畢業(yè)典禮策劃書(shū)2023(精選29篇)
畢業(yè)典禮策劃書(shū)2023 篇1
前言
“又是一年畢業(yè)時(shí),大學(xué)時(shí)代的我們有過(guò)奮斗,有過(guò)歡樂(lè),有過(guò) 又是一年畢業(yè)時(shí),大學(xué)時(shí)代的我們有過(guò)奮斗,有過(guò)歡樂(lè), 悲傷,有過(guò)喜悅。在這個(gè)激情的夏日, 悲傷,有過(guò)喜悅。在這個(gè)激情的夏日,伴著一首送別大四學(xué)長(zhǎng)離開(kāi)了 熟悉的校園,留下了抹不去的印記。 為了歡送大三學(xué)長(zhǎng), ” 熟悉的校園,留下了抹不去的印記。 為了歡送大三學(xué)長(zhǎng),特此舉辦這次晚會(huì),一起分享他們這三年大學(xué)生涯的苦與樂(lè)、經(jīng)驗(yàn)與收獲,為他們?cè)谛@生涯的最后一刻留下一首動(dòng)人的贊歌!
一、晚會(huì)主題: 修德勵(lì)學(xué)、強(qiáng)能致用、走出外院、放飛夢(mèng)想
二、主辦單位:共青團(tuán)蘭州外語(yǔ)職業(yè)學(xué)院委員會(huì)院學(xué)生會(huì)
三、演出時(shí)間:2019年6月15日
四、演出地點(diǎn):學(xué)院萬(wàn)人廣場(chǎng)
五、工作人員和項(xiàng)目組
1、工作安排:
統(tǒng)籌:共青團(tuán)蘭州外語(yǔ)職業(yè)學(xué)院委員會(huì)院學(xué)生會(huì) 文藝部:負(fù)責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù) 辦公室:負(fù)責(zé)一切后勤工作
宣傳部:負(fù)責(zé)本次節(jié)目的宣傳 (條幅、彩噴、宣傳單等形式) 體育部:負(fù)責(zé)演出正常秩序和各班就坐位置
組織部、紀(jì)檢部:負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律維持 負(fù)責(zé)人:丁小強(qiáng) 煙 花: 安國(guó)杰、王重舉
2、項(xiàng)目組:
(1)第一項(xiàng)目組:策劃組 組長(zhǎng):趙彥博
任務(wù):
1、規(guī)劃各個(gè)節(jié)目段的進(jìn)程。
2、詳細(xì)安排本次文藝活動(dòng)的流程。
3、制定本次活動(dòng)方案。
(2)第二項(xiàng)目組:節(jié)目組 組長(zhǎng):牛燕
任務(wù):
1、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作。
2、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核。
3、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及節(jié)目全流程的銜接。
4、準(zhǔn)備好節(jié)目所需的一切服裝道具。
5、做好與各部門(mén)的聯(lián)系,構(gòu)思節(jié)目的整體布置。
(3)第三項(xiàng)目組:宣傳組 組長(zhǎng): 闕玉曼
任務(wù):1、海報(bào)宣傳,活動(dòng)前一 個(gè)星期要張貼出來(lái)。
2、橫幅宣傳。
3、校園廣播。
4、各類(lèi)印刷品的制作和印制。
(4)第四項(xiàng)目組:禮儀組 組長(zhǎng):鄭陽(yáng)
任務(wù):
1、確定節(jié)目邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬。
2、負(fù)責(zé)禮儀和接待工作。
3、節(jié)目當(dāng)日準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品。
(5)第五項(xiàng)目組:舞臺(tái)組 組長(zhǎng):楊輝
任務(wù):
1、監(jiān)督并確保舞臺(tái)的布置及質(zhì)量。
2、節(jié)目期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備和禮花的安裝。
3、節(jié)目期間舞臺(tái)的現(xiàn)場(chǎng)布置。
(6)第六項(xiàng)目組:紀(jì)檢組 組長(zhǎng):丁小強(qiáng)
任務(wù):
1、節(jié)目期間,負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況。
2、對(duì)活動(dòng)期間的各項(xiàng)支出進(jìn)行核對(duì)和監(jiān)督。
(7)第七項(xiàng)目組:采購(gòu)組 組長(zhǎng):趙彥博
任務(wù):
1、負(fù)責(zé)節(jié)目布置物品和各種物品的購(gòu)買(mǎi)(包括小禮品)。
(8)第八項(xiàng)目組:催場(chǎng)組 組長(zhǎng):王重舉 組員:體育部負(fù)責(zé)
任務(wù):
1、負(fù)責(zé)節(jié)目結(jié)束后會(huì)場(chǎng)的清理和舞臺(tái)的清理。
六、各階段任務(wù)及工作分配
節(jié)目流程的四個(gè)階段:
(1)節(jié)目策劃及準(zhǔn)備期(4月15——5月10日): 本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定。
①節(jié)目收集:由節(jié)目組負(fù)責(zé),采集各個(gè)班級(jí)提供節(jié)目和從慶城職業(yè)中專(zhuān)收集節(jié)目?jī)蓚(gè)渠道; 確定主持人 。
、谫澲_定:籌備委員會(huì)向外提出贊助申請(qǐng) 。
、矍捌谛麄鳎河尚麄鹘M負(fù)責(zé)。
(2)節(jié)目協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(5月10日-6月10日):
本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺(tái)燈光、音響確定、 物品購(gòu)買(mǎi)。
、俟(jié)目篩選及排練:由節(jié)目組負(fù)責(zé),策劃組組監(jiān)督,地點(diǎn)暫定大學(xué)生活動(dòng)中心。選取優(yōu)秀節(jié)目,并進(jìn)行排練。
②中期宣傳:由宣傳組負(fù)責(zé),該階段展開(kāi)海報(bào)宣傳、廣播宣傳。
、畚枧_(tái)確定:由舞臺(tái)組負(fù)責(zé),結(jié)合節(jié)目組舞臺(tái)要求和宣傳部的設(shè)計(jì)要求。
、芪锲焚(gòu)買(mǎi)及禮儀小姐確定:由禮儀組負(fù)責(zé)。物品需要情況征求各部。
(3)節(jié)目倒計(jì)時(shí)期(6月10日-6月14日)
本階段主要完成節(jié)目全過(guò)程確定(包括節(jié)目單確定)、彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀 請(qǐng)、場(chǎng)地確定、時(shí)間確定。
、俟(jié)目全過(guò)程確定及彩排:由策劃組、節(jié)目組負(fù)責(zé)。節(jié)目單確定交由各部門(mén),加緊排練節(jié)目。并進(jìn)行彩排,時(shí)間暫定6月14日;地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心。
、陬I(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、場(chǎng)地確定及媒體報(bào)道確定:由禮儀組負(fù)責(zé)。
、塾刹邉澖M負(fù)責(zé)節(jié)目策劃
④ 節(jié)目開(kāi)始時(shí)所有工作人員(禮儀、紀(jì)檢組除外)全部退出節(jié)目場(chǎng)地,工作人員可以在 節(jié)目座位的最后面。
(4)節(jié)目后期工作:
、贋檠輪T分發(fā)小禮品。
、跁(shū)面總結(jié)。
、酃(jié)目開(kāi)結(jié)束前十五分鐘紀(jì)檢組進(jìn)入疏導(dǎo)崗位,維持散場(chǎng)秩序。
七、晚會(huì)流程
一 開(kāi)幕儀式 主持人演講 , 介紹活動(dòng)到場(chǎng)嘉賓, 宣布晚會(huì)開(kāi)始。 主持 人演講, 介紹活動(dòng)到場(chǎng)嘉賓 , 宣布晚會(huì)開(kāi)始 (18:30)
二 嘉賓發(fā)表講話。
三 節(jié)目開(kāi)始(具體節(jié)目單見(jiàn)下) 節(jié)目開(kāi)始觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié),邀請(qǐng)臺(tái)下觀眾上臺(tái)說(shuō)一句對(duì)商學(xué)院大四畢業(yè)生的 (18:45)
四 觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié),邀請(qǐng)臺(tái)下觀眾上臺(tái)說(shuō)一句對(duì)學(xué)院大三畢業(yè)生的 ( 祝福話語(yǔ),對(duì)上臺(tái)觀眾發(fā)放紀(jì)念獎(jiǎng)品。 活動(dòng)中間穿插環(huán)節(jié)) 祝福話語(yǔ),對(duì)上臺(tái)觀眾發(fā)放紀(jì)念獎(jiǎng)品。 活動(dòng)中間穿插環(huán)節(jié)) 節(jié)目最后環(huán)節(jié)邀請(qǐng)教師代表上臺(tái)講演,
五 節(jié)目最后環(huán)節(jié)邀請(qǐng)教師代表上臺(tái)講演,表達(dá)對(duì)商學(xué)院大四學(xué)生畢 業(yè)前的祝福( 20:45)
六 晚會(huì)結(jié)束后,邀請(qǐng)到場(chǎng)嘉賓以及學(xué)生代表拍照留念;把橫副放下 晚會(huì)結(jié)束后,邀請(qǐng)到場(chǎng)嘉賓以及學(xué)生代表拍照留念; (21:00)
七 主持人宣布晚會(huì)結(jié)束,嘉賓離場(chǎng)。
附:節(jié)目單
(未定„„)
八、參加對(duì)象
全校師生均可報(bào)名參加
九、主要展現(xiàn)形式及要求
(1)語(yǔ)言表達(dá)能力 , 精神風(fēng)貌 , 形象氣質(zhì) , 才藝等方面。
(2)要求新穎大膽 , 富有自我特色 , 帶有豐富的表情及自然大方的肢體動(dòng)作,有創(chuàng)意, 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展現(xiàn)出自己的風(fēng)格和特色,在短時(shí)間內(nèi) , 展示具有 自己特色的才藝。
十、體裁
形式多樣 , 如 : 歌曲、舞蹈、小品、相聲、話劇、魔術(shù)、雜技、朗誦、雙簧、大型合唱、樂(lè)器類(lèi)表演、口技類(lèi)表演、模仿類(lèi)表演和互動(dòng)類(lèi)表演等。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
“最佳氣質(zhì)獎(jiǎng)”、“最佳才藝獎(jiǎng)”、“最佳人氣獎(jiǎng)”、“最佳參與獎(jiǎng)”、“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”。
(2) 評(píng)比辦法
采取“10.0”十進(jìn)制計(jì)數(shù)法,最高分10分。各評(píng)委打分,求平均值。
1、停電應(yīng)急方案:
(1)若節(jié)目前停電,節(jié)目最多推遲1小時(shí),此間觀眾自由處理自己的時(shí)間;如果到時(shí)仍沒(méi)有 正常供電,則由主持人宣布節(jié)目改天舉辦。
(2)在節(jié)目前半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布節(jié)目改天重新舉行;在節(jié)目后半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布節(jié)目閉幕。
(3)在停電期間,由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓的服務(wù)工作;由紀(jì)檢組及其他成員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持;由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)舞臺(tái)、音箱設(shè) 備、燈光設(shè)備等的看管。
2、節(jié)目應(yīng)急方案:
(1)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí),其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備,前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí),下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。
(2)任一節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí),由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問(wèn)題,則該節(jié)目立即退場(chǎng),視具體情況決定其再次重演或 取消。
3、氣候變化應(yīng)急方案:
小雨繼續(xù)進(jìn)行,保護(hù)音響、電器設(shè)備,為領(lǐng)導(dǎo)嘉賓做好防雨工作,中雨大雨,統(tǒng)籌組馬 上召開(kāi)緊急會(huì)議,確定方案。若節(jié)目進(jìn)行至尾聲,主持人宣布閉幕,并表示歉意。
4、其它場(chǎng)外緊急情況發(fā)生時(shí),由晚會(huì)籌備委員會(huì)負(fù)責(zé)處理。
十三、資金預(yù)算
熒光棒、現(xiàn)場(chǎng)裝飾等物品宣傳單+邀請(qǐng)函+ 道具購(gòu)買(mǎi)(租借)費(fèi) 3000元
服裝:演員服裝 3000元
舞臺(tái)搭建、燈光、音響租借費(fèi)、現(xiàn)場(chǎng)布置 1000元
舞臺(tái)背景墻:1000 元
煙花 :800元
化妝:500 元
彩球:300元
總計(jì):9600元
十四、資金籌集
與贊助商合作,贊助商享有冠名權(quán)。
畢業(yè)典禮策劃書(shū)2023 篇2
全案小到展臺(tái)的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)、大到典禮流程,都充滿創(chuàng)新亮點(diǎn),請(qǐng)細(xì)看。
一、展臺(tái)布置
背景臺(tái)上的幕布上(也就是主席臺(tái)后的那塊大板),掛著一棵真實(shí)的稻穗,必須要足夠大,同時(shí)為了防止穗粒掉落,可用透明膠對(duì)每一粒穗粘貼起來(lái)。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來(lái)用的。下面書(shū)寫(xiě)幾個(gè)字:今時(shí)成熟時(shí),明日收獲日
稻穗的旁邊可以用星星點(diǎn)綴,但星星不要太多,整個(gè)背景要簡(jiǎn)明,不要搞得太花哨,然后在上面書(shū)寫(xiě)幾個(gè)大字:“*學(xué)院20xx年畢業(yè)典禮”
二、畢業(yè)生入場(chǎng)特別儀式
可采取奧運(yùn)會(huì)入場(chǎng)儀式,象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場(chǎng)上的健兒。
具體操作流程:
1、如果導(dǎo)師或輔導(dǎo)員愿意,由他們充當(dāng)舉牌人,女的穿上旗袍(那肯定相當(dāng)勁爆),如果他們不愿意,就選各個(gè)系的系花之類(lèi)的當(dāng)舉牌人
2、用雙語(yǔ)播報(bào)畢業(yè)生入場(chǎng),畢業(yè)生入場(chǎng)時(shí),可向主席臺(tái)揮手致意。
3、站列的形式也可以考慮設(shè)計(jì)成方陣形式。
4、在舉牌的各牌子設(shè)計(jì)上,最好運(yùn)用一些心思,比如也在每個(gè)牌子上掛一束稻穗。
三、領(lǐng)證代表、撥穗代表等入場(chǎng)
因?yàn)檫@些代表是明星級(jí)的人物,就可以采用明星入場(chǎng)式的方法。
采取一對(duì)式的入場(chǎng),女的挽著男的手臂。
臺(tái)上播放這些代表的名字。
四、宣布典禮開(kāi)始
全體起立,奏國(guó)歌、校歌(如果有校歌的話)
在奏國(guó)歌與校歌時(shí),一定要有合唱隊(duì)領(lǐng)唱,然后全體大合唱。
五、主持人請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭、講話
以下各個(gè)環(huán)節(jié)稍略,現(xiàn)在重點(diǎn)提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)
六、追光燈投在大幕布的那一刻開(kāi)始了(第一次播放DV)
這個(gè)DV是一個(gè)總的DV,具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的
七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗
1、報(bào)幕
由各院系的負(fù)責(zé)人或老師(兩人模式)進(jìn)行報(bào)幕(類(lèi)似奧斯卡頒獎(jiǎng)會(huì)那樣子),宣布各自院系的學(xué)生代表上臺(tái)
2、學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)
A,校長(zhǎng)對(duì)一學(xué)生代表進(jìn)行授證,然后進(jìn)行撥穗
B,此學(xué)生代表被撥完后,迅速回到自己的院系方陣前,采用軍隊(duì)的做法,大喊“請(qǐng)**院系學(xué)生代表出列”,于是,事先選好的十個(gè)代表迅速跑到方陣前集合列隊(duì)。
C,互撥
這是一個(gè)比較大膽的創(chuàng)想。因?yàn)闅v史上還真沒(méi)有過(guò)學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的。
這十個(gè)代表站成一列,報(bào)數(shù),報(bào)數(shù)完后,學(xué)生代表說(shuō):“報(bào)雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”,于是就成了前后兩人互相面對(duì)面的形式。
然后學(xué)生代表說(shuō):“請(qǐng)撥穗”,于是前后兩人互相莊重地、神圣地進(jìn)行撥穗儀式。
D,以下各院系都按這個(gè)流程走。
E,更為大膽的創(chuàng)想
如果有足夠的學(xué)士帽,則全體四千人進(jìn)行互撥。同樣采取軍隊(duì)的做法,每一個(gè)隊(duì)列進(jìn)行報(bào)數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù)),報(bào)單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn),于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面,然后進(jìn)行撥穗。
設(shè)計(jì)這個(gè)互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點(diǎn)是,這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀(jì)錄(因?yàn)橐酝贾皇谴斫邮軗芩耄@次是想讓每個(gè)人都能?chē)L試一下這種滋味,體驗(yàn)?zāi)欠N神圣感)
八、全場(chǎng)遞穗儀式(類(lèi)似奧運(yùn)圣火傳遞模式)
1、由校長(zhǎng)莊重地取下主席臺(tái)后面懸掛的稻穗(這個(gè)稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的,否則四千人傳遞下來(lái),到后面光剩桿了!)
2、校長(zhǎng)把稻穗傳遞給各院長(zhǎng)、導(dǎo)師(按官階順序排),然后再遞給老師,最后遞給一個(gè)學(xué)生代表,由此學(xué)生代表高舉稻穗,跑到第一院系方陣,然后進(jìn)行全場(chǎng)傳遞。
3、這種傳遞是很快的,預(yù)計(jì)不會(huì)超過(guò)八分鐘。
事先要排練好,甚至不用排練都行,只要事先叮囑一下就可以了,縱向傳遞,傳遞到最后一個(gè),然后再傳給第二列,以此類(lèi)推。
4、最后再回到校長(zhǎng)手中,由校長(zhǎng)把稻穗裝進(jìn)一個(gè)漂亮的盒子里,封存起來(lái),存進(jìn)學(xué)校的博物館或圖書(shū)館或紀(jì)念館都行。此稻穗上必須標(biāo)明20xx年的這個(gè)畢業(yè)紀(jì)事,最好用紅絲帶系起來(lái)。
5、這個(gè)漂亮的、透明的盒子里,除了放有稻穗外,還放了一張紙,這張紙上羅列了四千個(gè)畢業(yè)生的名字。
6、是的,這是一份溫暖的記憶。
九、第二次的DV播放
這一次的DV播放,就是播放各個(gè)院系的精彩瞬間了,通過(guò)剛才那個(gè)“全場(chǎng)遞穗儀式”,學(xué)生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動(dòng)到了一個(gè)高潮,又神圣又激動(dòng),這時(shí)放這個(gè)DV,一是平撫激動(dòng)情緒,而是讓學(xué)生們陷入到回憶中,這是一個(gè)溫暖的環(huán)節(jié)。
十、深情詩(shī)朗誦
DV播放告一段落后,馬上開(kāi)始深情詩(shī)朗誦,進(jìn)一步把這種溫暖的情緒帶向深處,最后能有配樂(lè),詩(shī)的內(nèi)容最后是自創(chuàng),講述一些關(guān)于學(xué)校的生活,關(guān)于夢(mèng)想,關(guān)于希望。
十一、特邀嘉賓的演講
如果能邀請(qǐng)到一些名人來(lái)進(jìn)行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過(guò)的了。
十二、回到20xx
如果沒(méi)有名人嘉賓,則請(qǐng)20xx年的畢業(yè)學(xué)子,已經(jīng)在社會(huì)上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學(xué)子,講述他們的經(jīng)歷,這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽(tīng)的。
十三、校長(zhǎng)寄語(yǔ)
經(jīng)過(guò)第十二個(gè)環(huán)節(jié),20xx年那個(gè)畢業(yè)生的鋪墊,這時(shí),校長(zhǎng)出來(lái)做一些寄語(yǔ)、激勵(lì)性的講話就顯得非常地合時(shí)宜了。
寄語(yǔ)這種東西,只要一個(gè)人講就行了,不要又請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)、又請(qǐng)導(dǎo)師講的,多了反而沒(méi)勁。
十四、第三次追光燈投向大屏幕
校長(zhǎng)寄語(yǔ)完后,全場(chǎng)故意沉默一分鐘,也不見(jiàn)主持人有動(dòng)靜。
正當(dāng)?shù)紫氯烁`竊私語(yǔ)時(shí),一聲天籟般的聲音響起,這時(shí)追光燈投向大屏幕,DV上開(kāi)始出現(xiàn)一段音樂(lè)視頻。
那是一首關(guān)于希望、關(guān)于美好的音樂(lè),有些許哀愁、離愁,但更多的是祝福與希望。
這首歌要經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選,而且是大多數(shù)人能唱的。
要有兩個(gè)領(lǐng)唱人,分別站在東西兩角,他們唱起來(lái)。
然后全場(chǎng)跟著唱起來(lái)。
終于,把氣氛帶向高潮,一段美好的記憶總在高潮時(shí)落幕。
多年以后,20xx年畢業(yè)的同學(xué)們,當(dāng)他們垂垂老矣,想起這一段珍貴的記憶,會(huì)流下溫暖的淚水。
畢業(yè)典禮策劃書(shū)2023 篇3
即將離開(kāi)了我的母校,與五彩繽紛的童年說(shuō)再見(jiàn)。也許悲哀的離別是為了更好的相聚。
我的離開(kāi)雖然是悲哀的,但我卻很高興,因?yàn)椋页晒Φ耐高^(guò)了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。人生有許多的轉(zhuǎn)折點(diǎn),但是沒(méi)有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)比小學(xué)轉(zhuǎn)折點(diǎn)還重要。因?yàn)樾W(xué)里有我們的啟蒙老師,假如沒(méi)有啟蒙老師,哪里來(lái)我們的這天。
是母校讓我懂得了該怎樣做人,是母校讓我擁有了讀書(shū)的機(jī)會(huì),是母校讓我學(xué)會(huì)了許許多多的不懂的知識(shí)。
母校讓我有了許多的收獲,例如:結(jié)識(shí)了許多新朋友、豐富了我的大腦,讓我真正地踏入了這個(gè)社會(huì)、讓我體驗(yàn)到了真正的快樂(lè),讓我擁有了自己的目標(biāo)。
雖然有一點(diǎn)舍不得離開(kāi)母校,但我畢竟是要離開(kāi)的,為了我的目標(biāo)而離開(kāi)!
也許你會(huì)問(wèn)我的畢業(yè)宣言是什么,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“為中華之奮起而離開(kāi)!”
因?yàn)槲覀兊碾x開(kāi)也許意味著我國(guó)將產(chǎn)生棟梁。我若是考上了大學(xué),那我必須會(huì)感謝我的母校、我的老師、我的同學(xué)。因?yàn)槭撬麄児餐瑤兔α宋,老師賦予我知識(shí);同學(xué)賜予我自信!
也許有人會(huì)問(wèn)我,我的畢業(yè)宣言為何與-的名言相似。我的回答是,-是為了振興我中華而讀書(shū)的,我的不同之處在于字面與意思之上,我的這句話的意思是:倘若我離開(kāi)了,也許我會(huì)從初中很順利的到達(dá)我夢(mèng)想的所在地--哈佛,雖然我的成績(jī)并不是出類(lèi)拔萃,但我會(huì)努力。這不僅僅僅是為了我各人的榮譽(yù),還是為了母校的榮譽(yù)。因?yàn)槭悄感J刮彝瓿闪宋业膲?mèng)想!
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
這時(shí)我們?cè)趯W(xué)校的最后一段時(shí)光了,不久我們將離開(kāi)母校。
同學(xué)們,你們還記得嗎?我們一齊在操場(chǎng)中嬉戲是多么的無(wú)憂無(wú)慮啊!我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)上互幫互助,有不懂的題,我們大家一齊動(dòng)腦筋解決,那時(shí)我們多么快樂(lè)開(kāi)心!我們就像姐妹,軍訓(xùn)的時(shí)候一齊鍛煉,春游的時(shí)候手拉手一齊走,我們是多么的和諧。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上拔河的時(shí)候,大家挽起袖子,“呵啊,呵氨的努力,就是那股子團(tuán)結(jié)勁是我們班屢次勝利。那些激動(dòng)的時(shí)刻溫馨的畫(huà)面你們必須還記得吧?那是多么刻骨銘心的回憶啊!
敬愛(ài)的老師,你們對(duì)我們這些孩子是多么的親切啊!孩子哭,老師安慰。孩子笑,老師陪同,您們對(duì)我們多好呀。熟話說(shuō)的好:一日為師,終生為父。六年了,您對(duì)我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們要怎樣才能回報(bào)呀!我們?cè)谀鷤兊年P(guān)心和呵護(hù)中漸漸長(zhǎng)大,從無(wú)知變的成熟,從膽小變的勇敢,每當(dāng)看到您們疲滴我們要怎樣才能回報(bào)呀!我們?cè)谀鷤兊年P(guān)心和呵護(hù)中漸漸長(zhǎng)大,從無(wú)知變的成熟,從膽小變的勇敢,每當(dāng)看到您們疲憊的雙眼,我們就會(huì)聯(lián)想到你們深夜為我們批改作業(yè)的情景。
再見(jiàn)了,母校,我們會(huì)永遠(yuǎn)記得你的。再見(jiàn)了敬愛(ài)的老師,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的教誨,再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué),你們永遠(yuǎn)是我最好的兄弟姐妹!.
畢業(yè)典禮策劃書(shū)2023 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們,各位老師、各位來(lái)賓:
大家上午好!
春意尚濃的初夏,我們離別,我們收獲。在校園里,看到處處飄舞的學(xué)位袍,聽(tīng)到同學(xué)們留影時(shí)的歡聲笑語(yǔ),感受著同學(xué)們散發(fā)的青春活力,我和你們的老師、家長(zhǎng)一樣,興奮、激動(dòng)、滿心歡喜。經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)和鍛煉,你們即將投身民族復(fù)興的偉業(yè),大展宏圖。幾年前,同學(xué)們來(lái)到東湖之濱、南望山下,在這里刻苦學(xué)習(xí)、展露才華、追求夢(mèng)想,在這里留給了學(xué)校許多難以割舍的記憶片段。
我們知道,讀書(shū)期間,你們大多數(shù)時(shí)間都在北一樓、教三樓、圖書(shū)館、機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室、弘毅堂之間奔波,以至于很少有時(shí)間去爬爬郁郁蔥蔥的南望山,去看看美麗迷人的東湖。緊張繁忙的學(xué)習(xí)生活提升了你們的能力和修養(yǎng),豐富了你們的思想,也增強(qiáng)了你們戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)、克服困難的勇氣和信心。
我們知道,每年元旦零點(diǎn)升國(guó)旗儀式時(shí),你們都對(duì)未來(lái)生活許下愿景,期盼來(lái)年考試取得好成績(jī),一同抒發(fā)祝愿父母和朋友身體健康、祝愿祖國(guó)繁榮昌盛的家國(guó)情懷。
我們還知道,相較于“侏羅紀(jì)公園”,你們更愿意在南望山貼吧、人人網(wǎng)交流自己的想法,有些同學(xué)還曾經(jīng)在校領(lǐng)導(dǎo)接待日上一而再、再而三地反映過(guò)一些同樣的問(wèn)題。其中的一些問(wèn)題,雖然到現(xiàn)在都還沒(méi)有得到很好地解決,但在你們的微博和帖子中,你們?nèi)匀粚?duì)母校的未來(lái)發(fā)展?jié)M懷期盼和信心。
串起這一個(gè)個(gè)記憶片段,我們清晰地看到了新一代地大人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,看到你們傳承“艱苦樸素、求真務(wù)實(shí)”校訓(xùn)精神的信念和決心。你們是奮發(fā)進(jìn)取、大有作為的一代!我們?yōu)閾碛心銈冞@樣優(yōu)秀的學(xué)生而感到驕傲和自豪!
回憶過(guò)去的生活,迎接挑戰(zhàn)、化解矛盾、戰(zhàn)勝困難的過(guò)程,總能給我們留下更加深刻的印象。走出校園,你可能會(huì)感到新朋友與老同學(xué)有不少差異,工作環(huán)境不如想象中那樣美好,甚至在日常生活之中,也會(huì)遇到一些各種各樣的難題。理想追求與社會(huì)現(xiàn)實(shí)之間的矛盾,事業(yè)發(fā)展愿景與機(jī)遇不均之間的矛盾,將在接下來(lái)的日子里持久挑戰(zhàn)你的價(jià)值觀、你的毅力和你的勇氣。面對(duì)這種種挑戰(zhàn),需要同學(xué)們繼續(xù)保持地大人求真、務(wù)實(shí)的真金本色,在社會(huì)礪煉中成就自己的精彩人生。
面對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn),希望你們保持地大人的求真品質(zhì),成為志向遠(yuǎn)大、目光高遠(yuǎn)的有為青年。今天,站在這里,你們是否還記得當(dāng)年入學(xué)時(shí)的理想和志向?如果大學(xué)生活能夠重新來(lái)過(guò),你們會(huì)怎樣度過(guò)?反思一下過(guò)去的生活,你們會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn),如果不專(zhuān)注于目標(biāo),就有可能在瑣事中忘記出發(fā)時(shí)的方向?走出校園,你們將面對(duì)一個(gè)多元化的社會(huì)。在這樣的社會(huì)中生存、發(fā)展,不僅要有知識(shí)和技能,要有樂(lè)觀的心態(tài)、自律的智慧、寬闊的胸襟,更要有遠(yuǎn)大的理想。做一個(gè)志向遠(yuǎn)大、目光高遠(yuǎn)的年輕人很難、很難,難在當(dāng)大家都沉溺甚至淹沒(méi)于日復(fù)一日的平凡甚至平庸時(shí),你能不能撥云見(jiàn)日,持續(xù)不斷地思考工作團(tuán)隊(duì)的未來(lái),不斷為社會(huì)貢獻(xiàn)新的思想和智慧;難在當(dāng)大多數(shù)人都陶醉于現(xiàn)有成績(jī)的時(shí)候,你能不能見(jiàn)微知著,堅(jiān)持不懈地為工作團(tuán)隊(duì)乃至整個(gè)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步未雨綢繆。未來(lái)的社會(huì)將使你們面臨更加紛繁復(fù)雜的價(jià)值判斷和抉擇,但我們相信,只要能堅(jiān)守信念,你們就一定能在事業(yè)上有所成就。
面對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn),希望你們保持地大人的務(wù)實(shí)精神,靠真才實(shí)學(xué)、優(yōu)良品質(zhì)贏得世人尊重,靠攻堅(jiān)克難、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為社會(huì)做出貢獻(xiàn),成為德才兼?zhèn)涞牡卮笕恕T谶@里,我還想和大家一起回顧兩位地大人的故事。
其中的一位,1978年從研究0.5克月球巖石起步,克服了缺少研究樣品、缺少實(shí)驗(yàn)設(shè)備等等各種困難,30多年來(lái)執(zhí)著專(zhuān)注于天體化學(xué)領(lǐng)域,經(jīng)過(guò)不懈的奮斗,成為了我國(guó)“嫦娥工程”月球應(yīng)用首席科學(xué)家,開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)月球與行星科學(xué)研究的新紀(jì)元。你們可能已經(jīng)猜到了,他就是我校1952級(jí)校友、現(xiàn)在被譽(yù)為我國(guó)“嫦娥之父”的歐陽(yáng)自遠(yuǎn)院士。
同學(xué)們大多是“80后”,我再稍微詳細(xì)地講一個(gè)“80后”地大人的故事。他就是馬永生,我校遷漢辦學(xué)后培養(yǎng)出的第一位院士。他1984年畢業(yè)于我校地質(zhì)學(xué)專(zhuān)業(yè),所以我說(shuō)他是“80后”地大人。馬永生畢業(yè)20余年來(lái),一直奮戰(zhàn)在我國(guó)油氣資源勘探的第一線。面對(duì)一系列世界級(jí)難題,他從來(lái)不迷信權(quán)威和已有結(jié)論或“理論”,率領(lǐng)其團(tuán)隊(duì)在海相碳酸鹽巖油氣勘探理論與技術(shù)領(lǐng)域取得了多項(xiàng)創(chuàng)新性成果,終于發(fā)現(xiàn)了普光氣田,為川氣東送工程和油氣勘探事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。要知道,“普光”一直被國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家列為海相油氣勘探的“禁區(qū)”。在停滯了2019年之久的“禁區(qū)”重新打井,談何容易。面對(duì)其他人的嘲笑、質(zhì)疑、冷眼,馬永生和他的團(tuán)隊(duì)從不輕言放棄。他說(shuō):“做任何事情,都不能迷信前人,要有自己的分析和判斷。只要你認(rèn)為是對(duì)的,堅(jiān)持做下去,就肯定會(huì)有所收獲!睒闼氐脑捳Z(yǔ),折射出地大人特有的辯證思維、去偽存真的科學(xué)態(tài)度和頂天立地、勇往直前的必勝信念。
今天,我們可以想象一下,這些校友剛剛參加工作的時(shí)候,是什么樣子?當(dāng)年,他們沒(méi)有今天這樣好的工作條件,沒(méi)有今天這樣寬松的工作環(huán)境,但他們依靠在地大掌握的扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),依靠地大人堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的精神,在平凡的崗位上取得了杰出的成就。30年之后,你們會(huì)是什么樣子,你不知道,我也不知道。但是我知道,現(xiàn)在,你們和他們當(dāng)年一樣,出發(fā)了,從地大出發(fā)了!
今天,隨著世界經(jīng)濟(jì)格局的重大變化和我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,從來(lái)沒(méi)有如此緊迫;國(guó)家對(duì)資源和能源的需求,從來(lái)沒(méi)有如此旺盛;汶川地震、玉樹(shù)地震、舟曲泥石流等地質(zhì)災(zāi)害對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)造成的損失,從來(lái)沒(méi)有如此巨大;全球變化和環(huán)境污染對(duì)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響,從來(lái)沒(méi)有如此強(qiáng)烈。在這些資源與環(huán)境問(wèn)題面前,人民群眾對(duì)新一代地大人的要求,也從來(lái)沒(méi)有像今天這樣全面、具體。面對(duì)祖國(guó)和人民的期望,希望同學(xué)們能夠不斷傳承、創(chuàng)新地大人的精神,從基層做起、從身邊的小事做起,在實(shí)踐中成長(zhǎng)、在磨煉中進(jìn)步,在服務(wù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中盡情展露個(gè)人才華。
再過(guò)一年,中國(guó)地質(zhì)大學(xué)就將迎來(lái)建校60周年。反思?xì)v史,面向未來(lái),學(xué)校明確提出了“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略,以實(shí)現(xiàn)在建校100周年之際基本建成地球科學(xué)領(lǐng)域世界一流大學(xué)的宏大目標(biāo)。我們深知,前進(jìn)的道路上布滿荊棘、充滿艱辛。為實(shí)現(xiàn)地大人的這一共同理想,我們必須堅(jiān)定不移地靠特色和質(zhì)量辦高水平大學(xué),必須堅(jiān)定不移地實(shí)施人才強(qiáng)校、科技興校和國(guó)際化戰(zhàn)略,必須堅(jiān)定不移地改善辦學(xué)條件、改進(jìn)學(xué)校管理。為實(shí)現(xiàn)地大人的這一共同理想,我們必須堅(jiān)守辦學(xué)理念、提升大學(xué)精神,必須形成有利于鼓勵(lì)冒尖、創(chuàng)新的人才培養(yǎng)模式,必須營(yíng)造有利于知識(shí)創(chuàng)造和知識(shí)交換的開(kāi)放而包容的學(xué)術(shù)環(huán)境。為實(shí)現(xiàn)地大人的這一共同理想,我們必須緊緊依靠在校師生員工,持之以恒地團(tuán)結(jié)、奮斗,必須緊緊依靠社會(huì)各界、特別是校友們,持之以恒地關(guān)心、支持。希望各位同學(xué)從接過(guò)畢業(yè)證書(shū)、成為校友這一刻起,能夠永遠(yuǎn)心系母校,給力母校的振興與騰飛!
你們馬上就要離開(kāi)母校了。你們知道,我和老師們心中是多么的依依不舍。我也深深地知道,同學(xué)們同樣難舍老師,難舍母校,“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉……”。同學(xué)們即將融入社會(huì),要記。骸澳钋奥窡o(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”;更要記。翰还苣銈冏叨噙h(yuǎn),你們的母校都在看著你們、在祝福你們。母校愿意分擔(dān)你們的困惑與憂愁,愿意為你們搭建團(tuán)結(jié)互助、互利共嬴的校友平臺(tái)。母校更渴望分享你們事業(yè)成功、家庭幸福、愛(ài)情甜蜜的喜悅。地大永遠(yuǎn)是你們的家!
最后,我用一句贈(zèng)言結(jié)束今天的講演:勇敢迎接未來(lái)挑戰(zhàn),做德才兼?zhèn)涞牡卮笕?
謝謝大家!
畢業(yè)典禮策劃書(shū)2023 篇5
童年是永恒的一瞬間,那么短暫,不會(huì)停留;童年時(shí)代的校園生活也是那么令人難忘,五彩斑斕,豐富多彩。學(xué)校為了他的學(xué)生,花巨額為即將畢業(yè)的毛蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)班舉辦了畢業(yè)典禮。幫助他們“破繭而出,羽化成蝶”,并邀請(qǐng)很多領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)觀看。
晚上8點(diǎn),節(jié)目按原定時(shí)間如期舉行。整個(gè)文化宮人山人海,坐無(wú)虛席,人人喜笑顏開(kāi),喜形于色。我和幾個(gè)要好的同學(xué)坐在一起,也是大呼小叫,熱鬧非凡。直到節(jié)目開(kāi)始的一剎那間,我們還沒(méi)有安定下來(lái)。
五(3)班的候老師主持她們的這臺(tái)畢業(yè)晚會(huì)。整個(gè)節(jié)目分為四個(gè)部分,我最喜歡第三部分中的一個(gè)童話劇,是關(guān)于人鴉的故事。這喜歡這個(gè)節(jié)目的原因是因?yàn)樗鼉?nèi)容新穎,劇情精彩,人物心理變化明顯,劇情氣氛緊張,可以調(diào)動(dòng)觀眾的眼球和積極性,最重要的是它符合我的喜好。
節(jié)目的最后,五(3)班的全體人員,包括候老師和全班同學(xué),情緒都受到了感染,尤其是馬校長(zhǎng)的贈(zèng)畫(huà)更是把他們的情緒調(diào)到了高潮。想到馬上就要分別,馬上就要結(jié)束他們的小學(xué)生活,老師和同學(xué)們各各情不自禁地淚如雨下。
我看著五(3)班,看著他們的節(jié)目,不禁聯(lián)想到自己,心情頓時(shí)如大海波濤一樣,翻滾不停,久久不能平息。一年以后的今天,就是我和我們的趙老師,我的同學(xué)們分別的時(shí)候,我是多么戀戀不舍,這種戀戀不舍讓我此刻想哭。我決定從今天起,將更加珍惜我的小學(xué)生活,珍惜我小學(xué)生活的最后一年,我將更加熱愛(ài)我的老師,我的同學(xué)們,我的班級(jí)體!等到分別的那一天,我將對(duì)我自己說(shuō):“我的小學(xué)生活,是我心中永遠(yuǎn)值得回憶的美麗畫(huà)卷,因?yàn)槲乙灿泻美蠋,我也有好同學(xué)!”
畢業(yè)典禮策劃書(shū)2023 篇6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。小學(xué)的六年時(shí)光即將結(jié)束,我就要要告別與我朝夕相處的同學(xué)和教我六年的老師,還有我生活了六年的校園。我忘不了在小學(xué)里發(fā)生的事,忘不了教我的教師,更忘不了每天在同一陽(yáng)光下,同一間教室里與我一起學(xué)習(xí)的好伙伴。再過(guò)幾個(gè)星期,我們就要畢業(yè)了,跨上初中的階段學(xué)習(xí),我將會(huì)到一個(gè)陌生的環(huán)境,迎接新的挑戰(zhàn)。
畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光,都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)。在小學(xué)的六年時(shí)光中,老師教于我們的知識(shí),我們永遠(yuǎn)銘記于心;老師教于我們的淳淳教導(dǎo),我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水,我們更是無(wú)以為報(bào)!
可曾記得,以前我還是一位無(wú)知而又頑皮的小孩,而如今已變成了成熟的少女。剛上小學(xué)時(shí),我只會(huì)加加減減,更現(xiàn)在比起來(lái),簡(jiǎn)直是天攘之別。是啊,我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱、互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短、才能飛翔!
當(dāng)我遇到了困難時(shí),是你來(lái)幫助我,當(dāng)我無(wú)聊時(shí),是你在逗我笑,當(dāng)我傷心時(shí),是你在我身邊安慰我。我們的友情地久天長(zhǎng),我們的情誼如大海,擁有天下最真誠(chéng)的友誼,在茫茫的人際間擁有無(wú)盡的廣闊和寬容。
還記得我們?cè)谑苛謱?shí)踐基地的時(shí)候,我們學(xué)會(huì)了做石膏像,學(xué)會(huì)了怎樣做風(fēng)鈴,怎樣照顧自己還獲得了一些自救方法,我們?cè)谑苛诌^(guò)得都很充實(shí),很快樂(lè)。從中,我知道了團(tuán)結(jié)就是力量,也知道了怎樣獨(dú)立生活。
往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆流光溢彩的珍珠啊!
馬上就要畢業(yè)考了,在最后的幾個(gè)星期里面,我要努力,去取得好的成績(jī),老師們六年的愛(ài)心澆灌,六年的精心磨礪,六年的歲月如梭,六年的嘔心瀝血,她們的臉頰寫(xiě)滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,六年的執(zhí)著追求,她們的眼睛注滿了殷殷囑托不正是為了今天嗎?我們有何理由不去爭(zhēng)取,不去競(jìng)爭(zhēng)呢?
如今,我就要畢業(yè),告別可愛(ài)的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校:在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。讓我們的生命綻放光彩吧!
這六年的路,我們走的辛苦而快樂(lè),六年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。今天,我們?yōu)槟湴?明天,您一定因?yàn)槲覀兌鈽s!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”您的哺育深情,我將永遠(yuǎn)銘刻在心。
畢業(yè)典禮策劃書(shū)2023 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情在這里召開(kāi)學(xué)校_屆初中畢業(yè)典禮。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體老師向即將圓滿畢業(yè)的莘莘學(xué)子奉獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福!祝你們中考分?jǐn)?shù)比平時(shí)都高,考上一二四六高,家長(zhǎng)激動(dòng)地給你來(lái)個(gè)擁抱。大家說(shuō):高不高!_年初中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿
同學(xué)們,明天你們將走進(jìn)中考的考場(chǎng),迎接人生第一場(chǎng)重要的挑戰(zhàn)。我衷心地希望每一位同學(xué)都能沉著冷靜,積極應(yīng)戰(zhàn),超水平發(fā)揮,考出理想的成績(jī)。同時(shí),我也希望同學(xué)們以平常心來(lái)對(duì)待中考,心若在,夢(mèng)就在,由于你們年輕沒(méi)有失敗!只要過(guò)程是美好的,結(jié)果都是精彩的!
你不會(huì)忘記,老師曾為你們的知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)而高興過(guò),也曾為你們的徘徊不前而焦慮過(guò);曾為你們的明理懂事而欣慰過(guò),為你們的幼稚魯莽而操心過(guò)。老師們教以知識(shí),授以做人,努力做好你們成長(zhǎng)道路上的守護(hù)者。只要看著你們健康快樂(lè)地成長(zhǎng),躊躇滿志地奔向夢(mèng)想,我們就無(wú)愧于心!中三教師和同學(xué)們一樣:“兩眼一睜忙到熄燈”,同學(xué)們你們說(shuō)老師累不累?老師雖很苦,也很累,但都無(wú)怨無(wú)悔!在此我建議同學(xué)們以熱烈掌聲對(duì)老師們表示衷心的感謝,齊聲說(shuō);老師,您辛苦了!謝謝老師們!
揮一揮手,道一聲珍重,老師用微笑為你們賤行!老師希望你們放下包袱,輕裝上陣;戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱;絕不放棄能獲得任何一分的努力;帶著自信考試一定能發(fā)揮出自己最高的水平,父母、老師期待你們勝利捷報(bào)的頻傳!同時(shí),老師也真心希望,每位同學(xué)都能在走進(jìn)考場(chǎng)前,抬起你自信的頭,張開(kāi)你自強(qiáng)的翼,提一口丹田氣,想一件如意事,說(shuō)一句自勵(lì)語(yǔ)。告誡自己,沉著、沉著再沉著,沉著是優(yōu)異成績(jī)的基石;叮囑自己,冷靜、冷靜再冷靜,冷靜是孕育“黑馬”的“溫床”。昂首上路吧,成功從來(lái)與自信為伍,幸運(yùn)永遠(yuǎn)和強(qiáng)者同行!
同學(xué)們,在人生旅途上,倦了累了你可千萬(wàn)別為難,啥也難不倒咱,只要心中有夢(mèng)想,風(fēng)里走雨里鉆,高山峻嶺也敢攀,天也藍(lán)地也寬,再苦再累心也甜!你們應(yīng)該活出個(gè)樣子讓自己看看、讓父母看看,讓老師看看。同學(xué)們,請(qǐng)你們記住爹娘的眼淚只為兒女流,兒女永遠(yuǎn)是爹娘心的頭肉。當(dāng)你們?yōu)榱俗穳?mèng)離家遠(yuǎn)走,爹娘難舍送你到村口,揮揮手眼淚止不住的流,無(wú)論你們?cè)谕馐强鞓?lè)還是憂愁,爹娘望穿雙眼盼兒歸等候家門(mén)口。同學(xué)們;丶铱纯!
同學(xué)們:長(zhǎng)叮嚀、短囑咐,萬(wàn)語(yǔ)千言難以訴盡老師對(duì)你們的依依不舍,就讓我們把這份濃重的留戀之情化為對(duì)你們的美好祝福吧——祝你們中考順利,夢(mèng)想成真!讓我們一起為明天的中考加油!(大家齊聲喊;一二,加油!一二,加油!一二,加油!)讓父母的期待這兩天中出現(xiàn),讓青春智慧在這兩天中展現(xiàn),讓青春誓言在這兩天中兌現(xiàn),讓心中的夢(mèng)想在這兩天中實(shí)現(xiàn)!有一種喜悅叫做等待,我們等待_勝利那一天!有一種幸福叫我們都在,我們都在為明天美好而拼搏!我們的明天一定更加燦爛!最后,讓我們用熱烈的掌聲來(lái)祝愿我們自己,中考旗開(kāi)得勝,馬到成功!祝愿我們的母校明天更加輝煌燦爛!
預(yù)祝明天的中考:
出的題都會(huì),蒙的題都對(duì),做的題全對(duì)!
妙筆生花答好卷,心想事成奪桂冠!
謝謝同學(xué)們
畢業(yè)典禮策劃書(shū)2023 篇8
6月30日上午,江東實(shí)驗(yàn)小學(xué)隆重舉行20xx屆畢業(yè)典禮。我們六年級(jí)303名學(xué)生齊聚在五樓報(bào)告廳,參加畢業(yè)典禮。學(xué)校為我們送上了一份又一份珍貴的禮物,讓這次畢業(yè)典禮變得深刻而難忘。
畢業(yè)典禮中,劉光霞校長(zhǎng)作了熱情洋溢的講話。她祝賀六年級(jí)的學(xué)生圓滿完成了六年的小學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù);感謝六年級(jí)的學(xué)生為母校贏得了榮譽(yù);希望他們永遠(yuǎn)成為母校的驕傲。六年級(jí)教師代表、學(xué)生代表作了深情感人的發(fā)言。老師們?cè)谂R別之際,難舍難分,溫暖動(dòng)人的言語(yǔ)中,傳遞著對(duì)學(xué)生深深的師愛(ài)與母愛(ài)。
為了讓我們盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,學(xué)校還邀請(qǐng)了母校的優(yōu)秀畢業(yè)生,剛以?xún)?yōu)異成績(jī)被寧波七中保送到效實(shí)中學(xué)的兩位學(xué)長(zhǎng),為全體六年級(jí)學(xué)生介紹中學(xué)學(xué)習(xí)的成功經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)校教導(dǎo)處和各班班主任還為全體畢業(yè)生送上了精心制作的《成長(zhǎng)足跡》視頻,展示了學(xué)生們從一年級(jí)到六年級(jí)的有代表性的活動(dòng)照片:掛上紅領(lǐng)巾時(shí)的那份稚氣;春游時(shí)的那份開(kāi)心;軍訓(xùn)時(shí)的那份英姿……喚起了我們對(duì)童年的美好記憶,讓我們?cè)跉g笑與感動(dòng)中,把童年最美好的記憶珍藏。同學(xué)們?cè)诖呷藠^進(jìn)的校歌聲中,接過(guò)畢業(yè)證書(shū)和班主任老師寫(xiě)給我們的一封信。我們一定會(huì)好好珍藏,銘記在心。
畢業(yè)典禮策劃書(shū)2023 篇9
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
光陰似箭,日月如梭,五年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,即將踏入多夢(mèng)的少年時(shí)代,踏入新校門(mén),去迎接團(tuán)會(huì)的.召喚。
回首往事,五年小學(xué)的日子有許多美好的回憶,這些回憶如潮水一般涌上我的心頭,此時(shí)此刻,我耳邊又回響著朗朗上口的讀書(shū)聲;清脆美妙的歌聲;盡情嬉鬧的笑聲;鏗鏘有力的口號(hào)聲。我眼前又浮現(xiàn)出難忘的入隊(duì)儀式;熱火朝天的賽場(chǎng);你爭(zhēng)我搶的課堂發(fā)言……這些美好而難忘的回憶,都已經(jīng)成為我記憶寶庫(kù)里的一顆顆珍珠,耀眼而難忘?傊,小學(xué)五年生活中的每一件事都讓我終身難忘。
我難忘,二年級(jí)老師給我們布置的作文——“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。我苦思冥想起來(lái),我腦袋靈光一閃,抓住主持人說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài),完成了這篇作文,沒(méi)想到,作文本發(fā)下來(lái),老師竟然給我披上了“字美、文美、太棒了!”看得出來(lái),老師是認(rèn)真批改過(guò)的,這真讓我有種暖暖的感動(dòng)和親切感,我感到來(lái)時(shí)是多么地會(huì)鼓勵(lì)人啊!雖然只有幾個(gè)字,但這一句評(píng)語(yǔ)就好像有一根無(wú)形的指揮棒把我從混沌重點(diǎn)醒了,就這樣,一次、兩次……從此,我愛(ài)上了寫(xiě)作文,揚(yáng)起了寫(xiě)作的風(fēng)帆,我的作文水平就像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高,F(xiàn)在,每當(dāng)我看到老師拿著作文本走過(guò)來(lái),我的心跳會(huì)加速,也會(huì)莫名地興奮起來(lái),正是肖老師讓我變得愛(ài)寫(xiě)作文,寫(xiě)作文成了我最大的樂(lè)趣,肖老師,我從內(nèi)心感謝您。
我也難忘,在前段時(shí)間的單元測(cè)驗(yàn)中,我的成績(jī)不太理想,我望著那鮮紅的分?jǐn)?shù),頓時(shí),我不住地責(zé)怪自己,悔恨、埋怨、委屈等各種滋味交織在我心頭。就在這時(shí),裴子涵出現(xiàn)在我面前,他和顏悅色地說(shuō):“別灰心,這點(diǎn)挫折算什么?人生的道路上困難很多,你要坦然面對(duì),下次爭(zhēng)取考好。”聽(tīng)了他的話,終于取得了好成績(jī),我感謝裴子涵對(duì)我的鼓勵(lì)。
我更難忘,四年級(jí)的一次活動(dòng),我們劇組里的人都不愿意當(dāng)主角。于是,一向沉默寡言的我自告奮勇當(dāng)了主角。為了背臺(tái)詞,我每天都會(huì)被盜晚上十點(diǎn)多,在家時(shí),我對(duì)著墻和鏡子,做著優(yōu)美的動(dòng)作,讓媽媽當(dāng)觀眾,一有觀眾我就會(huì)忘詞,我經(jīng)過(guò)不斷的反復(fù)練習(xí),終于克服了這個(gè)困難。到了演出那天,我背的十分流利,贏得了一片掌聲,我從中悟出一個(gè)道理:機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。
一樁樁往事歷歷在目,就像流光溢彩的珍珠,再見(jiàn)了,我的母校,您養(yǎng)育了我那么多年,讓我在知識(shí)的海洋里學(xué)到了很多知識(shí);再見(jiàn)了,尊敬的老師,您付出了無(wú)數(shù)的心血,讓我懂得了無(wú)數(shù)道理;再見(jiàn)了我的同學(xué),我們的友誼獎(jiǎng)地久天長(zhǎng)!
畢業(yè)典禮策劃書(shū)2023 篇10
親愛(ài)的2019年希達(dá)第十三屆畢業(yè)生同學(xué)們:
大家好!
首先,為畢業(yè)班的同學(xué)們堅(jiān)持完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的起點(diǎn)送上最美好的祝愿。
各位即將畢業(yè)的同學(xué)們!每年的畢業(yè),就像春夏秋冬的交替,有開(kāi)花結(jié)果,就有枯萎凋零,種子離開(kāi)母親是想在其他的地方生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng),最終擁有屬于自己的一片天。在這個(gè)五彩繽紛的世界里我們每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,一路走來(lái),有人憂傷,有人快樂(lè),有人平坦,有人曲折。但我們無(wú)悔在希達(dá)的這幾年里青春歲月的付出?傁胫鴷r(shí)光不老,我們不散,可轉(zhuǎn)眼畢業(yè)就在眼前,那個(gè)再也不會(huì)有的、只屬于我們的這個(gè)離別,今天的這個(gè)典禮就是這個(gè)離別的標(biāo)志,不用太多華麗的言辭,我們所感動(dòng)的就是我們成長(zhǎng)的歷程。
同學(xué)們一定記得自己剛進(jìn)希達(dá)時(shí)的那幾分好奇,記得慢慢習(xí)慣了每天的學(xué)習(xí)、禮拜、上課、自習(xí)。我們背過(guò)古蘭圣訓(xùn),預(yù)習(xí)過(guò)阿語(yǔ)教法,聽(tīng)過(guò)講座大課等等,日積月累的努力,讓我們改變了過(guò)去的自己。使我們?cè)谄剿氐纳罾锘畛隽艘环輰?duì)伊斯蘭的熱愛(ài),對(duì)主道的執(zhí)著。希達(dá)帶給我們的不僅僅是敬畏安拉的行為規(guī)范、取主喜悅的團(tuán)結(jié)仁愛(ài),無(wú)私奉獻(xiàn)的人情溫暖。更是教會(huì)了我們?cè)趺醋鲆粋(gè)有理想有道德合格的穆斯林。
祈求偉大的安拉襄助大家,我們是穆斯林,我們無(wú)悔我們青春的選擇,無(wú)論過(guò)去,還是將來(lái),我們選擇的時(shí)候我們是明明白白的。大家都清楚,所有的選擇都是要付出代價(jià)的,沒(méi)有什么選擇是十全十美的。選擇了財(cái)富,可能就要放棄健康;選擇了事業(yè),可能就要放棄自由;選擇了學(xué)習(xí),可能就要放棄閑暇;所有的選擇只能由自己買(mǎi)單,人生之路只能一個(gè)人走下來(lái),沒(méi)有依靠,沒(méi)有替代。你在這個(gè)世界上的價(jià)值,就在于安拉創(chuàng)造的你與眾不同 。所以每個(gè)人首要的選擇,就是成為你自己。不斷地提醒自己、反思自己、拷問(wèn)自己,保持自己的信仰,堅(jiān)定自己的信念,你內(nèi)心的一片凈土只屬于你自己,只要你守護(hù)好它,任何外部的力量都無(wú)法進(jìn)入。我們管不了世界,但我們能管好自己,讓自己始終為安拉而活著,最后以穆斯林的身份歸去。
惆悵也好,開(kāi)心也罷,時(shí)間如梭,歲月無(wú)情。有些人,有些事,隨著歲月的過(guò)濾,都會(huì)變成美好的回憶。我們不能決定明天的太陽(yáng)幾點(diǎn)升起,但我們能決定幾點(diǎn)鐘起床。我們相信安拉安排的都是好的 ,所以我們努力進(jìn)取,托靠安拉。
同樣在這個(gè)時(shí)候,我也要向大家道一聲抱歉 。因?yàn)槲覀儗W(xué)院條件的限制,為同學(xué)們提供的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活設(shè)施,以及我們的教學(xué)水平、管理理念,都還遠(yuǎn)未達(dá)到同學(xué)們滿意的程度,肯定有讓人傷心或失望的地方。希望大家多多包容和諒解。祈求安拉多多的改善我們的處境!也要向同學(xué)們對(duì)希達(dá)的熱愛(ài)表示誠(chéng)摯的謝意 。
同學(xué)們!你們就要離別學(xué)校,步入社會(huì),我們的人生需要不停地往前走,朝著安拉的喜悅、天堂的歸宿不停地走。我們從不迷茫,我們更不糾結(jié)。雖然今天以后或許曾經(jīng)熟悉的希達(dá)在我們的腦海里慢慢變的陌生,但希達(dá)給我們的知識(shí)將伴隨著我們的人生,不離不棄,讓我們牢記希達(dá)“傳承文明,經(jīng)訓(xùn)為本”的宗旨,且行且珍惜。
無(wú)限的贊美歸于安拉,我們相聚希達(dá),謝謝這些朝夕相處的老師和同學(xué)們,相信無(wú)論天涯海角,我們都會(huì)永遠(yuǎn)記得在希達(dá)的歲月?lián)碛械淖钫\(chéng)摯的友誼!
再見(jiàn)了,同學(xué)們!今天我們注視著你們離開(kāi)的背影,而追隨著你們腳步的,是我們永遠(yuǎn)的祝福和牽掛。不論將來(lái)你們是達(dá)官貴人,還是平民百姓,你們永遠(yuǎn)都是希達(dá)的兒女,我們的學(xué)生。
畢業(yè)典禮策劃書(shū)2023 篇11
**日下午,**幼兒園內(nèi)傳來(lái)陣陣歡歌笑語(yǔ),這里正在隆重地舉行“幼兒園07屆大班幼兒畢業(yè)典禮”。一首《畢業(yè)獻(xiàn)詞》和《老師,再見(jiàn)了》拉開(kāi)了畢業(yè)典禮的序幕。首先是園長(zhǎng)致詞,她滿含深情的話語(yǔ)蘊(yùn)含了園長(zhǎng)對(duì)幼兒深切的愛(ài)和衷心的祝福,感謝三年來(lái)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的大力支持與配合。大二班爸爸的發(fā)言道出了所有大班家長(zhǎng)的心聲,他代表家長(zhǎng)表達(dá)了三年來(lái)對(duì)幼兒園、對(duì)老師的感激之情,并對(duì)孩子們的未來(lái)表示了深切的祝愿。接著孩子們表演了《中國(guó)功夫》、《古詩(shī)吟唱》、《畢業(yè)歌》、《感恩的心》、《花兒朵朵》等節(jié)目,表達(dá)了對(duì)幼兒園的無(wú)限留念和對(duì)小學(xué)生活的向往。一顆顆童心感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位家長(zhǎng),使家長(zhǎng)們充分感受到了孩子的進(jìn)步,體驗(yàn)到了孩子們的成長(zhǎng)。他們紛紛拿出照相機(jī)、攝像機(jī)留下這感動(dòng)的瞬間。“朋友,我永遠(yuǎn)祝福你,祝福你健康、祝福你快樂(lè)……”當(dāng)《祝!犯杪曧懫鸬臅r(shí)候,活動(dòng)再一次進(jìn)入了高潮,孩子們紛紛簽名留念,讓它成為永恒,在感動(dòng)中畢業(yè)典禮圓滿結(jié)束。
畢業(yè)典禮是短暫的,但幼兒園生活的回憶是甜蜜而長(zhǎng)久的,籍此機(jī)會(huì),我們幼兒園也真誠(chéng)地祈愿:愿我們可愛(ài)的孩子們永遠(yuǎn)記得今天,記得曾經(jīng)快樂(lè)的成長(zhǎng)搖籃!
畢業(yè)典禮策劃書(shū)2023 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
時(shí)光似白駒過(guò)隙,華年如流水匆匆。驀然回首,又到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,在臨別之際,我想在此感謝兩種人。
首先,感謝我們的老師。是你們的諄諄教誨磨平我們的年少輕狂,是你們的誨人不倦引領(lǐng)我們走向知識(shí)的殿堂,是你們的安慰與鼓勵(lì),在我們跌跌撞撞的成長(zhǎng)路中給予我們向前的力量!曾經(jīng)你為我們初一的童言稚語(yǔ)而開(kāi)懷大笑,曾經(jīng)你為我們初二的不羈叛逆而黯然神傷,曾經(jīng)你為我們初三緊鼓密鑼的復(fù)習(xí)而焦頭爛額……在那些難忘的日子中,你們含辛茹苦,你們?nèi)蝿谌卧,雖然那時(shí)難以理解你呵斥下的良苦用心,難以理解你那似乎過(guò)分的嚴(yán)厲。但如今,請(qǐng)讓我們?yōu)樵?jīng)的叛逆對(duì)您說(shuō)聲“對(duì)不起”,讓我們?yōu)槟銈兿灳娉苫覝I始干的無(wú)私而說(shuō)聲:“老師謝謝!你們辛苦了!”老師,你們雖默默無(wú)聞,我們卻永遠(yuǎn)記著,你是誰(shuí),為了誰(shuí)!(停頓)
除了老師,我也感謝那與我三年風(fēng)雨與共的同學(xué)。三年,有快樂(lè)的時(shí)光,也有不快樂(lè)的時(shí)光。是你們與我分享三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歡聲笑語(yǔ),是你們?cè)谖翌j廢是投來(lái)鼓勵(lì)期許的目光,是你們?cè)谖殷w育中考時(shí)不顧形象地大叫著為我加油,是你們的友誼支持著我走向輝煌——你們的名字叫朋友!中考已經(jīng)過(guò)去了,幾家歡喜幾家憂,對(duì)于成功的同學(xué),我希望你們能再接再厲,在高中開(kāi)辟新的輝煌。對(duì)暫時(shí)失敗的同學(xué),我更希望你們不要一蹶不振,而是奮起直追,證明一時(shí)的失敗不算什么!加油!十年之后,也許分道揚(yáng)鑣的我們會(huì)漸漸遺忘彼此的笑顏,會(huì)漸漸失去曾經(jīng)青春的鋒芒畢露。但不變的是回憶,不變的是曾經(jīng),不變的是我們?cè)谶@所名為北苑的學(xué)校中所結(jié)下的友誼,“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!”
最后,祝愿我們的同學(xué)懷揣回憶,開(kāi)辟未來(lái)。祝我們的老師,身體健康,事業(yè)有成。祝我們的母校,桃李滿天下,人才輩出!
畢業(yè)典禮策劃書(shū)2023 篇13
請(qǐng)?jiān)试S借此機(jī)會(huì)在大家面前最后一次鄭重的介紹我自己:我叫云,畢業(yè)于浙江理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。在這里,我度過(guò)了生命中最美好的四年,和在座的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)一起生活;成為了老師們的學(xué)生,在你們的帶領(lǐng)下,我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。這是一場(chǎng)為期四年的盛宴。然而,縱有萬(wàn)般不舍,如今,這場(chǎng)盛宴終將結(jié)束了。
一年一度的高考剛過(guò)去不久,但四年前的場(chǎng)景卻仍然歷歷在目。曾在人人上看到這樣一條狀態(tài):如果我們多做對(duì)或做錯(cuò)了那么幾道題,那么我們現(xiàn)在很有可能在不同的地方,認(rèn)識(shí)不同的人,有著不同的經(jīng)歷。但人生的際遇就是那么神奇,我們150個(gè)人組成了獨(dú)一無(wú)二的集體,我們成為彼此記憶深處最溫暖的回憶。
有人說(shuō),大學(xué)是個(gè)豐富的熔爐,燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩。在回學(xué)校的這趟車(chē)上,我閉上眼睛努力回想大學(xué)的四年。大一我們加入形形色色的社團(tuán)組織。我大一時(shí)是五個(gè)組織的干事。現(xiàn)在想起來(lái),我都無(wú)法理解,那時(shí)候的自己為什么有如此充沛的精力;走過(guò)大二進(jìn)入大三,我們慢慢知道應(yīng)該學(xué)會(huì)思索未來(lái),知道了應(yīng)該確定一個(gè)自己愿意為之努力的目標(biāo),應(yīng)該找準(zhǔn)一條路并義無(wú)反顧的走下去。
回首四年,我們收獲了什么?是詞匯量更大了,還是外語(yǔ)說(shuō)得更溜了?然而最重要的是,我們一直在朝一個(gè)更好的自己努力。我們學(xué)會(huì)了為自己的未來(lái)負(fù)責(zé),我們解放思想心得體會(huì)嘗試著獨(dú)立的規(guī)劃自己的人生。想想四年前的自己,我甚至覺(jué)得我連獨(dú)立的人格都沒(méi)有。對(duì)于那時(shí)候的自己,大學(xué),不過(guò)是社會(huì)和家庭為你設(shè)好的目標(biāo)。但是,同學(xué)們,在這幾年里,我們慢慢的成為一個(gè)更加獨(dú)立的,有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,學(xué)會(huì)為自己負(fù)責(zé),學(xué)會(huì)更成熟的為人處世。也許有人會(huì)抱怨,經(jīng)過(guò)大學(xué)四年,我們忘記了如何解函數(shù)題,我們?cè)僖脖巢怀鰩资淄暾墓旁?shī),我們的知識(shí)水平相比高三那年簡(jiǎn)直相形見(jiàn)絀,但大學(xué)四年對(duì)我們?nèi)烁竦酿B(yǎng)成卻有著不可替代的作用。因此對(duì)于這四年,我們常懷感恩之心。
同學(xué)們,過(guò)了今天,我們的大學(xué)也將畫(huà)上一個(gè)完整的句號(hào)。這是結(jié)束,但也是起點(diǎn)。我們懷揣著各自的夢(mèng)想,踏上人生新的征程!独夏泻ⅰ返母柙~里曾唱到:青春如同奔流的江河,一曲不回來(lái)不及道別,只剩下麻木的我沒(méi)有了當(dāng)年的熱血。然而《中國(guó)合伙人》里有一句我最喜歡的臺(tái)詞,成東青說(shuō):夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西。未來(lái)的這條路好長(zhǎng)好長(zhǎng),我希望未來(lái)的我們,能夠永遠(yuǎn)像今天這樣朝氣蓬勃,充滿激情。還記得《致青春》里,鄭薇說(shuō)只有阮莞的青春的不朽的。但我卻認(rèn)為,有夢(mèng)想有激情的人,是永遠(yuǎn)都擁有青春的人。
同學(xué)們,我們20歲相遇,24歲分開(kāi),在這段最燦爛的年華里,我們陪伴于彼此的左右。青春的記憶,有甜蜜也有苦澀,但正是各種滋味的交加,才讓青春的味道如此令人難忘。青春啊,她是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶里含著淚的微笑。
最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的同學(xué)們向各位老師表達(dá)最真摯的感謝,向各位同學(xué)老師們?cè)俚酪宦曊渲亍?/p>
謝謝。
畢業(yè)典禮策劃書(shū)2023 篇14
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:
大家好!首先,今天非常榮幸由我代表2019屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。
今天的畢業(yè)不僅是對(duì)昨天的總結(jié),更是對(duì)明天的唿喚。
有人說(shuō):沒(méi)有開(kāi)始,就沒(méi)有結(jié)束。我們,三年前在這里開(kāi)始,三年后又在這里結(jié)束。三年的光陰,多少人在生命中來(lái)回穿梭,卻只留下背影?我們經(jīng)過(guò)了彼此相遇,又經(jīng)過(guò)了彼此分離,這期間,我們是否抓住了一些、又放棄了一些?攤開(kāi)手掌,我們還剩下些什么?
三年前的我們,也許沒(méi)有預(yù)見(jiàn)今天的分別。但是如今,分別就在眼前。你是否也渴望時(shí)間被上鎖,好讓今天過(guò)慢一點(diǎn)呢?我們真的努力想將所有的一切烙印在心底,讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。
三年的歲月已逝,1095個(gè)日日夜夜就這樣從指間熘走,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),卻過(guò)得那么快。我們還沒(méi)有好好品味這三年身邊的幸福感,就要面對(duì)別離。在我們的生命中,又會(huì)有幾個(gè)這樣美好又充實(shí)的三年呢?
在這三年中,我們既收獲了知識(shí),又收獲了友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的,是朋友;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的,是朋友;那些在你難過(guò)時(shí)對(duì)你微笑的,依舊是朋友。我們一起成長(zhǎng),牽手面對(duì)困難,我們一起走過(guò)春夏秋冬,一起品味三年的酸甜苦辣,一起咬緊牙關(guān)決不放棄。即使再難,也不離不棄!
隨著時(shí)間的不斷推移,我們逐漸褪去了身上的青澀味道,取而代之的是成熟與責(zé)任。經(jīng)歷了高考的洗禮,我們從一個(gè)孩子過(guò)渡到一個(gè)青年人,從幼稚漸漸走向成熟,這當(dāng)然不只是稱(chēng)唿上的變化,更多的是心理上的升華,我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任,也真正明白了,生活其實(shí)沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單。
我們?cè)谖磥?lái)的這條路上也許會(huì)非常辛苦,可是“只有含淚播種,才能微笑收獲”,當(dāng)成功的你回首今天所付出的這一切時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子,你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來(lái)會(huì)吃到什么味道?墒遣灰虼四懬,人總要嘗試些什么。有些路,注定要一個(gè)人走完,但是不要忽略那些陪在你身邊,最真摯的感情,如果現(xiàn)在你最珍惜的人在身邊,請(qǐng)握緊她的手。給她感動(dòng)。
生命中,是不斷有人離開(kāi)或進(jìn)入的。于是,看見(jiàn)的看不見(jiàn)了;記住的遺忘了。生命中,也是不斷有得到和失去的。于是,看不見(jiàn)的看見(jiàn)了;遺忘的記住了。回憶是沒(méi)有任何力量的,但是它可以溫暖我們的心,就讓這三年的一切,剪輯成一部黑白電影,永遠(yuǎn)保留下來(lái),在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。
一句話難以囊括三年的生活點(diǎn)滴,在這里,我代表全體高三畢業(yè)生,感謝我們的母校,感謝和我們一起走過(guò)三年的老師們。是你們給予我們自信,是你們給予我們希望,是你們見(jiàn)證我們成長(zhǎng)。曾經(jīng)的三年,有我們共同的歡笑與淚水;未來(lái)的日子,我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力,絕不放松,用最好的自己回報(bào)我們的母校、回報(bào)我們的老師。三年雖然匆匆而過(guò),一中只是我們生命中的驛站,但一中的老師們絕對(duì)不是我們生命中的過(guò)客!在未來(lái),在天長(zhǎng)地久的盡頭,依舊沒(méi)有人能搶走,我們對(duì)母校的感謝,對(duì)老師的感激!
就要分別了,請(qǐng)記住,2019年7月4日,我們XX中學(xué)2019屆全體高三畢業(yè)生鄭重承諾:今天我以一中為驕傲,明天一中以我為自豪。
畢業(yè)典禮策劃書(shū)2023 篇15
親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們:
大家上午好!今天,我們?cè)谶@里隆重舉行畢業(yè)典禮,為20xx屆畢業(yè)生送行。首先,我代表學(xué)校黨政和全體師生員工,向圓滿完成學(xué)業(yè)、即將踏上新的人生征程的畢業(yè)生同學(xué)們,表示熱烈的祝賀和美好的祝愿!
大學(xué)生活是人生中最令人難忘的階段,也是影響人生發(fā)展軌跡的重要節(jié)點(diǎn)。同學(xué)們已經(jīng)在長(zhǎng)大學(xué)習(xí)了4年,有些同學(xué)學(xué)習(xí)了7年、XX年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間。長(zhǎng)江大學(xué)已經(jīng)成為大家放不下、舍不得的家園。由于任期超過(guò)十年,我即將離開(kāi)已經(jīng)工作了XX年的崗位,今天也是我最后一次以長(zhǎng)江大學(xué)校長(zhǎng)的身份和你們交流,為你們送行。此時(shí)此刻,我感到無(wú)比的驕傲、無(wú)比的欣喜、無(wú)比的感慨、無(wú)比的珍惜。
一個(gè)月前我就開(kāi)始思考今天發(fā)言的內(nèi)容。如果追溯更遠(yuǎn)的話,其實(shí)在一年前,甚至從我擔(dān)任校長(zhǎng)的第一天起,我就在構(gòu)思今天的發(fā)言。我知道我登上這個(gè)講臺(tái),總有一天會(huì)走下這個(gè)講臺(tái)。就像同學(xué)們走進(jìn)這個(gè)校園,總有一天會(huì)走出這個(gè)校園。就像我20xx年曾經(jīng)講過(guò)的,人生是一條流水線,這也許就是長(zhǎng)大長(zhǎng)新的內(nèi)涵。
每到畢業(yè)的季節(jié),大學(xué)校長(zhǎng)的寄語(yǔ)總是一份分量很重的講話。這幾天,我反復(fù)在網(wǎng)上搜索國(guó)內(nèi)外著名大學(xué)校長(zhǎng)在學(xué)校畢業(yè)典禮上的講話,我深為這些講話所折服,我自覺(jué)沒(méi)有那些學(xué)富五車(chē)、通貫中外的高水平大學(xué)校長(zhǎng)的哲學(xué)思想、文學(xué)風(fēng)采和科學(xué)涵養(yǎng),我寫(xiě)不出、更說(shuō)不出那些光彩照人的語(yǔ)言。我把qq、微博、微信、百度和谷歌上的心靈雞湯推薦給大家,諸位若想學(xué)習(xí)校長(zhǎng)的講話,可以在網(wǎng)上盡情地瀏覽。
30年前的這個(gè)時(shí)候,我從這個(gè)校園畢業(yè)了。我比你們幸運(yùn),我沒(méi)有找工作的煩惱,但我又與你們不同,我沒(méi)有選擇的權(quán)力。為了能夠多掙錢(qián)養(yǎng)活老人、補(bǔ)貼家用,也為了響應(yīng)組織的號(hào)召到艱苦的地方、到西北、到黨和國(guó)家需要的地方去,我毅然填報(bào)了新疆油田、南海油田這些環(huán)境艱苦但收入較高的地方作為我工作的選擇。班主任老師征求我的意見(jiàn),如果分配到青海油田去不去?我毫不猶豫地回答說(shuō)一定去。因?yàn)榍嗪5牟襁_(dá)木比新疆的準(zhǔn)噶爾更艱苦,我作為一名共產(chǎn)黨員義無(wú)反顧。然而,畢業(yè)分配的結(jié)果卻讓我十分意外,我在準(zhǔn)備去柴達(dá)木的召喚之中被留在學(xué)校當(dāng)了一名大學(xué)老師。工作之后,我曾經(jīng)的一位老師告訴我,之所以將我留校工作,是因?yàn)樵谝淮慰荚囍,我在答卷中指出了試卷本身存在的?wèn)題,得到了老師的肯定。
人生就是這樣,有時(shí)你想做的事不一定有機(jī)會(huì),有時(shí)你想不到的機(jī)會(huì)可能會(huì)突然出現(xiàn)在你的面前。對(duì)很多同學(xué)來(lái)說(shuō),留校也許是一種向往,但對(duì)我卻不一定是最有興趣的選擇。但在那個(gè)年代,我必須服從,否則就失去了飯碗,失去了工作的機(jī)會(huì)。今天也是一樣,同學(xué)們畢業(yè)后所處的環(huán)境、所做的工作,不一定是你所向往的城市、向往的工作、向往的生活,但你必須接受現(xiàn)實(shí)、服從現(xiàn)實(shí)、立足現(xiàn)實(shí),然后去改變現(xiàn)實(shí)。
畢業(yè)后的工作是艱苦而快樂(lè)的。我剛參加工作時(shí)一個(gè)月工資只有幾十塊錢(qián),記得有兩次回老家花光了所有的錢(qián),不得不向剛參加工作的同學(xué)發(fā)電報(bào)請(qǐng)求支援。就在東校區(qū)東墻角至今仍然保留的一間半的平房里,我開(kāi)始閱讀和翻譯國(guó)內(nèi)外河流沉積學(xué)的文獻(xiàn),在那里我迎娶了我的妻子,誕生了我的女兒,寫(xiě)出了第一篇研究論文,獲得了首屆全國(guó)青年地質(zhì)學(xué)家大會(huì)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。
剛畢業(yè)的生活是艱澀的。同學(xué)們不要抱怨房?jī)r(jià)太高、工資太低、車(chē)子太貴、工作不好;同學(xué)們不要與他人拼爹、拼娘,也不要低三下四、討好領(lǐng)導(dǎo)。自己的未來(lái),還要靠自己去創(chuàng)造。正所謂“吃得苦中苦,方為人上人”。這里的“上”,不是地位、不是權(quán)力、不是金錢(qián),而是高尚的尚,是人格、水平、能力、貢獻(xiàn)以及自我的滿足,這就是人生的幸福。同學(xué)們要珍惜創(chuàng)業(yè)的幸福,以苦為樂(lè)。
有人說(shuō)過(guò),機(jī)會(huì)總是青睞那些有準(zhǔn)備的人。但我覺(jué)得有時(shí)候毫無(wú)準(zhǔn)備也會(huì)遇到一些機(jī)會(huì),只要你自己足夠豐富、足夠強(qiáng)大。88年,我受學(xué)校的派遣告別妻女到北京攻讀研究生,在90年那個(gè)大家紛紛厭學(xué)的季節(jié),我由碩士直接攻讀博士學(xué)位,93年在申請(qǐng)從事博士后研究工作未得到學(xué)校批準(zhǔn)的情況下,我回到學(xué)校開(kāi)始了我的儲(chǔ)層沉積學(xué)教學(xué)研究工作。1994年,正當(dāng)我在油田從事科研工作的時(shí)候,系里通知我回校擔(dān)任地質(zhì)系副主任,分管科研工作。1995年,同樣是在外出差的時(shí)候,學(xué)校通知我擔(dān)任地質(zhì)系主任。1998年,我在美國(guó)科羅拉多礦業(yè)學(xué)院的訪問(wèn)研究剛進(jìn)行了一半時(shí)間,學(xué)校通知我中國(guó)石油天然氣集團(tuán)公司任命我為江漢石油學(xué)院副院長(zhǎng),我不得不中斷訪問(wèn)學(xué)者的工作,回校參加正在開(kāi)展的本科教學(xué)評(píng)價(jià)。
系主任和副院長(zhǎng)也就是今天的院長(zhǎng)和副校長(zhǎng)。這些職位是不少人積極努力的方向,也是不少人為之奮斗的目標(biāo)。在今天可能為了這些職位,有些人要費(fèi)盡心機(jī)去疏通關(guān)系,去打招呼,去表現(xiàn),去宣傳,但我卻在不知不覺(jué)中被選到這些職位。我想這肯定不是組織上的盲目用人。后來(lái)我發(fā)現(xiàn),我當(dāng)時(shí)所從事的研究方向正是石油地質(zhì)學(xué)科方興未艾的領(lǐng)域,在江漢石油學(xué)院更是新鮮,我用英語(yǔ)向評(píng)估專(zhuān)家匯報(bào)地質(zhì)系發(fā)展?fàn)顩r,為來(lái)訪的美國(guó)和澳大利亞教授擔(dān)任專(zhuān)業(yè)翻譯,在當(dāng)時(shí)的同輩中并不多見(jiàn)。訪學(xué)歸來(lái),有些人把收獲藏于腦中收入囊中,而我向?qū)W校提交了一份美國(guó)地學(xué)教育的考察報(bào)告,這也許就是我所做的準(zhǔn)備。
我有一個(gè)博士生今年畢業(yè),他XX年入學(xué),在長(zhǎng)江大學(xué)完成了本科、碩士和博士階段的學(xué)習(xí),前幾天在歡送他畢業(yè)的項(xiàng)目組討論會(huì)上,他做了題為“我與學(xué)校共成長(zhǎng)”的報(bào)告,學(xué)生對(duì)學(xué)校、對(duì)老師的感情的確讓人感動(dòng),但回顧長(zhǎng)大的歷史,審視長(zhǎng)大的現(xiàn)狀,我又感到十分的不安與遺憾。同學(xué)們盼望已久的圖書(shū)館和大禮堂維修還沒(méi)有展開(kāi),體育設(shè)施還不夠完善,學(xué)生宿舍有些還比較擁擠,食堂的就餐環(huán)境還不盡如人意。學(xué)校缺乏學(xué)術(shù)大師,老師們還時(shí)常為上課為住房為酬金抱怨,實(shí)驗(yàn)設(shè)備零零散散,校園道路坑坑洼洼,機(jī)關(guān)作風(fēng)還有些懶散,官僚習(xí)氣還充斥校園,尊重學(xué)生、尊敬學(xué)者、尊崇學(xué)術(shù)的風(fēng)氣尚未形成,長(zhǎng)大長(zhǎng)新的校訓(xùn)還停在嘴邊,兩地辦學(xué)機(jī)制尚不完善,辦學(xué)質(zhì)量和效益還不明顯。但是我相信,這些雖然是我的遺憾,但絕不會(huì)是長(zhǎng)大的遺憾。
同學(xué)們也許會(huì)關(guān)心我的去向,我可以真誠(chéng)地告訴大家,我會(huì)將此生永遠(yuǎn)留在我所熱愛(ài)的長(zhǎng)大校園。我選擇留在長(zhǎng)大是因?yàn)槲覠釔?ài)她,我在此求學(xué)、在此工作、在此娶妻生子、在此安居樂(lè)業(yè),是長(zhǎng)大培養(yǎng)了我、造就了我,我沒(méi)有理由不為她工作,為她梳妝、打扮,為她做出貢獻(xiàn);我選擇留在長(zhǎng)大是想做一名真正的教師,因?yàn)槲疫沒(méi)有完成一個(gè)教師的心愿。我可能過(guò)足了“官癮”,但還沒(méi)有過(guò)足學(xué)術(shù)癮,我認(rèn)為自己在管理上不可能有新的建樹(shù),但也許我在自己喜歡的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域能夠做出一些新的貢獻(xiàn);我選擇留在長(zhǎng)大是想告訴大家,共產(chǎn)黨的干部能上能下、可上可下。學(xué)術(shù)應(yīng)當(dāng)是學(xué)者的終生追求。在當(dāng)今的國(guó)內(nèi)很多大學(xué)里,官僚主義盛行,一些人不爭(zhēng)學(xué)術(shù)、不比科研,而是想方設(shè)法去謀取與自己專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的一官半職,這是中國(guó)高校的悲哀。事實(shí)上,在大學(xué)里只有“學(xué)術(shù)”和“學(xué)者”才是真正的無(wú)冕之王。長(zhǎng)大要實(shí)現(xiàn)百?gòu)?qiáng),需要一批有真才實(shí)學(xué)的專(zhuān)家學(xué)者,需要一支強(qiáng)大的學(xué)術(shù)帶頭人隊(duì)伍。長(zhǎng)大百?gòu)?qiáng)的目標(biāo)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn),我們將努力不止;我選擇留在長(zhǎng)大,是因?yàn)槲覑?ài)你們。在這里我可以獲悉你們成功的喜訊,我可以看到你們回家的笑容,我可以?xún)A聽(tīng)你們創(chuàng)業(yè)的故事,我可以為你們當(dāng)參謀助手,助你們騰飛。
親愛(ài)的同學(xué)們,東校區(qū)的枇杷熟了,西校區(qū)的荷花開(kāi)了,武漢校區(qū)的湖岸綠了,花開(kāi)花落年復(fù)一年,但生命對(duì)于每一個(gè)個(gè)體卻只有一次,請(qǐng)同學(xué)們珍惜人生,珍藏過(guò)去,珍愛(ài)眼前,珍重未來(lái)。
請(qǐng)大家記住,長(zhǎng)大是我們永遠(yuǎn)的家園,我在母校等著你們!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮策劃書(shū)2023 篇16
一、畢業(yè)典禮的時(shí)間、地點(diǎn)、參加對(duì)象和證書(shū)發(fā)放方式
時(shí)間: 6月24日(星期三)上午9:30—11:40
下午14:0 0—17:30
地點(diǎn):
參加對(duì)象:中外碩士博士畢業(yè)生、本科畢業(yè)生;校領(lǐng)導(dǎo);院系及相關(guān)職能部門(mén)領(lǐng)導(dǎo);教師代表;畢業(yè)生親友,使館來(lái)賓;新聞?dòng)浾吆凸ぷ魅藛T。
證書(shū)發(fā)放方式:畢業(yè)生的證書(shū)由校領(lǐng)導(dǎo)和教授代表一一發(fā)放。
二、部門(mén)職責(zé)分工
各教學(xué)單位:填寫(xiě)學(xué)位證書(shū)、畢業(yè)證書(shū)。
提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名、留學(xué)生國(guó)別統(tǒng)計(jì)情況等相關(guān)數(shù)據(jù)。(6月23日上午9:00點(diǎn)前報(bào)電子版和打印稿)
組織學(xué)生按時(shí)領(lǐng)取和退還學(xué)位服。
組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。(6月24日上午)
組織學(xué)生入場(chǎng)、安排學(xué)生就座、領(lǐng)取證書(shū)。
安排主席臺(tái)就座和頒發(fā)證書(shū)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或教授。(6月19日上午報(bào))
確定發(fā)言的教師代表和學(xué)生代表。(6月19日上午報(bào))
邀請(qǐng)、組織教師代表參加典禮。
要求學(xué)生領(lǐng)取證書(shū)后回原位就座。
為電教中心提供典禮開(kāi)始前的照片、文字等資料。
維持會(huì)場(chǎng)秩序。
國(guó)交處具體負(fù)責(zé)泰國(guó)分校畢業(yè)生的相關(guān)工作。
黨政辦 : 安排并通知校領(lǐng)導(dǎo)參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動(dòng)。
安排主席臺(tái)就座和分發(fā)證書(shū)的校領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓(6月19日上午報(bào))。
準(zhǔn)備校領(lǐng)導(dǎo)講話稿。
領(lǐng)取和交還校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)位服。
宣傳部: 邀請(qǐng)并接待記者采訪,發(fā)新聞稿件。
畢業(yè)典禮前一周負(fù)責(zé)通知學(xué)校廣播站每天播放一次校歌。
團(tuán) 委: 畢業(yè)典禮當(dāng)天負(fù)責(zé)安排禮儀小姐在主席臺(tái)服務(wù),上、下午各6人。
教務(wù)處: 負(fù)責(zé)畢業(yè)典禮的方案制定及組織工作。
擺放教一樓209主席臺(tái)前畢業(yè)生所在國(guó)國(guó)旗。
制作懸掛會(huì)場(chǎng)內(nèi)外的橫幅。
制作主席臺(tái)就坐人員、嘉賓等的臺(tái)簽。
準(zhǔn)備本屆畢業(yè)生情況文稿。
領(lǐng)取和交還主席臺(tái)頒發(fā)證書(shū)的教授的學(xué)位服。
購(gòu)買(mǎi)、擺放礦泉水。
研究生部:指導(dǎo)相關(guān)單位填寫(xiě)學(xué)位證書(shū)。
具體負(fù)責(zé)研究生典禮分場(chǎng)的相關(guān)工作,包括:確定分會(huì)場(chǎng)主席臺(tái)上頒發(fā)證書(shū)的教授名單(6月19日上午報(bào)); 確定發(fā)言的導(dǎo)師代表和畢業(yè)生代表;組織學(xué)生入場(chǎng)、安排學(xué)生就座和接受證書(shū)的順序;邀請(qǐng)博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師代表參加典禮;組織博士畢業(yè)生領(lǐng)取學(xué)位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影。
留學(xué)生處:填寫(xiě)留學(xué)生畢業(yè)證書(shū)。
邀請(qǐng)使館等機(jī)構(gòu)的人員參加典禮。
接待畢業(yè)留學(xué)生家長(zhǎng)。
提供外國(guó)畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國(guó)國(guó)旗。(6月23日交)
學(xué)生處: 指導(dǎo)相關(guān)單位填寫(xiě)畢業(yè)證書(shū)。
負(fù)責(zé)接待中國(guó)學(xué)生家長(zhǎng)。
保衛(wèi)處: 劃定汽車(chē)停車(chē)位及自行車(chē)停放區(qū)域。
畢業(yè)典禮當(dāng)天派10名保安人員著便裝協(xié)助維持會(huì)場(chǎng)秩序(上、下午各5名)。
負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的消防安全。
派保安協(xié)助懸掛橫幅。
后勤管理處:負(fù)責(zé)擺放主持臺(tái)及會(huì)場(chǎng)的鮮花。
協(xié)助布置典禮會(huì)場(chǎng)(準(zhǔn)備臺(tái)布)。
提前檢修會(huì)場(chǎng)電路及燈光,當(dāng)天派電工保證會(huì)場(chǎng)供電。
學(xué)院領(lǐng)取和交還學(xué)位服時(shí)提供電瓶車(chē)服務(wù)。
照相當(dāng)天準(zhǔn)備15把椅子。
資產(chǎn)管理處:負(fù)責(zé)發(fā)放和收回學(xué)位服。
準(zhǔn)備泰國(guó)分校畢業(yè)生可能要購(gòu)買(mǎi)的學(xué)位服。
電教中心: 錄像、照像,照畢業(yè)合影(詳見(jiàn) “時(shí)間安排”)。
提供會(huì)場(chǎng)多媒體服務(wù)(畢業(yè)生所在單位須提供相應(yīng)的照片、文字等資料)。
準(zhǔn)備典禮開(kāi)始前播放的輕音樂(lè),發(fā)證書(shū)時(shí)播放的進(jìn)行曲,畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí)播放“友誼地久天長(zhǎng)”。
三、畢業(yè)典禮程序
(一)中國(guó)本科生畢業(yè)典禮程序
主持人:學(xué)院院長(zhǎng)
1、宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始
2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來(lái)賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過(guò)6分鐘)
4、教師代表講話(不超過(guò)5分鐘)
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過(guò)5分鐘)
6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生和服務(wù)基層畢業(yè)生證書(shū)
7、頒發(fā)學(xué)位證書(shū)、畢業(yè)證書(shū)
8、在“友誼地久天長(zhǎng)”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
(二)外國(guó)本科生畢業(yè)典禮程序(約60分鐘)
主持人:漢語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)
1、宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始(14:00)
2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來(lái)賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過(guò)6分鐘)
4、教師代表講話(不超過(guò)5分鐘)
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過(guò)5分鐘)
6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書(shū)
7、頒發(fā)學(xué)位證書(shū)、畢業(yè)證書(shū)
8、在“友誼地久天長(zhǎng)”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
(三)中外研究生畢業(yè)典禮
主持人:研究生部副主任張華副教授
1、 宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始(16:2 0)
2、 介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來(lái)賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3、 校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過(guò)6分鐘)
4、 導(dǎo)師代表講話(不超過(guò)5分鐘)
5、 畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過(guò)5分鐘)
6、 頒發(fā)學(xué)位證書(shū)、畢業(yè)證書(shū)
7、 在“友誼地久天長(zhǎng)”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
四、證書(shū)頒發(fā)辦法
學(xué)生在指定區(qū)域座位上坐好,主席臺(tái)上共有兩位校領(lǐng)導(dǎo)和四位教授代表為學(xué)生頒發(fā)證書(shū)。學(xué)生以6人為單位從面對(duì)主席臺(tái)的右側(cè)上臺(tái),接受證書(shū)后轉(zhuǎn)身照像,從左側(cè)下臺(tái),回原位就座。
要求:(1) 畢業(yè)生所屬單位需派2名熟悉情況的老師在發(fā)證書(shū)時(shí)到主席臺(tái)上服務(wù)。
(2) 優(yōu)秀畢業(yè)生證書(shū)每人2份捆綁發(fā)放;博士、碩士、本科畢業(yè)生只發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
中國(guó)本科生上臺(tái)領(lǐng)取證書(shū)的順序?yàn)椋簝?yōu)秀畢業(yè)生、服務(wù)基層畢業(yè)生、其他獲得畢業(yè)證書(shū)的畢業(yè)生
留學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)取證書(shū)的順序?yàn)椋簼h語(yǔ)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生、泰國(guó)分校畢業(yè)生、漢語(yǔ)學(xué)院畢業(yè)生。
研究生上臺(tái)領(lǐng)取證書(shū)的順序?yàn)椋和鈬?guó)博士生、中國(guó)博士生、外國(guó)碩士生、中國(guó)碩士生。
注:在典禮進(jìn)行中,與會(huì)人員不得擅自離場(chǎng);畢業(yè)生領(lǐng)取證書(shū)后應(yīng)回到原位就座。
另:來(lái)學(xué)校參加典禮的所有車(chē)輛一律進(jìn)東門(mén),停放在教一樓前廣場(chǎng)。
音樂(lè)《放心去飛》響起,主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。
畢業(yè)典禮策劃書(shū)2023 篇17
親愛(ài)的爺爺奶奶叔叔阿姨:
你們好!
前幾天,媽媽問(wèn)我,想不想上一年級(jí)?我想了想,先是點(diǎn)了點(diǎn)頭,又搖了搖頭。媽媽很奇怪,問(wèn):為什么啊?我說(shuō),想上學(xué)校,是因?yàn)槲蚁胝J(rèn)多多的字,看多多的書(shū),學(xué)多多的東西。不想離開(kāi)幼兒園,是因?yàn)樵谟變簣@里多有意思呀!
這里有愛(ài)我們的老師,她們給我們講故事,讓我們知道了厲害的孫悟空、可愛(ài)的豬八戒;陪我們做游戲,讓我們知道了小雞只有在媽媽的懷抱里才是最安全的;教我們畫(huà)畫(huà),我們讓讓太陽(yáng)長(zhǎng)出胡子,讓月亮在我們的書(shū)包里睡大覺(jué);和我們一起唱歌跳舞,現(xiàn)在的我,可以唱很多很多好聽(tīng)的歌曲了。
這里有那么多小朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起做游戲,一起吃東西,我們都是好伙伴。
在幼兒園,我記得最清楚的就是幼兒園舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那一天,小朋友的爸爸媽媽都來(lái)了,全家人一起參加比賽。比賽項(xiàng)目非常有趣,老師給它們起的名字也好聽(tīng),什么噼里啪啦,灌籃高手,豬八戒吃西瓜…可有意思了,不知道以后在學(xué)校里還有沒(méi)有這樣的活動(dòng)了。
今天,我還是幼兒園大班的一名學(xué)生,明天,我將邁入學(xué)校的門(mén)檻。我想說(shuō),親愛(ài)的老師,我會(huì)想念你們的,我們大家都會(huì)想念你們的!請(qǐng)相信我們吧,我們會(huì)保持幼兒園的好習(xí)慣,以大哥哥、大姐姐為榜樣,好好學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng)!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮策劃書(shū)2023 篇18
風(fēng)從水面吹過(guò),留下粼粼波紋;太陽(yáng)從云朵中穿過(guò),留下絲絲溫暖時(shí)間從樹(shù)林中走過(guò),留下圈圈年輪;我們從時(shí)間的舞臺(tái)上走過(guò),留下了不忘的美好記憶,懷念它們,猶如重讀一本舊書(shū),而樂(lè)亦無(wú)窮也。
離小升初學(xué)業(yè)測(cè)試只有幾天時(shí)間了,為了取得一個(gè)值得回味的成績(jī),我們都加緊了復(fù)習(xí)。雖然幾天后的競(jìng)爭(zhēng)是我們所‘‘畏懼’’的,整天都泡在書(shū)海中,但做為畢業(yè)生的我們,心思往往會(huì)不覺(jué)地逃出沉寂的教室,自由地游蕩于校園的每一角。
——馬上就要離開(kāi)這親切的地方,留戀不舍之情當(dāng)然不可或缺。
畢業(yè)之際,我們不再貪玩,六年的快樂(lè)生活,早就玩夠了,只是這母校,我們就要永遠(yuǎn)離開(kāi)她了。這時(shí)的我們,才感覺(jué)到母校的每一寸土地都是那么的親切、溫馨。
同學(xué)們?cè)缫鸦ベ?zèng)禮品了,同學(xué)錄也在同學(xué)們的手中一遍遍地傳遞著,同窗六年,誰(shuí)都不忍分離,誰(shuí)都想留下最美好的記憶。
考試前一天晚上,我們舉行了畢業(yè)典禮,那是我主持的,雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但卻讓我們永生難忘。
晚上,同學(xué)們和任課老師齊聚在往日上課的教室中,懷著復(fù)雜的心情來(lái)參加典禮。
人已到齊,我站起身來(lái),宣布典禮開(kāi)始,并說(shuō)了一大段開(kāi)場(chǎng)白,我你聲音有點(diǎn)顫,此刻,我的心情和大家是一樣的。接著,我又邀請(qǐng)各位老師發(fā)言,老師們一一回憶了我們過(guò)去在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又都住院我們繼續(xù)
努力,學(xué)業(yè)有成。我們都深受感動(dòng),校長(zhǎng)說(shuō):‘‘你們將來(lái)可別忘了母校啊!記得多到母校來(lái)看看!這里隨時(shí)歡迎你們。’’說(shuō)完,有的同學(xué)不住點(diǎn)頭,有的卻早已淚如雨下了。
老師們發(fā)言完畢后,同學(xué)們有表演了一系列精彩的節(jié)目。會(huì)末,我們?nèi)w起立,深情朗誦了《別了,母!——這首代表我們心情的抒情詩(shī)。
典禮無(wú)聲地結(jié)束了。大家都各自就寢,懷揣著一個(gè)個(gè)美夢(mèng)入睡了。
第二天清早,我們用完了最后的早餐,離了這校園……
時(shí)間,如同奔流的江水,過(guò)去,早已奔流到海不復(fù)回了,而未來(lái),卻又匆匆臨近。可江水沖刷過(guò)我們,總會(huì)留下永不磨滅的記憶,這便是生命中最值得珍重的東西了吧!
畢業(yè)典禮策劃書(shū)2023 篇19
轉(zhuǎn)眼三年的時(shí)間過(guò)去了,我們?cè)诓恢挥X(jué)中長(zhǎng)大了。也是時(shí)候離開(kāi)麗景學(xué)校,我們要畢業(yè)了。
幾天前,我們?cè)诳紙?chǎng)上戰(zhàn)斗。經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)斗,我們有了各自的成果。有的抱著重點(diǎn)學(xué)校的錄取通知書(shū),有的兩手空空低頭回家。不管成績(jī)?cè)趺礃,這都是我們要面對(duì)的現(xiàn)實(shí),有成功就會(huì)有失敗。
最后一次來(lái)到學(xué)校,來(lái)到陪伴自己三年的地方。我獨(dú)自一人慢慢地走完整個(gè)校園,最后呼吸校園的空氣,記住這種味道,這種隨心所欲的感覺(jué)。我來(lái)到了教室,依然還存在考試前的那種氣氛,站在講臺(tái)上,我仿佛看見(jiàn)了同學(xué)們上課認(rèn)真聽(tīng)講的樣子,低頭寫(xiě)作業(yè)的樣子。我來(lái)到我的座位,想起三年來(lái)我所有的同桌,還有同學(xué)們每一個(gè)人曾經(jīng)坐的位置。抬頭看,墻上是我們所有同學(xué)當(dāng)初用努力換回來(lái)的獎(jiǎng)狀,上面的“第一名”三個(gè)字深深地印在了我的心中。我尋找到了我們的課程表,座位表,任課老師的名字,我用手觸著這些熟悉而又陌生的名字,每一個(gè)名字都觸動(dòng)到我的心。
我又來(lái)到走廊,仿佛看見(jiàn)同學(xué)們像小孩子一樣追逐在歡笑中。不知不覺(jué)走到了操場(chǎng),看到這個(gè)我們?cè)?jīng)用三年的汗水澆灌過(guò)的地方。曾經(jīng),我們?cè)谏厦姹寂苤瑲g笑著,打鬧著,嬉戲著,上面有我們比賽流下的汗水,有成功的尖叫,有失敗的痛楚。還有我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的大課間的跑操,從七年級(jí)一直跑到了現(xiàn)在,一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在。操場(chǎng)就像我們的夢(mèng)想,我們一直奔跑到了現(xiàn)在,站在離終點(diǎn)不遠(yuǎn)處。我們從未停過(guò)前進(jìn)的腳步,一直在向著終點(diǎn)跑去,跑到我們想要的地方。
我移步到旁邊的籃球場(chǎng),仿佛看到了男同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)上拼搏的樣子,聽(tīng)到了女生們一陣陣的尖叫聲。還聽(tīng)到有些女生在花癡地說(shuō):“這個(gè)男生打籃球好帥哦!”我不明白為什么會(huì)笑,也許是因?yàn)樵?jīng)我們的一時(shí)沖動(dòng)吧!
當(dāng)然,我也不會(huì)忘記那張唯一的畢業(yè)照,上面有我們每個(gè)人的笑臉,是那么可愛(ài),那么純潔。
夢(mèng)醒了,我才明白幾天前我已經(jīng)畢業(yè)了,剛才的只是個(gè)夢(mèng)而已。我再也不可以穿著校服回到教室上課了!
畢業(yè)典禮策劃書(shū)2023 篇20
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
日月輪替,物轉(zhuǎn)星移。我們匆匆的度過(guò)了小學(xué)生活。那里存著我們的一點(diǎn)一滴,無(wú)論經(jīng)過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨,依舊不變。
我們帶走的,不多。只想讓更多的留在這。
哦,朋友,請(qǐng)你們快點(diǎn)過(guò)來(lái),我們很快就在此就過(guò)了。
再回首,恍然如夢(mèng)。這是一個(gè)怎樣樣的夢(mèng)?恐怕只有我們才曉知。酸,甜,苦,辣。
就讓一切都集于在此吧,我們就在此告別吧。告別我所敬愛(ài)的老師,我所可愛(ài)的同學(xué),告別那滿樹(shù)緋紅,灼目照人的木棉樹(shù),那榕迷醉林的榕樹(shù)廣場(chǎng),那無(wú)垠的天空,嘰喳的小鳥(niǎo),還有那五月飛“雪”——漫天棉絮,最后告別我第二個(gè)家——母校。
我的演講完畢,謝謝大家。
畢業(yè)典禮策劃書(shū)2023 篇21
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
作為畢業(yè)生的代表,今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上,代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我深感榮幸。首先,我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說(shuō)聲:您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲:繼續(xù)努力!
幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間,我們已從渴求知識(shí)的新生,成長(zhǎng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣,給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌,我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。面對(duì)母校,即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養(yǎng),使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷,使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù),才使得我們順利完成學(xué)業(yè),獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì);正是你的寬容,使我們可以犯錯(cuò),可以按自己的方式,按自己的理想愛(ài)好學(xué)會(huì)生活。
幾年的課堂,老師們或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本 。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo),在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。
也許還有一些遺憾吧,那么多精彩的講座,我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng);那么多精彩的活動(dòng),我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧,面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師,我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師,我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。
這幾年的大學(xué)生活里,我們收獲了太多,也錯(cuò)過(guò)了太多,而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,總以為自己可以毫不在乎,但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連,榮辱與共了。
最近,我常常考慮一個(gè)問(wèn)題:假如我可以再度過(guò)一次大學(xué)生活,又會(huì)選擇怎樣的生活方式?會(huì)努力地追求些什么?放棄些什么?有些問(wèn)題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝,怕來(lái)不及說(shuō)出口:
親愛(ài)的母校,是您包容了我們的懵懂無(wú)知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識(shí),而且學(xué)會(huì)了怎樣做人,做一個(gè)勤奮、誠(chéng)實(shí)的人,這是學(xué)院給我們最大的財(cái)富。
親愛(ài)的老師,是您的辛勞付出,是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng);您知識(shí)淵博,并毫無(wú)保留地傳授給我們;您體貼入微,使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo),在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!
親愛(ài)的父母,一路上風(fēng)雨兼程,你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空,用細(xì)致無(wú)私的愛(ài),給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量,卻從不索求,讓我們把誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給你們,用一生去回報(bào)你們無(wú)盡的恩情。
現(xiàn)在,我們即將離開(kāi),讓我們認(rèn)真保存好每張合影,因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,因?yàn)楹芏嗳,此生將很難再重逢;讓我們對(duì)曾經(jīng)起過(guò)爭(zhēng)執(zhí)沖突的人說(shuō)聲“對(duì)不起”,不再追究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳?讓我們?cè)賹?duì)每位老師,對(duì)校內(nèi)各崗位上的工作人員說(shuō)聲“謝謝”,因?yàn)樗麄兊拇嬖冢?我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活;也讓我們?cè)谒蛣e的時(shí)候,別淚水漣漣,因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉!
在這里,我們共同祝愿母校的明天更加美好,更加燦爛,我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利,祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)!
在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候,我們所有人都將記。簺](méi)有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒(méi)有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒(méi)有激昂的樂(lè)章,可以有抒情的小調(diào)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長(zhǎng)的人生旅程中,找到自己的方向,做個(gè)最好的自我!這樣的人生也美麗!
畢業(yè)典禮策劃書(shū)2023 篇22
同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)們:
大家好!
今天我們?cè)谶@里舉行畢業(yè)典禮,它標(biāo)志著又有一批小學(xué)生在黨的陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下,勝利地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)而即將走上新的學(xué)習(xí)道路。因此我首先代表學(xué)校熱烈祝賀六年級(jí)的畢業(yè)同學(xué)德、智、體、美等方面考核成績(jī)合格,取得小學(xué)畢業(yè)資格。
同學(xué)們,你們的成績(jī)既是你們個(gè)人努力的成功,也是老師教育的成功以及家長(zhǎng)教育的成功。所以我既要祝賀你們,也要感謝老師和家長(zhǎng)。
今天你們小學(xué)畢業(yè)了,但不是終點(diǎn),而是攀登新高度的新起點(diǎn)。因此,我希望每一個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真回顧小學(xué)六年的生活、學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的過(guò)程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn),學(xué)習(xí)他人,提高自己。我希望大家把善于反思、善于總結(jié)作為一個(gè)人必備的潛能,要知道這是每一個(gè)事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能,如果我們每個(gè)小學(xué)生人人都有這種潛能,你們今后才會(huì)成長(zhǎng)得更快,才會(huì)取得更大的成功!
你們即將由小學(xué)生變成中學(xué)生,這是一個(gè)新的飛躍,我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下,希望你們要走好自己的路。
下面我們齊讀一句話,并牢記心間,努力表現(xiàn)。齊讀“養(yǎng)成良好習(xí)慣,成就美好未來(lái)”。
最后,我祝愿大家進(jìn)入中學(xué)后更成功,更輝煌。原大家;丶铱纯!
謝謝!
畢業(yè)典禮策劃書(shū)2023 篇23
在我上六年級(jí)時(shí)舉行的那次畢業(yè)典禮令我終生難忘。
這一天令我思緒萬(wàn)千,這一天是我六年賽跑的終點(diǎn),這一天校長(zhǎng)的講話還縈繞耳畔……
畢業(yè)典禮的位置非常特別,避開(kāi)了高大的電影院p寬敞的教室,來(lái)到了本溪?jiǎng)游飯@。畢業(yè)典禮那天我們席地而坐。每個(gè)人的表情是莊重而嚴(yán)肅的,其中又稍加了一點(diǎn)自豪與期盼。
當(dāng)我望著鮮艷的條幅上面實(shí)實(shí)在在地寫(xiě)著:“迎賓小學(xué)的屆畢業(yè)典禮”時(shí),我震撼,小學(xué)生活已經(jīng)離我而去;我浮想聯(lián)翩,從大家激烈地討論問(wèn)題到勞動(dòng)時(shí)的熱火朝天,從廣播體操比賽整齊的動(dòng)作到獲勝時(shí)的燦爛笑容;我感慨,朝夕相處的同學(xué)們還有幾天就要分離了,聽(tīng)著真誠(chéng)的勸告,望著友好的目光,
心中有許多話要說(shuō),卻不知道從何說(shuō)起。
“同學(xué)們請(qǐng)坐好,下面有請(qǐng)宋校長(zhǎng)講話!敝鞒秩宋⑿χf(shuō)。宋校長(zhǎng)演講的題目是《相信未來(lái)》。校長(zhǎng)希望我們無(wú)論在今后的學(xué)習(xí)或生活中遇到了多大的困難,都要充滿自信,樂(lè)觀地相信未來(lái)會(huì)更美好。
在校長(zhǎng)講話后,我們?cè)谒蓸?shù)林中進(jìn)行了分組野餐。大家坐在松軟的土地上,吃著可口的美食,聽(tīng)著清脆的鳥(niǎo)鳴聲,聞著濃濃的松香,一起聊天、唱歌……
那次畢業(yè)典禮,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的,不會(huì)忘記我們的校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的那句話:“祖國(guó)的未來(lái)需要你們”。
畢業(yè)典禮策劃書(shū)2023 篇24
今天,是我們學(xué)校的閉幕典禮。
我們先到后操場(chǎng)排隊(duì),等了一會(huì)兒,劉校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)和一些老師來(lái)了,先播放了一首歌曲《歌唱祖國(guó)》,這首歌正好是我最喜歡的一首歌曲,所以我們就在認(rèn)真地聽(tīng)這首歌了。聽(tīng)著聽(tīng)著,音樂(lè)突然停止了,我的目光一下子被轉(zhuǎn)移到主席臺(tái)上面。只見(jiàn)李校長(zhǎng)站起來(lái),講了一下我們應(yīng)該怎樣過(guò)一個(gè)充實(shí)、愉快的暑假,然后,劉校長(zhǎng)拿著一張名單,公布了本學(xué)期各班的“希望之星”和“優(yōu)秀隊(duì)干”以及五年級(jí)的“優(yōu)秀畢業(yè)生”。我們班的唐欣慧、段竹君榮獲“希望之星”,我們?yōu)樗麘c賀!
后來(lái),天下雨了,我們開(kāi)會(huì)的地點(diǎn)從后操場(chǎng)轉(zhuǎn)移到了教室里。
在教室里,老師站在了講臺(tái)上,我的心一下子就被扯到了我考試的分?jǐn)?shù)上,真想快點(diǎn)知道我的分?jǐn)?shù)呀!老師先發(fā)了獎(jiǎng)狀,還有積分卡,最后,才拿出一張名單,開(kāi)始公布考試成績(jī)。我仔細(xì)地聽(tīng)著,直到老師說(shuō)了:“夏子欣,語(yǔ)文83分,數(shù)學(xué)93分,英語(yǔ)90分,品德97分!
這次考試考得不算很好,但是我以后還要多加努力,爭(zhēng)取考到更好的成績(jī)!
畢業(yè)典禮策劃書(shū)2023 篇25
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!
懷著向往、活力和眷戀,今日我們歡聚一堂,在那里舉行隆重的畢業(yè)典禮。我很榮幸地代表高三年級(jí)全體教師向20__屆所有即將畢業(yè)的學(xué)子獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝賀:祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè),成為一名合格的高中畢業(yè)生。
自從踏入實(shí)高的學(xué)校,三年來(lái),為了追逐夢(mèng)想,你們?cè)诔筷刂新勲u起舞,在夜幕下秉燭夜讀,辛勤的汗水化為青春的熱血,實(shí)高的熱土上留下了你們步履堅(jiān)實(shí)的腳印。你們不僅僅豐富了知識(shí),提高了本事,并且還陶冶了情操,堅(jiān)定了意志!
時(shí)光的流逝像一首無(wú)聲的歌,俯仰之間,畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響。
十二年成長(zhǎng)的風(fēng)雨歷程,多年來(lái)父母的關(guān)愛(ài)與期待,三年來(lái)教師潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的無(wú)私奉獻(xiàn),都在這一刻定格。
同學(xué)們,作為你們的教師,我們見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)。軍訓(xùn)的汗水,青春的歌聲,教室里的執(zhí)著,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的永不言棄,還有你們的貪玩、調(diào)皮,這些,我們無(wú)法忘懷。
流走的是歲月,流不走的是深深記憶!
三年來(lái),教師們風(fēng)雨兼程。曾為你們的提高而高興,也曾為你們的徘徊而焦慮;為你們的明理而欣慰,也為你們的任性而操心。我們欣喜地看著你們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,你們學(xué)會(huì)理解父母,體諒教師,關(guān)心同學(xué);你們的天空不只純凈,還多了一份深邃;你們的翅膀不再稚嫩,已可搏擊長(zhǎng)空。而這一切,就是我們所有教師最大的欣慰。我們雖很累,但無(wú)怨無(wú)悔!我們雖很苦,卻樂(lè)在其中。
三年高中生活,不管你是精彩輝煌,還是平平淡淡,它必須都是你生命中最美的歲月之一。畢業(yè)并不代表結(jié)束,而是一個(gè)新的開(kāi)始。我期望你們記。荷硖庬樉,要乘風(fēng)破浪;面臨困境,不自暴自棄。期望你們將來(lái)能成為有抱負(fù)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,期望你們能永遠(yuǎn)擁有愛(ài)和寬容!期望你們懂得感恩,懂得釋?xiě),懂得取?期望你們?cè)谖磥?lái)的日子里能擁有歡樂(lè)和從容!
泰戈?duì)栒f(shuō):無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一齊。同學(xué)們,無(wú)論你們走得多遠(yuǎn),我們的心總是和你們緊緊相連;無(wú)論滄海桑田,無(wú)論地老天荒,請(qǐng)記住:你,永遠(yuǎn)都是實(shí)高人!你的母校會(huì)因你的拼搏而驕傲,為你的成功而自豪!
最終祝愿同學(xué)們夢(mèng)想成真,前程似錦,爭(zhēng)取進(jìn)入自我夢(mèng)想的大學(xué)!多謝你們!
畢業(yè)典禮策劃書(shū)2023 篇26
今天,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情迎來(lái)了莊重的畢業(yè)典禮!在這美好而難忘的時(shí)刻,我們撫今思昔,不禁心潮澎湃,思緒萬(wàn)千。
春夏秋冬,花開(kāi)花落,我們與親愛(ài)的母校——徐浦小學(xué)并肩同行五年。還清晰地記得,第一次邁進(jìn)校門(mén)時(shí),我只是個(gè)充滿稚氣、好奇的頑童,如今,當(dāng)我即將跨出校門(mén),向母校揮手告別時(shí),已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了!難忘記,課堂上,老師制作的精美課件,讓我們愉快學(xué)習(xí);難忘記,運(yùn)動(dòng)會(huì)上你追我趕,留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ);難忘記,學(xué)校里的一草一木,美麗的合歡樹(shù)留下了我們深情的回憶。
5年的步履踏實(shí)而又匆忙;5年的道路平實(shí)而又艱辛;5年的學(xué)習(xí)忙碌而又快樂(lè)。在這里,我們既長(zhǎng)了身體,又增長(zhǎng)了智慧。在課堂上,我們知道了中國(guó)文化的博大精深,探索到了數(shù)學(xué)的無(wú)求樂(lè)趣,更是發(fā)現(xiàn)到了26個(gè)英文字母的奇妙組合。
同學(xué)們,五年來(lái)我們?cè)谛炱中W(xué)的成長(zhǎng)歷程還歷歷在目:全校的老師和同學(xué)一起為徐浦小學(xué)的十年校慶而努力、忙碌;校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,留下了同學(xué)們奮力拼搏、助威吶喊為班級(jí)爭(zhēng)光的風(fēng)采;每逢周一的七彩陽(yáng)光活動(dòng),操場(chǎng)上到處是同學(xué)們活躍的身影;最后一次春游,歡樂(lè)谷之行令我們畢生難忘……五年的時(shí)間一晃而過(guò),我們即將離開(kāi)母校,但我心中卻充滿了對(duì)母校的濃濃惜別之情!
最后,祝徐浦小學(xué)的未來(lái)更加燦爛、光明!祝徐浦小學(xué)的老師們工作順利、事業(yè)有成!祝徐浦小學(xué)的同學(xué)們學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順,成長(zhǎng)旅途快樂(lè)開(kāi)心!相信在不久的將來(lái),我們將會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮策劃書(shū)2023 篇27
大家好!
六年前,當(dāng)我跨入小學(xué)大門(mén)的時(shí)候,還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩童,如今我已成為一名滿懷抱負(fù)的少年。這一切都是老師的功勞,是老師帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游;是老師,開(kāi)啟我們混沌的心靈;是老師,用母親般的愛(ài)呵護(hù)我們茁壯成長(zhǎng)。
去年六一,我很幸運(yùn)的,在他們學(xué)校,早上五點(diǎn)多,就被山上的小鳥(niǎo)叫醒。我跑去后山,在孩子們上學(xué)的路上等他們,然后和他們一起快樂(lè)的沿著山路、手拉著手、唱著歌兒,幸福的走向?qū)W校……
無(wú)法想象這樣的美好即將戛然而止,他是一個(gè)那樣努力認(rèn)真生活的孩子,不斷的從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在小事里領(lǐng)悟大道理“往事樁樁件件,歷歷在目,教給我的道理更是數(shù)不勝數(shù),這些都是我們記憶倉(cāng)庫(kù)中一顆顆流光溢彩的珍珠啊”。
畢業(yè)典禮策劃書(shū)2023 篇28
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!今天,我很榮幸能代表XX屆畢業(yè)生在這里發(fā)言。
今天,是我們終身難忘的日子。就在今天,我們要告別伴我們成長(zhǎng)的母校,告別悉心教導(dǎo)我們的老師,告別朝夕相處的同學(xué),踏上人生新的征程。首先,請(qǐng)?jiān)试S
我代表xx高中XX屆全體畢業(yè)生,向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
感謝老師為我們付出的心血與汗水,親愛(ài)的老師,是您的辛勞付出,是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。謝謝您們?nèi)陙?lái)對(duì)我們無(wú)限的關(guān)愛(ài),為我們的生病與受傷擔(dān)心;謝謝您們?nèi)陙?lái)對(duì)我們的教導(dǎo),耐心地教我們知識(shí),教我們做人;謝謝您們?nèi)陙?lái)給予我們的陪伴,在我們失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我們,在我們成功的時(shí)候肯定我們;謝謝您們?nèi)陙?lái)無(wú)怨無(wú)悔地燃燒著自己,奉獻(xiàn)著自己。即使再華麗的語(yǔ)言也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——是老師、更是朋友的尊敬與感激。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,臨別前,請(qǐng)?jiān)试S我們集1000多個(gè)瞳孔的深情記住你們,并以500多顆滾燙的心真誠(chéng)的道一聲“老師,您辛苦了!
今天,我們畢業(yè)了。三年,我們默默地成長(zhǎng),緩緩地經(jīng)歷,記憶中,有苦,也有甜。同學(xué)們,你們一定還記得我們?nèi)胄r(shí)所立的雄心壯志,一定還記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們揮灑激情與汗水的場(chǎng)景,一定還記得社會(huì)實(shí)踐的辛酸與喜悅,記得高考前拼搏的日日夜夜,和那寫(xiě)不完的作業(yè),數(shù)不清的考卷……今日我們即將飛往天南地北,各奔錦繡前程,轉(zhuǎn)身的剎那,我們不舍、不忍、不愿——我們不舍與一同奮斗了三年的同學(xué)分開(kāi),我們不忍與為我們操勞了三年的老師們告別,我們更不愿跟記載了我們?nèi)昵啻旱哪感]手說(shuō)一聲再見(jiàn)……
三年來(lái),我們將每個(gè)同學(xué)的關(guān)心與支持細(xì)細(xì)珍藏,我們把這份難得的純真友誼銘記在心。同學(xué)們,相見(jiàn)時(shí)難別亦難,分別已經(jīng)開(kāi)始,我們得學(xué)著長(zhǎng)大。
同學(xué)們,經(jīng)過(guò)人生中一次緊張的戰(zhàn)斗——高考,大家一定深有感悟吧?是否有感覺(jué):該學(xué)會(huì)的還沒(méi)會(huì),該利用好的時(shí)間卻浪費(fèi)?人生是現(xiàn)場(chǎng)直播,沒(méi)有彩排,你有遺憾也好,完美也好,都將成為過(guò)去!考完有些同學(xué)默默地改了個(gè)簽:離高考還有365天。同學(xué)們,你們知道嗎?高考不是唯一的人生出頭機(jī)會(huì),進(jìn)了名牌大學(xué),不等于進(jìn)保險(xiǎn)箱,大學(xué)畢業(yè)之后仍是要去融入社會(huì)的!最關(guān)鍵點(diǎn)是:我們可否總結(jié)過(guò)去,找到不足,改變它,成就一個(gè)新我?因?yàn)橹挥凶约焊淖兞,世界才?huì)改變!
同學(xué)們,你們知道嗎?沒(méi)目標(biāo)睡不醒,有目標(biāo)睡不著!考完了,輕松了,無(wú)聊了,空虛了,迷茫了,沒(méi)有追求了……在座多少人是這個(gè)狀態(tài)?。有目標(biāo)的人生叫航程,沒(méi)目標(biāo)的人生是流浪!靜心思考,規(guī)劃好這個(gè)暑假。不斷成長(zhǎng),讓自己擁有成熟的心智模式,擁有豐碩的人生!
最后,祝同學(xué)們?cè)诮窈蟮膴^斗道路上青春有為、一帆風(fēng)順。祝我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師在今后的工作過(guò)程中身體健康、萬(wàn)事如意;祝我們的母校六高中在今后的發(fā)展道路上乘風(fēng)破浪、再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮策劃書(shū)2023 篇29
XX年7月11日下午三點(diǎn),報(bào)告廳3,所有高二海外班學(xué)生和他們的家長(zhǎng)、高一海外班學(xué)生、高二國(guó)內(nèi)班學(xué)生以及任課教師,大家齊聚一堂,參加由鎮(zhèn)江市國(guó)際學(xué)校為行將出國(guó)的高二海外班學(xué)生舉辦的“XX屆海外班畢業(yè)典禮”。
典禮在8分鐘的影片《青春的記憶》中拉開(kāi)序幕,在這八分鐘里,在場(chǎng)的觀眾通過(guò)相片集回憶了過(guò)往兩年間生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。會(huì)場(chǎng)中十分安靜,回蕩著一種感人的氛圍。然后由唐詩(shī)語(yǔ)、王通、朱子豪、李楚文主持的典禮正式開(kāi)始了。周于琦作為學(xué)生代表、潘擎舟的父親作為家長(zhǎng)代表,華靜老師作為教師代表分別表達(dá)了心聲。潘曉芙校長(zhǎng)和周慰校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)表達(dá)了深深地感慨,并為同學(xué)們獻(xiàn)上了殷切的祝福。高一年級(jí)、高二年級(jí)的學(xué)生,還有任課教師用節(jié)目表達(dá)了對(duì)畢業(yè)班同學(xué)的祝愿。海外班學(xué)生則用集體朗誦《我們可以飛翔》表達(dá)了對(duì)母校、對(duì)教師對(duì)家長(zhǎng)深深地感謝和眷念之情。國(guó)際學(xué)校還為每位學(xué)生發(fā)放了畢業(yè)禮品。典禮從頭至尾洋溢著濃濃的溫馨留戀之情。最后,所有演職人員和全體高二海外班學(xué)生上臺(tái),合唱一曲《我們是一家人》,畢業(yè)典禮在感人歌聲中圓滿結(jié)束。
這次畢業(yè)典禮為海外班的同學(xué)畫(huà)上了一個(gè)階段性的句號(hào),讓他們帶著學(xué)校給予的真摯的關(guān)心和殷切的希望遠(yuǎn)赴加拿大,開(kāi)創(chuàng)新的未來(lái)。家長(zhǎng)和學(xué)生表示,這是一場(chǎng)有深刻意義的典禮,他們十分感動(dòng),他們會(huì)牢記學(xué)校的恩情和囑托,不辜負(fù)學(xué)校的期望,刻苦努力,創(chuàng)造出屬于自己的美好未來(lái)。
建國(guó)高中第六十屆畢業(yè)典禮擬訂於97年6月3日(二)下午6點(diǎn)20分於本校操場(chǎng)舉行。今年畢業(yè)典禮主題為「接軌」,如果說(shuō)人生是一段段的旅程拼湊而成,在建中三年的生活就是一條最值得回憶的軌道。而如今在建中這條軌道已航行了三年的第60屆畢業(yè)生,也即將進(jìn)入到人生的另一階段,如同進(jìn)入了人生旅程的另一條軌道。在大家即將分道揚(yáng)鑣之前,特別將「接軌」定為此次畢業(yè)典禮的主題,期許每位畢業(yè)生都能夠在人生的下一段旅程,有個(gè)值得回憶的開(kāi)始。
今年畢業(yè)典禮有下列特點(diǎn):
壹、不同於以往建中畢業(yè)典禮,以深沉憂傷的方式表現(xiàn),今年的主題「接軌」以捷運(yùn)表現(xiàn)主題,除了以愉快的方式呈現(xiàn)之外,更把回憶的氣氛延伸為對(duì)自身未來(lái)旅程的期許。
貳、典禮佈置全部以捷運(yùn)的元素表現(xiàn),由學(xué)弟扮演的站務(wù)人員引領(lǐng)畢業(yè)生入場(chǎng)。入口設(shè)置刷卡機(jī)、捷運(yùn)隧道、捷運(yùn)車(chē)廂等等佈置。
參、今年除了歡送建中第六十屆畢業(yè)生之外,在建中任職了近十年的吳武雄校長(zhǎng)及多位師長(zhǎng)也將於本學(xué)年卸任退休。因此,此次的畢業(yè)典禮,也是吳校長(zhǎng)及多位師長(zhǎng)的畢業(yè)典禮!
肆、以畢籌會(huì)自製拍攝幽默逗趣的短片,以及現(xiàn)場(chǎng)演出幽默的畢業(yè)短劇穿插於典禮及頒獎(jiǎng)儀式之間,展現(xiàn)出建中生的創(chuàng)意,呼應(yīng)主題。並在典禮的最後,安排校園巡禮,走過(guò)星光大道、時(shí)光隧道,體驗(yàn)不同的感觸,高一到高三不同階段的進(jìn)化論過(guò)程。接著在正式離校前夕再一次遊歷校園內(nèi)福利社、早餐部、影印部、教官室,在離別之際,通過(guò)精心佈置過(guò)的道路及重重關(guān)卡,回憶高中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
伍、畢業(yè),除了道別同儕與師長(zhǎng),很欣慰生命某段時(shí)刻,曾經(jīng)和同儕一起渡過(guò),今年特別選定歌手林志炫的〈鳳凰花開(kāi)的路口〉為畢業(yè)歌,與這次的主題「接軌」相呼應(yīng)。