班主任精彩演講稿（精選8篇）
班主任精彩演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事：
大家好！
班主任工作是一門育人的科學(xué)，需要我們多花心思，多了解，多觀察，多動腦。從畢業(yè)參加工作至今，我一直擔(dān)任班主任工作，深深感受到管理班級，引導(dǎo)學(xué)生，教化學(xué)生，對學(xué)生成長的重要性。
剛參加工作，第一天到學(xué)校時(shí)校長第一句話就對我說：“你來中職學(xué)校要管得住學(xué)生，能管得好班級。”還沒正式開始工作就感覺壓力好大，雖說也了解一點(diǎn)職校學(xué)生的特點(diǎn)，不過心里還是疑惑：想難道職校學(xué)生真有這么難管嗎？帶著這種疑惑與不安，終于等到了學(xué)校的開學(xué)。因?yàn)槭切氯肼毜�，所以剛開始的第一學(xué)期我被安排在一個班級作見習(xí)班主任。也許是新手，再加上學(xué)生確實(shí)是很難管教的緣故，這個班的班主任并沒有讓我參與班級主要事務(wù)的管理，一學(xué)期過去后我并沒有對班主任工作有過多的了解與認(rèn)知。但是這第一個從教的學(xué)期，因?yàn)橹饕獜氖陆虒W(xué)工作，在幾個班級的任課倒是讓我切切實(shí)實(shí)的感受到了這些學(xué)生帶給我的教學(xué)管理壓力。課堂上或者考試中，很多自己想像不到的情況都顯得那么的平常，這讓我又一次想起了第一天到校時(shí)校長對我說的話，原來這并不是危言聳聽，職校的學(xué)生確實(shí)很難管教。
很快我又進(jìn)入了從教后第二個學(xué)期的工作，因?yàn)閷W(xué)校每年招春節(jié)預(yù)科班的緣故，學(xué)校新招了一批預(yù)科新生，而我被安排到其中一個預(yù)科班作班主任。記得那時(shí)接到通知后，心里可謂是百般滋味。在學(xué)生報(bào)到前，政教處主任給我們幾個帶預(yù)科新班的班主任開了一個會，詳細(xì)的講了一些開學(xué)報(bào)到要做的工作，以及一些注意事項(xiàng)。因?yàn)榇舜螏讉�新班基本都是我們新入職的教師擔(dān)任，會議最后階段，政教主任還特意囑咐了我們?nèi)蘸蟀嗉壒ぷ髦刑貏e要注意的地方，主要原因是由于這批新生絕大多數(shù)都是初中里的問題學(xué)生或中考無望而來職校的，一個班級可以說是許多所初中問題學(xué)生的大集合體，所以對這批新生的管理難度可想而知。印象最深的是最后政教主任講的一句話：預(yù)科班前三個月要是管住了，后來你就輕松了，沒管好的話，日后就有你受的。雖說接了一個新班，第一次要做班主任了，心里有些許激動與憧憬，但心里最大的感受還是緊張無比，感覺責(zé)任的重大。
終于迎來了新生的報(bào)到，為了在第一次的班級集中講話中有良好的開始，在這之前我基本把要講的話，要安排的事情都在腦子里嚴(yán)密的規(guī)劃好了，當(dāng)時(shí)在講臺上面對近50個學(xué)生的時(shí)候我非常的緊張，不過可能因?yàn)榈谝惶靾?bào)到的緣故，再加上絕大多數(shù)學(xué)生之間都不認(rèn)識，所以當(dāng)時(shí)的紀(jì)律還是蠻好的，讓我感到很是欣慰，不過沒過兩天問題就接踵而來，什么上學(xué)遲到、無辜不上學(xué)、中途逃課、上課遲到、課堂吵鬧、紀(jì)律很差、不交作業(yè)，不做值日、頂撞老師、打架、吸煙、敲詐等等各種情況讓你應(yīng)對不過來，天天被折騰的焦頭爛額。就這樣，我開始了我的班主任生涯。
一開始為了管住這批學(xué)生，我每日從早至晚都在班級里從嚴(yán)督促管理學(xué)生，但總感覺這樣不是辦法，只要我不去督促他們，他們就又無法無天起來。就這樣我慢慢的出臺了一些班級規(guī)則，其實(shí)這些班規(guī)都是頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳的辦法，而學(xué)生遵守這些班規(guī)基本主要都是我這個班主任壓在那里，要他們能自覺遵守真不是一天兩天就能做到的事情。于是在基本維持日常管理的同時(shí)，我開始慢慢的去深入了解這些十五六歲的學(xué)生，開始抓住一些小細(xì)節(jié)與學(xué)生個別交流溝通，尤其是一些班級里的問題頭目，就這樣我對學(xué)生多了溝通少了批評，多了理解少了抱怨。通過一段時(shí)間的交流與了解，再加上我自己的身體力行，幾次因?yàn)閷W(xué)生的事情在班級中推心置腹的講話，學(xué)生也漸漸的了解了我，也能從老師角度考慮問題了，但是最主要的我感覺是學(xué)生體會到了老師切切實(shí)實(shí)的是關(guān)心他們，為了他們能不虛度，為了他們能珍惜彼此同學(xué)情誼，為了他們能看清事態(tài)保護(hù)好自己，為了他們能完善個人修養(yǎng)，為了他們?nèi)蘸竽芨玫娜ヅc人溝通交往，為了……一切我能幫到他們的地方。
就這樣班級慢慢的步入正軌，無論在全校班級考核，各項(xiàng)活動或者比賽中，我們班都名列前茅，另許多老師與領(lǐng)導(dǎo)都刮目相看，取得好成績的同時(shí)，學(xué)生的自信心，積極心，上進(jìn)心都被激發(fā)起來了，班級中涌現(xiàn)出了一批德智體美勞都表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，也為學(xué)校輸送了不少優(yōu)秀的學(xué)生干部，并獲得了極高的評價(jià)。我個人也在帶班的一年后，被評于校級先進(jìn)工作者，兩年后我們班通過各方優(yōu)異的表現(xiàn)被評為市屬級先進(jìn)班級，這是對我工作最大的肯定，更是對學(xué)生一直以來努力拼搏的最大鼓勵。兩年后實(shí)習(xí)分流，我繼續(xù)帶這一屆的一個高復(fù)班，并在最后的高考中成績優(yōu)異。
在這之后我又帶了兩三屆班級，雖然與學(xué)生的年齡差越來越大，但我還是試著與他們進(jìn)行溝通去解決問題，記得有這么個女生，因?yàn)榧揖车木壒�，從小養(yǎng)成了霸道任性的性格，預(yù)科第一學(xué)期，私下敲詐，打罵威脅預(yù)科級的一些女生，導(dǎo)致好幾個女生因?yàn)楹ε滤�，又不敢告知老師與家長而退學(xué)。對于這個學(xué)生一開始很難教育，往往是她一點(diǎn)沒聽進(jìn)去之前，我已經(jīng)快被氣得抓狂。就是這樣一個不從管教的女生，在一次批評她的時(shí)候，無意中她的一句：你罵我打我，我都不怕，反正我家里也沒人管，我爸爸也只知道打我�？梢哉f這句話深深的觸動到了我，我突然覺得原來在她眼里，我也是一個只知道批評，而缺乏關(guān)愛的老師。是啊，任何事情背后總有它的緣由，還是因?yàn)槲覍λ牧私獠粔�，才讓我找不到教�?dǎo)她的好方法。其實(shí)很多問題學(xué)生外表雖然表現(xiàn)的很無所謂、放羈不拘、不受管束，但他們內(nèi)心其實(shí)也很需要我們老師或家長給他們更多切實(shí)的關(guān)愛、尊重、肯定、鼓勵……找到源頭，在和家長一起努力疏導(dǎo)與感化，這個女生也慢慢的變得禮貌、懂事起來，同學(xué)之間關(guān)系也漸漸融洽了，雖說她后來中途轉(zhuǎn)學(xué)了，但我從她身上還是進(jìn)一步深入的了解到對學(xué)生的關(guān)愛是班主任工作的關(guān)鍵。
感謝學(xué)生使我的班主任生涯越來越精彩！
班主任精彩演講稿 篇2
們老師們：
大家晚上好！
我演講的題目是：智慧班的春天。
勤奮是最深的智慧，八個七彩大字貼在1903班教室橫梁上；記在這個智慧班51個孩子們的腦海里；化在1903班昂揚(yáng)向上、你追我趕、自律自治、全面發(fā)展的行動中。正是這份最深的智慧引領(lǐng)，不到一年，整體成績倒數(shù)第二，花樣少年問題百出的1903班，成績明顯進(jìn)步，大為改觀，面貌煥然一新；集體拉開了發(fā)奮圖強(qiáng)的向往，點(diǎn)燃了拼搏進(jìn)取的希望，開啟了五彩繽紛的人生春天。
一、春天故事的用心建構(gòu)者，是亦莊亦諧的董桂香老師。
二、春天愛意的傾心付出者是可親可敬的董桂香老太太。
三、春天活力的恒心引領(lǐng)者是有情有才的董桂香先生。借用以前學(xué)生的叫法。其實(shí)很年輕很可愛。
一、用心建構(gòu)的故事里有四個“一”
1、一條戰(zhàn)略：從班級形成開始，學(xué)生們就被灌輸了西點(diǎn)軍校的“戰(zhàn)略管理理念—知天知地、知己知彼”；似懂非懂中記住四個問題：“我是誰？”“我要成為誰？”“我初中三年的目標(biāo)是什么？”“如何實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)？”因此在火辣辣的太陽下站軍姿汗流浹背，沒有叫苦退縮的；跑操達(dá)不到要求時(shí)不是抱怨責(zé)備，而是主動分組互相幫忙加強(qiáng)訓(xùn)練。于是各項(xiàng)匯報(bào)表演榮獲了初中部唯一的一面紅旗；于是就算覺得食堂飯菜不如家里，還是努力地吃飽不浪費(fèi)；就算午睡時(shí)不想睡覺，還是瞇著眼睛回憶課堂知識而保持寢室安靜。
2、一個理念：每個人都要讓自己的存在而使別人感到幸福！學(xué)生自愿自薦產(chǎn)生了史上龐大的27人班干部隊(duì)伍，五個班長，三個副班長，三個學(xué)習(xí)委員，三個團(tuán)委書記等等。分組值日，人人有事。經(jīng)過考驗(yàn)，設(shè)立常委，班級有事找班長，班長找常委，常委落實(shí)到個人。落實(shí)中出現(xiàn)問題，每周擠時(shí)間找地方如足球場、乒乓球臺、一樓走廊開會，自我反思，互相指出不足，想出解決辦法。尤其是基本均衡分成七個學(xué)習(xí)小組后，就形成了比、學(xué)、趕、幫、超的良性競爭局面。
3、一種獎勵：做得好的可以在班會課上找到明星的感覺，拍一張美照展示在教室大屏幕上。學(xué)生們努力表現(xiàn)，都想得到這份別致的獎勵。
4、一句玩笑：我將來還準(zhǔn)備靠你去吹牛呢。董老師用國學(xué)大師劉文典的故事表達(dá)她對每一個學(xué)生的厚愛，孩子們感動之余都想讓成為老師將來吹牛的資本。
二、傾心付出的愛意中含四個“全”
1、全體關(guān)注這是董老師親手制作的封面，上面寫著青春是一本太倉促的書，時(shí)間太瘦，指縫太粗。致青春。生命，原來是一場無法回放的電影。里面是每位學(xué)生的成長記錄，寫下了他們的煩惱、計(jì)劃、想法等等。董老師，一一細(xì)看，對癥下藥，再一一持續(xù)多方面指引。
2、全面教導(dǎo)幸福的家庭大都相似，不幸的家庭各有各的不幸。不同的家養(yǎng)出各不相同的學(xué)生。東皋人都知道的肖強(qiáng)、肖某琪的變化班主任經(jīng)驗(yàn)交流已經(jīng)說過，不再贅述。劉某林曾經(jīng)一個月不洗澡、不洗腳，競選班干部的時(shí)候到講臺上猛拍一巴掌就下去了；其他時(shí)候舉手積極，常常頭五個字大吼出來，后面就是猛拍桌子了事。聽力有點(diǎn)問題卻不敢面對。后來洗澡頻率高多了，聽力問題慢慢在正視，鉆牛角尖等不良習(xí)慣改變很多了。
彭某榮。曾趁同學(xué)不在撕下別人寫得好的筆記占為己有，曾用電話手表建短信群，曾上課打紙團(tuán)約會女生，曾感慨因身體原因沒去江聲讀書是遺憾終身的事�，F(xiàn)在心思轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來了，德行方面口頭上有了很大的改變，雖然骨子里的變化還有待長期引導(dǎo)。
李某彤，父母分居，第三者借家長值日之機(jī)騷擾到學(xué)校給孩子施壓，表面裝出堅(jiān)強(qiáng)、內(nèi)心無比痛苦的她，曾把尋求男生喜歡作為寄托。而今知道要用學(xué)習(xí)來改變自己的現(xiàn)狀和未來。
丁某，多次實(shí)話實(shí)說要考東山，哪怕全班同學(xué)嫌棄也不改變。而今開始自覺地抓班上的紀(jì)律、學(xué)習(xí)，深度融入、熱愛智慧班了。
劉某宇，起鳳轉(zhuǎn)來的除了愛看小說，就是長時(shí)間玩筆、搖腿、搖桌子、搖同學(xué)；現(xiàn)在明顯好轉(zhuǎn)。
朱某涵，軍訓(xùn)四天，天天嚎啕大哭，家長以為有抑郁前兆，改讀通學(xué)；現(xiàn)在對自己有了正確的認(rèn)識也有了人生目標(biāo)。
劉某知，其母38歲得子，45歲離異，缺父愛溺母愛中成長，骨瘦如柴，不講衛(wèi)生，一天吃零食花掉40多元�，F(xiàn)在控制零食，基本正常。
楊某宇，手術(shù)手上留有疤痕，總是穿長袖；別人翻個白眼都以為是針對她�，F(xiàn)在試穿短袖，慢慢走卑，很想有人關(guān)注。
3、全程陪伴、全真展示，記得《東皋1903智慧班少年的寒假這么過》那個美里，有家長說董老師隔著絡(luò)、屏幕都知道孩子的動向、情緒，都比做媽媽了解孩子。美中，一圖都是愛，一點(diǎn)一滴全顯真，一一事總關(guān)情……贊嘆不已感慨萬千由衷覺得，在愛的教育中成長的孩子，何其有幸；在勤奮是最深的智慧班里求學(xué)的學(xué)生何其有福。我最幸福的事就是成為他們的聯(lián)系行政和董老師共辦公室。
三、恒心引領(lǐng)的活力中顯四個“成”。成長、成熟、成人、成才
每個紀(jì)念日節(jié)日、每周班會課、學(xué)校的每一個活動、假期的社會實(shí)踐董老師都能創(chuàng)新形式，把思政、品德、紀(jì)律、安全、法制、心理各項(xiàng)教育，有計(jì)劃、接地氣、循序漸進(jìn)落在實(shí)處。
1、活動中成長潤物無聲
軍訓(xùn)紅歌比賽，師生同唱，其樂融融。
家長會，“同培盛世英才，共商育人大計(jì)”的豪邁主題，全體學(xué)生設(shè)計(jì)精美，內(nèi)容感人的一封信，清聲合唱《光榮少年》，無伴奏音樂雙手拍桌演奏《年少的味道》，家長們悄悄落下了感動的淚水，孩子臉上多了一份凝重神色，老師不由甚感欣慰。
體育節(jié)，家長們組成了20多人的后勤團(tuán)，打著橫幅，拿著啦啦彩球，多方面的助力服務(wù)，孩子們格外賣力地回報(bào)家長。
寒假城區(qū)學(xué)生去敬老院送水果，表演節(jié)目，一起聯(lián)歡，請教老人們怎么寫毛筆字；過年前到人民廣場為民眾現(xiàn)場書寫對聯(lián)，得到了懂禮貌、敬老尊賢、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的表揚(yáng)；面露喜色中得到了成長。
2、活動中成熟潛移默化
科技節(jié)、各種主題學(xué)習(xí)周活動，董老師都用活動前的準(zhǔn)備，活動后的反思，讓學(xué)生一步步走向成熟，如“未來之星”作品獲獎了也能不驕不躁。
她還經(jīng)常請湘鄉(xiāng)一中畢業(yè)的優(yōu)秀校友到班上給學(xué)生講述澳門科技大學(xué)、廈門大學(xué)等外面世界的精彩生活，點(diǎn)燃他們心中希望的小火苗，激發(fā)他們再苦再累也要為夢想堅(jiān)持的內(nèi)動力。
3、活動中成人愉悅健全
一個平常的母親節(jié)，董老師介紹了來歷，分析了各種表達(dá)感情的方式，布置了自制禮物的活動，購買了一大包阿爾卑斯山糖獎勵學(xué)生，連我隨意說起兒子制作了54秒視頻禮物也被馬上加入到已經(jīng)做好的課件中。之后每位學(xué)生的自制禮物卡片和頭像都分別有單獨(dú)照，加上集體照近200張照片素材，這需要有多深的愛意和多大的耐心才能做到��！學(xué)生深受感動，用心表達(dá)；家長都說那天收到了這輩子最好的禮物，這種肯定、感動又極大地激勵了學(xué)生，孩子們表示為了母親的微笑，我要更努力！
為學(xué)生們最后的兒童節(jié)，董老師又花了很多的心思，擬定主題“奔跑吧青年”，活動分五個板塊：回憶、風(fēng)采、理想、行動、飛躍，分別配上有特色的節(jié)目。開歌曲“我們將震撼你”，班級氣氛瞬間點(diǎn)燃�；貞浭窃诖笃聊簧戏懦雒總�同學(xué)小時(shí)候的照片，分組猜測，一下進(jìn)入時(shí)光隧道的感覺，特別溫馨感人。風(fēng)采，以寢室為單位，平時(shí)不聲不響的學(xué)生也有了亮相的機(jī)會。最后，同學(xué)們在家長的陪同下從教室后面的兒童門走進(jìn)教室前面的青春門，再以青年身份齊頌《少年說》。慶典后，每人留下紅色的目標(biāo)計(jì)劃承諾，從心理上暗示要做有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄炅恕?/p>
4、活動中成才有為高遠(yuǎn)
疫情期間，要求孩子們學(xué)做家務(wù)感受父母生活的不易，分擔(dān)家務(wù)當(dāng)作社會實(shí)踐活動體會勞動的光榮，用水果等零食制作《百味生活》作品獲得奇思妙想創(chuàng)意無限后的快樂。
入學(xué)測試成績排名第十一，期中測試排名第五，湘鄉(xiāng)市期末統(tǒng)考成績排名第二。學(xué)校開學(xué)典禮后班上又舉行了盛大的頒獎典禮，上定制了獎杯，設(shè)立了自選獎品，激勵孩子們高度自律，樹遠(yuǎn)大理想，做有為少年。
我相信：將來一定能看到一個堪稱典范活而不亂的優(yōu)秀班集體。
智慧班的春天，是董老師、董老太太、董先生一片丹心滿腔熱血將日常做到極致的經(jīng)年成果的完美展示，是東皋滿園春色中的一支出墻紅杏，是從春天出發(fā)的一道靚麗倩影。
同樣因?yàn)樵谧恳晃坏慕弑M全力傾心付出，特別是班主任們的全體關(guān)注、全面發(fā)展、全程陪伴、全真展示
一個學(xué)年，東皋少年在德、智、體、美、勞的教育中成長著；
一段疫情，東皋少年在禁足居家防疫線上求學(xué)中多了幾分成熟；
一場場典禮，東皋少年在隆重而用心的專屬儀式中成人了；
一次次考試，東皋少年在與同齡人賽跑的漫長征程中邁出了成才的第一步；
祝福我的同事們！你我有幸啦！致敬我的同事們！你們辛苦啦！謝謝大家!
班主任精彩演講稿 篇3
尊敬的各位家長、各位新同學(xué)：
你們好！
當(dāng)廣袤的北方大地，嗅著她春意微微的氣息時(shí)，開始了它生機(jī)盎然的變化。在這意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)的新學(xué)期，同學(xué)們定會有新的希望和對明天的憧憬，那么把今天當(dāng)作一個起點(diǎn)吧，從今天開始，或許你以前是老師眼中的后進(jìn)生，你是否想過，從現(xiàn)在開始，發(fā)奮努力，迎頭趕上；或許，你以前是一個有些玩劣，讓老師頭疼，讓家長傷心的同學(xué)，你是否想過，在新學(xué)期要規(guī)
范自己的言行，約束自己的魯莽，使自己成為一個受老師欣賞，受同學(xué)夸贊，讓家長寬心的人；或許你在學(xué)習(xí)方面有困難，你是否想過，在其他方面獲得進(jìn)步，在一些活動中，展示自己的特長，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步；或許你各個方面都很優(yōu)秀，知識無窮盡，志當(dāng)存高遠(yuǎn)。
新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想，同學(xué)們，在你們求學(xué)的旅程中，你們的父母在關(guān)注著你們；我們每一位教師都在祝福你們。教書育人是我們神圣的天職，學(xué)生是我們服務(wù)的對象，我們要把整個身心奉獻(xiàn)給可親可愛的學(xué)生們，奉獻(xiàn)給祖國的教育事業(yè)。三尺講臺，傳播文明薪火；用人格影響人格，用愛心喚起信心，用智慧啟迪智慧，用意志砥礪意志，這將是我們不懈的追求。
作為一名班主任，我希望同學(xué)們做到對祖國有忠心，對父母有孝心，對同學(xué)有愛心，對學(xué)習(xí)有恒心，對前途有信心。
我還希望你們努力做到平凡而不平庸，大膽而不大意，敢說而不空說，謙讓而不遷就，虛心而不虛榮，天真而不幼稚，活潑而守紀(jì)律，倔強(qiáng)而不固執(zhí)，熱情而不沖動，樂觀而不盲目。
在這里，送給同學(xué)們四句詩，與同學(xué)們共勉。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！庇H愛的同學(xué)們，請珍惜每一個晴朗的早晨，全身心地投入學(xué)習(xí)，讓那燦爛的朝陽點(diǎn)綴我們的精彩人生。
“欲窮千里目，更上一層樓�！毕Ｍ瑢W(xué)們在新學(xué)期里積極向上，大顯身手發(fā)展自己的個性特長，全面提高自己的綜合素質(zhì)。
“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出�！背晒χㄊ怯眯燎诘暮顾疂补喑鰜淼�。無論何時(shí)，我們都需要刻苦自覺的，都需要頑強(qiáng)拼搏的勇氣。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！币汇宄�，必須不斷有清泉的注入。讀書也是一樣，讀書貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書每一個文字。
相信在新的學(xué)期里，這四句詩會伴隨同學(xué)們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。
播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習(xí)慣；播種一個習(xí)慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運(yùn)。
在新學(xué)期里，祝同學(xué)們，象雄鷹一樣在希望的天空展翅翱翔，汲取知識的真諦，立鴻鵠之志，拼搏進(jìn)取，再創(chuàng)佳績！祝老師們工作順利，和諧共進(jìn)！
老師想對學(xué)生說的話
教書這門職業(yè)，雖辛苦而清貧，但它遠(yuǎn)離銅臭，常伴書香，它的優(yōu)點(diǎn)是其它很多職業(yè)沒有的。作為一個老師，享受過源自學(xué)生的快樂，有時(shí)也為了學(xué)生生氣。生氣時(shí)自然心里不痛快，只是事后想想，他們還只是少不更事的孩子呢，慢慢調(diào)整好自己的心態(tài)，也就不再跟學(xué)生計(jì)較。
看到現(xiàn)在教育的現(xiàn)狀，我很想對學(xué)生說說自己的心里話。
世上的每個人都不簡單。你想過你是誰嗎？你是誰？你是生命的一個奇跡！世上只有唯一的一個你，一個獨(dú)特的、不可復(fù)制的你！你之前，世界上絕不會有個如你一樣的你；你之后，也不會再出現(xiàn)一個同樣的你。對你自己而言，你是那么重要；對你父母而言，你是他們心目中最重要的人物。你的生命不只屬于你自己，也屬于創(chuàng)造出你、熱愛著你的人。
你將是個怎樣的人？你將會有怎樣的人生？這得由你自己決定。你的選擇將決定你的命運(yùn)。
如果你愛惜生命，熱愛學(xué)習(xí)，有對美好生活的追求，有遠(yuǎn)大的生活目標(biāo)，你的生活將充滿希望，你的前程將難以估量。
如果你抱著游戲人生的態(tài)度，浪費(fèi)時(shí)間，荒廢學(xué)業(yè)，你將一生平淡，庸庸碌碌，人生的輝煌燦爛將與你無緣。
你們正處在生命最美麗最有希望的時(shí)候，生命就像正在綻放的美麗花朵。你們有大把的時(shí)間、有充沛的精力、有絢麗的夢想，被人寵被人愛。在這樣美好的黃金年華里，你想過你的將來嗎？
相信每個人都希望活得幸�？鞓�，學(xué)有所成。有一首歌里唱得好：“你們現(xiàn)在是桃李芬芳，明天將是社會的棟梁�！币氩惶摯松�，活得幸�？鞓罚偸且冻鲂燎诘暮顾�。一些基本的要求是容易做到的，如誠實(shí)善良，好好珍惜美好時(shí)光，遵守紀(jì)律，熱愛學(xué)習(xí)，堅(jiān)持完成作業(yè)。較高的要求也要盡力去做，如永遠(yuǎn)鞭策自己向上，努力克服學(xué)習(xí)上的困難，改正懶惰、浮躁、驕橫等壞毛病，樹立健康良好的心態(tài)。為了自己一生的幸福，付出些代價(jià)是值得的。
爸媽辛苦掙扎，望子成龍，其心可憫；老師恨鐵不成鋼，一片丹心，日月可鑒！每個學(xué)生都有自己的特長，多希望孩子們能認(rèn)識到自己的才能，記住自己的責(zé)任。學(xué)生如果只是一天到晚只是瞎鬧，不聽教誨，惹人生氣，爸媽責(zé)怪，老師批評，都是希望你們聽話，優(yōu)秀，成才。
你們現(xiàn)在有很優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，生活安定，社會發(fā)展，科學(xué)昌明……你周圍的外界誘惑也確實(shí)很多，絡(luò)、社會上不好讀書的氛圍……關(guān)鍵在你自己，你能有自己的選擇和判斷嗎？你能左右自己的意志嗎？堅(jiān)持自己的原則，不隨波逐流，始終朝著自己的目標(biāo)前行。這樣的你，若干年后，一定會讓人刮目相看的！
“千里之行，始于足下”。打好基礎(chǔ)最關(guān)鍵�；A(chǔ)不牢實(shí)，以后怎么能在社會上好好立足？你們現(xiàn)在正是打好人生基礎(chǔ)的時(shí)候。各科基礎(chǔ)知識，運(yùn)用所學(xué)知識的基本技能，與人相處的藝術(shù)，良好品德的培養(yǎng)，個人修養(yǎng)的積累——各種知識技能都會在學(xué)習(xí)中得到。人生如棋局，步步得走好。生活就得一步一個腳印地奮斗。我們從無知到有知，從稚嫩到成熟，最后才會成功。希望你們都能留下堅(jiān)實(shí)的足印，讓自己生活經(jīng)歷中的每一步都更精彩，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個腳印地向著你的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)吧。千萬別讓自己一生的黃金時(shí)期留下空白和遺憾！
現(xiàn)在很多這樣的壞現(xiàn)象，沉迷游戲，放棄學(xué)習(xí)，課堂上常見搗蛋、吃東西、燒紙等不雅的行為，聽不進(jìn)老師的批評，逆反——這都不是一個學(xué)生應(yīng)該有的行為。別放松對自己的要求，不要以為一些小節(jié)就無關(guān)緊要，“千里之堤，毀于蟻穴”，小處也是不可小視的。想想你的將來吧，你愿意為了這幾年的痛快，葬送你一生的幸福嗎？
人生匆匆，時(shí)光不再！相處幾年，我們也將天各一方。我又會迎來又一批學(xué)生，希望那時(shí)能對他們說，你們曾經(jīng)多么優(yōu)秀�。ㄟ@里的優(yōu)秀不單指學(xué)習(xí)成績包括好多方面）
班主任精彩演講稿 篇4
尊敬的各位家長、各位新同學(xué)：
你們好！
期待已久的期中考試終于如期開始，又終于落下帷幕。人們常說：高二階段是整個高中時(shí)期最重要的階段。我們之所以期待這首次的期中考試，是因?yàn)槲覀兌紴橹冻隽伺�，我們也想借此機(jī)會來證明一下自己是否有繼續(xù)進(jìn)步的能力。事實(shí)證明：我們班從一開始的努力終于有了理想的回報(bào)。大家總的來說都取得了比上學(xué)期更好的成績，我們可以自豪地說：這次考試，我們贏了。
但本次期中考試只是我們學(xué)習(xí)競爭中一次很平常的檢測。我們的路還很漫長，今后還會有更多的風(fēng)雨朝我們襲來。我們能夠堅(jiān)持多久？我們還能在下次的較量中再次勝利嗎？所以，我們沒有必要自滿，不能被暫時(shí)的勝利沖昏了頭腦。我們要更清醒地認(rèn)識：唯有堅(jiān)持不懈地努力，持之以恒的追求，我們才能嘗到真正屬于我們的成功美酒。
雖然我們暫時(shí)贏了，但還很不完美；雖然我們有了較大的進(jìn)步，但遺憾還是相隨。我們有些學(xué)科還很薄弱，具體到每個同學(xué)身上，都有成績發(fā)展的不平衡現(xiàn)象。所以，唯有深層次的反思，我們才能在今后的學(xué)習(xí)過程中不斷地修正自己，不斷地完善自己，不斷地接近完美。取得了較好的名次，你就看看自己的總成績是否理想；即便有了理想的成績，你也要看看是否有跛腿的學(xué)科；即便沒有跛腿的學(xué)科，你也需要考慮改善學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度是否還會促進(jìn)自己更大的進(jìn)步？
每次大型的考試，不僅是考察學(xué)生的知識能力，也會檢測到你是否具有成功的素質(zhì)。如果考試后，不能客觀地反思自己學(xué)習(xí)行為，學(xué)習(xí)態(tài)度，分析自己得與失的原因，那么這次考試對你今后學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和促進(jìn)作用就微乎其微了。期中考試已經(jīng)過去，但留給我們的思考不能忘掉。你或許因?yàn)檫^分的緊張而不能清醒的答題，你或許因?yàn)樘^自信而麻痹大意，你的粗心或許讓你丟了不該丟的分。是“懶惰”讓你輸給了對手，還是“不良的嗜好”讓你失去了競爭的能力？一切的一切先從自身找找原因，不要一味地從客觀上找借口。我們相信：成功的人常找方法，只有失敗的人常找借口。
如果你們能以此次的考試作為今后努力的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并借以確立自己今后努力的方向和拼搏的目標(biāo)，那么這次的考試無論成績的高低名次的多少都不重要了。重要的是：你已經(jīng)在成功的路上奔跑了。
高中階段已經(jīng)過半，競爭也將越來越激烈，摒棄壞習(xí)慣，調(diào)整心態(tài)，改良方法，真正靜下心來投入到自己的學(xué)習(xí)中去，你就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)原來也是很快樂的。希望在下一次的競爭中，我們班再次獲得理想的輝煌。
再次提醒：我們沒有驕傲的資本，更沒有悲觀的權(quán)利。唯有知難而上，永不低頭，才能看到希望的光芒。
班主任精彩演講稿 篇5
尊敬的各位家長、各位新同學(xué)：
你們好！
10月已經(jīng)過去，期中考試還會遠(yuǎn)嗎？在這兩個月的高中生活中，你們的知識結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)能力有了怎樣的變化呢？我需要了解你們，你們也需要了解自己。期中考試是一個機(jī)會，讓我們在較為公平的條件下清楚地認(rèn)清自己。我們需要比較，在比較中才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后有針對地繼續(xù)奮斗。所以我們不能消極地對待期中考試。我們要積極地準(zhǔn)備，盡自己最大的能力去迎接即將到來的挑戰(zhàn)。
在一個新的環(huán)境里，一開始你們都會表現(xiàn)的乖順，雖很好奇，倒也安分。但是隨著時(shí)間的向前推進(jìn)，你們對環(huán)境越來越熟悉，對彼此越來越了解，于是你們中就有人變得躁動，變得叛逆，變得憤世嫉俗，變得坐立不安了。他們開始無視班級紀(jì)律開始恣意妄為了，這是多么危險(xiǎn)的信號啊！學(xué)習(xí)需要有一個安靜的環(huán)境，一顆穩(wěn)定的心，一個善于思考的頭腦，一種持之以恒的。能在不熟悉的環(huán)境里耐得住寂寞，能在熟悉的環(huán)境里堅(jiān)守一個積極的自我，這樣你就是一個有希望的人。
人需要不斷的反思，反思自己在一段時(shí)間里的言行。你為這個班集體做了哪些有意義的事，又為這個班集體做了哪些消極的事，你給同學(xué)的印象事什么？又給老師留下了怎樣的印象？不可否認(rèn)，在這個班級體內(nèi)絕大多數(shù)學(xué)生還是很有班集體榮譽(yù)感的，但個別學(xué)生卻已顯露出浮躁輕佻的毛病，在交際中很自以為是。課上大叫，課下打鬧，聽課浮于表面，自我感覺良好。不能以大局為重，把自己不學(xué)的快樂建立在別人想學(xué)的痛苦之上。這是學(xué)校教育的缺失嗎？其實(shí)浮躁是幼稚的表現(xiàn)。你們需要成熟起來，你們需要用理想來指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)行為，不能得過且過，渾渾噩噩，要有危機(jī)感和競爭力。在學(xué)習(xí)的大好時(shí)光里切不可頹廢墮落，被人恥笑啊！
學(xué)習(xí)不能僅憑自己的好惡，要培養(yǎng)自己各學(xué)科的興趣。不要問學(xué)習(xí)有沒有用，書到用時(shí)方恨少。用知識來武裝自己，你便所向無敵了。而且學(xué)習(xí)也不能帶有功利性，要主動去學(xué)習(xí)，不帶有絲毫的貪心和雜念。學(xué)習(xí)不是交易，沒有誰逼你來學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一份責(zé)任，一份擔(dān)當(dāng)，學(xué)習(xí)一種需要，一種習(xí)慣，我們要在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)競爭的快樂。目前你在貪玩中獲得的快樂是暫時(shí)的，它終將演變成將來的痛苦。真正的快樂是來自于對知識孜孜不倦的渴望與追求。衣食住行再好都是表面的化妝品，唯有知識和智慧能讓你強(qiáng)大而突出，美麗又有魅力。學(xué)習(xí)盡力而為，人生就不后悔。
學(xué)習(xí)需要有信心。自信不是盲目的，它與目前的成績無關(guān)。成績都是暫時(shí)的榮譽(yù)。天生我材必有用，自信是因?yàn)樽约河泻玫膶W(xué)習(xí)態(tài)度和積極的求學(xué)。所以不要因?yàn)橐粫r(shí)的挫敗就悲觀喪氣。越挫越勇者，必是強(qiáng)者。其實(shí)有些悲觀是莫名其妙的，也是不必要的。因?yàn)槟悴簧朴诒容^，不能客觀地剖析自己，你總是在比較中低估自己的能力。你若在比較中找錯了參照系，就會丟失自己的奮斗目標(biāo)，讓自己迷失在深深的自責(zé)中，你就會有各種各樣的煩惱。
其實(shí)你們都很優(yōu)秀，從某種意義上講，是你們的到來成全了我的現(xiàn)在。所以我要讓你們繼續(xù)優(yōu)秀，要讓你們的高中三年的學(xué)習(xí)生活豐富又精彩。所以，不要彷徨，莫要徘徊。跟著我，昂起頭，把手揮去起來，揮走曾經(jīng)的傷痛，揮走過去的陰霾，從容自信地走進(jìn)學(xué)習(xí)新時(shí)代。
班主任精彩演講稿 篇6
尊敬的各位家長、各位新同學(xué)：
你們好！
我是一名人民教師，一直擔(dān)任班主任工作，每當(dāng)我接過一個新班，都會思考同一個問題——怎樣才能把這個班帶好呢?
在工作實(shí)踐中，我的體會是：平等贏得真誠，真誠引發(fā)興趣，興趣創(chuàng)造成功!
蘇霍姆林斯基說過：“教師不僅要成為一個教導(dǎo)者，而且還要成為學(xué)生的朋友，一起感受歡樂和憂愁;要忘記自己是個教師，而這時(shí)，孩子才會把一切都告訴他。”班主任要成為班集體的一員，平等公正地對待每一個學(xué)生，才能創(chuàng)建一個良好的班集體。我在剛接班時(shí)，學(xué)生們經(jīng)常因一些小事向我告狀，我并沒有嫌煩而草率處理。
我想：他們來告狀，起碼說明他們覺得我能給他們一個公正的處理，這正是樹立班主任威信的好機(jī)會。我就一點(diǎn)一點(diǎn)地告訴他們什么是對的、什么是錯的，對在哪里、錯在何處。
學(xué)生是成長中的孩子，犯錯誤是再正常不過的事了。而我的任務(wù)就是讓他們在辨別真與假、美與丑、善與惡的過程中不斷成長!我要讓他們從這些小的不能再小的小事中，悟出大道理!漸漸地，告狀的少了，他們學(xué)會了互相謙讓，互相幫助，班級形成了一種正氣。
“教師要把學(xué)生造成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人�！庇幸淮紊贤暾n，我隨手把粉筆頭扔到了地上，一位同學(xué)馬上說道：“老師，你往地上扔粉筆�！绷硪晃煌瑢W(xué)說：“她是老師，你管的著嗎?”我走過去，把粉筆撿起來，說：“那位同學(xué)批評的對，我也不該往地上扔粉筆，謝謝你的提醒。”同學(xué)們都很驚訝，用異樣的眼光看著我。我對他們說：“我和你們在這點(diǎn)上是平等的，有了錯誤也要改正。”身教總是重于言教，榜樣的力量是無窮的。學(xué)生們的心中都有一桿秤，他們見我能和他們平等相待，有什么話都愿意和我說，我和學(xué)生們成了好朋友，我用平等贏得了學(xué)生們真誠的心!
班主任精彩演講稿 篇7
親愛的家長、老師、同學(xué)們：
大家好！
今天對每個人來說都是非常特殊的一天，它將在我們的生活中留下不可磨滅的印記。再過一百天，我們就要踏上神圣而嚴(yán)肅的中考戰(zhàn)場，迎接祖國對我們的選拔。這一刻，我們可以清晰地看到百米沖刺最后的期待和關(guān)切的目光；此時(shí)此刻，沒有任何動搖和倦怠的余地，只能義無反顧地向前走。
回首過去，在努力學(xué)習(xí)的路上，我們留下了攀登的足跡，青春的迷茫，成功的.喜悅，挫折的淚水。進(jìn)入高中1000多個日日夜夜，在父母殷切的目光下，在美好的憧憬中，描繪出自己理想的藍(lán)圖；在老師的諄諄教誨下，我們在青春的校園里，譜寫屬于我們生活中的少年的年輕詩篇�，F(xiàn)在，響亮的號角聲已經(jīng)響起，加快進(jìn)度的命令已經(jīng)下達(dá)。我們的選擇是勇敢的跨過人生關(guān)鍵的100天，在六月打一場漂亮的勝仗，收獲挑戰(zhàn)成功的喜悅，贏得生命的尊嚴(yán)。
同學(xué)們，中考是人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是我們必須攻克的一座大山。只有戰(zhàn)勝它，才能欣賞到更美的風(fēng)景，擁有更華麗的舞臺，寫出更燦爛的人生。成功的征服總是要付出慘痛的代價(jià)的，所以我們必須從現(xiàn)在開始，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底，以前所未有的決心和投入，牢牢把握最后的一百天，讓他們創(chuàng)造出全新的自己，敢于超越的自己，成功的自己。
我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿激情與力量，充滿期待和憧憬，充滿希望和信心的青春。但青春卻是人的一生中最短暫的時(shí)光，每當(dāng)你撕去日歷上的一頁，都會感到這豆蔻年華原是如此的易逝。青春有限，追求無限，青春就象一只銅鈴，系在我們的手臂上，只有不停地奔跑，她才會發(fā)出悅耳的聲音。學(xué)習(xí)的青春最精彩，拼搏的青春最無悔。讓我們以鋼鐵般的意志，以必勝的勇氣和信念，以埋頭苦學(xué)的干勁和斗爭精神，去書寫一個壯麗、輝煌、無悔的青春!
咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。今日我們擊缶起誓，明日我們凱歌而還!同學(xué)們，奮斗吧，成功一定屬于我們!
謝謝大家!
班主任精彩演講稿 篇8
親愛的同學(xué)們：
我是三年級二班的，學(xué)校讓我作為學(xué)生代表上臺發(fā)言，此時(shí)此刻，我的心里有說不出的激動。
我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園叮高年級的大哥哥大姐姐，低年級的小弟弟小妹妹們，是誰時(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)？是我們的老師！是誰日夜呵護(hù)我們成長？是我們的老師！是誰為我們插上了理想的翅膀？還是我們的老師！敬愛的老師，我們謝謝您。就讓我向您致以崇高的敬禮吧！
光陰似箭，日月如梭，又是半個學(xué)期過去了。這次期中考試，有許多同學(xué)和我一樣，取得了優(yōu)異的`成績，但是，我們沒有理由驕傲自滿，我們應(yīng)該繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，更上一層樓；不過，也有一些同學(xué)沒有考好，可是，我們更不能自暴自棄，應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)，爭取進(jìn)步。我們不能讓老師辛勤的汗水白白流淌，我們一定要爭氣！我們一定要努力！努力！再努力！
同學(xué)們，一直為我們付出的有我們的老師，還有我們的爸爸和媽媽，為了我們，他們不管風(fēng)吹雨打，他們沒有星期例假，他們不管太陽升起，他們也不管夕陽落地，為了我們，他們“犧牲”自己。今天讓我給我們的爸爸媽媽朗誦一首古詩吧：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心。報(bào)得三春暉？同學(xué)們，我們一定要爭氣！我們一定要努力！努力！再努力！
敬愛的老師，我們向您保證，我們一定會讓您滿意！敬愛的爸爸和媽媽，我們向您保證，我們一定送您一個笑瞇瞇！
謝謝大家！