質(zhì)量會(huì)議發(fā)言稿
三、提高教育教學(xué)質(zhì)量最終都要落在學(xué)生身上。
本學(xué)期,我們學(xué)校更換的一些學(xué)校宣傳標(biāo)語(yǔ),其中有一句話“好習(xí)慣受益終身”當(dāng)時(shí)我們?cè)谟蒙摹吧边是身體的“身”作了一番討論,兩個(gè)字同中有異,前者往往指的是事業(yè),后者他所指的范圍更廣。反觀我們的學(xué)生,不難發(fā)現(xiàn)許多小朋友小學(xué)成績(jī)很不錯(cuò),但是中學(xué)、高中之后他們之中又有幾個(gè)還能名列前茅呢?因而借此機(jī)會(huì)我向大家分享一段的摘錄:教學(xué)質(zhì)量應(yīng)該是學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,有自我管理能力,有主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望。會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)考試、會(huì)生活、會(huì)健體、會(huì)生存、會(huì)觀察、會(huì)發(fā)現(xiàn)、會(huì)