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鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任發(fā)言稿

發(fā)布時間:2023-07-18

鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任發(fā)言稿(通用3篇)

鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任發(fā)言稿 篇1

  各位、各位老師:

  首先,請允許我向所有同仁致以節(jié)日的問候,對我們班主任工作給予親切關心、無私幫助、努力培養(yǎng)的,表達最真誠的感謝和最衷心的祝福!今天,我很榮幸與xx市優(yōu)秀教師、班主任、同志共同慶祝個教師節(jié)。

  我的演講想從我聽到的一句話開始:做不了偉人就做偉人的老師。這句話給我留下了非常深刻的印象,原來如此平凡的職位可以孕育出如此多不平凡的人生,這就是偉大的教師事業(yè)。

  我從小就立志當一名教師,我夢想著有一天品嘗桃李滿天下的幸福。而這種幸福,在我三年的班主任工作中體現(xiàn)得尤為豐富和細膩。

  現(xiàn)在的學生都初中畢業(yè)了,離開了我,心里有太多的不舍。這個假期我的心是空的,不知不覺跑到教室和辦公室轉了很多次,總覺得這里充滿了回憶,很久都不想離去。

  還記得當我第一次走進教室時,同學們那充滿期待和信任的眼睛;第一次作業(yè),我的學生給了我一個我無法隱藏的驚喜;第一場比賽,他們給了我那么多的收獲和滿足;第一次考試,他們讓我非常驚訝和自豪。

  我想起軍訓生活的火熱,歌聲嘹亮;想到藝術節(jié),熱情的他們,為活動增添了一道美麗的風景線;想到元旦聯(lián)歡會讓自己玩瘋了,想到運動會勝利后每個人的歡呼和擁抱,想到生日的深情祝福。一切在我眼中都很清晰,仿佛就在我面前。

  但是時光飛逝,他們很快地讀完了初中生涯,讓我既擁有了快樂的結局,又擁有分別的悲傷。

  對于過去的一幕幕,我的記憶有點亂,但永遠不會忘記。一千多個日日夜夜天,有著無數(shù)多個精彩的故事。學生們都很好勝,努力學習;老師很辛苦,努力教學。天道酬勤,孩子們的通知書是我們勝利的象征。

  想到三年前我第一次來到學校時的恐懼和緊張,以及我所獲得的巨大收獲,我想說,我對我的選擇沒有遺憾,因為我熱愛它。校園干凈、美麗,校長勤奮、智慧,班主任體貼、善良,以及所有老師的無私奉獻,同學們的青春歲月,這些都讓我深深陶醉。

  我在民主、和諧的環(huán)境中成長會讓鍛煉,我對科學、人文和高貴有了很好的理解,我勤奮、踏實、認真。

  在這莊嚴而神圣的.時刻,在每個人的親切友好的目光里,我感到非常緊張和不安,我覺得我有責任報答學校,我會用永不褪色的激情和努力工作以及大膽創(chuàng)新來報答親愛的學校。

  我認為,無論是過去、現(xiàn)在還是未來,所有的老師都應該受到祝福和尊敬。再次,祝老師們節(jié)日快樂,非常感謝!

鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任發(fā)言稿 篇2

  各位、老師們:

  大家好!

  今天安排我在這次會議上發(fā)言,實在愧不敢當。因為我在班主任工作中,沒有轟轟烈烈的先進事跡,也沒有催人淚下的感人故事,我只是一名平凡的、普通的班主任老師,所以今天在這兒只能向各位、老師們匯報我班主任工作中的點點滴滴,以及我當班主任的一些和體會,以便我們大家共同探討、交流、提高。

  做好班主任工作,首先要注重學生的養(yǎng)成教育。大家都知道班主任工作細碎而繁瑣,學生每天的學習、班級的紀律、班級的衛(wèi)生等,因此,我們平時注重學生的養(yǎng)成教育,班級管理就變會得簡單得多。

  一、養(yǎng)成良好的學習習慣

  學習是學生的基本責任,是學生將來立身社會的前提,貢獻社會的基矗所以學生要熱愛學習、學會學習,養(yǎng)成學習的好習慣,培養(yǎng)學習的能力。而其中學習習慣的養(yǎng)成尤為重要。這次赴瓊中思源學校跟班學習,感觸很深,學生課前背誦古詩,上課課堂氣氛活躍,小組間開展學習、討論、競賽,班級的學習氛圍濃厚,這有利于學生更好地進入學習狀態(tài)當中,為培養(yǎng)學生良好的學習習慣創(chuàng)造了條件。為止,我一回學校就開始著手教室布置,重新擺放桌椅,實行分組。利用班會,跟學生講瓊中思源的管理模式,讓學生從上有個新認識,有緊迫感,從而自覺的把心思放在學習上,學習的積極性和主動性大大增強。學生們早上六點鐘就已經(jīng)開始讀書,語文科由吳紅霞同學負責領讀,英語由梁海云負責領讀。在同學們的共同努力下,今年的月考和中段考,各科成績都整體有了明顯提高。

  二、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  瓊中思源學校校園干凈,教室一塵不染,清潔干凈美觀的環(huán)境有利于學生學習。為此,我主抓好環(huán)境衛(wèi)生這方面的工作,設立了衛(wèi)生監(jiān)督小組,負責監(jiān)督值日生和清潔區(qū)的衛(wèi)生情況,包干到戶,每個星期評選一至兩名環(huán)保小衛(wèi)士。值日學生甘愿吃苦,任務承包者任勞任怨,積極、認真地去完成任務。班級的環(huán)境得到了清潔,同學的心靈得到了凈化。每天的衛(wèi)生,學生很早就到校打掃,沒有埋怨及逃避,都積極主動的去完成自己的任務。為同學們的學習創(chuàng)造了一個舒適的環(huán)境。

  三、養(yǎng)成良好的紀律習慣

  “嚴格的紀律約束是為了讓學生達到更好的自律”,良好的紀律習慣是一個班級的核心。如何使學生養(yǎng)成良好的紀律習慣,根據(jù)瓊中思源學校的做法,結合我校實際,制定了詳細的班級量化管理細則。包括紀律、衛(wèi)生、學習、從教室到寢室以及扣分、獎分等等,讓各組組長擔當值周生記錄情況,每周一班會課進行,發(fā)現(xiàn)問題及時教育、及時引導、及時補救,取得了很好的效果。班內(nèi)打鬧的少了,主動學習的多了;原來一天一打掃的教室還是紙片亂飛,現(xiàn)在天天干干凈凈;各項工作有條不紊,井然有序,學生一旦養(yǎng)成了良好的習慣,班主任的班級管理就會取得事半功倍的效果!

  其次,注重學生的教育。

  道德教育對于一個班集體來講至關重要,所以我經(jīng)常教育學生做一個有愛心的人,一個沒有愛心的人即使有高深的學識,他也只會成為一個自私的人,一個對他人無益的人,一個對社會無用的人。所以真正的教育應該培養(yǎng)對社會、對他人、對家人真正有用的人。為培養(yǎng)學生的愛心,我經(jīng)常利用課外時間給學生講許多真實生動的愛心故事,并引導學生在家多看一些弘揚愛心的電視節(jié)目,并讓愛心的培養(yǎng)從愛父母、愛老師、愛同學、愛身邊的人開始。

  最后,注重學生的激勵教育。

  在課堂上你的一個微笑,你的一個關愛的眼神,一句信任的鼓勵,都能贏得學生的信賴,會使他們的潛能發(fā)揮出來。在教育中少一些批評,多一些賞識,對每一位學生都充滿愛心,發(fā)現(xiàn)每一位學生的閃光點。班主任老師一定要相信每一位學生都有無窮的潛力,只要你耐心去開發(fā),他就是一塊無價之寶。班主任真正走進每位學生的心靈,去發(fā)現(xiàn)他們每位身上的閃光點和不足。

鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任發(fā)言稿 篇3

  尊敬的:

  今天非常感謝各位家長能抽出難得的時間來參加學前班開班家長會。在這里我們對家長們支持我們的工作再次表示感謝。

  我們將對這些課程制定出合理的教學計劃和課程安排表,每天對幼兒進行教授。在教授過程中,我們會認真、細心、耐心地對待每一位幼兒。在工作中,我們?nèi)焕蠋煏浞职l(fā)揮自己的能力和特長,帶好、管好、教好這些可愛的孩子們,合理安排好幼兒一周活動中的各個環(huán)節(jié),讓幼兒在這開放、自由的環(huán)境中學習,使幼兒活潑健康地成長,做好幼小銜接工作,為幼兒下一步接受小學教育做好充分的準備。為此,我們?nèi)焕蠋熃?jīng)過認真仔細的討論和商量,決定具體從以下幾個方面做起:

  一、首先是安全工作

  安全工作從始至終使我們工作的重中之重,我們會時刻提高警惕,在幼兒每個活動前,都要進行教育,做到活動前強調(diào)安全,要求活動中要提醒注意安全。幼兒的安全教育與教學活動相結合,使每個幼兒都形成護安全意識和防范的基本能力。

  二、幼兒智育方面

  培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣,上課認真聽講,不做小動作,不亂插嘴,能夠積極開動腦筋。培養(yǎng)幼兒良好學習習慣,自由活動常規(guī),在書寫、拼音等方面多下功夫,盡量以小學生的標準來要求他們;培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,良好的自我服務能力,以減少他們?nèi)胄W后的種種不適。

  三、德育方面

  1、培養(yǎng)幼兒尊敬愛護國旗,愛家鄉(xiāng)愛勞動人民,有同情心。

  2、培養(yǎng)幼兒懂禮貌,影響到別人時,知道向別人道歉;能虛心接受別人的道歉。

  3、教育幼兒尊敬老師,尊敬長輩,在家不亂發(fā)脾氣;做錯了事能承認并有意改正,能和同伴們友好相處,做到在園在家一個樣。

  4、遵守集體的各項規(guī)則制度,愛護幼兒園的用具玩具,愛惜糧食,不拿別人的東西,撿到東西能教給老師或失主。

  5、學會自己的事情自己做,愿意為同伴和集體服務。當然,幼兒每一點一滴的進步,都需要在座各位家長們和老師的共同配合、共同努力。幼兒在家時,家長也應該重視培養(yǎng)孩子良好的生活習慣、學習習慣(比如:良好的個人衛(wèi)生習慣、有規(guī)律的作息習慣、與人相處、生活上注意節(jié)儉的習慣等。良好的學習習慣是指,每天認真完成老師布置的作業(yè),能安安靜靜地自己看書、學習、寫字)。同時,家長要注意幼兒教育的方法和分寸,正確把握嚴與愛的尺度,不過分溺愛、寵愛。

  培養(yǎng)健康、聰明、合格的學前班“準小學生”,是老師和各位家長的共同目標,就讓我們大家為這個共同的目標而努力!

  謝謝大家!

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