畢業(yè)典禮策劃書2023(精選29篇)
畢業(yè)典禮策劃書2023 篇1
前言
“又是一年畢業(yè)時,大學(xué)時代的我們有過奮斗,有過歡樂,有過 又是一年畢業(yè)時,大學(xué)時代的我們有過奮斗,有過歡樂, 悲傷,有過喜悅。在這個激情的夏日, 悲傷,有過喜悅。在這個激情的夏日,伴著一首送別大四學(xué)長離開了 熟悉的校園,留下了抹不去的印記。 為了歡送大三學(xué)長, ” 熟悉的校園,留下了抹不去的印記。 為了歡送大三學(xué)長,特此舉辦這次晚會,一起分享他們這三年大學(xué)生涯的苦與樂、經(jīng)驗與收獲,為他們在校園生涯的最后一刻留下一首動人的贊歌!
一、晚會主題: 修德勵學(xué)、強能致用、走出外院、放飛夢想
二、主辦單位:共青團(tuán)蘭州外語職業(yè)學(xué)院委員會院學(xué)生會
三、演出時間:2019年6月15日
四、演出地點:學(xué)院萬人廣場
五、工作人員和項目組
1、工作安排:
統(tǒng)籌:共青團(tuán)蘭州外語職業(yè)學(xué)院委員會院學(xué)生會 文藝部:負(fù)責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù) 辦公室:負(fù)責(zé)一切后勤工作
宣傳部:負(fù)責(zé)本次節(jié)目的宣傳 (條幅、彩噴、宣傳單等形式) 體育部:負(fù)責(zé)演出正常秩序和各班就坐位置
組織部、紀(jì)檢部:負(fù)責(zé)晚會現(xiàn)場紀(jì)律維持 負(fù)責(zé)人:丁小強 煙 花: 安國杰、王重舉
2、項目組:
(1)第一項目組:策劃組 組長:趙彥博
任務(wù):
1、規(guī)劃各個節(jié)目段的進(jìn)程。
2、詳細(xì)安排本次文藝活動的流程。
3、制定本次活動方案。
(2)第二項目組:節(jié)目組 組長:牛燕
任務(wù):
1、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作。
2、主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核。
3、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及節(jié)目全流程的銜接。
4、準(zhǔn)備好節(jié)目所需的一切服裝道具。
5、做好與各部門的聯(lián)系,構(gòu)思節(jié)目的整體布置。
(3)第三項目組:宣傳組 組長: 闕玉曼
任務(wù):1、海報宣傳,活動前一 個星期要張貼出來。
2、橫幅宣傳。
3、校園廣播。
4、各類印刷品的制作和印制。
(4)第四項目組:禮儀組 組長:鄭陽
任務(wù):
1、確定節(jié)目邀請的嘉賓并且及時送出請柬。
2、負(fù)責(zé)禮儀和接待工作。
3、節(jié)目當(dāng)日準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品。
(5)第五項目組:舞臺組 組長:楊輝
任務(wù):
1、監(jiān)督并確保舞臺的布置及質(zhì)量。
2、節(jié)目期間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備和禮花的安裝。
3、節(jié)目期間舞臺的現(xiàn)場布置。
(6)第六項目組:紀(jì)檢組 組長:丁小強
任務(wù):
1、節(jié)目期間,負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。
2、對活動期間的各項支出進(jìn)行核對和監(jiān)督。
(7)第七項目組:采購組 組長:趙彥博
任務(wù):
1、負(fù)責(zé)節(jié)目布置物品和各種物品的購買(包括小禮品)。
(8)第八項目組:催場組 組長:王重舉 組員:體育部負(fù)責(zé)
任務(wù):
1、負(fù)責(zé)節(jié)目結(jié)束后會場的清理和舞臺的清理。
六、各階段任務(wù)及工作分配
節(jié)目流程的四個階段:
(1)節(jié)目策劃及準(zhǔn)備期(4月15——5月10日): 本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定。
、俟(jié)目收集:由節(jié)目組負(fù)責(zé),采集各個班級提供節(jié)目和從慶城職業(yè)中專收集節(jié)目兩個渠道; 確定主持人 。
、谫澲_定:籌備委員會向外提出贊助申請 。
③前期宣傳:由宣傳組負(fù)責(zé)。
(2)節(jié)目協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(5月10日-6月10日):
本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光、音響確定、 物品購買。
、俟(jié)目篩選及排練:由節(jié)目組負(fù)責(zé),策劃組組監(jiān)督,地點暫定大學(xué)生活動中心。選取優(yōu)秀節(jié)目,并進(jìn)行排練。
、谥衅谛麄鳎河尚麄鹘M負(fù)責(zé),該階段展開海報宣傳、廣播宣傳。
、畚枧_確定:由舞臺組負(fù)責(zé),結(jié)合節(jié)目組舞臺要求和宣傳部的設(shè)計要求。
、芪锲焚徺I及禮儀小姐確定:由禮儀組負(fù)責(zé)。物品需要情況征求各部。
(3)節(jié)目倒計時期(6月10日-6月14日)
本階段主要完成節(jié)目全過程確定(包括節(jié)目單確定)、彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀 請、場地確定、時間確定。
、俟(jié)目全過程確定及彩排:由策劃組、節(jié)目組負(fù)責(zé)。節(jié)目單確定交由各部門,加緊排練節(jié)目。并進(jìn)行彩排,時間暫定6月14日;地點:大學(xué)生活動中心。
、陬I(lǐng)導(dǎo)邀請、場地確定及媒體報道確定:由禮儀組負(fù)責(zé)。
③由策劃組負(fù)責(zé)節(jié)目策劃
④ 節(jié)目開始時所有工作人員(禮儀、紀(jì)檢組除外)全部退出節(jié)目場地,工作人員可以在 節(jié)目座位的最后面。
(4)節(jié)目后期工作:
、贋檠輪T分發(fā)小禮品。
、跁婵偨Y(jié)。
、酃(jié)目開結(jié)束前十五分鐘紀(jì)檢組進(jìn)入疏導(dǎo)崗位,維持散場秩序。
七、晚會流程
一 開幕儀式 主持人演講 , 介紹活動到場嘉賓, 宣布晚會開始。 主持 人演講, 介紹活動到場嘉賓 , 宣布晚會開始 (18:30)
二 嘉賓發(fā)表講話。
三 節(jié)目開始(具體節(jié)目單見下) 節(jié)目開始觀眾互動環(huán)節(jié),邀請臺下觀眾上臺說一句對商學(xué)院大四畢業(yè)生的 (18:45)
四 觀眾互動環(huán)節(jié),邀請臺下觀眾上臺說一句對學(xué)院大三畢業(yè)生的 ( 祝福話語,對上臺觀眾發(fā)放紀(jì)念獎品。 活動中間穿插環(huán)節(jié)) 祝福話語,對上臺觀眾發(fā)放紀(jì)念獎品。 活動中間穿插環(huán)節(jié)) 節(jié)目最后環(huán)節(jié)邀請教師代表上臺講演,
五 節(jié)目最后環(huán)節(jié)邀請教師代表上臺講演,表達(dá)對商學(xué)院大四學(xué)生畢 業(yè)前的祝福( 20:45)
六 晚會結(jié)束后,邀請到場嘉賓以及學(xué)生代表拍照留念;把橫副放下 晚會結(jié)束后,邀請到場嘉賓以及學(xué)生代表拍照留念; (21:00)
七 主持人宣布晚會結(jié)束,嘉賓離場。
附:節(jié)目單
(未定„„)
八、參加對象
全校師生均可報名參加
九、主要展現(xiàn)形式及要求
(1)語言表達(dá)能力 , 精神風(fēng)貌 , 形象氣質(zhì) , 才藝等方面。
(2)要求新穎大膽 , 富有自我特色 , 帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作,有創(chuàng)意, 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展現(xiàn)出自己的風(fēng)格和特色,在短時間內(nèi) , 展示具有 自己特色的才藝。
十、體裁
形式多樣 , 如 : 歌曲、舞蹈、小品、相聲、話劇、魔術(shù)、雜技、朗誦、雙簧、大型合唱、樂器類表演、口技類表演、模仿類表演和互動類表演等。
十一、獎項設(shè)置
“最佳氣質(zhì)獎”、“最佳才藝獎”、“最佳人氣獎”、“最佳參與獎”、“最具創(chuàng)意獎”。
(2) 評比辦法
采取“10.0”十進(jìn)制計數(shù)法,最高分10分。各評委打分,求平均值。
1、停電應(yīng)急方案:
(1)若節(jié)目前停電,節(jié)目最多推遲1小時,此間觀眾自由處理自己的時間;如果到時仍沒有 正常供電,則由主持人宣布節(jié)目改天舉辦。
(2)在節(jié)目前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布節(jié)目改天重新舉行;在節(jié)目后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布節(jié)目閉幕。
(3)在停電期間,由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來賓的服務(wù)工作;由紀(jì)檢組及其他成員負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維持;由舞臺組負(fù)責(zé)舞臺、音箱設(shè) 備、燈光設(shè)備等的看管。
2、節(jié)目應(yīng)急方案:
(1)上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準(zhǔn)備,前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,下一個節(jié)目即時跟進(jìn)。
(2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時,由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,則該節(jié)目立即退場,視具體情況決定其再次重演或 取消。
3、氣候變化應(yīng)急方案:
小雨繼續(xù)進(jìn)行,保護(hù)音響、電器設(shè)備,為領(lǐng)導(dǎo)嘉賓做好防雨工作,中雨大雨,統(tǒng)籌組馬 上召開緊急會議,確定方案。若節(jié)目進(jìn)行至尾聲,主持人宣布閉幕,并表示歉意。
4、其它場外緊急情況發(fā)生時,由晚會籌備委員會負(fù)責(zé)處理。
十三、資金預(yù)算
熒光棒、現(xiàn)場裝飾等物品宣傳單+邀請函+ 道具購買(租借)費 3000元
服裝:演員服裝 3000元
舞臺搭建、燈光、音響租借費、現(xiàn)場布置 1000元
舞臺背景墻:1000 元
煙花 :800元
化妝:500 元
彩球:300元
總計:9600元
十四、資金籌集
與贊助商合作,贊助商享有冠名權(quán)。
畢業(yè)典禮策劃書2023 篇2
全案小到展臺的設(shè)計細(xì)節(jié)、大到典禮流程,都充滿創(chuàng)新亮點,請細(xì)看。
一、展臺布置
背景臺上的幕布上(也就是主席臺后的那塊大板),掛著一棵真實的稻穗,必須要足夠大,同時為了防止穗粒掉落,可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來用的。下面書寫幾個字:今時成熟時,明日收獲日
稻穗的旁邊可以用星星點綴,但星星不要太多,整個背景要簡明,不要搞得太花哨,然后在上面書寫幾個大字:“*學(xué)院20xx年畢業(yè)典禮”
二、畢業(yè)生入場特別儀式
可采取奧運會入場儀式,象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。
具體操作流程:
1、如果導(dǎo)師或輔導(dǎo)員愿意,由他們充當(dāng)舉牌人,女的穿上旗袍(那肯定相當(dāng)勁爆),如果他們不愿意,就選各個系的系花之類的當(dāng)舉牌人
2、用雙語播報畢業(yè)生入場,畢業(yè)生入場時,可向主席臺揮手致意。
3、站列的形式也可以考慮設(shè)計成方陣形式。
4、在舉牌的各牌子設(shè)計上,最好運用一些心思,比如也在每個牌子上掛一束稻穗。
三、領(lǐng)證代表、撥穗代表等入場
因為這些代表是明星級的人物,就可以采用明星入場式的方法。
采取一對式的入場,女的挽著男的手臂。
臺上播放這些代表的名字。
四、宣布典禮開始
全體起立,奏國歌、校歌(如果有校歌的話)
在奏國歌與校歌時,一定要有合唱隊領(lǐng)唱,然后全體大合唱。
五、主持人請領(lǐng)導(dǎo)致辭、講話
以下各個環(huán)節(jié)稍略,現(xiàn)在重點提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)
六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放DV)
這個DV是一個總的DV,具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的
七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗
1、報幕
由各院系的負(fù)責(zé)人或老師(兩人模式)進(jìn)行報幕(類似奧斯卡頒獎會那樣子),宣布各自院系的學(xué)生代表上臺
2、學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)
A,校長對一學(xué)生代表進(jìn)行授證,然后進(jìn)行撥穗
B,此學(xué)生代表被撥完后,迅速回到自己的院系方陣前,采用軍隊的做法,大喊“請**院系學(xué)生代表出列”,于是,事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。
C,互撥
這是一個比較大膽的創(chuàng)想。因為歷史上還真沒有過學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的。
這十個代表站成一列,報數(shù),報數(shù)完后,學(xué)生代表說:“報雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”,于是就成了前后兩人互相面對面的形式。
然后學(xué)生代表說:“請撥穗”,于是前后兩人互相莊重地、神圣地進(jìn)行撥穗儀式。
D,以下各院系都按這個流程走。
E,更為大膽的創(chuàng)想
如果有足夠的學(xué)士帽,則全體四千人進(jìn)行互撥。同樣采取軍隊的做法,每一個隊列進(jìn)行報數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù)),報單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn),于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面,然后進(jìn)行撥穗。
設(shè)計這個互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點是,這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀(jì)錄(因為以往都只是代表接受撥穗,這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味,體驗?zāi)欠N神圣感)
八、全場遞穗儀式(類似奧運圣火傳遞模式)
1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的,否則四千人傳遞下來,到后面光剩桿了!)
2、校長把稻穗傳遞給各院長、導(dǎo)師(按官階順序排),然后再遞給老師,最后遞給一個學(xué)生代表,由此學(xué)生代表高舉稻穗,跑到第一院系方陣,然后進(jìn)行全場傳遞。
3、這種傳遞是很快的,預(yù)計不會超過八分鐘。
事先要排練好,甚至不用排練都行,只要事先叮囑一下就可以了,縱向傳遞,傳遞到最后一個,然后再傳給第二列,以此類推。
4、最后再回到校長手中,由校長把稻穗裝進(jìn)一個漂亮的盒子里,封存起來,存進(jìn)學(xué)校的博物館或圖書館或紀(jì)念館都行。此稻穗上必須標(biāo)明20xx年的這個畢業(yè)紀(jì)事,最好用紅絲帶系起來。
5、這個漂亮的、透明的盒子里,除了放有稻穗外,還放了一張紙,這張紙上羅列了四千個畢業(yè)生的名字。
6、是的,這是一份溫暖的記憶。
九、第二次的DV播放
這一次的DV播放,就是播放各個院系的精彩瞬間了,通過剛才那個“全場遞穗儀式”,學(xué)生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動到了一個高潮,又神圣又激動,這時放這個DV,一是平撫激動情緒,而是讓學(xué)生們陷入到回憶中,這是一個溫暖的環(huán)節(jié)。
十、深情詩朗誦
DV播放告一段落后,馬上開始深情詩朗誦,進(jìn)一步把這種溫暖的情緒帶向深處,最后能有配樂,詩的內(nèi)容最后是自創(chuàng),講述一些關(guān)于學(xué)校的生活,關(guān)于夢想,關(guān)于希望。
十一、特邀嘉賓的演講
如果能邀請到一些名人來進(jìn)行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過的了。
十二、回到20xx
如果沒有名人嘉賓,則請20xx年的畢業(yè)學(xué)子,已經(jīng)在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學(xué)子,講述他們的經(jīng)歷,這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的。
十三、校長寄語
經(jīng)過第十二個環(huán)節(jié),20xx年那個畢業(yè)生的鋪墊,這時,校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了。
寄語這種東西,只要一個人講就行了,不要又請院長、又請導(dǎo)師講的,多了反而沒勁。
十四、第三次追光燈投向大屏幕
校長寄語完后,全場故意沉默一分鐘,也不見主持人有動靜。
正當(dāng)?shù)紫氯烁`竊私語時,一聲天籟般的聲音響起,這時追光燈投向大屏幕,DV上開始出現(xiàn)一段音樂視頻。
那是一首關(guān)于希望、關(guān)于美好的音樂,有些許哀愁、離愁,但更多的是祝福與希望。
這首歌要經(jīng)過精挑細(xì)選,而且是大多數(shù)人能唱的。
要有兩個領(lǐng)唱人,分別站在東西兩角,他們唱起來。
然后全場跟著唱起來。
終于,把氣氛帶向高潮,一段美好的記憶總在高潮時落幕。
多年以后,20xx年畢業(yè)的同學(xué)們,當(dāng)他們垂垂老矣,想起這一段珍貴的記憶,會流下溫暖的淚水。
畢業(yè)典禮策劃書2023 篇3
即將離開了我的母校,與五彩繽紛的童年說再見。也許悲哀的離別是為了更好的相聚。
我的離開雖然是悲哀的,但我卻很高興,因為,我成功的透過了人生的第一個轉(zhuǎn)折點。人生有許多的轉(zhuǎn)折點,但是沒有一個轉(zhuǎn)折點比小學(xué)轉(zhuǎn)折點還重要。因為小學(xué)里有我們的啟蒙老師,假如沒有啟蒙老師,哪里來我們的這天。
是母校讓我懂得了該怎樣做人,是母校讓我擁有了讀書的機會,是母校讓我學(xué)會了許許多多的不懂的知識。
母校讓我有了許多的收獲,例如:結(jié)識了許多新朋友、豐富了我的大腦,讓我真正地踏入了這個社會、讓我體驗到了真正的快樂,讓我擁有了自己的目標(biāo)。
雖然有一點舍不得離開母校,但我畢竟是要離開的,為了我的目標(biāo)而離開!
也許你會問我的畢業(yè)宣言是什么,我會毫不猶豫地說:“為中華之奮起而離開!”
因為我們的離開也許意味著我國將產(chǎn)生棟梁。我若是考上了大學(xué),那我必須會感謝我的母校、我的老師、我的同學(xué)。因為是他們共同幫忙了我,老師賦予我知識;同學(xué)賜予我自信!
也許有人會問我,我的畢業(yè)宣言為何與-的名言相似。我的回答是,-是為了振興我中華而讀書的,我的不同之處在于字面與意思之上,我的這句話的意思是:倘若我離開了,也許我會從初中很順利的到達(dá)我夢想的所在地--哈佛,雖然我的成績并不是出類拔萃,但我會努力。這不僅僅僅是為了我各人的榮譽,還是為了母校的榮譽。因為是母校使我完成了我的夢想!
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
這時我們在學(xué)校的最后一段時光了,不久我們將離開母校。
同學(xué)們,你們還記得嗎?我們一齊在操場中嬉戲是多么的無憂無慮啊!我們在課堂學(xué)習(xí)上互幫互助,有不懂的題,我們大家一齊動腦筋解決,那時我們多么快樂開心!我們就像姐妹,軍訓(xùn)的時候一齊鍛煉,春游的時候手拉手一齊走,我們是多么的和諧。學(xué)校運動會上拔河的時候,大家挽起袖子,“呵啊,呵氨的努力,就是那股子團(tuán)結(jié)勁是我們班屢次勝利。那些激動的時刻溫馨的畫面你們必須還記得吧?那是多么刻骨銘心的回憶!
敬愛的老師,你們對我們這些孩子是多么的親切!孩子哭,老師安慰。孩子笑,老師陪同,您們對我們多好呀。熟話說的好:一日為師,終生為父。六年了,您對我們付出的點點滴滴我們要怎樣才能回報呀!我們在您們的關(guān)心和呵護(hù)中漸漸長大,從無知變的成熟,從膽小變的勇敢,每當(dāng)看到您們疲滴我們要怎樣才能回報呀!我們在您們的關(guān)心和呵護(hù)中漸漸長大,從無知變的成熟,從膽小變的勇敢,每當(dāng)看到您們疲憊的雙眼,我們就會聯(lián)想到你們深夜為我們批改作業(yè)的情景。
再見了,母校,我們會永遠(yuǎn)記得你的。再見了敬愛的老師,我們永遠(yuǎn)不會忘記你的教誨,再見了,親愛的同學(xué),你們永遠(yuǎn)是我最好的兄弟姐妹!.
畢業(yè)典禮策劃書2023 篇4
親愛的同學(xué)們,各位老師、各位來賓:
大家上午好!
春意尚濃的初夏,我們離別,我們收獲。在校園里,看到處處飄舞的學(xué)位袍,聽到同學(xué)們留影時的歡聲笑語,感受著同學(xué)們散發(fā)的青春活力,我和你們的老師、家長一樣,興奮、激動、滿心歡喜。經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)和鍛煉,你們即將投身民族復(fù)興的偉業(yè),大展宏圖。幾年前,同學(xué)們來到東湖之濱、南望山下,在這里刻苦學(xué)習(xí)、展露才華、追求夢想,在這里留給了學(xué)校許多難以割舍的記憶片段。
我們知道,讀書期間,你們大多數(shù)時間都在北一樓、教三樓、圖書館、機房、實驗室、弘毅堂之間奔波,以至于很少有時間去爬爬郁郁蔥蔥的南望山,去看看美麗迷人的東湖。緊張繁忙的學(xué)習(xí)生活提升了你們的能力和修養(yǎng),豐富了你們的思想,也增強了你們戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)、克服困難的勇氣和信心。
我們知道,每年元旦零點升國旗儀式時,你們都對未來生活許下愿景,期盼來年考試取得好成績,一同抒發(fā)祝愿父母和朋友身體健康、祝愿祖國繁榮昌盛的家國情懷。
我們還知道,相較于“侏羅紀(jì)公園”,你們更愿意在南望山貼吧、人人網(wǎng)交流自己的想法,有些同學(xué)還曾經(jīng)在校領(lǐng)導(dǎo)接待日上一而再、再而三地反映過一些同樣的問題。其中的一些問題,雖然到現(xiàn)在都還沒有得到很好地解決,但在你們的微博和帖子中,你們?nèi)匀粚δ感5奈磥戆l(fā)展?jié)M懷期盼和信心。
串起這一個個記憶片段,我們清晰地看到了新一代地大人的成長和進(jìn)步,看到你們傳承“艱苦樸素、求真務(wù)實”校訓(xùn)精神的信念和決心。你們是奮發(fā)進(jìn)取、大有作為的一代!我們?yōu)閾碛心銈冞@樣優(yōu)秀的學(xué)生而感到驕傲和自豪!
回憶過去的生活,迎接挑戰(zhàn)、化解矛盾、戰(zhàn)勝困難的過程,總能給我們留下更加深刻的印象。走出校園,你可能會感到新朋友與老同學(xué)有不少差異,工作環(huán)境不如想象中那樣美好,甚至在日常生活之中,也會遇到一些各種各樣的難題。理想追求與社會現(xiàn)實之間的矛盾,事業(yè)發(fā)展愿景與機遇不均之間的矛盾,將在接下來的日子里持久挑戰(zhàn)你的價值觀、你的毅力和你的勇氣。面對這種種挑戰(zhàn),需要同學(xué)們繼續(xù)保持地大人求真、務(wù)實的真金本色,在社會礪煉中成就自己的精彩人生。
面對未來挑戰(zhàn),希望你們保持地大人的求真品質(zhì),成為志向遠(yuǎn)大、目光高遠(yuǎn)的有為青年。今天,站在這里,你們是否還記得當(dāng)年入學(xué)時的理想和志向?如果大學(xué)生活能夠重新來過,你們會怎樣度過?反思一下過去的生活,你們會不會發(fā)現(xiàn),如果不專注于目標(biāo),就有可能在瑣事中忘記出發(fā)時的方向?走出校園,你們將面對一個多元化的社會。在這樣的社會中生存、發(fā)展,不僅要有知識和技能,要有樂觀的心態(tài)、自律的智慧、寬闊的胸襟,更要有遠(yuǎn)大的理想。做一個志向遠(yuǎn)大、目光高遠(yuǎn)的年輕人很難、很難,難在當(dāng)大家都沉溺甚至淹沒于日復(fù)一日的平凡甚至平庸時,你能不能撥云見日,持續(xù)不斷地思考工作團(tuán)隊的未來,不斷為社會貢獻(xiàn)新的思想和智慧;難在當(dāng)大多數(shù)人都陶醉于現(xiàn)有成績的時候,你能不能見微知著,堅持不懈地為工作團(tuán)隊乃至整個社會的發(fā)展與進(jìn)步未雨綢繆。未來的社會將使你們面臨更加紛繁復(fù)雜的價值判斷和抉擇,但我們相信,只要能堅守信念,你們就一定能在事業(yè)上有所成就。
面對未來挑戰(zhàn),希望你們保持地大人的務(wù)實精神,靠真才實學(xué)、優(yōu)良品質(zhì)贏得世人尊重,靠攻堅克難、創(chuàng)先爭優(yōu)為社會做出貢獻(xiàn),成為德才兼?zhèn)涞牡卮笕。在這里,我還想和大家一起回顧兩位地大人的故事。
其中的一位,1978年從研究0.5克月球巖石起步,克服了缺少研究樣品、缺少實驗設(shè)備等等各種困難,30多年來執(zhí)著專注于天體化學(xué)領(lǐng)域,經(jīng)過不懈的奮斗,成為了我國“嫦娥工程”月球應(yīng)用首席科學(xué)家,開創(chuàng)了我國月球與行星科學(xué)研究的新紀(jì)元。你們可能已經(jīng)猜到了,他就是我校1952級校友、現(xiàn)在被譽為我國“嫦娥之父”的歐陽自遠(yuǎn)院士。
同學(xué)們大多是“80后”,我再稍微詳細(xì)地講一個“80后”地大人的故事。他就是馬永生,我校遷漢辦學(xué)后培養(yǎng)出的第一位院士。他1984年畢業(yè)于我校地質(zhì)學(xué)專業(yè),所以我說他是“80后”地大人。馬永生畢業(yè)20余年來,一直奮戰(zhàn)在我國油氣資源勘探的第一線。面對一系列世界級難題,他從來不迷信權(quán)威和已有結(jié)論或“理論”,率領(lǐng)其團(tuán)隊在海相碳酸鹽巖油氣勘探理論與技術(shù)領(lǐng)域取得了多項創(chuàng)新性成果,終于發(fā)現(xiàn)了普光氣田,為川氣東送工程和油氣勘探事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。要知道,“普光”一直被國內(nèi)外專家列為海相油氣勘探的“禁區(qū)”。在停滯了2019年之久的“禁區(qū)”重新打井,談何容易。面對其他人的嘲笑、質(zhì)疑、冷眼,馬永生和他的團(tuán)隊從不輕言放棄。他說:“做任何事情,都不能迷信前人,要有自己的分析和判斷。只要你認(rèn)為是對的,堅持做下去,就肯定會有所收獲!睒闼氐脑捳Z,折射出地大人特有的辯證思維、去偽存真的科學(xué)態(tài)度和頂天立地、勇往直前的必勝信念。
今天,我們可以想象一下,這些校友剛剛參加工作的時候,是什么樣子?當(dāng)年,他們沒有今天這樣好的工作條件,沒有今天這樣寬松的工作環(huán)境,但他們依靠在地大掌握的扎實基礎(chǔ)知識,依靠地大人堅強的意志和不懈的精神,在平凡的崗位上取得了杰出的成就。30年之后,你們會是什么樣子,你不知道,我也不知道。但是我知道,現(xiàn)在,你們和他們當(dāng)年一樣,出發(fā)了,從地大出發(fā)了!
今天,隨著世界經(jīng)濟格局的重大變化和我國經(jīng)濟的快速發(fā)展,戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,從來沒有如此緊迫;國家對資源和能源的需求,從來沒有如此旺盛;汶川地震、玉樹地震、舟曲泥石流等地質(zhì)災(zāi)害對經(jīng)濟社會造成的損失,從來沒有如此巨大;全球變化和環(huán)境污染對于經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的影響,從來沒有如此強烈。在這些資源與環(huán)境問題面前,人民群眾對新一代地大人的要求,也從來沒有像今天這樣全面、具體。面對祖國和人民的期望,希望同學(xué)們能夠不斷傳承、創(chuàng)新地大人的精神,從基層做起、從身邊的小事做起,在實踐中成長、在磨煉中進(jìn)步,在服務(wù)國家經(jīng)濟社會發(fā)展的過程中盡情展露個人才華。
再過一年,中國地質(zhì)大學(xué)就將迎來建校60周年。反思?xì)v史,面向未來,學(xué)校明確提出了“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略,以實現(xiàn)在建校100周年之際基本建成地球科學(xué)領(lǐng)域世界一流大學(xué)的宏大目標(biāo)。我們深知,前進(jìn)的道路上布滿荊棘、充滿艱辛。為實現(xiàn)地大人的這一共同理想,我們必須堅定不移地靠特色和質(zhì)量辦高水平大學(xué),必須堅定不移地實施人才強校、科技興校和國際化戰(zhàn)略,必須堅定不移地改善辦學(xué)條件、改進(jìn)學(xué)校管理。為實現(xiàn)地大人的這一共同理想,我們必須堅守辦學(xué)理念、提升大學(xué)精神,必須形成有利于鼓勵冒尖、創(chuàng)新的人才培養(yǎng)模式,必須營造有利于知識創(chuàng)造和知識交換的開放而包容的學(xué)術(shù)環(huán)境。為實現(xiàn)地大人的這一共同理想,我們必須緊緊依靠在校師生員工,持之以恒地團(tuán)結(jié)、奮斗,必須緊緊依靠社會各界、特別是校友們,持之以恒地關(guān)心、支持。希望各位同學(xué)從接過畢業(yè)證書、成為校友這一刻起,能夠永遠(yuǎn)心系母校,給力母校的振興與騰飛!
你們馬上就要離開母校了。你們知道,我和老師們心中是多么的依依不舍。我也深深地知道,同學(xué)們同樣難舍老師,難舍母校,“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛的深沉……”。同學(xué)們即將融入社會,要記。骸澳钋奥窡o知己,天下誰人不識君”;更要記。翰还苣銈冏叨噙h(yuǎn),你們的母校都在看著你們、在祝福你們。母校愿意分擔(dān)你們的困惑與憂愁,愿意為你們搭建團(tuán)結(jié)互助、互利共嬴的校友平臺。母校更渴望分享你們事業(yè)成功、家庭幸福、愛情甜蜜的喜悅。地大永遠(yuǎn)是你們的家!
最后,我用一句贈言結(jié)束今天的講演:勇敢迎接未來挑戰(zhàn),做德才兼?zhèn)涞牡卮笕?
謝謝大家!
畢業(yè)典禮策劃書2023 篇5
童年是永恒的一瞬間,那么短暫,不會停留;童年時代的校園生活也是那么令人難忘,五彩斑斕,豐富多彩。學(xué)校為了他的學(xué)生,花巨額為即將畢業(yè)的毛蟲實驗班舉辦了畢業(yè)典禮。幫助他們“破繭而出,羽化成蝶”,并邀請很多領(lǐng)導(dǎo)前來觀看。
晚上8點,節(jié)目按原定時間如期舉行。整個文化宮人山人海,坐無虛席,人人喜笑顏開,喜形于色。我和幾個要好的同學(xué)坐在一起,也是大呼小叫,熱鬧非凡。直到節(jié)目開始的一剎那間,我們還沒有安定下來。
五(3)班的候老師主持她們的這臺畢業(yè)晚會。整個節(jié)目分為四個部分,我最喜歡第三部分中的一個童話劇,是關(guān)于人鴉的故事。這喜歡這個節(jié)目的原因是因為它內(nèi)容新穎,劇情精彩,人物心理變化明顯,劇情氣氛緊張,可以調(diào)動觀眾的眼球和積極性,最重要的是它符合我的喜好。
節(jié)目的最后,五(3)班的全體人員,包括候老師和全班同學(xué),情緒都受到了感染,尤其是馬校長的贈畫更是把他們的情緒調(diào)到了高潮。想到馬上就要分別,馬上就要結(jié)束他們的小學(xué)生活,老師和同學(xué)們各各情不自禁地淚如雨下。
我看著五(3)班,看著他們的節(jié)目,不禁聯(lián)想到自己,心情頓時如大海波濤一樣,翻滾不停,久久不能平息。一年以后的今天,就是我和我們的趙老師,我的同學(xué)們分別的時候,我是多么戀戀不舍,這種戀戀不舍讓我此刻想哭。我決定從今天起,將更加珍惜我的小學(xué)生活,珍惜我小學(xué)生活的最后一年,我將更加熱愛我的老師,我的同學(xué)們,我的班級體!等到分別的那一天,我將對我自己說:“我的小學(xué)生活,是我心中永遠(yuǎn)值得回憶的美麗畫卷,因為我也有好老師,我也有好同學(xué)!”
畢業(yè)典禮策劃書2023 篇6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。小學(xué)的六年時光即將結(jié)束,我就要要告別與我朝夕相處的同學(xué)和教我六年的老師,還有我生活了六年的校園。我忘不了在小學(xué)里發(fā)生的事,忘不了教我的教師,更忘不了每天在同一陽光下,同一間教室里與我一起學(xué)習(xí)的好伙伴。再過幾個星期,我們就要畢業(yè)了,跨上初中的階段學(xué)習(xí),我將會到一個陌生的環(huán)境,迎接新的挑戰(zhàn)。
畢業(yè)是傷情而張揚的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時光,都被點擊成生動傳神的細(xì)節(jié)。在小學(xué)的六年時光中,老師教于我們的知識,我們永遠(yuǎn)銘記于心;老師教于我們的淳淳教導(dǎo),我們時時縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水,我們更是無以為報!
可曾記得,以前我還是一位無知而又頑皮的小孩,而如今已變成了成熟的少女。剛上小學(xué)時,我只會加加減減,更現(xiàn)在比起來,簡直是天攘之別。是啊,我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱、互相學(xué)習(xí),取長補短、才能飛翔!
當(dāng)我遇到了困難時,是你來幫助我,當(dāng)我無聊時,是你在逗我笑,當(dāng)我傷心時,是你在我身邊安慰我。我們的友情地久天長,我們的情誼如大海,擁有天下最真誠的友誼,在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。
還記得我們在士林實踐基地的時候,我們學(xué)會了做石膏像,學(xué)會了怎樣做風(fēng)鈴,怎樣照顧自己還獲得了一些自救方法,我們在士林過得都很充實,很快樂。從中,我知道了團(tuán)結(jié)就是力量,也知道了怎樣獨立生活。
往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫里一顆流光溢彩的珍珠啊!
馬上就要畢業(yè)考了,在最后的幾個星期里面,我要努力,去取得好的成績,老師們六年的愛心澆灌,六年的精心磨礪,六年的歲月如梭,六年的嘔心瀝血,她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,六年的執(zhí)著追求,她們的眼睛注滿了殷殷囑托不正是為了今天嗎?我們有何理由不去爭取,不去競爭呢?
如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校:在剩下的一個月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。讓我們的生命綻放光彩吧!
這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。今天,我們?yōu)槟湴?明天,您一定因為我們而光榮。“誰言寸草心,報得三春暉。”您的哺育深情,我將永遠(yuǎn)銘刻在心。
畢業(yè)典禮策劃書2023 篇7
親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我們懷著無比激動的心情在這里召開學(xué)校_屆初中畢業(yè)典禮。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體老師向即將圓滿畢業(yè)的莘莘學(xué)子奉獻(xiàn)上我們最誠摯的祝福!祝你們中考分?jǐn)?shù)比平時都高,考上一二四六高,家長激動地給你來個擁抱。大家說:高不高!_年初中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿
同學(xué)們,明天你們將走進(jìn)中考的考場,迎接人生第一場重要的挑戰(zhàn)。我衷心地希望每一位同學(xué)都能沉著冷靜,積極應(yīng)戰(zhàn),超水平發(fā)揮,考出理想的成績。同時,我也希望同學(xué)們以平常心來對待中考,心若在,夢就在,由于你們年輕沒有失敗!只要過程是美好的,結(jié)果都是精彩的!
你不會忘記,老師曾為你們的知識長進(jìn)而高興過,也曾為你們的徘徊不前而焦慮過;曾為你們的明理懂事而欣慰過,為你們的幼稚魯莽而操心過。老師們教以知識,授以做人,努力做好你們成長道路上的守護(hù)者。只要看著你們健康快樂地成長,躊躇滿志地奔向夢想,我們就無愧于心!中三教師和同學(xué)們一樣:“兩眼一睜忙到熄燈”,同學(xué)們你們說老師累不累?老師雖很苦,也很累,但都無怨無悔!在此我建議同學(xué)們以熱烈掌聲對老師們表示衷心的感謝,齊聲說;老師,您辛苦了!謝謝老師們!
揮一揮手,道一聲珍重,老師用微笑為你們賤行!老師希望你們放下包袱,輕裝上陣;戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱;絕不放棄能獲得任何一分的努力;帶著自信考試一定能發(fā)揮出自己最高的水平,父母、老師期待你們勝利捷報的頻傳!同時,老師也真心希望,每位同學(xué)都能在走進(jìn)考場前,抬起你自信的頭,張開你自強的翼,提一口丹田氣,想一件如意事,說一句自勵語。告誡自己,沉著、沉著再沉著,沉著是優(yōu)異成績的基石;叮囑自己,冷靜、冷靜再冷靜,冷靜是孕育“黑馬”的“溫床”。昂首上路吧,成功從來與自信為伍,幸運永遠(yuǎn)和強者同行!
同學(xué)們,在人生旅途上,倦了累了你可千萬別為難,啥也難不倒咱,只要心中有夢想,風(fēng)里走雨里鉆,高山峻嶺也敢攀,天也藍(lán)地也寬,再苦再累心也甜!你們應(yīng)該活出個樣子讓自己看看、讓父母看看,讓老師看看。同學(xué)們,請你們記住爹娘的眼淚只為兒女流,兒女永遠(yuǎn)是爹娘心的頭肉。當(dāng)你們?yōu)榱俗穳綦x家遠(yuǎn)走,爹娘難舍送你到村口,揮揮手眼淚止不住的流,無論你們在外是快樂還是憂愁,爹娘望穿雙眼盼兒歸等候家門口。同學(xué)們;丶铱纯!
同學(xué)們:長叮嚀、短囑咐,萬語千言難以訴盡老師對你們的依依不舍,就讓我們把這份濃重的留戀之情化為對你們的美好祝福吧——祝你們中考順利,夢想成真!讓我們一起為明天的中考加油!(大家齊聲喊;一二,加油!一二,加油!一二,加油!)讓父母的期待這兩天中出現(xiàn),讓青春智慧在這兩天中展現(xiàn),讓青春誓言在這兩天中兌現(xiàn),讓心中的夢想在這兩天中實現(xiàn)!有一種喜悅叫做等待,我們等待_勝利那一天!有一種幸福叫我們都在,我們都在為明天美好而拼搏!我們的明天一定更加燦爛!最后,讓我們用熱烈的掌聲來祝愿我們自己,中考旗開得勝,馬到成功!祝愿我們的母校明天更加輝煌燦爛!
預(yù)祝明天的中考:
出的題都會,蒙的題都對,做的題全對!
妙筆生花答好卷,心想事成奪桂冠!
謝謝同學(xué)們
畢業(yè)典禮策劃書2023 篇8
6月30日上午,江東實驗小學(xué)隆重舉行20xx屆畢業(yè)典禮。我們六年級303名學(xué)生齊聚在五樓報告廳,參加畢業(yè)典禮。學(xué)校為我們送上了一份又一份珍貴的禮物,讓這次畢業(yè)典禮變得深刻而難忘。
畢業(yè)典禮中,劉光霞校長作了熱情洋溢的講話。她祝賀六年級的學(xué)生圓滿完成了六年的小學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù);感謝六年級的學(xué)生為母校贏得了榮譽;希望他們永遠(yuǎn)成為母校的驕傲。六年級教師代表、學(xué)生代表作了深情感人的發(fā)言。老師們在臨別之際,難舍難分,溫暖動人的言語中,傳遞著對學(xué)生深深的師愛與母愛。
為了讓我們盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,學(xué)校還邀請了母校的優(yōu)秀畢業(yè)生,剛以優(yōu)異成績被寧波七中保送到效實中學(xué)的兩位學(xué)長,為全體六年級學(xué)生介紹中學(xué)學(xué)習(xí)的成功經(jīng)驗。
學(xué)校教導(dǎo)處和各班班主任還為全體畢業(yè)生送上了精心制作的《成長足跡》視頻,展示了學(xué)生們從一年級到六年級的有代表性的活動照片:掛上紅領(lǐng)巾時的那份稚氣;春游時的那份開心;軍訓(xùn)時的那份英姿……喚起了我們對童年的美好記憶,讓我們在歡笑與感動中,把童年最美好的記憶珍藏。同學(xué)們在催人奮進(jìn)的校歌聲中,接過畢業(yè)證書和班主任老師寫給我們的一封信。我們一定會好好珍藏,銘記在心。
畢業(yè)典禮策劃書2023 篇9
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
光陰似箭,日月如梭,五年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,即將踏入多夢的少年時代,踏入新校門,去迎接團(tuán)會的.召喚。
回首往事,五年小學(xué)的日子有許多美好的回憶,這些回憶如潮水一般涌上我的心頭,此時此刻,我耳邊又回響著朗朗上口的讀書聲;清脆美妙的歌聲;盡情嬉鬧的笑聲;鏗鏘有力的口號聲。我眼前又浮現(xiàn)出難忘的入隊儀式;熱火朝天的賽場;你爭我搶的課堂發(fā)言……這些美好而難忘的回憶,都已經(jīng)成為我記憶寶庫里的一顆顆珍珠,耀眼而難忘。總之,小學(xué)五年生活中的每一件事都讓我終身難忘。
我難忘,二年級老師給我們布置的作文——“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡晚會。我苦思冥想起來,我腦袋靈光一閃,抓住主持人說話時的語言、動作、神態(tài),完成了這篇作文,沒想到,作文本發(fā)下來,老師竟然給我披上了“字美、文美、太棒了!”看得出來,老師是認(rèn)真批改過的,這真讓我有種暖暖的感動和親切感,我感到來時是多么地會鼓勵人啊!雖然只有幾個字,但這一句評語就好像有一根無形的指揮棒把我從混沌重點醒了,就這樣,一次、兩次……從此,我愛上了寫作文,揚起了寫作的風(fēng)帆,我的作文水平就像芝麻開花——節(jié)節(jié)高,F(xiàn)在,每當(dāng)我看到老師拿著作文本走過來,我的心跳會加速,也會莫名地興奮起來,正是肖老師讓我變得愛寫作文,寫作文成了我最大的樂趣,肖老師,我從內(nèi)心感謝您。
我也難忘,在前段時間的單元測驗中,我的成績不太理想,我望著那鮮紅的分?jǐn)?shù),頓時,我不住地責(zé)怪自己,悔恨、埋怨、委屈等各種滋味交織在我心頭。就在這時,裴子涵出現(xiàn)在我面前,他和顏悅色地說:“別灰心,這點挫折算什么?人生的道路上困難很多,你要坦然面對,下次爭取考好!甭犃怂脑,終于取得了好成績,我感謝裴子涵對我的鼓勵。
我更難忘,四年級的一次活動,我們劇組里的人都不愿意當(dāng)主角。于是,一向沉默寡言的我自告奮勇當(dāng)了主角。為了背臺詞,我每天都會被盜晚上十點多,在家時,我對著墻和鏡子,做著優(yōu)美的動作,讓媽媽當(dāng)觀眾,一有觀眾我就會忘詞,我經(jīng)過不斷的反復(fù)練習(xí),終于克服了這個困難。到了演出那天,我背的十分流利,贏得了一片掌聲,我從中悟出一個道理:機會是留給有準(zhǔn)備的人。
一樁樁往事歷歷在目,就像流光溢彩的珍珠,再見了,我的母校,您養(yǎng)育了我那么多年,讓我在知識的海洋里學(xué)到了很多知識;再見了,尊敬的老師,您付出了無數(shù)的心血,讓我懂得了無數(shù)道理;再見了我的同學(xué),我們的友誼獎地久天長!
畢業(yè)典禮策劃書2023 篇10
親愛的2019年希達(dá)第十三屆畢業(yè)生同學(xué)們:
大家好!
首先,為畢業(yè)班的同學(xué)們堅持完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的起點送上最美好的祝愿。
各位即將畢業(yè)的同學(xué)們!每年的畢業(yè),就像春夏秋冬的交替,有開花結(jié)果,就有枯萎凋零,種子離開母親是想在其他的地方生根發(fā)芽,茁壯成長,最終擁有屬于自己的一片天。在這個五彩繽紛的世界里我們每一個人都是獨一無二的,一路走來,有人憂傷,有人快樂,有人平坦,有人曲折。但我們無悔在希達(dá)的這幾年里青春歲月的付出。總想著時光不老,我們不散,可轉(zhuǎn)眼畢業(yè)就在眼前,那個再也不會有的、只屬于我們的這個離別,今天的這個典禮就是這個離別的標(biāo)志,不用太多華麗的言辭,我們所感動的就是我們成長的歷程。
同學(xué)們一定記得自己剛進(jìn)希達(dá)時的那幾分好奇,記得慢慢習(xí)慣了每天的學(xué)習(xí)、禮拜、上課、自習(xí)。我們背過古蘭圣訓(xùn),預(yù)習(xí)過阿語教法,聽過講座大課等等,日積月累的努力,讓我們改變了過去的自己。使我們在平素的生活里活出了一份對伊斯蘭的熱愛,對主道的執(zhí)著。希達(dá)帶給我們的不僅僅是敬畏安拉的行為規(guī)范、取主喜悅的團(tuán)結(jié)仁愛,無私奉獻(xiàn)的人情溫暖。更是教會了我們怎么做一個有理想有道德合格的穆斯林。
祈求偉大的安拉襄助大家,我們是穆斯林,我們無悔我們青春的選擇,無論過去,還是將來,我們選擇的時候我們是明明白白的。大家都清楚,所有的選擇都是要付出代價的,沒有什么選擇是十全十美的。選擇了財富,可能就要放棄健康;選擇了事業(yè),可能就要放棄自由;選擇了學(xué)習(xí),可能就要放棄閑暇;所有的選擇只能由自己買單,人生之路只能一個人走下來,沒有依靠,沒有替代。你在這個世界上的價值,就在于安拉創(chuàng)造的你與眾不同 。所以每個人首要的選擇,就是成為你自己。不斷地提醒自己、反思自己、拷問自己,保持自己的信仰,堅定自己的信念,你內(nèi)心的一片凈土只屬于你自己,只要你守護(hù)好它,任何外部的力量都無法進(jìn)入。我們管不了世界,但我們能管好自己,讓自己始終為安拉而活著,最后以穆斯林的身份歸去。
惆悵也好,開心也罷,時間如梭,歲月無情。有些人,有些事,隨著歲月的過濾,都會變成美好的回憶。我們不能決定明天的太陽幾點升起,但我們能決定幾點鐘起床。我們相信安拉安排的都是好的 ,所以我們努力進(jìn)取,托靠安拉。
同樣在這個時候,我也要向大家道一聲抱歉 。因為我們學(xué)院條件的限制,為同學(xué)們提供的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活設(shè)施,以及我們的教學(xué)水平、管理理念,都還遠(yuǎn)未達(dá)到同學(xué)們滿意的程度,肯定有讓人傷心或失望的地方。希望大家多多包容和諒解。祈求安拉多多的改善我們的處境!也要向同學(xué)們對希達(dá)的熱愛表示誠摯的謝意 。
同學(xué)們!你們就要離別學(xué)校,步入社會,我們的人生需要不停地往前走,朝著安拉的喜悅、天堂的歸宿不停地走。我們從不迷茫,我們更不糾結(jié)。雖然今天以后或許曾經(jīng)熟悉的希達(dá)在我們的腦海里慢慢變的陌生,但希達(dá)給我們的知識將伴隨著我們的人生,不離不棄,讓我們牢記希達(dá)“傳承文明,經(jīng)訓(xùn)為本”的宗旨,且行且珍惜。
無限的贊美歸于安拉,我們相聚希達(dá),謝謝這些朝夕相處的老師和同學(xué)們,相信無論天涯海角,我們都會永遠(yuǎn)記得在希達(dá)的歲月?lián)碛械淖钫\摯的友誼!
再見了,同學(xué)們!今天我們注視著你們離開的背影,而追隨著你們腳步的,是我們永遠(yuǎn)的祝福和牽掛。不論將來你們是達(dá)官貴人,還是平民百姓,你們永遠(yuǎn)都是希達(dá)的兒女,我們的學(xué)生。
畢業(yè)典禮策劃書2023 篇11
**日下午,**幼兒園內(nèi)傳來陣陣歡歌笑語,這里正在隆重地舉行“幼兒園07屆大班幼兒畢業(yè)典禮”。一首《畢業(yè)獻(xiàn)詞》和《老師,再見了》拉開了畢業(yè)典禮的序幕。首先是園長致詞,她滿含深情的話語蘊含了園長對幼兒深切的愛和衷心的祝福,感謝三年來家長對幼兒園工作的大力支持與配合。大二班爸爸的發(fā)言道出了所有大班家長的心聲,他代表家長表達(dá)了三年來對幼兒園、對老師的感激之情,并對孩子們的未來表示了深切的祝愿。接著孩子們表演了《中國功夫》、《古詩吟唱》、《畢業(yè)歌》、《感恩的心》、《花兒朵朵》等節(jié)目,表達(dá)了對幼兒園的無限留念和對小學(xué)生活的向往。一顆顆童心感動了在場的每一位家長,使家長們充分感受到了孩子的進(jìn)步,體驗到了孩子們的成長。他們紛紛拿出照相機、攝像機留下這感動的瞬間。“朋友,我永遠(yuǎn)祝福你,祝福你健康、祝福你快樂……”當(dāng)《祝!犯杪曧懫鸬臅r候,活動再一次進(jìn)入了高潮,孩子們紛紛簽名留念,讓它成為永恒,在感動中畢業(yè)典禮圓滿結(jié)束。
畢業(yè)典禮是短暫的,但幼兒園生活的回憶是甜蜜而長久的,籍此機會,我們幼兒園也真誠地祈愿:愿我們可愛的孩子們永遠(yuǎn)記得今天,記得曾經(jīng)快樂的成長搖籃!
畢業(yè)典禮策劃書2023 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
時光似白駒過隙,華年如流水匆匆。驀然回首,又到了該說再見的時候,在臨別之際,我想在此感謝兩種人。
首先,感謝我們的老師。是你們的諄諄教誨磨平我們的年少輕狂,是你們的誨人不倦引領(lǐng)我們走向知識的殿堂,是你們的安慰與鼓勵,在我們跌跌撞撞的成長路中給予我們向前的力量!曾經(jīng)你為我們初一的童言稚語而開懷大笑,曾經(jīng)你為我們初二的不羈叛逆而黯然神傷,曾經(jīng)你為我們初三緊鼓密鑼的復(fù)習(xí)而焦頭爛額……在那些難忘的日子中,你們含辛茹苦,你們?nèi)蝿谌卧,雖然那時難以理解你呵斥下的良苦用心,難以理解你那似乎過分的嚴(yán)厲。但如今,請讓我們?yōu)樵?jīng)的叛逆對您說聲“對不起”,讓我們?yōu)槟銈兿灳娉苫覝I始干的無私而說聲:“老師謝謝!你們辛苦了!”老師,你們雖默默無聞,我們卻永遠(yuǎn)記著,你是誰,為了誰!(停頓)
除了老師,我也感謝那與我三年風(fēng)雨與共的同學(xué)。三年,有快樂的時光,也有不快樂的時光。是你們與我分享三年的點點滴滴,歡聲笑語,是你們在我頹廢是投來鼓勵期許的目光,是你們在我體育中考時不顧形象地大叫著為我加油,是你們的友誼支持著我走向輝煌——你們的名字叫朋友!中考已經(jīng)過去了,幾家歡喜幾家憂,對于成功的同學(xué),我希望你們能再接再厲,在高中開辟新的輝煌。對暫時失敗的同學(xué),我更希望你們不要一蹶不振,而是奮起直追,證明一時的失敗不算什么!加油!十年之后,也許分道揚鑣的我們會漸漸遺忘彼此的笑顏,會漸漸失去曾經(jīng)青春的鋒芒畢露。但不變的是回憶,不變的是曾經(jīng),不變的是我們在這所名為北苑的學(xué)校中所結(jié)下的友誼,“但愿人長久,千里共嬋娟!”
最后,祝愿我們的同學(xué)懷揣回憶,開辟未來。祝我們的老師,身體健康,事業(yè)有成。祝我們的母校,桃李滿天下,人才輩出!
畢業(yè)典禮策劃書2023 篇13
請允許借此機會在大家面前最后一次鄭重的介紹我自己:我叫云,畢業(yè)于浙江理工大學(xué)外國語學(xué)院。在這里,我度過了生命中最美好的四年,和在座的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)一起生活;成為了老師們的學(xué)生,在你們的帶領(lǐng)下,我們走進(jìn)知識的殿堂。這是一場為期四年的盛宴。然而,縱有萬般不舍,如今,這場盛宴終將結(jié)束了。
一年一度的高考剛過去不久,但四年前的場景卻仍然歷歷在目。曾在人人上看到這樣一條狀態(tài):如果我們多做對或做錯了那么幾道題,那么我們現(xiàn)在很有可能在不同的地方,認(rèn)識不同的人,有著不同的經(jīng)歷。但人生的際遇就是那么神奇,我們150個人組成了獨一無二的集體,我們成為彼此記憶深處最溫暖的回憶。
有人說,大學(xué)是個豐富的熔爐,燃燒出每個人與眾不同的精彩。在回學(xué)校的這趟車上,我閉上眼睛努力回想大學(xué)的四年。大一我們加入形形色色的社團(tuán)組織。我大一時是五個組織的干事。現(xiàn)在想起來,我都無法理解,那時候的自己為什么有如此充沛的精力;走過大二進(jìn)入大三,我們慢慢知道應(yīng)該學(xué)會思索未來,知道了應(yīng)該確定一個自己愿意為之努力的目標(biāo),應(yīng)該找準(zhǔn)一條路并義無反顧的走下去。
回首四年,我們收獲了什么?是詞匯量更大了,還是外語說得更溜了?然而最重要的是,我們一直在朝一個更好的自己努力。我們學(xué)會了為自己的未來負(fù)責(zé),我們解放思想心得體會嘗試著獨立的規(guī)劃自己的人生。想想四年前的自己,我甚至覺得我連獨立的人格都沒有。對于那時候的自己,大學(xué),不過是社會和家庭為你設(shè)好的目標(biāo)。但是,同學(xué)們,在這幾年里,我們慢慢的成為一個更加獨立的,有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍瑢W(xué)會為自己負(fù)責(zé),學(xué)會更成熟的為人處世。也許有人會抱怨,經(jīng)過大學(xué)四年,我們忘記了如何解函數(shù)題,我們再也背不出幾首完整的古詩,我們的知識水平相比高三那年簡直相形見絀,但大學(xué)四年對我們?nèi)烁竦酿B(yǎng)成卻有著不可替代的作用。因此對于這四年,我們常懷感恩之心。
同學(xué)們,過了今天,我們的大學(xué)也將畫上一個完整的句號。這是結(jié)束,但也是起點。我們懷揣著各自的夢想,踏上人生新的征程。《老男孩》的歌詞里曾唱到:青春如同奔流的江河,一曲不回來不及道別,只剩下麻木的我沒有了當(dāng)年的熱血。然而《中國合伙人》里有一句我最喜歡的臺詞,成東青說:夢想是什么?夢想是一種讓你感到堅持就是幸福的東西。未來的這條路好長好長,我希望未來的我們,能夠永遠(yuǎn)像今天這樣朝氣蓬勃,充滿激情。還記得《致青春》里,鄭薇說只有阮莞的青春的不朽的。但我卻認(rèn)為,有夢想有激情的人,是永遠(yuǎn)都擁有青春的人。
同學(xué)們,我們20歲相遇,24歲分開,在這段最燦爛的年華里,我們陪伴于彼此的左右。青春的記憶,有甜蜜也有苦澀,但正是各種滋味的交加,才讓青春的味道如此令人難忘。青春啊,她是夢中的真,是真中的夢,是回憶里含著淚的微笑。
最后,請允許我代表在座的同學(xué)們向各位老師表達(dá)最真摯的感謝,向各位同學(xué)老師們再道一聲珍重。
謝謝。
畢業(yè)典禮策劃書2023 篇14
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:
大家好!首先,今天非常榮幸由我代表2019屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。
今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結(jié),更是對明天的唿喚。
有人說:沒有開始,就沒有結(jié)束。我們,三年前在這里開始,三年后又在這里結(jié)束。三年的光陰,多少人在生命中來回穿梭,卻只留下背影?我們經(jīng)過了彼此相遇,又經(jīng)過了彼此分離,這期間,我們是否抓住了一些、又放棄了一些?攤開手掌,我們還剩下些什么?
三年前的我們,也許沒有預(yù)見今天的分別。但是如今,分別就在眼前。你是否也渴望時間被上鎖,好讓今天過慢一點呢?我們真的努力想將所有的一切烙印在心底,讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。
三年的歲月已逝,1095個日日夜夜就這樣從指間熘走,聽起來似乎是那么的漫長,卻過得那么快。我們還沒有好好品味這三年身邊的幸福感,就要面對別離。在我們的生命中,又會有幾個這樣美好又充實的三年呢?
在這三年中,我們既收獲了知識,又收獲了友情。那些在你落寞時陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘時給你信心的,是朋友;那些在你懈怠時給你動力的,是朋友;那些在你難過時對你微笑的,依舊是朋友。我們一起成長,牽手面對困難,我們一起走過春夏秋冬,一起品味三年的酸甜苦辣,一起咬緊牙關(guān)決不放棄。即使再難,也不離不棄!
隨著時間的不斷推移,我們逐漸褪去了身上的青澀味道,取而代之的是成熟與責(zé)任。經(jīng)歷了高考的洗禮,我們從一個孩子過渡到一個青年人,從幼稚漸漸走向成熟,這當(dāng)然不只是稱唿上的變化,更多的是心理上的升華,我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任,也真正明白了,生活其實沒有想象中的那么簡單。
我們在未來的這條路上也許會非常辛苦,可是“只有含淚播種,才能微笑收獲”,當(dāng)成功的你回首今天所付出的這一切時,就會發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子,你永遠(yuǎn)也不會知道接下來會吃到什么味道?墒遣灰虼四懬,人總要嘗試些什么。有些路,注定要一個人走完,但是不要忽略那些陪在你身邊,最真摯的感情,如果現(xiàn)在你最珍惜的人在身邊,請握緊她的手。給她感動。
生命中,是不斷有人離開或進(jìn)入的。于是,看見的看不見了;記住的遺忘了。生命中,也是不斷有得到和失去的。于是,看不見的看見了;遺忘的記住了;貞浭菦]有任何力量的,但是它可以溫暖我們的心,就讓這三年的一切,剪輯成一部黑白電影,永遠(yuǎn)保留下來,在落寞的時候供我們回憶、取暖。
一句話難以囊括三年的生活點滴,在這里,我代表全體高三畢業(yè)生,感謝我們的母校,感謝和我們一起走過三年的老師們。是你們給予我們自信,是你們給予我們希望,是你們見證我們成長。曾經(jīng)的三年,有我們共同的歡笑與淚水;未來的日子,我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力,絕不放松,用最好的自己回報我們的母校、回報我們的老師。三年雖然匆匆而過,一中只是我們生命中的驛站,但一中的老師們絕對不是我們生命中的過客!在未來,在天長地久的盡頭,依舊沒有人能搶走,我們對母校的感謝,對老師的感激!
就要分別了,請記住,2019年7月4日,我們XX中學(xué)2019屆全體高三畢業(yè)生鄭重承諾:今天我以一中為驕傲,明天一中以我為自豪。
畢業(yè)典禮策劃書2023 篇15
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們,敬愛的老師們:
大家上午好!今天,我們在這里隆重舉行畢業(yè)典禮,為20xx屆畢業(yè)生送行。首先,我代表學(xué)校黨政和全體師生員工,向圓滿完成學(xué)業(yè)、即將踏上新的人生征程的畢業(yè)生同學(xué)們,表示熱烈的祝賀和美好的祝愿!
大學(xué)生活是人生中最令人難忘的階段,也是影響人生發(fā)展軌跡的重要節(jié)點。同學(xué)們已經(jīng)在長大學(xué)習(xí)了4年,有些同學(xué)學(xué)習(xí)了7年、XX年甚至更長的時間。長江大學(xué)已經(jīng)成為大家放不下、舍不得的家園。由于任期超過十年,我即將離開已經(jīng)工作了XX年的崗位,今天也是我最后一次以長江大學(xué)校長的身份和你們交流,為你們送行。此時此刻,我感到無比的驕傲、無比的欣喜、無比的感慨、無比的珍惜。
一個月前我就開始思考今天發(fā)言的內(nèi)容。如果追溯更遠(yuǎn)的話,其實在一年前,甚至從我擔(dān)任校長的第一天起,我就在構(gòu)思今天的發(fā)言。我知道我登上這個講臺,總有一天會走下這個講臺。就像同學(xué)們走進(jìn)這個校園,總有一天會走出這個校園。就像我20xx年曾經(jīng)講過的,人生是一條流水線,這也許就是長大長新的內(nèi)涵。
每到畢業(yè)的季節(jié),大學(xué)校長的寄語總是一份分量很重的講話。這幾天,我反復(fù)在網(wǎng)上搜索國內(nèi)外著名大學(xué)校長在學(xué)校畢業(yè)典禮上的講話,我深為這些講話所折服,我自覺沒有那些學(xué)富五車、通貫中外的高水平大學(xué)校長的哲學(xué)思想、文學(xué)風(fēng)采和科學(xué)涵養(yǎng),我寫不出、更說不出那些光彩照人的語言。我把qq、微博、微信、百度和谷歌上的心靈雞湯推薦給大家,諸位若想學(xué)習(xí)校長的講話,可以在網(wǎng)上盡情地瀏覽。
30年前的這個時候,我從這個校園畢業(yè)了。我比你們幸運,我沒有找工作的煩惱,但我又與你們不同,我沒有選擇的權(quán)力。為了能夠多掙錢養(yǎng)活老人、補貼家用,也為了響應(yīng)組織的號召到艱苦的地方、到西北、到黨和國家需要的地方去,我毅然填報了新疆油田、南海油田這些環(huán)境艱苦但收入較高的地方作為我工作的選擇。班主任老師征求我的意見,如果分配到青海油田去不去?我毫不猶豫地回答說一定去。因為青海的柴達(dá)木比新疆的準(zhǔn)噶爾更艱苦,我作為一名共產(chǎn)黨員義無反顧。然而,畢業(yè)分配的結(jié)果卻讓我十分意外,我在準(zhǔn)備去柴達(dá)木的召喚之中被留在學(xué)校當(dāng)了一名大學(xué)老師。工作之后,我曾經(jīng)的一位老師告訴我,之所以將我留校工作,是因為在一次考試中,我在答卷中指出了試卷本身存在的問題,得到了老師的肯定。
人生就是這樣,有時你想做的事不一定有機會,有時你想不到的機會可能會突然出現(xiàn)在你的面前。對很多同學(xué)來說,留校也許是一種向往,但對我卻不一定是最有興趣的選擇。但在那個年代,我必須服從,否則就失去了飯碗,失去了工作的機會。今天也是一樣,同學(xué)們畢業(yè)后所處的環(huán)境、所做的工作,不一定是你所向往的城市、向往的工作、向往的生活,但你必須接受現(xiàn)實、服從現(xiàn)實、立足現(xiàn)實,然后去改變現(xiàn)實。
畢業(yè)后的工作是艱苦而快樂的。我剛參加工作時一個月工資只有幾十塊錢,記得有兩次回老家花光了所有的錢,不得不向剛參加工作的同學(xué)發(fā)電報請求支援。就在東校區(qū)東墻角至今仍然保留的一間半的平房里,我開始閱讀和翻譯國內(nèi)外河流沉積學(xué)的文獻(xiàn),在那里我迎娶了我的妻子,誕生了我的女兒,寫出了第一篇研究論文,獲得了首屆全國青年地質(zhì)學(xué)家大會優(yōu)秀論文獎。
剛畢業(yè)的生活是艱澀的。同學(xué)們不要抱怨房價太高、工資太低、車子太貴、工作不好;同學(xué)們不要與他人拼爹、拼娘,也不要低三下四、討好領(lǐng)導(dǎo)。自己的未來,還要靠自己去創(chuàng)造。正所謂“吃得苦中苦,方為人上人”。這里的“上”,不是地位、不是權(quán)力、不是金錢,而是高尚的尚,是人格、水平、能力、貢獻(xiàn)以及自我的滿足,這就是人生的幸福。同學(xué)們要珍惜創(chuàng)業(yè)的幸福,以苦為樂。
有人說過,機會總是青睞那些有準(zhǔn)備的人。但我覺得有時候毫無準(zhǔn)備也會遇到一些機會,只要你自己足夠豐富、足夠強大。88年,我受學(xué)校的派遣告別妻女到北京攻讀研究生,在90年那個大家紛紛厭學(xué)的季節(jié),我由碩士直接攻讀博士學(xué)位,93年在申請從事博士后研究工作未得到學(xué)校批準(zhǔn)的情況下,我回到學(xué)校開始了我的儲層沉積學(xué)教學(xué)研究工作。1994年,正當(dāng)我在油田從事科研工作的時候,系里通知我回校擔(dān)任地質(zhì)系副主任,分管科研工作。1995年,同樣是在外出差的時候,學(xué)校通知我擔(dān)任地質(zhì)系主任。1998年,我在美國科羅拉多礦業(yè)學(xué)院的訪問研究剛進(jìn)行了一半時間,學(xué)校通知我中國石油天然氣集團(tuán)公司任命我為江漢石油學(xué)院副院長,我不得不中斷訪問學(xué)者的工作,回校參加正在開展的本科教學(xué)評價。
系主任和副院長也就是今天的院長和副校長。這些職位是不少人積極努力的方向,也是不少人為之奮斗的目標(biāo)。在今天可能為了這些職位,有些人要費盡心機去疏通關(guān)系,去打招呼,去表現(xiàn),去宣傳,但我卻在不知不覺中被選到這些職位。我想這肯定不是組織上的盲目用人。后來我發(fā)現(xiàn),我當(dāng)時所從事的研究方向正是石油地質(zhì)學(xué)科方興未艾的領(lǐng)域,在江漢石油學(xué)院更是新鮮,我用英語向評估專家匯報地質(zhì)系發(fā)展?fàn)顩r,為來訪的美國和澳大利亞教授擔(dān)任專業(yè)翻譯,在當(dāng)時的同輩中并不多見。訪學(xué)歸來,有些人把收獲藏于腦中收入囊中,而我向?qū)W校提交了一份美國地學(xué)教育的考察報告,這也許就是我所做的準(zhǔn)備。
我有一個博士生今年畢業(yè),他XX年入學(xué),在長江大學(xué)完成了本科、碩士和博士階段的學(xué)習(xí),前幾天在歡送他畢業(yè)的項目組討論會上,他做了題為“我與學(xué)校共成長”的報告,學(xué)生對學(xué)校、對老師的感情的確讓人感動,但回顧長大的歷史,審視長大的現(xiàn)狀,我又感到十分的不安與遺憾。同學(xué)們盼望已久的圖書館和大禮堂維修還沒有展開,體育設(shè)施還不夠完善,學(xué)生宿舍有些還比較擁擠,食堂的就餐環(huán)境還不盡如人意。學(xué)校缺乏學(xué)術(shù)大師,老師們還時常為上課為住房為酬金抱怨,實驗設(shè)備零零散散,校園道路坑坑洼洼,機關(guān)作風(fēng)還有些懶散,官僚習(xí)氣還充斥校園,尊重學(xué)生、尊敬學(xué)者、尊崇學(xué)術(shù)的風(fēng)氣尚未形成,長大長新的校訓(xùn)還停在嘴邊,兩地辦學(xué)機制尚不完善,辦學(xué)質(zhì)量和效益還不明顯。但是我相信,這些雖然是我的遺憾,但絕不會是長大的遺憾。
同學(xué)們也許會關(guān)心我的去向,我可以真誠地告訴大家,我會將此生永遠(yuǎn)留在我所熱愛的長大校園。我選擇留在長大是因為我熱愛她,我在此求學(xué)、在此工作、在此娶妻生子、在此安居樂業(yè),是長大培養(yǎng)了我、造就了我,我沒有理由不為她工作,為她梳妝、打扮,為她做出貢獻(xiàn);我選擇留在長大是想做一名真正的教師,因為我還沒有完成一個教師的心愿。我可能過足了“官癮”,但還沒有過足學(xué)術(shù)癮,我認(rèn)為自己在管理上不可能有新的建樹,但也許我在自己喜歡的專業(yè)領(lǐng)域能夠做出一些新的貢獻(xiàn);我選擇留在長大是想告訴大家,共產(chǎn)黨的干部能上能下、可上可下。學(xué)術(shù)應(yīng)當(dāng)是學(xué)者的終生追求。在當(dāng)今的國內(nèi)很多大學(xué)里,官僚主義盛行,一些人不爭學(xué)術(shù)、不比科研,而是想方設(shè)法去謀取與自己專業(yè)無關(guān)的一官半職,這是中國高校的悲哀。事實上,在大學(xué)里只有“學(xué)術(shù)”和“學(xué)者”才是真正的無冕之王。長大要實現(xiàn)百強,需要一批有真才實學(xué)的專家學(xué)者,需要一支強大的學(xué)術(shù)帶頭人隊伍。長大百強的目標(biāo)還沒有實現(xiàn),我們將努力不止;我選擇留在長大,是因為我愛你們。在這里我可以獲悉你們成功的喜訊,我可以看到你們回家的笑容,我可以傾聽你們創(chuàng)業(yè)的故事,我可以為你們當(dāng)參謀助手,助你們騰飛。
親愛的同學(xué)們,東校區(qū)的枇杷熟了,西校區(qū)的荷花開了,武漢校區(qū)的湖岸綠了,花開花落年復(fù)一年,但生命對于每一個個體卻只有一次,請同學(xué)們珍惜人生,珍藏過去,珍愛眼前,珍重未來。
請大家記住,長大是我們永遠(yuǎn)的家園,我在母校等著你們!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮策劃書2023 篇16
一、畢業(yè)典禮的時間、地點、參加對象和證書發(fā)放方式
時間: 6月24日(星期三)上午9:30—11:40
下午14:0 0—17:30
地點:
參加對象:中外碩士博士畢業(yè)生、本科畢業(yè)生;校領(lǐng)導(dǎo);院系及相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo);教師代表;畢業(yè)生親友,使館來賓;新聞記者和工作人員。
證書發(fā)放方式:畢業(yè)生的證書由校領(lǐng)導(dǎo)和教授代表一一發(fā)放。
二、部門職責(zé)分工
各教學(xué)單位:填寫學(xué)位證書、畢業(yè)證書。
提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名、留學(xué)生國別統(tǒng)計情況等相關(guān)數(shù)據(jù)。(6月23日上午9:00點前報電子版和打印稿)
組織學(xué)生按時領(lǐng)取和退還學(xué)位服。
組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。(6月24日上午)
組織學(xué)生入場、安排學(xué)生就座、領(lǐng)取證書。
安排主席臺就座和頒發(fā)證書的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或教授。(6月19日上午報)
確定發(fā)言的教師代表和學(xué)生代表。(6月19日上午報)
邀請、組織教師代表參加典禮。
要求學(xué)生領(lǐng)取證書后回原位就座。
為電教中心提供典禮開始前的照片、文字等資料。
維持會場秩序。
國交處具體負(fù)責(zé)泰國分校畢業(yè)生的相關(guān)工作。
黨政辦 : 安排并通知校領(lǐng)導(dǎo)參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動。
安排主席臺就座和分發(fā)證書的校領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓(6月19日上午報)。
準(zhǔn)備校領(lǐng)導(dǎo)講話稿。
領(lǐng)取和交還校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)位服。
宣傳部: 邀請并接待記者采訪,發(fā)新聞稿件。
畢業(yè)典禮前一周負(fù)責(zé)通知學(xué)校廣播站每天播放一次校歌。
團(tuán) 委: 畢業(yè)典禮當(dāng)天負(fù)責(zé)安排禮儀小姐在主席臺服務(wù),上、下午各6人。
教務(wù)處: 負(fù)責(zé)畢業(yè)典禮的方案制定及組織工作。
擺放教一樓209主席臺前畢業(yè)生所在國國旗。
制作懸掛會場內(nèi)外的橫幅。
制作主席臺就坐人員、嘉賓等的臺簽。
準(zhǔn)備本屆畢業(yè)生情況文稿。
領(lǐng)取和交還主席臺頒發(fā)證書的教授的學(xué)位服。
購買、擺放礦泉水。
研究生部:指導(dǎo)相關(guān)單位填寫學(xué)位證書。
具體負(fù)責(zé)研究生典禮分場的相關(guān)工作,包括:確定分會場主席臺上頒發(fā)證書的教授名單(6月19日上午報); 確定發(fā)言的導(dǎo)師代表和畢業(yè)生代表;組織學(xué)生入場、安排學(xué)生就座和接受證書的順序;邀請博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師代表參加典禮;組織博士畢業(yè)生領(lǐng)取學(xué)位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影。
留學(xué)生處:填寫留學(xué)生畢業(yè)證書。
邀請使館等機構(gòu)的人員參加典禮。
接待畢業(yè)留學(xué)生家長。
提供外國畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國國旗。(6月23日交)
學(xué)生處: 指導(dǎo)相關(guān)單位填寫畢業(yè)證書。
負(fù)責(zé)接待中國學(xué)生家長。
保衛(wèi)處: 劃定汽車停車位及自行車停放區(qū)域。
畢業(yè)典禮當(dāng)天派10名保安人員著便裝協(xié)助維持會場秩序(上、下午各5名)。
負(fù)責(zé)會場的消防安全。
派保安協(xié)助懸掛橫幅。
后勤管理處:負(fù)責(zé)擺放主持臺及會場的鮮花。
協(xié)助布置典禮會場(準(zhǔn)備臺布)。
提前檢修會場電路及燈光,當(dāng)天派電工保證會場供電。
學(xué)院領(lǐng)取和交還學(xué)位服時提供電瓶車服務(wù)。
照相當(dāng)天準(zhǔn)備15把椅子。
資產(chǎn)管理處:負(fù)責(zé)發(fā)放和收回學(xué)位服。
準(zhǔn)備泰國分校畢業(yè)生可能要購買的學(xué)位服。
電教中心: 錄像、照像,照畢業(yè)合影(詳見 “時間安排”)。
提供會場多媒體服務(wù)(畢業(yè)生所在單位須提供相應(yīng)的照片、文字等資料)。
準(zhǔn)備典禮開始前播放的輕音樂,發(fā)證書時播放的進(jìn)行曲,畢業(yè)典禮結(jié)束時播放“友誼地久天長”。
三、畢業(yè)典禮程序
(一)中國本科生畢業(yè)典禮程序
主持人:學(xué)院院長
1、宣布畢業(yè)典禮開始
2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)
4、教師代表講話(不超過5分鐘)
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)
6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生和服務(wù)基層畢業(yè)生證書
7、頒發(fā)學(xué)位證書、畢業(yè)證書
8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
(二)外國本科生畢業(yè)典禮程序(約60分鐘)
主持人:漢語學(xué)院院長
1、宣布畢業(yè)典禮開始(14:00)
2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)
4、教師代表講話(不超過5分鐘)
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)
6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書
7、頒發(fā)學(xué)位證書、畢業(yè)證書
8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
(三)中外研究生畢業(yè)典禮
主持人:研究生部副主任張華副教授
1、 宣布畢業(yè)典禮開始(16:2 0)
2、 介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3、 校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)
4、 導(dǎo)師代表講話(不超過5分鐘)
5、 畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)
6、 頒發(fā)學(xué)位證書、畢業(yè)證書
7、 在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
四、證書頒發(fā)辦法
學(xué)生在指定區(qū)域座位上坐好,主席臺上共有兩位校領(lǐng)導(dǎo)和四位教授代表為學(xué)生頒發(fā)證書。學(xué)生以6人為單位從面對主席臺的右側(cè)上臺,接受證書后轉(zhuǎn)身照像,從左側(cè)下臺,回原位就座。
要求:(1) 畢業(yè)生所屬單位需派2名熟悉情況的老師在發(fā)證書時到主席臺上服務(wù)。
(2) 優(yōu)秀畢業(yè)生證書每人2份捆綁發(fā)放;博士、碩士、本科畢業(yè)生只發(fā)畢業(yè)證書。
中國本科生上臺領(lǐng)取證書的順序為:優(yōu)秀畢業(yè)生、服務(wù)基層畢業(yè)生、其他獲得畢業(yè)證書的畢業(yè)生
留學(xué)生上臺領(lǐng)取證書的順序為:漢語學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生、泰國分校畢業(yè)生、漢語學(xué)院畢業(yè)生。
研究生上臺領(lǐng)取證書的順序為:外國博士生、中國博士生、外國碩士生、中國碩士生。
注:在典禮進(jìn)行中,與會人員不得擅自離場;畢業(yè)生領(lǐng)取證書后應(yīng)回到原位就座。
另:來學(xué)校參加典禮的所有車輛一律進(jìn)東門,停放在教一樓前廣場。
音樂《放心去飛》響起,主持人宣布晚會結(jié)束。
畢業(yè)典禮策劃書2023 篇17
親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨:
你們好!
前幾天,媽媽問我,想不想上一年級?我想了想,先是點了點頭,又搖了搖頭。媽媽很奇怪,問:為什么啊?我說,想上學(xué)校,是因為我想認(rèn)多多的字,看多多的書,學(xué)多多的東西。不想離開幼兒園,是因為在幼兒園里多有意思呀!
這里有愛我們的老師,她們給我們講故事,讓我們知道了厲害的孫悟空、可愛的豬八戒;陪我們做游戲,讓我們知道了小雞只有在媽媽的懷抱里才是最安全的;教我們畫畫,我們讓讓太陽長出胡子,讓月亮在我們的書包里睡大覺;和我們一起唱歌跳舞,現(xiàn)在的我,可以唱很多很多好聽的歌曲了。
這里有那么多小朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起做游戲,一起吃東西,我們都是好伙伴。
在幼兒園,我記得最清楚的就是幼兒園舉辦的運動會。那一天,小朋友的爸爸媽媽都來了,全家人一起參加比賽。比賽項目非常有趣,老師給它們起的名字也好聽,什么噼里啪啦,灌籃高手,豬八戒吃西瓜…可有意思了,不知道以后在學(xué)校里還有沒有這樣的活動了。
今天,我還是幼兒園大班的一名學(xué)生,明天,我將邁入學(xué)校的門檻。我想說,親愛的老師,我會想念你們的,我們大家都會想念你們的!請相信我們吧,我們會保持幼兒園的好習(xí)慣,以大哥哥、大姐姐為榜樣,好好學(xué)習(xí),快樂生活,健康成長!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮策劃書2023 篇18
風(fēng)從水面吹過,留下粼粼波紋;太陽從云朵中穿過,留下絲絲溫暖時間從樹林中走過,留下圈圈年輪;我們從時間的舞臺上走過,留下了不忘的美好記憶,懷念它們,猶如重讀一本舊書,而樂亦無窮也。
離小升初學(xué)業(yè)測試只有幾天時間了,為了取得一個值得回味的成績,我們都加緊了復(fù)習(xí)。雖然幾天后的競爭是我們所‘‘畏懼’’的,整天都泡在書海中,但做為畢業(yè)生的我們,心思往往會不覺地逃出沉寂的教室,自由地游蕩于校園的每一角。
——馬上就要離開這親切的地方,留戀不舍之情當(dāng)然不可或缺。
畢業(yè)之際,我們不再貪玩,六年的快樂生活,早就玩夠了,只是這母校,我們就要永遠(yuǎn)離開她了。這時的我們,才感覺到母校的每一寸土地都是那么的親切、溫馨。
同學(xué)們早已互贈禮品了,同學(xué)錄也在同學(xué)們的手中一遍遍地傳遞著,同窗六年,誰都不忍分離,誰都想留下最美好的記憶。
考試前一天晚上,我們舉行了畢業(yè)典禮,那是我主持的,雖然簡簡單單,但卻讓我們永生難忘。
晚上,同學(xué)們和任課老師齊聚在往日上課的教室中,懷著復(fù)雜的心情來參加典禮。
人已到齊,我站起身來,宣布典禮開始,并說了一大段開場白,我你聲音有點顫,此刻,我的心情和大家是一樣的。接著,我又邀請各位老師發(fā)言,老師們一一回憶了我們過去在一起的點點滴滴,又都住院我們繼續(xù)
努力,學(xué)業(yè)有成。我們都深受感動,校長說:‘‘你們將來可別忘了母校啊!記得多到母校來看看!這里隨時歡迎你們。’’說完,有的同學(xué)不住點頭,有的卻早已淚如雨下了。
老師們發(fā)言完畢后,同學(xué)們有表演了一系列精彩的節(jié)目。會末,我們?nèi)w起立,深情朗誦了《別了,母校》——這首代表我們心情的抒情詩。
典禮無聲地結(jié)束了。大家都各自就寢,懷揣著一個個美夢入睡了。
第二天清早,我們用完了最后的早餐,離了這校園……
時間,如同奔流的江水,過去,早已奔流到海不復(fù)回了,而未來,卻又匆匆臨近。可江水沖刷過我們,總會留下永不磨滅的記憶,這便是生命中最值得珍重的東西了吧!
畢業(yè)典禮策劃書2023 篇19
轉(zhuǎn)眼三年的時間過去了,我們在不知不覺中長大了。也是時候離開麗景學(xué)校,我們要畢業(yè)了。
幾天前,我們在考場上戰(zhàn)斗。經(jīng)過一番爭斗,我們有了各自的成果。有的抱著重點學(xué)校的錄取通知書,有的兩手空空低頭回家。不管成績怎么樣,這都是我們要面對的現(xiàn)實,有成功就會有失敗。
最后一次來到學(xué)校,來到陪伴自己三年的地方。我獨自一人慢慢地走完整個校園,最后呼吸校園的空氣,記住這種味道,這種隨心所欲的感覺。我來到了教室,依然還存在考試前的那種氣氛,站在講臺上,我仿佛看見了同學(xué)們上課認(rèn)真聽講的樣子,低頭寫作業(yè)的樣子。我來到我的座位,想起三年來我所有的同桌,還有同學(xué)們每一個人曾經(jīng)坐的位置。抬頭看,墻上是我們所有同學(xué)當(dāng)初用努力換回來的獎狀,上面的“第一名”三個字深深地印在了我的心中。我尋找到了我們的課程表,座位表,任課老師的名字,我用手觸著這些熟悉而又陌生的名字,每一個名字都觸動到我的心。
我又來到走廊,仿佛看見同學(xué)們像小孩子一樣追逐在歡笑中。不知不覺走到了操場,看到這個我們曾經(jīng)用三年的汗水澆灌過的地方。曾經(jīng),我們在上面奔跑著,歡笑著,打鬧著,嬉戲著,上面有我們比賽流下的汗水,有成功的尖叫,有失敗的痛楚。還有我們永遠(yuǎn)不會忘記的大課間的跑操,從七年級一直跑到了現(xiàn)在,一直堅持到了現(xiàn)在。操場就像我們的夢想,我們一直奔跑到了現(xiàn)在,站在離終點不遠(yuǎn)處。我們從未停過前進(jìn)的腳步,一直在向著終點跑去,跑到我們想要的地方。
我移步到旁邊的籃球場,仿佛看到了男同學(xué)們在球場上拼搏的樣子,聽到了女生們一陣陣的尖叫聲。還聽到有些女生在花癡地說:“這個男生打籃球好帥哦!”我不明白為什么會笑,也許是因為曾經(jīng)我們的一時沖動吧!
當(dāng)然,我也不會忘記那張唯一的畢業(yè)照,上面有我們每個人的笑臉,是那么可愛,那么純潔。
夢醒了,我才明白幾天前我已經(jīng)畢業(yè)了,剛才的只是個夢而已。我再也不可以穿著校服回到教室上課了!
畢業(yè)典禮策劃書2023 篇20
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
日月輪替,物轉(zhuǎn)星移。我們匆匆的度過了小學(xué)生活。那里存著我們的一點一滴,無論經(jīng)過多少風(fēng)風(fēng)雨雨,依舊不變。
我們帶走的,不多。只想讓更多的留在這。
哦,朋友,請你們快點過來,我們很快就在此就過了。
再回首,恍然如夢。這是一個怎樣樣的夢?恐怕只有我們才曉知。酸,甜,苦,辣。
就讓一切都集于在此吧,我們就在此告別吧。告別我所敬愛的老師,我所可愛的同學(xué),告別那滿樹緋紅,灼目照人的木棉樹,那榕迷醉林的榕樹廣場,那無垠的天空,嘰喳的小鳥,還有那五月飛“雪”——漫天棉絮,最后告別我第二個家——母校。
我的演講完畢,謝謝大家。
畢業(yè)典禮策劃書2023 篇21
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
作為畢業(yè)生的代表,今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上,代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我深感榮幸。首先,我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說聲:您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲:繼續(xù)努力!
幾年的大學(xué)時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間,我們已從渴求知識的新生,成長為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣,給每個人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會成為每個人未來發(fā)展的不竭動力。
經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌,我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。面對母校,即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng),使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關(guān)懷,使我們可以自信地面隊任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù),才使得我們順利完成學(xué)業(yè),獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機會;正是你的寬容,使我們可以犯錯,可以按自己的方式,按自己的理想愛好學(xué)會生活。
幾年的課堂,老師們或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本 。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。
也許還有一些遺憾吧,那么多精彩的講座,我們已經(jīng)來不及聆聽;那么多精彩的活動,我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚吧,面對慈父嚴(yán)母般的老師,我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師,我們很多時候都只能拿出一個版本。
這幾年的大學(xué)生活里,我們收獲了太多,也錯過了太多,而時間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大,總以為自己可以毫不在乎,但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來的時候,才發(fā)現(xiàn)自己與這個集體已經(jīng)血脈相連,榮辱與共了。
最近,我常常考慮一個問題:假如我可以再度過一次大學(xué)生活,又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當(dāng)時不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝,怕來不及說出口:
親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們展示自我的舞臺。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識,而且學(xué)會了怎樣做人,做一個勤奮、誠實的人,這是學(xué)院給我們最大的財富。
親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長;您知識淵博,并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微,使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo),在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!
親愛的父母,一路上風(fēng)雨兼程,你們撐起一片燦爛無比的晴空,用細(xì)致無私的愛,給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量,卻從不索求,讓我們把誠摯的謝意獻(xiàn)給你們,用一生去回報你們無盡的恩情。
現(xiàn)在,我們即將離開,讓我們認(rèn)真保存好每張合影,因為合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人,因為很多人,此生將很難再重逢;讓我們對曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”,不再追究誰對誰錯,因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活;讓我們再對每位老師,對校內(nèi)各崗位上的工作人員說聲“謝謝”,因為他們的存在, 我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活;也讓我們在送別的時候,別淚水漣漣,因為我們應(yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉!
在這里,我們共同祝愿母校的明天更加美好,更加燦爛,我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利,祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開創(chuàng)美好的未來!
在即將踏上新的人生旅途的時候,我們所有人都將記。簺]有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒有激昂的樂章,可以有抒情的小調(diào)。長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。在以后漫長的人生旅程中,找到自己的方向,做個最好的自我!這樣的人生也美麗!
畢業(yè)典禮策劃書2023 篇22
同學(xué)們、老師們、家長們:
大家好!
今天我們在這里舉行畢業(yè)典禮,它標(biāo)志著又有一批小學(xué)生在黨的陽光雨露的滋潤下,勝利地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)而即將走上新的學(xué)習(xí)道路。因此我首先代表學(xué)校熱烈祝賀六年級的畢業(yè)同學(xué)德、智、體、美等方面考核成績合格,取得小學(xué)畢業(yè)資格。
同學(xué)們,你們的成績既是你們個人努力的成功,也是老師教育的成功以及家長教育的成功。所以我既要祝賀你們,也要感謝老師和家長。
今天你們小學(xué)畢業(yè)了,但不是終點,而是攀登新高度的新起點。因此,我希望每一個同學(xué)都要認(rèn)真回顧小學(xué)六年的生活、學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的過程,總結(jié)經(jīng)驗、汲取教訓(xùn),學(xué)習(xí)他人,提高自己。我希望大家把善于反思、善于總結(jié)作為一個人必備的潛能,要知道這是每一個事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能,如果我們每個小學(xué)生人人都有這種潛能,你們今后才會成長得更快,才會取得更大的成功!
你們即將由小學(xué)生變成中學(xué)生,這是一個新的飛躍,我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下,希望你們要走好自己的路。
下面我們齊讀一句話,并牢記心間,努力表現(xiàn)。齊讀“養(yǎng)成良好習(xí)慣,成就美好未來”。
最后,我祝愿大家進(jìn)入中學(xué)后更成功,更輝煌。原大家;丶铱纯!
謝謝!
畢業(yè)典禮策劃書2023 篇23
在我上六年級時舉行的那次畢業(yè)典禮令我終生難忘。
這一天令我思緒萬千,這一天是我六年賽跑的終點,這一天校長的講話還縈繞耳畔……
畢業(yè)典禮的位置非常特別,避開了高大的電影院p寬敞的教室,來到了本溪動物園。畢業(yè)典禮那天我們席地而坐。每個人的表情是莊重而嚴(yán)肅的,其中又稍加了一點自豪與期盼。
當(dāng)我望著鮮艷的條幅上面實實在在地寫著:“迎賓小學(xué)的屆畢業(yè)典禮”時,我震撼,小學(xué)生活已經(jīng)離我而去;我浮想聯(lián)翩,從大家激烈地討論問題到勞動時的熱火朝天,從廣播體操比賽整齊的動作到獲勝時的燦爛笑容;我感慨,朝夕相處的同學(xué)們還有幾天就要分離了,聽著真誠的勸告,望著友好的目光,
心中有許多話要說,卻不知道從何說起。
“同學(xué)們請坐好,下面有請宋校長講話!敝鞒秩宋⑿χf。宋校長演講的題目是《相信未來》。校長希望我們無論在今后的學(xué)習(xí)或生活中遇到了多大的困難,都要充滿自信,樂觀地相信未來會更美好。
在校長講話后,我們在松樹林中進(jìn)行了分組野餐。大家坐在松軟的土地上,吃著可口的美食,聽著清脆的鳥鳴聲,聞著濃濃的松香,一起聊天、唱歌……
那次畢業(yè)典禮,我永遠(yuǎn)不會忘記的,不會忘記我們的校長說過的那句話:“祖國的未來需要你們”。
畢業(yè)典禮策劃書2023 篇24
今天,是我們學(xué)校的閉幕典禮。
我們先到后操場排隊,等了一會兒,劉校長、李校長和一些老師來了,先播放了一首歌曲《歌唱祖國》,這首歌正好是我最喜歡的一首歌曲,所以我們就在認(rèn)真地聽這首歌了。聽著聽著,音樂突然停止了,我的目光一下子被轉(zhuǎn)移到主席臺上面。只見李校長站起來,講了一下我們應(yīng)該怎樣過一個充實、愉快的暑假,然后,劉校長拿著一張名單,公布了本學(xué)期各班的“希望之星”和“優(yōu)秀隊干”以及五年級的“優(yōu)秀畢業(yè)生”。我們班的唐欣慧、段竹君榮獲“希望之星”,我們?yōu)樗麘c賀!
后來,天下雨了,我們開會的地點從后操場轉(zhuǎn)移到了教室里。
在教室里,老師站在了講臺上,我的心一下子就被扯到了我考試的分?jǐn)?shù)上,真想快點知道我的分?jǐn)?shù)呀!老師先發(fā)了獎狀,還有積分卡,最后,才拿出一張名單,開始公布考試成績。我仔細(xì)地聽著,直到老師說了:“夏子欣,語文83分,數(shù)學(xué)93分,英語90分,品德97分。”
這次考試考得不算很好,但是我以后還要多加努力,爭取考到更好的成績!
畢業(yè)典禮策劃書2023 篇25
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的同學(xué)們:
上午好!
懷著向往、活力和眷戀,今日我們歡聚一堂,在那里舉行隆重的畢業(yè)典禮。我很榮幸地代表高三年級全體教師向20__屆所有即將畢業(yè)的學(xué)子獻(xiàn)上我們最誠摯的祝賀:祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè),成為一名合格的高中畢業(yè)生。
自從踏入實高的學(xué)校,三年來,為了追逐夢想,你們在晨曦中聞雞起舞,在夜幕下秉燭夜讀,辛勤的汗水化為青春的熱血,實高的熱土上留下了你們步履堅實的腳印。你們不僅僅豐富了知識,提高了本事,并且還陶冶了情操,堅定了意志!
時光的流逝像一首無聲的歌,俯仰之間,畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響。
十二年成長的風(fēng)雨歷程,多年來父母的關(guān)愛與期待,三年來教師潤物細(xì)無聲的無私奉獻(xiàn),都在這一刻定格。
同學(xué)們,作為你們的教師,我們見證了你們的成長。軍訓(xùn)的汗水,青春的歌聲,教室里的執(zhí)著,運動場上的永不言棄,還有你們的貪玩、調(diào)皮,這些,我們無法忘懷。
流走的是歲月,流不走的是深深記憶!
三年來,教師們風(fēng)雨兼程。曾為你們的提高而高興,也曾為你們的徘徊而焦慮;為你們的明理而欣慰,也為你們的任性而操心。我們欣喜地看著你們一點點長大,你們學(xué)會理解父母,體諒教師,關(guān)心同學(xué);你們的天空不只純凈,還多了一份深邃;你們的翅膀不再稚嫩,已可搏擊長空。而這一切,就是我們所有教師最大的欣慰。我們雖很累,但無怨無悔!我們雖很苦,卻樂在其中。
三年高中生活,不管你是精彩輝煌,還是平平淡淡,它必須都是你生命中最美的歲月之一。畢業(yè)并不代表結(jié)束,而是一個新的開始。我期望你們記。荷硖庬樉,要乘風(fēng)破浪;面臨困境,不自暴自棄。期望你們將來能成為有抱負(fù)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍谕銈兡苡肋h(yuǎn)擁有愛和寬容!期望你們懂得感恩,懂得釋懷,懂得取舍;期望你們在未來的日子里能擁有歡樂和從容!
泰戈爾說:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一齊。同學(xué)們,無論你們走得多遠(yuǎn),我們的心總是和你們緊緊相連;無論滄海桑田,無論地老天荒,請記。耗,永遠(yuǎn)都是實高人!你的母校會因你的拼搏而驕傲,為你的成功而自豪!
最終祝愿同學(xué)們夢想成真,前程似錦,爭取進(jìn)入自我夢想的大學(xué)!多謝你們!
畢業(yè)典禮策劃書2023 篇26
今天,我們懷著無比激動的心情迎來了莊重的畢業(yè)典禮!在這美好而難忘的時刻,我們撫今思昔,不禁心潮澎湃,思緒萬千。
春夏秋冬,花開花落,我們與親愛的母校——徐浦小學(xué)并肩同行五年。還清晰地記得,第一次邁進(jìn)校門時,我只是個充滿稚氣、好奇的頑童,如今,當(dāng)我即將跨出校門,向母校揮手告別時,已是一個朝氣蓬勃的少年了!難忘記,課堂上,老師制作的精美課件,讓我們愉快學(xué)習(xí);難忘記,運動會上你追我趕,留下了同學(xué)們的歡聲笑語;難忘記,學(xué)校里的一草一木,美麗的合歡樹留下了我們深情的回憶。
5年的步履踏實而又匆忙;5年的道路平實而又艱辛;5年的學(xué)習(xí)忙碌而又快樂。在這里,我們既長了身體,又增長了智慧。在課堂上,我們知道了中國文化的博大精深,探索到了數(shù)學(xué)的無求樂趣,更是發(fā)現(xiàn)到了26個英文字母的奇妙組合。
同學(xué)們,五年來我們在徐浦小學(xué)的成長歷程還歷歷在目:全校的老師和同學(xué)一起為徐浦小學(xué)的十年校慶而努力、忙碌;校運動會上,留下了同學(xué)們奮力拼搏、助威吶喊為班級爭光的風(fēng)采;每逢周一的七彩陽光活動,操場上到處是同學(xué)們活躍的身影;最后一次春游,歡樂谷之行令我們畢生難忘……五年的時間一晃而過,我們即將離開母校,但我心中卻充滿了對母校的濃濃惜別之情!
最后,祝徐浦小學(xué)的未來更加燦爛、光明!祝徐浦小學(xué)的老師們工作順利、事業(yè)有成!祝徐浦小學(xué)的同學(xué)們學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順,成長旅途快樂開心!相信在不久的將來,我們將會以優(yōu)異的成績來回報母校!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮策劃書2023 篇27
大家好!
六年前,當(dāng)我跨入小學(xué)大門的時候,還是一個年幼無知的孩童,如今我已成為一名滿懷抱負(fù)的少年。這一切都是老師的功勞,是老師帶著我們在知識的海洋遨游;是老師,開啟我們混沌的心靈;是老師,用母親般的愛呵護(hù)我們茁壯成長。
去年六一,我很幸運的,在他們學(xué)校,早上五點多,就被山上的小鳥叫醒。我跑去后山,在孩子們上學(xué)的路上等他們,然后和他們一起快樂的沿著山路、手拉著手、唱著歌兒,幸福的走向?qū)W校……
無法想象這樣的美好即將戛然而止,他是一個那樣努力認(rèn)真生活的孩子,不斷的從失敗中總結(jié)經(jīng)驗,在小事里領(lǐng)悟大道理“往事樁樁件件,歷歷在目,教給我的道理更是數(shù)不勝數(shù),這些都是我們記憶倉庫中一顆顆流光溢彩的珍珠啊”。
畢業(yè)典禮策劃書2023 篇28
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天,我很榮幸能代表XX屆畢業(yè)生在這里發(fā)言。
今天,是我們終身難忘的日子。就在今天,我們要告別伴我們成長的母校,告別悉心教導(dǎo)我們的老師,告別朝夕相處的同學(xué),踏上人生新的征程。首先,請允許
我代表xx高中XX屆全體畢業(yè)生,向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
感謝老師為我們付出的心血與汗水,親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長。謝謝您們?nèi)陙韺ξ覀儫o限的關(guān)愛,為我們的生病與受傷擔(dān)心;謝謝您們?nèi)陙韺ξ覀兊慕虒?dǎo),耐心地教我們知識,教我們做人;謝謝您們?nèi)陙斫o予我們的陪伴,在我們失敗的時候鼓勵我們,在我們成功的時候肯定我們;謝謝您們?nèi)陙頍o怨無悔地燃燒著自己,奉獻(xiàn)著自己。即使再華麗的語言也無法表達(dá)我們對您——是老師、更是朋友的尊敬與感激。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,臨別前,請允許我們集1000多個瞳孔的深情記住你們,并以500多顆滾燙的心真誠的道一聲“老師,您辛苦了!
今天,我們畢業(yè)了。三年,我們默默地成長,緩緩地經(jīng)歷,記憶中,有苦,也有甜。同學(xué)們,你們一定還記得我們?nèi)胄r所立的雄心壯志,一定還記得運動場上我們揮灑激情與汗水的場景,一定還記得社會實踐的辛酸與喜悅,記得高考前拼搏的日日夜夜,和那寫不完的作業(yè),數(shù)不清的考卷……今日我們即將飛往天南地北,各奔錦繡前程,轉(zhuǎn)身的剎那,我們不舍、不忍、不愿——我們不舍與一同奮斗了三年的同學(xué)分開,我們不忍與為我們操勞了三年的老師們告別,我們更不愿跟記載了我們?nèi)昵啻旱哪感]手說一聲再見……
三年來,我們將每個同學(xué)的關(guān)心與支持細(xì)細(xì)珍藏,我們把這份難得的純真友誼銘記在心。同學(xué)們,相見時難別亦難,分別已經(jīng)開始,我們得學(xué)著長大。
同學(xué)們,經(jīng)過人生中一次緊張的戰(zhàn)斗——高考,大家一定深有感悟吧?是否有感覺:該學(xué)會的還沒會,該利用好的時間卻浪費?人生是現(xiàn)場直播,沒有彩排,你有遺憾也好,完美也好,都將成為過去!考完有些同學(xué)默默地改了個簽:離高考還有365天。同學(xué)們,你們知道嗎?高考不是唯一的人生出頭機會,進(jìn)了名牌大學(xué),不等于進(jìn)保險箱,大學(xué)畢業(yè)之后仍是要去融入社會的!最關(guān)鍵點是:我們可否總結(jié)過去,找到不足,改變它,成就一個新我?因為只有自己改變了,世界才會改變!
同學(xué)們,你們知道嗎?沒目標(biāo)睡不醒,有目標(biāo)睡不著!考完了,輕松了,無聊了,空虛了,迷茫了,沒有追求了……在座多少人是這個狀態(tài)?。有目標(biāo)的人生叫航程,沒目標(biāo)的人生是流浪!靜心思考,規(guī)劃好這個暑假。不斷成長,讓自己擁有成熟的心智模式,擁有豐碩的人生!
最后,祝同學(xué)們在今后的奮斗道路上青春有為、一帆風(fēng)順。祝我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師在今后的工作過程中身體健康、萬事如意;祝我們的母校六高中在今后的發(fā)展道路上乘風(fēng)破浪、再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮策劃書2023 篇29
XX年7月11日下午三點,報告廳3,所有高二海外班學(xué)生和他們的家長、高一海外班學(xué)生、高二國內(nèi)班學(xué)生以及任課教師,大家齊聚一堂,參加由鎮(zhèn)江市國際學(xué)校為行將出國的高二海外班學(xué)生舉辦的“XX屆海外班畢業(yè)典禮”。
典禮在8分鐘的影片《青春的記憶》中拉開序幕,在這八分鐘里,在場的觀眾通過相片集回憶了過往兩年間生活的點點滴滴。會場中十分安靜,回蕩著一種感人的氛圍。然后由唐詩語、王通、朱子豪、李楚文主持的典禮正式開始了。周于琦作為學(xué)生代表、潘擎舟的父親作為家長代表,華靜老師作為教師代表分別表達(dá)了心聲。潘曉芙校長和周慰校長對同學(xué)們的成長表達(dá)了深深地感慨,并為同學(xué)們獻(xiàn)上了殷切的祝福。高一年級、高二年級的學(xué)生,還有任課教師用節(jié)目表達(dá)了對畢業(yè)班同學(xué)的祝愿。海外班學(xué)生則用集體朗誦《我們可以飛翔》表達(dá)了對母校、對教師對家長深深地感謝和眷念之情。國際學(xué)校還為每位學(xué)生發(fā)放了畢業(yè)禮品。典禮從頭至尾洋溢著濃濃的溫馨留戀之情。最后,所有演職人員和全體高二海外班學(xué)生上臺,合唱一曲《我們是一家人》,畢業(yè)典禮在感人歌聲中圓滿結(jié)束。
這次畢業(yè)典禮為海外班的同學(xué)畫上了一個階段性的句號,讓他們帶著學(xué)校給予的真摯的關(guān)心和殷切的希望遠(yuǎn)赴加拿大,開創(chuàng)新的未來。家長和學(xué)生表示,這是一場有深刻意義的典禮,他們十分感動,他們會牢記學(xué)校的恩情和囑托,不辜負(fù)學(xué)校的期望,刻苦努力,創(chuàng)造出屬于自己的美好未來。
建國高中第六十屆畢業(yè)典禮擬訂於97年6月3日(二)下午6點20分於本校操場舉行。今年畢業(yè)典禮主題為「接軌」,如果說人生是一段段的旅程拼湊而成,在建中三年的生活就是一條最值得回憶的軌道。而如今在建中這條軌道已航行了三年的第60屆畢業(yè)生,也即將進(jìn)入到人生的另一階段,如同進(jìn)入了人生旅程的另一條軌道。在大家即將分道揚鑣之前,特別將「接軌」定為此次畢業(yè)典禮的主題,期許每位畢業(yè)生都能夠在人生的下一段旅程,有個值得回憶的開始。
今年畢業(yè)典禮有下列特點:
壹、不同於以往建中畢業(yè)典禮,以深沉憂傷的方式表現(xiàn),今年的主題「接軌」以捷運表現(xiàn)主題,除了以愉快的方式呈現(xiàn)之外,更把回憶的氣氛延伸為對自身未來旅程的期許。
貳、典禮佈置全部以捷運的元素表現(xiàn),由學(xué)弟扮演的站務(wù)人員引領(lǐng)畢業(yè)生入場。入口設(shè)置刷卡機、捷運隧道、捷運車廂等等佈置。
參、今年除了歡送建中第六十屆畢業(yè)生之外,在建中任職了近十年的吳武雄校長及多位師長也將於本學(xué)年卸任退休。因此,此次的畢業(yè)典禮,也是吳校長及多位師長的畢業(yè)典禮!
肆、以畢籌會自製拍攝幽默逗趣的短片,以及現(xiàn)場演出幽默的畢業(yè)短劇穿插於典禮及頒獎儀式之間,展現(xiàn)出建中生的創(chuàng)意,呼應(yīng)主題。並在典禮的最後,安排校園巡禮,走過星光大道、時光隧道,體驗不同的感觸,高一到高三不同階段的進(jìn)化論過程。接著在正式離校前夕再一次遊歷校園內(nèi)福利社、早餐部、影印部、教官室,在離別之際,通過精心佈置過的道路及重重關(guān)卡,回憶高中三年的點點滴滴。
伍、畢業(yè),除了道別同儕與師長,很欣慰生命某段時刻,曾經(jīng)和同儕一起渡過,今年特別選定歌手林志炫的〈鳳凰花開的路口〉為畢業(yè)歌,與這次的主題「接軌」相呼應(yīng)。