初三學(xué)生感恩國(guó)旗下講話稿(通用17篇)
初三學(xué)生感恩國(guó)旗下講話稿 篇1
各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母》。
開始前,我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說:我最記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒有一個(gè)人來向我道謝。
感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活,也就選擇了過什么樣的一種生活。
感恩,是我對(duì)待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個(gè)方面中,以及更多,更多。平時(shí),我們是否會(huì)受喜怒哀樂所左右生活?喜的時(shí)候是否會(huì)歡天喜地欣喜若狂?怒的時(shí)候是否會(huì)大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時(shí)候是否會(huì)惆悵萬分失落無比?樂的時(shí)候是否會(huì)手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對(duì)喜怒哀樂處之泰然?要如何保持平靜的心靈?
懷著一顆感恩的心,是的,就當(dāng)喜,是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂,是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。如此,還會(huì)有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對(duì)自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對(duì)自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此,感恩,并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式!學(xué)會(huì)感恩,不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說過一句話:恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩,懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義,滴水之恩要以涌泉相報(bào),受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩,懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì),贈(zèng)人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子,學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會(huì)還你以微笑。
那么,就讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游。在路過海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當(dāng)走過原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救,于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)銘記。
學(xué)會(huì)感恩的生活,寧靜而祥和。
我的演講我完畢,謝謝大家!
初三學(xué)生感恩國(guó)旗下講話稿 篇2
老師、同學(xué)們:早上好!
感恩,是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩教育是教育者運(yùn)用一定的教育方法與手段,通過一定的感恩內(nèi)容對(duì)受教育者實(shí)施的識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩和施恩的人文教育;是一種以情動(dòng)情的情感教育;是—種以人性喚起人性的人性教育。開展感恩教育,是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),全面建設(shè)小康社會(huì)的需要;是加強(qiáng)學(xué)校德育工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。 主要內(nèi)容有:
感恩父母——感謝父母、長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩,學(xué)會(huì)孝敬父母長(zhǎng)輩; 感恩社會(huì)——感悟社會(huì)的饋贈(zèng)和祖國(guó)的關(guān)愛,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),樹立報(bào)效祖國(guó)思想;
感恩自然——感謝大自然的賜予,熱愛自然,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí); 感恩師長(zhǎng)——感謝老師的教誨,尊師重教;
感恩他人——感謝同學(xué)、朋友愛心相助,促進(jìn)互助互愛。 日常要求:
1、感恩社會(huì)的關(guān)愛
我們將通過故事會(huì)、演講比賽等形式,使同學(xué)們體會(huì)到社會(huì)對(duì)你們的至關(guān)至愛。繼續(xù)利用“學(xué)雷鋒活動(dòng)”、“服務(wù)社區(qū)活動(dòng)”、“德育基地活動(dòng)”、“勞技基地活動(dòng)”等形式,激發(fā)和增強(qiáng)同學(xué)們“報(bào)答社會(huì)、感恩社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)”的深刻情感。
2、回報(bào)父母養(yǎng)育之恩
我們倡議同學(xué)們?yōu)楦改付嘧鍪,每天為家里做一件家?wù),如做飯、打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物;對(duì)父母多說知心話,每天給父母講一個(gè)開心的故事或做一次真誠(chéng)的交流;為父母過生日,給父母送禮物;每天為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳;認(rèn)真傾聽父母講述的事情,用心觀察父母為我所做的事情,體會(huì)和感激父母的艱辛和不易,培養(yǎng)同學(xué)們感激父母的養(yǎng)育之情。
3、感激老師的教誨之恩
開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)。每天送老師一句溫馨的祝福;每天到校后和放學(xué)時(shí)向老師問好;在校期間,遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇見年長(zhǎng)者自覺點(diǎn)頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”,聲音宏亮。要主動(dòng)讓道;聽老師的話,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),表達(dá)對(duì)老師的感激之情。
4、感恩他人的真誠(chéng)幫助
見面后要主動(dòng)問候;得到幫助后要真誠(chéng)地說聲“謝謝”,做錯(cuò)事后要主動(dòng)說聲“對(duì)不起”;定期為同學(xué)或班級(jí)做好事,或開展“今天我值日”活動(dòng),掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼;每學(xué)期幫助一個(gè)在學(xué)習(xí)或者生活上有困難的同學(xué);回憶對(duì)自己幫助較大、恩情較大的同學(xué)或者親朋,通過一封信、電話等通訊工具表達(dá)自己的感恩之情。
5、感恩自然的賜予開展愛護(hù)自然,愛護(hù)環(huán)境活動(dòng)。我們要求每一個(gè)同學(xué)主動(dòng)植一棵樹,養(yǎng)一盆花,保護(hù)一片綠地,自覺成為愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自愿者。開展謳歌大自然對(duì)人類恩賜的書、畫比賽和演講比賽,使同學(xué)們能夠形成感激自然給予的情感,使“愛護(hù)自然、保護(hù)自然”成為同學(xué)們的自覺行為。
6、我們將組織觀看感恩影片,吟頌感恩詩歌,傳唱感恩歌曲,推介感恩美文,講感恩之言的活動(dòng),此項(xiàng)活動(dòng)將與校園讀書節(jié)配合開展。 同學(xué)們,“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話語和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂;感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助;感謝社會(huì)上所有人的關(guān)愛,感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸……
謝謝大家!
初三學(xué)生感恩國(guó)旗下講話稿 篇3
老師們,同學(xué)們:
上午好
今天我演講的題目是《心懷感恩 擁抱明天》。在國(guó)外,每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),那一天,無論天南地北的孩子都要趕回家;那一天,人們要感謝父母,師長(zhǎng),感謝社會(huì),感謝生活;那一天,美國(guó)家庭要舉行豐盛的感恩宴,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也得到一份人間的溫暖。其實(shí)對(duì)我們來說有沒有感恩節(jié)并不重要,重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩之心。
有恩有愛,是人類生活中最燦爛,最絢麗的文明之花.滴水之恩,涌泉相報(bào),是人類廣為傳誦的美德.感恩是人之常情,事之長(zhǎng)理,懂得感恩也是做人的基本條件之一.不會(huì)感恩,從某種角度講,就是對(duì)人類神圣感情的褻瀆。
領(lǐng)舞《千手觀音》的聾人舞蹈家邰麗平,經(jīng)常用手語說的一句話是:"我會(huì)帶著一顆快樂感恩的心去面對(duì)我的人生." "感動(dòng)中國(guó)人物"徐本禹這樣說:"雖然我的行動(dòng)過程非?,非常累,但我會(huì)用我的努力,讓我的學(xué)生知道,他們不比別人差.所以,我感覺我是一個(gè)快樂的人,是一個(gè)幸福的人.我也希望每一個(gè)朋友能夠做一個(gè)知道感恩的人,盡自己的努力,去幫一幫社會(huì)上需要幫助的人."
鮮花爭(zhēng)艷,鋪滿大地,那是鮮花對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云飄蕩,裝點(diǎn)藍(lán)天,那是藍(lán)天對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有溫馨的真情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
中國(guó)臺(tái)灣評(píng)選的第37屆十大杰出青年賴東進(jìn)先生從小就出生在一個(gè)貧困的家庭,他的父母都是殘疾人,只能靠乞討來養(yǎng)活他.他9歲的時(shí)候,才走進(jìn)了學(xué)校,他一邊讀書,一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母和弟妹.每次討飯回來,他都要跪著喂他的爸爸媽媽.當(dāng)他成名以后,在一次座談會(huì)上,他這樣說:"我對(duì)生活充滿了感恩的心情.我感謝我的父母,他們雖然眼睛瞎了,但他們給了我生命;我還感謝苦難的命運(yùn),是苦難給了我磨練."艱難和困苦,讓賴東進(jìn)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活,掌握了頑強(qiáng)的生存本領(lǐng),最難能可貴的是,他不因父母的殘疾而抱怨,而是以一顆感恩的心來感謝父母.
最近,上海市在《中學(xué)生守則》中增加了"學(xué)會(huì)感恩"的條款, 這意味著現(xiàn)在社會(huì)上包括我們的同學(xué)當(dāng)中存在著較為嚴(yán)重的感恩缺失現(xiàn)象.的確,有些學(xué)生老覺得生活沒意義,沒意思,似乎找不到任何的學(xué)習(xí)的動(dòng)力.但我們發(fā)現(xiàn)他們其中有很多人享受著無微不至的照顧,沐浴著問寒問暖的關(guān)懷,擁有如蚌含珠似的呵護(hù),他們就在這樣的幸福中生活和長(zhǎng)大.然而對(duì)這種關(guān)心,幫助,照顧,他們似乎不知感動(dòng),不知報(bào)恩,如此心枯如井,對(duì)得到的一切覺得理所當(dāng)然,激不起感激和愛的情感,生活自然不會(huì)有什么意義,人生也就沒有什么動(dòng)力. 人要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過你的師長(zhǎng),感激曾經(jīng)幫助過你的人.我們要感謝的人太多了
有這樣一則傳說,一個(gè)村子里,一家人圍坐在餐桌前吃飯,母親端上來的卻是一盆稻草.全家都很驚訝,母親說:"我給你們做了一輩子的飯,你們從來沒有說過一句感謝的話,稱贊一下飯菜好吃,這和吃稻草有什么區(qū)別!"連世上最不求回報(bào)的母親都渴望聽到哪怕一點(diǎn)感謝的回聲,那么我們對(duì)待別人給予的幫助和恩情,就更需要有感激的語言和行動(dòng).那不僅是為了表示感謝,更是一種內(nèi)心的交流,在這樣的交流中,我們會(huì)感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好.
對(duì)于"幸福是什么"的命題,一千個(gè)人也許有一千種回答.有位哲人說過:幸福就是感恩.是的,一個(gè)人不管他有什么樣的不足,但只要他能懷有一顆感恩之心,就一定是一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)不斷成功的人,一個(gè)擁有親情友情的人,一個(gè)生活幸福快樂的人。
當(dāng)你手拿通知書時(shí)體味著自豪與榮光,你可曾還記得朋友的鼓勵(lì)老師的教導(dǎo);當(dāng)你站在聚光燈下感受鮮花和掌聲,你可曾還記得母親的微笑父親的背影。難道,這些不需要我們?nèi)ジ卸,不需要我們窮盡一生去回報(bào)?
感恩"體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中.讓我們懷著一顆感恩的心,
用平實(shí)的話語和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)發(fā)自內(nèi)心的謝意:感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂;感謝同學(xué)們真誠(chéng)的關(guān)心和幫助;感謝社會(huì)上所有關(guān)心,愛護(hù)我們的人.生活中,感恩無邊,一句話語,一個(gè)行動(dòng),一點(diǎn)情懷,都能表達(dá)和解釋感謝的真諦;感恩無痕,一份努力,一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿.學(xué)會(huì)感恩,享受感恩,讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷,充滿真情,充滿溫馨!
初三學(xué)生感恩國(guó)旗下講話稿 篇4
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
我們自小就有教唱《感恩的心》這首歌,還有更多的人都會(huì)跳配對(duì)的手語操,這就是感恩的力量,是不斷向所有人傳遞的感恩,這一份感恩是來源于任何一個(gè)地方,以及不同的人群,每天我們都能在這個(gè)世界感受到感恩,可見感恩是無時(shí)無刻都存在的。
其實(shí)想想要表達(dá)一次感恩是一件很容易的事情,或一聲道謝,感恩幫助于我的人;或一次伸手,延續(xù)接受過的感恩。只要我們都付出一小點(diǎn)點(diǎn),我們就能讓這整個(gè)世界都充滿著感恩。我們總是會(huì)見到在一些人接受到別人的幫助后,就試圖用金錢來表達(dá)自己的感恩,雖說這也能算是一種感恩,但這樣的感恩卻不是我們應(yīng)該要傳遞的,我們要更多的將無私的幫助傳遞下去,讓更多的人將感恩傳遞下去,這才是真正的感恩的意義。感恩不是可以使用錢及可以買到的,若是用錢來表達(dá)自己感恩,那便失去了感恩的意義,更加的磨滅了感恩在內(nèi)心中的分量。
在我看來最為簡(jiǎn)單的感恩就是將這份愛傳遞下去,對(duì)于別人給到我們的幫助,我們是很難來做到有等額的回報(bào)的,并且能真正獻(xiàn)出幫助的人,為的也不是這一份回報(bào)。最好就是在看見他人要幫助的那一刻就獻(xiàn)出自己最好的幫助。我們身為學(xué)生,一沒有錢,二沒有能力,這樣的我們應(yīng)該要如何來回報(bào)他人的幫助,最好的就是在自己的能力范圍之內(nèi)來為整個(gè)世界做一些極為簡(jiǎn)單的事情。我想有這樣的心,那這整個(gè)世界就都充滿著感恩。
時(shí)常懷有感恩的心,這樣的未來才能夠越來越好,我們每天的小日子才會(huì)更加絢爛多姿。我們總想說要為這個(gè)世界多做一點(diǎn)事,但是又不知該如何做起,其實(shí)只要從身邊的小事做起就好。在我們看見有人摔倒時(shí),微微的伸手幫助;在我們看見有壞人時(shí),聯(lián)合起來的幫助;在我們對(duì)待父母時(shí),溫柔的話語;在我們面對(duì)老師時(shí),優(yōu)秀的成績(jī)單……還有很多的事情,都可以用來表達(dá)我們的感恩,感恩老師,感恩父母,感恩他人,更感恩世界。每天的一點(diǎn)點(diǎn)小事總會(huì)累積匯聚成一條大江大海,之后的日子每一天的生活都是相當(dāng)幸福與快樂的,這才是感恩的意義,更是我們對(duì)于感恩的期待。
將整個(gè)世界都匯集成一個(gè)感恩的世界,讓每一分鐘都有人做出一件感恩的事情,未來的生活會(huì)相當(dāng)幸福和快樂。我想這就是讓我們懷揣一顆感恩的心的意義。
初三學(xué)生感恩國(guó)旗下講話稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
上午好!
同學(xué)們,本周的星期六是三月八日,是奶奶、姥姥、媽媽、還有全體女老師的節(jié)日。在這里,我代表全體同學(xué)祝女老師們節(jié)日快樂! 同學(xué)們,是誰給了我們生命給了我們濃濃的愛。自從我們呱(gū)呱(gū)墜地,媽媽就一直是我們最親最愛的人,知冷知熱,體貼備至當(dāng)我們還不會(huì)用語言表達(dá)想法時(shí),媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語;當(dāng)我們還沒有能力保護(hù)自己時(shí),媽媽義無反顧地為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)大要擺脫她的呵護(hù)時(shí),媽媽又用飽含愛意的目光默默地、深情地凝望著我們媽媽為我們做得太多太多,卻從來沒有要求我們?nèi)魏位貓?bào)!
還有老師,像媽媽一樣關(guān)心和愛護(hù)著我們。一年年寒來暑往,一天天日升日落,老師愛的目光時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我們的成長(zhǎng),老師愛的話語點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫暖著我們的心田。我們都會(huì)記得老師一遍遍耐心的講解,一次次真心的交流,一聲聲細(xì)心的噓寒問暖,他們從早忙到晚,心里想的、嘴里念的、眼里關(guān)注的全是我們。我們堅(jiān)信:老師對(duì)我們的愛是無私的,更是無價(jià)的!當(dāng)我們將來成為對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有用的人的時(shí)候,老師必將是和爸爸媽媽一樣為我們高興和驕傲的人!
有人說:“世上有兩種情是你永遠(yuǎn)也報(bào)答不完的,一種是父母對(duì)你的愛,一種是老師對(duì)你的愛!蓖瑢W(xué)們,面對(duì)這博大無私的愛,我們?cè)撊绾位貓?bào)媽媽和老師的深恩?其實(shí),感恩不需要貴重的物品,一杯熱茶,就能消除媽媽的勞累;感恩不需要華麗的詞藻,一聲“老師好!”的問候,就能讓老師倍感欣慰;學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,是對(duì)媽媽最好的報(bào)答;一頁頁工整的作業(yè)、一陣陣瑯瑯的書聲,是向老師最好的感恩!我還要提醒同學(xué)們,孝敬父母,尊敬老師是我們每天都應(yīng)該堅(jiān)持不懈地去做的。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,一起做一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、孝順父母的好孩子,讓媽媽和老師感受到每天都是三八節(jié)的快樂!
初三學(xué)生感恩國(guó)旗下講話稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
(學(xué)生呼號(hào):中國(guó)好,中國(guó)興盛,我的責(zé)任!)
手放下!
本周我們繼續(xù)進(jìn)行“走進(jìn)校園我是主人,走出校園我是形象,做有理想、勇奮斗、知責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)?shù)腻H恕敝黝}系列校會(huì)。今天,我主講的題目是《心存感恩,迎接精彩》。
古人云:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备卸魇且环N積極的人生態(tài)度,是一種崇高的思想境界,是世界各族人民的傳統(tǒng)美德。古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的體溫溫暖了被子,才讓父親睡下;今有朱總司令蹲下身子,親自為母親洗腳。外有居里夫人,寄去機(jī)票,讓她的小學(xué)老師參加鐳研究所的.落成典禮,并親自攙扶著老師走上主席臺(tái)。這些名人并不因他們的輝煌成就而忘記了感恩,而是用他們感恩的行動(dòng)造就了精彩的人生。
同學(xué)們,感恩無處不在。當(dāng)你吃著可口飯菜的時(shí)候,會(huì)感激父母的無私關(guān)愛嗎?當(dāng)你坐在舒適的教室里,會(huì)感激老師對(duì)你的辛勤栽培嗎?當(dāng)你榮獲自己的成功時(shí),會(huì)感激一直在角落里默默支持著你的朋友嗎?面對(duì)這些,我們切不要吝嗇自己的感恩之情,當(dāng)你得到親人或朋友對(duì)你的關(guān)愛時(shí),你至少可以真誠(chéng)的表示感謝,對(duì)他展露誠(chéng)摯的笑臉。
感恩,不僅是一種美好的情感,更是對(duì)責(zé)任的承擔(dān),對(duì)道義的堅(jiān)守。心中充滿感恩之情才會(huì)想到回報(bào),才會(huì)想到奉獻(xiàn)。今天,在鮮艷的國(guó)旗下,讓我們一起感謝祖國(guó),因?yàn)樗o了我們和平安寧的成長(zhǎng)空間,給我們安排下幸福美好的生活;一起感謝父母,因?yàn)樗麄兏冻隽巳康男难c慈愛養(yǎng)育我們,讓我們享受人世間美好的親情;一起感謝老師,因?yàn)樗麄儑I心瀝血教育我們,讓我們感受成長(zhǎng)的樂趣;一起懷有一顆感恩的心,感謝同學(xué)真誠(chéng)的支持和幫助,感謝社會(huì)上的好心人對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù);甚至感謝失敗、挫折與磨難,因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ南M,把我們磨礪得更加堅(jiān)強(qiáng)。
同學(xué)們,撿拾點(diǎn)點(diǎn)恩情,常懷濃濃感恩,才能使我們對(duì)生命充滿了眷戀,在快樂與感傷、流逝與收獲的交織中,去體會(huì)人生的精彩。
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。
初三學(xué)生感恩國(guó)旗下講話稿 篇7
春回大地,萬物蓬勃生長(zhǎng)之時(shí),學(xué)雷鋒活動(dòng)剛剛過去,許多中小學(xué)開始組織學(xué)生前往烈士公園春游和緬懷先烈。
我女兒讀小學(xué)的時(shí)候,曾問過我:為什么學(xué)校不組織他們進(jìn)入烈士塔內(nèi)祭奠參觀?為什么緬懷先烈相比春游而言,有些形式呢?
如今想來,這些問題其實(shí)很好回答。當(dāng)今的中國(guó)早已不是那個(gè)忍辱負(fù)重、備受欺凌的中國(guó);現(xiàn)在的學(xué)生也不再需要抗議游行、救國(guó)救民;英雄們拋頭顱、灑熱血的事跡離我們那么遙遠(yuǎn),再難喚起我們更多的共鳴。
但是,同學(xué)們,我想告訴你們:革命英雄們,并不是教科書上刻畫出來的模糊形象,也不是寫作文時(shí)才會(huì)想起的論證素材,他們是年輕正氣沖鋒在第一線的戰(zhàn)士,他們是為了百姓的幸福安康奔波勞累的人民干部,他們是辛勤苦干一頭扎進(jìn)工作的藍(lán)領(lǐng)和白領(lǐng),他們是為了城市干凈美麗的環(huán)衛(wèi)工人,他們是傳道解惑的人民老師,他們是救死扶傷的白衣天使,他們是一個(gè)個(gè)鮮活的生命,他們是一股股頑強(qiáng)拼搏的力量,是一種支撐起中華民族脊梁的精神。
年復(fù)一年的祭奠與緬懷活動(dòng),不僅僅是為了紀(jì)念那些為我們今天幸福生活犧牲的可愛的人,而是為了延續(xù)他們的精神,為了告慰先烈,我們正沿著他們未走完的路堅(jiān)定不移繼續(xù)前進(jìn),為了祖國(guó)的繁榮、社會(huì)的和諧不斷努力拼搏!
同學(xué)們,新的中國(guó)也許不再需要你拋灑熱血,卻仍然需要你為中華之崛起而讀書;新的社會(huì)也許不再需要你沖鋒陷陣,卻仍然需要你肩負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。今天我們?cè)谶@里緬懷逝去的先烈,不是為了忘卻,而是為了延續(xù),延續(xù)他們未完成的事業(yè)。
讓我們緬懷那些難忘的人和事,珍惜我們今天的幸福生活!讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)的美好未來而勤奮學(xué)習(xí)吧!
初三學(xué)生感恩國(guó)旗下講話稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們:
在這個(gè)充滿希望的上午,我想和大家討論一個(gè)溫暖的話題――學(xué)會(huì)感恩!
大家都知道:沒有人生來就應(yīng)該為我們付出什么.人們(包括父母和師長(zhǎng))對(duì)我們付出他們的愛,是因?yàn)樗麄冇胸?zé)任感,他們善良,擁有一顆仁愛之心,他們希望這世界因自己變得美好起來.我們擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,是因?yàn)橛泻芏嗳嗽跒槲覀兏冻?我們享受生活賜予的甜蜜,是因?yàn)橛泻芏嗳藶槲覀兏冻鲂羷诤秃顾K匀绻覀兿硎芰藙e人的優(yōu)待和關(guān)照,就要心存感謝。
一位很有成就的女性曾這樣說道:“我常常以感恩的心情,想念那些曾給予過我鼓勵(lì)或贊揚(yáng)的人.他們給我的這些鼓勵(lì)和贊揚(yáng)使我受益終身,沒齒難忘.------我深知,因?yàn)樗麄儛畚?才會(huì)鼓勵(lì)我,信任、支持我,贊賞、批評(píng)我;也因?yàn)槲覑鬯麄?不愿這些因?yàn)閻畚屹澷p我的人失望,所以我會(huì)時(shí)時(shí)督促自己,勉勵(lì)自己做好事,做好人,不怕失敗,積極向上,永遠(yuǎn)對(duì)他們給予我的鼓勵(lì)和贊賞心存感恩.感恩也是一種愛的方式,正因?yàn)槲視r(shí)時(shí)心存感恩,所以我的人生才得以過得非常充實(shí),非?鞓,事業(yè)才得以成功!
感恩體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平時(shí)的話語和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧:
感謝你,爸爸媽媽,是你們給了我們生命,讓我們感受到了人間的親情和幸福;
感謝你,我的老師,是你的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂;
感謝你,我的同學(xué)和朋友,是你真誠(chéng)的關(guān)懷與幫助,讓我們懂得了友情的可貴;
感謝不愛我的人,是他讓我懂得了自愛!
感謝傷害我的人,是他磨練了我的意志!
感謝欺騙我的人,是他增進(jìn)了我的智慧!
感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;
感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸……
讓我們感激周圍的每一個(gè)人,用寬容的心對(duì)待生活,用快樂的心改變生活,用感恩的心享受生活!
初三學(xué)生感恩國(guó)旗下講話稿 篇9
當(dāng)你漫步在美麗的校園的時(shí)候,當(dāng)你駐足觀賞嬌艷欲滴的花朵的時(shí)候,當(dāng)你聆聽著風(fēng)兒的歌唱、鳥兒的歡呼的時(shí)候,當(dāng)校園里響起朗朗的讀書聲的時(shí)候,同學(xué)們,你是否覺得我們的生活是多么的幸福?
你可曾想到,有一群人,有一大群人,他們從不知道彩虹的顏色,從不知道鳥兒的叫聲,從不曾站立,甚至從未能喊一聲“爸爸、媽媽”!和我們相比,他們失去的太多太多,他們生活得如此艱辛,他們更需要關(guān)心和幫助。
由于他們自身的身體原因,他們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中會(huì)遇到很多很多的困難,盡管他們付出了巨大的努力,但并不是就能換來我們的理解和尊重。試問,我們又做了些什么呢?他們就不值得我們尊重嗎?
還記得春晚中千手觀音給世人的震撼嗎?我們不敢相信,一群聾啞人居然能如此華麗綻放,你是否會(huì)依然認(rèn)為他們就是一群聾子、啞巴呢?
還記得11歲的北川女孩李月,在輪椅上緩緩給右腳穿上紅舞鞋嗎?我們不敢相信,一個(gè)酷愛芭蕾的女孩在失去了她的左腳之后,用她的右腿繼續(xù)編織著她的芭蕾夢(mèng)。你還會(huì)認(rèn)為她只是一個(gè)跛子嗎?
還記得20__年殘奧會(huì)上,坐在輪椅上點(diǎn)燃主火炬的侯斌嗎?坐在輪椅上的侯斌,抓住那長(zhǎng)長(zhǎng)的繩索,努力向上攀升,向世界展示著中國(guó)人的風(fēng)采!你看到這一幕時(shí),你還會(huì)認(rèn)為他們只是一個(gè)殘廢嗎?
災(zāi)難可以摧殘他們的身體,但摧不毀生命的意志;挫折可以折斷他們的翅膀,卻無法阻撓他們追逐夢(mèng)想的腳步?删吹挠職猓删吹木,可敬的殘疾人!他們用生命證實(shí)著生命,他們用堅(jiān)強(qiáng)證實(shí)著堅(jiān)強(qiáng)!
同學(xué)們,很多事在我們看來是舉手之勞,對(duì)他們來說卻是一種奢望,而他們的這種堅(jiān)韌是否也應(yīng)是我們的一種推崇呢?千萬不要以為幫助他們很難很難,千萬不要以為這只是一句空話,它要的只是我們的理解、尊重和發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷。
同學(xué)們,對(duì)他們多一點(diǎn)關(guān)心吧,從中你會(huì)明白什么是堅(jiān)強(qiáng);對(duì)他們多一分理解吧,你就覺得他們和我們一樣;做一個(gè)文明的使者吧,讓我們的生命一樣如此閃亮!
初三學(xué)生感恩國(guó)旗下講話稿 篇10
“感恩的心,感激有你,讓我一生,讓我有勇氣做我自我!边@是我最喜歡的一首歌,每當(dāng)我在空閑時(shí)聽到這首歌時(shí),總是想起在外辛苦工作的父母。
母親整天操勞家務(wù),從小家務(wù)到大家務(wù),她都會(huì)去做。小到彈塵,大到大掃除,無一她弄不干凈的家務(wù)活,歲月在她臉上留下了痕跡,每一天我回到家,都會(huì)望見您在做晚餐,并且做得十分吃力,有一次竟然在剝豆子時(shí)睡著了?粗赣H那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,我不禁淚如雨下,望著一天中辛苦得不得了的母親,我的眼淚嘩嘩地流了下來。
我家的衛(wèi)生全靠母親,那我家的經(jīng)濟(jì)靠誰呢當(dāng)然是靠父親啦,我父親是我們家的頂梁柱。
我父親是一個(gè)商人,他每一天從早到晚地工作,早上清晨出門工作,晚上11點(diǎn)多才回家,我們?nèi)叶紴楦赣H的身體著想,所以每星期都要為為父親做一次健康檢查,以確保父親的健康才讓他去工作,否則,我們是不會(huì)讓他去工作的,所以到此刻都沒有出現(xiàn)過請(qǐng)假的情景,爸爸掙的那些錢全部投入到我和弟弟的學(xué)費(fèi)當(dāng)中去,看著父親那么辛苦,我又一次流下了眼淚。
啊!讓我們懷著一顆感恩的心來報(bào)答我們那辛辛苦苦的父母吧!
初三學(xué)生感恩國(guó)旗下講話稿 篇11
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是:心存感恩、與愛同行。俗話說“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。
十多年前,是誰把我們帶到這個(gè)世界?是父母。這十多年來,當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母;當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫的原諒我們的人,是父母;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)讀書,依然牽掛著我們的還是父母。
古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開父母的幫助,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。因此,我們應(yīng)該懂得感恩,懂得感謝父母。
父母的心情是我們無法體會(huì)的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛,但我們至少可以在生活上少讓父母為自己操心。當(dāng)父母生病時(shí),我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,照顧父母?要知道,哪怕一句關(guān)心的話語,哪怕一碗自己做好的方便面,作者:深度技術(shù)但我們更應(yīng)學(xué)會(huì)感恩老師。老師們?cè)谡n堂上耐心細(xì)致、循循善誘,課堂下認(rèn)真?zhèn)湔n,批改作業(yè),假期中自修自學(xué),毫不放松„„無論他們有多累,都聽不到一聲抱怨;無論我們有多淘氣,都看不到他們的愛有一絲褪色。這一切不都是為了培養(yǎng)我們成才嗎?
感恩不需要驚天動(dòng)地,只需要懷著一顆感恩的心對(duì)待每天的生活;感恩不需要豪言壯語,只需要在學(xué)校遵守紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí);感恩不需要?jiǎng)e出心裁,只需要常懷一顆感恩的心對(duì)待他人,讓社會(huì)成為一個(gè)溫暖的大家庭。
時(shí)刻心存感恩,你會(huì)與愛同行。
初三學(xué)生感恩國(guó)旗下講話稿 篇12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,做一個(gè)有責(zé)任感的好少年》。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn);雄鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗柫?hellip;…我要感恩的,有很多很多!
作為學(xué)生的我們,首先要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)快樂成長(zhǎng)的大舞臺(tái):寬敞明亮的多媒體教室,嶄新的桌椅,為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室,為我們提供了暢游知識(shí)的海洋;平坦美麗的大操場(chǎng),為我們提供了鍛煉身體的好去處,這些都是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出無私的愛! 我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校,老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師教育和愛護(hù)我們,他們的教導(dǎo)讓我們受益終身,老師為我們付出了心血和汗水,我們應(yīng)該理解和尊重老師。此外,同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵(lì),互相幫助,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂。
在家里,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。因?yàn)閺奈覀儊淼绞郎系哪且豢唐,我們的父母就毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。我們要更加努力地學(xué)習(xí),用良好的成績(jī)?nèi)?bào)答父母,而不是讓父母整天為我們操心。
當(dāng)然,我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣:感謝天,感謝地,感謝陽光照耀著大地……。讓我們常懷一顆感恩之心,用自己良好的行為習(xí)慣來感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì),感恩許許多多的人和物!同學(xué)們,讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧! 我的演講完畢,謝謝大家!
初三學(xué)生感恩國(guó)旗下講話稿 篇13
感恩我們的教師。教師是我們生活的啟蒙。
從幼兒園到大學(xué),從一到十,從不會(huì)到會(huì),這一切都有著教師的汗水。還記得第一課教師給我們捉手寫字,教我們一遍又一遍地認(rèn)字。短短的45分鐘課堂,卻發(fā)現(xiàn)教師的聲音有點(diǎn)沙啞。當(dāng)時(shí)教師還會(huì)鼓勵(lì)我們:你們真的太棒了,教師都讀可是你們。
就這樣,鼓勵(lì)著我們求知。猶記得自我考試不及格的時(shí)候,教師單獨(dú)找我們問話。不是說要立刻報(bào)告家長(zhǎng),而是告訴我們不及格很正常,這次會(huì)幫我們保守秘密,可是以后得努力學(xué)習(xí),下次必須要爭(zhēng)取及格。就這樣,鼓勵(lì)也好,寬容也罷。成績(jī)逐步提高,知識(shí)日漸益增。教師便成為了一向鞭策自我的動(dòng)力。不會(huì)忘記學(xué)校生病的時(shí)候,教師也會(huì)像家人一樣,就算是夜半三更都會(huì)陪著我們?nèi)フ裔t(yī)生,時(shí)刻關(guān)心著自我的病情,不停地叮囑我們要注意身體,問寒問暖。就這樣,學(xué)校的學(xué)生都會(huì)是安然無恙,平安無事,歡樂成長(zhǎng)。
或許,一生中,教師便注定是殷勤施教,不求回報(bào)。來過一批又一批的學(xué)生,畢業(yè)一屆又一屆學(xué)生。有很多的感悟,也有很多的喜悅。慢慢地,學(xué)生變成了工人,教師變成了退休員工。
辛勤的教導(dǎo),不計(jì)回報(bào)。培養(yǎng)出一代又一代天驕。而自我卻慢慢地白發(fā)蒼老。
初三學(xué)生感恩國(guó)旗下講話稿 篇14
在黑板擦和粉筆的共同飛舞中,在教師的聲聲叮嚀,無微呵護(hù)中,多少教師深深地印在莘莘學(xué)子心中!
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?而我感恩教師,因?yàn)槭撬麄冏屛以谥R(shí)的海洋里遨游;因?yàn)槭撬麄冏屛铱辞辶耸桥c非,善與惡;因?yàn)槭撬麄冏屛以诶щy面前有了勇往直前的勇氣……
同學(xué)們,你們可曾想過,因?yàn)橛辛私處,我們的世界才變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明?迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。教師肩負(fù)著神圣的使命,教師肩負(fù)著祖國(guó)的`未來,教師也肩負(fù)著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在教師的關(guān)心下健康成長(zhǎng),在教師的凝望中,奔向完美的未來。
同學(xué)們,難道我們就不應(yīng)當(dāng)去感恩為我們辛勤付出的教師嗎?
沒有陽光,就沒有萬物的生長(zhǎng);沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有教師的教誨,就沒有我們的前進(jìn)與成長(zhǎng)。所以,我們應(yīng)當(dāng)心懷感恩之情去應(yīng)對(duì)教師!芭踔活w心來,不帶半根草去!边@是教師們誨人不倦,無私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)。這種無私,偉大的愛給我們溫暖和力量,促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,到達(dá)勝利的彼岸。
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明!鼻О倌陙恚嗌偃税呀處煴茸鞔盒Q,比作蠟燭。他們嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn),使多少祖國(guó)的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能明白,這其中包含著多少汗水與心血,也許教師們那絲絲白發(fā),斑斑皺紋就是最好的見證。
但,就算把教師比作綠葉,比作紅燭,也頌不盡他們的奉獻(xiàn)和成果啊!教師不是綠葉,卻在滋養(yǎng)綠葉;不是紅燭,卻能照徹心靈,因?yàn)樵谖覀兊难劬镉吵龅挠肋h(yuǎn)是他們的身影。是教師把我們生命中的每一個(gè)音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放聲聲祝福,用絢麗的焰火為教師唱支世間最美的歌。
同學(xué)們,請(qǐng)記住這比山還高,比海還深的師恩吧,讓感恩的心在我們心底默默涌動(dòng),直到永遠(yuǎn)……
初三學(xué)生感恩國(guó)旗下講話稿 篇15
冰心以往說過:“讀書好,好讀書,讀好書!倍潭痰膸讉(gè)字竟蘊(yùn)含了讀書的所有技巧。讀書能開闊視野,不再束縛于狹小的空間,喜歡讀書,能培養(yǎng)我們的情操,讀一本好書才真正起到了讀書的作用。今日,我向大家推薦一本好書——《小學(xué)生心靈雞湯》,在這本書中,有許許多多平凡又動(dòng)人的故事,當(dāng)我讀完《父母的碗里是否有菜》之后,我深切地感受到的是每個(gè)人應(yīng)當(dāng)都有一顆感恩父母的心。
文中的我在城市工作,“我”自認(rèn)為每個(gè)月寄點(diǎn)錢回家就行了,然后自我愜意地享受城市的生活,不想回家。有一天,因母親病重,“我”將1000塊錢寄回家給母親買點(diǎn)肉熬湯補(bǔ)補(bǔ)身子,而母親卻將那1000塊錢裝了電話,只是為了能經(jīng)常聽到“我”的聲音,說是很想“我”。聽到電話母親的聲音,“我”感覺自我全身被家的暖流包圍著,父母在一天天地變老,老到每一天用大部分的時(shí)間在想念孩子!
看到這,我不能不為之動(dòng)容,父母的愛不是驚心動(dòng)魄的,卻如涓涓溪流般滋潤(rùn)著我們,日復(fù)一日,年復(fù)一年,世界上沒有什么情能夠比得上父母對(duì)子女的那份情,那份愛!此時(shí),我想到了我的父母,雖然我的爸爸對(duì)我要求很嚴(yán)格,有時(shí)還會(huì)對(duì)我發(fā)一點(diǎn)脾氣,但我明白爸媽是永遠(yuǎn)愛著我的。記得在我?guī)讱q時(shí),一天深夜,我突然發(fā)高燒,那時(shí)已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)多,外面又下著小雨,爸爸媽媽顧不上打傘,連夜背著我直奔醫(yī)院。事后,我很快就好了,而媽媽卻因淋雨而生病了。在爸爸媽媽的眼中,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過他們自我!
我們?cè)诹?xí)慣了享用父母的種.種關(guān)愛時(shí),有沒有想過用什么來回報(bào)呢?那就是感恩!我們雖然不能夠給予父母全部的回報(bào),但我們對(duì)父母要懷有一顆感恩的心,對(duì)父母多一份關(guān)心,多一份問候吧。父母不會(huì)奢求你為他們帶來任何的榮華富貴,他們只期望我們無論任何時(shí)候能夠惦記著他們,以最優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答他們,這是他們最大的心愿!我要用最真誠(chéng)的心、最赤誠(chéng)的愛、最由衷的行動(dòng)去對(duì)我們的父母道一聲:多謝!
食補(bǔ)藥補(bǔ)不如心補(bǔ)!同學(xué)們,來一味心靈雞湯吧!讓它滋潤(rùn)你的心靈,豐富你的生活!
初三學(xué)生感恩國(guó)旗下講話稿 篇16
今年“感動(dòng)中國(guó)”十大人物之一的湖南長(zhǎng)沙陽光男孩黃舸,是個(gè)患有先天性進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良的人,他歷時(shí)三年與他父親用一輛三輪摩托車走過全國(guó)八十七座城市,向三十多名當(dāng)年給他們寄過錢的恩人當(dāng)面道謝,黃舸的事跡讓我感動(dòng),我想到了人要學(xué)會(huì)一輩子的感恩。
人生會(huì)遇到不幸和曲折,如黃舸一樣,但黃舸是榮幸的,他得到了好心人的幫助,而得到資助的黃舸以及家人,他們也不麻木,黃舸與父親一起歷時(shí)三年,行程2萬里,向幫助他們的人獻(xiàn)上一束花,說聲謝謝,這種的感恩感動(dòng)了周圍好心人,也感動(dòng)了中國(guó),其實(shí),黃舸的生命也許隨時(shí)被奪走,但是他笑對(duì)生活,感恩生命,感恩愛,感恩燦爛陽光。黃舸說:到好心人家門中親口說聲謝謝,送上一束鮮花表達(dá)我深深的謝意,是我的心愿。也正是這樣一種信念一直支持著他走到今天。人們要象黃舸那樣常懷感恩之心,以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為的快樂。對(duì)別人,對(duì)環(huán)境少一份挑剔,多一份欣賞。
我們要常常懷著一顆感恩的心,感謝生我育我父母親,感恩與我們一起快樂生活的兄弟姐妹,感恩為我們付出親勤勞動(dòng)的老師,感恩與我們朝夕相處的同學(xué)們,感恩身邊的一草一木,感謝大地,感謝陽光,感謝春天,感謝生命,感謝世界。
一輩子感恩不是掛在嘴邊的一句美麗的詞匯,感恩需要我們?nèi)バ袆?dòng),滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們感恩的太多太多,深深體會(huì)身邊的每一點(diǎn)好處,身邊的每一次感動(dòng),去尋找感恩,學(xué)會(huì)感恩,實(shí)實(shí)在在的感恩,能讓我們走的更遠(yuǎn),能消除煩惱,快樂人生。
初三學(xué)生感恩國(guó)旗下講話稿 篇17
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天,我們國(guó)旗下講話的主題是《知道感恩》。
同學(xué)們,在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否是感恩父母付出的辛勞勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否是感恩父母對(duì)你的關(guān)心?或許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來之不輕易的東西,父母?jìng)兲焯煲诠ぷ鲘徫簧闲羷诘墓ぷ魇畮讉(gè)小時(shí),他們付出了多少汗水?可面對(duì)父母苦口婆心的教誨,我們卻無動(dòng)于中,會(huì)感到厭煩,乃至無禮地和父母頂撞。 作為孩子,要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩,要感謝他們把我們帶到這個(gè)世界,要感謝他們讓我們衣食無憂。對(duì)他們感恩的唯一方式,就是做一個(gè)尊重父母、聽話、懂事的好孩子,做一個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)有所成的學(xué)生。 在學(xué)校里,面對(duì)老師辛勞勞動(dòng),我們是否是感動(dòng)?老師們不管有多累,只要看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì)為我們感到興奮、為我們的成功慶賀。當(dāng)他們看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣渙散的時(shí)候,對(duì)我們提出了正告或批評(píng),或許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng),但請(qǐng)記住一句話:忠言逆耳利于行!我們應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng),正是這些批評(píng),我們的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。對(duì)有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué),老師無私的幫助,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo),我們的老師從早到晚,把所有的精力都花在了我們身上。試想一下,當(dāng)你有所成績(jī),過著舒適安逸生活的時(shí)候,你能給老師甚么回報(bào)?而老師從不苛求這些。所以,我以為只要有知己的學(xué)生,都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)往返報(bào)老師對(duì)我們的教育!
同學(xué)們,再有60天我們就要離開英華了,我們忘不了父母的養(yǎng)育之情,更忘不了英華老師對(duì)我們的教育和培養(yǎng)。我們也感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩社會(huì)給了我們成長(zhǎng)的環(huán)境和支持,讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感遭到的每切。