家長交流會(huì)發(fā)言稿
3、制定了新的班級(jí)財(cái)物考核細(xì)則及評分標(biāo)準(zhǔn),總務(wù)工作計(jì)劃,校舍設(shè)施管理維護(hù)計(jì)劃。
4、在學(xué)生公寓后植樹10棵,在自行車棚后植樹4棵。
5、維修了學(xué)校茶水爐。
6、給新伙房購買安裝了蒸氣鍋爐。
7、收取了本學(xué)期各種費(fèi)用及下學(xué)期書費(fèi)。
8、操作新食堂搬家。
9、維修了公寓壁櫥門子及插座斷電。
10、清理了廁所兩次。
11、壘了新食堂東北角墻。
12、維修了硬化破損地面。
13、操作初一、初二后黑板水泥臺(tái)。
14、輸通了公寓部分下水道。
15、清理了后花園水池,及學(xué)校垃圾。
16、重新整理后微機(jī)室。
第二季度工作計(jì)劃
德育工作
一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)。
1、強(qiáng)化政教處對班主任工作的領(lǐng)導(dǎo)作用,提高班主任例會(huì)質(zhì)量和效率,在班主任例會(huì)上,任務(wù)布置要精練,要把班主任例會(huì)開成班主任思想認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一會(huì),班主任培的訓(xùn)會(huì),班主任工作的反饋會(huì)、指導(dǎo)會(huì)、交流會(huì);做好政教處工作配檔表,讓班級(jí)工作有章可循。提高政教處對班級(jí)考核的透明度,及時(shí)檢查,及時(shí)反饋,讓檢查反饋成為班主任工作的指南之一。
2、做好班主任培訓(xùn)。本季度將每周對班主任培訓(xùn)一次,目的在于提高班主任思想認(rèn)識(shí),交流進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育的經(jīng)驗(yàn)、心得。
二、狠抓班會(huì)質(zhì)量,充分發(fā)揮德育主陣地作用。
班會(huì)是班主任向?qū)W生施加教育影響的主陣地,我校班會(huì)必須改變流于班務(wù)布置,疏于思想教育的狀態(tài),班會(huì)的重點(diǎn)必須放在對學(xué)生的社會(huì)主義榮辱觀教育和心理輸導(dǎo)上。
三、
四、繼續(xù)抓好校園文化建設(shè)。
1、各班的櫥窗、板報(bào)要一月一次定期刊出。
2、各班“才藝展示欄”要定期展示本班學(xué)生作品。
3、學(xué)生要熟知內(nèi)容,并將其精神付諸行動(dòng)。
4、班主任以及課任教師要經(jīng)常性的向?qū)W生講授、討論優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
教學(xué)工作
。ń虒(dǎo)處)
1、組織教師做好復(fù)習(xí),迎接臨淄區(qū)4月21日、22日統(tǒng)一組織的期中考試并做好考試分析。
2、抓好音體美日常教學(xué)和課外輔導(dǎo),使音體美教學(xué)普及到每個(gè)班每個(gè)學(xué)生。做好課前一首歌的檢查督促,選出優(yōu)秀的藝術(shù)人才、體育尖子參加鄉(xiāng)校園文化藝術(shù)節(jié)和區(qū)百靈藝術(shù)節(jié)及各項(xiàng)體育比賽,力爭取得好成績。
3、迎接初四音體美特長考試。
4、組織初四畢業(yè)生體育、微機(jī)、實(shí)驗(yàn)、考察考試。
5、組織初四教師進(jìn)一步做好復(fù)習(xí)安排,全力迎接中考。
6、抓好教育教學(xué)的常規(guī)檢查,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
7、繼續(xù)學(xué)習(xí)“杜郎口中學(xué)三三六教學(xué)模式,深化初一、初二級(jí)部的教學(xué)改革,逐步探索出一種適合我校發(fā)展的教學(xué)模式。
8、強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),采用“走出去,請進(jìn)來”的辦法,多走出去參觀名校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法和教育理念,請名師到學(xué)校做報(bào)告,全面提高我校教師的整體素質(zhì)。
9、搞好音、體、美、微、英語口語的教學(xué),迎接區(qū)教育局的抽測。
。ń炭剖遥
1、進(jìn)行一次“教學(xué)隨筆大賽”活動(dòng)。結(jié)合試驗(yàn)課題的要求,每位任課教師將自己的教學(xué)隨筆選擇一篇質(zhì)量較高的參加比賽。大賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)教學(xué)隨筆,學(xué)校推薦給上級(jí)有關(guān)部門和有關(guān)報(bào)刊、雜志、網(wǎng)站等。
2、對學(xué)習(xí)杜朗口教改實(shí)驗(yàn)進(jìn)行階段性總結(jié),對前一階段的實(shí)驗(yàn)情況進(jìn)行全面反思,成功之處發(fā)揚(yáng),不足之處彌補(bǔ),錯(cuò)誤之處糾正,扎實(shí)、有序的推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
3、舉辦學(xué)生大閱讀知識(shí)競賽活動(dòng),活動(dòng)形式可靈活多樣,即是對前一段時(shí)間大閱讀活動(dòng)的檢驗(yàn),又能更好的促進(jìn)大閱讀活動(dòng)的開展。