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經(jīng)驗交流會發(fā)言稿2023

發(fā)布時間:2023-02-28

經(jīng)驗交流會發(fā)言稿2023(精選25篇)

經(jīng)驗交流會發(fā)言稿2023 篇1

  一分耕耘,一分收獲,以下是第一范文網(wǎng)小編為您整理的“小學(xué)班主任經(jīng)驗交流發(fā)言稿”,供您參考,希望對你有所幫助,更多詳細(xì)內(nèi)容請點擊第一范文網(wǎng)查看。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!今天能坐在這里和大家交流班主任工作,我深感榮幸,內(nèi)心也十分忐忑,因為在座的有工作經(jīng)驗豐富的老教師、老班主任,有掌握著現(xiàn)代教育教學(xué)新理念的優(yōu)秀教師,我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗介紹,只是粗淺的談一談我在班主任工作中的一些點滴體會,不當(dāng)之處還請大家批評指正。

  這學(xué)期我接手的是一(3)班,由于班里的孩子年齡小,各方面猶如一盤散沙,簡直無從抓起。經(jīng)過這兩個多月的嚴(yán)格管理和細(xì)心的照顧,各個方面有明顯的好轉(zhuǎn),現(xiàn)在我就這兩個多月的班主任管理方面的做法與大家分享一下。這段時間我主要做了以下幾方面的工作:

  一、愛

  “愛自己的孩子是人,這是人的天性,而愛別人的孩子你就是神”,“誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子!薄皼]有愛就沒有教育”。教師要像慈母一樣關(guān)愛每一位學(xué)生,無論是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生或是令人頭疼的后進(jìn)生,均應(yīng)一視同仁,愛的公正,愛的讓學(xué)生信服。

  愛心的表現(xiàn)形式往往是通過具體的小事反映出來,例如:每天早上我都會比學(xué)生來得早,因為我不想讓孩子站在門口受凍,做操時,我看到學(xué)生紅領(lǐng)巾沒有戴正,我會幫他們系好,變天的時候提醒孩子增減衣服,放學(xué)時還要強調(diào)安全。剛?cè)雽W(xué)時,孩子們從幼兒園到小學(xué)的時間變化很大,所以有的孩子總是遲到,但是我從不批評孩子,而是告訴他到校的時間,及時和家長聯(lián)系,幫助孩子逐漸適應(yīng)新的作息時間。這些事看起來很平常,因為這是作為一個班主任最基本的工作,其實這正是一個班主任愛心的具體體現(xiàn)。

  二、細(xì)

  班主任要帶好幾十個學(xué)生就必須兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),勤勤懇懇。

  1、培養(yǎng)良好班風(fēng),從細(xì)節(jié)處加強學(xué)生的品德教育

  海寬不如心寬,地厚不如德厚。一個人要成才,必須先成人。一個人的優(yōu)秀品質(zhì)和良好習(xí)慣,大多是在幼兒時期形成的。所以我們小學(xué)的班主任要把對學(xué)生的德育工作放在首位。我特別注重抓住細(xì)節(jié)處對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。每次班里發(fā)生一些小矛盾,在班里處理時我都不失時機對全班同學(xué)進(jìn)行思想品德教育,教育學(xué)生要以大局為重,懂得寬容諒解別人,要熱心的幫助別人,班級同學(xué)要互敬互愛,共同進(jìn)步。

  2、培養(yǎng)集體榮譽感,從細(xì)微處抓好養(yǎng)成教育

  升入一年級,孩子們不再是被照看的娃娃,他們不僅要對自己負(fù)責(zé),還要為學(xué)校和班級爭取榮譽。如:每次校園廣播里表揚其他班級而沒有表揚我們班時,孩子們臉上會很沮喪,我就會抓住時機開始滲透集體榮譽感,先讓他們查找自己沒有被表揚的原因,然后告訴他們下次怎樣做就會被表揚,經(jīng)過一段時間的教育后,我班學(xué)生升旗時能快速的站好隊,孩子們能主動佩戴紅領(lǐng)巾,胸卡和小黃帽了,放學(xué)站隊能習(xí)慣性的背誦古詩,還有的孩子能主動提醒亂隊的同學(xué)回到隊伍中去。當(dāng)廣播上表揚一(3)班的時候,孩子們興奮的歡呼著,他們體會著自己用努力為班級換回的榮譽。

  3、創(chuàng)造美好環(huán)境,衛(wèi)生緊抓不放

  由于一年級學(xué)生年齡較小,所以打掃衛(wèi)生的任務(wù)就由我和張老師一起承擔(dān),我每天在掃地時會留意誰的座位比較干凈,誰的座位比較臟,我會及時表揚好的,批評差的,樹立好的榜樣讓大家學(xué)習(xí),經(jīng)過一段時間的教育,孩子們不但不亂扔果皮紙屑,還能主動撿起地上的垃圾,一方面美化了教室的環(huán)境,另一方面培養(yǎng)了孩子講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

  三、夸

  心理學(xué)家威廉.詹姆士說過:“人類本質(zhì)中最殷切的需求是:渴望被肯定。任何人做事都希望得到別人的贊賞,連小孩子也不例外!币虼,作為班主任要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點,要多使用表揚這件法寶,適時的,恰當(dāng)?shù)谋頁P能使學(xué)生正確的認(rèn)識自己的價值,消除自卑怯懦的心理,從而更加積極向上進(jìn)取,有助于培養(yǎng)完全人格的人。我特別喜歡這件法寶,它拉近了我與學(xué)生的距離。

  我們班的馬--同學(xué)生性比較懶惰,上課喜歡趴在桌子上,學(xué)習(xí)積極性不高,和家長溝通也沒有特別好的效果,上次在市教研室組織的聽課活動中,我給孩子們準(zhǔn)備了小小的獎勵,當(dāng)我看到馬--第一次主動舉起的小手時,我毫不猶豫地叫起了他,他回答的非常正確并且聲音洪亮,我及時的表揚了他,還給予他小獎勵,從此以后每天上課都能看到他舉起的小手和坐直的身子,這次期中考試還取得了95.5分的好成績。

  每天中午我都會留給孩子少量的作業(yè),目的只有一個就是不讓孩子因為到校后沒事做而出現(xiàn)安全隱患,可是做作業(yè)是孩子最煩也最頭疼的事,于是我又請出了“夸”這一法寶,開始的一個星期,我每次到教室門口就趴在窗戶上觀察,看誰在自覺寫作業(yè),誰在玩耍,然后等同學(xué)都到齊后,就大力的表揚自覺學(xué)習(xí)的孩子,同時提醒玩耍的孩子如果能向表現(xiàn)好的同學(xué)學(xué)習(xí)你就是最棒的,沒想到時間一長,孩子們還真能到校后自覺學(xué)習(xí),更可喜的是他們還會在中午放學(xué)前主動讓老師留作業(yè),真是一舉兩得,既培養(yǎng)了孩子自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,又確保了午飯到校后學(xué)生的安全。

  給學(xué)生一個贊揚,給他們一個被別人認(rèn)可的機會,使其賞識自我,這便會在其幼小的心靈中,點燃追求進(jìn)步的火把。

  四、情

  用真情去感化家長,讓家長來幫我。

  孩子的進(jìn)步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。家長的支持是我工作最大的動力,有了家長的幫忙,很多事情能取得事半功倍的效果,為了更好地全面了解學(xué)生情況,我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系。經(jīng)常與家長電話聯(lián)系,每天用校訊通提醒家長,督促孩子回家做好作業(yè),告訴他們孩子在學(xué)校的表現(xiàn),孩子有了什么進(jìn)步,孩子生病了,孩子這段時間學(xué)習(xí)狀態(tài)如何,哪方面知識掌握不好,需要輔導(dǎo)等,我都會及時與家長取得聯(lián)系,使家庭教育和學(xué)校教育同步,更好地促進(jìn)了孩子健康成長。這樣做不僅溝通信息,還增進(jìn)了情感的交流。我對孩子的一片愛心,不僅使孩子進(jìn)步了,贏得了孩子對我的愛,也贏得了家長的信任和支持。

  做一名班主任不容易,做一名一年級班主任更不容易,我之所以能全身心的投入工作,還要特別感謝我的父母,他們隨時聽從我的召喚,做好后勤工作,尤其是我的母親,在我準(zhǔn)備示范課的時候幫我給孩子們準(zhǔn)備獎勵,戴著老花鏡剪下50多顆小星星,費時長達(dá)三個小時,還要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我工作的肯定和支持,我沒有理由不做好這份工作。班主任的工作確實辛苦,我認(rèn)為既然選擇了就不要抱怨,要有一顆平常心,學(xué)會苦中尋樂,合理排解自身的消極情緒,我們要快樂的工作,快樂的生活,學(xué)會自得其樂,使自己的教育教學(xué)工作收到較好的效果。

  總之,班主任工作是一項復(fù)雜的工作,我們只有從點滴做起,從小事做起,做到潤物細(xì)無聲,一分耕耘,一分收獲,只要我們帶著愛心走進(jìn)校園,關(guān)心和愛護(hù)他們,并嚴(yán)格地要求和教育他們,愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,愛嚴(yán)結(jié)合,細(xì)致入微,一定會達(dá)到令人滿意的效果。

經(jīng)驗交流會發(fā)言稿2023 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  金秋時節(jié),處處碩果累累。一年一度的經(jīng)驗交流會,如期而來,在這陽光燦爛的日子里。我們聚在一起探討教學(xué)中的得與失,一起分享教育工作帶來的苦與樂。在這里我們暢所欲言,博眾家之長為我所用。俗話說得好:教無定法,貴在得法。在教學(xué)的這條道路上,我們每位教師都有屬于自己的一套得力的教法,今天,我把我平時是怎樣教,以及如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)的一點做法寫出來與大家一起分享。目的在于“拋磚引玉”引出其他優(yōu)秀老師們的優(yōu)秀的做法。工作僅僅九年談不上經(jīng)驗,只是我的一點心得體會,希望大家多提寶貴意見,下面我就從課堂教學(xué)和搞好師生關(guān)系兩個方面談?wù)勎业囊稽c不成熟看法,僅供大家參考:

  一、向課堂45分鐘要效率

  課堂教學(xué)是我們的“主陣地”,她經(jīng)歷了無數(shù)次的變革,但無論怎么變,向課堂45分鐘要效率,要成績是永遠(yuǎn)不變的真理。合理利用支配好課上時間,可以收到事半功倍的效果。上好一節(jié)課的前提是備好課!這是公認(rèn)的事實。我備課不僅將課本內(nèi)容,教參內(nèi)容和材料有機重組。而且每次備課時都認(rèn)真閱讀課本,仔細(xì)確立教學(xué)目標(biāo),然后根據(jù)課本內(nèi)容搜索各種資料和典型習(xí)題來補充課堂教學(xué);除了備好課本知識以外還要備學(xué)生,即把我們備的知識以學(xué)生認(rèn)可的方式教給他們。這就要求我們精心組織課堂,我認(rèn)為課堂教學(xué)應(yīng)該是嚴(yán)格要求與放任自由相結(jié)合的。如果一節(jié)課一嚴(yán)到底學(xué)生會感到很壓抑,久而久之便會對你的課堂失去興趣,從而對這一科失去學(xué)習(xí)的信心,甚至還會產(chǎn)生抵觸的心理,引發(fā)不利于課堂教學(xué)的事件發(fā)生。興趣是最好的老師。缺乏興趣,學(xué)生被-迫去學(xué),根本談不上學(xué)習(xí)效果。

  如何在課堂上把學(xué)生從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,我主要從激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣入手。注意教學(xué)的生動性和趣味性,使課堂教學(xué)生動活潑,充滿激-情和樂趣。在我的課堂上我經(jīng)常讓學(xué)生扮演各種角色,相互對話,講英語故事,當(dāng)小老師,表演短劇節(jié)目,用英語自我介紹,聽英語歌曲,講述西方國家的民風(fēng)民俗以及學(xué)生感興趣的話題等。這些活動極大地激發(fā)學(xué)習(xí)熱(情。時間一久,這些興趣就會轉(zhuǎn)化為強大內(nèi)部學(xué)習(xí)動機。使學(xué)生感覺課堂不再那么枯燥那么漫長,從而期盼下一節(jié)英語課的開始。

  二、建立良好的師生關(guān)系

  良好的師生關(guān)系是保證完成教學(xué)任務(wù)的重要條件。學(xué)生親其師,方能信其道,樂其道,才能積極的接受教師傳授的知識,提高學(xué)習(xí)興趣。我非常喜歡蘇霍姆林斯基在其名著《帕夫雷什中學(xué)》中說的一段話:一個好教師“首先意味著他熱愛孩子,感到跟孩子交往是一種樂趣,相信每個孩子都能成為一個好人,善于跟他們交朋友,關(guān)心孩子的快樂和悲傷,了解孩子的心靈,時刻都不忘記自己也曾經(jīng)是個孩子!逼鋵嵱袝r我也很困惑,我是真心對學(xué)生好可是有時學(xué)生真的不領(lǐng)情。人們常說“忠言逆耳利于行,良藥苦口利于脖為什么學(xué)生就不明白呢?后來我讀了一篇文章使我徹底明白了,原來是方法不恰當(dāng)。文章中指出良藥并不一定就是苦的,既然利于病何不做成膠囊,把苦味裹在里面。要想和現(xiàn)在的學(xué)生搞好關(guān)系,真得和他們斗智斗勇。

  首先,要真正平等的對待學(xué)生,對學(xué)生滿懷期待之心

  現(xiàn)代教育提出教師是教學(xué)這個共同體中的首席,也就是說教師和學(xué)生是平等的關(guān)系,再不是以前的教師高高在上,而是要能夠輕松地調(diào)動學(xué)生的興趣,讓他們積極主動地運用所學(xué)知識參與交流,要像朋友一樣平等對待他們,在課堂上既是良好的引導(dǎo)者,又是一個熱心的、耐心的聽眾,還應(yīng)該是一個談得來的朋友之間的相互期待,期待事實上就意味著一種信任,信任是人的精神生活中必不可少的一部分,是對人格的肯定和評價。學(xué)生成績的好壞有一部分就取決于教師對學(xué)生能力的信心。期待也是一種激勵的方式,這種激勵可以激發(fā)學(xué)生積極而熱烈的情緒,使他們能夠克服一切困難,攻克一切難關(guān),從而取得更好的成績。在我的課堂上我說的最多的一句話就是:ibelieve you can.每個人都有被別人所信任的希望,學(xué)生一旦得到了這種滿足,他們就會感到鼓舞和振奮,就會產(chǎn)生巨大的學(xué)習(xí)的興趣和信心。相反,就會失去一切信心,學(xué)習(xí)成績就會直線不降。

  2、尊重、信任學(xué)生

經(jīng)驗交流會發(fā)言稿2023 篇3

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好 !我是七年級四班的小米。在這次學(xué)科競賽中取得了年級總分第一名的好成績,我感到很幸運。今天,能在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)心得和體會,我感到很榮幸,希望能給大家?guī)硪恍⿴椭?/p>

  首先, 要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣, 變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。 孔子曾經(jīng)說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!边@說明了學(xué)習(xí)興趣對學(xué)習(xí)有著重大的推動作用。進(jìn)入初中,科目較多,作業(yè)也很繁重,但我們要努力在學(xué)習(xí)中尋找樂趣:當(dāng)你開動腦筋解決一個數(shù)學(xué)難題的時候,那份喜悅是發(fā)自內(nèi)心的;當(dāng)你在語文課上賞 析那一篇篇佳作的時候,那份文字的曼妙是沁入心扉的;地理讓我們懂得國家幅員遼闊,歷史讓我們明白人類的過去,思品讓我 們學(xué)習(xí)做人的道理,其他學(xué)科讓我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富。所以,每個學(xué)科都是很有意思,很有價值的;學(xué)習(xí)不需要別人的逼迫,自覺的態(tài)度就能使我們?nèi)〉煤玫某煽儭?/p>

  其次,要提高學(xué)習(xí)效率。初中和小學(xué)相比,科目多、作業(yè)多、 任務(wù)重,提高學(xué)習(xí)效率就顯得尤為重要。怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率呢?我認(rèn)為關(guān)鍵就是要靜下心來,做到專心致志,不要在學(xué)習(xí)的 同時干其他事或想其他事。課堂上應(yīng)專心聽講,努力配合老師。

  課后不論是預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)還是寫作業(yè)的時候,一樣要做到一心不二 用?赡苡械耐瑢W(xué)時常邊學(xué)習(xí)邊聽音樂或看電視,認(rèn)為那樣既能放松緊張的神經(jīng),又沒有耽誤學(xué)習(xí)。但實際上,這樣做遠(yuǎn)沒有你 專心地學(xué)習(xí)一段時間,再去聽聽音樂或者做做運動所產(chǎn)生的效果 好。

  第三,要合理的安排時間。一是要根據(jù)自己的情況安排好學(xué) 習(xí)和休息的時間。每天上午的學(xué)習(xí)結(jié)束后,最好利用中午的時間午休,哪怕只睡十分鐘,為保證下午上課有旺盛的精力充電。晚上學(xué)習(xí)時間不可太長,但也不能太短,只注重學(xué)習(xí)效率而沒有時間保障也不能取得好的學(xué)習(xí)成績,F(xiàn)在作業(yè)很多,有一段時間我和許多同學(xué)一樣,作業(yè)一做完就感到學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了。后來我發(fā)現(xiàn)僅僅是課堂聽老師講,課后完成老師布翮的作業(yè)并不能取得優(yōu)異的成績。如果時間允許,最好是根據(jù)自己的情況有目的對掌握的不好的課程進(jìn)行復(fù)習(xí)或加強二是在復(fù)習(xí)時間的安排上要對自己和所學(xué)課程有一個全面的認(rèn)識,突出重點,不要平均用力。這里說的重點,不是指哪一科重要就是重點,而是指自己學(xué)習(xí)中成績不理想的課程或某些薄弱點各科知識中的重點內(nèi)容。比如,期中考試時我的數(shù)學(xué)考得并不理想,我就有意識的在課余時間找一些課外習(xí)題來做,強化數(shù)學(xué)解題思路方面的不足。還有一個很重要的學(xué)習(xí)方法就是多寫、多背。俗話說“好記 性不如爛筆頭”,就是說在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該多寫多練。如果把一門門學(xué)科比作一棟棟正在施工的高樓大廈的話,那么不論是一個字、一個單詞還是一個公式就是建造高樓大廈的磚瓦,沒有這些磚瓦,設(shè)計再好的高樓大廈也不可能憑空而起。

  最后,學(xué)習(xí)貴在持之以恒。不管采用何種學(xué)習(xí)方法,都不能三 天打魚,兩天曬網(wǎng)。只要鍥而不舍的堅持下去,勝不驕、敗不餒,我相信不久的將來,我們每一個人都會取得成功。

  謝謝大家!

經(jīng)驗交流會發(fā)言稿2023 篇4

  學(xué)校教育首先是德育為先,學(xué)生沒有一個好的思想品德,就是再聰明的苗子也很難培養(yǎng)成為一個對國家和社會有用的人才。為此,我們高一年級組三個班主任結(jié)合我校的具體實際,根據(jù)入學(xué)新生的基本情況,特別制定了《高一學(xué)生管理條例》。俗話說得好:“粘禾草,糯禾草,全靠頭道打的好。”入學(xué)初,我很抓學(xué)生的思想品德和日常行為規(guī)范教育。同時合理利用班會、周末放學(xué)等時間,認(rèn)真學(xué)習(xí)《高一學(xué)生管理條例》,以及本班的班級管理條例,強化了學(xué)生的紀(jì)律觀念。學(xué)生現(xiàn)已初步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)已逐漸形成。

  二、用愛心感染學(xué)生

  作為一名班主任,除了嚴(yán)格要求學(xué)生外,我認(rèn)為更重要的是對學(xué)生要有愛心。因為高中學(xué)生要比初中生更懂得愛,更需要愛。他們在逐步走向成熟的過程中,一方面表現(xiàn)出比較成熟、自信、頑強等。但另一方面又比較脆弱,遇到困難容易退卻,這就需要得到老師的關(guān)愛,使他們有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。特別是那些有毛病的學(xué)生,他們平時聽到的多是批評,他們最缺乏別人的理解及老師的關(guān)愛。因此,班主任不僅要在學(xué)習(xí)上,更要在生活上、思想上關(guān)心他們,愛護(hù)他們,使他們感到老師可親。記得去年快放寒假的一個夜里11點多鐘,一陣電話鈴聲把我從熟睡中驚醒,原來是從宿舍打來的,張敏林同學(xué)患了急病,我及時趕到宿舍,并與兩位班干部一同將她送到鎮(zhèn)醫(yī)院,還為其支付費用近100多元錢,這一小小的舉動讓全班學(xué)生深受感動。

  三、班主任工作要“勤”

  我認(rèn)為班主任要搞好班級工作還得“勤”。也就是說班主任一要勤深入學(xué)生的生活。當(dāng)今的高中學(xué)生與過去的學(xué)生相比,有了明顯的變化,即希望班主任和他們能打成一片,參與他們的各種活動,又希望得到班主任的尊重、愛護(hù)和關(guān)心,希望能直接得到班主任的多方面指點。為此我利用課余等時間經(jīng)常深入學(xué)生,了解他們的家庭,個人愛好,和他們談?wù)摦?dāng)今發(fā)生的一些大事小等等,真正成了他們無話不談的朋友。去年下期以來我堅持每天到學(xué)生寢室去二次以上,查看他們的生活情況,F(xiàn)在有事請假外出后,學(xué)生經(jīng)常念道老師何時能回來。二要勤于觀察。班主任要獲得關(guān)于學(xué)生的第一手資料,就要事事留心、時時注意、處處發(fā)現(xiàn),比如,在課堂上觀察學(xué)生的注意狀況、情緒表現(xiàn)、答題的正誤和角度、作業(yè)的質(zhì)量和速度,在課外活動中觀察學(xué)生的活動能力、意志品質(zhì)、個性傾向、人際關(guān)系和集體觀念,在家訪中觀察學(xué)生的家庭表現(xiàn)、家長對子女的要求和教育方法,等等。三要勤于捕捉與學(xué)生交談的機會。四要勤于用自己的雙手給學(xué)生做出示范。比如,打掃衛(wèi)生時,親自動手示范;放學(xué)了,隨手關(guān)上門窗;走進(jìn)學(xué)生宿舍,幫忙整理一下衣物、用品;學(xué)生發(fā)燒了,用手測一下學(xué)生的額溫……諸如此類的細(xì)節(jié)和動作,都能給學(xué)生以積極的心理暗示,產(chǎn)生了“此時無聲勝有聲”的獨到效果。五要勤于思考。既要思考如何在自然狀態(tài)下掌握學(xué)生的感性材料,又要思考通過怎樣的途徑、手段、方式、方法,才能實施有效的教育和引導(dǎo);既要考慮全班的共性特點,又要考慮到不同學(xué)生的個性差異;既要考慮班級目標(biāo)的遠(yuǎn)景性、整體性,也要考慮近景性和局部性;既要全面思考學(xué)生必須明白的“大道理”,又要考慮到各種具體的學(xué)習(xí)、工作、生活實際等等。

  四、班主任要有團(tuán)結(jié)合作,共同提高的意識和精神

  俗話說得好:“一個籬笆三個幫”。團(tuán)結(jié)任課老師,形成一個強大的工作團(tuán)隊,也是班主任工作成功的關(guān)鍵。為此,擔(dān)任班主任工作的這幾年中,我經(jīng)常利用一起辦公的機會與任課教師交流本班的情況,及時聽取來自他們的反饋意見,和大家一起分析存在的問題、探討解決的方法,和大家一起暢說班級管理之所見。由于發(fā)揮了團(tuán)隊的作用,大大地提高了工作效率。特別是在任高一年級班主任以來,我得到了年級組其他兩位班主任劉曄老師、劉喜文老師的很大幫助,團(tuán)隊合作精神得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,在此表示真誠的感謝。

  五、班主任得提高自身素質(zhì),為學(xué)生樹立良好形象。

  作為班主任,要想做好班級管理工作,我認(rèn)為還得要時刻注意自身的品格、學(xué)識、涵養(yǎng)對學(xué)生潛移默化的影響,特別是一些小事、言語話題等細(xì)節(jié)對學(xué)生的影響。為了提高自身的思想素質(zhì)和工作能力,樹立自身良好的形象。這些年,我不斷加強自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),還經(jīng)常向年輕教師請教有關(guān)新教育理念,不斷適應(yīng)新形勢下的要求。另外,我還認(rèn)為班主任一定要特別自尊、自愛、自信、自強,這樣才能讓自己的良好風(fēng)范吸引學(xué)生,才能讓學(xué)生從情感上接納你,給你的班主任工作帶來事半功倍的效果。

  以上是我對班主任工作的一些粗淺體會,在今后的工作中我將繼續(xù)和各位同仁探討,繼續(xù)向各位同仁學(xué)習(xí)。

經(jīng)驗交流會發(fā)言稿2023 篇5

  各位領(lǐng)導(dǎo)老師:

  大家下午好!這次和大家一起交流,教學(xué)經(jīng)驗是談不上的,有的只是自己的一點點體會。這些體會很膚淺,還希望老師們能對不當(dāng)之處批評指正。下面就我工作上的一些體會和大家分享一下,目的在于“拋磚引玉”引出我們學(xué)校優(yōu)秀老師們的優(yōu)秀做法。

  第一,在課堂管理方面

  俗話說,無規(guī)矩不成方圓。不管是接手一個班級,還是一個班的任課,開學(xué)第一節(jié)課,我就給學(xué)生規(guī)定好學(xué)習(xí)套路,教給他們學(xué)習(xí)的方法。正所謂,授人以魚不如授人以漁。首先,是對他們在課堂上提出要求,從坐姿,聽課,記筆記等;其次,對他們的課堂作業(yè),家庭作業(yè),要求他們按質(zhì)按量完成;接著,對他們預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)提出相應(yīng)要求。最后,對他們背書提出要求。每次小組檢查,我抽查,重視學(xué)生的勞動成果,給每個學(xué)生表現(xiàn)的機會。

  第二,在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成方面

  大家都知道,無論是好的習(xí)慣還是壞習(xí)慣,一旦養(yǎng)成就很難改變。所以,我很重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因為,學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅有利于學(xué)生自己,而且這也有利于老師管理好這個班級。就如,我班早讀課,每天規(guī)定好學(xué)習(xí)任務(wù),有老師在,沒老師在,早上都要認(rèn)真大聲的朗讀。每次,我經(jīng)過班級時,都能聽到他們整齊的讀書聲。這也讓我很省心。

  第三,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化方面

  我們學(xué)校很重視對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。我就從三方面談?wù)勎覍筮M(jìn)生轉(zhuǎn)化,這也是我講的重點。

 。1)、鼓勵和表揚。所謂的后進(jìn)生,主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)不努力,對學(xué)習(xí)沒有信心,基礎(chǔ)知識掌握的較差。所以,我從各個方面來發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點,及時表揚、給予肯定。在教學(xué)中,尤其提問環(huán)節(jié)和作業(yè)布置方面,我根據(jù)不同層次的學(xué)生設(shè)置不同的問題和作業(yè),這些后進(jìn)生只要能夠回答出這些問題,完成這些任務(wù),我就會在班級鼓勵他們,肯定他們。時間久了,學(xué)生的自信心就有了,學(xué)習(xí)的積極性也就高了。

 。2)、一幫一結(jié)隊學(xué)習(xí)。一門課一位老師,面對班級三四十個學(xué)生,想每個學(xué)生都抓,想讓每個學(xué)生都很優(yōu)秀,老師只身一人過于身單力薄。俗話說,“火車開得快,全憑車頭帶”。我就利用班級的尖子生。讓這些尖子生帶動后進(jìn)生。讓這些尖子生充當(dāng)小老師給后進(jìn)生補課,加餐。這不僅給尖子生提供了展現(xiàn)的舞臺,表現(xiàn)的機會,而且這也能夠鍛煉他們。同時,后進(jìn)生也得到了轉(zhuǎn)化。

 。3)、和家長溝通。后進(jìn)生與家庭教育或多或少有一定的關(guān)系,所以,要了解每個后進(jìn)生的家庭情況。例如,我?guī)У牧?)班學(xué)生龐丁寧,她是一個內(nèi)向的女生,有段時間成績下滑很大。一開始,我以為這個學(xué)生平時就比較懶散,學(xué)習(xí)不努力,準(zhǔn)備找家長談?wù)。后進(jìn)生最怕老師找家長,所以,每次在找學(xué)生家長之前,我提前都會和學(xué)生溝通,并且會和他們說,“這段時間你的成績沒有體現(xiàn)出你的能力,我想是你的學(xué)習(xí)方法出現(xiàn)了問題,這次請你家長來,是為了和你家長商討怎樣把你成績提高這樣類似的話”。這樣,也就消除了學(xué)生“老師找家長就是告狀”的心理。我就主動聯(lián)系了她的家長。這次我也是這樣做的。沒有和家長談學(xué)生的成績,有的只是詢問她在家里的情況。通過這次談話,讓我對這個學(xué)生的看法也發(fā)生了變化。她媽媽說,她在家里很勤奮,早上天沒亮,自己定好鬧鐘,就起床看書;每天放學(xué)回家第一時間就是寫作業(yè)。她姐姐都沒有她這么用功。她姐姐也是我們學(xué)校九年級學(xué)生,成績很優(yōu)秀。對于這么聽話的孩子我還有什么理由去批評她呢?我應(yīng)該反思自己的教學(xué)方法。如果當(dāng)時,沒有和她媽媽的一番溝通就直接批評了這么一個勤奮的孩子,那么后果真不堪設(shè)想!這也將會是我教學(xué)生涯中的一次教學(xué)事故。所以,想轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,必須先了解后進(jìn)生的所有情況。

  以上是我的一點教學(xué)心得,不足之處希望各位給予幫助,指導(dǎo)。謝謝大家!

經(jīng)驗交流會發(fā)言稿2023 篇6

  xx省xx鎮(zhèn)xx社區(qū)地處xx鎮(zhèn)東部,總面積6.87 平方公里,戶籍人口1萬余人,常住人口3萬余人,社區(qū)目前劃分為5個二級網(wǎng)格,社區(qū)黨委下設(shè)7個黨支部,有300多名黨員。xx社區(qū)堅持圍繞發(fā)展抓黨建,抓實黨建促發(fā)展。以推進(jìn)服務(wù)型黨組織建設(shè)為抓手,統(tǒng)籌社區(qū)發(fā)展。近年來,xx鎮(zhèn)xx社區(qū)黨委堅持以人為本,以實現(xiàn)服務(wù)型社區(qū)為目標(biāo),提出了“工作不拒、問題不掩、責(zé)任不推、成績不爭、群眾滿意”的社區(qū)服務(wù)宗旨,逐步完善“單位化”管理和“網(wǎng)格化”覆蓋,著力提升社區(qū)黨組織社會管理、服務(wù)居民的能力,取得明顯的效果。

  一、搭建功能載體平臺,服務(wù)渠道暢通便民。從服務(wù)功能集成化出發(fā),將一樓建成集服務(wù)大廳、計生、民政、社保、合作醫(yī)療等為一體的快捷服務(wù)平臺,二樓建成集健身房、會議室為一體的學(xué)習(xí)休閑平臺。三樓的老年大學(xué)、青少年活動中心和婦女兒童之家成為社區(qū)各類協(xié)議綜合活動的大舞臺。從服務(wù)社區(qū)居民規(guī)范化出發(fā),在強化服務(wù)功能上求突破,讓基層設(shè)施更“硬”,讓社區(qū)服務(wù)更“軟”,讓干部由“指揮官”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;服務(wù)員”,做到“群眾動嘴、干部跑腿”,旨在將社區(qū)建設(shè)成為管理有序、服務(wù)完善、文明祥和的社會生活共同體。把社區(qū)逐步打造成能滿足居民的服務(wù)平臺,為群眾構(gòu)建一個溫馨和諧的大家園。

  二、抓陣地建設(shè),提升服務(wù)水平。黨的性質(zhì)決定,必須把服務(wù)群眾作為我盲作的出發(fā)點和落腳點,群眾在哪里,黨的服務(wù)就在哪里。為了方便廣大黨員群眾,社區(qū)黨委新建黨員活動中心、安裝黨員遠(yuǎn)程電教LED顯示屏,完成村級服務(wù)場所的全面改造,打造集黨群服務(wù)中心、黨員活動、城市書吧、會議為一體的綜合服務(wù)平臺。黨員群眾服務(wù)中心推行社區(qū)干部輪流值日,實行綜合服務(wù)全程代理代辦,為群眾提供合作醫(yī)療、民政、社保等各類惠農(nóng)政策代理代辦“一站式”服務(wù)。

  三、強化措施,狠抓落實,努力建設(shè)和諧惠明社區(qū)。開展幫扶活動,讓社區(qū)服務(wù)“熱”起來。通過開展志愿者服務(wù)活動,建立弱勢群體登記表,定期到黨員家中“探親”、噓寒問暖,為行動不便黨員送學(xué)上門,并定期為孤寡老人和弱勢群體服務(wù)。開展文體活動,讓社區(qū)居民“樂”起來。我們以滿足群眾不斷增長的精神文化需求為導(dǎo)向,以民俗民情為依托,創(chuàng)造了獨具特色的社區(qū)文化。通過完善社區(qū)老年學(xué)校,婦女兒童之家,青少年活動中心,廣泛深入的開展豐富多彩、健康向上、群眾普遍參與的精神文明共建活動。

經(jīng)驗交流會發(fā)言稿2023 篇7

  尊敬的各位老師:

  大家好,首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個機會,讓我站在這里與在坐的優(yōu)秀班主任進(jìn)行交流。我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗介紹,在座的都是比我經(jīng)驗豐富的老師,作為一名新教師,我還在摸索階段,我只是粗淺的談一談班主任工作的點滴做法,不當(dāng)之處請大家批評指正。

  還記得剛剛走上班主任工作崗位時,面對眼前的班級,我有些手足無措,不知道應(yīng)該先從哪些方面著手。于是我找到與我同年級的李老師和賈老師,向他們請教班主任工作應(yīng)該怎么開展,他們非常耐心地教我,而且經(jīng)常鼓勵我,讓我的工作找到了方向。除此之外,我在工作中遇到了哪些困難,解決不了的難題,我都會像前輩們請教,老一輩的經(jīng)驗是豐富的,可以很輕松的解決我們所面臨的難題。所以我總結(jié)了一點,作為年輕班主任,我們一定要做到勤問,向比我們經(jīng)驗豐富的老師討教,這樣我們才能少走彎路,在此我向所有幫助我的老師們說一聲:謝謝。感謝您們對我的支持和幫助,并給予我很多切實可行的經(jīng)驗。

  后來,我想工作方法不能只局限于我們生活的校園里,還可以借鑒一些書籍,看看其他老師是如何進(jìn)行班級管理的,于是我閱讀了《班級管理的藝術(shù)》這本書。從這本書里,我看到很多案例,有些正好與我面臨的情況很相似,于是我就從書中找到方法。比如,班級里總有一些調(diào)皮淘氣的孩子,讓我們老師很頭疼,之前我每次看到他們都是訓(xùn)斥他們,希望他們能好好表現(xiàn),沒想到效果一點都不明顯。后來我看到這本書里有一篇文章叫“好學(xué)生是夸出來的”,他告訴我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點,每一位孩子身上都有閃光點,只要你用心去發(fā)現(xiàn),并且去放大,那么他的缺點也會慢慢減少。于是我就在班級里采取以表揚為主的評價方式,只要看到這些學(xué)生表現(xiàn)好我就及時夸獎,盡量少批評。就拿我們班級的呂金壇和邵俊皓同學(xué)來說吧,他倆非常聰明,頭腦靈活,但是性格優(yōu)點叛逆,上課注意力不集中,總是喜歡擺弄小動作,之前我總售察他們什么時候做小動作,然后批評他,希望他們能反省自己,沒想到他們的狀態(tài)更不好了,越說他,他越不愿意聽講。后來我轉(zhuǎn)變方法,開始觀察他們什么時候上課認(rèn)真聽講,然后及時表揚他們,沒想到他聽到表揚之后很開心,聽課更認(rèn)真了,比之前的注意力集中的時間長了很多,慢慢的他們的成績已經(jīng)名列前茅了。這個方法比之前我只是一味的批評效果好很多。于是我又總結(jié)了一點,年輕班主任就要勤學(xué)。只有多看書,不斷地學(xué)習(xí),才能提高自我,找到事半功倍的方法。

  到一年級下學(xué)期的時候,我發(fā)現(xiàn)我在班級里也慢慢有了威信。我認(rèn)為原因是與孩子們接觸了一學(xué)期,彼此有了更多的了解,他們知道老師說話算數(shù),只要開展了哪些活動,布置了哪些任務(wù),一定會檢查,我會言出必行。比如我們班級開展的百日閱讀活動,最開始我是讓孩子們發(fā)小視頻,記錄百日閱讀第幾天,最開始孩子們興致很濃,到一百天了就到我這領(lǐng)取禮物。到第二個百日閱讀活動時,我就改成每天晚上在班級群里發(fā)語音,我會不定時的在班級里表揚積極完成任務(wù)的同學(xué),也會適當(dāng)點幾名偷懶的同學(xué)。這樣孩子們就會認(rèn)為老師很重視這項工作,他們會更認(rèn)真的去做。到目前為止我們班級已經(jīng)有孩子進(jìn)行到第四個百日閱讀活動的第84天了。這些活動起初是我親自檢查,班級學(xué)生很多,我自己完成工作量會有些大,但是我還是堅持了一學(xué)期,到下學(xué)期的時候,已經(jīng)給學(xué)生們養(yǎng)成了習(xí)慣,我就開始分派各個小組長每天檢查匯報。所以我總結(jié),年輕教師要想樹立威信,就一定要勤做,不要覺得時間不夠,或者其他事情耽誤就忘記自己與學(xué)生說的話,那樣久而久之,學(xué)生就不拿你的話當(dāng)回事了。

  作為一名老師,一名班主任我認(rèn)為想要最快提升自己的能力,還要做到一點:那就是勤省。誰都會做錯事,班主任也不例外,尤其是我們這些血氣方剛,容易沖動的新班主任,有時候會為了一個同學(xué)把整個班級批評一頓,最后自己弄的心情不爽。這樣做是不對的,事后一定要放松心態(tài),反省自己。勤于反省自己的工作,我經(jīng)常在睡覺前回憶,這一天的工作有哪些做得不盡人意,需要怎么改進(jìn),然后在今后的工作中盡量避免做得不到位的地方,完善自己。

  總之,在今后的班主任工作當(dāng)中,我會一如既往的做到:勤問,勤學(xué),勤做,勤省,盡快讓自己成為一名合格的班主任。

經(jīng)驗交流會發(fā)言稿2023 篇8

  現(xiàn)在和大家一起討論一下一些班級管理很稚嫩的理念和方法。在座有很多優(yōu)秀的班主任,不妥之處還望老師們批評指正。

  一、建立良好的師生關(guān)系,深層次了解學(xué)生。師生之間的關(guān)系在班級管理中顯示出極其重要的作用。特別是低年級的學(xué)生對老師有著較強的依賴性。假如教師所構(gòu)建的師生關(guān)系使得學(xué)生被壓制、被羞辱,學(xué)生對這個老師還有班級都會顯示出抵觸心理,這將會影響著他們的個體發(fā)展。所以除了上課時間,課間的時候我也偶爾會參與到學(xué)生的活動中去。比如和他們一起玩丟手絹的游戲,一起逛校園書市,一起看科技節(jié)展覽,一邊陪他們玩一邊交流,增進(jìn)師生感情。在與孩子們共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步的日子里,我對這些孩子的了解也日益加深。我發(fā)現(xiàn)他們有廣泛的情感需要,需要老師很多的關(guān)注;情緒容易興奮;容易分散注意力;以自我為中心,全神貫注于他們自己的世界,也了解到他們喜歡看什么書,玩什么游戲,關(guān)心什么。這樣一來,在處理班級事務(wù)的時候,我也能試著從他們的角度去思考問題。

  二、相信學(xué)生,發(fā)掘?qū)W生的潛能為班級添彩。說心里話,我們班學(xué)生有各種各樣的缺點,但也有一個難難可貴的閃光點,那就是思維活躍,有創(chuàng)造力。有幾個老師曾經(jīng)稱贊過我們的黑板報每期都辦得有創(chuàng)意。其實,這些都是學(xué)生的功勞。我了解到他們一有時間就愛涂涂畫畫,剪剪貼貼,而繪畫方面剛好是我的弱項。于是專門為他們設(shè)置展示自我的版塊,讓學(xué)生發(fā)揮。每一期的主題學(xué)生都能創(chuàng)作出讓人驚喜的作品,母親節(jié)賀卡、給故事配畫等等都非常的出彩。值得一提的是本屆校運會,有幾個調(diào)皮的學(xué)生,由于平時表現(xiàn)不好而計劃取消他們的參賽資格,可轉(zhuǎn)念一想,他們整天受我們的批評,如果連一年一度的活動中最能施展拳腳的機會都沒有的話,是不是太殘忍了呢,于是改變主意了。不出我所望,當(dāng)他們奪回一枚枚金牌時,從他們自豪的眼光中,我讀懂了,學(xué)生最需要的其實就是被理解和被發(fā)現(xiàn)。

  三、豐富學(xué)生的校園生活,拓展學(xué)生的視野。班主任任教的品德課和音樂課,我及少占用來上英語課。如果他們一段時間表現(xiàn)好了,就作為獎勵帶領(lǐng)他們集體參觀苗苗農(nóng)場,并給他布置任務(wù),帶本子和鉛筆,寫好觀察記錄。到了農(nóng)場,我沒看到一個學(xué)生在追跑打鬧,相反他們認(rèn)真觀察,仔細(xì)記錄;氐秸n室,我聽到了一篇篇生動的觀察報告:“玉米長得比我還高了,小西瓜長著綠色的絨毛、南瓜的有幾片葉子被蟲吃了等等!边@時,你就會發(fā)覺他們可愛的一面。另一個有意義的就是讀書交流會,這時我完全把課堂交給他們,比較隨意,暢所欲言,講故事、講笑話,知識問答,猜謎語。在會上我也從他們身上學(xué)到以前沒學(xué)過的知識,比如,世界三大跑車、自由女神是法國送給美國的禮物,恐龍是怎么滅絕等等。我認(rèn)為現(xiàn)在的學(xué)生負(fù)擔(dān)確實太重了,每天上課、寫作業(yè),學(xué)生所處的社會環(huán)境決定了他們視野過于狹窄,這樣的活動既可以增添他們的樂趣又增加見識,何樂而不為呢?

  總得來說,我對這個班級是又愛又恨,付出了很多很多,也收獲了不少,感慨頗多。工作中還存在不足之處,以后要多向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),不斷成長,不斷成熟,謝謝大家!

  做了將近一年的主任,時間不長、經(jīng)驗不多、教訓(xùn)不少。說理論指導(dǎo),不夠豐富;說實踐經(jīng)驗,空白為零。時不時地,我會因為自己的盲目而收到讓人心酸的回報。例如,絞盡腦汁也提不上去的成績;又如,班主任不在的松散。有時候我一個人摸爬滾打累了,也會萌生出“不管了,隨它去”的姿態(tài)?傆X得自己像個無頭蒼蠅一樣在班主任道路上橫沖直撞,憑著自己的感覺一味向前走,但是相對于上學(xué)期而言,這學(xué)期工作順手了,學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成了,壓力相對來說沒那么大了。說方法說不上,就是一些不成熟的做法我愿意和大家一起分享,希望大家能夠多提建議。

  一、多種獎勵和適當(dāng)懲罰并存

  不管是哪個孩子,他都希望能得到老師的表揚和獎勵。而且這種鼓勵屢試不爽。形式多樣的獎勵能夠激發(fā)孩子的興趣,提高孩子的學(xué)習(xí)欲望。我發(fā)現(xiàn),很多老師的獎勵方法都很多樣,有小組競賽、爭旗大賽、團(tuán)隊合作以及對學(xué)生衛(wèi)生、紀(jì)律、禮儀等各方面進(jìn)行隨時隨地的獎勵等等。那我要說的是既然多樣的獎勵能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,那適當(dāng)?shù)膽土P也是必須的。只不過一說到懲罰大家都很敏感、很謹(jǐn)慎、很有顧慮,因為稍不留神就很容易會被帶上“體罰”的帽子。那我的做法是這樣的,我會在家長會的時候明確跟各位家長表明我的懲罰方式:就是做錯了就要挨小手板,用而工具就是小尺子,如果您的孩子不能接受或者您對這樣的懲罰有其他看法,您可以下課后和我商量溝通。于是,在征得家長們的同意下,班里的獎罰制度就很分明,工作起來也就比較放心、安心。

  二、多方面、多渠道、多元化地去全面了解學(xué)生

  我們做班主任的,和孩子們相處的時間最長。所以我們很容易會用主觀印象去給某位學(xué)生定義化、概括化,而導(dǎo)致接下來的教育方法會走偏路。所以要避免犯這樣的錯誤,盡量讓自己多方面、多渠道、多元化地去了解學(xué)生。比如說可以從他其他學(xué)科方面的學(xué)習(xí)去了解他。有一次,我和數(shù)學(xué)老師區(qū)老師聊起我們班的幾個中下層生,我跟小區(qū)說:那幾個學(xué)生學(xué)習(xí)方面太慢拍了,智力方面可能還沒發(fā)育。小區(qū)老師說:那幾個家伙絕對不是智力沒發(fā)育,關(guān)鍵是他們很懶,懶到骨子里頭去了。是嗎?半信半疑的我接下來的日子里每天都細(xì)心觀察他們,每天都用功地“逼“他們往前走,果然,進(jìn)步真的很大。假如那天沒有和區(qū)老師聊的話,可能我的做法就不是逼了,而是“放”了,他們也不可能取得那么大的進(jìn)步。所以我覺得多和其他科任老師、還有家長溝通全方位地去了解學(xué)生,尤其是要特別教育的中下層生具有非常重要的指導(dǎo)作用。

  三、正面行為擴大化、教育化;反面行為故事化、縮小化

  我覺得班主任經(jīng)常很羅嗦,要在班里強調(diào)禮儀、衛(wèi)生、行為習(xí)慣等等。我的做法是在適時的時機抓住一件小事擴大化、教育化,比如說我看到誰在班里很隨意地?fù)炱鹆说厣系募埿,立馬地我就會大力表揚這個學(xué)生;比如說班級文化建設(shè),我們班是“彩虹班”,彩虹是絢麗多彩的,那怎樣才能讓這條彩虹一直美下去呢,我們需要做些什么呢,抓住一個點去擴大化、教育化,要達(dá)到的效果自然就水到渠成了。那反面行為故事化呢,有一次我經(jīng)過一(4)班的時候,聽到甘老師在給他們班講故事,于是佇足停留了下,故事是這樣的:有兩個小朋友去果園里玩,一個小朋友很貪吃,去摘樹上的果子,后來就被毒死了,另外一個小朋友就沒有被毒死,所以呢,以后千萬不能亂摘果子吃?窗桑@是一個多么簡單的故事,可我們的孩子卻聽得津津有味,非常認(rèn)真,而且一副很受教很明了的樣子。頓時,我懂了,原來將一些平日我們強調(diào)不準(zhǔn)的行為,用故事地形式去教育孩子,孩子們接受得更快,印象也更深刻,比起我們在上面拼命強調(diào)不準(zhǔn)這樣、不準(zhǔn)那樣,效果要好很多。

  四、虛心好問,補己之短

  說實話,從昨天的懵懂無知到今天能夠擔(dān)起“主任”一角,這都要歸功于辦公室里的各位老師的幫助,尤其是甘老師和我的師傅林老師,剛接手的時候,很多工作我不知道怎么開展,也不知道怎么入手,是她們的明教暗帶讓我慢慢有了頭緒。比如說有時候會遇到一些比較有個性的家長和一些個性短信,我不知道應(yīng)該怎么處理,是甘老師和師傅和我一起探討教我怎么應(yīng)付、解決。所以我覺得平日里的虛心好問很重要,自己要學(xué)會用別人的長處去彌補自己的不足,對于我這個年輕的小兵來講,是最快捷、最有效的成長捷徑。

  以上就是我的一些做法和體會,謝謝大家!

經(jīng)驗交流會發(fā)言稿2023 篇9

  一、創(chuàng)新協(xié)商民主機制,為擴大有序政治參與搭建平臺

  我們創(chuàng)新建立協(xié)商制度科學(xué)化、協(xié)商形式多樣化、成果轉(zhuǎn)化制度化的工作機制,著力為擴大有序政治參與搭建有效平臺。協(xié)助市委出臺加強全市人民政協(xié)工作、推進(jìn)人民政協(xié)協(xié)商民主工作、政協(xié)民主評議工作等8個文件,配套建立市政協(xié)調(diào)研視察、界別活動、社情民意等36項制度。堅持每年舉行1次市長與政協(xié)委員座談會、每季度開展1次常委會議專題協(xié)商和提案辦理協(xié)商、每月召開1次專委會對口協(xié)商或界別協(xié)商,開辦“政協(xié)委員話發(fā)展”系列訪談欄目,開通銅仁政協(xié)網(wǎng)站和微信平臺,擴寬了有序政治參與渠道。建立健全協(xié)商成果報送、意見反饋和督辦落實機制,市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)對市政協(xié)報送的每份調(diào)研視察協(xié)商報告都簽批意見,并將各區(qū)縣、市直各部門采納落實情況納入專項督查和績效考核范圍。如,市政協(xié)連續(xù)三年“鎖定”教育,先后就城區(qū)中小學(xué)“大班額”、教育“9+3”計劃、學(xué)前教育發(fā)展開展協(xié)商,相關(guān)協(xié)商成果已轉(zhuǎn)化為銅仁教育事業(yè)跨越發(fā)展的強勁推力。我市大力實施的山村幼兒園建設(shè)兩年行動計劃,得到、劉延?xùn)|副總理肯定性批示,入選“20xx中國全面小康十大民生決策”和教育部公平教育范例。

  二、創(chuàng)新聯(lián)絡(luò)服務(wù)機制,為委員服務(wù)基層群眾搭建平臺

  我們以貫徹黨的xx屆三中全會關(guān)于“在政協(xié)健全委員聯(lián)絡(luò)機構(gòu)”精神為契機,爭取市委重視支持,及時成立市政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)委員會及其辦公室,并配齊配強專職人員,建立市政協(xié)機關(guān)干部聯(lián)系政協(xié)委員制度,作出“機關(guān)處級以上干部分別聯(lián)系10至15名政協(xié)委員”、“每年召開聯(lián)系委員座談會1次以上”等具體規(guī)定,確保了委員聯(lián)絡(luò)服務(wù)工作專人專抓、有章可循。堅持以活動為載體引導(dǎo)委員深入基層,先后開展以每位政協(xié)委員結(jié)對幫扶1戶貧困戶、委員中的帆經(jīng)濟代表人士各為貧困村辦1件實事、政協(xié)委員中的各商會負(fù)責(zé)人落實1個帶動農(nóng)民增收致富的產(chǎn)業(yè)項目為內(nèi)容的助推扶貧攻堅“三個一”活動,以十名市政協(xié)主席會議成員聯(lián)系10個區(qū)(縣)政協(xié)工作、百名市區(qū)(縣)政協(xié)主席會議成員聯(lián)系100戶微型企業(yè)、千名市區(qū)(縣)政協(xié)委員連線1000個干群連心室為內(nèi)容的踐行群眾路線“十百千”活動,以市區(qū)(縣)政協(xié)各建立聯(lián)系1個智力支邊點、市區(qū)(縣)政協(xié)主席會議成員各聯(lián)系1個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)政協(xié)工作聯(lián)絡(luò)組和聯(lián)系幫扶1戶企業(yè),市區(qū)(縣)政協(xié)委員各連線1個干群連心室和聯(lián)系幫扶1戶貧困戶為內(nèi)容的聯(lián)系基層“五個一”活動。針對長期以來廣受社會詬病的“年委員”、“季常委”等問題,制定《委員履職管理辦法》,就書面督促提醒委員、撤銷委員資格、委員請銷假程序等作出“剛性”規(guī)定,對無故缺席政協(xié)會議和活動的委員進(jìn)行點名道姓通報,并建立委員履職檔案,嚴(yán)格委員履職考核。

  三、創(chuàng)新三級聯(lián)動機制,為政協(xié)工作延伸鄉(xiāng)鎮(zhèn)搭建平臺

  在市級層面,我們協(xié)助市委出臺《關(guān)于加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)政協(xié)工作聯(lián)絡(luò)組建設(shè)的意見》,對聯(lián)絡(luò)組的職能職責(zé)、組織名稱、人員組成、活動形式等作出詳細(xì)規(guī)定,全市172個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)于20xx年底實現(xiàn)了政協(xié)組織“全覆蓋”。同時,從辦公經(jīng)費中擠出20萬元資金,支持萬山區(qū)開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)政協(xié)組織規(guī)范化建設(shè)試點探索,并于今年9月在萬山召開全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)政協(xié)工作聯(lián)絡(luò)組規(guī)范化建設(shè)推進(jìn)會,推廣萬山完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)政協(xié)組織架構(gòu)、規(guī)范體制機制和工作專人專抓等方面成功經(jīng)驗。在縣級層面,堅持制度規(guī)范建設(shè)“一盤棋”,統(tǒng)一制定印發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)政協(xié)聯(lián)絡(luò)組工作規(guī)則和相關(guān)制度,督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨委政府切實解決好聯(lián)絡(luò)組掛牌辦公、專人專抓、有址議事、有錢辦事等具體問題,全面提升了聯(lián)絡(luò)組建設(shè)規(guī)范化水平。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面,注重把政治思想好、社會影響大、參政能力強的代表人士推薦為特邀委員,主動給聯(lián)絡(luò)組履職出題目、搭舞臺、強保障。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)聯(lián)絡(luò)組以此為激勵,有序推進(jìn)協(xié)商議政,深入開展調(diào)研視察,積極反映社情民意。

  四、創(chuàng)新對外聯(lián)誼機制,為武陵山區(qū)協(xié)作發(fā)展搭建平臺

  20xx年,國務(wù)院批復(fù)實施《武陵山片區(qū)區(qū)域發(fā)展和扶貧攻堅規(guī)劃(20xx—20xx年)》,在省政協(xié)和銅仁市委的大力支持下,我們立足政協(xié)優(yōu)勢,向片區(qū)12個市州區(qū)和重慶市直轄的6個副地級縣政協(xié),發(fā)起成立片區(qū)政協(xié)主席聯(lián)席會的倡議,得到了他們的高度認(rèn)同和積極響應(yīng)。大家一致同意,以每年一次的聯(lián)席會議為載體,探索建立以聯(lián)席會議、聯(lián)名提案、聯(lián)動調(diào)研、聯(lián)合視察為主要形式的區(qū)域交流合作常態(tài)化機制,創(chuàng)造條件聯(lián)合舉辦信息交流、投資推介、旅游宣傳、書畫聯(lián)誼、教育培訓(xùn)等活動,齊心協(xié)力打造武陵山發(fā)展共同體。今年10月,第一次聯(lián)席會議在銅仁成功召開。與此同時,我勉泛開展對外聯(lián)誼引資引智活動,先后與青島、蘇州、濰坊等地政協(xié)建立友好合作關(guān)系,累計引來投資項目12個、資金20億元,為銅仁發(fā)展做出了實實在在的貢獻(xiàn)。

經(jīng)驗交流會發(fā)言稿2023 篇10

  (一)抓計劃制定,確保協(xié)商議題“選得準(zhǔn)”。一是主動作為找議題。利用政協(xié)常委會議、專題會議等平臺,邀請市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)通報有關(guān)情況,讓委員更好地知情明政;通過發(fā)函、召開座談會等形式,提前與市直有關(guān)部門聯(lián)系,全面了解經(jīng)濟社會發(fā)展等重要情況;通過發(fā)放征求意見表、在門戶網(wǎng)站設(shè)立征集議題電子郵箱、電話等,廣泛征集議題,重點圍繞黨政關(guān)切、群眾關(guān)心、社會關(guān)注的熱點難點進(jìn)行選題。二是突出重點選議題。比如,今年市委要求助推的農(nóng)村環(huán)境綜合整治、雙龍航空港經(jīng)濟區(qū),就分別列為常委會議、主席會視察議題;加強農(nóng)村社會治理、服務(wù)民營經(jīng)濟發(fā)展等就列為調(diào)研議題;“上學(xué)難上好學(xué)難”等民生十困的問題,就列為主席約談議題。三是多方商討定議題。加強與各民主黨派、各團(tuán)體、各界別及市直相關(guān)部門溝通、商討,初步形成協(xié)商計劃草案,會同市委辦公廳、市政府辦公廳修改完善,經(jīng)主席會審議后,報市委常委會審定執(zhí)行,并按照“目標(biāo)化、項目化、責(zé)任化、制度化”要求,對確定的5類51項年度協(xié)商議題進(jìn)行責(zé)任分解,明確牽頭領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門、責(zé)任人和完成時限,做到目標(biāo)明確、責(zé)任清楚、要求具體。

  (二)抓形式拓展,確保協(xié)商渠道“更順暢”。一十固已有協(xié)商渠道。比如,今年按照市委要求,圍繞農(nóng)村環(huán)境綜合整治開展常委會視察協(xié)商,通過深入十區(qū)(市、縣)調(diào)研、督促視察、外出考察、座談商討等,提出解決“規(guī)劃滯后、投入不足、重整治輕長效”等突出問題的對策建議,得到黨政主要領(lǐng)導(dǎo)批示肯定,專門要求繼續(xù)深入督促、形成長效工作格局。二是拓展延伸協(xié)商觸角。通過深入開展政協(xié)委員進(jìn)社區(qū)(鄉(xiāng)、鎮(zhèn))活動,在社區(qū)(鄉(xiāng)、鎮(zhèn))設(shè)立政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組,做到“工作場所、辦公設(shè)施、委員進(jìn)駐、經(jīng)費保障、工作人員”五落實,省、市、區(qū)政協(xié)委員定期“坐診”、主動“出診”、適時“會診”,把協(xié)商民主延伸到基層群眾身邊,讓政協(xié)工作更加“接地氣”,得到了省政協(xié)主席王富玉的充分肯定。三是探索新的協(xié)商方式。圍繞“民生十困”難題,開展“上學(xué)難上好學(xué)難”、“住房難”、“養(yǎng)老難”等系列主席約談會協(xié)商,根據(jù)議題需要,邀請市委、市政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),部分界別委員、市直部門負(fù)責(zé)人、市民代表參加,形成有針對性、操作性的意見建議,大多得到市委、市政府采納落實。

  (三)抓能力提升,確保協(xié)商建言“含金量”。一是加強各類培訓(xùn)。今年先后開展了加強協(xié)商民主建設(shè)專題講座、委員提案撰寫專題培訓(xùn),聯(lián)合浙大舉辦美麗鄉(xiāng)村與生態(tài)建設(shè)專題培訓(xùn)班等,有效提升委員協(xié)商議政水平。二是搭建學(xué)習(xí)平臺。目前,我們正在籌建《貴陽市政協(xié)微信公眾平臺》,有效提升委員知情明政、互動交流的準(zhǔn)確性、時效性。三是建設(shè)政協(xié)智庫。比如,今年針對“出行難、停車難”問題,通過組織智庫中的委員、專家學(xué)者進(jìn)行深入調(diào)研、外出考察、座談討論等,提出借助打造“云上貴州”、“中國數(shù)谷”的契機,全力建設(shè)智慧交通云平臺和富有山地特色的“公交都市”建議案,得到市委、市政府肯定和采納。

  (四)抓成果轉(zhuǎn)化,確保協(xié)商意見“能落地”。一是強化建言質(zhì)量。比如,助推貴州雙龍航空港經(jīng)濟區(qū)發(fā)展的主席會議視察中,我們提出“用地難、征拆難、產(chǎn)業(yè)布局調(diào)整難”等瓶頸問題的對策建議,航空港經(jīng)濟區(qū)感到大有幫助。二是強化跟蹤落實。比如,今年領(lǐng)題的農(nóng)村社會治理專題協(xié)商,得到市委主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)批示后,我們及時與市委群工委聯(lián)系,主動溝通調(diào)研中需要重點突破的問題,幫助起草完善文件,使農(nóng)村“空心化”、“三留守”等問題得到有效。三是強化反饋問效。今年先后對市委主要領(lǐng)導(dǎo)批示的9件提案進(jìn)行督辦,要求相關(guān)單位及時報告協(xié)商成果辦理進(jìn)展情況,如實反映落實成效,并將結(jié)果及時向委員反饋,極大提高了委員的積極性。

  (五)抓工作保障,確保協(xié)商民主“可持久”。一是突出制度保障。新制定完善《委員履職管理辦法》、《主席聯(lián)系常委、常委聯(lián)系委員、委員聯(lián)系各族各界人士“三聯(lián)系”制度》等,形成規(guī)范的工作流程。特別是今年爭取市委出臺的《提案辦理績效考評辦法》,擴大了考評范圍,由只對政府部門考核擴大至黨群口,實現(xiàn)了全覆蓋;提升了考核規(guī)格,考核機構(gòu)改由市委副書記牽頭,政府、政協(xié)參與進(jìn)行單項考核,強化了政協(xié)組織和委員的“話語權(quán)”;增加了考核權(quán)重,由5分提高到15分,獎金由44萬提高到100萬,有力推動了提案辦理工作。二是突出組織保障。重點發(fā)揮政協(xié)黨組的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,切實讓市委決策部署成為各黨派、各團(tuán)體、各界別和廣大委員的共識和自覺行動。三是突出服務(wù)保障。結(jié)合“三嚴(yán)三實”專題教育,大力提高政協(xié)機關(guān)服務(wù)水平和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力。

經(jīng)驗交流會發(fā)言稿2023 篇11

  一、初三工作的指導(dǎo)思想

  初三年級初中階段的最后一年,也是學(xué)生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點,對每個學(xué)生以后的成長事關(guān)重大。學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、升學(xué)情況,不但涉及其本人今后的長遠(yuǎn)利益,而且涉及到一個家庭的幸福甚至社會的安定。

  我校在辦學(xué)過程中,堅持實事求是、解放思想、與時俱進(jìn),面向全體,學(xué)生全面貫徹黨的教育方針,深化教育改革,優(yōu)化教育結(jié)構(gòu);全校教師牢固樹立以人為本的觀念,積極推進(jìn)以學(xué)生發(fā)展為本的素質(zhì)教育。以學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),加強教研與科研,不斷更新教育觀念,更新教與學(xué)的行為方式,牢固樹立質(zhì)量意識,優(yōu)化復(fù)習(xí)過程,優(yōu)化復(fù)習(xí)資源組合,鼓勵教師積極探索,創(chuàng)新復(fù)習(xí)策略、方法、途徑、模式。在學(xué)校管理過程中不放棄任何一個學(xué)生,尊重學(xué)生人格,發(fā)展學(xué)生個性,對初三工作抓緊抓嚴(yán)抓實,為每一個學(xué)生努力創(chuàng)造和提供進(jìn)入高中階段學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)的機會。

  二、初三常規(guī)工作

  教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。教育教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線。我校歷來重視初三的教學(xué)質(zhì)量管理和監(jiān)控,平時采取的主要措施為:

  (一)以德育為抓手,確保初三教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定和提高

  學(xué)校工作,德育是核心。一所教學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校,必然會有出色的德育工作做保證。文明的素養(yǎng)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,健康的心理創(chuàng)造了積極的學(xué)習(xí)氛圍。為了保證初三的教學(xué)質(zhì)量,努力爭取把一大批心理健康、人格健全、行為規(guī)范、成績優(yōu)良的畢業(yè)生送入高一級學(xué)校,我校對初三學(xué)生的德育管理主要著重四方面工作。

  1.樹立正確的教育思想,把德育工作定為初三工作的切入點。

  我校從領(lǐng)導(dǎo)到每一位教師,都統(tǒng)一認(rèn)識到初三不僅要教學(xué)質(zhì)量,學(xué)生的道德品質(zhì)更為重要。抓德育與抓智育并不矛盾,抓好德育更能促進(jìn)智育。全校上下,形成共識,把抓好初三學(xué)生的德育工作當(dāng)作抓教學(xué)質(zhì)量的一個重要的切入口。

  2.重視學(xué)生的心理健康教育,有的放矢地開展工作。

  初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,他們面臨著畢業(yè)、升學(xué),承受的心理壓力特別重,這壓力有來自于家長的期盼,也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。初三班主任是對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育主要的實施者。我校組織他們進(jìn)行理念和輔導(dǎo)技術(shù)的學(xué)習(xí),把心理健康教育潛移默化于教育教學(xué)中。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥,標(biāo)本兼治,對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,分析問題,進(jìn)行家訪,尋求和家長的溝通。由于重視心理健康教育,師生關(guān)系融洽,學(xué)習(xí)興趣濃厚。

  3.抓學(xué)風(fēng)建設(shè),強化道德品質(zhì)教育。

  我們從初一開始就狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),保證學(xué)生三年中能得到穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展。對于初三學(xué)生的行為規(guī)范檢查不是放松了而是更為嚴(yán)格。儀容儀表、組織紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生都反映著一個班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。嚴(yán)格的檢查,使學(xué)生明確,初三年級一樣要遵守一日常規(guī)。良好的校風(fēng)、班風(fēng)創(chuàng)設(shè)了安靜整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)了學(xué)習(xí)效果的提高。

  4.辦好家長學(xué)校,及時做到家長與學(xué)校聯(lián)系,反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn),與家長共同探討切合實際的教育方法,對穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成績起到了一定的效果。

  5.每月召開一次班主任會議,及時了解各班學(xué)生動態(tài),商量辦法,制訂措施,解決問題。

  (二)常規(guī)教學(xué)

  1.教師優(yōu)化,層層把關(guān)

  每年對初三年級的任課教師隊伍進(jìn)行優(yōu)化組合,好多學(xué)科的教研組長在初三進(jìn)行質(zhì)量把關(guān)。在教學(xué)管理過程中,各備課組發(fā)揚團(tuán)隊精神,加強集體備課、聽課、評課,做到優(yōu)勢互補,資源共享。學(xué)校從校長室、教導(dǎo)處、教科研處、教研組、年級組、備課組層層把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。

  2.分層教學(xué),兼顧兩頭

  我們以學(xué)生為主體,以學(xué)生發(fā)展為本,改革教學(xué)模式和方法,進(jìn)行分層教學(xué),讓學(xué)生各取所長、學(xué)有所得。教師針對不同層次的學(xué)生,在傳授知識時難易度、深淺度的把握有所不同,作業(yè)和練習(xí)的要求同樣如此。這樣讓每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中有利于知識的獲得和提高,感受成功的喜悅,樹立起學(xué)習(xí)的信心。通過抓兩頭,促中間,提高優(yōu)秀率、合格率,減少低分率。

  3.探索研究,監(jiān)控質(zhì)量

  教導(dǎo)處、備課組平時注意考試新動向,研究考試新要求。教導(dǎo)處不定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會,解決問題,研討策略,注重考試命題的質(zhì)量(要體現(xiàn)新課程改革的理念,符合當(dāng)前考試改革的發(fā)展趨勢)。

  三、初三復(fù)習(xí)工作

  (一)指導(dǎo)思路

  1.夯實基礎(chǔ),培養(yǎng)能力

  今年中考命題的特點,加大了對學(xué)生能力考察的力度,增加開放型、信息遷移型、科學(xué)探究型試題。因此,在畢業(yè)班教學(xué)和復(fù)習(xí)中,各任課教師認(rèn)真分析研究中考信息,明確中考命題體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,滲透基礎(chǔ)教育課程改革的新理念,注重對學(xué)生運用所學(xué)基礎(chǔ)知識分析問題、解決問題能力的考查,注重學(xué)生創(chuàng)造性地發(fā)揮;A(chǔ)知識是基本技能形成的建筑材料。在教學(xué)中使學(xué)生牢固掌握所學(xué)知識點,不要盲目追求進(jìn)度,不奢望把教學(xué)中的知識漏洞遷移到復(fù)習(xí)之中,因為復(fù)習(xí)只是一個知識的再現(xiàn)、梳理、綜合的過程。除此之外,在教學(xué)中,還注意知識的拓展、新舊知識的鏈接、學(xué)生舉一反三的技能、相關(guān)學(xué)科知識間的關(guān)聯(lián)等。學(xué)生能力的培養(yǎng)不是一朝一夕的事情,教學(xué)中經(jīng)常性的培養(yǎng)是很重要的。

  2.精心設(shè)計,搞好復(fù)習(xí)

  課程結(jié)束后,開始進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。對復(fù)習(xí)工作要切實做到科學(xué)安排、遵循教育教學(xué)理論對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),在復(fù)習(xí)中轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變學(xué)法,堅持全面復(fù)習(xí)、夯實基礎(chǔ)、培養(yǎng)綜合能力的原則,注重知識的整合,培養(yǎng)綜合應(yīng)用能力以及打破思維定勢,培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力等。

  3.同心協(xié)力,積極配合

  在復(fù)習(xí)過程中,定期召開各科教師分析會。具體分析學(xué)生對知識的掌握情況和存在的問題,及時修正復(fù)習(xí)計劃,調(diào)整復(fù)習(xí)策略。與此同時,各學(xué)科教師協(xié)調(diào)聯(lián)動,不爭搶課時。尤其是政治、歷史、物理、化學(xué)學(xué)科教師,更緊密配合,達(dá)到了最佳復(fù)習(xí)效果。

  認(rèn)真選擇復(fù)習(xí)資料,不盲目征訂習(xí)題。即使是比較權(quán)威的材料,也經(jīng)過認(rèn)真的篩選,以免造成時間的浪費。

  在訓(xùn)練過程中,不以訓(xùn)練為最終目的,訓(xùn)練的目的是了解學(xué)生的知識漏洞,然后采取恰當(dāng)?shù)姆绞接枰匝a救。同時搞好后期模擬考試的試卷分析工作,確實做到對學(xué)生了如指掌。

  (二)復(fù)習(xí)策略

  1、認(rèn)真抓好復(fù)習(xí)研討。組織全體教師學(xué)習(xí)研究《安徽省20__年中考說明》,深入研究分析去年我省中考命題的試卷結(jié)構(gòu)、題型特點,與學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、課本的聯(lián)系,試題的深度、廣度、難易程度,把握試題立意的背景,對知識技能所達(dá)到的要求標(biāo)準(zhǔn),深入探討試題難度比。研究試題是怎樣體現(xiàn)對學(xué)科知識重點、網(wǎng)絡(luò)體系的再現(xiàn)、應(yīng)用、綜合的;研究試題是怎樣體現(xiàn)對學(xué)科觀點、學(xué)科思想方法的考查的,是通過哪些試題以什么途徑考查學(xué)生的學(xué)科技能的;研究試題的信息表達(dá)形式,以及對學(xué)生搜集、加工、處理信息能力的要求水準(zhǔn)。還借鑒外省市中考命題經(jīng)驗,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行20__年中考命題預(yù)估。

  2、制定計劃,明確目標(biāo),作好充分的思想準(zhǔn)備和有效的應(yīng)對措施。

  我們認(rèn)真了解畢業(yè)班級教師的專業(yè)知識水平,對復(fù)習(xí)課的組織實施能力以及復(fù)習(xí)效果;認(rèn)真分析各班的管理秩序,學(xué)習(xí)氛圍,研究各學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀,可能發(fā)展的潛力和趨勢,尤其相對薄弱的學(xué)科、班級予以高度重視。制定復(fù)習(xí)工作計劃增強自覺性減少盲目性,計劃作到思路清晰、重點突出,目標(biāo)明確,措施有效、具體實在。

  3、加強學(xué)習(xí),努力更新教學(xué)觀念,在新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念指導(dǎo)下改進(jìn)復(fù)習(xí)課教與學(xué)的行為方式。復(fù)習(xí)課教學(xué)應(yīng)遵從個體學(xué)習(xí)認(rèn)知的一般規(guī)律,以學(xué)生的學(xué)為立足點,盡力調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,在教師的引導(dǎo)、指導(dǎo)、積極參與課堂,注意給學(xué)生思考、動手、動腦的時間和空間。重視解題思路的探索過程、重視解題方法的點撥以及解題規(guī)律的概括過程,達(dá)到訓(xùn)練學(xué)生思維、積累經(jīng)驗、提高能力的目的。注意學(xué)生在復(fù)習(xí)過程中的心理感受和情緒體驗,并適時予以引導(dǎo)。

  復(fù)習(xí)課要梳理學(xué)科知識體系,完善發(fā)展學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu);重視開發(fā)課本的功能,尤其要夯實基礎(chǔ),突出學(xué)科思想觀點、學(xué)科主干知識、基本技能、學(xué)科方法,做到循序漸進(jìn),重視落實反饋環(huán)節(jié),優(yōu)化復(fù)習(xí)課教學(xué)過程,提高復(fù)習(xí)效率。

  4、注意復(fù)習(xí)的層次性、階段性把握好復(fù)習(xí)的節(jié)奏。

  在前期復(fù)習(xí)中,以夯實基礎(chǔ)為重點,善于抓住重點、難點,通過各種反饋渠道,學(xué)生仍沒有掌握好的知識點,應(yīng)該重點突破,對于學(xué)生已經(jīng)掌握的知識,應(yīng)該一帶而過或者不去涉及,以免造成時間的浪費或者使學(xué)生的思維倦怠。復(fù)習(xí)課的主要功夫應(yīng)放在備課上,對教材中的重要概念、知識間的關(guān)聯(lián)、內(nèi)容邏輯等要認(rèn)真分析,讓學(xué)生弄懂吃透,把握好知識之間的縱向和橫向聯(lián)系。同時注重學(xué)生的綜合與運用能力和素質(zhì)的培養(yǎng),特別是與初中畢業(yè)生水平相適應(yīng)的創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)。

  復(fù)習(xí)的第二階段,應(yīng)該在認(rèn)真分析考綱和命題題型的情況下,綜合基礎(chǔ)知識、綜合知識點間的縱橫聯(lián)系、綜合能力的形成,進(jìn)行整體知識提綱式的復(fù)習(xí)。在此段復(fù)習(xí)中,教師應(yīng)該對于各單項題型中所涉及到的應(yīng)考知識點盡可能多地涉及到,這樣就可以使學(xué)生更多地掌握知識,居高臨下,運用自如。

  考前沖刺階段對于提高學(xué)生整體成績是至關(guān)重要的。在這個階段,學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)應(yīng)做些試卷形式的試題,主要是訓(xùn)練學(xué)生的綜合能力、應(yīng)考能力、答題技巧以及心理素質(zhì)等。這個階段應(yīng)該注意的是教師通過反饋,具體了解學(xué)生的答題情況,諸如學(xué)生依然存在的共性和個性問題等,具體情況具體分析、具體解決。如果對學(xué)生的情況不聞不問,放任自流,復(fù)習(xí)效果會大大降低。

  (三)應(yīng)對措施

  1、加強教研力度,精心落實備課環(huán)節(jié)。

  教研要與學(xué)科中考熱點、疑點、難點相結(jié)合。要梳理學(xué)科知識體系,明確學(xué)科主干知識,中考重點。明確學(xué)科基本技能以及學(xué)科能力要求達(dá)到的相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。研究學(xué)科基本觀點、思想方法并體現(xiàn)對學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu),思維發(fā)展應(yīng)實現(xiàn)的水準(zhǔn)。弄清制約學(xué)生發(fā)展的瓶頸或最薄弱的環(huán)節(jié),選好復(fù)習(xí)的切入點、突破口。研究復(fù)習(xí)的策略、對策,結(jié)合學(xué)科專題解決好復(fù)習(xí)課怎么上。通過復(fù)習(xí)研究課、觀摩課等形式探討提高課堂效率的途徑。

  2、突出重點始終把握好復(fù)習(xí)的主攻方向

  致力于夯實學(xué)科基礎(chǔ),引導(dǎo)學(xué)生踏踏實實地落實好基礎(chǔ)知識。對學(xué)科主干知識,基本原理、主要概念、公式、法則要搞清來龍去脈,理解它們的發(fā)生發(fā)展過程,搞清它們的聯(lián)系與區(qū)別,弄懂它們成立的條件及應(yīng)用的范圍。無論那類水平的學(xué)生,都應(yīng)重視基礎(chǔ),都應(yīng)首先保證足夠的基礎(chǔ)習(xí)題的訓(xùn)練,防止“眼高手低”。充分利用好課本,復(fù)習(xí)要有意識引導(dǎo)學(xué)生回歸課本,重視課本典型例題所提供的解題經(jīng)驗、所蘊涵的學(xué)科思想方法的整合,重視對課本習(xí)題進(jìn)行適當(dāng)組合、延伸、拓寬等。提高學(xué)生的綜合應(yīng)用知識的能力、信息的搜集處理加工能力,以及應(yīng)用學(xué)科知識解決簡單實際問題的能力。把提高學(xué)科能力的訓(xùn)練作為貫穿復(fù)習(xí)全程的主線。

  3、實行復(fù)習(xí)全程質(zhì)量監(jiān)控、指導(dǎo)。

  教師側(cè)重于學(xué)科單元、章節(jié)(或知識體系的條、塊)復(fù)習(xí)質(zhì)量的提高,學(xué)校重點做好三次考試命題及質(zhì)量分析。充分發(fā)揮模擬考試的導(dǎo)向功能、診斷功能,并注意學(xué)生的心理健康教育和應(yīng)試能力的訓(xùn)練。

  4、重視現(xiàn)代信息技術(shù)與復(fù)習(xí)教學(xué)的整合,重視中考信息的收集、整理、交流。對各地各校中考試題精粹,復(fù)習(xí)指導(dǎo)資料,對中考復(fù)習(xí)的新經(jīng)驗,對考命題的新動向、新思路等及時通報。

  5、面向全體學(xué)生,分類推進(jìn),全程管理,實現(xiàn)整體進(jìn)步。

  在計劃的制定、實施過程中要樹立整體意識,注意協(xié)調(diào)好各學(xué)科教師之間的關(guān)系,統(tǒng)籌課時比例、均衡分配學(xué)習(xí)時間,要充分考慮到師生身心的承受能力。建立復(fù)習(xí)考試的評價獎勵機制,調(diào)動廣大師生的積極性、創(chuàng)造性。全力以赴、真抓實干,珍惜教師的勞動,珍惜學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,關(guān)心師生的身心健康,實事求是,一切從復(fù)習(xí)的實際效果出發(fā)。

  6、樹立教育可持續(xù)發(fā)展的思想觀點,把初中畢業(yè)升學(xué)復(fù)習(xí)考試作為鍛煉教師培養(yǎng)骨干隊伍的重要契機,作為發(fā)現(xiàn)人才實現(xiàn)教師自身發(fā)展的機遇。在復(fù)習(xí)過程中要重視教學(xué)觀念的更新,提高教師的教研能力,提高教師的教學(xué)設(shè)計能力、教學(xué)實施能力,提高教師的專業(yè)知識水平,發(fā)展教師的實踐創(chuàng)新能力。注重總結(jié)積累經(jīng)驗,改進(jìn)非畢業(yè)年級的教學(xué)工作,為學(xué)校的發(fā)展積蓄后勁。

  當(dāng)然,我們在工作中還是存在不少的問題和不足。如幾位年輕老師在處理班級工作時還缺乏經(jīng)驗和方法,有一些學(xué)習(xí)極其困難的學(xué)生出現(xiàn)了極度厭學(xué)的情況。這些是今后需要我們在工作中要改進(jìn)的,學(xué)生的思想工作、學(xué)習(xí)風(fēng)氣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成都應(yīng)該盡早開展,不斷一點一滴地做,決不能等到事情發(fā)生了才來處理,補救。

經(jīng)驗交流會發(fā)言稿2023 篇12

  積極主動爭取黨委領(lǐng)導(dǎo),推動政協(xié)協(xié)商納入重大決策必經(jīng)程序。在黨委領(lǐng)導(dǎo)下制定政協(xié)協(xié)商年度工作計劃,規(guī)范協(xié)商議題提出機制。在黨委重視支持下開展協(xié)商活動,增強協(xié)商實效。提請黨委研究制定有關(guān)規(guī)章制度,為發(fā)揮專門協(xié)商機構(gòu)作用提供制度保障。

  黨的xx大以來,北京市政協(xié)始終堅持黨對政協(xié)工作的領(lǐng)導(dǎo)這一根本政治原則,在中共北京市委領(lǐng)導(dǎo)下,努力推動習(xí)近平總書記于加強和改進(jìn)人民政協(xié)工作的重要思想在京華大地落地生根,切實發(fā)揮好專門協(xié)商機構(gòu)作用。

  一是積極主動爭取黨委領(lǐng)導(dǎo),推動政協(xié)協(xié)商納入重大決策必經(jīng)程序。圍繞確定年度協(xié)商工作的方向和重點,市政協(xié)黨組及時向市委請示匯報,提請市委研究部署,推動貫徹黨和國家大政方針的政策措施、黨委政府重大決策事項、重要地方性法規(guī)和政府規(guī)章、事關(guān)群眾切身利益的重要問題在決策前到政協(xié)協(xié)商。

  二是在黨委領(lǐng)導(dǎo)下制定政協(xié)協(xié)商年度工作計劃,規(guī)范協(xié)商議題提出機制。市政協(xié)黨組擬定協(xié)商年度工作計劃草案,經(jīng)向市委書記、市長匯報并調(diào)整完善后,提請市委常委會會議審議決定,由市委辦公廳印發(fā),形成了“兩條線”“雙循環(huán)”的議題征集模式。

  三是在黨委重視支持下開展協(xié)商活動,增強協(xié)商實效。圍繞落實政協(xié)協(xié)商年度工作計劃,市政協(xié)主動與市委市政府重大決策對接,明確協(xié)商的時間表、路線圖。市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)積極參加市政協(xié)有關(guān)協(xié)商會議,通報情況、聽取意見,認(rèn)真回應(yīng)委員關(guān)切。

  四是提請黨委研究制定有關(guān)規(guī)章制度,為發(fā)揮專門協(xié)商機構(gòu)作用提供制度保障。市政協(xié)把推進(jìn)政協(xié)協(xié)商制度化規(guī)范化程序化作為重要任務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央有關(guān)文件精神,結(jié)合工作實際,提請市委研究制定配套實施意見。市委高度重視政協(xié)協(xié)商民主的制度建設(shè),市委或市委辦公廳先后印發(fā)關(guān)于政協(xié)協(xié)商民主建設(shè)、加強和改進(jìn)政協(xié)民主監(jiān)督、提案辦理協(xié)商等8份文件,形成協(xié)商工作機制和流程“閉環(huán)”。

  通過這幾年的實踐,我們有以下體會:

  一、堅持和加強黨的領(lǐng)導(dǎo),專門協(xié)商機構(gòu)才能“專”出特色。在協(xié)商工作中彰顯自身特色,推動各協(xié)商主體平等協(xié)商、充分表達(dá),求同存異、聚同化異,不作集體決議,不形成倒逼機制,確保政協(xié)協(xié)商始終沿著正確的方向前進(jìn)。

  二、堅持和加強黨的領(lǐng)導(dǎo),專門協(xié)商機構(gòu)才能“專”出優(yōu)勢。積極組織各參加單位和各界委員履職盡責(zé),廣泛開展專題協(xié)商、對口協(xié)商、界別協(xié)商、提案辦理協(xié)商,創(chuàng)新開展網(wǎng)絡(luò)議政遠(yuǎn)程協(xié)商,促進(jìn)了上情下達(dá)與下情上傳有機結(jié)合、建言資政和凝聚共識雙向發(fā)力。

  三、堅持和加強黨的領(lǐng)導(dǎo),專門協(xié)商機構(gòu)才能“專”出質(zhì)量。緊緊圍繞加強首都“四個中心”功能建設(shè)、提高“四個服務(wù)”水平、抓好“三件大事”、打好“三大攻堅戰(zhàn)”,組織委員深入調(diào)研、協(xié)商議政,意見建議不求說了算、但求說得對,努力建真言、謀良策、出實招,為推動首都高質(zhì)量發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。

  四、堅持和加強黨的領(lǐng)導(dǎo),專門協(xié)商機構(gòu)才能“專”出成效。在黨委領(lǐng)導(dǎo)下,建立規(guī)范的協(xié)商成果辦理、落實和反饋機制,黨政職能部門與委員進(jìn)行有效的互動交流,有利于委員提出的真知灼見更多轉(zhuǎn)化為決策、產(chǎn)生實實在在的價值,有利于黨委政府的決策意圖得到委員和各界群眾的廣泛認(rèn)同,達(dá)到凝聚人心、凝聚共識、凝聚智慧、凝聚力量的效果。

經(jīng)驗交流會發(fā)言稿2023 篇13

  一、量化考核,解決委員“須”履職的問題。習(xí)水縣政協(xié)一是制定《習(xí)水縣政協(xié)委員履職管理考核辦法》,將委員履職基本內(nèi)容分為出席會議活動、提交提案、反映社情民意、開展調(diào)研、參與社會公益等五個大類,對每一類工作開展情況進(jìn)行日常記載,年終進(jìn)行細(xì)化綜合打分。二是明確委員履職最基本要求,即一年中委員除參加各類會議外,必須提交一件提案,反映一條以上社情民意;年終將考核結(jié)果在第二年度的政協(xié)全會上通報,并將結(jié)果通報到有關(guān)部門,作為政協(xié)委員評先選優(yōu)、屆中調(diào)整、換屆去留的依據(jù)。對考核成績達(dá)不到75分的委員進(jìn)行約談,對連續(xù)兩年被約談的委員實行勸退制度。

  二、提升素質(zhì),解決委員“能”履職的問題。注重從以下幾個方面提升政協(xié)委員綜合素質(zhì)和履職能力,讓委員做到“會”履職。一是組織委員外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),實現(xiàn)兩年將全體委員培訓(xùn)一次的目標(biāo)。20xx年組織120名委員到青島市委黨校培訓(xùn),20xx組織130名委員到浙江大學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)。二是每年請省政協(xié)專家、高校知名教授對全體委員開展政協(xié)理論、政協(xié)基本知識和履職方式方法培訓(xùn)。三是將有關(guān)政協(xié)文件、政協(xié)工作開展情況、政協(xié)常委會議情況、縣委縣政府重大決策部署及時發(fā)到委員手中,讓委員知情明政。

  三、搭建平臺,解決委員“便”履職的問題。一是辦好習(xí)水政協(xié)網(wǎng)站。讓委員在網(wǎng)站上不僅能掌握縣政協(xié)工作開展情況、了解有關(guān)政協(xié)知識,而且還能在網(wǎng)上提交提案、反映社情民意、咨詢了解有關(guān)政協(xié)知識。二是建立了習(xí)水縣政協(xié)QQ群、微信群。讓委員相互之間可進(jìn)行交流、學(xué)習(xí),也便于委員與主席、副主席、專委會主任、各界別組長直接溝通。三是出臺系列文件指導(dǎo)委員更好履職。分別出臺了《調(diào)研、視察、協(xié)商活動工作開展事宜規(guī)范》等。四是努力營造民主協(xié)商氣氛。在每次的調(diào)研、協(xié)商、視察座談會上鼓勵委員充分發(fā)表意見和看法,讓委員敢講話、講真話、講實話。

  四、激勵表彰,解決委員“想”履職的問題。一是建立各類優(yōu)秀政協(xié)委員表彰獎勵項目,如綜合優(yōu)秀委員、優(yōu)秀提案委員、優(yōu)秀調(diào)研委員、優(yōu)秀公益社會活動委員、優(yōu)秀民主監(jiān)督委員、優(yōu)秀反映社情民意委員。二是對優(yōu)秀政協(xié)委員進(jìn)行宣傳、推介,在縣政協(xié)網(wǎng)站上專門開辟了委員風(fēng)采專欄,展示優(yōu)秀政協(xié)委員的工作事跡,展現(xiàn)優(yōu)秀委員的風(fēng)采。三是對農(nóng)村致富帶頭人、經(jīng)商辦企業(yè)中的優(yōu)秀政協(xié)委員呼吁相關(guān)部門和金融行業(yè)給予政策、項目、資金等更多的幫助和支持,對干部中的優(yōu)秀委員就向有關(guān)部門提出推薦提拔使用建議。四是對所有優(yōu)秀委員在縣組織的外出考察學(xué)習(xí)中給予更多機會。

  五、注重實效,解決委員履職“成效”的問題。一是要求委員平常工作中要認(rèn)真學(xué)習(xí)調(diào)研、準(zhǔn)確掌握相關(guān)情況,做到建的言、獻(xiàn)的策有見地,并且行得通,可操作,有價值。二是縣政協(xié)主席會對提案、社情民意、調(diào)研視察報告進(jìn)行總體把關(guān),不讓政協(xié)出去的任何一條建議被別人認(rèn)為提得不合理、不切實際。三是對委員提得在理的提案、社情民意、建議意見實行跟蹤追辦。如20xx年有委員提了一份《關(guān)于恢復(fù)農(nóng)業(yè)人員有害、有毒保健津貼》的提案,提案委員對答復(fù)不滿意?h政協(xié)在了解到這一情況后,找到縣人社局領(lǐng)導(dǎo),指出答復(fù)方式是不盡責(zé)任的,應(yīng)該向上級書面請示報告。后人社局書面請示市人社局,結(jié)果書面批復(fù)為“可以執(zhí)行”。四是盡量公開有關(guān)部門對提案、社情民意、建議意見的辦理情況。今年起多數(shù)提案、社情民意的辦理結(jié)果公開到縣政協(xié)網(wǎng)站上,接受全體委員和社會監(jiān)督評價,并根據(jù)評價推選出提案、社情民意辦理優(yōu)秀單位。五是在季度常委會議上對部門辦理的提案、社情民意情況進(jìn)行測評,對測評結(jié)果滿意度達(dá)不到80%的予以退回重辦,并要求承辦單位寫出書面說明。通過逐個提案測評的這種辦法,重塑了政協(xié)委員是人民群眾的代言人的形象,而不僅僅代表委員自身。委員提的東西是代表人民群眾的呼聲、訴求,而不是代表委員本人。相關(guān)部門辦理結(jié)果好不好要讓公眾、組織來評價。

經(jīng)驗交流會發(fā)言稿2023 篇14

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家好!

  今天很榮幸能夠和大家在---相聚,感謝------工作會議,為我們提供了相互交流和學(xué)習(xí)提高的機會。面對新形勢,辦公室如何做到科學(xué)服務(wù)、和諧服務(wù),是擺在我們面前的一個重要課題。下面,我將結(jié)合----綜合工作部實際情況,談幾點粗淺認(rèn)識。

  一、強化管理,完善工作流程,不斷提高工作質(zhì)量和水平

  綜合工作部現(xiàn)有員工--人(其中司機4人),是我院和各部門的橋梁紐帶,處于承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的重要位置,擔(dān)負(fù)著人事勞資、財務(wù)審計、檔案管理、公文文秘、行政事務(wù)等重要職責(zé),其工作效能和服務(wù)水平的高低直接影響我院科學(xué)決策的貫徹實施。為此,我們把健全工作機制,完善工作流程作為日常工作的重要內(nèi)容,大力推進(jìn)工作規(guī)范化,既降低了經(jīng)營管理成本,又提高了工作效率,為全院職工提供了比較滿意的服務(wù)。

  1、建章立制,明確職責(zé)任務(wù),確保工作有序進(jìn)行。

  通過近兩年來的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),我院已完成了管理標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)三大制度體系中的60余項制度、規(guī)定,完成企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的90%!犊冃Э己斯芾磙k法修訂稿》、《督辦工作制度》、《服務(wù)承諾制》等管理標(biāo)準(zhǔn)與多項制度相繼出臺。

  管理的流程化、規(guī)范化,對綜合部的職責(zé)進(jìn)行了量化細(xì)化,使每位員工做到了各司其職、相互配合。工作部于月末將每位員工本月工作完成情況和下月重點工作計劃進(jìn)行匯總,在月工作例會上對每位員工進(jìn)行考核并且評出等級,考核結(jié)果直接與該月績效掛鉤,激勵員工以強烈的責(zé)任心對待每一項工作任務(wù)。

  2、完善協(xié)作機制,形成工作合力。

  綜合部的工作涉及點多、面廣,需要各部門的相互配合與共同努力。為此,我們重點做好兩方面的工作。一是切實加強內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作,對工作中存在的問題和困難,大家出謀劃策,齊心協(xié)力,打造團(tuán)結(jié)和諧有戰(zhàn)斗力的隊伍。二是切實加強上級單位與有關(guān)職能部門的聯(lián)系,建立良好的工作關(guān)系,及時做好溝通協(xié)調(diào)等相關(guān)工作,以得到他們的大力支持和配合。通過建立與各有關(guān)方面良好的協(xié)作機制,充分調(diào)動了各個方面的工作積極性,有效整合了各方面的優(yōu)勢,形成了工作合力,保證了工作的順利運轉(zhuǎn)。

  二、創(chuàng)新服務(wù)意識,豐富工作內(nèi)涵, 創(chuàng)造性地開展各項工作

  我們的服務(wù)理念是“服務(wù)永無止境”,我們的服務(wù)僅僅局限于“鞍前不越位,馬后不掉隊”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,為了適應(yīng)形勢變化,就需要不斷創(chuàng)新,做到全方位提高服務(wù)品位和服務(wù)水平。

  1、想盡一切辦法,解決員工最關(guān)心、最現(xiàn)實的焦點問題。

  為了盡快改善員工工作、生活環(huán)境,院工作部積極努力,開展了大量的前期工作。經(jīng)過全面深入的調(diào)查了解,通過公開拍賣,成功競得市區(qū)一塊土地的使用權(quán),基地建設(shè)邁出了關(guān)鍵的一步,并且迅速進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計、鐵塔遷移等工作,采取有效措施,爭取有利條件及政策,加快院基地建設(shè)的步伐,廣大員工期盼環(huán)境優(yōu)美、鳥語花香的辦公、生活環(huán)境指日可待;今年,在完成了員工定崗定級崗位系數(shù)調(diào)整的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善了企業(yè)內(nèi)部分配及績效考核制度,在很大程度上調(diào)動了員工的積極性和主動性,激發(fā)了職工的工作熱情。

  落實員工休假和體檢制度,不斷改進(jìn)員工食堂工作,保證大家用餐衛(wèi)生、安全、健康。時刻關(guān)注員工心態(tài)變化,工作、學(xué)習(xí)、生活狀況,善于傾聽員工心聲,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,切實為員工排憂解難,做些實事。先后為幾名家庭困難的員工組織捐款及慰問;員工的生日,及時送去生日蛋糕和良好的祝愿;每逢節(jié)假日,為了讓那些不能回家的員工快快樂樂過節(jié),我們把他們組織來一起安排活動,讓設(shè)計院員工充分感受到了這個大家庭的溫暖,感受了集體的力量,營造了和諧的工作氛圍,維護(hù)了企業(yè)發(fā)展與穩(wěn)定的大局。

  2、加強調(diào)研,勤于思考,為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策當(dāng)好高參。

  綜合部的參謀助手作用發(fā)揮的好不好、充分不充分、領(lǐng)導(dǎo)滿意不滿意,是檢驗辦公室工作水平高低的重要標(biāo)志。為了發(fā)揮好參謀助手作用,為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策當(dāng)好高參,要創(chuàng)新工作思路,在改進(jìn)工作方法上下功夫,我們要求員工努力做到以下三個必須:

  一是必須參領(lǐng)導(dǎo)之所需,謀職工之所求,謀到點子上,參在要害處。

  二是必須超前謀劃工作,要敢于打破傳統(tǒng)思維定式,換位思考,超前思考,考慮問題快半拍、早半拍、搶半拍,對領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重點問題,做到領(lǐng)導(dǎo)未謀有所思;對群眾關(guān)注的熱點問題,做到領(lǐng)導(dǎo)未聞有所知;對工作中的難點問題,做到領(lǐng)導(dǎo)未示有所行。

  三是必須搞好調(diào)查研究分析,深入一線摸實情,廣泛收集信息和資料,然后對各類信息進(jìn)行科學(xué)分析,結(jié)合本院實際加以整理提煉,形成比較有價值的調(diào)研報告和方案,為領(lǐng)導(dǎo)決策出思路、出新招、出良謀,讓領(lǐng)導(dǎo)多做“選擇題”,少做“問答題”。

  以上是----部一些做法和體會,希望大家批評指正。通過這次聯(lián)絡(luò)員會議,我們也看到了與同行的差距和不足,我們將虛心學(xué)習(xí)各方先進(jìn)經(jīng)驗,不斷提高工作水平。

  最后,祝大會圓滿成功,各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁身體健康,工作順利!

經(jīng)驗交流會發(fā)言稿2023 篇15

  “改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論開展以來,xx市委緊緊圍繞“10+3+1”動作要求,堅持“十有”(有學(xué)習(xí)、有討論、有問題、有創(chuàng)新、有外出、有引進(jìn)、有標(biāo)桿、有行動、有成果、有制度)標(biāo)準(zhǔn),以“五個導(dǎo)向”推進(jìn)學(xué)習(xí)、思想、工作革命,通過大討論牽引全年工作高水平高質(zhì)量開局。

  一、堅持學(xué)研導(dǎo)向,凝聚思想合力。始終把抓好學(xué)習(xí)作為開展大討論的重要任務(wù),采取“五學(xué)”模式,以學(xué)習(xí)的革命推動思想的革命。堅持帶頭示范引領(lǐng)學(xué),市委中心組開展專題學(xué)習(xí)5次,專題研討1次,組織召開全市各級黨組織書記專題培訓(xùn)12次,個人廣泛運用學(xué)習(xí)強國APP隨時隨地學(xué),組織開展了全市黨員干部學(xué)習(xí)弘揚右玉精神知識競賽;堅持對標(biāo)先進(jìn)出去學(xué),市長帶隊率先到東北開展考察學(xué)習(xí),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)先后組織機關(guān)干部、村(社區(qū))“兩委”班子成員到甘肅、內(nèi)蒙古、大同等地對標(biāo)先進(jìn)、開闊眼界;堅持報告培訓(xùn)深化學(xué),舉辦2場學(xué)習(xí)弘揚右玉精神報告會,邀請浙大周開疆教授就《創(chuàng)新招商引資,推進(jìn)地方經(jīng)濟發(fā)展》連續(xù)舉辦3場講座;堅持嚴(yán)格督導(dǎo)檢查學(xué),由市委常委、副市長牽頭成立18個領(lǐng)導(dǎo)工作組、大討論領(lǐng)導(dǎo)小組的聯(lián)絡(luò)督導(dǎo)組下設(shè)9個督導(dǎo)小組全面督導(dǎo)全市24個黨(工)委、36個黨組、567個黨支部的學(xué)習(xí)討論開展情況;堅持營造氛圍促進(jìn)學(xué),在市融媒體開辟了專欄專題,幸福e推出每日一語,各級各部門通過標(biāo)語、電子顯示屏、宣傳牌加強宣傳教育。

  二、堅持問題導(dǎo)向,推動自我革命。堅持把問題導(dǎo)向貫穿始終,以民主生活會為契機,市委常委班子以上率下、樹立標(biāo)桿,各黨委(黨組)嚴(yán)格按照要求,對照“六個破除”,圍繞“九問”以及學(xué)習(xí)弘揚右玉精神“九個我能做到嗎”,堅持“三擺”,觸及靈魂、查擺問題。對于朔州市領(lǐng)導(dǎo)點評的問題、自身對照檢查的問題、社會各界征求的問題,敢于正視、主動認(rèn)領(lǐng),梳理歸納、及時整改。以中組部聯(lián)系的城市基層黨建示范市為契機,積極爭取設(shè)立街道辦事處,加快行政區(qū)劃調(diào)整。主動落實意識形態(tài)工作責(zé)任制,不斷加強隊伍建設(shè),認(rèn)真抓好網(wǎng)上輿情監(jiān)控,堅決打好意識形態(tài)斗爭主動仗。為存貸比較低難題,市、鄉(xiāng)兩級召開政銀企對接會,11家金融單位與12家企業(yè)達(dá)成了9.7億元的信貸意向貸款,市農(nóng)商行安排1億元作為專項資金支持農(nóng)戶小額信用貸款服務(wù)春耕備耕。針對桑干河水質(zhì)仍不能穩(wěn)定達(dá)標(biāo)問題,召開全市環(huán)保工作促進(jìn)警示動員會全面安排部署,加快第一、第二污水廠提標(biāo)擴容進(jìn)度,全面排查污水排放管道,加強重點企業(yè)源頭管控,對涉嫌非法排污企業(yè)主進(jìn)行訓(xùn)誡,嚴(yán)厲打擊非法排污行為。針對第四次經(jīng)濟普查工作進(jìn)度排名靠后的問題,及時召開了經(jīng)濟普查工作促進(jìn)會,成立協(xié)調(diào)小組,加大督查指導(dǎo)力度,目前單位和個體戶上報率及位次均排朔州市第一。

  三、堅持目標(biāo)導(dǎo)向,樹立一流標(biāo)桿。按照市委陳振亮?xí)?ldquo;要率先發(fā)展、爭創(chuàng)一流”的要求,召開了全市“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論對標(biāo)一流述職評議會,聚焦鄉(xiāng)鎮(zhèn)書記、單位部門一把手等“關(guān)鍵少數(shù)”,拔高標(biāo)桿找差距,瞄準(zhǔn)一流明方向,激勵全市黨員干部“雁門關(guān)外保第一、全省爭第一、全國爭一流”。在股所級干部和農(nóng)村(社區(qū))“兩委”主干中組織開展“我為改革創(chuàng)新做什么”大家談,確保大討論人人見思想、個個有對標(biāo)。全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門主動對標(biāo)一流,外出學(xué)習(xí)考察,查擺不足,奮力趕超。

  四、堅持實干導(dǎo)向,推動工作抓實。以實現(xiàn)首季開門紅為契機,發(fā)動黨員干部采取“一線工作法”,行動起來,落實下去。深入開展招商項目落地開工行動、國土供地行動、重點工程開工行動、向上爭資行動、五村聯(lián)創(chuàng)鞏固提質(zhì)行動、特色品牌行動、“一次不用跑”行動,扎實開展萬名干部入企進(jìn)村服務(wù),幫助企業(yè)解決“用地難”“用氣難”“用電難”“融資難”“用工難”問題,在推動工作中檢驗大討論活動的實際成效。開發(fā)區(qū)管委會召開陶瓷園區(qū)項目用地協(xié)調(diào)會,協(xié)調(diào)解決年內(nèi)開工項目用地問題。大討論有力調(diào)動了黨員干部干事創(chuàng)業(yè)積極性,有力推動了經(jīng)濟大發(fā)展。截至目前,錄入13710系統(tǒng)簽約項目16個,擬引資額x億元,總投資x億元。1—2月,工業(yè)增加值增長x%;固定資產(chǎn)投資完成x億元,增長x%;一般公共預(yù)算收入x億元,增長x%,首季開門紅進(jìn)展良好。

  五、堅持群眾導(dǎo)向,回應(yīng)群眾期盼。我們始終把大討論作為檢驗服務(wù)群眾成效的試金石來抓,將“回應(yīng)群眾期盼”作為大討論的自選動作,堅持開門大討論、開門搞活動,動員引導(dǎo)全體黨員、干部、群眾踴躍參與其中,最大程度凝聚全社會大討論力量。通過領(lǐng)導(dǎo)帶頭征求、督導(dǎo)工作征求、多方函詢征求、網(wǎng)絡(luò)電話征求、“兩會”代表征求等方式、途徑,向朔州市43家單位征求回意見建議77條、向駐懷單位和老干部去函60件、收集群眾“金點子”9條,共收集梳理涉及城市建設(shè)、文明建設(shè)、招商引資、深化改革等8個方面共112個問題。制定了“回應(yīng)群眾期盼專項行動”實施方案,明確責(zé)任單位,建立工作臺賬,強化職責(zé)分工,提出完成時限,確保群眾期盼事項件件有著落、事事有成效。

  通過大討論牽引全年工作,堅持“三比三干三不”,對標(biāo)一流,補齊短板,為實施“生態(tài)立市、穩(wěn)煤促新,塞上綠洲、美麗朔州”兩大戰(zhàn)略,體現(xiàn)擔(dān)當(dāng),展現(xiàn)風(fēng)貌,貢獻(xiàn)力量。

經(jīng)驗交流會發(fā)言稿2023 篇16

  省工信廳第十六黨支部是機關(guān)黨委、政策法規(guī)處、軟件服務(wù)業(yè)處組成的聯(lián)合支部,共有黨員8名。三個處分別承擔(dān)機關(guān)和直屬單位的黨群工作、全省企業(yè)減負(fù)及工信系統(tǒng)信用體系建設(shè)、軟件和信息服務(wù)業(yè)行業(yè)管理、工控安全保障及應(yīng)急處置工作。大討論開展以來,我們認(rèn)真貫徹省委安排部署,緊密結(jié)合工作實際,對照“六個破除”,嚴(yán)格程序步驟,以自我革命、刀刃向內(nèi)的勇氣找準(zhǔn)找實問題、深挖細(xì)刨根源、明確目標(biāo)方向,把高質(zhì)量開好專題組織生活會作為踐行大討論的一次深刻實踐,全力推動支部黨員觀念上有新突破、行動上有新作為。

  一、聚焦主題深化學(xué)習(xí),夯實大討論思想根基

  我們深刻領(lǐng)會大討論的部署安排和駱惠寧書記的講話精神,通過“四學(xué)一研”,把大討論的要求精神轉(zhuǎn)化為支部黨員學(xué)習(xí)工作的思想自覺和行動自覺。一是編印資料個人學(xué)。每名黨員不僅學(xué)習(xí)規(guī)定篇目內(nèi)容,同時結(jié)合工作實際,學(xué)習(xí)了全國工信工作會議精神等選學(xué)內(nèi)容,要求支部黨員既要把學(xué)習(xí)資料常放案頭,還要常學(xué)、常思、常悟,把“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”的要求牢記在心頭,并落實到行動中。二是統(tǒng)一思想集中學(xué)。以支部黨員大會、講黨課為載體,堅持支部書記帶頭領(lǐng)學(xué)機制,圍繞大討論安排部署結(jié)合實際工作進(jìn)行解讀輔導(dǎo),使黨員深刻領(lǐng)會大討論的重要意義,準(zhǔn)確掌握關(guān)鍵環(huán)節(jié),明確目標(biāo)任務(wù)。三是帶著問題專題學(xué)。針對黨員對大討論認(rèn)識不夠、理解不透的問題,采取“一對一”結(jié)對幫扶的方式,針對性進(jìn)行專題輔導(dǎo),解開思想心結(jié),糾正認(rèn)識偏差,實現(xiàn)觀念轉(zhuǎn)變。四是結(jié)合工作交流學(xué)。針對聯(lián)合支部人員分散、業(yè)務(wù)不同的特點,堅持黨小組會與處務(wù)會相結(jié)合、大討論與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合的原則,人人輪流領(lǐng)學(xué),結(jié)合各自工作從不同層面和角度,講解“我為改革創(chuàng)新做什么”,實現(xiàn)資源共享、互學(xué)共進(jìn)。五是集體研討凝共識。對照“六個破除”,結(jié)合學(xué)習(xí)情況和崗位特點,談?wù)J識、談體會,交流思想、交換意見、探討工作思路,以對標(biāo)一流的擔(dān)當(dāng)踐行大討論要求。通過學(xué)習(xí)研討,進(jìn)一步增強了黨員改革的信念、創(chuàng)新的理念,為開好專題組織生活會奠定了堅實思想基礎(chǔ)。

  二、廣開言路尋找差距,刀刃向內(nèi)查擺問題

  對照“六個破除”,堅持“三個擺進(jìn)去”,切實把問題找準(zhǔn)找實找全。一是堅持“八必談”,確保問題點的準(zhǔn)。結(jié)合工作實際,明確談心談話的對象、內(nèi)容、方法及要求,緊扣主題、帶著問題,支部書記與支部委員必談、與處室黨外人士必談、與服務(wù)對象代表必談、與機關(guān)黨員代表必談、與下屬單位黨組織代表必談,支部委員之間必談,支部委員與黨員之間必談,黨員之間必談,虛心聽取意見建議,聽真話實話心里話,點真問題、真點問題。二是堅持“三結(jié)合”,確保意見提的全。針對聯(lián)合黨支部組成處室的不同職能,通過訪談、發(fā)函、電子郵件等方式,分層分類廣泛征求意見,堅持廳領(lǐng)導(dǎo)與黨外人士相結(jié)合,橫向與相關(guān)廳局、縱向與各市工信局相結(jié)合,機關(guān)支部、下屬單位黨組織與服務(wù)對象相結(jié)合,圍繞六方面問題的具體表現(xiàn),共征集意見建議106條。三是堅持“三自查”,確保問題找的深。結(jié)合談心談話及征求意見情況,聚焦“六個破除”,圍繞日常工作與專項重點工作、黨組安排部署與“13710”督辦事項、牽頭工作任務(wù)與配合工作任務(wù)等方面,堅持支部黨員大會自查、支委會議自查、黨小組會自查,查擺出“我省軟件產(chǎn)業(yè)規(guī)模處于全國倒數(shù)位置,推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展思路不明、創(chuàng)新舉措不多;我省工信系統(tǒng)紅黑名單認(rèn)定制度至今仍未建立,市場‘無形手’的巨大作用發(fā)揮不夠”等9方面27個具體問題。

  三、紅臉出汗有辣味,動真碰硬觸靈魂

  針對大家在批評與自我批評環(huán)節(jié)普遍存在怕傷和氣、影響團(tuán)結(jié)的思想顧慮,會前召開支部黨員大會,教育引導(dǎo)支部黨員秉承直面問題認(rèn)真、查擺問題較真、思想剖析求真,幫助同志真心、相互批評真誠、愛護(hù)同志真情的“六真情懷”開展批評與自我批評,幫助大家徹底放下包袱,打消顧慮。會上,一名黨員批評支部書記“求穩(wěn)思想比較重,主動開拓創(chuàng)新意識比較差;軟件產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計運行監(jiān)測體系尚不完善,工作標(biāo)桿不高,爭創(chuàng)一流勁頭不足”。一名黨員批評法規(guī)處某同志“自清欠工作開展以來,多是召集地市、企業(yè)開會聽取匯報,深入基層一線調(diào)查研究少,官僚主義依然存在”。一名黨員批評軟件處某同志“軟件和信息產(chǎn)業(yè)底數(shù)掌握不準(zhǔn),不能做到‘一口清’,工作標(biāo)準(zhǔn)不高”。還有黨員批評機關(guān)黨委某同志“組織學(xué)習(xí)關(guān)注更多的是印發(fā)學(xué)習(xí)資料、檢查學(xué)習(xí)筆記,對大家的學(xué)習(xí)成效沒有跟蹤和評估,存在形式主義”。全體黨員一致認(rèn)為,這次專題組織生活會,既紅了臉、出了汗,又加了油、鼓了勁,既是對支部建設(shè)的一次“政治巡視”,又是對業(yè)務(wù)工作的一次“健康體檢”,實實在在接受了一次嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉。

  四、突出重點狠抓整改,堅持用一流標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)一流業(yè)績

  開好專題組織生活會只是一個新的起點,最終要看整改落實到位不到位、問題解決得好不好、群眾滿意不滿意。一是堅持制定目標(biāo)與狠抓落實相結(jié)合,嚴(yán)格落實“三清單一制度”工作方法,針對支部查擺的27個具體問題及征求到的106條意見建議,明確整改任務(wù)書、時間表、路線圖,確保全面改、深入改,改徹底、改到位。二是堅持典型整改與全面提高相結(jié)合,把問題整改貫穿工作全過程,以點帶面,舉一反三,邊改邊查、邊查邊改。針對軟件產(chǎn)業(yè)規(guī)模小、比重低的突出問題,會后,軟件處立即制定了對標(biāo)一流方案,與江蘇省工信廳全面對標(biāo),學(xué)習(xí)借鑒好經(jīng)驗好做法,與行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)對接,為我省軟件企業(yè)搭平臺、促合作,確保整改工作看得見、有實效。三是堅持當(dāng)前工作與長治長效相結(jié)合,建立問題臺賬,逐一分類研辦,對于“推動工作本領(lǐng)不強、調(diào)查研究較少”等當(dāng)前可以解決的問題,制定措施馬上改、立即改;對“信用修復(fù)體系建設(shè)和執(zhí)行程序不規(guī)范”等需長期推進(jìn)的工作,加強頂層設(shè)計、建章立制,積極穩(wěn)妥推進(jìn),并將問題整改落實情況納入年度述職、考核內(nèi)容,確保所有問題銷號清零,主動接受黨員干部監(jiān)督評議。

  下一步,我們將嚴(yán)格按照省委大討論要求和廳黨組安排部署,堅持破立并舉,以改革創(chuàng)新的新面貌和奮發(fā)有為的新作風(fēng),為我省在“兩轉(zhuǎn)”基礎(chǔ)上全面拓展新局面貢獻(xiàn)力量,以優(yōu)異成績迎接新中國成立70周年。

經(jīng)驗交流會發(fā)言稿2023 篇17

  各位同學(xué):

  大家好!

  今天我們在這里召開初三畢業(yè)班學(xué)生會,實際上是一次中考戰(zhàn)前動員會,目的是想給初三同學(xué)們鼓鼓勁,加加油,談?wù)勗谶@緊張而又關(guān)鍵的迎接中考階段應(yīng)注意的幾個問題。今天是2月25日,距離中考僅剩下106天,106天后,我們將面臨人生的第一次選擇,迎接中考的洗禮,迎接人生的第一次檢閱。

  我們這次大會的的主題是:讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因為,我們在座的每一位學(xué)生要想生活得無怨無悔,就只有奮力拚博;因為,只有我們拼搏過、努力過,我們每一個人的人生才能無怨無悔。

  有位哲人說:"世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念!始于我們心中的夢想!"。心中有目標(biāo),學(xué)習(xí)才有動力。這一階段,我們每一位學(xué)生的近期大目標(biāo)就是考入理想的高中,近期小目標(biāo)應(yīng)該是每天都有新收獲,每天都有新進(jìn)步。鎖定你心中的目標(biāo),并且看準(zhǔn)她,咬定她,矢志不渝地奔向她,也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀,但只要你朝著目標(biāo)執(zhí)著地追求,理想高中的大門就會向你敞開,成功的路就在腳下。

  也許你認(rèn)為自己不夠聰明,但無數(shù)成功的經(jīng)驗告訴我們,影響個人成功的因素有五個:第一位的是目標(biāo),第二位的是胸懷,第三位的是勇氣,第四位的是堅持,第五位的才是聰明。

  關(guān)于目標(biāo),中考在即,我希望在座的每位同學(xué)都能有一個明確的中考目標(biāo),就是考入哪一所高中,說到目標(biāo),在我們這兒有兩處高中可選,一中、文山。不管我們想上哪個學(xué)校,但是,在座的每位同學(xué)都必須有一個明確的升學(xué)目標(biāo),即使你做不到最好,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個臺階是完全有可能的,就象馬拉松比賽,經(jīng)過沖刺從后一個方陣進(jìn)入前一個方陣是完全有可能的,為此我希望看到更多的學(xué)生學(xué)習(xí)的身影,在走廊上和教室里少一些打鬧的現(xiàn)象!

  說到胸懷,我們關(guān)鍵要有良好的心理素質(zhì),面對如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和來自方方面面的壓力,要調(diào)整心態(tài)把壓力變成動力,到如今如果還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學(xué)科的心理,那就不僅是有害的而且是非常危險的。無論什么學(xué)科,誰給你上課,為了把你送入高一級的學(xué)校,我們學(xué)校的老師沒有一個是有私心的,一切為了學(xué)生的發(fā)展,為學(xué)生的終生負(fù)責(zé)已經(jīng)是我們學(xué)校每一位教師的永恒的信念和不懈的追求。

  說到勇氣,我就想到兵書上的一句話:兩軍相遇勇者勝,兩勇相遇智者勝。只要有奮斗的勇氣,就一定能成功,到達(dá)理想的彼岸。

  說到堅持,實質(zhì)就是毅力的較量,俗話說有志者立長志、無志者常立志,今天動員會后全體同學(xué)保持一個的旺盛斗志估計沒問題,隨著時間的推移免不了會有人打退堂鼓,對此我想請同學(xué)們記住愛迪生的一句名言:"很多生活中的失敗,是人們沒有認(rèn)識到,當(dāng)他們放棄努力時,距離成功是多么的近!"

  現(xiàn)在,雖然距離中考僅剩下106天,而我們同學(xué)的實際在校時間僅有74天,在這74天的時間里:我們不僅要完成語數(shù)英理化政史七門文化科的三輪復(fù)習(xí),

  還要進(jìn)行體育考試、理化生實驗操作、綜合素質(zhì)評定,中考報名等工作,時間緊任務(wù)重。同學(xué)們將要面對眾多的作業(yè)、考試,更需要講究方式方法,提高自己的學(xué)習(xí)效率。掌握科學(xué)的`學(xué)習(xí)方法,以最少的時間贏得最高的學(xué)習(xí)效率,是許多優(yōu)秀學(xué)生的訣竅。如何提高學(xué)習(xí)效率呢?關(guān)于各學(xué)科的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法,在課堂上老師們會不斷地滲透,在這里我再提醒同學(xué)們注意幾點:

  1、提高課堂效率,合理利用課余時間狠抓自己的薄弱學(xué)科。上課要集中注意力,認(rèn)真上好每一堂復(fù)習(xí)課。同學(xué)們要在老師的幫助和指導(dǎo)下,科學(xué)地安排好自己的自學(xué)時間。白天的課要在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真上課,要充分利用課余時間要用來查漏補缺,要保證每個學(xué)科每天都有規(guī)定的時間自學(xué)。

  2、務(wù)必制定明確的升學(xué)目標(biāo),一鼓作氣的努力直到中考結(jié)束。每位同學(xué)要把自己的奮斗目標(biāo)寫在自己日記本上或自己能經(jīng)常翻到的地方,隨時提醒自己向目標(biāo)奮進(jìn)。

  3、合理安排--最大限度地利用時間。

  時間是最公平的,決不多給誰一分,也決不少給誰一分,合理安排,就會提高效率,也就是節(jié)省了時間。明確學(xué)習(xí)任務(wù),形成做事前思考的習(xí)慣,課堂上力求當(dāng)堂掌握。誰贏得時間,誰就能贏得最后的勝利。

  4、制定出切實可行的、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計劃。這樣才能作到有的放矢。要在老師的指導(dǎo)下,適時整理你自己的學(xué)科資料,做到規(guī)范、好用。

  5、勞逸結(jié)合,合理利用課外活動時間。要想取得學(xué)習(xí)成功,僅靠死拼硬整是不科學(xué)的,效果也是不好的。所以我們還要學(xué)會調(diào)劑自己的休息時間,做到勞逸結(jié)合。我們要在完成了當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)基礎(chǔ)上,到室外參加必要的體育鍛煉,一定要保證足夠的睡眼時間。同學(xué)們一定要按照學(xué)校的作息時間,按時認(rèn)真的休息,住宿的同學(xué)不要在宿舍內(nèi)搞一些違反校紀(jì)班規(guī)的事情,這樣你就會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。

  6、要有良好的自律意識。

  我們每一個人都擁有健康的大腦,它具有"思考"與"調(diào)控"兩大功能,思考學(xué)習(xí)問題,反思自己生活中的言行,調(diào)控自己學(xué)習(xí)生活中的行為。如不遲到、早退,上課坐姿端正,抬頭聽課、提高上課的注意力,做好筆記,認(rèn)真完成老師布置的每一個作業(yè)任務(wù),克服浮躁和焦慮情緒,做到"入室則靜",抓緊有效的學(xué)習(xí)時間,提高學(xué)習(xí)效率,做好每一個細(xì)節(jié)。

  親愛的同學(xué)們,成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。但"機遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人",讓我們每天對著自己說:"過去我是怎樣的人并不重要,現(xiàn)在的我是怎樣的人,才是最重要的""我要奔跑!我要為自己加油!"你行,我也行",同學(xué)們,就讓我們在今后的106天時間里,秣馬礪兵,用堅定的信心和不懈的努力迎接六月的挑戰(zhàn)!成功一定會屬于你們!

  送大家一句話,"鎖定目標(biāo),勇攀高峰!""拼搏今朝,收獲六月!

經(jīng)驗交流會發(fā)言稿2023 篇18

  20xx年是全面建成小康社會的沖刺之年,是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的關(guān)鍵之年。要打贏這場脫貧攻堅戰(zhàn),要解決貧困群眾迫切的生產(chǎn)生活之需,激發(fā)貧困群眾自我發(fā)展的內(nèi)生動力,離不開扶貧干部的努力,這就要求扶貧干部在工作中做到鼓足干勁、善用巧勁、常抓韌勁,掌握“三勁”法寶,才能在脫貧攻堅工作中持續(xù)發(fā)力,干出成效。

  做到鼓足干勁。扶貧工作是一項真正關(guān)乎民生百姓,而又困難復(fù)雜的工作。從頂層設(shè)計到基層落實,無一不是困難重重。這就要求扶貧干部要有踏實肯干的精神,要有初生牛犢不怕虎的勇氣和不破樓蘭終不還的干勁。不怕苦不怕累,真正做到走村入戶走訪貧困戶,常和幫扶對象話家常,拉近彼此距離,真實了解到訴求,提供政策咨詢、產(chǎn)業(yè)補助等幫助,做到真脫貧、脫真貧。

  做到善用巧勁。扶貧工作復(fù)雜繁瑣,基層幫扶干部總是被一堆名目眾多的表格束縛,這就需要扶貧干部善用巧勁,從一張張表格中精準(zhǔn)識別到需要動態(tài)調(diào)整的表格,輕松解決重復(fù)工作。收集整理相關(guān)數(shù)據(jù),建立扶貧信息資料庫,在上級安排相關(guān)任務(wù)時,能迅速找到有關(guān)數(shù)據(jù),真正實現(xiàn)從瑣碎工作中脫離出來,有更多時間走訪貧困戶。同時,在工作中在扶貧工作中要學(xué)會累積經(jīng)驗,善于總結(jié),從數(shù)以千計的案例中提煉優(yōu)秀經(jīng)驗,總結(jié)失敗教訓(xùn)。

  做到常抓韌勁。“一鼓作氣,再而衰,三而竭”。扶貧工作并非朝夕之間就能做好,是一個漫長的過程,扶貧干部可能一開始斗志滿滿、激情昂揚,但隨著時間推移,心態(tài)逐漸出現(xiàn)變化,而產(chǎn)生情緒懈怠、消極應(yīng)對的現(xiàn)象。因此,我們扶貧干部在工作中應(yīng)做到有韌勁,堅持不懈、毫不懈怠,絕不因階段性成功而驕傲自喜,也不因一時失敗而躊躇不前,始終繃緊弦,以飽滿的熱情和高度的專注完成各項工作。

經(jīng)驗交流會發(fā)言稿2023 篇19

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好,我是xx鄉(xiāng)xx村村委會副主任,吳成。很榮幸作為發(fā)言代表在此和大家交流學(xué)習(xí),F(xiàn)將我村十戶一體戶長作用發(fā)揮情況與產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況匯報如下,不足之處請大家批評指正:

  一、戶長作用發(fā)揮情況

  (一)xx村十戶一體組建情況

  xx村由3個小村合并而成,共轄4個村民小組,7個自然寨,共505戶、1861人,現(xiàn)在十戶一體主體34個,覆蓋所有農(nóng)戶,主要為環(huán)境衛(wèi)生主體、社會治安主體、產(chǎn)業(yè)發(fā)展主體。戶長34人,全部由黨員、能人、五老、村里有威望的人擔(dān)任。

  (二)十戶一體戶長作用發(fā)揮情況

  1充分發(fā)揮戶長宣傳動員作用

  村兩委注重戶長作用的發(fā)揮與管理,利用“三會一課”、戶長大會等形式,召集戶長開會,討論村級重要事項和發(fā)展事宜。戶長認(rèn)真參會,會后嚴(yán)格落實村兩委各項部署。近年來我村戶長積極宣傳動員群眾,把黨的各項方針政策落到實處。通過戶長的積極宣傳動員,脫貧攻堅、危房改造、移民搬遷、合作醫(yī)療、黨的十九大精神等方針政策廣為人知、深入人心。

  2.充分發(fā)揮戶長先鋒模范作用

  戶長帶頭,工作不愁。村兩委高度重視戶長模范帶頭作用發(fā)揮。特別是在清潔風(fēng)暴工作中,全體戶長帶頭撿垃圾、掃衛(wèi)生,與組員分工協(xié)作,將房前屋后衛(wèi)生清潔干凈。各戶長在日常工作中同樣走在前面,去年精品水果實施,戶長帶頭量地挖坑,引導(dǎo)群眾種植,有效的推進(jìn)了我村精品水果項目的實施。現(xiàn)在我們村大力發(fā)展蔬菜大棚,戶長全力支持,主動來到田里一起幫忙搭建大棚,義務(wù)勞動。戶長先鋒模范作用的發(fā)揮,有效的推動了村級各項工作的開展。

  3.充分發(fā)揮戶長監(jiān)督監(jiān)管作用

  戶長動員、戶長帶頭、戶長監(jiān)督是我們村十戶一體有效運行的保障機制。說到監(jiān)督,最主要的還是體現(xiàn)在十戶一體上,各戶長之間相互監(jiān)督,監(jiān)管相鄰主體區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的干凈整潔。村里召開戶長大會,在會上將村級重大事項、財政收支明細(xì)、干部履職情況向戶長通報,接受全體戶長的監(jiān)督。戶長與村兩委肝膽相照、互相監(jiān)督實現(xiàn)了xx村的健康發(fā)展。

  二、“十戶一體”聯(lián)建產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況

  (一)xx村產(chǎn)業(yè)發(fā)展基本情況

  xx村堅持“支部帶村、產(chǎn)業(yè)富村”發(fā)展思路,將十戶一體與產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合,學(xué)習(xí)借鑒“盤縣三變改革”、“安順塘約經(jīng)驗”,著力發(fā)展村級支柱產(chǎn)業(yè),目前xx村食用菌種植、稻田養(yǎng)魚、生豬養(yǎng)殖、山羊養(yǎng)殖、精品水果種植、大棚蔬菜種植等種養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè),迅速發(fā)展。產(chǎn)業(yè)以種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)為主,中組部100萬幫扶資金投入縣扶貧開發(fā)公司,每年按8%分紅。20xx年投入55萬元發(fā)展食用菌產(chǎn)業(yè), 采取“公司+合作社+農(nóng)戶+村集體”的合作模式運行,計劃帶動建檔立卡貧困戶51戶246人脫貧。20xx投入18.6萬元修建蔬菜大棚,已進(jìn)入育苗移植期,F(xiàn)已成立xx村聚力種養(yǎng)殖股份合作社,覆蓋全部貧困戶28戶、128人。

  (二)“十戶一體”聯(lián)建產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況

  1.合理劃分產(chǎn)業(yè)主體

  主體劃分注重農(nóng)戶志愿與突出技能相一致。我村把農(nóng)戶以十戶左右作為一個單元劃分成為產(chǎn)業(yè)主體,依照農(nóng)戶發(fā)展愿望相似、技能相近的原則組合成一個主體,然后根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,不斷拓展新的產(chǎn)業(yè)主體,如:有養(yǎng)殖經(jīng)驗的農(nóng)戶組合建立生豬養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)體、山羊養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)體。有種植經(jīng)驗的農(nóng)戶組合建立食用菌種植產(chǎn)業(yè)體、大棚蔬菜種植產(chǎn)業(yè)體、稻田綜合種養(yǎng)產(chǎn)業(yè)體等。我們認(rèn)為產(chǎn)業(yè)的主體劃分實事求是、順應(yīng)民意,主體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展才能凝聚人心,集中人力。

  2.有效整合各項資源

  資源整合注重自力更生與招商引資相結(jié)合。我村十戶一體產(chǎn)業(yè)聯(lián)建由村兩委牽頭,組建農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社,作為村級產(chǎn)業(yè)發(fā)展總體合作組織,有效的吸納扶貧項目、社會等資金為產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務(wù),解決農(nóng)戶在產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的融資難的問題。同時,主體農(nóng)戶把自己的土地、資金、人力、技能等以股份的形式參與到產(chǎn)業(yè)項目發(fā)展,作為合作社的資源發(fā)展產(chǎn)業(yè),實現(xiàn)土地變資產(chǎn)、資金變股金、農(nóng)戶變股東。取得的成效有一是通過自力更生創(chuàng)業(yè),建立xx村蔬菜大棚基地。二是通過招商引資合作,建立xx村食用菌基地。三是通過聯(lián)系單位幫扶,建立xx村光輝養(yǎng)豬基地。

  3.健全利益分配機制

  利益分配注重脫貧減貧與增加收入相協(xié)調(diào)。以xx村食用菌產(chǎn)業(yè)體為例,我們召集全村戶長、組長召開會議決定,按照“五四一”的比例分紅。貧困戶分五成,合作社分四成,村集體分一成。最大比例的照顧貧困戶利益,切實帶領(lǐng)貧困戶增加收入,減輕貧困,發(fā)揮十戶一體引領(lǐng)群眾脫貧的主要作用。同時被流轉(zhuǎn)土地的十戶一體農(nóng)戶以土地入股,每年每畝按1000元保底收益分紅,合作社用工優(yōu)先用被流轉(zhuǎn)土地的貧困戶,貧困戶在獲得土地分紅的同時又能通過勞務(wù)獲得一定報酬。xx村食用菌種植過程中從流轉(zhuǎn)土地農(nóng)戶中用工,支付每人每小時10元的報酬,進(jìn)一步增加了農(nóng)戶的收入。

  以上就是我村十戶一體戶長作用發(fā)揮與聯(lián)建產(chǎn)業(yè)發(fā)展的情況。

  匯報完畢,謝謝大家!

經(jīng)驗交流會發(fā)言稿2023 篇20

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家好!

  今天很榮幸能和大家在相聚,感謝工作會議,為我們提供了相互交流和學(xué)習(xí)提高的機會。面對新形勢,辦公室如何做到科學(xué)服務(wù)、和諧服務(wù),是擺在我們面前的一個重要課題。下面,我將結(jié)合綜合工作部實際情況,談幾點粗淺認(rèn)識。

  一、強化管理,完善工作流程,不斷提高工作質(zhì)量和水平

  綜合工作部現(xiàn)有員工XX人(其中司機4人),是我院和各部門的橋梁紐帶,處于承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的重要位置,擔(dān)負(fù)著人事勞資、財務(wù)審計、檔案管理、公文文秘、行政事務(wù)等重要職責(zé),其工作效能和服務(wù)水平的高低直接影響我院科學(xué)決策的貫徹實施。為此,我們把健全工作機制,完善工作流程作為日常工作的重要內(nèi)容,大力推進(jìn)工作規(guī)范化,既降低了經(jīng)營管理成本,又提高了工作效率,為全院職工提供了比較滿意的服務(wù)。

  1、建章立制,明確職責(zé)任務(wù),確保工作有序進(jìn)行。

  通過近兩年來的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),我院已完成了管理標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)三大制度體系中的60余項制度、規(guī)定,完成企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的90%。《績效考核管理辦法修訂稿》、《督辦工作制度》、《服務(wù)承諾制》等管理標(biāo)準(zhǔn)與多項制度相繼出臺。

  管理的流程化、規(guī)范化,對綜合部的職責(zé)進(jìn)行了量化細(xì)化,使每位員工做到了各司其職、相互配合。工作部于月末將每位員工本月工作完成情況和下月重點工作計劃進(jìn)行匯總,在月工作例會上對每位員工進(jìn)行考核并評出等級,考核結(jié)果直接與該月績效掛鉤,激勵員工以強烈的責(zé)任心對待每一項工作任務(wù)。

  2、完善協(xié)作機制,形成工作合力。

  綜合部的工作涉及點多、面廣,需要各部門的相互配合與共同努力。為此,我們重點做好兩方面的工作。一是切實加強內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作,對工作中存在的問題和困難,大家出謀劃策,同心協(xié)力,打造團(tuán)結(jié)和諧有戰(zhàn)斗力的隊伍。二是切實加強上級單位與有關(guān)職能部門的聯(lián)系,建立良好的工作關(guān)系,及時做好溝通協(xié)調(diào)等相關(guān)工作,以得到他們的大力支持和配合。通過建立與各有關(guān)方面良好的協(xié)作機制,充分調(diào)動了各個方面的工作積極性,有效整合了各方面的優(yōu)勢,形成了工作合力,保證了工作的順利運轉(zhuǎn)。

  二、創(chuàng)新服務(wù)意識,豐富工作內(nèi)涵, 創(chuàng)造性地開展各項工作

  我們的服務(wù)理念是“服務(wù)永無止境”,我們的服務(wù)僅僅局限于“鞍前不越位,馬后不掉隊”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,為了適應(yīng)形勢變化,就需要不斷創(chuàng)新,做到全方位提高服務(wù)品位和服務(wù)水平。

  1、想盡一切辦法,解決員工最關(guān)心、最現(xiàn)實的焦點問題。

  為了盡快改善員工工作、生活環(huán)境,院工作部積極努力,開展了大量的前期工作。經(jīng)過全面深入的調(diào)查了解,通過公開拍賣,成功競得 市區(qū)一塊土地的使用權(quán),基地建設(shè)邁出了關(guān)鍵的一步,并迅速進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計、鐵塔遷移等工作,采取有效措施,爭取有利條件及政策,加快院基地建設(shè)的步伐,廣大員工期盼環(huán)境優(yōu)美、鳥語花香的辦公、生活環(huán)境指日可待;今年,在完成了員工定崗定級崗位系數(shù)調(diào)整的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善了企業(yè)內(nèi)部分配及績效考核制度,在很大程度上調(diào)動了員工的積極性和主動性,激發(fā)了職工的工作熱情。

  落實員工休假和體檢制度,不斷改進(jìn)員工食堂工作,保證大家用餐衛(wèi)生、安全、健康。時刻關(guān)注員工心態(tài)變化,工作、學(xué)習(xí)、生活狀況,善于傾聽員工心聲,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,切實為員工排憂解難,做些實事。先后為幾名家庭困難的員工組織捐款及慰問;員工的生日,及時送去生日蛋糕和良好的祝愿;每逢節(jié)假日,為了讓那些不能回家的員工快快樂樂過節(jié),我們把他們組織來一起安排活動,讓設(shè)計院員工充分感受到了這個大家庭的溫暖,感受了集體的力量,營造了和諧的工作氛圍,維護(hù)了企業(yè)發(fā)展與穩(wěn)定的大局。

  2、加強調(diào)研,勤于思考,為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策當(dāng)好高參。

  綜合部的參謀助手作用發(fā)揮的好不好、充分不充分、領(lǐng)導(dǎo)滿意不滿意,是檢驗辦公室工作水平高低的重要標(biāo)志。為了發(fā)揮好參謀助手作用,為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策當(dāng)好高參,要創(chuàng)新工作思路,在改進(jìn)工作方法上下功夫,我們要求員工努力做到以下三個必須:

  一是必須參領(lǐng)導(dǎo)之所需,謀職工之所求,謀到點子上,參在要害處。

  二是必須超前謀劃工作,要敢于打破傳統(tǒng)思維定式,換位思考,超前思考,考慮問題快半拍、早半拍、搶半拍,對領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重點問題,做到領(lǐng)導(dǎo)未謀有所思;對群眾關(guān)注的熱點問題,做到領(lǐng)導(dǎo)未聞有所知;對工作中的難點問題,做到領(lǐng)導(dǎo)未示有所行。

  三是必須搞好調(diào)查研究分析,深入一線摸實情,廣泛收集信息和資料,然后對各類信息進(jìn)行科學(xué)分析,結(jié)合本院實際加以整理提煉,形成比較有價值的調(diào)研報告和方案,為領(lǐng)導(dǎo)決策出思路、出新招、出良謀,讓領(lǐng)導(dǎo)多做“選擇題”,少做“問答題”。

  以上是X部一些做法和體會,希望大家批評指正。通過這次聯(lián)絡(luò)員會議,我們也看到了與同行的差距和不足,我們將虛心學(xué)習(xí)各方先進(jìn)經(jīng)驗,不斷提高工作水平。

  最后,祝大會圓滿成功,各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁身體健康,工作順利!

經(jīng)驗交流會發(fā)言稿2023 篇21

  我是第一次當(dāng)一年級班主任,剛剛接班的時候心理壓力很大,再加上教一個班的語文和數(shù)學(xué)兩個學(xué)科,還帶班主任,感覺象是一塊大石頭壓在了我的肩上。真的怕耽誤了孩子的成長,誤人子弟。一年即將結(jié)束,回首這一年的生活,真的象老舍養(yǎng)花一樣:有笑有淚,有花有果,既有喜悅的收獲,也有不為人知的心酸?偨Y(jié)這一年的經(jīng)驗,總覺得太少,還不夠成熟。今天,我在這里所談的所謂經(jīng)驗有些淺顯,懇請領(lǐng)導(dǎo)和老師,給我提出寶貴的意見。下面我就從以下方面來談?wù)勎业囊恍┳龇ā?/p>

  一、從小事做起,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣

  因為第一次當(dāng)一年級的班主任,所以開學(xué)之初,我就象一只無頭的蒼蠅,不知道東南西北,因此,我在網(wǎng)上查閱了許多有關(guān)低年級教育教學(xué)方面的資料,以此來彌補自己實際工作的不足。根據(jù)我們班孩子愛動、活潑的特點,我編著了很多和習(xí)慣有關(guān)的兒歌,讓孩子們在背誦兒歌的同時,明確了應(yīng)該遵守的紀(jì)律和應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣。借助學(xué)校的科學(xué)坐姿和眼腦機能訓(xùn)練,結(jié)合本班孩子的實際,開淡定伊始,我們便開啟了孩子習(xí)慣的養(yǎng)成教育之旅。從坐姿、握筆的姿勢、課堂發(fā)言等看似細(xì)細(xì)碎碎的小習(xí)慣抓起。也重視學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,教育學(xué)生不能隨手亂丟垃圾,要保持自己課桌和教育的整潔。為了強化學(xué)生的這些行為,采用兒歌的形式。如:鈴聲響,進(jìn)教室。書說放好,坐端正。老師講,仔細(xì)聽。同學(xué)講,專心聽。有問題,要舉手。學(xué)生在上課過程中,時間一長,注意會不集中,小動作就會多起來,我會用對對子的方法,及時組織紀(jì)律。比如:我會說用學(xué)生已經(jīng)熟知的古詩,兒歌進(jìn)行對對子,拉回學(xué)生走丟的思緒。習(xí)慣的培養(yǎng)對于小學(xué)生來說,需要的是一個不斷反復(fù)、不斷強調(diào)、不斷監(jiān)督、不斷提升的過程。因此,我們要做到勤,做到跟班看護(hù)。如今,班里的孩子會知道下課、上課保持肅靜,走固定的磚線。回到教室就保持科學(xué)坐姿,邊背古詩邊等待老師來上課,秩序井然,儼然一個個小大人一樣。

  學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣不是一節(jié)課、一兩天說說就行的,它必須貫穿在整個管理過程中。由于一年級的孩子自覺性和自控力都比較差,避免不了會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤,因此這就需要班主任做耐心細(xì)致的工作、不能操之過急。在平時的教學(xué)中,我會對表現(xiàn)好的孩子,及時給予表揚。比如,用攢小紅花的辦法:攢夠十朵小紅花,就獎勵一個本(本子都是我自己買的);攢夠五個小粘貼,也獎勵一個本子(小粘貼比較難攢)。孩子們?yōu)榱说玫叫〖t花,為了得到一個帶有獎字的本子,都努力的表現(xiàn)自己。即使有個別愛鬧的孩子,看到別人都得到了獎品,自己也不甘示弱。現(xiàn)在有的家長知道了這個辦法,有很多家長送來本子。支持獎勵制度。因為獎勵制度的行使,激發(fā)了學(xué)生的競爭意識,從而帶動全班學(xué)生樹立了良好的班風(fēng)。

  二、培養(yǎng)孩子們的集體榮譽感

  對一年級學(xué)生來說,什么是集體,什么是集體榮譽感,在他們心中是比較模糊的。但是集體榮譽感,對于培養(yǎng)一個好的班集體尤其重要。每當(dāng)班上得到流動紅旗的時候,我都會和學(xué)生們一起鼓掌歡慶。我會告訴他們,這是我們班的驕傲。然后我鼓勵孩子們下次一定好好表現(xiàn),不能讓紅旗從咱們的班里走出去。孩子 們互相監(jiān)督,互相幫助,為了自己的小集體而努力。學(xué)校五一開運動會的時候,因為班里的孩子愛鬧的多,所以需要有家長協(xié)助,這個時候,就有孩子們主動要求讓自己的媽媽來學(xué)校,他們說,一定要把自己管住,不能讓老師操心,萬一管不住自己,還可以讓媽媽幫忙。在開運動會期間,在家長的協(xié)助下,我們班取得了較好的成績。在成績?nèi)〉玫臅r候,孩子們歡呼雀躍,喜悅溢于言表。

  我班的姜彥博同學(xué),是個聰明好動的孩子,和老師聊起天來是振振有詞,他和我說,我知道自己就是欠兒,可我就是管不住自己,你說我是不是挺煩人的。我能怎么說呢:我告訴他,其實你總是說這說那,好像真挺煩人的。但是你只有這么點小缺點,老師和同學(xué)們都很喜歡你呀。孩子聽了我的話,高興的笑了,從此之后,課堂上又多了一個能坐住的孩子。姜彥博雖然是個愛玩愛動的孩子,總是不由自主的去動別的孩子,孩子們都不愿意和他一組?墒沁@個孩子卻是一個細(xì)心的孩子,前幾天天氣炎熱,他發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的水不夠喝,有的孩子就得渴著,然后他回家和媽媽說了這件事,非得讓媽媽給班里買一箱礦泉水。他的媽媽是個非常支持班級工作的人,更加支持了兒子的這個提議。于是在姜彥博的帶動下,班里就沒缺過礦泉水。

  借助這個教育機會,我對同學(xué)們說,小姜同學(xué)雖然欠了點,可是他心里裝著大家,裝著班級,讓我們一起幫他改掉他愛動的毛病,讓他和我們一起進(jìn)步,好不好。同學(xué)們這時候都爭先恐后的要和他一組。我說:這就對了,我們一年二班是一個集體,我們不能讓任何一個孩子掉隊。誰有了不足和缺點,我們大家都要幫助他。

  三、家校合一,全民參與

  家長是一個班級的后盾,班級的任何工作,都要得到家長的支持。閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),科學(xué)坐姿的培養(yǎng),認(rèn)真完成作業(yè)習(xí)慣培養(yǎng),哪一樣都離不開家長的配合。讀書打卡活動我們班已經(jīng)堅持了一年,沒有一個孩子掉隊。而且,在讀書活動中,寒假我讓孩子們把自己讀的故事在班組群里講出來,在家長的配合指導(dǎo)下,孩子們的故事都講得有聲有色,活動開展的非常成功。在今年的六一活動展演中,得到了家長的大力支持。從先稿到定稿,到衣服的買定,都是家長全程操作,好象沒有我一點事一樣。這次展演非常成功。

  班里的事情,就是家長的事情,這是我們班武明哲家長的話。班里的垃圾袋從沒缺過,班里的撮子壞了,第二天就有人及時給拿來,運動會期間,班里的垃圾筒壞了,第二天,一起來了三個垃圾筒,班里的笤帚壞了,家長給一起拿來三把。

  因為家長對工作的支持,我的工作有了更大的動力,我相信,在未來的日子里,孩子們會更好,我們班級也會更好。

經(jīng)驗交流會發(fā)言稿2023 篇22

  明確“專”的定位,彰顯專門協(xié)商機構(gòu)專屬特質(zhì)。展示“專”的水平,提高雙向發(fā)力質(zhì)量實效。運用“專”的方式,增強開放度和時代性。營造“專”的氛圍,讓協(xié)商各方愿意說掏心窩的話。建立“專”的規(guī)范,不斷完善政協(xié)協(xié)商制度機制。

  今年3月中共浙江省委制定出臺《縣(市、區(qū))政協(xié)開展“請你來協(xié)商”平臺建設(shè)工作的指導(dǎo)意見》,隨后省政協(xié)召開工作推進(jìn)會,在全省推開“請你來協(xié)商”平臺建設(shè)。我們的主要做法、成效和體會是:

  第一,明確“專”的定位,彰顯專門協(xié)商機構(gòu)專屬特質(zhì)。創(chuàng)建“請你來協(xié)商”平臺,旨在充分釋放專門協(xié)商機構(gòu)的潛能和實效,整合提升、拓展深化縣級政協(xié)現(xiàn)有協(xié)商平臺和載體,搭建融協(xié)商、監(jiān)督、參與、合作于一體的綜合性、常態(tài)化、制度化的履職平臺。

  第二,展示“專”的水平,提高雙向發(fā)力質(zhì)量實效。人民政協(xié)作為專門協(xié)商機構(gòu),在協(xié)商上應(yīng)展示專長優(yōu)勢、體現(xiàn)專業(yè)水準(zhǔn)。一方面,提高建言資政水平,著力建言建在點子上。另一方面,實化、細(xì)化和風(fēng)細(xì)雨的思想政治工作,提高凝聚共識水平,著力聚識聚在心坎里。

  第三,運用“專”的方式,增強開放度和時代性。我們堅持開門協(xié)商、開放協(xié)商,注重哪里有利于問題解決就選擇在哪里協(xié)商,采取“會場+現(xiàn)場”、“固定+移動”、“集中+分散”的模式,推動協(xié)商進(jìn)村社、進(jìn)樓宇、進(jìn)市場、進(jìn)工地,改變政協(xié)協(xié)商局限在辦公大樓內(nèi)、距離普通民眾較遠(yuǎn)的狀況。

  第四,營造“專”的氛圍,讓協(xié)商各方愿意說掏心窩的話。協(xié)商氛圍好,才能效果好。我們注重平等議事,堅持協(xié)商各方?jīng)]有高低之分、上下之別,應(yīng)相互尊重、平等協(xié)商。強化互動交流,增加“問、答、辯”等互動環(huán)節(jié)的比重,大力營造有事好商量、眾人的事情由眾人商量的良好氛圍。

  第五,建立“專”的規(guī)范,不斷完善政協(xié)協(xié)商制度機制。健全的制度機制,是常態(tài)有效開展政協(xié)協(xié)商的重要保障。我們既鼓勵探索、彰顯特色,又建章立制、規(guī)范運行。完善操作流程,探索制定具體的操作實務(wù)手冊,對議題提出、活動組織、成果報送、意見反饋等進(jìn)行細(xì)化規(guī)范。健全評價體系,探索建立平臺建設(shè)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)和評價辦法。

  實踐證明,創(chuàng)建“請你來協(xié)商”平臺,契合新時代政協(xié)工作新方位新使命,抓住了縣級政協(xié)工作的“牛鼻子”,探索了政協(xié)協(xié)商與基層協(xié)商融合互促的有效途徑,了政協(xié)協(xié)商“越往基層越弱化”的難題,完善了政協(xié)協(xié)商的制度程序和參與實踐,促進(jìn)了縣級政協(xié)工作高質(zhì)量發(fā)展。只要我們準(zhǔn)確把握人民政協(xié)性質(zhì)定位,大膽探索創(chuàng)新,就一定能充分發(fā)揮人民政協(xié)在推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化特別是基層治理中的獨特作用,彰顯人民政協(xié)制度的優(yōu)勢和效能。

經(jīng)驗交流會發(fā)言稿2023 篇23

  黨校是紅色學(xué)府、馬列殿堂,省委黨校工會堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實中國工會第十七次全國代表大會精神,堅持黨校姓黨、黨校工會也姓黨的政治定位,在校(院)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞中心、服務(wù)大局,充分發(fā)揮了聯(lián)系職工群眾的橋梁紐帶作用。20xx年以來,省委黨校工會榮獲各項榮譽47項,20xx年7月被評為“xx省模范職工之家”。

  一、加強政治領(lǐng)導(dǎo),讓工會工作“強”起來

  省委黨校校委牢牢把握工會工作的政治方向、指導(dǎo)原則、方針政策和根本任務(wù),一是堅持把工會組織建設(shè)納入黨建總體格局,建立健全了黨建帶工建的領(lǐng)導(dǎo)機制和工作制度;二是選好配強工會領(lǐng)導(dǎo)班子,加大對工會干部培養(yǎng)力度;三是定期聽取工會工作匯報,及時研究解決工會工作遇到的難題,切實提升了工會的組織力、凝聚力、和戰(zhàn)斗力。

  二、創(chuàng)新政治教育,讓工會工作“亮”起來

  我們切實承擔(dān)起引導(dǎo)職工群眾聽黨話、跟黨走的政治責(zé)任,竭力把職工群眾緊密地團(tuán)結(jié)在黨的周圍。一是認(rèn)真貫徹落實中國工會xx大會議精神,強化思想政治引領(lǐng)。黨建網(wǎng)對我校學(xué)習(xí)貫徹情況進(jìn)行了報道。二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,提升學(xué)習(xí)效果。創(chuàng)建集理論學(xué)習(xí)、宣傳、考核和互動于一體的“黨校姓黨”微學(xué)習(xí)平臺,工會會員可以隨時學(xué)、隨地學(xué),有效解決了“工學(xué)矛盾”。“黨校姓黨”微學(xué)習(xí)平臺榮獲20xx年省直單位工作創(chuàng)新大賽黨建類第一名,中央黨校20xx年第一期《黨校工作通訊》推廣了我們的做法。開展黨建帶工建工作調(diào)研,課題成果《提升工會職工之家創(chuàng)建水平研究》在《工人報》發(fā)表。三是豐富工會活動,營造校園濃厚政治文化氛圍。近年來,舉辦了全省黨校系統(tǒng)“和諧校園·和諧家庭”征文比賽、“暢想新時代·唱響中國夢”合唱比賽、經(jīng)典誦讀比賽、“我愛黨校·校榮我榮”演講比賽、“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”、西湖公園健步行等一系列健康向上、趣味十足的活動,以春風(fēng)化雨的形式教育和引導(dǎo)職工樹牢“四個意識”,自覺踐行社會主義核心價值觀。四是發(fā)揮黨校優(yōu)勢,積極開展區(qū)域共建。與長沙市岳麓區(qū)洋湖街道龍骨寺社區(qū)結(jié)成共建點,通過送黨課、送清涼、送健康、送知識活動,把黨校優(yōu)勢資源送到了基層。

  三、強化政治關(guān)懷,讓工會工作“實”起來

  著力從政治、精神、生活等方面全方位關(guān)愛職工,讓組織的關(guān)懷和溫暖落到實處,會員建家工作滿意度測評達(dá)99.9%。一是增強職工榮譽感。20xx年,在省總、省直工會支持下,聯(lián)合發(fā)文對全省教學(xué)比賽第一名的教師授予“xx省五一勞動獎?wù)?rdquo;稱號,營造了勞動光榮的良好風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣。定期開展評優(yōu)表彰工作,充分調(diào)動了廣大工會干部的工作積極性。二是增強職工幸福感。通過組織開展陽光心態(tài)講座、談話談心、“金點子”征集活動等方式來幫助教職工舒緩壓力,搭建起教職工與校委聯(lián)系的橋梁。目前,我們正在籌建心理關(guān)愛室。三是增強職工溫暖感。20xx年,慰問104名住院職工,為職工申請解決住院自費費用,為40多位困難職工申請困難補助。維護(hù)女職工合法權(quán)益,申請為女職工購買女性防癌保險,將“母嬰關(guān)愛室”建設(shè)納入“職工之家”建設(shè)的重要內(nèi)容;多次組織單身職工聯(lián)誼活動;職工生日當(dāng)天發(fā)送短信祝福并送上蛋糕卡。工會用真摯的感情關(guān)懷廣大職工,用務(wù)實的行動幫助困難職工,讓教職工深切感受到工會組織是名符其實的“職工之家”、工會干部是最可信賴的“娘家人”。

經(jīng)驗交流會發(fā)言稿2023 篇24

  xx社區(qū)隸屬xx街道辦事處,地處xx街道辦事處西北邊,距xx街道辦事處所在地xx公里,距區(qū)xx公里。轄區(qū)內(nèi)共有xx個居民小組,現(xiàn)有xx戶,xx人,國土面積xx平方公里,社區(qū)黨總支加強社區(qū)協(xié)商,建立“紅色網(wǎng)格”制度,充分發(fā)揮結(jié)對共建作用,創(chuàng)新河黨建管護(hù)制度,深化推進(jìn)基層治理實踐活動。

  一、加強社區(qū)協(xié)商

  堅持執(zhí)行“四議兩公開”“三重一大”制度。利用“四議兩公開”“三重一大”制度認(rèn)真抓好民主決策,推進(jìn)集體決策的制度化、規(guī)范化和程序化,建立健全決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)既相互制約又相互協(xié)調(diào)的權(quán)力結(jié)構(gòu)和運行機制。“四議”:黨總支提議、“兩委”會商議、黨員大會審議、村民代表會議;“兩公開”:決議公開、實施結(jié)果公開。“三重”:重大事項決策、重要干部任免、重大項目安排。“一大”:大額度資金使用。通過“4+2”“3+1”的工作方法,加強基層黨風(fēng)廉政建設(shè)、構(gòu)建和諧社區(qū),讓村民代表和村民充分行使當(dāng)家作主和村民自治的權(quán)力。

  搭建系統(tǒng)完善的協(xié)商平臺。在原有的社區(qū)議事協(xié)商委員會為基礎(chǔ),健全完善居民議事協(xié)商組織機構(gòu)和制度程序,統(tǒng)一基層意愿;強化小組長隊伍建設(shè),建立居民小組群眾協(xié)商處理公共事務(wù)的協(xié)商機制;強化監(jiān)督管理,實現(xiàn)12個居民小組理財會監(jiān)管全覆蓋。通過建立各層級議事協(xié)商平臺之間的銜接機制,形成上下聯(lián)動的社區(qū)議事體系。

  明確層級分明的議事協(xié)商內(nèi)容。結(jié)合不同渠道、不同層次、不同地域特點,確定各層級具體協(xié)商內(nèi)容,將社區(qū)建設(shè)、基層管理、居規(guī)民約及涉及轄區(qū)內(nèi)群眾切身利益的熱點、難點問題等優(yōu)先納入議事協(xié)商范圍。完善基層議事協(xié)商目錄,做到邊界清晰、實用有效。

  建立規(guī)范有序的議事協(xié)商程序。規(guī)范協(xié)商基本程序,建立事前提議、一事一議、尊重規(guī)則的協(xié)商議事機制。提升協(xié)商成效,建立不同層級相互轉(zhuǎn)介的議事機制。建立協(xié)商成果采納、落實和反饋機制,合理運用協(xié)商成果。做好依法公開,完善群眾監(jiān)督機制,切實保障群眾的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)和管理權(quán)。

  二、建立“紅色網(wǎng)格”制度,充分發(fā)揮結(jié)對共建作用

  基層干伍建設(shè)作保障。強化以社區(qū)黨總支書記為主體的基層干伍建設(shè),通過理論學(xué)習(xí)考試、遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)等,培養(yǎng)建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、群眾公認(rèn)、能帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富的干伍,通過民主生活會等加強社區(qū)三委班子凝聚力,為加快推進(jìn)社區(qū)經(jīng)濟建設(shè)又好又快、更好更快發(fā)展提供堅強的組織保證。同時加強在學(xué)習(xí)教育、黨建業(yè)務(wù)、硬件建設(shè)、規(guī)章制度、檔案資料等方面的基礎(chǔ)工作,力保為其他支部起示范帶頭作用。

  先后與城市社區(qū)海源社區(qū)黨總支、沙河派出所支部簽訂結(jié)對共建協(xié)議,開展了送電腦活動、社區(qū)三委電腦技術(shù)培訓(xùn)、慰問困難黨員群眾等共建活動。

  建立了社區(qū)班子成員聯(lián)系一至二個小組的“紅色網(wǎng)格”制度,共同參與小組治理活動。依托少數(shù)民族特有的苗族的花山節(jié),彝族的火把節(jié)淳樸民俗,開展大型文藝活動,組建專門的宣傳隊伍,大力宣傳各種惠農(nóng)利民政策,增強群眾致富能力。同時,將苗族少數(shù)民族的特有民俗進(jìn)行大力宣傳,對廣大村民進(jìn)行民風(fēng)淳樸教育,對特有的民俗進(jìn)行保護(hù),以“特有”的民俗風(fēng)情提升自己的宣傳影響力,大力促進(jìn)旅游業(yè)的發(fā)展。

  三、創(chuàng)新河黨建管護(hù)制度

  xx社區(qū)黨總支召開河管護(hù)工作會議,針對河現(xiàn)狀、整治方案、責(zé)任管護(hù)落實等進(jìn)行討論,制度河黨建管護(hù)制度,將7000余米長的河分為三段,沿河三個支部支部書記為河段長,小組黨員為巡河員,對河進(jìn)行管護(hù):宣傳河道保護(hù)、阻止群眾傾倒或排放污染物入河、清理河道內(nèi)的雜草淤泥等,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

  加強城市網(wǎng)格化管理,切實推進(jìn)“七改三清”。配合城市網(wǎng)格化管理“六員”開展各項基礎(chǔ)治理工作,組建黨員志愿服務(wù)隊,以黨員帶頭,開展“七改三清”活動。建設(shè)“村莊秀美、環(huán)境優(yōu)美、生活甜美、社會和美”的“美麗宜居鄉(xiāng)村”為目標(biāo),以人為本、因地制宜原則,以開展改善農(nóng)村人居環(huán)境集中整治活動為抓手,堅持經(jīng)濟建設(shè)與環(huán)境整治一起推進(jìn),經(jīng)濟效益與環(huán)境效益一起考核,物質(zhì)文明與生態(tài)文明一起發(fā)展,全力提升農(nóng)村人居環(huán)境,提高村民生活環(huán)境品質(zhì),為實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略奠定堅實基礎(chǔ)。

  在區(qū)委、區(qū)政府、街道黨工委、街道辦事處的關(guān)心支持下,先后建成了省級重點“禹都甸美麗鄉(xiāng)村”、一事一議財政獎補美麗鄉(xiāng)村“清水塘幸福苗寨”、一事一議財政獎補美麗鄉(xiāng)村“中魏家美麗鄉(xiāng)村”、區(qū)級“文明社區(qū)”、“清水塘民族團(tuán)結(jié)示范村”,12個小組的通村硬化道路已全部建成,宜居鄉(xiāng)村區(qū)級示范村xx社區(qū)下小組建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。xx社區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施、村容村貌、民族團(tuán)結(jié)、社會和諧、生態(tài)環(huán)境得到了較大的改觀。

經(jīng)驗交流會發(fā)言稿2023 篇25

  一、主要做法

  (一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),保障網(wǎng)絡(luò)協(xié)商有序開展。

  縣政協(xié)專門成立網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心,明確1名政治立場堅定、文字功底強、政協(xié)工作經(jīng)驗豐富、電腦操作熟悉的委室主任具體抓,聘請1名年輕大學(xué)畢業(yè)生對縣政

  協(xié)機關(guān)內(nèi)部電腦、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行常年維護(hù),確保網(wǎng)絡(luò)協(xié)商形式建得起、能運行、網(wǎng)得住。同時,每年在召開政協(xié)全會期間,由縣政協(xié)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心組織全體委員

  開展政協(xié)網(wǎng)絡(luò)協(xié)商專門培訓(xùn),要求每名委員都要加入政協(xié)QQ群、關(guān)注“鎮(zhèn)遠(yuǎn)政協(xié)”微信公眾號,并學(xué)會在鎮(zhèn)遠(yuǎn)門戶網(wǎng)站等平臺上瀏覽信息、上傳提案、社情民意

  線索等基本原則和操作技術(shù)。

  (二)加大投入,配備網(wǎng)絡(luò)運行設(shè)備。

  在今年預(yù)算運轉(zhuǎn)經(jīng)費有限的情況下,縣政協(xié)量力而行又盡力而為,千方百計積極籌措資金,為縣政協(xié)主席、副主席,秘書長及專委室配備電腦、數(shù)碼相機,

  為辦公室購置1臺攝像機,保障網(wǎng)絡(luò)協(xié)商基本設(shè)備需要。同時,為確?h政協(xié)機關(guān)全體干部上網(wǎng)網(wǎng)速流暢、操作便捷,縣政協(xié)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心與縣移動公司協(xié)調(diào),

  將縣政協(xié)移動網(wǎng)絡(luò)容量由原來的6兆擴充為10兆光纖,并開通無線wifi,大力提升網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和運行的效率。

  (三)健全網(wǎng)服機制,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)協(xié)商規(guī)范化。

  縣政協(xié)創(chuàng)新建立了網(wǎng)絡(luò)協(xié)商管理制度。明確網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心、網(wǎng)絡(luò)信息員、各委室負(fù)責(zé)人在網(wǎng)絡(luò)安全、技術(shù)服務(wù)及維護(hù)、信息發(fā)布、委員提案和社情民意線索

  征集及辦理情況反饋等工作中的職責(zé),提升網(wǎng)絡(luò)協(xié)商規(guī)范化水平和質(zhì)量。

  (四)整合網(wǎng)絡(luò)載體,著力提升協(xié)商民主水平。

  1、借助效能平臺,公開提案辦理透明度。鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣以效能建設(shè)電子平臺為載體,將縣政協(xié)委員提案辦理協(xié)商任務(wù),按職能分工明確具體承辦單位、提出辦結(jié)

  時限后,在“效能鎮(zhèn)遠(yuǎn)”網(wǎng)絡(luò)平臺上進(jìn)行公開量化管理,動態(tài)反映各級各部門效能任務(wù)完成情況,建立網(wǎng)民滿意度評價體系,廣泛征求和聽取群眾意見,達(dá)到提

  案辦理協(xié)商民主效能明顯提升的要求。

  2、創(chuàng)建政協(xié)公眾微信,搭造網(wǎng)絡(luò)協(xié)商互通渠道。鎮(zhèn)遠(yuǎn)政協(xié)微信公眾號“鎮(zhèn)遠(yuǎn)政協(xié)”,及時發(fā)布全縣政協(xié)協(xié)商民主成果、委員活動、工作動態(tài)等重要圖文信

  息和政協(xié)知識,讓部分關(guān)注者會通過微信平臺進(jìn)行提問、議政,公眾平臺負(fù)責(zé)人也會及時將微信用戶反饋的社情民意等情況向政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)匯報,并轉(zhuǎn)交給有關(guān)部門

  迅速解決。

  3、建立基層政協(xié)委員QQ群和無紙化自動辦公網(wǎng),收集社情民意。把政協(xié)機關(guān)干部和政協(xié)委員全部加入QQ群中,通過及時發(fā)送圖片、視頻信息與委員、干部

  交流互動,讓大家能夠及時、全面了解縣政協(xié)工作開展情況。

  4、搭借政府門戶網(wǎng)站,開通協(xié)商民主快車道?h政協(xié)將常委會協(xié)商議題、年度調(diào)研課題、提案辦理等重要工作安排發(fā)布在鎮(zhèn)遠(yuǎn)門戶網(wǎng)站“公告”欄上,廣

  泛征求全縣人民群眾的意見和建議,并將政協(xié)履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政三大職能的工作動態(tài)、協(xié)商民主建議及取得的協(xié)商成果發(fā)布在“政務(wù)要聞”欄

  中,讓基層政協(xié)協(xié)商民主成為全民參與的“快車道”。

  二、取得的成效

  (一)推進(jìn)協(xié)商網(wǎng)絡(luò)形式化,協(xié)商議政質(zhì)量明顯提升。

  縣政協(xié)十三屆五次會議以來共收到提案118件和26條社情民意,其中有96件提案和22條社情民意是通過“政協(xié)委員QQ”群和“鎮(zhèn)遠(yuǎn)政協(xié)”微信平臺上傳的。

  涉及民生工程的網(wǎng)絡(luò)提案和社情民意,問題反映很到位,提出水平也很高,得到縣政府高度重視并采取措施迅速解決。

  (二)健全網(wǎng)絡(luò)協(xié)商機制,提案辦理效果良好。

  通過“效能鎮(zhèn)遠(yuǎn)”平臺,將118件委員提案辦理進(jìn)度公布于網(wǎng)頁,推行任務(wù)分解、進(jìn)度報告、滿意度測評、年度考評等網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測,提高提案辦理效率?h政

  協(xié)十三屆五次會議以來收到的118件提案,共有36件得到了實施和解決,52件正在解決,30件受條件限制留作參考,辦結(jié)率100%、滿意率98.2%。

  (三)注重社情民意收集,建言獻(xiàn)策積極性日益增強?h政協(xié)委員通過“政協(xié)委員QQ”群和“鎮(zhèn)遠(yuǎn)政協(xié)”微信平臺上傳社情民意26條?h政協(xié)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心及

  時在“無紙化自動辦公網(wǎng)”送達(dá)到縣政府,引起縣政府高度重視,縣政府領(lǐng)導(dǎo)分別對有關(guān)問題作出書面批示,縣職能部門采取措施及時解決和落實。

  (四)開展網(wǎng)絡(luò)宣傳工作,提升政協(xié)機關(guān)整體形象。截至10月底,縣政協(xié)在新華網(wǎng)、黔東南新聞、鎮(zhèn)遠(yuǎn)新聞網(wǎng)、《鎮(zhèn)遠(yuǎn)政協(xié)信息》、《鎮(zhèn)遠(yuǎn)政協(xié)》公眾微信等

  各網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表政協(xié)工作動態(tài)信息200余條,這些網(wǎng)絡(luò)信息的傳播,極大改善了政協(xié)機關(guān)“年紀(jì)大”、“二線干部”、“無正事”等負(fù)面形象,傳遞了新時期政協(xié)

  機關(guān)積極參與經(jīng)濟社會發(fā)展的正能量。

  (五)協(xié)商效率高成本低,促進(jìn)委員全天候履職。

  為鎮(zhèn)遠(yuǎn)爭創(chuàng)全國衛(wèi)生縣城,近百名政協(xié)委員通過“QQ群”和政協(xié)微信交流,委員們既可以分全體人員、界別小組相互交流,也可以組建臨時討論小組,并可

  以進(jìn)行一對一交流,并提出意見建議。

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