全市加強(qiáng)學(xué)校德育工作深化校園文化建設(shè)工作會(huì)議上的講話
做好新形勢(shì)下的德育工作，必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，樹立以人為本的理念，用改革的辦法推動(dòng)德育工作，用創(chuàng)新的精神研究德育工作，用發(fā)展的眼光完善德育工作，努力使學(xué)校德育工作更好地把握規(guī)律性，體現(xiàn)時(shí)代性，富有創(chuàng)造性。要以人為本，以學(xué)生為中心，突出人的發(fā)展，把教育和人的幸福、自由、尊嚴(yán)、終極價(jià)值聯(lián)系起來。要實(shí)現(xiàn)德育的教育職能、管理職能、服務(wù)職能的有機(jī)統(tǒng)一，以學(xué)生成長(zhǎng)成才為中心，整合學(xué)校教育、管理資源。具體來說，就是要根據(jù)學(xué)校青少年身心特點(diǎn)和整個(gè)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際情況，有的放矢的開展學(xué)校德育工作。
1、在教育渠道上，要切實(shí)發(fā)揮好學(xué)校主渠道、主陣地、主課堂的作用。充分利用基礎(chǔ)教育課程改革平臺(tái)，根據(jù)青少年年齡階段，結(jié)合章丘豐富的鄉(xiāng)土文化教材，進(jìn)一步改革德育課程設(shè)置、教材和教學(xué)方法，推動(dòng)中小學(xué)思想品德、思想政治課改進(jìn)和建設(shè)。
2、在教育載體上，要根據(jù)青少年的喜愛和特點(diǎn)，創(chuàng)新和設(shè)計(jì)主題教育實(shí)踐活動(dòng)。要充分利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重大歷史事件紀(jì)念日，杰出歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日，以及青少年學(xué)生的入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)、成人宣誓等有特殊意義的重要日子，集中開展青少年學(xué)生思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)，讓他們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中自我發(fā)展，在發(fā)展中追求人格的自我完善。要高度重視互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)在德育工作中的積極作用。充分運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段，圍繞德育目標(biāo)和內(nèi)容，積極開展網(wǎng)上德育課程、網(wǎng)上心理健康指導(dǎo)、網(wǎng)上家庭教育指導(dǎo)、網(wǎng)上德育論壇等網(wǎng)上思想政治教育活動(dòng)，積極推進(jìn)中小學(xué)德育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)工作，進(jìn)一步提升德育工作的及時(shí)性和有效性。
3、在教育方法上，要實(shí)施新型的德育模式，積極營(yíng)造良好的育人環(huán)境。實(shí)施情感型模式，在德育工作中做到以情感人，以理服人。實(shí)施氛圍模式，以構(gòu)建校園和諧文化為重點(diǎn)，加大正確的校園道德輿論建設(shè)，不斷提升校園文化品位。重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，把校園建成育人的特殊場(chǎng)所，充分利用校園的每一個(gè)角落，營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶，讓學(xué)生在這種氛圍中不斷去思考、感悟、理解和完善自己。
三、齊抓共管，形成合力，共同營(yíng)造有利于中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境加強(qiáng)學(xué)校德育工作、深化校園文化建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程，做好這項(xiàng)工作是全社會(huì)共同的責(zé)任。社會(huì)各界都要給予關(guān)心、支持和幫助。學(xué)校是對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育和校園文化建設(shè)的主渠道，教育部門和學(xué)校要切實(shí)把德育教育和校園文化建設(shè)放在學(xué)校教育的首位，貫穿于教學(xué)、管理、服務(wù)全過程。要進(jìn)一步健全學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的工作體系，使學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互配合、相互促進(jìn)。同時(shí)要積極與全市各級(jí)宣傳、政法、文化、體育、科技、廣播影視、新聞出版等部門和工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織加強(qiáng)聯(lián)系，密切配合，齊抓共管，形成合力，共同營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。