法治教育小學(xué)生國(guó)旗下講話稿(通用18篇)
法治教育小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇1
老師們,同學(xué)們:早上好!
這天我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間》。珍惜時(shí)間,這是一個(gè)古老而又永恒的話題。
古人就告誡我們:“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”我們很多同學(xué)都能把這首詩(shī)背的滾瓜爛熟,但是你能真正懂得它的含義嗎?
商人說(shuō):時(shí)間就是財(cái)富;農(nóng)民說(shuō):時(shí)間就是糧食;醫(yī)生說(shuō):時(shí)間就是生命。同學(xué)們,你們說(shuō)時(shí)間是什么呢?其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”,要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都期望自己將來(lái)成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……但這并不那么容易,它要靠我們的實(shí)際行動(dòng),要珍惜一分一秒,努力奮斗。在我們學(xué)校某班有這樣兩句名言:贏得時(shí)間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間,想必大家都明白是什么意思吧珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,合理地利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要,時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺(jué)時(shí),時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎那就得靠你把握時(shí)間,珍惜時(shí)間,并不是時(shí)間會(huì)多給你一份。一天有24個(gè)小時(shí),這是無(wú)法改變的。合理地利用時(shí)間,就是珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,它不會(huì)多給誰(shuí)一分,也不會(huì)少給誰(shuí)一秒。那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢比如說(shuō):一個(gè)班的同學(xué),每一天在一齊生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘,專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書(shū)上,所以能夠取得好成績(jī)。
花兒謝了有再開(kāi)的時(shí)候,草兒枯了有再綠的時(shí)候,同學(xué)們請(qǐng)你告訴我時(shí)間有再來(lái)的時(shí)候嗎?對(duì)、時(shí)間是一去不復(fù)返的,所以不要把這天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復(fù)明日,何時(shí)才是盡頭,況且人的一生能有幾個(gè)明天。
人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間既是短暫的,又是永恒的,時(shí)間的存在本身就是一種期望,所以不要害怕時(shí)間的無(wú)情,也不要感慨時(shí)間的短暫,我們就應(yīng)珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時(shí)間一齊揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期,期望大家能從此刻做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒(méi)能珍惜時(shí)間而一事無(wú)成。只要我們此刻珍惜時(shí)間,便會(huì)擁有最大的幸福。
謝謝大家!
法治教育小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇2
我不喜歡一個(gè)苦孩求學(xué)的故事。家庭十分困難,父親逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大學(xué)畢業(yè)后,還要堅(jiān)持讀研究生,母親只有去賣(mài)血-----我以為那是一個(gè)自私的學(xué)子。求學(xué)的路很漫長(zhǎng),一生一世的事業(yè),何必太在意幾年蹉跎?況且這時(shí)間的分分秒秒都苦澀無(wú)比,需用母親的鮮血灌溉!一個(gè)連母親都無(wú)法摯愛(ài)的人,還能指望他會(huì)愛(ài)誰(shuí)?把自己的利益放在至高無(wú)上位置的人,怎能成為人類(lèi)的大師?
我也不喜歡父母病重在床,斷然離去的游子,無(wú)論你有多少理由。地球離了誰(shuí)都照樣轉(zhuǎn)動(dòng),不必將個(gè)人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時(shí)候,將他對(duì)人世間最期冀的希望斬?cái),以絕望之心在寂寞中遠(yuǎn)行,那是對(duì)生命的大不敬。我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來(lái)日方長(zhǎng),相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝。
可惜人們忘了,忘了時(shí)間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世間有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了,帶著對(duì)我們深深的掛念,遺留給我們永無(wú)償還的心情。你就永遠(yuǎn)無(wú)以言孝。
有一些事情,當(dāng)我們年輕的時(shí)候,無(wú)法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),有些東西永無(wú)彌補(bǔ)。
“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無(wú)法重現(xiàn)的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無(wú)連接。
趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業(yè)本上的一個(gè)紅五分。也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵山花。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔凈的布鞋,也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢(qián),也許只是含著體溫的一枚硬幣------
但在“孝”的天平上,它們等價(jià)。
只是,天下的兒女們,一定要抓緊啊!趁你們父母健在的光陰。
法治教育小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇3
孝!自古以來(lái)流傳千古的中華美德,在這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨反復(fù)沖刷,仍能煥發(fā)耀眼奪目的光芒。然而,在當(dāng)今社會(huì)似乎已經(jīng)黯淡無(wú)存了!
現(xiàn)在的青年,不專(zhuān)心學(xué)習(xí),打架、逃學(xué)是屢見(jiàn)不鮮的了。有的,不顧父母的辛苦,回家后母親做的菜不合心了,抓起碗就往地下摔,一跺腳,指著父母的鼻子就“開(kāi)戰(zhàn)”,什么難聽(tīng)的話都蹦出口了!有的還是網(wǎng)吧里的“大地主”,一坐就是一兩天,不吃不喝,更談不上回家了!讓父母在家擔(dān)心不已、坐立不安就罷了,末了還得等父母三請(qǐng)四請(qǐng)的請(qǐng)回家,有時(shí)磨破嘴皮,到最后還被子女大罵一通,撞了滿(mǎn)頭灰。有的,揮金如土,把這種習(xí)慣當(dāng)作闊氣的表現(xiàn)。經(jīng)常不回家,父母的好言相勸全當(dāng)耳邊風(fēng)了,左耳進(jìn)右耳出。好了一兩天,又不見(jiàn)蹤影了,還三天兩頭的打電話要錢(qián),久不久還惹出了事。唉,真是“可憐天下父母心”吶!
難道,這流傳千古的中華美德就這樣被青年們“征服”了嗎?噢不,父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,我們不能忘!“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”啊!雖然我們沒(méi)有億萬(wàn)家產(chǎn)送給父母,但我們能送一束鮮花;雖然我們沒(méi)有豪華的小轎車(chē)帶父母出門(mén)旅行,但我們能牽著父母的手陪他們散散步……其實(shí)父母的要求并不高,他們只需要一點(diǎn)溫暖。我們應(yīng)該盡我們的能力,為他們盡孝!
朋友們,你們捫心自問(wèn):孝,你們做到了嗎?
法治教育小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇4
祖國(guó)啊,是您給予了我們的生命,讓我們?cè)谶|闊的大地上茁壯成長(zhǎng);祖國(guó)啊,是您哺育多少英雄兒女,您為了明日的燦爛和輝煌,付出了多少艱辛和汗水。
20__年初,一場(chǎng)罕見(jiàn)的雪災(zāi)襲擊中國(guó)南方,大雪紛飛,引起交通堵塞,通訊中斷,昔日令人贊嘆的銀裝素裹的冰雪世界,今日卻給國(guó)家造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。到處冰天雪地,雖然大雪冰凍了大地,卻沒(méi)有凍僵中國(guó)人民的信心,中央領(lǐng)導(dǎo)人為了大家能過(guò)好祥和、愉快的春節(jié),在日理萬(wàn)機(jī)中,不辭辛苦,千里迢迢,風(fēng)塵仆仆來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),看望、慰問(wèn)受災(zāi)群眾,指揮安排工作,他們勇敢,不畏艱辛的精神感動(dòng)了我們十三億人,中國(guó)人民同甘共苦,風(fēng)雨同舟,度過(guò)了難關(guān)。
20__年5月12日14點(diǎn)28分,四川省汶川發(fā)生了8。0級(jí)大地震,霎時(shí)房屋紛紛倒塌,交通、通訊癱瘓,尖叫聲和哭喊聲混雜在一齊,撕心肺裂,彌漫天際,在這危急時(shí)刻我們的解放軍同志在第一時(shí)光迅速趕到災(zāi)區(qū)援助受災(zāi)百姓,陸路不通了,走水路,水路不通了,就徒步,時(shí)光就是生命……;同時(shí),災(zāi)區(qū)的百姓也在勇敢地自救,災(zāi)區(qū)的狀況時(shí)刻牽動(dòng)著全球華人的心,中國(guó)人民伸出了援助之手,紛紛捐錢(qián)、捐物、獻(xiàn)血,他們還自發(fā)地集會(huì)用行動(dòng)鼓舞著災(zāi)區(qū)的人民——四川雄起!中國(guó)雄起!此時(shí)此刻我深深體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量!
災(zāi)難過(guò)后,迎來(lái)了盼望已久的北京奧運(yùn),20__年8月8日8分,奧運(yùn)會(huì)最后拉開(kāi)了序幕,林浩作為小小護(hù)旗手與姚明一同引領(lǐng)中國(guó)代表隊(duì)出場(chǎng),賽場(chǎng)上體育健兒展現(xiàn)了敢于拼搏的精神風(fēng)采,中國(guó)奪得了51枚金牌、21枚銀牌、28枚銅牌,于8月24日8時(shí)北京奧運(yùn)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束,也展現(xiàn)了我國(guó)強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,讓全世界了解中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。
繼奧運(yùn)會(huì)后,又迎來(lái)一件舉國(guó)矚目的大事,神舟七號(hào)載人飛船成功升空,中國(guó)實(shí)現(xiàn)了第一次太空行走,我國(guó)航天技術(shù)又進(jìn)入了新的里程碑,我們祖國(guó)多么神奇,多么有智慧啊!
20__年真是令人難忘的一年,跨過(guò)了災(zāi)難,贏過(guò)了榮耀。在經(jīng)歷如此多動(dòng)人心魄的事件之時(shí),我們的祖國(guó)就像大山一樣,是全國(guó)人民的靠山,支撐著廣大人民的信心;經(jīng)歷過(guò)如此多不平凡的事件之后,我們的祖國(guó)還像深藏不露的大江大河一樣,平靜、祥和、一如既往地朝著目標(biāo)堅(jiān)定地前行。我能不為我的祖國(guó)感到驕傲,自豪嗎?
法治教育小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇5
記得原來(lái)上學(xué)時(shí),不知同學(xué)們信不信風(fēng)水,往后的幾個(gè)庚子年中國(guó)都有點(diǎn)不太平!”因?yàn)槲疫蠻喜歡歷史的,就趁著課余時(shí)間查了下之后的幾個(gè)庚子年,果不其然,但是歷史上的巧合太多了,也沒(méi)放心上。
今年20__,又是一年庚子年,先聲明下,不是宣揚(yáng)封建迷信啊[捂臉],就當(dāng)是個(gè)巧合吧!電影《同桌的你》里非典的情形再現(xiàn),因?yàn)槲沂?8年生人,對(duì)03年非典的印象也只存在于書(shū)本上、紀(jì)錄片或者影視作品上。如今人人自危,輿論嘩然;蛟S,在病毒面前,人類(lèi)力量就是如此渺小。有許許多多的人都在埋怨著那個(gè)吃野味的人,亦或是指責(zé)某些管理人員的失職。但木已成舟,每天的病例都在以迅雷不及掩耳之勢(shì)增加,幾乎每個(gè)省市都籠罩在這片陰影之下。抱怨,是解決不了問(wèn)題的。
每當(dāng)國(guó)難當(dāng)頭,總會(huì)有堪稱(chēng)民族脊梁者,挺身而出力挽狂瀾,一個(gè)個(gè)逆行的身影前仆后繼的奔赴武漢,奉獻(xiàn)出自己的一份力量。我們普通人或許能力有限,但我們保護(hù)好自己,保護(hù)好家人,在一定程度上,也是為正在前線浴血奮戰(zhàn)的他們,解除后顧之憂(yōu)。
但是看到很多人面對(duì)如此嚴(yán)重疫情還不以為然,總是抱著僥幸、麻木的心理,依舊我行我素,拒絕戴口罩,更有甚者明明已有癥狀還肆意走動(dòng),罔顧他人生命!見(jiàn)此情景,故談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
國(guó)難當(dāng)頭,豈能坐視?愿天佑中華,也祝諸位虎年大吉,身體安康,百毒不侵!
法治教育小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇6
“文明禮儀”隨處可見(jiàn)。今日,我準(zhǔn)備上街偵察情景。
剛走到馬路邊,就看到一個(gè)小伙子隨手把手里的瓶子往垃圾桶扔?上攵瑳](méi)有扔到。我本以為他會(huì)上前把瓶子揀起來(lái),他卻頭扭了扭,又大步向前走去。我想上前把瓶子拾起,卻沒(méi)見(jiàn)環(huán)保工人已經(jīng)把瓶子“送”到垃圾桶,又去做別的事了。
我心里暗暗敬佩每一位環(huán)保工人,她們大公無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人,我們應(yīng)當(dāng)向她們學(xué)習(xí)!又暗暗責(zé)罵那個(gè)小伙子,只是幾步遠(yuǎn),卻懶得跑。
我來(lái)到一家小超過(guò)市,眼看一個(gè)小孩要吃零食,幸虧媽媽反應(yīng)及快,出手?jǐn)r住了小孩。又聽(tīng)她教導(dǎo)道:“在付款之前是不能隨便拿東西吃的。況且,吃東西之前必須要洗手,否則把蟲(chóng)子吃下去可不好。明白了嗎?”隨著一聲清脆如鈴響的聲音“好”落下,她才放下心來(lái)。
大家想想,連小孩都能說(shuō)出口的事情,我們還有什么理由不去做到呢?
我好不容易跟媽媽說(shuō)完兩件事后,她說(shuō):“要想做到最好,僅有先從小事做起!彼f(shuō)得對(duì)就像“文明禮儀”一樣,沒(méi)有日積月累的習(xí)慣,哪來(lái)文明呢?
法治教育小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇7
老師們、同學(xué)們:大家早上好!
秋濃了,月圓了,又一個(gè)中秋快到了!再過(guò)一個(gè)星期就是農(nóng)歷的八月十五中秋節(jié)了。
中秋節(jié),處在一年秋季的中期,所以稱(chēng)為“中秋”,它僅次于春節(jié),是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的月最圓,最明,最美,所以又被稱(chēng)為“團(tuán)圓節(jié)”。中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人特別講究親情,特別珍視團(tuán)圓,中秋節(jié)尤為甚。
中秋,是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋,是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié),感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。
中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美,美不過(guò)思念;月亮最高,高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁,永遠(yuǎn)幸福,沒(méi)有煩惱,永遠(yuǎn)快樂(lè)!
中秋最美是感恩!無(wú)須多言,給父母一個(gè)微笑,給親友一個(gè)問(wèn)候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養(yǎng)……
今年的中秋節(jié)又恰逢國(guó)慶長(zhǎng)假,所以,我們?cè)谙灿星锏耐瑫r(shí),別忘了感恩祖國(guó)。
祖國(guó)是我們的根,是我們的源。沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們所擁有的一切!
感恩祖國(guó),做一個(gè)熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)學(xué)校的好學(xué)生。發(fā)揚(yáng)中華美德,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)以禮待人,學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法,學(xué)會(huì)孝敬父母長(zhǎng)輩,見(jiàn)了老師問(wèn)聲好,見(jiàn)了垃圾主動(dòng)撿,多用禮貌用語(yǔ),用良好的行為習(xí)慣來(lái)回報(bào)祖國(guó)母親。
感恩祖國(guó),做一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)、收獲成功的好學(xué)生。認(rèn)真上好每一堂課,專(zhuān)注聽(tīng)課,積極思維,敢于質(zhì)疑,敢于提問(wèn);認(rèn)真做好每一課作業(yè),字跡端正,及時(shí)上交不拖拉;認(rèn)真進(jìn)行每一天反思:?jiǎn)枂?wèn)自己學(xué)業(yè)進(jìn)步了多少?是不是盡了最大的努力?
感恩祖國(guó),做一個(gè)關(guān)愛(ài)自己,熱愛(ài)生命的好學(xué)生。特別在國(guó)慶長(zhǎng)假期間,注意防火、防電、防溺水,注意交通安全,在意外事故來(lái)臨之時(shí)要沉著冷靜,臨危不亂,及時(shí)正確逃生。
老師們,同學(xué)們,這個(gè)中秋,這個(gè)國(guó)慶,我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩,才會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福!
最后我衷心地向辛勤工作的全體教職員工,向勤奮學(xué)習(xí)的全體同學(xué)提前道一聲:中秋快樂(lè)!國(guó)慶快樂(lè)!假日快樂(lè)!謝謝大家!
法治教育小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇8
陽(yáng)光總是讓人感覺(jué)溫暖,我的心中也充滿(mǎn)著陽(yáng)光,縷縷陽(yáng)光進(jìn)入我的心房,溫暖我的心!
暖暖的父愛(ài)
那天晚上,當(dāng)我快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),感覺(jué)有些熱,就把被子一踢。突然,我聽(tīng)見(jiàn)一聲開(kāi)門(mén)聲,“是誰(shuí)啊?”我心里默默地想著。那個(gè)人朝我走來(lái),他伸手摸了摸我的臉,我只記得那只手很溫暖,他幫我把棉被蓋好,一邊蓋,一邊說(shuō):“這孩子,也不明白蓋好棉被,又要著涼了!”哦!原先是爸爸呀。頓時(shí),我心里暖烘烘的。
暖暖的母愛(ài)
有一次,我考試只考了86分,我懷著忐忑的心境回到家,生怕媽媽會(huì)訓(xùn)斥我。當(dāng)媽媽問(wèn)我成績(jī)時(shí),我吞吞吐吐地說(shuō)著:“8……86。”沒(méi)想到,媽媽不但沒(méi)批評(píng)我,還安慰我,說(shuō):“寶貝,這次考得差了點(diǎn),沒(méi)關(guān)系,下次努力就行了!比缓髬寢屵給我分析錯(cuò)因,教我不會(huì)的題目。她細(xì)心的勸導(dǎo)我:“粗心的錯(cuò)誤真的不該犯,題目必須要看仔細(xì)。計(jì)算題很簡(jiǎn)單,必須要做對(duì)!笨粗鴭寢?zhuān)业男睦锛て鹨魂嚺鳌?/p>
暖暖的姐妹情
我家僅有一個(gè)熱水袋,因?yàn)槎旌芾,我和姐姐約定,一天給我,一天給她。一天晚上,當(dāng)我們要睡覺(jué)的時(shí)候,我冷得瑟瑟發(fā)抖,于是,我不好意思地說(shuō):“姐姐,我求求你了。今日把熱水袋借給我,行嗎?”,“后面兩天給你,能夠嗎?”姐姐說(shuō):“啊?”我低聲地說(shuō):“求求你,求求你,因?yàn)檎娴暮芾溲?”可是姐姐卻說(shuō):“不行。”我只好灰溜溜地鉆進(jìn)被窩,繼續(xù)寒冷的折磨。這一晚,我也不明白自我是何時(shí)入睡的,只記得我做了個(gè)甜甜的夢(mèng)。在夢(mèng)里,我懷里緊緊抱著那個(gè)熱水袋……第二天早上,當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)熱水袋居然真的在我的身邊,原先,那不是夢(mèng)!望著姐姐疊得整整齊齊的被鋪,我的心一下子暖暖的!
生活中,那縷縷陽(yáng)光是我疲倦時(shí)?康母蹫,灰心時(shí)溫柔的鼓勵(lì),驕傲?xí)r及時(shí)的勸告,它是我生命中不可或缺的一部分。那縷縷陽(yáng)光,讓我的心充滿(mǎn)光明,充滿(mǎn)溫暖,充滿(mǎn)感動(dòng)。
法治教育小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
我今天國(guó)旗下講話的主題是“誠(chéng)信學(xué)習(xí),收獲快樂(lè)”。什么是誠(chéng)信呢?誠(chéng)——誠(chéng)實(shí),信——信用,誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的一種美德,孔子說(shuō)過(guò):人無(wú)信而不立,講的就是要誠(chéng)實(shí)守信。
同學(xué)們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《手捧空花盆的孩子》這個(gè)故事吧。說(shuō)的是古時(shí)候,有一個(gè)國(guó)王想選一個(gè)誠(chéng)信的孩子做繼承人,他給許多孩子每人發(fā)一些花籽,并用這些種子種花,當(dāng)花朵盛開(kāi)時(shí),再把花盆送到王宮里,就有獎(jiǎng)賞。到了規(guī)定的時(shí)間,許多孩子都捧來(lái)艷麗奪目的花兒。只有一個(gè)名叫宋金(雄日)的孩子,雙手捧著空花盆。原來(lái),國(guó)王給的花籽都是煮過(guò)的,根本發(fā)不了芽。宋金靠著誠(chéng)實(shí)正直的美德贏得了國(guó)王的信任。這個(gè)故事告訴我們:誠(chéng)信的花兒最美麗。
誠(chéng)實(shí)守信的根本在于實(shí)事求是,就是說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事。作為小學(xué)生,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)各方面的能力,是我們的主要任務(wù)。我們應(yīng)該采取什么樣的態(tài)度去完成呢?毛澤東主席曾說(shuō)過(guò)“知識(shí)的問(wèn)題是一個(gè)科學(xué)問(wèn)題,來(lái)不得半點(diǎn)的虛偽和驕傲,要始終保持誠(chéng)實(shí)與謙遜的態(tài)度。”以誠(chéng)實(shí)的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),就是要刻苦努力,寫(xiě)作業(yè)不抄襲,遇到難題要多向同學(xué)、老師請(qǐng)教;考試不作弊,正確對(duì)待學(xué)習(xí)成績(jī),不弄虛作假。雷鋒小時(shí)候就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)的孩子。他上課不但專(zhuān)心聽(tīng)講,還積極動(dòng)腦,踴躍發(fā)言。有一次他被一道題難住了,同學(xué)為了邀他出去玩,把寫(xiě)好的作業(yè)擺在他面前,意思是讓他抄。雷鋒毫不動(dòng)心,繼續(xù)鉆研,終于解決了難題。
有個(gè)叫吳小梅的同學(xué),有一次數(shù)學(xué)考試,他考了100分,他喜出望外!這回可以如愿以?xún)數(shù)玫桨职值莫?jiǎng)賞了。就在他高高興興看試卷時(shí),發(fā)現(xiàn)有一題改錯(cuò)了,怎么辦?告訴老師,就得不到滿(mǎn)分,也得不到爸爸的獎(jiǎng)賞;可不告訴老師,心里又覺(jué)得慌……最后,他毫不猶豫的將試卷交給老師改正。老師表?yè)P(yáng)了他的誠(chéng)實(shí),他心里美滋滋的!他雖然失去了數(shù)學(xué)成績(jī)的100分,卻贏得了誠(chéng)實(shí)守信的滿(mǎn)分,也因此獲得了快樂(lè)。因?yàn)樗\(chéng)信,所以他快樂(lè)。
講誠(chéng)信還要信守諾言?鬃诱f(shuō)過(guò)“言必信,行必果。”意思是 說(shuō)了就一定要守信用,說(shuō)到做到;做事一定要果敢,不拖拉。
教育家陶行知說(shuō):千教萬(wàn)教,教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人。學(xué)習(xí)上講誠(chéng)信,是修養(yǎng),是文明,是基石。
同學(xué)們,攜著暖陽(yáng),伴著花香,時(shí)光老人把我們帶到了期末的收獲時(shí)節(jié)。為了收獲真實(shí)的學(xué)業(yè)成果,我們要誠(chéng)實(shí)地對(duì)待學(xué)習(xí),抓緊時(shí)間補(bǔ)缺補(bǔ)漏,要實(shí)事求是把似懂非懂的知識(shí)弄清楚、弄明白,扎扎實(shí)實(shí)把本學(xué)期的各科知識(shí)掌握好、鞏固好。用誠(chéng)實(shí)守信的態(tài)度和行動(dòng)去收獲成功,收獲快樂(lè)。愿大家期末都能取得好成績(jī),愿誠(chéng)信的花兒開(kāi)在我們每個(gè)人的心里。謝謝!
法治教育小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇10
中國(guó),是一個(gè)擁有5000年歷史的禮貌大國(guó),是一個(gè)擁有56個(gè)民族的多民族國(guó)家。而團(tuán)結(jié),正是中國(guó)必不可少的。
五千年來(lái),也有許多著名的民族團(tuán)結(jié)的事。比如,昭君出塞、孔繁森的故事等。
孔繁森出生于1944年7月,是山東聊城人。1979年,國(guó)家要從內(nèi)地抽調(diào)一批干部到西藏工作,時(shí)任地委宣傳部長(zhǎng)的孔繁森主動(dòng)報(bào)名,并寫(xiě)下了“是七尺男兒生能舍己,作千秋鬼雄死不還鄉(xiāng)”的條幅。1993年春天,孔繁森赴任阿里地委書(shū)記后,在不到兩年的時(shí)間里,全地區(qū)106個(gè)鄉(xiāng)村他跑了98個(gè),行程達(dá)8萬(wàn)多公里,茫茫雪域高原上到處都留下了他深深地足跡。1994年11月29日孔繁森在完成任務(wù)回到阿里途中,不幸發(fā)生車(chē)禍以身殉職,時(shí)年50歲。就這樣,一個(gè)優(yōu)秀的干部永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。
在我們學(xué)校,也有些回族同學(xué)。如果我有幾個(gè)少數(shù)民族朋友的話,我會(huì)教他們說(shuō)漢語(yǔ),還會(huì)尊重他們的習(xí)慣。比如,回族人信伊斯蘭教,不吃豬肉;蒙古族人厭惡黑色,認(rèn)為黑色是不祥的顏色……
對(duì)于一個(gè)小團(tuán)體,團(tuán)結(jié)能夠成功,而對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),團(tuán)結(jié)是和平的象征,團(tuán)結(jié)就是力量!
法治教育小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇11
《人民日?qǐng)?bào)》記者與寧夏西海地區(qū)一個(gè)牧童對(duì)話:“你放羊干啥?”“賣(mài)錢(qián)”!百u(mài)錢(qián)干啥?”“娶媳婦”!叭⑾眿D干啥?”“放羊”……
牧童的話語(yǔ),就像冬天寒冷的風(fēng)一樣從我的身上掠過(guò),他的話語(yǔ)也使我的心差一點(diǎn)跌落到了低谷,這種難受的滋味不知讓我該怎樣用語(yǔ)言去表達(dá),牧童的話語(yǔ)就像在太空上我們的航天員王亞平在太空授課時(shí)為我們大家做的那個(gè)旋轉(zhuǎn)的陀螺一樣,在我的腦袋里不停的運(yùn)轉(zhuǎn),牧童的“坐井觀天”使他只能知道自己生活環(huán)境以里的事物,他接觸不到廣闊無(wú)垠的外界環(huán)境,也就無(wú)法知道和了解生活以外的東西,牧童短淺的目光,落后的思想,淺薄的文化知識(shí),致使他變成了一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大理想的兒童,對(duì)于我們這一代人,最重要的就是要讓自己擁有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,還要用各種方法去努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,要想實(shí)現(xiàn)理想,那就要努力學(xué)習(xí),刻苦奮斗,知難而進(jìn),永不放棄,最后才能使自己永遠(yuǎn)站在成功巔峰。同學(xué)們,這就是知識(shí)給予我們無(wú)窮無(wú)盡的力量,這種力量永遠(yuǎn)會(huì)讓這面特殊的五星紅旗飄揚(yáng)在我們每個(gè)人的心中。
記得托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“對(duì)于人生,理想是不可缺少的”,人的一生一但缺少理想,就會(huì)像一幅沒(méi)有色彩的畫(huà)卷,缺少太陽(yáng)的夏日,沒(méi)有音符的歌謠,在沒(méi)有理想的人生里,會(huì)顯得多么得枯燥和乏味,像缺少了香味的郁金香,有了理想的人是那么的讓人敬佩和崇拜,就像被雨澆過(guò)的紅花綠草一樣,頓時(shí)會(huì)顯現(xiàn)出芳馨幽香和生機(jī)勃勃,展現(xiàn)在你眼前的是一幅五彩斑斕和奇異芬芳的美麗畫(huà)卷。遠(yuǎn)大的理想對(duì)于我們每一個(gè)人它可以幫你鑒定一生的命運(yùn),遠(yuǎn)大的理想可以恢復(fù)你往日的自信,遠(yuǎn)大的理想可以使你走向另一個(gè)新天地,遠(yuǎn)大的理想也可以使你走向成功的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。倘若我們真的在這個(gè)時(shí)候?qū)崿F(xiàn)了心中的夢(mèng)想,使自己長(zhǎng)久的理想終于在這個(gè)時(shí)候變成了現(xiàn)實(shí),那種激動(dòng)和興奮就像給我們每個(gè)人打了一支興奮劑一樣,讓我們盡情的歡呼跳躍,就在20__年的這個(gè)時(shí)候,我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨和中央領(lǐng)導(dǎo)集體提出要帶領(lǐng)我們13億中國(guó)人民去實(shí)現(xiàn)屬于我們每個(gè)人心中的中國(guó)夢(mèng),作為一個(gè)有理想,有知識(shí),有作為的年輕人。我知道,人生的路是很漫長(zhǎng)的,未來(lái)的世界也是很精彩的,就讓我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想去迎接屬于我們自己的精彩世界,也為早日實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗,也祝每個(gè)人心中遠(yuǎn)大的理想在心中早日實(shí)現(xiàn),在新的世紀(jì)即將到來(lái)時(shí),早日在自己的心中描繪出一幅宏偉的藍(lán)圖,向祖國(guó)和人民交上一份滿(mǎn)意合格的答卷。
法治教育小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇12
我是一個(gè)什么樣的人我對(duì)自己的定位大都是來(lái)自身旁其他人的評(píng)價(jià)。
家里人說(shuō),我是一個(gè)內(nèi)向的人,不愛(ài)說(shuō)話,也不喜歡玩,這樣貌的我將來(lái)在外面可吃不開(kāi)。朋友說(shuō),我是一個(gè)貼心的人,注重細(xì)節(jié),很注意別人的感受,跟我相處會(huì)感到很舒心。教師說(shuō),我是一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生,永遠(yuǎn)都不需要他們來(lái)操心……
可這些還遠(yuǎn)不夠,人是立體的,每一個(gè)人都有很多面,欣賞自己,就需要我們對(duì)自己有一個(gè)全面的了解。
生活中的我們優(yōu)缺點(diǎn)并存,但很多時(shí)候“當(dāng)局者迷旁觀者清”我們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)也會(huì)受到阻礙。這時(shí)的我們需進(jìn)取的聽(tīng)取別人對(duì)我們的評(píng)價(jià),從中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),也要找到自己的缺點(diǎn)。
欣賞自己并不是只看到自己完美的一面,應(yīng)對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn),我們不要沾沾自喜;應(yīng)對(duì)自己的缺點(diǎn),也不要逃避。
在成長(zhǎng)道路上的我會(huì)因?yàn)樽约喝〉玫某晒Χ吲d異常,我會(huì)為自己鼓掌,在自己取得的成就之中找到自信。這正是因?yàn)槎眯蕾p自己而自信,因?yàn)槲铱吹搅俗约鹤顑?yōu)異的一面,我欣賞自己,欣賞自己在通往成功的道路上披荊斬棘,不畏艱險(xiǎn)的朝著自己的目標(biāo)前行。
可是,我也同樣欣賞自己,欣賞自己在一次次的嘗試中找到了自己的缺點(diǎn),我會(huì)選擇去完善自己的缺點(diǎn)。我首先最大的缺點(diǎn)就是過(guò)于膽小,做事猶豫不決,就因?yàn)槲业倪@一缺點(diǎn),我錯(cuò)失了生活中很多的機(jī)會(huì)。
可是,如今我能坦然的說(shuō)出來(lái),雖不能說(shuō)我將自己這猶豫不決的性子徹底的改過(guò)來(lái)了,可是我正在慢慢的改善之中,我相信未來(lái)的某一天里,我能夠看到一個(gè)更好的自己。
期望大家都能夠欣賞自己,看到自己更多的一面,然后成就一個(gè)完美的自己。
法治教育小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇13
在這茫茫的大千世界里,生活著許許多多的生物,然而,人只可是是其中渺小的一種,可是在人的小小世界里,欣賞是一門(mén)重要的學(xué)問(wèn),是一門(mén)藝術(shù)。
在所有的人當(dāng)中總有“優(yōu)劣之分”。然而這“優(yōu)劣之分”只是取決于學(xué)歷、工作,看假象卻不注重內(nèi)在。
在我們的初中生活里也是這樣。有“好學(xué)生”和“壞學(xué)生”之分。好學(xué)生指的是成績(jī)好,守紀(jì)律的學(xué)生,他們的確好,可是壞學(xué)生就這真的壞嗎?
我們班的男同學(xué)喜歡用好學(xué)生來(lái)稱(chēng)呼女生。他們看著好學(xué)生,學(xué)習(xí)著好學(xué)生,模仿著好學(xué)生,他們何嘗不想當(dāng)一位好學(xué)生?可是,他們?yōu)槭裁聪氘?dāng)好學(xué)生,因?yàn)樗麄冃蕾p著好學(xué)生,欣賞著他們的為人處事,做事風(fēng)格。可是,他們并不自卑,他們照樣的和女生的談笑,認(rèn)真上課。因?yàn)椋麄兠靼鬃约阂灿凶约旱膬?yōu)勢(shì),自己有自己的過(guò)人之處,他們也欣賞著自己。就像社會(huì)上從三四流大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生一樣,欣賞著自己,學(xué)習(xí)欣賞自己。
同樣的,有些女生喜歡用“壞學(xué)生”來(lái)稱(chēng)呼男生。我想說(shuō)的是:他們就真的壞嗎?他們只可是是活躍一些,學(xué)習(xí)成績(jī)不好一些,但他們有自己的優(yōu)點(diǎn),在一些“好學(xué)生”當(dāng)中,會(huì)因?yàn)閯e人發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)小事就嘲笑,甚至是“善意”的諷刺,可是在“壞學(xué)生”值班費(fèi),他們總是盡自己能做到的去幫忙他們。不能否決的是,他們乒乓打得好,籃球打得好,跑步跑得快,持久力強(qiáng),思維活躍,鬼點(diǎn)子多……這些都是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的,我們也應(yīng)當(dāng)欣賞他們呢,欣賞他們的活潑,直率。就像社會(huì)上那些從名牌大學(xué)畢業(yè)的人也要欣賞別人。
馬云以往說(shuō)過(guò)一句好:如果你畢業(yè)自名牌學(xué)校,你就用欣賞的眼光去看看別人;如果你畢業(yè)于我們這樣的三四流學(xué)校,就用欣賞的眼光看看自己。
在生活當(dāng)中欣賞別人是一種美德,欣賞別人是一門(mén)學(xué)問(wèn);欣賞自己是一種鼓勵(lì),是一種自信。欣賞是一門(mén)高雅的藝術(shù)。
法治教育小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇14
尊敬的老師,同學(xué)們:
早上好!
近年來(lái),蓋茨、巴菲特來(lái)華勸捐,陳廣標(biāo)“高調(diào)慈善”甚至“暴力慈善”,眾明星“詐捐”事件將”慈善“二字推上了輿論的風(fēng)口浪尖,也使這原本清凈溫暖的二字蒙上一層尷尬的塵封。這讓我們不得不思考:我們?cè)撘栽鯓拥臉?biāo)準(zhǔn)衡量慈善?
今年新出爐的“中國(guó)慈善排行榜”似乎給了我們一種誤導(dǎo)。且不說(shuō)又僅憑捐款發(fā)票評(píng)定企業(yè)家是否慈善客觀與否,僅是憑金錢(qián)數(shù)額多少來(lái)衡量慈善便已經(jīng)不是一種完全科學(xué)的導(dǎo)向。猶記得20__年美國(guó)一場(chǎng)慈善晚宴,捐出25美分的小女孩說(shuō)的那句“慈善不是錢(qián),是心”,猛然敲醒了無(wú)數(shù)為慈善問(wèn)題而迷茫的人。是的,“心”,才是衡量慈善的真正標(biāo)準(zhǔn)。
細(xì)觀當(dāng)下,我們不難發(fā)現(xiàn),“慈善”在“金錢(qián)至上”的觀念中,竟逐漸變了味道,甚至向病態(tài)發(fā)展。層出不窮的“詐捐門(mén)”和質(zhì)疑“炒作”的聲音所折射出的并非只有社會(huì)信用的缺失,歸根結(jié)底,還是慈善心理的扭曲。這些人把慈善看做噱頭,看做炫富的工具,甚至看做滿(mǎn)足虛榮心的“秀”以及獲取道德優(yōu)越感的途徑,這樣的慈善、毫無(wú)高尚可言。正如前幾日微博上盛傳的那張照片:病房中的女孩蒼白的臉與鏡頭著重表現(xiàn)的“好心人”手中醒目的幾十萬(wàn)現(xiàn)金,強(qiáng)烈對(duì)比之下,女孩無(wú)奈地眼神正式對(duì)這種以犧牲他人尊嚴(yán)為代價(jià)的“偽慈善”行為的最好控訴。真正的慈善應(yīng)當(dāng)從心出發(fā),真正的慈善不是施舍,而是內(nèi)心的關(guān)懷與給予。
如今的中國(guó)乃至世界,需要的就是一種滲透了真切人文關(guān)懷的健康的慈善觀。金錢(qián)的多少絕不能用來(lái)衡量心靈的重量。去年被美國(guó)總統(tǒng)授予“公民獎(jiǎng)?wù)隆钡年P(guān)惠群,每天兩點(diǎn)起床曲接濟(jì)各地的流浪者,在他看來(lái),并不富裕的自己在行善中最關(guān)鍵的不是錢(qián)。而是真誠(chéng)與尊重。他堅(jiān)持和他們吃一樣的飯,并從不吝嗇給他們擁抱。關(guān)惠群這一游樂(lè)場(chǎng)管理員用來(lái)為善舉買(mǎi)單的微薄薪資與“慈善排行榜”上動(dòng)輒上千萬(wàn)的數(shù)字相比,的確是微不足道的,但他靈魂的高度絕不會(huì)因此減損一分一毫。因?yàn),他與那些得意地對(duì)乞丐說(shuō)“嗟,來(lái)食”的人不同,她的每一份善舉都是從“心”出發(fā)。
金錢(qián)從來(lái)就不是慈善的唯一衡量標(biāo)準(zhǔn),這世上也并非“達(dá)”方可“兼濟(jì)天下”,只要我們從“心”出發(fā),用與他人平等的靈魂,給予愛(ài)和尊重,每個(gè)人都可登上“心靈的慈善榜”;施舍永遠(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)真正的道德優(yōu)越,我們生來(lái)就虧錢(qián)這個(gè)無(wú)私的世界陽(yáng)光空氣和水,每個(gè)人都是負(fù)債者,對(duì)他人的幫助是以感恩的心對(duì)這世界微不足道的償還。所以請(qǐng)讓慈善從心中起飛,以感恩和尊重做翅膀,融入溫暖的天空,世界安詳。
法治教育小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇15
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!
今天,我講話的題目是《注重儀容儀表,崇尚文明禮貌》,中華民族歷來(lái)享有“禮儀之邦”的美譽(yù)。岳飛問(wèn)路,頗知禮節(jié),才得以騎馬跨天下;孔融讓梨,尊敬長(zhǎng)輩,長(zhǎng)期以來(lái)令人贊不絕口;楊時(shí)程門(mén)立雪,尊師重道,終成大器。這些典故都充分體現(xiàn)了中國(guó)人對(duì)禮儀道德推崇。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫,莘莘學(xué)子,我們更應(yīng)該處處崇尚文明,展現(xiàn)青春活潑、自然大方、積極向上、文明禮貌的風(fēng)采。。
儀容儀表是個(gè)人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn),穿著是否得體,舉止是否有度,都能立刻反映出一個(gè)人的精神風(fēng)貌。這是一張沒(méi)有文字卻形象生動(dòng)的名片。 愛(ài)美之心人皆有之。我們中學(xué)生追求美,是可以理解的,但何為美?我認(rèn)為美應(yīng)該是外表美和心靈美的完美結(jié)合。作為一名中學(xué)生,我們要注重自己的儀表美,在儀表儀容方面應(yīng)符合學(xué)生的身份和特點(diǎn),切勿趕時(shí)髦、圖虛榮、不加分析地盲目模仿。一個(gè)學(xué)生大方、得體的儀表是個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的體現(xiàn),也是對(duì)老師、同學(xué)的尊重。我認(rèn)為,我們的儀容儀表應(yīng)該做到:端莊大方又不失文雅,樸實(shí)自然又不失個(gè)性。
我們學(xué)校絕大多數(shù)同學(xué)著裝規(guī)范、舉止文明。但在我們極個(gè)別同學(xué)的身上,還存在著一些這樣或者那樣不和諧的現(xiàn)象。比如:個(gè)別同學(xué)把自己當(dāng)作一個(gè)成年人來(lái)打扮,追趕時(shí)髦,效仿所謂的明星,以為那就是美,那樣就是帥,男生留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)、染發(fā);女生拉發(fā)、燙發(fā),將原本秀美的頭發(fā)處理得不倫不類(lèi);也有一些同學(xué),佩帶首飾穿拖鞋等;還有一些同學(xué)隨手亂丟垃圾、隨地吐痰,衛(wèi)生習(xí)慣與現(xiàn)代文明格格不入從表面看來(lái),發(fā)型、妝容、服飾、衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物,這些話題才是反映當(dāng)代中學(xué)生健康風(fēng)貌的重要方面。以上種種實(shí)例,不僅不是個(gè)性的表現(xiàn),恰恰是自我的淪喪。研究青少年犯罪現(xiàn)象的專(zhuān)家認(rèn)為,一個(gè)學(xué)生將要發(fā)生蛻變或有犯罪可能的時(shí)候,有許多征兆,其中之一就是在儀容儀表上追求另類(lèi),在打扮上透出一種頹廢的、叛逆的、不健康的傾向,因此,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)眼前出現(xiàn)一個(gè)滿(mǎn)頭金發(fā)、紅發(fā)、黃發(fā)的,耳朵穿幾個(gè)孔、紋身的,穿著另類(lèi)的男生和打扮妖艷的、衣裳暴露的女生時(shí),你會(huì)怎樣想呢?
不化妝、不穿奇裝異服、不留長(zhǎng)發(fā)怪發(fā),并不是限制中學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。過(guò)早接觸那些并不適合青少年發(fā)展的所謂“時(shí)尚”,并不能讓同學(xué)們顯得更為優(yōu)秀和健康,反而會(huì)在某些程度上顯得不倫不類(lèi)。
本學(xué)期學(xué)校德育的一項(xiàng)中心工作就是加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的文明健康教育,全面推進(jìn)學(xué)校的校園文明建設(shè)。學(xué)校要求注重儀容儀表是為了端正同學(xué)們的思想
作風(fēng),培養(yǎng)大家的榮譽(yù)感和責(zé)任感,抵制攀比等不良風(fēng)氣。干凈樸素的儀容儀表、文明友善的行為舉止,處處折射出同學(xué)們青春靚麗、朝氣蓬勃的風(fēng)采。
同學(xué)們,我們現(xiàn)在正處在人生的最美麗、最珍貴的時(shí)期,無(wú)須打扮就青春靚麗,“清水出芙蓉,天然去雕飾!蔽覀儸F(xiàn)在還是一個(gè)完全的消費(fèi)者,我們的一切消費(fèi)都來(lái)自父母,我們應(yīng)該為日趨衰老的父母著想,切實(shí)減輕他們的負(fù)擔(dān),在生活上簡(jiǎn)樸、簡(jiǎn)約,在學(xué)習(xí)上下功夫。讓青春綻放自然之美,自然的美才是真正的美,永遠(yuǎn)的美。
當(dāng)然,儀容儀表僅僅是外在表現(xiàn),真正的禮貌是發(fā)自?xún)?nèi)心的。我們應(yīng)該陶冶自身的情操,用一顆真誠(chéng)、善良的心去對(duì)待周?chē)囊磺校囵B(yǎng)自尊、自愛(ài)、自律的品德!把詾樾穆、行為心表”,具備了美好的心靈,文明的言行舉止自然應(yīng)運(yùn)而生。學(xué)習(xí)行為規(guī)范重在實(shí)踐,在相互理解的基礎(chǔ)上,在日常的言行中,展現(xiàn)自己文明有禮的形象。
最后,我在此向全校師生發(fā)出倡議,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,為了雙中的校園文明,做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
法治教育小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇16
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!我是一7班的楊子祺。今天,我講話的主題是“愛(ài)我中華、勵(lì)志成才”。
當(dāng)五星紅旗高高飄揚(yáng)的時(shí)候,我們滿(mǎn)懷崇敬和自豪;當(dāng)《國(guó)歌》響徹耳畔的時(shí)候,我們心中充滿(mǎn)著對(duì)未來(lái)的向往。但你可曾有對(duì)那段鮮紅歷史的追思“九一八”紀(jì)念日又剛剛過(guò)去,歷史提醒我們:不能忘記,84年前那沉痛的一幕,1931年9月18日,日本駐中國(guó)的關(guān)東軍用炮火炸開(kāi)了中國(guó)的國(guó)門(mén),致使中國(guó)人民在很長(zhǎng)時(shí)間里飽受日軍的踐踏;不能忘記,有多少仁人志士,多少革命先輩拋頭顱、撒熱血,以鋼鐵般的意志和無(wú)所畏懼的氣概,以頑強(qiáng)不屈的精神和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了帝國(guó)主義。
滄海桑田,風(fēng)雨坎坷,戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,偉大的祖國(guó)歷經(jīng)了太多磨難。但是,這段黑色屈辱的歷史、奮起抗?fàn)幍臍v史不容忘記,要刻苦銘心,這樣能夠激起更加強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神、民族精神,讓我們懂得珍惜幸福美好的生活。今天,我們中國(guó)的科技與人民生活水平已經(jīng)跟上了時(shí)代的步伐。在經(jīng)濟(jì)方面,中國(guó)已超越德國(guó)成為世界第一大出口國(guó),“世界工廠”的地位已無(wú)人能撼動(dòng),整體經(jīng)濟(jì)實(shí)力已經(jīng)躍居世界前列。政治影響力顯著提高,國(guó)際地位也得到一定程度的上升,軍事、科技領(lǐng)域的實(shí)力不容小覷,已經(jīng)成為世界上不可或缺的政治力量。伴隨著祖國(guó)日益繁榮昌盛,愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。因此,我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。
作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們?cè)诤推降沫h(huán)境里過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,我們擁有美麗的青春。在每一個(gè)季節(jié)都充滿(mǎn)幻想,渴望自由,然而,我們同時(shí)也肩負(fù)著一份沉甸甸的責(zé)任!要看一個(gè)國(guó)家的明天如何,最該看的是這個(gè)國(guó)家的年輕人,可謂“少年智,則國(guó)智;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)”。人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。因此,我們必須要珍惜這大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。要振興中華,首先要有遠(yuǎn)大的志向,為自己插上理想的翅膀。聰明的頭腦、豐富的知識(shí)儲(chǔ)備、健康的體魄和赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心,這些條件都具備了才能使我們的國(guó)家更加強(qiáng)大。同學(xué)們,讓我們更加珍惜在平陽(yáng)中學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、每時(shí)每刻,獨(dú)立鉆研、善于思考,專(zhuān)心致志、勤奮好學(xué),在自習(xí)中,我們要自主預(yù)習(xí),提出問(wèn)題;在課堂上,我們要專(zhuān)心聽(tīng)講,大膽質(zhì)疑,積極參與;在課余中,我們要?dú)w納總結(jié),整理典型題目,讓好的學(xué)習(xí)習(xí)慣引領(lǐng)我們高效投入、快樂(lè)成長(zhǎng),以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答養(yǎng)育我們的平陽(yáng),報(bào)答我們敬愛(ài)的老師。
親愛(ài)的同學(xué)們,為了平陽(yáng)的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷的平陽(yáng)學(xué)子吧!
法治教育小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇17
講話主題: 為祖國(guó)添一片綠
春雨蒙蒙,萬(wàn)物復(fù)蘇。今天,我們又迎來(lái)了一個(gè)孕育綠色生命的節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。面對(duì)今年的植樹(shù)節(jié),你是否想過(guò)在這個(gè)節(jié)日里,該做些什么?
曾經(jīng)有一個(gè)下崗工人,他用自己生命中最后幾年的光陰種下了36000棵樹(shù)。在這幾年里,他始終堅(jiān)持著自己的目標(biāo),堅(jiān)持著自己的信念。終于,一片茂盛的森林在大地上登場(chǎng),演繹著自己獨(dú)一無(wú)二的偉大角色。同學(xué)們,我們也要積極行動(dòng)起來(lái),在校內(nèi)保護(hù)花草,給花壇里的小花澆一點(diǎn)水,給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土,一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木,愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。同學(xué)們,在植樹(shù)節(jié)里,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái),我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!
法治教育小學(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇18
世間萬(wàn)事萬(wàn)物都息息相關(guān),于是無(wú)論在生活中,學(xué)習(xí)中還是工作中,我們都需要合作。
水在輕輕地流,岸靜靜地偎在旁邊,一切都是那樣和諧而完美,然而水卻因眷戀岸的周?chē)胍獙ふ覜](méi)有約束的自由。于是它沖垮了堤岸,然而無(wú)知的水卻并沒(méi)有得到自由,反而喪失了自我的生命。沒(méi)有了水,岸也失去了本該屬于它的存在價(jià)值。
水和堤岸是需要合作的,然而水卻不懂,它不懂合作了岸會(huì)給它供給依靠,岸也會(huì)因它而充滿(mǎn)價(jià)值。他們的合作即是一種成功,一種美麗。如果它不懂的不因岸的約束而放棄離開(kāi)岸的話,它或許會(huì)永遠(yuǎn)輕輕地流淌下去。
生活中許多時(shí)候都需要合作,合作即是一種互利,一種雙贏的智慧。有些時(shí)候,唯有合作,我們才能生存、發(fā)展。
是生命,我們就注定了要學(xué)會(huì)合作,這是不變的真理。
整個(gè)宇宙,都是在合作之中存在。大到星體,小到動(dòng)植物、微生物。在天體星系中,太陽(yáng)與恒星、地球與衛(wèi)星,它們是經(jīng)過(guò)“萬(wàn)有引力”的合作而穩(wěn)定存在于自我的軌道上。在植物中,豆科植物與根瘤菌之間唯有經(jīng)過(guò)合作,豆科植物給根瘤菌供給養(yǎng)料,根瘤菌為豆科植物固氮,它們之間互利共生,它們經(jīng)過(guò)合作,互利雙贏。在生態(tài)系統(tǒng)中,微生物經(jīng)過(guò)分解有機(jī)物而使自我生存,而生態(tài)系統(tǒng)也正因?yàn)橛形⑸锏姆纸庾饔貌拍軋?jiān)持平衡。
既然整個(gè)宇宙都是一個(gè)合作的整體,作為人類(lèi),我們更應(yīng)當(dāng)懂得合作,學(xué)會(huì)合作。
在NBA球賽中,正因?yàn)殛?duì)員們的合作才能取得團(tuán)體的最終的勝利。
在學(xué)習(xí)中,唯有懂得與教師合作,我們才能更好的提高。
叔本華說(shuō)過(guò):一個(gè)人是孤立無(wú)助的,正像漂流的魯賓遜一樣,而合作,我們才能成功。
應(yīng)對(duì)正在構(gòu)建和諧社會(huì)的我國(guó),更需要合作,更需要我們提高合作精神,在國(guó)與民之間的互相合作中,創(chuàng)造一個(gè)和諧而完美的世界。
懂得合作,學(xué)會(huì)合作,也是我們通向成功的捷徑,合作了,我們才會(huì)更成功。