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學校德育工作交流發(fā)言稿

發(fā)布時間:2023-07-25

學校德育工作交流發(fā)言稿(通用3篇)

學校德育工作交流發(fā)言稿 篇1

  一學期,與大家的相處接觸,對學校各塊的工作開展的情況、領導、教師兩支隊伍的工作面貌,學校整體的教師文化、氛圍有了切實的了解。

  有這樣幾點印象:

  1、以劉校長為首的領導班子集體,親和,親民,從不擺架子,官僚主義,說大話,注重實際。

  2、教師集體榮譽感強,強烈地希望學校發(fā)展。

  3、教師的民主管理意識與能力強,多種渠道不斷地跟學校領導、部門獻言獻策;

  4、教師對新常態(tài)敏感、適應新常態(tài)的能力強。

  5、學校工會活動質量高。文體活動豐富。

  也感受到學校有這樣的問題,不知對不對。認識問題,清醒,不回避,我們才有可能不斷突破解決,回避它,不愿正視它,我們就談不上解決它,改變它。

  1、教師集體的學習新知識新理念的主動性積極性有待提高;從昨天的民主生活會,以及平時的交流都可以感受到這一點;

  很多時侯,我們都不愿跟自己較真,總是縱容內心深處的那個落后的力量。比如,“讀書可以,是不是又要我寫點什么筆記之類”,要是這樣,我就不讀不參加!逼鋵,寫下工作的歷程、梳理提煉一番,真的有那么難嗎?我們搞工作、做管理、教學生,想真正做得像個樣子,不拿筆寫點東西,能成嗎?

  不愿寫,不敢寫。聞寫色變。

  好在很多干部教師也有所意識,杉香讀書社,二十名成員,十多名干部,從前天交流討論的情況看,大家都希望借助這個平臺來逼自己一下。一個教師,愛自己,就要不斷地栽培自己,對自己“狠一點”。

  2、轉變思維方式,從對立思維中掙脫出來,要有融通整體思維的習慣。

  諾貝爾獎獲得者、物理學家博爾提出一個基本原理:“與真命題相反的是假命題,但是與一個深刻真理相對立的,可能是另一個深刻的真理。”在一定的情況下,發(fā)現真理不是靠非此即彼地割裂世界,而是靠既此既彼地擁抱世界;在一定情況下,真理是表面對立事物的似非而是的聯系。我們要想認識那一真理,我必須學會把對立事物作為整體來接受。

  教研,開展交流對話討論活動,提高課堂教學質量,有很多教師認為這些都是花花腸子,沒有研究考試管用,這話誠然不錯,但我以為教學研究與提高考分并非水火不相容,就跟讀書一樣,很多教師會說:我家庭事情多,處理好家庭事務,沒時間讀書。說這話的人心里可能這樣想:讀書,就搞不好家庭,搞好家庭,不可能有時間讀書。其實,越是忙碌的人,越是熱愛讀書,閑人一般不讀書。

  3、大力提高日常課堂的教學質量。

  4、要有“我是一小一員,一小發(fā)展,我的責任”的強烈的責任感。要明白,“人人有責”可能的意思是“人人無責!

學校德育工作交流發(fā)言稿 篇2

  經過上學期的努力奮斗,我班被評為學期優(yōu)秀值周班級之一。今天,在新學期的開學之際。能站在這里發(fā)言,此時我感到十分榮幸,同時葉很激動!

  大家知道,值周輪流制是我校建設的一個亮點。在學校領導的正確領導下,在思政科的組織安排下,在高中實施值周輪流制。值周工作通過參加校內勞動,組織檢查、記錄、打分、公布,進行考核,評先選優(yōu),來鼓勵先進、鞭策后進,使我校的值周工作進一步規(guī)范化,學生自管能力不斷提高。受到了全校師生的好評。值周工作在我校已形成了一個良好的育人氛圍。

  值周班主任精心組織,細心安排值周任務。值周學生能夠按時到崗,分工明確,嚴于律己,以自身的良好形象帶動全校學生認真遵守學校的各項規(guī)章制度和中學生規(guī)范。特別是值周教師,能積極配合值周班與值周學生一起督促,檢查校園衛(wèi)生和儀容儀表,引導學生樹立良好的個人形象和集體榮譽感。體現了校園文明和形成我校特有的校園文化。

  通過值周工作的開展,不僅為全體同學提供了一個舒適的學習環(huán)境,更重要的是培養(yǎng)了值周班同學的吃苦耐勞,團結合作的精神,使同學們養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣與主人翁意識?傊抵芄ぷ鞯捻樌_展,是與校領導的關懷,全體教師的緊密配合,全體同學的共同努力是分不開的。

  老師們,同學們,冬去春來,新學期開始,一天之計在于晨,一年之計在于春。讓我們用一點一滴的時間,全身心的投入到工作和學習中,只有共同努力,才能營造安全、健康、文明的校園。在此,我做為班主任代表,請領導放心,在今后的工作中,我們會努力。

  第一,各班同學齊心協(xié)力,團結友愛,認真、準時完成衛(wèi)生值日工作。

  第二,全體師生共同創(chuàng)建整潔、安靜、美麗的校園,珍惜勞動成果,保持校園整潔、干凈,做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰。

  第三,各班同學要按照學校的要求,整潔儀容儀表,文明做人,不說大話、臟話,杜絕教學區(qū)雜、吵、亂現象。

  第四,各位師生要文明禮貌,互相尊重,平易近人,和睦相處,不頂撞老師,不以大欺小,不以強欺弱。

  同學們,只要你們多用點心,多留點神,在你隨手丟垃圾的那一剎,約束一下自己,在你看到一片廢紙,彎腰撿起,在你在樓道內大聲喧嘩時,看一看班里安靜學習的同學……我相信,我們的`校園會更加美好!

學校德育工作交流發(fā)言稿 篇3

  過去一年,在縣局的正確領導下,在各兄弟學校和股室的大力支持下,經過全體師生的共同努力,我校圓滿完成了各項工作任務,學校工作思路發(fā)言稿。綜合管理水平有了新的提高;特色辦學渠道有了新的拓展;高考上線人數有了新的增長;素質教育內涵有了新的發(fā)展;教育科研瓶頸有了新的突破;后勤保障能力有了的提升。借此機會對長期以來關心支持我校工作的各級領導,各界人士,各位同仁表示衷心感謝!

  新的一年我們將以全縣教育工作會議精神為指導,以落實“三個一切”和“六比六評六爭先”為抓手,以黨的群眾路線教育實踐活動為載體,以隊伍建設為重點,以質量提升為核心,按照“抓管理、促質量、創(chuàng)特色、建名!钡乃悸,重點抓好以下五方面工作:

  一、以落實規(guī)定、完善制度、轉變作風為重點,著力優(yōu)化學校管理。

  1、嚴格執(zhí)行上級有關規(guī)定,狠抓作風建設,身體力行管住嘴、管住腿、管好錢、管好物,嚴格執(zhí)行財務、事務公開和雙審雙簽制度。

  2、進一步完善績效工資、職稱考核等制度,不斷提高管理的科學化,規(guī)范化、精細化水平。

  3、開展關愛行動、重大節(jié)日慶典活動、談心活動、業(yè)余文化娛樂健身活動,融洽干群關系。年內學校領導與教師談心面達到100%,深入班級、教研組交談達到100%。

  二、以強化師風、深化研訓、培養(yǎng)能力為重點,著力打造名師團隊。

  1、五四舉辦中青年教師以“鑄師魂 樹形像 提質量”為主題的演講比賽活動。

  2、實施名師孵化工程,開展拜師結對幫培活動。

  3、開展評教賽講活動,組織三新教師上匯報課、實驗教師上研究課、省市縣教學能手上名師示范課。

  4、深化校本研修。以《問題導引式高校課堂教學實踐研究》課題、《英語閱讀策略教學在提升學生英語學習動力和自主學習能力研究》課題和21個小課題研究為抓手,推動校本研修上水平,出成果。

  三、以夢想之旅、三成教育、安全紀律為重點,著力構建德育模式。

  1、開展以“德潤你我他,爭做好公民”為主題的系列德育活動。開展以“書香校園、勵志成長”為主題的“讀名人傳記、講勵志故事”讀書活動;以“誦讀中華經典詩文,創(chuàng)建文明書香校園”為主題的中華經典詩文誦讀系列活動;以“心懷感恩,勵志成長”為主題的感恩三步曲教育活動以及《弟子規(guī)》誦讀比賽活動、 “感動校園十大學子”評選活動和儀式育德、課堂蘊德、攜手弘德等教育活動。

  2、強化消防安全工作。確立每周第一天、每月第一周為安全宣傳教育日、周,完善各種預案,落實演練、排查等環(huán)節(jié),強化值班責任,突出交通安全、食品安全、消防安全、意外傷害等重點。

  3、堅持做好心里咨詢與疏導,建立問題學生檔案和跟蹤制度,發(fā)揮家校通橋梁作用,不斷優(yōu)化對學生批評教育方式方法。

  四、以狠抓常規(guī)、高考復課、藝體特色為重點,著力創(chuàng)新管理機制。

  1、落實教學常規(guī),探究新課改背景下教學常規(guī)標準要求和評價辦法,力促過程管理見成效。

  2、突出高三復課的“龍頭”地位,力爭完成20xx年高考突破百人大關的目標任務。做到三“精”(盯、精、敬):盯目標,盯對象,盯考點,盯考綱,盯方法;精心研究考綱和說明把方向,精心研究教情和學情定基調,精心組織考練和糾錯提效率,精心搜集信息和試題走捷徑, 精心組織考前心里咨詢保發(fā)揮;全體教師要發(fā)揚敬業(yè)、愛崗、奉獻精神,樹立質量就是學校生命線也是自己生存線思想,以時不我待只爭朝夕的精神,奮力打好高三復課攻堅戰(zhàn)。

  3、彰顯辦學特色。按照“樹信心,保生源,建平臺,抓關鍵,拓渠道”思路安排部署工作,研究藝體特長生的招生管理辦法和開課方案,解決制約藝體教學瓶頸問題,使藝體教育由點到面形成特色。五四前后舉辦第二屆校園文化藝術節(jié)和春季田徑運動會。

  五、以工程建設、食宿管理、學生資助為重點,著力提升后勤保障。

  1、完成舊樓拆除、餐廳改建、新教學樓地勘、設計、招標、施工等工作,力爭年底主體完工。

  2、細化食宿管理,提高飯菜質量,降低成本和價格,創(chuàng)新管理機制,落實精細化要求。

  3、加強學生資助管理。做到政策清楚、程序規(guī)范、操作透明、合理合法,使資助工作更加規(guī)范有序、高效透明。

  各位同仁,20xx年是全縣社會經濟轉型突破發(fā)展、實現“四縣”建設的關鍵之年,是教育質量大提升的關鍵之年,在我校高點定位快速發(fā)展的關鍵之年。我們倍感責任重大,使命神圣,我校全體教職員工將牢固樹立質量是學校生命線,也是自己生存線的理念,發(fā)揚居弱圖強、勵精圖治和創(chuàng)新圖進的太中精神,凝心聚力,奮發(fā)有為,按照縣局“三個一切”和“六比六評六爭先”的總體要求,以飽滿的熱情、昂揚的斗志、過硬的作風、嚴明的紀律,全身心投地投入到學校各項工作中去,為把我校早日打造成陜西特色名校而不懈努力!

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