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2023快樂學(xué)習(xí)演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-11-14

2023快樂學(xué)習(xí)演講稿(精選17篇)

2023快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇1

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  我是一個(gè)有夢(mèng)想的學(xué)生,我知道有夢(mèng)想,就一定要努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。所以,我把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種生活的樂趣!于是,在知識(shí)的海洋里我快樂的成長著!也許在我們每個(gè)人小小的內(nèi)心深處都有一個(gè)夢(mèng)想,但如果我們不努力學(xué)習(xí),那么夢(mèng)想無非就是一具空殼,毫無意義。雖然不是所有的努力都能成功,但不努力就一定不會(huì)成功。所以,生在這么優(yōu)越的環(huán)境下,我們沒理由不好好學(xué)習(xí)不是嗎?

  那么我們?cè)鯓硬拍茏x好書呢?首先,我認(rèn)為學(xué)習(xí)要有三心:一,信心,二決心,三恒心。信心就是要自信,相信別人能做到的事,我會(huì)做的更好。決心就是為了自己的`目標(biāo),所擁有的堅(jiān)定不移的信念,而恒心,就是要有持之以恒的精神,無論遇到什么困難,都不退縮。

  其次,我認(rèn)為學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思考。根據(jù)這點(diǎn),我說說我平時(shí)是怎樣做的吧!比如:我平時(shí)看一本好書,看完都會(huì)仔細(xì)回顧里面精彩的部分,然后把它記在腦海里,講給父母聽,在講的同時(shí),就加深了記憶。另外,平時(shí)在做到難題時(shí),也不要想也不想就去問家長,先自己想,想不出來,再和家長一起探討,直到功破它,這樣才會(huì)有成就感。

  最后,我覺得:學(xué)習(xí)沒有什么決竅,最關(guān)鍵是不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān),要勤動(dòng)手,勤動(dòng)口,勤動(dòng)腦。所以我平時(shí)除了上課認(rèn)真聽講,也按時(shí)完成老師布置的作業(yè)外,還堅(jiān)持做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。另外,還堅(jiān)持每天看課外書,并大聲讀出來,只有經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你才能知道的更多,知道的越多,你就越有動(dòng)力!

  為了夢(mèng)想,希望我們共同努力,一定要熱愛學(xué)習(xí),健康快樂地成長,將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

2023快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇2

  各位老師、同學(xué):

  大家好!今天我演講的題目是《快樂學(xué)習(xí)》。

  荀子曾說:“不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也。”

  我首先想和同學(xué)們談?wù)剬W(xué)習(xí)的苦和樂得問題。

  “學(xué)海無涯苦作舟”,頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,程門立雪……在知識(shí)的海洋上自古以來就是以苦作舟,苦不堪言!

  人們常說:“學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段。確實(shí)在理。清晨,聞雞起舞,迎著晨風(fēng)操練,伴著晨曦涌讀的是學(xué)生;晚上,更深夜靜,挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生。

  在安靜的課堂上,大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn),眼看,耳聽,手寫,心記,全神貫注,不得松懈。

  為了一道沒解出的題,急的抓耳撓腮,下了課還在思考著難點(diǎn)、疑點(diǎn),甚至吃不下飯,睡不著覺……考試成績上不去,各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬終不悔,為題磨得人憔悴”,苦不勝言!

  學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。然而,學(xué)習(xí)中的樂卻更多。

  當(dāng)你經(jīng)過艱難的思索、推理,最后解出一道難題時(shí),會(huì)喜形于色;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績時(shí),會(huì)感到由衷的喜悅;當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),在生活中解決了實(shí)際問題時(shí),會(huì)樂在其中;當(dāng)你中學(xué),大學(xué)畢業(yè),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)在祖國建設(shè)中做出貢獻(xiàn)時(shí),更會(huì)感到無限的幸福和歡樂。學(xué)習(xí)本身包含著權(quán)大的樂趣。凡是愛學(xué)習(xí),刻苦攻讀的人,都會(huì)樂在其中!

  俗話說:“沒有苦中苦,哪來甜上甜。”學(xué)習(xí)中的苦與樂就是這樣的,要想掌握真知識(shí),真本領(lǐng),不吃苦中苦,是不行的。對(duì)于學(xué)習(xí)來說,苦中有樂,樂中有苦,苦與樂是對(duì)立的統(tǒng)一,理解了這一點(diǎn),我們就能夠正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦,不被暫時(shí)的困難打倒,從而信心百倍,持之以恒,為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂,以苦求樂,才能在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,奮斗拼搏,才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。

  我還想說說學(xué)習(xí)的方法問題。

  學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。孔子說:“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。學(xué)習(xí)任何知識(shí),必須注重基本訓(xùn)練,要一步一個(gè)腳印,由易到難,扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功,切忌好高鶩遠(yuǎn),前面的內(nèi)容沒有學(xué)懂,就急著去學(xué)習(xí)后面的知識(shí);基本的習(xí)題沒有做好,就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。

  學(xué)習(xí)必須勤于思考。中學(xué)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段。在這個(gè)期間要注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。要防止那種死記硬背,不求甚解的傾向。學(xué)習(xí)中要多問幾個(gè)為什么。一個(gè)問題可以從幾個(gè)不同的方面去思考,做到舉一反三,融會(huì)貫通。

  學(xué)習(xí)必須一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂、不懂裝懂。例如,習(xí)題做錯(cuò)了,這本是常有的事,重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正它。切不可奉行“拿來主義”,長此以往,思維能力很難有所提高。

  學(xué)習(xí)必須善于總結(jié)。我相信大家都知道“溫故而知新”的道理。學(xué)完一章,要做個(gè)小結(jié);學(xué)完一本書。要做個(gè)總結(jié)?偨Y(jié)很重要,不同的學(xué)科總結(jié)方法不盡相同。常做總結(jié)可幫助你進(jìn)一步理解所學(xué)的知識(shí),形成較完整的知識(shí)框架。

  學(xué)習(xí)必須持之以恒。俗話說“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。因此,最好制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,常常自我監(jiān)督,嚴(yán)格要求,每天或分階段自己或讓父母檢查,是否完成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,為什么沒有完成,怎樣補(bǔ)救等等?傊,學(xué)習(xí)不能只憑一時(shí)熱情,三日打魚,兩日曬網(wǎng)是做不成大事的。

  學(xué)習(xí)方法,要因人而異、因?qū)W科而異,正如醫(yī)生用藥,不能千人一方。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā),根據(jù)自己的情況,發(fā)揮特長,摸索適合自己特點(diǎn)的有效方法。

  除了學(xué)習(xí)方法,我覺得還要善于激發(fā)自身的潛能,調(diào)動(dòng)自己的學(xué)習(xí)積極性。那么如何才能做到這些呢?

  一是目標(biāo)激勵(lì)。每一個(gè)人在一生中,在不同階段都會(huì)有不同的奮斗目標(biāo),目標(biāo)往往可以激勵(lì)自己去拼搏,去進(jìn)取,去追求。我們同學(xué)正處于人生中打基礎(chǔ)階段,我們一定要有自己的理想,有自己的追求,珍惜青春,揮灑汗水,為將來的發(fā)展積蓄力量。

  二是要學(xué)會(huì)感恩,擁有一顆感恩的心,你會(huì)愛你的父母,你的老師,你也會(huì)奉獻(xiàn)愛心,你不僅懂得體諒父母的辛苦,老師的付出,更重要的是會(huì)使你知道什么是責(zé)任,會(huì)使你擁有不竭的學(xué)習(xí)動(dòng)力之源。

  三是要經(jīng)常進(jìn)行生活體驗(yàn),感受社會(huì),認(rèn)識(shí)在社會(huì)的大舞臺(tái)上,每一個(gè)人都要扮演一個(gè)角色。我們將來也要進(jìn)入社會(huì),登上社會(huì)大舞臺(tái),我們將會(huì)扮演什么角色,我們自己說了算,我們就要有自己的目標(biāo),找準(zhǔn)自己的位置,將來為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

  同學(xué)們,“學(xué)然后知不足”、“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”讓我們揚(yáng)學(xué)習(xí)的帆,在知識(shí)的海洋里暢游吧。

2023快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇3

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  學(xué)習(xí)快樂,快樂學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)就像一杯濃濃的咖啡,只要你能仔細(xì)口味,就能體會(huì)其真正內(nèi)涵。是苦是甜,需要你自己感受。

  快樂在于方法,在于態(tài)度,在于勤奮。我的學(xué)習(xí)公式便是:成功=正確的方法+正確的態(tài)度+勤奮。

  對(duì)學(xué)習(xí)有正確的態(tài)度是快樂的前提,態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。做一件事成功于否,態(tài)度占著不可估量的地位。學(xué)習(xí)也是如此。我們不能為了完成任務(wù)而學(xué)習(xí),不能為了完成作業(yè)去完成作業(yè),這樣的結(jié)果只會(huì)事倍功半,對(duì)學(xué)習(xí)無益。

  我們應(yīng)該端正自己的態(tài)度,以快樂的心態(tài)接受這個(gè)任務(wù)。

2023快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇4

  親愛的老師,同學(xué)們,大家好!我是初一(6)班的楊家燁。今天,我國旗下發(fā)言的主題是《文明學(xué)習(xí),快樂成長》 !

  俗話說:“環(huán)境造就人。”

  我覺得要想做到“文明學(xué)習(xí),快樂成長”,環(huán)境很關(guān)鍵,我們育華學(xué)校就給我們創(chuàng)造了這么好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。

  學(xué)校一年一度的國際文化節(jié),給我們提供了豐富多彩的活動(dòng):中外學(xué)生聯(lián)誼會(huì),模擬聯(lián)合國,藝術(shù)表演,各種競(jìng)技,跳蚤市場(chǎng),體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。這些活動(dòng),既給學(xué)生鍛煉能力的機(jī)會(huì),培養(yǎng)了學(xué)生參與活動(dòng)意識(shí),更能使學(xué)生在各種活動(dòng)中,傳播友誼和文明,體驗(yàn)快樂。

  同樣,各個(gè)年級(jí)組為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,也不定期地開展各種競(jìng)賽活動(dòng)。如初一年級(jí)組的運(yùn)水比賽,運(yùn)球比賽,開紙?zhí)箍吮荣?,初二初三年級(jí)的籃球聯(lián)誼賽,睿勵(lì)班級(jí)的足球聯(lián)誼賽,英文歌曲比賽,等等。同學(xué)們?cè)谥T如此類的活動(dòng)中,培養(yǎng)了對(duì)學(xué)校的榮譽(yù)感,對(duì)年級(jí)組的榮譽(yù)感,對(duì)班級(jí)的榮譽(yù)感。更體現(xiàn)出我們學(xué)校在育人方面的理念。那就是《文明學(xué)習(xí),快樂成長》。

  其實(shí),一個(gè)班級(jí)的文化環(huán)境對(duì)于我們學(xué)生更加重要。班級(jí)的文化建設(shè)包括老師的教育育人理念,同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍,同學(xué)的`團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),班級(jí)教室的衛(wèi)生,板報(bào)的布置,花草的擺放等,對(duì)學(xué)生的影響都是潛移默化的。班級(jí)文化建設(shè)的過程是一種良好行為的養(yǎng)成過程,也是班集體人格的培育過程?梢哉f,有怎樣的班集體文化就會(huì)培養(yǎng)出怎樣的學(xué)生。優(yōu)秀的班級(jí)文化建設(shè)好比一艘船,載著我們乘風(fēng)破浪、悠然自得地到達(dá)成功的彼岸!所以說,今天我主要想從班級(jí)如何讓開展“文明學(xué)習(xí),快樂成長”這個(gè)層面來談?wù)勎易约旱母惺堋?/p>

  一、要?jiǎng)?chuàng)建文明教室,讓班級(jí)集體煥發(fā)活力。

  蘇霍母林斯基說過“讓班級(jí)也能說話”。首先要做到班級(jí)的教室既是課桌整潔、門窗明亮、物品有序,綠色植物生機(jī)勃勃,這是硬環(huán)境建設(shè)。還要充分利用教室空間宣傳和展示,如,教室左前方和后面的展板,屬于大家的學(xué)習(xí)園地和成長樂園,我們班積極利用好這個(gè)陣地,展示了文化節(jié)的活動(dòng)剪影,同學(xué)們的風(fēng)采,也展出了獲獎(jiǎng)同學(xué)的作品等。真正使小小的一塊墻變成了大大的一片天,它成了我們班的信息交流,互相溝通,相互學(xué)習(xí),培養(yǎng)個(gè)性的重要宣傳媒體。從展板的展示內(nèi)容中,我們的老師,家長和同學(xué)們也一起得到了更好的了解,同學(xué)們也看到了學(xué)習(xí)的榜樣,明確了學(xué)習(xí)上追趕的目標(biāo),也有助于形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。那就是同學(xué)間相互幫助,你追我趕、積極進(jìn)取、勤奮好學(xué)、文明學(xué)習(xí)、關(guān)心集體的人越來越多。同時(shí),班級(jí)集體也煥發(fā)出生命的活力。

  二、所有活動(dòng)要人人參與,展示班級(jí)團(tuán)結(jié)進(jìn)取精神。

  “文明學(xué)習(xí),快樂成長”,是班級(jí)文化的建設(shè)的核心和靈魂。在建設(shè)班級(jí)精神建設(shè)中要特別注重培養(yǎng)學(xué)生班集體的凝聚力和集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)我們主人翁意識(shí)。學(xué)校、年級(jí)組和班級(jí)的各種活動(dòng),班主任老師都鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校。并且把機(jī)會(huì)給更多的學(xué)生。今年的國際文化節(jié)上,我們班級(jí)組織同學(xué)參加的運(yùn)動(dòng)會(huì),并在運(yùn)動(dòng)會(huì)上很好地展示了良好的班級(jí)風(fēng)貌和團(tuán)隊(duì)精神,為班級(jí)爭得了很多榮譽(yù)。還有家長會(huì)的師生互動(dòng),家;(dòng),也很好體現(xiàn)了家長、老師、同學(xué)之間文明溝通,快樂交流。

  三、確定班級(jí)管理角色,提高主人翁意識(shí)。

  班級(jí)內(nèi)每個(gè)人都要把自己當(dāng)作一個(gè)管理角色,增強(qiáng)主人翁意識(shí) ,這方面我們班的做法值得借鑒。班主任給我們班的每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)角色的定位,讓我們自己都成為班級(jí)的一個(gè)小主人,做到班級(jí)事事有人做,人人有事做。大家認(rèn)真學(xué)習(xí),互幫互助。 我們班級(jí)有一個(gè)提倡的做法,“跟著蜜蜂找花朵”。班主任給我們定位了各個(gè)方面的花朵,有“愛學(xué)習(xí)的小蜜蜂”,有“默默耕耘關(guān)心班級(jí)安全的小蜜蜂”, 有“陽光正氣帶動(dòng)良好班風(fēng)的小蜜蜂”。有了這些勤勤懇懇小蜜蜂的帶動(dòng),班級(jí)一步步向良性發(fā)展。

  四、我們“比、學(xué)、趕、超”,在進(jìn)步中增進(jìn)友情。

  三個(gè)月來,我們既朝夕相處在一起學(xué)習(xí)又獨(dú)立思考。我們每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,但我們總是能在彼此的身上發(fā)現(xiàn)各自的閃光點(diǎn),我們互相學(xué)習(xí),坦誠相處。在老師的精心引導(dǎo)下,同學(xué)們的積極努力下,我們努力形成了在學(xué)習(xí)上比學(xué)趕超,生活上互幫互助,人格上平等尊重的良好同學(xué)關(guān)系。雖然只有短短的3個(gè)月的相處,同學(xué)間已經(jīng)有了很深的感情。我非常希望這種良好氛圍和同學(xué)友情能再提升,并一直持續(xù)下去。

  總之,學(xué)校是我們生活的樂園,班級(jí)是我們學(xué)習(xí)的基地。老師引領(lǐng)我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)文明、學(xué)會(huì)生活。

  親愛的老師,同學(xué)們,讓我們一起文明學(xué)習(xí),快樂成長吧!謝謝大家!

2023快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇5

  或許有人會(huì)在我學(xué)習(xí)是快樂的演講稿耳邊悄悄抱怨,整天成排成行的作業(yè)輪番轟炸令人窒息,整天的寢室文化建設(shè)搞的人暈頭轉(zhuǎn)向,學(xué)習(xí)的壓力、老師的咆哮、父母的拳頭?哎,學(xué)生時(shí)代的生活為什么就這樣的苦呢?

  其實(shí)不然,生活處處有陽光,生我學(xué)習(xí)我快樂演講稿活處處有溫心,生活需要我們慢慢的去品快樂工作演講稿位,我們要學(xué)會(huì)用發(fā)現(xiàn)的眼光,發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間,要在一霎時(shí)捕捉快樂,將他儲(chǔ)存,在快樂中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

  姐妹們我們相距于太中的時(shí)間是短暫的,我們的學(xué)習(xí)生涯又有幾年.我們是不是應(yīng)該充分的把握住美好的今天,讓遺憾的身影統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧!在我們的周圍--早晨,僅需幾分我讀書我快樂演講稿鐘,校園的美景盡顯眼簾,呼吸新鮮的空氣,感受生命的脈搏多么的跳躍;疲憊的學(xué)習(xí)后,幾分鐘時(shí)間,我工作我快樂演講稿靜下心來,思考一下,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得了什么,而獲得的東西是否對(duì)我們有幫助,我堅(jiān)信“書中得到的知識(shí),肯定是有益而無害的。這樣,這樣在充演講稿做快樂的教師實(shí)的學(xué)習(xí)中忘記煩惱,因?yàn)槲耀@得了我需要的知識(shí),變的'快樂?鞓肥且环N能力,能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂的心,可以讓你更有把握在有限的時(shí)間內(nèi)獲得成功。由此可見快樂在一個(gè)人的人生中是多我運(yùn)動(dòng)我快樂演講稿么的重要,如果生活沒有快樂,那么你的生活將會(huì)失去色彩,活著就沒有了意義。

  當(dāng)今社會(huì),人們已經(jīng)忘記了快樂,他們?yōu)榱双@得充實(shí),靠金錢和財(cái)欲給予自己,卻失去了人生最寶貴的精神財(cái)富--快樂,有言曾論斷“樂觀是養(yǎng)生的唯一秘訣,常常憂思和憤怒,足以使健康的身體變成衰弱我奉獻(xiàn)我快樂演講稿而有余”。因此充實(shí)和快樂應(yīng)兩者兼得。

  同學(xué)們,孔子言“吾日三省吾身”,而我們作為新年快樂演講稿新時(shí)期的接班人,我們是否也應(yīng)該在緊張的學(xué)習(xí)中反思--今天,我努力了嗎?今天,我充實(shí)嗎?今天,我快樂嗎?

  最后送大家一句話“快樂是一天,不快樂也是一天,與其在不快樂中度過每一天,為何不天天快樂呢?

  學(xué)習(xí),可以使我們得到很多知識(shí),成為一個(gè)有文化、有教養(yǎng)的人。從小,媽媽就讓我看很多書, 有他用過的語文書、有閱讀書、有古詩詞等,也許正因?yàn)閺男〈蛳铝藞?jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我一直對(duì)學(xué)習(xí)不亦樂乎。

  四年級(jí)的一個(gè)星期六,我和朋友一起出去玩,不小心刮破了衣服,回到家,媽媽拿出針線給我縫衣服,剛縫了五六針,針突然掉了,不巧的是正好掉到了土堆里,找不著,正當(dāng)媽媽著急的時(shí)候,我跑回屋里,拿出一個(gè)磁鐵石,在土堆的上空慢慢移動(dòng),不到一分鐘,就找到了,我把針從磁鐵上取下,交給媽媽,媽媽夸獎(jiǎng)了我,我的心里比蜜還要甜。我之所以能很快地幫媽媽找到縫衣針,只因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)科學(xué)中 對(duì)磁鐵的知識(shí)很感興趣,現(xiàn)在我用所學(xué)的知識(shí)解決了生活中遇到的難題,我更加相信學(xué)習(xí)會(huì)使人聰明,讀書讓人更加智慧。 有了這樣的認(rèn)識(shí),我的學(xué)習(xí)勁頭更足了,而且我感覺到學(xué)習(xí)是越學(xué)越簡單,越學(xué)越輕松愉快。比如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,我們?cè)鴮W(xué)過解決應(yīng)用題,那時(shí)需要找出條件和問題,進(jìn)行一番認(rèn)真的分析研究,列出算式,求出問題的答案,稍有馬虎,便會(huì)出差錯(cuò),F(xiàn)在我們遇到應(yīng)用題,可以用媽媽教我的簡易方程來解,只要明白數(shù)量間的關(guān)系,便可列出方程,按解方程的方法,求出未知數(shù)的解,也就是問題的答案。

  科學(xué)給我們帶來聰明和智慧,使我們的學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,我們現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)無處不滲透著科學(xué),無處不給人以啟迪,就在語文這塊園地里,我們也受益匪淺,從“小白兔”那里,我們學(xué)到了“只有自己勞動(dòng),才又吃不完的菜”的勞動(dòng)教育,從《駱駝和羊》一課中,我懂得“要看到他人長處”的道理,《田忌賽馬》讓我也有了只要將優(yōu)劣的馬稍作調(diào)整,便能轉(zhuǎn)敗為勝的智謀,《將相和》則又讓我無意間增強(qiáng)了顧全大局的觀念。總之,語文的學(xué)習(xí),讓我更加睿智,更加成熟。

  英語,也是一門重要的課程,它可以促進(jìn)國內(nèi)與國外人的交流。假如你去國外,而你的英語又不太好,甚至不會(huì)英語,那么,你將沒法在國外生活下

  去;蛘,有國外的人來到中國時(shí),他向你問路或者有事拜托你,你聽不懂人家說的話,而亂說一 氣的話,可能會(huì)被人家認(rèn)為你是不文明的人,F(xiàn)在,英語與語文、數(shù)學(xué)一起被視為主課,這更證實(shí)了英語的重要性。

2023快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇6

  我的職業(yè)是一名英語輔導(dǎo)老師,我的學(xué)生主要是中學(xué)生,前段時(shí)間一節(jié)課上,一個(gè)學(xué)生告訴我他們年紀(jì)有一位同學(xué)長期睡眠不足,為了做作業(yè),每晚只能睡四五個(gè)小時(shí)。當(dāng)時(shí)我很震驚,那天之后我做了一個(gè)統(tǒng)計(jì),平均放學(xué)時(shí)間五點(diǎn)半,回家路程半小時(shí),晚飯時(shí)間半小時(shí),而他們的作業(yè)如果完全按質(zhì)按量去完成的話,至少需要五個(gè)半小時(shí),這樣算下來即便是毫不間斷的做也要做到十二點(diǎn)。

  為什么會(huì)做這么久呢,我們來看一下這些作業(yè)的具體內(nèi)容:這是一位初三學(xué)生某天的作業(yè),語文,背默古詩古文,試卷一套;數(shù)學(xué),試卷一套,壓軸題四道;英語,背默單詞詞組,試卷一套;物理,試卷一套;化學(xué),試卷一套。如果單獨(dú)去看每一科的作業(yè),語文老師會(huì)說我留得沒有很多,也就是一個(gè)多小時(shí)而已,數(shù)學(xué)老師也會(huì)說,我留得也沒有很多,也就是一個(gè)多小時(shí)而已,但是大家有沒有算過把這些科目加起來,孩子們要做到幾點(diǎn)才能做完。更有一些老師明知道作業(yè)是過多的,卻照留不誤,因?yàn)樗麄冇幸粋(gè)很好的理由,如果孩子們的做題量上不去的話,他們的成績?cè)趺瓷系萌ツ。?duì)此我特別納悶,我很想請(qǐng)教那些一味提倡題海戰(zhàn)術(shù)的`老師們,如果孩子們的成績真的完全與做題量成正比的話,那還要老師干什么。

  作為老師,我們應(yīng)該探求有效的教學(xué)方法,提高我們的教學(xué)質(zhì)量,并且去關(guān)注我們所教的每一個(gè)學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率,而不是一味的留很多作業(yè),增加他們的負(fù)擔(dān)。懂不懂教學(xué)我不敢說,不過至少我懂得讓身體心智正在成長的孩子們每天只睡五六個(gè)小時(shí)是絕對(duì)不行的。我今天站在這并不是想盲目的呼吁什么教育制度,教育理念的問題,我只是想點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的呼吁各位學(xué)校的老師們,請(qǐng)大家在留作業(yè)的時(shí)候,算一算孩子們幾點(diǎn)能做完,至少我們不能剝奪孩子們健康生活的權(quán)利。

2023快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇7

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!在飄揚(yáng)的國旗下,我幸福的生活著,有父母的疼愛,有老師的教導(dǎo),還有同學(xué)們的陪伴……這一切的一切都是我們前輩學(xué)習(xí)、奮斗而來的,如果沒有了學(xué)習(xí),今天的幸福無從說起!今天我演講的題目是:學(xué)習(xí)是快樂的。

  學(xué)習(xí)實(shí)踐,是我們?nèi)祟悘脑甲呦氍F(xiàn)代文明的階梯,通過學(xué)習(xí)時(shí)間我們有了火車、汽車,住上了漂亮的房子,用上了電話,電腦,有了今天國旗下千千萬萬的幸福孩子,但是很多同學(xué)卻認(rèn)為,學(xué)習(xí)很累,很痛苦,要背課本,學(xué)算數(shù),真的很難很難,又哪來的快樂呢?

  學(xué)習(xí)的快樂,在炮火硝煙的戰(zhàn)爭中就已經(jīng)體現(xiàn)了,那時(shí)候和我們一樣大的孩子們,他們學(xué)習(xí),沒有完整的教科書、沒有老師、也沒有寬敞的教室,甚至于還要偷偷摸摸的學(xué)習(xí)。小蘿卜頭在集中營學(xué)習(xí)的時(shí)候,難又們于敵人作斗爭;可憐的小凡卡為了看書,被狠心的老板痛打;山區(qū)的孩子們?yōu)榱藢W(xué)習(xí),撿破爛……看看這些愛學(xué)習(xí)的我們的同胞,再看看我們自己,學(xué)習(xí)真的這么痛苦嗎?我們有資格去說學(xué)習(xí)痛苦嗎?

  現(xiàn)在我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí),有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,有漚心瀝血的.老師,還有精心呵護(hù)我們的爸爸媽媽,我們的學(xué)習(xí)怎能不快樂呢?語文教科書上有美麗的圖片加速我們的理解和認(rèn)識(shí),音樂課,有音樂室、鋼琴、歌曲伴奏,讓我們可以盡展自己的歌喉,體育課也有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)供我們活動(dòng),生物課,老師還會(huì)帶我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)大自然的奧妙,生物標(biāo)本的觀賞……你們看看,這都是多么快樂而有意義的學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們也許會(huì)這樣想,這些也不能說明學(xué)習(xí)快樂的呀?那我就給大家講一下我學(xué)習(xí)英文的快樂過場(chǎng)吧!剛開始學(xué)習(xí)英語,單詞真的很難背,發(fā)音總是不準(zhǔn),但是怎么辦呢?后來我用了一個(gè)巧妙的辦法,一下子把這個(gè)難題給突破了:把英語發(fā)音翻譯成中文來加強(qiáng)記憶,把自己的思路引向英文。比如說,hi嗨,watei哇啼…..有時(shí)候和同學(xué)之前還會(huì)相互說些搞笑的詞語,這樣因?yàn)閱卧~的記憶就更加深刻了,快樂中增加了自己的知識(shí),提高了自己的能力。

  當(dāng)然,我們也只有認(rèn)真地學(xué)習(xí),細(xì)心的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)對(duì)于我們來說,才是快樂的。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是差事,不應(yīng)該去敷衍它,只有想去學(xué)習(xí)的,才會(huì)學(xué)到真正的知識(shí),才會(huì)真正體會(huì)到它的快樂。我們敬愛的周總理曾經(jīng)說過:“活到老,學(xué)到老!蓖瑢W(xué)們,讓我們一起認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),讓快樂伴隨著學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會(huì)真正的快樂。

  時(shí)間過的很快,期中考試慢慢的接近了,語文老師總會(huì)說“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,要取得好的成績是沒有捷徑的,除了堅(jiān)持勤學(xué)苦練外,還要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,才能快樂的學(xué)習(xí)并取得好的成績,我相信勤奮努力的同學(xué)一定會(huì)取得好的成績,成為爸爸媽媽的驕傲。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)是苦中寓樂的事情,說其苦,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)要付出艱苦的勞動(dòng),需要一種鍥而不舍的精神;說其樂,通過一次考試能證明自己有進(jìn)步、能成功。我們都是充滿學(xué)習(xí)信心來到學(xué)校學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)是我們的任務(wù),掌握技能本領(lǐng)是我們的愿望,希望我們都能考出好成績,以告慰辛勞撫育我們成長的父母,報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的教師,勉勵(lì)辛苦攻讀的自己。

  同學(xué)們、老師們,所有的付出,都會(huì)有結(jié)果;所有的汗水,都不會(huì)白流;所有的努力,都會(huì)有收獲;相信自己一定會(huì)成功,最后祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍姓J(rèn)真應(yīng)考,取得好成績。

  我的講話完了,謝謝大家!

2023快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇8

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛老師們,同學(xué)們:

  我們常聽到大人們說這樣一句話:“學(xué)到老,活到老!睂W(xué)習(xí)是伴隨我們每個(gè)人終身的事情,尤其是對(duì)于我們小學(xué)生來說,我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。讓我們好好想想,如果沒有學(xué)習(xí),就不會(huì)有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,就不會(huì)有蒸汽機(jī)、電燈、電話的發(fā)明;如果沒有學(xué)習(xí),人類將永遠(yuǎn)生活在愚昧和黑暗的原始社會(huì)中,也同樣沒有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人肩膀;如果沒有學(xué)習(xí),也就沒有今天先進(jìn)的科技與我們幸福的生活。

  也許有的同學(xué)心里默默地想:學(xué)習(xí),哎!我一天到晚最怕的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)很枯燥,也很乏味,是一件多么痛苦的事情,更談不上快樂了!

  我們學(xué)習(xí)中碰到的困難就像一節(jié)一節(jié)的臺(tái)階,雖然臺(tái)階很陡,但只要在老師的幫助下,我們自己一步一個(gè)腳印地踏,一層一層地去努力攀登,總有一天我們都能實(shí)現(xiàn)心中的最高理想。其實(shí),中國歷史上就有著這樣無數(shù)的故事來激勵(lì)我們?nèi)タ炭鄬W(xué)習(xí)……

  晉代時(shí),車胤從小好學(xué)不倦,但因家境貧困,沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。夏天的一個(gè)晚上,他正在院子里看書,忽然發(fā)現(xiàn)好多空中飛舞的螢火蟲。他想:如果把許多螢火蟲集中在一起,不就成為一盞燈了嗎?于是,他趕緊抓了好多螢火蟲放在一個(gè)透明的布袋里,然后把它吊起來,雖然不怎么明亮,但真的可以勉強(qiáng)看書了。最后由于他勤學(xué)苦練,終于做了職位很高的官員,并獲得了很高的文學(xué)成就。同朝代的孫康情況也是如此,冬天夜里他不怕嚴(yán)寒,在屋外利用雪映出的光亮來讀書學(xué)習(xí)。之后,他們兩人這樣勤奮讀書的典故就變了我們現(xiàn)在眾所周知的.“囊螢映雪”這個(gè)成語。

  當(dāng)然還有懸梁刺股、韋編三絕、程門立雪、負(fù)薪掛角、孟母斷織等等。我相信在座的每個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)聽過、或者看過至少一兩個(gè)這樣勵(lì)志的好故事。

  再看看我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境:寬敞明亮的教室,優(yōu)美安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,各式各樣的學(xué)習(xí)工具,一應(yīng)俱全的教科書,嘔心瀝血的老師,還有精心呵護(hù)我們成長的父母,我們還有什么理由不快樂地讀書學(xué)習(xí)呢?語文與歷史課可以讓我們體會(huì)到祖國的深遠(yuǎn)文化,數(shù)學(xué)課可以鍛煉我們的思維,音樂課可以盡展我們的歌喉,體育課可以強(qiáng)壯我們的體魄,科學(xué)課上我們可以去認(rèn)識(shí)大自然的奧秘,而社會(huì)課上則可以盡覽世界風(fēng)情民俗——在不斷地學(xué)習(xí)中,我們的知識(shí)越來越豐富,我們的綜合素養(yǎng)在不斷地提高,我們?cè)谥饾u地成為國家未來的棟梁之才!

  同學(xué)們還記得少年中國說嗎?少年智則國智,少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng);少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由;少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲;少年雄于地球則國雄于地球!

  同學(xué)們,讓我們快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長,讓我們從今天開始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中去體會(huì)真正的快樂!

2023快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇9

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《快樂學(xué)習(xí),安康成長》

  在我們成長的過程中,你學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)快樂,學(xué)會(huì)了珍惜快樂,學(xué)會(huì)理解開心中小小的結(jié),學(xué)會(huì)了淡淡的一笑嗎?

  首先,讓我們一起溫故親愛的周總理說過的一句話:“活到老,學(xué)到老!蓖瑢W(xué)們,讓我們快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長,讓我們從今天開始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會(huì)真正的快樂。

  同學(xué)們,當(dāng)我們置身于美麗的校園時(shí),或許有人會(huì)在我們耳邊悄悄抱怨:好久沒痛快看一次電視,好久沒痛快玩一次電腦,好久沒痛快與伙伴一起自由的狂玩了,整天有做不完的作業(yè),學(xué)習(xí)的壓力、老師的不滿、父母的抱怨……哎,學(xué)生時(shí)代的生活為什么就這樣的苦呢?

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)是為我們自己,更是為了家庭和父母。大家想想“可憐天下父母心!卑职、媽媽為了我們安康成長付出了多少辛勞和汗水,我們有什么理由不去努力學(xué)習(xí),報(bào)答父母呢?同學(xué)們,從大的方面來說,學(xué)習(xí)是為了國家的富強(qiáng)、社會(huì)的進(jìn)步、人類的幸福。大家想想,一個(gè)人只有有知識(shí)、有才能,才能自食其力,成為社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者,而不是社會(huì)的負(fù)擔(dān)。其次,知識(shí)越多,才能越大,對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)也越大。

  同學(xué)們,我們懂得了學(xué)習(xí)的重要。古人說得好,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!背晒儆诳炭嗯Φ娜,學(xué)習(xí)要有毅力、有恒心、有永不放棄的精神。還要樂于學(xué)習(xí)、擅長學(xué)習(xí)。同學(xué)們,多少個(gè)清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)校園,就響起了我們朗朗的讀書聲。同學(xué)們,錯(cuò)過了青春,會(huì)輸?shù)粢簧!我們已?jīng)沒有選擇,我們不能再猶豫,我們只有去拼搏。因?yàn)橛刑嚓P(guān)注我們的目光,有太多期待我們的人。其實(shí),我們的生活處處有陽光,處處有溫馨,生活需要我們漸漸去品味,我們要學(xué)會(huì)用發(fā)現(xiàn)的目光,發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間,要在一霎時(shí)捕捉快樂,將它儲(chǔ)存,在快樂中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,我們相聚在王義貞中心小學(xué),我們的周圍,有很多美妙的事物。清晨,進(jìn)入校門時(shí),校園的美景盡顯眼簾,呼吸新穎的'空氣,感受生命脈搏的跳躍,這是多么愜意的事;疲憊的學(xué)習(xí)后,靜下心來,考慮一下,我們今天掌握了什么新知識(shí),又是多么開心的事?鞓肥且环N才能,可以在任何環(huán)境中保持一顆快樂的心,可以讓你更有把握在有限的時(shí)間內(nèi)獲得成功。因此,我們應(yīng)保持樂觀的心境,快樂的學(xué)習(xí)和成長。

  同學(xué)們,我們作為新時(shí)期的少年兒童,在成長中,要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂,學(xué)會(huì)珍惜快樂。讓我們定下長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)目的,為自己、為家庭、為社會(huì)、為國家、為我們將來精彩的人生而努力學(xué)習(xí)吧!最后祝大家“快樂學(xué)習(xí),安康成長”。 我的演講完畢,謝謝大家。

2023快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇10

  精彩導(dǎo)讀:學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。孔子說:“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。學(xué)習(xí)任何知識(shí),必須注重基本訓(xùn)練,要一步一個(gè)腳印,由易到難,扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功,切忌好高鶩遠(yuǎn),前面的內(nèi)容沒有學(xué)懂,就急著去學(xué)習(xí)后面的知識(shí);基本的習(xí)題沒有做好,就一味去鉆偏題……

  大家好!我演講的題目是《快樂學(xué)習(xí)》。

  荀子曾說:“不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也!

  我首先想和同學(xué)們談?wù)剬W(xué)習(xí)的苦和樂的問題。

  “學(xué)海無涯苦作舟”,頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,程門立雪……在知識(shí)的海洋上自古以來就是以苦作舟,苦不堪言!

  人們常說:“學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段。確實(shí)在理。清晨,聞雞起舞,迎著晨風(fēng)操練,伴著晨曦涌讀的是學(xué)生;晚上,更深夜靜,挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生。

  在安靜的課堂上,大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn),眼看,耳聽,手寫,心記,全神貫注,不得松懈。

  為了一道沒解出的題,急的抓耳撓腮,下了課還在思考著難點(diǎn)、疑點(diǎn),甚至吃不下飯,睡不著覺……考試成績上不去,各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬終不悔,為題磨得人憔悴”,苦不勝言!

  學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。然而,學(xué)習(xí)中的樂卻更多。

  當(dāng)你經(jīng)過艱難的思索、推理,最后解出一道難題時(shí),會(huì)喜形于色;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績時(shí),會(huì)感到由衷的喜悅;當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),在生活中解決了實(shí)際問題時(shí),會(huì)樂在其中;當(dāng)你中學(xué),大學(xué)畢業(yè),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)在祖國建設(shè)中做出貢獻(xiàn)時(shí),更會(huì)感到無限的幸福和歡樂。學(xué)習(xí)本身包含著權(quán)大的樂趣。凡是愛學(xué)習(xí),刻苦攻讀的人,都會(huì)樂在其中!

  俗話說:“沒有苦中苦,哪來甜上甜!睂W(xué)習(xí)中的苦與樂就是這樣的,要想掌握真知識(shí),真本領(lǐng),不吃苦中苦,是不行的。對(duì)于學(xué)習(xí)來說,苦中有樂,樂中有苦,苦與樂是對(duì)立的統(tǒng)一,理解了這一點(diǎn),我們就能夠正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦,不被暫時(shí)的困難打倒,從而信心百倍,持之以恒,為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂,以苦求樂,才能在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,奮斗拼搏,才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。

  我還想說說學(xué)習(xí)的方法問題。

  學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)?鬃诱f:“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。學(xué)習(xí)任何知識(shí),必須注重基本訓(xùn)練,要一步一個(gè)腳印,由易到難,扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功,切忌好高鶩遠(yuǎn),前面的內(nèi)容沒有學(xué)懂,就急著去學(xué)習(xí)后面的知識(shí);基本的習(xí)題沒有做好,就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。

  學(xué)習(xí)必須勤于思考。中學(xué)是一個(gè)重要的.學(xué)習(xí)階段。在這個(gè)期間要注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。要防止那種死記硬背,不求甚解的傾向。學(xué)習(xí)中要多問幾個(gè)為什么。一個(gè)問題可以從幾個(gè)不同的方面去思考,做到舉一反三,融會(huì)貫通。

  學(xué)習(xí)必須一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂、不懂裝懂。例如,習(xí)題做錯(cuò)了,這本是常有的事,重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正它。切不可奉行“拿來主義”,長此以往,思維能力很難有所提高。

  學(xué)習(xí)必須善于總結(jié)我相信大家都知道“溫故而知新”的道理。學(xué)完一章,要做個(gè)小結(jié);學(xué)完一本書。要做個(gè)總結(jié)?偨Y(jié)很重要,不同的學(xué)科總結(jié)方法不盡相同。常做總結(jié)可幫助你進(jìn)一步理解所學(xué)的知識(shí),形成較完整的知識(shí)框架。

  學(xué)習(xí)必須持之以恒。俗話說“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。因此,最好制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,常常自我監(jiān)督,嚴(yán)格要求,每天或分階段自己或讓父母檢查,是否完成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,為什么沒有完成,怎樣補(bǔ)救等等?傊,學(xué)習(xí)不能只憑一時(shí)熱情,三日打魚,兩日曬網(wǎng)是做不成大事的。

  學(xué)習(xí)方法,要因人而異、因?qū)W科而異,正如醫(yī)生用藥,不能千人一方。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā),根據(jù)自己的情況,發(fā)揮特長,摸索適合自己特點(diǎn)的有效方法。

  除了學(xué)習(xí)方法,我覺得還要善于激發(fā)自身的潛能,調(diào)動(dòng)自己的學(xué)習(xí)積極性。那么如何才能做到這些呢?

  一是目標(biāo)激勵(lì)。每一個(gè)人在一生中,在不同階段都會(huì)有不同的奮斗目標(biāo),目標(biāo)往往可以激勵(lì)自己去拼搏,去進(jìn)取,去追求。我們同學(xué)正處于人生中打基礎(chǔ)階段,我們一定要有自己的理想,有自己的追求,珍惜青春,揮灑汗水,為將來的發(fā)展積蓄力量。

  二是要學(xué)會(huì)感恩,擁有一顆感恩的心,你會(huì)愛你的父母,你的老師,你也會(huì)奉獻(xiàn)愛心,你不僅懂得體諒父母的辛苦,老師的付出,更重要的是會(huì)使你知道什么是責(zé)任,會(huì)使你擁有不竭的學(xué)習(xí)動(dòng)力之源。

2023快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇11

  大家早上好。我演講的題目是《學(xué)習(xí)快樂,快樂學(xué)習(xí)》。

  學(xué)習(xí)就像一杯濃咖啡,只要你細(xì)細(xì)品味,就能明白它的真諦。不管是苦是甜,都需要去感受。幸福在于方法,在于勤奮方法的勤奮。對(duì)于學(xué)習(xí)來說,快樂有充足的前提,決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。無論是否做某事,它都占據(jù)著不可估量的地位。這樣學(xué)習(xí)。帶任務(wù)學(xué)習(xí),帶作業(yè)做作業(yè),只會(huì)事半功倍,不利于學(xué)習(xí)。應(yīng)該是正確的,帶著開心的心態(tài)。方法是中心環(huán)節(jié)。好的學(xué)習(xí)方法是優(yōu)秀成績的一半。要注重積累,注重細(xì)節(jié),善于解決問題。蘇格拉底曾說:“我的聰明在于我的無知!边@就需要你腦子里多幾個(gè)問號(hào),多幾個(gè)答案。應(yīng)該學(xué)會(huì)總結(jié)和分類。比如把類似的問題歸類在一起,然后仔細(xì)觀察規(guī)律,再做后面的題。最后,我覺得要把所有科目平均分配。自習(xí)課盲目做哪些作業(yè),把作業(yè)拋到九霄云外。只會(huì)偏,不會(huì)成績。勤奮是進(jìn)步的必要條件。天生就有天才,被稱為天才的偉人往往很努力。如果只靠自己聰明的`頭腦,不努力,永遠(yuǎn)不會(huì)取得優(yōu)異的成績。勤奮需要抓,說瞎話,努力;勤奮需要毅力和毅力。當(dāng)然,如果你想考好,考試時(shí)的心態(tài)就出現(xiàn)了。會(huì)處于最好的狀態(tài),能產(chǎn)生最好的?纪暝嚕词箍嫉煤,也會(huì)整天沉浸在自我悲傷中。

  自信就像是人生建筑的基石。沒有它,生命大廈就會(huì)坍塌。永遠(yuǎn)要自信,相信是最好的。學(xué)習(xí)處處體現(xiàn)快樂,讓你快樂地學(xué)習(xí),收獲快樂,收獲幸福!我的演講結(jié)束了,謝謝!

2023快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇12

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  讀書使人心胸開闊,目光遠(yuǎn)大。讀書能活躍我們的思維,陶冶性情。讀書使我們的思想插上翅膀。讀書,我們可以找到另一片快樂天堂。書,這位良師益友,給了我一片快樂的沃土。這是我讀過語文主題學(xué)習(xí)后的感悟。

  我的作文總寫不好,讀過書中葉圣陶的散文《牽;ā罚,我慢慢愛上了寫作文。文中樸樸素素的.語言,簡簡單單的敘述,好像是閑居在家的老伯向你推心置腹地傳授種花的經(jīng)驗(yàn),開始你還不在意,可聽著聽著卻心之神往了。

  “今年的葉格外綠,綠得鮮明;又格外厚,仿佛絲絨剪成的!绷攘葦(shù)語,一個(gè)貼切簡潔的比喻,寫出了生長之葉的質(zhì)地和生機(jī)。“嫩綠的頭看似靜止的,并不動(dòng)彈;實(shí)際卻無時(shí)不回旋向上??葉柄處是僅能辨認(rèn)形狀的小花蕾,而末梢又有了綠豆般大一粒嫩頭!弊髡呱鷦(dòng)形象、細(xì)致入微地描述如嬰兒般柔嫩的初生花蕾,讓我們好像也能感覺到作者驚喜而又深情的注視。

  漸漸的我和語文主題學(xué)習(xí)交上了好朋友。每當(dāng)做完作業(yè),我便從書包的大嘴中取出書,一頁一頁地仔細(xì)閱讀,它就像一朵鮮花,而我是一只蜜蜂,正在花上采蜜。功夫不負(fù)有心人,我終于掌握了寫作方法,然而思路也慢慢地開闊了,有好幾篇作文被老師在堂上朗讀,還有一篇獲了獎(jiǎng)呢!那時(shí),我深深地感受到讀書的好處。那時(shí),我是愉悅的!

  語文主題學(xué)習(xí)同樣也會(huì)給人帶來知識(shí),里面的科普內(nèi)容會(huì)立刻帶我進(jìn)入知識(shí)的海洋,讓我在里面盡情地遨游。它就像一位科學(xué)老師,讓我知道天空為什么會(huì)打雷、風(fēng)是怎樣形成的、星座中最大的是哪一個(gè),等等。我經(jīng)常會(huì)用這些知識(shí)來考爸爸媽媽,有時(shí)還問得他們張口結(jié)舌呢!我再一次感受到語文主題學(xué)習(xí)的好處。那時(shí),我是開心的!

  瞧!讀書有那么多的好處,大家趕緊抓緊時(shí)間讀書吧!

2023快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇13

  親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  早上好!

  我們國家今天演講的題目是《快樂學(xué)習(xí)、健康成長》

  什么是幸福?幸福是一種積極的態(tài)度。

  也許你會(huì)說,唉!學(xué)習(xí)沒有快樂。不,你錯(cuò)了。事實(shí)上,學(xué)習(xí)的樂趣可以在學(xué)習(xí)的過程中獲得,但你還沒有注意到。

  當(dāng)你花了很多心血,終于做出了一道難題;當(dāng)你背不出一篇課文的時(shí)候,你終于用你的`毅力背出來了;當(dāng)你終于明白了一個(gè)你無法理解的問題;當(dāng)你掌握了一些新知識(shí)…這些天你不開心嗎?

  合作學(xué)習(xí),說一句話就開心;競(jìng)爭中學(xué)習(xí),你動(dòng)我動(dòng),緊張刺激對(duì)方;成績優(yōu)秀,可以沖刺更高的目標(biāo),你應(yīng)該開心;成績平平,有更大的提升空間,你應(yīng)該開心;你應(yīng)該有多么強(qiáng)大的后座力!相信你的自信,它會(huì)產(chǎn)生很多快樂。

  在以后的學(xué)習(xí)中,希望大家都能做一個(gè)快樂的讀書人,讓自己的真理和夢(mèng)想在書里一路順風(fēng)?鞓凡皇鞘旰昂蟮幕貓(bào),而是快樂學(xué)習(xí)的真實(shí)體驗(yàn)。同學(xué)們,讓我們陪著書本和理想,在學(xué)習(xí)的海洋里興風(fēng)作浪,享受學(xué)習(xí)帶來的快樂,健康成長。

  謝謝大家!

2023快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇14

  親愛的老師、同學(xué)們:

  你們好!

  我今天演講的主題是:我學(xué)習(xí),我快樂。

  在我們的身邊,有許多學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué),但優(yōu)異的背后,卻有多種多樣的學(xué)習(xí)方法。有的人學(xué)習(xí)刻苦,成天寫題,做題,默題。有的人上課聽聽,下課翻翻,寫寫作業(yè),難得寫幾道奧數(shù)題,成績卻名列前茅。我們疑惑了,該怎么樣選擇正確的學(xué)習(xí)方法呢?

  我的學(xué)習(xí)方法比較奇怪:不死啃書。我課外輔導(dǎo)書是這么做完的:看了一題,腦子里有了思路就可以 PASS 了。如果遇到一道題讓我思路凌亂,那這道題就值得我認(rèn)真對(duì)待了,我會(huì)運(yùn)用自己所學(xué)積極思考,細(xì)心解答,花再多的精力和時(shí)間也要解答出來,哪怕要父母及老師來給我講解,直到我完全弄明白解題思路為止。

  我喜歡看各種各樣的課外書籍,常常被書中美麗的`詞句和精彩的段落所吸引,并運(yùn)用到我的寫作中來。

  對(duì)待作業(yè),一定要認(rèn)真,自己買的書寫寫畫畫也就罷了,老師布置的作業(yè)千萬馬虎不得,這是打基本功的絕佳機(jī)會(huì)。另外,做題時(shí)要記住一次做對(duì),千萬不要想我還有檢查的機(jī)會(huì)。因?yàn)闄z查自己犯下的錯(cuò)誤是一件很難的事情。

  給自己找一個(gè)學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭對(duì)手也是一種方法。當(dāng)自己有一個(gè)對(duì)手時(shí),便有了競(jìng)爭的意識(shí)更有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。每次考試完,在我前面的同學(xué)就成為我超越的目標(biāo)。我曾心里寫下,我要比他們高一分,就是這么一個(gè)小小的動(dòng)力,付出努力后的我所得的遠(yuǎn)不止這一分。

  學(xué)習(xí),有的人說學(xué)習(xí)很苦,有的人說學(xué)習(xí)很快樂。而我的學(xué)習(xí),就是很快樂的 只要努力 的去學(xué),去發(fā)現(xiàn),也就會(huì)覺得學(xué)習(xí)是都么神奇,多么有趣!

  讓我們大家一起努力,創(chuàng)造更加優(yōu)異的成績。

  謝謝大家!

2023快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇15

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是4年級(jí)8班的魏,今天我演講的題目是《快樂學(xué)習(xí)》。

  孔子說:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎?”

  或許有些同學(xué)會(huì)說,唉!學(xué)習(xí)哪有什么快樂可言?不,你錯(cuò)了。其實(shí),學(xué)習(xí)是快樂的,學(xué)習(xí)是幸福的。學(xué)習(xí)中的快樂,需要你去感受,去體會(huì)。當(dāng)你經(jīng)過艱難的思索,解出一道難題時(shí),學(xué)習(xí)于你是快樂的;當(dāng)你在考試中取得優(yōu)異成績時(shí),學(xué)習(xí)于你是快樂的;當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),在生活中解決了實(shí)際問題時(shí),學(xué)習(xí)于你是快樂的……

  那么如何快樂學(xué)習(xí)呢?我想在于你的興趣,在于你的習(xí)慣,在于你的方法。

  首先,要有濃厚的學(xué)習(xí)興趣。有人說過,“興趣是最好的老師!庇辛伺d趣,你就會(huì)主動(dòng)去求知、去探索、去實(shí)踐。還記得兒時(shí),媽媽用一段《灰姑娘》的經(jīng)典故事點(diǎn)亮了我稚嫩的幻想,燃起了我閱讀的渴望。后來,我在書中便認(rèn)識(shí)了美麗善良的白雪公主、身殘志堅(jiān)的海倫、會(huì)七十二變的孫悟空……上學(xué)后,蔣老師聲情并茂、繪聲繪色的解說,讓我遨游語文天地;田老師生動(dòng)有趣、深入淺出的講解,讓我探究數(shù)學(xué)王國;李老師幽默風(fēng)趣、形象易學(xué)的講課,讓我走進(jìn)英語殿堂……有了興趣,我們的學(xué)習(xí)就不是負(fù)擔(dān)、不是煩惱,而是一種享受、一種快樂!

  其次,要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的習(xí)慣,可以說是讀好書的秘訣之一。有的同學(xué),上課不認(rèn)真,作業(yè)不完成,學(xué)習(xí)沒計(jì)劃……這些壞習(xí)慣可得改哦。大家一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧,小貓一心二用,忙來忙去,最后,卻一無所獲。學(xué)習(xí)可不能像小貓一樣,你得專心致志,聚精會(huì)神;你得勤于動(dòng)腦,善于思考;你得合理計(jì)劃,勞逸結(jié)合……好的習(xí)慣,就會(huì)有好的效率,好的成績。

  再次,要有正確的學(xué)習(xí)方法。好的.學(xué)習(xí)方法能收到事半功倍的效果。聽聽我學(xué)習(xí)的三部曲吧,課前要認(rèn)真預(yù)習(xí);課堂要專心聽講;課后要及時(shí)復(fù)習(xí)。我想只要你彈奏好課前、課堂、課后這三部曲,你的學(xué)習(xí)一定是輕松的、是快樂的、是幸福的。

  親愛的同學(xué)們,讓我們珍惜這美好的時(shí)光,一同享受學(xué)習(xí)的快樂,讓那飛揚(yáng)的快樂,伴隨著我們奔向那美好的明天!

  謝謝大家!

2023快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇16

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家早上好!我是。今天我在國旗下講話的主題是:快樂學(xué)習(xí)。

  荀子曾說:不登高山,不知天之高也。不臨深淵,不知地之厚也。“學(xué)海無涯苦作舟”,頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,程門立雪…在知識(shí)的海洋上自古以來就是以苦作舟,苦不堪言。

  人們常說:“學(xué)生時(shí)期是人生最苦的階段,確實(shí)在理。清晨,聞雞起舞,迎著晨風(fēng)操練,伴著晨曦,誦讀的是學(xué)生。晚上,更深夜靜,挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生,真可謂是衣帶漸寬終不悔,為題莫得人憔悴,苦不堪言吶。”

  在場(chǎng)的各位,寬泛地說,“我們都是讀書人,讀書是我們生活的主要內(nèi)容,對(duì)我們來說,讀書更是學(xué)會(huì)生存,追求幸福的一條康莊大道。

  誠然,讀書學(xué)習(xí),從古至今有許多世俗功利。古代就有“書中自有千鐘栗,書中自有黃金屋”的動(dòng)人廣告。但,如果我們僅僅是把學(xué)習(xí)看成是一種工具、途徑,僅把它當(dāng)作是謀取物質(zhì)利益和獲得生活保障的前奏或序曲,而不是把它當(dāng)作我們精神生活的一部分,看成是自信,積極和幸福同行的欣悅終身之旅,那么讀書就只會(huì)是一種單調(diào)的重復(fù),只會(huì)是一番無聊的勞苦,不僅沒有生機(jī),也必然沒有趣味,當(dāng)然也不會(huì)有理想的成效。

  同學(xué)們,真的學(xué)習(xí),從根本上說必然是自覺的快樂的',因?yàn)樽约褐鲃?dòng)的自覺求知的人,他的眼里才會(huì)煥發(fā)快樂的光芒。

  至此我給同學(xué)們幾點(diǎn)讀書小建議:

  第一:培養(yǎng)讀書學(xué)習(xí)的興趣,養(yǎng)成習(xí)慣;

  第二:學(xué)會(huì)選擇自己喜歡的作家作品;

  第三:做好讀書批注,隨時(shí)記錄讀書的感悟;

  最后,祝同學(xué)門在今后學(xué)習(xí)的旅途上做一個(gè)快樂的讀書人。

  謝謝大家,我的演講完畢。

2023快樂學(xué)習(xí)演講稿 篇17

  老師和學(xué)生:

  大家好!今天我演講的題目是《快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長》!

  我們經(jīng)常聽到這樣一句話,“活到老,學(xué)到老!睂W(xué)習(xí)是一個(gè)人一生的事情,尤其是對(duì)我們的學(xué)生來說,我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)。讓我們考慮一下。不學(xué)習(xí),就不會(huì)有承載中華民族悠久歷史的方塊字,就不會(huì)有蒸汽機(jī)、電燈、電話的發(fā)明。如果沒有研究,人類將永遠(yuǎn)生活在愚昧黑暗的原始社會(huì),也不會(huì)有偉大科學(xué)家牛頓所站的巨人的肩膀;如果我們不學(xué)習(xí),就沒有先進(jìn)的技術(shù)和我們今天的幸福生活。

  可能有的同學(xué)在默默的想,學(xué)習(xí),唉,我一天到晚最怕的就是學(xué)習(xí),無聊又無趣,是一件痛苦的事,更別提幸福了。不過同學(xué)們,你們知道在硝煙彌漫的戰(zhàn)爭中,有多少孩子和我們醫(yī)院打過仗嗎?他們沒有教室和學(xué)習(xí)。即使有學(xué)習(xí)的地方,他們每天都很擔(dān)心。必須有人站崗,防止敵人發(fā)現(xiàn);你知道當(dāng)年,為了集中營里可愛的蘿卜頭,你學(xué)會(huì)了多少次難友抗敵;你知道可憐的小凡卡因?yàn)樽x書被他殘忍的老板打了多少次嗎?要知道,為了在困難的環(huán)境下保護(hù)課本,張教官付出了生命的代價(jià)。孩子們坐在地上,用太陽和月亮做燈,用石板做桌子;你知道嗎,為了入學(xué),現(xiàn)在還有很多生活在貧困山區(qū)的孩子交——的作業(yè)?面對(duì)這一切,我們有什么資格說我們的學(xué)習(xí)是痛苦的?

  看看我們現(xiàn)在的'學(xué)習(xí)環(huán)境,寬敞明亮的教室,優(yōu)美安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,各種各樣的學(xué)習(xí)工具,各種各樣的課本,煞費(fèi)苦心的老師,照顧我們成長的家長。我們有什么不開心的?語文和歷史課可以幫助我們認(rèn)識(shí)祖國深遠(yuǎn)的文化,數(shù)學(xué)課可以訓(xùn)練我們自己的思維,音樂課可以展示我們的歌唱聲音,體育課可以讓我們保持健康,科學(xué)課可以幫助我們了解大自然的奧秘,社會(huì)課可以讓我們充分了解世界習(xí)俗和民俗。

  當(dāng)然,只有努力認(rèn)真學(xué)習(xí),才能幸福。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件差事或敷衍了事。只有想學(xué)習(xí)的人,才會(huì)學(xué)到真正的知識(shí),體會(huì)到它的快樂。讓我們回顧一下我們敬愛的周說過的話:“活到老,學(xué)到老!蓖瑢W(xué)們,讓我們快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長。讓我們從今天開始認(rèn)真學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)真正的快樂。

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