做有擔(dān)當(dāng)?shù)男W(xué)生國(guó)旗下講話稿(通用19篇)
做有擔(dān)當(dāng)?shù)男W(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇1
主題:讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)
同學(xué)們:
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。”這是一句至理名言。讀一本好書(shū),可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書(shū),則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。
有這樣一個(gè)故事,俄國(guó)的羅蒙諾索夫小的時(shí)候,最希望得到一本書(shū),他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚(yú),晚上,躲在板棚里看書(shū)。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚(yú),忽然,一陣狂風(fēng),大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了,漁船恢復(fù)了平穩(wěn)?耧L(fēng)過(guò)去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說(shuō):“孩子,我要獎(jiǎng)賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什么呢?”“我要買一本書(shū),爸爸,其它我什么都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書(shū)?”“爸爸,我想要一本好書(shū),什么知識(shí)都有的書(shū)。比方,天上的星星為什么會(huì)掉下來(lái),為什么黑夜過(guò)去就是黎明……”,父親和水手們聽(tīng)了,都驚奇得睜圓了眼睛。長(zhǎng)大后,羅蒙諾索夫成了俄國(guó)著名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣,涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時(shí),他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語(yǔ)言學(xué)、歷史學(xué)研究,給后人留下了很多有價(jià)值的作品。
聽(tīng)了這一個(gè)故事,親愛(ài)的同學(xué)們你一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。 在新的世紀(jì)中,愿同學(xué)們都來(lái)與好書(shū)作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書(shū),就開(kāi)卷有益;只有博覽群書(shū),才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書(shū)作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。
養(yǎng)成多讀書(shū)的習(xí)慣吧!踏上這人格的階梯,充實(shí)自已生命的歷程,做出有益于他人和社會(huì)的事情,你的人生也就上了一個(gè)階梯,人生的價(jià)值也就有了意義!
做有擔(dān)當(dāng)?shù)男W(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是1109班的韓藝飛。今天我演講的題目是《誠(chéng)信考試,誠(chéng)實(shí)做人》
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間初中三年似流水般匆匆逝去;叵氤踔腥赀^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在教室里刻苦讀書(shū)的背影,在操場(chǎng)上暢快玩耍的歡聲笑語(yǔ),在考試失意后潸然落下的淚水……三中帶給我太多美好的回憶。
清晰地記得那是初二的期中考試,班主任在考試的前一天下午告訴我們,學(xué)校在這次考試中設(shè)立了誠(chéng)信考場(chǎng),當(dāng)時(shí)的我們都很疑惑,私下討論說(shuō)道:誠(chéng)信考場(chǎng)能誠(chéng)信嗎?沒(méi)老師監(jiān)考肯定都要抄瘋了吧!
考試如期而至,同學(xué)們坐在無(wú)老師監(jiān)考的誠(chéng)信考場(chǎng)中,心情無(wú)比激動(dòng)。年級(jí)校長(zhǎng)杜書(shū)記在考試過(guò)程中進(jìn)行巡視。大部分同學(xué)都能做到誠(chéng)信考試,這是一件多么值得驕傲的事情啊!可仍有不盡人意的事發(fā)生:有些同學(xué)為了得到所謂的“高分?jǐn)?shù)”竟然選擇了作弊,丟掉了自己的誠(chéng)信。
但是,我想問(wèn)這些同學(xué):你們把自己的聰明用在了作弊上,當(dāng)你們看見(jiàn)卷子上虛假的高分?jǐn)?shù)時(shí),難道就能心安理得嗎?
同學(xué)們,誠(chéng)信是生命中最絢麗的色彩,是我們屹立于天地之間的腳下基石。同樣的,誠(chéng)信也是企業(yè)的生命線,失去了誠(chéng)信,企業(yè)也就失去了靈魂。20xx年9月11日,是中國(guó)奶業(yè)史以來(lái)最黑暗的一天,“三鹿奶粉事件”讓全國(guó)的老百姓認(rèn)識(shí)了一個(gè)名詞——三聚氰胺,也讓整個(gè)奶業(yè)行業(yè)陷入到了前所未有的緊張和危機(jī)之中。曾經(jīng)的奶業(yè)巨頭轟然倒塌,讓全行業(yè)都認(rèn)識(shí)到,誠(chéng)信才是經(jīng)營(yíng)的通行證。
人無(wú)誠(chéng)信則不立。初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們,即將到來(lái)的期中考試就是你們要面對(duì)的誠(chéng)信大關(guān),能否做到誠(chéng)信全靠你們自己?荚嚕菫榱藱z測(cè)我們對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度。如果通過(guò)投機(jī)取巧的方式獲得暫時(shí)的小利益,不僅是對(duì)自身能力的否定,對(duì)學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆,更會(huì)讓我們丟掉誠(chéng)信,丟掉尊嚴(yán)。
所以請(qǐng)同學(xué)們切記:“分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)更高。若為誠(chéng)信故,兩者皆可拋。”我們要用誠(chéng)信認(rèn)真對(duì)待每一場(chǎng)考試,爭(zhēng)取考出自己的最好水平。
同學(xué)們,千里之行,始于足下。讓我們從現(xiàn)在做起,努力打造誠(chéng)信校園。帶著我們的智慧和勇氣,帶著我們的誠(chéng)信和那顆永不言敗的心,充滿自信,坦坦蕩蕩地走向考場(chǎng),走向社會(huì),走向我們更美好的明天!
我的演講完畢,謝謝大家!
做有擔(dān)當(dāng)?shù)男W(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇3
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的主題是:迎接北海小學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
同學(xué)們,再過(guò)三天就是我校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕的日子,也是同學(xué)們盼望已久的日子。為了確保這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利舉行,全校師生做了大量的準(zhǔn)備工作。各班班主任認(rèn)真負(fù)責(zé)選拔運(yùn)動(dòng)員,運(yùn)動(dòng)員們積極備戰(zhàn)、刻苦訓(xùn)練,體育老師認(rèn)真指導(dǎo)訓(xùn)練。如期舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),是全校師生共同努力的結(jié)果。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,作為運(yùn)動(dòng)員的同學(xué)們自然會(huì)成為大家關(guān)注的`焦點(diǎn)!爸卦趨⑴c”展現(xiàn)你們的積極心態(tài),“為班爭(zhēng)光”則蘊(yùn)含著你們的集體主義情懷,“雖敗猶榮”更是深含著你們樂(lè)觀向上的'情操。賽場(chǎng)上人人都是勝利者。結(jié)果并不重要,但智力和體力、競(jìng)爭(zhēng)與拼搏將是我們追求的方向。
運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們的老師和同學(xué),我們的裁判員和運(yùn)動(dòng)員,都應(yīng)表現(xiàn)出一種積極參與、勇于拼搏、團(tuán)結(jié)合作、相互關(guān)愛(ài)、認(rèn)真工作、全心投入的人文精神。把比賽和友誼,把體育和人格,把運(yùn)動(dòng)和人生演繹得崇高而偉大。運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是運(yùn)動(dòng)的盛會(huì),競(jìng)技的盛會(huì),更是友誼的盛會(huì),精神的盛會(huì)。
同學(xué)們,體育是一種精神,它賦予我們勇敢、果斷、激情,并帶給我們品質(zhì)、健康、快樂(lè)!
讓我們傳承更高、更快、更強(qiáng)的奧林匹克體育精神,感受陽(yáng)光體育帶給我們的快樂(lè)。希望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的幾天內(nèi),充分利用業(yè)余時(shí)間,抓緊訓(xùn)練,爭(zhēng)取在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異的成績(jī),為班集體爭(zhēng)光。
最后,祝愿校運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿的成功!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
做有擔(dān)當(dāng)?shù)男W(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇4
誠(chéng)信,是一種職責(zé)、一種美德、一種力量!我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信,做到誠(chéng)實(shí)守信。我是一個(gè)學(xué)習(xí)中等偏上的小學(xué)六年級(jí)學(xué)生,我還是一個(gè)很招人喜歡的人,我在班上朋友多。我的優(yōu)點(diǎn)是:喜歡看課外書(shū),異常是對(duì)生物很感興趣,喜歡研究螞蟻和有極大的愛(ài)心,優(yōu)點(diǎn)多可人沒(méi)有十全十美的,缺點(diǎn)是:只相信自我不聽(tīng)別人的勸告,我舉一個(gè)例子“有一次,我媽媽叫我把衣服穿多點(diǎn),我不聽(tīng)之后發(fā)燒了”,還有考試考好了就愛(ài)驕傲。
我覺(jué)得學(xué)習(xí)先要學(xué)德,人的本質(zhì)最重要的是誠(chéng)實(shí)守信,不撒謊不欺騙,誠(chéng)實(shí)它是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。失去了美貌,有健康陪伴;失去了健康,有才學(xué)追隨;失去了才學(xué),有機(jī)敏相跟。但失去了誠(chéng)信呢失去誠(chéng)信,你所擁有一切:金錢、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏……就可是是水中月,鏡中花,如過(guò)眼云煙,終會(huì)隨風(fēng)而逝。
不欺騙,不隱瞞,才是正確的人生態(tài)度。遠(yuǎn)離欺騙和虛偽,不要做雙面人,多一份真誠(chéng)的感情,多一點(diǎn)信任的目光,腳踏一方誠(chéng)信的凈土,就可澆灌出人生最美麗的花朵,筑起人生不可摧毀的銅墻鐵壁。擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴,能夠燃亮一片心空;擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉,能夠傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花,能夠飛濺起整個(gè)海洋……
背好你的誠(chéng)信,抓牢你的誠(chéng)信。拋棄誠(chéng)信,欺騙將充斥生活的每個(gè)角落,人生變得沒(méi)有生氣,友誼之花在凋謝,手足之果在掉落;誠(chéng)信被拋棄變成了丑陋的臉;誠(chéng)信被拋棄,再也映不出夕陽(yáng)西下霞光的美麗;我向往真誠(chéng),渴望信任,期望仰望天空時(shí),天藍(lán)草綠云白!
對(duì),誠(chéng)信像土,一田心靈之土,為無(wú)數(shù)幼苗供給營(yíng)養(yǎng),使它們開(kāi)出美麗的鮮花。誠(chéng)信像水,萬(wàn)物生長(zhǎng)的生命之水,滋潤(rùn)著小樹(shù)舒枝展葉,天天向上。誠(chéng)信是人之本,民之基,國(guó)之根。同學(xué)們,拾起誠(chéng)信的“背囊”吧!用你的誠(chéng)信戰(zhàn)勝風(fēng)浪,以你的誠(chéng)信來(lái)創(chuàng)造更完美的人生!
做有擔(dān)當(dāng)?shù)男W(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇5
父母的愛(ài),就像一座山,博大而寬厚;父母的愛(ài),就像那樹(shù)根,堅(jiān)定而深沉;父母的愛(ài),就像那百花釀成的蜜,馨香而甜蜜。
父母不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)我成長(zhǎng),是他們?cè)谖沂斋@成功時(shí)與我一同高興,撒下喜悅的淚花;是他們?cè)谖矣龅酱煺蹠r(shí),鼓舞我,激勵(lì)我;一聲聲叮嚀,一份份期盼,父母的心與血時(shí)時(shí)流淌在我的周身。
父母的愛(ài)就像一杯加糖的咖啡,靜靜地向周圍發(fā)散特殊的芳香,只有喝到最后,才能品出香甜的滋味。
吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓;揪著父母的心邁開(kāi)人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中入睡,在無(wú)微不至的關(guān)懷中成長(zhǎng);體弱生病讓父母熬過(guò)多少個(gè)不眠之夜;讀書(shū)輔導(dǎo)花費(fèi)父母多少心血……
我在爺爺?shù)谋蹚澫论橎菍W(xué)步;在奶奶的夜曲里安心入夢(mèng);在外公的勵(lì)志故事里學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);在外婆的歌謠里牙牙學(xué)語(yǔ)……
我不是詩(shī)人,也不是歌唱家,既不會(huì)用精湛的詞藻來(lái)贊揚(yáng)父母,也不會(huì)用唯美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)來(lái)歌贊父母,我能做的,只有孝順父母、孝老愛(ài)親:孝,是我努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,成績(jī)進(jìn)步;孝,是我有一個(gè)健康強(qiáng)壯的體魄;孝,是不讓父母操心或少操心。我相信,父母一定會(huì)接受的,因?yàn),這里滿載著我真誠(chéng)的愛(ài),是發(fā)自內(nèi)心深處真摯的感恩與尊敬!
雖然我不能夠把孝表現(xiàn)淋漓盡致,但我會(huì)讓父母,長(zhǎng)輩們沐浴最溫暖的愛(ài)的陽(yáng)光!
做有擔(dān)當(dāng)?shù)男W(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇6
當(dāng)秋風(fēng)送爽的時(shí)候,我將升入五年級(jí),我已經(jīng)是一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生了,記得從幼兒園到此刻我離不開(kāi)爸爸媽媽、爺爺奶奶和教師的關(guān)愛(ài),我在親人和教師的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng),也在感恩中成長(zhǎng)。
我感恩爸爸媽媽。在我家里是慈父慈母,當(dāng)我剛滿九歲時(shí),是爸爸教會(huì)了我打字,一天,我的一個(gè)叔叔跟我聊天,我不會(huì)打字爸爸看見(jiàn)了,便握住我的手慢慢的教會(huì)了我。媽媽無(wú)微不至的關(guān)心我。每次的作業(yè),媽媽都會(huì)仔細(xì)的幫我檢查,找出錯(cuò)誤,媽媽還幫我報(bào)了許多興趣班,剛開(kāi)始我很埋怨,到此刻我才明白這是給我最好的禮物,讓我的知識(shí)充實(shí),長(zhǎng)大以后成為對(duì)社會(huì)有用的人。
我感恩爺爺奶奶。爺爺負(fù)責(zé)我的接送,我當(dāng)我放學(xué)時(shí),我總能看見(jiàn)爺爺在校門口伸長(zhǎng)脖子看我,當(dāng)看到我的身影時(shí),爺爺?shù)哪樕峡倳?huì)露出高興的表情,我便向爺爺?shù)膽牙锱苋,在回家的路上,我總?huì)和爺爺問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。奶奶是我的“勤務(wù)兵”每次我去奶奶那里,奶奶就會(huì)去街上買許許多多我愛(ài)吃的菜,也會(huì)精心地?zé),我看了心?奶奶真好總幫我燒可口的菜。我便狼吞虎咽,奶奶總會(huì)笑瞇瞇的在一旁提醒我:“要細(xì)嚼慢咽!
我感恩教師。當(dāng)我的作文寫(xiě)的不好是,教師會(huì)耐心地教我寫(xiě),耐心的幫我修改,當(dāng)我考試考得不好時(shí)我會(huì)很難過(guò),可是在教師的鼓勵(lì)下,我再一次挺起胸勇敢應(yīng)對(duì)考試,當(dāng)我考得好時(shí)教師總會(huì)在背后支持我,給我更多信心,在我高興的時(shí)候教師跟我一齊高興,在我哭泣的時(shí)候,教師會(huì)為我分擔(dān)憂愁。
我在感恩中成長(zhǎng)。
做有擔(dān)當(dāng)?shù)男W(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇7
老師們、同學(xué)們:小學(xué)國(guó)旗下講話文明禮儀
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《放飛理想,定位成功》。
有這樣一則故事:說(shuō)在一望無(wú)際的草原上,有只獅子不停地奔跑,但是前方卻沒(méi)有獵物。有人問(wèn)它為什么要奔跑,獅子說(shuō):“我只有跑得比獵物快,才能獲得食物!蓖瑯,一只小鹿也在獨(dú)自奔跑。有人問(wèn)它為什么奔跑,小鹿說(shuō):“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉!边@則故事告訴我們:不論你是強(qiáng)者還是弱者,只有明確了目標(biāo),不斷地努力,超越他人,才能在這個(gè)社會(huì)上生存發(fā)展。今天社會(huì)的發(fā)展可以說(shuō)日新月異、瞬息萬(wàn)變。這樣大到國(guó)家,小到個(gè)人都需要有超前的計(jì)劃,明確的目標(biāo),并為之拼搏,遠(yuǎn)大的理想才能最終實(shí)現(xiàn)。成功才不會(huì)成為空中樓閣。
托爾斯泰將人生的理想分成:一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?或許你曾經(jīng)有過(guò)遠(yuǎn)大的理想,或者制定過(guò)明確的目標(biāo)。也曾為之奮斗,但因?yàn)樽约旱膽卸、脆弱的意志,而曾?jīng)許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。
可是在我們身邊是否有躺在夢(mèng)幻式理想中同學(xué)呢?有!你看那些上課時(shí)沉醉于手上的小玩意兒;下課后卻陶醉于同學(xué)的嬉戲中;回家后又陷入在自由散漫的狀態(tài)中,完全忽視還有那未完成的作業(yè),還有那絲毫未掌握的知識(shí),直到第二天被老師拉到辦公室填補(bǔ)空缺的學(xué)生...難道他們沒(méi)有過(guò)遠(yuǎn)大的理想,沒(méi)有過(guò)正確的人生目標(biāo)。有過(guò)!只是他們脆弱的意志,懶惰的行為,僥幸的心理等讓他們成為嘴上的強(qiáng)者,行動(dòng)上弱者和謊言的發(fā)布者。他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了,只能在夢(mèng)里找到慰藉。
同學(xué)們!當(dāng)我們從走進(jìn)學(xué)校的那一瞬間起,我們是帶著父母的期盼,親人的希望,期待小學(xué)的學(xué)習(xí)生活將會(huì)是實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想的起點(diǎn),人都期待美好的生活,但美好的生活一定離不開(kāi)你明確的人生目標(biāo),堅(jiān)定的意志,踏實(shí)的作風(fēng)。
也許我們面前會(huì)有人生的坎坷、生活的暗礁,但我們可以用艱辛的汗水去沖散痛苦,用堅(jiān)強(qiáng)的信念鋪就一條通往理想的平坦大道。樹(shù)立了遠(yuǎn)大理想唯有我們努力、努力、再努力,才能換取成功。
最后讓我們像前面故事中“獅子”“小鹿”那樣,為了自己的成功不停地奔跑吧!
在這里我希望看到教師國(guó)旗下講話稿小學(xué):放飛理想,定位成功,同學(xué)們應(yīng)該去去演繹你們的夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)你們的追求,你們要用自己的努力,去爭(zhēng)取每一次的成功。
做有擔(dān)當(dāng)?shù)男W(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇8
自從搬了新家,距離父母家遠(yuǎn)了,回家的次數(shù)自然就少了。再者,自己身體一向不好,時(shí)常感冒低燒,每每到了周末,總是以身體不適為由搪塞過(guò)去。然每天的電話問(wèn)候,卻從未間斷。
每次母親總在電話那頭說(shuō),你身體不好別來(lái),別惦記我和你爸。因而,我總是心安理得地窩在家中,看書(shū)看電視,甚至賴床。傍晚,嫂子來(lái)電話:“老媽說(shuō)你們周末若有空,就回來(lái)看看。”放下電話,心莫名地揪著,難受。晚飯后,趕緊和先生趕去看父母。
父母在自家的樓下開(kāi)了一家小店。一見(jiàn)我,老兩口怔住了,幾乎是異口同聲,這么冷的天,你們來(lái)做什么?馬上,手拿報(bào)紙的父親趕緊從高靠椅中起身,挪到邊上的矮椅上。每次到店鋪,那張高靠背的藤椅就是我的專座。母親說(shuō),那樣對(duì)腰好,坐著舒服。
一向少言寡語(yǔ)的父親,總是坐在一旁,微笑著聽(tīng)我和母親說(shuō)話,只是時(shí)不時(shí)地插上一句,天冷了,趕緊回家。而母親是那么興高采烈,喋喋不休,仿佛幾輩子的話都說(shuō)不完。當(dāng)然,話題最多的還是扯上我的身體。
“白茅根還有沒(méi)有煮著喝?白杜仲吃完了沒(méi)?這個(gè)不好買,我再托人到鄉(xiāng)下去買。”母親搬過(guò)椅子,坐到我邊上,手很熟練地放在我的腎區(qū)上揉。“過(guò)些日子再去抽血查查,去時(shí)告訴我,我準(zhǔn)備暖水袋,那樣手不會(huì)冷。”我安然地享受這暖暖的愛(ài),小心翼翼地回應(yīng)母親的話,生怕哪句不適引起她的不安。
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)父親的坐姿有些不對(duì)勁。父親身寬體胖,坐在矮的靠椅上,已經(jīng)不好動(dòng)彈,可他卻挨著椅子邊沿坐,身體始終向前傾。我說(shuō):“爸,您往后靠著坐,那樣舒服些。”“不用,這樣很舒服。”父親看著我說(shuō),手自然地拍拍我,笑了笑。突然,我明白了,父親這樣坐,是為了更靠近女兒,貼近女兒。一時(shí)間,我的鼻子一酸,有點(diǎn)想哭。
在店里坐了一個(gè)小時(shí),父親催了三次,天冷了風(fēng)大,回家吧。起身告辭,才走沒(méi)幾步,身后傳來(lái)母親的喊聲:身體不好多在家休息,別來(lái)了。那一刻,淚水模糊了我的雙眼。心很疼,卻很暖。
有一種孝順叫周末陪伴。;丶铱纯,離父母再近一些,我感受到的不僅僅是父母的愛(ài),更多的是父母舒心的笑。
做有擔(dān)當(dāng)?shù)男W(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是:《學(xué)會(huì)感恩》。
今天的升旗儀式只是我們很多次升旗儀式中的一次,國(guó)旗依舊那么鮮艷、國(guó)歌依舊那樣莊嚴(yán),一切都顯得那么平常,但對(duì)六年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō),卻有著特殊的意義,因?yàn)榘凑諘r(shí)間的推算,今天是他們?cè)谀感W詈髤⒓右淮紊靸x式。
花謝花開(kāi),春去春又來(lái),轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就快過(guò)去了。六年的路,你們走得辛苦而快樂(lè);六年的生活你們過(guò)得充實(shí)而美麗;你們流過(guò)眼淚,卻伴隨著歡笑;踏著荊棘,卻聞到了萬(wàn)里花香;現(xiàn)在,即將畢業(yè)了,相信每個(gè)人的心中都充滿了留戀之情。在此,我們應(yīng)該心懷感恩,向?yàn)榱宋覀兘】党砷L(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們,致以崇高的敬意:“老師,您辛苦了,謝謝您!”
同學(xué)們,其實(shí)感恩并不需要驚天動(dòng)地的行為,只需要你們從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件事情做起,用真誠(chéng)的心表達(dá)感恩之情。我想同學(xué)們就可以從以下幾個(gè)方面學(xué)會(huì)感恩:
1、作為學(xué)生,首先要勤奮刻苦,力爭(zhēng)做到學(xué)業(yè)有成,從而有能力報(bào)答父母、老師、學(xué)校和社會(huì)。
2、提倡節(jié)儉。作為一個(gè)文明的學(xué)生,應(yīng)體諒父母的艱辛,尊重父母的勞動(dòng),不亂花錢,不吃零食,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
3、珍愛(ài)老師的勞動(dòng)成果,專心聽(tīng)課,認(rèn)真完成作業(yè),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。
4、珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒,不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對(duì)方造成傷害。
5、關(guān)注社會(huì)公益活動(dòng),用感恩的心做一些力所能及的事來(lái)回報(bào)社會(huì),感恩時(shí)代。前段時(shí)間六年級(jí)全體同學(xué)給每位學(xué)弟學(xué)妹贈(zèng)送一本好書(shū)的行為就值得表?yè)P(yáng)。
“感恩”,是一種生活態(tài)度,一種發(fā)現(xiàn)美好并欣賞美的道德情操。同學(xué)們,就讓我們懷著一顆感恩的心,在充滿歡聲笑語(yǔ)的校園里快樂(lè)成長(zhǎng),努力實(shí)現(xiàn)“今天我以附小為榮,明天附小以我為榮”的目標(biāo)吧。最后,祝六年級(jí)全體同學(xué)畢業(yè)考考出好成績(jī),祝每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝每一個(gè)老師身體健康,祝我們的學(xué)校更加輝煌!
做有擔(dān)當(dāng)?shù)男W(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇10
在人生的旅程中,每個(gè)人的生活都離不開(kāi)別人的幫忙,因?yàn)樽匀唤绲娜魏问挛锒际且粋(gè)普遍聯(lián)系的整體,沒(méi)有誰(shuí)能夠脫離周圍的事物而孤立地存在,但在理解別人幫忙的同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)去幫忙別人。
自從我懂事以來(lái),我就接觸到很多愛(ài)幫忙別人的人,他們的那種無(wú)私奉獻(xiàn)、為了別人幸福而放棄自我幸福的精神深深地打動(dòng)著我,其中我最了解的是叢飛爸爸,因?yàn)槲乙彩撬Y助的178名學(xué)生中的其中一位,我很幸運(yùn),也很感激上天讓我遇到了叢飛爸爸。因?yàn)槲沂且幻ジ赣H的孤兒,自小跟叔叔一齊生活,而叔叔家也有兩個(gè)孩子,這給生活本來(lái)就不富裕的叔叔帶來(lái)了更重的負(fù)擔(dān)。在我上高一的時(shí)候,由于學(xué)費(fèi)很貴,叔叔再也供不起我上學(xué)了,而就在我面臨輟學(xué)的時(shí)候,叢飛爸爸走進(jìn)了我的生活,他了解我的情景后對(duì)我說(shuō),你以后能夠繼續(xù)去上學(xué),不會(huì)因?yàn)閷W(xué)費(fèi)的問(wèn)題而輟學(xué),你也不要所以而放棄你的學(xué)業(yè),你的學(xué)費(fèi)問(wèn)題我來(lái)替你解決。聽(tīng)了叢爸爸的話之后,我的眼淚不由自主地流了出來(lái),當(dāng)時(shí)我真的很激動(dòng),也很感激叢爸爸,是他讓我又回到了學(xué)校,讓我的夢(mèng)想又有實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)了。可是讓我到此刻也想不通的是像叢飛爸爸這樣好的人,為什么會(huì)被那可惡的病魔奪去了他可貴的生命,在聽(tīng)到叢飛爸爸去世的消息后,我的心如刀絞一般疼痛,我不敢相信,也不愿相信這是真的,因?yàn)樵谖倚闹袃H有他那動(dòng)聽(tīng)而響亮的歌聲和那一副善良、溫柔的面孔……
在叢飛爸爸的影響和熏陶下,我暗下決心,必須要把叢飛爸爸無(wú)私奉獻(xiàn)的精神延續(xù)下去,我要向叢飛爸爸學(xué)習(xí),我也要學(xué)會(huì)幫忙別人,像叢飛爸爸一樣把幫忙別人當(dāng)作自我人生的一件大幸事,因?yàn)槲沂菂舶职值呐畠,我要讓世人都明白,發(fā)揚(yáng)叢飛爸爸無(wú)私奉獻(xiàn)的精神后繼有人,我要讓叢飛爸爸無(wú)私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大,讓人間每一個(gè)角落都充滿愛(ài)、充滿溫暖。
做有擔(dān)當(dāng)?shù)男W(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇11
老師們,同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是《講文明話,行文明事,做文明人》
人,寫(xiě)起來(lái)很容易,一撇一捺,但做起來(lái)卻很難。我們要做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。曾經(jīng)有位中學(xué)校長(zhǎng)在新加坡考察,在這個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,涉及到文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”等卻用中文書(shū)寫(xiě),后來(lái)在知道那是專門提醒中國(guó)大陸游客時(shí),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):不文明行為也是國(guó)恥。在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中,文明已經(jīng)與富強(qiáng)、民主、和諧構(gòu)成了國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo),它不僅是一個(gè)民族進(jìn)步的關(guān)鍵,也是一個(gè)國(guó)家的形象。
同學(xué)們不禁要問(wèn),文明究竟是什么?其實(shí)文明就在你我身邊,文明是路上相遇時(shí)的微笑,文明是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,文明是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,文明是見(jiàn)到老師時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,文明是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),文明是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人,就要會(huì)說(shuō)文明話!拔拿饔谜Z(yǔ)臘月暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”。一聲“你好”會(huì)帶給我們一天的好心情,一句“謝謝”會(huì)拉近了我們之間的距離,一聲“對(duì)不起”會(huì)化解我們一觸即發(fā)的沖突,一句“不要緊”就等于給我們送來(lái)陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。 做文明之人,就要做文明事,就是要注意舉止文明?吹接腥藖G了紙屑,怎么辦?撿起來(lái)!看到水龍頭沒(méi)擰緊,怎么辦。擰上!看到朋友遇到困難,怎么辦?伸出援助之手!這都是一些小事,關(guān)鍵在于我們是否熱情地伸出了自己的雙手。“沙不積無(wú)以成高塔,水不積無(wú)以成江河”,“一屋之不掃,何以掃天下”,正是一些看似非常平凡的小事,卻折射出文明的光輝!每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,有時(shí)我們與文明只差一小步。我們要管住自己的口,不隨地吐痰,不說(shuō)臟話,不發(fā)表帶有人身攻擊的言論;管住自己的手,不亂扔垃圾,不破壞公物;管住自己的腳,不踐踏花草。 同學(xué)們,眼下__正在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市,全市上下都在著力提升市民的文明素質(zhì),你我的文明言行是這個(gè)城市形象的名片,學(xué)校是教育人,培養(yǎng)人,塑造人的地方,更是播種文明,承載禮儀的沃土,我們校園的每個(gè)人,更是文明的踐行者和傳播者,我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明程度不高,更不必輕視了自己的力量。面包里的酵母很少,但它就能為面包撐起一片天地;瘜W(xué)反應(yīng)中催化劑的用量也很少,但它卻能大大快反應(yīng)的速率。我們每一個(gè)都可以成為踐行文明之路上的酵母和催化劑。
同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣,播下一個(gè)習(xí)慣,就會(huì)收獲一種品格 。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做一個(gè)文明人,也為_(kāi)_爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市添磚加瓦。
我的講話完畢,謝謝大家!
做有擔(dān)當(dāng)?shù)男W(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇12
一張八仙桌邊,坐著幾個(gè)笑容可掬的人。“哈哈,過(guò)年了!盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了新年!”我笑逐顏開(kāi)。“是呀,是呀!有壓歲錢了!”弟弟歡欣雀躍雀躍。唯獨(dú)奶奶不說(shuō)話,她看著我們,嘴里洋溢著微笑,眼睛里放射著幸福的光芒。
“談什么呢?笑得那么開(kāi)心!”媽媽端著一個(gè)托盤從廚房里走了出來(lái)?粗坏赖烂牢都央龋覀?nèi)齻(gè)小孩垂涎三尺。啊!好豐盛!有顏色鮮艷的海蠣煎,白花花的餃子,香噴噴的鹵豬蹄……
開(kāi)飯了,我們一家人圍著桌子邊吃邊談天說(shuō)地。而媽媽卻接連不斷地給奶奶夾菜,還說(shuō):“媽,來(lái)!這個(gè)菜好,多吃點(diǎn)!”奶奶總是笑呵呵地回答道:“嗯,我吃,你也趕緊吃。”
吃著吃著,總覺(jué)得媽媽老向我們?nèi)齻(gè)孩子這邊擠眉弄眼,還不時(shí)用手指了指筷子和奶奶。咦?媽媽這是怎么了?她想暗示我們什么呢?我變得心不在焉,“山重水復(fù)疑無(wú)路”呀!大家都在吃飯,我卻便邊觀察媽媽的眼神邊思考。“哦!”我眼前一亮,“柳暗花明又一村”吶——原來(lái)媽媽是要我們也給奶奶夾菜呀!為了不辜負(fù)媽媽的一片孝心和期望,我立馬給奶奶夾了一塊香脆的紅燒肉﹕“奶奶,您吃!”奶奶見(jiàn)了,欣喜若狂:“我太幸福了,因?yàn)槲矣幸粋(gè)這么孝順的孫女。來(lái),娓娓,你自己趕緊吃!吃飽了還要讀書(shū),考大學(xué)呢!”我聽(tīng)了,心里比自己吃了那塊紅燒肉還高興,腳上似乎穿了一雙助跳鞋,一下子奔到了天上。在高興之余,我又望了望媽媽,只見(jiàn)媽媽心滿意足地望著我笑呢!我頓時(shí)爽心豁目,嘴角帶著勝利的微笑,繼續(xù)吃飯,發(fā)現(xiàn)此時(shí)的飯菜更美味可口了。
感謝媽媽,給了我一次盡孝的機(jī)會(huì)。這“孝”,還真得需要播種呀!我要讓它在大家心中生根發(fā)芽!
做有擔(dān)當(dāng)?shù)男W(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇13
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!
我今天講話的題目是《說(shuō)文明話,做文明人》。
校園里,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見(jiàn)到地上有紙屑,就彎下腰,隨手撿起來(lái),用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,他們用行動(dòng)證明了自己是學(xué)校的主人。我要對(duì)這些同學(xué)說(shuō):“你們是可愛(ài)的,是好樣的!”
但是,我們也發(fā)現(xiàn)校園里還存在一些不文明的言行:下課后的走廊里,總有同學(xué)在你追我趕,還不時(shí)傳出一些不文明的語(yǔ)言;上下樓梯時(shí)擁擠而沒(méi)有次序;教室、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳印;走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋;甚至有個(gè)別同學(xué)肆意踐踏學(xué)校的綠化帶„„ 同學(xué)們,我們作為學(xué)校的小主人,要擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任,說(shuō)文明話,做文明事。
記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到地上有廢紙時(shí)能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止„„文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
“校園文明行,人人爭(zhēng)四好”。同學(xué)們,今天是開(kāi)學(xué)的第一天,讓我們攜起手來(lái),學(xué)會(huì)文明用語(yǔ),做文明之事,共同創(chuàng)建一個(gè)文明的校園。 最后,祝愿我們每一位同學(xué)都能健康、快樂(lè)地度過(guò)每一天。 謝謝大家!
做有擔(dān)當(dāng)?shù)男W(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇14
穿過(guò)季節(jié)的群山,越過(guò)時(shí)間的隧道,金菊飄香的十月,帶著微笑向我們走來(lái)。十月的藍(lán)天,風(fēng)清云淡;十月的大地,遍地歌頌。
這十月的第一天是我們偉大祖國(guó)60周歲的華誕日。在大喜日子里,舉國(guó)歡騰,在十月的陽(yáng)光下,有無(wú)數(shù)只鴿子的哨音,有十三億華夏兒女的歡笑,正以豪邁激越的歌聲,放飛金色的理想與玫瑰色的憧憬,放飛堅(jiān)如磐石的信念與對(duì)偉大祖國(guó)贊美的詩(shī)行。
俯首沉思,坎坷幾多。曾經(jīng),您好似一頭睡獅,在被欺侮的歲月里,沉默了多少年。您聽(tīng)任了歲月的磨礪,但又不為之低下身軀。您經(jīng)歷了太多太多,經(jīng)歷了痛苦的洗禮,也經(jīng)歷了奮斗的欣慰;經(jīng)歷了成功的喜悅,也經(jīng)歷了等待的寂寞。但不管怎樣,您是英雄。“雷霆之所擊,您無(wú)摧折,萬(wàn)鈞之所壓,您無(wú)泯滅”!
春雷轟鳴。一首《義勇軍進(jìn)行曲》,為您展開(kāi)了新篇章。以前的一切悲哀被擊得遍體鱗傷。您終于醒了,這一醒便注定了千年的美麗!從那以后,一代新的天之驕子站立起來(lái),他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國(guó)一度冰冷的身軀,用青春的熱血點(diǎn)燃了祖國(guó)曾經(jīng)暗淡的靈魂,用激越的歌聲紡織了祖國(guó)的一身彩霞。
60年風(fēng)雨兼程,60年碩果累累,迎來(lái)了大地鋪錦繡,長(zhǎng)空舞彩虹,60年五彩繽紛的畫(huà)冊(cè),輝耀著鐮刀和斧頭交織的光芒。凌空盛開(kāi)的蘑菇云,昭示著東方睡獅的覺(jué)醒;南極冰川飄揚(yáng)的五星紅旗,顯示了華夏兒女的氣概;飛船騰空升起了中國(guó)的威儀;奧運(yùn)會(huì)零的突破,改變了祖國(guó)“東亞病夫”的歷史;三峽工程的壯舉令人無(wú)比自豪;開(kāi)發(fā)區(qū)的拓展閃爍著昌盛的風(fēng)采。未來(lái)的黃金海岸,群英薈萃。中國(guó),一個(gè)繁榮富強(qiáng)的季節(jié)已經(jīng)到來(lái)!
您的鮮血使荊棘開(kāi)花,您的激情就像向日葵永遠(yuǎn)朝著太陽(yáng)生長(zhǎng)。三疊九折,歲月無(wú)痕。歷史的今天,全世界人民親眼目睹了您的成功,您的自豪與自信。港、澳的回歸,標(biāo)志了西方對(duì)亞洲殖民統(tǒng)治的徹底結(jié)束。“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。”21世紀(jì)里,我們?yōu)槟?ldquo;研墨”,“蘸筆”,您乘興而起,在天地間筆如行云,鋒似蛟龍,揮寫(xiě)著永遠(yuǎn)的明天。
攀爬過(guò)歲月的脊梁,滄桑印證著我們求索的腳步,六十載的崢嶸,光榮著子孫們心中的夢(mèng)想,東方瑰麗的大地上,聳立起一個(gè)不朽的國(guó)度,于是世人對(duì)著太陽(yáng)升起的地方,聆聽(tīng)黃河古老的歌唱,響起陣陣回聲,在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結(jié)成一個(gè)主題:我們愛(ài)你,祖國(guó),母親!
做有擔(dān)當(dāng)?shù)男W(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇15
同學(xué)們、老師們:
你們好!
今天和大家說(shuō)說(shuō)甲型H1N1流感。
我們先來(lái)了解一下最新的疫情:衛(wèi)生部通報(bào),截止9月9日,我國(guó)31個(gè)省累計(jì)報(bào)告6957例甲型H1N1流感確診病例,基本已治愈,沒(méi)有因甲型H1N1流感所致的死亡病例。
截止今日,我省廈門市出現(xiàn)聚集性病例,我市也有疑似病例70多例,確診5例。甲型H1N1流感正離我們?cè)絹?lái)越近。再加上,秋冬季節(jié)本來(lái)就是呼吸道傳染病高發(fā)的季節(jié),所以,積極做好甲型H1N1流感的防控工作顯得尤為重要。
1、何謂甲型H1N1流感?
甲型H1N1流感病毒是一種新的流感病毒,是美國(guó)于20xx年4月在人中首次檢出的。此病毒可通過(guò)人與人傳播,同季節(jié)性流感病毒的傳染方式非常相似。
2、甲型H1N1流感病人有哪些癥狀?
與一般流感癥狀十分相似,包括發(fā)熱、咳嗽、嗓子痛、全身疼痛、頭痛、寒戰(zhàn)和疲勞。一些人還可表現(xiàn)為腹瀉和嘔吐。同樣,甲型H1N1流感病人也可以像季節(jié)性流感患者一樣出現(xiàn)重癥病例或死亡,發(fā)病的72小時(shí)內(nèi)早發(fā)現(xiàn)早治療是關(guān)鍵。學(xué)校要求全體老師,在體溫達(dá)到37.5°時(shí)要上報(bào)醫(yī)療室,學(xué)生體溫達(dá)到37.5°時(shí)要報(bào)告班主任。
3、甲型H1N1流感的傳染性如何?
流感病毒最大的特點(diǎn)就是:它過(guò)個(gè)幾年就喬裝打扮卷土重來(lái),所以,我們?nèi)祟惼毡闆](méi)有自然的免疫力,人群普遍易受到感染。甲型H1N1流感傳染性和傳播方式從出現(xiàn)癥狀前1天到發(fā)病后7天都具有傳染性。有些人感染病毒后可不出現(xiàn)癥狀,但在帶毒狀態(tài)下可將病毒傳給他人。
4、甲型H1N1流感是如何傳播的?
流感病毒主要是通過(guò)甲型H1N1流感病人或隱性感染者咳嗽或打噴嚏傳播給他人。人們也可能通過(guò)接觸流感病毒污染的物體,然后觸摸自己的鼻子、嘴或眼睛而感染。
5、有甲型H1N1流感疫苗嗎?
甲型H1N1流感是可防、可控、可治的,不必恐慌。針對(duì)性的疫苗目前已經(jīng)研制出來(lái)了,將對(duì)在校生進(jìn)行集中的接種,構(gòu)建起一道免疫屏障。
6、如何做好個(gè)人防護(hù)?
勤洗手、勤通風(fēng)、不扎堆。
(1)勤洗手。
有人可能會(huì)說(shuō)這是老一套,但醫(yī)學(xué)專家們還是不厭其煩地一再?gòu)?qiáng)調(diào):洗手,洗手,再洗手。這是預(yù)防流感最有效的方法。SARS曾經(jīng)讓我們學(xué)會(huì)了洗手,但我們總是好了傷疤忘了疼,很多人很快又把這個(gè)好習(xí)慣給丟掉了。趁甲型流感還沒(méi)有到來(lái),大家再把這個(gè)習(xí)慣撿起來(lái)吧!正確方法是:觸摸了物體或與他人握手后,要用肥皂洗手至少20秒,最好用流動(dòng)水沖洗。
(2)勤通風(fēng)
班級(jí)的門窗要常打開(kāi)通風(fēng),特別強(qiáng)調(diào),有些班級(jí)的教室后門始終關(guān)閉,這是要不得的做法,從現(xiàn)在開(kāi)始,只要有學(xué)生在教室,教室的門和窗必須打開(kāi),保證空氣流通。
(3)不扎堆。
避免接觸有流感樣癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人。避免前往人群擁擠的場(chǎng)所。
(4)咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶。盡量避免觸摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴,因?yàn)椴【梢酝ㄟ^(guò)這些途徑進(jìn)行傳播。
(5)如果自己出現(xiàn)流感樣癥狀,應(yīng)配戴口罩,立即到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī),并由專業(yè)醫(yī)生決定是否暫停工作或離校休息診治。如你的家人或朋友出現(xiàn)流感樣癥狀,應(yīng)采取必要的隔離措施,陪護(hù)時(shí)應(yīng)配戴口罩,接觸后應(yīng)洗手。
老師、同學(xué)們,我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們時(shí)刻將預(yù)防記在心間,將行動(dòng)落到實(shí)處。共同筑起生命的安全長(zhǎng)城,讓生命傲然挺立,共享美好明天!
我的講話完了,謝謝大家。
做有擔(dān)當(dāng)?shù)男W(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇16
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,我們今天演講的主題是《中秋,感恩》。
秋漸漸濃了,月漸漸圓了,再過(guò)幾天,一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日----中秋節(jié)快到了!都說(shuō)中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。 古往今來(lái),人們常用“月圓”、“月缺”來(lái)形容“悲歡離合”,客居他鄉(xiāng)的游子,更是以月來(lái)寄托深情。
比如唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫的“露從今夜白,月適鄉(xiāng)明”,宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照 我還”等詩(shī)句,都是千古絕唱。
說(shuō)到這,我就想考考同學(xué)們了,有人知道關(guān)于中秋節(jié)的傳說(shuō)嗎?
沒(méi)錯(cuò),嫦娥奔月。相傳,嫦娥偷吃了丈夫后羿從西王母那兒討來(lái)的不死之藥后,飛到月宮。但瓊樓玉宇,高處不勝寒,所謂“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心”,正是她倍感孤寂之心情的寫(xiě)照。后來(lái),嫦娥向丈夫傾訴懊悔說(shuō):“明天乃月圓之候,你用面粉作丸,團(tuán)團(tuán)如圓月形狀,放在屋子的西北方向,然后再連續(xù)呼喚我的名字。三更時(shí)分,我就可以回家來(lái)了。”翌日,照妻子的吩咐去做,屆時(shí)嫦娥果由月中飛來(lái),夫妻重圓。中秋節(jié)做月餅供嫦娥的風(fēng)俗,也是由此形成。
金桂飄香,花好月圓,在這美好的節(jié)日里,人們除了賞月、走親訪友,還能做些什么呢?沒(méi)錯(cuò)還有大家最為期待的就是吃月餅。
吃月餅是節(jié)日的另一習(xí)俗,月餅制作從唐代以后越來(lái)越考究。蘇東坡有詩(shī)寫(xiě)道:“小餅如嚼月,中有酥和飴”。
清朝楊光輔也寫(xiě)道:“月餅飽裝桃肉餡,雪糕甜砌蔗糖霜”。看來(lái)當(dāng)時(shí)的月餅和現(xiàn)在已頗為相近了。嗯,對(duì)。中國(guó)一共有四大月餅種類,分別抒式月餅、京式月餅、滇式月餅和蘇式月餅。各式精美的月餅真讓人垂涎欲滴啊。誘人的月餅確實(shí)是讓人難以抗拒。那么,中秋吃月餅,有哪些禁忌呢?需要注意什么呢?
月餅不宜粥相配、吃月餅宜早不宜晚、月餅宜少不宜多。月餅宜鮮不宜陳、先吃咸后吃甜。尤其是女性朋友吃月餅更要注意,特別是妊娠,產(chǎn)后因?yàn)樵杏夯虿溉樘厥馍砬闆r。吃月餅、賞月、走親訪友,無(wú)論什么形式,都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往,中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人特別講究親情,特別珍視團(tuán)圓,中秋節(jié)尤為甚。
中秋,是一個(gè)洋溢著親情的節(jié)日;中秋,是一個(gè)彌漫著團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié),感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。
中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美,美不過(guò)思念;月亮最高,高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂愁,永遠(yuǎn)幸福,沒(méi)有煩惱,永遠(yuǎn)快樂(lè)!
中秋最美是感恩!無(wú)須多言,給父母一個(gè)微笑,給親友一個(gè)問(wèn)候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養(yǎng)……
愿天下所有的父母中秋節(jié)快樂(lè)。
老師們,同學(xué)們,這個(gè)中秋,我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長(zhǎng),才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己,才會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福!
老師們,同學(xué)們,中秋最美,美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美,美不過(guò)真心的祝福!但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。祝所有老師同學(xué)們中秋節(jié)快樂(lè)
做有擔(dān)當(dāng)?shù)男W(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇17
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
我們不管是上學(xué),還是放學(xué)時(shí),馬路上的車輛總是川流不息。這時(shí),都牽動(dòng)著每一位爸爸、媽媽的心,馬路上隨時(shí)都有可能上演一幕幕慘劇。導(dǎo)致這悲劇發(fā)生的重要原因就是,是人們?nèi)狈ψ晕冶Wo(hù)意識(shí),和交通安全知識(shí),每一起交通事故,都在間接地拆散一個(gè)幸福的家庭,如果我們多加強(qiáng)交通防范意識(shí),很多事故就可以避免發(fā)生,甚至不再發(fā)生。
每個(gè)人的生命都是父母給與我們的,有了生命的存在,才能成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng),所以我們應(yīng)該倍加珍惜。作為一名小學(xué)生更加應(yīng)該有自我保護(hù)意識(shí),從我做起,從小做起,做一個(gè)遵守交通規(guī)則的小學(xué)生。
文明出行是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的。假如,你想橫穿馬路圖方便時(shí),提醒自己走人行橫道,為生命多加一份保障;假如,你帶著僥幸心理想闖紅燈時(shí),想想父母在家里為你擔(dān)心,告訴自己紅燈停,綠燈行,生命其實(shí)不止屬于自己。別讓生命的寶石一碰即碎!
做有擔(dān)當(dāng)?shù)男W(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇18
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我是六年級(jí)4班的學(xué)生李玉霞,很榮幸能夠站在這里,這次我演講的內(nèi)容是關(guān)于誠(chéng)信的。
誠(chéng)信是什么?是說(shuō)話算話,不說(shuō)謊話,實(shí)事求是,對(duì)待他人不弄虛作假,是做人的基本準(zhǔn)則之一,想必大家都和我一樣,從小被家長(zhǎng)和老師教育著不能夠撒謊,我們當(dāng)然也會(huì)答應(yīng),保證自己不會(huì)說(shuō)謊話。但是有些時(shí)候,我們總會(huì)把這些事情拋到腦后,不知道你們有沒(méi)有對(duì)別人說(shuō)過(guò)謊話,反正我是說(shuō)過(guò)的,是在去年的時(shí)候。
我媽媽在家睡覺(jué),我在廚房不小心打碎了一個(gè)杯子,看見(jiàn)那個(gè)杯子四分五裂的時(shí)候我的心也涼了半截,媽媽就叫我動(dòng)作小心點(diǎn),不要莽撞打碎家里的東西了。結(jié)果她剛?cè)ニX(jué)我就打碎了一個(gè)杯子,我心里很擔(dān)心會(huì)被媽媽責(zé)罵,于是我把地上的杯子碎片撿走,地板被我打掃的十分干凈,但我的心始終是提著的。我媽媽醒了后問(wèn)我發(fā)生了什么事情,因?yàn)樗孟衤?tīng)到了東西碎裂的聲音,我撒謊說(shuō)我不知道,媽媽也沒(méi)再多言,大概是我的心里有鬼,所以我始終不敢看媽媽的臉,但沒(méi)過(guò)多久,我媽媽從垃圾桶里發(fā)現(xiàn)了那個(gè)碎了的杯子,知道我撒了謊,于是生了很大的,我也被打了一頓。
這件事情給了我很深刻的印象,之后有幾次我打碎了其他東西,抱著說(shuō)不說(shuō)謊都會(huì)被罵的想法,我直接和媽媽坦白我自己做錯(cuò)的事情,但卻沒(méi)有再挨罵了,所以從那以后,我再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊了。
希望個(gè)人的真實(shí)經(jīng)歷,能夠讓你們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性,誠(chéng)信不僅僅是對(duì)家人的,對(duì)朋友我們也要做到誠(chéng)信才行。我認(rèn)識(shí)的幾個(gè)人中就有些不誠(chéng)信的人,與他們相處讓我感到有些煎熬,有時(shí)候我們幾個(gè)人越好做一些事情,為此我還準(zhǔn)備了好幾天,可到了出發(fā)的時(shí)候,他們卻說(shuō)不想去了。我當(dāng)時(shí)的心情萬(wàn)般復(fù)雜,覺(jué)得自己的一片好心被踐踏了,甚至一瞬間生出了不和他們?cè)偻媪说哪铑^,當(dāng)然那次我還是原諒了他們,但是他們的形象在我的心中已經(jīng)大打折扣。
同學(xué)們,沒(méi)有人會(huì)喜歡和一個(gè)不誠(chéng)信的人一起玩,所以我們?cè)谄匠V幸欢ㄒ龅秸\(chéng)實(shí)守信,答應(yīng)別人的請(qǐng)求前先想想自己能不能夠做到。有時(shí)候我們出爾反爾,別人可能會(huì)原諒我的一次,但第二次第三次就不一定了,希望大家都能夠做到誠(chéng)信這一點(diǎn)。
做有擔(dān)當(dāng)?shù)男W(xué)生國(guó)旗下講話稿 篇19
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
小時(shí)候,當(dāng)別人談起科學(xué)技術(shù),我總覺(jué)得它是那么深?yuàn)W而枯燥,那可是科學(xué)家的事,跟小孩子好像沒(méi)有多大關(guān)系。
三年級(jí)的時(shí)候我們開(kāi)始上了科學(xué)課,老師用淺顯易懂的方式為我們展示了各種科學(xué)問(wèn)題,引導(dǎo)我們通過(guò)觀察測(cè)量和實(shí)驗(yàn)的方法去認(rèn)識(shí)自然界的科學(xué)奧秘,并教我們學(xué)會(huì)應(yīng)用科學(xué)原理去解決生活中的難題。記得有一次,我在家里玩乒乓球時(shí)不小心一腳踩到球,原本圓滾滾的乒乓球一下子凹了一塊,用什么工具都不能讓它鼓上來(lái)。這時(shí),我想起科學(xué)課上老師曾經(jīng)介紹一個(gè)利用物體熱脹冷縮原理的實(shí)驗(yàn),可能會(huì)讓乒乓球鼓起來(lái)。于是我把球放在一個(gè)杯子里,然后倒進(jìn)熱水,只聽(tīng)一聲輕響,乒乓球鼓上來(lái)了,恢復(fù)了原來(lái)的樣子。這件事使我認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)與我們的生活是如此的貼近,從此我對(duì)科技漸漸深感興趣!
于是,我開(kāi)始注意起我身邊的科技。我發(fā)現(xiàn)科技與我們生活真是息息相關(guān),因?yàn)槲覀兠刻於忌钤诳萍嫉膽驯е校覀兠刻於荚谙硎苤萍紟Ыo我們的方便與快捷。
科技使人們的購(gòu)物更加輕松,如今的互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶,人們也越來(lái)越喜歡網(wǎng)上購(gòu)物,網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物已經(jīng)成為人們生活不可分割的一部分,忙碌的快遞員,日益增加的鳥(niǎo)箱,還有雙十一大家買買買的激情,無(wú)不說(shuō)明了這一點(diǎn)。
科技使人們的出行變得更加便利,越來(lái)越多的高鐵動(dòng)車,遍布全國(guó)的鐵路,高速路上川流不息的車輛,還有飛來(lái)飛往的飛機(jī),無(wú)不彰顯著現(xiàn)代社會(huì)的交通便捷,四通八達(dá)的立體交通聯(lián)系著全國(guó)各個(gè)地域,促進(jìn)著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,便捷著人們的生活。
科技使人們的交流溝通變得更加快捷,通過(guò)智能手機(jī)我們不但能隨時(shí)隨地通話,還可以視頻聊天,可以遠(yuǎn)隔重洋、千里之外看見(jiàn)對(duì)方,可以足不出戶而盡知天下事!
科技給我們生活帶來(lái)的好處真是三天三夜也說(shuō)不完。
但是,在科技給人們帶來(lái)了方便的同時(shí),也給人們帶來(lái)了憂愁?萍及l(fā)展的同時(shí),有的人卻利用科技手段違法犯罪,給我們幸福的生活帶來(lái)極大的傷害。比如昨天我從報(bào)紙上看到有些不法分子利用食品科技制作假牛排,人們吃了會(huì)影響身體健康。還有,聽(tīng)奶奶說(shuō),年底了有的人利用電話、短信、網(wǎng)絡(luò)詐騙,使人民的財(cái)產(chǎn)受到損失。這些情況說(shuō)明了科技也會(huì)給我們生活帶來(lái)的不好的一面,人們只有合理地利用科技,才能真正創(chuàng)造幸福的生活。
總之,我們的生活中是離不開(kāi)科技的,我們每一個(gè)小學(xué)生要從小學(xué)好科學(xué),用好科技,使生活更加美好。