保教工作實(shí)施方案（精選17篇）
保教工作實(shí)施方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，堅(jiān)持“以人為本、服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)”的人文思想，進(jìn)一步增強(qiáng)后勤工作人員的責(zé)任心和事業(yè)心，努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。做到認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位、檢查到位。全面做好學(xué)校教育教學(xué)的服務(wù)保障工作，努力打造一支思想覺(jué)悟高，工作作風(fēng)硬的隊(duì)伍，在工作中進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。
二、后勤管理領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：陳運(yùn)平
成員：劉文祥李富平劉晚茍李二桃陳小明譚曼文譚秀平曾紅蘭譚華清龍成香
三、學(xué)校廚房臨時(shí)工的聘用
聘用方式見(jiàn)合同
四、后勤工作人事安排
1、事務(wù)：(初中部)李運(yùn)平(小學(xué)部)焦紅仔
2、勤雜工作：(初中部)焦福元龍嬌蘭顏玉平臨時(shí)工(小學(xué)部)譚目飛臨時(shí)工
3、倉(cāng)庫(kù)保管員：初中部(米倉(cāng))尹京賀(油料、食品倉(cāng))李運(yùn)平(教學(xué)用具倉(cāng)等)陳運(yùn)平小學(xué)部(米倉(cāng))譚文武(油料、食品倉(cāng))焦紅仔
4、小學(xué)部后勤分管員：譚華清
5、師生飲用水管理員：(初中部)陳運(yùn)平(小學(xué)部)譚華清
五、后勤工作人員建設(shè)
(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高工作人員的個(gè)人素質(zhì)
1、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)政策法規(guī)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高后勤工作人員自身素質(zhì);通過(guò)學(xué)習(xí)現(xiàn)代技術(shù)和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，掌握一定技能，提高管理水平;通過(guò)加強(qiáng)思想政治教育，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚
的新形象;通過(guò)按時(shí)參加學(xué)校安排的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，了解學(xué)校工作中心和工作要求，為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
2、培養(yǎng)吃苦耐勞、任勞任怨的精神，樹(shù)立風(fēng)雨同舟的合作意識(shí)、永不滿(mǎn)足的創(chuàng)新意識(shí)、校榮我榮的主人翁意識(shí)。
(二)提高服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步樹(shù)立后勤為教學(xué)服務(wù)的思想
1、要求后勤工作人員充分認(rèn)識(shí)到：后勤工作是學(xué)校管理的一個(gè)重要組成部分，后勤服務(wù)是繁瑣而又平凡的工作，后勤服務(wù)的好壞會(huì)影響到整個(gè)學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展，后勤工作是學(xué)校工作的基本保障。
2、進(jìn)一步健全后勤工作人員的崗位責(zé)任制，要從學(xué)校工作需要出發(fā)定崗、定責(zé)，使每一個(gè)人都明確自己的工作崗位和工作職責(zé)，做到事事有人管，事事有人干，事事有落實(shí)。
3、樹(shù)立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要多思考、多學(xué)習(xí)、多聽(tīng)反映、多聽(tīng)意見(jiàn)。遇事能做的，隨時(shí)完成，不拖拉，
六、崗位責(zé)任和要求
1、事務(wù)
工作內(nèi)容
�、佟⒃趯W(xué)�？倓�(wù)處的安排下負(fù)責(zé)采購(gòu)全校師生生活用菜。
�、凇⒇�(fù)責(zé)安排師生廚房工作人員的工作，協(xié)調(diào)其工作關(guān)系。
�、�、負(fù)責(zé)全校師生用水的供應(yīng)以及水塔、水井安全和維護(hù)。
�、�、完成學(xué)校所安排的一些臨時(shí)性的工作。
�、�、安排好全校師生的就餐，來(lái)�？筒鸵约爸笇�(dǎo)廚房工作人員的工作。⑥、負(fù)責(zé)堅(jiān)持每餐的師生食品留樣等工作。
⑦、每周日晚上必須將師生下一周的就餐菜譜交由總務(wù)處審核，再由總務(wù)處上報(bào)到校長(zhǎng)室審核。
工作要求及責(zé)任
①、事務(wù)在采購(gòu)行為中必須廉潔自律，奉公守紀(jì)。
②、采購(gòu)的食品必須物美價(jià)廉，渠道正規(guī)，新鮮，安全可靠，并參照茶陵縣教育局后勤辦公室食品指導(dǎo)價(jià)格和遵照國(guó)家食品衛(wèi)生要求。
�、�、所采購(gòu)的食品必須要有三方簽名，以示負(fù)責(zé)。即經(jīng)手人、監(jiān)核人、供貨人。④、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題除了及時(shí)采取處理措施外，還應(yīng)及時(shí)向?qū)W�？倓�(wù)處報(bào)告。
�、荨⑷绻蚴聞�(wù)自身的原因而給學(xué)校造成名譽(yù)或經(jīng)濟(jì)損失，學(xué)校會(huì)給予相應(yīng)的處罰。以及經(jīng)濟(jì)責(zé)任。觸犯國(guó)家法規(guī)則由上級(jí)政法機(jī)關(guān)機(jī)關(guān)追究其法律責(zé)任。⑥、根據(jù)學(xué)校的作息時(shí)間準(zhǔn)時(shí)安排師生就餐。
2、勤雜師傅
工作內(nèi)容
�、佟⑾春貌�、切好菜、搞好廚房衛(wèi)生。
�、�、接受學(xué)校后勤主管或事務(wù)的工作安排。
③、每天要保證廚房餐具和食品以及地面衛(wèi)生，能夠讓師生吃得放心。
工作要求及責(zé)任
�、�、堅(jiān)持工作崗位，廉潔自律。
�、�、服從學(xué)校后勤主管或事務(wù)的工作安排
�、�、如果發(fā)現(xiàn)將學(xué)校財(cái)物據(jù)為己有或不服從后勤主管的工作安排，根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，將對(duì)其給予警告或處以罰款。情節(jié)嚴(yán)重者將根據(jù)相關(guān)的法律法規(guī)追究其法律責(zé)任。
�、堋⒚咳湛倓�(wù)處對(duì)食堂工作進(jìn)行日評(píng)分，每期末組織全體師生(初中部和小學(xué)部分開(kāi)評(píng)議)對(duì)食堂工作人員進(jìn)行民主評(píng)議，對(duì)工作不努力，民主評(píng)議較差的，綜合好和倒數(shù)第一或未過(guò)半數(shù)的工作人員，向?qū)W校建議調(diào)離其工作崗位或工作環(huán)境。
3、臨時(shí)工
工作內(nèi)容、要求及責(zé)任
以臨時(shí)工合同規(guī)定為準(zhǔn)
4、倉(cāng)庫(kù)保管員
工作內(nèi)容
�、�、負(fù)責(zé)學(xué)校各種需庫(kù)存的物品的入庫(kù)，出庫(kù)。
②、對(duì)庫(kù)存物品的清查，報(bào)缺和報(bào)損。
③、對(duì)庫(kù)存物品入庫(kù)時(shí)抄好冊(cè)，出庫(kù)時(shí)也要記載好。
工作要求和責(zé)任
�、佟⒈９軉T首先要廉潔自律，克己奉公。
②、對(duì)于學(xué)校物品的入庫(kù)和出庫(kù)一定要有明細(xì)記載。
�、邸r(shí)常要保持倉(cāng)庫(kù)內(nèi)的衛(wèi)生，要防蟲(chóng)防鼠，防霉?fàn)�變質(zhì)。如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)上報(bào)給學(xué)�？倓�(wù)處。
�、堋⑷绻l(fā)現(xiàn)保管員以權(quán)謀私，私自調(diào)用物品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，則根據(jù)學(xué)校的相關(guān)規(guī)定給予處罰。
5、小學(xué)部后勤分管員
�、佟⒇�(fù)責(zé)安排和指導(dǎo)小學(xué)部師生食堂的日常工作
�、�、負(fù)責(zé)檢查小學(xué)部的各種基礎(chǔ)設(shè)施的安全情況，并及時(shí)上報(bào)給小學(xué)部的分管校長(zhǎng)和學(xué)校的總務(wù)部門(mén)。
�、�、負(fù)責(zé)小學(xué)部師生飲用水的發(fā)放，督促供水商及時(shí)做好對(duì)學(xué)校的飲水機(jī)進(jìn)行消毒、維修等服務(wù)工作。
�、�、負(fù)責(zé)將小學(xué)部的學(xué)校財(cái)產(chǎn)統(tǒng)一清查抄冊(cè)，并存檔。
�、�、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)小學(xué)部后勤部門(mén)工作人員的關(guān)系。
6、其他要求：如果后勤工作人員私自打飯打菜給未經(jīng)報(bào)餐的他人，學(xué)校將以每餐5元的餐費(fèi)從其工資中扣除。(學(xué)校來(lái)訪來(lái)客除外)
六、廚房工作人員績(jī)效考核
考核具體操作方法：
(一)正式職工考核：
1、“師德考核”(10%)：見(jiàn)學(xué)校政教處《虎踞中學(xué)教師工作量化考核方案》考核結(jié)果。
2、“勞動(dòng)紀(jì)律”(10%)：見(jiàn)學(xué)校政教處《虎踞中學(xué)教師工作量化考核方案》考核結(jié)果。
3、“過(guò)程考核”(40%)：
(1)由學(xué)校值日行政、學(xué)生會(huì)生活部組織各班生活委員分別按《后勤工人職員工作過(guò)程考核表》對(duì)后勤人員進(jìn)行考核，每周進(jìn)行一次量化打分，期末分別算出總評(píng)分(其中值日占20%、學(xué)生占20%，)。(2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行不定期抽查，抽查按《過(guò)程考核細(xì)則》(附后)考核。(3)工作出現(xiàn)失誤，并造成一定影響者，視其情況扣分。期末直接納入“過(guò)程考核獎(jiǎng)懲”。
4、“期末考核”(40%)：
(1)教師和學(xué)生各占20%。
(2)期末由教職工、學(xué)生代表按《后勤工人、職員工作考核表》分別對(duì)后勤人員進(jìn)行考核，量化打分，并分別算出總評(píng)分。
5、“獎(jiǎng)懲情況”：分為“過(guò)程考核獎(jiǎng)懲”和“期末考核獎(jiǎng)懲”。
“過(guò)程考核獎(jiǎng)懲”指職工在日常工作中獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)或出現(xiàn)嚴(yán)重師德問(wèn)題、工作失誤、和違反規(guī)章制度等，由學(xué)校行政研究扣分，按學(xué)校行政研究結(jié)果執(zhí)行。
“期末考核獎(jiǎng)懲”指職工在學(xué)期終結(jié)考核中獲得各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)或受到通報(bào)、批評(píng)、處罰等，獎(jiǎng)懲分值按教職工獎(jiǎng)懲加減分同等對(duì)待。
6、以上五方面考核按總務(wù)處制定考核表進(jìn)行考核，均以考核分的形式得出結(jié)果。
(二)臨時(shí)職工考核：
1、過(guò)程考核(70%)：(1)由學(xué)校值日行政、食品衛(wèi)生監(jiān)督員、各班生活委員分別對(duì)后勤人員進(jìn)行考核，每周進(jìn)行一次量化打分，期末分別算出總評(píng)分納入期末考核(其中值日行政占20%、學(xué)生占30%、食品衛(wèi)生監(jiān)督員占20%、)。(2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行不定期抽查，抽查按《過(guò)程考核細(xì)則》(附后)考核，納入監(jiān)督員考核算總評(píng)分。(3)工作出現(xiàn)失誤，并造成一定影響者，視其情況扣分，期末直接納入“過(guò)程考核獎(jiǎng)懲”。
2、“期末考核”(30%)：
期末由各班學(xué)生代表按《后勤工人、職員工作考核表》分別對(duì)后勤人員進(jìn)行考核，量化打分，并分別算出總評(píng)分。
3、“獎(jiǎng)懲情況”：分為“過(guò)程考核獎(jiǎng)懲”和“期末考核獎(jiǎng)懲”。
“過(guò)程考核獎(jiǎng)懲”指職工在日常工作中獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)或出現(xiàn)嚴(yán)重師德問(wèn)題、工作失誤和違反規(guī)章制度等，由學(xué)校行政研究覺(jué)得應(yīng)該扣分者，按學(xué)校行政研究結(jié)果執(zhí)行。
“期末考核獎(jiǎng)懲”指職工在學(xué)期終結(jié)考核中獲得各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)或受到通報(bào)、批評(píng)、處罰等，獎(jiǎng)懲分值按教職工獎(jiǎng)懲加減分同等對(duì)待。
4、以上三方面考核按總務(wù)處制定考核表進(jìn)行考核，均以考核分的形式得出結(jié)果。
考核結(jié)果的適用范圍：
1、“政治思想”、“勞動(dòng)紀(jì)律”與教師過(guò)程考核等同進(jìn)入學(xué)校的各種考核。
2、該考核結(jié)果為學(xué)校后勤職工聘任、職稱(chēng)評(píng)定、年度考核、調(diào)資、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)、績(jī)效工資分配提供依據(jù)。
3、臨時(shí)職工的考核結(jié)果作為以后繼續(xù)聘任(或解聘)的重要參考依據(jù)。
其他規(guī)章制度：
1、學(xué)校服務(wù)于學(xué)生的食堂、校園商店店必須經(jīng)學(xué)校同意、辦齊各種證照、與學(xué)校簽定《承包合同》后方可開(kāi)業(yè)。
2、服務(wù)于學(xué)生的校園商店必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，否則將視其情況罰款20——200元。
4、學(xué)校組織臨時(shí)組織的工作抽查或?qū)W生反映的問(wèn)題經(jīng)查證屬實(shí)，視其情況經(jīng)學(xué)校行政研究給予經(jīng)濟(jì)處罰。較大的、同樣的問(wèn)題每期出現(xiàn)三次，正式職工按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理，臨時(shí)職工解除《聘任合同》或《承包合同》。臨時(shí)職工因違反《合同》、違紀(jì)違規(guī)、出現(xiàn)重大安全事故等與學(xué)校解除《聘任合同》或《承包合同》者，不得參與以后學(xué)校聘任(或承包)事宜。
5、全體后勤人員(正式職工)必須按與學(xué)校簽定的《虎踞學(xué)校安全工作責(zé)任狀》做好工作職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作，發(fā)生事故必須承擔(dān)一切后果。
保教工作實(shí)施方案 篇2
教學(xué)內(nèi)容：
《保持校園衛(wèi)生》
課時(shí)：
1課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1.了解保持校園環(huán)境衛(wèi)生的意義。
2.本校的環(huán)境衛(wèi)生情況。
3.如何去做好衛(wèi)生保潔工作。
教學(xué)過(guò)程：
創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入課題。
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亂丟亂扔。
有的同學(xué)亂丟瓜皮、果殼、紙屑、食品包裝物、飲料瓶(或袋、罐、杯)，甚至把塑料飯盒、食品包裝物放在綠化帶上。
討論小結(jié)：
難道他們就看不到與自己近在咫尺的垃圾桶，這種不文明的現(xiàn)象令人深?lèi)和唇^。一陣風(fēng)吹來(lái)，各種垃圾漫天飛舞，令人心情很不暢快。假如人人都這樣，我們的校園將不再美麗，我們的心靈也不再美麗!
折枝摘花，踐踏花草。
有的同學(xué)總是閑不住手，不是折枝條，就是摘葉子，原本長(zhǎng)得很茂盛、郁郁蔥蔥的花草，被踩得遍體鱗傷。旁邊的警示牌上有著多么溫馨的一句話——親愛(ài)的朋友，不要吻我吆!
討論小結(jié)：
他們其實(shí)是缺乏環(huán)境意識(shí)，沒(méi)有責(zé)任意識(shí)，豈不知，萬(wàn)物皆有生命，我們?cè)趺茨軌蛉绦娜テ茣?huì)自然的和諧呢?
隨地吐痰。
隨地吐痰，歷來(lái)就是一種很低級(jí)的`不文明行為，有的同學(xué)痰來(lái)就張口吐，不管是什么地方，無(wú)意的還是有意的，都是不文明的，更有甚者，有些同學(xué)故意從樓上向樓下吐，痰在空中自由下落，一個(gè)人走過(guò)，正好接個(gè)正著。
討論小結(jié)：
且不說(shuō)隨地吐痰，給人帶來(lái)的不良情緒，它更多的害處是容易傳播疾病，不僅損害他人的健康，也損害自己的健康!
校園中追打嬉鬧。
課間和課后，校園中經(jīng)常可以看到學(xué)生追打嬉鬧，尤其是走廊和樓道。校園是全體師生學(xué)習(xí)和工作的場(chǎng)所，我們每一個(gè)學(xué)生都有義務(wù)去維持她的安靜和平靜。走廊和樓道是師生通行的地方，由于空間有限，不允許搞其它活動(dòng)。在走廊和樓道間追打嬉鬧，不僅妨礙通行，而且更容易導(dǎo)致碰撞和踩踏等___全事故的發(fā)生。
踐踏污染草坪
草坪是學(xué)校綠化中的重要一部分內(nèi)容，春天夏季看見(jiàn)油油的綠草讓人頓覺(jué)生命力的旺盛，青翠的綠葉還以?xún)艋諝�，讓我們的生活空間被新鮮的空氣環(huán)繞。但是許多人為圖近便還是無(wú)所顧忌的從草坪上來(lái)往，弄得草地斑痕累累。
結(jié)尾：
我有一片潔凈的天空，我才能翱翔;給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游;給我一個(gè)美麗、文明、寧?kù)o的校園，我才能在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航!
保教工作實(shí)施方案 篇3
根據(jù)《關(guān)于創(chuàng)新機(jī)制扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)工作的意見(jiàn)》(中辦發(fā)【20xx】25號(hào))，《山東省農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)精準(zhǔn)識(shí)別工作方案》(魯扶貧管理字【20xx】7號(hào))和《平邑縣農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)精準(zhǔn)識(shí)別工作實(shí)施方案》(平辦發(fā)【20xx】24號(hào)的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市、縣關(guān)于新時(shí)期扶貧開(kāi)發(fā)工作的重要精神，不斷完善貧困群體精準(zhǔn)識(shí)別工作，努力做到扶真貧、真扶貧，探索建立精準(zhǔn)扶貧工作機(jī)制，為今后精準(zhǔn)扶貧奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，全面提升我鎮(zhèn)農(nóng)村扶貧工作水平。
二、基本原則
全面調(diào)查，分級(jí)負(fù)責(zé)，民主公開(kāi)，客觀公正。
三、調(diào)查范圍
全鎮(zhèn)所有行政村提出申請(qǐng)的貧困農(nóng)戶(hù)家庭，重點(diǎn)調(diào)查雙河村、南龐莊、碌碌泉村、周莊村、石棚村、曹家莊村、黃金莊村、五塊石村、前馬槽村、桃溝村“”期間確定的省級(jí)和市級(jí)貧困村10個(gè)。
四、工作方法和步驟
(一)工作方法
1、標(biāo)準(zhǔn)：按照山東省農(nóng)村扶貧標(biāo)準(zhǔn)3000元(20xx年不變價(jià)，相當(dāng)于20xx年現(xiàn)價(jià)3322元)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行識(shí)別。
2、規(guī)模：對(duì)10個(gè)重點(diǎn)貧困村內(nèi)的貧困人口按貧困發(fā)生率平均50%的比例進(jìn)行識(shí)別，非重點(diǎn)貧困村內(nèi)的貧困人口按貧困發(fā)生率平均5%的比例進(jìn)行識(shí)別。
3、做法：以農(nóng)戶(hù)收入為基本依據(jù)，綜合考慮住房、教育、健康等情況，采取“農(nóng)戶(hù)申請(qǐng)、民主評(píng)議、公示公告和逐級(jí)審核”的方式進(jìn)行貧困戶(hù)識(shí)別。
(二)工作步驟和時(shí)間安排
第一階段：組織培訓(xùn)(5月13日—5月22日)。制定《臨澗鎮(zhèn)農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)精準(zhǔn)識(shí)別工作實(shí)施方案》，成立領(lǐng)導(dǎo)小組、業(yè)務(wù)指導(dǎo)組、督導(dǎo)檢查組、抽調(diào)人員成立入戶(hù)調(diào)查組(每個(gè)村2-5人，1000人以上的村不少于3人)。召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員部署和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
第二階段：農(nóng)戶(hù)申請(qǐng)(5月23日—5月26日)。各社區(qū)、村通過(guò)廣播、入戶(hù)走訪、發(fā)放明白紙等方式強(qiáng)化政策宣傳，發(fā)動(dòng)群眾自愿填寫(xiě)《貧困戶(hù)申請(qǐng)書(shū)》。
第三階段：入戶(hù)調(diào)查(5月27日—6月2日)。對(duì)提出申請(qǐng)的農(nóng)戶(hù)由鎮(zhèn)工作人員會(huì)同村委會(huì)開(kāi)展入戶(hù)調(diào)查，核實(shí)相關(guān)信息，剔除不符合條件的申請(qǐng)戶(hù)，篩選出貧困戶(hù)初選名單。
第四階段：民主評(píng)議(6月3日—6月4日)。各村召開(kāi)村民代表會(huì)議對(duì)貧困戶(hù)初選名單進(jìn)行民主評(píng)議(1000人以下的村不少于20人，1000人以上的村不少于30人)，確定貧困戶(hù)入選名單。
第五階段：公式公告(6月5日—6月25日).將貧困戶(hù)入選名單在村內(nèi)顯要位置張榜公示(公示時(shí)間7天)，公示無(wú)異議后報(bào)鎮(zhèn)。鎮(zhèn)匯總審核確定全鎮(zhèn)貧困戶(hù)名單并在各行政村進(jìn)行公示(公示時(shí)間7天)。公示無(wú)異議后報(bào)縣農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)辦復(fù)審，復(fù)審結(jié)束后在各行政村進(jìn)行公告(公告時(shí)間5天)。
第六階段：建檔立卡(6月26日—6月30日)。各村對(duì)農(nóng)戶(hù)調(diào)查登記表進(jìn)行分類(lèi)統(tǒng)計(jì)、裝訂后報(bào)鎮(zhèn)政府，鎮(zhèn)匯總后報(bào)縣農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)辦備案。
五、工作要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各社區(qū)、村相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)人員認(rèn)真開(kāi)展工作，確保按時(shí)準(zhǔn)確完成任務(wù)。
(二)強(qiáng)化宣傳發(fā)動(dòng)。各社區(qū)、村通過(guò)廣播、入戶(hù)走訪、發(fā)放明白紙等方式強(qiáng)化，把精準(zhǔn)識(shí)別的相關(guān)政策宣傳到每個(gè)農(nóng)戶(hù)，做到家喻戶(hù)曉，人人皆知。
(三)嚴(yán)肅工作紀(jì)律。嚴(yán)格按照程序和步驟開(kāi)展工作。要做到“村不漏戶(hù)、戶(hù)不漏人、表不漏項(xiàng)、項(xiàng)不出錯(cuò)”，堅(jiān)決杜絕弄虛作假、走過(guò)場(chǎng)等行為，確保調(diào)查數(shù)據(jù)真實(shí)、可靠、合理。要嚴(yán)格做好保密工作，任何人不得擅自將農(nóng)戶(hù)信息對(duì)外公布、提供或泄露。
(四)確保時(shí)間和質(zhì)量。各社區(qū)、村要嚴(yán)格工作程序，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，做到符合標(biāo)準(zhǔn)的一戶(hù)不漏，不符合標(biāo)準(zhǔn)的一戶(hù)不能入，確保精準(zhǔn)識(shí)別工作高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的完成。要集中人力、物力確保6月底前全面完成。
(五)強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。對(duì)認(rèn)識(shí)不到位、措施不力、工作被動(dòng)落后的要給予通報(bào)批評(píng)，凡是驗(yàn)收不合格的，將責(zé)令進(jìn)行重新識(shí)別。并在年底千分考核中給予倒扣10—20分的處罰。
保教工作實(shí)施方案 篇4
學(xué)校食堂關(guān)系到師生的身體健康、學(xué)校的正常教學(xué)秩序和社會(huì)的穩(wěn)定。為了做好學(xué)校食堂管理工作，提高學(xué)校食堂管理水平，按照《食品衛(wèi)生法》、《衛(wèi)生部、教育部學(xué)生食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和《衛(wèi)生部關(guān)于推行食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)管理制度的通知》等要求，特制定此實(shí)施方案。
一、實(shí)施學(xué)校示范性管理的目的
通過(guò)實(shí)施學(xué)校示范性管理，進(jìn)一步提高學(xué)校食堂監(jiān)督管理的整體水平。有效預(yù)防學(xué)校集體食物中毒事故的發(fā)生，學(xué)生食堂要充分體現(xiàn)公益性和服務(wù)性，堅(jiān)持為學(xué)生服務(wù)。
二、實(shí)施學(xué)校食堂示范性管理的內(nèi)容
(一)健全管理機(jī)制，強(qiáng)化工作責(zé)任。
學(xué)校建立和完善食堂管理制度和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。學(xué)校的校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校食堂管理工作負(fù)總責(zé)，是學(xué)校食堂管理工作的第一責(zé)任人，要建立第一責(zé)任人為組長(zhǎng)，分管總務(wù)主任和食堂管理人員組成的食堂管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校食堂的衛(wèi)生安全與管理工作
(二)體現(xiàn)公益服務(wù)，確定運(yùn)作模式。
食堂由學(xué)校經(jīng)營(yíng)和管理，采用包工不包料的運(yùn)作模式，不承包或變相承包給個(gè)人進(jìn)行盈利性經(jīng)營(yíng)。
1、學(xué)校派員全面管理，主要由分管食堂工作的總務(wù)主任、食堂采購(gòu)員及保管員全權(quán)負(fù)責(zé)。
2、食堂采購(gòu)員和保管員由學(xué)校派遣，全面代表學(xué)校履行采購(gòu)和保管職責(zé)。
采購(gòu)的原材料先由保管員驗(yàn)貨后，再登記入庫(kù)。出庫(kù)材料要登記簽字，學(xué)校每月定期盤(pán)庫(kù)。
3、學(xué)校為確保生產(chǎn)質(zhì)量，學(xué)校對(duì)生產(chǎn)隊(duì)伍的組成有硬性規(guī)定：所有工作人員必須身體健康，持證上崗。
4、食堂人員必須明確自己的職責(zé)，嚴(yán)格按照食譜表組織生產(chǎn)，做到保時(shí)、保質(zhì)、保量。將生產(chǎn)出的食品及時(shí)供給給學(xué)生，學(xué)生進(jìn)餐完畢，及時(shí)收繳盛食器具，并對(duì)其進(jìn)行清洗消毒。負(fù)責(zé)生產(chǎn)食堂全部清潔衛(wèi)生工作。負(fù)責(zé)客餐的生產(chǎn)服務(wù)。
(三)規(guī)范設(shè)施事務(wù)，實(shí)行規(guī)范管理。
1、設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)齊全的功能室
學(xué)校食堂應(yīng)設(shè)置粗加工間、切配間、烹調(diào)間、備餐間、消毒間、更衣間、倉(cāng)庫(kù)、餐廳等功能室。基礎(chǔ)設(shè)施要達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)：
(1)粗加工間
食品粗加工應(yīng)該有固定的場(chǎng)所，有基本的防塵防蠅設(shè)施，并配備貨架或放置食物的貨櫥，與餐廳配菜間、熟菜間、烹調(diào)間等分開(kāi)。加工場(chǎng)所的地面、墻裙應(yīng)該采用不透水材料筑成，下水道通暢，便于沖洗排水。食品粗加工應(yīng)有足夠供水，所供水質(zhì)應(yīng)符合國(guó)家生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。粗加工場(chǎng)所應(yīng)有三個(gè)以上水池，做到葷素食品分池清洗。洗滌拖把等清潔用品與清洗食品的水池分開(kāi)。
(2)切配間
切配間應(yīng)有專(zhuān)間，地面要有一定坡度，便于沖洗清掃。下水道通暢，有食品冰箱和帶蓋的廢棄物箱(桶)，加工下來(lái)的廢棄物及時(shí)倒入箱內(nèi)，并當(dāng)日清除。配菜結(jié)束，應(yīng)及時(shí)做好沖洗，清洗等清潔工作，以保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。
(3)烹調(diào)間
加工場(chǎng)所的灶臺(tái)要保持下水道通暢，灶臺(tái)上應(yīng)有排煙罩，灶面及灶臺(tái)墻壁經(jīng)常洗刷，做到無(wú)油污、無(wú)積灰、無(wú)食物殘?jiān)⑴艢庹植坏斡�，工作結(jié)束做好地面、灶臺(tái)、操作臺(tái)和工用具的清洗、洗刷，保持加工場(chǎng)所清潔。
(4)備餐間
有配餐臺(tái)，成品貨架。空氣消毒設(shè)施完備，配備有用于留樣的冷藏設(shè)施和需要冷藏熟制品的冷藏設(shè)施，有保濕設(shè)施，并運(yùn)轉(zhuǎn)正常。與外界相通的門(mén)、窗配備有完好的防蠅、防塵設(shè)施。
(5)消毒間
餐具清洗消毒場(chǎng)所應(yīng)與切、配、烹調(diào)場(chǎng)所分開(kāi)、以免交叉污染。餐具消毒可采用物理消毒和化學(xué)消毒兩種。采用化學(xué)消毒的，分別用于為餐用具初洗、清洗、浸泡消毒和消毒液殘留沖洗，各類(lèi)水池應(yīng)以明顯標(biāo)識(shí)標(biāo)明其用途。
(6)更衣間
設(shè)洗手池，配備衣帽架或大空間掛衣柜及鞋架，有毛巾掛鉤及簡(jiǎn)易梳洗用具。
保教工作實(shí)施方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
按照學(xué)校的教育科研工作的總體要求，以科研促教改，以新課程理念為指導(dǎo)，在英語(yǔ)課堂上如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，如何幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握有效的學(xué)習(xí)方法，從而培養(yǎng)自學(xué)能力，已經(jīng)是初中英語(yǔ)教師面臨的問(wèn)題，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和發(fā)展是素質(zhì)教育的要求，結(jié)合英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)，深入分析學(xué)情，制定本課題計(jì)劃。
二、課題研究的背景和意義
初中英語(yǔ)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師指導(dǎo)和幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握有效的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自學(xué)能力。因此，應(yīng)該把學(xué)法研究與教法研究有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，從根本上解決學(xué)生“學(xué)”的問(wèn)題，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，才能真正達(dá)到《新課程標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)強(qiáng)化“學(xué)”的功能的要求。
學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)時(shí)采用的手段、方式和途徑。學(xué)法是在學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生和運(yùn)用的。掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，這需要付出的艱苦努力，需要持之以恒的精神。只有每天堅(jiān)持不懈，日久天長(zhǎng)，學(xué)習(xí)才可能成為自覺(jué)的行為，從而掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。所以，學(xué)習(xí)方法并不是什么捷徑，它只是踏踏實(shí)實(shí)、刻苦學(xué)習(xí)的程序以及在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的各項(xiàng)具體措施。
三、課題研究的方法
經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、行動(dòng)研究法、文獻(xiàn)法。
1、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法：重視資料積累，按研究?jī)?nèi)容寫(xiě)出總結(jié)。堅(jiān)持理論研究與實(shí)踐探索相結(jié)合，邊實(shí)踐邊思考提煉，及時(shí)總結(jié)，及時(shí)推廣。研究過(guò)程中要對(duì)研究成果進(jìn)行處理和組織，要撰寫(xiě)一定數(shù)量的論文等。
2、行動(dòng)研究法：用先進(jìn)教育思想指導(dǎo)實(shí)踐，并圍繞課題問(wèn)題，在課題組內(nèi)組織公開(kāi)教學(xué)，集體備課、評(píng)課和理論主講活動(dòng)等等。根據(jù)研究目標(biāo)，對(duì)研究過(guò)程中涉及的各種變量作出分析和控制。對(duì)本學(xué)科、學(xué)生作跟蹤研究，并寫(xiě)出個(gè)案研究報(bào)告。
3、文獻(xiàn)資料法：研讀有關(guān)專(zhuān)著，收集有關(guān)先進(jìn)教學(xué)思想和模式的資料及論文，與新課程理念融合，借助理論和經(jīng)驗(yàn)，形成合力，指導(dǎo)課題實(shí)驗(yàn)研究，提高教學(xué)效果。六、課題研究遵循的原則
四、課題研究遵循的原則
1、和諧發(fā)展原則
從學(xué)校實(shí)驗(yàn)新課程教材的實(shí)際出發(fā)，在課堂教學(xué)模式改革的研究中，必須遵循和諧發(fā)展的原則。和諧發(fā)展是指學(xué)生素質(zhì)整體水平和學(xué)生個(gè)性在課堂教學(xué)模式的改革研究中得到全面的發(fā)展，從教育論上認(rèn)識(shí)則是把學(xué)生作為整體發(fā)展的人，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面和諧發(fā)展。
2、整體性原則
在新課程實(shí)驗(yàn)改革與課堂教學(xué)模式改革中，一方面要考慮到本學(xué)科新課程教學(xué)的目的與培養(yǎng)目標(biāo)的設(shè)計(jì)，另一方面又要注意到學(xué)生自身發(fā)展的需求，符合學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律和認(rèn)知能力，使得學(xué)生在課堂教學(xué)模式改革中，自然素質(zhì)、心理素質(zhì)和社會(huì)文化素質(zhì)都能得到整體發(fā)展。
3、可操作性原則
在課題研究中，要體現(xiàn)可操作性，即抓住構(gòu)建新課程改革實(shí)驗(yàn)背景下課堂教學(xué)模式的改革這一環(huán)節(jié)，抓好英語(yǔ)學(xué)科新教材實(shí)驗(yàn)改革中課程內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，改革教學(xué)方法，重建英語(yǔ)課堂教學(xué)模式，把這些問(wèn)題置于改革和課題實(shí)驗(yàn)研究的突出位置。
五、課題研究的內(nèi)容
探究出一種適合林區(qū)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)際的“初中英語(yǔ)教學(xué)模式及學(xué)生的學(xué)習(xí)方法”。
學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和課堂教學(xué)模式，了解全國(guó)新課改情況和初中英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀。為本課題的研究尋找更多的理論支持
子課題的選擇是根據(jù)我校的具體情況及教師在教學(xué)中遇到的問(wèn)題，具有一定的可行性和可操作性。
子課題：初一學(xué)年：培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)能力
初二學(xué)年:培養(yǎng)學(xué)生記憶單詞的方法和技巧
初三學(xué)年：初中學(xué)生英語(yǔ)閱讀興趣及能力的培養(yǎng)
語(yǔ)音室：初中學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力的培養(yǎng)
六、課題研究的預(yù)期目標(biāo)
1.通過(guò)研究，使本校英語(yǔ)組建設(shè)走上一個(gè)新的臺(tái)階，使本組的英語(yǔ)教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)有全面的、較大的提升。
2.通過(guò)研究，尋找英語(yǔ)教師如何提高課堂效率，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為學(xué)習(xí)的主人，為終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
七、課題研究的步驟
本課題研究分四個(gè)階段：
1.課題研究提出階段(20xx.9。1-20xx9.10)
課題組成員學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》、了解當(dāng)前英語(yǔ)。提出本課題研究。
2.課題研究準(zhǔn)備階段(20xx.9--20xx.10)
進(jìn)一步查閱有關(guān)文獻(xiàn)資料，學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論，為課題研究?jī)?chǔ)備豐富的理論依據(jù)。收集與本課題有關(guān)的成功經(jīng)驗(yàn)和個(gè)案資料。
3.課題研究實(shí)施階段(20xx.10--20xx.6)
(1)實(shí)踐活動(dòng)，積累素材。
(2)階段性總結(jié)。
(3)反饋信息，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
4、總結(jié)階段：(20xx、7)總結(jié)材料，撰寫(xiě)課題論文。
在相關(guān)理論的支撐下，進(jìn)一步檢驗(yàn)課題研究的實(shí)用價(jià)值，完成結(jié)題報(bào)告，并在本校進(jìn)行推廣。
保教工作實(shí)施方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校教科研五年發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo)，依據(jù)教育部《關(guān)于實(shí)施農(nóng)村中學(xué)教師素質(zhì)提高計(jì)劃的意見(jiàn)》和陜西教育局“教科研工作要點(diǎn)”等文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，不斷提升教師的師德、師能和教科研水平，切實(shí)加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，打造一支“師德好、業(yè)務(wù)精”的教師隊(duì)伍。
二、總體目標(biāo)
強(qiáng)化“科研興教、科研強(qiáng)校”的意識(shí)，重視教師隊(duì)伍建設(shè)，以建設(shè)一支“師德好、業(yè)務(wù)精”的教師隊(duì)伍為目標(biāo)，堅(jiān)持對(duì)教師進(jìn)行繼續(xù)教育和培訓(xùn)，全面提高教師的專(zhuān)業(yè)技能素養(yǎng)和文化知識(shí)素養(yǎng)，開(kāi)展有學(xué)校特色的多元化校本培訓(xùn)，培養(yǎng)能滿(mǎn)足現(xiàn)代教育發(fā)展要求的研究型教師隊(duì)伍，讓全體教師獲得可持續(xù)提升。
1、課題研究：開(kāi)展“教師教育科研常識(shí)”的專(zhuān)題講座、討論，邀請(qǐng)專(zhuān)家指導(dǎo)和引領(lǐng)，力爭(zhēng)有1～2個(gè)市級(jí)以上的立項(xiàng)課題，圍繞主課題立數(shù)個(gè)縣級(jí)、校級(jí)子課題;做好自治區(qū)級(jí)、市級(jí)立項(xiàng)課題的過(guò)程管理和結(jié)題工作;做到使每位教師都具有教科研常識(shí)，創(chuàng)造人人參與課題研究的學(xué)習(xí)型校園。
2、教師培訓(xùn)：依據(jù)計(jì)劃，按照以“整體推進(jìn)、分層發(fā)展、協(xié)同優(yōu)化”的基本策略，通過(guò)多形式、廣渠道、大強(qiáng)度推進(jìn)教師培訓(xùn)，20xx年做到每位教師通過(guò)校本培訓(xùn)24課時(shí)以上，分層培訓(xùn)和上級(jí)部門(mén)培訓(xùn)達(dá)人均24課時(shí)以上。通過(guò)校本培訓(xùn)和上級(jí)部門(mén)培訓(xùn)，力爭(zhēng)每個(gè)專(zhuān)業(yè)30%的教師成為校級(jí)骨干教師，10%以上的教師成為市級(jí)專(zhuān)業(yè)骨干，5名以上教師成為石嘴山市學(xué)校知名教師。通過(guò)師徒結(jié)對(duì)、教師定期繼續(xù)教育培訓(xùn)，增加學(xué)校專(zhuān)業(yè)化的培訓(xùn)，“研究型”教師比例達(dá)85%以上。
三、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：薛建
副組長(zhǎng)：朱欣榮
成員：常江濤 韓瑞
四、具體措施和工作
1、營(yíng)造科研氛圍，強(qiáng)化教育科研作用
通過(guò)宣傳、參與、督促、檢查等措施，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)，使廣大教師充分認(rèn)識(shí)到教育科研是實(shí)踐先進(jìn)理論，是解決教學(xué)教育實(shí)際的、現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，是提高教育教學(xué)效益的最佳路徑，堅(jiān)持不懈的努力，使全體教師相信科研、依靠科研，主動(dòng)的參與科研。比如：開(kāi)展學(xué)習(xí)教科研培訓(xùn)活動(dòng)，每月兩周星期五下午為教師的學(xué)習(xí)時(shí)間，形式多樣。再比如開(kāi)展“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”活動(dòng)，邀請(qǐng)專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校指導(dǎo)，以教研組為單位一年外出學(xué)習(xí)一次。再如為教研組訂閱《信息快教科研訊息報(bào)》，讓教師了解教育最新信息。
2、完善管理體制，加強(qiáng)科研管理工作
依據(jù)《榆林市教育科學(xué)研究管理制度與工作條例》、《20xx年榆陽(yáng)區(qū)教育局工作要點(diǎn)》和我校實(shí)際情況，修改完善《鎮(zhèn)川小學(xué)教育科研工作條例》，制訂學(xué)校20xx年校本培訓(xùn)計(jì)劃，將教科研有關(guān)工作序列化、常規(guī)化，“到什么點(diǎn)就做什么事”，利于教師早明確、早準(zhǔn)備，提高科研工作質(zhì)量。
3、普及課題研究常識(shí)，促進(jìn)教師課題研究意識(shí)
教師課題研究氛圍不濃，極大原因是因?yàn)榻處煵欢�、不�?huì)，覺(jué)得層次高深，難度系數(shù)大。如果普及課題研究常識(shí)，比如每位教師都了解教育科研的一般過(guò)程和方法，以及課題研究是解決現(xiàn)實(shí)教育教學(xué)過(guò)程中的困惑與疑慮，是教學(xué)需求，是為有效教學(xué)服務(wù)，是為減輕教師負(fù)擔(dān)服務(wù)，在做中學(xué)，在學(xué)中做，何樂(lè)而不為呢?積極組織教師進(jìn)行“教師教育科研常識(shí)”專(zhuān)題系列講座，做好石嘴山市xx區(qū)立項(xiàng)課題的過(guò)程管理工作，且及時(shí)向教師匯報(bào)課題研究?jī)?nèi)容及進(jìn)程。邀請(qǐng)教科研專(zhuān)家對(duì)課題進(jìn)行指導(dǎo)，提高課題的可操作性。
4、以評(píng)比為抓手，提高教師的專(zhuān)業(yè)技能
學(xué)校本學(xué)期開(kāi)學(xué)第2個(gè)月進(jìn)行新教師的匯報(bào)課展示，舉行教師基本功競(jìng)賽，優(yōu)質(zhì)課、說(shuō)課技能競(jìng)賽，教學(xué)設(shè)計(jì)、教育教學(xué)案例、專(zhuān)業(yè)課教師技能操作評(píng)比，
在評(píng)比、競(jìng)賽中激勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教學(xué)技能的訓(xùn)練，提高教師的自我素質(zhì)。
五、工作具體安排
1、理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：
a、每學(xué)期分發(fā)1本業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，開(kāi)放教師閱覽室，為每位教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)搭建學(xué)習(xí)信息平臺(tái)。
b、有組織、有計(jì)劃開(kāi)展教科研培訓(xùn)的活動(dòng)，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家來(lái)校進(jìn)行《師《課題研究》、等專(zhuān)題講座或校內(nèi)教師教學(xué)研討。
2、專(zhuān)業(yè)技能提高：
a、師徒結(jié)對(duì)，互幫互助，共同提高，強(qiáng)化青年教師的成長(zhǎng)。
b、以活動(dòng)為載體，提高教師的專(zhuān)業(yè)技能。開(kāi)展新教師的匯報(bào)課活動(dòng)，開(kāi)展教師基本功競(jìng)賽，教師的教學(xué)技能優(yōu)質(zhì)課、說(shuō)課競(jìng)賽，教學(xué)設(shè)計(jì)、案例評(píng)比，專(zhuān)業(yè)課教師的技能操作競(jìng)賽，開(kāi)展教研組每月一節(jié)的研討課，一學(xué)期兩周的推門(mén)聽(tīng)課和課堂教學(xué)診斷課活動(dòng)。
c、落實(shí)教師定期下外出培訓(xùn)工作。
d、邀請(qǐng)其他兄弟學(xué)校教師來(lái)校指導(dǎo)工作。
e、收集教學(xué)設(shè)計(jì)、案例、反思等，匯編成冊(cè)。
3、教研組建設(shè)
a、定期開(kāi)展教研組活動(dòng)：每周兩節(jié)課為教研組的集體備課學(xué)習(xí)時(shí)間，每月兩次教研組安排的組內(nèi)交流課和評(píng)議。
b、外出學(xué)習(xí)：對(duì)于兄弟學(xué)校先進(jìn)的、或具有特色的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，各教研組組織一次外出學(xué)習(xí)和交流，回校后形成學(xué)習(xí)調(diào)查報(bào)告，并組織組內(nèi)討論學(xué)習(xí)。
c、學(xué)期末，各教研組對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
4、課題建設(shè)
a、開(kāi)設(shè)“教師教育科研培訓(xùn)”系列專(zhuān)題講座。
b、積極組織教研組、教師申報(bào)榆陽(yáng)區(qū)、市級(jí)、自治區(qū)級(jí)的小型課題。
c、定期召開(kāi)立項(xiàng)課題會(huì)議，做好課題的過(guò)程管理，收集、整理課題資料。
d、成立校教育科研學(xué)術(shù)委員會(huì)，做好論文評(píng)審送交前的指導(dǎo)工作。
5、骨干教師培養(yǎng)
a、校內(nèi)、校外結(jié)對(duì)培養(yǎng)。
b、“走出去”學(xué)習(xí)。
c、寫(xiě)教學(xué)反思，對(duì)當(dāng)前教育教學(xué)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展有效的科研活動(dòng)。
6、研究型教師的培養(yǎng)
a、定期下參加各級(jí)各類(lèi)的教育教學(xué)培訓(xùn)。
b、學(xué)校積極創(chuàng)造條件，拓展教學(xué)科研的研討氛圍。
7、評(píng)比
對(duì)于本次學(xué)校以上的校本培訓(xùn)為主的教科研活動(dòng)中，評(píng)比出學(xué)期教科研工作先進(jìn)個(gè)人，優(yōu)秀教研組，給予精神鼓勵(lì)和一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
保教工作實(shí)施方案 篇7
為扎實(shí)做好村務(wù)公開(kāi)工作，建立和完善村民自治和民主管理機(jī)制，促進(jìn)農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨在農(nóng)村的各項(xiàng)政策的落實(shí)，創(chuàng)建和諧的社會(huì)主義新農(nóng)村，根據(jù)省、市關(guān)于村務(wù)公開(kāi)工作的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，調(diào)動(dòng)廣大村民積極參與村務(wù)管理的積極性，讓村民對(duì)村委會(huì)的工作進(jìn)行民主監(jiān)督，行使民主權(quán)利，促使村民委員會(huì)及其成員廉潔自律，推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。
二、村務(wù)公開(kāi)工作目標(biāo)
各村需在5月份前按“廣東省村務(wù)公開(kāi)欄統(tǒng)一模板樣式”完成村務(wù)公開(kāi)欄的設(shè)置，充分保障廣大農(nóng)民群眾的知情權(quán)、決策權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，促進(jìn)我鎮(zhèn)農(nóng)村基層民主政治建設(shè)的規(guī)范化、程序化和制度化。
三、工作步驟和時(shí)間安排
第一階段：公開(kāi)欄的設(shè)計(jì)階段(4月10日至4月25日)，由各片派員配合鎮(zhèn)社會(huì)事務(wù)辦(民政辦)、廣告公司到各村量度村務(wù)公開(kāi)欄的尺寸進(jìn)行板面設(shè)計(jì);
第二階段：公開(kāi)欄上墻階段(4月26日至5月25日)，村務(wù)公開(kāi)欄由廣告公司安裝后，各村要根據(jù)公開(kāi)欄的內(nèi)容收集整理有關(guān)資料上墻張貼;
第三階段：市村務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組檢查驗(yàn)收階段(6月份)，具體時(shí)間待定。
四、工作要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。各片、部門(mén)要督促所掛的村扎實(shí)做好村務(wù)公開(kāi)工作。各村委會(huì)要高度重視村務(wù)公開(kāi)工作，做到思想認(rèn)識(shí)到位、資金到位，積極配合，確保村務(wù)公開(kāi)工作落到實(shí)處，同時(shí)要設(shè)立村務(wù)公開(kāi)監(jiān)督(理財(cái))小組，負(fù)責(zé)監(jiān)督村務(wù)公開(kāi)制度的落實(shí);村務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組要依法履行職責(zé)，認(rèn)真審查村務(wù)公開(kāi)各項(xiàng)內(nèi)容是否全面、真實(shí)細(xì)致。對(duì)不按村務(wù)公開(kāi)的要求實(shí)行村務(wù)公開(kāi)，造成村民意見(jiàn)較大且又拒不改正的村委會(huì)，按相關(guān)規(guī)定追究有關(guān)人員的責(zé)任。
(二)公開(kāi)規(guī)范，準(zhǔn)確及時(shí)。各村在實(shí)行村務(wù)公開(kāi)中要遵循“依法辦事、實(shí)事求是、內(nèi)容具體、形式規(guī)范、及時(shí)有效”的原則，做到全面、真實(shí)、細(xì)致(詳見(jiàn)廣東省村務(wù)公開(kāi)欄統(tǒng)一模板樣式)。村務(wù)公開(kāi)欄設(shè)置規(guī)格：長(zhǎng)3米、寬1.5米或長(zhǎng)4米、寬1.8米。村務(wù)公開(kāi)欄由社會(huì)事務(wù)辦(民政辦)與廣告公司聯(lián)系統(tǒng)一設(shè)計(jì)，各村要提供足夠的村務(wù)公開(kāi)欄場(chǎng)地，沒(méi)有公開(kāi)欄的村要重新設(shè)置。村務(wù)公開(kāi)欄的費(fèi)用由各村自行解決。
保教工作實(shí)施方案 篇8
勞動(dòng)教育是校風(fēng)建設(shè)的重要手段，也是同學(xué)們參與校風(fēng)建設(shè)的途徑之一，可以培養(yǎng)全校同學(xué)的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的實(shí)際本領(lǐng)。學(xué)校決定勞動(dòng)教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合，學(xué)校衛(wèi)生工作具體實(shí)施方案如下：
一、勞動(dòng)教育與校園環(huán)境美化具體安排
實(shí)行全校園全天候公共區(qū)域(樓道、院區(qū))等清潔大包干。劃分出具體的固定區(qū)域，分別劃歸各班。各班每天安排值日生，從早上7：40開(kāi)始至中午放學(xué)，下午(冬季13:30,夏季14:30)開(kāi)始至下午放學(xué)前做好負(fù)責(zé)區(qū)保潔。與此同時(shí)各班負(fù)責(zé)本班教室清潔掃除，這項(xiàng)內(nèi)容視為學(xué)生的校園勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，由班級(jí)評(píng)分記入學(xué)生操行成績(jī)。
二、班級(jí)及個(gè)人職責(zé)
(一)班級(jí)職責(zé)
1、負(fù)責(zé)教學(xué)樓樓道、樓梯、及樓梯扶手、通風(fēng)窗、鏡子等的打掃及保潔;
2、負(fù)責(zé)學(xué)校操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、綠化帶的打掃及保潔;
3、負(fù)責(zé)學(xué)校大門(mén)口及兩側(cè)掃除及保潔;
4、清除責(zé)任區(qū)內(nèi)果皮屑箱內(nèi)的廢棄物，清洗果皮箱，做到隨時(shí)清除;
(二)個(gè)人職責(zé)
1、以身作則，模范遵守校規(guī)校紀(jì)，用自己的表率作用帶動(dòng)校園的良好風(fēng)尚;
2、學(xué)生實(shí)行責(zé)任區(qū)域包干負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)搞好班級(jí)分配給每個(gè)同學(xué)的責(zé)任區(qū)域的全天衛(wèi)生和常規(guī)管理，用自己的辛勤勞動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔的校園;
3、學(xué)生具體責(zé)任包括以下三個(gè)方面：
(1)打掃責(zé)任區(qū)衛(wèi)生
(2)責(zé)任區(qū)保潔
(3)責(zé)任區(qū)常規(guī)值勤，違章糾正(包括亂吐亂扔，言行不文明等及有違反校規(guī)校紀(jì)的其他行為)，記錄并上報(bào)。
三、組織職責(zé)
(一)德育處
負(fù)責(zé)活動(dòng)安排，標(biāo)準(zhǔn)制定，目標(biāo)檢測(cè)考評(píng)，違章情況統(tǒng)計(jì)通報(bào)，勞動(dòng)技術(shù)指導(dǎo)。
(二)總務(wù)處
負(fù)責(zé)物質(zhì)保證，工具發(fā)放，回收。
(三)年級(jí)組
負(fù)責(zé)督促、協(xié)助各班按要求開(kāi)展好勞動(dòng)教育課，對(duì)年級(jí)各班勞動(dòng)情況評(píng)估并記入班級(jí)考評(píng)，組織好本年級(jí)科任教師按要求參加勞動(dòng)課的組織指導(dǎo)。
(四)班主任
分配落實(shí)責(zé)任，組織督促，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)保潔，評(píng)價(jià)每個(gè)學(xué)生的勞動(dòng)情況，記入個(gè)人操行鑒定評(píng)分。安排科任教師的指導(dǎo)區(qū)域。
(五)科任教師在所任班級(jí)勞動(dòng)期間按課表規(guī)定的該班課程表時(shí)間到班上與班主任一起共同組織、指導(dǎo)學(xué)生勞動(dòng)。
四、勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)
(一)樓道
1、地面無(wú)塵、無(wú)跡、光亮;
2、墻裙無(wú)污跡、潔凈;
3、墻面、墻角、屋頂無(wú)塵，光亮;
4、及時(shí)清除責(zé)任區(qū)內(nèi)果屑箱，有效維持區(qū)內(nèi)秩序，有力糾正違章行為并填寫(xiě)“違章記錄單”。
5、樓梯扶手、樓梯扶手下面的玻璃、樓門(mén)玻璃，光亮無(wú)塵。
(二)院區(qū)
1、無(wú)石塊、紙屑、煙頭等垃圾廢棄物;
2、無(wú)積水、痰跡;
3、草坪、綠化地帶無(wú)紙團(tuán)，塑料袋等廢棄物;
4、每日清除兩次以上果皮箱;
5、有效維持責(zé)任區(qū)內(nèi)秩序，及時(shí)糾正違章填寫(xiě)“違章記錄單”。
(三)教室
1、地面無(wú)塵、無(wú)跡、光亮;
2、桌面整潔;
3、窗簾干凈、玻璃光亮;
4、講桌、講臺(tái)無(wú)粉塵，黑板光潔;
5、門(mén)框、電扇等無(wú)灰塵
五、檢查及評(píng)定
(一)、檢查實(shí)行定時(shí)檢查和不定時(shí)檢查相結(jié)合。
1、定時(shí)檢查時(shí)間是上午大課間、下午大課間。
2、由班衛(wèi)生委組成年級(jí)檢查小組。九年級(jí)檢查小組檢查八年級(jí)衛(wèi)生區(qū)，八年級(jí)檢查小組檢查七年級(jí)衛(wèi)生區(qū)，七年級(jí)檢查小組檢查九年級(jí)衛(wèi)生區(qū)。
3、檢查范圍：院區(qū)責(zé)任區(qū)、樓道責(zé)任區(qū)、教室。
4、不定時(shí)檢查，由德育處人員檢查。
(二)、評(píng)定
1、院區(qū)責(zé)任區(qū)、樓道責(zé)任區(qū)、教室。各占10分，總共30分。
2、檢查結(jié)果公示在樓道小黑板上，德育處存檔。
3、每周一次班級(jí)評(píng)比，在周一廣播會(huì)上宣布。
4、年級(jí)中第一名者，授衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。
5、班級(jí)不合格者不能參加先進(jìn)班級(jí)評(píng)比;個(gè)人在校園勞動(dòng)實(shí)踐不合格，操行評(píng)定為不及格。
保教工作實(shí)施方案 篇9
一、 活動(dòng)目的
為了貫徹全面發(fā)展的教育方針，落實(shí)棲霞市教體局《關(guān)于深入開(kāi)展學(xué)校課外體育藝術(shù)活動(dòng)的通知》，推動(dòng)學(xué)校體育和美育的改革與發(fā)展，促進(jìn)課外文體活動(dòng)的制度化和規(guī)范化。使學(xué)生從小樹(shù)立終身健身體育意識(shí)，通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)能力，造就一批高素質(zhì)的體育、藝術(shù)指導(dǎo)教師隊(duì)伍，提高新課程實(shí)施的力度，建立有效的課程體系，促使文節(jié)、體育設(shè)施的投入力度。通過(guò)學(xué)校的課外體育和藝術(shù)教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都能較好地掌握兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)音樂(lè)一項(xiàng)美術(shù)技能，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
二、組織機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng)：劉云濤
副組長(zhǎng)：儲(chǔ)效俠 劉慶
組 員：各班班主任，全體音、體、美任課教師。
三、工作目標(biāo)：
(1)合理利用學(xué)�，F(xiàn)有文體活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施，努力創(chuàng)設(shè)適合中學(xué)生特點(diǎn)的文體活動(dòng)內(nèi)容，吸引全體學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動(dòng)。推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活，構(gòu)建和諧、文明、活力校園。
(2)構(gòu)建學(xué)校課外文體活動(dòng)體系同初中體育與藝術(shù)的課程改革的實(shí)驗(yàn)工作相結(jié)合，精心組織實(shí)施課外文體活動(dòng)，落實(shí)課外文體活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高我校課外文體活動(dòng)的質(zhì)量。
(3)努力培育好體育藝術(shù)特色生，充分發(fā)揮體藝特長(zhǎng)生在學(xué)校課外文體活動(dòng)中的作用，探索我校課外文體活動(dòng)特色，努力提高我校文體活動(dòng)的整體質(zhì)量。
四、具體措施和方法
1、發(fā)揮各處室在活動(dòng)中的組織、協(xié)調(diào)作用，發(fā)動(dòng)全體任課教師和全體學(xué)生積極參與，確保活動(dòng)的有序、安全，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性，提升課外文體活動(dòng)的教育功能。
2、充分發(fā)掘?qū)W校文體教師的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，通過(guò)文體小組的組織、訓(xùn)練，滿(mǎn)足不同興趣、特長(zhǎng)和層次的學(xué)生持續(xù)發(fā)展需求，做到活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地、內(nèi)容、學(xué)生和指導(dǎo)教師“五落實(shí)”，確保活動(dòng)安全有序，提高文體活動(dòng)質(zhì)量。
3、科學(xué)規(guī)劃、制定學(xué)校課外文體活動(dòng)制度，堅(jiān)持每年至少辦一次全校性體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和一次文化藝術(shù)節(jié)，每月舉行一至二次單項(xiàng)性文體活動(dòng)或競(jìng)賽，以形式多樣、生動(dòng)活潑的課外體育和藝術(shù)活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活，為學(xué)生搭建展示自我的平臺(tái)。
4、充分發(fā)掘校外文體活動(dòng)教育資源。積極組織參加各級(jí)各類(lèi)專(zhuān)題活動(dòng)和競(jìng)賽，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
5、鼓勵(lì)支持教師積極參加各種研討活動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷進(jìn)修，為教師不斷提高自身素養(yǎng)創(chuàng)造條件。
6、不斷完善學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，配齊音體美器材，為課外文體活動(dòng)的開(kāi)展提供條件保障。
五、活動(dòng)內(nèi)容及要求
1、體育活動(dòng)內(nèi)容及要求
(1)深入開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持有組織、有計(jì)劃地安排好課間操、眼保健操、大課間體育、體育活動(dòng)課及冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)等，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行體育鍛煉，充分發(fā)揮學(xué)校體育在素質(zhì)教育中的作用。在沒(méi)有體育課的當(dāng)天下午要安排一節(jié)體育活動(dòng)課，確保每生每天體育鍛煉1小時(shí)。
(2)興趣小組
成立以田徑、籃球興趣小組，做到有計(jì)劃、有時(shí)間、有措施、有師資、有內(nèi)容。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的感受能力和表現(xiàn)能力，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力，為學(xué)生形成良好的人文素養(yǎng)和終身體育奠定基礎(chǔ)。
(3)抓好特長(zhǎng)生培養(yǎng)
根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好、運(yùn)動(dòng)能力及培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合他們各自的特長(zhǎng)，組建好特長(zhǎng)生隊(duì)伍。
2、音樂(lè)活動(dòng)內(nèi)容及要求
(1)愛(ài)國(guó)歌曲班班唱活動(dòng)
每天上午第一節(jié)課前、下午第一節(jié)課前由各任課教師或文藝委員組織全班學(xué)生，演唱一至兩首歌曲，將活動(dòng)形成制度化，堅(jiān)持長(zhǎng)期進(jìn)行。
(2)班級(jí)合唱活動(dòng)
在有體育課的當(dāng)天，由班主任或文藝委員下午兩節(jié)課后，組織全班學(xué)生進(jìn)行一節(jié)課時(shí)間的合唱活動(dòng)。
3、美術(shù)活動(dòng)內(nèi)容及要求
(1)在班級(jí)中開(kāi)辟書(shū)法繪畫(huà)園地
每個(gè)班級(jí)在班內(nèi)開(kāi)辟書(shū)畫(huà)園地，每月挑選好的作品張貼在班級(jí)的書(shū)畫(huà)園地。
(2)美術(shù)興趣小組
組織成立學(xué)校興趣小組。通過(guò)一定階段的訓(xùn)練輔導(dǎo)，使學(xué)生能夠準(zhǔn)確地掌握素描(速寫(xiě))、中國(guó)畫(huà)、書(shū)法等方面的基本技能和技巧。
六、分工協(xié)作，認(rèn)真落實(shí)，保證活動(dòng)的質(zhì)量
班主任是實(shí)施的主要組織者，班主任要充分做好動(dòng)員工作，保證活動(dòng)的普及率在新學(xué)期學(xué)校藝體活動(dòng)工作實(shí)施方案，不讓學(xué)生失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，要根據(jù)學(xué)生的意愿和特長(zhǎng)，指導(dǎo)學(xué)生報(bào)名，要充分利用體育活動(dòng)的時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的技能指導(dǎo)，督促學(xué)生及時(shí)、認(rèn)真地參加培訓(xùn)活動(dòng)。輔導(dǎo)教師要制訂好輔導(dǎo)計(jì)劃，調(diào)動(dòng)每位學(xué)生的積極性，要充分利用上課時(shí)間、課外活動(dòng)時(shí)間及假日活動(dòng)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行技能技巧的指導(dǎo)。爭(zhēng)取組內(nèi)參與學(xué)生的達(dá)標(biāo)率在60%以上。
保教工作實(shí)施方案 篇10
一、基本情況
XX街道XX村地處城的北部，隸屬于XX區(qū)XX街道辦事處，分為新村和老村兩部分。新村位于XX區(qū)路北端，老村被公路分割為東西兩塊。XX村區(qū)域面積4.3平方公里，全村總?cè)丝?98戶(hù)，1215人，勞動(dòng)力1068人。耕地面積1000余畝，沒(méi)有灌溉用機(jī)井，桃X水庫(kù)可灌溉耕地僅500余畝，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)條件較差。
近年來(lái)，XX村以創(chuàng)衛(wèi)工作為契機(jī)，積極進(jìn)行巷道硬化和村容村貌治理，大力發(fā)展二、三產(chǎn)業(yè)，形成以務(wù)工、運(yùn)輸、商零及服務(wù)業(yè)為主要收入來(lái)源，20xx年村民人均純收入達(dá)到8896元。
二、項(xiàng)目的必要性
近年來(lái)，XX村村域經(jīng)濟(jì)得到初步發(fā)展，村民收入得到提高，但由于XX村村民居住分散，新村和老村之間沒(méi)有道路，村民務(wù)工和從事運(yùn)輸、商零及服務(wù)業(yè)很不方便，這一問(wèn)題阻礙了村域經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展。
隨著新農(nóng)村建設(shè)步伐的加快和村民收入的不斷增加，XX村從事二三產(chǎn)業(yè)的人數(shù)達(dá)到500多人以上，新村現(xiàn)居住142戶(hù)571人，老村居住156戶(hù)644人，但是由于路況不好、交通不便利，村民雨天不能出行，服務(wù)交流也不方便，農(nóng)產(chǎn)品不能及時(shí)運(yùn)出，為此，修建連接新村和老村的道路非常必要。
三、項(xiàng)目的可行性
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，必須有一個(gè)方便快捷的交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)，徹底改變落后的交通狀況，提高村民的生產(chǎn)生活條件，同時(shí)也是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的需要，是滿(mǎn)足人民群眾出行的要求，是構(gòu)建和諧社會(huì)、帶動(dòng)沿線經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要。
修通連接新村和老村的道路后，將對(duì)道路沿線廢棄土地資源的開(kāi)發(fā)利用，推進(jìn)本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和進(jìn)行鄉(xiāng)村旅游的綜合開(kāi)發(fā)，完善村域整體規(guī)劃體系發(fā)揮極其重要的作用。
四、項(xiàng)目規(guī)模
全長(zhǎng)920米，全線新建，混凝土路面，路面寬4米，防護(hù)工程152立方米。
項(xiàng)目投資概算
(附：道路硬化工程預(yù)算表)
五、資金籌措
申請(qǐng)以工代賑資金30萬(wàn)元，村委會(huì)自籌15.86萬(wàn)元。
六、效益評(píng)價(jià)
一是改變了我村交通不便的狀況，極大地改善了村民的生產(chǎn)生活條件，加快了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和新農(nóng)村建設(shè)步伐。二是促進(jìn)了村域經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，使生產(chǎn)資料和農(nóng)副產(chǎn)品購(gòu)銷(xiāo)更加快捷，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。三是拓寬了市場(chǎng)信息的傳播渠道，使廣大村民能夠及時(shí)地掌握各類(lèi)經(jīng)濟(jì)信息，有針對(duì)性地開(kāi)展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。四是交通條件的不斷改善，對(duì)我村的鄉(xiāng)村旅游開(kāi)發(fā)和二三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大起到積極的推進(jìn)作用。
保教工作實(shí)施方案 篇11
一、項(xiàng)目摘要
1.1項(xiàng)目名稱(chēng)
鄂托克旗20xx年養(yǎng)殖小區(qū)聯(lián)戶(hù)沼氣工程試點(diǎn)項(xiàng)目
1.2項(xiàng)目主管部門(mén)
鄂托克旗農(nóng)牧業(yè)局
1.3項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)
鄂托克旗20xx年養(yǎng)殖小區(qū)聯(lián)戶(hù)沼氣工程試點(diǎn)項(xiàng)目擬在以下2個(gè)嘎查村實(shí)施：
烏蘭鎮(zhèn)一村、哈馬格日太嘎查
1.4項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模
在2個(gè)嘎查村建成畜禽糞便原料型聯(lián)戶(hù)沼氣工程2處，每處供氣50戶(hù)。
1.5項(xiàng)目建設(shè)投資總額
投資總額48萬(wàn)元。
1.6資金來(lái)源
農(nóng)牧民自籌40萬(wàn)元，申請(qǐng)中央國(guó)債補(bǔ)助資金14.4萬(wàn)元，鄂托克旗政府配套資金3.44萬(wàn)元，自籌投資22.16萬(wàn)元。
二、項(xiàng)目建設(shè)的必要性
2.1 落實(shí)科學(xué)發(fā)展的要求
隨著農(nóng)牧區(qū)沼氣的普及，農(nóng)牧民家務(wù)勞動(dòng)負(fù)擔(dān)的減輕，能源開(kāi)發(fā)的顯著減少，農(nóng)村沼氣越來(lái)越受到廣泛的歡迎，但那些因客觀條件或是其它條件受到限制的農(nóng)戶(hù)不能充分享受到這項(xiàng)惠及千家萬(wàn)戶(hù)的惠農(nóng)政策，因此，發(fā)展養(yǎng)殖小區(qū)聯(lián)戶(hù)沼氣工程是對(duì)非養(yǎng)殖農(nóng)戶(hù)用上清潔廉價(jià)的沼氣能源，也能享受到這項(xiàng)惠農(nóng)政策有著重要意義。
2.2發(fā)展農(nóng)村可再生能源的重要措施
鄂托克旗總?cè)丝?3945人，農(nóng)業(yè)人口58516人，占很大比例，人均資源不足，資源分配也不平衡，隨著農(nóng)牧區(qū)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，農(nóng)牧民生活水平的提高，大中型規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)將逐年增加，這就勢(shì)必造成養(yǎng)殖場(chǎng)產(chǎn)生的畜禽糞便、秸稈相對(duì)集中，不能很好的利用，因此充分利用養(yǎng)殖小區(qū)和聯(lián)戶(hù)沼氣工程項(xiàng)目把畜禽糞便和秸稈資源處理好，對(duì)發(fā)展農(nóng)牧區(qū)可再生能源具有十分重要的意義。
2.3 治理養(yǎng)殖小區(qū)畜禽糞便污染的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
到220xx年底，全旗已興建各類(lèi)養(yǎng)殖小區(qū)200多處，每處20—40戶(hù)，每戶(hù)養(yǎng)牛5頭以上或養(yǎng)羊100只以上，吸納了4600農(nóng)牧戶(hù)入?yún)^(qū)，受益農(nóng)民近2萬(wàn)人。但目前全旗養(yǎng)殖小區(qū)全部沒(méi)有糞便污水處理設(shè)施，只是將小區(qū)糞便污水集中堆放或排放，造成對(duì)周邊農(nóng)牧民生活環(huán)境嚴(yán)重污染，因此建設(shè)養(yǎng)殖小區(qū)沼氣工程對(duì)有效治理養(yǎng)殖場(chǎng)畜禽糞便污染，加快畜牧業(yè)良性發(fā)展具有重要作用。
三、項(xiàng)目指導(dǎo)思想、建設(shè)原則及目標(biāo)
3.1指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照“統(tǒng)一建池、集中供氣、綜合利用”的建設(shè)模式和“政府支持、市場(chǎng)運(yùn)作、農(nóng)民參與、建管并重”的建設(shè)機(jī)制，建設(shè)養(yǎng)殖小區(qū)聯(lián)戶(hù)沼氣工程，形成大力普及戶(hù)用沼氣、積極發(fā)展養(yǎng)殖場(chǎng)大中型沼氣、開(kāi)展建設(shè)養(yǎng)殖小區(qū)集中供氣工程的局面，促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)發(fā)展和社會(huì)主義新牧區(qū)、新農(nóng)村建設(shè)。
3.2建設(shè)原則
3.2.1統(tǒng)籌規(guī)劃，合理布局。結(jié)合畜牧業(yè)發(fā)展規(guī)劃、新牧區(qū)新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃，制定養(yǎng)殖小區(qū)聯(lián)戶(hù)沼氣工程試點(diǎn)建設(shè)方案�？茖W(xué)選擇建設(shè)模式，合理安排建設(shè)試點(diǎn)，因地制宜地促進(jìn)多樣化發(fā)展。
3.2.2政府引導(dǎo)，多元投入。旗政府加強(qiáng)指導(dǎo)，給予必要的資金扶持。切實(shí)發(fā)揮嘎查村委會(huì)、農(nóng)村合作社和受益農(nóng)戶(hù)的主體作用，引導(dǎo)和帶動(dòng)養(yǎng)殖農(nóng)戶(hù)、供氣農(nóng)戶(hù)和用氣農(nóng)戶(hù)積極參與項(xiàng)目建設(shè)，不強(qiáng)迫命令和包辦代替。
3.2.3完善機(jī)制，創(chuàng)新技術(shù)。項(xiàng)目參與各方簽訂有約束性的契約協(xié)議或合同，明確責(zé)權(quán)利關(guān)系。以成熟技術(shù)為主導(dǎo)，推進(jìn)建設(shè)管理的標(biāo)準(zhǔn)化，加強(qiáng)新技術(shù)的研發(fā)和示范。
3.2.4綜合利用，務(wù)求實(shí)效。以集中供氣為基本目標(biāo)，堅(jiān)持綜合利用沼渣沼液，充分發(fā)揮沼氣的多功能性和綜合效益。要強(qiáng)化建設(shè)質(zhì)量管理，確保建設(shè)一處，成功一處，受益一處。
3.3建設(shè)目標(biāo)
在全旗沼氣建設(shè)適宜區(qū)選擇烏蘭鎮(zhèn)一村和哈馬格日太嘎查以畜禽糞便污水為原料，建設(shè)沼氣集中工程，向附近農(nóng)牧戶(hù)提供沼氣;以養(yǎng)殖農(nóng)戶(hù)為核心，以相鄰幾戶(hù)為單元，建設(shè)沼氣池，通過(guò)管道實(shí)現(xiàn)集中供氣。
3.4建設(shè)模式
養(yǎng)殖小區(qū)聯(lián)戶(hù)沼氣工程以連體池為主，包括沼氣發(fā)酵池、原料(糞便或秸稈)預(yù)處理(沉淀、調(diào)解、進(jìn)出料、攪拌等裝置)、沼氣供氣(沼氣凈化、儲(chǔ)存、輸配、計(jì)量和利用裝置)和沼肥利用設(shè)施(沼渣、沼液處理及綜合利用裝置)等。土建工程主要包括沼氣發(fā)酵池、貯氣水封池、前處理池、沼液貯存池、保溫室、沼氣管網(wǎng)等;設(shè)備主要包括泵、流體管網(wǎng)、電器控制、沼液控制、脫硫塔、沼氣灶具、檢測(cè)設(shè)備等。
四、投資估算與資金籌措
4.1投資估算
根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況及材料工程工時(shí)價(jià)格，建1個(gè)供氣50戶(hù)的小型沼氣工程，估算總投資20萬(wàn)元。
項(xiàng)目建設(shè)兩處合計(jì)投資40萬(wàn)元。
4.2資金籌措
在確保農(nóng)牧戶(hù)自愿建設(shè)的基礎(chǔ)上，政府引導(dǎo)，多元投入，開(kāi)展養(yǎng)殖小區(qū)和聯(lián)戶(hù)沼氣工程建設(shè)。申請(qǐng)中央國(guó)債資金14.4萬(wàn)元，地方財(cái)政配套資金3.44萬(wàn)元，集中供氣戶(hù)自籌投資22.16萬(wàn)元。
五、項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃與進(jìn)度安排
為了使項(xiàng)目工程能夠順利進(jìn)行，分階段做好以下各項(xiàng)工作。
5.1明確責(zé)權(quán)利關(guān)系
項(xiàng)目建設(shè)單位和養(yǎng)殖農(nóng)戶(hù)、供氣農(nóng)戶(hù)之間明確責(zé)權(quán)利關(guān)系，確定各參與方的投入資金、用氣費(fèi)用和運(yùn)行管理方式，建立長(zhǎng)效使用的約束機(jī)制。
5.2培訓(xùn)階段
在20xx年1月至3月利用農(nóng)閑時(shí)間對(duì)項(xiàng)目涉及的養(yǎng)殖農(nóng)戶(hù)和供氣農(nóng)戶(hù)進(jìn)行宣傳培訓(xùn)，讓農(nóng)牧民了解沼氣使用的安全常識(shí)及“三沼”的綜合利用。
5.3施工隊(duì)和施工材料的公開(kāi)招投標(biāo)、集中采購(gòu)及項(xiàng)目設(shè)計(jì)
20xx年3月到5月期間，按照《招標(biāo)法》的有關(guān)規(guī)定，公開(kāi)擇優(yōu)錄用有資質(zhì)的施工隊(duì)施工，通過(guò)競(jìng)標(biāo)由農(nóng)技站統(tǒng)一購(gòu)置施工材料。同時(shí)委托專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)施工圖紙，并嚴(yán)格執(zhí)行工程監(jiān)理制度。
5.4項(xiàng)目施工階段
20xx年5月至20xx年9月上旬。
5.5自查驗(yàn)收階段
20xx年9月上旬施工結(jié)束后，由檢驗(yàn)員、用戶(hù)、施工隊(duì)和監(jiān)理人員在《項(xiàng)目驗(yàn)收合格表》上簽字方可驗(yàn)收，驗(yàn)收合格后投料運(yùn)行。
六、組織實(shí)施與管理
6.1組織
成立項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在農(nóng)牧業(yè)局
辦公室主任：
辦公室副主任：
成員：
項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人：
項(xiàng)目財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人：
6.2資金管理
6.2.1嚴(yán)格按照“農(nóng)村沼氣建設(shè)國(guó)債項(xiàng)目管理辦法(試行)”要求，認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)基本建設(shè)財(cái)務(wù)管理的各項(xiàng)法律、法規(guī)制度。
6.2.2項(xiàng)目資金實(shí)行專(zhuān)戶(hù)、專(zhuān)賬、專(zhuān)款專(zhuān)用。
6.2.3項(xiàng)目資金實(shí)行項(xiàng)目法人一支筆審批報(bào)賬。
6.2.4項(xiàng)目資金實(shí)行封閉運(yùn)行，除勞務(wù)費(fèi)之外的其它支出必須轉(zhuǎn)賬至施工方及物資供應(yīng)賬戶(hù)。
6.2.5項(xiàng)目資金必須在實(shí)施方案中列入的支出中列支，按計(jì)劃和工程進(jìn)度及配套資金到位情況支付。
6.2.6按時(shí)編報(bào)基本建設(shè)資金支出執(zhí)行情況季度報(bào)表和年度建設(shè)財(cái)務(wù)決算報(bào)表。
保教工作實(shí)施方案 篇12
一、實(shí)行全校園全天候公共區(qū)域清潔大包干。
劃分出具體的固定區(qū)域，分別劃歸各班。各班每天安排值日生，早讀課之前必須打掃完畢，整天做好清潔責(zé)任區(qū)保潔，同時(shí)各班負(fù)責(zé)本班教室清潔掃除，由班級(jí)評(píng)分記入學(xué)生操行成績(jī)。
二、班級(jí)職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)教學(xué)樓樓道、樓梯、通風(fēng)窗等的打掃及保潔。
2、負(fù)責(zé)學(xué)校操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、綠化帶的打掃及保潔。
3、負(fù)責(zé)學(xué)校大門(mén)口及兩側(cè)掃除及保潔。
4、清除責(zé)任區(qū)內(nèi)果皮箱內(nèi)的廢棄物，清洗果皮箱，做到隨時(shí)清除。
5、學(xué)生實(shí)行責(zé)任區(qū)域包干負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)搞好班級(jí)分配給每個(gè)同學(xué)的清潔責(zé)任區(qū)域的全天衛(wèi)生和常規(guī)管理。
(1)打掃責(zé)任區(qū)衛(wèi)生及教室衛(wèi)生。
(2)清潔責(zé)任區(qū)及教室保潔。
(3)清潔責(zé)任區(qū)常規(guī)值勤，違章糾正(包括亂吐亂扔，言行不文明等及有違反校規(guī)校紀(jì)的其他行為)，記錄并上報(bào)(1人次每次扣1分，累扣，并記入當(dāng)月班級(jí)量化積分考核)。
三、制度保障
政教處：負(fù)責(zé)活動(dòng)安排，標(biāo)準(zhǔn)制定，目標(biāo)檢測(cè)考評(píng)，違章情況統(tǒng)計(jì)通報(bào)，勞動(dòng)技術(shù)指導(dǎo)。
總務(wù)處：負(fù)責(zé)物質(zhì)保證，工具發(fā)放，回收。
班主任：分配落實(shí)責(zé)任，組織督促，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)保潔，評(píng)價(jià)每個(gè)學(xué)生的勞動(dòng)情況，記入個(gè)人操行鑒定評(píng)分。
四、勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)：
(一)清潔責(zé)任區(qū)：
1、無(wú)石塊、紙屑、煙頭等垃圾廢棄物。
2、無(wú)積水、痰跡。
3、草坪、綠化地帶無(wú)紙團(tuán)，塑料袋等廢棄物。
4、每日清除兩次以上果皮箱。
5、打掃校外清潔區(qū)的班級(jí)，必須按班主任或勞動(dòng)委員安排的輪值，認(rèn)真打掃;在打掃衛(wèi)生時(shí)要注意校外安全，打掃后及時(shí)回校。
(二)教室：
1、地面無(wú)塵、無(wú)跡、光亮。
2、桌面整潔。
3、玻璃光亮。
4、講桌、講臺(tái)無(wú)粉塵，黑板光潔，門(mén)框等無(wú)灰塵。
五、檢查及評(píng)定：
(一)、檢查實(shí)行定時(shí)檢查和不定時(shí)檢查相結(jié)合。
1、定時(shí)檢查時(shí)間是每周1次，具體時(shí)間另行通知。
2、由班衛(wèi)生委員組成年級(jí)檢查小組。九年級(jí)檢查小組檢查八年級(jí)衛(wèi)生區(qū)，八年級(jí)檢查小組檢查七年級(jí)衛(wèi)生區(qū)，七年級(jí)檢查小組檢查九年級(jí)衛(wèi)生區(qū)。
3、檢查范圍：清潔責(zé)任區(qū)、教室。
4、不定時(shí)抽查，由政教處和團(tuán)支部檢查。
(二)評(píng)定：
1、清潔責(zé)任區(qū)、教室。未打掃一次扣2分，未打掃干凈一次扣1分，累扣(以月為單位)。一次清潔加2分，累加(以月為單位)。并記入當(dāng)月班級(jí)量化積分考核。
2、檢查結(jié)果公示在樓道小黑板上，政教處存檔。
保教工作實(shí)施方案 篇13
行村務(wù)公開(kāi)，有利于把村級(jí)組織的工作置于廣大群眾監(jiān)督之下，有利于強(qiáng)化民主監(jiān)督，從源頭上預(yù)防和治理腐敗，有利于保證黨在農(nóng)村各項(xiàng)決策的落實(shí)，促進(jìn)農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定，鞏固基層政權(quán)，更好加強(qiáng)農(nóng)村基層民主政治建設(shè)和維護(hù)農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定大局的大事，對(duì)于保護(hù)和調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)民生產(chǎn)積極性、鞏固和發(fā)展農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的良好形勢(shì)，推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，有著重要而深遠(yuǎn)的意義。為了認(rèn)真貫徹市、縣村務(wù)公開(kāi)工作會(huì)議精神，更好地做好我鎮(zhèn)村務(wù)公開(kāi)工作，特制定如下實(shí)施方案。
一、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
首先，調(diào)整充實(shí)村務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，紀(jì)檢、經(jīng)管、民政、辦公室等有關(guān)部門(mén)協(xié)作配合，齊抓共管，保證村務(wù)公開(kāi)工作，持之以恒，其次各村(居)也要調(diào)整成立村務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組。村務(wù)公開(kāi)首要責(zé)任人是村支書(shū)、主任。有一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、富有戰(zhàn)斗力的兩委班子是開(kāi)展好村務(wù)公開(kāi)工作的前提，也是推進(jìn)村務(wù)公開(kāi)、民主管理的保證。第三，成立村級(jí)民主理財(cái)小組，為加強(qiáng)對(duì)村財(cái)收支管理、民主監(jiān)督，各村居要成立由有威望的離退休老干部、群眾推選的村民代表組成的民主理財(cái)小組，定期對(duì)村財(cái)收支進(jìn)行審核，嚴(yán)格把關(guān)。
二、規(guī)范公開(kāi)制度，增強(qiáng)村務(wù)透明度
各村要嚴(yán)格按照上級(jí)文件執(zhí)行，從規(guī)范公開(kāi)內(nèi)容、公開(kāi)時(shí)間、公開(kāi)形式、公開(kāi)程序等入手，建章立制，努力使村務(wù)公開(kāi)、民主管理工作走向制度化、規(guī)范化軌道。
(一)公開(kāi)內(nèi)容要有針對(duì)性。村務(wù)公開(kāi)要以群眾最關(guān)心、反映最強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)等突出問(wèn)題為重點(diǎn)。切實(shí)以集體財(cái)務(wù)收支、計(jì)生指標(biāo)、被征土地面積及鄰遂路補(bǔ)償款、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治、5.12救災(zāi)救濟(jì)物資和扶貧資金使用、村干部補(bǔ)貼等方面為主要公開(kāi)內(nèi)容，并做到凡是村民代表大會(huì)提出要求公開(kāi)的項(xiàng)目都必須予以及時(shí)公開(kāi)，而且公開(kāi)的每一項(xiàng)內(nèi)容都要符合實(shí)際標(biāo)準(zhǔn)，有據(jù)可查，不弄虛作假，不做表面文章，隨時(shí)接受村民查閱。
(二)公開(kāi)時(shí)間要靈活掌握。凡是經(jīng)村民代表會(huì)議通過(guò)的臨時(shí)事項(xiàng)要及時(shí)公開(kāi);日常規(guī)范性工作要定期公開(kāi)，如財(cái)務(wù)收支、計(jì)生指標(biāo)等要每季度公開(kāi)一次。不僅公開(kāi)工作的結(jié)果，而且要適時(shí)公開(kāi)工作的過(guò)程、程序，便于群眾監(jiān)督。
(三)公開(kāi)形式講求多樣。村務(wù)公開(kāi)形式首先要簡(jiǎn)便易行，又要不拘一格，公開(kāi)的形式主要是公開(kāi)欄、宣傳欄及召開(kāi)村民代表大會(huì)和黨員大會(huì)公布于眾。
(四)公開(kāi)的程序。一般性的內(nèi)容由村兩委會(huì)議討論后公開(kāi)，財(cái)務(wù)收支還要經(jīng)理財(cái)小組審批和鎮(zhèn)經(jīng)管站審核后公開(kāi)，重大事情的決定、實(shí)施要經(jīng)村民代表大會(huì)討論后再行公開(kāi)，公開(kāi)后及時(shí)懼群眾的反映、意見(jiàn)和建議，并認(rèn)真分析研究，及時(shí)采取措施解決存在的問(wèn)題。
三、強(qiáng)化監(jiān)督、注重實(shí)效
(一)鎮(zhèn)政府、村、鎮(zhèn)屬各部門(mén)都要配備一批監(jiān)督員，負(fù)責(zé)監(jiān)督村務(wù)公開(kāi)的公正性、程序的規(guī)范性以及收集公開(kāi)后群眾的反饋意見(jiàn)，并予以調(diào)整核定，及時(shí)整改。各村每季度要不定期召集各村民小組、村民代表、理財(cái)小組、民主監(jiān)督員和黨員會(huì)議，就有關(guān)村財(cái)、村建問(wèn)題進(jìn)行匯報(bào)，并由村民代表大會(huì)決定，在理財(cái)員、監(jiān)督員的監(jiān)督下開(kāi)展工作。
(二)要健全村務(wù)公開(kāi)檔案制度，及時(shí)、全面、如實(shí)地登記每次公開(kāi)的時(shí)間、內(nèi)容及審核領(lǐng)導(dǎo)，以便有案可查。
(三)要設(shè)立投信箱、投訴電話，廣泛接受群眾投訴。要把實(shí)行村務(wù)公開(kāi)與實(shí)行村民自治和民主管理結(jié)合起來(lái)。建立健全各項(xiàng)制度，更好地推動(dòng)村民自治、民主管理，使村務(wù)公開(kāi)工作深入地開(kāi)展下去。要把實(shí)行村務(wù)公開(kāi)與促進(jìn)干部轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)村務(wù)公開(kāi)，教育廣大基層干部堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢固樹(shù)立群眾觀念，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，當(dāng)好人民公仆。
實(shí)踐證明，村務(wù)公開(kāi)工作能真正做到讓群眾明白，還干部清白，是一項(xiàng)得民心順民意的工作。各村、各部門(mén)要結(jié)合各自實(shí)際，全面實(shí)施狠抓落實(shí)，做好村務(wù)公開(kāi)工作，調(diào)動(dòng)農(nóng)民的積極性，密切黨群干群關(guān)系，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)的全面發(fā)展。
保教工作實(shí)施方案 篇14
貫徹落實(shí)黨的xx屆三中全會(huì)精神，深化行政管理體制改革的第一年，是我市實(shí)施“6+3+1”多點(diǎn)多極支撐發(fā)展戰(zhàn)略、舉辦鄧小平同志誕辰110周年紀(jì)念活動(dòng)的關(guān)鍵年。市依法行政工作要緊緊圍繞市委、市政府中心工作，以建設(shè)法治政府、服務(wù)政府為目標(biāo)，以轉(zhuǎn)變政府職能為重點(diǎn)，市衛(wèi)生局按照《廣安市依
法治市綱要》部署，嚴(yán)格執(zhí)行行政重大決策程序制度，切實(shí)規(guī)范行政執(zhí)法行為，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。
一、嚴(yán)格執(zhí)行依法決策制度
切實(shí)落實(shí)辦公會(huì)議會(huì)前學(xué)法制度，xx年我局局辦公會(huì)會(huì)前至少學(xué)習(xí)12部涉及衛(wèi)生政策、業(yè)務(wù)等方面的法律、法規(guī)、規(guī)章。嚴(yán)格實(shí)施行政重大決策程序等制度規(guī)定，把重大決策論證、公眾參與、民主協(xié)商、專(zhuān)家評(píng)估、專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)測(cè)評(píng)、成本效益分析、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、合法性審查和集體討論作為重大決策的必經(jīng)程序。以加快法治政府建設(shè)步伐，按照市委、市政府的部署，通過(guò)中心組、局務(wù)會(huì)集中學(xué)法和法制講座、行政執(zhí)法人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)等多種形式有計(jì)劃、分層次地組織領(lǐng)導(dǎo)干部、行政執(zhí)法人員開(kāi)展法律法規(guī)培訓(xùn)。加強(qiáng)行政決策監(jiān)督，對(duì)超越法定權(quán)限、違反法定程序的決策行為，嚴(yán)格問(wèn)責(zé)。
二、落實(shí)行政權(quán)力運(yùn)行平臺(tái)建設(shè)
嚴(yán)格按照《四川省行政職權(quán)目錄動(dòng)態(tài)調(diào)整管理辦法(試行)》規(guī)定的要求和程序，實(shí)施行政職權(quán)目錄動(dòng)態(tài)管理。結(jié)合職能轉(zhuǎn)變和簡(jiǎn)政放權(quán)要求，對(duì)已經(jīng)錄入行政職權(quán)目錄的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進(jìn)一步修改完善，依法取消和合并。將行政審批系統(tǒng)納入行政權(quán)力運(yùn)行平臺(tái)，確保行政權(quán)力公開(kāi)數(shù)據(jù)規(guī)范、準(zhǔn)確、全面。凡是沒(méi)有經(jīng)過(guò)審核確認(rèn)、沒(méi)有在網(wǎng)上公開(kāi)運(yùn)行的行政權(quán)力一律不得行使，對(duì)行政權(quán)力不上網(wǎng)運(yùn)行或網(wǎng)下辦理、網(wǎng)上登記的，要堅(jiān)決糾正，并按照《四川省行政權(quán)力依法規(guī)范公開(kāi)運(yùn)行電子監(jiān)察管理辦法(試行)》規(guī)定，嚴(yán)格問(wèn)責(zé)。集中開(kāi)展行政審批項(xiàng)目專(zhuān)項(xiàng)檢查活動(dòng)，采取自查自糾、交叉檢查、巡回抽查等方式，重點(diǎn)對(duì)行政審批方面存在的問(wèn)題進(jìn)行督促糾正，確保行政審批事項(xiàng)集中到位、規(guī)范到位、監(jiān)管到位。
三、深化行政審批制度改革
根據(jù)國(guó)務(wù)院、省、市政府陸續(xù)公布的取消和調(diào)整行政審批項(xiàng)目目錄，進(jìn)一步開(kāi)展行政審批項(xiàng)目清理。進(jìn)一步優(yōu)化審批流程，全面落實(shí)“兩集中、兩到位”要求，強(qiáng)化并聯(lián)審批，加強(qiáng)行政審批后續(xù)監(jiān)管，積極推進(jìn)行政管理重心由事前審批向事中事后監(jiān)管轉(zhuǎn)移。推進(jìn)政務(wù)服務(wù)體系和公共資源交易平臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。制定深化行政審批制度改革實(shí)施意見(jiàn)。
四、切實(shí)規(guī)范行政執(zhí)法行為
進(jìn)一步規(guī)范行政執(zhí)法自由裁量權(quán)。嚴(yán)格執(zhí)行行政執(zhí)法人員資格管理和持證上崗制度，規(guī)范行政執(zhí)法資格證件管理。對(duì)聘用履行行政執(zhí)法職責(zé)的合同工、臨時(shí)工進(jìn)行清理，取消不具備行政執(zhí)法資格人員的行政執(zhí)法權(quán)。強(qiáng)化行政執(zhí)法人員培訓(xùn)，提高行政執(zhí)法水平和能力。完善“兩法銜接”機(jī)制，加大涉及群眾切身利益等領(lǐng)域的執(zhí)法力度和移送涉嫌犯罪案件力度，落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任制，切實(shí)加大責(zé)任追究力度，著力糾正違法行政執(zhí)法行為。加強(qiáng)行政復(fù)議工作。充分發(fā)揮行政復(fù)議在解決矛盾糾紛中的作用，努力將行政爭(zhēng)議化解在初發(fā)階段和行政程序中。暢通行政復(fù)議渠道，適度擴(kuò)大行政復(fù)議申請(qǐng)受理范圍。探索開(kāi)展相對(duì)集中行政復(fù)議審理工作，完善行政復(fù)議與信訪的銜接機(jī)制。
保教工作實(shí)施方案 篇15
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《吉安縣中小學(xué)校20xx年度清潔工程試點(diǎn)方案》,不斷提高我校的愛(ài)衛(wèi)質(zhì)量、增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)衛(wèi)意識(shí)，推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)。根據(jù)上級(jí)要求，學(xué)校決定在全校開(kāi)展以“齊抓共管，創(chuàng)文明衛(wèi)生學(xué)校”為主題的校園衛(wèi)生活動(dòng)。實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
本次校園衛(wèi)生活動(dòng)，以縣試點(diǎn)方案為指針，以培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣為主線，開(kāi)展健康教育活動(dòng)，改善衛(wèi)生條件，預(yù)防控制傳染病，遏制陋習(xí)，禁止亂扔、亂涂、亂畫(huà)活動(dòng)，側(cè)重于養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹(shù)立全民環(huán)保意識(shí)。進(jìn)一步提高全校師生的衛(wèi)生意識(shí)和自我保健能力，提高我校的整體水平，使學(xué)校的大環(huán)境、小環(huán)境保持同樣整潔，師生的衛(wèi)生行為與文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：蘭恭生
副組長(zhǎng)：劉鍵生
成員：習(xí)桃喜曾昭林肖登奇肖曉春胡春山陳文忠梁仁貴
三、衛(wèi)生宣傳
認(rèn)真貫徹有關(guān)衛(wèi)生及保健保潔的法規(guī)，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作的宣傳，提高廣大師生自我保潔意識(shí)，共同努力把學(xué)校建設(shè)為一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、整潔衛(wèi)生的工作和學(xué)習(xí)場(chǎng)所。制定衛(wèi)生宣傳工作以少先隊(duì)為主，各班要做好各自的衛(wèi)生宣傳工作。
由少先隊(duì)設(shè)立衛(wèi)生宣傳欄，每學(xué)期至少出二期主要內(nèi)容為：健康教育、學(xué)校衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、疾病防治、衛(wèi)生先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人事跡等。學(xué)校廣播室廣播中每周必須有衛(wèi)生與健康教育的內(nèi)容。各班主任應(yīng)根據(jù)不同季節(jié)和疾病防御情況，不定期進(jìn)行專(zhuān)題衛(wèi)生講座。發(fā)動(dòng)師生共同參與，使整個(gè)大環(huán)境形成良好的輿論氛圍。
總務(wù)處加強(qiáng)食品衛(wèi)生宣傳工作，經(jīng)常到食堂，邊檢查食品邊講解有關(guān)食品的衛(wèi)生知識(shí)，認(rèn)真做好食品監(jiān)督工作;做好基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。
四、環(huán)境衛(wèi)生要求
少先隊(duì)成立衛(wèi)生檢查小組，由每班推薦較為負(fù)責(zé)的隊(duì)員組成。定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查和評(píng)比。不定期的對(duì)教室及包干區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行測(cè)評(píng)，記錄衛(wèi)生狀況。
班級(jí)教室及包干區(qū)衛(wèi)生由班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生清掃保潔。每天一小掃，每周一大掃。每日組織人員徹底清掃包干區(qū)，平時(shí)安排人員巡視保潔。教室室內(nèi)環(huán)境清潔、寧?kù)o，黑板、講臺(tái)、課桌椅清潔、無(wú)灰塵。學(xué)生應(yīng)自覺(jué)維護(hù)教室衛(wèi)生。班委會(huì)要負(fù)責(zé)教室定時(shí)開(kāi)關(guān)門(mén)窗，更換空氣，保持空氣清新。
衛(wèi)生要求：
1、門(mén)窗干凈明亮。
2、地面無(wú)紙屑、痰跡等污染物。
3、物品擺放干凈整齊。
4、室內(nèi)用具干凈整齊，工作場(chǎng)所無(wú)雜物。
5、墻壁無(wú)隨意張貼、亂畫(huà)現(xiàn)象。
6、各班垃圾要分類(lèi)處理。
7、各班級(jí)所屬衛(wèi)生包干區(qū)應(yīng)保持清潔衛(wèi)生，做到地面無(wú)雜草、果皮、紙屑及其它雜物。
8、寢室衛(wèi)生做到四線二清(即被子毛巾杯子桶成一線，每日早晨地面垃圾掃清尿桶洗凈)。
五，垃圾、糞便處理辦法
1、校內(nèi)實(shí)行垃圾入池，由總務(wù)后勤處定時(shí)清掃垃圾，并組織車(chē)輛將其運(yùn)至垃圾場(chǎng)。
2、垃圾池每?jī)芍芮謇硪淮?廁所化糞池，每月清除一次，杜絕糞便積存、外漏等現(xiàn)象的發(fā)生。
六、獎(jiǎng)評(píng)
校園是師生員工工作、學(xué)習(xí)、生活的場(chǎng)所。保持校園安靜、整齊，設(shè)備設(shè)施完好是每個(gè)教職員工、學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)。學(xué)校對(duì)在校園衛(wèi)生工作中做出顯著成績(jī)的集體和個(gè)人要予以表彰，對(duì)破壞校園衛(wèi)生狀況的要給予以批評(píng)教育，并將衛(wèi)生狀況納入評(píng)選先進(jìn)集體、先進(jìn)班級(jí)的條件之一。
保教工作實(shí)施方案 篇16
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，廣泛開(kāi)展家庭教育宣傳，普及家庭教育知識(shí)，推廣家長(zhǎng)教育的成功經(jīng)驗(yàn)，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育理念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。
二、工作目標(biāo)：
1、使家長(zhǎng)按計(jì)劃學(xué)完相關(guān)家教課程
2、使家長(zhǎng)家教理論水平得到提高
三、組織機(jī)構(gòu)：
1、校長(zhǎng)：李忠穎
2、領(lǐng)導(dǎo)成員：唐志國(guó)、類(lèi)成芝、董秀琴
3、教員：
①、各班班主任。
�、�、學(xué)校優(yōu)秀教師。
�、邸⒔套佑蟹降挠薪�(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)。
四、具體要求與措施：
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到四個(gè)落實(shí)。
1、組織落實(shí)：健全組織機(jī)構(gòu)，建立家長(zhǎng)委員會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)組長(zhǎng)，校外輔導(dǎo)員擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
2、時(shí)間落實(shí)：“家長(zhǎng)學(xué)校”上課學(xué)習(xí)時(shí)間，分必修課和選修課，必修課全年完成4次課的學(xué)習(xí)，每次上課2個(gè)課時(shí)，一般每學(xué)期安排1-2次，分次不少于2小時(shí)。低、中、高年級(jí)開(kāi)班，每次授課可集中進(jìn)行，也可分班進(jìn)行，每次課后，都安排班主任及任課教師與家長(zhǎng)見(jiàn)面交換意見(jiàn)，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
3、教員落實(shí)：家長(zhǎng)學(xué)校聘請(qǐng)學(xué)校教育、教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的老師擔(dān)任教員，聘請(qǐng)家長(zhǎng)教育方面的有關(guān)專(zhuān)家，作家長(zhǎng)學(xué)校顧問(wèn)，并作理論報(bào)告。
4、教學(xué)內(nèi)容落實(shí)：根據(jù)《牽手兩代家長(zhǎng)課程》內(nèi)容按低、中、高不同時(shí)期的每個(gè)階段安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有計(jì)劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。
(二)健全制度，規(guī)范管理。
1、學(xué)校建立健全各項(xiàng)工作職責(zé)，使每個(gè)工作人員明確自己的義務(wù)。
2、建立制度，實(shí)現(xiàn)制度管理。
�、佗�、建立意見(jiàn)反饋制度：學(xué)校制定征求家長(zhǎng)意見(jiàn)表，定期發(fā)給家長(zhǎng)，然后回收反饋，并建立家訪制度。
3、建立評(píng)選表彰制度、制定《優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選條件》每學(xué)期評(píng)選次優(yōu)秀家長(zhǎng)，比率約為10%，由學(xué)校張榜表彰。
4、建立家教檔案管理制度，有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的各種文件、信件，有關(guān)講話稿、會(huì)議記錄，教員的備課資料，各項(xiàng)制度，記載等都嚴(yán)格分類(lèi)加以整理保管存檔。
(三)加強(qiáng)教學(xué)研究，提高業(yè)務(wù)水平。
1、定期組織校務(wù)會(huì)成員召開(kāi)會(huì)議，研究并解決家庭教育有關(guān)問(wèn)題。
2、定期組織教師學(xué)習(xí)家庭教育理論，提高業(yè)務(wù)水平。
3、每學(xué)期舉辦教研活動(dòng)2次以上。
4、組織教師進(jìn)行家庭教育的實(shí)驗(yàn)課題研究，并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)論文。
(四)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
1、充分利用電教和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長(zhǎng)點(diǎn)擊學(xué)校教育教學(xué)網(wǎng)站。幫助家長(zhǎng)深入細(xì)致地了解學(xué)校。
2、聘請(qǐng)家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)員們傳經(jīng)送寶進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。
3、開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)，組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)�；虬嗉�(jí)的有關(guān)活動(dòng)。
4、開(kāi)展咨詢(xún)服務(wù)。對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題，給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討提高教育水平。
5、在家長(zhǎng)中廣泛征集家長(zhǎng)教育經(jīng)驗(yàn)論文，并評(píng)獎(jiǎng)?chuàng)駜?yōu)積極向報(bào)刊推薦。
五、活動(dòng)安排：
開(kāi)始階段：成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)制訂實(shí)施方案。成立家長(zhǎng)學(xué)校、掛牌開(kāi)學(xué)。20xx----20xx學(xué)年下學(xué)期
實(shí)施階段：每期開(kāi)展2次學(xué)習(xí)活動(dòng)20xx年1月-20xx年8月
總結(jié)階段：總結(jié)接受驗(yàn)收20xx----20xx上學(xué)期
保教工作實(shí)施方案 篇17
為改善城市生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，加快城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程，努力實(shí)現(xiàn)將我市建設(shè)成中國(guó)西部人居環(huán)境最佳的現(xiàn)代特大中心城市的奮斗目標(biāo)，按照《國(guó)家園林城市標(biāo)準(zhǔn)》及《成都市建設(shè)項(xiàng)目公共空間規(guī)劃管理暫行辦法》(成府發(fā)〔20xx〕223號(hào))的要求，結(jié)合我市開(kāi)展的新居工程、平改坡工程和創(chuàng)建國(guó)家園林城市等工作，現(xiàn)就進(jìn)一步推進(jìn)我市城市空間立體綠化工作提出以下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)
(一)指導(dǎo)思想。以科學(xué)發(fā)展觀、生態(tài)學(xué)思想和循環(huán)經(jīng)濟(jì)理論為指導(dǎo)，圍繞市委、市政府提出的“三新”、“三最”目標(biāo)，堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào)，注重城市建設(shè)的循環(huán)性和環(huán)境共融性，因地制宜、形式多樣進(jìn)行城市空間立體綠化建設(shè)，緩解城市綠化建設(shè)用地緊張的矛盾，開(kāi)創(chuàng)城市生態(tài)和人居環(huán)境建設(shè)的新局面。
(二)工作目標(biāo)。增加城市綠量，拓展市民休閑空間，減少房屋屋頂滯塵量，進(jìn)一步改變我市各行政區(qū)域之間綠化指標(biāo)不平衡的現(xiàn)狀。到20xx年，中心城區(qū)內(nèi)達(dá)到人均垂直綠化2 ㎡(按豎向面積計(jì)算)以上，人均屋頂綠化面積0.5 ㎡以上的國(guó)家園林城市標(biāo)準(zhǔn)，形成具有地方特色的空間立體綠化風(fēng)格和特有都市景觀。
二、實(shí)施范圍及主要內(nèi)容
(一)實(shí)施范圍。按本實(shí)施方案，重點(diǎn)在五城區(qū)(含高新區(qū))，龍泉驛、青白江、新都、溫江區(qū)以及雙流縣和郫縣實(shí)施城市空間立體綠化工作。其他各縣(市)參照本方案的精神和方法，結(jié)合本地實(shí)際，制定相應(yīng)實(shí)施辦法，有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展城鄉(xiāng)空間立體綠化工作。
(二)主要內(nèi)容。廣泛開(kāi)展屋頂綠化、墻體及其它建構(gòu)造物的垂直綠化、綠墻建設(shè)等工作。
三、組織機(jī)構(gòu)
(一)由市重大辦牽頭，市建委、市園林局、市規(guī)劃局、市房管局等相關(guān)部門(mén)參加，成立城市空間立體綠化工作小組，組織編寫(xiě)城市空間立體綠化技術(shù)導(dǎo)則、實(shí)施辦法，并監(jiān)督管理各區(qū)(市)縣政府開(kāi)展此項(xiàng)工作。各區(qū)(市)縣政府將市上下達(dá)的目標(biāo)進(jìn)行分解，具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施，市級(jí)相關(guān)職能部門(mén)按職責(zé)分工開(kāi)展工作。
(二)由市建委、市園林局牽頭成立“城市空間立體綠化”課題研究組，針對(duì)成都地區(qū)的空間立體綠化適宜種植基材、植物配置、生態(tài)效益、技術(shù)導(dǎo)則、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等開(kāi)展系統(tǒng)、深入研究，于20xx年3月31日前形成研究成果及時(shí)用于指導(dǎo)生產(chǎn)，為國(guó)家園林城市驗(yàn)收提供扎實(shí)的科技成果。
四、具體措施
(一)各司其職，共同推進(jìn)各區(qū)(市)縣政府負(fù)責(zé)組織實(shí)施本行政區(qū)域的城市空間立體綠化工作，制定工作方案和實(shí)施步驟。市級(jí)有關(guān)部門(mén)分別按各自職責(zé)負(fù)責(zé)相關(guān)工作的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，市財(cái)政給予一定的建綠資金補(bǔ)貼，各區(qū)(市)縣財(cái)政也要安排專(zhuān)項(xiàng)資金，確保任務(wù)完成。對(duì)五城區(qū)(含高新區(qū))，龍泉驛、青白江、新都、溫江區(qū)以及雙流縣和郫縣范圍內(nèi)已建建構(gòu)筑物立體綠化工作，由所在地政府按屬地管理原則負(fù)責(zé)，各區(qū)(市)縣市容管理部門(mén)為實(shí)施主體;新開(kāi)工房屋建設(shè)項(xiàng)目應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《成都市建設(shè)項(xiàng)目公共空間規(guī)劃管理暫行辦法》。市規(guī)劃局按照《成都市建設(shè)項(xiàng)目公共空間規(guī)劃管理暫行辦法》第五條的規(guī)定，在設(shè)計(jì)文件中予以明確;市建委在施工圖紙審查備案管理工作中嚴(yán)格把關(guān);市園林局制定屋頂綠化折算以抵扣建設(shè)項(xiàng)目配套綠地面積的具體辦法并報(bào)市政府法制辦備案;建設(shè)單位(或業(yè)主)在房屋建筑工程竣工備案時(shí)應(yīng)向市建委提供屋頂綠化的竣工驗(yàn)收資料。
(二)明確目標(biāo)，逐級(jí)分解
1.由市園林局牽頭，在20xx年1月31日前完成市區(qū)范圍內(nèi)的屋頂綠化、垂直綠化現(xiàn)狀調(diào)查，并根據(jù)各區(qū)(市)縣實(shí)際情況制定20xx年的目標(biāo)任務(wù)。
2.20xx年8月以前，市園林局負(fù)責(zé)組織實(shí)施三環(huán)路以?xún)?nèi)具有綠化條件的立交橋、人行天橋、公用設(shè)施構(gòu)造物外立面的垂直綠化覆蓋，完成后及時(shí)移交原管理單位，并簽定后期維護(hù)合同。
3.20xx年10月以前，五城區(qū)(含高新區(qū))范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)新增屋頂綠化30萬(wàn)㎡(各區(qū)按5萬(wàn)㎡計(jì))，垂直綠化12萬(wàn)㎡(各區(qū)按2萬(wàn)㎡計(jì))，綠墻建設(shè)6萬(wàn)延米(各區(qū)按1萬(wàn)延米計(jì))。
4.五城區(qū)(含高新區(qū))，龍泉驛、青白江、新都、溫江區(qū)以及雙流縣和郫縣范圍內(nèi)新開(kāi)工樓房(12層以下、40米高度以下的中高層和多層、低層非坡屋頂建筑)應(yīng)按有關(guān)要求實(shí)施屋頂綠化，到20xx年全市屋頂綠化總面積要達(dá)到200萬(wàn)㎡以上。
5.除軍事設(shè)施、監(jiān)獄等有保密要求或其他特殊規(guī)定的單位外，各單位原有實(shí)體圍墻改造為綠墻，臨街的新建圍墻應(yīng)全部采用綠墻。
(三)政府引導(dǎo)，社會(huì)參與
1.鼓勵(lì)已完工或在建建筑物屋頂進(jìn)行綠化改造和垂直綠化。動(dòng)員社會(huì)、集體、個(gè)人共同參與，對(duì)在建的或近20xx年內(nèi)完工且符合建筑安全的屋頂進(jìn)行綠化改造。屋頂綠化改造經(jīng)費(fèi)實(shí)行“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”的政策，由市、區(qū)、社區(qū)三級(jí)組織開(kāi)展“優(yōu)秀屋頂花園”等評(píng)選活動(dòng)。
2.加強(qiáng)新開(kāi)工的建筑物屋頂綠化管理工作。新開(kāi)工建筑要嚴(yán)格按照《成都市建設(shè)項(xiàng)目公共空間規(guī)劃管理暫行辦法》的有關(guān)規(guī)定實(shí)施屋頂綠化。
3.將屋頂綠化率、垂直綠化面積納入市、區(qū)級(jí)園林式社區(qū)和園林式單位評(píng)選的考核指標(biāo)體系。
(四)抓好重點(diǎn)，示范聯(lián)動(dòng)五城區(qū)(含高新區(qū))分別抓好一個(gè)5000㎡以上的屋頂綠化建設(shè)重點(diǎn)示范工程，龍泉驛、青白江、新都、溫江區(qū)以及雙流縣和郫縣抓好一個(gè)20xx㎡以上的屋頂綠化建設(shè)重點(diǎn)示范工程，帶動(dòng)周邊建筑群的屋頂綠化，建成一批以屋頂綠化、墻體綠化、綠墻綠化為特色的立體綠化示范街道和示范小區(qū)。要對(duì)三環(huán)路以?xún)?nèi)立交橋、人行天橋和其他公用設(shè)施構(gòu)造物的立面全面進(jìn)行綠化覆蓋;要結(jié)合新居工程抓好新建房屋的墻體垂直綠化，結(jié)合新居工程和平改坡工程開(kāi)展屋頂綠化，使我市中心城區(qū)和城鄉(xiāng)結(jié)合部的環(huán)境質(zhì)量得到明顯改善。
(五)依法實(shí)施，確保安全立體綠化應(yīng)符合《消防法》等相關(guān)法規(guī)的規(guī)定，滿(mǎn)足房屋建筑安全要求，施工方案應(yīng)報(bào)當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)主管部門(mén)備案，注意屋頂承重和防滲。已建或在建建筑物屋頂綠化改造必須在確保無(wú)安全隱患的前提下進(jìn)行，嚴(yán)禁屋頂違章搭建。
(六)培育產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)造就業(yè)要利用實(shí)施城市空間立體綠化的契機(jī)，培育我市園林綠化產(chǎn)業(yè)，為綠化企業(yè)的生存和發(fā)展開(kāi)辟新的空間。要依托城市就業(yè)培訓(xùn)和服務(wù)機(jī)制，加大對(duì)園林綠化從業(yè)人員的培訓(xùn)，拓寬再就業(yè)途徑。
五、屋頂綠化管理辦法
(一)選址條件建筑竣工時(shí)間在近20xx年以?xún)?nèi)、產(chǎn)權(quán)明晰、滿(mǎn)足房屋建筑安全要求可實(shí)施綠化的屋頂。
(二)工程設(shè)計(jì)屋頂綠化設(shè)計(jì)工作應(yīng)由具有建筑或園林設(shè)計(jì)乙級(jí)資質(zhì)以上的設(shè)計(jì)單位承擔(dān)，設(shè)計(jì)文件中必須對(duì)建筑屋頂承重、防滲漏、灌排水、植物配置、種植基材選擇等進(jìn)行單項(xiàng)驗(yàn)算和設(shè)計(jì)，參照《建筑工程設(shè)計(jì)文件編制深度》的規(guī)定，提供完整圖紙和技術(shù)文本。
(三)方案審查對(duì)產(chǎn)權(quán)明晰的1000㎡以上的建筑物，屋頂綠化設(shè)計(jì)方案報(bào)市園林局組織審查;1000㎡以下的由所在區(qū)(市)縣園林綠化行政主管部門(mén)審查，報(bào)市園林局備案。
(四)質(zhì)量監(jiān)督和峻工驗(yàn)收屋頂綠化工程完工后，由所在地園林綠化行政主管部門(mén)負(fù)責(zé)屋頂綠化質(zhì)量監(jiān)督和竣工驗(yàn)收，并負(fù)責(zé)出具書(shū)面驗(yàn)收意見(jiàn)。施工單位應(yīng)提供完整的竣工資料并存檔備查。
(五)管理維護(hù)屋頂綠化工程峻工驗(yàn)收后，由所在地園林綠化行政主管部門(mén)及時(shí)與產(chǎn)權(quán)業(yè)主簽訂項(xiàng)目移交和后期維護(hù)協(xié)議。原則上可實(shí)行所有權(quán)、使用權(quán)與管理維護(hù)責(zé)任統(tǒng)一。項(xiàng)目所在地園林綠化行政主管部門(mén)應(yīng)做好定期調(diào)查和維護(hù)指導(dǎo)工作，加強(qiáng)監(jiān)督管理。