優(yōu)秀小學生發(fā)言稿范文十三篇

優(yōu)秀小學生發(fā)言稿范文 篇1

　　尊敬的老師，同學們：

　　我的一次難忘的旅行發(fā)生在一個風和日麗的日子。那天，我和朋友相約去聚會，順便去參觀了一個展覽。

　　上午，我們坐了一個小時的公交車，來到一所藝術(shù)學校參觀該校的畢業(yè)生展覽，在那里，有著各種各樣的展覽品。其中，最吸引我們的眼球的是那些大大小小的書畫，書法有端正大方的楷書，還有瀟灑飄逸的草書等等。畫的資料則是五花八門，有巨幅的山水田園畫，也有小巧玲瓏的動植物畫卷。

　　觀賞完畢，我們便三五成群地悠閑地走到藝術(shù)學校附近的一個菜市場買一些美味的食物，有牛筋、雞肉、玉米、青菜、肉丸……真是應有盡有呀！然后，我們就出發(fā)去一個原先預訂好的地方，打算在那里自我動手做各種各樣的美味佳肴。這是一個山清水秀的地方，沿著兩旁有枝繁葉茂大樹的小路，我們來到了一個清澈見底的小湖，小湖周圍栽滿了垂柳，柔嫩的柳葉在微風的吹拂下歡快地跳起了華爾茲，好像是在歡迎著我們。

　　來到目的地，我們就各自忙起來，準備好好地享受一頓大餐。過了不久，我們便準備好了。我們一邊歡樂地吃著美味佳肴，一邊自由地聊天，很是開心！

優(yōu)秀小學生發(fā)言稿范文 篇2

　　尊敬的老師，同學們：

　　我最難忘的一次旅游就是去年暑假去北京旅游了，那時候我們?nèi)�參觀了圓明園，故宮，天安門，科技館……還登上了萬里長城，可是給我留下就深刻印象的是北京的海洋館。

　　那天，我們早早地做好準備，來到海洋館，一走近海洋館，首先看見了一個巨大的海螺殼和一個張牙舞爪的章魚，大門兩側(cè)是巨副的海洋世界圖畫。走進海洋館，我立刻被各種各樣神奇的魚給吸引住了。在一個個玻璃柜里盛放著從世界各地捕獲的魚，有五顏六色的蝴蝶魚、有翩翩起舞的熱帶魚、有如扇子似的比目魚、有像蛇一樣的鰻魚、有兇猛的鯊魚……大的、小的、方的、圓的、長的、扁的千奇百怪。突然，我被一個玻璃柜的一具人的尸骨驚呆了，走近仔細一看，原先是食人魚。食人魚像魴魚大小，生長在亞馬遜流域，特別兇猛，十幾分鐘就能夠把一頭水牛吃得只剩下一副骨架。再往前走，來到一條小溪旁，那里的生物是能夠觸摸的，有海星、海膽、扇貝、小魚、小蟹……我看見一個黑糊糊的東西在慢慢地蠕動，伸手一摸，滑滑的、軟軟的，原先是一條海參。

　　最終，我們還看了一場精彩的海豚表演，真讓我大開眼界！

　　那真的是一次難忘的旅游，我不僅僅看到了很多的名勝古跡，還增長了很多的知識！

優(yōu)秀小學生發(fā)言稿范文 篇3

　　親愛的同學們，敬愛的老師們：

　　大家早上好。我的名字叫朱偉哲，我是個活潑開朗的男孩。，生活中的我熱愛踢球，享受著場上揮灑汗水的自由快樂，學習中的我認真踏實，不驕不躁，成績一直也很穩(wěn)定，工作積極主動，是老師們信任的好幫手。這次能當上護旗手，是老師和同學個我的機會，我一定不會辜負大家對我的期望，謝謝大家。

優(yōu)秀小學生發(fā)言稿范文 篇4

　　有人喜歡畫畫，有人喜歡打球……而我最喜歡唱歌.從小的時候開始，我對音樂就非常感興趣.每當我聽到音樂就有一種陶醉感，每當我聽到歌聲就想張開喉嚨唱兩句.小時候我眼睛一睜開就哼上了；玩耍的路上，我也會哼幾句；晚上臨睡前，我也非得唱上幾句才過癮，我對唱歌簡直到了如癡如醉的地步.

　　后來在學校，我總是唧唧喳喳地沒完沒了地唱個不停.因此，同學們給我起了個綽號：“收音機”！我對這個綽號很滿意，因為我的確很愛唱歌.

　　對我影響最深的還是中學的音樂老師——李老師.她不僅唱歌好聽而且彈電子琴的技術(shù)也很高.在李老師的教導下我逐漸掌握了唱歌方法和技巧，之后每天早上我都會練聲，在老師的培養(yǎng)下我逐漸領(lǐng)會了唱歌的技巧，而且歌聲也越來越動聽.記得那是學區(qū)組織了一場歌唱比賽，各個學校都派來了有實力的學生，而我只是其中的一員，開始比賽時，我非常的緊張，心里像有只小兔子似的蹦來蹦去，這時只聽：“請朱曉雅同學上場.”我滿頭大汗的走上臺，在同學們的一番鼓勵之下，我唱完了一首這首歌曲，只聽同學們的掌聲頓時響起，我正要下臺時看了一下評委老師，只見他拿起筆一邊皺著眉頭一邊寫，我想是不是自己哪兒唱的不好，我的心頓時提到了嗓子眼，我下臺后等待著比賽的結(jié)果.這時聽到了廣播聲，我更緊張了，我十指急握，只聽到廣播里報出的第三名沒有我，第二名也沒有我，我心想難道我落選了么？就在這時廣播里傳出：“第一名朱曉雅！”我的心從低谷一下子飛上了藍天，我興奮的手舞足蹈！我知道取得這樣的成績是老師的培養(yǎng)的結(jié)果，老師用心把我培養(yǎng)起來，我應該好好地感謝她.

　　如今我會繼續(xù)堅持我的歌唱愛好，因為我愛唱歌，唱歌能給我?guī)�來快樂；我愛唱歌，我要把快樂的歌聲帶給每一個人.在我傷心難過時它會為我掃走一切帶來快樂，當我得意洋洋時它會告訴我要謙虛…我的生活中以經(jīng)離不開唱歌了，我會一直唱下去.

優(yōu)秀小學生發(fā)言稿范文 篇5

　　尊敬的各位老師、各位同學們： 

　　假期的余熱還沒有完全褪去，新的學期已經(jīng)悄悄來臨，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來，一個富有生機的新學期拉開了序幕。

　　俗話說:“一年之季在于春，一日之計在于晨。” 春天，是一個播種的季節(jié)，一個希望的季節(jié)。

　　回首走過的旅途，在如梭的歲月中，我們滿懷著對未來的憧憬，播種了希望，灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下，我們變得 成熟 、穩(wěn)重。今天我們在這里舉行開學典禮，為的是描繪和播種新的理想!

　　同學們，新的學期，就是一個新的開始，對于今后的學習生涯又是一個新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶、依賴父母等等的壞習慣統(tǒng)統(tǒng)改掉，在新學期里以新的面貌出現(xiàn)在大家的面前。

　　輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。望一望后面，自己已從荊棘叢中踏出一條小路來，上面鋪滿了自己親手撒下的片片希望的花瓣。 后面是無法忘卻的回憶，前面是值得緊握的璀璨年華 ，因為每當我們駐足，時間便叫囂著扔下我們飛奔而去 !天其實并不高，海其實也不遠。夢，敢做就能圓。

　　千里之行，始于足下。收獲的季節(jié)蘊藏在我們每一個人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，為未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與我們相伴，讓我們共同的家園—瓶窯一小永遠溫馨。

優(yōu)秀小學生發(fā)言稿范文 篇6

　　老師，同學們：

　　度過了輕松而又愉快的假期生活，我們又回到了美麗的校園!我們又將開始緊張而又快樂的學期生活!在雄壯的國歌聲中，在冉冉升起的五星紅旗下，我們迎來了一個嶄新的學期，我們又擁有了一個新的起點。

　　在今天的開學典禮上，我代表我校的五、六年級學生在這里表態(tài)，在新的學期里，第一，我們要勤奮好學，學習是社會、家庭交給我們的任務，在新的學期里，我們要認真學習，并努力取得新的進步，希望到期末的時候，我們回過頭來看看，都能發(fā)現(xiàn)我們每個同學在學習上有新的進步，新的提高。第二，我們要遵守紀律。我們每個小學生都要遵守《小學生日常行為規(guī)范》。希望同學們來比一比，誰的行為最文明，誰的言語最文明，誰的心靈最美麗。第三，我們要注意安全，同學們應當根據(jù)學校規(guī)定按時到校，按時離校回家，下課時，不做危險游戲，不在走廊奔跑追逐，上下樓梯互相禮讓，靠右邊行走，不進電子游戲室。不吸煙，不喝酒，不參加迷信活動，自覺遵守交通規(guī)則，不私自到江、河、湖泊游泳玩水。

　　同學們，我們的祖國母親在期盼著我們：希望我們成為祖國的棟梁之材，將來能使她變得更加富強，更加強大;我們的爸爸媽媽在盼望著我們，希望我們實現(xiàn)他們的夢想，早一日民運飛翔，我們的老師在期盼著我們，希望我們健康成長，天天進步，成為學校的驕傲!

　　快樂的新學期,成功的新起點,讓我們多讀書，多參與，多欣賞，一起攜手走向成功。

優(yōu)秀小學生發(fā)言稿范文 篇7

　　尊敬的各位老師、同學們：

　　大家好！

　　流光溢彩的煙花，清脆的鞭炮聲伴著我們來到了美麗的`校園。又開始上演了新學期最精彩的一幕。

　　俗話說得好：一年之計在于春。春天是充滿朝氣的季節(jié)，春天是播撒期望的季節(jié)。做為一名學生，我覺得我們也就應播撒認真學習，豐收滿意成績，但是在滿意成績的背后肯定缺少不了認真讀書。

　　知識像無邊的海洋，書就像海洋里的船，而讀書的習慣和高尚的品德�！昂诎l(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！毙履暌潦�，同學們，讓我們在書聲朗朗的校園里，珍惜這大好春光，發(fā)揚我�！皭坌！⑸袑W、互敬”的良好校風，精心培育我們播下的每一粒種子，讓它們在這溫暖和諧的校園里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果！最后愿大家在高尚品德和書籍的陪伴下共同成長。

　　謝謝大家！

　　發(fā)言人：

優(yōu)秀小學生發(fā)言稿范文 篇8

　　親愛的老師同學們：

　　大家好！在我馬上就要當上班長之前，我很想對大家在座的各位，說一聲“謝謝了”。要不是你們?yōu)槲彝读四?3票，我怎么能當上呢？在老師數(shù)完最后一個舉起手的人說：“叢沛霖，33票！”我興奮得恨不得挑起離地面三尺高，我恨不得讓全世界人都知道？在放學的路上，天仿佛更藍了，那照在我身上的一縷陽光也仿佛更燦爛了！當我看到認識我的叔叔阿姨，我都好像看見了老朋友一樣親熱，那一天我真高興！

　　啊！那珍貴的33票，你鼓勵了我、激勵了我，是我奮發(fā)向上、積極踴躍、永不后退？？

　　我會盡自己的全力和大家一起創(chuàng)造一個團結(jié)、和諧、積極、樂于助人，有愛心的三年級四班！ 謝謝大家！

優(yōu)秀小學生發(fā)言稿范文 篇9

　　中學階段的教育，除了學校教育之外，家庭教育也是非常重要的。家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手。然而隨著社會的發(fā)展，人們觀念的變化，單親家庭越來越多地呈現(xiàn)在我們的眼前。心理學家們分析，單親家庭的孩子往往因缺少父愛或母愛而導致心理失衡。他們常會感到孤獨、憂慮，甚至情緒低沉，心情浮躁，性格孤僻。長此以往，會給單親孩子造成嚴重的心理缺陷，影響其情感、意志和品德的發(fā)展。

　　我從事班主任工作僅僅才三個年頭，但所帶班級是單親生的，就不在少數(shù)。正是由于這一弱勢群體的存在，給班主任工作帶來了嚴峻的考驗。下面就是我在班主任工作中的一次特殊經(jīng)歷。

　　案例：在眾多的單親孩子中，讓我印象最深的是小明。他，有時聰明活潑，有時孤僻冷漠。有時高興會交文筆優(yōu)美的，有時不高興作業(yè)上則是龍飛鳳舞。

　　小明又是可憐的，母親在他很小的時候就離開了，父親長年累月在外打工，經(jīng)濟狀況可想而知了。他和年邁的奶奶留守在家，奶奶常年患病，根本無精力照顧他。偶爾去姑姑家接濟接濟，姑姑說他的是心眼壞，鐵石心腸，長大要不得了了。

　　記得剛接手七年級班主任時，幾乎每天都有任課老師、學生來打小報告，小明上課做小動作了，成績直線下降了，調(diào)皮搗蛋了。我曾怒氣沖沖地罵過他，也曾苦口婆心地勸說過他，但對這一切他都無動于衷，“高傲”地看也不看我一眼，吭也不吭一聲。被逼無奈之下，我只得叫了家長一起教育，最后得出是繼續(xù)念書，還是退學到父親那去，讓他自己決定。我用商量的口吻與他決定三天后給我答復。這個決定其實在我心中沒底，我希望他選擇留下來，但又有點后怕。這三天里，他的劣跡有所收斂，我也盡量在班級里有意無意地強調(diào)學習的重要，舉舉名人勤學的例子，有時特意找借口表揚表揚他。第四天他終于開口了：我選擇讀書。雖然是遲了一天，但我懸著的心終于放了下來。記得當時我只說了一句話：男子漢大丈夫，說話算話！

　　接下來的日子里，他的學習態(tài)度有所好轉(zhuǎn)，但我總覺得他的心還沒真正安定下來。恰值快期中考試了，我對著全班同學宣布期中考試成績進步快的幾名我會給予獎勵。這一決定激起了所有同學的興趣。小明明顯又比以前好多了。

　　一次，我剛好改他拿來的作業(yè)，字跡還是不夠端正，隨口說了他幾句，他照例吭也不吭一聲。我轉(zhuǎn)念一想：他平時很喜歡看課外書的。于是我語氣一轉(zhuǎn)：“期中快到了，好好表現(xiàn)！到時給你獎勵，好嗎？”他仍舊動也沒動嘴巴。我接著問：“如果你進步了，要什么？本子？筆？還是課外書？”這時出乎意料的，他嘴巴里蹦出了一個字：“書。”我當時挺高興的，還是那句話：“說話算話！”

　　結(jié)果，小明考了個全班第三，數(shù)學拿了滿分。而我如他愿，特意給他挑選了本《小故事大智慧》送給他。

　　對于這個學生的教育，我進行了深刻的`思考：羅丹說，對于我們的眼睛，不是缺乏美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。在許多人的心中，甚至包括單親家庭里的親人，都有可能給單親生帶上了有色的眼鏡。其實這些孩子叛逆、多刺的外殼里包裹著一顆純潔的、善良的，脆弱的心。如果老師不能擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去善待這群特殊的孩子，都會造成他們心靈上的傷害。我也曾多次急躁地批評過小明，但對與他無論什么樣的打罵，他都是以一種不合作的叛逆態(tài)度。物極必反，小學生的內(nèi)心本是敏感的，尤其是單親生，班主任需用更多的耐心去呵護他們，去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，做他們的知心人。

　　小明的偏激、逆反等毛病是長時間形成的結(jié)果，可謂“冰凍三尺非一日之寒”。如果作為班主任都沒有耐心長時期地去開導，定會愈演愈烈，一發(fā)不可收拾。尤其是班主任應有長期的準備，做這類學生的工作時時�！芭霰凇焙汀安活I(lǐng)情”。如果不能堅持不懈，很難取得效果。人心都是肉長的，總有一天他會明白的，哪怕一點，那也是一種進步。希望所有的班主任共勉，耐心地對待我們所有的學生。

優(yōu)秀小學生發(fā)言稿范文 篇10

　　尊敬的老師，同學們：

　　大家好！我是鄭z。今天很榮幸能成為一名光榮的護旗手。我是一個樂于助人的女孩，我總是盡我最大努力去幫助身邊的人。我曾經(jīng)參加過小雛鷹志愿者活動，幫助圖書館里的叔叔阿姨整理圖書，為小區(qū)里的爺爺奶奶打掃衛(wèi)生。通過這樣的活動，我感受到了人與人之間相互幫助的溫暖。我會繼續(xù)努力，從平凡的小事做起，讓D2少先隊員的愛心傳播的更遠。謝謝大家。

　　大家好！我是劉z。非常榮幸能成為今天的護旗手。我是一個快樂、活潑的男孩，我愛音樂，愛運動,更愛閱讀。閱讀讓我成長，讓我學到了很多人生道理。我為我是一名學校的圖書管理員而感到自豪。每次去圖書館幫助大家借閱圖書，分發(fā)報刊，我都特別開心！高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”，小伙伴們，讓我們一起走進書香世界，享受閱讀時光吧。

　　謝謝大家。

　　大家好，我是張z。我是一個活潑、開朗的女孩。作為一名護旗手，看著五星紅旗冉冉升起，我感到無比自豪。我講文明懂禮儀，每天早晨主動和禮儀崗的老師同學問好；我珍惜時間，熱愛學習。每天我會利用一切空閑的時間學習。我樂于助人，常常幫助同學解決學習上的困難，每當我?guī)椭�的同學還我一個會心的微笑，一聲感激的“謝謝”我的心中就會感到無比快樂。每個周末我還會幫爸爸媽媽做一些家務活。同學們，讓我們從小養(yǎng)成樂于助人的好品質(zhì)吧。謝謝大家。

　　大家好，我是干z。我是一名全面發(fā)展的D2好少年。我不僅愛學習，而且講文明，守紀律，知禮儀。我的愛好廣泛，能歌善舞。我還是一位非常熱心的學生，看到垃圾我會主動撿起，見到老人我會主動讓座。在班級里我會幫助同學，在家我會主動幫助家長。今年暑假我還參加了雛鷹志愿者活動。同學們，希望我們在以后的學習生活中都能健康快樂地成長。謝謝大家！

優(yōu)秀小學生發(fā)言稿范文 篇11

　　老師，同學們：

　　大家好！

　　我是初一（5）班的游嘉。我在班里擔任地理課代表、音樂課代表和文娛委員。這我想競選副部長這個職位。雖然我工作的表現(xiàn)可能不如某些同學，但是，我競選副部長的終旨是——為同學服務！而且我會以最熱情、最寬容的態(tài)度對待每一位同學。

　　如果我當上了副部長，我會以同學們?yōu)橹行�，無條件的為同學們服務，盡可能的給予每位同學最大的幫忙。我會盡自己所能，給同學們一個好的環(huán)境學習、生活我還會盡量的化解同學與同學之間的`誤會、矛盾與沖突；如果實在不行，我會以最迅速的速度以最準確的語言傳達有用的信息交給老師，讓老師來處理。

　　俗話說得好：“沒有最好，只有更好！”我堅信：我今后在老師的幫忙，同學們的配合下，會做得更好！��！

　　謝謝大家！

優(yōu)秀小學生發(fā)言稿范文 篇12

　　親愛的各位領(lǐng)導，老師，敬愛的同學們：

　　大家好

　　在這百花爭艷，萬紫千紅的春天，是我們學習的大好時機，可是有些同學卻只知道學習，卻忘了文名和禮儀。如：見到老師不問好，放學唱歌她不唱，隨手亂丟果皮紙屑，在公共汽車上不給老幼病殘讓座，迷戀網(wǎng)吧，經(jīng)常打架斗毆，這些難道是文明小學生應該做的事嗎？所以我們應該從小事做起，從點滴做起，不隨地吐痰，不踐踏草坪，管住自己的手，管住自己的腳。

　　記得孔子曾經(jīng)說過：“不學禮無以立�！边@句話的`意思是：文明和禮儀是無處不在的，它可以體現(xiàn)出一個人的道德。連孔子這個偉人都如此注重文明和禮儀，更何況我們這些小學生呢？

　　同學們，讓我們從現(xiàn)在開始，做一個講文明和禮儀的小學生吧！

　　謝謝大家！

優(yōu)秀小學生發(fā)言稿范文 篇13

　　尊敬的校長、老師，親愛的同學們：

　　迎來了新學期的開始。我學生代表發(fā)言，心情非常激動。

　　我代表農(nóng)小四(2)班的同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作，身體健康，萬事如意。

　　溫馨的校園強烈地吸引著我。這里有和藹可親的校，有教學極高的老師，有飽滿、好學上進、知禮守紀的同學，能融入到的學習環(huán)境，是每個學生的驕傲，這更是幸運。要感謝美麗的學校。

　　在學校學到了許多科學文化知識，懂得了不少做人的道理，學會了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng)，使的頭腦日漸聰明，讓的人格日趨。，我們的點滴進步，無一不凝聚著老師的心血。同學們，面對著為日夜操勞的老師，要大聲地對老師們說：“老師，您辛苦了!”

　　開始，又長大了，又長高了。新學期，新氣象，要以全新的面貌投入到學習生活中：要規(guī)范的，用《小學生日常規(guī)范》來的言行，使文明;要尊敬師長，團結(jié)同學，學做品德高尚的人;要遠大的理想，新的學習，端正學習，鞭策的學習，搶抓，學習技能;新學期，要多讀書，讀好書，拓寬的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使優(yōu)秀的號角吹響，讓整裝待發(fā)，為的理想和而努力，為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗!

　　祝大家身體健康;祝全體同學新學期新風貌，新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!更努力、更拼搏，學習更進步!