2015年班主任會校長講話稿
三、直面現(xiàn)實,拼搏奮進。
經(jīng)過全校上下的齊心協(xié)力,共同奮斗,目前我們已踏上了新的起點、新的平臺。站在這樣一個新的起點,新的平臺,我們?nèi)绾瓮ㄟ^我們的努力,實現(xiàn)學(xué)校在新的起點上的新發(fā)展,這是我們應(yīng)直面的現(xiàn)實。下學(xué)期的計劃已制定,具體的我不再贅述,這里主要強調(diào)這樣幾點。
第一,圍繞六大意識、強化干部隊伍建設(shè)。
1、崗位意識。做到守土有責(zé),盡職盡責(zé)。
2、大局意識。想事干事要有大局意識,避免部門和局部利益至上,站
在更高一個層次上思考問題,開展工作。
3、合作意識。要加強團結(jié)協(xié)作,注重部門與部門之間的取長補短,合力做好工作。
4、精品意識。做工作想事情不能滿足于干過了,至于干得如何,那是另話!要有精品意識、干就干好,就要干到極致!
5、奉獻意識。當(dāng)干部必須樹立奉獻精神,吃苦耐勞精神,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢嬲龅揭陨碜鲃t。
6、學(xué)習(xí)意識。要樹立隨時隨地學(xué)習(xí)的意識,要向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué),更要向廣大老師學(xué)。
第二,學(xué)生管理要緊緊圍繞“培養(yǎng)習(xí)慣,發(fā)展個性,誠實守紀(jì),善良向上,著眼未來做棟梁”來開展工作。把學(xué)校倡導(dǎo)的“教育就是喚醒,優(yōu)秀就是習(xí)慣,進步就是成功,興趣就是天賦,自律就是圣賢,多一把尺子衡量學(xué)生就會多出一批優(yōu)秀學(xué)生”等理念貫穿于整個學(xué)生教育管理中。首先要研究新形勢下學(xué)生的身心特點,堅持與時俱進,大力開展適合學(xué)生特點,學(xué)生又樂于接受的教育。本學(xué)期要在學(xué)校層面開展構(gòu)建“學(xué)生喜歡的學(xué)校”活動,即學(xué)生喜歡的學(xué)校,喜歡的老師,喜歡得課堂,喜歡的課程,學(xué)生喜歡的活動;圍繞“三全”開展工作,即“全員育人、全程管理、全心服務(wù)”.在老師中開展賞識教育,即提倡慷慨地表揚學(xué)生、大聲地為學(xué)生的進步喝彩,讓學(xué)生由不斷的進步走向成功。在學(xué)生中開展完善人性教育自我教育、同伴教育活動。其次,開展價值觀教育。據(jù)有關(guān)材料表明,世界教育的潮流由單純的傳授知識為主轉(zhuǎn)向培養(yǎng)能力為主后,目前已開始轉(zhuǎn)向“培養(yǎng)價值觀”為主的教育,提出教育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生價值觀的核心是“獨立思考,明辨是非”,每個人都有自己的價值觀,而且都按照自己的價值觀去做事,這也符合咱們以前提到的“授人以魚,不如授人以漁,授人以漁,不如授人以欲”.再次,要狠抓行為規(guī)范教育,要把《弟子規(guī)》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定當(dāng)成學(xué)生必修的教材,并堅決落實到實處。第四,要大力開展社團活動,開展豐富多彩、形式多樣的活動,這一點上要進一步解放思想。第五,要充分發(fā)揮和利用家長委員會的作用,全過程、全方位發(fā)揮其作用。
第三,教學(xué)工作要圍繞“面向全體,因材施教,博學(xué)悅教,崇德愛生,立足課堂求高效”來開展。在老師中倡導(dǎo)“快樂工作、快樂學(xué)習(xí)、快樂相處、快樂活動”.首先要抓好“五位一體”的教學(xué)常規(guī)工作。本學(xué)期就“五位一體”的教學(xué)常規(guī)工作提出了更加具體的內(nèi)涵,即集體和個人雙向備課、低重心的課堂教學(xué)、有針對性個性化的輔導(dǎo),有效的作業(yè)布置和考試。其次,開展“做學(xué)生喜歡的老師,上學(xué)生喜歡的課”活動。試想一個學(xué)生如果不喜歡某一位老師,往往也就不會喜歡他上的課,慢慢的也就不喜歡這門課,甚至不喜歡學(xué)習(xí),甚至不喜歡這個班級和同學(xué),甚至這所學(xué)校,甚至厭學(xué)輟學(xué),所以咱們做老師的千萬要慎之又慎!再次,要大力開展學(xué)法教育。首先要幫助學(xué)生樹立并強化自信心,這是搞好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。其次要明確學(xué)習(xí)是一個系統(tǒng)的過程,即預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)、寫作、考試總結(jié)五大環(huán)節(jié)。只有完成了這五大環(huán)節(jié),方才算完成了一個學(xué)習(xí)任務(wù),僅有上課和寫作業(yè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的;同時還要幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的非智力因素對學(xué)習(xí)的負(fù)面影響,諸如“不仔細(xì)、不認(rèn)真、不嚴(yán)密、不規(guī)范、粗心、隨意”等,培養(yǎng)仔細(xì)認(rèn)真嚴(yán)密規(guī)范全面的好習(xí)慣。“少丟分就是多得分”,“多得一分,打敗千人”.第四,要創(chuàng)設(shè)機會,加大師資培養(yǎng)力度、豐富培訓(xùn)形式,真正做到有用、有效!第五,繼續(xù)強化備課組建設(shè),充分發(fā)揮備課組的作用。
第四,全力做好后勤服務(wù)工作。要樹立為教育教學(xué)服務(wù),為老師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的意識,以師生的需要為原則,以師生的滿意為標(biāo)準(zhǔn),新學(xué)年要利用與兩大公司重新簽定合同的契機,提高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求,認(rèn)真扎實地做好后勤服務(wù)工作,全心全意為師生服務(wù),為教育教學(xué)服務(wù)。