書法實施方案（通用19篇）

書法實施方案 篇1

　　根據(jù)全縣創(chuàng)建文明縣城的精神，按照《測評操作任務(wù)和任務(wù)分解手冊》的要求，結(jié)合殘聯(lián)工作實際，特制定本實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的和的系列重要講話精神，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，提高殘聯(lián)干部群眾的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為文明縣城創(chuàng)建目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻。

　　二、總體目標(biāo)

　　緊緊圍繞社會主義核心價值觀建設(shè)、文明城市建設(shè)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、傳承紅色基因、家庭家教家風(fēng)建設(shè)等六個方面的試點工作內(nèi)容，不斷提升全體干部職工文明素質(zhì)、社會文明程度和幸福指數(shù)。

　　三、創(chuàng)建內(nèi)容

　　1、創(chuàng)建廉潔高效的辦公環(huán)境。

　　2、創(chuàng)建安居樂業(yè)的生活環(huán)境。

　　3、創(chuàng)建潔凈優(yōu)雅的公共環(huán)境。

　　4、創(chuàng)建健康向上的人文環(huán)境。

　　四、實施措施

　　(一)、組建機構(gòu)，成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長： 鐘友明 理事長

　　副組長：俞小平 副理事長

　　組員： 袁德奇 劉光輝

　　(二)、實施步驟

　　1、第一階段：宣傳發(fā)動，全面部署。制定《實施方案》，召開文明創(chuàng)建動員大會，安排部署創(chuàng)建工作。組織干部職工深入學(xué)習(xí)有關(guān)創(chuàng)建文明單位的文件精神，充分調(diào)動廣大職工參與創(chuàng)建工作的積極性和主動性，提高對創(chuàng)建工作重要性的認識，明確創(chuàng)建目標(biāo)和要求，引導(dǎo)干部職工提高認識，自覺參與。

　　2、第二階段：組織實施，集中創(chuàng)建。 嚴格按照我縣創(chuàng)建市級文明縣城考評指標(biāo)體系及任務(wù)分解表的考核標(biāo)準(zhǔn)，集中時間、人力、物力全面實施創(chuàng)建，堅持硬件、軟件一齊抓，切實抓好各項工作的落實，做好創(chuàng)建工作材料的積累，全面完成創(chuàng)建任務(wù)。每月開展一次有關(guān)文明創(chuàng)建工作、政治理論、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)活動。加強對創(chuàng)建工作的具體指導(dǎo)，及時總結(jié)成績，查找不足。對存在的問題，認真整改并對整改情況進行復(fù)查，直至達到驗收標(biāo)準(zhǔn)為止。

　　3、第三階段：鞏固提高，整體推進。 我會將從工作機制、考核獎懲等方面建立長效機制，確保創(chuàng)建工作制度化、經(jīng)�；�，堅持對照標(biāo)準(zhǔn)，查漏補缺，及時改進，完善提高。

　　五、工作要求

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識。堅持每月召開一次黨組會，研究部署文明創(chuàng)建工作，解決文明創(chuàng)建工作中遇到的困難和問題，確保創(chuàng)建活動健康發(fā)展。

　　2、對照標(biāo)準(zhǔn)，狠抓落實。圍繞創(chuàng)建市級文明縣城目標(biāo)，針對工作中反映強烈的熱點、難點問題，動員廣大干部職工發(fā)揮職能作用，把文明創(chuàng)建工作落到實處。

　　3、加強“窗口”行業(yè)規(guī)范化。在各個崗位廣泛深入開展職業(yè)道德教育，講求職業(yè)道德，服務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn)明確，程序公開，服務(wù)規(guī)范，誠信守法，建立高效的投訴處理機制。

　　4、加強無障礙服務(wù)場所環(huán)境建設(shè)。無障礙環(huán)境，是殘疾人走出家門、參與社會生活的基本條件，也是方便老年人、婦女兒童和其他社會成員的重要措施。同時它也直接影響著我縣的城市形象。加強無障礙環(huán)境建設(shè)，是物質(zhì)文明和精神文明的集中體現(xiàn)，是社會進步的重要標(biāo)志，對提高人的素質(zhì)，培養(yǎng)全民公共道德意識，推動精神文明建設(shè)等也具有重要的社會意義。

　　5加強公共衛(wèi)生管理，針對本單位目前環(huán)境衛(wèi)生狀況不理想、環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施相對落后、人們的衛(wèi)生意識不強等現(xiàn)象，自本月開始將緊緊圍繞創(chuàng)建市級文明縣城這一目標(biāo)，從根本上治理本單位的：“臟”“亂”“差”現(xiàn)象，改善人居環(huán)境，提高居民的生活素質(zhì)，努力實現(xiàn)本單位整體面貌有大的改觀。

　　6、鞏固創(chuàng)建成果，提高創(chuàng)建水平，確保相關(guān)指標(biāo)全面達標(biāo)，確保相關(guān)資料全面到位，確保相關(guān)迎檢準(zhǔn)備全面落實�？偨Y(jié)表彰先進，全力以赴做好迎接創(chuàng)建市級文明縣城測評驗收工作。

書法實施方案 篇2

　　早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為激發(fā)學(xué)生的愛護植物、保護生態(tài)環(huán)境的意識，班級組織開展形式多樣的愛綠護綠行動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，讓同學(xué)們在活動中體驗成功的快樂，以達到為教室、為學(xué)校、為社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

　　一、活動目的

　　1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)的情感。

　　2、通過實踐活動，增強學(xué)生植綠護綠的環(huán)保意識，提高學(xué)生主人翁的意識和社會責(zé)任感。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和實踐能力。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生的持之以恒的態(tài)度。

　　二、活動主題：我與小樹一起成長

　　三、活動時間：_年3月12日上午。

　　四、活動地點：

　　義務(wù)植樹地點位于經(jīng)濟開發(fā)區(qū)__村西南方田(路線：__路口向北，沿工業(yè)五路至__路，西行至北側(cè)方田)。

　　五、交通工具：可以駕車、騎自行車、電動車。

　　六、植樹工具：

　　(1)自備鐵鍬。

　　(2)找一件適合的孩子工具。

　　(3)根據(jù)自己孩子的實際情況而準(zhǔn)備。

　　七、活動流程：

　　1、3月12日早上8：00參與的學(xué)生和家長在班級教室集合并清點人數(shù)，強調(diào)安全。

　　2、分配好組別，8：30出發(fā)，前往植樹地點。

　　3、9：00到達植樹地點，在專業(yè)人員指導(dǎo)下有秩序地進行植樹。

　　4、植樹完成后，每組懸掛愛心植樹卡片。

　　5、11：30植樹活動結(jié)束，全體參與者集合并合影。活動過程中__的爸爸、及攝影愛好者做好照片采集工作。

　　6、集合解散后自行回家。

　　7、參與的學(xué)生周末日記的內(nèi)容：對此次活動的認識和活動后的感受。

　　八、注意事項：

　　1、建議穿一套耐臟耐磨的衣服和運動鞋，戴上手套;

　　2、給孩子或自己自備一些飲品、小食品;(畢竟要費體力)

　　3、野外植樹請大家聽從組織者的安排，注意自身安全，尤其孩子的安全。我們不對任何意外損傷事件負責(zé)。

　　4、再次說明這是一次植樹活動，絕不是春游，請做好吃苦的心里準(zhǔn)備。

　　5、活動期間一定注意安全并且一定要服從指揮人員的安排，嚴禁私自行動。本活動屬自愿活動，請根據(jù)自己的實際情況而定。

　　6、參與者今晚與孩子一起制作一張愛心植樹卡片(不怕雨淋)，給樹苗起名字并寫下祝福語，待植樹完成后掛在小樹苗上。

　　7、可以植一棵母子樹、父子樹、家庭樹、孩子與他的好朋友一起植一棵情誼樹、要好的兩家人植一棵友誼樹等等。

書法實施方案 篇3

　　為認真貫徹教育局教育工作會議重要思想，我校把5A學(xué)校創(chuàng)建作為全年的重點工作，以提升管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量為重，把創(chuàng)建活動作為當(dāng)前及今后一個時期的主要工作，結(jié)合實際情況制定本方案：

　　第一階段：宣傳發(fā)動，全面推進(11月21日—28日)

　　為加強創(chuàng)建“5A學(xué)校”工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保創(chuàng)建工作順利進行，成立相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，全面落實創(chuàng)建5A學(xué)校工作目標(biāo)，堅持抓好教職工思想政治理論學(xué)習(xí)，做到有制度、有計劃、有措施、有落實。

　　第二階段：自查摸底、明確目標(biāo)(12月19日—20日)

　　對照《細則》認真、逐條核實學(xué)校的基本情況，進行自評、打分、認檔定級。確定本學(xué)校的檔級后，找出差距和不足，制定詳細工作計劃，做到每一項工作都有領(lǐng)導(dǎo)分包，都有專門人員負責(zé)落實、都有完成時間，扎實有效地開展工作。

　　第三階段：抓住重點、具體實施(20xx年1月——3月底) 按照《細則》要求，抓住能得分的重點項目，全面展開工作。

　　(一) 硬件建設(shè)

　　建筑面積與規(guī)模，功能教室，信息化建設(shè)，生活安全設(shè)施，其他建設(shè)項。

　　(二)隊伍建設(shè)方面

　　隊伍建設(shè)：

　　管理團隊，師德師風(fēng)，師資建構(gòu)，專業(yè)成長。

　　(三)管理水平方面

　　管理水平：

　　課程管理，教學(xué)管理，德育工作，安全管理。

　　(四)校園文化方面

　　學(xué)校標(biāo)志，校園環(huán)境，精神風(fēng)貌，特色活動。

　　(五)辦學(xué)效益方面

　　社會認可，學(xué)生成績，

　　第四階段：督導(dǎo)和整改(20xx年4月——5月)

　　在創(chuàng)建活動實施過程中，積極配合各種檢查，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

書法實施方案 篇4

　　為貫徹落實《青少年法治教育大綱》，進一步推進各級各類學(xué)校廣泛開展憲法教育，豐富教育形式，深化20xx年教育系統(tǒng)“國家憲法日”的學(xué)習(xí)宣傳教育活動，根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于開展全省學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動的通知》(皖教秘[20xx]532號)精神，現(xiàn)制定活動方案。

　　一、活動主題

　　貫徹落實黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神，貫徹落實系列重要講話精神，落實國家“七五普法”規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》要求，全面推動各級各類學(xué)校廣泛深入地開展憲法教育，使廣大青少年學(xué)生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚憲法精神，增強法治觀念。

　　二、活動主要內(nèi)容與形式

　　1、深入開展憲法學(xué)習(xí)活動。要按照教育部和省教育廳有關(guān)在國家憲法日開展學(xué)習(xí)宣傳教育活動的要求，組織各級各類學(xué)校以多種形式開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動。充分運用教育部全國青少年普法網(wǎng)“網(wǎng)上學(xué)憲法”學(xué)習(xí)專欄，安徽省教育資源平臺提供的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教育資源，及時張掛有關(guān)宣傳材料，開展憲法宣傳教育。各地各校充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，利用網(wǎng)站、板報、班隊(團)會等形式，豐富學(xué)習(xí)資源，開展主題活動，為學(xué)校和學(xué)生開展宣傳學(xué)習(xí)提供支持。

　　2、組織開展憲法主題演講活動。在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上，各地和學(xué)校組織開展以講憲法故事、講對憲法的認識與體會、談憲法精神等為主題的演講活動。各教育主管部門在部署憲法學(xué)習(xí)活動時，要將開展憲法主題演講活動作為重點，在學(xué)校演講活動的基礎(chǔ)上，組織縣(市)區(qū)級演講比賽活動。

　　3、推選優(yōu)秀學(xué)生參加省教育廳、教育部國家憲法日活動總結(jié)與成果展示。今年國家憲法日，教育部將在北京舉辦全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動總結(jié)及展示活動，并通過網(wǎng)絡(luò)和電視向全國推選優(yōu)勝學(xué)生的主題演講。各教育主管部門在組織演講比賽活動的基礎(chǔ)上，推薦小學(xué)、初中、高中(含中職)優(yōu)秀學(xué)生各1名，市管學(xué)校推薦優(yōu)秀學(xué)生1名。市教育局將于11月上旬組織評審，擇優(yōu)報送省教育廳接受省級評獎。省教育廳將通過評審遴選各學(xué)段的優(yōu)秀學(xué)生各1名，組成安徽省代表隊，參加國家舉辦的決賽。

　　4、優(yōu)秀學(xué)生作品的推薦形式。各教育主管部門和市管學(xué)校要將優(yōu)秀學(xué)生的演講制作成視頻，時長5-10分鐘;畫面清晰，色彩逼真;聲音清楚、飽滿、圓潤;無噪音雜音干擾，無音量忽大忽小現(xiàn)象;聲音和畫面同步。視頻載體為U盤(或DVD),演講視頻報送時間在20xx年11月5日前。

　　在報送演講視頻的同時，提供演講文字稿(包括紙質(zhì)和電子文本)，文字稿要標(biāo)明演講學(xué)生及其指導(dǎo)老師的姓名，所在學(xué)校等信息。

　　三、工作要求

　　1、高度重視。要將此次活動作為“七五普法”開局的一項重要普法任務(wù)，建立健全工作機制和組織實施方案，抓緊時間，盡快部署，提供條件，保證各級各類學(xué)校及時了解并廣泛參與此次活動。

　　2、做好宣傳。要利用學(xué)校宣傳工具和地方媒體，采取多種方式做好宣傳工作，擴大活動影響，營造學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法的良好氛圍。

　　3、專人負責(zé)。要明確專人負責(zé)這項活動，加強活動的指導(dǎo)，確保活動內(nèi)容落到實處。請各單位接通知后，于10月20日前將“全省學(xué)生學(xué)憲法講憲法”活動回執(zhí)(見附件)報送市教育局法規(guī)處，聯(lián)系電話

書法實施方案 篇5

　　為了取得家長和社會對教育工作的關(guān)心與支持，構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會共同育人的格局，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，為廣大家長提供一個交流與溝通的機會，達成共識，使孩子健康、幸福成人、成才。特制訂本方案如下：

　　一、家校聯(lián)系的途徑

　　1.成立家長委員會 2.召開家長會 3.舉辦“家長開放日”活動

　　4.家訪 5.開展家校共建活動。

　　二、家校聯(lián)系的措施

　　1.成立家長委員會

　　家長委員會是學(xué)校、教師與家長之間相互聯(lián)系的暢通渠道，是家庭教育與學(xué)校教育相互溝通協(xié)調(diào)的紐帶。發(fā)揮好三級家長委員會的作用(學(xué)校——年級——班級)①學(xué)校家長委員會由校長室牽頭，由各年級推舉代表組成，其職責(zé)是：審議學(xué)校工作計劃，參與學(xué)校的重大決策，聽取學(xué)校工作總結(jié)，提出改進意見，督促學(xué)校各項工作的開展;②年級家長委員會由年級負責(zé)人牽頭，各班推舉代表組成，其職責(zé)是：參加年級組織的重大活動，及時反饋家長信息，參與年級組教科研活動，督促年級不斷改進工作;③班級家長委員會則由班主任牽頭，由班內(nèi)家長推薦代表組成，班級家長委員代表家長的利益和愿望，對班級工作提出意見和建議，還可以審查修訂班級工作計劃，參與班級教育科研活動，參與班級管理及教師教育教學(xué)常規(guī)管理，督促班級不斷調(diào)整工作思路，改進方法，達到最佳育人效果。

　　2.召開家長會

　　學(xué)校必須定期召開家長會。一般在每學(xué)期期中考試之后，畢業(yè)班一般畢業(yè)前夕，其它特殊情況根據(jù)本班實際情況酌情定時。在家長會上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師要把學(xué)校的辦學(xué)方向，辦學(xué)水平和教改的成果及舉措告訴家長，也可介紹一些科學(xué)的育人方法，請有經(jīng)驗的家長作交流，老師和家長把孩子在校在家的表現(xiàn)相互通報，也可讓學(xué)生參加，讓他們親身感受老師和家長都在關(guān)心他們，幫助他們，為他們操心，從而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上自主教育的意識。

　　3.舉辦“家長開放日”活動。

　　作為家長，往往迫切希望了解孩子在校的成長與發(fā)展?fàn)顩r，學(xué)校舉行“家長開放日活動”給家長提供機會。家長開放周活動由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，活動內(nèi)容包括，學(xué)生家長體驗班主任工作，參觀班級布置，檢查教師常規(guī)教學(xué)工作，翻閱學(xué)生作業(yè)，參加主題教育活動，觀看學(xué)生成果展示等。讓家長看到學(xué)校工作的整體水平和學(xué)生的發(fā)展水平。開放課堂和食堂等，讓家長參與進來，對家長的意見和建議進行匯總和反饋，做好為學(xué)生的全面服務(wù)工作。

　　4.教師定期家訪

　　教師家訪要儀表端莊，語言文明，一分為二地評價學(xué)生，與家長達成一致意見，切忌家訪時附帶其它與孩子無關(guān)的事，而有損教師形象。家長要認真了解孩子在校的表現(xiàn)，主動向老師介紹孩子的優(yōu)缺點、個性及特長，與教師共同研究教子良方，使家庭教育與學(xué)校教育相得益彰。

　　5、家校共建活動。

　　家校共建活動是學(xué)校與家庭，教師、家長與學(xué)生共同參加的活動，本學(xué)期我們進行如下活動：①親子運動會②“母親節(jié)”“父親節(jié)”親子活動③ 主題班、隊會④利用怡品文學(xué)社的定期采風(fēng)活動，邀請家長參加，如“清明節(jié)到烈士陵園參加祭奠活動”“親子到田間地頭參加勞作”。家校共建融教師、家長、學(xué)生為一體，可增進相互了解與合作，加深相互間的感情，有利于調(diào)動三方的積極性，達到共同成長的目的。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　組長虎強

　　副組長：李君平

　　成員：各班主任

書法實施方案 篇6

　　在“實現(xiàn)綠色崛起，建設(shè)幸福新揭”的濃郁氛圍中，我鎮(zhèn)新思維、多角度、全方位的積極建設(shè)幸福，在各方面都有了突出進展，尤其是文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)更是取得階段性的成果。為全面貫徹落實《中共*縣精神文明建設(shè)委員會文件》揭文明委[20xx]2號，扎實推進文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建活動有更進一步的提高，確保按時按質(zhì)完成縣委、縣政府下發(fā)的工作任務(wù)，根據(jù)《*縣創(chuàng)建廣東省文明縣城工作任務(wù)分工測評表》相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求以及《揭*縣創(chuàng)建廣東省文明縣城活動實施方案》，提高我鎮(zhèn)的精神文明風(fēng)貌，結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況，特制定本實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　創(chuàng)建文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認真領(lǐng)會我市第五次黨代會和縣第十次黨代會重要精神，圍繞縣委、縣政府“實現(xiàn)綠色崛起，建設(shè)幸福揭”的戰(zhàn)略目標(biāo)，全面掀起創(chuàng)建文明縣城新高潮，努力提高各村群眾的現(xiàn)代文明素質(zhì)和城鄉(xiāng)文明程度，建設(shè)集“真、善、美”協(xié)調(diào)發(fā)展的幸福。

　　二、總體目標(biāo)

　　通過廣泛的開展創(chuàng)建文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)系列活動，在全鎮(zhèn)營造一個以人為本為核心、全鎮(zhèn)人民德智體美全面發(fā)展為目標(biāo)的濃厚氛圍中，使我鎮(zhèn)在政務(wù)、法治、市場、人文、社會文化、生態(tài)都有一個質(zhì)的提高，使我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村面貌明顯改善，文明程度明顯提高，達到“科技、人文

　　、文明”的目標(biāo)，為實現(xiàn)揭*縣20xx年榮獲“廣東省創(chuàng)建文明縣城工作先進縣城”稱號，20xx年進入“廣東文明縣城”先進行列，履行應(yīng)有的責(zé)任和完成應(yīng)有的任務(wù)。

　　三、工作思路

　　按照“統(tǒng)一規(guī)劃、分類指導(dǎo)、分步實施、整體推進”的工作方針和“條塊結(jié)合、分頭落實、分項檢查、同意評比”的工作原則，結(jié)合本鎮(zhèn)已有的干部職工下鄉(xiāng)安排表(見附件一)將各村分成五片各自履行相關(guān)職責(zé)。創(chuàng)建工作驚醒總體部署，實行分分區(qū)域?qū)嵤�，形�?/p>

　　四、活動組織管理與責(zé)任分工

　　調(diào)整充實本鎮(zhèn)創(chuàng)建文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)及成員可根據(jù)本鎮(zhèn)《干部職工下鄉(xiāng)安排表》(見附件一)統(tǒng)一部署。如有特殊情況可酌情予以調(diào)整如針對創(chuàng)建文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的特色性可充分調(diào)動學(xué)校參與并可適當(dāng)?shù)脑黾右恍┤藛T進行有效地管理從而建立一個可操作性強的活動管理機構(gòu)(簡稱鎮(zhèn)創(chuàng)文辦)由鎮(zhèn)委書記、鎮(zhèn)長為最高統(tǒng)籌，其余人員根據(jù)《干部職工下鄉(xiāng)安排表》(見附件一)負相應(yīng)的職責(zé)。

　　根據(jù)縣委、縣政府工作要求我鎮(zhèn)創(chuàng)辦文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)堅守崗位履行以下工作職責(zé)：

　　1、負責(zé)創(chuàng)建活動的統(tǒng)籌安排;

　　2、制定落實創(chuàng)建工作計劃;

　　3、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促和檢查各創(chuàng)建責(zé)任單位的創(chuàng)建工作;

　　4、為鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)提供創(chuàng)建工作決策依據(jù);

　　5、對創(chuàng)建工作情況及時總結(jié)，進行信息反饋;

　　6、負責(zé)對各責(zé)任單位創(chuàng)建工作的考核和組織申報工作。

　　五、工作具體步驟

　　(一)宣傳發(fā)動階段(20xx年7月17日—20xx年8月5日)

　　1、統(tǒng)一思想、提高認識，利用各種會議大力宣傳此次創(chuàng)建工作的目標(biāo)、任務(wù)和要求，發(fā)揚成績，找出不足，增強廣大干部群眾的責(zé)任感和參與意識，使全鎮(zhèn)上下人人皆知。

　　2、召開鎮(zhèn)創(chuàng)建揭*縣文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)動員大會，大會要求全鎮(zhèn)上下步調(diào)一致，齊心協(xié)心，共同參與精神文明創(chuàng)建活動，建立“一把手”負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，群團組織合力抓的工作機制。對創(chuàng)建工作實行目標(biāo)管理責(zé)任制，推動創(chuàng)建工作的經(jīng)�；�、制度化、規(guī)范化。進一步激發(fā)干部群眾的創(chuàng)建熱情，充分調(diào)動干部群眾的積極性，把全鎮(zhèn)干部群眾的思想統(tǒng)一到活動要求上來，為創(chuàng)建活動順利開展奠定良好基礎(chǔ)。

　　(二)重點開展階段(20xx年8月5日—20xx年6月) 嚴格按照省級文明單位考核主要指標(biāo)及開展省級文明鎮(zhèn)創(chuàng)建活動的要求，堅持硬件、軟件一齊抓。在市文明辦的指導(dǎo)下，認真抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、干部隊伍建設(shè)、制度建設(shè)，加強綜合治理、環(huán)境衛(wèi)生治理，全面完成爭先創(chuàng)優(yōu)各項任務(wù)，全面推動創(chuàng)建工作的開展。

　　劃分任務(wù)，明確責(zé)任，逐步落實。將創(chuàng)建任務(wù)劃分為四大塊，對應(yīng)成立環(huán)境整治組、科教衛(wèi)生組、社會綜合治理組、宣傳組四

　　個組，四個組分別細化分解目標(biāo)任務(wù)，明確工作責(zé)任，分組完成任務(wù)。

　　(三)自查整改階段(10月10日—11月10日)

　　1、鎮(zhèn)創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組對照創(chuàng)建活動的各項指標(biāo)進行全面檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見，創(chuàng)建辦把整改意見及時梳理出來，并將整改意見反饋給分管領(lǐng)導(dǎo)，再由分管領(lǐng)導(dǎo)督促相關(guān)站辦抓好落實。

　　2、鎮(zhèn)創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組對整改情況進行復(fù)查，直至達到驗收標(biāo)準(zhǔn)為止。

　　(四)迎接驗收階段(11月10日—12月10日)

　　1.做好迎接驗收的各項材料準(zhǔn)備工作。

　　2.向市文明辦匯報創(chuàng)建省級文明鎮(zhèn)建設(shè)工作情況。

　　3.接受上級的檢查驗收。

書法實施方案 篇7

　　為深化學(xué)校課程改革，促進學(xué)生多元化發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)生終身持續(xù)發(fā)展，學(xué)校決定本學(xué)期進一步深入實施拓展性課程“走班選課”教學(xué)，為保證拓展性課程“走班選課”的有序開展，特制訂本方案，具體內(nèi)容如下：

　　一、實施程序

　　1、鼓勵教師結(jié)合自己的愛好特長，開發(fā)拓展性課程，編撰課程資料，盡可能的形成校本教材，報學(xué)校審核。

　　2、學(xué)校審核后確定課程，制作成海報在宣傳欄中宣傳，向全體學(xué)生公示。

　　3、依據(jù)學(xué)生的學(xué)科興趣、發(fā)展?jié)撃堋⑽磥戆l(fā)展的要求、學(xué)生與家長的共識、以及教師指導(dǎo)意見等，引導(dǎo)學(xué)生通過自主選課平臺自主選課。

　　4、學(xué)生選課報名結(jié)束后，組成新的班級，按照規(guī)定時間和地點開展拓展性課程教學(xué)。

　　5、制定和完善拓展性課程評價方案，每學(xué)期末對學(xué)生的拓展性課程學(xué)習(xí)情況進行總結(jié)與評價。

　　二、實施時間：

　　本方案從第6周開始實施，本學(xué)期初一、初二拓展性課程“走班選課”統(tǒng)一在雙周周三團隊課進行。

　　三、實施要求：

　　1、學(xué)生：

　　(1)及時到達指定教室候課，不得無故遲到、早退、曠課，不得在教室滯留，不得隨意調(diào)換上課班級;

　　(2)上課須帶筆記本，自覺遵守課堂紀(jì)律，認真聽講，不得在上課期間做作業(yè);積極參加課堂活動和課外實踐活動。

　　2、指導(dǎo)教師：

　　(1)指導(dǎo)教師在第6周周一前去圖書室選擇一本教材，或去書店購買一本教材(憑發(fā)票報銷)，作為拓展性課程“走班選課”教材;

　　(2)第一次上課前組織部分學(xué)生打掃好上課教室的衛(wèi)生，桌椅擺放整齊;

　　(3)課前認真?zhèn)湔n，充分準(zhǔn)備，充分尊重學(xué)生的興趣、潛能和未來發(fā)展的要求;上課時盡可能地做到講練結(jié)合，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;

　　(4)教案寫在“走班選課”活動記載本上，要求每節(jié)課寫兩課時的教案，一學(xué)期寫14節(jié)左右的教案;

　　(5)按照規(guī)定時間和地點開展課程教學(xué)，有事不能正常開課的，必須提前向?qū)W校教學(xué)處報告，作好調(diào)課安排并及時通知學(xué)生;

　　(6)上課期間指定一名學(xué)生做好點名工作，對無故不參加的學(xué)生及時與班主任聯(lián)系，并納入期末評價;

　　(7)安排學(xué)生做好上課教室電燈、門窗的開關(guān)工作，課后組織學(xué)生打掃好教室衛(wèi)生。

　　3、班主任：

　　(1)根據(jù)學(xué)生實際，加強對學(xué)生的選課指導(dǎo);

　　(2)報名方法和時間：0批和1批學(xué)生名單已由指導(dǎo)老師確定，不用再選課報名，具體名單見附件，其余學(xué)生進入學(xué)校外網(wǎng)選課系統(tǒng)自主選課報名，請班主任老師先自己登錄一次，然后對學(xué)生進行指導(dǎo);

　　報名時間：10月8日——10月10日，報名需在學(xué)校進行;

　　(3)第6周周三上課前把學(xué)生所報課程名稱、上課地點等信息在班級公告欄進行公示，告知學(xué)生所報課程名稱、上課地點及應(yīng)注意事項;

　　(4)高度重視走班選課活動，積極配合各指導(dǎo)教師開展“走班選課”教學(xué)，加強學(xué)生的紀(jì)律教育，督促學(xué)生準(zhǔn)時參加、認真學(xué)習(xí)。

　　4、學(xué)校：

　　(1)加強拓展性課程“走班選課”的過程管理，對拓展性課程的開展情況進行不定期的檢查，確保拓展性課程“走班選課”教學(xué)的正常開展;

　　(2)及時做好指導(dǎo)教師的月績效考核工作。

書法實施方案 篇8

　　為深入推進我縣創(chuàng)建省級文明縣城工作，按照縣委、縣政府的工作部署，結(jié)合我局實際，制定實施方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面落實縣委十一屆三次全會精神，大力弘揚 “少說多干、奮勇爭先、務(wù)實創(chuàng)新、開放超越”的灤南精神，創(chuàng)新工作方式方法，維護城鄉(xiāng)建設(shè)秩序，提升規(guī)劃設(shè)計水平，為打造“激情灤南、實力灤南、文化灤南、生態(tài)灤南、和諧灤南”和建設(shè)“濱海水城、經(jīng)濟強城、文化名城、宜居靚城”營造良好的城鄉(xiāng)建設(shè)環(huán)境。

　　二、主要任務(wù)

　　1、扎實細致開展規(guī)劃提升工程。以繁榮、舒適，提品位、出特色為目標(biāo)，立足打造中等城市，對北河新區(qū)尚未定稿的詳細規(guī)劃設(shè)計方案進行回頭看并進行必要的修改和完善，使水、城交融，人工環(huán)境與自然環(huán)境二者更和諧。進一步梳理老城區(qū)詳細規(guī)劃設(shè)計構(gòu)思，編制老城區(qū)控制性詳細規(guī)劃，通過優(yōu)化公建設(shè)施資源配置、合理安排綠地廣場等公共活動空間，因地制宜確定開發(fā)強度，為實現(xiàn)功能更新、改善人居環(huán)境、保持改造的可持續(xù)性奠定基礎(chǔ)。

　　2、打造精品工程。為更好對接區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，提升城市區(qū)域競爭力，我局將嚴把規(guī)劃審查關(guān)口，實現(xiàn)高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計、高水準(zhǔn)建設(shè);充分挖掘地方特色，塑造精品工程，著力推進城鎮(zhèn)建設(shè)上水平、出品位;在規(guī)劃建設(shè)中，按照中等城市的標(biāo)準(zhǔn)配建公共設(shè)施和基礎(chǔ)設(shè)施，提升承載能力，打造舒適宜居的人文生態(tài)城市。 1

　　3、加強城鄉(xiāng)規(guī)劃工作的監(jiān)督監(jiān)察。結(jié)合縣委、縣政府有關(guān)城鄉(xiāng)規(guī)劃管理工作的文件以及《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》的規(guī)定，加強對縣域內(nèi)規(guī)劃執(zhí)行情況的監(jiān)督監(jiān)察，鞏固和擴大工作成果。

　　4、建立健全保障機制。完善重大項目公示聽證等制度，聘請城市規(guī)劃建設(shè)方面的專家，對規(guī)劃、建筑、市政、園林等具體項目進行把關(guān)，對城市建設(shè)情況進行評估，并提出意見和建議;對重大項目進行公示聽證，對不利于生態(tài)建設(shè)的項目實行否局。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立以局長王海林任組長，其他主管副職為副組長、各科室負責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由綜合科科長擔(dān)任，具體負責(zé)活動的組織協(xié)調(diào)和日常工作。各科室都要把這項活動擺上重要議事日程，切實與貫徹落實縣委第十一次黨代會精神結(jié)合起來、與推動當(dāng)前工作結(jié)合起來，做到思想到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、組織到位、工作到位、措施到位，確保創(chuàng)建工作有效開展。

　　四、步驟措施

　　1、宣傳動員階段(3月15前)

　　召開全體干部職工動員會，結(jié)合本單位創(chuàng)建重點，進一步健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu)，分解責(zé)任、細化指標(biāo)，將創(chuàng)建任務(wù)落實到每一位機關(guān)干部。

　　2、全面實施階段(3月16日——6月底) 對照操作標(biāo)準(zhǔn)逐項對標(biāo)創(chuàng)建，做到固強補弱、查缺補漏、全力提升。

　　3、鞏固提高階段(7月——12月底)

　　針對查擺出的問題進行認真分析研究，制定整改措施，力爭各項指標(biāo)達到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。

　　2

　　五、工作要求

　　1、統(tǒng)一認識，明確創(chuàng)建工作的目的意義。要廣泛深入地開展多種形式的宣傳教育動員活動，形成廣泛共識，增強全體干部職工參與文明創(chuàng)建的積極性和自覺性。

　　2、明確職責(zé)，形成文明創(chuàng)建的聯(lián)動機制。創(chuàng)建全省文明縣城工作涉及面廣、要求高，各科室按照具體部署扎實開展創(chuàng)建工作，積極配合，齊抓共管，形成有效運行的聯(lián)動機制。

　　3、嚴格考核，建立創(chuàng)建工作的督導(dǎo)機制。加強對創(chuàng)建工作的調(diào)度考核和自查測評，確保創(chuàng)建工作按要求與步驟完成目標(biāo)任務(wù)，實行工作問責(zé)制，將文明創(chuàng)建工作納入年度目標(biāo)管理和績效考核內(nèi)容，切實保障爭創(chuàng)全省文明縣城各項工作順利實施和各項任務(wù)完成。

書法實施方案 篇9

　　一、活動目的

　　讓家庭教育和學(xué)校教育形成合力，給家長和孩子一個共同展示的舞臺，促進本班孩子健康成長。

　　二、活動時間

　　1、20xx—20xx學(xué)年，20xx年10月、11月、12月每兩周一次，20xx年3月、4月、5月，每兩周一次。

　　2、利用兩周中的某周二或周三最后一節(jié)音樂課時間。(為保證音樂課授課時間，可對調(diào)語文、數(shù)學(xué)、班會等課。)

　　三、活動內(nèi)容(任選一種)

　　1、為孩子們講個有意義的故事。

　　2、交流家庭教育經(jīng)驗小學(xué)“家校共育”活動方案小學(xué)“家校共育”活動方案。

　　3、交流和孩子共讀一本書的感受。

　　4、和孩子一起表演一個節(jié)目。

　　5、介紹自家孩子參加某次活動或比賽的過程及感受。

　　四、活動形式

　　每次活動安排三名家長來校參加，由班主任老師主持。每名家長和孩子交流的時間在5至8分鐘為宜，展示活動也可自行制作PPT，或展示活動圖片，或播放相關(guān)短視頻(1至4分鐘)。

　　五、活動獎勵

　　參與活動家長每人和孩子都發(fā)紀(jì)念品一份，多半為學(xué)習(xí)用品

　　六、活動宣傳

　　相關(guān)照片和資料發(fā)到群里共享。

　　七、報名時間

　　可通過班級群或單聊聯(lián)系兩位老師均可小學(xué)“家校共育”活動方案主題班會。第一次活動時間初定為10月13日下午最后一節(jié)課，已聯(lián)系好本學(xué)年學(xué)校家長委員會委員汪爸爸和上學(xué)年委員王媽媽，還有一位家長可以報名參加。

　　八、報名前最好考慮好活動內(nèi)容和形式，與老師交流后再確定。如果對活動內(nèi)容和形式有什么更好的建議請盡快與老師交流。

書法實施方案 篇10

　　活動目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)6以內(nèi)的倒數(shù)，感受倒數(shù)時越來越小的特點。

　　2、理解教師指令、有序操作。

　　3、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。

　　4、能與同伴合作，并嘗試記錄結(jié)果。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、21塊同樣的長方體盒子。

　　2.小紙人和“樓梯圖”(如圖)，人手一份。

　　活動過程：

　�、宕顦翘荩�引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)6以內(nèi)的倒數(shù)，感受倒數(shù)時越來越小的特點

　　1.教師示范用長方體盒子搭建6級“樓梯”。

　　樓梯是什么樣的?今天老師要來搭一個樓梯，看看每個臺階是由幾個小盒子搭成的?

　　2.在搭建樓梯的過程中，引導(dǎo)幼兒感受樓梯的臺階數(shù)量逐漸增多、越來越高的特點，請幼兒數(shù)一數(shù)每個臺階分別由幾個盒子搭成，教師在每個臺階下面對應(yīng)地放上1～6的數(shù)字卡片。

　　3.教師手持小紙人走一走搭建好的樓梯，邊走邊引導(dǎo)幼兒順數(shù)和倒數(shù)。引導(dǎo)幼兒直觀地認識倒數(shù)時數(shù)越來越小的特點。

　�、孢\動小人走樓梯

　　1.走樓梯是一項很好的運動，讓我們的運動小人來走一走吧!

　　2.發(fā)給幼兒每人一張“樓梯圖”，幼兒小紙人在圖上走樓梯，要求邊走邊數(shù)，上樓順數(shù)，下樓倒數(shù)。

　　3、請你讓運動小人到其他小朋友的樓梯上輕輕地走走，邊走邊數(shù)。

　　㈢我們一起來運動，理解教師指令，有序操作

　　1、現(xiàn)在，請運動小人一起來走樓梯，注意聽指令。

　　2.根據(jù)教師的指令，幼兒操作運動小人，從某一個數(shù)開始倒數(shù)。如教師發(fā)出指令“從3樓開始往下走”，幼兒就拿著運動小人邊走邊從3開始倒數(shù)。教師發(fā)出指令：“從5添上1的樓梯往下走”，幼兒就讓運動小人從6樓往下走，邊走邊倒數(shù)。

　　3、游戲數(shù)次后，讓運動小人休息。

　　4.幼兒以自己的身體作樓梯，用食指和中指模仿運動小人行走樓梯，先從腳部往上走到身體的某一部位，邊走邊順數(shù);然后從上往下走，邊走邊倒著數(shù)。

　�、栊�動物走樓梯

　　1、教師出示玩具小貓，讓小貓沿著臺階一級一級地上樓。

　　教師：樓梯搭好了，小貓想走一走樓梯，玩一玩。我們一起跟著小貓上樓吧。

　　(讓幼兒跟著教師一起隨著小貓的步伐數(shù)出——1、2、3、4、5、6)

　　教師：小貓向上走完了樓梯，它要轉(zhuǎn)身下樓咯(再讓幼兒跟著教師一起數(shù)——6、5、4、3、2、1)。

　　2、讓小貓重復(fù)“上樓”“下樓”一次，幼兒獨立數(shù)一遍;再個別請小朋友上來數(shù)一數(shù)看看都對了么，其他小朋友進行監(jiān)督。

　　3、教師：還有許多小動物請我們幫它們搭樓梯，這樣它們都能玩走樓梯的游戲了。讓我們自己動手給這些小動物們搭好樓梯。

　　幼兒分組搭樓梯。搭好樓梯后，幼兒手持動物一邊走樓梯、一邊數(shù)數(shù)。

　　4、教師小結(jié)：上樓時數(shù)數(shù)越來越大，下樓時數(shù)數(shù)會越來越小。順著數(shù)是從少數(shù)到多，倒數(shù)是從多數(shù)到少。

　�、椤俄様�(shù)和倒數(shù)》

　　幼兒根據(jù)書上所畫的圖，用手指代替進行走樓梯，練習(xí)6以內(nèi)的順數(shù)和倒數(shù)。教師可以先和幼兒一起來數(shù)一遍，再讓幼兒自己數(shù)。

　�、暧螒颍鹤邩翘�

　　1、請個別幼兒與教師面對面模擬上樓的動作，玩走樓梯游戲。(如：幼兒上樓數(shù)數(shù)1、2、3、4、5、6，教師下樓數(shù)數(shù)6、5、4、3、2、1。如果先開始的人是下樓，那下一個就是上樓，強調(diào)好規(guī)則)

　　2、幼兒自選同伴，兩人面對面邊玩“上樓”“下樓”邊數(shù)數(shù)。

　　3、根據(jù)幼兒倒數(shù)著的學(xué)習(xí)情況，可以增加數(shù)數(shù)的難度：上樓可從1數(shù)到6、7、8……，下樓從……8、7、6倒著數(shù)到1。

　　結(jié)束環(huán)節(jié)

　　復(fù)習(xí)小猴蕩秋千的手指游戲，可以順便復(fù)習(xí)課上學(xué)的6以內(nèi)的倒數(shù)。

書法實施方案 篇11

　　根據(jù)國家勞動和社會保障部校企合作培養(yǎng)高技能人才工作會議精神，結(jié)合我校的實際情況，特制定開展校企合作實施方案。開展校企合作，是專業(yè)快速發(fā)展，提高辦學(xué)綜合實力的重要舉措;是加強師資隊伍建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)高技能人才的重要途徑。為進一步推動該項工作，使校企合作向深層次發(fā)展，提高我校辦學(xué)水平和技術(shù)應(yīng)用能力，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為社會經(jīng)濟發(fā)展作出更大的貢獻，制定以下校企合作工作方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　為順應(yīng)廣東經(jīng)濟發(fā)展和省委、省政府關(guān)于加快技工教育發(fā)展的要求，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)技能型專門人才的教育方針;培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德與創(chuàng)新精神的高素質(zhì)、高技能人才的專業(yè)定位要求，進一步加強校企合作，加快推進我校人才培養(yǎng)模式的根本性改變，擴展和密切行業(yè)、企業(yè)的聯(lián)系，加強教育與生產(chǎn)勞動和社會生產(chǎn)實踐相結(jié)合;找準(zhǔn)專業(yè)與企業(yè)的利益共同點，建立與企業(yè)之間長期穩(wěn)定的組織聯(lián)系制度，實現(xiàn)互惠互利、合作共贏的目標(biāo)。

　　二、合作原則

　　1.服務(wù)企業(yè)原則

　　為企業(yè)服務(wù)是學(xué)校的指導(dǎo)思想，也是打開校企合作大門的前提和基礎(chǔ)，決定著合作成敗和成功率的高低。學(xué)校主動深入企業(yè)調(diào)研，了解企業(yè)人才需要狀況、用人標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)需求，積極為企業(yè)開展培訓(xùn)，急企業(yè)之所急。

　　2.校企互利原則

　　校企合作雙方互利是校企合作的基礎(chǔ)。企業(yè)有權(quán)優(yōu)先選拔留用學(xué)生，有權(quán)根據(jù)學(xué)生能力對學(xué)生就業(yè)進行部分淘汰。

　　3.統(tǒng)一管理原則

　　校企合作是雙項活動，校企雙方的利益與責(zé)任必須高度統(tǒng)一，必須統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一實施、統(tǒng)一檢查考評。

　　4.校企互動原則

　　學(xué)校定期組織專業(yè)理論教師到企業(yè)現(xiàn)場培訓(xùn)，請企業(yè)高級技師或能工巧匠來學(xué)校講座。通過校企互動，學(xué)校教師在企業(yè)學(xué)到了實踐知識和能力，企業(yè)技術(shù)人員增長理論知識，實現(xiàn)理論與實踐互補，實現(xiàn)理論與實踐一體化。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)

　　成立以校長為組長，副校長為副組長，以各科室正、副科長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：

　　1.研究、確立校企合作的指導(dǎo)思想、方式及步驟;

　　2.領(lǐng)導(dǎo)、組織校企合作的實施工作;

　　3.建立、完善校企合作的相關(guān)制度、機制，加大宣傳力度;

　　4.及時總結(jié)經(jīng)驗，加以改進，保證持續(xù)提高。

　　四、基本任務(wù)

　　根據(jù)學(xué)校的要求，每一專業(yè)方向要至少建立兩至三家有實質(zhì)性合作、專業(yè)對口、相對穩(wěn)定的校外合作基地。校外合作基地應(yīng)是該行業(yè)有一定規(guī)模和影響力的企事業(yè)單位，技術(shù)、生產(chǎn)、經(jīng)營、管理等方面處于同行業(yè)領(lǐng)先的地位。

　　校外合作基地的基本任務(wù)：

　　1、接受學(xué)生參觀、生產(chǎn)實習(xí)、頂崗實習(xí)等實踐教學(xué)環(huán)節(jié);

　　2、接受教師參觀、調(diào)研、雙師型教師的培養(yǎng);

　　3、實現(xiàn)資源共享，互派專業(yè)人員講學(xué)、培訓(xùn);

　　4、共同參與人才的培養(yǎng);

　　5、優(yōu)先滿足合作基地的用人需求;

　　6、其它方面的合作。

　　五、合作模式

　　校企合作，其根本目的在于通過學(xué)校和企業(yè)的合作，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補，共同發(fā)展。合作模式可以靈活多樣，檢驗的標(biāo)準(zhǔn)是是否促進了雙方共同發(fā)展，是否雙方滿意。以下是幾種合作模式。

　　1.“訂單”合作模式

　　招生前與企業(yè)簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，錄取時與學(xué)生、家長簽訂委培用工協(xié)議，錄用時與學(xué)生綜合測評成績掛鉤，實現(xiàn)了招生與招工同步，實習(xí)與就業(yè)聯(lián)體。校

　　企雙方共同制訂教學(xué)計劃、課程設(shè)置、實訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn);學(xué)生的基礎(chǔ)理論課和專業(yè)理論課由學(xué)校負責(zé)完成，學(xué)生的生產(chǎn)實習(xí)、頂崗實習(xí)在企業(yè)完成，畢業(yè)后即參加工作實現(xiàn)就業(yè)，達到企業(yè)人才需求目標(biāo);具體設(shè)有定向委培班、企業(yè)訂單班等。

　　2.工學(xué)交替模式

　　是企業(yè)因用工需求，向?qū)W校發(fā)出用人訂單，并與學(xué)校密切合作，校企共同規(guī)劃與實施的職業(yè)教育。其方式為學(xué)生在學(xué)校上理論課，在合作企業(yè)接受職業(yè)、工作技能訓(xùn)練，每學(xué)期實施輪換。學(xué)分制專業(yè)為企業(yè)員工優(yōu)先錄取，實施階段性教學(xué)。

　　3.教學(xué)見習(xí)模式

　　是學(xué)生通過一定的在校專業(yè)理論學(xué)習(xí)后，為了解合作單位的產(chǎn)品、生產(chǎn)工藝和經(jīng)營理念及管理制度，提前接受企業(yè)文化職業(yè)道德和勞動紀(jì)律教育，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感和主人翁意識，到合作企業(yè)對企業(yè)工作過程和生產(chǎn)、操作流程等進行現(xiàn)場觀摩與學(xué)習(xí);并安排學(xué)生實地參與相關(guān)工作、親自動手制作產(chǎn)品、參與產(chǎn)品管理，較為系統(tǒng)地掌握崗位工作知識，有效增強協(xié)作意識、就業(yè)意識和社會適應(yīng)能力。

　　4.頂崗實習(xí)模式(2+1模式)

　　2+1模式是指在校專業(yè)學(xué)習(xí)2年，第3年專業(yè)頂崗實習(xí)，即學(xué)生前二年在校完成教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程后，采用學(xué)校推薦與學(xué)生自薦的形式，到用人單位進行為期半年以上的頂崗實習(xí)。建立標(biāo)準(zhǔn)化的流程(教學(xué)—實習(xí)—就業(yè))，它的實質(zhì)是：一是注重實用技術(shù);二是畢業(yè)可拿雙證(畢業(yè)證和資格證);三是保障就業(yè)。學(xué)校和用人單位共同參與管理，合作教育培養(yǎng)，使學(xué)生成為用人單位所需要的合格職業(yè)人。

　　5.合作建立職工培訓(xùn)基地

　　根據(jù)各企業(yè)職工培訓(xùn)特點及不同培訓(xùn)方向或培訓(xùn)教學(xué)的需要，與相關(guān)企業(yè)建立三種合作模式的職工培訓(xùn)基地，一是企業(yè)獨立設(shè)定的職工培訓(xùn)基地(培訓(xùn)地點在企業(yè)或?qū)W校);二是不同企業(yè)同類工種的職工培訓(xùn)基地(培訓(xùn)地點在學(xué)�；蚱髽I(yè));三是特殊工種的職工培訓(xùn)基地(培訓(xùn)地點在學(xué)校)，如電工、電焊、工程機械操作工培訓(xùn)基地。

　　6.成立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會

　　根據(jù)學(xué)校長設(shè)專業(yè)的不同特點，聘請行業(yè)專家、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校教師共同組建“專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會”。明確專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)，確定專業(yè)教學(xué)計劃的方案，提供市場人才需求信息，參與學(xué)校教學(xué)計劃的制定和調(diào)整，根據(jù)企業(yè)、行業(yè)的用工要求及時調(diào)整學(xué)校的專業(yè)計劃和實訓(xùn)計劃，協(xié)助學(xué)校確立校外實習(xí)、實訓(xùn)基地。

　　7.舉辦校企聯(lián)誼會及企業(yè)家報告會。學(xué)校每年舉辦校企聯(lián)誼會，聘請有較高知名度的企業(yè)家來校為學(xué)生作專題報告，讓學(xué)生了解企業(yè)的需要，盡早為就業(yè)做好心理和技能準(zhǔn)備。

　　六、保障措施

　　1.合作企業(yè)實行掛牌，簽訂協(xié)議，儀式明確職責(zé)，規(guī)范雙方的行為。

　　學(xué)校保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，保證企業(yè)用人的優(yōu)選權(quán)，為企業(yè)提供培訓(xùn)、技術(shù)等方面的支持。企業(yè)保證在設(shè)備、場地等條件上的支持及人員的支持，保證學(xué)生實訓(xùn)任務(wù)的安排。

　　對已簽訂合作協(xié)議書的單位，建立定期聯(lián)系，了解校企合作信息(包括合作內(nèi)容、模式、進展情況、頂崗實習(xí)情況、招工信息等)，實現(xiàn)資源共享。

　　2.全面推行勞動就業(yè)引入制度和職業(yè)資格證書制度，調(diào)動學(xué)生參與校企合作的主動性。

　　3.學(xué)校制定相關(guān)制度規(guī)范校企合作工作，明確各部門職責(zé)，建立校企合作考核指標(biāo)和獎懲措施。將開展校企合作工作情況納入學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障體系中，不斷檢驗、改進校企合作工作。

書法實施方案 篇12

　　一、活動目的：

　　1.在冬至來臨之際，讓所有在院的同學(xué)一起過節(jié)，增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

　　2.通過親自動手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，學(xué)習(xí)能力。

　　3.感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。

　　二、活動主題：冬至暖人心

　　三、活動時間：20__年12月22日下午制作：16:30-20:45派發(fā)：20:45-21:30

　　四、活動地點：院餐廳(教師餐廳)

　　五、參加對象：全院師生

　　六、活動內(nèi)容：“湯圓和餃子”的制作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節(jié)

　　七、活動的前期準(zhǔn)備工作

　　(一)宣傳：海報、廣播站宣傳、微信公眾平臺

　　海報：1張貼在宣傳欄

　　(二)參加方式：排隊領(lǐng)取“免費劵”(每人只限1份)數(shù)量有限，先到先得

　　(三)會場所需物品：照相機1臺。攝像機1臺。一個音箱，兩個移動話筒

　　八、活動流程

　　1.16:30-19:40湯圓、餃子制作2.19:40-20:30蒸餃子3.19:30-20:00煮湯圓

　　4.20:30-20:45餃子裝袋5.20:45-21:30派送6.21:30結(jié)束

　　九、活動的后續(xù)工作

　　1.集體照合影。2.主辦方做總結(jié)。

　　十、經(jīng)費預(yù)算：

　　十二、所需物質(zhì)

　　十二、人員分工

書法實施方案 篇14

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道數(shù)字可以表示第幾個，初步感知和理解序數(shù)。

　　2、能聽清楚操作的要求，并正確地找出小動物的位置。

　　3、在理解的基礎(chǔ)上能清楚地進行表達。

　　4、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。

　　5、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒在排隊、坐座位等活動中體驗過第幾的概念。

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：教具：火車圖片，小動物圖片學(xué)具：《幼兒用書》人手一冊，人手一支筆。

　　活動重點難點：

　　活動重點：能聽清楚操作的要求，并正確地找出小動物的位置。

　　活動難點：知道數(shù)字可以表示第幾個，感知和理解序數(shù)。

　　活動過程：

　　1、小動物坐火車教師出事火車圖片：這是什么?這列火車有幾節(jié)車廂?幼兒目測并講述。

　　教師出示小貓圖片：小動物要坐火車去游玩。小貓坐第幾號車廂呢?引導(dǎo)幼兒觀察小貓手上的票的數(shù)字，理解小貓坐第2號車廂，請幼兒找第2號車廂，并把小貓送上火車。

　　教師再出示幾個小動物圖片，分別引導(dǎo)幼兒觀察火車上的小動物，說一說誰在第一個，誰在第二個……

　　2、小組操作活動找小貓。觀察畫面，找一找小貓在哪兒，說一說小貓排在隊伍的第幾個。

　　住在哪兒。請幼兒看看樓房里每一層住了哪些小動物?請連線表示小動物居住的樓層。并給居住在第三層和第五層上的小動物涂上紅色的星星。

　　活動評價：

　　請7個小朋友上來排一排，請大家說說每個人排在第幾個，進一步理解序數(shù)。

　　表揚能清楚地講述活動的幼兒。

書法實施方案 篇15

　　每年的11月1日是西方的傳統(tǒng)鬼節(jié)——萬圣節(jié)，而10月31日則是驚險刺激、恐怖瘋狂的萬圣夜。在萬圣節(jié)的前夜，人們(主要是小朋友)都會穿上五顏六色的化妝服，帶上千奇百怪的面具，提上一盞“杰克燈”(南瓜燈)走家串戶，向鄰居大人們索要萬圣節(jié)的禮物，如果你在萬圣夜晚上打開門的時候，手上沒有禮物的話，哈哈，那你就遭殃了——小孩子一定會為你獻上一出“不給糖就搗亂”的萬圣節(jié)惡作劇的禮物。

　　現(xiàn)在的萬圣節(jié)已經(jīng)成為年輕人的狂歡節(jié)日，__酒店為了迎合年輕消費顧客的消費心理需求，同時促進__酒店的經(jīng)營銷售和人氣，特在西餐廳部和酒吧服務(wù)部舉行此次主題為“瘋狂萬圣節(jié)—化妝誤會狂歡夜”的萬圣節(jié)活動，希望酒店餐廳和酒吧通過這樣一場驚險、恐怖的萬圣節(jié)活動，增添和滿足年輕人的獵新好奇的娛樂心理，豐富酒店的娛樂文化內(nèi)涵。以下是__酒店的萬圣節(jié)促銷活動方案的詳細內(nèi)容：

　　一、萬圣節(jié)活動主題

　　瘋狂萬圣節(jié)—化妝舞會狂歡夜

　　二、萬圣節(jié)活動時間

　　10月31日(萬圣夜)

　　三、萬圣節(jié)活動地點

　　__酒店酒吧服務(wù)部

　　四、萬圣節(jié)活動籌劃安排

　　1、萬圣節(jié)宣傳措施

　　1)水池邊橫幅：會(10月31日)萬圣節(jié)——假面恐怖舞會樂翻天!

　　2)宣傳單印刷：5000份(夾報派發(fā))

　　3)水牌廣告：3幅(含獎品、預(yù)告節(jié)目內(nèi)容)，另做石頭條廣告一幅。

　　2、環(huán)境布置與氣氛營造(娛樂部協(xié)助)

　　1)舞臺背景上面玻璃：圖案裝飾一套(策劃部)

　　2)大廳進門處：制作鬼門關(guān)，黑白布、骷髏頭滴血恐懼等裝飾，噴熒光粉，

　　3)大廳方柱上：8個鬼臉譜、螢光效果(策劃部協(xié)助)。

　　4)大廳拉黑白蜘蛛網(wǎng)：吊萬圣節(jié)飾品，可拉上拉下，噴霧機噴霧、呈恐怖狀。

　　(10月25日前，娛樂部申購)。

　　5)部分服務(wù)員化妝、戴鬼面具、披黑布，安排二三人手持螢光棒扮幽靈游蕩。

　　6)現(xiàn)場燈光昏暗、增加迪斯科音樂，播放鬼音像片。(電腦、音控負責(zé))

　　7)大廳LED/外墻LED廣告萬圣節(jié)內(nèi)活動內(nèi)容(音控負責(zé))

　　8)節(jié)目部藝員扮巫婆騎掃把至大廳，派發(fā)禮物(人手指、人耳朵等仿真食品)

　　3、萬圣節(jié)促銷措施

　　1)購5000元酒卡或現(xiàn)金消費2500元，送客房。

　　2)10月27-31日，回饋客戶酒卡特大優(yōu)惠。

　　3)大廳優(yōu)惠酬賓啤酒15元/支，洋酒套餐480元。

　　4)10月31日當(dāng)晚房號、臺號大抽獎：

　　? 一等獎：2500元酒卡(啤酒)1名

　　? 二等獎：1000元酒卡(啤酒)2名

　　? 三等獎：免費客房券1張 3名

　　? 四等獎：自助晚餐券1張 5名

　　? 五等獎：沐足券1張 10名

　　(財務(wù)部準(zhǔn)備獎品券交到抽獎現(xiàn)場)

　　4、萬圣節(jié)活動安排

　　1)請小嘉賓助興表演、鬼披風(fēng)踩高蹺一晚(娛樂部10月28日前定好)

　　2)當(dāng)晚抽獎操作準(zhǔn)備(娛樂部)

　　3)特別節(jié)目：人鬼情末了、鐘馗斬鬼(節(jié)目部準(zhǔn)備)

　　4)大廳游戲節(jié)目：中獎?wù)攥F(xiàn)場送半打啤酒(財務(wù)備券，三份)。

　　5)晚23:00——DISCO假面狂歡，群魔亂舞。

　　6)大廳散臺及各包房派發(fā)禮品包及加收節(jié)目費,由娛樂部安排.

　　7)10月28日前，娛樂部提前抓好訂房分布，確保當(dāng)晚全場爆滿。(娛樂部)

　　8)面具禮品，建議聯(lián)系酒商贊助(可給予活動主題冠名)。

　　5、物品準(zhǔn)備(以下為建議數(shù)據(jù)，具體以娛樂部下單數(shù)量為準(zhǔn))

　　1)面具禮品包：600份

　　2)鬼服、披風(fēng)：2件

　　3)噴漆(黑白)各2支

　　4)皮面具：6張

　　5)黑、白布：各10M

　　6)南瓜燈：4只

　　7)夜光粉：3斤

　　8)橫幅、海報等

　　五、萬圣節(jié)活動當(dāng)天各部門人員安排

　　1、咨客部

　　會后即開始組織好公司所有客戶手機號碼，安排人手于29日上午11點到人事部集合發(fā)放短信。

　　活動當(dāng)晚5點30分準(zhǔn)時集合，進行自身的萬圣節(jié)活動化妝造型，并配合化妝師對客人以及公司員工的化妝，同時負責(zé)此次活動的面具及眼睛發(fā)放工作。

　　2、工程部

　　30日下午1點抽調(diào)2名工程人員，準(zhǔn)備好梯子鉗子等工具，準(zhǔn)時在酒吧集合，全程配合策劃部工作。

　　31日晚12點，安排2名工程人員配合場內(nèi)裝飾物的撤除工作。

　　3、酒水部

　　活動當(dāng)晚5點30分準(zhǔn)時集合，進行自身的萬圣節(jié)活動化妝造型，并協(xié)助配合節(jié)目部做好萬圣節(jié)活動的開場秀。

　　4、酒吧服務(wù)部

　　30日下午1點安排5名男生，酒吧集合，全程配合策劃部工作。

　　活動當(dāng)晚5點30分，部門所有人員準(zhǔn)時集合，進行自身的萬圣節(jié)活動化妝造型。

　　31日酒吧收檔后，安排人手配合工程部進行場內(nèi)裝飾物?撤除。

　　5、保安部

　　從30日下午開始注意安排人手，負責(zé)對此次活動各類裝飾物品的監(jiān)管保護工作，直至活動結(jié)束到物品回收入庫。

　　活動當(dāng)晚，酒吧安保人員在5點30分準(zhǔn)時集合，完成自身的著裝造型，并全力配合節(jié)目部的操作流程。

　　6、營業(yè)部

　　馬止開始對各自的客戶進行面對面、或電話、或短信的宣傳，爭取提前預(yù)定活動當(dāng)天的臺位。

　　活動當(dāng)晚5點30分集合，完成自身的著裝造型，并全力配合策劃部、節(jié)目部的工作。

　　7、娛樂部

　　著手進行活動的開場的音樂、現(xiàn)場的燈光、DS的舞蹈編排、歌手的演唱曲目、自身的化妝造型、以及各部門對此次活動所需要的配合等，在28日前搞定，并進行預(yù)演彩排。

　　8、策劃部

　　全面負責(zé)此次活動的籌備、操作與監(jiān)督。

　　備注：所有人員加強對外宣傳公司舉辦的這次活動;活動當(dāng)天任何部門任何人取消休假。

　　點評：

　　以上的酒店萬圣節(jié)促銷活動方案從酒店的部門人員安排、活動物品籌備、活動時間進度計劃和活動內(nèi)容策劃等方面都做了詳細的介紹，可以作為我們酒店酒吧服務(wù)部或是單體經(jīng)營的西餐廳、酒吧的促銷活動方案借鑒使用。萬圣節(jié)雖然是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，但是現(xiàn)今的年輕人對一些新奇、冒險和刺激的活動充滿著濃厚的興趣，因此，我們餐飲酒店可以抓住這樣一個消費契機來做好宣傳促銷活動，不僅會對餐飲酒店的經(jīng)營收入產(chǎn)生一定的促進作用，更會籍此機會培養(yǎng)年輕消費群體、宣傳酒店的年輕時尚企業(yè)品牌形象。

書法實施方案 篇16

　　活動目標(biāo)：

　　1、能按5以內(nèi)指定數(shù)目取出相等的物體。

　　2、幼兒能用目測的方法觀察、比較出等量物體。

　　3、能初步與同伴協(xié)商，分享材料。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、將活動室布置成超市。笑臉信封1-5，1-5的實物卡一套。

　　2、幼兒人手一個小籃子，內(nèi)有點子卡。

　　3、按數(shù)取物的笑臉信封，實物卡。

　　活動過程：

　　一、活動導(dǎo)入。

　　1、幼兒每人拎一個小籃子，籃子里有點子卡。

　　教師：“小朋友們，一會兒我們要到大班哥哥姐姐的娃娃家去做客，我們先去超

　　市買點禮物好不好?每人可以買三種禮物，每種禮物買幾個呢?看看你們籃子里

　　的點子卡是幾，就買幾個�！�

　　2、幼兒到超市購物。按照點子卡取出相等數(shù)量的物體。

　　3、教師：“哥哥姐姐打來電話，說讓你們給他們的笑臉信封帶一點小卡片。我們

　　先看看信封上的笑臉娃娃有幾個。然后再給它找卡片朋友。只有和信封上娃娃臉

　　數(shù)量一樣多的卡片才能放進信封里面�！�

　　請一位小朋友示范操作按信封上面的娃娃臉數(shù)量放小卡片。

　　二、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。

　　教師重點指導(dǎo)幼兒用目測的方法觀察、比較等量物體。

　　三、活動評價。

　　1、請幼兒說一說自己操作的信封上的笑臉娃娃是幾個，自己找了幾張卡片，每張卡片上的物體有幾個。

　　2、師生共同帶著購買的物品和笑臉信封到大班娃娃家去做客。

書法實施方案 篇17

　　各村委會：

　　《香廟鎮(zhèn)關(guān)于創(chuàng)建升級文明縣城工作的實施方案》已經(jīng)鎮(zhèn)黨 委會議研究決定，現(xiàn)予以印發(fā)，請遵照執(zhí)行。

　　20xx年九月九日

　　抄送：文明辦 檔(二)

　　香廟鎮(zhèn)創(chuàng)建省級文明縣城工作的實施方案

　　根據(jù)彬創(chuàng)文辦發(fā)文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況，現(xiàn)就我鎮(zhèn)關(guān)于創(chuàng)建省級文明縣城工作實施方案印發(fā)你們，請遵行。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，把創(chuàng)建文明縣城作為促進我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展的重大戰(zhàn)略舉措和全面建設(shè)小康和諧社會的重要載體來抓，與宣傳推介緊密結(jié)合起來，與各行各業(yè)的相關(guān)工作緊密結(jié)合起來，與各種文明創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來，不斷提升廣大市民的文明程度，樹 立良好形象。

　　二、創(chuàng)建目標(biāo)

　　為了進一步努力把我縣建成環(huán)境優(yōu)美、秩序優(yōu)良、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、管理優(yōu)化和文化繁榮、功能健全、生活方便，具有較強輻射能力的省級文明縣城。通過扎實有效的創(chuàng)建活動，努力營造廉潔高效的政務(wù)環(huán)境、公平公正的法治環(huán)境、規(guī)范守信的市場環(huán)境、健康向上的人文環(huán)境、安居樂業(yè)的生活環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境，在20xx年內(nèi)達到省級文明縣城驗收標(biāo)準(zhǔn)。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為確保我鎮(zhèn)更好地配合創(chuàng)建工作的要求，特成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組：

　　組 長：路 宏(黨委書記)

　　副主任：鄧崗鋒(鎮(zhèn)長)

　　朱鵬發(fā) (黨委副書記)

　　成 員：何積輝(人大主席)

　　孫忠群(副鎮(zhèn)長)

　　王 龍(副鎮(zhèn)長)

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由朱鵬發(fā)同志兼任，具體負責(zé)日常工作事宜。

　　四、創(chuàng)建任務(wù)

　　(一)保護好基礎(chǔ)設(shè)施，提升人民素質(zhì)

　　1、完善我鎮(zhèn)村等基礎(chǔ)設(shè)施。圍繞創(chuàng)建工作，做好道路的硬化、綠化、亮化、凈化、美化目標(biāo)，完善垃圾處理場、垃圾中轉(zhuǎn)站、污水處理廠、公共廁所、人行道、下水道、路燈等公共配套設(shè)施建設(shè)。

　　2、加強保護文體設(shè)施。對于各村委會相銜接的廣場應(yīng)派專人做好花園鋤草、保持路面整潔、保護好健身體才，一致不被遭到破壞。力爭建設(shè)一點，連成一片。

　　5、加強集市管理，維護秩序，拓展農(nóng)民貿(mào)易空間，拉大框架。

　　(二)打造“服務(wù)型政府”，營造廉潔高效的政務(wù)環(huán)境 l、加強干部理論學(xué)習(xí)與教育。

　　2、建立科學(xué)民主決策制度。實行重大問題和重要事項集體決策制度。

　　3、堅持政務(wù)公開，規(guī)范政務(wù)行為，搞好政務(wù)建設(shè)，機關(guān)依法行政，黨政機關(guān)勤政高效。全面推行服務(wù)承諾制，建立健全政府部門承諾的監(jiān)督制度，促進政府部門公開、公平、公正地行使社會管理職能。

　　4、加強勤政廉政建設(shè)，提高群眾對黨政機關(guān)工作、反腐倡廉工作的滿意度。

　　(三)創(chuàng)建“平安香廟”，優(yōu)化公平公正的法治環(huán)境

　　1、加強法制宣傳教育，搞好法律援助與服務(wù)工作。

　　2、維護勞動者合法權(quán)益，有效保障進城務(wù)工人員權(quán)益。

　　3、降低虐待、不贍養(yǎng)老人案件發(fā)生率，以及家庭暴力投訴率和侵犯殘疾人合法權(quán)益事件投訴率，建立未成年人權(quán)益保護網(wǎng)

　　絡(luò)，維護老人、婦女、未成年人和殘疾人的合法權(quán)益。

　　4、加強基層黨團組織建設(shè)。

　　5、促進基層民主發(fā)展，抓好社區(qū)居委會的民主建設(shè)與管理。

　　6、加強社會治安綜合治理工作，建立公共安全保障體系，開展“掃黑除惡”等社會丑惡現(xiàn)象，提高群眾安全感。認真解決各種社會矛盾。

　　(四)加強環(huán)保工作，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境

　　1、做好廢棄物處理工作，確保生活垃圾無害化處理率得到提高。

　　2、加強對路旁樹木的管理，確�？諝馕廴局笖�(shù)下降。

　　(五)以活動為載體，扎實推進創(chuàng)建文明縣城工作

　　1、黨政“一把手”親自抓精神文明創(chuàng)建工作，創(chuàng)建工作有明確的目標(biāo)、計劃和保障措施。

　　2、落實文明創(chuàng)建責(zé)任制，明確責(zé)任，形成合力，齊抓共管。

　　3、創(chuàng)建工作氛圍濃厚，文明家庭、文明創(chuàng)建進農(nóng)家等群眾性精神文明創(chuàng)建與和諧創(chuàng)建工作扎實。

　　4、建立完善的評選、考核、獎勵制度，精神文明建設(shè)績效納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的考核內(nèi)容。

　　六、保障措施

　　(一)實行“一把手”負責(zé)制。創(chuàng)建省級文明縣城是一項綜合性系統(tǒng)工程，切實加強領(lǐng)導(dǎo)。各村委會應(yīng)成立由黨支部書記親自掛帥的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其工作班子。

　　(二)實行目標(biāo)管理制度。按照創(chuàng)建省級文明縣城的總體目標(biāo)和要求，用責(zé)任狀的形式，將任務(wù)逐一分解落實。明確工作標(biāo)準(zhǔn)、時間要求和落實措施，層層分解目標(biāo)，切實落實到人。要通過目標(biāo)管理，統(tǒng)一創(chuàng)建工作步伐，確保各項創(chuàng)建工作協(xié)調(diào)發(fā)展，真正形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各負其責(zé)，全民參與的工作格局。

　　(三)實行領(lǐng)導(dǎo)包塊制度。為進一步加大創(chuàng)建工作力度，調(diào)動全民參與文明縣城創(chuàng)建工作的積極性，將我鎮(zhèn)劃分為19個創(chuàng)建工作責(zé)任區(qū)，由包片領(lǐng)導(dǎo)和包村干部共同負責(zé)，保障其環(huán)境衛(wèi)生清潔，綜合秩序良好。

　　(五)實行責(zé)任追究制度。對創(chuàng)建工作不力，影響全縣創(chuàng)建工作整體效果和整體進度的村和相應(yīng)的包片領(lǐng)導(dǎo)、包村干部給預(yù)處理。

書法實施方案 篇18

　　為貫徹落實《xx省人民政府辦公廳關(guān)于加快推進“多證合一、一照一碼”登記制度改革的通知》(冀政辦字〔〕111號)，進一步深化商事制度改革，激發(fā)市場活力，推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，結(jié)合我市實際，現(xiàn)就全市推進“多證合一、一照一碼”登記制度改革工作制定本實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想及原則

　　指導(dǎo)思想:全面貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會精神，深化行政審批制度改革，積極整合行政資源，創(chuàng)新行政審批方式，強化部門協(xié)同，簡化審批環(huán)節(jié)，提高辦事效率，進一步優(yōu)化投資環(huán)境，激發(fā)社會投資創(chuàng)業(yè)活力，服務(wù)我市經(jīng)濟社會發(fā)展。

　　指導(dǎo)原則:

　　--標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一規(guī)范。建立健全并嚴格執(zhí)行企業(yè)登記、數(shù)據(jù)交換等方面的標(biāo)準(zhǔn)，確保全流程無縫對接、流暢運轉(zhuǎn)、公開公正。

　　--信息共享互認。強化相關(guān)部門間信息互聯(lián)互通，實現(xiàn)企業(yè)基礎(chǔ)信息的高效采集、有效歸集和充分運用，以“數(shù)據(jù)網(wǎng)上行”讓“企業(yè)少跑路”。

　　--流程簡化優(yōu)化。簡化整合辦事環(huán)節(jié)，強化部門協(xié)同聯(lián)動，加快業(yè)務(wù)流程再造，務(wù)求程序上簡約、管理上精細、時限上明確。

　　--服務(wù)便捷高效。拓展服務(wù)渠道，創(chuàng)新服務(wù)方式，推行全程電子化登記管理和線上線下一體化運行，讓企業(yè)辦事更方便、更快捷、更有效率。

　　二、改革內(nèi)容

　　在現(xiàn)有企業(yè)設(shè)立實施營業(yè)執(zhí)照、組織機構(gòu)代碼證、稅務(wù)登記證和統(tǒng)計登記證“四證合一”登記制度改革的基礎(chǔ)上，再整合公章刻制備案和社會保險登記證等涉及市場主體準(zhǔn)入的登記事項，對企業(yè)實行“多證合一、一照一碼”登記制度。推行“一套材料、一窗受理、一份證照、信息共享”工作模式，由食品和市場監(jiān)管部門統(tǒng)一收件，直接核發(fā)加載統(tǒng)一社會信用代碼的營業(yè)執(zhí)照，相關(guān)信息歸集至信息共享平臺，實現(xiàn)部門間互聯(lián)互通。企業(yè)不再另行辦理公章刻制備案和社會保險登記證。

　　三、實施范圍

　　衡水市行政區(qū)域內(nèi)新設(shè)立的各類企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社。

　　四、改革任務(wù)

　　(一)改革步驟

　　自x年10月1日起，全市范圍內(nèi)對新設(shè)立企業(yè)實行“多證合一、一照一碼”登記制度。改革前核發(fā)的營業(yè)執(zhí)照、組織機構(gòu)代碼證、稅務(wù)登記證、社會保險登記證和統(tǒng)計登記證繼續(xù)有效，企業(yè)辦理變更事項、證照有效期滿續(xù)辦申請等情形下予以換發(fā)“一照一碼”營業(yè)執(zhí)照。自20xx年1月1日起，所有企業(yè)須一律使用加載統(tǒng)一社會信用代碼的營業(yè)執(zhí)照，原發(fā)證照不再有效。

　　(二)責(zé)任分工

　　1、一窗受理。申請人向食品和市場監(jiān)管部門“一個窗口”提交“一套材料”，食品和市場監(jiān)管部門“一窗受理、一口核準(zhǔn)”，核發(fā)“一照一碼”營業(yè)執(zhí)照。申請人不再另行辦理公章刻制備案和社會保險登記證。(市食品和市場監(jiān)管局、市公安局、市人力資源社會保障局負責(zé))

　　2、信息共享。食品和市場監(jiān)管部門核發(fā)營業(yè)執(zhí)照后，將企業(yè)登記信息在xx省市場主體信用信息公示系統(tǒng)公示，并歸集至xx省法人單位信息資源庫共享應(yīng)用平臺。省有關(guān)部門收到企業(yè)信息后，及時分發(fā)至所屬各市有關(guān)部門，實現(xiàn)部門間信息傳輸和共享，確保企業(yè)能夠及時辦理相關(guān)業(yè)務(wù)。(市食品和市場監(jiān)管局、市公安局、市人力資源社會保障局負責(zé))

　　3、做好銜接。已領(lǐng)取加載統(tǒng)一社會信用代碼營業(yè)執(zhí)照的企業(yè)，不需要重新申請辦理“多證合一”登記，由食品和市場監(jiān)管部門將相關(guān)登記信息發(fā)送至人力資源社會保障等部門。企業(yè)原證照有效期滿、申請變更登記或者申請換發(fā)營業(yè)執(zhí)照的，直接到食品和市場監(jiān)管部門辦理加載統(tǒng)一社會信用代碼的營業(yè)執(zhí)照，不再辦理社會保險登記證等證件。取消社會保險登記證和統(tǒng)計登記證的定期驗證和換證制度，改為企業(yè)按規(guī)定自行向食品和市場監(jiān)管部門報送年度報告并向社會公示，年度報告要通過xx省市場主體信用信息公示系統(tǒng)向人力資源社會保障、統(tǒng)計等單位開放共享。(市食品和市場監(jiān)管局、市人力資源社會保障局、市統(tǒng)計局負責(zé))

　　4、強化應(yīng)用。改革后，全市各級行政機關(guān)、企事業(yè)單位、金融保險機構(gòu)，以及海關(guān)、電力、電信等垂直管理部門，在辦理相關(guān)業(yè)務(wù)時，應(yīng)認可“多證合一、一照一碼”營業(yè)執(zhí)照法律效力，不得要求市場主體另行提交社會保險登記證、統(tǒng)計證和刻章證明等。各行業(yè)主管部門要加強指導(dǎo)和監(jiān)督。(市政府有關(guān)部門，各縣(市、區(qū))政府負責(zé))

　　5、提高效能。圍繞“多證合一、一照一碼”登記制度改革涉及的法律法規(guī)、業(yè)務(wù)流程、文書規(guī)范、信息傳輸?shù)�，系統(tǒng)加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使窗口工作人員熟練掌握業(yè)務(wù)流程和工作規(guī)范，提高服務(wù)效率。加快窗口服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)，嚴格執(zhí)行統(tǒng)一的企業(yè)登記條件、登記標(biāo)準(zhǔn)和登記規(guī)范，不得擅自增加申請材料和審批環(huán)節(jié)。進一步優(yōu)化辦事流程，創(chuàng)新服務(wù)方式，真正實現(xiàn)一個窗口對外、一站式辦結(jié)。(市食品和市場監(jiān)管局、市人力資源社會保障局，各縣(市、區(qū))政府負責(zé))

　　五、保障措施

　　(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。“多證合一、一照一碼”登記制度改革在市政府推進職能轉(zhuǎn)變協(xié)調(diào)小組領(lǐng)導(dǎo)下推進，由市商事制度改革組牽頭負責(zé)。各有關(guān)部門和各縣(市、區(qū))政府要高度重視，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)分工，落實工作責(zé)任，做好人、財、物、技術(shù)等保障工作，確保改革有序推進、順利實施。

　　(二)加強協(xié)同配合。食品和市場監(jiān)管、人力資源社會保障、統(tǒng)計、公安、機構(gòu)編制、發(fā)展改革、法制等部門要建立協(xié)同推進機制，分工合作，協(xié)調(diào)聯(lián)動，形式工作合力，及時研究解決改革中遇到的問題。食品和市場監(jiān)管部門要及時向人力資源社會保障、統(tǒng)計等部門推送企業(yè)登記信息;人力資源社會保障、統(tǒng)計等部門要做好本部門業(yè)務(wù)系統(tǒng)、工作流程、工作制度以及平臺對接的調(diào)整與銜接;市直有關(guān)部門要對改革涉及的各類文件，及時按程序修訂和完善;機構(gòu)編制部門要為改革提供支持。

　　(三)加強督導(dǎo)檢查。市商事制度改革組要組織相關(guān)部門開展聯(lián)合督導(dǎo)，有針對性地對改革進展情況進行監(jiān)督檢查。市政府將適時組織專項督查。暢通社會監(jiān)督渠道，加強督導(dǎo)考核，對改革工作積極主動、成效明顯的予以表揚和激勵，對落實不力、延誤改革進程的要嚴肅問責(zé)。

　　(四)加強宣傳引導(dǎo)。各相關(guān)部門要通過多種形式加大改革宣傳，對改革政策進行全面準(zhǔn)確解讀，對相關(guān)熱點難點問題及時解答和回應(yīng)，讓企業(yè)和社會公眾充分了解改革政策，營造關(guān)注改革、支持改革、參與改革的良好氛圍。

書法實施方案 篇19

　　根據(jù)縣委決定和《汝城縣20xx年作風(fēng)大提質(zhì)活動實施方案》(汝作發(fā)〔20xx〕1號)文件精神，為加強作風(fēng)建設(shè)，確保作風(fēng)大提質(zhì)活動順利開展并取得顯著實效，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹黨的，xx屆三中、四中全會和xx屆中央紀(jì)委三次、四次、五次全會，省紀(jì)委七次全會、市紀(jì)委九次全會、縣紀(jì)委九次全會暨全縣反腐敗工作和作風(fēng)大提質(zhì)動員大會以及縣委經(jīng)濟工作會議精神，認真貫徹系列重要講話精神，結(jié)合“三嚴三實”專項教育，繼續(xù)鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，以“適應(yīng)新常態(tài)，深化好作風(fēng)，服務(wù)大發(fā)展”為總目標(biāo)，以扎實開展作風(fēng)大提質(zhì)活動為總抓手，持之以恒糾正“四風(fēng)”，馳而不息正風(fēng)肅紀(jì)，推動干部作風(fēng)持續(xù)轉(zhuǎn)變，發(fā)展環(huán)境全面優(yōu)化，大全縣形成風(fēng)清氣正、心齊勁足干事創(chuàng)業(yè)的生動局面。

　　二、實施范圍

　　局機關(guān)及全體干部職工。

　　三、活動內(nèi)容

　　作風(fēng)建設(shè)永遠在路上。在大整頓活動取得顯著成效、好作風(fēng)建設(shè)日益深入人心的基礎(chǔ)上，20xx年作風(fēng)大提質(zhì)的重點是解決領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍如何把好作風(fēng)建設(shè)“深化下去、拓展未來”的問題，進一步創(chuàng)響汝城作風(fēng)建設(shè)品牌。

　　(一)聚焦“三大重點”提質(zhì)作風(fēng)。一是聚焦促“三年”提質(zhì)作風(fēng)。始終圍繞全縣“建設(shè)一城三地，推動綠色崛起”的戰(zhàn)略部署及重大決策、重要舉措、重點項目來推動作風(fēng)建設(shè)，重點解決執(zhí)行黨紀(jì)政令打折扣、做選擇、搞變通等作風(fēng)突出問題，以作風(fēng)大提質(zhì)來促進“產(chǎn)業(yè)建設(shè)年”、“改革突破年”、“全民創(chuàng)業(yè)年”活動深入開展。二是聚焦糾“四風(fēng)”提質(zhì)作風(fēng)。緊盯“四風(fēng)”的新形式、新動向，警惕穿上“隱身衣”的享樂主義、奢靡之風(fēng)，采取針對性強的監(jiān)督檢查措施，堅決查處公車私用、公款旅游、公款送禮、違規(guī)職務(wù)消費、公款吃喝等問題。把違反中央八項規(guī)定和省市縣九項規(guī)定精神的行為列為紀(jì)律審查重點，點名道姓曝光典型案例。三是聚焦防“四小”提質(zhì)作風(fēng)。把嚴明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩放在第一位，堅決執(zhí)行告誡全體黨員干部的“五個必須”，對不守紀(jì)律、不講規(guī)矩，熱衷于耍小聰明、搞小動作、結(jié)小圈子、貪小便宜，嚴重影響黨和政府形象的“四小”行為，堅決整治，嚴肅查處。

　　(二)開展“三項活動”提質(zhì)作風(fēng)。一是開展“為官不為”整治活動。深入貫徹落實汝發(fā)〔20xx〕3號、汝辦發(fā)〔20xx〕9號文件精神，針對守攤子、混日子、工作不擔(dān)當(dāng)，跑門子、亂班子，謀人不謀事等情形，針對推諉扯皮、敷衍塞責(zé)，遇到矛盾繞著走，遇到群眾訴求躲著行，遇到急難險重任務(wù)往后退的現(xiàn)象，嚴格實施“五個一律問責(zé)”，力促為官有為。二是開展政風(fēng)行風(fēng)評議活動。重點對直接面對群眾、涉及民生民利、關(guān)乎黨和政府形象的服務(wù)部門開展機關(guān)作風(fēng)和行風(fēng)評議。推動解決單位存在的組織紀(jì)律渙散、行政效能低下、服務(wù)態(tài)度生硬、工作不履職盡責(zé)，以及“中梗阻”、“股長現(xiàn)象”等問題。評出壓力，議出成效，形成改進作風(fēng)的倒逼機制，促使機關(guān)切實解決自身問題的力度。三是開展糾“四風(fēng)”樹新風(fēng)活動。在重拳糾“四風(fēng)”的同時。大興開放創(chuàng)新之風(fēng)、求真務(wù)實之風(fēng)、親民為民之風(fēng)、廉潔從政之風(fēng)、推進廉政文化建設(shè)與文明城市、誠信政務(wù)、“四型”機關(guān)等創(chuàng)建有機融合，充分發(fā)揮濂溪書記廉政教育基地的教化作用。繼續(xù)開展作風(fēng)標(biāo)兵評選活動，發(fā)揮作風(fēng)典型的示范作用。堅持正風(fēng)肅紀(jì)與移風(fēng)易俗同時并舉，堅持遵紀(jì)守法與崇德重禮相向并行，以優(yōu)良的黨風(fēng)政風(fēng)帶動民風(fēng)社風(fēng)。

　　(三)完善“三項制度”提質(zhì)作風(fēng)。一是完善專項檢查制度。針對作風(fēng)問題突出的領(lǐng)域，針對突出問題糾而不止的個人，針對群眾反映強烈、帶有共性的作風(fēng)問題，扎實開展一系列有聲勢、有效果的專項監(jiān)督檢查。緊盯不放，持續(xù)發(fā)力，久久為功，并將檢查實踐中的主要做法提煉固化為制度。二是完善責(zé)任倒查制度。強化問責(zé)，對反復(fù)出現(xiàn)同類問題或頂風(fēng)違紀(jì)問題頻發(fā)的部門和個人，要追究部門及本人責(zé)任并予以曝光。三是完善作風(fēng)監(jiān)測制度。要著眼抓早抓小，通過來信來訪、明察暗訪等方式多渠道收集對黨員干部作風(fēng)問題的反映，以“制度+科技”形式，建立領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)狀況定期分析機制，定期發(fā)布作風(fēng)問題預(yù)報，及時發(fā)現(xiàn)和糾正存在的苗頭性、傾向性問題。

　　四、活動安排

　　20xx年作風(fēng)大提質(zhì)活動自2月開始，到20xx年1月結(jié)束。分為動員部署、集中整治和總結(jié)評比三個階段進行，把學(xué)習(xí)教育、自查自糾，查究問責(zé)、建章立制貫穿始終。

　　(一)動員部署階段。及時傳達學(xué)習(xí)動員大會和有關(guān)文件精神，結(jié)合實際認真制定活動實施方案，并于春節(jié)前上報縣作風(fēng)辦。在行政中心電子顯示屏廣泛宣傳，公開監(jiān)督投訴方式(投訴電話：，電子郵箱：)。

　　(二)集中整治階段。按照縣委、縣政府的統(tǒng)一安排制定單位實施方案，扭住“三大重點”任務(wù)不放，強化監(jiān)督檢查，強化執(zhí)紀(jì)問責(zé)。

　　1.堅持狠抓節(jié)點。緊盯春節(jié)、端午、中秋、國慶以及周末休息日等重要時間節(jié)點，抓住一個個具體問題，靈活運用單位自查、專項檢查、交叉互查和跟蹤督查等多種方法，著力提升明查暗訪的針對性和震懾力，著力提升辦理的實效性和滿意度。

　　2.開展評議活動。突出評議工作的針對性和導(dǎo)向性，綜合分析群眾投訴、信訪舉報、作風(fēng)考核以及服務(wù)對象的評價和反映等情況后確定評議對象。突出問題導(dǎo)向，堅持全面評與重點評相結(jié)合，內(nèi)部通報與適度公開相結(jié)合，持之以恒糾正“四風(fēng)”，實現(xiàn)政風(fēng)行風(fēng)的持續(xù)好轉(zhuǎn)。

　　(三)總結(jié)評比階段。20xx年底至20xx年初，總結(jié)活動成果，交流活動經(jīng)驗，完善制度機制，及時上交活動總結(jié)。

　　五、工作要求

　　(一)統(tǒng)一思想認識。作風(fēng)問題具有反復(fù)性和頑固性，解決作風(fēng)問題不會一蹴而就，不會一勞永逸。既要看到大整頓的成效，又要看到認清大提質(zhì)的使命，將思想認識統(tǒng)一到中央對作風(fēng)建設(shè)形勢的判斷上來，統(tǒng)一到縣委對作風(fēng)建設(shè)重點的把握上來，統(tǒng)一到群眾對作風(fēng)建設(shè)常態(tài)的期盼上來，努力將“真正讓好作風(fēng)內(nèi)化為信念、外化為習(xí)慣、固化為制度”和“三嚴三實”的要求轉(zhuǎn)化為指引工作的新思維，促使好作風(fēng)建設(shè)落地生根，成為新常態(tài)。

　　(二)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。認真貫徹落實湘發(fā)〔20xx〕24號文件精神，強化黨支部抓作風(fēng)建設(shè)的主體責(zé)任和紀(jì)檢室的監(jiān)督責(zé)任，結(jié)合實際確定一批作風(fēng)建設(shè)重點整治項目，按照“一季一重點，一月一通報”要求加強工作調(diào)度并上報活動情況。領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，以上率下，把活動一步步引向深入。

　　(三)突出宣傳引導(dǎo)。利用會議、文件、宣傳欄、電子顯示屏等載體廣泛宣傳活動內(nèi)容、意義和要求，形成濃厚的活動氛圍。

　　(四)強化監(jiān)督檢查。加大線索搜集和問題曝光力度，嚴格責(zé)任追究。進一步拓寬監(jiān)督渠道，掃除監(jiān)督檢查的“盲區(qū)”和“死角”。

　　(五)深化制度建設(shè)。要確保作風(fēng)建設(shè)的常態(tài)化、長效化，制度建設(shè)是根本。一方面抓好已有制度的執(zhí)行，令出必行，令行禁止，防止制度成為“稻草人”;另一方面要及時梳理總結(jié)作風(fēng)建設(shè)實踐中的好做法、新經(jīng)驗，按照務(wù)實管用的原則，將其提煉固化為制度，努力提升作風(fēng)建設(shè)的制度化水平。