小升初班主任發(fā)言稿（通用3篇）
小升初班主任發(fā)言稿 篇1
親愛的同學(xué)們：
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，你們小學(xué)快畢業(yè)了。朝夕相處了六年的同學(xué)們在畢業(yè)那一刻一定非常激動。雖然你們即將失去一大群好友，但在中學(xué)里又將得到更多的知心朋友。
回顧六年的光陰，你們一起游戲，一起學(xué)習(xí)，共同手牽手為班級贏得榮譽。雖然你們有時也在不經(jīng)意間犯下錯誤，也曾懶惰，但我相信即將離別的同學(xué)及你們的導(dǎo)師一定只記得你們的好。還有一個月，短短的一個月你們就要各奔東西，走入相應(yīng)的中學(xué)，去實現(xiàn)各自美好的愿望與理想。
面對此時此景，一切大道理在某些同學(xué)的面前都顯得蒼白無力。盡管如此，我還是要借用老前輩的教誨來說幾句，就當(dāng)作我送給你們的畢業(yè)贈言吧。
學(xué)習(xí)是沒有止境、不可以停止的，知識是需要不斷積累的。積土成山，積液成裘，積水成淵，積善成德，“不積跬步，無以成千里”�！扒Ю镏�，始于足下�！敝挥羞@樣，才能興風(fēng)雨，產(chǎn)蛟龍，起宏圖，成為一個學(xué)識淵博、品德高尚的人。
獲取知識是要付出的。掉在地上的針，想拾起來，需要低頭彎腰;掛在脖子上的餅子，需要用雙手捧起，才能送到嘴邊;“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，書本上的知識，想要裝進腦袋里面，必須經(jīng)過持之以恒的勤奮的學(xué)習(xí)才能實現(xiàn)。任何成果的獲取，都需要辛勤的付出。讓我們學(xué)習(xí)蚯蚓的精神吧：不屈不撓、鍥而不舍;讓我們學(xué)習(xí)蜜蜂的精神吧，勤奮耕耘、永不言棄，也讓我們牢記“一分耕耘，一分收獲”的格言吧。
謹記：讀書造就未來，知識改變命運，態(tài)度決定一切，好的習(xí)慣惠及你一生!
學(xué)習(xí)有苦也有樂，只有能吃苦的人才能享受到學(xué)海中的無窮樂趣，但愿我們都能成為書海中的快樂人。
讓讀書給我們知識，讓知識給我們力量，讓力量給我們自信吧!
同學(xué)們，當(dāng)精神“渴”了，就聽聽音樂;當(dāng)精神“餓”了，就讀讀書吧。不過要提醒一句的是：填充“饑餓”的食品多種多樣。只要不把“副食”當(dāng)作“主食”就行，否則就會聰明反被“聰明”誤了;只要不把“懶惰”當(dāng)“勤奮”，否則就容易坐失很多人生機會。俗話說得好：活到老，學(xué)到老。堅持就是勝利。只要我們一分還沒學(xué)到，就仍須十分的虛懷若谷，不斷進取，持之以恒，才能成為“贏家”。
毛澤東說過：人間正道是滄桑。人生走正道才是光明燦爛的。忠言逆耳，現(xiàn)在，我只想說:“你這只小船只能在這個港口停泊近30天了，不到30天后，你們會去尋找另一個彼岸，希望在近30來天里把握好方向，充實自己，練好兵，為自己順利進行中學(xué)‘直掛云帆濟滄�！骱脺�(zhǔn)備�！�
祝福你們：快樂健康、更上一層樓!
小升初班主任發(fā)言稿 篇2
各位老師，各位同學(xué)們：
大家好!
首先要歡迎這個學(xué)期新到來的新的學(xué)子們，歡迎他們來到我們XX中學(xué)學(xué)習(xí)，從小學(xué)生到一名初中生，這個身份的轉(zhuǎn)變是很有意思的，也是值得紀(jì)念的一天，我相信各位從小學(xué)過來的同學(xué)們肯定不會忘記這么一天，這是大家學(xué)業(yè)上面的一個臨界點，也是大家從小學(xué)到初中的一個必經(jīng)之路，通過這條路上，大家能夠看到小學(xué)跟初中的一個差距，到底有哪些區(qū)別呢，這個問題我相信會在大家在不久后的學(xué)習(xí)當(dāng)中得到一個答案，在這里我也不跟大家過多的去講了，我只希望大家能夠在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，有一個非常好的體驗，來到我們學(xué)校，能夠有一個好的狀態(tài)，這是我所希望看到的，可能在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，大家會遇到一些問題，一些在小學(xué)時候沒有遇到過的問題，那么這個時候大家就不要慌張了，這是很正常的，同學(xué)們，要及時的跟老師反映，這么一來，也可得到一個有效的解決。
初中的學(xué)習(xí)肯定跟小學(xué)不同，各位同學(xué)們一定要做好充分的準(zhǔn)備，也有一個心理上面的準(zhǔn)備，更加要用行動去證明自己，適應(yīng)了這里的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)環(huán)境，初中的學(xué)習(xí)也是非常緊張的，相比小學(xué)之下，學(xué)習(xí)壓力肯定會更加大，我認為大家再來這里之前就已經(jīng)要去了解這些了，就應(yīng)該做好充分的思想工作，做好充分的思想準(zhǔn)備，這對于大家來講是非常有必要的，也是應(yīng)該在不斷的努力當(dāng)中去驗證的，通過這些也應(yīng)該去執(zhí)行好各項學(xué)習(xí)規(guī)定，在學(xué)習(xí)當(dāng)中得到一個提高，來到了初中就應(yīng)該忘記自己是一名小學(xué)生，
身份應(yīng)該上一名中學(xué)生的身份去轉(zhuǎn)變，遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，不違反中生日常行為規(guī)范，一定要落實好自己身上的一些優(yōu)點，如果有一些不足的地方，要積極的糾正，作為一名中學(xué)生，應(yīng)該保持好的素質(zhì)，應(yīng)該保持好的素養(yǎng)，讓自己時刻清楚自己是一名中學(xué)生，不能再像一名小學(xué)生那樣去對待學(xué)習(xí)，也不能再像一名小學(xué)生那樣去看待自己，大家應(yīng)該要給這初中生涯的學(xué)習(xí)一個圓滿的開始。
初中三年，相比之下，小學(xué)六年只有不到一半的時間，但是這不到一半的時間，短短三年，要付出的努力并不比小學(xué)六年少，甚至說要多很多，因為初中三年的學(xué)習(xí)是非常緊張的，大家應(yīng)該做好足夠的心理準(zhǔn)備，要清楚自己作為一名中學(xué)生，就應(yīng)該承受這些，就應(yīng)該要去主動做好這些，我相信大家都有一個承受能力，都有一個思想接受意識了，再接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，要為這些付出的努力，肯定是很多的.，也應(yīng)該是肯定自己，只有肯定的自己才能肯定的學(xué)習(xí)，才能肯定的自己在初中這三年來會有一個什么樣的方式，這些都是非常重要的，希望大家在初中階段能有一個好的學(xué)習(xí)體驗。
小升初班主任發(fā)言稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，可愛的孩子們：
大家好!
我非常榮幸能夠代表六年級畢業(yè)班班主任在這里發(fā)言。孩子們馬上就要升往初中了，作為我們x班的班主任我情緒非常的復(fù)雜，因為和孩子們在一起的這六年里，我見證了太多太多的事情�？粗粡垙堉赡鄣哪樦饾u的長大，看著孩子們逐漸邁向一個更高的年級，作為班主任，我很欣慰，同時我也很舍不得孩子們。但我們還是要重視這次小升初，六年級的孩子們也應(yīng)該為自己多打氣，努力的學(xué)習(xí)，更加積極向上一點。通過自己的努力走向自己向往的初中。
也許在座很多的同學(xué)都不知道初中意味著什么，也有很多家長并不是很重視小學(xué)升初中。其實初中是孩子們成長最關(guān)鍵的一個階段，而進入一個好的初中也是成長中更好的一個基石。所以我們現(xiàn)在必須為走向更好的初中打好基礎(chǔ)，也應(yīng)該為自己的未來先做一次策劃。也許現(xiàn)在孩子們還很小，但是你們也應(yīng)該清楚自己想要怎樣的未來，擁有一個怎樣的理想，只有這樣我們才能走向一個更遠的地方，取的更多好的成績。
和孩子們相伴六年，很多孩子也發(fā)生了一系列的蛻變，比如我們班的x同學(xué)，她平時是一個很開朗的人，甚至有些調(diào)皮，也總是給老師惹了不少的事情。但是自從上了五年級之后，她整個人變得沉穩(wěn)了很多，也認識到了學(xué)習(xí)的重要性，所以一遇到不理解的問題就會跑來老師辦公室詢問。這一點是大家都可以學(xué)習(xí)的。x同學(xué)性格開朗是一件很好的事情，但是我們需要將這一份開朗用到實處，比如更好的和同學(xué)相處，更好的處理身邊的問題。只有這樣，我們的性格才能促使我們成長啊!
相信每個畢業(yè)班都會有這樣的現(xiàn)象，不重視復(fù)習(xí)，但是對于我們畢業(yè)班來說，復(fù)習(xí)是非常有必要的一個步驟。你平時為什么考試總是出錯，那就是因為你沒有注重復(fù)習(xí)，以前錯了的地方?jīng)]有及時改正過來，才會接二連三的出現(xiàn)錯誤。這樣是一件非常不利于我們學(xué)習(xí)的事情。接下來的時間很短暫了，同學(xué)們，我們也應(yīng)該更加努力起來了，不要再處于一個安逸的狀態(tài)，我們應(yīng)該更注重自己的學(xué)習(xí)，自己的未來了。所以同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎?希望你們能夠不辜負老師對你們的期望，往更好的不遠方出發(fā)吧!