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知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)安全文明出行發(fā)言稿范文

發(fā)布時(shí)間:2023-07-04

知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)安全文明出行發(fā)言稿范文(精選6篇)

知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)安全文明出行發(fā)言稿范文 篇1

  愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,人們生活水平的逐步提高,汽車已經(jīng)成為人們?nèi)粘I钪忻懿豢煞值囊徊糠郑賻Ыo我們方便的同時(shí)也暗藏危險(xiǎn)。隨著交通事故的不斷發(fā)生,一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車輪下,一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼被拆散,一個(gè)個(gè)相親相愛(ài)的人生死分離……人們?yōu)榇烁冻隽藨K痛的代價(jià)。

  交通事故時(shí)時(shí)刻刻都都會(huì)發(fā)生,它就像顆威力十足的炸藥,一時(shí)大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸,炸的家庭破碎,炸得人心悲苦。我曾在路邊目睹過(guò)這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面;一個(gè)青春美麗的少女走在一個(gè)男生前面,這是一個(gè)有著瀑布般長(zhǎng)發(fā)的少女,精致的面容,渾然天成。身著一條漂亮的白紗裙,娓娓走來(lái),猶如一朵盛開(kāi)的雪蓮花。而這個(gè)美麗的少女正準(zhǔn)備過(guò)馬路。這時(shí)綠燈滅了,紅燈亮了,男孩子立刻停在馬路邊上,耐心等待著綠燈。而少女看到綠燈滅后秀氣的眉毛擰在了一齊,卻加快了腳步向前沖去。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一輛汽車如火箭一般像少女駛來(lái),司機(jī)驚恐地瞪大了雙眼,緊踩剎車。但“砰”的一聲,少女撞飛在半空,如瀕臨枯萎的雪蓮想要釋放一生的美麗,但卻抵可是命運(yùn)的安排,只得殘敗凋零。少女躺在冰冷的地上,鮮血染紅了她的白紗裙。是那么刺眼,那么的令人眩目。她如睡著了一般,那么的安靜、平和,但卻永遠(yuǎn)也不會(huì)醒來(lái)……

  看到這個(gè)畫(huà)面,同學(xué)是否想過(guò):當(dāng)我們一齊肩并肩出去游玩時(shí);當(dāng)我們?cè)隈R路上嬉戲打鬧時(shí);當(dāng)我們橫穿馬路時(shí);當(dāng)我們翻越欄桿時(shí);這樣做可能造成什么結(jié)果?安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了,尤其對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),只要稍微不太注意,后果不堪設(shè)想!讓我們牢記,生命有了珍愛(ài)更加安全,生命有了珍愛(ài)才更加燦爛,讓我們珍愛(ài)生命,為自我齊聲喝彩!

  每一個(gè)人的生命都僅有一次,有了生命的存在才會(huì)成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。生命不會(huì)失而復(fù)得,所以我們就應(yīng)當(dāng)倍加珍惜,讓安全與我們同行,讓生命在斑馬線上延續(xù)吧!

知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)安全文明出行發(fā)言稿范文 篇2

  愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  過(guò)去我家門(mén)前的十字路口沒(méi)有紅綠燈,經(jīng)常會(huì)發(fā)生交通事故,不斷有人受傷、死亡。下頭就是一個(gè)很悲慘的事例。

  在我很小的時(shí)候,有一天,媽媽領(lǐng)著我正在樓下玩。只見(jiàn)一位阿姨帶著一個(gè)大約三歲的孩子過(guò)馬路,要從對(duì)面來(lái)我們這邊。正當(dāng)那位阿姨走在馬路中間的時(shí)候,忽然駛來(lái)一輛白色的汽車,只聽(tīng)到“吱”的一聲,就在一瞬間,阿姨身邊的孩子,躺在了汽車前面的地面上。當(dāng)救護(hù)車呼嘯而來(lái)時(shí),小孩已經(jīng)離開(kāi)了人世。至今我還忘不掉那位阿姨撕心裂肺的呼喊。

  這件事過(guò)去之后,又有許多的慘案接二連三的發(fā)生,令許多人痛不欲生。

  “紅燈停,綠燈行,過(guò)馬路要走斑馬線”,這么簡(jiǎn)單的交通規(guī)則卻經(jīng)常會(huì)有人違反,“喝酒誤事”人人都明白,可有些司機(jī)還是照喝不誤。這不是在往“槍口”上撞嗎?

  當(dāng)我在報(bào)紙上看到“每年有18萬(wàn)以上15歲以下青少年死于交通事故,數(shù)十萬(wàn)人殘疾”的時(shí)候,真正明白了“生命的短暫”。在那些交通事故數(shù)字的背后,是生命的熄滅,是家庭永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷痛。翻一次隔離欄,闖一次紅燈,少走一次人行道,離危險(xiǎn)就進(jìn)一步。

  教師告訴我們遵守交通規(guī)則,不僅僅是為了自我和他人行路順暢,也是人們個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)。

  最近,我家門(mén)前最終安上了紅綠燈,這使附近居民都很高興。

  做為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,為了自我的生命安全,我要做到以下幾條:

  1、遵守交通規(guī)則,走路要走人行道。

  2、橫穿馬路或走交叉路口時(shí),要注意觀察信號(hào)燈。

  3、不在車道上徘徊或與其他小朋友嬉鬧,決不再汽車駛近時(shí)橫穿馬路。

  4、不翻越、攀登隔離欄等交通設(shè)施。

  隨著科技和交通工具的發(fā)達(dá),當(dāng)自我站在像流水般的車輛面前時(shí),應(yīng)當(dāng)時(shí)刻提高警惕——讓安全與我同行。

知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)安全文明出行發(fā)言稿范文 篇3

  愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  安,平平安安;全,完整無(wú)缺。世界上每一個(gè)人都期望自我和家人平平安安地出門(mén),健健康康地回家。如果我們連自我的生命都無(wú)法保障的話,那么還有什么安全可言呢?

  還記得去年夏天,那是一個(gè)大雨磅礴的放學(xué)后,靖江西環(huán)附近的一位九年級(jí)女孩坐著爺爺?shù)碾娖寇,在這個(gè)女孩還是花一般美麗的年齡里,無(wú)憂無(wú)慮的她,也許正回想自我一天的收獲;也許還在苦苦思索著課堂上的難題;也許她正迫不及待地想把學(xué)校的趣事分享給自我的爸爸媽媽。而她的爺爺更是把自我畢生的心血傾注在女孩身上,日復(fù)一日地接送著這個(gè)掌上明珠,只期望日后的她能夠發(fā)光發(fā)熱,璀璨一生。

  在經(jīng)過(guò)西環(huán)啟航時(shí),這本是一個(gè)事故高發(fā)路段,可爺爺為了讓女孩早點(diǎn)吃飯?jiān)琰c(diǎn)休息,無(wú)視交通信號(hào)燈,自顧自地在馬路中穿行著,死神也悄悄地來(lái)到了他們身邊,一輛大卡車駛向了他們,盡管卡車司機(jī)猛踩剎車,但由于雨天道路濕滑,卡車猛地就將爺爺撞出了十幾米遠(yuǎn),立即腦漿四濺倒在了血泊中,而女孩也被電瓶車壓在身上,奄奄一息的臉上寫(xiě)滿了痛苦和絕望,漫天飛舞著的文具、試卷、課本、書(shū)包……散落了一地,被雨水無(wú)情地沖刷著。

  同學(xué)們,哪個(gè)人看到這一幕不膽戰(zhàn)心寒?哪個(gè)人不觸目驚心?“馬路殺手”不是汽車,更不是司機(jī),而是我們自我!正是由于我們的僥幸心理,認(rèn)為那些小小的交通燈只是擺設(shè),作用不大,才會(huì)這么肆無(wú)忌憚地在馬路上橫行霸道,卻為此失去了唯一的生命與摯愛(ài)的家人。

  想到那里我不禁反醒與思索著,當(dāng)今社會(huì)因?yàn)榘踩韬龆ド娜颂嗵嗔耍耗贻p人爭(zhēng)強(qiáng)好勝,不甘示弱,無(wú)視交通規(guī)則與他人肆意飆車比速度;低頭族過(guò)馬路時(shí),無(wú)視來(lái)往車輛沉醉于精彩的游戲之中;小朋友在沒(méi)有成人看護(hù)時(shí)用手隨意觸碰電線插座或者使用煤氣灶;到無(wú)安全設(shè)施的未知水域游泳……每每看到這樣的報(bào)道都會(huì)深深刺痛我的心!這些無(wú)情的傷亡陷阱我們都早該引起關(guān)注了。我們要牢記安全措施,不僅僅要保證自我的安全,也要盡量避免事故的發(fā)生。“但愿人長(zhǎng)久,千里共平安”,讓我們用行動(dòng)證明把生命之花開(kāi)得更加燦爛!

知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)安全文明出行發(fā)言稿范文 篇4

  愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  每說(shuō)起這個(gè)熟悉的話題,我都會(huì)在心里問(wèn)自我:安全,在你心中到底有多大分量?

  無(wú)危則安,無(wú)損則全。安全,就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中,生命得到保證,身體免受傷害,財(cái)產(chǎn)免受損失。可是,在生活中的不經(jīng)意間,在一個(gè)不良習(xí)慣在受用之時(shí),一場(chǎng)人禍可能離你不遠(yuǎn),死神也正向你逼近。

  某日,大雨磅礴。某學(xué)校的一名學(xué)生撐著雨傘正在回家的路上,不知怎樣地他把雨傘垂得很低,使他不能正常地看清路面上的事物,正在他過(guò)馬路時(shí),由于雨傘太低使他沒(méi)有看見(jiàn)一輛超速的橋車,正要過(guò)馬路的路人都驚慌得退回了人行道,而他,還是一步一步地向前走,要明白,他正走向死亡地懸崖,走向死神的懷抱。一陣急促的剎車聲傳入人們地的耳朵,一條鮮活的生命就此夭折……

  這樣的杯具,幾乎每一天都在上演,不知每一天要奪走多少人的生命,不知何時(shí)才能停止上演這樣的杯具,我們不愿看到這樣的杯具上演,我們只想看到一個(gè)人人遵紀(jì)守法,人人遵守交通規(guī)則的中國(guó)居民形象。

  為了你們自身的安全,為了你們家庭的幸福,來(lái),牽著你的的手,讓安全與我們同行!

知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)安全文明出行發(fā)言稿范文 篇5

  愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  人最寶貴的是生命,生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),僅有一次。而我們青少年兒童的生命更象一多、朵含苞欲放的花兒,嬌嫩纖弱,應(yīng)當(dāng)珍愛(ài)。

  食物是我們?nèi)祟惿钪斜夭豢缮俚模澄锏馁|(zhì)量問(wèn)題和人在飲食的不注意也會(huì)導(dǎo)致一些食物中毒,而我們小學(xué)生由于幼稚無(wú)知可能是最大的受害者。在學(xué)校中,同學(xué)們時(shí)常會(huì)買些零食。為了求方便,有些同學(xué)會(huì)從路邊小攤隨意買些,卻不知這些是“三無(wú)”產(chǎn)品,過(guò)期食品、包含色素和防腐劑的食品,甚至是地下工廠生產(chǎn)的食品。買了這一類的食品,吃過(guò)后輕則腹瀉,重則嘔吐、腹瀉、以至事物中毒。另外,有的同學(xué)剛玩過(guò)的手弄得臟兮兮的,便吃的東西。有的同學(xué)吃東西的時(shí)候,不注意節(jié)制,暴飲暴食。這樣都可能會(huì)危害我們的健康。

  就在這次暑假,我和妹妹一齊去體育館游泳。正當(dāng)我們回家時(shí),我看到路攤有賣肉卷。于是,我問(wèn)妹妹:“你要吃嗎?”她說(shuō)隨便。我便買了一個(gè)。一咬,恩,真好吃。我一下子就把它吃完了?傻搅送砩,我覺(jué)得獨(dú)自十分痛,就拉肚子。過(guò)后的三天里,我天天拉肚子。媽媽對(duì)我說(shuō):“你看,這些是“三無(wú)”產(chǎn)品,就你吃,這就是你的下場(chǎng)!蔽沂趾蠡冢惆蛋迪聸Q心:再也不吃路攤上的東西了!

  食品有好有壞,就看我們?cè)鯓舆x好食品,珍愛(ài)自我的生命!

知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)安全文明出行發(fā)言稿范文 篇6

  親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《交通安全伴我行》。

  交通與人們的生活息息相關(guān)。自古以來(lái),人們就重視交通。從騎馬、坐船到發(fā)明汽車、火車和飛機(jī)。今天,交通正以驚人的速度發(fā)展。

  雖然現(xiàn)代社會(huì)的生活節(jié)奏大大加快,人員流動(dòng)和物資運(yùn)輸不斷增加,大量車輛投入使用,給我們帶來(lái)了便利,但同時(shí)也出現(xiàn)了許多問(wèn)題。比如交通事故頻發(fā),F(xiàn)代交通給我們帶來(lái)了很多麻煩。

  自從第一輛車問(wèn)世以來(lái),已經(jīng)有4000多萬(wàn)人慘死在車下。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)道路交通事故500多萬(wàn)起,死亡100多萬(wàn)人,直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)100多億元。交通的發(fā)展也給我們帶來(lái)了一些麻煩。但是隨著科技的發(fā)展,這些“現(xiàn)代交通疾病”正在得到解決,比如夜光高速公路:天黑的時(shí)候,高速公路就像一條延伸到深夜的燈帶,司機(jī)不需要用燈光照明,可以避免司機(jī)的眼睛被燈光刺激,減少交通事故。

  作為當(dāng)代小學(xué)生,必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,堅(jiān)決不在12歲以下的道路上騎車;走路時(shí),走在路的右邊。上學(xué)放學(xué)的路上,不要和同學(xué)追逐打鬧。過(guò)馬路時(shí),堅(jiān)持斑馬線,堅(jiān)決“紅燈停,綠燈走,黃燈等”。為了自己的安全,讓我們一起“小手拉大手”,讓繁忙的道路更加和諧有節(jié)奏。

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

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