我眼中的春節(jié)演講（精選18篇）
我眼中的春節(jié)演講 篇1
春節(jié)是我國最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。進(jìn)入臘月，大人們就忙碌著準(zhǔn)備過年的東西。他們必須在農(nóng)歷新年之前準(zhǔn)備好吃的、穿的、喝的、用的，好在新年時(shí)顯出萬象更新的氣氛。孩子們也放假了，有足夠的時(shí)間去買零食、花炮和心幕已久的玩具。
我家的過春節(jié)也差不多是這樣。過了小年，我們就開始買年貨和新衣服了。
我和媽媽一起去買東西，我們來到商場(chǎng)，那里人山人海，都在買年貨。而且不論價(jià)錢貴賤，也不論東西多少，多多益善，好像錢是大風(fēng)刮來的似的。
媽媽和我先去買了海鮮，我們買了幾條魚，希望年年有余(魚)。又買了些干果，里面有杏干兒，巴達(dá)木、開心果等，預(yù)示著來年開開心心。媽媽還買了水果，蘋果代表平平安安，櫻桃代表團(tuán)團(tuán)圓圓。
媽媽說過新年要給小孩買套新衣服，我們來到服裝區(qū)這里的衣服真是五顏六色，各式各樣啊!我們挑著挑著眼就花了，這個(gè)想要那個(gè)也喜歡。最后一件粉色羽絨服引起我的注意，它的袖口和帽子上有棕色的絨毛，非常保暖。最喜歡的是袖子上有一個(gè)寶石布貼，閃閃發(fā)光，我的新衣服就是這件了。因?yàn)樗芸蓯�，穿上它我就像一個(gè)美麗的公主。
隨后，我們又去買了一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)一帆風(fēng)順吉星到 下聯(lián)萬事如意福臨門橫批：財(cái)源廣進(jìn)。臘月三十我將這副對(duì)聯(lián)親自貼在門框上，預(yù)祝來年一帆風(fēng)順，福壽安康。三十晚上我們吃了團(tuán)圓飯，觀 看了春節(jié)晚會(huì)，上面的小品是我的最愛。
大年初一新年的第一天，是春節(jié)的重頭戲。放完鞭炮，吃了早飯，我們就穿上新衣，開始各家各戶的走親訪友去拜年。我最高興的是收了幾個(gè)大紅包，這是長輩們給我們小孩子發(fā)的”壓歲錢“，鼓勵(lì)我在新的一年里好好學(xué)習(xí)。
我們走在街上，隨處可以聽見：”新年好!恭喜發(fā)財(cái)!“的祝福聲。在新年里，到處都洋溢著歡歌笑語。
春節(jié)要等到元宵節(jié)過后才算真正結(jié)束，這天是春節(jié)最熱鬧的一天。俗話說：正月十五鬧元宵，元宵節(jié)是農(nóng)歷新年的第一個(gè)月圓之夜，是祭月、賞月的日子，也象征著春天的到來，這是傳統(tǒng)新春定義的最后一天。
這天我們吃過元宵，看花燈，猜燈謎。大街上有舞獅的、扭秧歌兒的、踩高蹺的、玩雜耍的，敲鑼打鼓，熱鬧非凡。我拉緊爸媽的手東瞅瞅，西看看，玩得不亦樂呼。到了晚上8點(diǎn)鐘，天空上出現(xiàn)了美麗的煙花，給春節(jié)畫出了完美的句號(hào)。
我眼中的春節(jié)演講 篇2
春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是一年中最隆重，最熱鬧、最溫暖的節(jié)日，家家戶戶都非常重視這一節(jié)日。下面就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)我的春節(jié)。
春節(jié)前的幾天，我們家每天都忙忙碌碌的。我每天除了幫助媽媽整理房間，打掃衛(wèi)生。還會(huì)陪爸爸去集市采購年貨。集市上吃的、喝的、用的、玩的各種各樣的貨物一應(yīng)俱全，讓人目不暇接。不一會(huì)兒，人們就手里提著，肩上扛著，大包小包的滿載而歸。孩子們慌著買新衣服、糖果、玩具、鞭炮……大街上到處是張燈結(jié)彩，洋溢著節(jié)日的喜慶。
到了年三十，也就是除夕。中午我和爸爸貼好了春聯(lián)，下午就老老實(shí)實(shí)的呆在家里。那時(shí)大街的店鋪都已經(jīng)不營業(yè)了，車少了，人也少了，熱鬧的大街一下子變得寂靜了。在外面打拼一年的游子，都已經(jīng)回到了家。守著父母家人，吃著豐盛的年夜飯，等候著春晚的開始。
大年初一，一大早我就被鞭炮聲吵醒了。當(dāng)時(shí)我還有些小感冒，但是我還是很興奮地穿好新衣服，趕緊去給奶奶和爸爸媽媽拜年，討要壓歲錢，這是我最haqqy的時(shí)刻了。然后奶奶包餃子，我和爸爸下樓放鞭炮。這可是一個(gè)像磨盤一樣的大家伙，我可不敢放：去年點(diǎn)燃引線后我離開得慢了一些，差點(diǎn)被小長龍給炸傷。從那開始，我就不敢放鞭炮了�，F(xiàn)在，放鞭炮的重任一直是爸爸的。而今天，爸爸卻讓我來放，我嚇破了膽兒，不敢上前。爸爸鼓勵(lì)我說：“男子漢，你一定可以的�！蔽夜钠鹩職饴呱锨埃孟慊鸬氖钟悬c(diǎn)哆嗦，于是我深吸了一口氣，心不再跳的厲害。然后彎下腰把香火對(duì)準(zhǔn)了鞭炮的導(dǎo)火線。只見導(dǎo)火線火星四濺，迅速燃燒著，我趕緊捂著耳朵跑開了�！班枥锱纠病币魂囌鸲@的鞭炮聲過后，院子里像鋪上一層厚厚的紅地毯，非常的壯觀。而我也非常的激動(dòng)，因?yàn)槲医K于又敢放鞭炮了。吃過早飯，爸爸媽媽帶我去給長輩們拜年，街上人們都穿戴整齊，面帶微笑，互相說著吉祥如意的話。
大年初二，嫁出去的閨女要回娘家。一大早，我們急急忙忙地吃完早飯，興高采烈地來到姥姥家。姥姥家更是熱鬧非凡，幾個(gè)姨媽都在，在外上學(xué)的表姐表哥也都在，我不但掙了好多壓歲錢，還和表哥們一起暢所欲言。又是美好的一天啊!
接下來的日子就是走親訪友。到了初七，爸爸媽媽就開始上班了，我也開始寫作業(yè)了。過了正月十五元宵節(jié)，春節(jié)就接近了尾聲。大人們?yōu)榱松钣珠_始四處奔波，孩子們?yōu)榱饲巴居珠_始緊張的學(xué)習(xí)。于是人們又開始盼望著，盼望著——下一個(gè)春節(jié)的到來。
我眼中的春節(jié)演講 篇3
今天是除夕，一大早全家就都忙活起來了。
媽媽到超市買菜，可真豐富，有蔬菜、水果、魚肉、海鮮、干果……中午，我在家中寫作業(yè)，外面鞭炮聲噼里啪啦響個(gè)不停，搞得我心神不寧的，這還沒正式過年，可年味那么濃……
下午，媽媽開始忙活著包餃子。媽媽搟皮，爸爸包，爸爸包的餃子是又快又好，我很是羨慕。我也想露一手，便自告奮勇來幫忙。媽媽還特地給我包了小魚餃子，說年年有余。人多力量大，一會(huì)兒餃子包好了。我和爸爸又貼上鐵門聯(lián)，連窗上都貼上了“�！弊�，還倒著貼，說福到、富到。媽媽張羅了一桌好菜，還擺上了好酒，真是琳瑯滿目，有我最愛吃的蝦、蟹……六點(diǎn)了，鞭炮聲早已聲聲不斷，響徹整個(gè)城市上空，我們也加入其中。一家人圍坐在一起談笑風(fēng)聲、其樂融融，享受這美好、溫馨、幸福的時(shí)光。餃子出鍋了，有幾個(gè)爛的，我知道肯定是我的杰作，自己肯著自己包的爛餃子，還要在媽媽面前裝作若無其事、十分好吃的樣子，我想今年我沒包好，但有了經(jīng)驗(yàn)，來年再看我的吧。
年味灌滿了我家，也灌滿了每一個(gè)角落……
晚上八點(diǎn)，春節(jié)晚會(huì)開始了，我期待著我喜歡的節(jié)目。十點(diǎn)鐘我堅(jiān)持不住了，帶著一絲倦意進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……我在甜美的夢(mèng)中迎來了新年……
我眼中的春節(jié)演講 篇4
中國農(nóng)歷年的歲首稱為春節(jié)。是中國人民最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，也象征團(tuán)結(jié)、興旺，對(duì)未來寄托新的希望的節(jié)日。
春節(jié)我們可以享受各種美食：美味的餃子、圓圓的元宵、香甜的年糕、又酥又脆的春卷。春節(jié)的習(xí)俗也很多：有掃塵、拜年、貼春聯(lián)、放鞭炮、看春晚等。
今天我期盼已久的春節(jié)終于到來了，清早我和爸爸一起貼好春聯(lián)，一路奔波來到爺爺奶奶家。只見家里煥然一新，整潔明亮�？蛷d的桌子上擺滿了瓜子、花生、巧克力和各種糖果，我忍不住誘惑，伸手拿了一塊巧克力，塞進(jìn)嘴里，一股甜美的感覺頓時(shí)涌上心頭。餐桌上擺滿了各種美味，有香噴噴的烤雞、金黃的藕合和帶魚，清蒸大蝦、紅燒魚塊……時(shí)不時(shí)地冒出誘人的香氣，令我垂涎三尺，口中暗流涌動(dòng)。我們?nèi)覛g聚一堂，舉杯歡慶新年的到來，我祝福爺爺奶奶福如東海壽比南山!爸爸媽媽身體健康萬事如意!
在我們孩子的眼中，放鞭炮是最開心的事。晚飯后我和弟弟迫不及待地沖到門外，我先拿出一個(gè)“魚雷”，插進(jìn)土里，然后小心翼翼的點(diǎn)燃了炮捻子，捂起耳朵，只聽“轟”的一聲，地面被炸出一個(gè)小洞，我們開心地笑了。弟弟也學(xué)著我放起來。這時(shí)四面八方傳來了震耳欲聾的炮聲，我和弟弟興奮極了!歡呼著，跳躍著，人們的臉上都洋溢著燦爛的笑容，到處都是歡聲笑語�；ㄅ谏v五彩斑斕，整個(gè)城市沉浸在節(jié)日的煙花爆竹聲中。十幾支煙花直指天空，一粒�！敖鹕啊眹娚涠�，在空中傲然綻放。赤橙黃綠青藍(lán)紫，樣樣俱全，姹紫嫣紅，把夜空裝點(diǎn)得美麗、婀娜，把大地照射得如同白晝。絲絲縷縷的白色煙霧攜著淡淡火藥味緩緩消散，片片破碎的紙屑如斷翅的彩蝶悲壯墜落，忽然，“轟，轟，轟……”大批煙花從天上傾瀉下來，成了紅色和金色的“瀑布”大有“飛流直下三千尺”之氣勢(shì)�！捌俨肌边^后，降落傘煙花，飛龍煙花……相繼登場(chǎng)，整個(gè)天空都被照亮了，瞬間就把夜空變成了煙花的海洋。我看得眼花繚亂，拍手叫好。天空中綻放的煙花已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了，此起彼伏的煙花似在爭(zhēng)奇斗艷，又像在展示著人們?nèi)招略庐惖拿篮蒙睢６笕藗兊臍g笑聲，孩子們的尖叫聲，匯成了一片歡樂的海洋。
煙花把夜幕裝扮得格外耀眼，這真是“火樹銀花不夜天，煙花飛舞迎新年”。熱鬧的除夕之夜，煙火映紅了圍觀的張張笑臉。我暗自祈禱——新學(xué)期，我的學(xué)業(yè)也要像璀璨的煙花一樣，一飛沖天，開放出最絢麗的花，放出最?yuàn)Z目的光彩!
我眼中的春節(jié)演講 篇5
老舍先生說過“才華是刀刃，辛苦是磨刀石，在鋒利的刀刃，若日久不磨，也會(huì)生銹�！笔前�!有時(shí)候長久不練也會(huì)變得生澀。而老舍先生卻是活到老學(xué)到老。我們不應(yīng)該向這位文學(xué)巨人學(xué)習(xí)嗎?
老舍先生雖然生到一個(gè)貧困的家庭，但是老舍有一位偉大的母親也是他第一位老師，老舍先生平易近人、節(jié)儉、與人和善、從不敷衍‘這都不是他的母親傳給他的嗎?這位母親是改變他一生的英雄。
老舍先生也是勤勞的，對(duì)什么事都非常的認(rèn)真，老舍先生有腿病，但是，老舍先生還不辭勞苦的養(yǎng)花，養(yǎng)花雖然很辛苦，但是他卻覺得很有意思。還說“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活。老舍先生他用一個(gè)作家安生立命的最可寶貴的文學(xué)作品，把世間美好永遠(yuǎn)的留給人們。讓我們的靈魂升華，使我們的情感激蕩，這就是永遠(yuǎn)活在我們心中的平民寫家—老舍。
我眼中的春節(jié)演講 篇6
我向往那氣勢(shì)雄偉的兵馬俑，贊美那奔流不息的長江，但我更愛我家鄉(xiāng)的美景——梅嶺。
春天，梅嶺那青的草，綠的葉，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏在這里，形成了各色各異的圖案。有的像一只溫柔的小兔，有的像一條五彩繽紛的小魚……梅嶺還有無數(shù)不知名的野果，摘下一個(gè)咬一口，真脆。!
夏天，太陽把陽光灑潑大地，梅嶺的風(fēng)景被太陽照得美麗動(dòng)人。太陽照著郁郁蔥蔥的樹林，碧綠的葉子在陽光的照耀下金光閃閃。太陽照在湖面上，倒映在湖水的景物就更加清晰可見。
秋天，梅嶺又是另一番景象。梧桐樹上，樹葉開始發(fā)黃，風(fēng)一吹便無力地飄下來，像一只只蝴蝶在自由地飛翔。紅菊花、白菊花、黃菊花千姿百態(tài)。有的好似洋娃娃的卷發(fā)，金燦燦的，有的好似一把把面條，又細(xì)又長，還有的層層疊疊，像一團(tuán)團(tuán)白雪。它們競(jìng)相開放，香氣繚繞。
冬天的梅嶺，好似一位身穿白色紗衣的少女，翠綠的松柏在凜冽的寒風(fēng)中顯得更加挺拔。在冬天還有一種景物正在綻開笑臉，那就是臘梅。有的臘梅還是個(gè)飽滿的花骨朵，有的臘梅才展開兩、參朵花瓣……
啊!我家鄉(xiāng)的美景——梅嶺，我愛你!
我眼中的春節(jié)演講 篇7
老師們!同學(xué)們!
從今天開始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。高考，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一，它對(duì)翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩如歌，可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái)，可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。
一千個(gè)日日夜夜，你們牢記著"我心一片磁針石，不指高考不罷休"的志向，攀登書山，暢游題海。書山上留下你們奮筆疾書的背影，題海中展示著你們頑強(qiáng)拼搏的豪氣。我們青春無限，我們壯志滿懷�！笆甑Z劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”，我堅(jiān)信，同學(xué)們經(jīng)過百日拼搏，一定能超越自我，實(shí)現(xiàn)理想，以優(yōu)異的成績向母校獻(xiàn)上一份厚禮!在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié)，迎來了一年一度的高考百日沖刺。決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響，我們?nèi)w高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。盡管我們這一屆的基礎(chǔ)比不上往屆的學(xué)生，盡管我們的實(shí)力與其他學(xué)校還有差距，但只要我們努力拼搏，就能取得成功。三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會(huì)贏!在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向的目標(biāo)。”九百多天我們從風(fēng)雨中走來了，在這最后的沖刺中我們決不能棄餒，讓我們用我們的勤奮來迎接命運(yùn)的撞擊，擦亮一中的牌子!
大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的，大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期。我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛!
在這最后一百天里，我們高三全體老師眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅”。我們相信通過師生共同努力，以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場(chǎng)，定能決勝于千里之外。
看，“落葉開花飛火鳳，參天擎日舞巨龍”;聽，戰(zhàn)鼓聲聲催，駿馬不停蹄。蛇辭舊歲，大地處處歌勝利;馬奮新程，一中年年創(chuàng)輝煌!
今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn)：這是一場(chǎng)_與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無選擇!
讓我們以積極的態(tài)度解決問題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以激情的態(tài)度快樂學(xué)習(xí)，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來!
讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌!
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺憾的。
高三是享受拼搏、奮斗人生的時(shí)光。花季少年，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
高三是拼搏的一年。人們常說：此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說，拼搏要抓住時(shí)機(jī)。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么?拼效率，有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力，人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。
高三是寂寞的一年，說寂寞，不寂寞，在知識(shí)的海洋遨游，自有其無窮的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭(zhēng)，“與天斗，其樂無窮;與地斗，其樂無窮;與人斗，其樂無窮�！彼晕艺f：“與己斗，其樂無窮!”
奮斗人生，知難而進(jìn)，明確選擇，共創(chuàng)輝煌
我們一同踏上了高三的征程，這條曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十二載，數(shù)日決高下�！笨墒�，因?yàn)槲覀冇幸活w年青的心，因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂，所以也應(yīng)該無所畏懼，勇攀高峰，指點(diǎn)江山，主宰沉浮。高三，高三，這座太高的山，荊棘叢生，狂風(fēng)肆虐的山。但在我們身上，那一股不怕苦，不服輸?shù)钠磩艃�，�?qū)動(dòng)著我們向理想的顛峰挑戰(zhàn)。
高三的我們，因自信而倍加可愛，因堅(jiān)強(qiáng)而與眾不同。只要相信“金鱗豈是池中物，一遇風(fēng)云便化龍�！比螒{困難如何咆哮，必定是我升華的能量;任憑希望如何渺茫，我們始終屹立不倒。無需嘆息，也沒有必要迷惘。同學(xué)們，堅(jiān)定自己的信念。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏，無論結(jié)果如何，只需為自己贏得一次真正的問心無愧。
把艱辛磨礪成利劍，馳騁于這競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，當(dāng)希望之帆在心中升起之時(shí)，命運(yùn)之船也即將起航，讓我們一起風(fēng)雨兼程，乘風(fēng)破浪。
無論我們的過去多么慘淡，無論我們的過去多么輝煌，我們都將在高三這一起跑線上飛翔。
無論路途多么艱辛，無論身心多么疲憊，我們都將攜手并進(jìn)，永不退縮，請(qǐng)記�。簑here there is will there is a way.
我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn)，只怕沒有勇氣和熱情。成功，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，就在腳下;高考，其實(shí)并不恐怖，關(guān)鍵是我們?nèi)绾纹床�，如何進(jìn)取。
既然擁有青春，既然決定挑戰(zhàn)高三，就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰(zhàn)勝一切，取得勝利。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)，成功就在山那邊，不信你爬過這座山，滿園的碩果正等著你呢?朋友，莫等閑，白了少年頭，空悲切……
選擇泥濘的道路，才能留下腳印;不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹;不遇挫折，怎能品嘗得到成功的碩果。
如果可以，對(duì)著暴風(fēng)雨，我們高聲怒吼：請(qǐng)來得更猛烈些吧!怕你的，就不是讀高三的人，我們要做的不只是一心一意地學(xué)，而是全心全意地投入。
無論今天還是明天，即使到了最后，只要尚未成功，我們?nèi)耘f努力拼搏。仰望我們光明的未來，我們永不退縮，永不言敗。
在高考這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，我們必須意識(shí)到，這就是競(jìng)爭(zhēng)，這就是我們必須面對(duì)的命運(yùn)。我們只有秉著堅(jiān)定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主動(dòng)權(quán)，積極地迎戰(zhàn)高考，未來才會(huì)屬于我們，20__年的輝煌才會(huì)屬于我們。
這是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，這是一個(gè)王者爭(zhēng)霸的時(shí)代，而高考這個(gè)社會(huì)的羅馬斗獸場(chǎng)，就是我們競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái);更貼切地說，高考就是為王者設(shè)計(jì)的舞臺(tái)。
不愿做失敗者的同學(xué)們，為著我們的夢(mèng)想，為著我們的希望，奮斗吧，高飛吧!想念自己會(huì)是命運(yùn)的主宰!未來是屬于我們的。
在學(xué)習(xí)和生活中，我們每個(gè)人都有各自不同的位置，高考給予了我們一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，去實(shí)現(xiàn)各自的夢(mèng)想和價(jià)值，但要靠我們?nèi)テ床�、努力�?/p>
踏上高三的我們，要把自己放在正確的位置，在一次次的考試中確定自己的目標(biāo)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中堅(jiān)定自己的信念。
面對(duì)幾個(gè)月后的高考，雖然一路上有許多荊棘，但我們要不畏艱險(xiǎn)，勇往直前;將高考作為的目標(biāo)，向高考宣戰(zhàn)。
在激烈的競(jìng)爭(zhēng)和殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，我們將迎難而上，以拼搏向上的精神時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著!像水手一樣：一個(gè)盼望出發(fā)，一個(gè)盼望到達(dá);像雄鷹一樣：展翅高飛，搏擊長空!
我們將時(shí)刻準(zhǔn)備著揚(yáng)帆起航，航行于百舸爭(zhēng)流的人生長河!以十足的信心和團(tuán)結(jié)的步伐迎接明年的高考，踏上未來屬于我們自己的征程!
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我們跨入了高三，以往對(duì)高三的模糊印象，似乎漸漸熟悉了。
時(shí)間走了，壓力來了。童年過了，高三來了。高三是一塊肥沃的未曾開墾的土地，它需要用知識(shí)和汗水來播種，上面充滿激情和喜悅，“三更燈火五更鳴，正是男兒立志時(shí)”，才是我們的高三。
路是被腳踏出來的，歷史是被人寫出來的。只要你努力了，高三的歷總會(huì)有花兒的開放，不放棄，人人都有驚人的潛力，要相信自己，要肯定自己的意義。
在高三這個(gè)大煉爐中，生命就如鐵砧，愈被敲打，就愈能發(fā)出耀眼的火花。蘇東坡說：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。“王勃亦道：“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”我們不缺什么，只缺相信自己，堅(jiān)信自己的志向，用行動(dòng)證明自己，我們像一張弓，弓弦拉得越緊，生命之箭射得越遠(yuǎn)。
我們相信，人生來就是為了高翔的，要想高翔，除了有翅膀，那是不行的，要在不斷地摔倒與爬起中，用知識(shí)作為翅膀飛翔，你就會(huì)看到美麗的石巔;高三的生活是一塊寶石，是上帝賦于我們?nèi)サ褡�，才�?huì)散發(fā)迷人光芒的寶石，自己的命運(yùn)掌握在自己的手中，讓我們用自己手中的筆去開墾那土地，雕琢生命的寶石吧，仰天大笑出門去，
試想一下，我們十二年寒窗為的是什么?是高考場(chǎng)上勝人一籌的戰(zhàn)術(shù)，是錄取通知書上的大學(xué)，是與社會(huì)共同進(jìn)步的企盼。
高考的壓力固然很重，但沒有壓力的生活就像沒有風(fēng)的帆——會(huì)空虛;沒壓力的青春就像沒有春光的花——會(huì)枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。所以我們要勇敢地面對(duì)壓力，壓力就是我們前進(jìn)的動(dòng)力，壓力就是我們前進(jìn)的道路上的鋪路石，就是我們笑傲考場(chǎng)的籌碼。
只要我們咽得下尋夢(mèng)的苦澀的淚水和汗水，只要我們有摔倒后再爬起來的堅(jiān)強(qiáng)和倔強(qiáng)，只要我們有勝不驕、敗不餒的心態(tài)和意志，那么在暴風(fēng)雨過后的美麗的彩虹必將是屬于我們的。
高三，我們是播種希望與收獲喜悅的時(shí)節(jié)，是我們?nèi)松囊粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我們踏上人生新征程的前奏。
以前，我們印象中的高三，總是陰云密布，暗無天日，對(duì)高三的學(xué)習(xí)生活既憧憬，又恐懼�，F(xiàn)在，當(dāng)自己真正成為高三的學(xué)生，面臨著即將到來的高考，突然發(fā)現(xiàn)，高三，并不可怕，不過是人生一段別樣的體驗(yàn)，是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果，需要我們用汗水與勤勞來澆灌。
每個(gè)人都有不同的理想，每個(gè)人所具備的實(shí)力也不一樣。但是，現(xiàn)在我們站在相同的起跑線上，面臨著相同的挑戰(zhàn)，不用在乎別人跑得多快，你只要和自己賽跑，做自己的對(duì)手，朝著自己的終點(diǎn)沖刺，就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役，贏得你自己。
無需太多華麗的樂章，無需太多絢麗的和弦，讓我們?cè)谝鈿獍簱P(yáng)的進(jìn)行曲中整裝待發(fā)，你只需隱忍的精神，堅(jiān)韌的毅力，以及不畏困難與失敗的信心和勇氣，以平和的心態(tài)認(rèn)真學(xué)好每一天，過好每一天。
歷經(jīng)一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的三十六萬四千三百二十分鐘，用青春書寫燦爛，用汗水詮釋輝煌!
我們未曾忘記，看到成績的瞬間，一切驕傲的夢(mèng)想，都離我們而去。
我們不能忘記，看到紅榜上一個(gè)個(gè)熟悉的名字，卻沒有自己。
我們不敢忘記，站臺(tái)上的同學(xué)即將躊躇滿志地離去，卻留下孤獨(dú)的自己。
我們的誓言不會(huì)改變，我們的風(fēng)采依舊飛揚(yáng)，我們是今日的誓師者，必將是明年的成功人。超越夢(mèng)想，不是夢(mèng)想——我堅(jiān)信，來年的六月定為我們奏響勝利的贊歌。
我眼中的春節(jié)演講 篇8
老師是園丁，辛勤的培養(yǎng)著我們，老師是紅燭燃燒了自己，照亮了別人，帶領(lǐng)我們走進(jìn)了一座豐富，璀璨的知識(shí)殿堂。
老師上課經(jīng)常給我們講一些小故事，讓我們從小故事中明白許多做人的道理，還鼓勵(lì)我們?cè)谡n堂上大膽回答問題，讓我們每個(gè)同學(xué)都有展示自己的機(jī)會(huì)。當(dāng)同學(xué)生病了，老師就會(huì)立刻給同學(xué)的家長到電話，并還把他送到門衛(wèi)那兒。老師運(yùn)用豐富的表情和生動(dòng)的比喻，將一節(jié)節(jié)語文課上得妙趣橫生，讓我們?nèi)肭槿刖�。她不僅讓我們知道了萬里長城的雄偉壯觀，還帶我們領(lǐng)略了美麗的桂林山水，和古老的故宮。
有一次，學(xué)校轉(zhuǎn)來幾個(gè)年輕的老師，教一年級(jí)，還不怎么會(huì)上課，改作業(yè)，我們班的向老師就主動(dòng)幫忙，又要改我們班的的作業(yè)，又要改他們班的作業(yè)，還有上早自習(xí)和晚自習(xí)，十分累，幾乎沒有時(shí)間搞其他的東西。
啊!老師，有了您，花園才這般艷麗，小草這般嬌嫩!有了您河水才清澈，大地才充滿春意!
我眼中的春節(jié)演講 篇9
家鄉(xiāng)的山，家鄉(xiāng)的水，永遠(yuǎn)伴我成長。
走進(jìn)柚園，只見幾個(gè)經(jīng)過初冬的柚子顯得有些蒼老。我突然發(fā)現(xiàn)，幾個(gè)柚子上閃閃發(fā)光，真令我好奇，仔細(xì)一看，哦。原來是露珠，露珠一圈一圈地坐在柚子身上，滴滿露珠的柚子，宛如一顆閃耀的寶石。有的柚子像拳頭般大小，我們向那邊望去，只見四五個(gè)柚子簇?fù)碓谝黄穑黄鸢褬渫吕�，把樹拉彎了腰。風(fēng)吹來，幾個(gè)橙黃的柚子在風(fēng)中搖晃，像在說：“我已經(jīng)成熟了!”看到這兒，我回想到從前吃柚子的情景，現(xiàn)在，我還酸到牙根了呢!
雖然是初冬，但沿江大道還是一片綠意，柳枝的葉子已經(jīng)落了，但還有柳條在風(fēng)中輕輕地飄動(dòng)著，仍像小姑娘的長辯。也有很多樹木長的很茂盛，辛勤的園丁為它們修剪各種十分奇特的造型。走進(jìn)小道，小道彎彎曲曲，還有五彩繽紛的燈光，向前直走，前面有八角亭，亭子上的花紋直的我們奇觀。艇子的旁邊有很多花草樹木，當(dāng)然也有假山，有的像小姑娘，像老人，像孫悟空，真是生機(jī)勃勃。艇子也有長廊的，像架子，上面還有花草。石壁上有歷史民族舞讓大家觀賞。
豐收的柚園，如畫一樣的沿江大道，永遠(yuǎn)令我依留。
我眼中的春節(jié)演講 篇10
面對(duì)風(fēng)暴，老船長果斷放棄貨物，任船內(nèi)大量注水，最終水的重壓讓一船人得以保全性命。由此可見，壓力于我們而言是種烏云重重的武器，甚至能在危難之中救人性命。
正如林達(dá)所說：“刺破平靜水面的銳利冰峰，它也許只露出一角�！蔽覀儾粌H要看到老船長面對(duì)災(zāi)難時(shí)的智慧，更要看到這智慧背后有如冰火之重的思想本質(zhì)，那便是壓力的重要性，它才是通往成功的唯一捷徑。
倘若深思便不難發(fā)現(xiàn)壓力的必要性。
孫正義完美地利用壓力，借力打力，成為了人生贏家。十六歲，少年孫正義獨(dú)自赴美求學(xué)，在語言不通，學(xué)業(yè)差距大的壓力下，他仍主動(dòng)加壓，跨級(jí)讀書。正是這樣強(qiáng)大的重壓，導(dǎo)致他手不釋卷，連吃飯上廁所都捧著教科書，最終，他僅用了3個(gè)星期從高畢業(yè)，進(jìn)入大學(xué)。少年被壓力壓垮了嗎?沒有，壓力于有毅力的人而言，不過是加快他取得成功的催化劑罷了。好的舉重，比賽中選手給自己加上的砝碼，砝碼重嗎?重，但越重的砝碼越能成為他們?nèi)〉贸晒Φ幕I碼。
人生亦如此，有的人在一次次的拿掉砝碼的過程中失去了平衡，有的人卻在一次次的自我加壓，增添了自我價(jià)值的份量，更為世界增添了美好。
所以，主動(dòng)施壓，更能成就美好。
面對(duì)困擾世界的糧食問題，年逾九十的袁隆平仍敢向世界人民說出他的“雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)”，是主動(dòng)施壓，讓他帶領(lǐng)海水稻科研隊(duì)深入塔克拉瑪干沙漠，向大漠要耕地，是主動(dòng)施壓，讓他連吃三個(gè)月臘肉，倒職務(wù)日為平，前往云南、海南和廣東等地輾轉(zhuǎn)研究，只為尋找合適日落;是主動(dòng)施壓，讓他“不害怕冷嘲熱諷，不害怕標(biāo)新立異”，義無反顧地選定了雜交水稻這個(gè)課題。這個(gè)老人用他六十多年的身體力行，讓世人感受到了主動(dòng)施壓的魔力。是啊，壓力從來不是阻撓我們前進(jìn)的絆腳石，相反，當(dāng)我們學(xué)會(huì)主動(dòng)給自己加壓時(shí)，無疑是走在了通向成功的捷徑上。
反觀當(dāng)下，中興因缺少主動(dòng)鞭策的壓力，而仍由美國宰割，華為面對(duì)這些發(fā)達(dá)國家的不公平對(duì)待，卻能自力更生，亮出了中國制造的強(qiáng)勁實(shí)力。究其根源，正是多年來的未雨綢繆、主動(dòng)施壓在起著推力作用。
這無數(shù)個(gè)例子也在提醒我們青年人：沉得住氣，加得了壓，方能遇見更美的風(fēng)景。
馮強(qiáng)才曾說過：“生命的定義在于擁有明天�！钡拇_，壓力是我們通向成功的捷徑，把握住，便哪怕是天寒地凍，路遙馬力，也定能闖出一片屬于我們的遼闊驕天!
我眼中的春節(jié)演講 篇11
自從學(xué)了第三單元關(guān)于老舍先生的文章之后，我對(duì)老舍先生有了更深的了解。下面我來談一下我眼中的老舍。
老舍先生雖然生到一個(gè)貧困的家庭，但是老舍有一位偉大的母親也是他第一位老師，老舍先生平易近人、節(jié)儉、與人和善、做事從不敷衍的品質(zhì)，這都不是他的母親傳給他的嗎?這位母親是改變他一生的英雄。
老舍先生是勤勞的，對(duì)什么事都非常的認(rèn)真，老舍先生有腿病，但是，老舍先生還不辭勞苦的養(yǎng)花，養(yǎng)花雖然很辛苦，但是他卻覺得很有意思。還說“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活。難道這不是真理嗎?”對(duì)阿，人如果不勞動(dòng)，連養(yǎng)花這么簡單的小事都做不好，何談做成大事呢?這句話觸動(dòng)著每一個(gè)人，啟發(fā)著每一個(gè)人。
老舍先生是一個(gè)會(huì)生活、懂生活的人。他熱愛周圍一切的美好事物。養(yǎng)花、藏畫、養(yǎng)小動(dòng)物、聽?wèi)虻鹊榷际撬膼酆�。所以他的生活從來都不枯燥，相反卻充滿了樂趣。老舍先生是一個(gè)熱愛生活的人。對(duì)于花給他帶來的“麻煩”他并不厭倦，而是更加愛護(hù)花，對(duì)于母雞的叫聲一開始給他帶來的“煩躁”也消失了，因?yàn)槟鸽u是雞母親了，每一位母親都是偉大的。
老舍先生是一位偉大的作家，但是他過著不比普通人高級(jí)，而是比普通人還普通人，他從不在別人面前擺架勢(shì)，在他眼里，人人平等。老舍先生是多么偉大的人阿，具有那么多優(yōu)秀的品質(zhì)，怎能不是我們學(xué)習(xí)的榜樣?
老舍先生在我眼中，是平易近人的，是節(jié)儉的，是與人和善的，是做事從不敷衍的，是勤勞的，是熱愛生活的，是偉大的!
我眼中的春節(jié)演講 篇12
每個(gè)人都有壓力。不同的人群有不同的壓力。比如說大人們就是賺錢養(yǎng)家的壓力。小孩則是學(xué)習(xí)的壓力。大人體會(huì)不了小孩的壓力，小孩體會(huì)不了大人的壓力，我并不是個(gè)例外，而我也有壓力。
我的壓力也是學(xué)習(xí)和常人一樣，但我的身邊有一個(gè)小惡魔，它是懶惰。懶惰使我的生活變得不再那么歡樂，童年的色彩瞬間變成了灰色，因?yàn)閼卸杞o我了很多壓力。壓力嗎?也就是每個(gè)人生活的困難，不想讓別人失望，但自己又做不到的事。媽媽就經(jīng)常給我壓力，說我考不好，暑假就不帶我出去玩兒了�？蛇@不管用，我的成績還是一直在下降。暑假了，媽媽給我報(bào)得有英語補(bǔ)習(xí)班、舞蹈班。要升五年級(jí)了，英語補(bǔ)習(xí)班要開始分班了，分班考試中我成績算中等，上了志高班�？墒俏也⒉婚_心，因?yàn)槲业奈璧敢呀?jīng)給我了很大壓力，值高他會(huì)給我更大的壓力。第1天上課時(shí)，老師布置的作業(yè)賊多，還要背課文，英語課文都知道很難背，可是還是要背呀!英語補(bǔ)習(xí)班放學(xué)后，我趕緊開始打開我的書寫作業(yè)，早上記憶力好，我可以背單詞，背課文。自從上了志高班，我發(fā)現(xiàn)我壓力越來越少，因?yàn)槲覓仐壛诵耗В瑩旎亓艘粋�(gè)小天使，它是努力。但我有時(shí)候想放棄，因?yàn)槲业挠⒄Z補(bǔ)習(xí)班一天以上背課文，也很難，但是我沒有放棄，以前我背課文一個(gè)星期說不定還背不下來呢，現(xiàn)在只要30分鐘我就能背下來一整篇課文。
每個(gè)人都有壓力，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去體諒他，不要用壓力來嚇?biāo)�，因�(yàn)樗粫?huì)被你嚇住，甚至成績……都會(huì)下滑。
我眼中的春節(jié)演講 篇13
尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)：
大家好!
今天，我演講的題目是——《我眼中的好老師》!
在我開始演講之前，請(qǐng)?jiān)试S我先給在場(chǎng)的所有老師致以崇高的敬意——(深深地鞠躬)——感謝你們：所有獻(xiàn)身光榮的、神圣的教育事業(yè)的老師們!
說真的，我的眼情很沉重，因?yàn)椋裉?mdash;—我眼目中的好老師并不在場(chǎng)!縱然有些遺憾，但這——并不影響她在我眼目中的根深蒂固!
黃昏的校園，安靜而祥和。我總會(huì)手扶欄桿，在微風(fēng)中閉上雙目，任記憶的思緒像野馬馳騁在我與她相處的這段歲月中。
她——就是我曾經(jīng)的班主任!
剛進(jìn)初一的我，總是很早就來到教室，要么溫習(xí)一下學(xué)過的內(nèi)容，要么預(yù)習(xí)一下要上的新課。那天第一節(jié)是班主任的語文課，預(yù)備鈴一響，她就到教室。隨著腳步聲，我自然的抬頭一望：怎么啦?老師就像變了一個(gè)人，似乎很憔悴。
老師往講臺(tái)一站，喧鬧的教室立即安靜下來。她用有些沙啞而顫抖的聲音說：“同學(xué)們——上課!”
與她以往銀鈴般的聲音相比，我的眼不禁一沉：老師怎么啦?
老師講課的語音不再是激情滿懷、抑揚(yáng)頓挫，而是那樣的低沉，眉頭間還不時(shí)伴隨痛苦。
我難以聚精會(huì)神，打開的筆記本潔白的躺在課桌上，一門眼思的想著：老師究竟怎么啦?
我的眼飛出了教師：是老師家里鬧矛盾啦，還是老師生病了，還是我們班那些個(gè)調(diào)皮大王讓她生氣啦……
我盯著老師胡思亂想，發(fā)現(xiàn)她板書的手有氣無力的，正如她語音的無精打采，身子似乎搖搖欲墜的樣子。講課的時(shí)候，不經(jīng)意的拿書遮擋一下臉部，再偷偷的揉一下右腮。
我終于發(fā)現(xiàn)了，老師的右腮、右下頜似乎比左面要肥厚一些——老師真的是生病了!
大約30分鐘后，老師手捂右腮，痛苦而低沉的說：“同學(xué)們——對(duì)不起大家，請(qǐng)你們自習(xí)吧!”
大家也終于明白課堂發(fā)生的一切，紛紛說：某老師，你休息吧;某老師，你休息，我會(huì)聽你話!……
課堂一下子變得十分的安靜，就連平時(shí)的幾個(gè)搗蛋大王也分外的安寧。在痛惜中，我們完成了約10分鐘的自習(xí)，但——我敢用兩塊錢打賭，那節(jié)課是效果最好的課，也是我終身難忘的一趟課。
下課了!
我隨著老師的身影去了她的辦公室。我對(duì)她說：“老師，你去看看吧!我們會(huì)好好上課的!”
老師緩緩的說：“孩子，我是班主任，不到萬不得己，我是不能耽誤你們的!我們班本來就是差班，有些同學(xué)很調(diào)皮，貓貓不在家——耗子鬧翻家，那會(huì)影響大家的學(xué)習(xí)的。我在學(xué)校，對(duì)大家學(xué)習(xí)有好處，這也是我的責(zé)任!謝謝你!也謝謝大家!”
我含淚離開辦公室，把她的話告訴了大家。同學(xué)們紛紛表示——我們不能辜負(fù)老師的苦眼，要為“差班”爭(zhēng)光!
我激動(dòng)的站在同學(xué)間：同學(xué)們——姐妹們——哥們，責(zé)任——懂嗎?這就是責(zé)任!老師給我們樹立了責(zé)任的榜樣，我們大家都要做有責(zé)任的人，能夠做到嗎?
——yes!
——感謝你，我的班主任!
——感謝你，我親愛的老師!
——感謝你，在場(chǎng)和不在場(chǎng)的各位老師!
……
——謝謝大家!
我眼中的春節(jié)演講 篇14
敬愛的老舍先生：
您好!
我是一名來自21世紀(jì)的小學(xué)生。我時(shí)常在想一個(gè)問題：如果我出生在您的那個(gè)年代，可能就是您最關(guān)心的進(jìn)步青年吧!
我對(duì)您很是敬佩，常常拜讀門下。其中，最令我印象深刻的便是《駱駝祥子》，閱讀這本書時(shí)心神不定、囫圇吞棗地讀了一遍，說起大致內(nèi)容也是張冠李戴，沒少挨父母責(zé)罵。雖說囫圇吞棗的看了一遍，太深?yuàn)W，沒讀懂，但是常在校園里和同學(xué)議論文學(xué)時(shí)，總能略說一二地虛吹這本書的內(nèi)容，這樣才能顯得我還是很能領(lǐng)略先生您的文采。
說實(shí)話，雖是囫圇吞棗，但對(duì)祥子的悲慘人生卻印象深刻。他常常著了上頓沒下頓的，但好在后來他找到了一位賢淑媳婦，生活逐漸寬裕起來，可是就在祥子準(zhǔn)備好好地過日子時(shí)，噩耗卻接踵而來：未出生的孩子死在娘胎中，與母親架鶴西去……最后，祥子又回到了“單身”生活。
回到上世紀(jì)，生活在北京城里的人力車夫的悲慘人生，生活在水深火熱的戰(zhàn)爭(zhēng)年代的勞動(dòng)人民，他們是如此地痛苦和煎熬。所以，21世紀(jì)的我們應(yīng)該尊重和平、維護(hù)和平，讓整個(gè)社會(huì)變成文明和諧的社會(huì)，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有恐懼。
我想和您說的話太多太多……今日暫別，日后再敘。
我眼中的春節(jié)演講 篇15
尊敬的老師，同學(xué)們
大家好，今天我演講的內(nèi)容是《我眼中的老舍》。
老舍先生說過“才華是刀刃，辛苦是磨刀石，在鋒利的刀刃，若日久不磨，也會(huì)生銹。”是啊!有時(shí)候長久不練也會(huì)變得生澀。而老舍先生卻是活到老學(xué)到老。我們不應(yīng)該向這位文學(xué)巨人學(xué)習(xí)嗎?
老舍先生雖然生到一個(gè)貧困的家庭，但是老舍有一位偉大的母親也是他第一位老師，老舍先生平易近人、節(jié)儉、與人和善、從不敷衍‘這都不是他的母親傳給他的嗎?這位母親是改變他一生的英雄。
老舍先生也是勤勞的，對(duì)什么事都非常的認(rèn)真，老舍先生有腿病，但是，老舍先生還不辭勞苦的養(yǎng)花，養(yǎng)花雖然很辛苦，但是他卻覺得很有意思。還說“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活。老舍先生他用一個(gè)作家安生立命的最可寶貴的文學(xué)作品，把世間美好永遠(yuǎn)的留給人們。讓我們的靈魂升華，使我們的情感激蕩，這就是永遠(yuǎn)活在我們心中的平民寫家—老舍
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束!
我眼中的春節(jié)演講 篇16
尊敬的老師，同學(xué)們，
大家好!今天我要演講的內(nèi)容是“我眼目中的好老師‘’。
首先 ，我眼目中的老師還是一個(gè)博學(xué)多才、見多識(shí)廣的人。應(yīng)該是調(diào)控課堂氣氛的高手，她的課堂體現(xiàn)著她豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)著不知不覺的親和力，使不愿意聽課的學(xué)生也不由自主的精力集中的聽課，為她優(yōu)秀的講解所吸引。要知道設(shè)計(jì)好這樣的課堂需要多少眼血和智慧啊!我想，老師施教的方法是重要的，要想給別人一杯水，老師沒有一桶水甚至一缸水的知識(shí)容量是很難實(shí)現(xiàn)課堂創(chuàng)新的。那么，我希望眼目中的好老師不滿足現(xiàn)狀，積極改進(jìn)每一堂課，讓每一堂課都緊湊而嚴(yán)謹(jǐn)，活潑而充滿幽默感。這樣上起課來才不枯燥乏味，在輕松中讓學(xué)生掌握科學(xué)知識(shí)，在快樂中我們健康成長，這樣的高手老師誰不喜歡呢?可見，寓教于樂是一位好老師永遠(yuǎn)的追求目標(biāo)。
還有 ，我眼目中的老師是那種不管是差學(xué)生還是好學(xué)生都能一視同仁。 能夠教用真眼、真誠、真情去關(guān)愛每一位學(xué)生的老師
大家都知道， 疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!既然已經(jīng)選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就意味著把自己的人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和為黨的教育事業(yè)而奉獻(xiàn)人生的信念聯(lián)系在一起。因此，教師有責(zé)任和義務(wù)關(guān)眼愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)眼學(xué)生健康，平等公正對(duì)待學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。但是，在當(dāng)今的教育現(xiàn)實(shí)中，有些教師教書意識(shí)太濃，育人觀念較薄，對(duì)學(xué)生實(shí)施眼理懲罰的現(xiàn)象屢見不鮮;有的教師在后進(jìn)生和調(diào)皮生面前總是一副冷面孔;有的對(duì)犯了錯(cuò)的學(xué)生不給改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)等。其實(shí)，教師和學(xué)生的地位在人格上是平等的，所以學(xué)生的自尊眼、人格和正當(dāng)?shù)呐d趣愛好，應(yīng)該受到充分的尊重和肯定。如果學(xué)生對(duì)教師的尊重?fù)Q不來尊重，而是對(duì)尊重的侵犯，學(xué)生就不會(huì)再相信我們的教育，那要想得到學(xué)生的愛戴只能是幻想。
其次，、我眼目重的教師要成為學(xué)生眼理健康的維護(hù)者
記得有人曾經(jīng)說過這樣一句話：如果一個(gè)學(xué)生生活在批評(píng)之中，他就學(xué)會(huì)了譴責(zé);如果一個(gè)學(xué)生生活在鼓勵(lì)之中，他就學(xué)會(huì)了自信;如果一個(gè)學(xué)生生活在諷刺之中，他就學(xué)會(huì)了自卑;如果一個(gè)學(xué)生生活在表揚(yáng)之中，他就學(xué)會(huì)了感激;如果一個(gè)學(xué)生生活在恐懼之中，他就學(xué)會(huì)了憂慮;如果一個(gè)學(xué)生生活在認(rèn)可之中，他就學(xué)會(huì)了自愛……由此，使我想到教師的責(zé)任重大。作為一名教師，必須成為學(xué)生眼理健康的維護(hù)者，要密切關(guān)住學(xué)生的眼理發(fā)展，幫助學(xué)生克服種種眼理失調(diào)。只有掌握學(xué)生眼理發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，才能成功地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行眼理調(diào)節(jié)和疏導(dǎo)。
另外，我眼目中的老師是是能夠和我們成為好朋友。當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy時(shí)，他能夠挺身而出，為我們排優(yōu)解難。當(dāng)他在生活中遇到麻煩時(shí)，我們也會(huì)伸出援助之手�？梢院臀覀円黄鹩懻撊绾翁岣哒n堂效率，如何克服生活中的種種挫折。他既是我們的良師，又是我們的益友。
總之，這就是我眼目中的優(yōu)秀教師。必須真眼誠意把每一個(gè)學(xué)生放在眼上，一視同仁。給學(xué)生慈母般關(guān)愛，做到眼中有陽光，臉上有笑容，替學(xué)生著想，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求，在生活上無微不至關(guān)眼。
我眼中的春節(jié)演講 篇17
寒風(fēng)凜冽，覆壓一切，唯青松抵擋得住風(fēng)雪的壓力，構(gòu)成一幅千里冰封，銀裝素裹的世界;大漠黃沙，陣陣狂風(fēng)，似惡虎一般吞噬了一切，唯白楊傲然挺立，構(gòu)成了一道金色世界中的綠屏。楊松似人生，風(fēng)雪如壓力。楊松因風(fēng)雪而雄偉，人生因壓力而精彩。
現(xiàn)實(shí)生活中的壓力太多太多，在這種.種壓力中，你總是一遍又一遍的抱怨自己的壓力太大。你總是抱怨上帝給了我們太多太多本不屬于我們這個(gè)年齡的壓力趁虛而入;你總是抱怨上帝剝奪了我們優(yōu)哉游哉的生活;你總是抱怨上帝將我們的時(shí)間安排的滿滿當(dāng)當(dāng)，不留一絲縫隙讓我們自由呼吸。
其實(shí)，上帝給了我們太多的壓力，是希望我們永遠(yuǎn)學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)壓力所給予我們的動(dòng)力，你可知道，源源不竭的動(dòng)力之后是一次又一次沉重的壓力�！ ⊥踹M(jìn)喜說：“井無壓力怎出油，人無壓力輕飄飄�！钡拇_，生命是一座蘊(yùn)藏著無限雄偉與氣魄的大山，而我們一生的任務(wù)就是在大山沉旬旬的壓力之下勇攀極峰。好比種子，如果只是輕松的躺在那里，只不過是一粒腐爛的種子，成就一方沃土;如果你頂著地皮的壓力努力地向上，那么一萬縷金色的陽光終會(huì)照耀在你的身上。
你煩惱于你的壓力，是因?yàn)槟憧偸翘颖軌毫Γ桓艺暷愕膲毫�，就像你總是警惕自己的�?duì)手，卻忘記了超越對(duì)手。
其實(shí)，壓力并不可怕，正是因?yàn)樗狞c(diǎn)綴，生命因而更加精彩，你無須把“減壓減壓”整天掛在嘴邊;也無須把失敗的原因歸咎以壓力太重而讓你無暇顧及，你要做的只是換一種思想，明白動(dòng)力源于壓力，用你的激情，用你的冷靜，去奮斗那沉旬旬的生命。
或許，從前總認(rèn)為青松因頑強(qiáng)而蒼翠挺撥，而今方明白是風(fēng)雪的壓力鑄造了它的傲然挺立。或許，以前總認(rèn)為白楊因堅(jiān)韌而挺然屹立，而今方明白是干旱的壓力成就了它的堅(jiān)如磐石。
楊松尚且因壓力而雄偉，人生不也可因壓力而精彩嗎?
我眼中的春節(jié)演講 篇18
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我國近代有這樣一位大文豪：他時(shí)常穿一件樸素的中式長衫，短短的頭發(fā)刷子似的直豎著，濃密的胡須成一個(gè)隸書的“一”字。他，就是魯迅，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。魯迅以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生，被譽(yù)為“民族魂”。毛澤東評(píng)價(jià)他是偉大的文學(xué)家、思想家和革命家，是中國文化革命的主將。
我心目中的魯迅先生，是一位愛國愛民、愛憎分明的人。他愛受苦受難的勞動(dòng)人民，恨舊社會(huì)，恨黑暗的統(tǒng)治者，是他們給勞苦大眾帶來了深重的災(zāi)難，讓人們生活在水深火熱之中。因此，魯迅先生迫切希望勞苦大眾早日脫離苦海。魯迅先生為自己想得少，為別人想得多。雖然自己生病了，但仍然堅(jiān)持三更半夜寫文章，徹夜工作。還叫女傭阿三多休息，不讓她干重活。魯迅先生每天工作很忙碌，還是抽出很多時(shí)間關(guān)心青年。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，魯迅一生接待過來訪青年五百多名，親自給青年回信三千五百多封，關(guān)心過的青年更是不計(jì)其數(shù)。啊，魯迅先生，你多偉大！
人們都說，魯迅先生是個(gè)天才。其實(shí)他并不是。“哪里有天才，我只不過是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上”。這是魯迅先生說過的一句名言。聽到這句名言，大家都應(yīng)該明白了吧？天才是靠百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。魯迅先生為了更多地工作，非常珍惜時(shí)間，他又說過一句名言，我們都應(yīng)該牢記：“時(shí)間就是性命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的�！蔽覀円螋斞赶壬鷮W(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)，好好把握今天的美好時(shí)光。
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！�。這是對(duì)魯迅先生真實(shí)的寫照。魯迅先生活著是為多數(shù)人更好地活，而壓迫者雖然活著是為了讓別人不能活。魯迅先生情愿給人民當(dāng)牛做馬，無私奉獻(xiàn)，而壓迫者則是騎在人民頭上高喊：“呵，我多偉大！”正是因?yàn)檫@樣，人們把魯迅先生抬舉得很高，很高，而對(duì)那些壓迫者，則是把他們摔垮。魯迅先生從不賣弄自己的知識(shí)，只是默默地為人民服務(wù)。這就是我心目中的魯迅，也是我們子孫后代學(xué)習(xí)的楷模。
魯迅先生為別人想得多，為自己想得少的高尚品質(zhì)，人們將永遠(yuǎn)記住他！