演講比賽演講稿參考范文（精選32篇）
演講比賽演講稿參考范文 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們
大家好
經(jīng)過(guò)大家的努力，向雷鋒同志學(xué)習(xí)演講比賽現(xiàn)已圓滿結(jié)束，在此，我代表學(xué)校向精心組織、辛勤工作的政導(dǎo)處、團(tuán)委、各班主任、各位評(píng)委老師表示衷心的感謝，向認(rèn)真準(zhǔn)備、獲得成績(jī)的選手表示熱烈的祝賀。
本次比賽活動(dòng)的選手是從全校初一初二年級(jí)選拔出來(lái)的優(yōu)秀選手，剛才，選手們自信、儒雅、落落大方，盡顯了松山二中學(xué)子的風(fēng)采和實(shí)力。用身邊的小事例，簡(jiǎn)單的故事，用激昂的文字，飽滿的熱情向我們?cè)忈屃耸裁词抢卒h精神，我們應(yīng)怎樣向雷鋒同志學(xué)習(xí)，如何做一個(gè)文明的中學(xué)生。這是一次統(tǒng)一思想的比賽，是一次凝聚力量的比賽，是一次指導(dǎo)行動(dòng)的比賽，是一次鍛煉能力的比賽。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)就是：奉獻(xiàn)精神，干一行愛(ài)一行，言行一致，愛(ài)憎分明，樂(lè)于助人。 向雷鋒同志學(xué)習(xí)并不是三月份的事， 我們要突出三月，堅(jiān)持長(zhǎng)年。這也并不是孩子的事，是每一個(gè)中國(guó)人的事，現(xiàn)在國(guó)外都向雷鋒同志學(xué)習(xí)，美國(guó)大名鼎鼎的西點(diǎn)軍校也學(xué)，由此可見(jiàn)，雷鋒精神具有世界性；也并不是喊喊口號(hào)，做什么驚天動(dòng)地的大事，而是落實(shí)在行動(dòng)上，從小事做起，從身邊做起。在學(xué)習(xí)中，工作中，生活中，我們要干好自己的本職工作，把自己的事干好了就是學(xué)雷鋒了，就是愛(ài)國(guó)。我們要在合適的時(shí)間，合適的地點(diǎn)，與合適的人干合適的事。用文明的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的言行，做一個(gè)行為優(yōu)秀、習(xí)慣優(yōu)秀、作風(fēng)優(yōu)秀的人。
老師們，同學(xué)們，希望大家把雷鋒精神融入到工作、學(xué)習(xí)、生活中的各個(gè)方面，奮發(fā)進(jìn)取、扎實(shí)工作、團(tuán)結(jié)互助，為提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格、優(yōu)秀中學(xué)生、再創(chuàng)我校輝煌做出更大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家。
演講比賽演講稿參考范文 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
從小老師就教育我們：人無(wú)信則不立。
我們理應(yīng)深切地受到影響，現(xiàn)在有這樣一個(gè)情境：甲是一家福利彩票的老板，乙是每天都會(huì)在甲店里買一注彩票的顧客。
有一天乙出差了，甲像往常一樣好心為他留下了一注彩票，誰(shuí)知就是這注彩票居然中了頭獎(jiǎng)！500萬(wàn)！請(qǐng)問(wèn)，在座的各位，如果你是甲，你會(huì)如何做呢？
剛剛這位同學(xué)說(shuō)的很好，沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)錢你是可以拿，沒(méi)有人知道也沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)這其中的秘密，可是在現(xiàn)實(shí)生活中卻偏偏有這么一個(gè)人—張建順將中500萬(wàn)元的彩票歸還給了他的顧客，記者采訪他時(shí)，他說(shuō)：“這是我代顧客買的，絕對(duì)不能歸我所有。
我也曾將自己放置到此情境中，如果我是甲，坦白說(shuō)我也會(huì)有些猶豫不決，的確，在這個(gè)社會(huì)中，利益的地位已經(jīng)逐步穩(wěn)上，甚至超越了人性最初的真誠(chéng)與善良，可能人們?cè)谟龅竭@類似的情況時(shí)，始終還是不能將誠(chéng)信進(jìn)行地很徹底。
那么，難道就要因?yàn)閮H僅諸如此類的原因遠(yuǎn)離誠(chéng)信嗎？我相信大家的沉思后給我的答案是“不”！
我記得老師在我們班放了20__年“感動(dòng)中國(guó)十大人物”的視頻，其中有一對(duì)兄弟給我留下了很深的印象，他們是孫水林和孫東林。
哥哥孫水林是一個(gè)工程隊(duì)的包工頭。
20xx年底眼看就要過(guò)年了，工友們急著拿錢回家團(tuán)圓，孫水林便快車趕到弟弟處借錢，他為了讓工友們及時(shí)拿到錢，不顧連夜的大雪，驅(qū)車而歸，
誰(shuí)知竟在高速公路上出了車禍，全家五口只有一個(gè)女兒活了下來(lái)！當(dāng)孫東林得知自己的哥哥是因?yàn)椴煌锨饭び训墓ゅX而出事時(shí)，他顧不得悲傷，拿好誠(chéng)信的接力棒，將工錢準(zhǔn)時(shí)送達(dá)了工友的手中。
事后采訪時(shí)，一位工友感激的說(shuō)“我們都以為拿不到工錢了！孫家兩兄弟真是我們的恩人啊！”
因?yàn)檎\(chéng)信，孫水林不顧天氣的惡劣，獻(xiàn)出自己的生命；因?yàn)檎\(chéng)信，孫東林強(qiáng)忍喪親悲痛，準(zhǔn)時(shí)將工錢送達(dá)；因?yàn)檎\(chéng)信，孫家兩兄弟，令全國(guó)十幾億的觀眾為之動(dòng)容！
每當(dāng)想起這兩兄弟，我的心里就倍感溫暖！同學(xué)們，誠(chéng)信二字雖然讓他們付出了很多，但是誠(chéng)信又讓他們?nèi)诵缘墓廨x熠熠閃光！人的這輩子不就是追求這嗎？
然而在如今的校園生活中，撒謊，作弊，說(shuō)話不算話，等等惡習(xí)卻早已成為眾多學(xué)生“必備”的道德品性！甚至有些同學(xué)不以為然！同學(xué)們，這樣真的對(duì)嗎？你們真的希望因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)，不守信而為自己的人生染上污點(diǎn)嗎？
那又會(huì)有人要問(wèn)了，“誠(chéng)實(shí)守信”要怎么才能夠做到呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要在量力而行的情況下答應(yīng)別人的事一定做到，并要敢作敢當(dāng)，不遮掩不虛假，真誠(chéng)待人。
例如你這周答應(yīng)同學(xué)下周帶筆記給他看，就一定要準(zhǔn)時(shí)送達(dá)；再例如家長(zhǎng)問(wèn)你在學(xué)校的表現(xiàn)如何，你也要誠(chéng)實(shí)回答，絕對(duì)不可以只報(bào)喜而不報(bào)憂。
其實(shí)，“誠(chéng)實(shí)守信”這件事在日常生活中處處可見(jiàn)，就得看你愿不愿意做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
我相信我們只要從生活小事做起，做一個(gè)值得信任的人，那么我們的人生將是光彩奪目的！
同學(xué)們，切記！用誠(chéng)信點(diǎn)亮你的人生！
謝謝大家！我的演講完畢！
演講比賽演講稿參考范文 篇3
一首詩(shī)歌這樣說(shuō)“青春不是年華而是心境。青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炙熱的戀情”，雖然很受歡迎，我卻不敢茍同。青春不只是心境、深沉的意志和炙熱的戀情，青春在我們大學(xué)的天空里，它就是年華，似水的年華。
年華似水，水很普遍。盡管有人說(shuō)青春是七色的彩虹，但青春只不過(guò)是青春而已。上帝給與每個(gè)人相同的生命，也給每個(gè)人相同的青春，人人平等，沒(méi)有什么特殊。不同感受只來(lái)自于每個(gè)人對(duì)青春的把握，年華似水，可以是一潭渾濁的死水也可以是一泓奔騰的清泉;可以是弱不禁風(fēng)的衰草也可以是堅(jiān)挺不拔的蒼松;可以是荊棘的深澗也可以是寬廣的坦途。這樣的年華，這樣機(jī)遇，只在于你想成為什么樣的人，想要什么樣的青春，只要你敢要，你就機(jī)會(huì)得到。就如“二八法則”，百分之八十的銷售額來(lái)自于百分之二十的商品;百分之八十的社會(huì)財(cái)富掌握在百分之二十的人手上;百分之二十的人管理著百分之八十的.人。人人生而平等卻生而不平衡。
年華似水，水永遠(yuǎn)堅(jiān)持自己的方向，不管遇到什么樣的困難和挫折，它會(huì)始終朝一個(gè)方向發(fā)展，向前，向前，再向前，永不停止，并且靈活變通，形式多樣，直到水滴石穿。青春一旦樹(shù)立理想，就不斷的朝這個(gè)方向努力，失敗只是插曲，挫折抵擋不住澎湃的青春熱血燃燒，淚水與彩霞交映輝煌、汗水和晨露滲透激昂、笑容則和陽(yáng)光起舞希望。我的母校有一個(gè)身殘的師兄，柔弱的身軀，沒(méi)有雙手，為了高考，他練習(xí)用腳寫(xiě)字，剛開(kāi)始時(shí)連筆都拿不了，練了很多天也沒(méi)什么進(jìn)步，所有的親戚朋友都建議他放棄，其實(shí)他更想放棄，只是前方有夢(mèng)，他沒(méi)能放棄!堅(jiān)持學(xué)習(xí)，他創(chuàng)造了新的高考?xì)v史，用腳答題，單獨(dú)用一份試卷，取得驚人的成績(jī)。人家都說(shuō)他是男子漢，有血汗。但他只說(shuō)他是一滴水，柔弱，卻要水滴石穿!
似水年華，水，具有很強(qiáng)的包容性，善于與別的事物合作，與糧食合作，它會(huì)成為甘冽的美酒;與茶葉合作，它又會(huì)成為醇香的茶水;與草藥合作，它會(huì)成為治病的良藥。青春就是不斷的包容和合作。
青春，就是年華，說(shuō)他是心境，只因年華早逝不曾珍惜;說(shuō)他是想象，只是游戲青春不想把握;說(shuō)他是戀情，只是孤注一擲不思進(jìn)齲青春似水年華，就是時(shí)間，就是我們大學(xué)校園的陽(yáng)光一米，普遍卻不普通;平均卻不平衡;包容卻不保修!水手何懼驚濤駭浪，樵夫何怕荊棘深澗!似水年華，讓我們暢想青春，似水年華，讓我們?cè)诤＠吮M情瀟灑!
演講比賽演講稿參考范文 篇4
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：創(chuàng)綠色校園，護(hù)地球母親。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷?shū)香味的校園，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎？一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎？由此校園的美好可見(jiàn)一斑。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。
近年來(lái)，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约�。為了保護(hù)地球母親，我們需要攜起手來(lái)，做力所能及的事。
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：
1、立即行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起；
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；
5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)；
6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水；
7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。
8.一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。 創(chuàng)建綠色學(xué)校，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士各位同學(xué)，各位老師：綠色是什么的象征？綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當(dāng)你跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，你想過(guò)了嗎？你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。學(xué)校為我們創(chuàng)造了好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎？回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎？你有過(guò)胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的情況嗎？你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎？你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水籠頭，而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎？你有過(guò)為我們學(xué)校建成優(yōu)美的“學(xué)園、樂(lè)園、花園”提一個(gè)建議，出一個(gè)點(diǎn)子嗎？ 同學(xué)們，要把我們學(xué)校建成一個(gè)花園式的綠色學(xué)校，還需要我們師生一起努力，人我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)�；顒�(dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很在的事情，環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情；當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電；當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉，而不讓水白白流掉；當(dāng)你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩；你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到，但可能我們同學(xué)以前都是沒(méi)有去仔細(xì)面對(duì)和想過(guò)的。當(dāng)然，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士，我們的目光還要看得更遠(yuǎn)。一節(jié)小小的電池就 可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水；一棵樹(shù)一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子，一只塑料袋需要經(jīng)過(guò)400年才可能被完全分解掉；對(duì)于這些環(huán)保的知識(shí)，你了解嗎？我們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來(lái)看發(fā)展，用環(huán)保的行為來(lái)做事，只有這樣，才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的，干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。
演講比賽演講稿參考范文 篇5
大家好，我是來(lái)自韓國(guó)的李東彥。今天我演講的題目是中國(guó)美味—麻辣燙。
粘粘的面，香甜的香腸，美味的魚(yú)糕，肉汁豐富的肉丸……各種菜在麻辣燙里露著頭，一邊享受熱水澡，一邊夸耀著自己的身體，就像他們?cè)诖蛸�誰(shuí)先被我們吃掉一樣。看到這豐餐美食，我就忍不住了。飛快地拿起筷子，像真空吸塵似的飛一般把菜吸入嘴里，仿佛至少2天沒(méi)吃飯似的。
我第一次是在朋友的介紹下來(lái)到那家麻辣燙店。一進(jìn)門(mén)就被那股香氣所吸引。迫不及待地拿起盤(pán)子挑選著自己喜歡的菜。都點(diǎn)好后，把它交給服務(wù)員。一眨眼功夫，服務(wù)員變魔術(shù)般端出一大盤(pán)子散發(fā)出濃濃香味的麻辣燙。我把一個(gè)肉丸和幾根面一起放入嘴里，嚼了一口，濃郁的肉香和粘粘的面在我的嘴里形成了天上美味。我想：這簡(jiǎn)直就是中國(guó)的極品美味。我來(lái)中國(guó)留學(xué)，都是為了這玩意吧。想著想著，眼前的盤(pán)子變成了空白，我們的臉上帶著微笑回味著那美妙的味道。
我想即便長(zhǎng)大回國(guó)了，我還會(huì)想念這個(gè)中國(guó)美味的。它那奧妙而完美的味道，使我感動(dòng)了。把我吸引住了。它是我留學(xué)生活中使我最幸福愉悅的禮物。我愛(ài)這中國(guó)味道，更愛(ài)中國(guó)。謝謝大家。
演講比賽演講稿參考范文 篇6
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
“運(yùn)動(dòng)讓生活更精彩”，沒(méi)有運(yùn)動(dòng)也就沒(méi)有了生命，缺少運(yùn)動(dòng)的生命是短暫的！
看野生動(dòng)物世界，它們風(fēng)餐露宿、覓食求生，卻往往無(wú)疾而終。而人的一生，總要受疾病陰影的籠罩。重要差別就在于運(yùn)動(dòng)。
本周，我校一年一度的體育節(jié)又將拉開(kāi)帷幕，這是學(xué)校的一件大事，召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，是真正落實(shí)增強(qiáng)我們學(xué)生體質(zhì)的一個(gè)重要舉措，是發(fā)揮我們體育特長(zhǎng)和身心特點(diǎn)的舞臺(tái)。參與運(yùn)動(dòng)，會(huì)賦予我們勇敢、果斷的精神；參與運(yùn)動(dòng)，會(huì)賦予我們更快、更高、更強(qiáng)的力量；參與運(yùn)動(dòng)，會(huì)令我們擁有健康與快樂(lè)。
如果沒(méi)有經(jīng)歷跑步中的沖刺，我們就不能深深地懂得堅(jiān)持的意義，無(wú)法理解終點(diǎn)前眾人急切的眼神和無(wú)法抑制的吶喊。
如果沒(méi)有經(jīng)歷跳高中的一躍，就不可能體會(huì)到跨越艱險(xiǎn)所需要的勇氣，也無(wú)法品嘗到超越的快感。
如果沒(méi)有經(jīng)歷擲鉛球的技巧，就不可能感受到力量之美，也無(wú)緣體會(huì)投擲瞬間的灑脫。
當(dāng)我們訓(xùn)練得滿頭大汗時(shí)，我們更清楚堅(jiān)持到底就是勝利；當(dāng)我們看到一遍遍的對(duì)列排練有滿意效果時(shí)，我們更懂得了成功的背后就是付出；當(dāng)我們?cè)谕榈膮群爸袏^勇直前時(shí)，我們更明白團(tuán)結(jié)的力量大無(wú)比。
同學(xué)們，老師們，讓我們一起努力、一起期待運(yùn)動(dòng)帶給我們的精彩！
謝謝。
演講比賽演講稿參考范文 篇7
大家好！
有人說(shuō)，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。是的，幸福不一定多么宏偉驚人，幸福就像初春新雨后冒出的筍尖，稍一低頭或彎腰便能發(fā)現(xiàn)它遍布足下；抑或是在盛夏鄉(xiāng)野的天空中，偶爾抬頭便可看到的漫天繁星。幸福就是喜悅，發(fā)現(xiàn)生活之美的單純的喜悅，只要伸手就能觸到。有一顆永遠(yuǎn)不老的心，平和的態(tài)度，積極的心態(tài)，幸福便處處皆可撿拾。
幸福可以是寒冬中一絲溫暖。還記得小時(shí)候有一年冬天十分寒冷。那時(shí)單薄的身子抵御不了寒冷的侵襲，雙手凍得通紅。而身旁的媽媽發(fā)覺(jué)我的窘態(tài)，便用她溫柔而纖細(xì)的雙手握住我的手，同時(shí)把我另一只手放入她同樣溫暖的口袋中。這時(shí)的媽媽就像天使一樣，臉上泛著微笑，而我的手被溫暖的母愛(ài)包裹著，這溫暖滲透入我的皮膚，流向全身各處，比的羽絨服穿在身上還要溫暖。心頭上縈繞著絲絲溫暖的我，在媽媽的口袋里撿拾到了幸福。
幸福還可以是平淡中的一次甘甜。放學(xué)回家之后，又見(jiàn)到久違的家人，心思從繁重的作業(yè)中抽出來(lái)，迎接家人溫馨的擁抱。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，是一絲溫暖，一縷陽(yáng)光或是一次甘甜，只要有一顆不老的心，有著積極的態(tài)度，平和的心態(tài)，在平凡的生活中也能撿拾幸福！
謝謝。
演講比賽演講稿參考范文 篇8
各位老師、同學(xué)：
大家早上好！
我是初二（2）班的王昱迪，我演講的題目是《守護(hù)誠(chéng)信》。
誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信是誠(chéng)實(shí)，信用，始終用善感的心靈去認(rèn)真對(duì)待生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié)！我們需要誠(chéng)信，我們呼喚誠(chéng)信，誠(chéng)信是美麗的，因?yàn)樗o世界帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光，
誠(chéng)信是微小的，它只需要占據(jù)心靈中一個(gè)很小的角落，就溫暖了人們整個(gè)人生，誠(chéng)信是脆弱的，只要一場(chǎng)暴風(fēng)雨，就足可使它香消玉殞。
然而，在我們生活中有許多讓我們?yōu)橹畵?dān)憂的事情，因?yàn)樗麄兪チ苏\(chéng)信，甚至為我們?nèi)祟悗?lái)了災(zāi)難，納米技術(shù)，克隆基因，導(dǎo)彈防御……
這些人類引以為豪的高科技結(jié)晶，為我們帶來(lái)了福祉的同時(shí)，又危害著我們?nèi)祟�，因�(yàn)槟承┤诵闹械男拍钭兞速|(zhì)，變?cè)旄Ｓ谌祟愑讵M義的民族甚至個(gè)人。
古人云：誠(chéng)信于君為忠，誠(chéng)信與父為孝，誠(chéng)信與友為義，誠(chéng)信與民為仁，誠(chéng)信與交為智。
誠(chéng)信滲透到各個(gè)方面，面對(duì)歷史和社會(huì)，人們對(duì)誠(chéng)信的選擇有多大的保留��！道德教育遠(yuǎn)離歷史社會(huì)，讓人們的選擇是多么蒼白無(wú)力啊！
對(duì)于誠(chéng)信，社會(huì)上有太多的爭(zhēng)議，我認(rèn)為不是要誠(chéng)信，而且誠(chéng)信是中國(guó)社會(huì)的稀缺資源，猶如萬(wàn)古沙漠，早該綠化了。
問(wèn)題是在一個(gè)有著幾千年上信不上信，卑尊不信，賤信貴不信的歷史傳統(tǒng)社會(huì)里，道學(xué)家式的空間的誠(chéng)信說(shuō)教即是沒(méi)有愚民之嫌，也必然留于形式，
真誠(chéng)的誠(chéng)信教育，就不應(yīng)該把起點(diǎn)放在要不要誠(chéng)信，而應(yīng)該放在怎樣建立誠(chéng)信，使社會(huì)多點(diǎn)誠(chéng)信，因此對(duì)于誠(chéng)信的建立不僅是每一個(gè)家庭，學(xué)校的責(zé)任，更是全社會(huì)全人類的責(zé)任。
誠(chéng)信是最保貴的美德，使我們?nèi)⌒庞谌说母�，沒(méi)有比信任危機(jī)更可怕的了，信任危機(jī)是社會(huì)的毒素，是我們蔑視誠(chéng)信所付出的代價(jià)，它無(wú)聲無(wú)息卻充滿負(fù)面的能量，足以銷蝕人的勇氣和善良，更會(huì)使一個(gè)國(guó)家，民族喪尸最后的團(tuán)結(jié)精神。
演講比賽演講稿參考范文 篇9
尊敬的各位，各位同學(xué)：
大家上午好！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，——每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在"心"的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們?cè)谧耐瑢W(xué)們，誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。
它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。 我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
演講比賽演講稿參考范文 篇10
“你用澎湃的激情，耕耘溫馨的沃野；你用執(zhí)著的熱情，開(kāi)墾冷漠的荒原；你像清澈透明的甘泉，澆灌干涸的土地；你像潤(rùn)物無(wú)聲的細(xì)雨，滋潤(rùn)焦渴的心田。你能把愚昧變成文明，你能讓愁眉化為笑顏。為了國(guó)家的棟梁，你把一顆真心捧出，為了民族的明天，你把一腔熱血奉獻(xiàn)！”
有人用這樣的語(yǔ)言來(lái)歌頌教師，這正是發(fā)自我們內(nèi)心的對(duì)教師尊重情感的自然流露。從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到成就卓著的成人，從門(mén)外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，從農(nóng)田中的插秧播種到太空的宇宙航行等等，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。
作為教師的你，怎樣才能體現(xiàn)這份愛(ài)，怎樣才能表達(dá)這種情呢？如果讓我回答，我會(huì)義無(wú)反顧的選擇敬業(yè)。之所以選擇，我會(huì)熱愛(ài)，之所以熱愛(ài)，我會(huì)執(zhí)著，之所以執(zhí)著，我會(huì)奉獻(xiàn)！雖然，我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我也不是詩(shī)人，不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)；我更不是富翁，不能用金錢的尺子丈量我的人生，但是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者，我可以深深思索，推演心中最?yuàn)W秘的哲理。
我知道，我們雖然守著清貧但卻很富有，因?yàn)槲覀儞碛兄脕?lái)培育祖國(guó)棟梁的知識(shí)，擁有培養(yǎng)祖國(guó)人生與成才未來(lái)的重任，教書(shū)育人是我們的天職和本分，也是我們的信念！是的，我們用一根教鞭守著一方凈土，兩袖清風(fēng)執(zhí)著一份清淡，三尺講臺(tái)獻(xiàn)上一片愛(ài)心。
我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對(duì)大千世界，我們還是淡泊名利，因?yàn)樵谖覀冃睦�，老師，這個(gè)字面上平淡無(wú)奇的字眼，卻孕本文來(lái)自人生與成才育著圣潔和偉大！像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，默默的用青春和生命演繹著我們無(wú)怨無(wú)悔的人生。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái)；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。為人師表，是我們用實(shí)際行動(dòng)詮釋“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的 奉獻(xiàn)精神，在奉獻(xiàn)中完善自己的生命，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)和坦蕩。這是我們的驕傲！
感動(dòng)中國(guó)的獲獎(jiǎng)?wù)邊诧w，每次上臺(tái)都是這么說(shuō)：“我叫叢飛，來(lái)自深圳，能對(duì)社會(huì)有所奉獻(xiàn)，能對(duì)他人有所幫助，我感到很快樂(lè)�！币�?yàn)榉瞰I(xiàn)，所以快樂(lè)；因?yàn)榉瞰I(xiàn)，才感受到人間真情；因?yàn)榉瞰I(xiàn)，社會(huì)才和諧發(fā)展；因?yàn)榉瞰I(xiàn)，人的生命才會(huì)閃光。感受叢飛，他將好事做到極致的執(zhí)著，他身上所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和關(guān)愛(ài)之心，他“只要你回頭一笑，我就很知足”的精神境界，足以感動(dòng)我們?nèi)魏我粋�(gè)人。
奉獻(xiàn)不僅為了別人，也為了自己的心靈。心靈就像一朵常灌常新的花朵，不僅需要他人的關(guān)愛(ài)來(lái)澆灌，還需要我們自己的付出去滋潤(rùn)。奉獻(xiàn)多一點(diǎn)，付出多一點(diǎn)，每個(gè)人的心靈之花都會(huì)綻放出最美麗的笑顏，我們的世界才會(huì)變得更加美好。其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)于任何人都不苛刻，常言道：播種善良，收獲友愛(ài)；播種仇恨，收獲敵意；播種希望，收獲未來(lái)。
不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之材，不妨做一棵小草為大地獻(xiàn)上一絲新綠；不能像太陽(yáng)那樣用耀眼的光芒照亮整個(gè)地球，何人生與成才不像螢火蟲(chóng)為黑暗增添一份光亮；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，怎么不可以像雨滴一樣為孕育我們的土地灑上一滴甘露；不能成為天之?huà)勺�，何不傳承�?ài)崗敬業(yè)的精神為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)呢？我們既然選擇了講臺(tái)，就選擇了默默奉獻(xiàn)，如果我們不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中悄悄逝去，當(dāng)我們走過(guò)的路留下腳印，開(kāi)過(guò)的花彌漫芳香時(shí)，回首往事，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處皆是嘆息和遺憾。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義！
青春是美麗的，似晨出的朝陽(yáng)生機(jī)勃勃；青春是無(wú)悔的，平凡的崗位上昭示著我們不悔的選擇。一根火柴的力量是微不足道的，但它可以點(diǎn)燃一堆熊熊的烈火；教師的工作是普通的，但卻可以喚起無(wú)數(shù)學(xué)子渴求知識(shí)的激情。我們的教師就是這樣不求自本文來(lái)自人生與成才己的壯麗人生，只求在平凡中讓學(xué)生們一步步長(zhǎng)大。讓我們行動(dòng)起來(lái)，釋放我們的熱情吧，三寸粉筆在指揮著我們教育改革與時(shí)俱進(jìn)的交響，三尺講臺(tái)在演奏著我們努力奮斗開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的樂(lè)章，把我們平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè)，用心血與汗水去澆灌祖國(guó)的花朵，不辜負(fù)人民的囑托、祖國(guó)的期望。用自己全部的`智慧和力量，讓青春在奉獻(xiàn)中閃光！讓我們——生命如歌，青春無(wú)悔，無(wú)私奉獻(xiàn)，青春永恒。
謝謝大家！
演講比賽演講稿參考范文 篇11
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是初二（1）班的王圳，我演講的題目是《古之誠(chéng)信，今之誠(chéng)信》，誠(chéng)信重要嗎？非常重要，它是成功的基本要求，是一個(gè)人心靈的善的體現(xiàn)。
古人云：誠(chéng)信于君為忠，誠(chéng)信于父為孝，誠(chéng)信于友為義，誠(chéng)信于民為仁，誠(chéng)信于交為智，這就體現(xiàn)出了誠(chéng)信的重要，即使到了現(xiàn)在，商場(chǎng)上也流行著“信用破產(chǎn)”，你就什么都破產(chǎn)了。
這句話，古代可能有一些思想會(huì)被現(xiàn)代人視為迂腐，可是誠(chéng)信是永遠(yuǎn)不變的。
古代有一個(gè)叫曾子的人，有一天他的妻子出去趕集，孩子哭鬧不已，妻子就許諾，回來(lái)后殺豬給他吃，妻子回來(lái)后，曾子就準(zhǔn)備殺豬，妻子勸他，我只不過(guò)是跟孩子亂說(shuō)的。
但曾子卻說(shuō)：小孩子凡事都跟父母學(xué)，你欺騙了他，長(zhǎng)大后他也會(huì)欺騙你，然后就把豬殺了，拂過(guò)歷史的薄霧，我看到的并不是一碗平淡的豬肉，而是那高尚的圣潔的道德，是那令人無(wú)比崇敬的誠(chéng)信！
然而，今天卻有一件令人捧腹的事情，李先生為了激起兒子的勞動(dòng)意識(shí)，定期給兒子發(fā)放工資，卻因?yàn)榫镁猛锨饭べY，從而氣的兒子離家出走，當(dāng)他找到兒子后，
支付了他二十元的工資，但兒子卻堅(jiān)持按原則辦事，只收了父親17元錢，這真是可笑，在今天這個(gè)社會(huì)，兒子卻為父親當(dāng)了一次曾子，如此鮮明的一個(gè)例子，難道我們不應(yīng)該為現(xiàn)在的誠(chéng)信危機(jī)而深思，而擔(dān)心嗎？
大家還記得商鞅立木取信的故事嗎？還記得華盛頓砍櫻桃樹(shù)的故事嗎？還記得戴高樂(lè)為了一句沒(méi)有司令的命令絕不離開(kāi)而去做一個(gè)哨兵站到第二天嗎？
這不是愚笨，不是單純，而是誠(chéng)信，不是寫(xiě)在臉上的誠(chéng)信，而是裝在心中的誠(chéng)信，我相信在場(chǎng)的所有人，包括我自己，都不能站起來(lái)說(shuō)，我沒(méi)有做過(guò)弊。
是的，誠(chéng)信很難做到，但是我們真的做不到嗎？誠(chéng)信真的如此脆弱，不堪一擊嗎？不是的，誠(chéng)信就如一顆青蔥的果實(shí)，雖然酸澀，卻可以令你回味無(wú)窮，
如果你將它丟棄，便會(huì)抱憾終生，我們并不是做不到，只是守望誠(chéng)信，有時(shí)候會(huì)跟我們的利益產(chǎn)生沖突，古人做得到，為什么我們做不到呢？
感動(dòng)中國(guó)人物，孫東林，孫水林兄弟不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？他們完全對(duì)得起信義二字，不管世界有多么的虛偽，總會(huì)有這些人存在，他們給了我們很好的詮釋，一個(gè)詮釋了誠(chéng)信的無(wú)私。
古之誠(chéng)信，今應(yīng)學(xué)之，今之誠(chéng)信，古之承之，但不管古今，誠(chéng)信永遠(yuǎn)在大家的心中！
演講比賽演講稿參考范文 篇12
尊敬的各位評(píng)委、老師：
大家上午好！
我演講的題目是“用愛(ài)心去解讀學(xué)生的心”
先給大家講一個(gè)小故事：
在一堂醫(yī)學(xué)課上，老師問(wèn)同學(xué)：“大家想一想，用酒精消毒的時(shí)候，什么樣的濃度為最好？”學(xué)生齊聲回答：“當(dāng)然是越高越好啦！”老師笑著說(shuō)：“錯(cuò)了，太高濃度的酒精，會(huì)使細(xì)菌的外壁在極短的時(shí)間內(nèi)迅速凝固，形成一道天然的屏障，后續(xù)的酒精就再也殺不進(jìn)去了，而細(xì)菌在壁壘的后面卻依然存活著。所以，最有效的濃度，就是將酒精的濃度調(diào)的柔和一些，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地滲透進(jìn)去，這樣的效果才是最好的�！�
這雖然只是一則小故事，卻第一次讓我真切的感受到：柔和，有時(shí)候比風(fēng)暴更有力量。
仔細(xì)想想，酒精和細(xì)菌的關(guān)系，多么像我們老師和學(xué)生之間的關(guān)系��！當(dāng)我們?cè)诮逃龑W(xué)生的時(shí)候，如果采用一種簡(jiǎn)單、粗暴的方式，或許會(huì)在短時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)生的心理形成一種震懾。但是，學(xué)生情感的大門(mén)，也會(huì)在瞬間封閉起來(lái)。這樣的教育，又怎么會(huì)具有持久的力量呢？
所以，要問(wèn)我的教育理想是什么，我會(huì)毫不猶豫地回答：“用一顆愛(ài)心去解讀學(xué)生的心，用一種柔和的力量去滋潤(rùn)學(xué)生的心”。
當(dāng)然，這早已不是什么新潮的觀點(diǎn)。從夏丐尊的“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”，到蘇霍姆林斯基的“我把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子”。古今中外教育家們的教育思想雖各有不同，但有一點(diǎn)是相通的，那就是：愛(ài)的教育。
做為體育教師往往給學(xué)生留下的印象是嚴(yán)厲、兇悍、可怕，甚至說(shuō)到體育老師還有一點(diǎn)點(diǎn)膽怯。我這個(gè)體育教師也不例外。然而，新生入學(xué)幾天后，有一個(gè)學(xué)生跟我說(shuō)：“老師，你讓我改變了對(duì)體育老師的看法”。我說(shuō)：“為什么呢？”他說(shuō)；“以前一直認(rèn)為體育老師都不怎么好，對(duì)老師沒(méi)什么好印象，直到認(rèn)識(shí)了你，我改變了這個(gè)想法。”我說(shuō)：“我怎么好了？能改變你的想法”。他說(shuō)：“你和藹，不愛(ài)生氣，有親和力，同學(xué)們都很喜歡你，有什么心里話和問(wèn)題都愿意和你說(shuō)”。聊完后，我們的談話一直在我頭腦里來(lái)回游蕩，給我留下了許多思考，沒(méi)想到自己的行為，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生如此的力量，也許這就是我前面所說(shuō)的柔和吧，正是因?yàn)檫@種柔和，打開(kāi)了學(xué)生情感的大門(mén)。
做為教師的我們更應(yīng)該抓住這種柔和，將愛(ài)化為力量，帶領(lǐng)學(xué)生打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，用我們的真心和智慧的語(yǔ)言去引導(dǎo)他們，也許一個(gè)微小的細(xì)節(jié)就是打開(kāi)學(xué)生心靈的鑰匙。一個(gè)細(xì)微的關(guān)懷就能打開(kāi)學(xué)生情感的大門(mén)。
素質(zhì)教育，首先是充滿感情的教育，離開(kāi)了情感，一切教育都無(wú)從談起。
當(dāng)一個(gè)老師經(jīng)常想：這么有朝氣活力的學(xué)生，我怎么能不千方百計(jì)把他教育好呢？
當(dāng)一個(gè)學(xué)生經(jīng)常想：這么讓人感動(dòng)的老師，我怎么能不好好聽(tīng)從他的教育呢？
那么，我們的教育，就已經(jīng)露出了成功的曙光。
能融化冰雪的是溫柔的春風(fēng)，
能拂綠大地的是無(wú)聲的春雨，
能解除愁緒的是善意的微笑，
能開(kāi)啟心門(mén)的是真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)。
所以，我會(huì)執(zhí)著的堅(jiān)守住自己的教育理想，用一顆愛(ài)心去解讀學(xué)生的心，用一種柔和的力量去滋潤(rùn)學(xué)生的心。讓每一個(gè)從我手里教育出來(lái)的學(xué)生，都能幸�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)。
謝謝大家！
演講比賽演講稿參考范文 篇13
みなさんこんにちは：
僕のスピーチのテーマは「あきらめずにすすむ」です
ちいさい頃にこんな話を聞いたことがあります。三匹のカエルがひとつの牛乳の入った桶に落ちて、それぞれ違う反応をしました。一匹目は「これは運(yùn)命だ」と思い、じっと死を待っていました.二匹目は死にたくありませんでしたが「こんな深いおけ、俺の力ではきっととびだせない、もうおしまいなんだ」と思い、試すことも諦めました。三匹目のカエルは情況を確かめてこう考えました�！盖闆rは最悪だな、だがわたしにはまだ力がある、なんとかして足場(chǎng)を探して、ここを飛び出せねばならない.」そうしておよいでいるうちに牛乳はカエルの足にかき回され、徐徐に固まって生クリームになりました。そこで足場(chǎng)ができ、三匹目のカエルはここからとびだすことに成功しました。
カエルの足で牛乳を固めることができるかどうかは後にして、當(dāng)時(shí)のぼくはこの話を聴いて「どんな時(shí)でも諦めてはだめだ」と強(qiáng)く感じました。
そして中學(xué)一年のことになります。あれは僕にとってひとつの試練のようでした。
中學(xué)に上がり運(yùn)動(dòng)會(huì)で一キロメートル競(jìng)爭(zhēng)の項(xiàng)目が出てきました、學(xué)校のグランドで5周です。寒い天気の中、ぼくたちはスタートラインに並び、よついのしぜをし、「ピー」と始まりの笛と同時(shí)に、みんな一斉に飛び出していきました。僕も負(fù)けずに前まで飛びついていきました。ほかの人に追いつかれないように夢(mèng)中で走り、體力のことを考えていませんでした。
こうして最初の二周を素早く走り終えましたが、三周目のときに體が急に重くなりました。體力の消耗で、まるで體が何かに引っ張られているようで頭も重くなり、気も苦しくなってきました.後半分殘っている、こんな情況で殘り半分走り切れるのか？走り続いたらきっともっと苦しくなる�！弗芝ⅴ氓驻工毪�、これ以上無(wú)理をするまでもない」一瞬そんな考えが頭に浮かんできました。
「どんなときでもあきらめてはだめだ」とつぜんそんな言葉が頭の中によみがえた。前方を見(jiàn)ると、みんなの走りに何も異変がみえない。どうして彼らはそんなによゆうで走っていられるんだろう。いや、走りに変わりはないが、よゆうなはずがない、きっとかれらもぼくとおなじように迷っているかもしれない。でも彼らはまだ続いている、ぼくもまけられてはいけない！そう思ってぼくは再び自信を取り戻し、引き続き足を早め走り出しました。
「ここで諦めてはだめだ、それでは前の努力が無(wú)駄になってしまう」そんな思いで四周目、五周目と走り続けていきました。もうすぐゴールだ、僕は殘り力をふりしぼって、全力疾走！すべての思いをこの一瞬にたくしました。
ついにゴールした！勝利の微笑みと同時(shí)、ゴールを突き破ぶり二位に立った。1位にはなれなかったけど、一度あきらめようとした自分を勝ったんだ、しかも二位まで上がった。そのときの喜びは言葉に出せないくらいでした。そして體の方も思ったほど苦しくありませんでした
「どんなときでも諦めてはだめだ」この事でこの言葉の真意がわかりました競(jìng)爭(zhēng)だけではなく、勉強(qiáng)、仕事そして自分の「夢(mèng)」に対しても同じです。何事もいつもうまくいくはずはありません、必ずつらいときや苦しい時(shí)があります。だが決して諦めてはいけません。それが自分が正しいと思うこと、自分の望むことなら，諦めない限り、希望はどこまでもあるものです！
演講比賽演講稿參考范文 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的朋友，大家好：
當(dāng)吹面不寒楊柳風(fēng)，碧波萬(wàn)里惹人醉的時(shí)候，當(dāng)一切都沉浸在平和安詳?shù)臍夥罩械臅r(shí)候，一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”活動(dòng)正在如火如荼的進(jìn)行著。在活動(dòng)開(kāi)展之際，我作為一名共產(chǎn)黨員，今天能有機(jī)會(huì)站在這里，訴說(shuō)黨員的情懷和感悟，是幸運(yùn)，也是考驗(yàn)。今天我演講的題目就是《做光榮選擇，為光榮增輝》。
加入中國(guó)共產(chǎn)黨是為政治生命選擇了一條光榮的道路，成為一名合格的共產(chǎn)黨員是我堅(jiān)定的信念。群雁高飛頭雁領(lǐng)，群羊奮進(jìn)頭羊帶，共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性如何體現(xiàn)？不同的人會(huì)給出不同的答案。一位老黨員說(shuō)得好：“要平時(shí)能看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)能沖得出來(lái)，危難時(shí)能豁得出來(lái)。一句話，先進(jìn)就是走在群眾前面�！�
“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去，”這是雷鋒精神的寫(xiě)照，幾十年之后，這句樸素的話依然在折放著真理的光采。
任長(zhǎng)霞，一名基層女公安局長(zhǎng)，在任三年，為了還登封60多萬(wàn)群眾“一片晴朗的天空”，她整警風(fēng)、聽(tīng)民冤、破積案�！袄世是へM能歹徒橫行，嵩岳大地不容小丑作怪，”這是她勇于戰(zhàn)勝一切邪惡勢(shì)力的堅(jiān)強(qiáng)決心。打惡除霸，她毫不留情；惜民愛(ài)眾，她柔情似水，她在自己崗位上保佑著人民的安康，她用生命和熱血澆鑄著金色的盾牌！
牛玉儒，呼和浩特書(shū)記，讓我們回憶他生命中最后的493天……為了招商引資，為了城市建設(shè)，他馬不停蹄，廢寢忘食；為了解決群眾困難，他下到社區(qū)、深入基層，步履匆匆。生命的最后一刻，他還念念不忘呼市的發(fā)展和建設(shè)。他像一團(tuán)熾烈的火，總是激情燃燒；他像一顆火紅的太陽(yáng)，溫暖著別人，照亮著大家。
“有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著�！比伍L(zhǎng)霞、牛玉儒、鄭培民……他們?yōu)槭聵I(yè)而生，為百姓而搏；他們生前想的是執(zhí)政為民，永保先進(jìn)，身后留下的則是光輝的豐碑！也留給我們深深地思索：作為平凡崗位上的普通黨員，在工作中如何體現(xiàn)時(shí)代特征和黨員的先進(jìn)性？
我的身邊有這樣一位黨員教師，她叫，在××中學(xué)任教。從事教育教學(xué)工作近20年，一直戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，白天上課，晚上輔導(dǎo)，周六日加班，這幾乎成了她生活的全部，連兒子都經(jīng)常滿臉怒氣的責(zé)備說(shuō)：“媽媽不是我的，她的心里根本沒(méi)有我�！睘榱它h的教育事業(yè)，她釋放了自己所有的熱情和精力。一次，她犯了胃病，兩天水米未進(jìn)，只能輸液治療，為了不耽誤給學(xué)生上課，她想盡辦法調(diào)開(kāi)時(shí)間，上午有課，就下午輸液；白天有課，就晚上輸液，邊輸液邊備課。丈夫勸她干脆歇一歇，可是她說(shuō)：“幾十雙純真的眼睛都在期盼著我，停不下來(lái)啊！”一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)折射出一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高品格。
我還認(rèn)識(shí)一名白衣戰(zhàn)士，我縣中醫(yī)院急診科大夫－－。一次，醫(yī)院急診科接來(lái)一名外傷患者，由于失血過(guò)量，生命垂危。當(dāng)時(shí)，上級(jí)分配的臨床用血不能及時(shí)供給，而庫(kù)存血又遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足患者的需求。在聯(lián)系不上患者家屬的情況下，身為一名急診科大夫，他深知：時(shí)間緊迫，急診病人的每分每秒都不容耽擱。命懸一線，生死的關(guān)鍵時(shí)刻，他堅(jiān)決果斷的沖在了前面，迅速安排好搶救工作后立即趕到保定，一下子獻(xiàn)出了400毫升的血，為病人換回了800毫升的應(yīng)急血。這鮮血，不但從死亡線上搶回了一條鮮活的生命，也挽救了一個(gè)即將垮塌的家庭！朋友們，難道我們不應(yīng)該因?yàn)樯磉呌兴麄兌械津湴梁妥院绬幔?/p>
黨員的職業(yè)或許千差萬(wàn)別，但黨員的宗旨只有一個(gè)：全心全意為人民服務(wù)。冰心曾說(shuō)：“有了愛(ài)就有了一切�！惫伯a(chǎn)黨員愛(ài)的最高境界就是全心全意愛(ài)人民！說(shuō)到這里，我想起一個(gè)感動(dòng)燕趙大地的真實(shí)故事。
20xx年的9月27日，一個(gè)月朗風(fēng)清的夜晚，也是一個(gè)合家歡度中秋的時(shí)刻，我縣大河鎮(zhèn)華菱制衣有限公司的路邊，出現(xiàn)了一名手持尖刀的歹徒，街頭一陣騷亂，司法戰(zhàn)士楊樹(shù)高聞聲而來(lái)，面對(duì)窮兇極惡的歹徒，沒(méi)有片刻猶豫，沒(méi)有絲毫畏懼，“住手！”他大吼一聲沖上前去，歹徒惱羞成怒揮舞著尖刀刺向他年輕的胸膛，轉(zhuǎn)身奪路而逃，楊樹(shù)高身上的鮮血浸透了衣衫，不停的滴落，但他沒(méi)有退縮，捂住傷口，忍住劇痛拼命向歹徒逃跑的方向追去……他用瘦弱而堅(jiān)強(qiáng)的身軀護(hù)衛(wèi)了法律的尊嚴(yán)，為人民筑起了一道鋼鐵堤坡！
演講比賽演講稿參考范文 篇15
各位老師、同學(xué)：
大家早上好！
我是初二（2）班的王昱迪，我演講的題目是《守護(hù)誠(chéng)信》。
誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信是誠(chéng)實(shí)，信用，始終用善感的心靈去認(rèn)真對(duì)待生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié)！我們需要誠(chéng)信，我們呼喚誠(chéng)信，誠(chéng)信是美麗的，因?yàn)樗o世界帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光，
誠(chéng)信是微小的，它只需要占據(jù)心靈中一個(gè)很小的角落，就溫暖了人們整個(gè)人生，誠(chéng)信是脆弱的，只要一場(chǎng)暴風(fēng)雨，就足可使它香消玉殞。
然而，在我們生活中有許多讓我們?yōu)橹畵?dān)憂的事情，因?yàn)樗麄兪チ苏\(chéng)信，甚至為我們?nèi)祟悗?lái)了災(zāi)難，納米技術(shù)，克隆基因，導(dǎo)彈防御……
這些人類引以為豪的高科技結(jié)晶，為我們帶來(lái)了福祉的同時(shí)，又危害著我們?nèi)祟�，因�(yàn)槟承┤诵闹械男拍钭兞速|(zhì)，變?cè)旄Ｓ谌祟愑讵M義的民族甚至個(gè)人。
古人云：誠(chéng)信于君為忠，誠(chéng)信與父為孝，誠(chéng)信與友為義，誠(chéng)信與民為仁，誠(chéng)信與交為智。
誠(chéng)信滲透到各個(gè)方面，面對(duì)歷史和社會(huì)，人們對(duì)誠(chéng)信的選擇有多大的保留�。〉赖陆逃h(yuǎn)離歷史社會(huì)，讓人們的選擇是多么蒼白無(wú)力�。�
對(duì)于誠(chéng)信，社會(huì)上有太多的爭(zhēng)議，我認(rèn)為不是要誠(chéng)信，而且誠(chéng)信是社會(huì)的稀缺資源，猶如萬(wàn)古沙漠，早該綠化了。
問(wèn)題是在一個(gè)有著幾千年上信不上信，卑尊不信，賤信貴不信的歷史傳統(tǒng)社會(huì)里，道學(xué)家式的空間的誠(chéng)信說(shuō)教即是沒(méi)有愚民之嫌，也必然留于形式，
真誠(chéng)的誠(chéng)信教育，就不應(yīng)該把起點(diǎn)放在要不要誠(chéng)信，而應(yīng)該放在怎樣建立誠(chéng)信，使社會(huì)多點(diǎn)誠(chéng)信，因此對(duì)于誠(chéng)信的建立不僅是每一個(gè)家庭，學(xué)校的責(zé)任，更是全社會(huì)全人類的責(zé)任。
誠(chéng)信是最保貴的美德，使我們?nèi)⌒庞谌说母荆瑳](méi)有比信任危機(jī)更可怕的了，信任危機(jī)是社會(huì)的毒素，是我們蔑視誠(chéng)信所付出的代價(jià)，它無(wú)聲無(wú)息卻充滿負(fù)面的能量，足以銷蝕人的勇氣和善良，更會(huì)使一個(gè)國(guó)家，民族喪尸最后的團(tuán)結(jié)。
演講比賽演講稿參考范文 篇16
尊敬的各位、老師：
大家好，今天能在這里發(fā)言，我非常榮幸，也很高興。
時(shí)光流逝，物換星移，可能每一個(gè)當(dāng)教師的都會(huì)有一種歲月蹉跎的感嘆。驀然回首曾走過(guò)的路，曲曲折折的腳印伴隨著不懈的探索，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗珠陪伴著成功的喜悅，而貫穿始終有一個(gè)不變的信念：那就是在平凡的教師崗位中堅(jiān)守自己育人孕才的理想。
教育部長(zhǎng)周濟(jì)指出：“教書(shū)育人，教書(shū)者必先學(xué)為人師，育人者必先行為示范�！碧招兄壬f(shuō)過(guò)：“學(xué)高為師，德高為范�！闭f(shuō)的都是為師者不僅要有廣博的知識(shí)，更要有高尚的師德。優(yōu)良的師德、高尚的師風(fēng)是搞好教育的靈魂。師德建設(shè)決定教師隊(duì)伍建設(shè)的成敗，教師素質(zhì)的高低又直接決定著培養(yǎng)人材素質(zhì)的高低；教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的教風(fēng)和學(xué)生的學(xué)風(fēng)，決定著教育事業(yè)發(fā)展的成敗。
都說(shuō)輔導(dǎo)員是一個(gè)光榮而神圣的職業(yè)，肩負(fù)著教育、指導(dǎo)、管理和服務(wù)學(xué)生的重要職責(zé)，是大學(xué)生政治教育工作的骨干力量和大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。同時(shí)，輔導(dǎo)員的工作又是有特殊性的，側(cè)重于教師“解惑授業(yè)”中的“解惑”，也就是“政治教育”工作，現(xiàn)在隨著學(xué)校教師隊(duì)伍的不斷完善，輔導(dǎo)員的職能拓展到了“幫助學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題”，也就是解學(xué)生實(shí)際生活中的困惑，把輔導(dǎo)員的職能生活化具體化了，同時(shí)也增加了工作難度。也就是這樣一份既特殊又神圣的崗位，讓我找到了自己想要實(shí)現(xiàn)的理想，我很自豪能成為其中一員。
我是三年前才走上輔導(dǎo)員崗位的年輕教師，今年才加入我們學(xué)院這個(gè)大家庭中來(lái)。在這里，我又重新看到了一批輔導(dǎo)員奮戰(zhàn)在我們教育事業(yè)的一線，把自己的青春與熱血揮灑在綠萌場(chǎng)上。
輔導(dǎo)員是這樣一群人：做了很多很多，但只要收獲了一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)非常滿足。學(xué)生的一條短信，一句問(wèn)候，都是最大的安慰。在11級(jí)新生報(bào)到后，我們系所有的輔導(dǎo)員都繼續(xù)投入到新生的工作當(dāng)中，但當(dāng)教師節(jié)的鮮花擺滿辦公室的時(shí)候，當(dāng)學(xué)生們真誠(chéng)的祝福短信傳來(lái)的時(shí)候，所有的疲憊與焦躁都頃刻消失，隨之而來(lái)的是滿足感、幸福感以及轉(zhuǎn)化而來(lái)的動(dòng)力。
輔導(dǎo)員所面對(duì)的都是小事，但在每一件小事后面，都是一個(gè)年輕鮮活的生命，是一個(gè)快樂(lè)或者苦惱的靈魂；把小事當(dāng)大事來(lái)做，就能做好，做精，做到人的心里，做出別人沒(méi)有取得的成效�！坝邢Ｍ氖聵I(yè)并不顯赫一時(shí)，但將永遠(yuǎn)存在”。輔導(dǎo)員工作就是這樣的一項(xiàng)事業(yè)，這是人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的載體。愛(ài)學(xué)生，才能無(wú)怨無(wú)悔地投入；盡責(zé)任，將愛(ài)轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生的引領(lǐng)；用智慧，點(diǎn)迷津于困惑。
輔導(dǎo)員是大學(xué)生的指引者，成長(zhǎng)成才的導(dǎo)航人，擔(dān)負(fù)的是一項(xiàng)極具使命感和責(zé)任感的工作。幾年的輔導(dǎo)員工作經(jīng)歷，讓我深深體會(huì)到，正是我的學(xué)生們給了我一個(gè)心心相融、息息相通的世界，讓我從學(xué)生們的感動(dòng)中沉淀出對(duì)輔導(dǎo)員這份職業(yè)熾熱的激情。一個(gè)合格的引導(dǎo)者不應(yīng)該高高在上，在社會(huì)快速發(fā)展不斷變遷的時(shí)代，只有走進(jìn)大學(xué)生的心靈，才能成為一名受學(xué)生歡迎的輔導(dǎo)員。
只要有用真誠(chéng)的心去感化學(xué)生，用真誠(chéng)的愛(ài)去引導(dǎo)學(xué)生，只有真的愛(ài)學(xué)生才能當(dāng)之無(wú)愧地說(shuō)愛(ài)教師這個(gè)平凡的崗位，才能當(dāng)之無(wú)愧地說(shuō)愛(ài)高等教育事業(yè).
在平凡的崗位上堅(jiān)守不變的理想，我用這樣的信念鼓勵(lì)自己：桃李滿天下，為國(guó)育英才！
演講比賽演講稿參考范文 篇17
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
贊美他人是生活中最容易被忽略的美德之一。下次當(dāng)你在餐館享受美食時(shí)，請(qǐng)告訴廚師他做得很棒；下次當(dāng)一位疲倦的銷售人員向你展露出不尋常的謙恭時(shí)，請(qǐng)為此禮貌答謝。
在生活中時(shí)常與他人擦出感激的火花，很快你便會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，它們變成了點(diǎn)點(diǎn)火苗，放射出燦爛的友誼之光。
學(xué)會(huì)交往，仿佛給你的人生插上了一雙翅膀，讓你在人際的天地中自由地遨翔；學(xué)會(huì)交往，仿佛是黑夜中的一盞明燈，為你照亮前進(jìn)的方向；學(xué)會(huì)交往，仿佛是在沙漠中看到了一片綠洲，使你在困境看到希望。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，多一份問(wèn)候與關(guān)心，少一份責(zé)備與埋怨；多一份理解與耐心，少一份隔膜與急躁；多一份幫助與給予，少一份冷漠與索取。學(xué)會(huì)與人交往，能使你更快樂(lè)自信，能使你的人際關(guān)系更和諧，能使你更快走向成功！
謝謝大家！
演講比賽演講稿參考范文 篇18
尊敬的各位、老師：
大家好！今天我演講的題目是《靜心教書(shū)，潛心育人》。坦白地講，剛剛看到“師德”這個(gè)演講主題的時(shí)候，有些犯難。因?yàn)�，�?duì)于我，一個(gè)不足一年教齡的年輕老師來(lái)說(shuō)，不過(guò)是剛剛開(kāi)墾了自己的一片田地，還沒(méi)有收獲桃李。所以，今天我想講的僅僅是對(duì)“教師”這一職業(yè)的理解以及我這些時(shí)間來(lái)的體會(huì)和感悟。
在讀小學(xué)的時(shí)候，我們都學(xué)過(guò)一首歌，歌名叫《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》，歌中這樣唱到：靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我走過(guò)您的窗前，明亮的燈光照耀我心房；從那時(shí)起，我的心里就萌發(fā)了一顆種子，一顆對(duì)“教師”這一職業(yè)期望的種子……
中學(xué)的時(shí)候，我們同樣也學(xué)習(xí)過(guò)韓愈的《師說(shuō)》，他這樣為教師定義：“師者，傳道授業(yè)解惑也；”通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了，教師不僅僅是教知識(shí)技能，更要教學(xué)生做人的道理。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生有著潛移默化的作用。教師的形象影響著學(xué)校的校風(fēng)，而教師的素質(zhì)直接關(guān)系著學(xué)生的培養(yǎng)。 年9月10日，我的，收到了一位朋友的短信：“一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季晴雨。祝你節(jié)日快樂(lè)！”我很感動(dòng)，同時(shí)為教師這一稱呼感到無(wú)比榮耀。 我所在的學(xué)校地處硚口區(qū)的偏遠(yuǎn)地區(qū)，接收的大多是外來(lái)務(wù)工人員的子女。我們的校舍不華麗，我們的跑道還是碳渣路，但是這里的老師們都在做同樣的一件事——靜心教書(shū)，潛心育人。而各位老師這樣的工作態(tài)度也在深深的影響著我、教育著我。用他們的實(shí)際行動(dòng)在告訴我，如何做一名優(yōu)秀的人民教師。而這句話便也成了我的師德宣言，同時(shí)更是我畢生所追求的目標(biāo)。
子曰：“德之不修，學(xué)之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也!”古人尚修德，作為教書(shū)育人的教師，更應(yīng)把師德放在首位。
在今天，當(dāng)我們面對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)的新形勢(shì)、新任務(wù)；面對(duì)課程改革的新標(biāo)準(zhǔn)、新要求；面對(duì)人們?cè)诿疱X面前的浮躁，面對(duì)人生觀價(jià)值觀的沖擊。身為老師的我們又該如何去面對(duì)，去履行我們的職責(zé)呢？我想“靜心教書(shū)，潛心育人”是最基本的行為準(zhǔn)則。
在我的身邊，有這樣一支教師隊(duì)伍，他們除了教書(shū)育人，還利用業(yè)余時(shí)間共同學(xué)習(xí)，苦鉆業(yè)務(wù)，勇于創(chuàng)新，在教書(shū)育人的這條道路上，披荊斬棘，昂首闊步。
在我的身邊，有這樣一些老師，他們學(xué)識(shí)淵博，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，準(zhǔn)備每一堂課，寫(xiě)好每一頁(yè)，在三尺講臺(tái)上默默耕耘，撒播知識(shí)和道德的種子；他們是平凡的，普通的，沒(méi)有驚人的事跡，沒(méi)有輝煌的成就，就像一塊黑板，曾經(jīng)寫(xiě)滿了神奇和真理，最后擦去的是功利。
我國(guó)著名的教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“捧出一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边@就是對(duì)教師教學(xué)生涯的最好寫(xiě)照。教師的職業(yè)注定平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，才能在平凡中創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)，如果把平凡而神圣的教師崗位看作個(gè)人謀生的手段，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功與快樂(lè)。在教師崗位上，沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸，只有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。愛(ài)崗敬業(yè)是對(duì)教師職業(yè)的尊重，也是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。
要培養(yǎng)學(xué)生的完善人格，教師必須先完善自己。那些把關(guān)心留給社會(huì)，把熱心留給學(xué)校，把忠心留給教育，把愛(ài)心留給學(xué)生，把真心留給同事，把耐心留給自己，用心去工作，用愛(ài)去育人的教師正閃爍著人格的巨大魅力。作為身負(fù)重任的社會(huì)一員，教師更應(yīng)該積極地自我教育，在人格自我完善的道路上不斷前進(jìn)。都說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，教師肩負(fù)的使命崇高，并且責(zé)任重大。雖然我們每天做的事情平平凡凡，然而這些事情卻連著千家萬(wàn)戶的切身利益，更連著祖國(guó)的前途，民族的未來(lái)。
教師，是一個(gè)神圣的稱呼；師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種體現(xiàn)，是一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)；師德，需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)！讓我們把心沉下心來(lái)，靜心教書(shū)，潛心育人，共同撐起教育的藍(lán)天，共同托起明天的太陽(yáng)！
最后，用一首詩(shī)來(lái)結(jié)束我今天的演講：
我想教會(huì)學(xué)生如何去生活，
如何面對(duì)困難，完善自我。
不只是書(shū)本知識(shí)或是自然奧秘，
而是如何走好人生的道路。
學(xué)會(huì)去辨別是非，找尋真理，
從平凡的點(diǎn)滴中發(fā)掘美的韻律。
如果我的存在使這個(gè)世界更加絢麗，
那么我也就實(shí)現(xiàn)了自己的人生目的。
所以蒼天作證，我已全心全意，
詮釋了品格、信心和幸福的真諦。
演講比賽演講稿參考范文 篇19
尊敬的各位，各位老師：
大家早上好！
今天我?guī)?lái)的演講題目是《無(wú)敵、大愛(ài)無(wú)疆》。 我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌聲歌詠我的崗位。然而，我是一名教師，我要采擷如花的詞匯，構(gòu)筑心中最美的詩(shī)；我要用凝重的感情，唱出心中最動(dòng)人的頌歌——我愛(ài)我的學(xué)生，我愛(ài)我的事業(yè)，我執(zhí)著我的追求。
教師的愛(ài)，是用汗水辛勤耕耘澆開(kāi)心靈之花的高尚的愛(ài)；教師的愛(ài)，是春蠶到死、蠟燭成灰的無(wú)私的愛(ài)；教師的愛(ài)，是有教無(wú)類的神圣的愛(ài)。教師無(wú)愧于人類靈魂工程師的稱號(hào)，教師的愛(ài)，是用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。
“教師”是一個(gè)美麗的字眼。不同的時(shí)代有不同的稱呼“先生”、“夫子”、“園丁”、“蠟燭”、“孺子�！钡鹊龋p輕地一聲“老師！”是多么的親切，又多么的莊嚴(yán)。教師是一種身份的象征，又是一種責(zé)任的體現(xiàn)。有一群老師用最純樸的行動(dòng)告訴世人，教育的本質(zhì)是讓更多的學(xué)生得到溫暖的愛(ài)，通過(guò)教育成為一個(gè)大寫(xiě)的人。
最美教師——張麗莉，在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動(dòng)譜
寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。她踐行了中華民族見(jiàn)義勇為的傳統(tǒng)美德，彰顯了人民教師的良好形象。5月8日一輛客車在等待師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，導(dǎo)致雙腿高位截癱，這個(gè)不平凡的瞬間感動(dòng)了國(guó)人。這位年輕女教師，用生命譜寫(xiě)著最偉大的愛(ài)的贊歌。她是當(dāng)之無(wú)愧的“最美教師”。還記得年汶川大地震那一歷史性的災(zāi)難，有多少老師用自己的鮮活生命換來(lái)學(xué)生的生存。如譚千秋，德陽(yáng)市東汽中學(xué)教師。他在生與死的瞬間，張開(kāi)雙臂在講桌前為4名學(xué)生撐起了一面生命的保護(hù)傘，而他張開(kāi)守護(hù)翅膀的身軀定格為永恒，四名學(xué)生獲得了重生，而譚老師不幸遇難了。當(dāng)工作人員從坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最后一塊水泥板時(shí)，所有搶險(xiǎn)人員無(wú)不震撼、動(dòng)容、落淚。還有，瞿萬(wàn)容、袁文婷、張米亞、吳忠紅像這樣的例子舉不勝舉， 他們用自己的行動(dòng)乃至生命，向我們闡釋了什么是師德，什么愛(ài)！在生與死的一瞬間，他們都有一個(gè)共同的選擇，那就是把生的希望留給學(xué)生，用自己的軀體捍衛(wèi)人間的大愛(ài) ！
于丹說(shuō)：這些老師讓我們知道：人最大的富有在于愛(ài)和信念的堅(jiān)持，在一個(gè)物質(zhì)繁盛的時(shí)代里，他們?nèi)匀蛔屖澜缦嘈牛簾o(wú)敵！大愛(ài)無(wú)疆！
他們用自己的故事，解讀人的與品格；他們用自己的力量，詮釋著一個(gè)人對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，引人思考發(fā)人
深省。
印度詩(shī)人泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)這樣一段話：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)榫G葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”我們就是這樣一群平凡而謙遜的人，默默地耕耘著、奉獻(xiàn)著，當(dāng)一株株小嫩芽長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù)，開(kāi)出美麗的花，結(jié)出豐碩的果，我們的心底流淌著一股暖流：它是一種幸福，是一種欣慰，是一種自豪，更是一種成就！
我的演講完畢！謝謝！
演講比賽演講稿參考范文 篇20
各位老師.各位同學(xué):
大家好!
如果我問(wèn)你,你最愛(ài)誰(shuí)?你是否會(huì)說(shuō):“當(dāng)然是我的父母嘍!”因?yàn)樯艺吣烁改敢病？赡阌袥](méi)有想過(guò)，育我者卻是祖國(guó)母親。千百年來(lái)，咱們的祖國(guó)母親飽經(jīng)多少滄桑，歷盡多少磨難，才有了今天的輝煌！我愛(ài)祖國(guó)母親，勝過(guò)愛(ài)我的一切！想當(dāng)
年，多少戰(zhàn)士為了捍衛(wèi)我們的祖國(guó)而拋頭顱，灑熱血，才取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利！1949年10月1日，天安門(mén)城樓上那一聲：“中華人民共和國(guó)在今天成立了！”讓多少中國(guó)人的心沸騰起來(lái)！祖國(guó)母親呀！您終于站起來(lái)了！在改革開(kāi)放20多年以來(lái)，在廣大勞動(dòng)人民的辛勤耕耘下，無(wú)論軍事.科技.政治.體育我們都取得了非常大的進(jìn)展。特別是體育，在結(jié)束沒(méi)多久的北京奧運(yùn)會(huì)上，我們中國(guó)運(yùn)動(dòng)員取得了金牌榜第一的好成績(jī)！在說(shuō)說(shuō)科技，年10月12日北京時(shí)間9點(diǎn)整，神州6號(hào)載人飛船成功發(fā)射，事隔3年之后，20__年9月25日9點(diǎn)10分，神州7號(hào)載人飛船又一次的成功發(fā)射！誰(shuí)能說(shuō)這不是項(xiàng)很大的發(fā)展？我記得“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青”的壯語(yǔ)豪言；記得季羨林懷著對(duì)祖國(guó)母親的思念度過(guò)了在歐洲漫長(zhǎng)的11年；記得錢學(xué)森放棄金錢和名利，歷經(jīng)重重磨難回到祖國(guó)的懷抱，這些激勵(lì)著我的愛(ài)國(guó)情懷。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界！自古英雄出少年，同學(xué)們，咱們一定要加把勁兒，爭(zhēng)取闖出自己的一片天，好好報(bào)答祖國(guó)母親的孕育之恩�。�！
此致
敬禮
演講比賽演講稿參考范文 篇21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好。今天，我演講的題目是《用愛(ài)凝聚力量用心詮釋責(zé)任》。
X年，我來(lái)到了湖州商業(yè)銀行支行這個(gè)溫暖的大家庭。記得在崗位培訓(xùn)的時(shí)候，給我們上課的老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)兩個(gè)詞匯：關(guān)愛(ài)和責(zé)任。在隨后的工作中，我逐步體會(huì)到了這兩個(gè)詞所蘊(yùn)含的價(jià)值與意義，也逐漸明白了湖州商業(yè)銀行蓬勃發(fā)展的源泉所在。
俗話說(shuō)得好：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢難三個(gè)幫。在現(xiàn)代社會(huì)里面，團(tuán)隊(duì)合作非常重要。組織的目標(biāo)能否順利地實(shí)現(xiàn)，很大程度上取決于團(tuán)隊(duì)中的成員能否互相關(guān)愛(ài)，團(tuán)結(jié)一致，分工協(xié)作，形成合力。
在我剛剛走上信貸這個(gè)工作崗位的時(shí)候，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)很匱乏，既不懂得如何恰當(dāng)?shù)嘏c客戶溝通，也不熟悉銀行的各種金融業(yè)務(wù)，曾經(jīng)一度很消沉，總是懷疑自己能否勝任信貸工作。
當(dāng)時(shí)，負(fù)責(zé)帶我的師傅看在眼里，急在心上。為了能夠幫助我擺脫心理陰影，早日熟悉崗位工作，他耐心的進(jìn)行言傳身教，用行動(dòng)告訴了我如何做一名合格的信貸員。
在工作的時(shí)候，師傅總是把我?guī)г谏磉�，傳授我如何與客戶打交道，如何快速準(zhǔn)確的辦理信貸業(yè)務(wù)；在休息的時(shí)候，他給我講授銀行的各種規(guī)章制度和信貸員的工作技巧，直到我完全理解為止；甚至在周末的時(shí)候，他也會(huì)放棄正常的休息，把自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)傳授給我，讓我在最短的時(shí)間里撕下了“新手”的標(biāo)簽。
就這樣，經(jīng)過(guò)師傅無(wú)微不至的教導(dǎo)，我終于熟練掌握了信貸業(yè)務(wù)技能，練就了過(guò)硬的崗位技能，整個(gè)人也變得充滿自信，敢于迎接各種挑戰(zhàn)。
榜樣的力量是無(wú)窮的。在師傅的示范下，我也會(huì)對(duì)新來(lái)的同事伸出關(guān)愛(ài)之手，竭盡全力幫助他們盡快融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)。
讓愛(ài)心傳遞，讓感恩續(xù)航，這就是我們的團(tuán)隊(duì)精神，也是把大家連接在一起的最大保障。
人們常說(shuō)，眼睛是心靈的窗口。對(duì)于我們商業(yè)銀行而言，信貸員是銀行奮戰(zhàn)在直面客戶的第一線，也是最直觀展現(xiàn)我們服務(wù)的窗口。從某種意義上來(lái)講，信貸員就是銀行的形象代言人，起著聯(lián)系客戶與銀行之間的橋梁和紐帶作用。因此，信貸人員服務(wù)的表現(xiàn)在一定程度上代表著銀行整體形象，信貸員的服務(wù)直接決定著客戶對(duì)銀行的認(rèn)可程度。
為更多的客戶提供更好的金融服務(wù)，努力成為本地區(qū)最受尊敬的銀行，這是我們湖州商業(yè)銀行的企業(yè)理念，也是沖殺在市場(chǎng)第一線的信貸員們執(zhí)著的追求。
為了促進(jìn)湖州地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，解決中小企業(yè)和廣大群眾資金周轉(zhuǎn)的燃眉之急，我們信貸人員想群眾之所想、急群眾之所急，披星戴月，餐風(fēng)露宿，積極上門(mén)服務(wù)，掌握群眾生產(chǎn)生活資金需求情況，及時(shí)發(fā)放貸款，解決實(shí)際問(wèn)題，在客戶中樹(shù)立了良好的口碑。
十年來(lái)，湖州商業(yè)銀行累計(jì)發(fā)放各類貸款60多億元，為我們腳下的這片熱土傾注了濃濃的深情。
用愛(ài)凝聚力量，用心詮釋責(zé)任，這已經(jīng)成為了我們湖州商業(yè)銀行的一種企業(yè)文化，成為了廣大員工為之堅(jiān)守的牢固信念。阿基米德說(shuō)過(guò)一句名言：給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)整個(gè)地球。對(duì)于我們湖州商業(yè)銀行而言，憑借著“愛(ài)心”和“責(zé)任”這兩個(gè)金色的支點(diǎn)，必將能夠驅(qū)動(dòng)公司在高速發(fā)展的快車道上奮勇直前，為我行添光彩，為湖州譜輝煌！謝謝大家！
演講比賽演講稿參考范文 篇22
大家好！
自古以來(lái)，書(shū)就是人類的好朋友。
我愛(ài)讀書(shū)，生活因讀書(shū)而精彩。
當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，是書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”；當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，是書(shū)告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；當(dāng)我想放縱自己時(shí)，是書(shū)讓我懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)”。是書(shū)告訴我，李白有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的傲骨，書(shū)讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡。
跟著杜甫，聽(tīng)他講訴“國(guó)破山河在，城春草木深”的憂國(guó)憂民，體會(huì)辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
我愛(ài)讀書(shū)。人因讀書(shū)而美麗。
愛(ài)讀書(shū)的人很美。讀書(shū)可以讓你坐上烏篷船，在寧?kù)o清幽的江南小鎮(zhèn)，狹長(zhǎng)的水道上，伴著清風(fēng)悠然的搖曳；讀書(shū)讓你在一個(gè)和煦的午后，牽著媽媽的手，在一片金燦燦的油菜地里緩然穿行；讀書(shū)又讓在看一場(chǎng)經(jīng)典的電影，以文字為銀幕，欣賞扣人心弦的精彩場(chǎng)面……
學(xué)海無(wú)涯，征途漫漫，讓我們都以書(shū)為伴，鑄就智慧人生！
謝謝。
演講比賽演講稿參考范文 篇23
大家好!首先，我要在這里向，在座的放棄了自己的休息時(shí)間，甚至十萬(wàn)里遠(yuǎn)征到這里，來(lái)參加我們這次雙代會(huì)的老師們和同學(xué)們，表示我最真誠(chéng)的感謝! 我是來(lái)自07市場(chǎng)營(yíng)銷3班的金海劍。我曾是一個(gè)內(nèi)向的男孩，今天站在這里對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。在班里我被同學(xué)們叫做木木。木頭的木，我就問(wèn)自己，我是木頭嗎?但是想一想，我有時(shí)候還真的挺木的。但木不代表我沒(méi)用。我知道我有我的優(yōu)點(diǎn)，一些與眾不同的優(yōu)點(diǎn)。我有女孩子般的細(xì)膩，也有男人的堅(jiān)持不懈的毅力，我很喜歡一段廣告：男人就要對(duì)自己狠一點(diǎn)。在生活部過(guò)去一年的時(shí)光里，總結(jié)自我，從剛進(jìn)大學(xué)一個(gè)什么都不懂的的人，一個(gè)專攻物理生或死背政史地的“書(shū)呆子”，突然間要轉(zhuǎn)變成一個(gè)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，雖然有點(diǎn)難度，但是心中的信念一直不變，態(tài)度一直端正，只要我愿意等待，從每一件小事做起，積累到一定程度時(shí)，終會(huì)破繭而出，化羽成蝶，飛向自己的夢(mèng)想。等待是一種能力，他考驗(yàn)的是我的耐心，考驗(yàn)的是我的毅力，考驗(yàn)的是我對(duì)重復(fù)做一件事，哪怕是無(wú)聊透頂?shù)氖聲r(shí)的認(rèn)真態(tài)度。等待是一種能力，不要認(rèn)為自己所做的太平凡，做了一年，沒(méi)人認(rèn)識(shí)你，然而十年呢?二十年呢?四十年呢?跟這種人接觸的人，都會(huì)被他的這種毅力所折服，機(jī)遇總是留給這種有毅力的人，抓住機(jī)遇，終有一天他會(huì)成功!我相信我是這樣一個(gè)人!我更相信在座的所有的這樣的人都會(huì)用你們的掌聲給予我鼓勵(lì)的!
同樣我還要借您們的掌聲給06級(jí)的即將工作的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一個(gè)祝福：祝你們?nèi)f事順心!當(dāng)然我們也會(huì)送上我們對(duì)你們最為美好的祝福的：請(qǐng)你們放心工商管理系的明天會(huì)比昨天更燦爛!義烏工商學(xué)院的明天會(huì)比昨天更加美好!
我就是5號(hào)選手金海劍。記住我，5號(hào)的木木，無(wú)我的木木!也請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的男人們記住：男人就要對(duì)自己狠一點(diǎn)!
我的演講完畢，謝謝!
演講比賽演講稿參考范文 篇24
在生活中的每時(shí)每刻，我們都在面臨著這樣那樣的選擇，而影響每次選擇結(jié)果的就是我們的想法。想法雖然不能完全決定我們的生活，但是有什么樣的想法，可能就會(huì)有什么樣的未來(lái)。過(guò)去的想法決定今天的狀況，今天的想法又會(huì)決定將來(lái)的狀況。因此，成功的人們總喜歡總結(jié)自己的座右銘——心態(tài)決定一切，雖然這樣的話難免絕對(duì)，但是也足以見(jiàn)心態(tài)的重要性。我們的現(xiàn)實(shí)生活，并不全是一帆風(fēng)順的，大部分的生活都存在著各種各樣的困難、痛苦和失敗，在生活中遇到了困難，積極的心態(tài)能引導(dǎo)我們走出情緒，專心工作，尋找突破點(diǎn)，克服困難；而消極的態(tài)度，讓我們走向了倒退之路，最終走向失敗之路。我們?cè)鯓訉?duì)待生活，生活將會(huì)怎樣回報(bào)我們。
責(zé)任，即為自己做的每一件事情負(fù)責(zé)，盡自己最大的努力做到最好。做的好了固然是好，做的不好了，也要承擔(dān)起責(zé)任。工作不可能全懂，不可能不做錯(cuò)，但是同樣的錯(cuò)誤不能犯第二次。這就是責(zé)任，要對(duì)自己負(fù)責(zé)，要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。我的責(zé)任就是認(rèn)真完成教學(xué)工作，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，所以只要有著一顆積極熱情的心，就一定可以解決任何難題，態(tài)度和智慧可以改變一切。而積極熱情的態(tài)度必然來(lái)自于高度的責(zé)任感與對(duì)工作的無(wú)比熱愛(ài)。
我們作為教育工作者，更要重視保持積極的態(tài)度，有人說(shuō)：積極的人，就象太陽(yáng)，照到哪里哪里亮，消極的人，象月亮，初一十五不一樣。這句話用于形容我們是最恰當(dāng)不過(guò)的了，以前作為一個(gè)被教育者，在學(xué)習(xí)中即使心態(tài)消極了，放棄了，最終可能導(dǎo)致的結(jié)果也只是一門(mén)考試的失敗，但是現(xiàn)在，作為一名教育者，教師積極的心態(tài)會(huì)影響著學(xué)生心理的發(fā)展，形成健康的心理，這種傳導(dǎo)過(guò)程對(duì)與學(xué)生是非常重要的收獲，也是作為一名教師所需要具備的。有了積極的心態(tài)是并不能保證事事成功、凡事心想事成，但是相反的心理態(tài)度則必?cái)o(wú)疑，實(shí)行消極心態(tài)的人必不能成功，從來(lái)沒(méi)有過(guò)抱消極態(tài)度的人能取得持續(xù)的成功。那么如何保持積極上進(jìn)的心態(tài)呢？
首先，要學(xué)習(xí)一些調(diào)節(jié)心態(tài)的技巧，加強(qiáng)對(duì)自身的修養(yǎng)，在工作中實(shí)踐中了
解自我，更好地控制自我的情緒。嚴(yán)以律己、自身作則，這樣才能更加有效的管理好自己的情緒。遇到困難，反對(duì)急躁消極的情緒，保持冷靜心，平常心，心平氣和、實(shí)事求是地看待問(wèn)題，對(duì)所要做的事情要深思熟慮，提前做好預(yù)測(cè)和計(jì)劃工作，找出完成工作的最佳方案和具體辦法�？酥谱约旱那榫w是一種美德，要能抵擋因命運(yùn)的沖擊而產(chǎn)生的情緒波動(dòng)，不可淪為激情的奴隸。在教育過(guò)程，克制自己的憤怒是積極心態(tài)的最重要的一點(diǎn)，因?yàn)閼嵟瓡r(shí)人們會(huì)變得毫無(wú)寬恕能力，甚至不可理喻，失去理智，對(duì)于學(xué)生和自己都將產(chǎn)生不可估計(jì)的后果。目前教師違反師德的現(xiàn)象，絕大多數(shù)是由于憤怒而來(lái)，因?yàn)閷W(xué)生太不像話，教師忍無(wú)可忍。所以積極心態(tài)的培養(yǎng)，必將極大促進(jìn)優(yōu)良師德的形成。
另外，我們還要胸懷感激之心。感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹�；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激蔑視你的人，因?yàn)樗延X(jué)了你的自尊；感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立；感激你的親朋好友，因?yàn)樗麄儠r(shí)刻在關(guān)愛(ài)著你。作為教師，我認(rèn)為同時(shí)要感激學(xué)生，因?yàn)槭撬麄兪刮业墓ぷ黠@得重要；感激學(xué)校，因?yàn)橛兴攀刮矣杏梦渲�；感激同事，因�(yàn)槭撬麄儾攀刮夜ぷ鞯母錾�；感激學(xué)生家長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兪俏业囊率掣改�；感激家人，因�(yàn)樗麄兪刮疑罡鞓?lè)。凡事感激，感激周圍一切的人和事。感激必定使我們心態(tài)積極、心情舒暢、家庭和睦、身體健康、事業(yè)有成。
不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。工作，需要一份默默的堅(jiān)持，還有一份對(duì)工作和生活積極的態(tài)度。敬業(yè)，是一種道德的光輝所在，是一種對(duì)自己生存形態(tài)的關(guān)注與升華。一個(gè)連自己的職業(yè)都不能付出全部的責(zé)任心的人，成功是無(wú)從談起的。只有踏踏實(shí)實(shí)的做好每一天的工作，保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，我才無(wú)愧于自己的崗位與人生。
演講比賽演講稿參考范文 篇25
尊敬的各位、各位老師：
大家好！我是曹娜！今天我演講的題目是——愛(ài)，教師的責(zé)任。
教育是一份愛(ài)的事業(yè)，陶行知先生的“愛(ài)滿天下”影響了一代又一代教育工作者，從事教育工作的人都要懂得教育的核心是愛(ài)，“愛(ài)為師之魂”，對(duì)學(xué)生要“以愛(ài)育愛(ài)”。在教育這片沃野上，只有老師的愛(ài)，能點(diǎn)燃前行的燈盞，照亮孩子的心。作為一名幼兒教師，我們的主要工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，我們還要照顧孩子的吃喝拉撒睡，所以對(duì)孩子們的愛(ài)，是我們必備的責(zé)任。
當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候，一切都讓我新鮮、好奇�？纯催@張臉、摸摸那個(gè)頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽(yáng)光雨露。每天清晨孩子們說(shuō)“老師，早上好”時(shí)那童稚的問(wèn)候，給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)和生機(jī)，每天傍晚隨著一聲“老師再見(jiàn)”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)幼兒教育深深的愛(ài)，我真正體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè)。
蘇霍姆林斯基曾說(shuō)“一切最好的教育方法，一切最好的教學(xué)藝術(shù)，都產(chǎn)生在教師對(duì)學(xué)生的無(wú)比熱愛(ài)的炙熱心靈之中�！弊鳛榻處煹奈覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)忘記自己身上的責(zé)任，在播撒知識(shí)的同時(shí)也把愛(ài)種在孩子們的心里。
來(lái)和平未來(lái)工作的一年多時(shí)間里，讓我深深體會(huì)到了教師對(duì)孩子們的愛(ài)，也讓我明白了這份責(zé)任的重大。蒙古族有一句諺語(yǔ)“愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神”。在這一點(diǎn)上，幼兒教師的職業(yè)決定著我們?cè)谶@方面必須是神�；叵肫鹦“嗪⒆觿�?cè)雸@時(shí)，當(dāng)看到倩倩老師抱著小班剛?cè)雸@哭鬧的孩子哄他們?nèi)胨瘯r(shí)，當(dāng)看到馬老師和小玉忙了一天還要加班給孩子們做教具時(shí)，我的心被深深地震撼了，他們?cè)谟谩皭?ài)”教育著孩子，在履行著他們偉大的責(zé)任。
愛(ài)，同樣也給我們帶來(lái)著欣慰和幸福，當(dāng)我用愛(ài)教給孩子們知識(shí)的時(shí)候，我像是看到了春苗在萌發(fā)；當(dāng)我用智慧的鑰匙為孩子們開(kāi)啟每個(gè)大門(mén)的時(shí)候，我仿佛聞到了百花的芳香；當(dāng)我和孩子們歡歌笑語(yǔ)的時(shí)候，我似乎感到青春的旋律在身上跳蕩；當(dāng)我新年收到孩子們自己畫(huà)的畫(huà)的時(shí)候，我宛如喝著一杯玉液瓊漿……老師們，聽(tīng)到這里，您難道不感到作為一名幼兒教師的欣慰和幸福嗎？
正如著名教育家夏丐尊所言：“教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，就如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水就不成為池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育�！苯處煹穆殬I(yè)是平凡而瑣碎的，教師的生活是清貧而艱辛的。但是因?yàn)橛袗?ài)，我卻是富有而幸福的！雖然我選擇了這個(gè)清貧而平凡的職業(yè)，但我無(wú)怨無(wú)悔。愛(ài)，是一種發(fā)自靈魂的芬芳，一種深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就會(huì)縈繞成一團(tuán)幸福，緊緊裹住你的心靈。愛(ài)是幸福的種子，它會(huì)成為我們?cè)丛床粩嗟哪芰�。做一名合格的幼兒教師是我畢生的追求�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”！正如汪國(guó)真的詩(shī)句所言：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影！”
讓我們?nèi)?ài)吧，使我們周圍充滿愛(ài)的溫馨，讓我們把愛(ài)的陽(yáng)光、愛(ài)的雨露灑向孩子，我們一定能感受到欣慰、感動(dòng)。愛(ài)，教師的職責(zé)。讓我們一起行動(dòng)吧！
我的未來(lái)不是夢(mèng)！
演講比賽演講稿參考范文 篇26
親愛(ài)的各位朋友：
大家好！
“落落大方的追求美麗，無(wú)論物質(zhì)或是精神，那是女孩的權(quán)利。成長(zhǎng)是不斷的付賬給命運(yùn)，承擔(dān)你可以負(fù)擔(dān)的起的，獲得讓你長(zhǎng)大的傷痛和美麗”。
我們大部分的女性朋友，都認(rèn)為漂亮的臉蛋，精致的衣裳，絕妙的身材就是一種美，雖然我不屬于外貌協(xié)會(huì)，但也不反對(duì)這種觀點(diǎn)，只是我更加覺(jué)得，努力奮斗的時(shí)的你，才是最美的你。
也許你是位醫(yī)護(hù)人員，每天要不停地穿梭于各個(gè)病房之間，隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。夜班對(duì)你來(lái)說(shuō)是家常便飯，每個(gè)夜班下來(lái)，你都是心力憔悴，滿臉的疲憊不堪，但為了別人的生命安全，犧牲自己青春的你，最美！也許你是位交警人員，每天頂著炎炎烈日，指揮交通。所有的女人，都希望自己膚白貌美，可你卻成了最健康的自然色，但為了城市的交通秩序，不辭辛苦的你，最美！也許你是位公司的職員，每天要處理各種文件，加班加點(diǎn)已成為常態(tài)。你甚至忙的家庭、孩子顧不得，每天回到家只想癱坐在那里，但努力掙錢養(yǎng)活自己的你，最美！也許你是路邊賣早點(diǎn)的大姐，也許你是街頭水果攤的大媽。但無(wú)論你是誰(shuí)，只要你努力的去奮斗，努力的自食其力，你就是最美的自己！
永遠(yuǎn)不要低估了自己，相信自己的能力，努力的你，才是最精致、最有魅力的你！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講比賽演講稿參考范文 篇27
說(shuō)雷鋒、學(xué)雷鋒、唱雷鋒、做雷鋒----雷鋒的名字伴隨著我們半個(gè)多世紀(jì)了。又到雷鋒紀(jì)念日，今年高調(diào)學(xué)雷鋒，不乏質(zhì)疑聲。
青少年時(shí)，我是好學(xué)生，自然也是學(xué)雷鋒的標(biāo)兵。學(xué)得很忘我。全心全意為人民服務(wù)，我長(zhǎng)在學(xué)校，每天晚上10點(diǎn)回家，在學(xué)校開(kāi)會(huì)、出版報(bào)�？墒俏覅s忘了家人也是人民的一員。兩個(gè)妹妹去北京郊區(qū)插隊(duì)。我一次也沒(méi)去看過(guò)她們，雖然她們沒(méi)怨過(guò)我，可三十年后我很自責(zé)。但這種情緒并不能說(shuō)明我反對(duì)學(xué)雷鋒。我認(rèn)為，一個(gè)社會(huì)，多些雷鋒，多些學(xué)雷鋒的人，是好事。雷鋒是一個(gè)小人物，他懂得感恩，心中有愛(ài)，愛(ài)人民，愛(ài)國(guó)家，愛(ài)生活。這是一個(gè)對(duì)生活充滿激情，積極向上的年輕人。是一個(gè)有自我約束力的人。
當(dāng)然，雷鋒精神不僅中國(guó)有，世界各地到處有雷鋒。說(shuō)到此眼前浮現(xiàn)出在國(guó)外旅行時(shí)的一幕幕。澳大利亞司機(jī)往返幾百里路，將我家人落在車?yán)锏臇|西送到我們的駐地時(shí)，我想起了雷鋒;在新加坡令人目眩的大街上，一位賣香水的小姐認(rèn)真地寫(xiě)下路標(biāo)，畫(huà)上路線圖，告訴我如何找到賓館時(shí)，我想起了雷鋒;在日本機(jī)場(chǎng)，我看到四十多歲的司機(jī)幫我們卸完行李，禮貌地?fù)]手，我們已經(jīng)走近機(jī)場(chǎng)大廳，他還在鞠躬時(shí)，我想到雷鋒。所以，雷鋒，助人為樂(lè)精神是世界的。
我反感以學(xué)雷鋒撈取政治資本或經(jīng)濟(jì)利益的人。比如：學(xué)雷鋒可以入黨、可以提干、升學(xué)、名譽(yù)地位------。國(guó)外很多國(guó)家沒(méi)有學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)，雷鋒精神處處顯現(xiàn)，說(shuō)明美好的品德，高尚的情操不是因運(yùn)動(dòng)，號(hào)召而養(yǎng)成的。當(dāng)一個(gè)社會(huì)在良性發(fā)展中，物質(zhì)文化相對(duì)豐富時(shí)，個(gè)人素質(zhì)也就相應(yīng)的提高了，雷鋒精神已經(jīng)成為每個(gè)人的自然狀態(tài)，不是稀有的現(xiàn)象了。
既然一提學(xué)雷鋒就是做好事，可見(jiàn)雷鋒精神是一種美德，是和諧社會(huì)的紐帶，必不可少的。但，如果曲解了學(xué)雷鋒，使學(xué)雷鋒變成某些人的工具，社會(huì)就不會(huì)和諧，國(guó)家的發(fā)展也會(huì)受到影響。我說(shuō)的可能不對(duì)。但我是這樣看的。
學(xué)雷鋒，就是要做一個(gè)好人，對(duì)社會(huì)有益的人。
演講比賽演講稿參考范文 篇28
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院的，今天非常的開(kāi)心也非常的激動(dòng)能夠在這個(gè)充滿了溫暖的日子里和大家來(lái)一場(chǎng)心與心之間的對(duì)話，感謝大家今天對(duì)我的傾聽(tīng)，我期待著和大家擁有一個(gè)更加燦爛和快樂(lè)的明天，愿感恩陪伴我們左右，幸福永遠(yuǎn)相隨。
我想要感恩的人有很多，想要感恩的事情也有很多。比如說(shuō)最簡(jiǎn)單的一件事情就是感恩可以在這個(gè)校園里遇到大家，任何一次相遇都是一次美麗的緣分，我認(rèn)為，能夠相遇成為彼此身邊的朋友就是一件可以感恩的人，因?yàn)槲覀兡軌蛟跀?shù)億人之間留下彼此的名字，那是一件多么開(kāi)心的事情呢。
同學(xué)們，其實(shí)想要擁有一顆感恩的心是很簡(jiǎn)單的，首先是保持一份善良，其次是保持一份勇敢，在善良的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)勇敢去感謝他人、回饋他人，這就是感恩最基礎(chǔ)的一個(gè)部分，也是我不管什么年紀(jì)里都會(huì)保持的一個(gè)方向，希望大家能夠同我前行，走向更遠(yuǎn)的未來(lái)。
感恩節(jié)，雖然說(shuō)不是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，但是從字面上來(lái)看，它也是一個(gè)可以去傳遞的節(jié)日，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日會(huì)給我們的生活里帶來(lái)一些動(dòng)力和溫暖，它讓我們有了一個(gè)更好的社交環(huán)境，也讓我們有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，它改變了我們的生活，也改變了我們彼此。
不管我們?cè)?jīng)遇到過(guò)怎樣的傷害，不管我們過(guò)去接受過(guò)怎樣的幫助，現(xiàn)在，請(qǐng)大家都保持一顆純潔的感恩之心，去感謝這一切的經(jīng)歷，去感謝我們所擁有的以及還未擁有的一切。作為一個(gè)人生活在這個(gè)世界上，善良很重要，懂得感恩也是很重要的。
我很開(kāi)心能夠在大學(xué)生的這一個(gè)身份上去倡導(dǎo)大家感恩他人，我們也能夠深深地感受到，其實(shí)當(dāng)我們的年紀(jì)越大，我們就越難去保持一顆熱忱的心了，有時(shí)候有些事情也只想睜一只眼閉一只眼。但是我真誠(chéng)的希望大家千萬(wàn)不要這樣。我們生存在這個(gè)世界上，一定要有自己的價(jià)值。
如果不懂得幫助、不懂得感恩，那么我們的存在也會(huì)少了一些意義，而我們的一生也可能只是一片充滿著這種徽章的空白。人活一世，還是需要一些情感去充實(shí)自我的，外界的成功會(huì)讓我們高高在上，而內(nèi)心的成功更會(huì)讓我們舉世矚目。
演講比賽演講稿參考范文 篇29
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我今天演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，珍惜地球》。
我們生活在地球上，因?yàn)樗俏覀兛梢陨畹牡胤�。沒(méi)有陽(yáng)光、植物、氧氣和開(kāi)水，我們就無(wú)法生存。
但是學(xué)生們知道嗎？地球上母親的綠色正在一點(diǎn)一點(diǎn)變黃�？茖W(xué)家估計(jì)，在不久的將來(lái)，當(dāng)?shù)赖轮ㄊ㈤_(kāi)時(shí)，我母親的綠色就會(huì)消失。我也做了一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)，整個(gè)世界都被遺棄了。當(dāng)我看著它時(shí)，我只能看到無(wú)邊的沙子和黑色的天空，但我走向一艘宇宙飛船。
但是學(xué)生們知道嗎？母親將面臨災(zāi)難——全球變暖，南北兩極冰雪融化，海平面上升，淹沒(méi)地球，南極上空出現(xiàn)臭氧空洞，空氣一點(diǎn)點(diǎn)流逝，大量動(dòng)物滅絕。
但是學(xué)生們知道嗎？我們可以直接使用的水只占世界總水量的7%，可以說(shuō)是非常少的。但是水不斷被污染，地球上的水的顏色也在不斷變化。
前幾天看電視，得知中國(guó)特有的中華鱘在長(zhǎng)江已經(jīng)滅絕，讓幾十代中國(guó)人引以為傲的活化石也從我們眼前消失了。
我有一個(gè)愿望，我想要一個(gè)三色的地球，水是藍(lán)色的，地是綠色的，云是白色的，森林覆蓋率是，藍(lán)天白云和諧搭配，只有誘人的綠色地球。
讓我們保護(hù)環(huán)境，珍惜地球，不要讓最后一滴水成為人們的眼淚，最后一口氣成為人們呼出的二氧化碳。為地球的三種顏色而努力學(xué)習(xí)！
謝謝大家！
演講比賽演講稿參考范文 篇30
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志：
大家好，我叫__，來(lái)自區(qū)婦幼保健站，我演講的題目是《責(zé)任，奉獻(xiàn)我們永遠(yuǎn)的追求》。
今天，我們?cè)谶@里緬懷一位國(guó)際主義戰(zhàn)士，一位偉人—諾爾曼·白求恩，剛才從大家的演講中，我再一次深刻地感受到了白求恩毫不利己專門(mén)利人，無(wú)私奉獻(xiàn)，極端負(fù)責(zé)的精神。這種精神是衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展壯大的動(dòng)力，是醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線上每位戰(zhàn)士畢生的追求，同樣也是婦幼衛(wèi)生工作的靈魂。
說(shuō)到我們單位，我想用兩組反義詞形容：小—大、弱—強(qiáng)。
�。�11名女性，1名男性組成了12人的婦幼保健站集體，在衛(wèi)生系統(tǒng)是名符其實(shí)的小單位。
大：我們的服務(wù)范圍涉及全區(qū)三分之二人口的所有婦女和兒童，我們的工作關(guān)系每個(gè)家庭，可謂服務(wù)范圍大，肩上責(zé)任大。
弱：婦女是人類傳承的象征。兒童是未來(lái)的希望。她們需要社會(huì)更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，她們也往往被視為“弱勢(shì)群體”。
強(qiáng)：我們是一支善于戰(zhàn)斗，敢打硬仗的堅(jiān)強(qiáng)集體，12名同志用堅(jiān)韌、奉獻(xiàn)、負(fù)責(zé)筑起了全區(qū)婦女、兒童健康的堅(jiān)實(shí)屏障。
__年，更大的挑戰(zhàn)在考驗(yàn)著我們。領(lǐng)導(dǎo)交替，業(yè)務(wù)骨干調(diào)離。而此時(shí)，國(guó)家新醫(yī)改婦幼項(xiàng)目也進(jìn)入關(guān)鍵的落實(shí)階段。一邊是人員短缺，基礎(chǔ)工作開(kāi)展都面臨困難，一邊是國(guó)家利國(guó)利民的好政策需要我們不折不扣地落實(shí)下去。怎么辦?在發(fā)展的快車道上，不進(jìn)則退。我們清醒地知道，此時(shí)我們不進(jìn)不僅是退的問(wèn)題，是對(duì)全區(qū)新醫(yī)改政策能否落實(shí)的牽絆，是對(duì)衛(wèi)生工作以人為本宗旨的背叛，更是對(duì)衛(wèi)生系統(tǒng)傳統(tǒng)的白求恩精神的褻瀆。
這不是婦幼保健人的風(fēng)格。12雙手緊緊地握在一起，12顆心緊緊地貼在一起，12雙肩膀共同挑起了歷史的重任。兒�？啤D�？�、計(jì)免科、檢驗(yàn)室、辦公室、財(cái)務(wù)室，一個(gè)科室都不能少，兒童保健、婦女保健、預(yù)防接種、綜合管理一份職責(zé)都不能丟。站上業(yè)務(wù)工作，基層下鄉(xiāng)督導(dǎo)，12個(gè)忙碌的身影穿梭在各個(gè)崗位間。
相信，只要來(lái)過(guò)婦幼保健站的人一定對(duì)這樣的場(chǎng)景不陌生：早晨不到八點(diǎn)，106辦公室門(mén)前蹦蹦跳跳的孩子在家長(zhǎng)的陪同下排起了長(zhǎng)隊(duì)，那是等待入托體檢的孩子;109辦公室門(mén)前的座椅上大腹便便的孕婦坐成一溜，那是等待孕檢的年輕媽媽;111辦公室襁褓中的嬰兒在等待保健醫(yī)生對(duì)她生長(zhǎng)發(fā)育的檢閱。此時(shí)，我們一天的工作也拉開(kāi)了序幕：身高、體重、頭圍、胸圍、聽(tīng)力、視力、肝功、聽(tīng)診，我們細(xì)致地做著每一項(xiàng)檢查，還不忘指導(dǎo)家長(zhǎng)新入園兒童注意事項(xiàng);做b超、聽(tīng)胎心、測(cè)血壓、做婦檢，全面分析每位孕婦身體狀況，量身訂作孕期保健計(jì)劃，耐心解答，化解她們?cè)衅诘囊苫蠛涂謶?孩子長(zhǎng)了多少斤，高了幾厘米，吃奶怎么樣，睡幾個(gè)小時(shí)，這些看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題，在我們兒童保健醫(yī)生的口中一天卻要重復(fù)無(wú)數(shù)次，因?yàn)樗鼈兪呛⒆咏】党砷L(zhǎng)的標(biāo)尺。往往這時(shí)，孩子的哭鬧聲，家長(zhǎng)的喊叫聲一曲曲不太動(dòng)聽(tīng)的“交響樂(lè)”此起彼伏，而此時(shí)，我們又是引導(dǎo)調(diào)子走上軌道的弦律。在這樣的一次次迎來(lái)送往中漸漸安靜下來(lái)了。
不過(guò)，我們的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束：鄉(xiāng)村婦幼醫(yī)生要培訓(xùn)了，需要準(zhǔn)備培訓(xùn)資料，裝訂培訓(xùn)教材;市里每個(gè)月的監(jiān)測(cè)報(bào)表應(yīng)該統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)了;高危孕婦到復(fù)診期了，需要通知;托幼園所搬遷，衛(wèi)生保健工作需要指導(dǎo)。
當(dāng)然，這還不是全部。深夜的電話響了，那是生病的孩子家長(zhǎng)打來(lái)咨詢的，又或是被狗咬傷需要接種疫苗的。這樣的事情對(duì)于我們來(lái)說(shuō)習(xí)以為常。
就是在這樣重復(fù)、繁瑣的婦幼保健工作中，我們共同體會(huì)到了它的酸甜苦辣。這其中有被人誤解的酸楚，有繁重工作下的辛苦，更有辛苦工作得到贊許后心頭的甘甜，還有這個(gè)團(tuán)結(jié)、努力、上進(jìn)的集體練就我們每個(gè)人潑辣的工作風(fēng)格。一切以工作為先，一切以婦女、兒童健康為重。王玉梅大夫孩子要去石家莊上學(xué)，她顧不上送。許麗平大夫母親有病顧不上管。還有楊鑫、邊靜帶病堅(jiān)持工作。
沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，我們只是腳踏實(shí)地地走好每一步。沒(méi)有遠(yuǎn)大志向，我們只愿永遠(yuǎn)是婦女、兒童健康的天使。我們有愛(ài)，我們有責(zé)任，我們有信心，因?yàn)槲覀兪前浊蠖魇降膽?zhàn)士，是白求恩精神的延續(xù)者，我們要用堅(jiān)韌、責(zé)任、奉獻(xiàn)撐起婦女、兒童永遠(yuǎn)健康的藍(lán)天!
演講比賽演講稿參考范文 篇31
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
大家好！
《我們工人有力量》是一首催人奮進(jìn)的戰(zhàn)歌，激越的詞曲塑造了獲得解放的中國(guó)工人階級(jí)頂天立地的英雄形象。你聽(tīng)：“蓋成了高樓大廈，修起了鐵路煤礦，改造得世界變了喲變了樣！”，是的，新中國(guó)建設(shè)前進(jìn)的路程跨越了五十六個(gè)春秋，從“中華人民共和國(guó)成立了”響徹全中國(guó)、震撼全世界的那一刻起，億萬(wàn)中華兒女就掀起了社會(huì)主義建設(shè)的高潮，中國(guó)工人階級(jí)這支強(qiáng)勁有力、吃苦耐勞、敢想敢干、敢打敢拼的鋼鐵隊(duì)伍就走在了社會(huì)主義建設(shè)的前列，大江南北、長(zhǎng)城內(nèi)外、天涯海角、戈壁荒漠，在祖國(guó)的大地上，中國(guó)工人階級(jí)以前所未有的激情，投身到轟轟烈烈的建設(shè)熱潮中，《我們工人有力量》那激昂的旋律在九百六十萬(wàn)平方公里的土地上盡情飛揚(yáng)。
在這激昂的旋律中，“發(fā)動(dòng)了機(jī)器轟隆隆的響，舉起了鐵錘響叮當(dāng)！造成了犁鋤好生產(chǎn)，造成了槍炮送前方！……”一個(gè)燦爛輝煌、繁榮富強(qiáng)的新中國(guó)屹立在世界東方，億萬(wàn)工人階級(jí)用他們勤勞的雙手和辛勤的汗水，在一窮二白的情況下，創(chuàng)造出了世人矚目的業(yè)績(jī)，書(shū)寫(xiě)了驚天地、泣鬼神的篇章。在建設(shè)祖國(guó)的各個(gè)不同歷史時(shí)期，也涌現(xiàn)出一批批先進(jìn)英雄模范人物，王進(jìn)喜、孟泰、時(shí)傳祥、郝建秀，等等，他們勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、忠于職守、無(wú)私奉獻(xiàn)，是中國(guó)工人階級(jí)的杰出代表，他們的英雄事跡為新中國(guó)數(shù)代人所傳頌，激勵(lì)和感動(dòng)了幾代人，他們是中國(guó)工人階級(jí)的精神力量，凝聚和召喚著一代代熱血青年加入到中國(guó)工人階級(jí)的行列，傳承著工人階級(jí)的優(yōu)良作風(fēng)，踏著前人的足跡，不斷創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績(jī)。
在我們x集團(tuán)四十年的發(fā)展歷程中，幾代軍工人殫精竭慮、臥薪嘗膽，踏著《我們工人有力量》那鏗鏘的旋律，歷經(jīng)四十年的風(fēng)風(fēng)雨雨、四十年的坎坎坷坷，鞠躬盡瘁、精誠(chéng)奉獻(xiàn)，造就了我們的x集團(tuán)，托起了這顆璀璨的明星。“六年兩步走翻兩番”、打響三大戰(zhàn)役、實(shí)現(xiàn)四項(xiàng)戰(zhàn)略、樹(shù)立五個(gè)觀念的發(fā)展戰(zhàn)略，為集團(tuán)公司描繪了宏偉的發(fā)展藍(lán)圖，把全公司員工的思想和行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)，以做強(qiáng)、做大光電產(chǎn)業(yè)為偉大使命、求真務(wù)實(shí)、智慧策劃、精心組織、有效實(shí)施、跨越發(fā)展，這一切無(wú)不展示著我們x人的智慧和勇氣，無(wú)不展示著我們中光學(xué)人的自信和激情。
斗轉(zhuǎn)星移，歲月變遷，如今，x人正以總經(jīng)理和總經(jīng)理的講話精神為行動(dòng)指南，用四項(xiàng)戰(zhàn)略思想統(tǒng)一員工的思想和行動(dòng)，形成有共同價(jià)值觀的、具有x集團(tuán)特色的企業(yè)文化；敢為人先、爭(zhēng)創(chuàng)一流，拒絕借口、立即行動(dòng)，發(fā)揚(yáng)老軍工勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私進(jìn)取的精神，為把x集團(tuán)建設(shè)成為世界知名企業(yè)，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)。
演講比賽演講稿參考范文 篇32
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
大家好！
當(dāng)歷史踏上開(kāi)拓的征程，當(dāng)世界迎來(lái)第一縷曙光，當(dāng)歲月留下希望的痕跡，作為一名新時(shí)代的女職工，更應(yīng)該充分的發(fā)揮其自身的熱情。今年是企業(yè)深化體制改革，深入推進(jìn)“三集五大”體系建設(shè)的建設(shè)關(guān)鍵年，如何適應(yīng)企業(yè)的改革發(fā)展，對(duì)全體女職工提出了更高要求。如何進(jìn)一步調(diào)動(dòng)女職工積極向上的工作熱情，是新時(shí)期對(duì)女職工提出的新的挑戰(zhàn)。因此，我們要始終堅(jiān)持圍繞中心工作，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)的新變化，并且做出適時(shí)的調(diào)整，最大限度的調(diào)動(dòng)女職工的積極性、創(chuàng)造性和主動(dòng)性，保護(hù)和維護(hù)女職工的權(quán)益，樹(shù)立正確的參政議政的意識(shí)。在這里，我對(duì)全體女職工提出以下改進(jìn)和樹(shù)立意識(shí)的建議，以此來(lái)更好的服務(wù)我們的企業(yè)和工作中的問(wèn)題。
一、以創(chuàng)新求發(fā)展，不斷提高女職工的素質(zhì)
女職工在生活中扮演著良種角色，一個(gè)是家庭婦女，另一個(gè)是職業(yè)女性，家庭角色要求女職工當(dāng)好母親、媳婦、甚至是女兒或兒媳婦。而職業(yè)角色則要求女職工要盡職盡責(zé)的完成工作中遇到的問(wèn)題。因此，女職工要提高自己的綜合素質(zhì)和工作能力，以便能更好的在社會(huì)上立足。除了要加強(qiáng)女職工在政治理論方面的學(xué)習(xí)和對(duì)專業(yè)知識(shí)的扎實(shí)掌握之外，還應(yīng)該重視以下幾個(gè)方面：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)參政議政意識(shí)：增強(qiáng)女職工的參政議政能力是當(dāng)今保障女職工權(quán)益必須重視的一方面。代表和維護(hù)女職工的合法權(quán)益是女工委的職責(zé)，積極參加中心的民主監(jiān)督，民主管理是女職工應(yīng)行使的權(quán)利，由于女職工是社會(huì)中的弱勢(shì)，對(duì)與參政議政的意識(shí)往往不強(qiáng)，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)其這方面的認(rèn)識(shí)。
�。ǘ┘訌�(qiáng)對(duì)女職工的技能和知識(shí)培訓(xùn)：搞好女職工的技能培訓(xùn)是提高女職工整體素質(zhì)的重要途徑，結(jié)合本企業(yè)發(fā)展和改革的實(shí)際，針對(duì)女性的生理特點(diǎn)展開(kāi)知識(shí)性講座和對(duì)女職工進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)教育等，對(duì)女職工進(jìn)行各種形式的工作、業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，提高女職工的整體素質(zhì)。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高女職工的專業(yè)知識(shí)水平。可針對(duì)本企業(yè)的特點(diǎn)，開(kāi)展相關(guān)的有關(guān)知識(shí)方面的競(jìng)賽，積極鼓勵(lì)女職工學(xué)習(xí)各方面的法律和知識(shí)，用知識(shí)武裝自己，不斷的激勵(lì)女職工發(fā)揮自己的作用，充當(dāng)生活中的“半邊天”。
二、充分發(fā)揮女職工巾幗作用
女職工如何能在企業(yè)中發(fā)揮“半邊天”的作用，從當(dāng)今的全新的視角來(lái)看，首先是要充分認(rèn)識(shí)到女職工在企業(yè)各部門(mén)中的重要作用，要加強(qiáng)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，為其搭建相關(guān)的平臺(tái)，使女職工在企業(yè)建設(shè)中充分發(fā)揮自己的力量，創(chuàng)造出新的業(yè)績(jī)。另一方面來(lái)說(shuō)，女職工自身要認(rèn)清自己的使命和責(zé)任，以實(shí)現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo)為己任，站在改革發(fā)展和事業(yè)建設(shè)的前列，充分展現(xiàn)新時(shí)代女性的風(fēng)采，埋頭苦干，發(fā)揮創(chuàng)造性，積極探索，銳意創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的宏偉目標(biāo)而努力。此外，還要充分宣傳女職工勞動(dòng)模范、巾幗建功、先進(jìn)人物身上體現(xiàn)出來(lái)的不怕苦，艱苦創(chuàng)業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新、忘我工作和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，用這些鮮活的例子來(lái)激勵(lì)新時(shí)代的女職工為其所在的企業(yè)和單位而付出自己應(yīng)有的力量。
三、不斷豐富女工活動(dòng)，展現(xiàn)女工風(fēng)采
企業(yè)的相關(guān)單位應(yīng)該根據(jù)女職工的相關(guān)生理和心理特征，繼續(xù)創(chuàng)造新內(nèi)容，開(kāi)創(chuàng)新形式，定時(shí)開(kāi)展符合女職工需求的相關(guān)活動(dòng)，將女職工對(duì)工作的熱情通過(guò)活動(dòng)的形式完全的展現(xiàn)出來(lái)。為女職工注入新的理念，新的意識(shí)，把具有女職工特色和女職工喜樂(lè)見(jiàn)聞的活動(dòng)與企業(yè)的發(fā)展結(jié)核起來(lái)，在活動(dòng)中，重視女職工的風(fēng)采振奮其的精神，從而最大限度的激發(fā)女職工為企業(yè)建功的積極性和主動(dòng)性，在展現(xiàn)出女職工風(fēng)采的同時(shí)，為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造出更大的貢獻(xiàn)和價(jià)值。
四、創(chuàng)建幫扶形式，維護(hù)女職工的特殊利益
要根據(jù)形式發(fā)展的需要和維權(quán)工作的新需要，不斷創(chuàng)新幫扶的新形式，為女職工把實(shí)事辦好、把好事辦實(shí)，使廣大女職工的權(quán)益得到保障，為企業(yè)做出更好的貢獻(xiàn)。這就要求我們組織各級(jí)女職工一要積極開(kāi)展相關(guān)的調(diào)研活動(dòng)，重視當(dāng)前緊張競(jìng)爭(zhēng)壓力下女職工的思想狀況，關(guān)住女職工的心理健康、通過(guò)疏導(dǎo)、鼓勵(lì)、減壓等精神幫扶的方式來(lái)幫助她們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。培養(yǎng)她們積極樂(lè)觀的態(tài)度，另一方面是要提高工作的責(zé)任心，在全面掌握本企業(yè)的女職工的家庭困難程度尤其是特困女職工和單親女職工情況的基礎(chǔ)上，為她們提供幫助，以滿腔的熱血和高度的責(zé)任心為其排憂解難，共渡生活中的難關(guān)。三是要開(kāi)展積極獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)，為其提供良好的平臺(tái)，來(lái)幫助其對(duì)工作的熱忱度。四是要多多鼓勵(lì)女職工為其所在的職位負(fù)有責(zé)任感，使其能夠充分的發(fā)揮其在任上的必要作用。身為新一代的女職工，其生理和心理方面的關(guān)注都是必不可少的，應(yīng)該要多重視這兩方面，為其以后對(duì)工作上做出的努力和貢獻(xiàn)打下基礎(chǔ)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位委員：新時(shí)期賦予我們每個(gè)人新的任務(wù)，企業(yè)的深化的轉(zhuǎn)變?yōu)槲覀兠總�(gè)人帶來(lái)了新的機(jī)遇，新的發(fā)展起點(diǎn)，這一切更是激勵(lì)著女職工發(fā)揮自己的創(chuàng)造性。作為一名新時(shí)代的女職工，正好是趕上了這一機(jī)遇，我們更應(yīng)該在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，奮發(fā)努力，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，同時(shí)要善于思考，善于創(chuàng)新，在男權(quán)社會(huì)的今天，讓他們看到我們女子也能撐起半邊天，絲毫不遜于男人。以嶄新的面貌，譜寫(xiě)職場(chǎng)女工的新篇章。