同學(xué)畢業(yè)典禮演講稿（精選31篇）
同學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇1
親愛的同學(xué)們：
今天注定是大家一生難忘的回憶和傷感的一天，歷史上的今天，1982年6月16日，新中國首次舉行博士論文答辯會，標(biāo)志著我國自主培養(yǎng)的第一批博士產(chǎn)生。70年前的1945年，是學(xué)校前身蚌埠工業(yè)職業(yè)學(xué)校建校元年。在學(xué)校建校70周年、在國家首批博士誕生紀(jì)念日之際，我們隆重舉行__屆研究生畢業(yè)典禮及學(xué)位授予儀式，意義非凡。值此激動人心時(shí)刻，我代表學(xué)校全體師生員工向順利完成學(xué)業(yè)、獲得博士學(xué)位的21位博士研究生、獲得碩士學(xué)位的641位碩士研究生致以熱烈的祝賀!向辛勤培育你們的老師和服務(wù)你們的員工表示誠摯的感謝!向你們的父母、親人表示崇高的敬意。
幾年前，你們經(jīng)過刻骨銘心的艱辛努力和付出，進(jìn)入了__深造，開始了與__交相輝映的心路歷程，你們增添的蓬勃生機(jī)和創(chuàng)新力量，付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)刻演繹著__的故事，奏響著__的音符，凝成了__的精彩與光輝。
同學(xué)們，作為__最為優(yōu)秀的學(xué)子。你們發(fā)表的學(xué)術(shù)論文，在告訴我們，你們學(xué)的很用心;你們參加數(shù)學(xué)建模大賽或?qū)W科競賽頻頻獲獎(jiǎng)，傳遞著你們勤學(xué)善思、勇于創(chuàng)新、敢于拼搏的精神;你們跟著導(dǎo)師在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，開展科學(xué)研究，到現(xiàn)場測試數(shù)據(jù)，整理報(bào)告，撰寫專利，展示了你們在學(xué)習(xí)中成長，在成長中學(xué)習(xí)的風(fēng)貌。你們的努力和智慧讓我欽佩，你們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在此，我代表學(xué)校向你們表示最衷心的感謝。
30年前國家召開首批博士學(xué)位授予大會，作為“中國第一號博士”的馬中騏作為博士代表上臺發(fā)言，題目叫《新的起點(diǎn)》。時(shí)任復(fù)旦大學(xué)校長的蘇步青提了個(gè)問題：“以后那么多博士怎么辦?”很多人當(dāng)時(shí)并不明白蘇步青何有此問。這個(gè)問題在今日聽來，更容易理解其中深意：中國研究生的數(shù)量與日俱增，研究生是否還能保證足夠的“含金量”?在科研工作中是不是有相稱的貢獻(xiàn)?
有感于馬中騏的發(fā)言和蘇老之問，今天當(dāng)此特殊場合我想對同學(xué)們說，將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底，終生與書為伴，這也是我的臨別贈言。
將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底，你們或許認(rèn)為這個(gè)話題老生常談，毫無新意。但我們都知道，做起來很難。因?yàn)閷W(xué)習(xí)進(jìn)行到底，就是古人所說的活到老學(xué)到老。所以，我們今天與其說在慶祝畢業(yè)，不如說是歡呼新的學(xué)習(xí)的開始。
將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底，喊喊口號容易，要想做到非常不容易。首先你得養(yǎng)成愛好讀書的習(xí)慣。我先讓大家看看以色列和匈牙利國人是如何愛好讀書的。
以色列人均每年讀書64本，而以色列的猶太人人均每年讀書68本。猶太人有個(gè)習(xí)俗，當(dāng)孩子出生時(shí)，母親就會翻開《圣經(jīng)》滴上一點(diǎn)蜂蜜，讓小孩去舔《圣經(jīng)》上的蜂蜜，通過這一舔，讓孩子對書產(chǎn)生美好的第一印象：書是甜的。當(dāng)孩子稍稍懂事時(shí)，幾乎每一個(gè)母親都會問這樣一個(gè)問題：“假如有一天你家里突然起火，你首先會搶救什么?”當(dāng)孩子回答是錢或鉆石時(shí)，母親會嚴(yán)肅地告訴他：“這些都不重要，你首先應(yīng)該搶救的是書!書里藏著的是智慧，這要比錢或鉆石貴重得多，而智慧是任何人都搶不走的�！币蚨q太人是世界上唯一一個(gè)沒有文盲的民族，就連猶太人的乞丐也是離不開書的，即使在乞討，他們的身邊總會帶著每天必讀的書，更別說衣食無憂的人了。在猶太人眼里，愛好讀書看報(bào)不僅是一種習(xí)慣，更是人所具有的一種美德。
匈牙利，它的國土面積和人口都不足中國的百分之一，但卻擁有近兩萬家圖書館，平均每500人就有一座圖書館，而我國平均45.9萬人才擁有一所圖書館。匈牙利平均每人每年購書20本，比同地區(qū)的西歐人要多得多，而我國上世紀(jì)90年代統(tǒng)計(jì)，平均每人每年購書只有5本，__年，中國新聞出版研究院提供的統(tǒng)計(jì)信息，人均4.3本，呈逐年下降趨勢。
那么，一個(gè)崇尚讀書學(xué)習(xí)的國家，會得到什么呢?以色列人口稀少，但人才濟(jì)濟(jì)。建國時(shí)間雖短，但諾貝爾獎(jiǎng)獲得者就有8個(gè)。以色列環(huán)境惡劣，國土大部分是沙漠，像巴勒斯坦等阿拉伯國家的糧食不夠吃，還要以石油換食品，而以色列卻把自己的國土變成了綠洲，而且生產(chǎn)的糧食不但自己吃不完，還源源不斷地出口到其他國家。他們憑著聰明和智慧，創(chuàng)造出驚人的物質(zhì)和精神財(cái)富。
匈牙利，諾貝爾獎(jiǎng)得主就有14位，一個(gè)區(qū)區(qū)小國，因愛讀書而獲得智慧和力量，靠著智慧和力量，將自己變成了讓人不得不服的“大國”。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每年人均讀書為7本，我國人均水平遠(yuǎn)未到達(dá)。你們，是__的精英，也是我們社會的精英，我希望你們無論走到哪里，無論遇到什么情況，都能做到手不釋卷，將讀書變成自己生命中不可缺少的元素。
讀書要講究方法。我國古時(shí)醫(yī)圣李時(shí)珍讀書方法有三點(diǎn)，一是涉獵面廣，二是依類專功，三是勤做筆記。閱讀時(shí)應(yīng)全神貫注，不是一般地泛觀博覽，而是一邊讀書，一邊思考問題，且務(wù)求有所心得，一旦有了心得，就隨時(shí)筆記，決不輕易放過，更不能斷章取義，囫圇吞棗。李時(shí)珍花了31年功夫，讀了800多種書籍，寫了上千萬筆記，游歷了7個(gè)省，收集了成千上萬個(gè)單方，最后寫成了中國醫(yī)藥學(xué)的輝煌巨著——《本草綱目》。博覽群書，用心研讀，廣拜名師，勤為實(shí)踐是李時(shí)珍成為科學(xué)巨人的一個(gè)非常重要的元素。
將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底，要將讀書變成自己的生活。現(xiàn)在信息技術(shù)這么發(fā)達(dá)，日本人還經(jīng)�？诖镅b著袖珍書，坐在地鐵上拿出來閱讀，看看我們的高鐵地鐵，大家都在低頭看手機(jī)。
有外國記者曾說，“來到中國，有兩個(gè)愿望：一是看看萬里長城，二是見見錢鐘書”。他把錢鐘書看作了中國文化的奇跡與象征。錢鐘書是誰，他學(xué)貫中西，在文學(xué)創(chuàng)作和學(xué)術(shù)研究兩方面做出了卓越成績。他一輩子鐘情于書，讀書是他最大的癖好。因他周歲“抓周”時(shí)抓得一本書，故取名“鐘書”。
考入清華后，他的第一個(gè)志愿是“橫掃清華圖書館”。他終日泡在圖書館內(nèi)，博覽中西新舊書籍。在國外留學(xué)期間，為了博覽群書，他競?cè)找孤袷自趫D書館的書叢里，聚精會神，心無旁騖。
年過八旬以后，錢鐘書每天依然孜孜讀書，樂此不疲。對他而言，閱讀就是生活。錢鐘書從兒時(shí)的閱讀啟蒙中，逐漸確立了“滿室書香、博學(xué)強(qiáng)記”的做讀書筆記閱讀習(xí)慣。讀書筆記是錢鐘書攀上學(xué)術(shù)高峰的重要階梯。他寫學(xué)術(shù)巨著《管錐編》時(shí)，所用的資料足有幾麻袋。
錢鐘書先生的讀書生涯告訴我們，“對一個(gè)人生閱歷有限的學(xué)生來說，閱讀在豐富其人生方面所發(fā)揮的作用，是無可替代的�！�
今天我想向同學(xué)們提議，你們畢業(yè)后每年能讀20本以上的書，并保持下去。每讀一本書都寫讀書筆記。當(dāng)你完成100本書的閱讀時(shí)，請你登上__理工大學(xué)的大講堂，讓你的學(xué)弟學(xué)妹共同分享你讀書的快樂!
同學(xué)們，你們就要離開，從此開始你們絢麗多姿的五彩人生，我希望你們無論遇到什么艱難困苦，挫折遭遇，永遠(yuǎn)記住這句話：當(dāng)你與書為伴時(shí)，全世界都會為你讓路。
同學(xué)們!今天我們要說一聲再見，但讓我們在心里永遠(yuǎn)不要告別。
我的演講完畢，謝謝大家!
同學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，日子過去了，卻沒有重新來的時(shí)候。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年馬上就要過去了，我已經(jīng)十二歲了。從入學(xué)一年級的懵懂，到六年級成為校園里的大哥哥。六年的成長，既有快樂，也有煩惱，享受過成功的喜悅，也品嘗過失敗的滋味!
六年的小學(xué)生活，讓我由一個(gè)懵懵懂懂的小孩子，變成一個(gè)舉止文明的學(xué)生，其中最珍貴的就是讓我獲得了豐富的知識、高尚的品質(zhì)與深厚的友誼。老師的教導(dǎo)讓我領(lǐng)悟了道理、增加了知識，同學(xué)之間相處讓我們明白了團(tuán)結(jié)和友誼。
在這六年中，在母校的教育下，我得到了許多。得到了許多朋友，收獲了許多美好的回憶和難忘的往事。我的老師，我的同學(xué)，我的教室，我的課桌，都陪伴我共同走過六年，讓我難以忘懷。
六年中，我經(jīng)歷了太多，這些都銘刻在了六年的歲月之中，教室里的朗朗讀書聲，操場上同學(xué)們洋溢的歡笑、升旗儀式上莊嚴(yán)的隊(duì)禮、有趣開心的社會實(shí)踐活動……
敬愛的老師、親愛的同學(xué)，馬上要到了分別說再見的時(shí)候了。日子如青煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽蒸融，未來我們都將走向新的學(xué)校、新的教室、認(rèn)識新的同學(xué)，但這六年的小學(xué)時(shí)光將永遠(yuǎn)留藏于心底!
同學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
今日，我們歡聚在那里舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。我代表學(xué)校全體教師向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的畢業(yè)班教師們致以崇高的敬意!
六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的，是完美的、是難忘的。還記得嗎小學(xué)一年級時(shí)，剛剛跨入學(xué)校的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你落淚還記得嗎你們的教師緊緊摟著幼小的你，用愛澆灌出你對學(xué)校的熱愛，從此樂不思蜀;還記得嗎學(xué)校組織的每一次活動，你們積極參加，給母校增光添彩;還記得嗎運(yùn)動場上你們矯健的身影，優(yōu)異的體育運(yùn)動成績……學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅獎(jiǎng)狀，述說著你們勤奮的.求知與探索。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依靠，學(xué)會了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)�！�
不久的將來，同學(xué)們即將奔赴新的學(xué)校，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的夢想和人生價(jià)值。初中的學(xué)習(xí)是全新的：門類多，資料深，進(jìn)度快，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競爭更加激烈。臨別的時(shí)刻，教師的心里有成千上萬個(gè)不舍得，有說也說不完的叮嚀，有道也道不盡的囑托。但教師明白你們是鷹總有搏擊長空的時(shí)刻，你們是大樹總有參天的日子�？v有無數(shù)的舍不得也要舍得!
同學(xué)們，你們即將離開小學(xué)，踏上人生新的征程。愿同學(xué)們在中學(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬教師、熱愛父母親人、熱愛學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭光。母校的全體教師將一如既往地關(guān)注你們的成長，相信六小今日因你而精彩，明日六小會因你而驕傲!最終祝同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘又精彩的中學(xué)時(shí)代!愿同學(xué)們將來能夠頂天立地做人，腳踏實(shí)地做事!
同學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇4
回想起小學(xué)的生活，所發(fā)生的每一件事，至今還歷歷在目。
如今看到這張殘舊的畢業(yè)照，又讓我憶起了畢業(yè)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得畢業(yè)的那一天，我和同學(xué)們之間都約定了，畢業(yè)典禮中我們誰都不可以婆婆媽媽地哭。
當(dāng)我們到達(dá)禮堂，我感到我們是場上每一個(gè)人的焦點(diǎn)。低年級的同學(xué)用著羨慕的眼光看著我們；家長們臉上帶著燦爛的笑容，我知道他們以我們?yōu)闃s，我們也為此感到驕傲。
畢業(yè)典禮中，最后的環(huán)節(jié)是畢業(yè)生獻(xiàn)唱和致畢業(yè)詞。
我們口中所唱的是「良師頌」，當(dāng)歌唱到一半，畢業(yè)生代表便會致畢業(yè)詞。
我還記得當(dāng)時(shí)的話：「良師啊！是你一顆愛心與關(guān)懷，成就了今天的我們！我們經(jīng)過你們整整六年的教育，如今我們要離開了！我們要離開六年來朝夕相處的老師、朋友、學(xué)校，但在這里發(fā)生的事，我們決不忘記，牢記于心！」
這番話讓我們所有畢業(yè)生都違反了約定，我們繼續(xù)唱「良師頌」，而淚則靜靜掛在我們的臉上。
離開前我們?nèi)w畢業(yè)生一起拍照，每一個(gè)都掛著燦爛的笑容。
臨別一刻我們像有千言萬語，我們互相祝福、互相擁抱。
再見了！我的同學(xué)們！
再見了！我的老師！
再見了！我的學(xué)校！
回想起當(dāng)時(shí)，我至今還有點(diǎn)點(diǎn)不舍之情。我真想再次與同學(xué)們一起回到過去，再過一次小學(xué)的生活。
同學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇5
全體畢業(yè)生、各位老師、同學(xué)們：
大家好！又是六月時(shí)，又到畢業(yè)季，在綠樹掩映的群樓之間，在白云悠閑的天空之下，在鮮妍綻放的花叢里，在年輕美麗、朝氣蓬勃、英姿颯爽的身影中，經(jīng)�？吹轿覀兊漠厴I(yè)生在留影紀(jì)念，我想一定有我們?nèi)宋膶W(xué)院學(xué)子青春、美麗的身影，真切地感受到潮來潮往，云卷云舒。四年多快，轉(zhuǎn)眼就過去了。此刻就在燈光明亮、熱情洋溢、笑語盈盈的圖書館報(bào)告廳，舉行20xx屆畢業(yè)典禮。四年時(shí)光，諸位修完了大學(xué)課程，完成了人生的重要修行；四載春秋，大家感受時(shí)間的力量，悄無聲息之間個(gè)人改寫了很多；花開花落，大家體驗(yàn)到了人生況味，校園雖好總不是久留之居，江湖波瀾，終須一身縱橫。尤其是看到了社會的變遷，看到學(xué)校的發(fā)展，見證了個(gè)人成長，漢語言文學(xué)和秘書學(xué)兩個(gè)專業(yè)共138名同學(xué)全部通過規(guī)定課程考試。在這里首先向諸位完成學(xué)業(yè)、走向社會表示熱烈的祝賀和真摯的祝福！
臨別之際，向在坐的朋友們談幾點(diǎn)想法，以期共勉：
怎么都行，肯定有不行。
當(dāng)我們被問及吃什么時(shí)？常常會說隨便；那是因?yàn)楹ε绿砺闊�，客隨主變；當(dāng)我們走上工作崗位被問及會干什么時(shí)？常常會說聽領(lǐng)導(dǎo)的安排，那是因?yàn)槁毼粊碇灰�，被動接受；�?dāng)我們走進(jìn)婚姻處理矛盾時(shí)，往往大事化小，小事化了，因?yàn)閻矍榛谶x擇，而婚姻更多是一種妥協(xié)。這樣久而久之，我們的人生似乎沒有明確的主張。進(jìn)入21世紀(jì)，一種更消解核心理念的后現(xiàn)代文化潤物細(xì)無聲地進(jìn)入到我們的精神世界和心理結(jié)構(gòu)，那就是怎樣都行。這種心理似乎與我們傳統(tǒng)文化的鄉(xiāng)愿心理有關(guān)，但其價(jià)值取向存在重大不同，怎樣都行的背后是標(biāo)準(zhǔn)的缺失、價(jià)值的虛化、是非觀念的遮蔽。于是在工作中怎么干和干什么沒有區(qū)別，只是時(shí)間的不同；干多少和干多好沒有什么區(qū)別，只是效果的不同；干得怎么樣和怎么樣長期干不同，只是態(tài)度和機(jī)制的問題。這種態(tài)度從做事的心理來講有點(diǎn)敷衍了事，完任務(wù)，從壞處講是對任何事看不順，對任何事有意見，對任何事懷疑，對任何人不滿，對任何政策抵觸。在工作中形成潛在的對抗，在生活中滋生無形的不滿，在人情中散發(fā)著一些冷漠，甚至在自己的重大選擇中也存在不確定。
其實(shí)中國傳統(tǒng)文化講的是價(jià)值、是非、標(biāo)準(zhǔn)，反對怎樣都行。正是看到老好人多，孔子才深惡痛絕地批評鄉(xiāng)愿為德之賊。力倡狂，而棄狷介之所為。我們的家庭是溫順的原則，與人為善；我們的學(xué)校是應(yīng)試原則，功利為先；我們的社會是趨同原則，無是非最好。
諸位就要走上社會了，前面說得雜七雜八，似乎與我們的立身行事不相干，我想要表達(dá)的是：大學(xué)教育求真的文化心理可能遇到社會的改寫，但請一定保持內(nèi)心的堅(jiān)守，雖不能至，心向往之；工作中肯定會為世俗法則而改變行事之道，外圓內(nèi)方也是一種可行之法；人際交往免不了利益和關(guān)系，只要想通有得失，就可選擇取舍之道。不是怎么都行，而是有些不一定可行，有些可行，有些萬萬不可行，舍得之道，榮辱之道。
沒有努力，不要輕易說不行。
大學(xué)不讀書不行，因?yàn)樽x書是明理的重要方式；大學(xué)不學(xué)習(xí)不行，學(xué)習(xí)是培養(yǎng)技能、傳承文化直接來源，不少同學(xué)畢業(yè)后會說大學(xué)學(xué)到的東西用不了多少，其實(shí)大學(xué)訓(xùn)練的正是社會需要的基本框架。一個(gè)人走向社會，能做的、做好的、做精的，并不多，相反更多的要在成長中學(xué)習(xí)，在困難中提升，在重復(fù)中深化。開始的講課，可能教案寫了，自己不清楚；工作總結(jié)交了，自己把握不準(zhǔn)。這些都不要緊，關(guān)鍵是要有對自己有個(gè)認(rèn)同。有過難免，觀過知仁；錯(cuò)訛不少，知錯(cuò)能改，善莫大焉。走入社會，首先是認(rèn)真去做。
不會免不了，教育的本義是啟蒙，就是啟做事不會之蒙。大學(xué)之所以強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)，重視創(chuàng)新意識培養(yǎng)，就在于訓(xùn)練走向社會后怎么憑自己的意識和能力找到解決困難的方法。嘗試過程就是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自己的過程，到底能不能；完成過程就是一個(gè)自己確認(rèn)的過程，我可以做；創(chuàng)新過程，就是一個(gè)升華過程，我還可以做成這樣。知識積累可明道；經(jīng)驗(yàn)積累可成智，人生積累可修行。
經(jīng)常講，一個(gè)人不給自己壓力，就不會知道自己有多優(yōu)秀；年輕階段，有的是吃苦精神，有的是充沛的精力，有的是從善應(yīng)對的修養(yǎng)，希望諸位不經(jīng)努力不要輕易說不行，一定要在嘗試中學(xué)習(xí)，在困難中錘煉，在積累中充實(shí)。
實(shí)在不行，收手也行。
人類文化著重在講人的創(chuàng)造性，因?yàn)槭澜绫緹o意義，正是人類的生存和創(chuàng)造，才為世界填充了意義。中國文化也講人的堅(jiān)毅和剛強(qiáng)，“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息”“士不可不弘毅，仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”這些思想都在強(qiáng)調(diào)人的進(jìn)取之道。我們今天社會的分工越來越細(xì)，每個(gè)人的所從事的工作也越來越具體，以血緣為基礎(chǔ)的社會關(guān)系，逐漸讓位于以地緣為紐帶人際組合。社會生存的壓力也越來越大，個(gè)人承受的焦慮也越來越多，“裸婚”“壓力山大，”“看似平常最崎嶇，成功容易卻艱辛”等詞語都說明壓力和焦慮。
有一年國際大專辯論賽，點(diǎn)評專家說到這樣一句話，有一種成功叫撤退，有一種失敗叫占領(lǐng)。成功和失敗也要辯證地去看，既要看到人的努力打拼，也要看到人的有限性�？鬃拥牡茏硬５昧瞬恢沃Y，孔子很無奈地說道“斯人而有斯疾也，命矣夫”。儒家講君子努力人事，對于做不到的要安之若命。所以，我們每個(gè)人都免不了遇到自己無能為力的事，有時(shí)放手也是自己重找契機(jī)的理由，人生的水窮之處，正是坐看云起之時(shí)。
老師們，同學(xué)們，人生充滿偶然，我們有緣相識于寧師，這里記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；人生的每一個(gè)偶然都會成為歷史，歷史的碎片都在積淀著我們美好的情感；人生面臨著許多的選擇，明天的人生得失就在于今天的選擇。偶然間有必然，歷史里有現(xiàn)實(shí)，努力中有收獲。
最近剛講完唐詩，以這三句共勉：“無為在歧路，兒女共沾巾”；“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”！“何時(shí)一杯酒，重與細(xì)論文”。
謝謝！
同學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
六年歲月，朝夕相處，兩千多日子就這樣匆匆過去。
同學(xué)們，分別在即，老師想說的話很多很多，卻又不知從何說起。此刻我的心情很復(fù)雜，既高興，又難過。還記得，六年前，你們還是一年級的小學(xué)生，父母牽著你稚嫩的小手邁進(jìn)這美麗的海棠學(xué)校，轉(zhuǎn)眼，你們已經(jīng)長成大孩子了，如果再過10年，你們再次來探望老師時(shí)，你們已經(jīng)學(xué)業(yè)有成、事業(yè)有成了。但是，你們在老師心中，永遠(yuǎn)是那個(gè)長不大的孩子�，F(xiàn)在，我的腦海里全都是你們往日的影子：課堂上，你們目光炯炯；操場上，你們奔跑嬉戲；拔河比賽，你們拼盡全力；違反紀(jì)律，你們低頭不語……所有這些，老師都記在心里。可能在你們的眼里，老師過于嚴(yán)格，不近人情，甚至有時(shí)還大發(fā)脾氣。但是，同學(xué)們你們知道嗎？那也是一種愛，“重以周，故不怠”目的是想讓你們有更大的進(jìn)步，取得更好的成績。其實(shí)，老師把你們每個(gè)人都視若珍寶，悉心呵護(hù)。之所以批評多于表揚(yáng)、苛責(zé)多于鼓勵(lì)，是因?yàn)槟銈兊母改赴涯銈兘唤o老師的那一刻，我們的身上寄托了他們太多的希冀。老師真的害怕由于自己一時(shí)的疏忽辜負(fù)了這份希望而誤人子弟。在老師心里，你們都是最棒的。因?yàn)槟銈兌几冻鲞^很大的努力，取得過不小的成績。六年來，你們給老師帶來太多的驚喜和歡樂，原本我只想索求一片綠葉，你們卻給了我整個(gè)春天。在這里，我要鄭重的表白，謝謝你們！老師愛你們!愛你們成長的每一個(gè)足跡。
今天，我們端坐，最后一次在文老師的課堂靜聽；明天，你們將離開母校，投身于新的學(xué)習(xí)。老師真的舍不得讓你們遠(yuǎn)去，總是擔(dān)心前方的路有太多的風(fēng)雨。但老師知道，雛鷹總要去搏擊藍(lán)天，駿馬總要馳騁萬里，你們總要長大獨(dú)立。在這里，老師送你們?nèi)湓捵鳛槎Y物，請裝進(jìn)你們的行囊里：
第一句：“潛心閱讀”增加生命的厚度。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這是古人的讀書觀念，我們不提倡。但讀書確實(shí)可以豐富我們的知識，提高我們的能力，豐富我們的內(nèi)心世界。閱讀是1406班之所以優(yōu)秀的法寶，上中學(xué)后，你們會忙于學(xué)業(yè)，但是再忙都不要忘記在1406班圖書角徜徉書海的愜意，再忙都要擠出時(shí)間繼續(xù)堅(jiān)持閱讀�，F(xiàn)在，老師推薦大家讀三類書：讀名人傳記幫助你立志，讀文學(xué)名著陶冶心靈，讀科普書籍培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)和理性思維。讀書讓我們不再淺薄，你們的人生將會不斷有幸運(yùn)降臨。
第二句：“做最好的自己”追求生命的高度。
“創(chuàng)最優(yōu)的班級、做最好的自己”是我們的班訓(xùn)。今天要畢業(yè)了，我敢說，大家爛熟于心卻不一定完全理解它的內(nèi)涵。每個(gè)人的天賦不同，有人喜歡音樂，有人喜歡數(shù)學(xué)，有人喜愛文學(xué)，有人喜愛運(yùn)動。你千萬不要拿別人的長處來比自己的短處，要相信“天生我材必有用”。每個(gè)人的發(fā)展時(shí)區(qū)也不盡相同，有的人少年得志，有的人大器晚成，要相信“茍日新，日日新，又日新�！庇肋h(yuǎn)追求進(jìn)步，隨時(shí)有新的境界。因此，每個(gè)同學(xué)不管遇到什么困難都要從主觀上思考，去試圖改變、提升自我來應(yīng)對環(huán)境的變化，只要能夠加強(qiáng)自律，堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)，做最好的自己，就會有進(jìn)步，就會有出息。
第三句：“感恩生活”增加生命的溫度。
贈人玫瑰，手有余香。幫助別人，快樂自己。老師希望你們一如既往的去幫助他人�？邕M(jìn)中學(xué)的大門，要讓同學(xué)因你而快樂，老師因你而幸福；將來走上社會，要讓同事因你而幸福，要讓鄰居因你而幸福。那時(shí)你會從中獲得更多的快樂和回饋。
今日回家后，大家借鑒高年級哥哥姐姐，這個(gè)暑假怎么安排？中學(xué)生活該怎樣過？機(jī)會總是讓給有準(zhǔn)備的人，彎道超車，便能贏得一個(gè)良好的開端。
世上沒有不散的宴席，但我們不要為了離別而落下眼淚。今天是你們長大的日子，是值得慶祝的日子。雖說我們即將各自天涯，但是我相信我們的心會永遠(yuǎn)凝聚在一起，我們每一位老師會一直在母校守望著你們，為你們祝福，祝愿你們健康，祝愿你們快樂，祝愿進(jìn)步！
同學(xué)們，不管將來你們走到哪里，請你們不要忘記母校的期待，老師的囑托。相信，今天你們以母校為榮，將來你們會為母校爭光！
同學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
今天，我們在此齊聚一堂，舉行告別母校儀式。
三年前，當(dāng)同學(xué)們踏入x中學(xué)校園的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。正因?yàn)槲覀兊南嗑�，你們的努力，青春時(shí)光才變得如此五彩繽紛，爛漫無比！
三年的校園生活，留下同學(xué)們甜美歡樂的笑聲，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩；
三年的高中苦讀，留下大家磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海。學(xué)生的命運(yùn)自古就和老師連在一起，你們進(jìn)步，我們欣慰；你們失誤，我們焦急。每年的六月，我們都要經(jīng)歷這痛苦的喜悅。沒有老師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路；沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，你們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵(lì)。今天，我們最后一次相聚在這里，為三年的高中生活畫上圓滿的句號。我們應(yīng)該為自己而自豪，因?yàn)槲覀儫o悔于青春年華，我們無悔于成紀(jì)中學(xué)這個(gè)大家庭，現(xiàn)在該是我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的時(shí)候了，在這里，我代表全體教師向同學(xué)們勝利完成高中學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀。
同學(xué)們，畢業(yè)是人生一個(gè)階段的結(jié)終，畢業(yè)更是人生一個(gè)新的征程的開端，明天，你們將帶著各自的夢想，縱橫馳騁，搏擊長空，開創(chuàng)新的天地。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，十年磨一劍，試鋒在今朝。
三年高中的生活，我們不會忘記，在窗明幾凈的教室里，你們因苦思冥想某個(gè)問題而后豁然開朗的那份喜悅；在流光溢彩的舞臺上，你們盡抒情懷的那份灑脫；在美麗寬闊的運(yùn)動場中，你們不甘落后、以矯健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著。情，是踩在地上的印記，深刻而雋永；情，是印痕里的花紋，美麗而細(xì)微。長時(shí)間我們建立起來的師生情、同學(xué)情是雙眸中那深情的凝望，是永遠(yuǎn)抹不去的溫馨回憶。本屆無論是應(yīng)屆班同學(xué)，還是往屆班同學(xué)，都給學(xué)校留下了深刻而美好的印象�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，借此機(jī)會，學(xué)校為大家壯行。
我也想給同學(xué)送上了三句贈言：
第一句，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種永遠(yuǎn)的習(xí)慣；
第二句，把誠信當(dāng)成一種永恒的實(shí)力；
第三句，把感恩當(dāng)成一種永久的責(zé)任。因?yàn)楫厴I(yè)不是結(jié)束，而是新的開始，不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步，讓大家青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。請你們相信：無論你們走到那里，無論你們離開多少年，母校都將永遠(yuǎn)關(guān)注著你們，期望著你們早日成為國家的棟梁。
同學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇8
尊敬的各位，老師們、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們歡聚一堂，在這里隆重舉行九年級畢業(yè)典禮。我很高興也十分的榮幸，能站在這里代表所有的老師向你們表示最誠摯的祝賀，祝賀你們完成了初中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)并順利畢業(yè)了。在此，我向關(guān)心呵護(hù)九年級畢業(yè)班的學(xué)校和老師們致以最崇高的敬意。
三年，一千多個(gè)日日夜夜，就在我們不經(jīng)意間成為了過去。三年來，我們朝夕相伴，榮辱與共。也許你們曾厭煩過老師的嘮叨，埋怨過老師的嚴(yán)厲，反感過老師的批評。但是，我想說：請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，理解老師盼望你們長大成才的心愿，老師為你們的成長所付出的心血，只有等你們真正長大了，才能深深地體會其中的甘苦和一片深情。
在這離別的最后時(shí)刻，老師還想給你們再叮嚀幾句：
首先，你們要擁有的陽光。林林總總的人生，你們會時(shí)常面對選擇。惟有清醒的頭腦，獨(dú)立的才能指引人生正確的航向。
其次，你們要懂得責(zé)任，人生在世，總要承擔(dān)起對社會的責(zé)任，對事業(yè)，對家庭的責(zé)任，只有真正懂得承擔(dān)責(zé)任的人，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第三，你們要擁有愛和寬容。同學(xué)們，漫漫人生征途，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能見到彩虹。對自己，保留一份愛和寬容，在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)，身心會多一點(diǎn)健康和明朗，生活就多一分愛和寬容，你們的胸懷會更加寬闊，你們的世界也會因此而更加美麗。
長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。今日你們以母校為驕傲，明天母校將以你們?yōu)樽院馈?/p>
最后，預(yù)祝九年級全體同學(xué)在畢業(yè)會考中取得優(yōu)異的成績，實(shí)現(xiàn)自我夢想。為母校再添輝煌！祝七、八年級同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！祝各位、老師身體健康，萬事如意！
謝謝大家！
同學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇9
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是《今天，我畢業(yè)了!》。站在這里，我代表全體200x屆的畢業(yè)生向我們的母校道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
才經(jīng)歷了小學(xué)升初中的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和同學(xué)們一樣吧，縱然有些喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月、1900多個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實(shí)實(shí)地落在我們的記憶里，無法抹去……
六年前，我們曾是什么都不懂的小孩子。學(xué)習(xí)“a、o、e”的時(shí)候，經(jīng)常靠記憶去拼拼音;學(xué)習(xí)“1、2、3”的時(shí)候，也曾為簡單的四則混合運(yùn)算弄得一頭霧水。如今呢?在掌握小學(xué)階段基本知識的同時(shí)，我們的理解能力、綜合素質(zhì)也得到了提高，能夠領(lǐng)悟了古人的文言文，也在艱難地向“奧林匹克數(shù)學(xué)競賽”的山峰上努力攀爬。這些成績除了自身的努力，學(xué)校的奉獻(xiàn)不是更多嗎?
學(xué)校不僅像一位親切的導(dǎo)師，更像一位無微不至的母親：今后的路還很漫長，我想對母校說，假如我能搏擊藍(lán)天，是學(xué)校給予我騰飛的翅膀;假如我能戰(zhàn)勝海浪，是學(xué)校給予我弄潮的勇氣;假如我是不滅的火炬，是學(xué)校給予我青春的光亮。學(xué)校告訴我贈人玫瑰，手留余香;學(xué)校告訴我有志者事竟成;學(xué)校告訴我失敗是成功之母;學(xué)校告訴我誠信是為人之本……
今天，我畢業(yè)了。我要對所有的老師們、同學(xué)們，乃至這里的一草一木道一聲:再見了!再見了，我的老師!再見了，我的同學(xué)!再見了，王寨小學(xué)!
謝謝大家!
同學(xué)們，我們都即將畢業(yè)了，不久就要離開母校了，要結(jié)束小學(xué)階段的生活，走進(jìn)初中了……尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動，終身銘記的時(shí)刻就要來臨了。難忘的剎那，我一定會為你如癡如醉。激動，惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音，歡快的步伐，動人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長又那么清晰，我又怎么能忘記?在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍(lán)天，白云，陽光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒，似變幻魔術(shù)，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間，如一卷佳畫，浩月當(dāng)空，月光星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結(jié)束，我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索�；厥茁膶W(xué)習(xí)路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。
舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師;告別了，可愛的同學(xué)。一點(diǎn)一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時(shí)，我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領(lǐng)巾，朗讀著書本。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長，指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛，攪起了我心中萬頃情潮。
真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力。
只為了通向終點(diǎn)，才在路上通行;只為取得最好的成功，才在最難最難的路上走……
同學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇10
親愛的老師、家長和畢業(yè)生們、尊敬的來賓們：
大家上午好!今天很高興也很榮幸在這里與大家一起交流和分享!
此時(shí)此刻，雙鏡湖、暢思園將你們在揚(yáng)工院的精彩瞬間默默回放;二分橋、綠茵場正滿懷依依不舍之情將你凝望。三年前，伴隨著“江南style”歡快的節(jié)拍，你們“萌萌噠”地來到揚(yáng)工報(bào)到的日子好像還在眼前;三年中，我們在瘦西湖、東關(guān)街，甚至在教室和宿舍都刷滿了“存在感”;三年后，我們一起哼著“時(shí)間都去哪兒了”，為大家的揚(yáng)工歲月畫上了圓滿的句號。今天，終于到了要向這段充滿歡笑與浪漫、充滿豪情與酸澀的學(xué)生時(shí)代說再見的時(shí)候了!
在此，我代表學(xué)校一萬名師生以及五只神獸，向你們表示最熱烈的祝賀——揚(yáng)工院的小鮮肉們，你們畢業(yè)啦!今天，真是個(gè)值得慶賀的、喜大普奔的好日子!我提議全體教職員工起立，讓我們伸出熱情的雙手，用最熱烈的掌聲祝賀2019屆畢業(yè)生。同時(shí)，我也提議畢業(yè)生全體起立，用感恩的心，向養(yǎng)育你們的父母、陪伴你們成長的老師和同學(xué)們表達(dá)深深的感謝和崇高的敬意!請坐下。
三年前，你們帶著憧憬、激情和夢想來到揚(yáng)工院，三年后，你們帶著一張“高顏值”的成績單，奔赴新的崗位，去放飛青春、實(shí)現(xiàn)夢想。你們不僅收獲了知識和技能，還收獲了友情和愛情。我為同學(xué)們點(diǎn)贊!同樣，你們還收獲了已經(jīng)與你融為一體，并將與你相伴一生的揚(yáng)工精神和揚(yáng)工文化，這其中最重要的就是責(zé)任。
大道至簡，年輕不可任性。三年來，也許你任性地翹過課、也許你任性地掛過科，也許你任性地在課堂上打過醬油，也許你任性地在宿舍里打著網(wǎng)游。而面對年輕就是任性的你，老師總會給你機(jī)會，讓你重新來過�？晌覀円坏┳叱鲂ｉT，我們就從校園人轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣�，這意味著我們不能再任性，因?yàn)槲覀儌黄?意味著我們肩頭多了一份責(zé)任。老師原諒你、老板不會原諒你;上帝原諒你、社會不會原諒你。同學(xué)們，請hold住責(zé)任。
責(zé)任不是泛泛而談、空洞抽象，它是時(shí)時(shí)存在、處處體現(xiàn)。履行責(zé)任，要從踐行網(wǎng)絡(luò)規(guī)則開始。由于網(wǎng)絡(luò)世界是虛擬和匿名的，就會有網(wǎng)友對言論不負(fù)責(zé)任，為了吸引眼球而成為標(biāo)題黨，夸大社會問題、顛倒是非黑白，引起不明真相的群眾圍觀，導(dǎo)致發(fā)生群體性事件，給社會、給國家?guī)砹藫p失和傷害，最終，個(gè)人也不能獨(dú)善其身。
履行責(zé)任，要從自己做起。學(xué)校推出了校長早餐會，聘任了學(xué)生校長助理，開展有獎(jiǎng)?wù)骷?ldquo;金點(diǎn)子”活動，多方征集同學(xué)們原生態(tài)的意見和建議。去年9月，第一期校長早餐會邀請的就是你們中的20位代表，在品嘗揚(yáng)州美食的同時(shí)，同學(xué)們對學(xué)校事業(yè)改革、建設(shè)和發(fā)展提出了很多好的意見與建議。同學(xué)們提交的意見和建議不僅針對性強(qiáng)，而且質(zhì)量高，充分體現(xiàn)了你們作為學(xué)校主人翁的責(zé)任意識。
履行責(zé)任，教職工也是蠻拼的。學(xué)校教職工根據(jù)同學(xué)們提出來的意見和建議，認(rèn)真履職、更加負(fù)責(zé)，積極做好整改落實(shí)工作：教師上課更加認(rèn)真，宿管阿姨的態(tài)度更加和藹，食堂師傅把菜燒的更加可口，5只神獸得到了更加精心的呵護(hù)、百度地圖優(yōu)先指向揚(yáng)子津校區(qū)、29路和59路公交車成為宣傳推介揚(yáng)工院的流動廣告、主流媒體中揚(yáng)工院的聲音也越來越多、越來越強(qiáng)。
責(zé)任不是三天打漁、兩天曬網(wǎng)，它是樣樣落實(shí)、天天堅(jiān)持。從今天起，同學(xué)們就將奔赴經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場。在剛剛開始的幾年中，大家一定是充滿朝氣、充滿活力、直面困難、迎接挑戰(zhàn)，努力做好每一件事，成為有強(qiáng)烈責(zé)任感的人，但工作三五年后，隨著新鮮感的消失，職業(yè)倦怠感就會抬頭，工作拖延癥也會出現(xiàn)，責(zé)任心往往也慢慢消退。希望同學(xué)們不要總在過去的回憶里纏綿，因?yàn)樽蛱斓奶枺瑫癫桓山裉斓囊律?假如工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)生不負(fù)責(zé)任，不安全食品就會流向餐桌;假如會計(jì)專業(yè)學(xué)生不負(fù)責(zé)任，就會出現(xiàn)禍國殃民的假賬。所以，我們要時(shí)時(shí)刻刻牢記責(zé)任意識、強(qiáng)化底線思維，在每一件小事上都要全力以赴、盡心盡責(zé)，且行且珍惜!
親愛的同學(xué)們，梔子花開，如此可愛，揮揮手告別歡樂和無奈。今天，我們歸帆離岸，剛剛重逢卻又匆匆告別，畢業(yè)典禮是校園生活的終結(jié)，更是未來幸福的開端。你們在圖書館安靜讀書、在體育場揮灑汗水、在暢思園你儂我儂，你們在揚(yáng)工的一切，都已經(jīng)深深融入到揚(yáng)工校園之中，鐫刻在母校心上。母校是什么?她就是你剛來時(shí)巴不得早些離開，可真當(dāng)要離開的時(shí)候，又急切地希望多留一陣子的地方。母校就像哆啦A夢一樣，無論何時(shí)何地，都是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，都會給你前行的力量。
同學(xué)們，若相離、勿相忘;盼重逢、再相聚!母校的一草一木見證了你們的成長，這里記錄了你們青春的理想和希望，揚(yáng)工是你們永遠(yuǎn)的家園和依靠!當(dāng)你們成功時(shí)，請記得再為揚(yáng)工點(diǎn)個(gè)贊!當(dāng)你們困惑時(shí)，歡迎你再回?fù)P工吐個(gè)槽。
老師們?nèi)讨x別時(shí)傷感的淚水，笑著和你道別，他們期盼能與你再相逢，更期盼你能成為“鐵肩擔(dān)道義”之人，期盼你能用責(zé)任hold住青春的夢想!愿你們陽光下燦爛、風(fēng)雨中奔跑，做自己的夢、走自己的路!讓我們以青春的名義向全世界宣告：我們的未來不是夢!讓我們用責(zé)任托起青春的夢想，再創(chuàng)揚(yáng)工校友新的輝煌。
最后，衷心祝愿同學(xué)們一路順風(fēng)、身體健康、前途無量!
謝謝大家!
同學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇11
同學(xué)們：
今日各位畢業(yè)了，在這里我代表與你們的全體老師向你們表示祝賀！“畢業(yè)”這兩個(gè)字，沉甸甸的，它概括你們十幾年成長的風(fēng)雨歷程，它承載了父母長輩多年的關(guān)愛與期待，它還凝聚了許多老師潤物細(xì)無聲的無私奉獻(xiàn)！兩年前，你們踏進(jìn)了電大的大門，在學(xué)校里接受嚴(yán)格而又和諧的教育，陶冶了同學(xué)們“真、善、美”的情操，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的師長鍛造了同學(xué)們刻苦努力、奮發(fā)向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。在這幾百天的日子里，長了身體，還凝聚了友誼，學(xué)會了關(guān)愛與理解，熏陶與升華了人格，同時(shí)你們也見證了電大教師學(xué)高為師，德高為范，執(zhí)著追求、無私奉獻(xiàn)的高尚情操與風(fēng)骨！兩年，在人生道路上，只是短暫的一段，但它令人刻骨銘心！它催人奮進(jìn)！它將引領(lǐng)我們從歷史走向未來！同學(xué)們，我和我的同事們都認(rèn)為：我們這一屆，20xx屆是好樣的，是最棒的；是幸運(yùn)的一屆，也是充滿著朝氣與希望的一屆！說這屆是幸運(yùn)的一屆，是因?yàn)槲覀冇幸恢眻?jiān)持在
第一線，富有經(jīng)驗(yàn)而又一心撲在事業(yè)上的理論教師與試驗(yàn)老師為我們作鋪路石，有一批甘作人梯腳踏實(shí)地不求索取的實(shí)干家。我們有一直支持理解與配合我們的家長，我們還有校領(lǐng)導(dǎo)為我們營造的那令人心曠神怡，激發(fā)求知欲，催人奮進(jìn)的優(yōu)美校園環(huán)境。這正是同學(xué)們虎虎有生氣，氣薄云天的原因之一。說這一屆是充滿著希望的一屆是因?yàn)橥瑢W(xué)們在兩年里，用自己的踏實(shí)與刻苦，用自己的鍥而不舍充實(shí)了知識，鍛煉了技能，儲備了職業(yè)意識，證明和造就了自己的品格，你們還用自己的汗水，洗刷了曾經(jīng)游蕩在電大校園上的那一股浮塵。從你們的身上，我們欣喜地看到刻苦上進(jìn)的學(xué)風(fēng)又回到了電大。這一屆同學(xué)的素質(zhì)與風(fēng)貌，從校長到老師有目共睹。同學(xué)們，你們的勤奮、執(zhí)著，你們的樂觀、豁達(dá)與積極向上，一起在感動著我們，一起在激勵(lì)著我們。由于同學(xué)們的自學(xué)努力，由于同學(xué)們的理解與支持，我們得以圓滿地完成任務(wù)，得以履行我們神圣的天職。在此僅代表全體學(xué)工處老師謝謝同學(xué)們。也謝謝一直理解，支持與配合我們工作的家長們！同學(xué)們，今日畢業(yè)了。確實(shí)，長大了，該飛走了，該離開父母的懷抱云迎接人生的挑戰(zhàn)了。我衷心地祝各位：一路順風(fēng)！今日，就要參加畢業(yè)了，這兩年我們時(shí)刻準(zhǔn)備著早就盼著與等待著這一天。我相信，明天，襄樊電大，一定以你們?yōu)闃s！最后，祝同學(xué)們在新的工作崗位上心想事成、謝謝各位。
同學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇12
各位同事、尊敬的老師和親愛的同學(xué)們：
今天，是學(xué)校每年一度的盛大節(jié)日。我們歡聚在這里，隆重舉行xx年度畢業(yè)典禮，為五千余名xx屆畢業(yè)博士生、碩士生和本科生壯行。在此，我謹(jǐn)代表校黨委、校行政向?qū)W業(yè)有成，即將告別母校、踏上新的人生征途的全體畢業(yè)生表示最衷心的祝賀!同時(shí)也向長期為培養(yǎng)人才而辛勤勞作、無私奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝!
同學(xué)們，回首過去的幾年，你們立志成才、刻苦學(xué)習(xí)、“博文明理”，在校園留下了辛勤的汗水、奮斗的足跡和激揚(yáng)奮發(fā)的青春豪情。你們的拼搏與努力，已在中南大結(jié)出了豐碩的成果!無論是在獲取知識、砥礪人生、關(guān)注社會、服務(wù)大眾的成長過程還是在辯論賽、挑戰(zhàn)杯、數(shù)學(xué)建模大賽、英語知識競賽等國際、國內(nèi)各類活動中，都取得了優(yōu)異成績。這些成績的取得，是你們的榮耀，更是學(xué)校的榮耀!
同學(xué)們，在你們即將離開學(xué)校之際，請?jiān)试S我作為師長，在這里多幾句叮嚀和祝福。
一是面對困難要學(xué)會微笑。微笑被人譽(yù)為“解語之花，忘憂之草”。我們常說“微笑是最好的名片”。微笑蘊(yùn)含著幸福，微笑飽含著生機(jī)，微笑中充滿了永恒與希望。微笑時(shí)可以從容面對冷漠、熱情、嘲諷、仇視、關(guān)懷、成功、失敗……微笑是激勵(lì)人走向成功的一種力量。
二是面對未來要充滿信心。成功并不遙遠(yuǎn)，但成功不是一蹴而就的，只有量的積累，才會實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。信心是戰(zhàn)勝一切困難的法寶，只要大家充滿信心，一步一個(gè)腳印，就一定能夠“至千里”、“成江海”。請大家記住美國盲人女作家、教育家海倫·凱勒曾說過的一句話“信心是命運(yùn)的主宰”。
三是面對社會要多幾分責(zé)任。在生活中，處處都有責(zé)任的考驗(yàn)，包括對家庭、單位、社會乃至國家的責(zé)任。作為一名有良知、高素質(zhì)的青年，要勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，矢志惠濟(jì)天下。對自己負(fù)責(zé)，責(zé)任是嚴(yán)格的教官;對別人負(fù)責(zé)，責(zé)任是生命財(cái)產(chǎn)安全的保證;對國家負(fù)責(zé)，它是社會進(jìn)步的條件。責(zé)任，是大家不可丟棄的使命，更是激勵(lì)我們不斷求索、不斷創(chuàng)造、不斷前進(jìn)的不竭動力。
四是面對責(zé)難要學(xué)會理解和寬容。同學(xué)們，踏入社會，離開了老師們的呵護(hù)，你們也許會面對更多的責(zé)難和苛求。面對上司的苛求、同事的責(zé)難，要學(xué)會理解和寬容。人之間，因?yàn)橛辛死斫夂蛯捜荩艜行撵`的溝通，才會有深厚的友誼，才會有生活的美好和社會的和諧，才能化干戈為玉帛，化仇恨為諒解。
同學(xué)們，幾天后，你們將離開校園，分赴四面八方。希望你們牢記“厚德濟(jì)世”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)奮斗進(jìn)取的精神，創(chuàng)造感天動地的業(yè)績，走好人生道路上的每一步，在中南大的史冊上書寫輝煌的一筆!母校會永遠(yuǎn)關(guān)視著你們、支持著你們，永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
世界屬于你們，未來屬于你們!
同學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇13
尊敬的各位、老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！今天既是一個(gè)令人難忘的日子，又是一個(gè)令人百感交集的日子。這更是一個(gè)充滿希望和喜悅的時(shí)刻。今天充盈在我們心里的除了師生之間的惜別之情，更多的是一份自豪和驕傲，因?yàn)榻裉煸谶@里舉行XX屆畢業(yè)典禮。在場的400多名同學(xué)經(jīng)過自己幾年的努力，圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將告別如夢般的金色童年，并從這里開始起航，跨入旅途中一段新的航程。在這里，讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。
此時(shí)此刻，看著你們一張張純真而又幸福的笑臉，我的眼前似乎又浮現(xiàn)出剛見到你們時(shí)的一幕幕。你們當(dāng)中有的天真活潑，有的略顯羞澀，有的用充滿好奇的眼神看著我。自從你們走進(jìn)了我們的校園，老師就像父母那樣牽起了你們稚嫩的小手，牽扶著你們在求知的人生道路上開始了蹣跚的起步。6年的時(shí)間我們攜手走過。感謝學(xué)校安排我們在這段時(shí)間，這段路程相知相伴相扶持。明亮寬敞的教室，留下我們多少歡笑，記下我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了不是親人，勝似親人的師生情。驀然回首，那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會忘記：在鮮艷的國旗下，你們第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的莊嚴(yán)模樣；忘不了你們用自己的勤奮來回報(bào)給老師們的累累碩果：課堂上你們精彩的發(fā)言，獻(xiàn)愛心時(shí)你們濃濃的深情，讀書節(jié)上你們展示才華的身影；校運(yùn)會上，你們矯健的身姿，教師節(jié)時(shí)你們深深的敬意，都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶……學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅獎(jiǎng)狀，述說著你們勤奮的求知與探索。
更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽兒蟛或湴痢⒗^續(xù)進(jìn)取的行動！幾年來，在這片沃土上，在學(xué)校的關(guān)愛和老師們的培育下，你們已經(jīng)成長為一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。
一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味無窮。親愛的同學(xué)，記住小學(xué)時(shí)光吧！因?yàn)槟銈冊谶@里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友。
親愛的同學(xué)，今天你們即將離開這熟悉美麗的校園，準(zhǔn)備踏上新的征途之時(shí)，請帶上全體老師對你們的祝福和期待，所有的老師都深愛著你們，愿意做你們的燈塔，照亮你們前進(jìn)的方向；愿意做階梯，引領(lǐng)你們向前進(jìn)！無論歲月如何變化，你們的名字將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間。同學(xué)們，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，記住，只要你努力去奮斗，成功一定會屬于你，無論你們走到哪里，母校永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，愿你們的生命之舟在心靈港灣里起航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪……你們的老師將會一直在這里守望你們，祝福你們！
最后，祝愿你們記住這流金歲月，讓童年足跡給你們留下永恒的回憶，并祝福你們前程似錦！祝福你們勇攀高峰！快樂么一天。
謝謝大家！
同學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇14
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長，同學(xué)們；
大家好。我是初三x班。很榮幸能代表初三學(xué)生發(fā)言。
斗轉(zhuǎn)星移，花開花落，不經(jīng)意間，我們已經(jīng)坐在中考沖刺畢業(yè)典禮的會場上�；厥兹�，老師，父母，學(xué)校所給予我們的一切，依稀可見。在這里，我要對三年來默默關(guān)心我們的他們道一聲最崇高的謝意！
還記得三年前，就是這里，我們懷揣著夢想進(jìn)入x中的大門，開始用生命和心靈演繹著自己的精神。三年的時(shí)光，一千多個(gè)日日夜夜，您一直陪伴在我們的身旁。每日清晨，您同我們一道踏著晨曦來到學(xué)校；上課時(shí)，面對我們那求知若渴的心情，您用溫柔的聲調(diào)演奏出知識的旋律�？荚嚽跋�，您急促的腳步聲帶來了對我們的深深祝福。一遍遍的嘮叨，一次次考點(diǎn)的重復(fù)，無不凝固在我們心底。成功時(shí)，您教導(dǎo)我們不要因成功而忘乎所以，而在內(nèi)心深處，我們明白，其實(shí)您也是在默默為我們高興；失敗時(shí)，淚水浸濕了衣衫，而您那寬廣的肩膀給了我力量，讓我重持信心。無論何時(shí)，您為我們所付出的愛，我們未曾忘記！請相信，中考在即，我們定將拼搏沙場，搏擊長空，來回報(bào)您三年來痛苦與共的恩情。
還曾記得每次伴著灰黑的夜色回到家中，父母總是已把飯菜備好，昏暗的燈光下，堆滿書籍的書桌前，總會找到您的影子。無數(shù)次看見您那疲憊的眼神，我們明白，您那盼子成才的急切心情。三年的苦讀，是您無聲地陪伴著我們。是您打開了我們思想的閘門。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過；曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心；但請?jiān)徫覀�，那就是我們走過成長心路的歷程。也正是如此，我們更加不能忘懷您的恩情。如今，曾經(jīng)的夢想快要實(shí)現(xiàn)，而您所付出的愛將永遠(yuǎn)沉淀在我們心底。昔日美好的`回憶，將伴隨我們走過困境，走過人生的岔路口。
三年來，母校為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)秀的教師，精良的教育設(shè)備，母校，造就了我們的成功，激發(fā)了我們的潛能，昂揚(yáng)了我們的斗志。三年的殷殷教誨，三年的快樂時(shí)光，母校給了我們無數(shù)的回憶。
讓時(shí)間作證，我們定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并勇于創(chuàng)新的人，做負(fù)有責(zé)任并敢于擔(dān)重任的人！
讓我們立下誓言：今天，我們以x中為榮；金榜題名之時(shí)，x中以我為傲！
同學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇15
親愛的同學(xué)們，各位老師、各位來賓：
大家上午好!
春意尚濃的初夏，我們離別，我們收獲。在校園里，看到處處飄舞的學(xué)位袍，聽到同學(xué)們留影時(shí)的歡聲笑語，感受著同學(xué)們散發(fā)的青春活力，我和你們的老師、家長一樣，興奮、激動、滿心歡喜。經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)和鍛煉，你們即將投身民族復(fù)興的偉業(yè)，大展宏圖。幾年前，同學(xué)們來到東湖之濱、南望山下，在這里刻苦學(xué)習(xí)、展露才華、追求夢想，在這里留給了學(xué)校許多難以割舍的記憶片段。
我們知道，讀書期間，你們大多數(shù)時(shí)間都在北一樓、教三樓、圖書館、機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室、弘毅堂之間奔波，以至于很少有時(shí)間去爬爬郁郁蔥蔥的南望山，去看看美麗迷人的東湖。緊張繁忙的學(xué)習(xí)生活提升了你們的能力和修養(yǎng)，豐富了你們的思想，也增強(qiáng)了你們戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)、克服困難的勇氣和信心。
我們知道，每年元旦零點(diǎn)升國旗儀式時(shí)，你們都對未來生活許下愿景，期盼來年考試取得好成績，一同抒發(fā)祝愿父母和朋友身體健康、祝愿祖國繁榮昌盛的家國情懷。
我們還知道，相較于“侏羅紀(jì)公園”，你們更愿意在南望山貼吧、人人網(wǎng)交流自己的想法，有些同學(xué)還曾經(jīng)在校領(lǐng)導(dǎo)接待日上一而再、再而三地反映過一些同樣的問題。其中的一些問題，雖然到現(xiàn)在都還沒有得到很好地解決，但在你們的微博和帖子中，你們?nèi)匀粚δ感５奈磥戆l(fā)展?jié)M懷期盼和信心。
串起這一個(gè)個(gè)記憶片段，我們清晰地看到了新一代地大人的成長和進(jìn)步，看到你們傳承“艱苦樸素、求真務(wù)實(shí)”校訓(xùn)精神的信念和決心。你們是奮發(fā)進(jìn)取、大有作為的一代!我們?yōu)閾碛心銈冞@樣優(yōu)秀的學(xué)生而感到驕傲和自豪!
回憶過去的生活，迎接挑戰(zhàn)、化解矛盾、戰(zhàn)勝困難的過程，總能給我們留下更加深刻的印象。走出校園，你可能會感到新朋友與老同學(xué)有不少差異，工作環(huán)境不如想象中那樣美好，甚至在日常生活之中，也會遇到一些各種各樣的難題。理想追求與社會現(xiàn)實(shí)之間的矛盾，事業(yè)發(fā)展愿景與機(jī)遇不均之間的矛盾，將在接下來的日子里持久挑戰(zhàn)你的價(jià)值觀、你的毅力和你的勇氣。面對這種種挑戰(zhàn)，需要同學(xué)們繼續(xù)保持地大人求真、務(wù)實(shí)的真金本色，在社會礪煉中成就自己的精彩人生。
面對未來挑戰(zhàn)，希望你們保持地大人的求真品質(zhì)，成為志向遠(yuǎn)大、目光高遠(yuǎn)的有為青年。今天，站在這里，你們是否還記得當(dāng)年入學(xué)時(shí)的理想和志向?如果大學(xué)生活能夠重新來過，你們會怎樣度過?反思一下過去的生活，你們會不會發(fā)現(xiàn)，如果不專注于目標(biāo)，就有可能在瑣事中忘記出發(fā)時(shí)的方向?走出校園，你們將面對一個(gè)多元化的社會。在這樣的社會中生存、發(fā)展，不僅要有知識和技能，要有樂觀的心態(tài)、自律的智慧、寬闊的胸襟，更要有遠(yuǎn)大的理想。做一個(gè)志向遠(yuǎn)大、目光高遠(yuǎn)的年輕人很難、很難，難在當(dāng)大家都沉溺甚至淹沒于日復(fù)一日的平凡甚至平庸時(shí)，你能不能撥云見日，持續(xù)不斷地思考工作團(tuán)隊(duì)的未來，不斷為社會貢獻(xiàn)新的思想和智慧;難在當(dāng)大多數(shù)人都陶醉于現(xiàn)有成績的時(shí)候，你能不能見微知著，堅(jiān)持不懈地為工作團(tuán)隊(duì)乃至整個(gè)社會的發(fā)展與進(jìn)步未雨綢繆。未來的社會將使你們面臨更加紛繁復(fù)雜的價(jià)值判斷和抉擇，但我們相信，只要能堅(jiān)守信念，你們就一定能在事業(yè)上有所成就。
面對未來挑戰(zhàn)，希望你們保持地大人的務(wù)實(shí)精神，靠真才實(shí)學(xué)、優(yōu)良品質(zhì)贏得世人尊重，靠攻堅(jiān)克難、創(chuàng)先爭優(yōu)為社會做出貢獻(xiàn)，成為德才兼?zhèn)涞牡卮笕�。在這里，我還想和大家一起回顧兩位地大人的故事。
其中的一位，1978年從研究0.5克月球巖石起步，克服了缺少研究樣品、缺少實(shí)驗(yàn)設(shè)備等等各種困難，30多年來執(zhí)著專注于天體化學(xué)領(lǐng)域，經(jīng)過不懈的奮斗，成為了我國“嫦娥工程”月球應(yīng)用首席科學(xué)家，開創(chuàng)了我國月球與行星科學(xué)研究的新紀(jì)元。你們可能已經(jīng)猜到了，他就是我校1952級校友、現(xiàn)在被譽(yù)為我國“嫦娥之父”的歐陽自遠(yuǎn)院士。
同學(xué)們大多是“80后”，我再稍微詳細(xì)地講一個(gè)“80后”地大人的故事。他就是馬永生，我校遷漢辦學(xué)后培養(yǎng)出的第一位院士。他1984年畢業(yè)于我校地質(zhì)學(xué)專業(yè)，所以我說他是“80后”地大人。馬永生畢業(yè)20余年來，一直奮戰(zhàn)在我國油氣資源勘探的第一線。面對一系列世界級難題，他從來不迷信權(quán)威和已有結(jié)論或“理論”，率領(lǐng)其團(tuán)隊(duì)在海相碳酸鹽巖油氣勘探理論與技術(shù)領(lǐng)域取得了多項(xiàng)創(chuàng)新性成果，終于發(fā)現(xiàn)了普光氣田，為川氣東送工程和油氣勘探事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。要知道，“普光”一直被國內(nèi)外專家列為海相油氣勘探的“禁區(qū)”。在停滯了2019年之久的“禁區(qū)”重新打井，談何容易。面對其他人的嘲笑、質(zhì)疑、冷眼，馬永生和他的團(tuán)隊(duì)從不輕言放棄。他說：“做任何事情，都不能迷信前人，要有自己的分析和判斷。只要你認(rèn)為是對的，堅(jiān)持做下去，就肯定會有所收獲�！睒闼氐脑捳Z，折射出地大人特有的辯證思維、去偽存真的科學(xué)態(tài)度和頂天立地、勇往直前的必勝信念。
今天，我們可以想象一下，這些校友剛剛參加工作的時(shí)候，是什么樣子?當(dāng)年，他們沒有今天這樣好的工作條件，沒有今天這樣寬松的工作環(huán)境，但他們依靠在地大掌握的扎實(shí)基礎(chǔ)知識，依靠地大人堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的精神，在平凡的崗位上取得了杰出的成就。30年之后，你們會是什么樣子，你不知道，我也不知道。但是我知道，現(xiàn)在，你們和他們當(dāng)年一樣，出發(fā)了，從地大出發(fā)了!
今天，隨著世界經(jīng)濟(jì)格局的重大變化和我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，從來沒有如此緊迫;國家對資源和能源的需求，從來沒有如此旺盛;汶川地震、玉樹地震、舟曲泥石流等地質(zhì)災(zāi)害對經(jīng)濟(jì)社會造成的損失，從來沒有如此巨大;全球變化和環(huán)境污染對于經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的影響，從來沒有如此強(qiáng)烈。在這些資源與環(huán)境問題面前，人民群眾對新一代地大人的要求，也從來沒有像今天這樣全面、具體。面對祖國和人民的期望，希望同學(xué)們能夠不斷傳承、創(chuàng)新地大人的精神，從基層做起、從身邊的小事做起，在實(shí)踐中成長、在磨煉中進(jìn)步，在服務(wù)國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的過程中盡情展露個(gè)人才華。
再過一年，中國地質(zhì)大學(xué)就將迎來建校60周年。反思?xì)v史，面向未來，學(xué)校明確提出了“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略，以實(shí)現(xiàn)在建校100周年之際基本建成地球科學(xué)領(lǐng)域世界一流大學(xué)的宏大目標(biāo)。我們深知，前進(jìn)的道路上布滿荊棘、充滿艱辛。為實(shí)現(xiàn)地大人的這一共同理想，我們必須堅(jiān)定不移地靠特色和質(zhì)量辦高水平大學(xué)，必須堅(jiān)定不移地實(shí)施人才強(qiáng)校、科技興校和國際化戰(zhàn)略，必須堅(jiān)定不移地改善辦學(xué)條件、改進(jìn)學(xué)校管理。為實(shí)現(xiàn)地大人的這一共同理想，我們必須堅(jiān)守辦學(xué)理念、提升大學(xué)精神，必須形成有利于鼓勵(lì)冒尖、創(chuàng)新的人才培養(yǎng)模式，必須營造有利于知識創(chuàng)造和知識交換的開放而包容的學(xué)術(shù)環(huán)境。為實(shí)現(xiàn)地大人的這一共同理想，我們必須緊緊依靠在校師生員工，持之以恒地團(tuán)結(jié)、奮斗，必須緊緊依靠社會各界、特別是校友們，持之以恒地關(guān)心、支持。希望各位同學(xué)從接過畢業(yè)證書、成為校友這一刻起，能夠永遠(yuǎn)心系母校，給力母校的振興與騰飛!
你們馬上就要離開母校了。你們知道，我和老師們心中是多么的依依不舍。我也深深地知道，同學(xué)們同樣難舍老師，難舍母校，“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍@土地愛的深沉……”。同學(xué)們即將融入社會，要記住：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”;更要記住：不管你們走多遠(yuǎn)，你們的母校都在看著你們、在祝福你們。母校愿意分擔(dān)你們的困惑與憂愁，愿意為你們搭建團(tuán)結(jié)互助、互利共嬴的校友平臺。母校更渴望分享你們事業(yè)成功、家庭幸福、愛情甜蜜的喜悅。地大永遠(yuǎn)是你們的家!
最后，我用一句贈言結(jié)束今天的講演：勇敢迎接未來挑戰(zhàn)，做德才兼?zhèn)涞牡卮笕?
謝謝大家!
同學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇16
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們：
你們好!
首先，為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。
同學(xué)們，在華中科技大學(xué)的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶!
你們真幸運(yùn)，國家的盛世如此集中相伴在你們大學(xué)的記憶中。08奧運(yùn)留下的記憶，不僅是金牌數(shù)的第一，不僅是開幕式的華麗，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示;六十年大慶留下的記憶，不僅是領(lǐng)袖的揮手，不僅是自主研制的先進(jìn)武器，不僅是女兵的微笑，不僅是隊(duì)伍的威武整齊，更是改革開放的歷史和旗幟的威力;世博會留下的記憶，不僅是世博之夜水火相容的神奇，不僅是中國館的宏偉，不僅是異國場館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異;你們一定記得某國總統(tǒng)的傲慢與無禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視;同學(xué)們，伴隨著你們大學(xué)記憶的一定還有什錦八寶飯;還有一個(gè)G2的新詞，它將永遠(yuǎn)成為世界新的記憶。
近幾年，國家頻發(fā)的災(zāi)難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖，沒能抖落中國人民的堅(jiān)強(qiáng)與剛毅;玉樹的搖動，沒能撼動漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣，更是大愛的洗禮;西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑，留給你們記憶的，不僅是大地的喘息，更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學(xué)的道理。
在華中大的這幾年，你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣，父母親人送你報(bào)到時(shí)的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時(shí)的悲壯” ，你也會記得取得好成績時(shí)的欣喜;你或許記得這所并無悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟(jì)傳奇以及大師離去時(shí)同濟(jì)校園中彌漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠，也記得在社團(tuán)中的奔放與隨意;你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈;你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時(shí)內(nèi)心的煎熬”，也一定記得那初吻時(shí)的如醉如癡。可是，你是否還記得強(qiáng)磁場和光電國家實(shí)驗(yàn)室的建立?是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起?是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽你們訴說的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師?是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過的簡歷，但愿它能成為你們進(jìn)入職場的最初記憶。同學(xué)們，華中大校園里，太多的人和事需要你們記憶。
請相信我，日后你們或許會改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、郁悶。日后，你會覺得如果沒有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤，若沒有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇蔭，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學(xué)校的排名下降使你們生氣，未來或許你會覺得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。
我知道，你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開水”，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義;你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”，從麻木和好笑中，你們記憶了責(zé)任和良知;你們一定記住了姐的狂放，哥的犀利。未來有一天，或許當(dāng)年的記憶會讓你們問自己，曾經(jīng)是姐的娛樂，還是哥的寂寞?
親愛的同學(xué)們，你們在華中科技大學(xué)的幾年給我留下了永恒的記憶。我記得你們?yōu)榱沂繉びH千里，記得你們在公德長征路上的經(jīng)歷;我記得你們在各種社團(tuán)的驕人成績;我記得你們時(shí)而感到“無語”時(shí)而表現(xiàn)的焦慮，記得你們?yōu)橹袊?ldquo;常青藤”學(xué)校中無華中大一席而灰心喪氣;我記得某些同學(xué)為“學(xué)位門”、為光谷同濟(jì)醫(yī)院的選址而憤激;我記得你們剛剛對我的呼喊：“根叔，你為我們做成了什么?”——是啊，我也得時(shí)時(shí)拷問自己的良心，到底為你們做了什么?還能為華中大學(xué)子做什么?
我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那么平凡，卻格外美麗;我記得你們中間的胡政在國際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高水平論文，創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡;我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時(shí)目光中透出的茫然與無助，他們還是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。
我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷，記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛;記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼，記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠;記得食堂常常讓你們生氣，我當(dāng)然更記得自己說過的話：“我們絕不賺學(xué)生一分錢”，也記得你們對此言并不滿意;但愿華中大尤其要有關(guān)于校園丑陋的記憶。只要我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。
同學(xué)們，你們中的大多數(shù)人，即將背上你們的行李，甚至遠(yuǎn)離。請記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行。“面對歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會越來越多，考慮的問題也可能會越來越現(xiàn)實(shí)，角色的轉(zhuǎn)換可能會讓你們感覺到有些措手不及。”也許你會選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻?zhàn)逯粏T。沒關(guān)系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會留下腳印。請記住，未來你們大概不再有批評上級的隨意，同事之間大概也不會有如同學(xué)之間簡單的關(guān)系;請記住，別太多地抱怨，成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人，抱怨也無濟(jì)于事;請記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會的現(xiàn)實(shí);請記住，“敢于競爭，善于轉(zhuǎn)化”，這是華中大的精神風(fēng)貌，也許是你們未來成功的真諦;請記住，華中大，你的母校。“什么是母校?就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實(shí)精辟!
親愛的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問你們關(guān)于一個(gè)字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅(jiān)強(qiáng)”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地到社會中去闖蕩。
親愛的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會忘記根叔的嘮叨與瑣細(xì)。盡管你們不喜歡“被”，根叔還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)“被”：你們的未來 “被”華中大記憶!
同學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇17
大家好！
今天我們在這里舉行畢業(yè)典禮，它標(biāo)志著又有一批小學(xué)生在老師的辛勤培育下，圓滿地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)而即將走上新的學(xué)習(xí)道路。因此我首先代表學(xué)校熱烈祝賀六年級的39名同學(xué)在德、智、體、美、勞各方面都合格地取得小學(xué)畢業(yè)資格。
同學(xué)們，你們的成績既是你們個(gè)人努力的成功，也是老師教育的成功以及家長教育的成功。所以我既要祝賀你們，也要感謝老師和家長。
今天你們小學(xué)畢業(yè)了，但不是終點(diǎn)，而是攀登新高度的新起點(diǎn)。因此，我希望每一個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真回顧小學(xué)六年中生活、學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的過程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn)，學(xué)習(xí)他人，提高自己。我希望東泰小學(xué)畢業(yè)生把善于反思、善于總結(jié)作為一個(gè)人必備的潛能，要知道這是每一個(gè)事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)，如果我們?nèi)巳硕加羞@種潛能，你們今后就會成長得更快，就會取得更大的成功！
你們即將由小學(xué)生變成中學(xué)生，這不僅是量的變化、更是一個(gè)質(zhì)的飛躍。在新的飛躍中，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下！
最后，我祝愿大家進(jìn)入中學(xué)后更成功，更輝煌！
謝謝！
同學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇18
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能代表學(xué)院中美雙學(xué)位的同學(xué)們在畢業(yè)典禮上發(fā)言。此刻，激動的心情是和大家一樣的，心中所想“我們畢業(yè)了！”“真的，我們真的畢業(yè)啦！”縱然喜悅，卻再也割舍不下畢業(yè)季的留戀與感傷。
如今畢業(yè)了，掀開記憶的冊子，我們是否還能認(rèn)出四年前稚嫩的自己，滿懷憧憬地走進(jìn)期待已久的大學(xué)校園。四年的時(shí)光匆匆而逝，嬉鬧的校園生活伴著我們的歡聲笑語，釋放著青春與激情�？稍浿�，我們坐在11號教學(xué)樓下晨讀的長凳；我們在考前搶占過的位子；我們健身奔跑過的操場。我們漫步校園，我們徹夜暢談，忙于各種校園活動，為“三創(chuàng)”比賽熬過多少個(gè)通宵達(dá)旦的夜晚……我想，回憶是回憶不完的，感謝母校承載著我們滿滿的美好回憶。也許明天，我們就得看著好友拎著行李，在車站口等待離別，而我們也都將結(jié)束各自大學(xué)生涯，離開母校，而這份留戀與感傷也唯有視為寶貴的財(cái)富深藏在感恩的心底。在此，請?jiān)试S我代表20xx屆中美雙學(xué)位的同學(xué)們，向辛勤栽培我們的母校、領(lǐng)導(dǎo)和老師說聲：“謝謝！”，向?yàn)榧w默默付出的同學(xué)說聲：“謝謝！”
都說，學(xué)子是最有活力的，是一群思想奔放的青年，是的，我們突破了“只為60分”及格的思考模式。大一，懵懂的我們，也許忘記了當(dāng)初選擇社團(tuán)時(shí)的不知所措，對自身修讀專業(yè)的滿是懷疑。大二，我們知道自己總能在校園中找到自己的一席之地，或是組織活動、或是歌唱舞蹈、或是學(xué)習(xí)主持、或是參與競賽，或是努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識。大三，我們方向明確，在各自擅長的領(lǐng)域努力拼搏。大四，我們每個(gè)人心中都有個(gè)理想，在這離別之際，思考著、籌劃著。面對嚴(yán)峻的就業(yè)環(huán)境，或許會傷感、惆悵、無奈、無助；但更多確是向往、興奮、憧憬、期待。我相信大家都能在社會中找到一個(gè)新的自己，做著喜歡的工作，放飛理想，實(shí)現(xiàn)自我人生的價(jià)值，打開人生的新篇章。
都說，四年的大學(xué)有遺憾，真的嗎？有的說“我沒談過戀愛，就坐在了畢業(yè)典禮上�！保挥械恼f“我還沒有和朋友好好道別，就坐上了出國留學(xué)的航班。”遺憾總是有的，可換個(gè)角度想，我們每個(gè)人的大學(xué)生活都是不可復(fù)制的，我們成就了校園里唯一的自己，而我們各自遺憾也唯一的。因?yàn)橛羞z憾，我們更完整了，更完美了，更樂觀了。面對今后的工作、生活，我們該是積極主動的，樂觀向上的。
都說，生活離不開規(guī)劃，打從邁入校門就翻開了生涯規(guī)劃的第一頁。作為雙學(xué)位的一份子，我們是幸運(yùn)的，我們有著更多的生涯體驗(yàn)。深刻認(rèn)知到親情的可貴，社團(tuán)集體的和睦團(tuán)結(jié)，社會公益的服務(wù)性，體驗(yàn)了社會企業(yè)的工作生活。如今經(jīng)歷了種種體驗(yàn)，忘卻了迷茫，忘卻了懵懂，學(xué)會去規(guī)劃，沿著理想的方向走下去。也許在今后奮斗的日子里，我們會浮躁，會抱怨：高節(jié)奏、高壓力的工作讓我們生活變得機(jī)械無趣。但我們確實(shí)需要沉淀，需要勤奮學(xué)習(xí)，需要努力工作，希望我們都能是生活的有心人，帶著發(fā)現(xiàn)的雙眼去繼續(xù)規(guī)劃我們的未來生活。
經(jīng)過四年的中美文化教育的熏陶，特別是生涯規(guī)劃及體驗(yàn)教育的實(shí)踐，我們將以良好的心態(tài)去面對這個(gè)世界。以寬廣的胸襟去包容；以飽滿的自信去交流；以謙虛的態(tài)度去求教；以享受的心態(tài)迎擊困難……在“誠以待人，毅于處事！”的感召下，我們將走的更好，更遠(yuǎn)，請母校相信我們：今天我們以母校為榮，明天母校將以我們?yōu)闃s。
請讓我在此代表中美雙學(xué)位的同學(xué)們，再次感謝教導(dǎo)我們的母校，關(guān)心愛護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師，特別是一心為教育的校長和不遠(yuǎn)萬里而來見證我們畢業(yè)時(shí)刻的校長。
謝謝大家！
同學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇19
大家好！（敬禮）
我是五年級二班的班長——林志超。今天我很榮幸的站在這畢業(yè)典禮的舞臺上，代表五年級二班全體同學(xué)向這所哺育我們成長的搖籃“實(shí)驗(yàn)二小”以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們，老師們表示感謝。
首先我要感謝的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，是你們不辭辛勞，為我們創(chuàng)造了一個(gè)安靜優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，一個(gè)和諧的校園生活，一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺，一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我的梯階；其次我要感謝的是我們的班主任李老師，全班的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績?nèi)寄壑燎诘暮顾�。因�(yàn)橛心�，班級才如此團(tuán)結(jié)！因?yàn)橛心�，我們才如此�?yōu)秀！您對我們的諄諄教誨，我們將牢記在心，永世不忘；再次，還要感謝我們所有的任教老師，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田，是你們用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。最后還要感謝的是我們的后勤老師，是你們默默無聞的，無私的奉獻(xiàn)著校園的每個(gè)角落，為我們提供了優(yōu)質(zhì)的溫馨的校園生活。正是你們用父母般的愛為同學(xué)們編織了一張用汗水和辛勤筑成的保護(hù)網(wǎng)。
最后，請?jiān)试S我向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意！
同學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇20
尊敬的各位老師、嘉賓，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
同學(xué)們，今天是你們?nèi)松幸粋�(gè)非常重要的里程碑，在這里，我首先代表學(xué)校全體教職員工，向你們的畢業(yè)表示最熱烈的祝賀!向你們的爸爸媽媽，也向曾經(jīng)幫助、培養(yǎng)過你們的老師們表示衷心的感謝和誠摯的問候!
剛才，播放視頻短片的時(shí)候，我注意到，很多同學(xué)眼里噙滿了淚水，有的同學(xué)和我一樣，為了一份矜持，努力讓眼淚留在眼眶里不流出來。真的是有點(diǎn)難!
其實(shí)，我想今天在座每一位，都能理解，今天的淚水其中蘊(yùn)涵了太多太多。四年的燕園感懷，四年的執(zhí)著求索， 29樓的銀杏樹黃了又綠，圖書館后的小徑身影依稀，36、37樓“胡總”“濤哥”的歡呼猶在耳畔，學(xué)一食堂總理的揮手在剎那間定格。驀然回首，未名湖畔再一次垂柳如煙。四年的青春歲月，已經(jīng)永遠(yuǎn)銘刻在記憶深處，而你們每個(gè)人都已經(jīng)化羽成蝶，即將展翅高飛。此時(shí)此刻，這一滴淚水中有傷感，有眷戀，有歡樂，有遺憾，是感恩的心在顫動，是希望的火在升騰!
而我此時(shí)的心情，或許你們經(jīng)常傳唱的一句歌詞更能夠表達(dá)：送你離開，千里之外，你無聲黑白……
拋開離愁別緒，和所有的典禮一樣，或許我應(yīng)該接著說幾句祝愿的話，但我更愿意在這告別的儀式上首先向你和你們的家長描繪你們在我心中留下的深刻印跡。
你們是被稱為80后的一代，因?yàn)槟銈兇蠖鄶?shù)人生自88、89年，所以甚至可以稱得上是80后中的末代。關(guān)于80后，你們剛被社會關(guān)注的時(shí)候口碑似乎不太好。在我的觀察中，你們的確有不同于60后、70后的特點(diǎn)，你們經(jīng)常在校長信箱給我留言，宿舍里怎么沒有空調(diào)，甚至沒有電風(fēng)扇;為什么洗澡要好多人共用一個(gè)大浴池，沒有自己私人的空間;為什么食堂總是人滿為患，經(jīng)常要站著吃飯。這些是我們當(dāng)年上大學(xué)的時(shí)候想都沒想過的事，即便當(dāng)時(shí)我們六個(gè)人、八個(gè)人一個(gè)宿舍，而我們對食堂的想象力還停留在吃飽就好的水平。我就覺得，你們這一代的確有些嬌氣，有些浮躁。但在你們的抱怨中，學(xué)校同時(shí)也在加大改造的力度，至少你們中很多同學(xué)已經(jīng)不用再穿著拖鞋拿著臉盆到公共大浴池洗澡，在盛夏的時(shí)候，床頭已經(jīng)可以吊一個(gè)簡單的風(fēng)扇。雖然學(xué)校條件依然有限，但我看到你們抱怨歸抱怨，你們快樂地融入到集體氛圍中，在不夠完美的環(huán)境中汲取著知識的養(yǎng)分，體驗(yàn)著創(chuàng)新的愉悅，陶冶著情操，磨煉著意志品質(zhì);你們以開放的心態(tài)，在與國外政要、學(xué)術(shù)巨擘的交流中，在模擬聯(lián)合國的講壇上，隨時(shí)迸發(fā)著智慧和自信。我發(fā)現(xiàn)，80后其實(shí)很率真，很可愛。
2019年的奧運(yùn)會，讓我更進(jìn)一步認(rèn)識了你們。你們在長達(dá)數(shù)月的時(shí)間里，披星戴月，揮汗如雨，擔(dān)負(fù)起鳥巢國家場館志愿服務(wù)任務(wù)，用自己青春的熱情、周到的服務(wù)，為國家贏得了尊嚴(yán)，為人民贏得了友誼，為北大贏得了聲譽(yù)，為自己贏得了全社會的信賴。你們有了新的名字——“鳥巢一代”。而在汶川、玉樹兩次大地震中，你們在三角地真誠祝福祈禱，把自己買書的錢捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)，在志愿獻(xiàn)血車前默默地排起長長的隊(duì)伍。這一幕幕場景的照片，我希望我們的校史館能夠永遠(yuǎn)珍藏!我相信，人的一生，每一段都有每一段的巔峰。我不知道你們在四年大學(xué)時(shí)光里具體學(xué)到了哪些專業(yè)知識，但你們在國家危難時(shí)的虔誠而堅(jiān)定的表現(xiàn)，我堅(jiān)信你們已經(jīng)做到了青春無悔，你們已經(jīng)讓自己站到了這一段人生的巔峰。我對你們充滿敬意!我甚至驕傲地對別人說，我是80年代從國外回祖國效力的，因此，我也是80后!
作為80后，就讓我們談一談80后的話題。
相信你們大多數(shù)人都在關(guān)注著即將巔峰對決的世界杯。你們真的與世界杯很有緣。四年前，你們在世界杯的戰(zhàn)鼓聲中迎來北大的捷報(bào)，而今天，伴隨著“嗚嗚祖啦”的熱鬧與喧囂，你們即將為人生的又一個(gè)巔峰畫上句號。告別四年的大學(xué)生活，未來的人生在哪里?未來的人生的巔峰又將在何處?有的同學(xué)可能會笑著告訴我，也許是在“杜拉拉”的升職履歷中。
我的理解是，我們依然可以從帶給我們視覺盛宴的世界杯中找到啟示。人生中有巔峰時(shí)刻，即意味著有平原低谷。足球也是這樣。32支球隊(duì)，有的籍籍無名，卻奮勇拼殺，改寫刷新著自己的歷史;有的豪門勁旅，一路凱歌，續(xù)寫了昔日的輝煌;也有的是衛(wèi)冕冠軍，卻一朝折戟沉沙，令人扼腕嘆息。哪一支能戰(zhàn)勝自己，超越自我，在遇到低谷的時(shí)候不氣餒，在漫長的平淡中不焦躁，相互扶持，彼此激勵(lì)，哪一支才能走得更遠(yuǎn)，達(dá)到自己漫漫征途的巔峰。
北大人歷來有著挑戰(zhàn)巔峰的魄力和勇氣。山鷹社的同學(xué)們，存鷹之心在高遠(yuǎn)，融鷹之神在山巔，他們雖然經(jīng)歷過2019年希夏邦馬峰的考驗(yàn)、磨難和永遠(yuǎn)的傷痛，但他們從未失去攀登的理想和信念!酷愛登山的黃怒波校友，不僅在商界縱橫捭闔，在不久前還以知天命的年紀(jì)，登上了珠峰峰頂。在人比山高的那一刻，我相信，大家從中領(lǐng)略到的不僅是北大人“一覽眾山小”的壯志豪情，更是攀登過程中每一步、每一個(gè)腳印的磨礪與艱辛。
有攀登的志向和渴望，終究要一步一個(gè)腳印去實(shí)現(xiàn)。“腳踏實(shí)地”!或許意氣風(fēng)發(fā)的你們從沒有認(rèn)真思考這四個(gè)字的深刻人生內(nèi)涵。但這恰恰是家寶總理在今年五四青年節(jié)送給北大學(xué)子的一份深切期許，我想這也許蘊(yùn)涵著總理在人生的巔峰中沉淀的一份返樸歸真的感悟。在今天的典禮后，每位同學(xué)都能獲贈一份母校為你們準(zhǔn)備的紀(jì)念品，是一本書，書名叫《西部放歌》，寫的是30位北大校友扎根西部，創(chuàng)業(yè)奉獻(xiàn)的點(diǎn)滴事跡，相信你們讀后對“仰望星空”與“腳踏實(shí)地”會有一些新的感悟。“仰望星空與腳踏實(shí)地”，這今年的高考作文題目同學(xué)們已經(jīng)不必再作，但經(jīng)歷過為新中國60周年慶典歡呼的北大學(xué)子，我有理由相信你們更能夠感受到祖國的需要和召喚，我相信你們不僅擁有了一雙屬于自己的“隱形的翅膀”，你們更能夠以堅(jiān)定的信念，扎根基層，一步一個(gè)腳印，用人生的實(shí)踐去寫就一篇更加壯美的文章。
作為母校，總是希望你們每一個(gè)人，在事業(yè)的征途上，在人生的攀登中，能夠走得更遠(yuǎn)，攀得更高。但無論你們走得有多遠(yuǎn)，攀得有多高，我相信，燕園的湖光塔影會永遠(yuǎn)印刻在你們心中，而那象征著科學(xué)與民主、歷經(jīng)近百年依然在北京老城區(qū)巍然屹立的北大紅樓，仍然會是每一個(gè)北大人精神力量的源泉!
“紅樓飛雪，一時(shí)英杰!”你們在低吟淺唱中懷念過往，并將在腳踏實(shí)地、挑戰(zhàn)巔峰中繼往開來!你們選定的是民族進(jìn)步的方向，你們個(gè)人的發(fā)展機(jī)遇和國家的發(fā)展進(jìn)步必然緊密相聯(lián)。我相信，沒有什么理由讓你們徘徊，或者用你們常說的一個(gè)詞叫“糾結(jié)”，我相信，但凡落在你們肩上的挑戰(zhàn)和機(jī)遇、責(zé)任與使命，你們每一個(gè)人，已經(jīng)責(zé)無旁貸地要將其“秒殺”!
同學(xué)們，這就是我對于80后的難以磨滅的深刻印象。但顯然，你們給予我的感動還不僅僅如此。
就在前幾天的畢業(yè)晚會上，很多參加晚會的同學(xué)都在學(xué)生會的組織下寫了一份畢業(yè)“心”書，就是把自己對老師、對同學(xué)、對母校最想說的心里話寫到上面，有四位同學(xué)被現(xiàn)場抽中，作了現(xiàn)場告白。但是大多數(shù)人都沒有這個(gè)幸運(yùn)。于是，我就走了學(xué)生會的“后門”，拿到了其中的幾份，我想在此刻與大家一起分享。
第一份，寫給計(jì)量課沈艷老師。
“尊敬的沈老師：您好。我是您計(jì)量課上的一名學(xué)生，很慚愧，第一次，我并沒有通過這門課程的學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)懇求過您給我調(diào)分，但您拒絕了，您的很多話給我留下了深刻的印象，您說我們現(xiàn)在還年輕，不能在人生的白紙上留下污點(diǎn)，否則就會影響將來人生道路上的很多事情，您在校內(nèi)上分享您與女兒的小故事給了我們很多啟發(fā)。在即將畢業(yè)之際，真心希望您身體健康、工作順利，不管學(xué)生以后走到哪里，干什么工作，都會記住您的教誨!學(xué)生：李新宇�！�
第二份，寫給老地學(xué)樓216室朱彤教授
“Hi，朱老師：在本科期間，從您和ZTGroup的學(xué)長身上學(xué)到的知識和啟迪最多，在此非常想向您說一聲，感謝您一直以來的鼓勵(lì)和教導(dǎo)，我從您嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和通達(dá)的處事態(tài)度上學(xué)到了很多。衷心祝您今后越來越牛，身體健康，萬事如意!也希望您以后多保重身體!張悅00613102”
第三份，寫給畢明輝老師。
“親愛的小畢老師：非常喜歡上您的課，您的風(fēng)趣幽默，有著獨(dú)特的吸引力，我上您的課時(shí)總想發(fā)笑，覺得很與我們年輕人接軌。祝您的發(fā)型能一如既往地‘潮’，我們永遠(yuǎn)愛您!您的學(xué)生：M&M�！�
第四份，寫給37樓503的小薇。
“薇：我們在一起三年了，三年來有歡笑也有淚水，不過我們一起走過，并將執(zhí)手繼續(xù)走下去，直到老到哪兒也去不了。雖然我要畢業(yè)了，但是不管我到哪里，心都在你那里，就像風(fēng)箏一樣，線的那段牽在你手里。祝你接下來一年的大學(xué)時(shí)光順順利利，也祝我們的愛情地久天長�！�
第五份，寫給北大。
“我是一名韓國留學(xué)生，來北京大學(xué)，生活學(xué)習(xí)都很不容易。在北大的四年來，認(rèn)識了不少知心朋友，這都是北大給我?guī)淼�。謝謝北大，深愛北大!北大，你是我的第二個(gè)故鄉(xiāng)!”
第六份，也是寫給北大。
“四年前，當(dāng)我第一次走進(jìn)這個(gè)園子的時(shí)候，青澀的樣子至今還記在心頭，而今當(dāng)我即將走出這個(gè)園子的時(shí)候，我至少可以帶上幾分信心，幾分希望，幾分北大人所必須承擔(dān)的責(zé)任而昂然前行，北大所教給我的，不僅僅是課堂與書本上的知識(當(dāng)然這是最重要的之一)，更有如何成為一名人格獨(dú)立而完善的社會人的教育，如果有一天我已經(jīng)不再記得那些繁復(fù)的理論和精辟的論述，但會永遠(yuǎn)記得老師和同學(xué)們教給我的一點(diǎn)一滴的感動。北大我愛你!北大永遠(yuǎn)的家!”
感恩的心，感動你我。讀了這些樸實(shí)、純真、發(fā)自肺腑的心里話，我想，此時(shí)此刻，已經(jīng)不需要太多的語言。我只想請你們記得，你們留給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動，我也將永遠(yuǎn)珍藏在心里!
此時(shí)此刻，我希望和你們的老師，你們的父親母親，一起見證這個(gè)偉大的時(shí)刻，為你們的成長，歡呼喝彩，吶喊加油!同學(xué)們，讓我們一起為畢業(yè)歡呼吧!未來屬于你們!祝福你們!
同學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇21
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我們懷著無比激動的心情迎來了一中20__屆高三畢業(yè)典禮。風(fēng)好正是揚(yáng)帆時(shí)，伴隨著成長的喜悅，洋溢著即將收獲的激動，在此，我謹(jǐn)代表全體老師向所有即將圓滿畢業(yè)的高三同學(xué)們獻(xiàn)上我們最誠摯的祝福!
高中是一本書，在不知不覺間，三年的時(shí)光，一千多頁就這樣被翻過。盡管相逢時(shí)你們的笑容還那么清晰，但畢業(yè)的腳步還是匆匆來臨，那么多生動的細(xì)節(jié)、那么多精彩的瞬間分明已經(jīng)清晰地刻寫在我們的記憶中，成為了我們生命中的一部分。三年來，你們用青春的激情，勤奮的汗水、頑強(qiáng)的毅力，孜孜不倦的探索精神，在一中這片熱土上，耕耘著自己的人生理想，書寫著自己的人生篇章。這三年，是你們閃光青春的精彩開局，也是我們逝去青春的美好延伸。
在這三年里，我們師生之間不僅是知識的交流，更是情感的交融，心靈的碰撞!同學(xué)們，老師欣賞你們的勤奮、熱情與自信，是愛你們的;老師不遷就你們的倦怠、任性和自我，同樣是愛你們的。因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是一致的，一中不僅為你們高中三年負(fù)責(zé)，更為你們今后三十年的成長奠基，為了你們將來能更好地生存、發(fā)展。
同學(xué)們 天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢坤，君子以厚德載物。今天的畢業(yè)只是對昨天的總結(jié)，明天又將是嶄新的開始。一中只是你們?nèi)松囊淮侮P(guān)鍵性跳躍，未來還有很長的路要走，學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存，扎扎實(shí)實(shí)的面對生命中每一天的挑戰(zhàn)!
脫下了校服，脫不下母校的牽掛;走出了校門，走不出老師的心田。印度詩人泰戈?duì)栒f無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你們走得多遠(yuǎn)，我們的心總是和你們連在一起。同學(xué)們，告別熟悉的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，告別這個(gè)讓人留戀的人生驛站，無限廣闊而美好的前景正展現(xiàn)在你們面前。我們希望同學(xué)們永遠(yuǎn)珍藏這段難忘歲月，永遠(yuǎn)不要忘記老師的殷切期望。老師也將永遠(yuǎn)祝福你們，母校必將為你們而驕傲!
我們堅(jiān)信，從一中放飛的彩蝶會更加自信、更加堅(jiān)強(qiáng)、更加成熟!飛得會更高，走得會更遠(yuǎn)!未來一定屬于今天精彩明天更精彩的你們!
同學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇22
各位家長、老師、同學(xué)們：
大家上午好！
今天是個(gè)特別的日子，是我們20xx電會4班的師生家長聚在一起共同慶祝高考結(jié)束、中專畢業(yè)的活動。在給這個(gè)活動發(fā)通知的時(shí)候我有點(diǎn)犯難了：叫個(gè)什么名字呢，畢業(yè)典禮？好像太正式，這得是學(xué)校層面的吧？叫畢業(yè)聯(lián)歡？高考剛剛結(jié)束，大家又都沒什么準(zhǔn)備，所以我姑且叫它畢業(yè)活動吧，想以此作為我們?nèi)曛袑．厴I(yè)的一個(gè)儀式，來表達(dá)一下我們此時(shí)此刻的一種心情，一種狀態(tài)，因?yàn)槲也幌氪蠹腋呖家唤Y(jié)束就這么呼啦啦的一下子都走了，我想讓時(shí)光在這里多停留一會兒，因?yàn)槲疫�有很多的留念，很多的感慨要跟你們分享。
真的！我舍不得大家！不想讓你們像流星一樣從我情感的天空劃過，我想最后再留下一點(diǎn)記憶的痕跡，也為我的班主任工作生涯劃上一個(gè)完美的句號！說好的，我們今天不哭呢！昨天有個(gè)同學(xué)跟我說，老師我明天可不可以不參加，我說為什么？居然跟我說不參加！她說我怕到時(shí)候會哭成一片，說著說著，我們幾個(gè)人相互對視了一下，眼淚就情不自禁的下來了，而且是同時(shí)！最后我說，我們就在這里表達(dá)一下情緒，明天可不許再哭了哈，我們還有好多事情要做呢！
真的！因?yàn)楦杏|太多，甚至都找不到恰當(dāng)?shù)脑~語來表達(dá)我們此時(shí)此刻的心情了！
就說6個(gè)字吧，一是感謝。感謝部的領(lǐng)導(dǎo)，把管理這個(gè)班的艱難任務(wù)交給了我，一千多個(gè)日日夜夜和同學(xué)們的親密接觸，讓我陪伴和見證了大家的成長！感謝我們班的所有任課老師，以及沒帶過我們班但一樣關(guān)注和鼓勵(lì)我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，是你們的辛苦付出，才有了同學(xué)們的今天的成長！
也要感謝我們班的每一位同學(xué)，是你們的積極努力與密切配合，才讓我們?nèi)〉昧私裉爝@樣不錯(cuò)成績：我們從一個(gè)基礎(chǔ)差、不愛學(xué)習(xí)的普通中專班級，竟然真的走上了高考之路，在專業(yè)技能課程的考試中成績還不錯(cuò)，有4人幾乎達(dá)到了去年尖子班的最好成績——460多分，連部領(lǐng)導(dǎo)也在驚呼，沒想到！沒想到！
在這里還要特別感謝我們的班長林姣同學(xué)、副班長陳小旭同學(xué)，團(tuán)支部書記陳娜同學(xué)，學(xué)習(xí)委員林夢、胡敏同學(xué)，勞動委員趙事杰、李方同學(xué)，生活委員楊琳同學(xué)，體育委員張宇杰同學(xué)，寢室長李振、王聰?shù)韧瑢W(xué)，是你們的密切配合，才讓我的班頭工作得以順利進(jìn)行，還要感謝第二年來到我們班的胡曦、成尹吉等同學(xué)，第三年來我們班的鄭霆煊、于洋、黃實(shí)、江焱琳、黃宇婕等同學(xué)，你們在技能高考專業(yè)課程的考試中成績都超過了400分�。ǔ^400分的有10個(gè)人）為我們班爭得了榮譽(yù)！還有很多沒來得及提到的同學(xué)，你們每個(gè)人在這里都有很大的進(jìn)步和成長，今天把這樣的你們交給家長，我感到很欣慰，很放心！因?yàn)槟銈冊僖膊皇侨昵澳莻�(gè)懵懂無知的自己了，你們現(xiàn)在有了新的目標(biāo)和征程！
二是希望。
今天你們從這里出發(fā)，這里就成了你們?nèi)松挠忠粋�(gè)起點(diǎn)，我希望你們帶著對生活的熱情，對人生的思考，用積極樂觀的心態(tài)去面對尚不確定的未來，繼續(xù)做一個(gè)勤勞勇敢，務(wù)實(shí)進(jìn)取，正直善良，有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，懂得感恩，有獨(dú)立人格的人！而不是那個(gè)自私狹隘、浮而不實(shí)，被邊緣化的精致的利己主義者！
不管你們高考的成績?nèi)绾�，這里僅僅是個(gè)起點(diǎn)，因?yàn)槿松盏牟⒉皇瞧瘘c(diǎn)，而是耐力和成長的速度，人生也不是短跑，而是一場馬拉松！誰笑到最后誰才能笑得最好！
第三是祝福。
同學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇23
看著照片里那燦爛的笑容，我心中不禁泛起漣漪�；叵肫鹦W(xué)的生活，所發(fā)生的每一件事，至今還歷歷在目。如今看到這張殘舊的畢業(yè)照，又讓我憶起了畢業(yè)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得畢業(yè)的那一天，我和同學(xué)們之間都約定了，畢業(yè)典禮中我們誰都不可以婆婆媽媽地哭。
當(dāng)我們到達(dá)禮堂，我感到我們是場上每一個(gè)人的焦點(diǎn)。低年級的同學(xué)用著羨慕的眼光看著我們；家長們臉上帶著燦爛的笑容，我知道他們以我們?yōu)闃s，我們也為此感到驕傲。
畢業(yè)典禮中，最后的環(huán)節(jié)是畢業(yè)生獻(xiàn)唱和致畢業(yè)詞。我們口中所唱的是「良師頌」，我還記得當(dāng)時(shí)的話：「良師�。∈悄阋活w愛心與關(guān)懷，成就了今天的我們！我們經(jīng)過你們整整六年的教育，如今我們要離開了！我們要離開六年來朝夕相處的老師、朋友、學(xué)校，但在這里發(fā)生的事，我們決不忘記，牢記于心！」
這番話讓我們所有畢業(yè)生都違反了約定，我們繼續(xù)唱「良師頌」，而淚則靜靜掛在我們的臉上。
離開前我們?nèi)w畢業(yè)生一起拍照，每一個(gè)都掛著燦爛的笑容。
同學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇24
尊敬的各位、各位老師，尊敬的同學(xué)們：
大家晚上好！能有機(jī)會代表XX屆全體畢業(yè)生在這里發(fā)言，我深感榮幸，可謂是心潮激蕩、思緒萬千。小學(xué)畢業(yè)贈言。今天是我們畢業(yè)生終身難忘的日子，因?yàn)檫^了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿的句號，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別辛勤培育我們的母校，小學(xué)畢業(yè)演講稿400。踏上人生新的征程。畢業(yè)晚會演講稿。在這里，你知道畢業(yè)演講稿。請?jiān)试S我代表04屆全體畢業(yè)生，向辛勤培育我們的和老師們，你知道小學(xué)畢業(yè)演講稿600。表示最衷心的感謝和最高尚的敬意！
“閑支潭影日悠悠，聽聽小學(xué)畢業(yè)演講稿400。物換星移幾度秋”，小學(xué)畢業(yè)贈言。轉(zhuǎn)眼間4年的大學(xué)生活行將成為美好的記憶。四年前的我們懷著美好的憧憬走進(jìn)校園，四年后，小學(xué)畢業(yè)演講稿結(jié)尾。我們懷抱夢想各自擺脫。四年中，學(xué)習(xí)小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿。我們學(xué)會了成長，學(xué)會了思考，學(xué)會了合作與競爭，學(xué)會了互信托賴，也學(xué)會如何不斷地擢升自身和超越自身。畢業(yè)晚會演講稿。一路走過，有老師的殷勤教導(dǎo)和深切期望，有同學(xué)和同伙的細(xì)致關(guān)心和默默支持，還有我們的苦苦追尋和昂揚(yáng)奮斗�；厥鬃蛱�，同伙溫馨的笑顏，小學(xué)畢業(yè)演講稿結(jié)尾。班級溫暖的空氣，相比看畢業(yè)演講稿。讓我們學(xué)會去愛，對比一下小學(xué)畢業(yè)感言。去周旋，會演。去信托未來！
相聚不知珍惜，小學(xué)畢業(yè)贈言。別離才知情重。不經(jīng)意間離別的鐘聲已在你我的耳旁敲響�；厥淄�，聽說演講稿。感慨萬千。大一的純真年代、大二的輕舞飛揚(yáng)、大三的危險(xiǎn)與忙碌都成了永恒的記憶，留下的是此時(shí)我們的依依惜別！
還記得剛剛踏進(jìn)校門的情景嗎？還記得入學(xué)第一天我們的么？還記得我們一切逛街，一切喝酒，一切聊天，一切唱歌么？還記得早上不修邊幅奔向操場做早操的情景嗎？還記得擠在一切打飯的情景嗎？還記得為了準(zhǔn)備考試熬夜看書的情景嗎？北區(qū)圖書館的自習(xí)室，小學(xué)畢業(yè)感言。東區(qū)的化石林，逸夫博物館里的恐龍蛋，二食堂的炒飯蓋飯。一幕幕就像一張張絢爛的剪貼畫，畢業(yè)。串連成一部行將謝幕的電影，其實(shí)播放著我們的痛快和傷心，記錄著我們的青春和過往，一切仿佛一首還沒寫完的詩，匆匆初階就要匆匆告別。散伙席筵，小學(xué)畢業(yè)演講稿結(jié)尾。舉手話別，各奔東西……一切似乎都意想的到，一切走的都太過無法。
是的，今天我們畢業(yè)了，我們告別了曾經(jīng)的懵懂無知，告別了曾經(jīng)的年少輕狂，事實(shí)上小學(xué)畢業(yè)贈言。告別了那段純真的青春歲月，迎來了又一屢鮮活的陽光，心里又有了新的夢想。惜別這個(gè)讓人紀(jì)念的地方，我們必將又會在另一個(gè)更加廣闊的天空里翱翔。無論我們四年是怎么走過來的，此時(shí)我們都不必埋怨和懊悔，明天初階，我們一切都將清零。畢業(yè)演講稿。畢業(yè)并不代表告終，你看晚會。更不是代表完成，而是頒布發(fā)表進(jìn)步，而是孕育著一個(gè)新的初階。
就著星光，回憶這生命中最美好的四年，讓我們道一聲離別，送一聲祝福，無論再過多少年，無論我們走到哪里，我們也不會忘記，曾經(jīng)孕育過我們的這一片深情的土地，這個(gè)曾給予我們知識和能力的殿堂；我們也不會忘記，為了我們的成長而辛勤耕耘的和老師；我們更不會忘記，在校四年我們所結(jié)下的深厚情誼。
一粒種子總要找到一片適合自身生長的土壤，因?yàn)橹挥性谀抢锼拍荛_出更加鮮艷的花朵；一滴水總是要回歸大海，因?yàn)橹挥性隗@濤駭浪涌的大海中它才能綻放降生命的光彩。我信托今天的分離是為了明天更好的相聚。
末了，讓我們祝愿母校的明天更加輝煌；祝愿我們的老師們工作順利，身體安康，合家幸福；也祝福我們的同學(xué)們，四年相伴的兄弟姐妹們，一路走好，前程似錦。記得我們十年后我們在此還有個(gè)約會。
謝謝大家。
同學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇25
親愛的同學(xué)們、家長們、老師們：
大家好�。ň炊Y）
我是五年級二班的班長——林志超。今天我很榮幸的站在這畢業(yè)典禮的舞臺上，代表五年級二班全體同學(xué)向這所哺育我們成長的搖籃“實(shí)驗(yàn)二小”以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們，老師們表示感謝。
首先我要感謝的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，是你們不辭辛勞，為我們創(chuàng)造了一個(gè)安靜優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，一個(gè)和諧的校園生活，一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺，一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我的梯階；其次我要感謝的是我們的班主任李老師，全班的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績?nèi)寄壑燎诘暮顾�。因�(yàn)橛心嗉壊湃绱藞F(tuán)結(jié)！因?yàn)橛心�，我們才如此�?yōu)秀！您對我們的諄諄教誨，我們將牢記在心，永世不忘；再次，還要感謝我們所有的任教老師，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田，是你們用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。最后還要感謝的是我們的后勤老師，是你們默默無聞的，無私的奉獻(xiàn)著校園的每個(gè)角落，為我們提供了優(yōu)質(zhì)的溫馨的校園生活。正是你們用父母般的愛為同學(xué)們編織了一張用汗水和辛勤筑成的保護(hù)網(wǎng)。
最后，請?jiān)试S我向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意！敬禮！
同學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇26
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
當(dāng)六月的微風(fēng)又一次催濃了校園的綠蔭，伴隨著成長的喜悅，洋溢著收獲的幸福，我們將告別母校。帶著一份揮之不去的記憶和牽掛，走出xx小學(xué)的校門，放飛新的理想和希望。在這里，我謹(jǐn)代表六年級全體畢業(yè)生向xx小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)道別，向辛勤培育我們六年的老師表示最誠摯的敬意！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是六年。六年前，我們滿懷著理想和希望邁入這片深情的熱土，開始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。在這兩千多個(gè)日夜里，我們經(jīng)歷過歡笑和淚水，我們面對過成功和失敗。此時(shí)此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那是因?yàn)槟�，親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺，我們沉浸在知識的海洋，徜徉在落英繽紛的林蔭道，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語；那也是因?yàn)槟H愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長。您的教育與指導(dǎo)，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。如今，學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請?jiān)试S我們深情的道一聲：“老師，你們辛苦了！”
離別是如期而至的，感覺卻是如此匆匆。曾經(jīng)的同學(xué)即將各奔東西，曾經(jīng)的日子已留在身后，但在這片熱土，我們收獲了許多：知識、自信以及理想。“做最好的自己”的校訓(xùn)已深深刻入我們的心中，每一份溫暖的回憶也都讓我們難忘。六年的點(diǎn)滴匯聚成今日的成果，將為我們的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號，并伴隨著我們踏上未來的征程。在未來的歲月里，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，做德才兼�(zhèn)洳⒏矣趧?chuàng)新的人，不斷奮斗，在今后的人生道路上書寫更加華美的篇章。
同學(xué)們，在畢業(yè)時(shí)刻，讓我們鄭重立下誓言：今天，我們以作為畢業(yè)生為自豪；明天，將會以我們——祖國的棟梁為驕傲！
謝謝大家！
同學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇27
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們、老師們、來賓們：
大家上午好!
又到了一個(gè)華園萬紫千紅、芒果飄香的豐收季節(jié)。今天是XX屆畢業(yè)生人生中一個(gè)新的里程碑，首先，我要代表學(xué)校，代表王迎軍書記和學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)，向?qū)W有所成、并即將奏響新的人生樂章的同學(xué)們，送上最衷心的祝賀和最美好的祝福!
同學(xué)們，光陰似箭，在華南理工大學(xué)度過的匆匆數(shù)載中，你們經(jīng)歷了，成長了，收獲了。你們的歷史使命感和社會責(zé)任心變得更加強(qiáng)烈，思想政治上逐步走向成熟，學(xué)業(yè)上取得了巨大的成功。還有，這些年從聽周杰倫的《簡單愛》，到欣賞陳奕迅的《浮夸》，你們變得了深沉;從“信春哥不掛科”，到“拜鳳姐得自信”，你們學(xué)會了自嘲;面對“豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你軍”、“蘋什么”、“鹽王爺”，你們見識了社會的暗流;從姚明的暴扣、劉翔的跨欄，到小輝的推桿、李娜的奮勇，你們學(xué)會了執(zhí)著;從四六級的糾結(jié)、掛科的苦悶，到獲得獎(jiǎng)勵(lì)的喜悅、高質(zhì)量論文的發(fā)表，你們學(xué)會了耕耘;從溫室的花朵、受人質(zhì)疑的80、90后，到成為亞運(yùn)志愿者、服務(wù)西部志愿者、國防保衛(wèi)者、國家建設(shè)者，你們學(xué)會了擔(dān)當(dāng)。
作為校長，我對你們今日的成長成才感到欣慰，為你們明日的大展宏圖充滿期許;作為一名老師，我對你們今天的離開而感到依依不舍，為你們即將踏上新的漫漫長路而滿懷牽掛。在今天這個(gè)時(shí)候，作為一位看著同學(xué)們即將遠(yuǎn)行的師長，我想與你們分享一些源于大學(xué)工作和生活的關(guān)于幸福的心得，嘮叨幾句囑咐的話兒。
“人人創(chuàng)造幸福，人人享受幸福”是當(dāng)前社會熱議和同學(xué)們關(guān)注的焦點(diǎn)話題，是中國人對科學(xué)發(fā)展的美好期盼，也是人們探路“幸福中國”的愿景歸宿。就像人生來就需要水和空氣一樣，人類有一種本能的對“幸福”的不倦追求。但“幸福”究竟是什么?同學(xué)們，我想你們一定有過對這個(gè)問題的追問和思考。北大老校長蔡元培先生說過，人之幸福，豐衣足食也，無災(zāi)無害也，不外乎現(xiàn)世之幸福。人不能有生而無死，現(xiàn)世之幸福，臨死而消滅。教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也。教育關(guān)注人的現(xiàn)世之幸福，更重要的是精神的陶冶。在我看來，對于我們?nèi)A工人，幸福是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣概，幸福是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的胸懷，幸福是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著，幸福是“明月松間照，清泉石上流”的豁達(dá)。聆聽一場大型交響樂，幸福就是指揮棒下繞梁不絕、引發(fā)心靈共鳴和震撼的和諧旋律。如果說，這幾年華工的高水平大學(xué)建設(shè)好比是一場氣勢磅礴的大型交響樂，那么，同學(xué)們作為臺上各司其職的管弦、琴鍵，已協(xié)力奏出了最和諧優(yōu)美的華章。我感受到，我們?nèi)A工人的“幸福華章”有著美妙的三重奏。
其中，第一聲部是：幸福是憧憬未來。幾年前，你們來到這個(gè)繁花似錦的校園，我們看到的是一張張洋溢著自信和憧憬的幸福笑臉。一個(gè)擁有積極愿景的人，也會擁有向幸福前行的不竭動力;一群擁有積極愿景的人，必將匯聚成無限的幸福動能。同學(xué)們，你們還記得嗎?在開學(xué)典禮上，我說，你們報(bào)讀華工，是一個(gè)正確的選擇，因?yàn)槟銈兲と氲氖且黄幌�、蓬勃向上的熱土，一方致力于科技�?chuàng)新、勇于探索的科學(xué)高地!今天，你們就要畢業(yè)了，你們是否可以毫不猶豫地告訴我：“校長，您說得對!在這里我與華工并肩同行，留下了一串為理想而奮斗的足跡，留下了一段人生中最美好的記憶。”曾記否?這幾年，正是在全校師生的共同努力下，學(xué)校以優(yōu)秀的成績通過了教育部本科教學(xué)評估;創(chuàng)建了亞熱帶建筑科學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等7個(gè)新的國家級科技基地;獲得了數(shù)十項(xiàng)國家和省部級的科技獎(jiǎng)勵(lì);新增了4篇全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文;我們還見證了何鏡堂院士領(lǐng)銜設(shè)計(jì)的上海世博會中國館在黃浦江畔大放光彩，老中青華工人在廣州亞運(yùn)會全部場館的設(shè)計(jì)中獨(dú)占鰲頭……珍貴而匆匆的大學(xué)時(shí)光，恰逢華工奏響建設(shè)高水平大學(xué)的時(shí)代強(qiáng)音，伴隨著華工跨越式發(fā)展的有力腳步，我們怎能不為華工人的奮發(fā)圖強(qiáng)激情四溢而心潮澎湃，我們怎能不為母校加快向國內(nèi)一流世界知名高水平大學(xué)進(jìn)軍而豪情萬丈!
同學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇28
敬愛的老師：
您們好！
在這個(gè)綠樹成蔭的季節(jié)里，我們就要告別這個(gè)朝夕相處的學(xué)校了，就要告別父母般的老師。心中的不舍無以言表，六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)深深地映入了我的腦海，成為了我一生最美好的回憶！
當(dāng)我們剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，是誰握著我們的小手，一筆一劃地教著我們寫字；是誰指著黑板上的乘法口訣表，帶領(lǐng)著我們一句句的讀，并講解……是您，老師，是您把我們從懵懵懂懂的時(shí)候，引領(lǐng)到現(xiàn)在的成熟懂事，這期間凝聚著多少心血和汗水，飽含著多少期盼�。�
回憶六年來，您們冒著烈日，頂著風(fēng)雨來給我們上課，給我們講授知識。當(dāng)你們遇到淘氣的我們，雖然口頭上說著不再管我們，任憑我們?nèi)フ{(diào)皮，課件下載為我們指向未來的道路。雖然我們知道，這只是我們?nèi)松囊粋�(gè)開始，我們就要步入初中的殿堂，但是仍有不舍，離別有太多的傷感，可是我們不會流連于昨天，要認(rèn)真度過今天，用全新的面貌期待明天。六年后的今天，將是我們給您們報(bào)來喜訊的一天！未來的路還很長，我們也要經(jīng)過許多的坎坷，當(dāng)毅然回首之時(shí)，嚴(yán)父慈母般的老師啊，您們是我們最堅(jiān)實(shí)的堡壘！
日子會流失，但是您們對我們的諄諄教誨，將永遠(yuǎn)銘記在我們心中，一日為師終生為父，六年后的我們絕不會辜負(fù)您們對我們的殷切期望！
在即將離開這個(gè)校園之時(shí)，我代表全班同學(xué)向您們表示最崇高的敬意和深深的謝意。老師，您們辛苦了！在此，我建議，全班起立，向老師們表達(dá)我們最真切的敬意。
同學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇29
同學(xué)們：
上午好！
今天，我們在這里隆重集會，為你們——20__屆1437名學(xué)生舉行畢業(yè)典禮。首先，我代表學(xué)校向經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí)，順利完成高中學(xué)業(yè)的各位同學(xué)表示熱烈的祝賀！也向?yàn)榻逃团囵B(yǎng)你們付出辛勤勞動的老師們致以誠摯的謝意！
三年前，你們帶著夢想踏入四中的大門，從此，脫去稚氣外衣的你們顯示出青春的激情，懵懂的腦海中充滿了對生活的向往。三年來，你們用辛勤的汗水、頑強(qiáng)的毅力書寫著成長的輝煌。們的知識得到了拓展，能力得到了提高，情操得到了陶冶，境界得到了提升。十八歲成人儀式的條幅上有你們的莊重簽名，社會實(shí)踐活動中有你們真誠的面對，國慶節(jié)日中有你們傾情的歌頌，抗震救災(zāi)中有你們的愛心奉獻(xiàn)。忘不了升旗儀式上你們的錚錚誓言，忘不了教師節(jié)里你們的深深敬意，忘不了運(yùn)動場上你們的颯爽英姿三年求知路，留下了同學(xué)們青春的風(fēng)采、收獲的喜樂。在德、智、體、美、勞各方面得到全面發(fā)展的同時(shí)，你們也與老師、母校建立了深厚的情誼。你們的出色表現(xiàn)，給學(xué)校、老師留下了深刻的印象，無論是現(xiàn)在還是將來，我們都有理由感到驕傲和自豪。
三年時(shí)光里，你們是母校發(fā)展的見證者，也是母校建設(shè)的參與者。在大家的努力下，學(xué)校已成為一所學(xué)習(xí)的樂園，精神的殿堂。在這所教風(fēng)淳樸、學(xué)風(fēng)純正的學(xué)習(xí)樂園里，老師們“拼搏奉獻(xiàn)，崇德敬業(yè)”，用師德承載重任，用汗水書寫輝煌；同學(xué)們“求真向上，樂學(xué)善思”，用理想點(diǎn)燃激情，用汗水收獲成功。年輕的心，正一步步走向成熟，年輕的學(xué)校，正一步步發(fā)展壯大，成為泰安市一所充滿發(fā)展活力的重點(diǎn)高中。在這所師生共同的精神家園里，經(jīng)過多年的風(fēng)雨洗禮，匯聚成了“反哺跪乳，結(jié)草銜環(huán)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的良心�；�，一批又一批的學(xué)子們胸懷“厚德載物，志存高遠(yuǎn)”的理想信念，朝著“德智雙全，身心兩健，文理兼通，特長明顯”的育人目標(biāo)邁進(jìn)，鑄就了“敬業(yè)樂學(xué)，尊師愛生，自強(qiáng)不息，眾志成城”的良好校風(fēng)，也吸引著更多的學(xué)生前來求學(xué)。
同學(xué)們，高三的日子即將成為過去，你的高中母校就要成為清晰的記憶。離開后，請不要忘記這片寧靜的校園，她是你們學(xué)習(xí)和生活過的熱土，是你們?nèi)松魍狙b載智慧的驛站。這里，是你們?nèi)松w越的第一個(gè)臺階，是你們思想萌芽的第一張溫床，是你們?nèi)松鷨⒑降牡谝桓蹫�。在此，作為母校的校長，我向大家提出三點(diǎn)希望：
第一，我希望同學(xué)們心中有愛，心存感恩。哲學(xué)家說，愛是一種特料制成的媒介物，使人容顏煥發(fā)，青春常在；文學(xué)家說，愛是一首激動人心的抒情詩，讓人心潮涌動，熱情澎湃；教育家說，愛是一種無與倫比的教育手段，使人學(xué)業(yè)有成，精神百倍。沒有愛的人生，是無源之水，無本之木，它將成為一片荒漠，化作一段朽木。所以，我們要蕩滌世俗的自私與冷漠，淺薄與狹隘，愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛母校，愛朋友。贈人玫瑰，手留余香，對他人奉獻(xiàn)一份愛與寬容，你的胸懷就會因此比天空還寬闊，你的世界也會因此而更加美麗。
感恩是心靈圣殿中的燈盞，它的光芒可以照亮塵世的陰暗；感恩是心壤中的養(yǎng)分，能夠滋養(yǎng)仁愛的種子，使其綻放真善美的花朵。一個(gè)人常懷感恩之心，才會心地坦蕩，才會在別人需要的時(shí)候自覺地給予幫助。學(xué)會感恩，才能以平等的眼光對待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡的勞動，少一些怨天尤人的抱怨，多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足。大家應(yīng)該感恩父母給予生命，感恩老師給予教悔，感恩同學(xué)給予幫助。三年里，你們父母又添了幾縷白發(fā)，幾道皺紋，他們的打拼，為的是讓你們將來生活的比他們幸福；三年中，老師關(guān)切的目光總是圍繞在你身邊�；蛟S你曾受過老師的.呵斥，或許你經(jīng)歷過被老師批評的難堪，但請你要永遠(yuǎn)相信，老師是真誠地幫你的，老師不會歧視任何一名學(xué)生；三年了，同學(xué)們情同手足，親如兄妹，但總有分手的時(shí)候，無論將來身處天南海北，同桌你我的這份情感，值得大家永遠(yuǎn)珍惜。
第二，我希望同學(xué)們樂觀豁達(dá)、永不放棄。未來的生活中，你們一定會逐漸懂得，擁有財(cái)富不是幸福的全部，擁有權(quán)力也不見得幸福，只有樂觀豁達(dá)才會享有幸福。幸福是你自己的人生感悟，是你自己的生活體驗(yàn)，是你自己的人生修煉，它決定于你思想所達(dá)到的境界。財(cái)富不會永遠(yuǎn)擁有、權(quán)力不會永遠(yuǎn)擁有，只有樂觀豁達(dá)的性情才是真正屬于自己的財(cái)富。生活永遠(yuǎn)不可能完美，生活永遠(yuǎn)存在缺憾。如果一個(gè)人沒有得到自己想要的東西，就對過去的生活、過去的選擇感到后悔，那只能是自尋煩惱。盡管人的理想不能樣樣都能實(shí)現(xiàn)，有些人實(shí)現(xiàn)得多一些，有些人實(shí)現(xiàn)得少一些，這不僅取決于個(gè)人的努力，也決定于社會為你提供的機(jī)會和可能性。機(jī)會不僅可以被你抓住，也可以由你去創(chuàng)造，但能不能抓住或者創(chuàng)造，關(guān)鍵是你要永遠(yuǎn)對生活充滿希望，永遠(yuǎn)看到未來的光明。
高爾基說過：“挫折是最好的學(xué)校。”在挫折面前，永不放棄，你將成為人生的強(qiáng)者。放棄，是一個(gè)念頭，而永不放棄則是一種信念，是一種意志。在挫折面前永不放棄，失敗就不會成為定局！山間的泉水永不放棄，堅(jiān)硬的巖石也可以被滴穿；暴風(fēng)雨中的水草堅(jiān)強(qiáng)不屈，雨后又挺起筆直的身軀；沙漠里的駱駝永遠(yuǎn)前進(jìn)，千里跋涉后終會尋找到綠洲的蹤跡。退后、倒下是弱者的行為；前進(jìn)、挺立則是強(qiáng)者的風(fēng)范。創(chuàng)造人生的輝煌，需要我們永不放棄。
第三，我希望同學(xué)們不斷學(xué)習(xí)，不拋棄學(xué)問。當(dāng)我們審視生命的時(shí)候，總會感到，有一股力量在左右我們的人生，這就是文化的力量，學(xué)問的力量。高考結(jié)束并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié)，相反，他是我們?nèi)松牧硪粋�(gè)起點(diǎn)。當(dāng)今科技和社會發(fā)展日新月異，學(xué)習(xí)是一件永遠(yuǎn)的事情，只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的提高，只有不斷的學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的發(fā)展。我希望三年的學(xué)習(xí)與生活，留給大家的是終生受益的求知精神、終身學(xué)習(xí)的能力。相信，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。
再過兩周，你們就要在高考考場一展風(fēng)采，這是人生的一道門坎，既然我們選擇了跨越，就要義無返顧，決不退縮。因?yàn)樵谌棠团c磨礪中我們會更加成熟，在理想與現(xiàn)實(shí)的掙扎中我們會更加堅(jiān)強(qiáng)，在追求與超越中我們會更加完美。請你相信，你遠(yuǎn)比別人想象的更出色。老師也相信，堅(jiān)持到最后的笑容一定是最燦爛的笑容。
同學(xué)們，你們的人生正要經(jīng)歷一次重要的轉(zhuǎn)折！這里是中學(xué)階段的終點(diǎn)，更是邁向新生活的起點(diǎn)。母校永遠(yuǎn)是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，不論你將來身處順境還是逆境，無論你今后是杰出的還是普通的，母校都會一如既往地關(guān)注你們，支持你們。我期待，也堅(jiān)信，再過十年、二十年，在你們當(dāng)中，會出現(xiàn)一批造福百姓、勤政為民的人民公仆；不斷探索，勇攀高峰的科技人才；搏擊商海、機(jī)敏睿智的企業(yè)家期待著你們超越歷屆學(xué)長，創(chuàng)就偉業(yè)，讓母校因你們的精彩輝煌而榮光！
請你們自信地出發(fā)吧，你們的身后有母校永遠(yuǎn)的助推。愿你們越走越踏實(shí)，越行越遠(yuǎn)，越飛越高！
同學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇30
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是08級路橋班的學(xué)生王體超，今天能夠代表公路工程系20xx屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常的榮幸，畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿。首先，請?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
今天是交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院公路工程系1100多名畢業(yè)生終身難忘的日子。因?yàn)檫^了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿的句號。我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別辛勤培養(yǎng)我們的母校，從此踏上人生新的征程。
同學(xué)們，豐富多彩的大學(xué)校園是一座熔爐，煉就出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們走過了大一的純真歲月，告別了大二的緊張忙碌，來到了大三今日的依依惜別。三年的草長鶯飛，我們見證了學(xué)院的快速發(fā)展。隨著學(xué)院學(xué)習(xí)氛圍的營造和人文環(huán)境的改善，我們感受到了母校對我們?nèi)烁竦乃茉旌退仞B(yǎng)的提升。同時(shí)，在老師們的言傳身教中，我們學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了豐富與凝練，學(xué)會了合作與競爭，學(xué)會了繼承與創(chuàng)新。這些厚的收獲，寶貴的財(cái)富，無疑使我們在競爭中多了一份信心和勇氣，在人生的道路上邁得更高、更快、更遠(yuǎn)！
再回首，三年的路，我們走的辛苦而快樂；三年的生活，我們過的充實(shí)而美麗；三年的歲月，有著太多太多值得我們?nèi)セ匚墩湎�，發(fā)言稿《畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿》。
忘不了剛剛踏進(jìn)校門的剎那和上課被提問時(shí)回答不出問題的尷尬；
忘不了擠在一起打飯的并肩作戰(zhàn)和考前熬夜復(fù)習(xí)時(shí)所慨嘆的書到用時(shí)方恨少；
忘不了曾經(jīng)那多姿多彩的課余生活和實(shí)習(xí)期間老師與同學(xué)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每個(gè)人內(nèi)心的最深處。
這三年，我們努力著、成長著、成熟著，知道了"為學(xué)當(dāng)勉勵(lì)"、懂得了"為人當(dāng)自強(qiáng)"，經(jīng)歷著挫折與磨難、品嘗著勝利與喜悅。在困難中慢慢成長，在成功中默默感恩。
明天，我們即將走出,步入"社會大學(xué)"。那里面有著一堂堂更加豐富多彩的課：這些課再沒有人來點(diǎn)名，但是你不能逃課；這些課不會有上下課的鈴聲，但每個(gè)人都在摸索中前進(jìn)；這些課沒有明確的考試，但
考試卻無處不在……
親愛的同學(xué)們，讓我們牢記"嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勤奮創(chuàng)新"的校訓(xùn)，從感恩出發(fā)，從謙卑做起，認(rèn)真做事，踏實(shí)做人。
畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別；畢業(yè)是大學(xué)三年的精彩謝幕；畢業(yè)更是下一段征程的鄭重開始。
"天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！"這是梁啟超先生在100年前，為喚醒中國青年所作的《中國少年說》。100年后，我們畢業(yè)的今天，我想與在座的所有同學(xué)一起共勉。讓我們帶著那份對社會的責(zé)任感，努力成為一名優(yōu)秀的交通建設(shè)人才，為國家的交通事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
今天，我站在這里為大家發(fā)言，我希望在未來的日子里，不管你是80后還是90后，都能夠在各自的人生舞臺上，慷慨激昂，精彩陳詞，書寫自己的成功與輝煌。
長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
最后，衷心祝愿我們的母校欣欣向榮，蓬勃發(fā)展！祝愿全體老師們碩果累累，桃李滿天下！祝愿**20xx屆全體畢業(yè)生"大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里"。
祝福，祝福各位！
謝謝大家！
同學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 篇31
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師和親愛的孩子們：
午時(shí)好!
作為一名家長，能參加孩子高中畢業(yè)的盛典，見證孩子成長過程中一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，我感到十分幸福。能代表學(xué)生家長發(fā)言，感到十分榮幸。在此，我謹(jǐn)代表鄭集中學(xué)20__屆畢業(yè)生的家長，向辛勤培育孩子們成長的教師表示崇高地敬意和誠摯地感激!向圓滿完成高中學(xué)業(yè)的孩子們表示衷心的祝賀!
尊敬的教師們，你們辛苦了!你們毅然放下了放心不下的兒女，走進(jìn)了教室走近了學(xué)生。每一天早上披著星光出門，自我的孩子還沒醒;每晚伴著月光回到家中孩子卻早已睡著了，與孩子的交流只能用小紙條的方式。再累，也要查閱最新資料、搜集最新信息充實(shí)課堂;再累，也不拒絕課間學(xué)生求知問道的熱情。一千多個(gè)日日夜夜，你們?yōu)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長，操碎了心，你們給予孩子們的不僅僅是知識，更多的是讓他們樹立進(jìn)取向上的人生態(tài)度，孩子們每一點(diǎn)的提高都凝聚著你們的心血。你們是用愛心伴隨學(xué)生的成長;用真情滋潤學(xué)生的心靈;用人格熏陶學(xué)生的胸懷。陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”，在你們身上得到了最真實(shí)的印證。我代表所有的家長，再次向尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和敬愛的教師，獻(xiàn)上最誠摯的敬意和衷心的感激!
親愛的孩子們，你們?nèi)雽W(xué)時(shí)的情景仿佛就在昨日。以往的青春激蕩，以往的少不識愁，以往的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中消弱和收斂，代替的是沉著與穩(wěn)重。今日你們就要畢業(yè)了，明天你們或升入高等學(xué)府繼續(xù)深造，或步入社會大舞臺一展身手，但無論走到哪里，都要常懷感恩之心。對父母心存感恩，因?yàn)楦改附o予你生命，撫育你成長，對你牽掛、叮囑和問候，不讓你失落、孤獨(dú)與惆悵;對教師心存感恩，因?yàn)樗?她)給予你教誨，讓你懂得道理，學(xué)會思考;對同學(xué)心存感恩，因?yàn)樗?她)給予你關(guān)心和支持，在旅途上心手相連;對朋友心存感恩，因?yàn)樗?她)給予你友情與關(guān)愛，讓你在無助時(shí)能夠傾訴、依靠。
孩子們，三年前你們經(jīng)過中考的激烈競爭考入鄭集中學(xué)。三年的春夏秋冬，一千多個(gè)日日夜夜，你們勤奮刻苦、直面挑戰(zhàn)、共同成長;在鄭集中學(xué)你們完成了高中學(xué)業(yè)，儲備了迎接挑戰(zhàn)的本事，我們完全相信，你們經(jīng)過十二年的寒窗苦讀，羽翼漸滿，即將展翅放飛，行將遠(yuǎn)航。
親愛的孩子們，此刻，作為家長我想送給你們?nèi)湓挕?/p>
一、做一個(gè)有職責(zé)的人。每個(gè)人都有自我的職責(zé)。你們已經(jīng)長大成人，勇敢的肩負(fù)起對對自我、對家庭、對父母、對社會的職責(zé)。而此刻，作為中學(xué)生的你們應(yīng)當(dāng)首先意識到要對自我負(fù)責(zé)，對自我的前途與命運(yùn)負(fù)責(zé)。高考，是你們?nèi)松囊淮沃匾荚�，要切�?shí)的對自我負(fù)責(zé)。作為家長，作為高考的過來人，我期望你們還要更加細(xì)致認(rèn)真，扎實(shí)復(fù)習(xí)好各門功課，把握住每一個(gè)細(xì)節(jié)，珍惜分分秒秒，奮力沖刺。步入大學(xué)校門后，你們的職責(zé)應(yīng)當(dāng)在于努力培養(yǎng)自我各方面的本事，不是沉迷嬉戲玩樂中，也不是天天尋求各種物質(zhì)生活來滿足自我的欲望。青春不是用來揮霍的。
二、做一個(gè)有正能量的人。人生在世，我們應(yīng)對生活各種挑戰(zhàn)時(shí)都應(yīng)是進(jìn)取向上的，陽光的，這需要一種樂觀向上的心態(tài)。而正能量的來源正是基于對自我能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的期望與信心。正如陳獨(dú)秀先生所云“青年如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎，人生最可寶貴之時(shí)期也。”而此刻，我們經(jīng)常看到許多青年人因?yàn)楝嵤戮捅г顾�、抱怨社會，迷失在怨恨中止步不前甚至做出輕生之舉。
孩子們，面臨多重選擇與誘惑時(shí)，遇到困難遇到挫折的時(shí)候，你們要有正確的三觀，能用自我所學(xué)知識明辨是非、分辨真?zhèn)�，進(jìn)取傳播正能量。
三、做一個(gè)有情懷的人。孩子們，我們要關(guān)愛他人，關(guān)愛社區(qū)、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然。生活在生活中的每一個(gè)人都是社會的一部分，都要扮演者必須的社會主角，所以我們不僅僅是自我活著，我們還要為別人活著。這不是一個(gè)負(fù)擔(dān)，這其實(shí)是我們每個(gè)成年人一向遵守的原則。我們每個(gè)人都應(yīng)對社會有所付出，當(dāng)我們用真誠的心去關(guān)愛他人關(guān)愛社會時(shí)，人際關(guān)系才會更加和諧，社會才會變得更加溫暖。所以，我們所有人應(yīng)當(dāng)做有堅(jiān)持、有情懷的人，然后一路走下去。
親愛的孩子們，經(jīng)過高三奮進(jìn)與競爭的洗禮，作為家長，感受最多的是成長。應(yīng)對高考，你們聽到最多的一句話是平和、坦然。而我在那里最想對你們說的是堅(jiān)韌。高考檢驗(yàn)的不僅僅是你的學(xué)習(xí)本事，從某種意義上說檢驗(yàn)的更是你的耐受力，是人堅(jiān)韌的品格。唯有堅(jiān)韌，才能從容;唯有堅(jiān)韌，才能鎮(zhèn)定;唯有堅(jiān)韌，才能無所畏懼地跨過高考的門檻。唯有堅(jiān)韌，你才跨越人生路上的坎坷。孩子們，堅(jiān)韌，能助你贏得光輝燦爛的人生。
最終，期望孩子們以健康的身體、良好的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。祝愿孩子們?nèi)〉脻M意的成績，走進(jìn)你們心儀的大學(xué)學(xué)校!
多謝大家。