大學生努力優(yōu)秀演講稿(通用3篇)
大學生努力優(yōu)秀演講稿 篇1
同學們,我想大家都應該知道,當今社會有這樣一種現(xiàn)象:有著同樣文憑和能力的兩名男女大學生,同時到一家公司去應聘,男大學生順利被聘用,而女大學生卻被拒之門外,無人理睬。
這種現(xiàn)象真的讓我很難理解,難道女大學生真的就不行嗎?這個觀念至今仍統(tǒng)治著相當一部分人的頭腦,我的身邊就有這樣一位父親,自己也是知書達理的人,他的女兒和兒子在同一所大學讀書,可女兒上了大二,成績比上大一時降了幾分,于是,他便哀嘆起來,:“唉,這女大學生到底是不行!”
親愛的女大學生們,這話你們聽了能不難過嗎?作為一名女大學生,我難過,但難過以后是思索。
誰說女大學生不行!這無疑是一種無知;蛟S他們以為名聞天下的瑪麗亞·居里竟是位男性科學家?而寫了“生當作人杰,死亦為鬼雄”這一名句的李清照則是個有胡子的人了吧!至于那位曾是美國物理學會會長的榮譽博士吳健雄——這位出生于我們家鄉(xiāng)的美籍華人,直到她回到家鄉(xiāng)鉆出小轎車,不少人才大吃一驚,竟是位女先生!
女大學生們,請暫且把煩惱擱起,你我她面對這些女中豪杰的成就,難道就不羨慕、不欽佩、不著急嗎?
你們可否看過中國女排的訓練?有人說:“中國體育不行!”好啊,不行?來呀,苦練!狠打!拼搏!怎么樣!還不行嗎?桂冠一次又一次的捧回來,國際聲威大振,國內(nèi)歡欣鼓舞,這些還不這是那些女孩子們拼搏來的?
事實勝于雄辯,行!真行!女大學生們,首要的是我們應擺脫世俗偏見的束縛,比如,有的女大學生因考試不順利,就怨自己:“我真笨,唉,誰叫我是個女孩子呢!”那言外之意是說男孩子就該比女孩子聰明。
可笑嗎?親愛的女大學生們,你們是否也承認自己笨呢?黑格爾說過:“自卑往往伴隨著怠惰……這樣一種謙遜是一文不值的!睘槭裁醋员埃瑑H僅因為自己是個女孩子嗎?自卑的結(jié)果便是消極、迷惘,而消極、迷惘才是不行的真正病根,病魔纏身的輪椅姑娘張海迪,她自卑嗎?在改革洪流中涌現(xiàn)的一大批女縣長、女廠長、三八紅旗手……她們迷惘嗎?她們的成就告訴我們:女大學生們,快快擦干眼淚,把自卑、自賤統(tǒng)統(tǒng)丟到太平洋去,自強奮進,用我們自己的行動向世俗偏見宣戰(zhàn)吧!
當然,女孩子發(fā)育階段,由于生理上的原因,體力和智力可能受到某些影響,但假如我們都像女排姑娘那樣有主心骨,再加上一大批袁____那樣的好教練的扶持,還有什么攔路虎不能打掉呢?還有誰不相信“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”是至理名言呢?記得,在渤海大學讀書的一個同學,上學期她其它學科成績都不錯,就是數(shù)學不太好,有人說:“女大學生,有點成績就差不多了。”可她就不信邪,抓住薄弱環(huán)節(jié),刻苦鉆研,辛勒的汗水終于換來了豐碩的成果,在今年三月份的數(shù)學競賽中,她終于拿了獎,私下里她高興地對我說:“哼!我就不信男大學生一定比我行!”
好了,我們真該搞個女大學生誓師大會,向那些至今仍有偏見的人們高聲宣布:瞧瞧吧,女大學生真的不行嗎?將來呀,你我她誰是工程師?誰是科學家?誰是文學家?巾幗敢與須眉爭高下!讓咱們比比看吧!
女大學生們,奮進吧!
謝謝大家!
事實上,在任何的工作崗位上,女性比男性更能勝任,請所有的女大學生們記住,沒有女人做不到的事情,請挺起胸抬起頭,勇敢的朝著美好的明天而奮斗!
大學生努力優(yōu)秀演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學:
大家下午好:
人生在世,“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人,你要無怨無悔地走完自我的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程,這是一個值得思考的問題。
奮斗的目標有許許多多,我們能夠為祖國的強大而奮斗,為自我的未來生活而奮斗,為發(fā)展事業(yè)打拼而奮斗……這些我們都要好好思考。我們將來是要踏踏實實向奮斗的目標前進,還是要做無可事事的流浪漢。都源于我們對奮斗二字的理解與認識。因為命運往往是掌握在自我手中,我們自我將決定自我的未來,好好把握住每一個機會去奮斗。一個人如果不明白奮斗是什么意義,那么這樣的人就是我們所說的流浪漢。
周恩來說過:“為中華掘起而讀書。”這就是他對自我下定奮斗的一個目標。他之所以成為中國偉大的總理,完全是他努力奮斗的成果。他懷著為中華的決心確立了遠大的目標,在讀書的人生中開創(chuàng)一片中國未來的天地。相信大家都期望如偉人一樣成為祖國的棟梁。那么,就需要我們好好建立自我的目標,去奮斗,去拼搏。
我們?yōu)楹尾辉囍胍幌,如果你是清潔工去清潔水池里的水。你愿意去常常清理,水自然就會堅持干凈。如果你不去清理,在干凈的水久了也都會變臟。清理水池里的水,就像是我們?nèi)^斗,必須要堅持才有成果。
我們何嘗不把自我看成一個清理水池的清潔工一樣,堅持去奮斗一件事,長久下來必須會成功的。人生若白駒過隙,忽然而已。歲月匆匆,無情地流逝著。我們應當靜下心來,抓住時間的尾巴,乘風破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候,我們能夠平靜地對自我說:我能行!
生命有限,我們用自我剩余的光陰去做一件有意義的事吧!每一分,每一秒,青春不虛度。我們不要將遺憾留下,心動不如行動,抓緊時間奮斗吧!成功永遠等著我們!
大學生努力優(yōu)秀演講稿 篇3
那段時間因為語文考試失敗,全班情緒都跌到最低點。是語文老師的話讓我們走出迷茫,重拾信心,給了我們前進的力量。是老師讓我們相信16班沒有任何反對意見。
不知道為什么,我們班語文整體表現(xiàn)一直很差,從來沒有進過前十。所以我們班的語文老師也很著急。他教了兩個班,15班和16班,15班一直是尖子生,但是我們班……就在期末考試前,老師告訴我們,他期待我們16班能過15班,對我們抱著很大的希望。而且我們都有信心能成功反擊,超越15班。
希望總是美好的,但現(xiàn)實…
期末成績出來了,我們滿懷期待的等著老師宣布。但是當我們聽到走廊里老師沉重的腳步聲時,期待就消失了一半。一步,兩步,老師終于踏進了門。這些熟悉的動作似乎比平時慢了十倍,外面的雨越下越大,細汗從我們額頭滲出。老師的表情充滿失落,嘴巴往下拉,眼神沒有神彩。老師看著我們沉默了很久,終于開口了。第一句話,像一盆冷水,直接澆滅了我們心中微弱的火焰。我們語文總成績是全校第20名,真的“慘”。我們深深地低下頭,心中夾雜著難以掩飾的羞愧、不甘和失落。
停頓了一下,老師接著說16班一口氣倒退了十位。我覺得我們班不是不稱職,而是太浮躁。從期中考試開始,我們班的課堂紀律就一直不好。15班沒有一個不聽課不說話的?纯茨愕16班。上課說話不記筆記的人太多了。
全班鴉雀無聲。
老師想了想,說15班考第二是有原因的。說他們好不是炫耀。只是希望你能從這次失敗中找出原因,端正學習態(tài)度,努力提高,努力超越15班。雖然你這次考的不好,但我還是對你抱有很大的希望。我相信你有這個能力。這個世界上沒有什么是不可能的,我相信你可以。
是的,老師是對的。只要我們足夠努力,沒有什么是不可能的。
老師的話默默地在我們心中播下了希望的種子。我們會用辛勤的勞動和汗水澆灌它,從最低的山谷爬到最清澈的山上,收獲屬于我們的果實。我們相信16班是最好的。沒毛病!