盲人節(jié)活動(dòng)方案（精選18篇）

盲人節(jié)活動(dòng)方案 篇1

　　一、走訪慰問(wèn)活動(dòng)

　　時(shí)間：10月15日前。

　　走訪對(duì)象：盲人家庭（3戶）。

　　內(nèi)容：了解盲人工作生活情況及政策落實(shí)情況。

　　二、召開(kāi)盲人協(xié)會(huì)工作座談會(huì)

　　時(shí)間：10月10日至11日（10日14:30前報(bào)到，11日下午離會(huì)）。

　　地點(diǎn)：xx市xx區(qū)福明路128號(hào)；電話：。

　　參會(huì)人員：xx市盲人協(xié)會(huì)主席、副主席；各縣（市）區(qū)盲人協(xié)會(huì)主席。

　　內(nèi)容：工作交流，部署下步工作；參加11日游覽活動(dòng)。

　　三、游覽活動(dòng)

　　時(shí)間：10月11日08:30-16:30。

　　地點(diǎn)：灣濕地公園（出發(fā)集合地點(diǎn)另行通知）。

　　參加對(duì)象：盲人代表和志愿者。

　　請(qǐng)各縣（市）區(qū)殘聯(lián)通知盲人協(xié)會(huì)主席準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)議，并將出席座談會(huì)人員和陪護(hù)人員（一對(duì)一）的信息（姓名、身份證號(hào)），于9月28日前，報(bào)送到市殘聯(lián)組宣部。

　　聯(lián)系人：夏聯(lián)系電話：

盲人節(jié)活動(dòng)方案 篇2

　　活動(dòng)主題/名稱：國(guó)際盲人節(jié)活動(dòng)關(guān)愛(ài)盲人，共浴陽(yáng)光

　　時(shí)間：10月15日中午

　　地點(diǎn)：木蘭路及外院

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人;徐靚 張?jiān)佌?基本內(nèi)容：

　　以宣傳欄的形式普及有關(guān)盲人的知識(shí)。

　　宣傳欄共分三部分：

　　關(guān)于盲人節(jié)的介紹; 關(guān)愛(ài)盲童圖片展。主要是我院支教志愿者在長(zhǎng)沙盲聾啞學(xué)校支教圖片以及英語(yǔ)聯(lián)歡會(huì)圖片; 第三，留言板。留下我們的寄語(yǔ)祝福，同一片天空，攜手共浴陽(yáng)光。

　　活動(dòng)器材及資金預(yù)算：

　　外院大型宣傳板一塊;白紙一張2元，彩筆(自備)，彩紙打印20張圖片(師大打印社)，小彩色留言本3元。

　　活動(dòng)簡(jiǎn)介：

　　國(guó)際盲人節(jié)(international day of the blind)，世界性的盲人節(jié)日，又稱白手杖節(jié)。1984年在沙特阿拉伯利雅得召開(kāi)的世界盲人聯(lián)盟成立大會(huì)上確認(rèn)每年10月15日為國(guó)際盲人節(jié)。此次宣傳欄圖片展主要介紹有關(guān)盲人的知識(shí)，倡導(dǎo)師大學(xué)生關(guān)愛(ài)盲人，共同成長(zhǎng)。

　　活動(dòng)意義：

　　20__年10月15日是第25個(gè)國(guó)際盲人節(jié)。在20__年北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)成功舉辦的喜慶日子里，組織和開(kāi)展好本次國(guó)際盲人節(jié)活動(dòng)，對(duì)于全面推動(dòng)殘疾人事業(yè)的發(fā)展，大力弘揚(yáng)人道主義精神，構(gòu)建和諧、文明、進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境具有重要意義，同時(shí)也向師大人普及有關(guān)盲人的知識(shí)，宣揚(yáng)愛(ài)的主題，吸納更多的志愿者參加我們的志愿工作，本次活動(dòng)將極大地提升我校學(xué)生對(duì)盲人這個(gè)特殊困難群體的關(guān)注程度，在我校師生中進(jìn)一步營(yíng)造關(guān)愛(ài)和幫助殘疾人良好社會(huì)氛圍。

　　參與總?cè)藬?shù)：所有學(xué)生

　　參與人員：青志協(xié)所有內(nèi)部成員

盲人節(jié)活動(dòng)方案 篇3

　　一、活動(dòng)主題：

　　走近盲人世界，溝通從愛(ài)心開(kāi)始

　　二、活動(dòng)目的：

　　關(guān)愛(ài)盲人生活，傾聽(tīng)盲人世界，通過(guò)活動(dòng)讓更多的人知道盲人生活的不易與艱辛，喚起人們沉睡已久的愛(ài)心，溫暖盲人的世界。幫助盲人產(chǎn)生更多的生活熱情與興趣愛(ài)好，挖掘盲人潛力;在與盲人的接觸中，學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)盲人自強(qiáng)不息、樂(lè)觀進(jìn)取的精神;呼吁社會(huì)的關(guān)注，在人們心中建立這樣一種意識(shí)：盲人同我們一樣擁有參與社會(huì)活動(dòng)的權(quán)利，應(yīng)同我們共享文明成果。他們是我們社會(huì)的一部分，讓我們手與手相牽，心與心相連，凝集愛(ài)，喚真情，努力營(yíng)造一個(gè)“關(guān)心殘疾人，關(guān)心弱勢(shì)群體”的良好氛圍。相信，只要我們心中有愛(ài)，共同盡責(zé)，祖國(guó)的明天一定會(huì)更加和諧。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：X市盲人學(xué)校

　　四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年XX月XX日(本周星期天)

　　五、活動(dòng)人數(shù)：60人

　　六、活動(dòng)流程

　　1、從各系召集青年志愿者60人，并把其分為A，B，C三組，每組各為十人，二十人，三十人。其中，第一組人員負(fù)責(zé)校內(nèi)的宣傳活動(dòng)，組織開(kāi)辦以“如何更好的幫助盲人”為主要內(nèi)容的知識(shí)講座，向同學(xué)們宣揚(yáng)扶弱助殘的美德，同時(shí)播放一些有關(guān)盲人的生活影片，展示盲人生活的艱辛，喚起同學(xué)們的同情心與愛(ài)心，宣傳“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更美好”的理念。第二組人員負(fù)責(zé)在校外的宣傳活動(dòng)。在火車站，汽車站以及較大型的超市等人員較為密集的地方以發(fā)傳單的形式進(jìn)行宣傳。主要內(nèi)容為：呼喚大家關(guān)愛(ài)盲人，從我做起，從身邊的小事做起。例如，幫助他們過(guò)馬路，乘車，尤為重要的是清理盲道。通過(guò)各類小事，讓我們手與手相牽，心與心相連，凝集愛(ài)，喚真情，努力營(yíng)造一個(gè)“關(guān)心殘疾人，關(guān)心弱勢(shì)群體”的良好氛圍。第三組人員乘車去煙臺(tái)市盲人學(xué)校開(kāi)展慶祝盲人節(jié)的活動(dòng)。

　　2、首先，青年志愿者與盲人結(jié)成對(duì)子，可以是一對(duì)一的形式也可以是一對(duì)多形式。總之，以小組的形式與盲人進(jìn)行交流溝通，與他們展開(kāi)心靈深處的對(duì)話，做他們忠實(shí)的傾訴對(duì)象，并將他們內(nèi)心以及生活上所遇到的問(wèn)題作好記錄，此活動(dòng)將持續(xù)一個(gè)半小時(shí)。接著，青年志愿者與他們一同游戲、競(jìng)賽�？梢园衙と税茨挲g大小大致分為兩部分。年齡較小中的人員開(kāi)展游戲“摸物，猜猜猜!”。其規(guī)則為：讓青年志愿者蒙住眼睛同盲人一塊，看誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，猜對(duì)的東西最多為獲勝者。在年齡較大的一部分可以組織他們進(jìn)行打字比賽，其規(guī)則為：播放錄音，以誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，打出的正確字?jǐn)?shù)最多為獲勝者。然后，給參與者發(fā)放獎(jiǎng)品。其中，獎(jiǎng)品分為金獎(jiǎng)，銀獎(jiǎng)以及紀(jì)念獎(jiǎng)。

　　3、在第二項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束之后，讓青年志愿者閉上眼睛與盲人們手牽手，走回教室。讓青年志愿者親身感受盲人生活中的艱辛與不易。最后與他們合影留念。

　　七、活動(dòng)準(zhǔn)備物品：照相機(jī)兩部，用做獎(jiǎng)品的書包兩個(gè)、杯子六個(gè)、水果、橡皮泥十盒。做游戲所用的道具、燈泡、皮帶、鎖等一些日常生活用品。在外宣傳所用的桌椅及宣傳單。

　　活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：租用照相機(jī)每部三十元，共六十元，書包每個(gè)十五元，共三十元，杯子每個(gè)八元，共四十八元，橡皮泥每盒兩元，共二十元，蘋果每斤一元，共五元，香蕉每斤一元五角，共五元五角，宣傳單200份，共20元。

　　八、活動(dòng)預(yù)期結(jié)果

　　通過(guò)校內(nèi)外的宣傳活動(dòng)，讓我們對(duì)盲人有更多更深的了解，同時(shí)引起人們對(duì)盲人的關(guān)注和關(guān)愛(ài)。在盲人需要時(shí)我們能毫不猶豫的伸出援助之手，讓大家都意識(shí)到盲人不僅僅需要我們大家的認(rèn)同，更需要我們大家的關(guān)愛(ài)，他們是社會(huì)的組成部分，他們有權(quán)利與我們共享文明成果。通過(guò)與盲人的交談，與他們進(jìn)行心與心的溝通，了解他們的內(nèi)心世界，與他們分享他們生活中的點(diǎn)滴，使盲人更好地“看到”生活的美好和希望，也讓青年志愿者學(xué)習(xí)到他們的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀，總之是相互提高。在游戲過(guò)程中，激發(fā)他們生活的熱情，與他們建立一定的友誼，增強(qiáng)他們的自信。

　　九、參加人員名單：，，，，，，，等六十人。

盲人節(jié)活動(dòng)方案 篇4

　　一、活動(dòng)主題：

　　讓盲人一路暢通

　　二、活動(dòng)目的：

　　讓盲人朋友能順暢的走在盲道上

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xx市解放大道文明路至樂(lè)山路段

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年10月15日上午8:30---11:00五、活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬�8:30在解放路與文明路交叉口東南角郵政局廣場(chǎng)集合簽到。

　�。ǘ�）9:00活動(dòng)開(kāi)始：

　　1.由義工給現(xiàn)場(chǎng)盲人一個(gè)擁抱，讓盲人體驗(yàn)擁抱的溫暖并贈(zèng)送一個(gè)盲杖，結(jié)成幫扶對(duì)子。

　　2.徐工介紹第三十屆國(guó)際盲人節(jié)和第二屆盲健運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備，啟動(dòng)和開(kāi)幕、運(yùn)動(dòng)比賽的幕后工作，并對(duì)財(cái)務(wù)公開(kāi)。

　　3.向所有參加盲健運(yùn)動(dòng)會(huì)的盲人贈(zèng)送盲杖，每人一根（由各縣盲人代表領(lǐng)回發(fā)放）

　　4.帶領(lǐng)盲人清理盲道（沿解放路南人行道向東），沿途把市民占用盲道的交通工具移開(kāi)（無(wú)法移開(kāi)的除外），并插上愛(ài)心提示卡。終點(diǎn)在新華書店

　　5.盲健參加者合影留念。

　　6.發(fā)給盲人交通補(bǔ)貼（按盲人參加活動(dòng)實(shí)際支出發(fā)放），把盲人送到公交車上。

　　7.11:00活動(dòng)結(jié)束。

　　五、活動(dòng)效果

　　讓市民關(guān)愛(ài)盲人，不要占盲道。

　　六、活動(dòng)要求：

　　1.參加人數(shù)不限。

　　2.按時(shí)參加，統(tǒng)一行動(dòng)。

　　3.不要態(tài)度強(qiáng)硬引起沖突，如有不理解之人以勸導(dǎo)為主。

　　4.不得以任何原因損壞占道的物件，盡量讓物主自行移開(kāi)，如找不到物主，要采用合理的方法移離盲道

　　七、配合活動(dòng)負(fù)責(zé)人

　　1.向盲人發(fā)盲杖（負(fù)責(zé)人：余思思）

　　2.清理盲道（負(fù)責(zé)人：趙波，秦濤）。

　　3.簽到負(fù)責(zé)人：肖香葉（負(fù)責(zé)義工），宋喜梅（負(fù)責(zé)盲人）。

　　4.安保負(fù)責(zé)人：楊光。

　　5.全程拍照負(fù)責(zé)人：張偉。

　　6.物質(zhì)采購(gòu)：肖香葉，余思思，宋喜梅。

　　7.盲人幫扶負(fù)責(zé)人：李淑萍。

　　8.活動(dòng)宣傳負(fù)責(zé)人：王小建.

　　八、免責(zé)聲明：

　　本次活動(dòng)由熱愛(ài)愛(ài)盲事業(yè)的義工自愿參加，在風(fēng)險(xiǎn)與責(zé)任自負(fù)的原則上開(kāi)展，參加者（含盲人和義工）必須對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)，活動(dòng)中發(fā)生任何意外及損害，發(fā)起人和同行者在任何情況下均不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任�；顒�(dòng)參加者應(yīng)為年滿18周歲具有完全民事行為能力的自然人，18歲以下未成年人要有監(jiān)護(hù)人共同參加本次活動(dòng)。如果參加者對(duì)本聲明內(nèi)容存在異議或不能接受，請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)開(kāi)始前退出活動(dòng)，特此聲明。

盲人節(jié)活動(dòng)方案 篇5

　　一、活動(dòng)的主要內(nèi)容

　　各級(jí)殘聯(lián)和盲人協(xié)會(huì)要高度重視，圍繞主題，精心組織好本次活動(dòng)。要通過(guò)組織學(xué)習(xí)活動(dòng)、公益服務(wù)活動(dòng)和文化體育活動(dòng)，使廣大盲人朋友思想認(rèn)識(shí)有新的提高，服務(wù)能力有新的增強(qiáng)，組織建設(shè)有新的發(fā)展，進(jìn)一步喚起全社會(huì)對(duì)盲人的了解、理解與幫助，推動(dòng)殘疾人事業(yè)更加健康與迅速的發(fā)展。

　　(一)各級(jí)殘聯(lián)和盲協(xié)通過(guò)舉辦學(xué)習(xí)會(huì)、座談會(huì)和讀書會(huì)等形式，讓廣大盲人朋友了解國(guó)家關(guān)于殘疾人事業(yè)的大政方針和殘疾人事業(yè)發(fā)展的不平凡歷程；通過(guò)走訪機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校和x部隊(duì)等單位，走訪幫殘助殘的先進(jìn)典型，感知全社會(huì)對(duì)殘疾人事業(yè)的大力支持和親切關(guān)懷；通過(guò)演講會(huì)、報(bào)告會(huì)的方式，宣傳在各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的盲人先進(jìn)集體和優(yōu)秀人物，幫助廣大盲人朋友正確認(rèn)識(shí)社會(huì)和歷史的發(fā)展，充分了解本地區(qū)殘疾人工作發(fā)展的愿景，從而以自己的實(shí)際能力，主動(dòng)參加社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，參與殘疾人工作，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。

　　(二)各級(jí)殘聯(lián)和盲協(xié)要安排好專題學(xué)習(xí)會(huì)，請(qǐng)當(dāng)?shù)豿建設(shè)部門領(lǐng)導(dǎo)做解讀的輔導(dǎo)報(bào)告。通過(guò)學(xué)習(xí)討論，提高對(duì)促進(jìn)無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)重要意義的認(rèn)識(shí)，了解無(wú)障礙建設(shè)的內(nèi)容和要求，增強(qiáng)參與無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)的自覺(jué)x，并積極和主動(dòng)參與無(wú)障礙建設(shè)的督導(dǎo)工作。

　　(三)盲人協(xié)會(huì)要組織盲人協(xié)會(huì)骨干、能工巧匠和學(xué)x服務(wù)隊(duì)，在商業(yè)街、市民中心、社區(qū)活動(dòng)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化中心和社會(huì)福利院等地點(diǎn)，為廣大民眾做好事，辦實(shí)事；深入殘疾人創(chuàng)業(yè)、就業(yè)、扶貧基地、殘疾人企業(yè)、特殊學(xué)校和陽(yáng)光家園等殘疾人比較集中的場(chǎng)所，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩和交流活動(dòng)，增進(jìn)盲人相互了解，搭建殘疾人互助平臺(tái)；深入盲人朋友家庭了解情況、開(kāi)展服務(wù)，為兄弟姐妹排憂解難。

　　(四)盲人協(xié)會(huì)要積極組織開(kāi)展文化體育活動(dòng)，豐富活躍基層生活�？梢越Y(jié)合本地實(shí)際，組織舉辦盲人電影、歌詠、舞蹈、朗誦、體育鍛煉和郊游等喜聞樂(lè)見(jiàn)的群眾活動(dòng)，讓盲人朋友充分感受生活的美好；提倡有技能的盲人向社會(huì)公眾提供部分公益服務(wù)，回報(bào)社會(huì)。

　　二、活動(dòng)要求

　　(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各地殘聯(lián)要高度重視，結(jié)合本地實(shí)際，制定具體工作方案和保障措施，精心策劃和組織各項(xiàng)活動(dòng)，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。要?jiǎng)訂T基層殘聯(lián)和盲協(xié)，廣泛開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

　　(二)做好宣傳，擴(kuò)大影響。要把組織盲人活動(dòng)日的工作與開(kāi)展"兩個(gè)體系建設(shè)"及促進(jìn)無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)的宣傳結(jié)合起來(lái)，提高社會(huì)各界對(duì)盲人群體的關(guān)注與重視。各地要充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體作用，宣傳盲人努力學(xué)習(xí)、樂(lè)觀向上、自強(qiáng)自立、改變命運(yùn)的精神；及時(shí)追蹤報(bào)道"x盲人節(jié)"活動(dòng)內(nèi)容，努力營(yíng)造良好的`扶殘助殘輿論氛圍，提高社會(huì)對(duì)殘疾人事業(yè)的關(guān)注。

盲人節(jié)活動(dòng)方案 篇6

　　一、目的意義

　　今年盲人節(jié)的主題是“扶貧解困，助殘自強(qiáng)”，省殘聯(lián)、省盲協(xié)希望通過(guò)開(kāi)展一系列慶祝活動(dòng),動(dòng)員社會(huì)各界關(guān)心幫助盲人，鼓勵(lì)廣大盲人自強(qiáng)自立、奮發(fā)向上，為盲人朋友提供一個(gè)“溫暖、輕松、活潑、快樂(lè)”的和諧社會(huì)環(huán)境。

　　二、活動(dòng)組織

　　1、各市、州及縣殘聯(lián)要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，緊密結(jié)合當(dāng)前殘疾人工作，指導(dǎo)并配合當(dāng)?shù)孛�協(xié)認(rèn)真制定盲人節(jié)活動(dòng)方案，因地制宜地開(kāi)展各類慶祝活動(dòng)。

　　2、積極動(dòng)員社會(huì)力量，向特困盲人獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，同志愿者一起開(kāi)展幫扶活動(dòng)，對(duì)貧困盲人家庭進(jìn)行慰問(wèn)。

　　3、在開(kāi)展慶�；顒�(dòng)中，要充分發(fā)揮盲協(xié)作用，積極組織盲人參與到活動(dòng)中來(lái)，激發(fā)他們的參與激情，展示廣大殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的良好精神面貌。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　具體活動(dòng)時(shí)間在國(guó)際盲人節(jié)前后，請(qǐng)各市州及縣殘聯(lián)指導(dǎo)當(dāng)?shù)孛�協(xié)認(rèn)真組織，積極籌備。

　　四、活動(dòng)要求

　　1、保障活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，確�；顒�(dòng)的順利開(kāi)展。

　　2、各地殘聯(lián)要做好活動(dòng)總結(jié)，注意收集活動(dòng)圖片資料。

盲人節(jié)活動(dòng)方案 篇7

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　你們好！首先我要真誠(chéng)地感謝大家在過(guò)去的每一天給予我的關(guān)心、鼓勵(lì)與支持。在我們相處的每個(gè)日子里我都會(huì)感到開(kāi)心，我希望這一次經(jīng)歷仍然是一段美麗的旅程。

　　我，1963年出生，52周歲，我于1987年9月參加工作，20xx年被評(píng)為小教高級(jí)教師。從踏上教育戰(zhàn)線至今，已在我摯愛(ài)的講臺(tái)上整整奮斗了近30年。時(shí)間真的不留情面，彈指一揮間，28年過(guò)去了，而從教第一天的情景仍歷歷在目，回首過(guò)往，雖然沒(méi)有經(jīng)歷轟轟烈烈，但平凡中浸潤(rùn)著不凡，點(diǎn)滴中收獲著幸福。今天我愿意把我從教的經(jīng)歷與大家分享。

　　一、激情滿懷，無(wú)私奉獻(xiàn)

　　我熱愛(ài)自己的工作， 如同熱愛(ài)自己的生命。早在孩提時(shí)代，教師的圣潔和崇高品質(zhì)就在我的心中根深蒂固。那時(shí)，就在心中萌發(fā)了當(dāng)一名人民教師的愿望。夢(mèng)想成真后，當(dāng)我站在神圣的講臺(tái)上，我不曾忘記自己的誓言，不曾動(dòng)搖過(guò)這顆育人的拳拳之心。平凡的教學(xué)工作中永遠(yuǎn)保持著一種崇高的敬業(yè)精神、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。我告訴自己要用心地做教育中的每一件小事、用全部的愛(ài)呵護(hù)著每一顆幼小的心靈。二十八年來(lái)，我?guī)缀醪恢�道學(xué)校正常的上班時(shí)間，因?yàn)榘嗬镒≡谏缴系暮⒆雍芏�，他們�?lái)的很早。所以，為了確保孩子的安全，每天七點(diǎn)鐘，我準(zhǔn)時(shí)到校，并備一份早餐給沒(méi)來(lái)得及吃飯的孩子，帶領(lǐng)孩子們把教室打掃的干干凈凈，孩子們看到干凈的教室、面帶微笑的老師，就會(huì)開(kāi)始一天愉快的學(xué)習(xí)生活，一位臨近畢業(yè)的男孩子曾深情地說(shuō)過(guò)；"老師，和您相處的幾年里，我每天都充滿著快樂(lè)，充滿著希望，感謝您給了我一個(gè)幸福的童年。"二十八年來(lái)，我一直擔(dān)任班主任工作，有一階段，學(xué)校開(kāi)展珠心算教學(xué)，沒(méi)有人愿意教，當(dāng)學(xué)校把這項(xiàng)工作交給我時(shí)，我欣然接受，既要做班主任又要教珠心算，工作量可想而知，為了提高孩子們的計(jì)算速度，我在保證正常教學(xué)外，每天義務(wù)訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)，寒假和過(guò)年也只休息了三天，每天堅(jiān)持給孩子們訓(xùn)練，就是這樣枯燥地訓(xùn)練，就是這樣苦苦地堅(jiān)持，功夫不負(fù)有心人，終于在吉林省珠心算電視大獎(jiǎng)賽中榮獲第二名。吉林市珠心算比賽第一名，蟬聯(lián)4年豐滿區(qū)珠心算比賽第一名。

　　二、潤(rùn)物無(wú)聲 情系家長(zhǎng)

　　我是一個(gè)比較活躍的人，原來(lái)一直參加社會(huì)上一些愛(ài)心的活動(dòng)，曾帶領(lǐng)殘疾人和留守兒童去炮臺(tái)山游玩；資助過(guò)舒蘭的白血病患兒�？谇鞍l(fā)水時(shí)，我?guī)е�女兒和朋友一起去做義工并捐款； 后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我的`身邊就有不少這樣需要幫助的人。班里的===同學(xué)，從小母親就拋棄了他，一直和年邁的爺爺奶奶生活在一起，他特別缺少一份母愛(ài)。而且他學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣不好，同學(xué)們都不喜歡他，可是我從來(lái)沒(méi)有放棄，從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣入手，手把手教他洗手。下雨了，弄濕了襪子，我就從商店里買來(lái)襪子，幫他穿上。他住院手術(shù)，術(shù)后不肯打針，在病床上大哭大鬧，兩位老人束手無(wú)策，只能坐在床邊默默地流淚，我知道后就到醫(yī)院看望，陪他度過(guò)術(shù)后最難熬的一段時(shí)光。為了讓他融入到班集體中，課外活動(dòng)時(shí)，我?guī)ьI(lǐng)他和大家一起做游戲，鼓勵(lì)他和別人交往，周末還經(jīng)常帶他去野外玩。每逢孩子的生日，我總會(huì)是悄悄送上一張賀卡，一塊蛋糕。雖然已經(jīng)畢業(yè)兩年了，每逢節(jié)日我都會(huì)收到這些孩子的短信祝福。

　　在我新接的一年級(jí)班里，孩子的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣極差。要命的是有個(gè)混世小魔王般的--,他每天不知會(huì)惹出多少個(gè)麻煩。只有他想不到的，沒(méi)有他做不到的，還有幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)差，家長(zhǎng)根本就不管的孩子。剛開(kāi)始我很上火，后來(lái)我想開(kāi)了，這也許就是老天賜給我，磨練我最好的禮物。每天和他們斗智斗勇，卻別有一番滋味。開(kāi)學(xué)初，我班進(jìn)行了兩次搬遷，第二次搬家的時(shí)候。我真被孩子感動(dòng)了，看到孩子們漸漸懂事，慢慢在成長(zhǎng)，我欣慰極了。這段經(jīng)歷告訴我，永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生，你就會(huì)有意想不到的收獲。

　　三、辛勤付出 終見(jiàn)回報(bào)

　　在教學(xué)上。我一直潛心鉆研適合自己的教學(xué)方法，對(duì)孩子一絲不茍，從孩子一入學(xué)，我就領(lǐng)他們背誦《三字經(jīng)》、《百家姓》、《增廣賢文》、《笠翁對(duì)韻》《弟子規(guī)》等大量的詩(shī)文，一年級(jí)就把小學(xué)必背古詩(shī)全部背誦，在平時(shí)教學(xué)中，從不放松對(duì)他們的要求，臨近畢業(yè)時(shí)，大集結(jié)，A體系做了兩遍。我一直堅(jiān)信付出終有回報(bào)，學(xué)生才是我最好的榮譽(yù)證書。就讀于我們學(xué)校的畢業(yè)生，在去年的期末考試中考出了前三名的好成績(jī)，前10名中我班占5人，在全市2萬(wàn)人排名中，前5 00名的有6人。家長(zhǎng)們也給予我高度的評(píng)價(jià)。畢業(yè)前他們做了一面錦旗，上面寫道："七年歲月師如母，一聲教誨一生情。"我堅(jiān)信"癡心一片終不悔，只為桃李競(jìng)相開(kāi)",只要辛勤耕耘，揮灑汗水。一定會(huì)桃李香滿校園。

盲人節(jié)活動(dòng)方案 篇8

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　按照“學(xué)生主體、全員參與、以校為主、輻射家庭”的思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、鼓勵(lì)創(chuàng)新、持之以恒”的要求，并配合文教局有關(guān)“讀書節(jié)活動(dòng)”的文件精神，大力開(kāi)展校園讀書和展示活動(dòng)。引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與。進(jìn)一步優(yōu)化校園文化環(huán)境，構(gòu)建學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展、教師隊(duì)伍充滿活力、校園文化氛圍濃厚的書香校園特色，推動(dòng)書香家庭的創(chuàng)建活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　書聲瑯瑯潤(rùn)校園，書香芬芳沁童年

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月—10月

　　四、組織機(jī)構(gòu)：

　　學(xué)校成立“讀書節(jié)指導(dǎo)委員會(huì)”，其成員由書記室、校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、政教處、大隊(duì)部、總務(wù)處、校園新華書店、圖書館、語(yǔ)文教研組成員和家長(zhǎng)委員會(huì)成員等組成，該委員會(huì)具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)組織開(kāi)展讀書節(jié)期間的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　（一）學(xué)生讀書

　　版塊一——讀書園地。在原有班級(jí)圖書角的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮學(xué)校圖書館的功能，再次充實(shí)班級(jí)圖書庫(kù)，并安排好小小圖書管理員，好書推薦角等。調(diào)整好校園新華書店的各班閱讀時(shí)間和次序。

　　版塊二——讀書漂流。開(kāi)展“紅領(lǐng)巾讀書漂流行動(dòng)”和“交換讀好書行動(dòng)”，讓每位學(xué)生記錄在“讀書筆記”上，活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)計(jì)讀書情況，并在各班評(píng)選讀書小明星的'基礎(chǔ)上，進(jìn)行校園“百佳讀書小明星”的評(píng)比。

　　版塊三——書聲瑯瑯。組織學(xué)生讀好本年級(jí)的語(yǔ)文教科書,形式多樣，注重朗讀技巧，以年級(jí)為單位組織檢查和評(píng)比。

　　版塊四——讀書筆記。要充分利用好“閱讀伴我快樂(lè)成長(zhǎng)——讀書筆記”，鼓勵(lì)創(chuàng)新使用，學(xué)校將在6月和10月進(jìn)行讀書筆記的展示會(huì)。

　　板塊五——班級(jí)讀書會(huì)。每月要求全班共讀一本書，召開(kāi)一次班級(jí)讀書會(huì)，可以是“好書推介會(huì)”，可以是“讀書交流會(huì)”，引導(dǎo)學(xué)生讀書的興趣，指導(dǎo)學(xué)生讀書的方法。其中一次邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩（與書香校園開(kāi)放日活動(dòng)結(jié)合起來(lái)）。

　　版塊六——主題班會(huì)。要求各班精心策劃2—3次班級(jí)讀書交流主題班會(huì)。力爭(zhēng)做到主題響亮，全員參與，內(nèi)容豐富，形式多樣�？梢蚤_(kāi)展經(jīng)典誦讀展示、賞詩(shī)會(huì)、讀書知識(shí)競(jìng)賽、讀書心得交流等，給學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，增強(qiáng)學(xué)生讀書樂(lè)趣等。

　　版塊七——我找你寫。主題為“我和教科書中的互聯(lián)網(wǎng)”手抄報(bào)比賽和展覽。以班級(jí)為單位，組成若干個(gè)小組，做到全員參與，人人出謀劃策。手抄報(bào)內(nèi)容均為語(yǔ)文教科書中每課后的“資料袋”和每單元的“寬帶網(wǎng)”中的內(nèi)容，還可根據(jù)需要網(wǎng)上搜集資料。目的在于從課本入手，讓孩子們重視語(yǔ)文書中的容易被忽略的知識(shí)。

　　版塊八——精彩故事。各班每周定期進(jìn)行師生讀講故事活動(dòng)，內(nèi)容包括課內(nèi)外故事、古今中外的故事。

　　版塊九——蕺麓芳草。此活動(dòng)與《蕺麓芳草》�？�相結(jié)合。各班進(jìn)行《蕺麓芳草》的品讀及暢談讀后感活動(dòng)。

　　板塊十——總結(jié)表彰。綜合以上九項(xiàng)內(nèi)容，學(xué)校將組織老師和各班語(yǔ)文課代表組成評(píng)審團(tuán)，對(duì)讀書情況進(jìn)行評(píng)比。全校評(píng)出“書香班級(jí)”若干個(gè)。

　　（二）教師讀書

　　1.在全體教師中舉行每月讀書活動(dòng)，要求每個(gè)教師每月讀教育教學(xué)或者教學(xué)管理類書籍一本，并做好相應(yīng)的讀書筆記。

　　2.學(xué)校將組織教師讀書心得交流會(huì)和的讀書筆記展示活動(dòng)。

　　3.語(yǔ)文老師（或班主任）每月與學(xué)生共讀一本書，開(kāi)好一次班級(jí)讀書會(huì)。

　　4.評(píng)選“十佳書香教師”。

　　5.教師的書籍借閱工作和讀書筆記展示工作，每月由校長(zhǎng)辦公室牽頭組織。

　　（三）家庭讀書

　　1.倡導(dǎo)家庭開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng)。鼓勵(lì)家長(zhǎng)成為孩子讀書的好榜樣。

　　2.鼓勵(lì)家長(zhǎng)在雙休日安排一小時(shí)的時(shí)間作為“讀書時(shí)間”，和孩子共同閱讀，共同提高，營(yíng)造家庭讀書氛圍。

　　3.鼓勵(lì)家長(zhǎng)要經(jīng)常帶孩子到書店購(gòu)書，到紹興圖書館借書，拓寬讀書渠道，倡導(dǎo)家長(zhǎng)在孩子過(guò)生日時(shí)以書為禮品。

　　4.學(xué)校將組織開(kāi)展一次“書香校園開(kāi)放日活動(dòng)”，向家長(zhǎng)向社會(huì)展示學(xué)生讀書成果，推進(jìn)書香校園活動(dòng)不斷深入。

　　5.評(píng)選“百個(gè)書香家庭”。

　　六、活動(dòng)安排

　　時(shí) 間

　　主 題

　　活 動(dòng) 項(xiàng) 目 和 內(nèi) 容

　　四月份

　　準(zhǔn)備階段

　　1.成立校讀書節(jié)組委會(huì)，召開(kāi)組委會(huì)會(huì)議，確定活動(dòng)方案。

　　2.舉辦讀書輔導(dǎo)講座。

　　3.布置校園環(huán)境。

　　五月份

　　正式啟動(dòng)

　　1.召開(kāi)讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。

　　2.版塊一——讀書園地檢查評(píng)比。

　　3.版塊二——讀書漂流、版塊三——書聲瑯瑯、版塊四——讀書筆記、版塊五——班級(jí)讀書會(huì)、版塊八——精彩故事等活動(dòng)開(kāi)始。

　　4. 組織參加經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽。

　　六月份

　　全面展開(kāi)

　　版塊四——讀書筆記展示會(huì)

　　七月

　�。ǚ敌Ｈ眨�

　　1.版塊六——主題班會(huì)。

　　2.交換看書活動(dòng)。

　　八月份

　　1.舉行“我和書的故事”征文活動(dòng)。

　　2.版塊七——我找你寫。

　　3.校讀書童謠創(chuàng)編比賽（每班5首）。

　　九月份

　　1.版塊六——第二次主題班會(huì)。

　　2.版塊九——蕺麓芳草。

　　3.參加區(qū)“學(xué)生課外閱讀主題活動(dòng)方案”評(píng)選。

　　4.參加區(qū)“課外閱讀”知識(shí)競(jìng)賽。

　　十月份

　　總結(jié)表彰

　　1.版塊四——第二次讀書筆記展示會(huì)。

　　2.板塊十——總結(jié)表彰。校園百佳讀書小明星、十佳書香教師、書香班級(jí)、百個(gè)書香家庭。

　　2.組織并參加區(qū)“書香校園建設(shè)”論壇。

　　3.召開(kāi)讀書節(jié)閉幕式暨書香校園開(kāi)放日活動(dòng)。

　　七、活動(dòng)要求

　　1.學(xué)校要為讀書節(jié)開(kāi)辟專欄，及時(shí)報(bào)道信息，把讀書活動(dòng)搞得扎扎實(shí)實(shí)。

　　2.教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。

　　3.語(yǔ)文教師和班主任、副班主任等全體老師要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)。

盲人節(jié)活動(dòng)方案 篇9

　　一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：

　　組員：、

　　總協(xié)調(diào)：

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月23日20:00

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　東湖廣場(chǎng)

　　四、活動(dòng)主持：

　　五、“農(nóng)民豐收節(jié)”活動(dòng)安排

　　1、維穩(wěn)安保組：

　　組長(zhǎng)：

　　組員：、

　　工作任務(wù)：車輛停放，活動(dòng)維穩(wěn)，活動(dòng)安全。

　　工作要求：

　�、�9月23日20:00-21:30維護(hù)活動(dòng)區(qū)域的人車流秩序及整場(chǎng)活動(dòng)維穩(wěn)安保工作。

　�、诓檎艺麍�(chǎng)活動(dòng)各環(huán)節(jié)的安全隱患，及時(shí)糾正處理，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。

　　2、基礎(chǔ)設(shè)施施工組：

　　組長(zhǎng)：

　　組員：、

　　工作任務(wù)：基礎(chǔ)設(shè)施施工、電力保障、清潔活動(dòng)區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生。

　　工作要求：在活動(dòng)前一天全部檢查施工到位。

　　3、文藝演出活動(dòng)組：

　　組長(zhǎng)：

　　組員：、

　　工作要求：保證活動(dòng)演出按時(shí)有序進(jìn)行，活動(dòng)舞臺(tái)場(chǎng)面

　　干凈有序，上下場(chǎng)引導(dǎo)、候場(chǎng)等。

　　4、宣傳報(bào)道組：

　　組長(zhǎng)：

　　組員：、

　　工作任務(wù)：音響、宣傳報(bào)道。

　　工作要求：9月23日20:00音響使用與演出活動(dòng)時(shí)間一致，負(fù)責(zé)整場(chǎng)活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作。

　　5.醫(yī)療保障組：

　　組長(zhǎng)：

　　組員：、

　　工作任務(wù)：在場(chǎng)地設(shè)置臨時(shí)醫(yī)療救護(hù)小組，如遇突發(fā)事件及時(shí)救治與處理。

　　工作要求：活動(dòng)開(kāi)始前就位，活動(dòng)期間在崗在位。

　　6、活動(dòng)場(chǎng)地舞臺(tái)背景安裝組：

　　負(fù)責(zé)：廣告公司、廣告公司

　　工作任務(wù)：9月23日上午舞臺(tái)背景搭建完成。

盲人節(jié)活動(dòng)方案 篇10

　　一、指導(dǎo)思想

　　書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是走向未來(lái)的基石；讀書是一個(gè)人必備的一種能力，也是現(xiàn)代社會(huì)生活中一個(gè)人獲得成功的基礎(chǔ)。每年的5月是幼兒園“書香校園文化月”活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的書香主題系列活動(dòng)，使教師、幼兒養(yǎng)成多讀書、樂(lè)讀書、讀好書的.習(xí)慣，引領(lǐng)和推動(dòng)幼兒園書香文化的蓬勃開(kāi)展，促進(jìn)幼兒園品牌建設(shè)。特制訂第四屆書香節(jié)活動(dòng)方案。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過(guò)讀書活動(dòng)，激發(fā)師幼尤其是全體幼兒的閱讀熱情，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，提高幼兒綜合素質(zhì)。

　　2、通過(guò)讀書活動(dòng)，豐富幼兒的閱讀量，使幼兒在閱讀中提高興趣，逐步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

　　3、通過(guò)活動(dòng)，形成“人人愛(ài)讀書，讀書來(lái)育人”的校園讀書氛圍。

　　三、活動(dòng)主題

　　快樂(lè)悅讀、快樂(lè)漂流。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　4月25日——5月31日。

　　五、活動(dòng)過(guò)程

　　第一階段：策劃啟動(dòng)階段（4月底）

　　1、制定第四屆書香節(jié)活動(dòng)方案。

　　2、營(yíng)造濃厚的讀書氛圍。

　　（1）班級(jí)創(chuàng)設(shè)和豐富讀書角———營(yíng)造班級(jí)閱讀氛圍，開(kāi)展“好書漂流”活動(dòng)。

　�。�2）制作宣傳海報(bào)、橫幅等。

　�。�3）利用晨鍛、起床、戶外體育活動(dòng)等時(shí)間滾動(dòng)播放幼兒兒歌、古詩(shī)、歌曲、散文故事等內(nèi)容。

　　3、向全園教師、幼兒、家長(zhǎng)發(fā)出讀書節(jié)活動(dòng)倡議書，拉開(kāi)書香節(jié)的序幕。

　　（1）書香節(jié)啟動(dòng)儀式：4月25日升旗儀式時(shí)進(jìn)行。

　　（2）倡議家長(zhǎng)拓展親子閱讀空間，開(kāi)展親子閱讀。

　　第二階段：組織實(shí)施階段（5月3日——5月31日）

　�。ㄒ唬┙處煂用�

　　1、“午后陽(yáng)光、書香滿溢”——開(kāi)放幼兒園圖書室，讓教工們?cè)趫D書室進(jìn)行讀書沙龍活動(dòng)。

　　2、“蕙質(zhì)蘭心、文窗遣興”——鼓勵(lì)教師讀讀、寫寫，出一份教師隨筆專欄，展示教師文學(xué)素養(yǎng)和文字功底（5月20日前宣傳櫥窗出刊，以年級(jí)為單位，集成一份手抄報(bào)形式展示在幼兒園的宣傳櫥窗）。

　　3、組織一次保育員老師手工制作比賽，要求與書有關(guān)（5月13—16日）。

　�。ǘ�）幼兒層面

　　1、班級(jí)捐書活動(dòng)：各班孩子自帶圖書兩本，存放在圖書角，供本班孩子分享閱讀用（20xx年4月25開(kāi)始，要求家長(zhǎng)在所捐的書封面寫上孩子姓名）。

　　2、完善班級(jí)“圖書角”：閱讀區(qū)，開(kāi)展“一日三讀”，即“自主閱讀”（飯后10分鐘）；“午讀經(jīng)典”（午睡前10分鐘，老師或“故事媽媽”為幼兒講述經(jīng)典故事或繪本）；親子共讀（晚上在家與父母一起閱讀）。

　　3、每天各班幼兒輪流“兒歌、故事”等廣播小喇叭活動(dòng)。

　　4、“我閱讀我快樂(lè)我成長(zhǎng)”好書漂流活動(dòng)：幼兒園將分發(fā)給每個(gè)班4本書，班級(jí)以8—10人為小組開(kāi)展共讀一本書，家長(zhǎng)閱讀后寫出心得體會(huì)，上交到班主任處，活動(dòng)最后將評(píng)選出優(yōu)秀的心得體會(huì)，由幼兒園統(tǒng)一制作成宣傳版畫展示在小廣場(chǎng)的櫥窗，另外，由幼兒園推薦一個(gè)活動(dòng)開(kāi)展得好的班級(jí)進(jìn)行讀書分享活動(dòng)。

　　5、開(kāi)展“故事媽媽”“書香爸爸”進(jìn)課堂講故事活動(dòng)，要求備好課，有教具，盡量使用多媒體教育手段，并用照片記錄下來(lái)，每班請(qǐng)5—10名家長(zhǎng)進(jìn)課堂講故事。（從5月3日開(kāi)始）

　　6、戶外閱讀拓展活動(dòng)：①幼兒園組織幼兒參觀小學(xué)，感受小學(xué)生的閱讀活動(dòng)；②家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參觀書店、圖書館等，讓幼兒感受書的魅力。

　　7、開(kāi)展手工制作活動(dòng)，以班級(jí)為單位開(kāi)展，作品展示在課室、活動(dòng)區(qū)或公共區(qū)角，供幼兒及家長(zhǎng)參觀，每班推薦5件優(yōu)秀作品參評(píng)優(yōu)秀作品。

　　小小班：筆筒；

　　小班級(jí)：書簽制作；

　　中班級(jí)：書袋制作；

　　大班級(jí)：小圖書制作。

　　8、開(kāi)展閱讀比賽，閱讀之星評(píng)選活動(dòng)：各班要求幼兒每天進(jìn)行閱讀，或者進(jìn)行親子閱讀，由家長(zhǎng)在表格上進(jìn)行登記。

　　9、開(kāi)展“我的愛(ài)子，我的書童”征文活動(dòng)，家長(zhǎng)及時(shí)將您和孩子在閱讀中的心得體會(huì)記錄下來(lái)，積極參與到“我的愛(ài)子，我的書童”征文中來(lái)，活動(dòng)評(píng)選出優(yōu)秀的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)及制作成板報(bào)展示在幼兒園宣傳櫥窗。

　　10、書香節(jié)活動(dòng)照片征集：5月30日前完成，相片展示在班上，用于環(huán)境布置。

　　第三階段：總結(jié)表彰階段（5月30日—5月31日）

　　1、匯總“第四屆書香節(jié)”各項(xiàng)活動(dòng)中的獲勝者和杰出表現(xiàn)者等。

　　2、書香節(jié)表彰及慶六一活動(dòng)。

盲人節(jié)活動(dòng)方案 篇11

　　一、活動(dòng)目的

　　秋天，是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)。為了加強(qiáng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，增加學(xué)生的生活體驗(yàn)，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自然之美，感受勞動(dòng)的快樂(lè)，體會(huì)收獲的喜悅，開(kāi)展走進(jìn)農(nóng)田，感受豐收——“快樂(lè)收獲 歡慶豐收”的勞動(dòng)體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　10月

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　農(nóng)田、菜地、果園等

　　四、活動(dòng)方式：

　　與家長(zhǎng)或小伙伴結(jié)對(duì)

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、利用業(yè)余時(shí)間和伙伴、父母一起參與收獲過(guò)程，例如：摘花生、掰玉米、挖紅薯、曬薯干、收糧、曬糧、摘桔子、柿子、收板栗等，了解采摘收獲的方法，積累收獲經(jīng)驗(yàn)。

　　2、了解收獲物品生長(zhǎng)的過(guò)程，或者已經(jīng)參與種植，了解父母對(duì)收獲的期望。

　　3、感受豐收的氛圍，體會(huì)收獲的快樂(lè)。

　　六、 活動(dòng)要求：

　　1、積極參與收獲的全部過(guò)程。

　　2、將了解的果實(shí)等生產(chǎn)經(jīng)過(guò)記錄下來(lái)。

　　3、各班注意收集資料，結(jié)束后開(kāi)“果實(shí)展覽會(huì)”等。

盲人節(jié)活動(dòng)方案 篇12

　　1、比賽時(shí)間：

　　20xx年2月27日中午12：15分正式開(kāi)始

　　2、比賽地點(diǎn)：

　　學(xué)校品之樓

　　3、比賽目的：

　　第二屆書香節(jié)“中年級(jí)成語(yǔ)比賽”通過(guò)成語(yǔ)比賽感受成語(yǔ)的魅力，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生積累成語(yǔ)的興趣，加深學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的理解，養(yǎng)成學(xué)成語(yǔ)用成語(yǔ)的良好習(xí)慣，提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

　　4、參賽人員：

　　中高年級(jí)全體學(xué)生。

　　5、比賽要求：

　�。�1）在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)盡可能多的`寫下各類的成語(yǔ)，要求字跡清晰，書寫正確，不得借助其他任何的輔助工具。

　�。�2）每個(gè)孩子帶好鉛筆盒、抹布或者紙巾（吃過(guò)飯后把餐桌擦干凈，便于比賽）。

　�。�3）中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)監(jiān)考并收卷，然后交給各班語(yǔ)文老師，統(tǒng)一閱卷。

　　6、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

　　以寫出的成語(yǔ)個(gè)數(shù)最多者為優(yōu)勝。

　　7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　比賽評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各一組。

　　8、成果展示：

　　1) 新聞報(bào)道：z老師

　　2）照片拍攝：z老師

　　3）中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)拍自己班級(jí)的比賽鏡頭，并傳給本班的班主任老師（便于發(fā)到班級(jí)論壇上）。

　　9、評(píng)委老師：

　　z老師等

盲人節(jié)活動(dòng)方案 篇13

　　一、活動(dòng)目的：

　　為豐富學(xué)校的七彩文化內(nèi)涵，活躍校園文化生活，秉承 “一切為了學(xué)生個(gè)性化發(fā)展”的特色辦學(xué)理念，讓聽(tīng)障學(xué)生進(jìn)行各種技能和才藝的風(fēng)彩展示，拓展聽(tīng)障學(xué)生社團(tuán)的育人功能。在“國(guó)際聾人節(jié)”到來(lái)之際，特舉辦聽(tīng)視障教育教學(xué)部社團(tuán)展示活動(dòng)，旨在展示我部社團(tuán)建設(shè)取得的一些成果，發(fā)揮社團(tuán)活動(dòng)的積極教育作用，營(yíng)造良好的教育氛圍，全面構(gòu)建健康向上、富有活力的七彩校園。

　　二、活動(dòng)主題

　　慶祝國(guó)際聾人節(jié) 七彩社團(tuán)展風(fēng)采

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月22日（星期日上午10：10—11：30）

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　翊教廳

　　五、參加人員

　　所有聽(tīng)障師生

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、各社團(tuán)課負(fù)責(zé)的老師，召集社團(tuán)課的成員，準(zhǔn)備相關(guān)材料，并選出一名社團(tuán)之星。

　　2、準(zhǔn)備好此次活動(dòng)橫幅標(biāo)語(yǔ)：慶祝國(guó)際聾人節(jié)暨七彩社團(tuán)展風(fēng)采。

　　3、以班級(jí)為單位邀請(qǐng)兩到三名家長(zhǎng)參加活動(dòng)。

　　4、活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的安全知識(shí)教育。

　　5、班主任跟輔，維護(hù)秩序。

　　七、活動(dòng)步驟、安排：

　　1、校領(lǐng)導(dǎo)致辭。

　　2、我部社團(tuán)開(kāi)設(shè)情況總體匯報(bào)。

　　3、相關(guān)社團(tuán)展示表演。

　　4、表彰社團(tuán)之星。

盲人節(jié)活動(dòng)方案 篇14

　　相關(guān)知識(shí)：

　　稻谷，是指沒(méi)有去除稻殼的子實(shí)。稻谷經(jīng)礱谷機(jī)脫去穎殼后即可得到糙米。糙米再經(jīng)加工碾去皮層和胚，留下的胚乳，即為食用的大米。我國(guó)是稻作歷史最悠久、水稻遺傳資源最豐富的國(guó)家之一，中國(guó)的稻作栽培至少已有7000年以上的歷史，是世界栽培稻起源地之一。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.發(fā)展幼兒平衡能力。

　　2.感受豐收的喜悅。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.稻谷若干。

　　2.田野布置（四個(gè)收稻谷的筐）。

　　3.小籃子四只，椅子16張，呼啦圈16個(gè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、探路

　　1、秋天里，稻谷熟了，讓我們?nèi)ヌ镆皫娃r(nóng)民伯伯收稻谷吧！讓我們先去探探路。

　　2、看田野里的路是什么樣的��？教師介紹：在去田野的路上，有小橋，還有坑坑哇哇的泥地，我們要小辦法過(guò)去。

　　3、幼兒自由的在平衡木上行走，要求相互不碰撞，并練習(xí)連續(xù)的跳過(guò)每一個(gè)呼啦圈。

　　二、稻谷豐收

　　1、幼兒分成人數(shù)相等的四隊(duì)，站在離“稻田”20米的場(chǎng)地一邊，場(chǎng)地中間分別擺著四行障礙物。

　　2、活動(dòng)開(kāi)始：每隊(duì)幼兒連貫的過(guò)小橋和洼地，到了田里，裝一罐稻谷，快跑回來(lái)將稻谷放在自己隊(duì)伍的籃子里。接著第二為幼兒出發(fā)。 如此往返直至把稻谷全部收完。注意跑的過(guò)程中不能掉稻谷。

　　3、比一比哪隊(duì)的稻谷最多，大家高興的歡呼“稻谷豐收啦！”

　　三、放松運(yùn)動(dòng)：慶豐收

　　教師播放輕松歡快的音樂(lè)，大家一起跳舞，慶祝稻谷豐收。

　　教學(xué)反思：

　　本活動(dòng)讓有親身體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛，農(nóng)民伯伯的辛苦，糧食的來(lái)之不易。雖然活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)是一節(jié)體育活動(dòng)，但是它的教育意義更多的在于通過(guò)幼兒體驗(yàn)，教育孩子要愛(ài)惜糧食。作為體育課，在游戲環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)上比較簡(jiǎn)單。

盲人節(jié)活動(dòng)方案 篇15

　　【教材分析】

　　《我們的大豐收》是小學(xué)科學(xué)三下第一單元的第7課。本科教材中安排了兩個(gè)活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生從收獲種子的數(shù)目和發(fā)現(xiàn)的植物生長(zhǎng)變化的現(xiàn)象兩個(gè)層面體會(huì)豐收的喜悅。同時(shí)也通過(guò)這連個(gè)活動(dòng)總結(jié)了這個(gè)跨時(shí)幾個(gè)月的教學(xué)課程，并在教學(xué)過(guò)程中肯定學(xué)生的豐收成果，結(jié)束第一單元。

　　【學(xué)生分析】

　　對(duì)于小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生而言，認(rèn)知水平還不是很高，計(jì)算、畫圖能力相對(duì)來(lái)說(shuō)也比較弱。所以在學(xué)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)遇到一些關(guān)于計(jì)算，總結(jié)方面的問(wèn)題。但好在三年級(jí)的小朋友對(duì)事物比較感興趣，好奇心比較重，這剛好彌補(bǔ)了他們?cè)趯W(xué)習(xí)上認(rèn)知方面的缺陷。

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　知識(shí)與技能：

　　1、知道一粒種子在適宜的環(huán)境下能發(fā)育成一株植物，并結(jié)出許多種子。

　　2、了解綠色開(kāi)花植物通過(guò)種子繁衍后代。

　　3、知道植物都有自己的生命周期，綠色開(kāi)花植物一生中會(huì)經(jīng)歷種子發(fā)芽期、幼苗期、營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)旺盛期和開(kāi)花結(jié)果期。

　　4、知道在植物的生長(zhǎng)過(guò)程中，植物是不斷變化的，會(huì)發(fā)育成根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。

　　　　【過(guò)程和方法】

　　1、整理觀察記錄，用數(shù)學(xué)方法（估算、制作統(tǒng)計(jì)圖等）或觀察圖片等方法來(lái)了解種子的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程，發(fā)現(xiàn)其中的生長(zhǎng)規(guī)律。

　　2、提高歸納總結(jié)的能力。

　　3、用合適的方法表述出自己的觀點(diǎn)。

　　【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】

　　1、通過(guò)觀察、記錄、表述等學(xué)習(xí)的過(guò)程體會(huì)生命的神奇，激發(fā)學(xué)生研究生命現(xiàn)象，學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，做到資源共享，提高合作意識(shí)并體會(huì)其中的'快樂(lè)。

　　2、表述觀點(diǎn)要有理有據(jù)，樹(shù)立用證據(jù)表達(dá)觀點(diǎn)的意識(shí)。

　　【重點(diǎn)難點(diǎn)】

　　重點(diǎn)：理解綠色開(kāi)花植物一生中會(huì)經(jīng)歷種子萌發(fā)期、幼苗期、營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)期和開(kāi)花結(jié)果期。

　　難點(diǎn)：長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)觀察鳳仙花的生長(zhǎng)，做好記錄，整理好觀察記錄，從中發(fā)現(xiàn)鳳仙花的生長(zhǎng)規(guī)律。

　　【課時(shí)安排】

　　1課時(shí)

　　【教學(xué)方法】

　　本課主要是采用講授法、觀察法、動(dòng)手操作法。

　　【課前準(zhǔn)備】

　　教師：準(zhǔn)備幾株結(jié)果正常的鳳仙花和鳳仙花生長(zhǎng)階段的圖片、白紙、多媒體課件。

　　學(xué)生：個(gè)人觀察記錄

　　【教學(xué)過(guò)程】

　�。ㄒ唬┱勗拰�(dǎo)入

　　1、談話：還記得我們的老朋友鳳仙花吧，他現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大、開(kāi)花、結(jié)果了。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的種植活動(dòng)，相信我們每個(gè)人都有很多的收獲吧！現(xiàn)在就讓我們看看你的收獲吧！

　　2、生展示收集到的信息。

　　3、揭題。（板書課題：我們的大豐收）

　�。ǘ�）學(xué)習(xí)新課：我們收獲了種子

　　1、談話：如果想知道一顆果實(shí)里有多少種子，我們可以數(shù)，那要是我們想知道一整株植物有多少種子，有什么辦法呢？

　　2、小組交流：把全班按四人一小組，分組討論、交流，匯報(bào)。

　　3、小結(jié)：學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的方法來(lái)估算一下一株鳳仙花能收獲多少粒種子。

　　4、提問(wèn)：我們種下的種子只有幾粒，但是現(xiàn)在它長(zhǎng)大了，又結(jié)了很多種子，種子又可以再種，在得到更多的鳳仙花種子。你們思考一下，從這個(gè)事情中我們可以得到一個(gè)什么結(jié)論？。

　　5、講解：一粒種子生根發(fā)芽結(jié)了那么多種子。這些種子每一粒又能生根發(fā)芽結(jié)出更多的種子，這樣鳳仙花就能繁衍下去，越來(lái)越多。像鳳仙花這種會(huì)開(kāi)花結(jié)果的綠色植物叫做綠色開(kāi)花植物，他們都靠種子繁衍后代。（板書：綠色開(kāi)花植物一生經(jīng)歷:種子萌發(fā)、幼苗期、營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)期和開(kāi)花結(jié)果期）

　�。ㄈ�）學(xué)習(xí)新課：我們獲得了植物生長(zhǎng)變化的數(shù)據(jù)

　　1、引導(dǎo)學(xué)生把觀察鳳仙花生長(zhǎng)過(guò)程中植株的高度數(shù)據(jù)制成統(tǒng)計(jì)折線圖，了解鳳仙花在哪段時(shí)間里生長(zhǎng)最快。

　　2、學(xué)生動(dòng)手做（根據(jù)植株高度變化數(shù)據(jù)制作）。

　　3、觀察書（P17頁(yè)）鳳仙花的主要生長(zhǎng)過(guò)程圖示，結(jié)合自己的觀察記錄，掌握鳳仙花從種子到結(jié)出新的種子的生命周期。

　　4、完成書P17頁(yè)的表。

　　5、小結(jié)：從以上的觀察以及動(dòng)手操作的過(guò)程中我們掌握了鳳仙花的主要生長(zhǎng)過(guò)程：種子、種子萌芽、幼苗、開(kāi)花、結(jié)果。

　　6、教師引導(dǎo)在知道了鳳仙花的生長(zhǎng)過(guò)程后，了解其他的植物的生長(zhǎng)過(guò)。

　　7、總結(jié)出綠色開(kāi)花植物的器官：根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。

　　8、指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察鳳仙花的生長(zhǎng)變化情況，了解植物生長(zhǎng)發(fā)育需要哪些條件？（如：陽(yáng)光、土壤、適宜的水分和溫度等）。（板書：植物的生長(zhǎng)發(fā)育需要:陽(yáng)光、土壤、適宜的水分和溫度）

　�。ㄋ模┛偨Y(jié)拓展。

　　1、總結(jié)本單元所學(xué)內(nèi)容：植物生長(zhǎng)變化的過(guò)程。通過(guò)這一單元的學(xué)習(xí)和種植實(shí)踐活動(dòng)，我們對(duì)植物生長(zhǎng)變化過(guò)程的認(rèn)識(shí)有了哪些提升？

　　2、學(xué)生討論、匯報(bào)。

　　3、閱讀“資料庫(kù)”里《鳳仙花》和《多種多樣的莖》兩篇文章。了解鳳仙花的有關(guān)知識(shí)，了解“直立莖”、“纏繞莖”“攀緣莖”、“匍匐莖”。

　　4、布置作業(yè)：運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí)，課外種植一些花草。

　　【板書設(shè)計(jì)】

　　我們的大豐收

　　植物都有自己的生命周期

　　綠色開(kāi)花植物一生經(jīng)歷:種子萌發(fā)、幼苗期、營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)期和開(kāi)花結(jié)果期

　　植物的生長(zhǎng)發(fā)育需要:陽(yáng)光、土壤、適宜的水分和溫度

盲人節(jié)活動(dòng)方案 篇16

　　一、活動(dòng)主題：

　　關(guān)愛(ài)聾啞兒童，傳遞你我愛(ài)心，創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系。

　　二、活動(dòng)目的：

　　喚起社會(huì)各界對(duì)聾啞人這一弱勢(shì)群體的關(guān)愛(ài)，尤其是對(duì)聾啞兒童

　　成長(zhǎng)事業(yè)發(fā)展的關(guān)注。通過(guò)互相交流學(xué)習(xí)，不僅能激發(fā)廣大聾啞人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神，而且能磨練意志，增強(qiáng)體質(zhì)，達(dá)到鍛煉自己的目的。倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，促進(jìn)精神文明建設(shè)，增進(jìn)我校與聾啞學(xué)校師生情感交流，為聾啞人事業(yè)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　四月下旬

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　徐州市聾啞學(xué)校

　　五、組織及承辦機(jī)構(gòu)：

　　徐州師范大學(xué)校學(xué)生會(huì)青年志愿者總隊(duì)

　　六、活動(dòng)內(nèi)容及流程安排

　　1、準(zhǔn)備階段

　　A聯(lián)系校方（聾啞學(xué)校），與其商談活動(dòng)事宜，定下活動(dòng)時(shí)間內(nèi)容等。 B將此活動(dòng)向廣大師生宣傳，吸收更多參與者。

　　C選擇公交車的方式去該學(xué)校

　　準(zhǔn)備好活動(dòng)需要的材料。

　　2、前期階段

　　A、在7：40準(zhǔn)時(shí)在三食堂集合

　　B、8:00之前準(zhǔn)時(shí)上車開(kāi)始出發(fā)，如果人數(shù)太多可分批前去，要在聾啞學(xué)校附近的廣場(chǎng)上集合，再次點(diǎn)名后有次序進(jìn)入學(xué)校。

　　C、注意及突發(fā)事件

　　(1) 未到者將不再等待以免耽誤行程，此規(guī)定也將提前通知。

　　(2)各部部長(zhǎng)帶領(lǐng)本部人員到附近的公交車站乘車。

　　(3) 注意車上不要大聲喧嘩，注意形象，與乘客處理好關(guān)系，不要發(fā)生矛盾，同時(shí)管理好自己的財(cái)務(wù)，各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各組人員的行動(dòng)，注意人身和財(cái)產(chǎn)安全。

　　3、活動(dòng)階段

　　A室內(nèi)活動(dòng)：

　　a沙畫，互相贈(zèng)送

　　(1) 和小朋友一起畫沙畫，發(fā)揮他們的繪畫才能。

　　(2)寫上自己的名字,然后互相贈(zèng)送沙畫。

　　b“愛(ài)心糖紙”

　　(1)給小朋友們每人分發(fā)兩顆糖果。

　　(2)在其中糖果紙上寫下自己對(duì)另外一個(gè)小朋友想說(shuō)的表?yè)P(yáng)的話，然后送給他所寫的那個(gè)人。

　　c 觀看小朋友的才藝表演。

　　B室外活動(dòng)：每10~12人一組與小朋友活動(dòng)

　　a羽毛球

　　b乒乓球

　　c跳繩

　　C注意事項(xiàng)：

　　(1) 與師生混坐一起，交流感情。

　　(2) 交流時(shí)必須要有耐心，講究方法，不要傷害到他們，要用心去愛(ài)他們，多站在他們的位置想一想。

　　(3) 在自由活動(dòng)時(shí)一定要注意安全，不要教他們做危險(xiǎn)的動(dòng)作，若有意外要及時(shí)向該校老師反映，及時(shí)解決。

　　(4)若他們發(fā)生沖突，要耐心解決，不能發(fā)火。

　　(5)鼓勵(lì)他們，夸獎(jiǎng)他們，讓他們參加到我們的節(jié)目中，不要漏掉一個(gè)小孩，讓他們倍感冷落。

　　七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

　　1買糖果：30元

　　2買沙畫材料：20元

　　總計(jì)：50元

　　八、活動(dòng)意義

　　1、為了那些聾啞的孩子們送去關(guān)愛(ài)與快樂(lè)，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。

　　2、讓我們更多的了解社會(huì)，學(xué)會(huì)更好的與人交流。

　　3、同時(shí)也是為了傳遞愛(ài)心，讓更多的人了解聾啞兒童和去關(guān)心他們，讓更多的人加入到我們這個(gè)集體中，來(lái)奉獻(xiàn)一份愛(ài)心。

盲人節(jié)活動(dòng)方案 篇17

　　一、名稱：

　　20xx年度xx市xx區(qū)國(guó)際聾人節(jié)釣魚聯(lián)誼賽

　　二、地點(diǎn)：

　　茂林駕校垂釣場(chǎng)(xx區(qū)學(xué)士街道瓦小沖)

　　三、時(shí)間：

　　20xx年9月14日上午

　　四、主辦單位：

　　xx區(qū)聾人協(xié)會(huì)、長(zhǎng)沙茂林駕校。

　　五、參加人員：

　　xx區(qū)聾人釣魚愛(ài)好者及茂林駕校部分聽(tīng)障學(xué)員約40人。

　　六、比賽方式：

　　個(gè)人賽手竿垂釣(計(jì)單重、計(jì)尾數(shù)、計(jì)總重，三個(gè)級(jí)別)

　　參賽隊(duì)員自帶釣魚食、釣餌，一人一桿、一線一鉤。

　　比賽從上午9點(diǎn)開(kāi)始(按發(fā)出的信號(hào)統(tǒng)一行動(dòng))。

　　比賽結(jié)束信號(hào)發(fā)出時(shí)，運(yùn)動(dòng)員應(yīng)立即收竿。此時(shí)未入網(wǎng)兜的魚一律不計(jì)成績(jī)，網(wǎng)兜一律不得移動(dòng)或提出水面，在原地等候裁判員計(jì)算成績(jī)。不得擾亂和妨礙他人，否則成績(jī)清零、垂釣成果自購(gòu)。

　　七、比賽項(xiàng)目：釣混合魚賽(手桿)，時(shí)長(zhǎng)120分鐘。

　　八、獎(jiǎng)勵(lì)方式：

　　1.前三名頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品，垂釣所得按名次獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2.其他參賽人員平分垂釣所得，每人發(fā)放一份紀(jì)念品。

盲人節(jié)活動(dòng)方案 篇18

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、了解生活中常見(jiàn)的幾種水果，能說(shuō)出它們的顏色以及外形特征。

　　2、初步掌握水粉作畫的技巧，嘗試用水粉畫來(lái)表現(xiàn)出各種水果的基本特征。

　　3、幼兒養(yǎng)成良好的繪畫習(xí)慣，保持桌面干凈。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、幻燈：水果的圖片、水果卡片。

　　2、幼兒繪畫材料：水粉顏料、畫紙、畫筆、水桶、調(diào)色盤、抹布。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、故事導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣。

　　師：一天清晨，熊媽媽和熊寶寶高高興興的來(lái)到果園里摘水果。它們摘了一個(gè)又一個(gè)，裝了滿滿一車子。熊媽媽在前面拉車，熊寶寶在后面推，“嗨呦嗨呦”把水果運(yùn)回了家。

　　二、討論水果的外形特征。

　　1、請(qǐng)幼兒隨意抽翻一張水果卡片，并說(shuō)一說(shuō)它的顏色和外形特征。

　　師：哇，那你們想不想知道熊媽媽和熊寶寶摘回家的水果寶寶都有誰(shuí)呀？我請(qǐng)小朋友上來(lái)邀請(qǐng)水果寶寶轉(zhuǎn)身吧！

　　2、出示幻燈，欣賞水果。

　　師：原來(lái)熊媽媽和熊寶寶摘到了蘋果、草莓和香蕉。

　　師：蘋果圓圓的紅紅的，上面還有一個(gè)小小的短短的蘋果梗。草莓穿著紅紅的衣服，戴著一頂綠色的帽子，紅色的衣服上還有黑色的小點(diǎn)點(diǎn)做裝飾呢。香蕉黃黃的、彎彎的像月亮一樣，真漂亮。

　　3、教師演示，畫草莓。

　　師：今天呀，我們要用水粉顏料來(lái)畫出這些可愛(ài)的水果寶寶。老師先來(lái)畫一個(gè)草莓給大家看看，小眼睛看仔細(xì)咯！

　　師：我們先用黑色的記號(hào)筆畫出草莓的外形（草莓的帽子和草莓的身體兩個(gè)部分），然后用水粉筆蘸一蘸綠色的顏料給帽子涂上顏色，再換上紅色的顏料給草莓的身體涂上顏色，最后別忘了用黑色給衣服畫上小點(diǎn)點(diǎn)。

　　4、教師提出操作注意事項(xiàng)。

　　師：當(dāng)我們需要換顏色畫另外一種水果的時(shí)候，一定要把筆洗干凈，在抹布上蘸干水。

　　三、幼兒操作，教師指導(dǎo)。

　　師：那現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友一起來(lái)用我們的小畫筆把水果寶寶們畫出來(lái)把！（幼兒嘗試畫水果，老師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽選用各種顏色，繪制與眾不同的水果。）

　　四、展示作品，總結(jié)評(píng)價(jià)。

　　師：哇塞，你們把水果寶寶畫得好可愛(ài)呀！

　　（教師將幼兒作品張貼在黑板上，幼兒相互欣賞作品。）