一座頗有名氣的羅湖橋，它位于香港新界與深圳羅湖區(qū)西南交界的深圳河上，是深港百年歷史滄桑的見證；有許多人都想一睹它傳奇而又神秘的風(fēng)采，我和許許多多人一樣，也有過這種夢想！值得驕傲的是，我很幸運(yùn)，從軍校畢業(yè)那年，剛踏上深圳那塊神奇土地的時(shí)候，就目睹了它的風(fēng)采……
畢業(yè)的前夕，班長和我長長地談了一次話。記得那是一個(gè)風(fēng)輕云淡的夜晚，我們沿著大操場周圍的樹林輕松地漫步，空氣中彌漫著淡淡的花香，樹上的“知了”和地上的青蛙都在不知疲倦地叫著、唱著，月亮就掛在樹梢上，透過枝葉在地面上留下冷冷的光。那晚，我們聊了很多，也很廣；從農(nóng)村說到軍校，又從軍校聊到將來。班長告訴我：他在某邊防部隊(duì)服役，駐地在深圳，那里可以看見英軍的崗哨，看見九龍的高樓，看到來往于內(nèi)地的港臺(tái)同胞。他說那里有世界聞名的中英街——沙頭角，有以水為界的深圳河，有神秘傳奇的羅湖橋。他又說邊防部隊(duì)的生活很刺激，時(shí)而來一次緊急集合抓特務(wù)，時(shí)而來一個(gè)軍民聯(lián)防小演練，時(shí)而來一場真槍實(shí)彈大演習(xí)。他還說邊防部隊(duì)的物質(zhì)文化生活更豐富，吃的有河南的牛、湖南的豬、新疆的葡萄河北的梨，還有廣東的龍眼和荔枝；文化生活就更不用說了，周周有電影，月月有聯(lián)歡，元旦、春節(jié)、八、一和十、一等等大的節(jié)日，上級(jí)還派來慰問團(tuán)。班長如數(shù)家珍一樣說得眉飛色舞，我卻如醉如癡似的聽得心花怒放；班長為什么要對(duì)我說這些，我丈二和尚真的摸不著頭腦。末了，班長問我：“畢業(yè)的日子一天天臨近了，在分配問題上有什么想法？”一經(jīng)班長挑明，我才恍然大悟！
原來，我們兩個(gè)區(qū)隊(duì)共有六位班長，他們都是從下面部隊(duì)抽調(diào)來的，我們畢業(yè)了，他們的任務(wù)就算完成了。當(dāng)然還有一個(gè)額外的任務(wù)，就是從軍校帶幾名優(yōu)秀的學(xué)員回部隊(duì)。但是，校部決定：每位班長只能挑上兩名自己最滿意的學(xué)員，其他的就由軍校統(tǒng)一分配。說真的，對(duì)于分配的問題，我壓根兒就沒有想過，也沒有權(quán)力去選擇，軍人有句口頭禪：“以服從命令為天職”，分配到哪兒，就去哪兒吧。班長說：“如果你愿意，就跟我去邊防部隊(duì)吧，明天就要將名單報(bào)到校部去，那時(shí)后悔就來不及了�！甭牥嚅L這么一說，我心里到熱乎起來，打心里感謝班長的器重，連忙信誓旦旦地向班長保證：“決不后悔”。再說呢，我其貌不揚(yáng)，也無才氣，找遍全身，也找不出有啥值得閃光的地方。如果非要找出點(diǎn)值得稱道的東西來，那么，除了學(xué)業(yè)成績尚能過得去以外，就是還能寫出幾個(gè)象樣的字來。這大概就是班長選擇我的理由吧！
分配名單終于定下來了，班長所在的部隊(duì)分了五名學(xué)員，我如愿地成了那支邊防部隊(duì)中的一員。兩年的時(shí)光匆匆地逝去了。進(jìn)校時(shí)，我們還都是些滿臉稚氣的娃娃，經(jīng)過兩年軍校的磨練，是否多了些成熟，少了些輕浮；多了些堅(jiān)毅，少了些依戀，難怪有人說軍隊(duì)是個(gè)鍛煉人的好地方。軍校生涯就要結(jié)束了，相處了兩年的戰(zhàn)友即將分赴到各個(gè)部隊(duì)，難免有些難舍難分。阿田是我的同鄉(xiāng)，有著更加難以割舍的情感，他分配去二師，這一別不知何時(shí)才能見面，因此，越到離別，越覺得時(shí)光的短暫，離別前夕，我們恨不能將所有想說的話一股腦兒都說完。
我們終于畢業(yè)了。那是一個(gè)晴朗的日子，一輛輛解放牌大卡車駛?cè)肓塑娦�，將一批批�?zhàn)友送走了。下一批就是我們出發(fā)了，隨著班長的一聲口令，我們五名學(xué)員站成一列橫隊(duì)，前來送行的軍校首長跟我們一一握手道別，還沒有走戰(zhàn)友都紛紛前來送行；汽車在戰(zhàn)友們的“再見”聲中發(fā)動(dòng)，又在“再見”聲中啟程。我站在車上使勁地?fù)]動(dòng)著手臂向戰(zhàn)友們道別，向軍校道別，眼淚卻撲漱漱地下來了；我淚眼蒙朧地望著軍營，看著那熟悉的教室和營房迅速地與我們拉開距離，又漸漸地由大變小，由清晰變得模糊，直至從視線中漫漫地消息……多少年以后，當(dāng)我聽到“夢駝鈴”那首歌曲時(shí)，離別軍校時(shí)的那段情懷，總會(huì)在不經(jīng)意間，一次又一次地出現(xiàn)于我的記憶里�！八蛻�(zhàn)友，踏征程，默默無語兩眼淚……”不正是我們當(dāng)年離開軍校時(shí)那情景的真實(shí)寫照嗎！我想，作者要是沒有親身的體驗(yàn)，是萬萬不能寫出如此真切動(dòng)人的歌詞來的。
※本文作者：雪蟬※