成長儀式發(fā)言稿（通用5篇）
成長儀式發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領導、各位家長朋友、老師們、親愛的同學們：
大家好！
“紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新。”今天，我們淮陰實小的三年級全體師生和家長一起在此為同學們舉行隆重的十歲成長儀式。讓我們特別感動和驚喜的是市少工委、市文明辦、市教育局、區(qū)委宣傳部文明辦、共青團淮陰區(qū)委和區(qū)教育局幾位領導同志在百忙中親臨現(xiàn)場指導我們的工作，并給同學們帶來親切的問候，對此，我們淮陰實小全體師生和家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
十歲成長儀式是省文明辦提出的“八禮四儀”文明禮儀養(yǎng)成教育中的重要儀式之一，是同學們人生成長歷程中學會感恩、懂得分享，增強社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，弘揚社會主義核心價值觀的重要里程碑，也是同學們努力爭當品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂健康、全面發(fā)展的一代新人的新起點。
“夏首云物變，雨余草木繁�！鄙裣幕ㄒ粯咏k爛美好。同學們，從呱呱墜地、咿呀學語，到摸爬滾打、蹣跚學步，你們來到了這個美麗的世界已經(jīng)整整10年了。
那么，同學們，你知道在你出生后的這10年里，你們的爸爸媽媽為你們的成長付出了多少心血和汗水嗎？從奶粉蛋糕到瓜果美食，為了你們健康長大，爸爸媽媽總是挑最好的給你們，自己卻省吃儉用；從鞋帽衣物到文具書包，為了你們開心如愿，爸爸媽媽總是挑最喜愛的給你，自己卻不再講究穿戴；你感冒發(fā)燒的時候，爸爸媽媽連夜送你到醫(yī)院看病，看著你吊掛的藥水，哄著你入睡，自己卻不敢打個盹……10年來，這樣的例子太多了，怎么能夠數(shù)得清。
也許你會問，我怎么會知道這些，因為天下的爸爸媽媽都是一樣的，他們都在用自己人生中最美好的青春時光養(yǎng)育著自己的兒女，可憐天下父母心哪！讓我們一起說一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”
來到了學校，老師成為了你們的引路人。學會知識，學會做人，你們一路成長，一路收獲。老師都看在眼里，喜在心里。讓我們也說一聲：“老師，您辛苦了！”
同學們，今天是你們10歲成長的共同節(jié)日，我代表學校給大家送上祝福禮物，請允許我把專為實小成長儀式而作的一首小詩獻給大家，謝謝大家的掌聲！
成長儀式發(fā)言稿 篇2
各位同學、老師：
大家好!
我是來自高三(8)班的上官封，很榮幸能夠獲得20xx年上海市十大寫手中的“實驗寫手”稱號，并在此發(fā)言。不久前，一位文學博士曾對我說過：“一個好的文學創(chuàng)作者需要五大要素：天賦、經(jīng)歷、熱情、靈感以及充足的文學知識。”能在決賽所限的兩小時內創(chuàng)作指定命題的原創(chuàng)文學作品并且獲得眾多評委的肯定，其主因便歸功于我平時的文學知識積累。
對于各文學創(chuàng)作愛好者來說，讀書應該“雜”、作為一個高中生，我們也許并沒有太多時間精讀名著，但任何相關人文學科的知識對文學創(chuàng)作都是有幫助的。除了文學創(chuàng)作的經(jīng)典作品之外，文學理論書籍、美學、心理學、宗教學、哲學、社會學等書籍都會對我們的文學創(chuàng)作產(chǎn)生積極而深遠的影響。此外，由于我選修的是化學，我也深深地感受到了理科知識和思想精神對于文學創(chuàng)作的學術性探究具有不可或缺的作用。理性思維與感性思維的結合，是每一個文學創(chuàng)作者的必備素質。而就閱讀文學經(jīng)典本身來說，青少年文學創(chuàng)作者不僅應閱讀經(jīng)過歷史洗滌與沉淀的經(jīng)典，也應該閱讀發(fā)展于時代尖端的先鋒文學創(chuàng)作作品。古今中外有許多文學作品值得我們去閱讀：《詩經(jīng)》真誠而炙熱的文字令人對中國悠久的文學歷史贊嘆不已;阿根廷實驗文學大師博爾赫斯的《小徑分岔的花園》讓人體悟到了豁達而又迂回曲折的文學時空觀;魯迅的《故事新編》開啟了中國白話實驗文學的大門;新一屆諾貝爾文學獎得主勒克萊其奧的作品則讓讀書沉醉于他新小說派的理想世界中。藝術是相通的，除了平時業(yè)余時間進行實驗性的文學創(chuàng)作之外，我還進行實驗性的音樂與攝影的創(chuàng)作，這些業(yè)余愛好對于文學創(chuàng)作靈感的激發(fā)都具有巨大的作用。
除了文學知識的理論積累，課外文學實踐活動的參與對于提高人文素養(yǎng)的積極作用也是無可非議的。很幸運地擔任了兩屆位育鐘聲文學社的社長，擔任過上海市高中生文學聯(lián)盟的副主席。在我們的校文學社中，我更是感受到了濃厚的校園人文氛圍和家一樣的溫暖。主編一份刊物，參加一次文學講座，參與一次文學交流會，都讓我更了解了同齡文學創(chuàng)作者的特點。也讓我切身感受到了文學創(chuàng)作水平的提高確實是互相促進的。作為上海市作家協(xié)會創(chuàng)作會的一名創(chuàng)作會員，很榮幸地獲得了作協(xié)老師協(xié)助我出版我的實驗長篇小說的機會。在與作協(xié)專業(yè)老師們的交流中，我們都共同體悟到了當代青年文學愛好者日趨浮躁的心理。當代的文學界浮躁文化來勢兇猛，很多同學都局限于喜愛閱讀“80后文學”、“青春文學”，而這些文學作品雖有可取之處，但其作品的“娛樂性”大于“學術性”，流行文學能夠給讀者心情的宣泄和瞬間的閱讀快感，卻很少能夠給讀者以深邃的思想。正如我的恩師馬云輝老師所說：“每一個寫作的人，都應該有一種悲天憫人的情懷。”作為一個真正對文學執(zhí)著的創(chuàng)作者，我們應該銘記“作家是社會的良心”，而去關注社會，走出小我，沖出自己小小的軀殼，奔向世界人生的大我。
我要感謝我的文學創(chuàng)作恩師馬云輝老師，是他開啟了我的中國式實驗性文學的創(chuàng)作大門;感謝我的語文老師沃滿老師，是她對我的賽前細心指導讓我取得了佳績;感謝位育曾經(jīng)的校長錢濤老師對我的發(fā)掘與栽培;感謝與我進行過文學交流以及指導過文學社的成海老師和魯豐華老師，他們給了我很多的支持與啟迪，是我們校園文化氛圍的建設者。
最后，歡迎各位同學來高三(8)班與我交流，也歡迎各位同學參加校文學社的社團活動及上海作協(xié)所舉辦的“文學百校行”活動。能在位育中學這所人文關懷如此強大的校園中成長是如此幸運。文學創(chuàng)作是一次詩性的爆發(fā)和對人生的一次沉靜的反思。愿大家能在文學的世界中找到真正的自我，詩意地活在大地上。
成長儀式發(fā)言稿 篇3
親愛的同學們老師們、尊敬的各位家長朋友們：
大家下午好！
四年前，我們這一群剛入學的孩子，像一棵棵稚嫩的小筍芽，天真可愛。還記得你們的爸爸、媽媽攙著你們稚嫩的小手，剛踏進汾小校園的情景，你們一臉的好奇，一臉的懵懂，猶如昨日，歷歷在目。你們在美麗的校園里學知識，習禮儀，一眨眼，你們已經(jīng)十歲了，已經(jīng)成長為一名優(yōu)秀的汾小學子！
十歲，洋溢著童年的歡笑；十歲，灑滿了快樂的陽光。十歲是人生的一個新的起點，它告別了稚嫩、天真，邁向了青春和活力；十歲是你們金色童年中的一個逗號，它為畫出人生圓滿的句號添上了絢爛的一筆。
在這十年間，親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶及老師們一路陪伴著你們，教你們知識，讓你們明理。我們從最基本的姿勢教起：如何端坐，如何捧書，如何握筆，不停地嘮叨著：寫字要注意姿勢，字要寫出筆鋒，把頭抬起來……第一聲朗讀、第一次舉手發(fā)言、第一次做操，無數(shù)的第一次，都讓我們倍感欣慰，倍感甜蜜。雖然我們的工作并不偉大，如微風，如細雨，但我們覺得我們的工作無比的美好。因為我們親眼見證了你們的成長。
轉眼，一個個懵懂的孩子已站在了十歲的路口，老師在此希望你們要學會感恩，感恩你的父母，感恩你的師長，感恩你身邊的朋友；同時，老師也希望你們要勇?lián)熑�，努力學習是一種責任，愛護集體是一種責任，幫助弱小是一種責任，孝敬父母也是一種責任，忠于國家更是一種責任。
孩子們，十歲的夢是綠色的，它能帶來無限的希望，十歲的夢是金色的，它能帶來無盡的遐想。十歲，像鮮花一般美好，像黃金一般珍貴。
孩子們，勇敢去追逐自己的夢想吧！去把夢想實現(xiàn)，家長、老師們將成為你們堅強的后盾，一起為你們喝彩！見證你們的成長！
成長儀式發(fā)言稿 篇4
親愛的同學們老師們、尊敬的各位家長朋友們：
大家下午好！
四年前，我們這一群剛入學的孩子，像一棵棵稚嫩的小筍芽，天真可愛。還記得你們的爸爸、媽媽攙著你們稚嫩的小手，剛踏進汾小校園的情景，你們一臉的好奇，一臉的懵懂，猶如昨日，歷歷在目。你們在美麗的校園里學知識，習禮儀，一眨眼，你們已經(jīng)十歲了，已經(jīng)成長為一名優(yōu)秀的汾小學子！
十歲，洋溢著童年的歡笑；十歲，灑滿了快樂的陽光。十歲是人生的一個新的起點，它告別了稚嫩、天真，邁向了青春和活力；十歲是你們金色童年中的一個逗號，它為畫出人生圓滿的句號添上了絢爛的一筆。
在這十年間，親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶及老師們一路陪伴著你們，教你們知識，讓你們明理。我們從最基本的姿勢教起：如何端坐，如何捧書，如何握筆，不停地嘮叨著：寫字要注意姿勢，字要寫出筆鋒，把頭抬起來……
第一聲朗讀、第一次舉手發(fā)言、第一次做操，無數(shù)的第一次，都讓我們倍感欣慰，倍感甜蜜。雖然我們的工作并不偉大，如微風，如細雨，但我們覺得我們的工作無比的美好。因為我們親眼見證了你們的成長。
轉眼，一個個懵懂的孩子已站在了十歲的路口，老師在此希望你們要學會感恩，感恩你的父母，感恩你的師長，感恩你身邊的朋友；同時，老師也希望你們要勇?lián)熑�，努力學習是一種責任，愛護集體是一種責任，幫助弱小是一種責任，孝敬父母也是一種責任，忠于國家更是一種責任。
孩子們，十歲的夢是綠色的，它能帶來無限的希望，十歲的夢是金色的，它能帶來無盡的遐想。十歲，像鮮花一般美好，像黃金一般珍貴。
孩子們，勇敢去追逐自己的夢想吧！去把夢想實現(xiàn)，家長、老師們將成為你們堅強的后盾，一起為你們喝彩！見證你們的成長！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
成長儀式發(fā)言稿 篇5
尊敬的學校領導，尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
首先感謝學校會為孩子們舉行十歲成長儀式。我很榮興有這個機會站在這么多家長和小朋友面前，給孩子們說說我們大人的心里話。 回顧這些年來孩子們的成長，都歷歷在目，你們經(jīng)歷了豐富多彩的幼兒園生活，現(xiàn)在你們已經(jīng)是三年級的學生了，每天像個小大人一樣背著書包走進小學校門，看著你們離去的背影，忽然感嘆：你們真的長大了！
你們的成長離不開父母的養(yǎng)育和老師的培育，十歲，是一個新的人生起點，我們需要懂得珍惜和感恩。感恩老師的辛勤教導，感恩父母的無私養(yǎng)育，擁有一顆感恩的心，你們就會勤奮學習，珍愛自己；你們才能學會包容，贏得友誼。也只有擁有了一顆感恩的心，你們才會擁有快樂，擁有幸福，更快地長大，直至擁有一個美好的未來。 站在十歲的路口，我們還希望你們要勇?lián)熑�，努力學習，愛護集體，幫助弱小，孝敬父母都是一種責任，忠于社會，忠于國家更是一種責任。十歲，是人生的第一個里程。我們相信今天的一幕幕將留在每個孩子的記憶深處，成為你們成長歷程中的美好回憶！
最后，祝所有的老師們工作順利，生活愉快！
祝所有的孩子們健康快樂，學業(yè)有成！
謝謝大家！
三（2）馬佳亦家長
20xx年4月28日