大學生的畢業(yè)演講3分鐘（精選29篇）
大學生的畢業(yè)演講3分鐘 篇1
尊敬的老師，各位同學：
大家上午好：
懷著夢想和激情走進大學的校門，開始一段新的人生旅程。轉(zhuǎn)眼離別的時候就要到了，真希望時間慢些走，讓我再多點時間好好享受下大學里的生活，友誼。大學的生活真好，回憶起來諸多辛酸苦辣。
首先我想談談我在大學的收獲。其實原先沒有想到這個問題，上回應聘主考官問我這，記得當時為了求職說了些冠冕堂皇的話，現(xiàn)在覺得大學我的收獲并不是學到了多少知識，也并不是受到了那個教授，老師的熏陶，點撥，而是學會了怎么去為人處世，怎么去獨立，怎么去快樂的生活，怎么去正確的看待，分析社會的一些問題。這也許就是所謂的成熟吧，我覺得這些應該比知識還要重要些。
在中學同學印象中我也許是個勤奮，刻苦努力的人，但是在大學同學印象中，他們原話是你活的比較悠閑，其實意思是懶散，呵呵。確實，大學我包過夜，掛過科，頂撞過老師，逃課，抄作業(yè)是很正常的事，但是我并不認為這就是所謂的墮落，一方面因為我覺得初中是身體上累，高中是精神上累，大學有時只是想讓自己隨心所欲的生活一下，但還是有些人說看見你天天開開心心的，一定能長壽的，很高興我大學里學會了怎么去讓自己快樂的生活，也帶給身邊的人快樂。另一方面我還是知道什么時候應該怎么做的，考試前半個月我會是最努力的一個人，上回應聘我簡歷第一個做好，天天睡懶覺的我應聘前一天起了個大早床去華科打探招聘信息。
大學同學都是從農(nóng)村來的，家庭條件和我家一樣都不是怎么好，但從他們身上我看見一種可貴的樸實，沒有誰浪費東西，沒有誰攀比誰穿的好或差，大家都明白父母賺錢的艱辛。都說大學是半個社會，但是我感覺到同學之間只有單純的同學情，朋友情，兄弟情，大家最高興的事就是一起出去吃飯了，沒有多余的錢就點幾個小菜，有多余的就搞點酒。也許我以后會走過很多地方吃過很多天下美味，但是我最懷戀的肯定還是大學學校門口的豆瓣鯽魚和麻辣豆腐了。
還記得和老蔣，紅軍一起在食堂門口擺攤賣書，每回賺個十幾塊錢就去食堂揮霍掉。還記得和拐子，小羅還有兩個姐姐去教室整氣勢就是打牌，輸了就畫烏龜。還記得有回包夜停電我們回寢室從一樓翻上二樓，好黑人啊，還記得在球場上飛奔的快樂現(xiàn)在長胖了，跑起來有點吃虧了，哎，顛峰狀態(tài)已經(jīng)過去了，還記得全班一起坐22個小時的火車去上海游玩、實習。在火車上一起忍受饑餓，疲勞與顛簸。在上海一起參觀大型船舶，憧憬著未來……
大學的工作，一個行業(yè)的興衰決定著大學生的就業(yè)，還好船舶行業(yè)現(xiàn)在發(fā)展的相當好，我們畢業(yè)生也跟著沾光。當我找到工作時馬上跟認識同學，朋友，親戚打電話，有些人認為我是炫耀，其實并不是炫耀，我只想過“如魚飲水，冷暖自知”的生活，我也沒有炫耀的資本，只是大學以前有些很要好的說我這么內(nèi)向，不善交際的人以后誰要啊!我現(xiàn)在只是想向他們證明自己就這么單純的想法。有些親戚很勢利還是很懷戀小時侯，雖然親戚們都沒有什么錢，但之間的關系相當融洽，瞧不起我的父母，我只想告訴他們，我父母雖然沒有你們有權(quán)，有利。但他們用微薄的收入也把我培養(yǎng)出來了，用他們的慈愛教會我怎么做人，也沒有求過你們什么，也沒有占過你們便宜，有個同學說“以后努力賺錢砸死勢利的人”但是父母從小就培養(yǎng)的了我寬廣的胸懷，對我身邊的每個人我都會真誠對待，但我會用我的方式告訴他們怎么為人。
大學生的畢業(yè)演講3分鐘 篇2
尊敬的各位領導、老師;親愛的同學們：
大家晚上好!我叫施培榮，來自潮州饒平�，F(xiàn)在是06級電子商務06班的學生，就業(yè)單位是中國電信廣東分公司。很高興也很榮幸能夠成為管理學院十佳優(yōu)秀畢業(yè)生的候選人，在這里為大家做一個演講。
六月酷熱的高考奮斗，換來廣工大大學的夢!夢已到，記住自己的人生格言：沒有終點，只有永遠!只有奮斗，只有掌好自己心中理想的船舵，我才能踏上彼岸的路!下面將從社團生活、學習、入黨、實踐生活等方面來談談我自己。
一、 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。(社團生涯篇)
從軍訓時班級負責人，學院學生會干事，到班級團支書班長。在這四年的大學時光里，“源于學生，服務學生”的工作理念，始終貫穿于每一項學生活動當中。
作為學生干部的我，永遠只能微笑地為大家服務，就算是天大的委屈，也要忍也要吞下去，就算哭也不能在人前流淚!
同時學生干部工作讓我受益匪淺，這其中有取得成功的快樂，也有歷經(jīng)艱苦的苦澀。人生有三種境界。逆境中歷練自己，平靜中積淀自己，順境中提升自己。四年的學生工作讓我在一點一滴中漸漸成長，漸漸學會做事，更學會做人。四年的積淀，讓我成就一個自信務實，勇于付出和永不言棄的自己。
二、 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。(學習篇)
這就是我的學習篇。作為一個大學生，學習永遠是天職。在學習上，我好學勤奮，掌握好知識技能!連年獲得獎學金，大學期間所修讀課程成績平均加權(quán)和：84。34分，全班排名第一，在專業(yè)中名列前茅。同時，順利通過大學英語四級考試，并考取了專業(yè)相關的職業(yè)技能證書和計算機四級證書。
三、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也!(入黨篇)
加入中國共產(chǎn)黨，樹立堅定的理想信念。自入學以來，我就積極向黨組織靠攏，主動向黨組織遞交了入黨申請書，完成了黨建工作的學習，和黨組織保持密切聯(lián)系，以時刻保持自己的先進性。 20__年12月14日，我光榮加入中國共產(chǎn)黨，并于20__年12月14日順利轉(zhuǎn)為中共正式黨員。
四、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。(實踐篇)
大學是一個廣闊的舞臺，任我們展現(xiàn)風采，綻放青春。人的一生，隨著閱歷的增長而寫滿豐富的內(nèi)容，憑著對愛的信仰而飽含生命的活力。無論境況多么窘迫，現(xiàn)實多么艱險，隨時都有發(fā)展的空間。實踐活動是大學生活的重要組成部分。校內(nèi)的圖書館勤工儉學和校外的實習兼職，也讓知道自己的目標原來可以一步一步的實現(xiàn)，讓家庭減輕經(jīng)濟負擔，大學四年，基本上我都是自給自足的走過來了，并且勤工儉學的先進個人稱號和校外實踐這段經(jīng)歷讓我在應聘工作中受益匪淺。
五、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。(生活篇)
好習慣如同零錢罐，每天放一點，終會驚喜!
行動決定習慣，習慣決定品德，品德決定命運!四年里，我積極參加學校舉辦的活動和比賽，參加學院燈火晚會表演，參加學院舉辦的“金蝶杯”企業(yè)運營電子對抗賽并獲得優(yōu)勝獎。在其他課外時間，練練書法，做做畫，作為生活的娛樂!
六、滴水之恩，涌泉相報!
這是我的感恩篇。
感謝母校四年來的培養(yǎng)，感謝老師四年來的教導。
回首艱辛但充實的四年時光，我幸運并自豪地能與廣工大風雨同路共成長。承載著“今天我以廣工大為榮，明天廣工大以我為榮”這份厚重的榮譽感與使命感，以感恩之名，堅信在今后的人生道路上，我定能走的更遠，飛得更高。
沒有終點，只有永遠!大學畢業(yè)不是終點，而是新的學習生涯的開始，永遠學習!
道不盡離別情，訴不完留戀意。
四載教誨，師恩難忘。
四年同窗，情意難舍。
鐘靈毓秀，踵事增華。
最后，祝愿我們母校學子遍神州，桃李滿天下!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
大學生的畢業(yè)演講3分鐘 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的主題是：節(jié)約資源，珍愛地球，保護環(huán)境，做一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士!
相信很多人一定聽說過“地球一小時”熄燈活動，_月_日，__塔下一場難忘的篝火晚會異常美麗，蠟燭擺成“__”字樣象征著這美妙的一小時，今年“地球一小時”的活動主題是：每個人心中都有位環(huán)保家。
我們曾經(jīng)這樣自豪地歌頌過我們的祖國：地大物博，山河壯麗!大家知道，我國是當今世界上的發(fā)展中國家，人口數(shù)量極為龐大�！迸e個例子，我國淡水總量為____億立方米，這本來就不富有，除以__億之后，人均淡水資源更是只有___立方米，僅為世界平均水平的四分之一!生機勃勃的森林是非常富饒的，有“地球之肺”的美譽，但是我國的人均森林面積位于世界___位之后，而現(xiàn)在更是以每年____萬公頃以上的速度急劇減少。森林的減少，使得氣候變壞，水土流失嚴重。原先被譽為中華母親河的黃河變成了一個十足的“暴脾氣”。
老師們，同學們，面對日益惡化的環(huán)境，為了人類的可持續(xù)發(fā)展，為了美麗的地球家園，我們該做些什么呢?
節(jié)約資源、保護環(huán)境，需要每一個人的力量，同學們，讓我們行動起來，做一名節(jié)約資源，珍愛地球的環(huán)保小衛(wèi)士!
大學生的畢業(yè)演講3分鐘 篇4
大漠黃沙，駝鈴殘陽。
莫高窟，一個民族的驕傲，一個民族的悲哀。
讀過余秋雨先生的《道士塔》后，我同樣“好恨”。面對一場無硝煙的戰(zhàn)爭，莫高窟本能地抵抗，卻無能為力，只能任眼淚流下，埋藏在沙漠里，成為歷史的印跡。這凝聚了民族的悲愁的眼淚讓人記住了一段不平常的歷史。
在這晶瑩的淚珠中，我看到一個古老民族的傷口在滴血。
歲月雖以成為舊跡，但歷史又重蹈覆轍。無數(shù)“莫高窟”在哭泣，淚串成的項鏈不堪負重的段裂。
不僅是莫高窟，許多的文化遺產(chǎn)都在眼淚中一點點被埋沒，消失在我們的面前。
我們是始作俑者，真正的罪人。
看那些金碧輝煌的古代建筑，卻看見丑陋的字符歪歪扭扭地刻在朱紅的房墻上，看那些平仄押韻的詩句，卻已變成俗不可耐的“歪調(diào)”。
曾經(jīng)看過一篇報道，韓國把端午節(jié)定為本國的特定節(jié)，并申報聯(lián)合國。這讓人匪夷所思。本是中國的節(jié)日，憑什么讓韓國人搶了先?于是乎，國內(nèi)輿論日益高漲，罵著韓國剽竊別國東西，似乎矛頭一致的指向了韓國，確實顯得韓國這樣做太“厚臉皮”了。但轉(zhuǎn)念一想，你中國人有那個時間與精力和別人叫囂，何不坐下來靜靜想想為什么會發(fā)生這種事。在這個多元化的時代，各國間的文化交流也日益頻繁。要建立具有中國特色的社會主義，建立具有中國特色的文化是其中的一項內(nèi)容，“取其精華，去其糟粕”，這是建立具有中國特色文化的原則，然而中國人似乎喜歡“拿來主義”，就像是當年吃了“閉關鎖國”的虧，現(xiàn)在要一口氣補回來，不管外國的東西是好是壞，總之“開放”是沒錯的。于是國內(nèi)“節(jié)日市場”受國外“節(jié)日市場”的沖擊，忘了本，只記住了上帝的生日。
有人做過一個調(diào)查——關于端午節(jié)你了解多少。結(jié)果沒幾個人答得全。要問“情人節(jié)”“光棍節(jié)”“圣誕節(jié)”，一個個爭先搶后。要在古代，那準被誤認為“假洋鬼子”。一談到外國節(jié)日，這廂的兩眼放光，形色興奮，不覺讓人好笑。你擺出一副討好的嘴臉是要干嗎?義務宣傳外國文化?有情人沒情人的湊個熱鬧，不知道現(xiàn)在屈原在湖底涼不涼;2月14日街上熱鬧非凡，寧靜的湖面上卻沒有一點漣漪。
是啊，比起韓國人，我們應當羞愧，起碼人家還真當回事，又是上報又是慶祝，不亦樂乎。我倒還真沒聽說過養(yǎng)母甚生母這一說辭，不過在非物質(zhì)文化保護方面，韓國確實比中國做的好。
再說一說“模仿秀”大國-----日本。這個“投機取巧”專靠“模仿”別人取勝的國家，曾對他的老師進犯，現(xiàn)在又不老實的將自己的“黑手”伸進老師的衣兜，拿走《西游記》。經(jīng)加工后，此《西游記》非彼《西游記》，成了《最游記》《七龍珠》諸如此類的暢銷漫畫。老師生氣了，斥道：“你怎么對中國文化進行無禮的惡搞?”學生支支吾吾地說：“只是人物名字相同而已，與內(nèi)容無關�！鼻也徽f這是不是在對中國名著的“非禮”。但單從內(nèi)容來說，日本的《最游記》《七龍珠》等諸如此類貌似改編中國名著的漫畫，確實內(nèi)容與《西游記》天壤之別，毫無關聯(lián)，也確實只是一些叫八賊、悟空、唐三藏、悟靜的人物，這和張三、李四、趙錢、孫李一樣作為一個代號。八賊，悟空又不是專利名，叫張偉的也遍地有。雖說改別人老祖宗的東西是有一些大不敬，但從改編內(nèi)容上看也并不算壞，要不《最游記》也不會在亞洲風靡好幾年。我想某些人總不至于無聊到看見別人改自己的東西獲得大成功后眼饞，心生報復吧!大家總歸是文明人。不過說心里話，我寧可看這樣富有創(chuàng)意的作品，也不愿意反反復復看一部只是由剪紙動畫，到平面動畫，到真人版，到3D動畫，內(nèi)容上卻毫無變動的，單純在炫耀動畫技術(shù)發(fā)展的片子。
中國人總是情感戰(zhàn)勝理智，總喜歡推卸責任，尋找外因。往往內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)，不能忽視內(nèi)因的存在。自家的東西被拿走只會在家門口大聲嚷嚷，卻也不愿意走動一步，更別說追上去要回來。自己的東西就算放在家里，腐爛了，風化了，化成灰飄走，才會有一點反應，不痛不癢的“悼念”后，該怎么樣還怎么樣。
我與余秋雨先生產(chǎn)生了共鳴，或許真的被外國人拿去了好吧。起碼我們以后在某個國家還能看到這些可愛的文化遺產(chǎn)。我不愿看到這些文化遺產(chǎn)在國人的冷漠中消失。
我們的生活越富裕，這種無奈與心酸就與日俱增。物質(zhì)生活不與精神文明成正比，在現(xiàn)在人看來，老祖宗的東西不過是封建殘留物，是糟粕。崇洋媚外，不自主創(chuàng)新，不會弘揚民族化，遇到事情也只會吵吵嚷嚷，事情過后太陽還是從東邊升起，西邊落下。
莫高窟的損失，不是王道士的錯，是全中國人的錯;不是敦煌研究者的遺憾，是全中國人的遺憾;不是一個人的責任，是全中國人的責任。
同樣的，還有多少文物在流淚?
園明圓，樂山大佛，北京胡同……
泥人兒，剪紙，元宵燈……。
端午，清明，中秋……
難道最后的話語也將被“Hello”“Baby”所代替?
莫高窟有一個就行了，同時，莫高窟的悲劇有一次也就夠了。
莫高窟的眼淚在閃耀，冰冷地刺穿了我的心…。。
大學生的畢業(yè)演講3分鐘 篇5
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大家晚上好!我榮幸能得到這次推優(yōu)的機會，也非常感謝大家給我的這次機會，入黨推優(yōu)對我們大學生來說，意義非常重大。
作為和平年代的青年，沒有切身觸碰過共產(chǎn)黨成長的艱辛，但通過學校提供的黨課學習機會，還有從周圍的黨員朋友身上看到了共產(chǎn)黨員優(yōu)良的作風，感受到我們黨博愛，寬容的胸懷，我便熱愛我們共產(chǎn)黨，了解了中國共產(chǎn)黨一路走來的艱辛，共產(chǎn)黨員身上那種執(zhí)著純樸的精神，這些都深深吸引著我，在我心中，從此便有了一種信仰，那就是共產(chǎn)主義。我想加入共產(chǎn)黨，成為其中一員。
我感到肩上的責任更重了，我必須以一名優(yōu)秀黨員的要求來規(guī)范自己，在學習上，我要更加努力，把專業(yè)知識學好，大三時希望通過一些資格證的考試，閑暇的時候多去圖書館，擴充知識面。在生活上，我要積極向上，積極參加系里和院里的活動，多關心周圍需要幫助的人，多去社會中實踐，奉獻自己的熱血，做一個能吃苦耐勞的人，身為青年志愿者，更多去發(fā)揚中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良作風，去積極建設和諧社會主義。我深深感覺到成為一名優(yōu)秀黨員是一份榮耀，所以能加入中國共產(chǎn)黨是我的一項人生追求，這次推優(yōu)也是我能成為入黨積極子的橋梁，不管推優(yōu)是否成功，我今后都會努力做好自己，在思想和行動上都以一名優(yōu)秀黨員的要求規(guī)范自己。也借此機會希望大家多多支持和幫助我。
大學生的畢業(yè)演講3分鐘 篇6
在校園里有些學生在樓道上跑跳嬉戲，打鬧喧嘩，雖經(jīng)學生會和老師多次提醒也未見成效。其實，類似的情況之前就曾多次發(fā)生過，比如去飯?zhí)脮r跑步、自習課隨意討論問題、宿舍內(nèi)亂吼亂叫等，盡管學校常規(guī)已作了明文規(guī)定，班主任也一再要求，但總是收效不明顯，或是經(jīng)提醒有好轉(zhuǎn)，過一段時間又恢復原態(tài)。這是為什么呢?究其根源，我認為，主要在于同學們沒有真正從內(nèi)心認識到文明素養(yǎng)的重要性。的確，在我們的周圍，在我們生活的大環(huán)境里，隨地吐痰、出口臟話、擅闖紅燈等不文明的行為屢見不鮮;在我們的人際交往中，懂得使用表示敬意的雅語和舉止的人已經(jīng)日漸稀少。但是作為我們國華的學生，將來要成為社會的精英人才，我們就不能隨波逐流，因此今天有必要重提文明禮儀這個話題。
什么是文明禮儀?簡單地說就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。行為禮儀是外在的表現(xiàn)，而思想修養(yǎng)才是真正的內(nèi)核，它不僅反應個人素質(zhì)教養(yǎng)，也能體現(xiàn)個人道德和社會公德。中華民族素來是文明禮儀之邦，溫文儒雅，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德;舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)�？兹谧尷�、程門立雪、三顧茅廬、張良拜師的故事我們耳熟能詳。在現(xiàn)在的社會中，隨著科技文化的發(fā)展，國家經(jīng)濟的騰飛，我們更加要講文明懂禮貌。提高文明素養(yǎng)，是時代的要求，更是我們自身全面發(fā)展的需要。
文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面。乘車讓座是文明禮儀，遵守排隊秩序是文明禮儀，愛護公共財產(chǎn)是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c滴小事之中。曾看過這樣一篇報道，有位記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”科學家回答道：“在幼兒園。在那里，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起，與人交流注視對方，上課發(fā)言清晰洪亮、開關門時輕聲慢步、儀態(tài)表情落落大方等等�？傊�，應時刻注意自己的言行舉止，讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動之中!
古人云：“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。而隨著經(jīng)濟的全球化和對外交流的廣泛化，我們要想立于世界之林，就必須提高我們民族的文明素養(yǎng)。《北京晨報》曾報道說，有一個200多人的中國旅游團去泰國，飛機上三次用中文廣播，呼吁中國乘客不要把飛機上的耳機、毛毯和餐具帶下飛機。令人尷尬的是，下飛機時還是有中國游客把餐具偷偷藏起來，最后被發(fā)現(xiàn)不得不交給乘務員�！爸袊俗叩侥睦锒际恰匆娖淙耍嚷勂渎暋��！痹趪�，有許多公共場所都特別用漢語赫然寫著“請勿大聲喧嘩!”等字樣，用以提醒中國游客。中國公民在境外的?種植晃拿鞅硐鄭使我們這?quot;文明古國"、"禮儀之邦"民族形象大受損害。相反，我們周邊的國家及地區(qū)在這方面卻做得比我們好，去年暑假，我有幸去日本參觀學習，一下飛機，就受到微笑與鞠躬的禮遇，讓我立即感到了不同國度的文明氛圍。在乘坐新干線的時候，也頗有感觸，只見列車上的乘警在車廂內(nèi)巡查時鞠一個躬，后退一步，又鞠一個躬，后退一步，這樣反復直至退出那節(jié)車廂為止，神情十分嚴肅謙恭，絲毫不像中國的警察那樣居高臨下、盛氣凌人。不僅日本，我們周邊的韓國、中國臺灣等國家和地區(qū)也非常注重文明禮儀，而這些禮儀有許多就是從中國大陸傳承過去的，今天，作為文明禮儀的發(fā)源地的中國人，難道我們不應為此感到汗顏嗎?中國要走向世界，就必須重視國民的素質(zhì)修養(yǎng)，塑造中華民族禮儀之邦的美好形象。
“國家榮辱，匹夫有責”，做為二十一世紀的青少年，我們有責任做中華文明的傳承者，用“謙謙君子”“大家閨秀”的標準要求自己，宏揚禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)，從我做起，從小事做起，用我們的行動去感染身邊的人，用我們的真誠去打動他人的心。寒假即將來臨，同學們就將踏上回家的旅程，希望你們一路留下的不僅是歡聲笑語，更有我們國華學子的文明素養(yǎng)和儒雅風度。謝謝!
大學生的畢業(yè)演講3分鐘 篇7
尊敬的各位評委，各位老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《養(yǎng)成文明禮貌習慣，爭做社會小標兵》。
你們也許會看到一些身強力壯的小伙子，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘，如何興高采烈地發(fā)出“他媽的”之聲;也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚長而去的情況。每當你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱!但是，當前社會上仍然有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪，并且為之辯護說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯了!如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在?禮貌又何在呢?”
可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習慣。
大學生的畢業(yè)演講3分鐘 篇8
同學們，大家好。
今日十分榮幸能夠由我來為大家進行課前三分鐘的演講。
首先，我要給大家分享一句話。“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什么也不需要�！边@句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。
是的，今日我演講的主題就是自信。
每個人的人生都并非一帆風順，并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛，坎坷，曲折，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。
愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐。可是，愛因斯坦自信自我的理論必然勝利，對噠伐不屑一顧。他說：“假如我的理論是錯的，一個人反駁就夠了，一百個零加起來還是零�！彼麍远吮貏俚男拍睿瑘猿盅芯�，最終使“相對論”成為20世紀的偉大理論，為世人所矚目。
同學們，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應當向他一樣自信的應對一切，應對困難，應對挫折。
居里夫人說過：“我們應當有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作�！闭亲孕�，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類的科學事業(yè)做出了巨大的貢獻。
我堅信，自信是一種力量，一種引領我們堅持的力量。無論身處順境，還是逆境，都應當微笑地，平靜地應對人生，有了自信，生活便有了期望�！疤焐也谋赜杏谩�，哪怕命運之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、進取向上的心，成功遲早會屬于你的。
同學們，高中三年必定是一段崢嶸歲月。期望從今日開始，從此刻開始，我們都能夠把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲，自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志應對我們應當應對的每一次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。
語文是中華民族國語的基礎，是我們學會文字表達的工具，也是我們認識世界、面向世界、改造世界的武器。
我想起了魯迅先生，他是上世紀初中國文化的旗手。應對貧窮落后的祖國，他立志報國，遠渡東洋求醫(yī)。學成回國后，他發(fā)現(xiàn)：中國落后的原因不是疾病，而是文化的落后，他棄醫(yī)從文，拿起筆桿子，發(fā)表很多雜文隨感，抨擊黑暗落后，喚醒了大眾。
在那里，我想告訴大家的是，我對語文的學習，也有一個認知的過程。開始我以為語文不用學，誰不會說中國話在學習中，我開始認識到學語文的重要性。我在語文課中，不僅僅學到了寫作、閱讀、分析，好學到了很多道理。我愛語文課了!
同學們：讓我們學好語文，感受到語言的魅力，為今后的成長打下堅實的基礎吧!
大學生的畢業(yè)演講3分鐘 篇9
親愛的同學們：
大家好!我今天要演講的是感恩父母!
從我們呱呱墜地的那一刻開始，父母便養(yǎng)育著我們，給我們無微不至的關懷，教育我們成長。你是否想過要報答父母，你是否想過要感恩父母的養(yǎng)育之恩，每當我們在幸福的生活時，你是否想過父母在這背后流下了多少辛勤的汗水……
父母給我無微不至的關懷與照顧，哪怕我們不小心把身體碰破了一點皮，你是否注意過父母是多么的焦急，在父母批評我們時，你如果嫌父母嘮叨，那你有沒有注意過父母在背后是多么的傷心，從現(xiàn)在開始，我們就要學會感恩父母!
在 父母生病時，你給他們倒了幾次水?哪怕你給父母泡一碗方便面，雖然他們嘴上不說，但他們的心里都已經(jīng)感到了無比的安慰。父母在用他們的汗水養(yǎng)育著我們，父 母的付出遠遠的比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變的自私自利，忘記了父母曾今的付出，所以，從現(xiàn)在 起，我們就應該給父母一片孝心，有快樂，有彼此間的敬重。
不管你有多優(yōu)秀，有多大的成就，如果沒有那生我們養(yǎng)我們的父母，也就沒有今天的你和我。請讓我們懷著一顆感恩的心，去報答父母，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂!
謝謝大家!
大學生的畢業(yè)演講3分鐘 篇10
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：大家下午好!
很榮幸有這樣的機會，站在這里代表全體教師發(fā)言，共同迎接我校新學期的開學典禮。時間過得真快，不知不覺間我們又迎來了者黑學校的又一個春天。剛進學校的時候，就聽說了太多太多關于者黑學校的故事，也切人感受到了很多老教師在講臺上默默奉獻的情懷。我想對者黑學校的前輩們說：其實最有資格站在這里發(fā)言的是你們。真是因為你們的努力與奉獻，才讓我們者黑學校有了一片開闊的天。我也真誠的希望大家能一如既往的給我們于支持與鼓勵，我們也將繼續(xù)把你們的拼搏精神延續(xù)下去，力爭為學校明天的輝煌再添精彩的一筆。
另外，我也代表全體教師，把我們老師們的期望傳達給在座的同學們：
作為老師，我們愿意盡我們所學，全力以赴，把知識傳授給你們。因為我們選擇了這個職業(yè)，就注定了我們的榮譽與夢想都與你們連在一起。你們是健康的，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。也許有時我們過于嚴厲，那是我們深知身為人師，就必須對你們負責，你們的求學途中充滿太多的坎坷，只有嚴格要求，才能培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
在新學期的起點，我們也謹給同學們提出新的希望：九年級的同學，還有幾個月的時間，你們即將離開母校。你們是學校新一年的希望，社會、學校、家長都對你們寄予很高的期望，希望你們不負眾望，在剩下的時間里，刻苦學習，珍惜每分每秒，爭取考出好成績，為校爭光，為學弟學妹們做出表率。
八年級的同學，你們肩負著承上啟下的重任，望你們能再接再厲，為即將到來的九年級學習打下基礎，爭取一山更比一山高，一年更比一年好。
七年級的同學，望你們能好好總結(jié)上一個學期的學習心得，不要總以為自己還有很多時間學習，不要以為自己還很年少。年少不能作為無知的借口，刻苦學習也永遠沒有年齡界定。
要堅信：好的開端是成功的一半。
大學生的畢業(yè)演講3分鐘 篇11
親愛的老師、同學們：
書，是我們迷失方向是的指南針;是一個不張口的小老師;是我們的精神食糧。
我很愛讀書，它帶給我了許多快樂。這幾天我又多了一個新朋友《狼王夢》(這是一本書).這本書的內(nèi)容很精彩每一處都吸引著我。那天我又坐在床上看這本書，又一次的感受到紫嵐那種堅持不懈的精神。讀這本書時，我忘記了時間、忘記了睡覺。媽媽叫了我好幾次也沒有把我從書的海洋中拉出來。讀著讀著，紫嵐訓練黑仔的情景浮現(xiàn)在我的腦海中，它是那樣對待黑仔，讓一個幼狼獨自去捕食，黑仔一不聽話，就用它那鋒利的牙齒去咬它。我被媽媽叫醒了當我看看表，已經(jīng)晚上十一點了，我依依不舍的把書放下，被媽媽拉上床睡覺。晚上做夢的時候夢見紫嵐在訓練它的孩子......慢慢地我睡著了。這就是我，一個愛讀書的我，看書時能將時間忘記，連做夢時還想著書中的精彩片段。書，我永遠的朋友!
書是人類進步的階梯。我愛讀書，讀好書，讓書伴我成長。讓我們一起遨游在知識的海洋。
大學生的畢業(yè)演講3分鐘 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家上午好，我是~~班的~~~，今天我演講的題目是《微笑，讓生活更美好》。
翻開《文明美德，伴我成長》的書頁，一股濃重的墨香撲鼻而來，“宇宙”霍金，酒店大王希而頓，自強不息的李娜，他們用微笑為自己，為祖國贏得了鮮花與掌聲。
一位名人尤金曾說過：“笑是無言的禮貌，一個微笑使你贏得整個世界�！薄坝钪妗被艚鸨弧氨R伽雷氏癥”禁錮在輪椅上長達40年之久，但他并沒有因此而放棄，而是樂觀地生活著，他的《時間簡史》讓全世界的人們重新認識了宇宙。他坐著ibm公司為他制作的輪椅，乘著熱氣球到了南極，還環(huán)游了地球。
當記者問霍金：“霍金先生，盧伽雷氏癥已經(jīng)將你記久固定在輪椅上，你不以為命運讓你失去很多出路嗎?”霍金臉上充滿微笑，用他僅能活動的兩根手指艱難地叩擊鍵盤，顯示屏上的4句話讓人震驚：“我的手指還能活動，我的大腦還能思維;我有終生追求的理想，我有愛我和我愛的人!”
看完了故事，我不禁感慨萬分，如今，許多人遇到了困難從不自己解決，而是托付給父母親人去解決，如今的我們大部分是被父母捧在手心是怕掉了，含在口里怕化了的“小皇帝”“小公主”。但是，人生的坎坷道路上，不可能一帆風順，困難是這樣如影如形地追隨著我們，我們不面對它，又怎么迎擊它!其實“兒孫自有兒孫福，休為兒孫做馬牛。”早就有“積金千兩，不如一解經(jīng)書”的說法。但如今的孩子被親人寵得不知所措，甚至有3歲女孩已有兩幢別墅的“富三代”，還有13歲男孩入學時的“全家總動員”，甚至有學生不比學業(yè)、不比成績、專比家長，于是，一個熱詞“拼爹”新鮮出爐了。在蜜罐中泡大的我們已經(jīng)把前輩直面困難，用微笑面對艱難困苦的精神忘得一干二凈。所以，作為百年名校人民路小學的莘莘學子，我們應該做首當其沖的好榜樣!
微笑是令彼此愉快的.助推器;是直通人心的世界語;是人際交往的潤滑劑;是燦爛生活的添加劑。所以，同學們請讓我們在遇到困難時淡然一笑，把心胸打開，陽光便不請自來，讓我們插上微笑的翅膀，在廣闊的天空下振翅翱翔!
大學生的畢業(yè)演講3分鐘 篇13
尊敬的各位評委，各位老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《素質(zhì)，是一種習慣》。
一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這么普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習慣。仔細想想，不是嗎?無論這位母親，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細節(jié)中已有了答案。
而現(xiàn)實中，還有不少與素質(zhì)不高對號入座的行為，都是因為不注意、不在乎而形成習慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。說到文明素質(zhì)，其實，每個人內(nèi)心都有向善、向美的天性，只是日復一日，因自我約束的態(tài)度、力度不同，才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變，既與思想認識有關，更是一個行為習慣的養(yǎng)成過程。真希望我們在構(gòu)建文明和諧社會的進程中，人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習慣，不容小惡，不拒小善，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用?千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
大學生的畢業(yè)演講3分鐘 篇14
同學們：
大家好!我演講的題目是“珍惜自己”。
一個生長在孤兒院的小男孩，悲觀地問院長，像我這樣沒人要的孩子，活著究竟有什么意思?院長笑而不答，卻交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場上去賣，但不是?真賣?，無論別人出多少錢，絕對不能賣。
第二天，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，不少人對他的石頭感興趣，而且價錢越出越高。第三天，在黃金市場上，石頭的價錢高了10倍。最后，當石頭被拿到寶石市場上時，石頭的身價又漲了10倍，更由于小男孩怎么都不賣，竟被傳揚為“稀世珍寶”。
一塊不起眼的石頭，由于特殊的珍惜而提升了它的價值，竟被視為“稀世珍寶”。有時候，我們也就是這塊石頭。也許，在我們中間，你因為天災人禍或父母離異而身處單親家庭;也許你的父母長年在外，沒有時間照顧自己;也許你是家徒四壁，無所依靠，孤苦伶仃;也許你也曾經(jīng)因為自己是一個農(nóng)村來的孩子而感到自卑和不安……但是，這一切都不重要，重要的是你是否能做到珍惜自己，能否樹立百倍的信心，付出千倍的努力來改變這一切。
親愛的同學們，不論個人的情況如何，你都應當慶幸：你是獨一無二的存在，這世上再沒有任何人會跟你一模一樣了!你有自己的同學，有自己的老師，還有自己的朋友，許多人在關心著你，注視著你，愛護著你，珍惜自己吧，他們都是你前進的力量。是的，生活當中，也許我們每個人就是一塊石頭，但只要看重自己，學會珍惜自己，生命就有了意義、有了價值。
珍惜自己，這世上只有一個自己;珍惜自己，你將在珍惜中體會到快樂。學會珍惜，你會發(fā)現(xiàn)，生活中有很多美好的東西真是讓人留戀。
也許你沒有過人的才智，也許你的努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認可，但請珍惜自己，勇敢地伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩!
也許人生的路途艱難險阻，布滿荊棘，但請昂首挺胸，繼續(xù)走下去。
謝謝大家!
大學生的畢業(yè)演講3分鐘 篇15
同學們：
大家好!
有個女孩，在月臺上追趕一張被風吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子，以為那是一張對她十分重要的紙，便紛紛加入追趕的隊伍，可那張紙仿佛要存心捉弄大家，飛起又落下，落下又飛起來，像附了魂一樣。越是這樣，女孩追它的決心就越大。
終于，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了。那個追到紙的人，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝，然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前，將它塞了進去，回過身，她微笑著對大家說：好了，現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。
故事講到這里，也許你會詫異于女孩的舉動，也許你會懷疑于故事的真實。好了，先放下這些都不說，同學們，讓我們閉上眼睛一同想象：在我們的周圍，在我們的身邊，是否有垃圾從同學的手中滑落，成為路面上醒目的感嘆號?是否有隨手丟棄的塑料袋在風中“翩翩起舞”?是否會在廁所潔白的墻壁上看到幾個刺眼的腳印?
同樣的，在你的周圍，是否有人大聲叫嚷，讓你的耳膜陣陣發(fā)聾?是否有人口出臟話，污言穢語，招來人們鄙視的目光?是否有人唏噓起哄，吹口哨，叫人不可思議，令人費解?當發(fā)生這一切的時候，在它們主人的身上其實是丟掉了一樣東西，那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財富。這財富世代相傳，它應該在你的身邊：她是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切與關懷;是不小心撞到對方時一聲“對不起”;是自覺將垃圾放進垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰、亂扔亂撂時的主動制止;是走廊內(nèi)的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺。它是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。
綠樹紅花，朗朗的讀書聲，暖人的話語，整潔的儀表，那是一幅美麗的畫面。所以當有人離文明遠去的時候，請你溫馨地提醒他：你掉了一樣東西。
謝謝大家!
大學生的畢業(yè)演講3分鐘 篇16
各位領導、各位同事:
大家好!很榮幸能在建黨八十三周年之際，我能加入偉大、光榮、正確的中國共產(chǎn)黨。這對于我來說是一個非常值得紀念的日子，同時，在我的一生中也是一個里程碑。因為一直以來能夠加入中國共產(chǎn)黨是我多年的心愿和努力的方向。
我衷心的熱愛黨，是因為她以八十多年的光輝業(yè)績，使我認識到中國共產(chǎn)黨是一個真正的馬克思列寧主義的黨。中國革命的實踐雄辯證明了沒有中國共產(chǎn)黨的領導就沒有新中國，沒有中國共產(chǎn)黨的領導，中國人民就不可能擺脫受奴役的命運成為國家的主人。中國共產(chǎn)黨之所以是“兩個先鋒隊”、“三個代表”和“領導核心”，這是經(jīng)過長期斗爭考驗而形成的。在中國從來沒有任何一個政治組織像我們的黨這樣集中了那么多先進分子，組織的那么嚴密和廣泛同人民群眾保持著密切的聯(lián)系，并且在前進中善于總結(jié)經(jīng)驗，鄭重對待自己的失誤，形成并堅持正確的理論和路線，領導人民取得了革命建設和偉大勝利。我以自己能夠加入這樣偉大的黨而感到光榮和自豪。
做為一名電力企業(yè)的年輕職工，要樹立正確的世界觀和人生觀，在以后的工作道路中是至關重要的。“全心全意為人民服務”是黨員思想和行動的最高標準，是黨性的表現(xiàn)，也是我在以后的工作道路中遵循的標準和目的，并且把它落實到各項工作中，落實到具體行動上。今天，雖然我在人生的道路上又邁進了一步，但我深知在我身上還有許多缺點和不足，這些都需要我在今后的實際行動中努力做到和積極改進的。
首先，我在今后的學習中要加強道德修養(yǎng)，樹立正確的榮辱觀、道德觀和人生觀，始終保持共產(chǎn)黨人的高尚情操。
其次，在今后的工作中要自重、自省、自警、自勵，產(chǎn)足本職工作，嚴格要求自己，虛心學習業(yè)務，積極進取，做到學與用、知與行、說與做的統(tǒng)一。
最后，我要努力學習科學文化知識，并注意在實踐中加強黨性修養(yǎng)和鍛煉，做到不怕吃苦，不計較個人得失，自覺為群眾做出表率，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，不僅僅是從組織上入黨，而且要從思想上入黨，使自己成為一名真正的共產(chǎn)黨人。
大學生的畢業(yè)演講3分鐘 篇17
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是來自xx班的。
非常榮幸能夠再次登上講臺為大家演講，兩年前那個開滿玉蘭花的夏天，我滿懷激情地送別了三天后即將赴考的xx屆的哥哥姐姐們，今日今時，那個即將奔走高考戰(zhàn)場的人卻成了我們，謝謝高一高二的弟弟妹妹們曾給我們的鼓勵，謝謝你們!
今天我演講的題目是《感謝一路有你》。
記憶中有同窗三年的你，我們曾經(jīng)一起哭過，一起笑過，我們一起跌倒又相互攙扶著度過高中忙碌的青春。但是，有那么一群人，他們不舍晝夜地給我們上課和批閱試卷，不辭辛苦地付出他們所有的精力，更是毫無保留地將他所知道的一切都教給我們，他們就是三年來一路陪伴著我們的老師，謝謝您，老師，謝謝您給予我們的一切。
居里夫人曾說過：“不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播出最初的種子”。是啊，記憶里永遠都有您的微笑，您教會了我們什么是堅強，您是一位如冬梅般的女子，永遠都選擇用微笑面對生活中的不順，親愛的吳老師，您的背后永遠有這樣一群我們在背后默默支持著您，您從不孤獨。還有您，總會有著如孩童般的笑容，您總能將四十五分鐘的數(shù)學課變得如四五分鐘那么短暫、輕松。有您，永遠都穿著筆挺的西裝，雖然不茍言笑，但在舉手投足間總能讓人感受到您那強大的英語功力，即使我們失敗了，您還是選擇繼續(xù)牽著我們的手一路前行。也有您，美名曰“華虎”的您有理科老師典型的古靈精怪，您那工整的書法和那可以稱之曰完美的繪圖著實讓二班的每一個學子大開眼界。更有您，我想起了您躺在病床上卻仍在詢問我們成績時的場景，面對著隨時可能危及生命的疾病，您還是選擇了站在三尺講臺上繼續(xù)給我們講課，謝謝您，寇老師，二班愛您。還有您，敬愛的陳康主任，謝謝您在我最無助時讓學校收留了我，如果不是因為那次，也許我永遠不知道生活中的您是那樣和藹可親，謝謝您。
最多的筆墨只想留給您，我最最敬愛的老班，勾華強勾老師!我想起了剛開始見到您時，您穿著非常可愛的卡通T恤站在烈日下的操場觀看我們軍訓，那一刻，我就深深地喜歡上了您。高中三年來，我最無法忘記的是您，在我最失敗時，您給我鼓勵，在我最難過時，你安慰我，在我陷入困境時，您毫不猶豫地伸出雙手幫助我……，親愛的勾老師，原諒我那次頂撞您，學生一直想找個機會給您道歉，今天我想站在這里真誠地對您說一聲：對不起。剛開始進入思中時，我是自卑的，我是一名擇校生而您卻點名任用我為班干部，是您讓我在這個七十多人的班級里找到了自信。一日為師，終身為父，于我而言，您就是我的第二任父親，謝謝您老。六十九天后，您的學生就要背上行李走向去異鄉(xiāng)的求學之路。只愿您：永遠永遠都要很開心很高興的生活。
十七年來，在即將迎接人生第一搏時，有這樣一群人，即使他們不能代替你掌舵，不能代替你渡過這一段激流，但他們愿意把所有的技術(shù)都傳授給你，他們永遠在岸邊為你吶喊助威，他們永遠堅守在那里，同你喜，同你悲，這樣已經(jīng)足夠了。
我愛您，老師!
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束!
大學生的畢業(yè)演講3分鐘 篇18
我堅信這樣一句話：人生是一個個故事的串聯(lián)。每個人的背后都有許許多多的故事，故事中或多或少存在著這樣一群人，他們與你只有一面之緣，卻給了你無私的幫助，他們的幫助或許微不足道，卻讓你感受到整個世界的溫暖。他們給我們的不僅是幫助，更多的是一種感動。
或許有人會問，你的親人~朋友給你的幫助遠比這些人給的幫助要多的多，你在這強調(diào)這些微不足道的幫助，是不是對朋友親人幫助的一種忽略。我的回答是這樣的：朋友親人的幫助我會用一生去回報，對那些曾幫助我的陌生人，我卻沒有機會向他們說聲謝謝。所以我想借這次機會，向那些曾幫助過我的陌生人說聲謝謝，即使他們聽不到。
我印象深刻的有倆個人。一個是童年時期的一個老人，小時候住在大院里，大院里沒有和我同年齡的孩子，可以想象沒有玩伴的童年時比較痛苦的。不過幸運的是在大院里我遇到了一個老奶奶，她卻像對自己的孩子一樣對我，有了她的陪伴我的童年多了很多美好的回憶。不過自從后來搬離了大院，就再也沒有見過她，也沒有了向她道謝的機會。從搬離大院已經(jīng)有好多年了，關于大院的記憶很多已經(jīng)模糊了，剩下的只是和老人一起的美好回憶。
記憶深刻的另一件事是在高中的時候，高一的時候生病，在離家?guī)装倮锏氐氖〕亲≡�，在醫(yī)院的治療就是每天輸液，一天輸完液后已經(jīng)四點了，結(jié)果到五點就開始高燒，后來才知道是藥物過敏，當時高燒到40度，我躺在床上，一直躺到晚上8點鐘，當時感覺又餓又熱，不過餓也沒辦法，爸媽不在身邊，自己也不能去，就一直餓到九點，不過比較幸運的是有個老鄉(xiāng)和我同住一個樓層，他幫我買了飯幫我打了水，然后在旁邊照顧我，在灌了兩壺熱水之后，我終于退燒了，退燒時已經(jīng)十二點了，所以當時對老鄉(xiāng)的照顧非常的感動，不過遺憾的是直到老鄉(xiāng)出院，我也沒能當面說聲謝謝。
這樣的經(jīng)歷在我生命中其實還有很多，他們給了我感動，我也會將這份感動傳遞下去。最后我想以我這次演講的主題來結(jié)束我的演講：一路走來，感謝有你，曾幫助過我的陌生人，謝謝。
大學生的畢業(yè)演講3分鐘 篇19
自從踏進__以來，我孜孜不倦地捧閱著__這部用一百多年的歷史寫就的煌煌巨著。在與老教師的交流中，在校史館的徜徉中，尤其是在這七天和高一學生一起在烈日和汗水的洗禮中，我們不斷深入__、理解__，我們感受到：__有深厚的歷史積淀、民主的文化氛圍、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和優(yōu)美的環(huán)境，這一切令無數(shù)人為之贊美和向往;__有嘔心瀝血、誨人不倦的老師，他們一直致力于促進每一位學生的健康成長和卓越發(fā)展，使他們成為未來的領跑者;__有能夠“嚼得菜根，做得大事”的學生，他們承載著__所賦予他們的責任意識和創(chuàng)造精神，走向大學、走向社會，成為國家和社會的棟梁。因此能成為__的一員，我們感到無比幸運和自豪。
但這對我們每一位新教師來說，卻更意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責任與使命。我們只有實現(xiàn)自身的卓越發(fā)展，才能促進每一位學生的卓越發(fā)展。我們只有將自己打造成合格的、優(yōu)秀的__教師，才能不辱“__教師”這一光榮的稱號。我們將為成為優(yōu)秀的__教師而不斷努力。
“學高為師，身正為范”。我們將秉承__百年的優(yōu)良傳統(tǒng)，以先進的教育理念為指導，刻苦鉆研，虛心向老教師請教，認真研究教材、教法、學法，認真?zhèn)湔n、聽課、上課，爭取在最短的時間內(nèi)站穩(wěn)講臺，盡早成為合格教師、優(yōu)秀教師、杰出教師。同時，我們將以擔任見習班主任為契機，不斷積累經(jīng)驗，勤懇工作，想學生之所想、急學生之所急，愛護關心每一位學生，積極與學生進行思想交流，以嚴導其行、以愛暖其心。
做到教書育人、為人師表，為每一位學生的卓越發(fā)展和終身幸福奠基，為每一位學生的騰飛插上翅膀。
大學生的畢業(yè)演講3分鐘 篇20
各位老師，親愛的同學們：
早上好!今天我講的題目是《文明禮儀伴我行》。
梁啟超說過：“少年智則國智，少年強則國強�！� 在這里我卻要大聲說：“少年文明，則國家昌盛。”在一個國家中個人是主體，對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質(zhì)，只有當每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能 提高。
曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥!” 。
以上的事例表明，文明其實是由點滴細節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為，可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學，扔了又何妨;再例如有的同學下課時追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話，故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良 的學習環(huán)境，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。
現(xiàn)在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，文明是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
希望每一位同學要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明中學生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
大學生的畢業(yè)演講3分鐘 篇21
各位領導、老師，同學們：
大家新年好!猴歲剛飲祝捷酒;虎年又放報春花。
在這萬物復蘇、播種希望的季節(jié)里，我們又歡聚在美麗的珠江中學校園，共同憧憬新學期美好的未來。
在此，我謹代表學校全體教師向同學們致以新春的問候與祝福：祝大家在新的一年里，身體壯，學習壯，一切都壯!祝珠江中學的初一同學快樂健康的成長，學習蒸蒸日上!祝初二的同學穩(wěn)扎穩(wěn)打，科科是強，為明年進入初三儲備充足的電量!祝初三年級的同學百尺竿頭，更進一步，在離中考僅剩百天的時間里，以百米沖刺的速度去取得中考的優(yōu)異成績，踏上新一級的理想的學習殿堂!
告別了冬天的寒冷與嚴酷，百花競艷的春天向我們展開了笑顏;告別了假期的閑睱與沉寂，和諧溫馨的校園又充滿了歡聲笑語。
在全校師生領導的辛勤耕耘下，在這萬物勃發(fā)的春天，珠江中學校園里綻放出了靚麗鮮花朵朵鮮花，正是因為有我們在座的每一位珠江中學中的桃李競放，才有了我們珠江中學今天的美麗芬芳。
新學期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。
作為教師，在新學期里，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取;立足于講臺，向課堂教學要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈的樂章”，用和煦的師德春風去撫慰學生稚嫩的靈魂!“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。
我們愿傾我們所有，全力以赴。
因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們才是快樂的;你們是進步的，我們才是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
良好的開端是成功的一半。
新的學習征程的開始，希望同學們帶上三樣東西：第一要帶上理想和目標，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。
只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
第二請同學們是帶上自信和堅強。
我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪，有風沙泥潭，甚至會有虎豹豺狼!但有了自信和堅強，跌倒了你會爬起來，失敗了你會重新再來。
拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!
第三樣要帶上的是勤奮和努力。
不要學那只懶惰的兔子，終點還沒到，就在大樹底下“呼嚕�！钡厮鹆舜笥X。
古人說得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書上有路勤為徑，學海無涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z，可是古人用畢生的心血換來的真理，它無時無刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑!
同學們，新的學期在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。
“誰持彩練當空舞，且看今朝珠江中學師生。
”讓我們鼓起勇氣，把握航向，揚起風帆，放飛希望，為了明天更輝煌，去努力奮斗吧!
最后深深地祝福珠江中學全體師生，在新的學期里家庭幸福、工作順利、學習進步，祝福我們的母校越辦越紅火，越辦越輝煌!
大學生的畢業(yè)演講3分鐘 篇22
親情會讓我們感到無限的溫暖與幸福：幼兒時媽媽教你走路，爸爸教你咿呀學語;長大時媽媽送你去上學，爸爸幫你輔導功課;成人時，媽媽關心你的衣食住行，爸爸關心你的工作情況。
親情存在于點滴之間：當你失敗時，爸爸的眼神充滿鼓勵，媽媽的目光倍顯憐愛;當你成功時，爸爸希望你繼續(xù)奮發(fā)進取，不要驕傲，媽媽為你喜悅，為你自豪;當你庸庸碌碌，無所作為時，爸爸對你多了一分責備，媽媽盼你積極奮進。
親情也許是那永遠沒完沒了的嘮叨，也許是深冬時節(jié)的厚棉襖，也許是一桌子的美味菜肴，也許是遠走時的千叮嚀萬囑咐也許，有太多太多的也許，有千千萬萬的也許，更有親人的一片深情!
是的，你很煩，你很忙，你沒有時間，但他們只需要你一點點時間。有一次，我抽空回了家一趟。返校時，母親塞給我一件棉衣，說：“買的棉衣不暖和，我怕你感冒了，特意給你做了一件�！蹦且凰查g，我感動于母親的細心與關愛。
在人生的道路上，有許多親情圍繞著我們，鋪就我們的人生道路，使我們的心靈感到無限的溫暖與幸福。
難忘親情!
大學生的畢業(yè)演講3分鐘 篇23
老師們、同學們：
大家早上好!
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了
我知道，我們應該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對我們的關心、愛護，有父母對我們的無私奉獻，我們應該感到非常的滿足和幸福。
我知道，我們應該感恩：感激學校對我們的培養(yǎng)，她給我們提供好的學習環(huán)境，給我們提供了很多的機會，她能讓我們站在人民大會堂的這個神圣的舞臺上，這件事讓我終生難忘。查字典作文網(wǎng)：
我知道，我們應該感恩：感激每一位教過我們的老師，是他(她)們把我們從一年級的無知;二年級的天真;三年級的頑皮;四年級的躁動;五年級的成長，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級的小學生。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道，我們應該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心。
謝謝大家!
大學生的畢業(yè)演講3分鐘 篇24
同學們：
當 我們呱呱墜地來到這個世界上，我們便開始吮吸著媽媽甘甜的乳汁，享受著媽媽對我們無微不至的呵護和疼愛。我們在媽媽的教育熏陶下漸漸長大：開始呀呀學語， 開始蹣跚學步，開始學寫字，開始學畫畫，開始明白很多事理......大家都知道，我們都有一位好母親。我們的母親，值得我們一生去感恩、一生去報答。
可是，親愛的同學們，你們是否知道，我們還有一位母親，值得我們永遠熱愛她，永遠報答她?
——對，那就是我們中華兒女共同的母親：我們偉大的祖國!
在我很小的時候，媽媽指著地圖告訴我：祖國像一只昂首挺立的雄雞，我們是中國人，我們要熱愛自己的祖國。
在我上幼兒園的時候，阿姨告訴我：祖國是我們的母親，我們生活在祖國的大家庭里。
在 我上學的時候，老師告訴我：祖國有秀麗的風姿，悠久的歷史，燦爛的文化，更有勤勞善良、勇敢智慧的炎黃子孫�；鹚�、指南針、印刷術(shù)、造紙術(shù)是從我們的祖國 傳播到世界的四面八方;萬里長城、秦始皇兵馬俑、四大石窟，顯示出祖國的悠久歷史;岳飛、文天祥、鄭成功、雷鋒、焦裕錄、孔繁森等英雄人物，為祖國的歷史 增添了光輝的一頁。20xx奧運，神舟六號飛船更令我們激動、振奮。
謝謝大家!
大學生的畢業(yè)演講3分鐘 篇25
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我的國旗下講話的主題是：踐行節(jié)能低碳，建設美麗家園。相信大家知道，長久以來，人們?yōu)榱酥\求經(jīng)濟利益，不擇手段的破壞已經(jīng)使我們生活的地球傷痕累累，環(huán)境問題日益突出。廢氣，污水，白色垃圾正籠罩著我們居住的地球，如果繼續(xù)任其發(fā)展下去，我們世世代代賴以生存的地球就會在宇宙中消失。因此，我們國家為了宣傳節(jié)能低碳，在全社會樹立和普及生態(tài)文明理念，努力建設美麗中國，為實現(xiàn)中國夢貢獻力量。
1、節(jié)約每一滴水：洗手時調(diào)小水量，隨手關閉水龍頭，杜絕長流水，提高水的利用率。
2、節(jié)約每一升油：實行“135”出行方案(也就是說一公里內(nèi)步行，三公里內(nèi)騎自行車，五公里內(nèi)乘坐交通工具。公務出行盡量采用拼車形式，實現(xiàn)綠色低碳出行。
3、節(jié)約每一度電：辦公區(qū)域停開一天空調(diào);有兩臺以上電梯的少開一臺;停開門廳、走廊、樓梯等公共場所照明燈，做到人走燈滅，隨手關燈、關閉電源開關，提倡“能用一盞不開多盞”，提倡在光線充足時不開燈。
“踐行節(jié)能低碳，建設美麗家園”是一種，是一份責任，更是一個理想。老師們、同學們，踐行節(jié)能低碳的好方法還有很多，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴的小事做起，共同宣傳，共同努力，為建設更加美麗、富饒的家園做出自己的貢獻。
謝謝大家!
大學生的畢業(yè)演講3分鐘 篇26
老師們,同學們:
大家好!
文明存在于我們每一天的學習、生活和工作當中，每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最細致的表現(xiàn)。我校長期開展了“爭創(chuàng)文明班級”的一系列活動，使我們學校的面貌出現(xiàn)了良好的勢頭。我們感受到了校園內(nèi)每一天的優(yōu)美，每一處的潔凈，每一活動細節(jié)里煥發(fā)出來的文明的光輝。同學們文明的行為習慣、整潔健康的儀容儀表，在鞏固著我們已形成的良好有序和諧的學習環(huán)境，在強化著健康向上的學習氣氛。許多的事實和現(xiàn)象讓我們始終堅信，我們的絕大多數(shù)同學是一個有修養(yǎng)的人，有品質(zhì)的人，守規(guī)范懂禮儀講文明的人，這是我校優(yōu)良校風和優(yōu)美校容校貌得以實現(xiàn)的重要基礎和保證，這是值得我們驕傲和稱道的地方。
當然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象。在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、操場上、樹叢中，食品袋、餐巾紙隱約可見，潔白的墻壁上留下串串不和諧的腳印，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;就餐時大聲講話;還有部分同學相互之間講臟話、粗話，有的同學用小刀在課桌上刻畫、在墻壁上亂畫，甚至故意損壞學校的公共財物，有的女同學涂指甲、穿耳洞、染頭發(fā)，穿奇裝異服，男同學留長發(fā)……這一切破壞了校園的文明，也自己降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠!
人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧。
文化知識的學習固然是我們當前重要的任務，但卻不是唯一的任務。我們很多同學把文化知識的學習放在首要和唯一追求的位置上，常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，以及符合學生身份、健康向上、大方得體的形象的塑造。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎，習慣造就性格，性格影響命運!現(xiàn)在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)。一個不講文明的人，一個低級趣味庸俗的人，一個放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人，一個迷失了文明和道德標桿的人，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜�。因為文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。
文明和諧的校園，就是當老師和同學們從你身邊經(jīng)過時，你點頭致以微笑與問候;當你與老師和同學相處時，多一點寬容和理解;文明和諧的校園，就是當你走進教室時，把關著的門輕輕地推開;當你看見校園內(nèi)發(fā)生違紀行為時，你一聲禮貌的勸阻;文明和諧的校園，就是當你看見地面有垃圾時，你彎腰拾起;當你在用餐、用水、用電時，少一些浪費、多一點節(jié)約。是的，這些能夠輕而易舉就做到的細節(jié)，就是構(gòu)成文明和諧校園的要素。做好這些，不需要智慧，不需要勇氣，不需要體力，不需要錢財，它唯一需要的，就是你要有心。
在此我建議同學們從以下幾方面做起，摒棄身上的種種不文明的現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，做一個自尊自愛、真誠友善、品德高尚、勤奮學習、文明上進的中學生。
首先：要做到舉止端莊，言行文明。我們要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。(社會上有的不認識就是靠這些判斷一個人，他是一個二流子，原因是什么。)我們高中生應樹立正確審美觀。
其次：講究衛(wèi)生，保護環(huán)境。學校是我們共同的家，我們要用行動愛護她，自覺改正亂丟雜物的不良習慣，做到“垃圾不落地，校園更美麗”，用我們的實際行動凈化校園、美化環(huán)境。
第三：愛護公物，節(jié)約資源。同學們我們現(xiàn)在雖然還不能為社會創(chuàng)造財富，但至少應該懂得愛惜公物。那么就讓我們從身邊的每一件小事做起，節(jié)約一張紙、一度電、一滴水……不積細流，無以成江河。因此，我們應努力培養(yǎng)節(jié)儉的習慣，你將會受益一生。
播種行為收獲習慣，播種習慣收獲性格，播種性格收獲命運。同學們，你們是學校的主人，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，為打造校園美好的面貌，我們將進一步規(guī)范我們的言行和舉止，讓文明禮儀之花永駐校園。同學們，我們要知道“順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的心靈。有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
老師們，同學們，讓我們同舟共濟，團結(jié)一致，共創(chuàng)學校美好的明天!
大學生的畢業(yè)演講3分鐘 篇27
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家中午好!首先我對大家犧牲午休時間來參加推優(yōu)大會表示感謝!
我先作簡單的自我介紹，我是一名積極向上、熱愛黨、熱愛人民、熱愛生活的大學生，我熱切的希望為黨、為人民貢獻一份力量!同樣我也懷著報效祖國的強烈渴望，懷著一名普通大學生的崇高理想，所以我熱切的期望能夠早日加入中國共產(chǎn)黨!
我們都知道，對于入黨，最總要的就是在思想上入黨，我們要切實的把馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想，貫穿于我們黨員的日常工作與學習生活當中。
作為一名大學生，黨組織是熔爐，而我就是需要錘煉的鐵。我愿意積極投身于改革開放和社會主義建設的偉大實踐之中，經(jīng)受洗禮，接受鍛煉，在黨的哺育下茁壯成長。以一個共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，切實提高自身的政治素質(zhì)。堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅持黨和人民的利益高于一切，開展批評與自我批評，自覺糾正工作中的缺點和錯誤，業(yè)務上精益求精。
在生活中，注意從一點一滴的小事做起，從現(xiàn)在做起，不以善小而不為，不以惡小而為之，努力培養(yǎng)自己良好的生活習慣和道德修養(yǎng)。在生活中樂于助人、關心和團結(jié)同學，還要注意經(jīng)常宣傳黨的思想、理論以及方針路線，堅持正確的原則與立場，對一些消極思想和不良傾向作堅決斗爭。我們還要經(jīng)常鼓勵思想上進的同學積極向黨組織靠攏，日常生活中體現(xiàn)一名優(yōu)秀黨員的模范帶頭作用。另外，我們還要彌補自己的缺點和不足，加強對黨內(nèi)知識的學習，切實的按照黨員的標準來嚴格要求自己，爭取將來做一個優(yōu)秀的中共黨員。
請老師們在實踐中考察!請同學們在實踐中監(jiān)督!我深深地相信，中國共產(chǎn)黨會融入我這一顆火熱的、赤誠的愛黨、愛國、愛民之心!
最后，我向在座的各位老師，向在座的全體同學，更向我們光榮而又偉大的中國共產(chǎn)黨，獻上我作為一名大學生的最高敬意!我的演講完畢，謝謝大家。
大學生的畢業(yè)演講3分鐘 篇28
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《人生因拼搏而精彩》。
有人說：“不經(jīng)歷風雨，難以見彩虹;不撞擊暗礁，難以擊起美麗的浪花;不披荊斬棘，難以攜取嬌艷的玫瑰;不經(jīng)歷拼搏，難以看見精彩。”我崇尚拼搏，就像那些世界冠軍一樣，以耕耘的形象站立在人生的峰巔，招展成旗幟，飄揚著一生催人奮發(fā)的經(jīng)歷。
中國射擊老將王義夫，參加了六屆奧運會，這個奧運會上最老的運動員仍然在44歲的時候再次獲得了奧運冠軍，堪稱奧運史上的神話，原因很簡單，王義夫身患射擊運動員致命的疾病——嚴重頸椎病，但是他仍然憑著不屈不撓的精神，堅持早起訓練，訓練量甚至遠遠超過很多年輕人。
這是一種拼搏精神，那拼命一搏，那咬緊牙關堅持的鏡頭總讓人淚濕雙眸，心海翻騰。賽場上的他們已經(jīng)不是為了自己的金牌而戰(zhàn)，而是為了祖國而戰(zhàn)，為了身后千千萬萬的同胞而戰(zhàn)，正是這種令無數(shù)人感動的拼搏精神決定了比賽的勝負。
對于一個企業(yè)來說，拼搏，應是每一個員工應具有的精神。面對迎面而來的挑戰(zhàn)，我們要做的是什么?是退縮嗎?不，我們需要的是拼搏。拼搏，就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上往前走。拼搏不是一時心血來潮，不是空喊號子，拼搏是長期的，需要堅韌的毅力來維持，需要堅定的信心來導航。
在企業(yè)創(chuàng)建的路上，每一位協(xié)鑫員工都面臨著一場嚴峻的考驗，那就需要提高自己，完善自己，奮力拼搏。我們要做的不單是使企業(yè)發(fā)展壯大，更要超越自己。在這2100天里我不僅見證了協(xié)鑫的輝煌，同樣也見證了協(xié)鑫的磨難：煤炭危機，環(huán)保風暴，電量消減等。但是無論有多少困難，我們保利協(xié)鑫人都會奮力拼搏，笑看未來。員工朋友們，讓那永不褪色的火紅把我們的心重新點燃。拼搏吧，讓奮斗精神盛開為花、醇化為酒、讓進取的人生壯觀成一處獨有的風景，豐碩成一片喜人的收獲。
大學生的畢業(yè)演講3分鐘 篇29
泰戈爾曾說：“生如夏花之絢爛，死如秋葉這靜美。”人活著要活得轟轟烈烈，死要死得其所。
人生之路，充滿著坎坎坷坷，總有千難萬難險在阻擋，正因為如此，我們要勇戰(zhàn)人生，讓生命在拼搏中精彩。
曾經(jīng)，少小無知，幾度迷茫，決認為人生過就是短短幾二載，轉(zhuǎn)眼即逝，該放下時應當放下，難以跨越的鴻溝，不必臺求，但現(xiàn)在，我要說，不!我要征服，越難走的路我越要走。人生只有斷克服困難，戰(zhàn)勝困難，才會變得精彩。
幾何時，接過不遂心的通知書，我知道我失敗了，敗得很慘。好友將于丹教授的《論語心得》借給我，讀完心胸豁然開朗。失敗就是每一次成功的墊腳石，失敗是人生之路絢麗的花朵，是一生受用的寶貴財富。也許只有拼搏才會擁有，為了追夢，我不能無助地徘徊于失敗的痛苦中，我不能停止腳步，即使傷痕累累，我仍然要勇敢的爬起，奮戰(zhàn)人生。“人生因拼搏而精彩”，這是我的座右銘，它伴隨著我的人生。
二丹教授說“在這從容之前，其實要經(jīng)歷多少千錘百煉，甚至于千刀萬剮，只有了解這樣一個外在過程，才能穩(wěn)健地建樹自己的內(nèi)心。”人生是伴著苦難而完美的，倘使一個人生活得無成憂無慮，一帆風順，能這樣固然不錯，但這未免顯得太過單調(diào)，他的人生怎會是完美呢?太過完美的人生是有缺陷的，假如有一天，災難來臨，令他空盆如洗，他將怎樣面對呢?他必須面對磨難，然后隨磨難，從而使他得以升華，達到人生的另一頂峰。
“海到盡頭天做岸，山登絕頂我為峰。”這樣的人生，何嘗不是一咱自我征服。