在全省人才工作會(huì)議上的講話
想、新知識(shí)、新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)獲得生長(zhǎng)和發(fā)育的良好土壤。
第三,牢固樹(shù)立以人為本的觀念,關(guān)心人才,尊重人才。以人為本、尊重人才,就是尊重人才創(chuàng)造性的勞動(dòng),尊重人才的事業(yè),尊重人才發(fā)展的需要。要為人才提供廣闊的發(fā)展空間,創(chuàng)造脫穎而出的條件:一方面要從政治上、生活上多關(guān)心他們,為他們排憂解難,解除后顧之憂;另一方面要切實(shí)幫助他們解決好工作、發(fā)展中遇到的難題,給予他們成長(zhǎng)、發(fā)展所必需的人權(quán)、財(cái)權(quán)、管理權(quán)等,創(chuàng)造良好的工作條件,讓他們集中精力、集中時(shí)間研究學(xué)問(wèn)。過(guò)去,科研人才申請(qǐng)科研項(xiàng)目,必須經(jīng)過(guò)所在的研究室、所、院層層審批,論資排輩的現(xiàn)象比較普遍,也不同程度地存在一些不正之風(fēng),往往造成有科研能力的一線同志申請(qǐng)不到項(xiàng)目的情況。為解決好這個(gè)問(wèn)題,省科技廳自今年起對(duì)山東省自然科學(xué)基金、山東省優(yōu)秀中青年科學(xué)家科研獎(jiǎng)勵(lì)基金的申報(bào)辦法進(jìn)行了改革,實(shí)行自然人申報(bào),科研人員可以不通過(guò)所在單位直接申報(bào),給人才發(fā)展拓展了空間,體現(xiàn)了以人為本、尊重人才的先進(jìn)理念。我認(rèn)為這個(gè)做法很好,要大力提倡。
第四,根據(jù)需要引進(jìn)人才,按照貢獻(xiàn)確定待遇。待遇留人,在人才引進(jìn)、使用中有重要的作用。高層次人才應(yīng)當(dāng)?shù)玫截S厚的待
遇。要把人才的貢獻(xiàn)與待遇緊密聯(lián)系起來(lái),貢獻(xiàn)大的多得,貢獻(xiàn)小的少得。當(dāng)前,在引進(jìn)人才工作中要注意三個(gè)問(wèn)題:一是不要開(kāi)“空頭支票”，承諾的待遇一定要盡力落實(shí)好。二是要實(shí)事求是,不要葉公好龍,不能片面地把引進(jìn)人才多少作為“政績(jī)”,關(guān)鍵是創(chuàng)造條件,讓人才真正有發(fā)揮才能的機(jī)會(huì)和空間。要以務(wù)實(shí)和理性的態(tài)度,根據(jù)實(shí)際需要吸引人才,提高人才投入產(chǎn)出比。要避免引進(jìn)的人才和工作需要不相稱,高薪引進(jìn)高精尖人才從事一般性研究工作,對(duì)國(guó)家、對(duì)單位、對(duì)個(gè)人都是一種損失。三是要注意充分發(fā)揮本土人才、“海歸”人才兩個(gè)積極性。英雄不問(wèn)出身,人才重在貢獻(xiàn)。無(wú)論是“海歸”人才,還是本土人才,只要貢獻(xiàn)相當(dāng),就要享受相同的待遇。
第五,加強(qiáng)人才載體建設(shè),增強(qiáng)對(duì)人才的吸引力。人才市場(chǎng)的最新調(diào)查結(jié)果表明,對(duì)人才最具吸引力的因素:一是未來(lái)發(fā)展的機(jī)會(huì),二是現(xiàn)在發(fā)展的條件,三是豐厚的物質(zhì)待遇。這說(shuō)明人才特別是高級(jí)人才到某一個(gè)地方或單位工作,最看重的是能否有更為廣闊的發(fā)展空間,能否最大限度地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。當(dāng)前我們一些單位留不住人才,引不進(jìn)人才,用不好人才,關(guān)鍵原因是人才載體建設(shè)落后,缺乏良好的科研條件,沒(méi)有形成科研團(tuán)隊(duì),不能為高層次人才提供廣闊的發(fā)展空間。省內(nèi)某所高校近幾年有10多位教授調(diào)到復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)等單位工作,目前還有10多位申請(qǐng)調(diào)走,他們要去的單位待遇還沒(méi)有這所高校優(yōu)厚,要求調(diào)走的根本原因是這所高校的辦學(xué)層次低,博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)申請(qǐng)不下來(lái),限制了他們事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。高等院校特別是幾所綜合性大學(xué),要舍得花代價(jià)聘請(qǐng)知名教授、專(zhuān)家任教,培養(yǎng)名牌專(zhuān)業(yè)。因此,各級(jí)政府及其主管部門(mén)必須把人才載體建設(shè)放到突出位置來(lái)抓,下決心提高大學(xué)的辦學(xué)層次,全力抓好留學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、創(chuàng)業(yè)中心、大學(xué)科技園、博士后科研流動(dòng)站等高層次人才載體建設(shè),給人才搭舞臺(tái)、豎梯子、趟路子,為人才施展才華提供用武之地。