關(guān)于的實施方案（通用19篇）
關(guān)于的實施方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
以《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》、國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》等一系列綱領(lǐng)性文件為指導(dǎo)，樹立終身教育的思想，建立學(xué)習(xí)化社會;建立網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)習(xí)方式以及學(xué)科整合、開放性、多元化的一系列先進的教育理念。全面實施以培養(yǎng)創(chuàng)新精神的實踐能力為核心的素質(zhì)教育，開展現(xiàn)代教育理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，切實更新中小學(xué)教師的教育埋念，開拓教師學(xué)科知識視野，培養(yǎng)教師的組織能力，提高教育教學(xué)技能和教育科研水平。
二、培養(yǎng)目標
我校針對學(xué)校教育發(fā)展實際，全面啟動了以基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以教科研帶動為重要途徑的校本培訓(xùn)，建立在課堂教學(xué)分析基礎(chǔ)上，以現(xiàn)代教育技術(shù)為平臺，以教師自評和反思為主，校長、教師共同參與的繼續(xù)教育模式。所有參加培訓(xùn)的教師，必須切實轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，全面提高自身實施素質(zhì)教育的水平和能力，改變教育觀念，熟練掌握新課程標準，適應(yīng)新的教學(xué)模式要求。
實現(xiàn)三大培訓(xùn)目標:
(一)樹立與21世紀教育發(fā)展及深州教育現(xiàn)代化相適應(yīng)的教育觀;了解教育發(fā)展的新動態(tài)及課程改革與發(fā)展的趨勢。
(二)改進和提高教師參與教育教學(xué)過程的角色定位、能力水平和教育教學(xué)策略等，培養(yǎng)幾位突破學(xué)科本位、勝任整合學(xué)科教學(xué)，既懂標準，探索高效能課堂教學(xué)的基本模式，在對自身教學(xué)實踐活動的不斷剖析和深入研究中提高教學(xué)實踐能力，帶動教育教學(xué)水平的全面提高。
(三)熟悉現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展的趨勢，基本掌握以計算機和多媒體技術(shù)應(yīng)用為核心的輔助教學(xué)手段，能根據(jù)課堂教學(xué)需要制造實用的課件，并在應(yīng)用中不斷提高信息素養(yǎng)和整合能力，不斷豐富網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)方式。
三、培訓(xùn)對象：全體教師
四、培訓(xùn)準備
(一)統(tǒng)一認識以鄧小平理論與“三個代表”的重要思想為依據(jù)，統(tǒng)一校本培訓(xùn)指導(dǎo)思想。
(二)機構(gòu)設(shè)置與相應(yīng)職責(zé)
1、校長為校本培訓(xùn)設(shè)計者和第一責(zé)任人，成立由骨干教師代表組成的校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)我校的校本培訓(xùn)工作。
2、校長要參與校本培訓(xùn)的實施過程，包括培訓(xùn)主題的選擇、校本培訓(xùn)時間、場地、人員及內(nèi)容的落實，培訓(xùn)的活動及對效果的評價。
五、落實過程管理
我校為做好校本培訓(xùn)工作，制定相應(yīng)的管理制度及考核評估制度，做到查評結(jié)合，將培訓(xùn)落到實處。
1、每一次活動要求教師必須簽名。
2、每一次培訓(xùn)，要求教師做好記錄，并有心得體會。
六、建立校本培訓(xùn)檔案資料
為加強校本培訓(xùn)檔案建設(shè);我校將每一次校本培訓(xùn)的材料入檔存放。便于審核和管理。
七、培訓(xùn)內(nèi)容
我校本著加強師德修養(yǎng)與提高業(yè)務(wù)能力相結(jié)合的原則，把培養(yǎng)良好的職業(yè)道德放在首位，以提高專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)、科研能力為重點，在培訓(xùn)內(nèi)容上做到“新”、“實”、“活”。校本培訓(xùn)主要完成以下三個方面的內(nèi)容:
(一)師德培訓(xùn)
以鄧小平理論為指導(dǎo)，以《教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等為依據(jù)，本著理論聯(lián)系實際的原則，在校內(nèi)廣泛開展教師的思想道德教育和職業(yè)道德教育，強化教師的自我修養(yǎng)，使我校教師樹立正確的教師職業(yè)觀，自覺遵守師德規(guī)范，認真履行教師職責(zé)，使我校成為精神文明建設(shè)的重要陣地。
(二)教育教學(xué)能力培訓(xùn)
從理論到實踐，通過開展“備、教、輔、改、考、評”等環(huán)節(jié)的培訓(xùn)，
幫助教師不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效益，盡快成為新課程的有效執(zhí)行者和探索者。
(三)教研科研能力培訓(xùn)
校本培訓(xùn)既要開展教育科研基本理論及方法的培訓(xùn)，又要組織教師開
展教科研活動，不斷探索實施素質(zhì)教育的新方法，實施教—研—訓(xùn)有機整合的新路子。
八、培訓(xùn)形式
堅持培訓(xùn)、教研、教改相結(jié)合;堅持集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)相結(jié)合，注重
發(fā)揮校本培訓(xùn)的作用。
關(guān)于的實施方案 篇2
一、圖紙設(shè)計及建設(shè)單位工作聯(lián)系單083號要求：
采用“嘉利來”牌，W9917亞光型丙烯酸精品外墻乳膠面漆、D9930外墻抗堿封閉底漆、J9951耐水性外墻乳膠漆專用膩子粉。
二、施工準備
1材料要求：
根據(jù)建設(shè)單位認定的材料廠家簽訂購貨合同，積極采購，進場材料經(jīng)自檢合格后報監(jiān)理單位檢驗，申報材料必須附合格證、檢驗報告、自檢記錄以及相關(guān)材料復(fù)試報告。材料進場后必須注意防水和防潮。
2主要機具：
江蘇神馳ZLD630電動吊蘭6米四臺、空中滑板10套、電動噴漿機、大漿桶、小漿桶、刷子、排筆、開刀、膠皮刮板、塑料刮板、0號及l(fā)號木砂紙、漿罐、大小水桶、膠皮管、鉗子、鉛絲、膩子槽、膩子托板、笤帚、擦布、棉絲等。
3作業(yè)條件：
1)施工要求基層含水率不得大于10%，PH值小于9，表面干燥相對濕度不高于85%(24H計)，干燥、無油膩和疏松。
2)大面積施工前應(yīng)事先做好樣板間，經(jīng)有關(guān)質(zhì)量部門檢查鑒定合格后，方可組織班組進行大面積施工。
三、工藝流程：
四、施工要求
1、基層處理：本工程為外墻外保溫墻面涂料施工，涂料刮膩子前必須先用同保溫施工的面層聚合物砂漿進行基層找平、棱角修整等。
2、滿刮膩子：本工程為廠家直供成品專用膩子，膩子粉直接加適量水調(diào)至適合粘度即可使用，一般刮涂1-2遍，參考用量1.2-1.5Kg/㎡,膩子加水配好須當天用完。每遍膩子干后應(yīng)磨砂紙，將膩子磨平磨完后將浮塵清理干凈。面層涂刷帶顏色的漿料時，則膩子亦要摻入適量與面層帶顏色相協(xié)調(diào)的顏料。
3、涂刷抗堿封閉底漆
底漆為配套油漆，涂刷一遍，參考用量7-8㎡/㎏(一遍)，使用前需將底漆充分攪拌均勻。刷、噴第一遍漿：刷、噴漿前應(yīng)先將門窗口圈用排筆刷好，如墻面為兩種顏色時應(yīng)在分色線處用排筆齊線并刷20cm寬以利接槎，然后再大面積制噴漿。刷、噴順序應(yīng)先上后下順序進行。如噴漿時噴頭距墻面宜為20～30cm，移動速度要平穩(wěn)，使涂層厚度均勻。
4、刷、噴乳乳膠面層漆
使用的W9917丙烯酸精品外墻乳膠漆可刷涂、滾涂、噴涂、粘稠時可加10—15%自來水，參考用量5-6㎡/㎏(兩遍)。兩次重涂間隔時間4小時。
5、飄窗上下底板、分戶板、陽臺窗臺板、東西墻窗戶套線及樓層腰線等部位的涂料涂刷顏色按建設(shè)單位出具的效果圖為準。
五、質(zhì)量標準
1保證項目：
1)選用刷(噴)漿的品種、質(zhì)量等級、圖案與顏色，必須符合設(shè)計和選定樣品的要求及有關(guān)標準的規(guī)定。
2)刷(噴)工程嚴禁起皮、掉粉、漏刷和透底。
六成品保護
1、已完成的刷(噴)漿成品應(yīng)做好成品保護工作，防止其它工序?qū)Ξa(chǎn)品的污染和損壞。
2、為減少污染，應(yīng)事先將門窗口圈用排筆刷好后，再進行大面積漿活的施涂工作。
3、刷(噴)漿前應(yīng)對已完成的地面面層進行保護，嚴防落漿造成污染。
4、吊蘭噴漿機等施工工具時嚴禁在地面上拖拉，防止損壞地面的面層。
七應(yīng)注意的質(zhì)量問通
1刷(噴)漿工程整體或基層的含水率：混凝土和抹灰表面施涂水性和乳液漿時，含水率不得大于10%，以防止脫皮。
2刷(噴)裝工程使用的膩子，應(yīng)堅實牢固，不得粉化、起皮和裂紋。
4漿皮開裂：主要原因是基層粉塵沒清理干凈，墻面凸凹不平，膩子超厚或前道膩子未干透緊接著刮二道膩子，這是膩子干后收縮形成裂縫結(jié)果把漿皮拉裂。
5脫皮：刷(噴)漿層過厚，面層漿內(nèi)膠量過大，基層膠量少強度低，干后，面層漿形成硬殼使之開裂脫皮。因此，應(yīng)掌握漿內(nèi)膠的用量，為增加漿與基層的粘結(jié)強度，可在刷(噴)漿前先刷(噴)一道膠水。
6掉粉：主要原因是面層漿液中膠的用量少，為解決掉粉的問題，可在原配好的漿液內(nèi)多加一些乳液使其膠量增大，用新配之漿液在掉粉的面層上重新刷(噴)一道，此道膠俗語叫“來一道掃膠”即可。
7反堿、咬色：主要原因是墻面潮濕，或墻面干濕不一致;因趕工期漿活每遍跟的太緊，前道漿沒干就噴刷下道漿;或因冬施室內(nèi)生火爐后墻面泛黃;還有的由于室內(nèi)跑水、漏水后形成的水痕。解決辦法是，冬施取暖采用暖氣或電爐，將墻面烘干，漿活遍數(shù)不能跟的太緊，應(yīng)遵循合理的施工順序。
8流墜：主要原因是路面潮濕，漿內(nèi)膠多不易干燥，噴刷漿過厚等。應(yīng)待墻面干后再刷(噴)漿，刷(噴)漿時最好設(shè)專人負責(zé)，噴頭要均勻移動。配漿要設(shè)專人掌握，保證配合比正確。
9透底：主要原因是基層表面太光滑或表面有油污沒清洗干凈，漿刷(噴)上去固化不住，或由于配漿時稠度掌握不好，漿過稀，噴幾遍也不蓋底。要求噴漿前將混凝土表面油污清刷干凈，漿料稠度要合適，刷(噴)漿時設(shè)專人負責(zé)，噴頭距墻20～30cm，移動速度均勻，不漏噴等。
10室外刷(噴)漿與油漆或涂料接槎處分色線不清晰：主要原因是技術(shù)素質(zhì)差，施工時不認真。
11皺折、開裂：主要原因是漿刷后未干遇雨造成漿皮皺折，應(yīng)加強成品保護，并密切注意天氣變化，尤其是雨施期間更要引起重視。
12表面劃痕或膩子斑痕明顯：主要原因是刮膩子后沒認真磨砂紙找平，又不二次復(fù)找膩子所致。
八、施工安全
1)本工程涂料施工為高空作業(yè)，所以必須遵行有關(guān)高空作業(yè)的規(guī)范要求。
2)施工中使用的吊蘭、滑板必須符合安全要求。
3)吊籃在使用過程中，嚴禁上下人員及物料，以防墜人墜物。嚴禁交叉作業(yè)。
4)上籃人員必須系好安全帶，當?shù)趸@上下運行及停在空中作業(yè)時，作業(yè)人員必須將安全帶扣在自鎖器上，自鎖器扣在保險繩上。(自鎖器由吊籃租賃公司提供)
5)吊籃操作人員應(yīng)嚴格按照《電動吊籃技術(shù)交底兼安全操作規(guī)程》進行施工。
6)在雨季，將吊籃的提升機、電箱用防水布遮蓋，并在電纜和電控箱的各個承插接口處用防水膠布密封住以便盡可能的防止雨水進入。使用前，必須打開各承插接口，通風(fēng)涼干。以免發(fā)生電器事故。
7)雷雨天絕對禁止施工，并在雷雨到來之前徹底檢查吊籃的接地情況。
8)六級以上大風(fēng)天氣里，必須將吊籃下降到地面或施工面的最低點并固定好。
9)安裝懸臂機構(gòu)同時做好成品保護工作，對安裝好的門窗及做好的防水層不得損壞，搬運配重及懸臂機構(gòu)應(yīng)輕拿輕放，前、后支架下墊木板，不得損壞防水層。對安裝人員要做到技術(shù)安全交底。
10)吊籃要距墻面200mm左右，操作人員面向墻遇到突起物用力推開，以避免對墻體的碰撞。
11)電纜線及安全繩在女兒墻上轉(zhuǎn)角處應(yīng)當由使用方采取軟材料(如塑料布、麻袋片等)包裹，防止電纜線和安全繩的磨損及女兒墻角的損壞。
關(guān)于的實施方案 篇3
一、 理 念 篇
(一) 基本建設(shè)思路：大家的文化大家建
文化的核心是組織成員共同信奉的一些價值觀，來自于成員的共同經(jīng)歷。優(yōu)仕文化是優(yōu)仕全體員工的文化，需要大家的共同參與，大家建設(shè)大家的文化。發(fā)動大家參與的過程，也是優(yōu)仕文化建設(shè)的過程。要堅持“大家的文化大家建”的基本建設(shè)思路，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)帶頭、管理人員帶頭，動員全體員工共同參與，上下左右齊心協(xié)力，進一步營造全員抓文化建設(shè)的濃厚氛圍。保持優(yōu)仕文化的包容性和開放性，堅持自上而下、自下而上雙向進行。
(二) 指導(dǎo)思想：把“個人發(fā)展觀”和“公司發(fā)展戰(zhàn)略”作為指導(dǎo)思想
以公司的發(fā)展戰(zhàn)略為先導(dǎo)，以形成共同的理想，信念、價值觀和行為規(guī)范為核心，以提高個人素質(zhì)、塑造形象為關(guān)鍵，使企業(yè)文化注入、滲透到公司的各項工作中去。通過貫徹和落實以人為本的發(fā)展觀，打造高素質(zhì)的管理隊伍，員工隊伍，努力創(chuàng)新經(jīng)營思想、管理模式、激勵機制，實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標。
二、規(guī) 劃 篇
(一) 企業(yè)文化的四個方面
(二) 企業(yè)文化的具體構(gòu)成
(三) 企業(yè)文化建設(shè)的主要目標： 1、 確定MI(理念識別)
(1)確定全體職工的價值觀。 (2)確立企業(yè)精神和理念。
(3)確立符合公司實際的企業(yè)愿景和使命。 2、確立VI(視覺識別)
統(tǒng)一標識、服裝等，實施配套管理。在企業(yè)發(fā)展中還要以務(wù)實的態(tài)度不斷完善企業(yè)視覺識別各要素，以此規(guī)范員工行為禮儀和精神風(fēng)貌。 3、確立BI(行為識別)
通過組織開展一系列活動，將企業(yè)確立的精神、理念融入到企業(yè)的實踐中，指導(dǎo)企業(yè)和員工行為。
4、目標激勵，塑造嚴明和諧的管理形象，打造制度文化
強化管理，要堅持把人放在企業(yè)中心地位，在管理中尊重人、理解人、關(guān)心人、愛護人，使之積極參與企業(yè)管理，盡其責(zé)任和義務(wù)。完善職業(yè)道德準則，強化紀律約束機制，使企業(yè)各項規(guī)章制度成為員工的自覺行為。提倡團隊精神，成員之間保持良好的人際關(guān)系，有效發(fā)揮團隊作用。
(四) 企業(yè)文化實施需知的四個理解： 1、 理解文件建設(shè)的規(guī)律和趨勢
2、理解員工接受企業(yè)文化的心理循環(huán)過程
其個人行為
3、理解企業(yè)文化建設(shè)同CIS的異同點
(五) 企業(yè)文化建設(shè)實施的步驟
1、宏觀實施步驟
三、落 地 篇
(一) 企業(yè)文化建設(shè)實施的組織與推動：
總經(jīng)理的定位：文化第一推動者
總經(jīng)理作為公司的企業(yè)文化建設(shè)實施的文化聯(lián)絡(luò)推廣員，協(xié)助公司和部門負責(zé)人建設(shè)實施公司企業(yè)文化。人資行政部是企業(yè)文化建設(shè)實施的第一管理推行部門，牽頭建設(shè)實施公司的企業(yè)文化工作。
公司企業(yè)文化組織與推動的要求：
1、確立載體，把企業(yè)文化建設(shè)與生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、項目相結(jié)合，與企業(yè)發(fā)展相結(jié)合， 與企業(yè)人才建設(shè)相結(jié)合。
2、選樹典型。發(fā)現(xiàn)典型，培養(yǎng)典型，宣傳典型，對行之有效的經(jīng)驗要形成制度化進行 推廣，經(jīng)過系統(tǒng)整理的經(jīng)驗要提煉成理念化，使企業(yè)文化建設(shè)走上發(fā)展平臺。 3、公司應(yīng)適時組織各部門匯報，研討交流活動情況，力爭今年內(nèi)使文化建設(shè)實施突顯 出效果。
(二) 企業(yè)文化建設(shè)實施的載體與形式：
(三) 企業(yè)文化建設(shè)實施落地三步曲：
一、文化牽引
通過觀念轉(zhuǎn)變改善員工的 思維方式及行為習(xí)慣
“勢”的建立 高層重視、舍的投入
(立“勢”高，所以“勢能”大，推動力強)
“場”的培育
在公司內(nèi)部不斷培育和強化文化主題的“磁場”
(要持續(xù)、耐心地呵護“場”的培育)
二、機制配套
“體”的完善
通過行為統(tǒng)一促進觀念轉(zhuǎn)變
明確管理要求，建立一套透明、規(guī)范的
操作流程及配套的考評體系
(“體”的擬訂和推出，才能讓人真實感受到制度的壓力和推動力)
三、實施推進
建立責(zé)任承諾機制
建立結(jié)果檢查、跟蹤體系
建立季度考評辦法
通過“體”的執(zhí)行使文化落地
建立一對一的責(zé)任體系、責(zé)任落實到點 定期質(zhì)詢確保目標實現(xiàn) 結(jié)果質(zhì)詢迫使行為變成習(xí)慣 將個人利益與結(jié)果價值完全掛鉤
(四) 企業(yè)文化建設(shè)實施要點：
1、全員參與，高層推動：
2、 中層管理者帶頭，正人先正己：
中層高管是企業(yè)文化的推動者、倡導(dǎo)者，在企業(yè)文化建設(shè)實施過程中居于核心地位。
與企業(yè)文化相悖的思想和行為，中層管理者應(yīng)當首先堅決帶頭反對，否則文化虛脫，
難以樹立文化變革的真正權(quán)威。
中層管理者要帶頭執(zhí)行企業(yè)的規(guī)章制度，維護制度的嚴肅性。
各崗位用人選材“以與企業(yè)價值觀”一致都為導(dǎo)向。
對待下屬杜絕雙重標準，“一碗水端平”。
中層管理者要學(xué)會激勵下屬、培養(yǎng)下屬。
3、言而有信，獎懲兌現(xiàn)：企業(yè)對員工的承諾是給予員工的激勵，如果只有承諾，沒有兌現(xiàn)，即承諾成為‘空頭支票”，員工對企業(yè)則失去信任。
優(yōu)秀員工：立一服百;樹立模范人物，加以宣傳、示范推廣。
劣跡員工：殺一儆百;用制度規(guī)范人，而不是用人去管人。
4、提供溝通的平臺：
由上向下：關(guān)心幫助、培養(yǎng)激勵、充分授權(quán)、帶動提高
自下向上：尊重服從、合理建議、坦率溝通、積極配合
平 行 式：溝通信任、和諧共處、團結(jié)協(xié)作、齊心奮進
(五) 企業(yè)文化建設(shè)實施中需要注意的問題：
1、管理者重視是關(guān)鍵：如果各級管理者沒有根據(jù)新的理念作出相應(yīng)的調(diào)整，新的文化推廣
就會毫無起色。
2、不換思想就換人：有時改變文化的有效方式就是撤換關(guān)鍵人物。
3、需要大量的宣傳推廣：如果沒有大量的宣傳和培訓(xùn)，人們常常不愿意承認新的理念是切
實可行的。
四、總 結(jié)
企業(yè)文化的繼承與創(chuàng)新，是公司領(lǐng)導(dǎo)和員工的共同使命，在文化建設(shè)實施過程中，企業(yè)高管、各部負責(zé)人特別是管理性職能部門都應(yīng)承擔責(zé)任。
文化從上面來，到下面去，要達到心與心之間的溝通與共識非常重要，發(fā)散的文化要發(fā)揮持續(xù)的效應(yīng)，重要的是要有配套的制度和管理要求，文化的落地需要行動的呼應(yīng)和支持。
只有員工行為與所倡導(dǎo)的文化相一致的時候，文化才能落地;只有當文化所倡導(dǎo)的行為已內(nèi)化為員工行為習(xí)慣時，文化才被真正賦予持久的生命力;而只有當企業(yè)所倡導(dǎo)的理念固化為制度、內(nèi)化為員工行為時，企業(yè)的業(yè)績才能得以不斷提升!企業(yè)才能凝聚一大批認同企業(yè)愿景、使命、精神與價值觀、并愿為之抱團打天下的同道者!
關(guān)于的實施方案 篇4
為確保公司安全生產(chǎn)工作有序開展，實現(xiàn)20xx年安全生產(chǎn)工作目標，公司結(jié)合春、夏、秋、冬的季節(jié)特點，制定階段性安全生產(chǎn)控制指標及實施方案。
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹“以人為本、安全第一、預(yù)防為主、組織有序、優(yōu)質(zhì)便捷、綜合制理”的指導(dǎo)方針，落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任，提高公司整體安全管理水平，增強全員安全生產(chǎn)意識。
二、工作目標
杜絕重特大事故、減少一般事故、降低經(jīng)濟損失的總要求，建立縱向到底，橫向到邊的安全管理網(wǎng)絡(luò)，安全“四項指數(shù)”控制在公司全年安全工作目標以下。
三、季度安全控制指標
一季度道路交通責(zé)任事故不得超過2起、死亡人數(shù)不得超過1人、受傷人數(shù)不得超過3人、財產(chǎn)損失不得超過30萬，確保不發(fā)生重大和特大交通責(zé)任事故。
為確保公司安全生產(chǎn)工作有序開展，實現(xiàn)20xx年安全生產(chǎn)工作目標，公司結(jié)合春、夏、秋、冬的季節(jié)特點，制定階段性安全生產(chǎn)控制指標及實施方案。
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹“以人為本、安全第一、預(yù)防為主、組織有序、優(yōu)質(zhì)便捷、綜合制理”的指導(dǎo)方針，落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任，提高公司整體安全管理水平，增強全員安全生產(chǎn)意識。
二、工作目標
杜絕重特大事故、減少一般事故、降低經(jīng)濟損失的總要求，建立縱向到底，橫向到邊的安全管理網(wǎng)絡(luò)，安全“四項指數(shù)”控制在公司全年安全工作目標以下。
三、季度安全控制指標
一季度道路交通責(zé)任事故不得超過2起、死亡人數(shù)不得超過1人、受傷人數(shù)不得超過3人、財產(chǎn)損失不得超過30萬，確保不發(fā)生重大和特大交通責(zé)任事故。
二季度道路交通責(zé)任事故不得超過1起、死亡人數(shù)不得超過1人、受傷人數(shù)不得超過2人、財產(chǎn)損失不得超過20萬，確保不發(fā)生重大和特大交通責(zé)任事故。
三季度道路交通責(zé)任事故不得超過1起、死亡人數(shù)不得超過1人、受傷人數(shù)不得超過2人、財產(chǎn)損失不得超過20萬，確保不發(fā)生重大和特大交通責(zé)任事故。
四季度道路交通責(zé)任事故不得超過1起、死亡人數(shù)不得超過1人、受傷人數(shù)不得超過3人、財產(chǎn)損失不得超過30萬，確保不發(fā)生重大和特大交通責(zé)任事故。
四、主要工作
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)、落實安全責(zé)任責(zé)任
為確保春季安全生產(chǎn)實施方案的順利實施，公司特成立以經(jīng)理羅大江為組長，副經(jīng)理買俊為常務(wù)副組長，安運科長陳宏慶為副組長，黃華軍、楊釗、徐凡為成員的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在公司安運科，安運科長陳宏慶兼任辦公室主任。(二)細化分解安全生產(chǎn)指標
公司各單位要根據(jù)公司下達的20xx年季度安全生產(chǎn)指標，制定階段性安全生產(chǎn)控制指標。并將安全生產(chǎn)控制指標，細化和分解到各生產(chǎn)單位和個人。
(三)開展安全宣傳、提高安全意識
公司各單位要根據(jù)季節(jié)的特點，有針對性的開展防惡劣天氣、防違法駕駛、的專項安全宣傳。以安全短信、安全橫幅、安全宣傳欄等方式，不段向經(jīng)營車主及駕駛員灌輸“安全第一、預(yù)防為主”、“安全就是效益”、的經(jīng)營理念，提高駕駛員的安全行車意識，避免“重效益、輕安全”思想茲生。
(四)嚴把駕駛員準入關(guān)
公司對新進駕駛員要見人見證，仔細審核駕駛員資質(zhì)，對駕駛員三年內(nèi)有發(fā)生重特大責(zé)任事故、有違法記滿12分、年齡超過55歲、有不良生活習(xí)慣、從業(yè)資格不符的不得錄用。
(五)嚴把車輛安全技術(shù)關(guān)
公司各單位要加強車輛安全技術(shù)狀況檢查力度，每月進行一次安全排查，對存在安全隱患的車輛責(zé)令專人負責(zé)整改，并將整改情況記錄在案。對車輛老化已不適合危險品運輸?shù)能囕v各單位要及時更新。確保公司車輛安全技術(shù)狀況的良好。
(六)加強安全監(jiān)管、建立違法行為舉報機制
1、加強GPS管理，對車輛實施動態(tài)監(jiān)管，及時提醒和制止車輛及駕駛員違法違規(guī)行為。
2、設(shè)置舉報箱、舉報電話，在車輛內(nèi)張貼安全宣傳告知，和舉報電話，設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，及時處理、回復(fù)安全舉報信息。
(七)開展事故救援和應(yīng)急演練
公司各單位要加強應(yīng)急救援管理，組織專兼職應(yīng)急救援管理人員學(xué)習(xí)相關(guān)應(yīng)急救援知識，熟悉各自應(yīng)急救援職責(zé)，并開展應(yīng)急救援演練。
公司各單位要根據(jù)季節(jié)特點及公司安全管理規(guī)劃制定季度安全生產(chǎn)工作實施方案、“安全生產(chǎn)月”活動實施方案、安全培訓(xùn)教育培訓(xùn)計劃、應(yīng)急救援演練方案等，并將方案實施情況報公司安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
關(guān)于的實施方案 篇5
一、主題名稱：
快樂六一，美食分享
二、設(shè)計意圖
為了讓孩子們在幼兒園度過最后一個難忘、愉快、有意義的“六一”兒童節(jié)，給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩，增添更甜美滋味，享受快樂童年，并讓孩子們了解到健康飲食。我們大班組精心設(shè)計了“制作美食、品嘗美食，享受快樂童年”的“六一”主題美食節(jié)活動。
三、主題目標：
家長展現(xiàn)廚藝、幼兒參與操作、現(xiàn)場品嘗、共同分享
四、活動形式：
本次活動家長不來園參加活動，只需準備食材。活動時間為4月31日下午3：00～5:00，地點在幼兒園大禮堂。
1、倡議每個家長帶一份自制精美的特色美食來園分享。
2、在活動啟動后，以班級為單位每班家長分六組進行制作材料準備，倡儀家長報名自已擅長的美食區(qū)域類別，先報先定。(食材需準備6人份的制作材料和工具)
五、活動準備：
1、各班提前發(fā)通知給家長，做好溝通;對幼兒進行美食制作講解。年級組準備環(huán)境創(chuàng)設(shè)和第一個環(huán)節(jié)的小實驗材料，與小班中班做好溝通。
2、各班根據(jù)活動通知家長準備食材，每班選出5名家長當天2：00—3：00來園做配合工作。
3、制作食品分類牌(年級組負責(zé))。
4、活動前一天進行環(huán)境布置。
5、幼兒用圍裙。
需園里提供的材料：一次性桌布50個、盤子500個、叉子500個、一次性透明杯子500個、長竹簽200根、沙拉醬和番茄醬各5瓶。
家長準備：
一、每個家庭準備一份自制精美小吃于當天帶來幼兒園和小朋友分享(內(nèi)容自選)。
二、每位幼兒在準備食材的6項中選擇一種食品準備材料，用于幼兒當天制作，并于當天上午帶來園。(食材需準備6人份的材料和工具)
六、活動流程：
1、觀看小實驗，了解飲料的制作過程。
2、自己動手制作美食。
3、邀請小班和中班的弟弟妹妹一起分享美食。
備注：
幼兒制作美食分類：
1、創(chuàng)意飯團組
制作主料：熟米飯(大米和糯米)
制作輔料：水果類或蔬菜類等做飾物、花生米，肉松、紫菜、海鮮醬、番茄醬。
2、春卷組
主料：豆腐皮、醬肉絲、胡蘿卜絲、黃瓜絲。
3、三明治組：
主料：切片吐司面包、火腿腸、生菜、奶酪片、西紅杮、千島醬
4、蔬菜沙拉組：
主料：熟土豆塊、鹿茸菜、紫甘藍、西紅柿、紅腰豆、藍莓、七彩椒等，千島醬或沙拉醬。
5、清補涼：
主料：棷奶、綠豆、紅豆、糯米團、花生、薏米、葡萄干等。
6、壽司組：
主料：熟米飯、紫菜、黃瓜條、胡蘿卜條、火腿條、肉松或其它。
工具：竹簾
關(guān)于的實施方案 篇6
一、指導(dǎo)思想:
充分貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和相關(guān)文件精神，全面落實《民族精神綱要》、《生命教育綱要》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，針對未成年人身心成長的特點，積極探索新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律;堅持以人為本，并充分重視對學(xué)生的道德情感培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，進一步完善未成年人教育制度，共創(chuàng)文明校園，特制定如下方案:
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長：馬勤文
副組長：周水生 薛春國 候慧玲
成 員：各班班主任
三、基本原則:
1、以學(xué)生為主體，重在實踐的原則。要尊重學(xué)生，充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我教育、主動發(fā)展。積極開展豐富多彩的道德實踐活動，使學(xué)生在實踐活動中體驗、感悟、認同基本道德規(guī)范。
2、突出重點，有的放矢的原則。要以愛國主義教育為核心，以民族精神教育、理想信念教育、行為養(yǎng)成教育、生命教育為重點，促進學(xué)生思想道德素質(zhì)全面提高。
3、堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則。既要遵循思想道德建設(shè)的普遍規(guī)律，又要適應(yīng)未成年人身心成長的特點和接受能力，從他們的思想實際和生活實際出發(fā)，深入淺出，寓教于樂，循序漸進。
4、學(xué)校、家庭和社會相結(jié)合的原則。充分整合和利用學(xué)校、家庭和社會的各種教育資源，協(xié)調(diào)各方力量形成合力，要特別重視家庭教育和社區(qū)教育對學(xué)生成長的積極影響，努力營造良好的社會育人環(huán)境。
四、內(nèi)容和途徑：
(一)弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神。
1、扎實開展“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”主題教育活動。學(xué)校將每年的9月份確定為“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”，開展系列教育活動，挖掘教育內(nèi)涵，不斷增強學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感，引導(dǎo)學(xué)生感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，真切感受中國了不起、中國人了不起，努力做個了不起的中國人�；顒幼龅接杏媱潱杏涗�。
2、認真組織愛國主義教育活動。即：讀一本革命傳統(tǒng)故事書;學(xué)唱一首愛國歌曲;知道一個祖國世界之最;看一部革命傳統(tǒng)教育影視片;記住一個中國少年英雄的名字并了解他的事跡;了解一件國內(nèi)外大事;完成一件有利于他人的好事;學(xué)會一件家務(wù)活;結(jié)交一個貧困家庭的小朋友。
3、捕捉時機開展愛國主義教育活動。結(jié)合“教師節(jié)”、“十•一”祖國生日等節(jié)日舉辦主題班會等，使學(xué)生感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，樹立民族自尊心、自信心，激發(fā)民族自豪感。
(二)加強隊伍建設(shè)，強化思想道德建設(shè)的主力軍意識。 加強班主任隊伍建設(shè)。正確把握“以人為本”的師德內(nèi)涵。教育教學(xué)工作中要確立以人為本、以學(xué)生的發(fā)展為本的理念，對學(xué)生尊重信任與嚴格要求并舉，建立有效的激勵機制，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力。加強班干部隊伍建設(shè)。班干部是班級中未成年人的一分子，他們在班級管理中發(fā)揮著重大作用，這支隊伍的素質(zhì)如何直接關(guān)系到班風(fēng)建設(shè)和各項工作的開展，所以，大隊部要定期對班干部進行統(tǒng)一培訓(xùn)，致力于提高他們的工作積極性，培養(yǎng)他們的工作能力，從而形成一支有能力、求榮譽、講效率的班干部隊伍。
(三)開展系列活動，豐富思想道德建設(shè)的活動載體。
1、組織未成年人開展“六個一”活動，即：讀一本好書，看一部愛國主義影片，學(xué)唱一首革命歌曲，寫一篇讀(觀)后感，講一位英雄的事跡，舉行一次愛國愛黨愛家鄉(xiāng)主題班會。有針對性地開展未成年人的思想道德教育活動。
2、從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。行為規(guī)范是做人的根本。要針對未成年人行為規(guī)范養(yǎng)成的薄弱環(huán)節(jié)，以誠信教育為重點，教育未成年人在家、在校、在社會上都能夠做到誠實守信、文明守紀。要加強對未成年人“以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人”;“對他人富有同情心，樂于助人”;“嚴格要求自己，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實，不抄襲、不作弊”的誠實教育。加強對未成年人“言必行”，“行必果”;“承諾的事情一定要做到”;“在家、在校、在社會上一個樣”;“遇到失誤，勇于承擔應(yīng)有責(zé)任，知錯就改”的守信教育。每年3月作為 “誠信教育宣傳月”。
3、開展“文明禮儀伴我行”活動。以學(xué)生的道德卡多少并結(jié)合學(xué)生投票推出“周星”、“月星”，于學(xué)期末評選出“文明禮儀班級”。目的是讓文明禮儀進校園，做文明小學(xué)生;文明禮儀進班級，做文明小主人;文明禮儀進家庭，做文明小使者。少先隊負責(zé)設(shè)立 “文明禮儀監(jiān)督崗”，監(jiān)督
和指導(dǎo)學(xué)生的行為。每周收集、歸納學(xué)生中涌現(xiàn)的好人好事，利用廣播站和宣傳欄大力宣傳和表揚。
4、從提高基本素質(zhì)做起，促進學(xué)生全面發(fā)展
(1)班主任上好晨會課、班隊課及《品德與社會》教育課，采取啟發(fā)式、討論式和研究性教育方式，精心準備，認真教育。
(2)開展心理健康教育活動。開辟咨詢室、聊天室，開設(shè)咨詢電話、意見箱，進行個別訪談等及時了解學(xué)生的所思所想，收集意見建議，聽取信息反饋，做好疏通工作。切實引導(dǎo)學(xué)生正確面對心理壓力和苦惱，增強學(xué)生承受挫折、戰(zhàn)勝自我的能力。
(3)開展社會實踐鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生基本生活素質(zhì)。重點組織學(xué)生積極參與“小手拉大手”、 “扶貧助殘”等社會公益活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和友愛精神。
(4)開展“綠色網(wǎng)上行”行動，培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代文明生活素質(zhì)。利用計算機網(wǎng)絡(luò)教室全面開設(shè)校園 “綠色網(wǎng)室”，成立計算機興趣小組，開展網(wǎng)上大閱讀，繪畫等活動。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識的積極性，接收正確信息，從而健康成長。
關(guān)于的實施方案 篇7
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹落實區(qū)教育局《關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)進一步開展讀書活動的實施意見》，以素質(zhì)教育和新課程理念為指導(dǎo)思想，以“培養(yǎng)讀書習(xí)慣，享受書香人生”為宗旨，以讀書系列活動為載體，大力營造書香校園，把學(xué)生培養(yǎng)成讀書人，為提高教學(xué)質(zhì)量打下堅實基礎(chǔ)。
二、基本原則
1、與課堂教學(xué)相結(jié)合原則
教師要結(jié)合教材特點，科學(xué)訓(xùn)練閱讀方法，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和能力。充分利用課外讀物，開拓學(xué)生的知識視野，促進知識的遷移，做到課內(nèi)外相互補充，相得益彰。
2、與語言表達能力培養(yǎng)相結(jié)合原則
提倡學(xué)生用日記、讀后感的形式對讀物內(nèi)容發(fā)表自己的見解，并在讀書活動課上進行交流。通過讀寫聽說的緊密結(jié)合，提升學(xué)生的語言表達能力。
3、與學(xué)�；顒酉嘟Y(jié)合原則
廣泛開展學(xué)�；顒樱�“詩歌朗誦會”、“校園童話節(jié)”、“讀書演講比賽”、“科技布谷節(jié)”、“讀書沙龍”、“故事表演”等，為學(xué)生搭建表現(xiàn)自我的舞臺，從而進一步激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。學(xué)校決定在每年的9月至10月舉辦“校園讀書節(jié)”。
4、與德育相結(jié)合原則
讀書活動要與培養(yǎng)學(xué)生的正確審美觀、道德觀、人生觀相結(jié)合，讓書籍潛移默化地影響學(xué)生的心靈，促使學(xué)生樹立為中華民族振興而讀書的遠大志向。
5、與研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合原則
學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)中進行專題研究，必然要廣泛查閱大量書籍資料，這樣會進一步增強學(xué)生閱讀的主動性和積極性。要積極引導(dǎo)學(xué)生讀生活、讀社會、讀人生。
6、與齊文化教育相結(jié)合原則
要堅持閱讀的本土化特色，開展齊文化教育，把《齊國成語故事》、《齊文化叢書》等列入閱讀推薦篇目，讓齊文化閱讀成為閱讀活動的重要內(nèi)容。
三、閱讀的內(nèi)容和形式
1、古詩文閱讀
中國的古典詩詞博大精深，內(nèi)涵深刻，意存高遠，其中包含著很多哲理。在小學(xué)段背誦一定數(shù)量的古典詩文，有利于陶冶學(xué)生情操，加強自身修養(yǎng)，豐富學(xué)生的思想世界。
2、名著閱讀
引導(dǎo)學(xué)生尤其是初中生積極閱讀中外經(jīng)典名著，包括文學(xué)、人文科學(xué)、社會科學(xué)、自然科學(xué)等，吸取人類精神文明的成果。
3、時文閱讀
在提倡學(xué)生經(jīng)典閱讀的同時，可安排一定量的時文閱讀。所謂時文是指富于時代氣息、體現(xiàn)時代特點的文章。
4、科普閱讀
指導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識和科學(xué)精神。
5、外文閱讀
學(xué)校要配備一定數(shù)量的英文卡通、通俗故事等。要通過大量外文閱讀解決學(xué)英語的瓶頸問題，逐步培養(yǎng)學(xué)生的英文原著閱讀能力。
閱讀的主要形式有書面閱讀、音像閱讀和網(wǎng)絡(luò)閱讀。書面閱讀是閱讀的一種主要形式。音像閱讀是運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，調(diào)動學(xué)生多種感覺渠道共同參與的一種喜聞樂見的閱讀方法。如：廣播小說、電視詩歌、散文欣賞等。網(wǎng)絡(luò)閱讀也逐漸成為一種閱讀的新時尚。
四、具體措施
1、學(xué)生個人要制定讀書計劃，并認真加以落實。班級要建立讀書個人檔案，每生一張檔案卡，用于記錄學(xué)生每學(xué)期的讀書內(nèi)容和成效。
2、要充分利用好30分鐘的晨讀時間以及每周的閱讀課，合理安排晨讀和閱讀課的內(nèi)容。
3、教師要率先垂范，帶頭背誦和閱讀，在教育隨筆中要有一定數(shù)量的讀書筆記。
4、班主任、課任教師要對學(xué)生的讀書篇目和方法進行指導(dǎo)。教科室、教導(dǎo)處要認真進行讀書與青少年成長理論和實踐研究，有關(guān)人員要深入班級進行活動指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)典型，及時推廣;發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。
5、各班級要建設(shè)好圖書角，每班圖書角藏書應(yīng)不少于200冊。在教師的指導(dǎo)下，圖書角圖書由學(xué)生自主管理，教師要把好圖書的質(zhì)量關(guān)。
6、圖書室要改革圖書借閱辦法，實行學(xué)生使用借書證自主借閱、開架借閱。
7、由于區(qū)教育局把師生閱讀活動的開展情況納入了對學(xué)校的年終考評之中，因此，學(xué)校也將把各班級開展閱讀活動及讀書競賽成績列入班主任和課任教師的考核。
五、加強組織領(lǐng)導(dǎo)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：羅光明
2、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
組織全校師生廣泛開展讀書活動。搞好讀書活動的組織協(xié)調(diào)工作，及時發(fā)現(xiàn)、研究、解決活動中出現(xiàn)的問題，動員教師和家長參與到學(xué)生的讀書活動中來。按照擬定的活動方案，有條不紊地開展工作。教師的讀書與反思要加入教師的業(yè)務(wù)考核，學(xué)生的讀書情況要列入學(xué)生綜合素質(zhì)評價之中。
關(guān)于的實施方案 篇8
為加強薄弱崗位和單位的力量，加大局系統(tǒng)干部職工的培養(yǎng)力度，不斷提高廣大干部職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，進一步促進局機關(guān)和局屬單位工作的交流、經(jīng)驗的積累。決定在全系統(tǒng)組織開展干部職工掛職鍛煉工作，特制訂本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
通過掛職鍛煉，加大對干部職工的培養(yǎng)，創(chuàng)造有利于干部職工的成長環(huán)境，促進各科室、基層單位的工作交流和干部職工的工作經(jīng)驗積累，不斷提高干部職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。使局機關(guān)干部職工更多地熟悉基層工作，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，豐富基層經(jīng)驗，增長才干;使基層的干部職工開闊視野，了解機關(guān)工作流程，提高個人素質(zhì)，增強大局觀念和全局意識，為實現(xiàn)環(huán)保事業(yè)發(fā)展提供人才支撐。
二、掛職方式及時間
(一)掛職時間：干部職工掛職鍛煉時間一般為6個月至1年。
(二)掛職方式：采取上掛、下掛、橫掛的方式。上掛是指局屬事業(yè)單位干部職工到局機關(guān)掛職鍛煉;下掛是指局機關(guān)到局屬事業(yè)單位掛職鍛煉;橫掛是指局屬事業(yè)單位之間掛職鍛煉。
四、選派方法
1、由辦公室制定局年度掛職計劃，設(shè)定掛職鍛煉崗位;
2、單位推薦或黨組指定;
3、局黨組研究確定;
4、到任任職。
五、對掛職鍛煉干部職工的要求
1、按照局黨組的統(tǒng)一安排部署，對確定的掛職干部職工應(yīng)在一周內(nèi)完成工作任務(wù)交接，按時到掛職單位報到。掛職鍛煉期滿后，妥善交接工作，按時返回原派出單位工作。
2、干部職工在掛職鍛煉期間，不再承擔派出單位的工作任務(wù)，要服從接收單位的工作安排，切實承擔具體的業(yè)務(wù)工作。派出單位也不得以任何理由抽調(diào)掛職鍛煉干部職工從事原單位具體業(yè)務(wù)工作。
3、掛職干部職工要堅守工作崗位，自覺遵守接收單位的各項工作制度和廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，樹立良好的工作形象。
六、掛職鍛煉干部職工的考核
掛職鍛煉期滿后，掛職干部職工本人填寫《掛職干部職工總結(jié)鑒定表》，掛職單位填寫鑒定意見;局辦公室組織進行全面考察，形成考核意見，并報局黨組進行審定�？己私Y(jié)果作為干部任用和績效考核評定的重要依據(jù)。
關(guān)于的實施方案 篇9
一、 競聘目的
為推進公司人事制度改革，不斷拓寬選人用人渠道，建立以“全員聘用、分層聘任”為主要內(nèi)容的員工能進能出的用人機制，以“公開選拔、競爭上崗”為主要方式的員工能上能下的管理機制。通過改革，規(guī)范用人制度，全面提高公司干部隊伍的素質(zhì)。以競爭促激勵，從而激發(fā)管理者(員工)的工作積極性和創(chuàng)造性，促進公司的全面發(fā)展�，F(xiàn)結(jié)合公司實際，特制定本實施方案。
二、實施原則
(一)堅持公開、公平、公正和擇優(yōu)任用的原則;
(二)堅持既注重學(xué)歷，更注重工作經(jīng)驗和工作業(yè)績的原則;
三、成立競聘評審組(以下簡稱“評審組”)，負責(zé)對參加競聘人員任職能力的推薦和綜合評審。人員由：
四、競聘崗位
(一)競聘部門行政中心：5人;
(二)主任1人、人事專員2 人、行政專2人;
(三)工作職責(zé)和崗位要求見(附件一)。
五、競聘流程
(一)公布競聘方案
通過公司內(nèi)部發(fā)文公布擬競聘崗位、聘任條件、競聘程序等信息，鼓勵公司內(nèi)部優(yōu)秀人才踴躍參加競聘。
(二)競聘條件
1、思想政治素質(zhì)好，有較強的組織觀念和大局意識，事業(yè)心和責(zé)任心強，工作勤奮積極，實績比較明顯，在群眾中有較高的公認度;
有 一 定的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)管理能力，具備擔任本職崗位和中層職務(wù)所需的相關(guān)知識和工作經(jīng)驗;工作作風(fēng)扎實，公道正派，廉潔自律，善于團結(jié)同志。身體健康，精力充沛;嚴以律己，清正廉潔;具有管好員工、充分發(fā)揮員工工作積極性的能力;保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)，能妥善協(xié)調(diào)與相關(guān)部門的工作關(guān)系，工作具有開拓創(chuàng)新能力，對工作中出現(xiàn)的新問題具有較好的決策能力;
2、參加競聘者具有大專以上文化程度，身體健康，德才表現(xiàn)和工作實績突出。 (三)公開報名
1、所有自愿和推薦報名的員工須填寫《天佑、信息監(jiān)理公司崗位競聘報名表》(見附件二)，并附個人自薦材料，不少于1000字(自薦材料內(nèi)容：包括個人業(yè)務(wù)技能、管理知識、能力自述、對競聘崗位的認識、工作設(shè)想、工作目標等)，附學(xué)歷證書和專業(yè)技術(shù)資格證書復(fù)印件;《報名表》可向公司行政中心索取。
2、《報名表》須于 年 月 日前直接交公司行政中心。
(四)資格審查
1、公司行政中心按照競聘崗位的要求，對報名參加競聘的人員進行資格審查，初步確定參加競聘人選，并公布。
2、資格審查應(yīng)在 月 日前結(jié)束。
(五)競聘面試：
1、競聘演講時間：年 月 日;
2、競聘演講內(nèi)容：個人基本情況、競爭優(yōu)勢，對競聘崗位認識與工作思路、具體目標與落實措施等。
3、要求：資格審查合格的應(yīng)聘人員，在競聘會議上做限時7分鐘的崗位應(yīng)聘陳述。 然后由競聘領(lǐng)導(dǎo)小組成員對其進行隨機問答;著重考察申報人對崗位的認識、工作設(shè)想、工作目標以及邏輯思維能力等。
4、綜合考核：競聘評審組依據(jù)競聘者報名材料、競聘演講情況、綜合考慮的基礎(chǔ)確定聘任者，具體考核辦法：
①員工綜合素質(zhì)考核占50%;
�、谄綍r工作情況30%
�、鄹偲该嬖嚦煽冋�20%
(六)確定聘任人選
1、評審結(jié)束過后，行政中心向評審組通報評審情況，并提出擬聘任人選名單人在全公司范圍內(nèi)進行公示，其他員工可于公布之日起2日內(nèi)提出異議;
2、異議期屆滿，行政中心將擬聘任名單報送董事長最終審核確定。
3、名單最終確定后，由行政中心行文發(fā)布正式任命書及期限，對未竟聘上上崗的員工，由公司對其崗位重新進行崗位調(diào)整，員工不服從安排者，按照勞動合同法相關(guān)規(guī)定，辦理離職手續(xù)。
附：崗位職責(zé)
行政中心主任
崗位職責(zé)：
(一) 人力資源管理工作
1、負責(zé)編制公司人力資源規(guī)劃。
2、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計、員工定崗定編和建立人才留用激勵機制。
3、負責(zé)制定員工招聘管理、培訓(xùn)管理、薪酬激勵制度人事異動管理工作。
4、負責(zé)編制年度員工培訓(xùn)計劃，培訓(xùn)組織實施與效果評估工作。
5、負責(zé)公司考勤管理、員工勞動關(guān)系管理、離退休人員管理;
(二)辦公室行政工作
1、負責(zé)定期召集公司辦公會議，編制會議紀要。
2、負責(zé)公司資質(zhì)年審和對外重要文件、文稿的起草。
3、負責(zé)公司管理制度、管理標準的發(fā)布和執(zhí)行監(jiān)督。
4、負責(zé)企業(yè)文化建設(shè)工作實施;
5、負責(zé)對外接待管理、辦公用品、衛(wèi)生、安全、 政府關(guān)系協(xié)調(diào)。
(三)完成領(lǐng)導(dǎo)賦予的其它任務(wù)。
崗位要求：
1、大專及以上學(xué)歷，一年以上相關(guān)工作經(jīng)驗;
2、品行良好，工作認真，責(zé)任心強，具有親和力;
3、較好的文字功底，熟悉基本應(yīng)用文書寫作;
4、熟練使用辦公軟件，具備較強的組織、協(xié)調(diào)、溝通能力和團隊管理能力。
薪酬福利：
1、月薪資體系+年終獎薪資體系(月均工資： 元，);
2、繳納五險+意外險+體檢補助+節(jié)假日福利。
人事專員
崗位職責(zé)：
1、負責(zé)公司員工招聘、入職、培訓(xùn)、轉(zhuǎn)正、調(diào)任、升職、離職等手續(xù)和考勤管理等相關(guān)工作;
2、負責(zé)公司資質(zhì)管理、維護、升級等有關(guān)工作，及時發(fā)現(xiàn)解決與薪資、資質(zhì)管理中出現(xiàn)的問題，并向直接領(lǐng)導(dǎo)提供合理有效的建議;
3、負責(zé)公司公章的管理，嚴格執(zhí)行公司公章、人事檔案管理制度;
4、負責(zé)公司社保、公積金及其他福利事宜;
5、完成領(lǐng)導(dǎo)賦予的其它任務(wù)。
崗位要求：
1、大專及以上學(xué)歷，一年以上工作經(jīng)驗，人力資源管理或相關(guān)管理專業(yè);
2、了解勞動法律法規(guī)及相關(guān)政策;
3、良好的溝通能力，耐心細致，富有責(zé)任心，團隊協(xié)作意識較強;
4、能夠熟練的使用各類軟件及日常公文的處理能力;
5、具備強烈的責(zé)任感，事業(yè)心，優(yōu)秀的溝通能力，耐心、細心，以及嚴謹?shù)倪壿嬎季S能力。
薪酬福利：
1、月薪資體系+年終獎薪資體系(月均工資： 元，);
2、繳納五險+意外險+體檢補助+節(jié)假日福利。
行政專員
崗位職責(zé)：
1、負責(zé)檔案及有關(guān)資料管理工作，及時收整歸類各部門資料并存檔及公司各種公文的起草、下發(fā)、存檔工作;
2、負責(zé)辦公用品的申購、采購、存檔和分發(fā)工作;
3、負責(zé)日常辦公環(huán)境的監(jiān)督管理工作(上班秩序、辦公用品、安全)和車輛的管理等工作;
4、負責(zé)公司日常事務(wù)性工作(食堂、接待、預(yù)定票)。
5、完成領(lǐng)導(dǎo)賦予的其它任務(wù)。
崗位要求：
1、大專及以上學(xué)歷，一年以上工作經(jīng)驗，管理類相關(guān)專業(yè);
2、接受過文書寫作、檔案管理、公關(guān)禮儀等方面的培訓(xùn)，具備文秘、公共關(guān)系、行政管理等相關(guān)知識;
3、具有較強的溝通能力、表達能力、應(yīng)變能力、時間管理能力，條理性強;
4、為人誠實，工作認真負責(zé)、耐心細致，工作熱情、積極主動;
5、熟練使用操作辦公自動化設(shè)備。
薪酬福利：
1、月薪資體系+年終獎薪資體系(月均工資： 元);
2、繳納五險+意外險+體檢補助+節(jié)假日福利。
關(guān)于的實施方案 篇10
根據(jù)實施崗位設(shè)置管理制度和推行人員聘用制度的有關(guān)規(guī)定，按照東人社字[20xx]48號文件要求，制定我院專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘、競爭上崗工作實施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，全面貫徹黨和國家的醫(yī)療衛(wèi)生方針和人才政策，充分調(diào)動職工的積極性和創(chuàng)造性，促進醫(yī)療衛(wèi)生的改革與發(fā)展，全面提高醫(yī)療質(zhì)量。
二、競聘原則
專業(yè)技術(shù)崗位競聘上崗，貫徹以人為本和人人皆可成才的科學(xué)人才觀，堅持“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，堅持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t，注重工作實績與能力，一線專業(yè)技術(shù)崗位工作人員優(yōu)先聘用。由競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織競聘、考核、管理，接受社會監(jiān)督。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
在縣人力資源和保障局領(lǐng)導(dǎo)小組和衛(wèi)生局的指導(dǎo)下，根據(jù)上級的有關(guān)要求，特成立*人民醫(yī)院競聘上崗學(xué)術(shù)委員會，成員名單如下：
組 長：
副組長：
成 員： (實行回避制度，本人、直系親屬或旁系
親屬回避)。
四、競聘條件
1、競聘專業(yè)技術(shù)崗位的人員，應(yīng)具備《山東省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施意見》(魯人發(fā)[20xx]28號)規(guī)定的基本任職條件，并符合崗位的具體任職條件。
2、繼續(xù)教育必須符合《泰安市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育管理規(guī)定》(市政府令第119號)文件要求，聘用任期間每年應(yīng)完成不少于10學(xué)分的繼續(xù)教育。
3、競聘專業(yè)技術(shù)崗位的人員，必須是參加全國統(tǒng)一組織的專業(yè)技術(shù)資格考試合格的人員。
4、競聘專業(yè)技術(shù)崗位的人員，職稱外語和計算機應(yīng)用能力考試合格的人員。
5、20xx年以來，取得中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格而未被聘任的專業(yè)技術(shù)人員，采取競聘上崗。
五、競聘要求
1、能夠堅定地貫徹執(zhí)行黨的路線和國家的各項方針政策。
2、有較強的事業(yè)心和責(zé)任心，業(yè)務(wù)能力強，遵紀守法，團結(jié)同志，作風(fēng)正派，醫(yī)德高尚，維護醫(yī)院集體利益。
3、任期內(nèi)無醫(yī)療事故和重大醫(yī)療差錯發(fā)生。
六、競聘辦法
1、首先由競爭上崗人員進行述職，學(xué)術(shù)委員會當場打分。
2、這次專業(yè)技術(shù)崗位競聘上崗，堅持把品德、知識、能力和業(yè)績作為衡量人才的主要標準，列為相關(guān)評分標準欄內(nèi)。
七、嚴格競聘程序，規(guī)范運作
1、公布方案;
2、公布競聘的崗位名稱;
3、個人報名，澄清20xx年至20xx年未聘人員名單并上報個人材料;
4、單位聘用工作組織進行任職資格審查，對符合崗位條件、參加競爭人員進行公示;
5、采取評議及考核等方式進行競爭;
6、具體方案召開全體職工大會通過。
八、評分標準
綜合上述兩類所得分數(shù)即為最終分數(shù)，進行公示，由高分到低分進行競聘。
1、學(xué)術(shù)委員會評議(滿分10分)：由本人向全體應(yīng)聘人員述職，對任期內(nèi)德、能、績、勤情況做出簡明總結(jié)(時間不超過三分鐘)，學(xué)術(shù)委員會根據(jù)述職，同時結(jié)合其平時工作表現(xiàn)、工作業(yè)績進行評議打分。(去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其平均分數(shù)為學(xué)術(shù)委員會評議最終得分)
2、其它：
�、佟⒛甓瓤己�(最高分10分)：以近五年來的年度考核結(jié)果累計計算，優(yōu)秀為2分，合格為1分。
②、職務(wù)：院級10分、副院級8分、科主任(護士長)6分、副科主任(副護士長)4分、一般人員2分。
�、邸@獎情況
a、綜合榮譽：省級10分，市級8分，縣級6分，單位先進工作者4分。(同一年度按最高榮譽為基數(shù)計算，其它榮譽按基數(shù)的一半進行核算，進行累加)備注：以政府行政部門頒發(fā)的榮譽為準。
b、發(fā)表論文：國級8分，省級6分，市級4分，縣級2分;第二作者分別為4分、3分、2分、1分。備注：所發(fā)表論文與自己本專業(yè)必須相符，有異議者以學(xué)術(shù)委員會評議決議為準.
c、科研成果、專利：國家級專利權(quán)人10分、第二人8分、第三人6分、第四人4分;省級專利權(quán)人8分、第二人6分、第三人4分、第四人2分。
獎勵時間界定：原職稱任職年限至20xx年12月底。
榮譽、科研成果和發(fā)表論文須提供原始證書及公布文件，否則不予認可。
�、�、工齡：每年4分(20xx年減參工時間)
⑤、原職稱任職年限：每年2.5分。
⑥、學(xué)歷：本科5分、�？�4分、中專2分。
⑦、評審時間
20xx年取得擬聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格者，計10分。向前累計增加，每年增加10分。
九、有關(guān)規(guī)定及要求
1、全院職工對職稱評聘工作要從講正氣、講學(xué)習(xí)、講團結(jié)的高度出發(fā)，以主人翁的姿態(tài)積極參與，要以對組織、對工作、對同志、對自己高度負責(zé)的態(tài)度，客觀公正地評價參加競聘的每一個專業(yè)技術(shù)人員。
2、在評聘期間，必須嚴守紀律，嚴禁一切非正當活動，違者取消其聘任資格。
3、對不服從評聘結(jié)果、無理取鬧的人員按待崗處理，兩年內(nèi)取消評聘資格。
關(guān)于的實施方案 篇11
為切實開展好黨的群眾路線教育實踐活動，認真踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步加強我鎮(zhèn)中心學(xué)校教師職業(yè)道德建設(shè)，不斷提高教師職業(yè)道德水平。根據(jù)《建水縣教育局關(guān)于印發(fā)<建水縣教育系統(tǒng)關(guān)于進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)的實施方案>的通知》(建教發(fā)〔20xx〕83號)精神，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的、xx屆三中全會精神為指導(dǎo)，以《中華人民共和國教師法》和《公民道德建設(shè)實施綱要》等法律、法規(guī)為依據(jù)，以爭當人民滿意的教育工作者為目標，加強師德師風(fēng)建設(shè)，努力建設(shè)一支師德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛、勇于創(chuàng)新、具有現(xiàn)代教育理念的教職工隊伍，提高管理水平和育人質(zhì)量，推進全鎮(zhèn)教育工作穩(wěn)步、和諧發(fā)展。
二、活動主題
學(xué)規(guī)范、講師德、樹師風(fēng)、強師能、鑄師魂
三、活動時間
20xx年4月1日到30日
四、參加人員
全鎮(zhèn)中心校全體教職工。
五、組織形式
各小學(xué)、幼兒園由鎮(zhèn)中心校統(tǒng)一組織進行。
六、方法步驟
加強教師職業(yè)道德建設(shè)活動采取三個結(jié)合的方式進行，即集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，自查與互查相結(jié)合，教育與處理相結(jié)合。整個活動分為學(xué)習(xí)動員、查擺問題、整改提高和總結(jié)經(jīng)驗四個階段。
(一)學(xué)習(xí)動員階段(4月1日至6日)
1.制定方案。鎮(zhèn)中心校統(tǒng)一制定活動方案，各校(園)結(jié)合實際進行修訂和完善。
2.思想動員。鎮(zhèn)中心校組織召開校(園)長動員會后，各校(園)要按照本次活動的主題，及時組織召開本校(園)的活動動員大會，使全體教職工深刻認識加強教師職業(yè)道德建設(shè)的必要性和緊迫性，明確本次活動的目的和意義。
3.專題學(xué)習(xí)。各校(園)要認真抓好專題學(xué)習(xí)，利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，重點學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》及縣、鎮(zhèn)下發(fā)的加強師德師風(fēng)建設(shè)的文件。
(二)查擺問題階段(4月7日至13日)
1.自查
學(xué)校班子成員重點查擺以下問題：
(1)工作作風(fēng)方面
1本人所擔負的工作目標是否明確，各階段任務(wù)是否具體，○
工作過程是否有計劃、有實施、有檢查、有小結(jié);
2工作是否以身作則，指揮得力，效果顯著，是否親臨一線，
干群關(guān)系是否和諧;
3管理工作是否到位，對分管人員的一些不良作風(fēng)和行為以
及違規(guī)、違紀問題是否及時予以糾正和處理;
4辦事是否講民主、講原則、透明公開。
(2)生活作風(fēng)方面
1是否有酗酒、賭博行為;
2是否有利用公款吃喝玩樂行為;
3是否有公車私用行為;
4是否有不正當?shù)拈_支、報銷行為。
(3)思想作風(fēng)方面
1面對歪風(fēng)邪氣，是否敢講真話，敢于開展批評與自我批評; ○
2在工作中是否做到了顧全大局、互相支持，不拉幫結(jié)派，○
不撥弄是非，不敷衍推諉。
教職工重點查擺以下問題：
(1)是否履行了學(xué)校賦予的工作職責(zé);
(2)是否違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，有損教師形象。是否做與國家法律法規(guī)相違背的事;
(3)是否存在事業(yè)心和責(zé)任心不強，不重視學(xué)習(xí)和提高，組織觀念淡薄，紀律性差，隨意請假、曠工等現(xiàn)象;
(4)是否存在教育觀念落后，教育方法簡單粗暴，教育管理學(xué)生缺乏耐心、細心和愛心等現(xiàn)象;
(5)是否存在為教不廉，向?qū)W生推薦省教育廳規(guī)定以外的教輔材料;是否向?qū)W生亂收費、推銷商品，向?qū)W生和家長索要錢物、吃請;是否以斂錢為目的，舉辦各種名目的家教班、補習(xí)班、提高班等;
(6)是否存在不尊重家長，不友善與家長溝通，指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長等現(xiàn)象;
(7)是否存在體罰和變相體罰學(xué)生及歧視學(xué)困生等現(xiàn)象;
(8)是否存在不善學(xué)習(xí)，不勤思考，不思進取等現(xiàn)象。
2.互查
在學(xué)校醒目位置增設(shè)“意見箱”，公布舉報電話，讓教職工、學(xué)生及學(xué)生家長、社會各界人士用書面形式反映學(xué)校教職工的一些不良行為和違規(guī)違紀情況。
3.自我剖析
結(jié)合個人的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)，認真做好自我剖析報告。
(三)整改提高階段(4月14日至25日)
1.制定方案。針對查找出來的問題。學(xué)校和個人要制定整改方案，明確整改時限，落實整改責(zé)任。學(xué)校和個人的整改方案要公開，接受師生監(jiān)督。
2.落實整改。要從師生和學(xué)生家長反映最強烈、最關(guān)注的問題抓起，針對學(xué)校和個人存在的突出問題，對癥下藥，在抓緊、抓實、抓出成效上下功夫，做到讓教師、學(xué)生和學(xué)生家長及社會滿意。
3.建章立制。要在查找問題、邊整邊改的基礎(chǔ)上，完善和健全各項規(guī)章制度，真正達到各項工作有章可循，并形成長效機制。
(四)總結(jié)經(jīng)驗階段(4月26日至30日)
1.組織評價。各校(園)采取先個人后集體，由下而上的方式對教師職業(yè)道德建設(shè)活動進行總結(jié)。在此基礎(chǔ)上，采取民主測 評的方式對這次活動的過程與效果進行滿意度測評。
2.檢查驗收�；顒悠陂g，鎮(zhèn)中心校將組織檢查組對各校(園)教師職業(yè)道德建設(shè)情況進行檢查驗收，重點檢查學(xué)習(xí)內(nèi)容是否落實、突出問題是否找準、整改措施是否具體、規(guī)章制度是否健全、長效機制是否建立、師德師風(fēng)建設(shè)是否取得明顯成效�；顒咏Y(jié)束后，各校(園)要及時將活動情況以書面形式報中心校辦公室，由中心校匯總后上報縣教育局。
3.匯報總結(jié)。鎮(zhèn)中心校將根據(jù)各校(園)活動情況，認真總結(jié)這次教師職業(yè)道德建設(shè)活動成功的做法和經(jīng)驗，并在全鎮(zhèn)予以推廣。對措施不力、過程不實、效果不好的學(xué)校將責(zé)令限期整改，并在鎮(zhèn)內(nèi)通報批評。
七、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任
(一)成立工作機構(gòu)，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為切實開展好這次教師職業(yè)道德建設(shè)活動，鎮(zhèn)中心校成立由校長任組長，黨總支書記任副組長，副校長為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)立在中心校辦公室，負責(zé)處理師德建設(shè)活動日常事務(wù)。各校(園)要高度重視，成立相應(yīng)組織機構(gòu)，明確校(園)長為第一責(zé)任人。切實加強領(lǐng)導(dǎo)，確保思想到位、措施到位、工作到位、責(zé)任到位，并確保全員參與。
(二)加強監(jiān)督檢查，搞好工作指導(dǎo)。鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)班子要按照工作分工，加強對掛鉤聯(lián)系學(xué)校教師職業(yè)道德建設(shè)活動的檢查指導(dǎo)，確�；顒拥尼槍π院蛯嵭�。
(三)加大宣傳力度，營造良好氛圍。各校(園)要通過報刊、板報、廣播、教育資源網(wǎng)等形式加大宣傳力度，及時宣傳開 評的方式對這次活動的過程與效果進行滿意度測評。
2.檢查驗收�；顒悠陂g，鎮(zhèn)中心校將組織檢查組對各校(園)教師職業(yè)道德建設(shè)情況進行檢查驗收，重點檢查學(xué)習(xí)內(nèi)容是否落實、突出問題是否找準、整改措施是否具體、規(guī)章制度是否健全、長效機制是否建立、師德師風(fēng)建設(shè)是否取得明顯成效�；顒咏Y(jié)束后，各校(園)要及時將活動情況以書面形式報中心校辦公室，由中心校匯總后上報縣教育局。
3.匯報總結(jié)。鎮(zhèn)中心校將根據(jù)各校(園)活動情況，認真總結(jié)這次教師職業(yè)道德建設(shè)活動成功的做法和經(jīng)驗，并在全鎮(zhèn)予以推廣。對措施不力、過程不實、效果不好的學(xué)校將責(zé)令限期整改，并在鎮(zhèn)內(nèi)通報批評。
七、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任
(一)成立工作機構(gòu)，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為切實開展好這次教師職業(yè)道德建設(shè)活動，鎮(zhèn)中心校成立由校長任組長，黨總支書記任副組長，副校長為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)立在中心校辦公室，負責(zé)處理師德建設(shè)活動日常事務(wù)。各校(園)要高度重視，成立相應(yīng)組織機構(gòu)，明確校(園)長為第一責(zé)任人。切實加強領(lǐng)導(dǎo)，確保思想到位、措施到位、工作到位、責(zé)任到位，并確保全員參與。
(二)加強監(jiān)督檢查，搞好工作指導(dǎo)。鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)班子要按照工作分工，加強對掛鉤聯(lián)系學(xué)校教師職業(yè)道德建設(shè)活動的檢查指導(dǎo)，確�；顒拥尼槍π院蛯嵭�。
(三)加大宣傳力度，營造良好氛圍。各校(園)要通過報刊、板報、廣播、教育資源網(wǎng)等形式加大宣傳力度，及時宣傳開展教師職業(yè)道德建設(shè)活動的目的、意義和要求，及時報道開展教師職業(yè)道德活動的好做法、好經(jīng)驗。同時，對忠于教育事業(yè)、恪盡職守、師德高尚、成績突出的教職工給予表彰獎勵。對個別性質(zhì)惡劣，違紀違法、影響極壞的教職工給予嚴肅處理，為樹立曲江教育形象鳴鑼開道。
附件：
建水縣曲江鎮(zhèn)XX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員職業(yè)道德建設(shè)自查表 2.建水縣曲江鎮(zhèn)XX學(xué)校教師職業(yè)道德建設(shè)自查表 3.建水縣學(xué)校教職工職業(yè)道德建設(shè)自評表 4.建水縣曲江鎮(zhèn)中心學(xué)校教職工職業(yè)道德建設(shè)活動滿意度民主測評表 1
建水縣曲江鎮(zhèn)XX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員職業(yè)
道德建設(shè)自查表
備注：自查結(jié)果填“是”或者“否”。此表一式兩份，上交中心校一份，一份學(xué)校留存待查。
建水縣曲江鎮(zhèn)XX學(xué)校教師職業(yè)道德建設(shè)
自 查 表
備注：自查結(jié)果填“是”或者“否”。此表一式兩份，上交中心校一份，一份學(xué)校留存待查。
建水縣學(xué)校教職工職業(yè)道德建設(shè)自評表
備注：自查結(jié)果填“是”或者“否”。此表待活動結(jié)束后與工作總結(jié)一起報中心校辦室，由中心校匯總后報教育局基礎(chǔ)教育科。
關(guān)于的實施方案 篇12
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持和落實科學(xué)發(fā)展觀，通過在全校師生中開展以“愛學(xué)校、愛家庭、愛家鄉(xiāng)”為主題的教育實踐活動，進一步細化學(xué)校德育工作和教師隊伍建設(shè)目標，不斷提高教師和學(xué)生的政治思想素質(zhì)、道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，全面推進素質(zhì)教育，為不斷提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量，共同建設(shè)和諧校園、和諧家庭、和諧興化作出應(yīng)有的貢獻。
二、目標要求
1、通過在全體教師中開展“愛學(xué)校、愛家庭、愛家鄉(xiāng)”主題實踐活動，大力弘揚愛校愛家、愛崗敬業(yè)、為人師表、奉獻社會的師德精神，不斷促進師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，展示我校教師良好的行為規(guī)范和道德風(fēng)采，為建立和諧校園、和諧興化做出應(yīng)有的貢獻。
2、通過在全體學(xué)生中開展以“愛學(xué)校、愛家庭、愛家鄉(xiāng)”為主題的教育實踐活動，對學(xué)生進行思想品德教育、行為習(xí)慣教育和情感教育，重點培養(yǎng)學(xué)生的親情意識、集體主義觀念及建設(shè)美好興化的責(zé)任感、使命感和榮譽感。
三、總體安排
“三愛”主題教育實踐活動共分3個階段，20xx年12月上旬為宣傳發(fā)動階段，20xx年12月中旬—20xx年5月份為組織實施階段。各階段具體活動內(nèi)容如下：
第一階段(12月上旬)：宣傳發(fā)動階段
1、成立“三愛”教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定統(tǒng)一的實施意見，明確我校開展“三愛”主題教育實踐活動的指導(dǎo)思想、目標要求，按照教師、學(xué)生兩個部分制訂“三愛”主題教育實踐活動實施計劃，明確任務(wù)和具體方法步驟。
2、12月3日(星期一)利用國旗下的講話，舉行“三愛”教育活動啟動儀式，進行動員部署，并通過板報、墻報、櫥窗、告家長書等宣傳形式，積極營造氛圍，形成人人知“三愛”活動，個個參與“三愛”活動的生動局面，擴大“三愛”教育實踐活動的社會影響。
第二階段(20xx年12月中旬—20xx年5月)：組織實施階段
1、學(xué)校按照工作計劃，在20xx年12月中旬—20xx年5月約六個月的時間內(nèi)，以每兩個月為一階段分別進行以“我愛我校”、“我愛我家”、“愛我興化”為主題的系列教育實踐活動。
2、政教處、團委及時將活動開展情況上傳至興化教育網(wǎng)、興化教育青年網(wǎng)。
四、學(xué)生“三愛”主題實踐活動各階段具體實施計劃
第一階段：20xx年12月—20xx年1月
主題：“我愛我校”
活動目標：通過開展主題班會活動，對學(xué)生進行文明禮儀教育、遵章守紀教育。通過開展“難忘校運”征文評選及“感動校運十大新聞人物”評選活動，對學(xué)生進行集體主義教育，增強學(xué)生的集體榮譽感，增進相互間的團結(jié)友誼，培養(yǎng)學(xué)生愛校如家的良好情感。通過活動讓學(xué)生融入學(xué)校和班級集體，共建文明和諧校園，促進學(xué)生在和諧的集體環(huán)境熏陶下健康成長。
活動一：開展校園“文明禮儀伴我行”主題班會活動，以“禮在行為、禮在語言、禮在學(xué)校”三方面為重點，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮貌習(xí)慣，從而使初中學(xué)生自覺地把與人友善、微笑待人、遵守行為規(guī)范等道德目標付諸實踐，保證活動效果。
活動二：“校園志愿者”活動。征集校園志愿者，開展校園禮儀、衛(wèi)生、環(huán)保、推廣普通話等宣傳和督查活動，改善校園的人文和自然環(huán)境，讓學(xué)生做美化校園的小主人，以和諧的校園環(huán)境美化學(xué)生心靈。
活動三：“向校友看齊，為母校爭光”主題教育活動。動員部分從本校畢業(yè)，目前在興中、戴中就讀的優(yōu)秀高中生，或從興中、戴中考取知名高校的優(yōu)秀畢業(yè)生以書信、現(xiàn)場交流等方式，與在校初中學(xué)生進行溝通。學(xué)校利用升旗儀式、板報櫥窗、校園廣播等途徑，向全體學(xué)生宣講優(yōu)秀校友事跡，引導(dǎo)學(xué)生向校友看齊，努力學(xué)習(xí)，為母校爭光，為家鄉(xiāng)添彩。
活動四：開展“難忘校運”征文評選及“感動校運十大新聞人物”評選活動，對學(xué)生進行集體主義教育，增強學(xué)生的集體榮譽感，增進相互間的友誼，弘揚團結(jié)、拼搏、奮進的精神，培養(yǎng)學(xué)生愛校如家的良好情感。
第二階段：20xx年2月--3月
主題：“我愛我家”
活動目標：通過各種親情體驗活動，培養(yǎng)學(xué)生愛家庭，愛父母，愛長輩的思想感情，養(yǎng)成良好的家庭行為習(xí)慣，讓學(xué)生自覺成為親情的培育者，并在親情的呵護下健康成長。
活動一：“瞧我一家子”征文演講比賽。以班級為單位，以“瞧我一家子”為話題開展演講活動，向同學(xué)們介紹自己的家庭趣事和自己對“家”的真切感受。在以學(xué)校為單位初評的基礎(chǔ)上，推薦優(yōu)秀演講稿參加全市“三愛”教育實踐活動優(yōu)秀征文評選。
活動二：寒假親情作業(yè)。各校根據(jù)初中學(xué)生特點，利用假期通過各種親情作業(yè)，讓學(xué)生了解和體會父母工作的辛苦，激發(fā)學(xué)生感恩父母、熱愛父母、孝敬父母、回報父母的意識，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。發(fā)動廣大教師根據(jù)校情和學(xué)生具體情況設(shè)計親情作業(yè)，并推薦優(yōu)秀教育案例參加全市“優(yōu)秀親情作業(yè)”設(shè)計評選。
活動三：設(shè)計新年賀卡。鼓勵學(xué)生在新年到來之際，少買幾次零食，為自己的父母寄上一份新年的賀卡。賀卡上的祝福語要精心設(shè)計，力求表達出自己的感恩之心。
第三階段：20xx年4月—5月
主題：“愛我興化”
活動目標：通過開展各種活動，使學(xué)生了解家鄉(xiāng)的昨天、今天，感受家鄉(xiāng)日新月異的變化，設(shè)計和憧憬家鄉(xiāng)的明天，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的思想感情。
活動一：積極準備“水鄉(xiāng)興化知多少”初中部知識競賽活動。
活動二：“我向往的水鄉(xiāng)高中名校”主題班隊會活動。各班級利用班會或團隊活動時間，在4月下旬組織一次以“我向往的水鄉(xiāng)高中名校”為主題的班隊會。讓所有初中學(xué)生了解興化高中教育的成就，激發(fā)學(xué)生樹立遠大理想，勤奮學(xué)習(xí)，力爭考取興化名校。
活動四：組織部分優(yōu)秀學(xué)生參觀興化中學(xué)、楚水實驗學(xué)校等四星級高中，讓學(xué)生親情接觸，親臨感受，向往名校，立志成才。
活動三：組織部分學(xué)生參觀“鄭板橋紀念館”、“劉熙載故居”、“施耐庵故居”，感受水鄉(xiāng)深厚的文化底蘊。
五、教師“三愛”主題實踐活動各階段具體實施計劃
第一階段：20xx年12月—20xx年1月
主題：“我愛我校”
活動目標：通過活動促進教師以校為家，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，關(guān)心愛護每個學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的成長成才，在學(xué)校的發(fā)展中不斷促進自身的發(fā)展。
活動一：“結(jié)對幫扶貧困學(xué)生、留守子女”百名教師大行動。要求所有教師在生活上、學(xué)習(xí)上、思想上和心理上結(jié)對幫扶本校一名貧困學(xué)生或留守子女，形成我校教師關(guān)愛貧困學(xué)生、留守子女的氛圍，展示我校教師關(guān)心學(xué)生成長，熱衷扶弱濟困的良好道德風(fēng)采。
活動二：“美化校園環(huán)境，做好學(xué)生表率”活動。動員教師在學(xué)校環(huán)境建設(shè)方面從自己做起，從身邊的小事做起，在教學(xué)中滲透環(huán)境教育，指導(dǎo)學(xué)生精心設(shè)計教室和宿舍的文化環(huán)境，自覺美化辦公環(huán)境，愛護校園自然環(huán)境，以教師優(yōu)良的行為習(xí)慣耳濡目染地影響學(xué)生的成長，做好學(xué)生的表率。
第二階段：20xx年2月--3月
主題：“我愛我家”
活動目標：通過活動倡導(dǎo)尊老愛幼、家庭和睦、男女平等的家庭美德，增強教師的家庭責(zé)任感，提高教師家庭建設(shè)的品位，努力構(gòu)建和諧家庭、幸福家庭。
活動一：
“我愛我家”家庭攝影比賽。動員全體教師用鏡頭攝下家庭生活中的難忘鏡頭、有趣鏡頭、幸福鏡頭。在組織校級評選的基礎(chǔ)上，推薦佳作參加全市教師“我愛我家”家庭攝影優(yōu)秀作品評選。
活動二：“十佳師表家庭”評選活動。
第三階段：20xx年4月—5月
主題：“愛我興化”
活動目標：通過活動使全體教師進一步了解興化，熱愛興化，獻身興化教育事業(yè)。引導(dǎo)教師遵紀守法，熱心為人，遵守社會公德，做優(yōu)秀公民，為構(gòu)建和諧興化、促進家鄉(xiāng)繁榮做貢獻。
活動一：組織參加“水鄉(xiāng)興化知多少”教師部分知識競賽活動。
活動二：組織參加全市“萬名教師遵守師德規(guī)范簽字承諾”活動。
關(guān)于的實施方案 篇13
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編為大家整理的疫情防控實施方案(精選16篇)，希望對大家有所幫助。
疫情防控實施方案1
目前，牲豬疫情形勢嚴峻，為認真做好今年秋季重大動物疫病的防控工作，防止動物疫情區(qū)域性發(fā)生和流行，高標準完成今年秋季集中免疫工作，確保我鎮(zhèn)動物疫情平穩(wěn)，特制定本方案。
一、總體目標
高致病性豬藍耳病、雞新城疫、山羊痘、豬瘟、禽流感、牲畜口蹄疫等六種強制病種應(yīng)免畜禽密度達到100%;免疫抗體合格率在85%以上。
二、時間安排
根據(jù)上級統(tǒng)一布置安排，今年秋季集中免疫工作時間為9月10日開始到11月31日全面結(jié)束。我鎮(zhèn)具體安排如下：
1.9月10日—9月12日，宣傳發(fā)動，召開動員會。
2.9月13日—10月15日，注射牲畜高致病性豬藍耳病禽流感疫苗。
3.10月16日—10月31日，豬瘟、牲畜口蹄疫、雞新城疫、山羊痘免疫。
4.11月1日—11月5日，自查，各種疫苗補注。
三、工作要求
1.做到五個不漏，八個100%。五個不漏為鎮(zhèn)不漏村，村不漏組，組不漏戶，戶不漏畜，畜不漏針。八個100%為高致病性豬藍耳病、山羊痘、豬瘟、禽流感、雞瘟、口蹄疫六種強制免疫病種的免疫密度達到100%，防疫員入戶注射率達100%，入戶卡張貼率100%，掛標率100%，免疫檔案登記100%。
2.確保免疫效果。做到有效注射疫苗，科學(xué)保管疫苗，按使用說明規(guī)定稀釋疫苗，注射正確劑量，確保免疫抗體檢測合格率在75%以上。
3.嚴格消毒，規(guī)范操作。
嚴格消毒。所有防疫器械必須按規(guī)定消毒后才能使用，必須堅持一欄一針頭;進入農(nóng)戶后換農(nóng)戶家的鞋或用消毒液消毒自己的鞋，卡耳鉗必須用消毒液浸泡。
規(guī)范操作。要確保免疫接種的畜禽是健康的，在注射時要穩(wěn)、準、足。
4.規(guī)范填寫免疫證，建立完整免疫檔案。填寫免疫證要按空填寫，免疫檔案要逐行填寫，每戶每組每村要有合計，以村為單位，填寫要實事求是。
5.加強免疫信息報送工作。按上級要求，集中免疫期間，各防疫員要在每個星期五下午5點以前將本周的防疫數(shù)據(jù)報給站長，站長報縣局。要求一星期一報，少一次對防疫員罰款50元。
四、工作措施
1.加強領(lǐng)導(dǎo)，強化責(zé)任。防疫期間，鎮(zhèn)防治重大疫病領(lǐng)導(dǎo)小組實行領(lǐng)導(dǎo)帶班、值班制度，強化防疫工作的指揮和協(xié)調(diào)。動物防疫站加強防疫業(yè)務(wù)指導(dǎo)和日常監(jiān)督、跟蹤工作。站長加強防疫監(jiān)管;每星期召開一次防疫小結(jié)會。
2.廣泛宣傳，家喻戶曉。防疫站印發(fā)入戶宣傳單，各村(居)委會要張貼宣傳標語。
3.層層落實工作責(zé)任。為確保防疫工作效果，進一步明確職責(zé)，層層落實工作責(zé)任，各村支書為各村的第一責(zé)任人，各村防疫員為直接責(zé)任人。所有防疫員和鎮(zhèn)動物防疫站簽訂防疫工作責(zé)任狀。本次防疫工作納入鎮(zhèn)政府對村的年度考核，出現(xiàn)問題，取消年底評先評優(yōu)資格。防疫工作必須嚴肅工作紀律，嚴格操作規(guī)程，確保免疫質(zhì)量。年存欄20條以上的養(yǎng)殖戶明確由專職防疫員劉俊明負責(zé)防疫注射和監(jiān)管養(yǎng)殖戶規(guī)范填寫?zhàn)B殖檔案。
4.堅持督查制度，確保秋防工作落實。具體安排如下：
(1)10月1日—10月3日，站長組織開展自查。
(2)10月12日—10月13日，由鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)動物防疫站組織對各村開展交叉檢查或督查;并發(fā)督查通報。
(3)11月底，由鎮(zhèn)政府組織秋防驗收檢查。
(4)隨時迎接縣級以上單位的督查、檢查。
5.嚴格考核、獎罰分明。繼續(xù)實行過程管理與結(jié)果考核相結(jié)合，嚴格考核，獎優(yōu)罰劣，堅持績效與待遇掛勾。
關(guān)于的實施方案 篇14
一、指導(dǎo)思想：
為進一步落實xx區(qū)精神文明創(chuàng)建工作要求，提升五大志愿者服務(wù)水平和工作規(guī)范，通過志愿精神的傳遞，培育城市精神、建設(shè)文明城區(qū)、構(gòu)建和諧社會，20xx年將啟動xx區(qū)五大志愿者培訓(xùn)項目。
二、培訓(xùn)項目組織機構(gòu)：
1、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：xx區(qū)精神文明建設(shè)委員會辦公室、xx區(qū)志愿者協(xié)會。
2、培訓(xùn)單位：xx區(qū)社區(qū)學(xué)院、xx區(qū)各街鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校。
3、協(xié)助單位：有線電視臺。
三、培訓(xùn)對象：
xx區(qū)萬名城市志愿者，包括：
1、交通文明路口志愿者。
2、非機動車規(guī)范停放志愿者。
3、清潔家園志愿者。
4、文明公共秩序志愿者。
5、市民巡防團。
四、培訓(xùn)目標：
通過培訓(xùn)，使志愿者了解志愿服務(wù)理念與志愿精神的內(nèi)涵以及相關(guān)志愿服務(wù)崗位的職責(zé)與技能，培養(yǎng)一支熱情服務(wù)市民、積極宣傳和示范城市文明的志愿者隊伍。
五、培訓(xùn)形式：
采取面授、課程光盤學(xué)習(xí)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)測試相結(jié)合的培訓(xùn)形式。
六、培訓(xùn)內(nèi)容：
1、志愿服務(wù)相關(guān)概念與志愿服務(wù)理念。
2、相關(guān)志愿服務(wù)崗位的職責(zé)與技能。
3、相關(guān)志愿服務(wù)崗位示范教學(xué)。
七、具體培訓(xùn)工作安排：
1、培訓(xùn)方案研討。
2、課程開發(fā)。
3、崗位示范視頻拍攝。
4、網(wǎng)上學(xué)習(xí)頻道、測試軟件開發(fā)。
5、師資團組建及師資培訓(xùn)。
6、實體培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建（與13個街鎮(zhèn)形成實體培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)）。
7、召開培訓(xùn)啟動儀式。
8、面授培訓(xùn)。
9、培訓(xùn)課程光盤制作。
10、網(wǎng)上培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)與測試：志愿者登錄"xx社區(qū)教育網(wǎng)"，進入"xx區(qū)志愿者網(wǎng)上培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)與測試"平臺進行自學(xué)，并進行測試，通過測試者可從網(wǎng)上下載合格證書。
關(guān)于的實施方案 篇15
一、會議概況：
�。ㄒ唬⿻h時間：
（二）會議地點：
地址：
電話：
聯(lián)系人：
�。ㄈ﹨⒓訒h人員：東北九城市公安局主管政治工作局長、政治部主任、政治部秘書處處長、干部處處長，特邀佳木斯市公安局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與會，約50人。
二、活動日程（見日程安排表）
三、工作分工
成立會議籌備領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責(zé)人： ，具體負責(zé)整個會議期間的各項工作。
成員單位：政治部各處、機關(guān)黨委、指揮部宣傳處、行政處、后勤保障中心、朝陽分局、凈月分局、錦程分局、巡警支隊、交警支隊領(lǐng)導(dǎo)各1人。
辦公室下設(shè)材料組、會務(wù)組。
�。ㄒ唬┎牧辖M負責(zé)人：
成 員：秘書處有關(guān)人員
職 責(zé)：
1、領(lǐng)導(dǎo)講話、主持稿、論文集
2、代表報到、登記，制定花名冊、通訊錄
3、會議須知、日程表
4、代表、工作人員住宿、餐飲分配表
5、制做文件袋、配記事本、筆、相冊
6、材料裝袋、印制代表證、工作人員證、桌簽
7、乘車編號及分配代表、工作人員乘坐車輛
（二）會務(wù)組負責(zé)人：楊清林
成 員：交警支隊、巡警支隊、政治部各處、行政處、后勤保障中心、指揮部宣傳處、機關(guān)黨委。
職 責(zé)：具體負責(zé)請領(lǐng)導(dǎo)參加開幕式、聯(lián)系開、閉幕式會議室、會議接站、食宿、宴請、各項活動統(tǒng)籌安排、紀念品的購買發(fā)放、后勤保障以及各項協(xié)調(diào)工作。
1、車輛 負責(zé)人：
�。�1）會議抽調(diào)政治部秘書處轎車3臺、干部處2臺、組織處2臺、老干部處2臺主要用于迎接代表團。行政處2臺轎車主要用于會務(wù)。
�。�2）會議抽調(diào)行政處、后保中心、巡警支隊豐田面包車各1臺，交警支隊前導(dǎo)車1臺。這主要用于參觀、游覽。
�。�3）各單位抽調(diào)公務(wù)車于8月9日上午8：30分到名門飯店會務(wù)組報到，接受任務(wù)；交警前導(dǎo)車、3輛中客8月10日11：30到名門飯店會務(wù)組報到。
�。�4）聯(lián)系交警支隊，亦確定具有長春特色參觀路線。游覽期間，沿線主要街路由交警安排勤務(wù)。
（5）各單位抽調(diào)的車輛要做到整潔干凈、無故障、無灰塵。
�。�6）車輛市內(nèi)用油由各出車單位自行解決。
�。�7）聯(lián)系各代表團鐵路定票，為代表自帶車輛加油及送站工作。
2、接站 負責(zé)人：
8月9日，各代表團報到當天，這由政治部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及政治部各處處長負責(zé)迎接。對坐車來的代表，派車在高速公路出口處迎接；對乘火車來的代表，派車到車站迎接（由責(zé)任單位自制接站牌）。
具體分工：秘書處負責(zé)迎接沈陽、哈爾濱、佳木斯代表；干部處負責(zé)迎接鞍山、大連代表；組織處負責(zé)迎接吉林、撫順代表；老干部處負責(zé)迎接大慶、齊齊哈爾代表。
3、紀念品 負責(zé)人：
（1）用于登長白山準備雨衣60件，秘書處負責(zé)統(tǒng)計會議代表服裝號，于8月10日發(fā)到會議代表及工作人員手中。
�。�2）奧迪a6車模60輛，由秘書處購買并在會議代表入住時送到房間。
�。�3）準備給白山市局紀念品10份，以表感謝。
4、住宿 負責(zé)人：
�。�1）住宿。會議代表統(tǒng)一住名門飯店。各市局主管政工局長，黨委委員、政治部主任安排單獨住一標準間，而其它代表2個人住一標準間，各代表房間內(nèi)擺放水果、香煙和主要地方報紙。
（2）宴請。9日各代表團報到后，市局在名門飯店舉行歡迎晚宴，擬請 座陪（擺牌）。
�。�3）要求。會議用餐依簽牌固定餐位，在一樓正廳懸掛歡迎橫幅；會議室掛會標，擺放鮮花，代表座簽等，要體現(xiàn)隆重、端莊、整潔。
5、參觀、娛樂活動
關(guān)于的實施方案 篇16
為改善我校衛(wèi)生環(huán)境，提高師生衛(wèi)生意識和自我保健能力，根據(jù)文件精神，結(jié)合我校實際情況，特制定本實施方案。
一、組織機構(gòu)
為加強對學(xué)校愛國衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，確�！睈蹏l(wèi)生月活動”工作順利實施，特成立____第____個愛國衛(wèi)生月活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、工作職責(zé)
1、研究制定開展”愛國衛(wèi)生月活動”活動的規(guī)章制度，落實工作職責(zé)，定期召開相關(guān)會議，組織全體師生學(xué)習(xí)上級文件，統(tǒng)一思想認識。
2、負責(zé)組織各部門對全校開展”第____個愛國衛(wèi)生月活動”進行督促、檢查。
3、以”遠離病媒侵害，你我共享健康”為主題，以市”衛(wèi)生先進單位”創(chuàng)建為抓手，以開展健康教育宣傳為先導(dǎo)，以環(huán)境衛(wèi)生綜合治理為重點，組織動員全體師生深入開展愛國衛(wèi)生月活動，營造良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，促進我校教育事業(yè)的和諧發(fā)展。
4、責(zé)任落實到位，逐層負責(zé)，分工到人，做到工作細致，各司其職。
5、通過多種活動形式對廣大師生進行宣傳教育。
三、方法措施
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，建立信息網(wǎng)絡(luò)
1、學(xué)校成立以分管副校長為組長的”第____個愛國衛(wèi)生月活動”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由負責(zé)衛(wèi)生工作的教務(wù)副主任、政教副主任任辦公室主任。班子成員分包到各區(qū)域、各年級各班。
2、24小時值班，建立值班、信息報告制度，確保信息暢通，發(fā)現(xiàn)情況及時報告。
(二)落實宣傳教育工作
1、定期召開”第____個愛國衛(wèi)生月活動”會議，認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件，積極開展宣傳工作，使廣大師生積極投身創(chuàng)建環(huán)境友好校園當中。
2、加大防病知識的宣傳力度，利用宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、校園網(wǎng)、校信通等宣傳陣地，使廣大師生了解各種傳染病防治知識。
3、定期出刊衛(wèi)生健康教育專欄，出刊衛(wèi)生教育墻報，并組織廣大師生通過征文、演講等形式進行開展愛國衛(wèi)生活動宣傳教育。
4、教育廣大師生培育良好衛(wèi)生習(xí)慣，要勤換衣服、勤洗澡、勤剪指甲、勤洗頭;飯前便后要洗手;不抽煙等，對個別不講衛(wèi)生的人和事，隨時予以警告，并做好講衛(wèi)生的個別教育。
(三)積極采取措施
1、以陽光體育大課間活動，快樂星期三，兩操一課為平臺，一實施2+2、1+5為載體全面實施全民健身活動，加強檢查督促力度，組織師生進行科學(xué)的身體鍛煉;
2、搞好校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，對教室、食堂、飲用水、廁所等設(shè)施定期進行消毒、打掃，要保持教室、食堂室內(nèi)空氣流通;
3、嚴格請假制度、簽到制度，加強晨、午檢工作，發(fā)現(xiàn)情況及時報告;
4、每天堅持打掃衛(wèi)生，并做好檢查、保潔工作。每周對各處室衛(wèi)生及教室衛(wèi)生情況進行檢查、評比。
5、加強心理健康衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)，促進學(xué)生健康、和諧成長。
(四)監(jiān)督檢查
1、各年級、各部門要加強對”第____個愛國衛(wèi)生月活動”工作的開展、落實情況的監(jiān)督檢查，整理工作信息，總結(jié)活動經(jīng)驗，及時上報。
2、校”第____個愛國衛(wèi)生月活動”領(lǐng)導(dǎo)小組也將定期對各年級、各部門活動開展情況監(jiān)督檢查，對活動中做出突出貢獻的各年級、各部門、個人予以表彰獎勵，對活動開展不力、貽誤工作的年級、部門、個人予以通報批評，對造成嚴重損失者予以嚴肅處理。
關(guān)于的實施方案 篇17
五大任務(wù)
（一）科學(xué)編制鄉(xiāng)村旅游扶貧規(guī)劃。各地要將鄉(xiāng)村旅游扶貧規(guī)劃與國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃、脫貧攻堅規(guī)劃、土地利用總體規(guī)劃、縣域鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃、易地扶貧搬遷規(guī)劃、風(fēng)景名勝區(qū)總體規(guī)劃、交通建設(shè)等規(guī)劃有效銜接。推動鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃與村鎮(zhèn)規(guī)劃、傳統(tǒng)村落保護發(fā)展規(guī)劃、森林旅游發(fā)展規(guī)劃、林地保護利用規(guī)劃、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護規(guī)劃、休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)劃等專項規(guī)劃合并編制。鄉(xiāng)村旅游扶貧重點村分布比較集中的省市，應(yīng)當編制區(qū)域旅游扶貧規(guī)劃，打造沿山、沿河、沿路、沿湖、沿海鄉(xiāng)村旅游扶貧開發(fā)帶（區(qū)），整村整鎮(zhèn)、成帶成片、全景全域推進鄉(xiāng)村旅游扶貧開發(fā)。鄉(xiāng)村旅游扶貧應(yīng)充分體現(xiàn)針對建檔立卡貧困戶和貧困人口的幫扶途徑、支持措施和收益安排。
（二）加強旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。各地要積極整合資源力量，加大投入力度，挖掘當?shù)厣鷳B(tài)旅游、民俗文化等資源，因地制宜打造鄉(xiāng)村旅游重點景區(qū)，引導(dǎo)生活在周邊不具備基本生存條件的建檔立卡易地扶貧搬遷對象適度集中居住并依托鄉(xiāng)村旅游就業(yè)脫貧。集中精力解決好鄉(xiāng)村旅游扶貧重點村旅游基礎(chǔ)和公共服務(wù)設(shè)施，完善鄉(xiāng)村旅游服務(wù)體系。加快具備條件的建制村通硬化路，加強農(nóng)村公路安全生命防護設(shè)施建設(shè)和危橋改造，對不能安全通客車的窄路基路面公路合理進行加寬改造，提高通行能力和安全水平。推進重點旅游景點景區(qū)到干線公路的連接線、旅游路建設(shè)，改善重點景點景區(qū)的交通條件。加快完善鄉(xiāng)村寬帶信息基礎(chǔ)設(shè)施。加快農(nóng)村生活污水治理，深入推進“廁所革命”向鄉(xiāng)村延伸，開展“六小工程”建設(shè)，大力推進有條件的貧困戶開展鄉(xiāng)村旅游服務(wù)，對從事鄉(xiāng)村旅游經(jīng)營的貧困戶實施改廚、改廁、改房、整理院落為主要內(nèi)容的“三改一整”工程，提升改善旅游接待條件。
（三）大力開發(fā)鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)品。各地要突出鄉(xiāng)村自然資源優(yōu)勢，挖掘文化內(nèi)涵，開發(fā)形式多樣、特色鮮明的帶動貧困戶參與的鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)品。要發(fā)展一批以農(nóng)家樂、漁家樂、牧家樂、休閑農(nóng)莊、森林人家等為主題的鄉(xiāng)村度假產(chǎn)品，建成一批依托自然風(fēng)光、美麗鄉(xiāng)村、傳統(tǒng)民居為特色的鄉(xiāng)村旅游景區(qū)，策劃一批采摘、垂釣、農(nóng)事體驗等參與型的旅游娛樂活動，大力開發(fā)徒步健身、鄉(xiāng)村體育休閑運動，培育發(fā)展自駕車房車營地、帳篷營地、鄉(xiāng)村民宿等新業(yè)態(tài)，打造豐富多彩的鄉(xiāng)村特色文化演藝和節(jié)慶活動。
（四）加強旅游宣傳營銷。各地要因地制宜，加大對鄉(xiāng)村旅游扶貧重點村的宣傳推介，通過電商平臺、節(jié)慶推廣、主題活動等一系列載體，開展鄉(xiāng)村旅游扶貧公益宣傳。大力推廣鄉(xiāng)村度假生活理念，開展鄉(xiāng)村旅游進社區(qū)、高校、企業(yè)單位等宣傳，把鄉(xiāng)村旅游點變成“單位的療養(yǎng)院”、“學(xué)校的實踐基地”、“社區(qū)的活動中心”。利用互聯(lián)網(wǎng)等信息平臺推介民宿客棧等鄉(xiāng)村旅游特色產(chǎn)品，引導(dǎo)鄉(xiāng)村旅游扶貧重點村挖掘當?shù)剜l(xiāng)土文化、民俗風(fēng)情，舉辦農(nóng)事節(jié)慶游、山水美景游、民俗風(fēng)景、農(nóng)家樂廚藝大賽等系列節(jié)慶活動，打造鄉(xiāng)村旅游品牌。
（五）加強鄉(xiāng)村旅游扶貧人才培訓(xùn)。各地要創(chuàng)新鄉(xiāng)村旅游扶貧人才培養(yǎng)方式，積極開展鄉(xiāng)村旅游經(jīng)營戶、鄉(xiāng)村旅游帶頭人、能工巧匠傳承人、鄉(xiāng)村旅游創(chuàng)客四類人才和鄉(xiāng)村旅游導(dǎo)游、鄉(xiāng)土文化講解等各類實用人才培訓(xùn)，依靠人才支持和智力投入促進鄉(xiāng)村旅游發(fā)展，提高貧困人口旅游服務(wù)能力。實施“鄉(xiāng)村旅游扶貧培訓(xùn)種子工程”，培養(yǎng)一批鄉(xiāng)村旅游扶貧培訓(xùn)師，深入基層一線、面對貧困群眾進行技能輔導(dǎo)。
八大行動
1、鄉(xiāng)村環(huán)境綜合整治專項行動。大力改善鄉(xiāng)村旅游基礎(chǔ)和公共服務(wù)設(shè)施，規(guī)劃啟動“六小工程”，確保每個鄉(xiāng)村旅游扶貧重點村建好停車場、旅游廁所、垃圾集中收集站、醫(yī)療急救站、農(nóng)副土特產(chǎn)品商店和旅游標識標牌。到20xx年全國2.26萬個鄉(xiāng)村旅游扶貧重點村實現(xiàn)“六小工程”和“廁所革命”全覆蓋，50萬戶建檔立卡貧困戶實施“三改一整”工程。
2、旅游規(guī)劃扶貧公益專項行動。組織和支持300家旅游規(guī)劃設(shè)計單位開展旅游規(guī)劃扶貧公益行動，圍繞旅游產(chǎn)品建設(shè)和促進旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，為鄉(xiāng)村旅游扶貧重點村編制旅游發(fā)展規(guī)劃。每年促成不少于500個鄉(xiāng)村旅游扶貧重點村與規(guī)劃設(shè)計單位結(jié)對，5年完成3000個鄉(xiāng)村旅游扶貧重點村的規(guī)劃編制。
3、鄉(xiāng)村旅游后備箱和旅游電商推進專項行動。依托鄉(xiāng)村旅游發(fā)展帶動農(nóng)副土特產(chǎn)品銷售，支持鄉(xiāng)村旅游扶貧重點村在鄰近的重點景區(qū)景點、高速公路服務(wù)區(qū)、主要交通干道旅客集散點等設(shè)立農(nóng)副土特產(chǎn)品銷售專區(qū)。開展旅游電商萬村千店行動，優(yōu)先支持有條件的重點村利用已有資源建設(shè)旅游扶貧電商平臺，組織實施貧困地區(qū)“一村一店”、“旅游淘寶村”、“旅游扶貧村＋特色館”立體扶貧，依托村民中心、超市等營業(yè)場所建設(shè)電商服務(wù)站點，支持各大電商平臺開展旅游電商扶貧行動，為貧困地區(qū)開設(shè)扶貧頻道，開展在線宣傳推廣、特產(chǎn)銷售、旅游線路營銷。到20xx年，全國建設(shè)1000家“鄉(xiāng)村旅游后備箱工程示范基地”，銷售產(chǎn)值8000億元，帶動不低于50萬戶貧困戶脫貧；建設(shè)1000個鄉(xiāng)村旅游扶貧電商示范村，每年實現(xiàn)旅游商品銷售100億元。
4、萬企萬村幫扶專項行動。組織動員全國1萬家旅游企業(yè)、賓館飯店、景區(qū)景點、旅游規(guī)劃設(shè)計單位、旅游院校等單位，對鄉(xiāng)村旅游扶貧重點村進行幫扶脫貧。采取安置就業(yè)、項目開發(fā)、輸送客源、定點采購、指導(dǎo)培訓(xùn)等多種方式幫助鄉(xiāng)村旅游扶貧重點村發(fā)展旅游，通過5年時間解決100萬左右貧困人口的脫貧。
5、百萬鄉(xiāng)村旅游創(chuàng)客專項行動。組織和引導(dǎo)百萬返鄉(xiāng)農(nóng)民工、大學(xué)畢業(yè)生、專業(yè)藝術(shù)人才、青年創(chuàng)業(yè)團隊等各類“創(chuàng)客”投身鄉(xiāng)村旅游發(fā)展，通過一系列的創(chuàng)意研發(fā)、產(chǎn)品開發(fā)、宣傳推廣，推動鄉(xiāng)村旅游實現(xiàn)轉(zhuǎn)型提升、創(chuàng)新發(fā)展。到20xx年，全國培育1000個鄉(xiāng)村旅游創(chuàng)客示范基地，形成一批高水準文化藝術(shù)旅游創(chuàng)業(yè)示范鄉(xiāng)村。
6、金融支持旅游扶貧專項行動。加快鄉(xiāng)村旅游扶貧項目庫建設(shè)，統(tǒng)籌資源支持國開行、農(nóng)發(fā)行等銀行創(chuàng)新金融服務(wù)，設(shè)計符合旅游扶貧項目特點、與旅游扶貧項目周期相匹配的支持產(chǎn)品。探索建立鄉(xiāng)村旅游投融資主體、擔保平臺、風(fēng)險準備金制度及信用評級體系，優(yōu)先在鄉(xiāng)村旅游扶貧重點村進行授信，為貧困戶提供小額貸款，相關(guān)部門給予貸款貼息。積極探索景區(qū)帶村、能人帶戶、企業(yè)（合作社）+農(nóng)戶等扶貧信貸政策，引導(dǎo)金融機構(gòu)根據(jù)帶動貧困村、貧困戶實現(xiàn)增收的情況，為景區(qū)、能人、企業(yè)（合作社）提供成本低、期限長的信貸支持。每年金融支持旅游扶貧項目不少于1000個，資金不少于3000億元。
7、扶貧模式創(chuàng)新推廣專項行動。探索景區(qū)帶村、能人帶戶、企業(yè)（合作社）+農(nóng)戶等多種類型的旅游扶貧新模式，按照景區(qū)扶貧加分政策，鼓勵每個4A、5A級景區(qū)帶動周邊鄉(xiāng)村旅游扶貧重點村不少于3個，每個能人帶動不少于5戶建檔立卡貧困戶，一個合作社帶動不少于20戶建檔立卡貧困戶，通過招工、訂單采購農(nóng)產(chǎn)品、建設(shè)綠色食品基地、成立互助社等方式幫扶脫貧。加快扶貧創(chuàng)新模式推廣，到20xx年，全國建設(shè)旅游扶貧示范景區(qū)1000個、企業(yè)（合作社）+農(nóng)戶旅游扶貧示范基地1萬家，培育旅游扶貧帶頭人5萬個，帶動80萬戶貧困戶脫貧。
8、旅游扶貧人才素質(zhì)提升專項行動。設(shè)立鄉(xiāng)村旅游扶貧東部、西部培訓(xùn)基地，組建“全國鄉(xiāng)村旅游扶貧專家?guī)臁�，動員規(guī)劃、管理、營銷專業(yè)人才到扶貧開發(fā)重點縣、易地扶貧搬遷小鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村旅游扶貧重點村開展公益指導(dǎo)培訓(xùn)。到20xx年前，各省要以市、縣為基礎(chǔ)，建立地方培訓(xùn)基地，實現(xiàn)對2.26萬個鄉(xiāng)村旅游扶貧重點村致富帶頭人培訓(xùn)全覆蓋，培養(yǎng)旅游扶貧帶頭人10萬人。
關(guān)于的實施方案 篇18
一、指導(dǎo)思想
為進一步對學(xué)生進行思想道德教育，貫徹縣局提出的“三愛”“三防”德育教育方針，同時，將德育教育和學(xué)校的讀書活動結(jié)合起來，開展豐富多彩的學(xué)校讀書活動，本月我校將開展以“三愛”為主要內(nèi)容的讀書活動。
二、活動宗旨：以讀書活動、閱讀課帶動“三愛”教育。
三、活動主題：爭做“三愛”小標兵
四、活動時間：20xx年4月
五、活動實施建議：
如何將“三愛”教育與讀書活動結(jié)合起來的幾點建議。思想道德教育是一個系統(tǒng)化的教育工程，教育的方式多種多樣，利用讀書活動可以有效果的進行“三愛”教育。首先，要深刻挖掘“三愛”的內(nèi)涵，從一個切入點對學(xué)生進行教育。比如找一找有關(guān)革命前輩如何勤儉節(jié)約的圖書，談一談自己的感想，寫下來，說一說自己怎么對待零花錢，做到愛父母，珍惜父母的每一分血汗錢;找一找優(yōu)秀人物努力學(xué)習(xí)的圖書，談一談自己應(yīng)該如何學(xué)習(xí)。長知識、長本領(lǐng)，才是真正的愛自己。找一找小學(xué)生愛護學(xué)校一草一木，建議學(xué)校，做學(xué)校主人的圖書，談一談自己應(yīng)該怎么愛學(xué)校……總之，建議把“三愛”教育拓展開來。就會有很多的讀書活動可以搞起來。
各班的活動形式可多種多樣，有自己的特色。讀后感，手抄報，積累卡、板報等都可以。
六、學(xué)�；顒拥木唧w實施：
各班可以搞形式多樣的讀書活動。準備參加學(xué)校月底的活動。
學(xué)校活動的開展。
·活動具體時間：20xx/4/24 星期一第六節(jié)課
·活動參加人員：一至六年級每班選三名同學(xué)參加當天的讀后感朗讀活動。
·活動形式及內(nèi)容：每人說一說自己在“三愛”教育活動中，讀了哪本書，書中寫了什么內(nèi)容，自己讀后有什么感想，自己以后決心怎么做。也就是從自己的實際出發(fā)，寫一篇讀后感。讀后感可以從“三愛”中選出“一愛”來寫，要具體，并聯(lián)系我們的生活學(xué)習(xí)實際。
·每班上交三份以“三愛”活動為主題的小報。
·評比辦法：分低中高年級進行評比。(評比標準見后面的表)
·各種書面材料(包括每班參賽的三張手抄報和三篇讀后感)請各班于4月21日(周五)前上交學(xué)校圖書室。
關(guān)于的實施方案 篇19
開展專題討論是推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要措施，是促進黨員干部深入學(xué)習(xí)、檢驗學(xué)習(xí)成效的重要方法。根據(jù)局黨委開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實施方案，為推動黨員干部切實搞好學(xué)習(xí)討論，進一步統(tǒng)一思想，強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做“四講四有”的合格黨員，現(xiàn)就認真組織開展“學(xué)習(xí)系列講話、強化四個意識”專題討論制定方案，具體內(nèi)容如下：
一、活動時間
8月29日上午9:00
二、活動地點
局五樓會議室
三、討論內(nèi)容
全體黨員深入學(xué)習(xí)系列重要講話特別是視察江蘇重要講話精神，認真思考政治意識強不強，是否能夠始終做到政治方向不偏、政治信仰不變、政治立場不移，始終堅守對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的信念、對黨和人民的絕對忠誠;認真思考大局意識強不強，是否能夠正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局，確保中央決策部署在洪澤落地生根;認真思考核心意識強不強，是否能夠堅決擁護核心、堅決聽從核心、堅決維護核心，自覺維護黨中央權(quán)威和黨的集中統(tǒng)一;認真思考看齊意識強不強，是否能夠經(jīng)常主動全面地向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊、向黨的各項決策部署看齊，在思想上政治上行動上同保持高度一致。
四、活動要求
每名黨員都要發(fā)言，既談?wù)J識體會，也談問題不足。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭交流發(fā)言。
五、查擺問題、建立清單。
結(jié)合此次大討論的主題，并聯(lián)合第一次查擺的問題，督查問題是否整改到位，普通黨員圍繞“五查擺五強化”，科級以上黨員干部圍繞“七查擺七強化”，開展黨性分析，查擺剖析，繼續(xù)建立問題清單(附件1)，整理歸檔，并留存?zhèn)洳椤?/p>