法治建設(shè)實(shí)施方案（精選5篇）

法治建設(shè)實(shí)施方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　20__年“12.4”是第_個(gè)國家憲法日，也是第_個(gè)全國法制宣傳日。為更好地發(fā)揮法制宣傳教育在服務(wù)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定，推進(jìn)依法治教、依法治校，促進(jìn)全民守法等方面的作用，根據(jù)嵊教基_116號(hào)精神，結(jié)合學(xué)校教育工作實(shí)際，現(xiàn)就開展“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

　　二、活動(dòng)主題

　　弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國

　　三、時(shí)間安排

　　20__年12月1日至12月10日

　　四、宣傳重點(diǎn)

　　在全校范圍內(nèi)，加強(qiáng)憲法的學(xué)習(xí)宣傳。結(jié)合教育實(shí)際，宣傳公民的基本權(quán)利和義務(wù)，使廣大師生全面深刻理解憲法的基本原則和精神，增強(qiáng)師生的憲法意識(shí)、公民意識(shí)和民主法制意識(shí)，自覺維護(hù)憲法尊嚴(yán)。

　　五、成立學(xué)校法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　學(xué)校專門成立了以校長為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，德育處、大隊(duì)部和各班主任為成員的法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定法制宣傳教育工作方案，組織和監(jiān)督學(xué)校法制宣傳教育工作的開展。

　　六、宣傳任務(wù)及責(zé)任分工

　　1、利用周一(12月1日)國旗下講話時(shí)間，作為12.4法制宣傳日活動(dòng)的正式啟動(dòng)。

　　2、大力開展學(xué)法活動(dòng)。周一到周五各班利用晨會(huì)時(shí)間開展學(xué)法活動(dòng)，學(xué)習(xí)內(nèi)容：《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《憲法》等一些基本知識(shí)。

　　3、以學(xué)校為單位，進(jìn)行法律安全知識(shí)競賽活動(dòng)(或邀請(qǐng)法制副校長進(jìn)行一次法制講座)，進(jìn)一步普及法律常識(shí)，提高青少年的法律意識(shí)。

　　4、12月2日的班隊(duì)(會(huì))課，1-6年級(jí)開展一次以“弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國”為主題的班會(huì)課，目的在學(xué)生中大力宣傳法律知識(shí)，樹立我校學(xué)生的法律意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)法守法的行為習(xí)慣。(德育處進(jìn)班級(jí)拍照)

　　5、學(xué)校大隊(duì)部充分利用校園廣播、櫥窗、黑板報(bào)做好12月4日法制宣傳日主題教育活動(dòng)，各班出好“弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國”黑板報(bào)。(可與好書為伴結(jié)合)

　　6、12月10日前德育處及各班級(jí)做好“12.4”全國法制宣傳日活動(dòng)材料及照片的歸檔，上報(bào)教育科。

　　六、工作要求

　　(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署。充分認(rèn)識(shí)法制宣傳日活動(dòng)在普法工作及學(xué)校法制建設(shè)工作中的重要作用。要積極組織領(lǐng)導(dǎo)、精心策劃實(shí)施，確保各項(xiàng)宣傳任務(wù)的落實(shí)。

　　(二)圍繞主題，突出重點(diǎn)。緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國”這一主題，結(jié)合我校實(shí)際，突出重點(diǎn)，增強(qiáng)法制宣傳的'實(shí)效性。

　　(三)廣泛宣傳，形成聲勢。充分利用各種宣傳方法，發(fā)揮黑板報(bào)、校園網(wǎng)站等形式，廣泛開展宣傳教育活動(dòng)，形成濃厚的法制宣傳氛圍。

法治建設(shè)實(shí)施方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“我是法制小主人”為主題，以“12·4”全國法制教育日為契機(jī)，深入開展校園法律文化節(jié)活動(dòng)。增強(qiáng)師生的法制觀念和學(xué)法、知法、守法、用法的自覺性，積極營造濃厚的法制教育氛圍。

　　二、活動(dòng)主題

　　我是法制小主人

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　__年__月__日

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、完善校外法制教育體系：

　　法制副校長：

　　法制輔導(dǎo)員：

　　2、各班上好法制教育課。

　　3、中高年級(jí)安排一次模擬法庭活動(dòng)。

　　4、組織年級(jí)家長法制教育報(bào)告會(huì)。

　　5、展示法制教育成果圖片。

　　6、各班組織學(xué)生觀看法制專題片。

　　7、年級(jí)間開展法律知識(shí)答題活動(dòng)。

　　8、各班開展“我是法制小主人”主題活動(dòng)。

　　9、給全校學(xué)生家長發(fā)一封有關(guān)法制宣傳的信

　　五、活動(dòng)形式

　　各班自主靈活利用班會(huì)、活動(dòng)課等時(shí)間，通過組織開展專題班會(huì)、知識(shí)競賽、測試問答、現(xiàn)場演示、法制宣傳等各種形式，認(rèn)真落實(shí)法制教育活動(dòng)：

　　1、班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》兩法的一次宣傳和教育。

　　2、各班在板報(bào)合適的地方，布置一塊法制教育的專題知識(shí)宣傳欄目。

　　3、每班上一節(jié)法制教育活動(dòng)課。(低年級(jí)可以組織以生動(dòng)形象的專題童謠表演為形式的創(chuàng)作活動(dòng)，中高年級(jí)可以開展以案例剖析、壞習(xí)慣與違法行為的關(guān)系探討等為形式的教育活動(dòng)。)

　　4、學(xué)校請(qǐng)法制副校長做一場法制教育專題報(bào)告。

　　5、組織學(xué)生開展“我是法制小主人”活動(dòng)，人人爭做小小法制宣傳員。

　　6、組織中高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)知識(shí)競賽。

法治建設(shè)實(shí)施方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以科學(xué)發(fā)展觀和依法治國方略為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，全面推進(jìn)我校普法教育工作，切實(shí)加強(qiáng)青少年法制教育力度，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念和良好品行，提高學(xué)生知法、學(xué)法、懂法、守法能力，有效地預(yù)防和減少中學(xué)生的違法和犯罪，實(shí)現(xiàn)學(xué)校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，促進(jìn)青少年身心健康成長，培養(yǎng)和造就社會(huì)主義的“四有”新人。

　　二、教育內(nèi)容：

　　此次青少年法制教育宣傳月的主要宣傳內(nèi)容是《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、交通法規(guī)、民事法等有關(guān)法律法規(guī)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：__年11月-12月

　　四、主要活動(dòng)：

　　1、法制教育宣傳月啟動(dòng)儀式

　　時(shí)間：__年11月2日

　　地點(diǎn)：操場

　　范圍：全校師生

　　形式：升旗儀式國旗下講話

　　安排：由校法制副校長做以法制教育為主要內(nèi)容的國旗下講話，同時(shí)宣布法制教育宣傳月開始。

　　2、青少年維權(quán)圖片展

　　時(shí)間：__年10月底—11月上旬

　　地點(diǎn)：教學(xué)樓底樓

　　范圍：全校師生

　　形式：全體學(xué)生利用課余時(shí)間通過青少年維權(quán)圖片展，增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)。

　　3、旁聽庭審

　　時(shí)間：__年11月中旬

　　地點(diǎn)：太倉法院

　　范圍：高一1、2班部分學(xué)生

　　形式：觀摩

　　安排：組織學(xué)生觀摩、旁聽法院公開庭審活動(dòng)，近距離學(xué)習(xí)、觀摩現(xiàn)實(shí)的司法實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)法律意識(shí)。

　　4、法制教育黑板報(bào)評(píng)比

　　時(shí)間：__年11月中下旬

　　范圍：全校41個(gè)班級(jí)。

　　形式：比賽

　　安排：以本次法制教育的主要法規(guī)為黑板報(bào)內(nèi)容，要求每個(gè)班級(jí)做好宣傳工作。

　　11月27日宣布評(píng)比結(jié)果。

　　5、模擬法庭

　　時(shí)間：__年11月下旬

　　范圍：高一年級(jí)全體學(xué)生。

　　地點(diǎn)：大報(bào)告廳

　　形式：表演、觀摩。

　　安排：選擇典型案件，有序組織部分學(xué)生參與模擬法庭活動(dòng)。

　　6、法律知識(shí)競賽

　　時(shí)間：__年11月下旬

　　范圍：高二年級(jí)全體學(xué)生。

　　地點(diǎn)：大報(bào)告廳

　　形式：競賽。

　　安排：高二學(xué)生利用班會(huì)課進(jìn)行法律知識(shí)競賽。

法治建設(shè)實(shí)施方案 篇4

　　為貫徹落實(shí)好“_”普法規(guī)劃，切實(shí)做好青少年普法教育工作，按照縣府開展“法制進(jìn)校園”教育活動(dòng)的安排，結(jié)合本校實(shí)際，特制定以下實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)任務(wù)

　　貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和“中國夢”實(shí)踐教育活動(dòng)，按照“六五”普法規(guī)劃要求，以增強(qiáng)針對(duì)性、有效性和普遍性為原則，在廣大青少年特別是校園青少年群體中開展法律法規(guī)的宣傳教育，增強(qiáng)他們的法制觀念，使他們養(yǎng)成自覺學(xué)法、懂法、守法、用法的習(xí)慣。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20__年4月至20__年12月

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、開展法制進(jìn)校園教育宣傳行動(dòng)。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的《憲法》、《刑法》、《民法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年犯罪》、《義務(wù)教育法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法規(guī)的宣傳教育，邀請(qǐng)服教人員現(xiàn)身說法。結(jié)合青少年特點(diǎn)，還要舉辦好一期法制板報(bào)、圖片展，為廣大青少年送上精彩的法制課，以大量極具震撼力、反映犯罪惡行惡果并最終受到法律嚴(yán)懲的案例圖片，配以警醒的說明文字，提示犯罪的危害，告誡孩子們學(xué)法、懂法、守法，防微杜漸。

　　2、繼續(xù)加強(qiáng)開展法制副校長(輔導(dǎo)員)進(jìn)校園活動(dòng)。聘請(qǐng)法制副校長，努力采用青少年喜聞樂見的形式對(duì)大中小學(xué)生開展交通、消防、食品藥品、產(chǎn)品質(zhì)量、消費(fèi)者保護(hù)等法制教育，教育青少年知法、守法、護(hù)法。

　　3、開展形式多樣的法制教育主題班會(huì)。各班組織開展一次“法律在我心中”的主題班會(huì)活動(dòng)，結(jié)合團(tuán)日活動(dòng)與班級(jí)實(shí)際，有針對(duì)性地舉辦各類講座、系報(bào)、調(diào)查問卷、討論等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀的法制教育。

　　4、開展觀看電影電視教育活動(dòng)。為提高青少年的思想道德水準(zhǔn)和法律意識(shí)，組織部分青少年學(xué)生觀看一場有意義的電影電視活動(dòng)，以激勵(lì)學(xué)生愛人民、愛祖國、愛科學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱和爭做遵紀(jì)守法的.示范生。

　　四、活動(dòng)要求

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。青少年法制教育事關(guān)國家長治久安是關(guān)系青少年健康成長和提高青少年法律素質(zhì)的一項(xiàng)重要工作，要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青少年的法制宣傳教育，加大對(duì)青少年法制宣傳教育工作的支持力度和投入力度，不斷推進(jìn)青少年法制宣傳教育工作。

　　2、突出重點(diǎn)，創(chuàng)新形式。針對(duì)不同的對(duì)象開展多種形式的法制宣傳活動(dòng)。創(chuàng)新教育宣傳形式和載體，探索開展宣傳教育的新方式。要積極運(yùn)用動(dòng)漫、視頻、音樂等載體，創(chuàng)新宣傳教育方式，增強(qiáng)教育實(shí)效。

　　3、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。要結(jié)合自身實(shí)際，充分利用校園廣播網(wǎng)、黑板報(bào)、電子屏、宣傳欄等，加強(qiáng)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與青少年密切相關(guān)法律法規(guī)的宣傳力度，推進(jìn)青少年法制宣傳教育深入開展，不斷提高廣大青少年的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，努力養(yǎng)成自覺學(xué)法守法用法的行為習(xí)慣，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)營造良好的法治環(huán)境。

法治建設(shè)實(shí)施方案 篇5

　　為進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治校方略，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校普法工作，根據(jù)《__縣依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于“法治進(jìn)校園”》的工作要求，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的xx大精神，以“弘揚(yáng)法治精神，普及法律知識(shí)，共建和諧社會(huì)”為主題，大力開展“法治進(jìn)校園”活動(dòng)，教育全校師生自覺學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法律意識(shí)，全面提高學(xué)校依法管理、依法辦事，依法行政，依法指教，依法辦學(xué)的水平。

　　二、加強(qiáng)“法治進(jìn)校園”工作領(lǐng)導(dǎo)

　　加強(qiáng)“法治進(jìn)校園”的領(lǐng)導(dǎo)工作，成立學(xué)�！胺ㄖ芜M(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　三、主要工作

　　1、根據(jù)“法治進(jìn)校園”活動(dòng)要求對(duì)全體師生進(jìn)行總動(dòng)員。

　　2、加大校園遵紀(jì)守法文化氛圍的建設(shè)。充分利用宣傳櫥窗，定期張貼宣傳標(biāo)語，通過校園廣播，國旗下的講話，主題班會(huì)等形式，對(duì)全體師生進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)宣傳與教育。

　　3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生法律知識(shí)讀本》，并根據(jù)不同階段青少年的特點(diǎn)，分類施教，同時(shí)要求學(xué)生寫一篇法制教育體會(huì)。

　　4、上好法制教育課，要求每月授課一次，做到有計(jì)劃、有課時(shí)，教材以《中學(xué)生法律知識(shí)讀本》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等與學(xué)生相關(guān)的法律法規(guī)，從而提高學(xué)生法制觀念，增強(qiáng)法律意識(shí)，樹立正確的人生觀。

　　5、結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，通過課堂教學(xué)、課外教育及舉辦法制講座、法律知識(shí)競賽、法律咨詢等多種形式，生動(dòng)、活潑、切實(shí)有效地搞好法制宣傳教育工作，使師生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，成為愛國守法、明禮誠信的合格人。

　　6、邀請(qǐng)法制副校長、派出所民警或關(guān)工委老干部做法制講座，組織學(xué)生到校外活動(dòng)基地觀看圖片展覽、電影教育片，參加實(shí)踐活動(dòng)等，內(nèi)容適合學(xué)生年齡熱點(diǎn)，貼近學(xué)生實(shí)際，主要包括環(huán)境保護(hù)、道路交通安全、國防教育、疾病預(yù)防等，以實(shí)例來教育學(xué)生。

　　7、結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，召開法制教育為主題班會(huì)，圍繞《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《交通法》、等法規(guī)，展開廣泛的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性，充分認(rèn)識(shí)學(xué)法、知法、守法的重要性。通過運(yùn)用與青少年相關(guān)的案例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象生動(dòng)、形式多樣的法制宣傳教育。

　　8、舉辦法制圖片展活動(dòng)。組織學(xué)生制作一批圖文并茂的法制漫畫圖片，在學(xué)校展出，組織全校學(xué)生觀看，并寫一篇觀后感。

　　四、主要措施

　　1、提高思想認(rèn)識(shí)。組織一次全校動(dòng)員會(huì)，討論完善《法治進(jìn)校園》工作方案，部署工作分工和要求，明確工作職責(zé)，確保每項(xiàng)工作有人抓、有人管，同時(shí)還要相互協(xié)調(diào)配合，形成合力。

　　2、根據(jù)工作方案，精心組織實(shí)施。工作進(jìn)度要嚴(yán)格按照工作計(jì)劃進(jìn)行，并要把工作做細(xì)、做實(shí)，不追求表面文章，不搞花架子，要注重資料的積累，定期總結(jié)、反思，加強(qiáng)工作的實(shí)效性。