在全省人才工作會(huì)議上的講話
模宏大、結(jié)構(gòu)合理、技藝精湛、作風(fēng)過(guò)硬的高技能人才隊(duì)伍。
二、以科學(xué)的人才觀為指導(dǎo),充分發(fā)揮好現(xiàn)有人才的作用,大力吸引外來(lái)人才
改革開(kāi)放以來(lái),特別是去年省委工作會(huì)議以來(lái),全省各級(jí)以鄧小平理論和重要思想為指導(dǎo),大力實(shí)施科教興魯戰(zhàn)略和人才強(qiáng)省戰(zhàn)略,人才隊(duì)伍建設(shè)取得了顯著成績(jī)。但在新時(shí)期、新階段,我省人才工作仍然面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn):從國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)來(lái)看,人才資源已被視為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的核心競(jìng)爭(zhēng)力,西方發(fā)達(dá)國(guó)家在用好現(xiàn)有人才資源的同時(shí),千方百計(jì)吸引發(fā)展中國(guó)家人才。從國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)來(lái)看,省際間人才爭(zhēng)奪不斷加劇,長(zhǎng)三角、珠三角和京津等地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、政策優(yōu)惠、環(huán)境寬松、服務(wù)到位,對(duì)人才的培養(yǎng)、吸引、使用有著我們不可比擬的優(yōu)勢(shì)。近幾年,中央實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略,振興東北老工業(yè)基地,增強(qiáng)了這些地區(qū)對(duì)人才的吸引力。據(jù)省人事廳提供的數(shù)字,“九五”期間，我省以年均遞增9.3%的速度流失各類專業(yè)技術(shù)人才6949人。僅從報(bào)考研究生一項(xiàng)來(lái)說(shuō),XX年我省報(bào)考省外院校研究生的考生為32445人,省外報(bào)考我省的為3709人;XX年我省報(bào)考省外院校研究生的考生為42279人,省外報(bào)考我省的為5638人,從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明我省高層次人才培養(yǎng)能力弱、流失嚴(yán)重已經(jīng)成為制約我省發(fā)展的重大問(wèn)題�？梢哉f(shuō)，當(dāng)前我省處于人才競(jìng)爭(zhēng)的不利地位,優(yōu)秀的人才引不進(jìn)來(lái),自己培養(yǎng)的還在大量流失,山東人才工作任務(wù)艱巨,形勢(shì)逼人。我們必須進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感、壓力感，努力培養(yǎng)人才、吸引人才、用好人才,爭(zhēng)奪新一輪發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。關(guān)于下一步全省人才隊(duì)伍建設(shè)和人才發(fā)展的戰(zhàn)略、目標(biāo)、任務(wù)、措施等問(wèn)題,同志講得很明確,這里僅就最大限度地用好現(xiàn)有人才、千方百計(jì)吸引外來(lái)人才問(wèn)題,補(bǔ)充幾點(diǎn)意見(jiàn)。
第一,深化國(guó)有事業(yè)單位改革,讓人才獲得發(fā)展空間。從我省目前的人才狀況來(lái)看,一方面人才缺乏,另一方面又有相當(dāng)部分的人才沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的作用和潛力,科研人員等課題、等經(jīng)費(fèi),不適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的形勢(shì),單位之間相對(duì)封閉,缺乏聯(lián)合,相當(dāng)多的科研人員沒(méi)項(xiàng)目、沒(méi)課題,存在著人才浪費(fèi)現(xiàn)象。這在聚集了大量人才的固有科研事業(yè)單位尤為突出,其根本原因是管理體制陳舊、工作機(jī)制不活,還有不少的科研人員不熟悉依靠市場(chǎng)展示自己的才能。我們必須用改革的辦法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題,加大行政事業(yè)單位改革力度,打破“大鍋飯”,創(chuàng)新體制和機(jī)制,放活科研單位,放活科研人員,發(fā)揮市場(chǎng)對(duì)人才資源配置的基礎(chǔ)性作用。省屬事業(yè)單位改革方案已經(jīng)多次研究修改,近期要抓緊出臺(tái),有關(guān)部門(mén)和單位對(duì)本身的改革要抓緊動(dòng)手，充分研究論證,積極穩(wěn)妥推進(jìn)改革。要改革分配制度,逐步將事業(yè)單位的崗位職務(wù)和利益分配通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)手段來(lái)實(shí)現(xiàn),通過(guò)市場(chǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)科研成果的研發(fā)、轉(zhuǎn)化。最大限度地鼓勵(lì)行政事業(yè)單位的人才到經(jīng)濟(jì)建設(shè)第一線施展才華,作為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主體直接為社會(huì)服務(wù)。盡最大可能調(diào)動(dòng)人才的積極性,發(fā)揮人才的創(chuàng)造性,鼓勵(lì)有條件的先富起來(lái)。
第二,鼓勵(lì)創(chuàng)新,為人才成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。人才的成長(zhǎng)發(fā)展離不開(kāi)黨和政府的培養(yǎng),離不開(kāi)艱苦的努力和奮斗,離不開(kāi)良好的社會(huì)環(huán)境。作為個(gè)人來(lái)講,要潛心學(xué)習(xí)和勇于實(shí)踐,大膽探索,既要尊重前人的勞動(dòng)成果,又要做到與時(shí)俱進(jìn);作為社會(huì)和用人單位來(lái)講,要關(guān)心、愛(ài)護(hù)他們。要堅(jiān)決克服嫉賢妒能的現(xiàn)象,鼓勵(lì)創(chuàng)新;同時(shí),要克服立竿見(jiàn)影、急功近利的思想,切實(shí)關(guān)心愛(ài)護(hù)他們,對(duì)工作中遇到的困難,要給予大力幫助。要始終給人才以創(chuàng)新和發(fā)展的信心和機(jī)會(huì),讓他們倍感關(guān)愛(ài)和鼓舞,讓新思