教師節(jié)暨表彰大會(huì)發(fā)言稿（精選11篇）
教師節(jié)暨表彰大會(huì)發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
第32個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，黨委政府隆重召開(kāi)慶祝大會(huì)，借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表XX中學(xué)全體教職工，向一貫關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、及社會(huì)各界人士致以崇高的敬意和衷心的感謝!
一年來(lái)，XX中學(xué)在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，教育辦公室的大力指導(dǎo)下，加壓奮進(jìn)，苦干實(shí)干，教育教學(xué)各項(xiàng)工作取得了顯著成績(jī)。在今年中考中，我校共有352人參加考試，一中與XX中學(xué)統(tǒng)招生中，我校占1/8，我校。全市1000分以上共32人，我校8人，占全市的1/4;我校學(xué)生被一中錄取198人，XX中學(xué)錄取29人，中考成績(jī)?nèi)械谝唬?月23日，XX市初中教研工作會(huì)在我校召開(kāi)，學(xué)校并做了典型經(jīng)驗(yàn)介紹。再次以優(yōu)異的教育教學(xué)成績(jī)，向全鎮(zhèn)人民交上了一份滿意的答卷。
同時(shí)，我校在各個(gè)方面也碩果累累：3月，承辦了教研室組織的校長(zhǎng)論壇交流活動(dòng)，今年教師節(jié)學(xué)校被評(píng)為“XX市教書育人先進(jìn)單位”。學(xué)校還榮獲XX市“基層共青團(tuán)工作先進(jìn)單位”，“XX市先進(jìn)基層黨組織”，“XX市新道德教育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位”，“XX市青少年“建設(shè)幸福中國(guó)”思想道德建設(shè)“十佳”學(xué)校，“全國(guó)校園文化系列活動(dòng)優(yōu)秀單位”。XX市十佳教育教學(xué)網(wǎng)站。學(xué)校被評(píng)為“XX市教育科研先進(jìn)單位”，《泰安日?qǐng)?bào)》以《夢(mèng)，從這里開(kāi)始——新泰市泉溝鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)創(chuàng)新教育紀(jì)實(shí)》為題，對(duì)學(xué)校的創(chuàng)新教育開(kāi)展工作做了專題報(bào)道，《教育教學(xué)研究雜志社》封一——封四，全面報(bào)道了學(xué)校的作法。
成績(jī)的取得主要來(lái)源于以下幾點(diǎn)：
一、學(xué)校管理注重嚴(yán)細(xì)實(shí)恒，狠抓過(guò)程性管理。嚴(yán)格落實(shí)XX市管理提升、質(zhì)量提升、作風(fēng)提升。 在管理中以過(guò)性管理為主線，強(qiáng)化落實(shí)，抓好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，突出管理的時(shí)效性。領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范以身作則，從校長(zhǎng)到主任，都教著與一般教師相同的班級(jí)，而且成績(jī)優(yōu)秀，在全校起著示范作用。同時(shí)，圍繞全力迎接示范市創(chuàng)建，完成了學(xué)校美化硬化工作，擴(kuò)建餐廳1200平方米，已投入使用，初步完成了新操場(chǎng)的擴(kuò)建，安裝了供暖設(shè)備，完成了學(xué)生冬季取暖工作。新教學(xué)樓的設(shè)計(jì)圖紙已經(jīng)完成，現(xiàn)在已上報(bào)規(guī)劃局。安全工作常抓不懈，并嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件精神，確保師生飲食安全。學(xué)校被推薦為“山東省中小學(xué)安全文化建設(shè)重點(diǎn)研究基地”，成為全新泰僅有的五個(gè)基地學(xué)校之一。
二、教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，無(wú)私奉獻(xiàn)。成績(jī)的取得得益于擁有一支扎實(shí)肯干拼搏進(jìn)取的教師隊(duì)伍。學(xué)校教師工作量大，但老師們從不叫苦叫累，在暑假中許多教師利用自己休息的時(shí)間，無(wú)私的到各村實(shí)施名師進(jìn)社區(qū)，對(duì)學(xué)生實(shí)施分層教學(xué)，不圖報(bào)酬，為我校教育質(zhì)量的提升注入了不懈的動(dòng)力。我校三個(gè)學(xué)科組(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、歷史)被評(píng)為XX市教科研優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，劉等兩位教師被評(píng)為泰安市首屆學(xué)術(shù)帶頭人，陳三位教師被評(píng)為XX市教育科研先進(jìn)個(gè)人，吳等五位教師被評(píng)為新泰市教學(xué)能手。張等三位教師被評(píng)為XX市優(yōu)秀教師。
三、學(xué)生品質(zhì)優(yōu)秀，習(xí)慣優(yōu)良。
學(xué)校實(shí)施“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣工程”，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的道德品質(zhì)教育。分年級(jí)確定了德育工作重點(diǎn)，分層次對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀品格。在這種教育形式下，學(xué)生養(yǎng)成了優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并形成了優(yōu)秀的品質(zhì)。在第五屆全國(guó)中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科能力競(jìng)賽中，我校23名學(xué)生獲得優(yōu)異成績(jī)，在山東省第四屆初中生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)大賽上，我校學(xué)生獲山東省二、三等獎(jiǎng)。學(xué)生全面發(fā)展。迎接了泰安市中學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試比賽，在XX市體育工作會(huì)議上被確立為“XX市青少年田徑訓(xùn)練基地”，并獲得“參加X(jué)X市第xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)先進(jìn)單位”，承辦了XX市初中音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。
成績(jī)只代表過(guò)去，未來(lái)還需要我們?cè)賹戄x煌。而且，學(xué)校還存在種種困難，教師嚴(yán)重缺編，個(gè)別教師不能無(wú)私奉獻(xiàn)，總是拈輕怕重，以種種理由為借口，總想著少教課、不教課，致使個(gè)別科目開(kāi)課困難。面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的期望，全鎮(zhèn)人民的囑托，我倍感壓力之大。為了更好的完成今年的教學(xué)任務(wù)，我將帶領(lǐng)中學(xué)的全體教師做到以下幾點(diǎn)：
1、以德立身，為人師表。“學(xué)高為師，身正為范”。身教勝于言教。全體教師要本著對(duì)學(xué)生、對(duì)未來(lái)高度負(fù)責(zé)的精神和態(tài)度，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律己，帶頭踐行社會(huì)主義榮辱觀，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，一身正氣，兩袖清風(fēng)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。
2、牢記重托，不辱使命。荀子說(shuō)：國(guó)將興，必貴師而重傅。可見(jiàn)，尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。教師是一份職業(yè)，更是一份榮譽(yù)和尊嚴(yán)，教師的榮譽(yù)和尊嚴(yán)，從根本上說(shuō)來(lái)自教師自己的境界和品質(zhì)。我們要從自我做起，敬重我們的職業(yè)，用敬業(yè)勤奮的態(tài)度，淡泊名利的境界，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神為自己贏得更高的榮譽(yù)、地位和尊嚴(yán)，不辜負(fù)黨和國(guó)家賦予我們的歷史使命。
3、團(tuán)結(jié)合作，奮力拼搏。路遙心是岸，山高人為峰。一個(gè)團(tuán)體的成功起源于個(gè)體意志力的凝聚，一切成就和業(yè)績(jī)的取得都是由群體精神狀態(tài)而定的。所以，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神，樹(shù)立校榮我榮，校恥我恥的觀念，為泉溝中學(xué)的發(fā)展竭盡全力。
4、改革創(chuàng)新，提高質(zhì)量。進(jìn)一步樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，是每一個(gè)教師要必須牢記的。為此，我們要以課改為突破口，積極探索教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)方式的改革，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)。
教師之所以被稱為“人類靈魂的工程師”、“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，原因就在于無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、工程師、科學(xué)家，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在他們的成長(zhǎng)歷程中，都要受到老師的教誨和啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。雖然困難重重，但我相信，有黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，教育辦公室的大力指導(dǎo)，有一支敬業(yè)和奉獻(xiàn)的隊(duì)伍，我們一定會(huì)再創(chuàng)佳績(jī)，向家長(zhǎng)、向社會(huì)、向XX人民交出一份滿意的答卷。
最后，祝大家節(jié)日快樂(lè)，工作順利，生活幸福，身體安康。
教師節(jié)暨表彰大會(huì)發(fā)言稿 篇2
我在巨中工作已是第12個(gè)年頭了，回顧自己走過(guò)的教學(xué)之路，歡樂(lè)與辛酸同行，收獲與遺憾同在。現(xiàn)將自己的教學(xué)經(jīng)歷和感受和大家分享一下。
20__年的教師節(jié)收到來(lái)自學(xué)生的祝福：“大學(xué)的校園很美麗，大學(xué)的生活很美好！我在河北大學(xué)祝您節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利！張猛�！笔盏竭@樣的祝福應(yīng)該很正常，但是接下來(lái)的另一條短信：“杜老師：您好，我是張猛，近來(lái)安好？首先向您說(shuō)聲對(duì)不起，高考考了462分，其實(shí)在23號(hào)等成績(jī)的時(shí)候，我想成績(jī)第一個(gè)告訴你結(jié)果只有462我感到十分……所以沒(méi)有好意思告訴您。也許您還記得這件事，也許您忘記了，當(dāng)年您的學(xué)生給您發(fā)信息說(shuō)，‘老師，我考上了夢(mèng)寐以求的大學(xué)，今天我在我的大學(xué)里祝您教師節(jié)快樂(lè)�！� 當(dāng)時(shí)您說(shuō)‘作為一個(gè)老師，不圖什么，最幸福的就是看著自己的學(xué)生成功了？自己分享他們成功的喜悅，我特有成就感。希望在座的各位三年后也能在自己的大學(xué)為我發(fā)同樣的信息’ 我一直記得這句話，希望有一天自己也能在自己的大學(xué)為您發(fā)這條信息。由于我的退縮與懦弱我失敗了。我選擇了復(fù)讀！經(jīng)過(guò)了一年的復(fù)讀，我今天終于完成了我的心愿。老師，謝謝您，祝您身體健康，永遠(yuǎn)愛(ài)您的張猛�！焙髞�(lái)他對(duì)我講了很多關(guān)于這件事對(duì)他的影響。
記憶一下回到了20__年的那個(gè)教師節(jié)，那時(shí)剛送走高三，接新高一才十來(lái)天，適逢教師節(jié)，我只是在不經(jīng)意間分享了幾個(gè)來(lái)自已畢業(yè)學(xué)生的節(jié)日祝福，后來(lái)因?yàn)槲睦矸挚茝埫屯瑢W(xué)我只在高一教了他半年，后來(lái)雖然不教他了，但是無(wú)論生活上還是學(xué)習(xí)上有什么困惑他也經(jīng)常找我?guī)兔Γ皇?4年畢業(yè)之后就沒(méi)再和我聯(lián)系直到15年這個(gè)教師節(jié)，原來(lái)是心里憋著一股勁呢。張猛當(dāng)時(shí)是文科7班徐克安老師的學(xué)生，真沒(méi)想到自己的幾句話卻成為他后來(lái)發(fā)奮圖強(qiáng)的動(dòng)力。那一刻我感受到了前所未有的幸福與喜悅。
自己不經(jīng)意的一句話影響了一個(gè)學(xué)生的高中生活，如果是不經(jīng)意的傷害呢，那豈不太可怕了。所以作為老師的我們必須對(duì)學(xué)生要發(fā)自內(nèi)心的去愛(ài)。
作為老師我是幸福的，也是無(wú)愧于心的，但是作為母親，總感覺(jué)自己欠女兒太多，尤其是開(kāi)設(shè)奧數(shù)班之后，講一次課要準(zhǔn)備很長(zhǎng)時(shí)間，有些內(nèi)容高考不怎么考，奧賽要考，題目難度又大，準(zhǔn)備起來(lái)很是費(fèi)神費(fèi)力，我想我們奧數(shù)班老師應(yīng)該都深有體會(huì)，正因?yàn)榇俗约翰鸥α�，正因�(yàn)樽约好�，已上三年�?jí)的女兒，只為她開(kāi)過(guò)一次家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)樽约豪郏?jīng)常無(wú)緣無(wú)故沖孩子發(fā)脾氣，有一次女兒也氣急了，"我惹你了嗎，我做錯(cuò)什么了？你沖我嚷嚷" 是啊，孩子又沒(méi)什么錯(cuò)，干嘛呢，記得有一次，女兒對(duì)我說(shuō)，"媽媽，我長(zhǎng)大了絕對(duì)不做高中數(shù)學(xué)老師為什么呀？"我問(wèn)她，"因?yàn)槟菢游业锰焯焖泐}，還得上晚自習(xí)，就不能給我孩子講故事了，也不能陪我孩子玩了，哪像嬸嬸啊，天天下班回來(lái)就能陪著妹妹玩"笑她說(shuō)得有些成人話的同時(shí)，卻是些許的陣陣心酸。
是啊，我們是別人孩子的老師，但也是自己孩子的父母。老師和母親，是我的左肩和右肩，都是我義不容辭的職責(zé)，再忙再累我的雙肩都能也必須擔(dān)起這雙重的責(zé)仼。
所以無(wú)論多忙也要抽時(shí)間陪陪家人，無(wú)論多累也要抽時(shí)間鍛煉身體。因?yàn)槟悴粌H僅屬于自己，你的肩上還有責(zé)任。
最后謝謝領(lǐng)導(dǎo)給我創(chuàng)造各種提升工作能力的機(jī)會(huì)；謝謝各位同事在工作中給予我的幫助；借此機(jī)會(huì)我還要謝謝年邁而又體弱多病的父母及公婆一日三餐為我做好可口的飯菜，等我回家。
教師節(jié)暨表彰大會(huì)發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好！
又是一年的金秋，滿載著全縣人民對(duì)xx中學(xué)的期望，承載著xx中學(xué)收獲的希望，我們迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。作為一所布滿朝氣的年輕學(xué)校，同時(shí)xx中學(xué)也接受著建校xx周年的檢閱。在這里，我首先想說(shuō)三句話：感謝所有領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷；感謝全體教師的辛勤努力和奉獻(xiàn)；感謝廣大學(xué)生的刻苦勤奮和鉆研。
一年的時(shí)間，其實(shí)不長(zhǎng)；但xx中學(xué)的這一年，又確實(shí)不短。一年來(lái)，全校領(lǐng)導(dǎo)班子殫精竭慮，勵(lì)精圖治，多少個(gè)日夜忙于監(jiān)管，只為xx中學(xué)步入正軌；全校教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，辛勞奔忙，譜寫了多少感人的篇章，只為教育教學(xué)成績(jī)走上輝煌；全校學(xué)生披星戴月，勤學(xué)不倦，校園處處留下刻苦的身影和汗水，只為不負(fù)家庭、學(xué)校和社會(huì)的囑托和重望。一年后的今天，盤點(diǎn)過(guò)去的一年，我們可以負(fù)責(zé)任地說(shuō)，xx中學(xué)已經(jīng)健康茁壯地成長(zhǎng)了一年；我們還可以布滿自信地說(shuō)，xx中學(xué)有了這個(gè)良好的開(kāi)端，今后的路一定會(huì)走得更遠(yuǎn)。
在這里非凡要致以敬意的是開(kāi)發(fā)區(qū)黨委、管委的領(lǐng)導(dǎo)們。眾所周知，xx中學(xué)的成立得益于帶頭人遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，得益于xx集團(tuán)的慷慨解囊，得益于開(kāi)發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的鼎力扶持，得益于開(kāi)發(fā)區(qū)群眾的全力擁護(hù)。同時(shí)我們也深知，關(guān)懷的背后是領(lǐng)導(dǎo)們殷切的期望，支持的前提是xx中學(xué)騰飛的理想，xx中學(xué)背負(fù)著開(kāi)發(fā)區(qū)人民渴望人才、造就人才、奉獻(xiàn)才智、造福家鄉(xiāng)的重托和希望，xx中學(xué)肩扛著全縣人民提升素質(zhì)、打造一流、振興教育、科教興縣的使命和重?fù)?dān)�？梢哉f(shuō)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，人民群眾的要求和希望，是動(dòng)力也是壓力，動(dòng)力之下我們信心百倍，壓力之下我們不敢懈怠，既有壓力又有動(dòng)力我們沒(méi)有理由不努力，只有以百倍的干勁干般的付出，只有以昂然的斗志和無(wú)私的奉獻(xiàn)，沉下心來(lái)，傾心治理，一心學(xué)習(xí)，專心鉆研，我們才能無(wú)愧于領(lǐng)導(dǎo)，無(wú)愧于群眾，也無(wú)愧于自己。
作為xx中學(xué)的首任領(lǐng)導(dǎo)，我自走馬上任以來(lái)，始終是常懷惴惴之心，始終是不忘自警銘志。記得我曾講過(guò)，當(dāng)xx中學(xué)的校長(zhǎng)只有前進(jìn)，沒(méi)有退路；xx中學(xué)的目標(biāo)只有一流，沒(méi)有其它的.任何選擇，這正如企業(yè)，你可以有干萬(wàn)個(gè)理由成功，但終不能有一個(gè)理由失敗，一年來(lái)，我始終保持著這樣一種破釜沉舟的心態(tài)。并且我還欣慰地看到，學(xué)校班子成員對(duì)我的工作給予了密切的配合和支持，學(xué)校全體師生對(duì)學(xué)校的治理表現(xiàn)出了充分的理解和認(rèn)同。就在前幾天，我們領(lǐng)導(dǎo)班子的一名中層骨干因?yàn)椴賱谶^(guò)度導(dǎo)-!致肺穿孔，至今還躺在醫(yī)院的病床上；我們的一名教師因?yàn)樾羷诮虒W(xué)暈倒在講臺(tái)上；我們的學(xué)生因?yàn)橥碜约汉蠹影嗉狱c(diǎn)自覺(jué)學(xué)習(xí)，經(jīng)常是被趕著離開(kāi)教室，被催著息燈睡覺(jué)，甚至是被訓(xùn)著關(guān)閉被窩中用來(lái)學(xué)習(xí)的手電筒；這樣的領(lǐng)導(dǎo)，這樣的老師，這樣的學(xué)生，不正印證了xx中學(xué)曾經(jīng)的付出，不正昭示了xx中學(xué)明天的成功。我堅(jiān)信，只要我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種勇于拼搏、樂(lè)于奉獻(xiàn)、善于鉆研的工作作風(fēng)和學(xué)習(xí)精神，只要我們堅(jiān)持貫徹落實(shí)既定的治校方略和治理措施，xx中學(xué)就一定會(huì)以驕人的業(yè)績(jī)躋身全縣乃至全市一流學(xué)校行列，就一定會(huì)以特色教育打造出知名的優(yōu)秀學(xué)府，也一定會(huì)以源源輸出的棟梁之才回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、回報(bào)家庭、回報(bào)社會(huì)。
謝謝大家！
教師節(jié)暨表彰大會(huì)發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家上午好�。ň瞎�
又是金色的季節(jié)，又聞果實(shí)的清香。今天，我很榮幸站在這個(gè)主席臺(tái)上，和老師們共享收獲的喜悅。人們常用“人類靈魂的工程師”、“精神雕塑家”等閃閃發(fā)光的詞句來(lái)贊譽(yù)老師，也許，我們沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，也沒(méi)有感召世人的豪言，有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心；也許我們做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但黨委、政府卻給了我們這項(xiàng)榮譽(yù)，我們的心情萬(wàn)分激動(dòng)。在這里，我代表鹽井鎮(zhèn)全體老師最誠(chéng)摯地感謝蔣書記、潘鎮(zhèn)長(zhǎng)，感謝黨委、政府對(duì)鹽井教育的高度重視，對(duì)全鎮(zhèn)師生的深切關(guān)懷�。ň瞎┮哺兄x社會(huì)各界對(duì)鹽井教育的支持，謝謝你們！同時(shí)，祝全體老師節(jié)日快樂(lè)！（帶頭鼓掌）
一位教育家曾說(shuō)過(guò)：只有“熱愛(ài)”才是最好的老師，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有真正的教育。我們是農(nóng)村小學(xué)教師,為了祖國(guó)的教育事業(yè),多年來(lái)一直孜孜不倦的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，付出了艱辛的汗水和努力。人們都說(shuō)講臺(tái)只有三尺，十多年來(lái)忙碌在講臺(tái)之間，才發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)浩瀚溫馨的世界。一絲絲渴望的眼神，一縷縷眷戀的柔情，一聲聲溫柔的叮囑……鑄成了教書育人的無(wú)窮樂(lè)趣和桃李芬芳的成就。我們崇拜講臺(tái)的高尚圣潔，因?yàn)檎驹谀抢飼?huì)生出一種無(wú)言的神圣與莊嚴(yán)；我們景慕講臺(tái)的淡泊寧?kù)o，因?yàn)檎驹谀抢飼?huì)生出一種擺脫世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然。
雙手捧著這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，心中思量著它的分量。每一次孩子清純的眼眸，每一次領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)，每一次同事支持的微笑，給了我們不盡的力量！也許，我們不是棟梁，但是我們的學(xué)生是祖國(guó)的棟梁。讓我們繼續(xù)下去，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生；刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)�。�
路漫漫兮，任重道遠(yuǎn)，而我們農(nóng)村學(xué)校的教師所面臨的困難會(huì)更多：生源差、教學(xué)設(shè)施差、生活條件差。然而，為了祖國(guó)的教育事業(yè)，我們的信心不會(huì)差，干勁不會(huì)差，干出的實(shí)績(jī)也不會(huì)差。我們堅(jiān)信講臺(tái)就是我們的人生舞臺(tái)，粉筆就是我們的人生畫筆，因?yàn)闊釔?ài)，我們會(huì)深情地演繹我們的人生，因?yàn)閳?zhí)著，我們會(huì)微笑地描繪祖國(guó)的希望；因?yàn)樾判模覀儠?huì)默默地不懈努力！讓我們?cè)邳h委、政府及教管中心的`領(lǐng)導(dǎo)下，攜手共進(jìn)，創(chuàng)造鹽井教育的更加輝煌！
謝謝大家！
教師節(jié)暨表彰大會(huì)發(fā)言稿 篇5
大家好！一年年春華秋實(shí)，一載載桃李芬芳。在這洋溢著豐收喜悅的金秋九月，我們歡聚一堂，共同慶祝自己的節(jié)日。我懷著激動(dòng)的心情向與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的感謝，向辛勤工作的同事們致以節(jié)日的問(wèn)候。
今年的教師節(jié)，意義與往年格外不同，因?yàn)槲倚Ｔ谏弦荒甑钠谀┛荚囍腥〉昧送怀龅某删�，尤其是我們七年�?jí)的全體師生更是不負(fù)眾望，取得了全市綜合第一的好成績(jī)，令人矚目，使我校實(shí)現(xiàn)了跨越式的飛躍，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的肯定。
自從，以杜校長(zhǎng)為首的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子上任以來(lái)，銳意進(jìn)取，大膽改革，高屋建瓴地提出了“走內(nèi)涵發(fā)展之路，創(chuàng)全國(guó)一流名�！钡暮陚ツ繕�(biāo)，深化教學(xué)改革，倡導(dǎo)實(shí)施“五四三”教學(xué)管理模式和“四環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式，強(qiáng)力構(gòu)建“限時(shí)、高效、素質(zhì)”課堂。一年以來(lái)，就在外界的各種觀望、猜測(cè)和質(zhì)疑聲中，改革之路徹底扭轉(zhuǎn)了我校的不利局面，使四十四中的發(fā)展形勢(shì)蒸蒸日上。
去年的此時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)七年級(jí)寄予了很大希望，我也暗下決心；一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的厚望，殫精竭慮地貢獻(xiàn)自己的全部力量。
首先，進(jìn)一步提升自己的思想境界。“鐵肩擔(dān)道義，愛(ài)心鑄師魂”，為了學(xué)生們的這份期待，為了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的這份重托，作為老師的我有什么理由不盡心竭力地工作呢？我關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)。當(dāng)他們有了進(jìn)步時(shí)，我真誠(chéng)地鼓勵(lì)；當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤時(shí)，我耐心地教導(dǎo)。甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜心教書，潛心育人。以真情、真心、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。
其次，更新觀念，努力提高課堂效率。我校強(qiáng)力推行“限時(shí)高效素質(zhì)課堂，要求我們每個(gè)老師，要更新觀念，提高課堂效率，面對(duì)新形勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)。為此，我和同頭課的老師潛心研究，從高效課堂的內(nèi)涵到教材教法，再到學(xué)法和練習(xí)，明確要教給學(xué)生什么，怎么教，采取什么樣的方法可以讓復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化；疑難問(wèn)題簡(jiǎn)易化；繁雜問(wèn)題條理化；枯燥問(wèn)題興趣化。課堂上設(shè)計(jì)什么樣的問(wèn)題才是有價(jià)值的，可以抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，啟迪學(xué)生的思維能力。余下來(lái)的時(shí)間，交給學(xué)生自我消化，讓學(xué)生多讀、多背、多寫。老師不應(yīng)做學(xué)生思維的保姆，而要讓知識(shí)成為學(xué)生自己思維的果實(shí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的嘗試、探索和努力，我們的課堂效率開(kāi)始逐步提高。
第三，想方設(shè)法減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。高效的課堂也是素質(zhì)的課堂，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)是實(shí)施素質(zhì)教育的重要目的。能放在課堂上解決的問(wèn)題，盡量不留到課下，不能課內(nèi)損失課外補(bǔ)。我始終記得董建新老師的那句話；老師下題海，學(xué)生駕輕舟。我和老師們?cè)诮o學(xué)生布置作業(yè)時(shí)，精選題型，能背的不寫，能寫的不多寫，不讓學(xué)生做費(fèi)時(shí)費(fèi)力又效果不好的作業(yè)，讓學(xué)生從過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來(lái)。
第四，在課下做到了嚴(yán)把關(guān)、勤復(fù)習(xí)，為此付出了很多心血……我曾經(jīng)認(rèn)為，花在輔導(dǎo)上的時(shí)間多多益善，可經(jīng)過(guò)了期末考試，我更加理解了高效課堂的含義，那就是：在有限的時(shí)間內(nèi)做有效的事。我們語(yǔ)文在考試的科目中是額外花費(fèi)時(shí)間最少的，但事實(shí)證明領(lǐng)導(dǎo)的決策是科學(xué)的、有效的、正確的。
有付出就有回報(bào)，成績(jī)的取得固然有我本人的努力，但重要的是離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫助。領(lǐng)導(dǎo)就是我們的榜樣，一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。學(xué)校的很多事情杜校長(zhǎng)都親歷親為，他每天和班主任一樣早來(lái)晚走，很少在辦公室里坐著，為了學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)嘔心瀝血、辛苦操勞。以他非同一般的毅力和執(zhí)著激勵(lì)著廣大的教職員工，同時(shí)也把他的真情融入了學(xué)校工作的方方面面、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，尤其是，在今年元旦團(tuán)拜會(huì)上的講話更是發(fā)自肺腑，句句勵(lì)志、字字含情。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也都團(tuán)結(jié)一心，盡職盡責(zé)地做好自己的本職工作。在這樣的領(lǐng)導(dǎo)集體的感召下，老師們也就”潤(rùn)物育苗盡心力，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄“了 。
成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)任重道遠(yuǎn)。在新的學(xué)期里，為了使”限時(shí)、高效、素質(zhì)“課堂發(fā)揮其更大的功效，課改正向縱深處發(fā)展，杜校長(zhǎng)提出了課堂改革的二十字方針：?jiǎn)栴}導(dǎo)入、扣人心弦、引人入勝、人人參與、時(shí)時(shí)參與。我會(huì)以此為重點(diǎn)，努力改善課堂結(jié)構(gòu)，繼續(xù)提高課堂效率。秉承學(xué)�！蹦_踏實(shí)地，追求卓越“的精神，團(tuán)結(jié)一致，顧全大局，以學(xué)校事業(yè)為重，以個(gè)人利益為輕，奮力拼搏，我們有理由相信：四十四中的道路越走越寬闊。
最后，感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事，在過(guò)去的歲月中給予我們的無(wú)私關(guān)懷、支持與幫助，祝大家教師節(jié)快樂(lè)，工作順利。
教師節(jié)暨表彰大會(huì)發(fā)言稿 篇6
正當(dāng)全縣上下深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，加快全面建設(shè)小康社會(huì)之際，我們迎來(lái)了第二十二個(gè)教師節(jié)。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向你們，并通過(guò)你們向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問(wèn)！向今天受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀，向所有關(guān)心和支持我縣教育事業(yè)發(fā)展的同志們、朋友們表示衷心的感謝！近年來(lái)，我縣各級(jí)黨政組織深入貫徹落實(shí)黨的__大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全縣廣大干部群眾以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，著力實(shí)施工業(yè)強(qiáng)縣、產(chǎn)業(yè)富民、城鎮(zhèn)化帶動(dòng)三大戰(zhàn)略，主攻教育、旅游、房地產(chǎn)等新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，團(tuán)結(jié)一心，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)苦干，銳意進(jìn)取，促進(jìn)了全縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的持續(xù)、快速、健康發(fā)展。特別是教育工作，在全縣各級(jí)黨政組織和廣大教職員工的努力下，辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益穩(wěn)步提高，普、職、成綜合教育質(zhì)量躍居全市前列，全社會(huì)關(guān)心教育、支持教育、大辦教育的意識(shí)不斷增強(qiáng)，尊師重教、興學(xué)育人的風(fēng)氣日益濃厚，教育事業(yè)取得了歷史性的輝煌成就。今年，我縣高考又攀歷史新高，高考*這些成績(jī)的取得，本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘資源網(wǎng)是各級(jí)黨委、政府全面貫徹黨的教育方針，對(duì)教育工作實(shí)施正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果；是社會(huì)各界和全縣廣大干部群眾關(guān)心支持的結(jié)果，更是廣大教師和教育工作者自覺(jué)踐行“三個(gè)代表”重要思想，辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。正是有了這樣一支愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮工作的教師隊(duì)伍，才使得我縣的教育事業(yè)年年有進(jìn)步，年年上臺(tái)階！你們的業(yè)績(jī)，你們的形象，無(wú)愧于時(shí)代，無(wú)愧于人民，黨和人民感謝你們！
百年大計(jì)，教育為本。當(dāng)前，我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，正處于實(shí)施第三步戰(zhàn)略目標(biāo)、全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期。隨著西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的深入實(shí)施和全面建設(shè)小康社會(huì)的穩(wěn)步推進(jìn)，我縣教育事業(yè)正面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。面對(duì)新的形勢(shì)、新的任務(wù)，我們必須把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷深化教育教學(xué)改革，努力多出人才、多出高質(zhì)量的人才，為全縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)大的人才支持和智力支撐。下面，我就今后教育工作，結(jié)合聯(lián)系會(huì)議所初步形成的共識(shí)，講幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一是要進(jìn)一步提高對(duì)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位重要性的'認(rèn)識(shí)。從市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求來(lái)看，科學(xué)技術(shù)、勞動(dòng)者文化素質(zhì)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的作用越來(lái)越重要。尤其在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的今天，知識(shí)已成為發(fā)展中的最重要的資源。我縣地處西部邊遠(yuǎn)地區(qū)，教育事業(yè)發(fā)展相對(duì)薄弱，勞動(dòng)者素質(zhì)不高、人才非常短缺，嚴(yán)重阻礙著全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展。把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，既是加快生產(chǎn)力發(fā)展的根本保證，也是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的最好實(shí)踐。全縣各級(jí)黨政組織和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要從踐行“三個(gè)代表”重要思想的高度和全面建設(shè)小康社會(huì)的大局出發(fā)，深刻認(rèn)識(shí)加快發(fā)展教育事業(yè)，全面提高勞動(dòng)者素質(zhì)的重要性，牢固確立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位和科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力、人才資源是第一資源的意識(shí)，按照縣委、縣政府對(duì)教育工作發(fā)展的總體要求，全面落實(shí)黨的教育方針，在全縣上下形成圍繞發(fā)展抓教育、抓好教育促發(fā)展的良好環(huán)境和尊師重教、科學(xué)育人的社會(huì)風(fēng)尚，為加快全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程奠定良好基礎(chǔ)。
二是要重視農(nóng)村基礎(chǔ)教育和高中教育。農(nóng)村基礎(chǔ)教育是教育工作的難點(diǎn)和重點(diǎn)。近年來(lái)，隨著國(guó)家稅費(fèi)改革的深入進(jìn)行，農(nóng)村中小學(xué)教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，一些學(xué)校債務(wù)纏身，已嚴(yán)重影響教師的日常生活和正常的教學(xué)活動(dòng)。這一問(wèn)題，一定要引起各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府和教育部門的高度重視，一方面，要加大項(xiàng)目爭(zhēng)引力度，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，另一方面要繼續(xù)堅(jiān)持“人民教育人民辦、辦好教育為人民”的方針，認(rèn)真研究國(guó)家政策，用足、用活、用本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘資源網(wǎng)好國(guó)家政策，發(fā)動(dòng)群眾，依靠群眾，通過(guò)“一事一議”、“投工投勞”等辦法，多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)，把農(nóng)村基礎(chǔ)教育辦好，絕不能因此而影響教育教學(xué)質(zhì)量。要加快發(fā)展高中教育，在確�！皟苫蹦繕�(biāo)的前提下，多方籌措資金，加大投入力度，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件；要?jiǎng)?chuàng)造條件，制定優(yōu)惠政策，吸引本科畢業(yè)生到一中任教；從實(shí)際出發(fā)，采取“一校兩部”的模式，逐步擴(kuò)大高中教育的規(guī)模，努力提高初中畢業(yè)生的升學(xué)率，為初中畢業(yè)生提供多種形式的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)幾年的努力，實(shí)現(xiàn)普及高中教育。
三是要適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，大力發(fā)展職業(yè)教育。發(fā)展職業(yè)教育是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展以及提高我縣區(qū)域經(jīng)濟(jì)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要保證，也是提高勞動(dòng)者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、促進(jìn)勞動(dòng)就業(yè)和再就業(yè)、緩解就業(yè)壓力的有效途徑。我們要從“科教興縣”的戰(zhàn)略高度出發(fā)，因地制宜，聯(lián)系實(shí)際，以縣職教中心為依托，以社會(huì)需求為出發(fā)點(diǎn)，廣泛實(shí)施聯(lián)合辦學(xué)，多層次、多形式地探索職業(yè)教育的發(fā)展模式，積極適應(yīng)目前形勢(shì)和發(fā)展的需要。要進(jìn)一步改革課程設(shè)置，在設(shè)置普通高中課程的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造條件，開(kāi)設(shè)高效種植、科學(xué)養(yǎng)殖、果蔬園藝、小型加工、裝潢、設(shè)計(jì)等職業(yè)技能課程，增強(qiáng)職業(yè)教育的吸引力和實(shí)效性，促進(jìn)職業(yè)教育規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展，著力構(gòu)建一個(gè)充滿生機(jī)、富有地方特色的職業(yè)教育體系，為振興縣域經(jīng)濟(jì)奠定堅(jiān)實(shí)的人才和知識(shí)基礎(chǔ)。
四是要整合教科力量，抓好農(nóng)民技術(shù)教育。近年來(lái)，我縣農(nóng)民技術(shù)素質(zhì)雖然有了一定提高，但仍然很不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)市場(chǎng)化、全球化、信息化、知識(shí)化、法制化的發(fā)展需求，已經(jīng)成為當(dāng)前農(nóng)村工作急需解決的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。我們必須從戰(zhàn)略的高度采取切實(shí)可行的措施，加緊鍛造一支適應(yīng)新形勢(shì)、適應(yīng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展要求的農(nóng)民隊(duì)伍。要整合農(nóng)民教育培訓(xùn)資源，加大工作力度，著力轉(zhuǎn)變農(nóng)民的思想觀念，不斷創(chuàng)新思路，多途徑推進(jìn)農(nóng)民技術(shù)教育。通過(guò)農(nóng)閑組織起來(lái)講，到生產(chǎn)一線實(shí)踐幫，動(dòng)員勞務(wù)出去闖，擴(kuò)大學(xué)校招生教等途徑，多形式、多層次提高農(nóng)民的職業(yè)技能、組織經(jīng)營(yíng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的能力和文化、科技、道德、法律水平，全面提升農(nóng)民素質(zhì)，使農(nóng)民不斷適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要和社會(huì)發(fā)展的要求。
五是要大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。我縣的教師隊(duì)伍，總的情況是好的，但是教師的教體素質(zhì)與當(dāng)前教育形勢(shì)發(fā)展的要求還有一定的差距，學(xué)歷合格率底，骨干教師數(shù)量少、招聘教師比例高的問(wèn)題還很突出，加之每年選拔一批教師到城區(qū)中小學(xué)任教，致使農(nóng)村中小學(xué)教師短缺。因此，要大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，制定優(yōu)惠政策，用感情留人，用政策留人，補(bǔ)充教師隊(duì)伍；要加大教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，努力提高廣大教師的業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，要切實(shí)關(guān)心教師的工作和生活，千方百計(jì)為廣大教師辦實(shí)事、辦好事，對(duì)拖欠的教師工資，分年度逐步解決，切實(shí)提高教師待遇，進(jìn)一步提高教師本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘資源網(wǎng)的社會(huì)地位，使尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)不斷發(fā)揚(yáng)光大。要大力加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。廣大教師和教育工作者，要有堅(jiān)定正確的政治信念和思想覺(jué)悟，有高尚的道德情操、先進(jìn)的教育理念、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和復(fù)合型的教育教學(xué)能力，努力成為教育和培養(yǎng)未來(lái)高素質(zhì)人才的專家，做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者，做青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂工程師，為加快我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，加快推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程做出新的更大的貢獻(xiàn)。
六是要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨委、政府要把加快發(fā)展教育事業(yè)列入重要議事日程，堅(jiān)持教育工作與中心工作和階段性重點(diǎn)工作同部署，同檢查，同落實(shí)，定期研究分析全縣教育改革發(fā)展和教育教學(xué)工作面臨的新形、新任務(wù)，及時(shí)協(xié)調(diào)解決存在的突出問(wèn)題；黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常過(guò)問(wèn)教育工作情況，定期聽(tīng)取匯報(bào)，組織和動(dòng)員各方面的力量，抓好教育重點(diǎn)工作任務(wù)的落實(shí)；分管領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)教育工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展經(jīng)常性的調(diào)查研究和督促檢查，及時(shí)提出解決問(wèn)題的辦法和措施。要進(jìn)一步明確辦教育的職責(zé)，完善基礎(chǔ)教育分級(jí)辦學(xué)、分級(jí)管理的體制�？h一級(jí)要切實(shí)抓好城區(qū)中小學(xué)教育，鄉(xiāng)一級(jí)黨委、政府要抓好農(nóng)村中小學(xué)教育。近期要重點(diǎn)抓好學(xué)校重建工作，加大資金協(xié)調(diào)力度，確保學(xué)校重建工作如期完成；教育行政主管部門要充分發(fā)揮管理、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、服務(wù)的職能作用，全面推行工作目標(biāo)責(zé)任制，進(jìn)一步明確任務(wù)，采取得力措施，提高工作水平。同時(shí)，要全面落實(shí)教育工作聯(lián)席會(huì)議制度和領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系學(xué)校制度，明確各自職責(zé)，幫助基層和學(xué)校解決發(fā)展中的困難和問(wèn)題。
各位老師、同志們，在全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中，教師的職業(yè)光榮而偉大，崇高而神圣。我們一定要認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤奮工作，為把我縣建設(shè)成為教育強(qiáng)縣、教育名縣而努力奮斗。
最后，祝廣大教職員工節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，事業(yè)有成！
謝謝大家！
教師節(jié)暨表彰大會(huì)發(fā)言稿 篇7
大家上午好�。ň瞎�
又是金色的季節(jié)，又聞果實(shí)的清香。今天，我很榮幸站在這個(gè)主席臺(tái)上，和老師們共享收獲的喜悅。人們常用“人類靈魂的工程師”、“精神雕塑家”等閃閃發(fā)光的詞句來(lái)贊譽(yù)老師，也許，我們沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，也沒(méi)有感召世人的豪言，有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心；也許我們做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但黨委、政府卻給了我們這項(xiàng)榮譽(yù)，我們的心情萬(wàn)分激動(dòng)。在這里，我代表鹽井鎮(zhèn)全體老師最誠(chéng)摯地感謝蔣書記、潘鎮(zhèn)長(zhǎng)，感謝黨委、政府對(duì)鹽井教育的高度重視，對(duì)全鎮(zhèn)師生的深切關(guān)懷！（鞠躬）也感謝社會(huì)各界對(duì)鹽井教育的支持，謝謝你們！同時(shí)，祝全體老師節(jié)日快樂(lè)�。◣ь^鼓掌）
一位教育家曾說(shuō)過(guò)：只有“熱愛(ài)”才是最好的老師，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有真正的教育。我們是農(nóng)村小學(xué)教師，為了祖國(guó)的教育事業(yè)，多年來(lái)一直孜孜不倦的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，付出了艱辛的汗水和努力。人們都說(shuō)講臺(tái)只有三尺，十多年來(lái)忙碌在講臺(tái)之間，才發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)浩瀚溫馨的世界。一絲絲渴望的眼神，一縷縷眷戀的柔情，一聲聲溫柔的叮囑……鑄成了教書育人的無(wú)窮樂(lè)趣和桃李芬芳的成就。我們崇拜講臺(tái)的高尚圣潔，因?yàn)檎驹谀抢飼?huì)生出一種無(wú)言的神圣與莊嚴(yán)；我們景慕講臺(tái)的淡泊寧?kù)o，因?yàn)檎驹谀抢飼?huì)生出一種擺脫世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然。
雙手捧著這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，心中思量著它的分量。每一次孩子清純的眼眸，每一次領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)，每一次同事支持的微笑，給了我們不盡的力量！也許，我們不是棟梁，但是我們的學(xué)生是祖國(guó)的棟梁。讓我們繼續(xù)下去，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生；刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)�。�
路漫漫兮，任重道遠(yuǎn)，而我們農(nóng)村學(xué)校的教師所面臨的困難會(huì)更多：生源差、教學(xué)設(shè)施差、生活條件差。然而，為了祖國(guó)的教育事業(yè)，我們的信心不會(huì)差，干勁不會(huì)差，干出的實(shí)績(jī)也不會(huì)差。我們堅(jiān)信講臺(tái)就是我們的人生舞臺(tái)，粉筆就是我們的人生畫筆，因?yàn)闊釔?ài)，我們會(huì)深情地演繹我們的人生，因?yàn)閳?zhí)著，我們會(huì)微笑地描繪祖國(guó)的希望；因?yàn)樾判�，我們�?huì)默默地不懈努力！讓我們?cè)邳h委、政府及教管中心的領(lǐng)導(dǎo)下，攜手共進(jìn)，創(chuàng)造鹽井教育的更加輝煌！
謝謝大家！
教師節(jié)暨表彰大會(huì)發(fā)言稿 篇8
大家下午好！
今天是我第二次在學(xué)校教師節(jié)表彰大會(huì)上接受師德標(biāo)兵的獎(jiǎng)勵(lì)，心情非常激動(dòng)。20__年我曾第一次獲得學(xué)校師德標(biāo)兵的表彰，十一年后，在我即將退休，將要離開(kāi)我曾工作和奮斗幾十年的教學(xué)崗位的時(shí)候，學(xué)校又再次給了我?guī)煹聵?biāo)兵的獎(jiǎng)勵(lì)和表彰，這為我三十五年的教師生涯畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。在此，我向這些年來(lái)支持與幫助我的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事和同學(xué)們致以深深的感謝！
在高校從教三十余年，我也從一個(gè)青年教師逐步成長(zhǎng)為教授、系主任、專業(yè)負(fù)責(zé)人、教育部?jī)x器類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)兩屆委員，為我校測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展、為學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)和科技實(shí)踐能力的提高做了一些力所能及的工作，也取得了一些成績(jī)，這是讓我感到欣慰的。但是，隨著教育教學(xué)改革的不斷深入和發(fā)展，隨著學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)的不斷變化，隨著學(xué)校提出“三個(gè)一流”的建設(shè)目標(biāo)，以及國(guó)家正在實(shí)施的工程教育專業(yè)認(rèn)證計(jì)劃，我也深深地感到我們還有很多不足，還有太多的工作要做，我們的人才培養(yǎng)體系和教學(xué)管理、監(jiān)督與保障體系還很不完善，還需要從理念上、思想認(rèn)識(shí)上和建設(shè)思路上進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確努力方向，制定相關(guān)計(jì)劃并付諸于實(shí)踐。
高校最重要的職責(zé)就是教書育人，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，為國(guó)家和社會(huì)輸送優(yōu)秀的專業(yè)人才。因此，在教學(xué)和人才培養(yǎng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，需要我們每一位教師都能注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)教育，從國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，民族賦予的責(zé)任以及父母的殷切希望等各個(gè)角度，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。用發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)去感染學(xué)生，用自己的敬業(yè)精神去影響學(xué)生，用實(shí)際的行動(dòng)去幫助學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神，教育學(xué)生正確對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感和學(xué)習(xí)熱情，組織和幫助學(xué)生積極參加到各種課程學(xué)習(xí)和科技實(shí)踐活動(dòng)中去。希望學(xué)校加大對(duì)學(xué)生人生觀和價(jià)值觀的正面引導(dǎo)和教育力度，建立完整的思想教育和綜合素質(zhì)教育體系，為社會(huì)培養(yǎng)出更多的品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀人才。
我認(rèn)為我們目前的人才培養(yǎng)方案距離能夠達(dá)到專業(yè)認(rèn)證中提出的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有很多需要改進(jìn)和完善的工作，我們的課程教學(xué)內(nèi)容中普遍存在著注重理論知識(shí)講授，缺乏工程知識(shí)教育和與非技術(shù)要素相關(guān)的內(nèi)容介紹，課堂知識(shí)與綜合素質(zhì)教育脫節(jié)的現(xiàn)象。這與我們多年開(kāi)只注重課堂理論教學(xué)質(zhì)量，不注重把工程知識(shí)、解決復(fù)雜工程問(wèn)題的方法介紹和與非技術(shù)要素相關(guān)的教育環(huán)節(jié)和內(nèi)容引入課堂教學(xué)內(nèi)容有關(guān)，使學(xué)生失去了很多可以得到多方面知識(shí)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，浪費(fèi)了寶貴的課堂教學(xué)時(shí)間。同時(shí)，也使得我們部分教師，特別是青年教師在所授課程中對(duì)自己要求不高，只能照本宣科，缺乏新意，枯燥無(wú)味、吸引不了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，影響了教學(xué)質(zhì)量。同樣，對(duì)于我們的老師而言，也不注重自身的知識(shí)擴(kuò)展和深入，本身也缺乏對(duì)解決復(fù)雜工程問(wèn)題方法的研究，以及對(duì)非技術(shù)要素的理解，自身的發(fā)展也受到了不同程度的影響。在此，建議學(xué)校從每一門課，特別是專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的教學(xué)大綱入手，結(jié)合知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)、對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題解決方法的介紹，以及與非技術(shù)要素相關(guān)問(wèn)題的說(shuō)明和能力的培養(yǎng)，認(rèn)真做好課程規(guī)劃，保證課程實(shí)施的實(shí)踐教學(xué)條件，提高教師的授課水平，切切實(shí)實(shí)的提高每一門課的教學(xué)質(zhì)量，使之達(dá)到專業(yè)認(rèn)證中提出的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)要求，這才是從根本上提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的基礎(chǔ)性工程。
我從多年的教師生涯中深深的體會(huì)到，一個(gè)好的教師也應(yīng)該是一個(gè)懂得學(xué)生心理活動(dòng)的心理學(xué)家，要能夠針對(duì)學(xué)生在不同時(shí)期出現(xiàn)的心理變化和問(wèn)題，針對(duì)性設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，采用多種教育教學(xué)方法以達(dá)到最好的培養(yǎng)效果。這就需要我們特別注意觀察和了解學(xué)生的心理活動(dòng)，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)教育，要走到學(xué)生中去，和學(xué)生多接觸、多交流，通過(guò)課堂正面教育、課外討論研究等不同形式，從知識(shí)學(xué)習(xí)、能力訓(xùn)練、就業(yè)觀念、戀愛(ài)家庭、團(tuán)隊(duì)合作、待人處事等多個(gè)方面，注意用自己的成功與失敗的經(jīng)歷，引導(dǎo)教育學(xué)生應(yīng)如何面對(duì)人生，如何樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，幫助學(xué)生樹(shù)立奮斗目標(biāo)，成為了學(xué)生信賴的老師和朋友。并以身作則，用自己的實(shí)際行動(dòng)教育和影響學(xué)生，使這些同學(xué)不但提高了專業(yè)知識(shí)水平，還提高了思想認(rèn)識(shí)水平，學(xué)會(huì)了正確對(duì)待和處理各種問(wèn)題，在綜合素質(zhì)方面有明顯的進(jìn)步與提高。
我生長(zhǎng)在高校教師的家庭，從小就耳濡目染的受到了作為父輩們的教師有關(guān)師德的教育和熏陶，了解了教師這個(gè)崗位的職責(zé)和要求，加深了我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)，并帶有深深地敬畏感。當(dāng)我也當(dāng)上了教師以后，真是誠(chéng)惶誠(chéng)恐，生怕自己有愧于教師這個(gè)稱號(hào)。每每看到家長(zhǎng)期盼的眼神和聽(tīng)到叮囑的話語(yǔ)，就感到責(zé)任重大，不得不帶著學(xué)生和家長(zhǎng)的殷切希望，在教書育人的崗位上，全力以赴，恪盡職守，努力開(kāi)拓，勇于創(chuàng)新，完成好自己的本職工作，真正做好“傳道，授業(yè)，解惑”，踐行師德，教書育人，為人才培養(yǎng)和專業(yè)建設(shè)與發(fā)展做好各方面的工作，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的合格人才。
最后，再次感謝學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和肯定；感謝同事們對(duì)我工作的幫助和支持；感謝同學(xué)們對(duì)我工作的認(rèn)可和協(xié)助。
謝謝大家！
教師節(jié)暨表彰大會(huì)發(fā)言稿 篇9
尊敬的老師們、同志們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們歡聚一堂，慶祝20xx年教師節(jié)，表彰在各個(gè)部門、各個(gè)崗位取得優(yōu)異成績(jī)的集體和個(gè)人。首先，我代表學(xué)校向辛勤耕耘在教學(xué)、科研、管理一線的教職工致以節(jié)日的問(wèn)候和美好的祝愿！向?yàn)閷W(xué)校建設(shè)發(fā)展做出卓越貢獻(xiàn)的離退休老同志致以崇高的敬意！向受表彰的同志和單位致以熱烈的祝賀！
善歌者使人繼其聲，善教者使人續(xù)其志。“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮�！痹谖倚哪恐�，教師隊(duì)伍永遠(yuǎn)是學(xué)校的“第一資源”。學(xué)校管理的一切工作就是為師生發(fā)展服務(wù)，讓教師教好書育好人，讓學(xué)生學(xué)習(xí)好，能成長(zhǎng)。學(xué)校將一如既往地實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，激勵(lì)優(yōu)者從教，落實(shí)教者從優(yōu)，關(guān)愛(ài)教師成長(zhǎng)，讓每一位老師都能舒心從教、安心從教、熱心從教，讓每一位廣金人都擁有更加強(qiáng)烈的獲得感、歸屬感和幸福感。
老師們，同學(xué)們，教師節(jié)既是慶祝表彰的時(shí)節(jié)，也是回顧總結(jié)的時(shí)節(jié)。回首“十三五”的前半段，廣大教職工迎著困難、頂住壓力、直面競(jìng)爭(zhēng)，穩(wěn)健推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展，讓學(xué)校在這個(gè)桂香熏透、稻黍豐登的季節(jié)交出了一份亮點(diǎn)紛呈的期中成績(jī)單。
“十三五”以來(lái)，我們勇奪多個(gè)全國(guó)全省第一，應(yīng)用型金融品牌大學(xué)建設(shè)按下了快進(jìn)鍵。學(xué)校在20xx年以第一名成績(jī)?nèi)脒x了廣東省普通本科轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校，今年又入選了廣東省“強(qiáng)特色”高校；在省教育廳組織的“創(chuàng)新強(qiáng)校工程”考核中，我們每年都位列同類院校三甲，20xx更是拿下第一；我校成為廣東第一所承擔(dān)中英政府合作項(xiàng)目的高校，與諾丁漢大學(xué)共建廣東-諾丁漢高級(jí)金融研究院，聯(lián)合開(kāi)展博士培養(yǎng)和金融智庫(kù)服務(wù)；成功舉辦了三屆“中國(guó)金融論壇——廣金千燈湖金融峰會(huì)”，使其成為目前國(guó)內(nèi)規(guī)模最大、層次最高、最為前沿、最具社會(huì)影響和品牌效應(yīng)的金融盛會(huì)，先后建成了省重點(diǎn)智庫(kù)、省普通高校人文社科重點(diǎn)研究基地、省協(xié)同創(chuàng)新中心、省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省政策決策咨詢重點(diǎn)基地和廣州市人文社科重點(diǎn)研究基地，在我省高校中第一個(gè)構(gòu)建了“研究平臺(tái)+論壇平臺(tái)”的新型金融智庫(kù)模式；開(kāi)辦了全國(guó)第一批、廣東第一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)，開(kāi)辦了廣東第一個(gè)精算學(xué)專業(yè)，在全國(guó)高校中建成了覆蓋9個(gè)本科專業(yè)、最為齊全的金融類專業(yè)體系；編制發(fā)布了全國(guó)第一部互聯(lián)網(wǎng)金融藍(lán)皮書，編制發(fā)布了我省第一部區(qū)域金融運(yùn)行指數(shù)和第一部區(qū)域金融運(yùn)行發(fā)展報(bào)告；建成了全國(guó)高校第一家自主開(kāi)發(fā)的金融科技大數(shù)據(jù)應(yīng)用平臺(tái)，已在佛山、東莞等9個(gè)地市的金融監(jiān)管部門上線應(yīng)用；高考錄取分?jǐn)?shù)線和畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)十多年位居全省同類高校的第一梯隊(duì)。
“十三五”以來(lái)，我們實(shí)現(xiàn)了多個(gè)新突破，核心競(jìng)爭(zhēng)力提升駛?cè)肓丝燔嚨�。學(xué)校新增了應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理2個(gè)省級(jí)優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)學(xué)科，新增了經(jīng)濟(jì)法學(xué)1個(gè)省級(jí)特色重點(diǎn)學(xué)科，實(shí)現(xiàn)了一級(jí)學(xué)科層面省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科零的突破，實(shí)現(xiàn)了省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科從1到4的新突破；老師們獲20xx年度廣東省教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)了獲獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)和總數(shù)的雙突破；獲廣東省第七屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)論文一等獎(jiǎng)和獲獎(jiǎng)總數(shù)的雙突破；20xx年國(guó)家社科基金立項(xiàng)7項(xiàng)，國(guó)家自科基金立項(xiàng)6項(xiàng)，國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目立項(xiàng)1項(xiàng)，提前實(shí)現(xiàn)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目倍增目標(biāo)，立項(xiàng)數(shù)量和資助經(jīng)費(fèi)均創(chuàng)歷史新高；老師們?cè)凇豆芾硎澜纭返葒?guó)內(nèi)外頂尖刊物發(fā)表論文，實(shí)現(xiàn)高端論文數(shù)量和層次的雙突破；華南創(chuàng)新金融研究院入選廣東省重點(diǎn)智庫(kù)，建成廣東省科技金融與大數(shù)據(jù)分析重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，實(shí)現(xiàn)了省級(jí)重點(diǎn)智庫(kù)和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的雙突破。學(xué)校美譽(yù)度在全國(guó)財(cái)經(jīng)類院校排名第16位，金融學(xué)科在中國(guó)高校20xx本科專業(yè)社會(huì)影響力排行位居第22位。
“十三五”以來(lái)，我們落地了四大戰(zhàn)略合作，體制機(jī)制創(chuàng)新打出了快節(jié)奏。學(xué)校與清遠(yuǎn)市政府簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議，由清遠(yuǎn)市投入20億，按照“交鑰匙工程”模式建設(shè)占地面積1385畝、建筑面積40萬(wàn)平方米的清遠(yuǎn)校區(qū)；在與西南財(cái)經(jīng)大學(xué)多年良好合作的基礎(chǔ)上，與東北財(cái)經(jīng)大學(xué)簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議，形成了“東西合璧匯廣金”的金融高等教育合作格局；學(xué)校與天河區(qū)政府簽訂合作備忘錄，就出資共建新圖書館、共享圖書信息數(shù)據(jù)資源達(dá)成共識(shí)；與諾丁漢大學(xué)、蘇黎世大學(xué)、西澳大學(xué)等海外名校合作開(kāi)展國(guó)際化金融博士和碩士聯(lián)合培養(yǎng)，為創(chuàng)辦國(guó)際金融研究生院邁出堅(jiān)實(shí)的第一步。
“十三五”以來(lái)，我們實(shí)施了六大工程，加強(qiáng)自身建設(shè)進(jìn)入了加速期。我們實(shí)施黨的建設(shè)工程。在政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、文化建設(shè)等方面取得實(shí)效，黨建科學(xué)化水平進(jìn)一步提高；實(shí)施強(qiáng)師工程，狠抓高層次人才引進(jìn)，引進(jìn)金融學(xué)、財(cái)政學(xué)、工商管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等學(xué)科帶頭人多名，引進(jìn)博士96人，僅今年就引進(jìn)優(yōu)秀青年博士24人，其他博士34人；實(shí)施依法治校工程。以“章程”為基推進(jìn)規(guī)章制度建設(shè)，僅在上兩個(gè)學(xué)年就新建或修訂規(guī)章制度141項(xiàng)，進(jìn)一步健全完善了現(xiàn)代大學(xué)制度體系；實(shí)施條件改善工程，融創(chuàng)空間、南北苑食堂、3棟教學(xué)樓、衛(wèi)生所、風(fēng)雨長(zhǎng)廊、學(xué)生宿舍等修葺一新，學(xué)生宿舍空調(diào)全覆蓋，通過(guò)社會(huì)化運(yùn)營(yíng)改革使北苑食堂真正成為集就餐、自休、學(xué)習(xí)研討和文化活動(dòng)于一身的綜合體；實(shí)施開(kāi)源節(jié)流工程，近三年學(xué)�？偸杖朊磕暝鲩L(zhǎng)1億元，同時(shí)銀行貸款余額大幅下降。切實(shí)改善民生福利，今年年初劃撥4960萬(wàn)元發(fā)放20xx年績(jī)效工資，年中又大幅提高了教職工的住房公積金和住房補(bǔ)貼。去年共發(fā)放學(xué)生獎(jiǎng)助金近20__萬(wàn)元，惠及11000余人次，獎(jiǎng)助金總額和資助人數(shù)均創(chuàng)歷史新高。師生從學(xué)校的發(fā)展中得到實(shí)實(shí)在在的獲得感。
這些成績(jī)無(wú)不傾注著老師們的心血，無(wú)不凝聚著老師們的智慧。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向全體老師、向全體員工道一聲謝謝！老師們、同志們，謝謝你們，大家辛苦了！
老師們、同志們、同學(xué)們，教師節(jié)更是前瞻謀劃的時(shí)節(jié)。在本學(xué)期學(xué)校工作布置會(huì)上，我要求大家“做今天的事，謀明天的事，想后天的事”。教師們要立足當(dāng)今，謀劃未來(lái)，學(xué)校更要總結(jié)現(xiàn)在，前瞻未來(lái)。必須清醒地認(rèn)識(shí)到，“十三五”后半段是學(xué)校推進(jìn)應(yīng)用型、高端化、特色化、國(guó)際化發(fā)展的發(fā)力期，是貫徹落實(shí)新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議、全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵期，是扎實(shí)推進(jìn)“評(píng)估”、“授權(quán)”、“擴(kuò)容”、“強(qiáng)特”和“改大”五大重大工程，實(shí)現(xiàn)“十三五”目標(biāo)的攻堅(jiān)期，更是釋放清遠(yuǎn)校區(qū)紅利、加速建設(shè)國(guó)內(nèi)知名的應(yīng)用型金融品牌大學(xué)的決勝期。我們非常清楚，在學(xué)科專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)質(zhì)量、師資隊(duì)伍建設(shè)、辦學(xué)硬件條件等方面仍然存在突出的短板，亟需我們拉長(zhǎng)補(bǔ)齊。學(xué)校建設(shè)發(fā)展依然面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，未來(lái)幾年的發(fā)展道路絕不會(huì)一馬平川，依然需要繼續(xù)爬坡越坎、滾石上山。
爬坡越坎，我們必須不斷提高政治站位，做到胸中存大局。
今年6月新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議明確要求，“堅(jiān)持以本為本，推進(jìn)四個(gè)回歸，加快建設(shè)高水平本科教育、全面提高人才培養(yǎng)能力”，今年廣東省實(shí)施“沖補(bǔ)強(qiáng)”提升計(jì)劃，強(qiáng)調(diào)在彰顯優(yōu)勢(shì)、深化特色上做足文章。這既是黨和國(guó)家、省委省政府交給我們的新任務(wù)，也是我們做好一切工作的根本遵循。要站在政治和全局的高度，以“計(jì)利當(dāng)計(jì)天下利”的胸懷境界，跳出個(gè)人和部門利益去思考問(wèn)題、看待問(wèn)題、解決問(wèn)題，多算一些顧全大局的“大賬”，少算一點(diǎn)個(gè)人得失的“小賬”，自覺(jué)主動(dòng)把個(gè)人發(fā)展融入學(xué)�！懊\(yùn)共同體”，圓共同的廣金夢(mèng)！
爬坡越坎，我們必須敢于擔(dān)當(dāng)干在實(shí)處，做到肩上扛責(zé)任。
隨著學(xué)校改革發(fā)展進(jìn)入深水區(qū)，辦學(xué)長(zhǎng)期積累下來(lái)的矛盾和問(wèn)題，長(zhǎng)期未解決的欠賬和舊債，已經(jīng)或即將集中爆發(fā)和凸顯。最近幾天自習(xí)學(xué)生排起的長(zhǎng)隊(duì)、閱覽座位一位難求等等，都說(shuō)明解決辦學(xué)硬件短缺問(wèn)題刻不容緩，我們沒(méi)有退路。我們要打一場(chǎng)師資隊(duì)伍建設(shè)的仗，千方百計(jì)增加教師數(shù)量，絕不能讓生師比繼續(xù)“高高在上”；要打一場(chǎng)教學(xué)科研轉(zhuǎn)型提升的仗，狠下功夫產(chǎn)出一批頂尖成果，填補(bǔ)國(guó)家級(jí)成果獎(jiǎng)、重大項(xiàng)目的大空白；要打一場(chǎng)拓展辦學(xué)空間的仗，不慢一分、不停一刻，將新圖書信館和清遠(yuǎn)校區(qū)建設(shè)一抓到底。最迫在眉睫的“硬仗”，就是本科教學(xué)工作審核評(píng)估和20__年申報(bào)新增碩士學(xué)位授權(quán)單位。決勝“評(píng)估”、“授權(quán)”、“擴(kuò)容”、“強(qiáng)特”和“改大”五大攻堅(jiān)戰(zhàn)，是我們這一代廣金人必須義無(wú)反顧扛起的光榮責(zé)任和偉大使命。每一位廣金人都必須牢記自己的神圣使命，拿出“不破樓蘭終不還”的勇氣，拿出“逢山開(kāi)路、遇水搭橋”的行動(dòng)，干在實(shí)處，走在前列。我始終相信，只要我們興全校之師、舉全校之力、集全校之智，不管多險(xiǎn)的關(guān)、多高的坎，都阻擋不了我們爬坡越坎、勇攀高峰的步伐！
爬坡越坎，我們必須忠誠(chéng)事業(yè)銳意創(chuàng)新，做到手上有功夫。
大學(xué)歸根結(jié)底是追求真理、創(chuàng)造知識(shí)、傳播文化的學(xué)術(shù)共同體。創(chuàng)新是大學(xué)的靈魂，是大學(xué)發(fā)展的源動(dòng)力，學(xué)科專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)、文化傳承都離不開(kāi)創(chuàng)新的驅(qū)動(dòng)。我們教師的工作對(duì)象是充滿生命力的、千差萬(wàn)別的、鮮活的個(gè)體，傳授的內(nèi)容應(yīng)該是日新月異的前沿思想、創(chuàng)新方法和精神價(jià)值，這就決定了我們必須以一種變化發(fā)展的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的工作對(duì)象、工作內(nèi)容，無(wú)愧于“人類靈魂工程師”和“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”的美稱。廣金要“強(qiáng)特色”，就是要在學(xué)科專業(yè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)上打造金融特色品牌，核心也在創(chuàng)新上。“創(chuàng)新之道，唯在得人。”希望每一位老師都能瞄準(zhǔn)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系和產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、金融風(fēng)險(xiǎn)防范、科技金融融合等前沿領(lǐng)域，多下苦功夫，多做深鉆研，多出好成果，真正成為前沿思想、先進(jìn)理念、創(chuàng)新方法、高端科技、夢(mèng)想抱負(fù)、獨(dú)立思維、精神價(jià)值的傳播者、引領(lǐng)者和構(gòu)建者。學(xué)校會(huì)繼續(xù)竭盡全力創(chuàng)造一方實(shí)干創(chuàng)新的育才沃土，通過(guò)科學(xué)、合理、多元的制度設(shè)計(jì)和激勵(lì)措施，為老師們潛心鉆研營(yíng)造最優(yōu)的軟硬環(huán)境，讓創(chuàng)新人才釋放潛能，讓青年人才脫穎而出！
爬坡越坎，我們必須堅(jiān)定信心攻堅(jiān)克難，做到腳下有行動(dòng)。
長(zhǎng)期以來(lái)制約學(xué)校發(fā)展的，除辦學(xué)條件、辦學(xué)空間等等客觀因素之外，還有精神層面的主觀因素，最突出的就是缺乏戰(zhàn)無(wú)不勝的信心決心和攻堅(jiān)克難的行動(dòng)。一遇到問(wèn)題就念起了“拖字訣”，一碰到“硬仗”就打起了“退堂鼓”。但是，校乒乓球隊(duì)奪冠、教學(xué)成果和科研項(xiàng)目新突破、人才隊(duì)伍建設(shè)的新進(jìn)展等等，無(wú)不說(shuō)明“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路”，有“功成必在我”的信心和“擼起袖子加油干”的行動(dòng)，完全可以“敢叫日月?lián)Q新天”。學(xué)校正在全力建設(shè)“經(jīng)濟(jì)與商學(xué)”學(xué)科特區(qū)，爭(zhēng)取到20__年，我校進(jìn)入ESI全球排名前1%，經(jīng)濟(jì)與商學(xué)專業(yè)領(lǐng)域研究水平整體進(jìn)入全國(guó)前六名，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)科整體水平進(jìn)入廣東省高校前三名。這是一個(gè)涵蓋學(xué)科布局、高層次隊(duì)伍建設(shè)、平臺(tái)硬件配套等的系統(tǒng)工程，是推進(jìn)“評(píng)估”、“授權(quán)”、“改大”的有力抓手。我相信，憑借長(zhǎng)期積累的優(yōu)勢(shì)特色，只要我們堅(jiān)定信心信念，敢于迎難而上，就一定能下好“強(qiáng)學(xué)科”、“強(qiáng)隊(duì)伍”、“強(qiáng)特色”這盤棋。
比認(rèn)識(shí)更重要的是決心，比決心更重要的是行動(dòng)�；仡檹V金68年發(fā)展歷程，每當(dāng)處于重大緊要關(guān)頭，每當(dāng)遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí)刻，全體師生員工都會(huì)迸發(fā)出“朝受命、夕飲冰”的事業(yè)心和“晝無(wú)為、夜難寐”的責(zé)任感，使廣金躍上了一個(gè)又一個(gè)臺(tái)階，因?yàn)槊课粡V金人都清楚，面對(duì)挑戰(zhàn)，唯有砥礪前行；遭遇風(fēng)浪，唯有風(fēng)雨同舟。今天，全體廣金人更需要守望相助、捏指成拳，以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的精神肩負(fù)新使命，以一以貫之開(kāi)拓進(jìn)取的姿態(tài)激發(fā)新作為，實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展與學(xué)校發(fā)展的協(xié)同前行!
最后，再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)，新學(xué)年身體健康、萬(wàn)事順?biāo)�！祝愿同學(xué)們新學(xué)年學(xué)習(xí)進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成！祝愿我們心愛(ài)的廣金明天更美好！祝愿我們偉大的祖國(guó)明天更強(qiáng)盛！謝謝大家！
教師節(jié)暨表彰大會(huì)發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位老師：
大家下午好!
秋風(fēng)吹彈佳節(jié)臨，鶯啼燕語(yǔ)動(dòng)人心。在這個(gè)充滿喜悅和收獲的季節(jié)里，在這個(gè)喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們又迎來(lái)了第36個(gè)教師節(jié)。今天，我作為教師隊(duì)伍中平凡的一員，站在這里，倍感驕傲和自豪!在此，我先向長(zhǎng)期以來(lái)一直關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓表示最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福!向長(zhǎng)期戰(zhàn)斗在教育戰(zhàn)線上的全縣教師致以節(jié)日的問(wèn)候和祝福，祝大家節(jié)日快樂(lè)!
美麗祥云，教育先行。多年來(lái)，縣委政府、教育主管部門和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育、關(guān)心教育，社會(huì)各界大力投資、支持教育：從中小學(xué)布局調(diào)整到關(guān)注教育內(nèi)涵、均衡發(fā)展;從引進(jìn)優(yōu)秀師資到名師團(tuán)隊(duì)茁壯成長(zhǎng);從新建學(xué)校規(guī)劃到打造祥云教育品牌;作為祥云的教師，我們共同見(jiàn)證了祥云教育飛速發(fā)展的精彩與輝煌。
年年花似錦，今年花更紅。講臺(tái)上，寒來(lái)暑往，多少春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn);綠蔭下，孜孜不倦，多少風(fēng)霜雨雪，育出新蕊亭亭。因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)谡n堂上播灑智慧的陽(yáng)光，懵懂的孩子們才聽(tīng)到了知識(shí)的聲音;因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)诮逃奈忠吧蠐]灑耕耘的汗水，我縣的教育事業(yè)才生機(jī)勃勃，蒸蒸日上;因?yàn)橛辛宋覀兘處熌_踏實(shí)地，開(kāi)拓創(chuàng)新，幾代中國(guó)人孜孜以求的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)才熠熠生輝，燦爛輝煌!
人才與國(guó)相始終，千古興亡鑒青史。為此，作為教師，我們?cè)笩o(wú)悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜寫一曲奉獻(xiàn)之歌。因?yàn)槲覀冎�，雄鷹用翱翔回�?bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，我們唯有把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng)新與開(kāi)拓回報(bào)給祖國(guó)人民，才能無(wú)愧于人民教師這個(gè)光榮的稱號(hào)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，話語(yǔ)再長(zhǎng)，也說(shuō)不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng);詩(shī)篇再美，也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。言傳身教，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇!在此，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!老師們，耿耿園丁意,拳拳育人心。
讓我們攜起手來(lái)，把教師節(jié)作為一個(gè)新的起點(diǎn)，在各自的崗位上，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為祥云教育更美好的明天而共同努力吧!
最后，再次祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位老師教師節(jié)節(jié)日快樂(lè)!工作愉快!身體健康!合家歡樂(lè)!謝謝!
教師節(jié)暨表彰大會(huì)發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位老師、同志們、同學(xué)們：
大家好！
在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)會(huì)議，慶祝人民教師的光輝節(jié)日——教師節(jié)。同時(shí)，舉行“振華基金”紀(jì)念碑揭牌儀式和中心學(xué)校餐廳啟用儀式。值此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教干教師和教育工作者，向?yàn)槿?zhèn)教育事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)的離退休老教師，致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意！向今天受到表彰的尊師重教先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人、十佳班主任、優(yōu)秀教師，表示熱烈的祝賀！向關(guān)心支持全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界和廣大干部群眾，表示衷心的感謝！
教育是一個(gè)民族進(jìn)步與發(fā)展的基礎(chǔ)，是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)工程。近年來(lái)，全鎮(zhèn)各級(jí)黨政組織認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，積極改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，強(qiáng)化教育管理，深化教育改革，全鎮(zhèn)教育改革與發(fā)展不斷取得新的進(jìn)步。尤其是今年以來(lái)，在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，全鎮(zhèn)廣大教干教師以甘為人梯的職業(yè)道德和崇尚科學(xué)創(chuàng)新的探索精神，求真務(wù)實(shí)，無(wú)私奉獻(xiàn)，默默耕耘，全鎮(zhèn)教育工作取得了令人振奮的成績(jī)。突出表現(xiàn)在：
1、素質(zhì)教育不斷加強(qiáng)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，在各類中小學(xué)文體比賽、抽考、抽測(cè)、檢測(cè)中，均取得可惜成績(jī)，中考成績(jī)?cè)偕蟽蓚�(gè)名次；小學(xué)成績(jī)居全縣第五名。
2、中心學(xué)校食堂餐廳勝利竣工，正式投入使用。該工程建筑面積1390平方米，投入資金139萬(wàn)元，可容納1500余名學(xué)生同時(shí)進(jìn)餐，為農(nóng)村孩子提供了干凈、寬敞的就餐環(huán)境，徹底改變了過(guò)去學(xué)生在教室、宿舍用餐的不良習(xí)慣。同時(shí)，餐廳大廳可作為學(xué)校大型會(huì)議和文藝演出的場(chǎng)所，大大提高了學(xué)校的辦學(xué)水平。這在全縣有餐廳建設(shè)工程的三處鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，是唯一一處暑假開(kāi)學(xué)就投入使用的。這得益于鎮(zhèn)黨委、政府抓住機(jī)遇、高瞻遠(yuǎn)矚的眼光，得益于全鎮(zhèn)各界的大力支持，得益于教體辦的參謀得力，特別是負(fù)責(zé)餐廳的同志，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，甘愿犧牲假期休息時(shí)間，是餐廳工程按時(shí)交付使用的關(guān)鍵所在。
3、“振華基金”再攀新高。從今年三月份開(kāi)始，鎮(zhèn)黨委政府就高度重視捐資助學(xué)工作，多次召開(kāi)專題會(huì)議，廣泛動(dòng)員，嚴(yán)密籌劃，再次在縣外、鎮(zhèn)內(nèi)掀起了新一輪捐資助學(xué)的高潮，此次捐款超過(guò)47萬(wàn)余元，大大超過(guò)了XX年的16萬(wàn)元。鎮(zhèn)黨委政府之所以重視這項(xiàng)工作，是因?yàn)槲覀冩?zhèn)內(nèi)還有相當(dāng)一部分家庭的孩子，因?yàn)榉N種原因，面臨著入校讀書的困難。此善舉得到了張家坡籍在外人員、曾經(jīng)在張家坡鎮(zhèn)工作過(guò)的老領(lǐng)導(dǎo)、老朋友、張家坡鎮(zhèn)黨委政府班子成員、鎮(zhèn)直工作人員、各村及村民的大力支持，在此，代表鎮(zhèn)黨委政府表示崇高的敬意和深深的謝意！
4、教育信息化建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。到目前為止，全鎮(zhèn)各中小學(xué)全體教師，均達(dá)到了人手一機(jī)的要求，一批配置最高的筆記本電腦，擺在了教師的辦公桌上，這說(shuō)明我鎮(zhèn)的教師目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，追求進(jìn)步，這也必將帶動(dòng)全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的再提高。五處簡(jiǎn)小已經(jīng)接通了互聯(lián)網(wǎng)，也實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公。全鎮(zhèn)各校教師都能參加網(wǎng)上干部培訓(xùn)、班主任研修、任課教師網(wǎng)上培訓(xùn)，這說(shuō)明我們的教育已經(jīng)往前走了一大步，這個(gè)進(jìn)步不亞于蓋起幾座教學(xué)樓，這是一個(gè)可以無(wú)限拓展的空間。下半年，中心學(xué)校還要實(shí)現(xiàn)班班通，建多媒體投影式，搞儀器室配備，可以不客氣的說(shuō)，張家坡鎮(zhèn)的教育資源、教師配備，其現(xiàn)代化、專業(yè)化，在兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)中居于前列。
5、學(xué)校管理日趨規(guī)范，向科學(xué)化、精細(xì)化邁進(jìn)。教體辦下足了功夫，探索到了新路子。新班子上任后，首先提出了“積極穩(wěn)妥、建章立制、科學(xué)規(guī)范、以人為本、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真”的工作思路，制訂了一系列學(xué)校管理、教師管理、學(xué)生管理的文件、制度，提出用三年左右的時(shí)間，打張家坡教育翻身仗，把教育教學(xué)成績(jī)提高到全縣中上游水平的總體目標(biāo)。從今年的成績(jī)看，正在有條不紊的向這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。各級(jí)各類學(xué)校的校舍管理、環(huán)境建設(shè)、文化建設(shè)，都具備了相當(dāng)高的層次。以學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制、家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)為依托，教師與學(xué)生之間，教師與家長(zhǎng)之間，正逐步形成和諧、一致的教育行為，學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到根本改善。餐廳的啟用、校車的正常運(yùn)行、公寓樓的規(guī)范管理，使學(xué)生的吃住行得到了保障，學(xué)校正逐漸成為家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的現(xiàn)代化學(xué)校。
6、教育內(nèi)部改革不斷深化，師資隊(duì)伍建設(shè)顯著提高，內(nèi)部活力明顯增強(qiáng)，一大批中青年骨干教師優(yōu)秀教師脫穎而出，成為各級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手和模范教師。教體辦高度重視干部隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍、教師隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展了一系列的培訓(xùn)，出臺(tái)了《教職工德能勤績(jī)考評(píng)辦法》、《干部隊(duì)伍考評(píng)辦法》以及與之相配套的獎(jiǎng)懲制度，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)顯著提高，師德行風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，全社會(huì)尊師重教的氛圍日益濃厚。去年以來(lái)，全鎮(zhèn)相繼分來(lái)14名優(yōu)秀教師，這是歷年來(lái)沒(méi)有的，基本上改變了我鎮(zhèn)師資短缺、專業(yè)化不強(qiáng)的現(xiàn)狀，為我鎮(zhèn)教學(xué)成績(jī)的提高提供了人才保障。
教育工作取得的成績(jī)與進(jìn)步，得益于社會(huì)各界和全鎮(zhèn)人民的關(guān)心支持和鼎力相助，得益于歷屆黨委、政府對(duì)教育事業(yè)的一貫重視和正確領(lǐng)導(dǎo)，更是與全鎮(zhèn)廣大教干教師和教育工作者的辛勤努力分不開(kāi)的。長(zhǎng)期以來(lái)，全鎮(zhèn)廣大教干教師和教育工作者，安于清貧，勤奮耕耘，以腳踏實(shí)地、埋頭苦干的實(shí)干精神，默默無(wú)聞、悉心敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，不斷進(jìn)取、爭(zhēng)創(chuàng)一流的開(kāi)拓精神，贏得了黨和人民群眾的信賴，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)和普遍尊重。你們用自己的實(shí)際行動(dòng)，證明了我鎮(zhèn)的教師隊(duì)伍是一支識(shí)大體、顧大局、講奉獻(xiàn)、守紀(jì)律、能干事、有作為的隊(duì)伍，是一支人民滿意，組織放心的隊(duì)伍。