小學(xué)生發(fā)言稿（精選6篇）
小學(xué)生發(fā)言稿 篇1
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
期盼已久的暑期夏令營活動即將拉開序幕，我們就要開始豐富多彩的夏令營生活了。我首先代表全體同學(xué)向關(guān)心愛護我們的各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝!
夏令營的快樂之旅已經(jīng)啟航。我相信大家早已按捺不住內(nèi)心的激動，期待著這次學(xué)習的盛會!暑期夏令營是我們展示自身才華的舞臺，讓我們一起分享成功的快樂與喜悅……今天，我們將在老師們的引領(lǐng)和關(guān)愛下，聚集在一起，播種希望、放飛夢想! 3天的夏令營時間很短暫，但我們將面對酷熱的挑戰(zhàn)，我們會倍加珍惜每一天，我們會在老師和同學(xué)的幫助下，認真學(xué)習，不斷提高自己的學(xué)習能力。我們會在這3 天時間里，養(yǎng)成良好的生活習慣，使自己成為一個講文明、懂禮貌、愛同學(xué)的好學(xué)生。夏令營帶給我們的將不僅是快樂、有趣的活動，還將讓我們開闊眼界、增長知識、陶冶情操、提升素質(zhì)和能力。我們一定會充分利用這次難得的機會，互相交流、互相學(xué)習，不斷地吸收知識和藝術(shù)的精華，共同度過難忘且有意義的時光!
親愛的同學(xué)們，讓我們用最真摯的情感，感謝與我們一路隨行的老師們;讓我們以最美好的祈盼，一起祝愿我們的暑期夏令營活動圓滿成功!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生發(fā)言稿 篇2
親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天，我能站在這里競選學(xué)習委員這個職務(wù)，我感到無比的自豪與驕傲，這將是對我能力的一次測驗，同時也是我展現(xiàn)才華的一個大舞臺，我會珍惜機會，把握今天，努力明天。
我之所以競選學(xué)習委員，是因為我有這個決心。雖然我從未擔任過班干部，但是我是不會就此服輸，少的是私慮，多的是敢作敢當?shù)年J勁。班級的活動我都積極參加，深受同學(xué)們的信任和支持。正因為我沒有在“官場”上混過，才沒有官相官態(tài)、官腔官調(diào)，正因為沒有過“居廟堂之高”的體驗，就特別具有民主作風。因此，我的競選口號是：做一個有親和力的和平使者。
我認為，參加競選我的優(yōu)勢有這些：首先，在學(xué)習上我會全面發(fā)展，已顯示我的才能。課余時間，我能不斷的充實自己，預(yù)習課文，做一些測試題和看一些課外知識書等。我的自信來源是對同學(xué)的關(guān)心，每當看見同學(xué)在學(xué)習上有困難時，我都會主動幫助他。當然，當我看見同學(xué)在打架時，我也會主動上前制止。我還會像“新聞聯(lián)播”一樣，及時關(guān)注班級情況，也會像“焦點訪談”一樣，不護短。相信這些條件，能使我競選后起到好的表率作用。
如果我當選，我將同同學(xué)們團結(jié)一致，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，讓我們共同進退，不讓任何一個同學(xué)掉隊。如果我當選，我將一絲不茍，認真負責，團結(jié)同學(xué)，幫他們輔導(dǎo)功課，讓每一個同學(xué)都進步而快樂。如果我能得到同學(xué)們的支持，競選成功的話，我一定竭盡全力地工作，全心全意地為同學(xué)們服好務(wù)，做老師的得力助手，把班級管理的井井有條，我保證在任何時候、任何情況下，想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，積極反映同學(xué)們的呼聲。
請大家投我一票吧！這個時候不選我，什么時候選我呀！請大家相信我，我一定會給大家?guī)砗眠\。
相信我，沒錯的！
謝謝大家！
小學(xué)生發(fā)言稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的代表，今天是新學(xué)期開始的第一天，我非常榮幸地在這里代表全校同學(xué)發(fā)言。
九月一日，是我們健康成長的又一個新起點，在這令人振奮的日子里，在這個美好的黃金季節(jié)，我們又迎來了一個快樂的新學(xué)年，我祝全體老師工作順利，祝全體同學(xué)學(xué)習進步！
轉(zhuǎn)眼間，愉快而短暫的暑假過去了，我們又迎來了充滿挑戰(zhàn)和希望的新學(xué)年�？粗荒昙壍男〉艿苄∶妹茫蚁肫鹆藥啄昵暗奈�。那時，我對我們的學(xué)校充滿了陌生感，對學(xué)習更是茫然不知。感謝老師辛勤的培養(yǎng)，讓我成長為一名有知識的少先隊員；感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造的良好學(xué)習環(huán)境，讓我天天快樂學(xué)習，生活充實。
同學(xué)們，新的學(xué)期，就是一個新的開始，對于今后的學(xué)習生活又是一個新的階梯。我們要把以前那些做作業(yè)偷懶，上課不守紀律，亂扔垃圾，損壞公物，破壞環(huán)境的壞習慣通通改正。爭做一名成績優(yōu)異的好學(xué)生，爭做一名熱愛祖國，熱愛社會，熱愛集體的少先隊員，給低年級小弟弟小妹妹們做出好榜樣。
因此，我們要努力做好以下幾方面：
一、做護綠使者。愛護學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不采摘花草。
二、做禮儀天使。說話做事文明有禮，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心幫助有困難的同學(xué)。
三、做衛(wèi)生志愿者。自覺維護學(xué)校和班級的環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，不亂涂亂畫�？匆娂埿肌⒙淙~、雜物能主動撿起，并扔到垃圾箱里。
四、做學(xué)習小主人。少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。從今天開始，我們要抓緊時間，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)，爭取以優(yōu)異的成績向父母老師匯報。
同學(xué)們，在新的學(xué)年里，我們要樹立遠大志向，熱愛祖國，掌握過硬的本領(lǐng)，我相信：在老師的辛勤培育下，我們一定會取得更大的進步。
謝謝大家！
小學(xué)生發(fā)言稿 篇4
親愛的同學(xué)們：
大家好！
在我的心中，最偉大的是祖國母親，我想你們的答案一定和我一樣。
這位偉大的母親臉上是飽經(jīng)風霜的微笑，她足足養(yǎng)育了我們五千年！
當然，在這五千年中，少不了磨難，打開那發(fā)黃發(fā)皺的歷史，我們看到的是怎樣的一幕呢。
1840年，我們的母親成了一只飽受欺辱的肥羊，列國列強，成為一匹匹饑餓的狼，掠奪著母親的財富，當然免不了許許多多的戰(zhàn)爭，鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭以及八國聯(lián)軍侵華�？粗约旱臉幼�，我們的母親明白了“落后就會挨打”。
她堅強地站了起來，擦擦傷口，帶著自己的兒女，創(chuàng)下了一個個可歌可泣的抗敵故事，出現(xiàn)了許許多多愛國英雄。
林則徐、關(guān)天培、陳化成、鄧世昌鵬、佟麟閣、張自忠、左權(quán)等，他們在中華民族危亡的時刻，挺身而出，英勇不屈，甚至不惜以身殉國。
1949年，激動人心的時刻到了，當五星紅旗在*升起時，當毛主席向全世界莊嚴宣告：“中華人民從此站起來了�！蹦莻�時候，全世界的中華兒女沒有一個不激動，不熱淚盈眶的，因為這位美麗的母親又站起來了。
祖國進入了一個全新的發(fā)展時期，特別是改革開放以后，我們接連創(chuàng)下了無數(shù)個成就，讓全世界對我們刮目相看。
同學(xué)們，我們是祖國的希望，我們要好好學(xué)習，讓祖國變得更加輝煌，讓祖國成為世界上一顆閃耀的寶石。
小學(xué)生發(fā)言稿 篇5
同學(xué)們：
大家好！
早春，當那預(yù)示著生命和新生活開始的第一抹新綠出現(xiàn)在枝頭，你一定會感到欣喜；盛夏，當楊柳松柏為你撐起如蓋大傘，你一定會感到舒適、愜意；深秋和嚴冬，凝望西北風中傲然挺立的樹木和虬枝，你一定會領(lǐng)悟到諸如“堅韌”、“頑強”、“不屈不饒”這些美好詞匯的深刻內(nèi)涵。
這就是樹所帶給我們的感覺，我們中華民族自古有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)，愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松柏的不屈。除了這種精神寄托，人們更看重它們的實用價值。有了樹，才會有和諧、美麗的大自然；有了樹，才會有清新的空氣。這“綠色的銀行”與人們的生產(chǎn)生活緊密相連。因此，植樹造林成為民族的風尚，綠色家園成為時代的追求。
然而，我國的林業(yè)史卻有著讓人震驚、憤慨的斷章。
幾十年來，我國水旱連綿，災(zāi)害不斷。從20世紀50年代到90年代，我國的湖泊減少了500多個。的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。長江流域每年土壤侵蝕量達到22。4噸，長江正在變成第二條黃河。如果把長江流域的淤泥堆成高、寬各一米的長堤，足以繞地球34圈半。
這是為什么？這都是因為亂砍濫伐而又不及時植樹造林造成的。
同學(xué)們，讓我們行動起來，為地球植一棵樹吧！出一份力，動員親戚朋友來一起植樹吧！
謝謝大家！
小學(xué)生發(fā)言稿 篇6
各位老師、同學(xué)們大家晚上好，我是二組的杜圣倫，來自北京四中，很榮幸可以作為營員代表發(fā)言。這十天以來我們在浙江行走，在太陽下、田野間、博物館中探索考古對于我們每個人的意義。再回憶開營式上劉恩東同學(xué)所說，相信考古在大家心目中再也不會是模糊的，再也不會與盜墓、鑒寶等事情聯(lián)系在一起了。從我們走進夏令營開始，與考古有關(guān)的一切就無時無刻不作用于我們身上。
首先我想代表全體同學(xué)感謝陪伴我們的老師們，是他們讓我們最近距離接觸到了真實的考古人，體會到了他們的辛苦、博學(xué)、親和還有滿滿的對于考古事業(yè)的激情。尋求真理是個很理想的目標，然而正因如此它有其巨大的力量。就像給大家介紹田螺山遺址的孫老師，他在考古這條道路上走了近三十年，面色黝黑，衣著樸素，一如每個當?shù)厝耍覅s清楚地感覺到他的不同，是因為一種感情。他深切的感受到在他腳下深淺不一的泥土蘊含著多少故事，很多或許只是猜測，但是那些東西并不僅僅是泥土。幾天來這種感受也逐漸從有到無出現(xiàn)在大家身上，這便是考古的魅力。
其次，我作為一名營員也更細致的感受到了大家的才華與熱情。第一次像這樣與很多人從未曾謀面到談笑風生，這次夏令營不但給了我們了解考古的機會，還給了我們很多志趣相投的同行者。
從談話中了解到很多人都對我國考古相關(guān)的現(xiàn)狀有過很多的了解和思考。經(jīng)濟建設(shè)與文化建設(shè)的牽制，古代人和現(xiàn)代人的沖突都不加掩飾的為大眾所見。文化遺存是有限并且不可恢復(fù)的，等我們急急忙忙發(fā)展經(jīng)濟和軍事堪堪自保了之后回頭再來尋求文化上的發(fā)展時，可能就沒有機會了。一個沒有自己文化的國家即使存在，最后無非也會變成茍延殘喘的局面。
中國的民族文化的自豪感是顯而易見的，即使不能被一一證明，三皇五帝的傳說也是深深影響著民族性格的，或者說它恰恰是后來逐漸形成的中華民族性格的一個衍生物，才能最好的契合中華整個的發(fā)展歷程。這恰恰說明了中華文明探源的重要性，也同樣是考古的重要性。我們要找到自己真實的歷史，找到自己在世界上的位置。趙輝院長在第一個講座時說了解歷史是人類的天性。我們只有知道自己從何而來，才能得出自己應(yīng)當往何處去。
我認為古人和現(xiàn)代人是可以和諧相處。既然一代又一代的人都默契的選擇了生活在同一片土地上，為什么不能產(chǎn)生出心心相印的親切和包容呢?很多時候考古者需要搶在建設(shè)項目開始前被動的進行發(fā)掘和保護，而只看到遺存的價值，忽略的現(xiàn)在居民的生活需要也是不可能的。像莫角山的遺址，良渚人和現(xiàn)在的余杭人不都是在這片土地上用農(nóng)耕文明演繹著中華民族的智慧與輝煌么?
在我看來這個事業(yè)需要的是不張揚又不沉默的品格。我們不將追求自我展示放在第一位，不需要用無意義的觀點和問題吸引觀眾，也絕對不會錯過將任何一個重要的發(fā)現(xiàn)和觀點，保佑自己對于真實事物求索的激情和勇氣。我們作為年輕人，能夠用更具創(chuàng)造性的方法將考古事業(yè)從幕后推到臺前，做文化的研究者、保護者以及傳播者，讓更多的人了解考古為何物，認識到它的重要性，并主動地投身其中。用我們對這一切的喜愛和了解影響更多人，不管是否選擇學(xué)習考古，這都是每一個從夏令營中走出去的同學(xué)們的責任所在，也是北大文博學(xué)院組織這個夏令營一大意義所在。
我真心感謝可以有這樣一個平臺與大家相識相伴，也期待著一年之后，我們還能從全國各處相聚一地，為考古而來!
謝謝大家。