世界微笑日國(guó)旗下學(xué)生發(fā)言稿（通用16篇）

世界微笑日國(guó)旗下學(xué)生發(fā)言稿 篇1

　　各位老師，同學(xué)們：

　　你們好！

　　今天我講話的話題是：微笑是一種幸福的力量。

　　經(jīng)調(diào)查研究，皺一下眉頭需要牽動(dòng)20塊肌肉，而笑一笑只需要牽動(dòng)13塊肌肉，由此可見，笑一笑可以延緩衰老，同時(shí)，也給人一整天的愉悅心情。

　　從1948年起世界精神衛(wèi)生組織將每年的5月8日確定為世界微笑日。世界微笑日，是唯一一個(gè)慶祝人類行為表情的節(jié)日。這一天會(huì)變得特別溫馨，在對(duì)別人的微笑中，你也會(huì)看到世界對(duì)自己微笑起來(lái)。

　　俗話說得好：“笑一笑，十年少�！毙�，是生活和生命的重要組成部分，它對(duì)人體的健康至關(guān)重要。笑，不僅僅使人心情舒暢、精神振奮，而且能夠消除憂慮、穩(wěn)定情緒，可以使動(dòng)脈弛緩，加快血液循環(huán)，起到與胸部、腸胃、肩膀周圍的上體肌肉運(yùn)動(dòng)一樣的效果。研究證明，笑有強(qiáng)心健腦、促進(jìn)呼吸、有助美容、改善消化、緩解疼痛、降壓健身和防治疾病等多種保健功能。

　　微笑，不單是種表情，更是一種感情，是拉近人們之間距離的法寶，是融洽人際關(guān)系的催化劑。微笑是無(wú)聲的問候，它是心靈相通的陽(yáng)光，傳遞著親切與尊重的訊息，為深入溝通與交往創(chuàng)造溫馨和諧的氛圍。譬如，父母的微笑傳遞著慈愛，老師的微笑傳遞著鼓勵(lì)，朋友的微笑傳遞著真誠(chéng)，同事的微笑傳遞著熱情，領(lǐng)導(dǎo)的微笑傳遞著親善。

　　微笑，傳遞給人的是愉快和友善的情感信息，它猶如春風(fēng)與美酒，滋潤(rùn)著人們的心靈，溝通著人們的情感，化解著人際之間的矛盾，代表著和美的道德指引。微笑是人生最好的名片，誰(shuí)不希望跟一個(gè)樂觀向上的人交朋友呢?真正甜美的微笑，是和藹的體現(xiàn)、親切的象征，往往比言語(yǔ)更真實(shí)、更富魅力，也是一個(gè)人良好綜合素養(yǎng)的自然流露!

　　老師們，同學(xué)們，請(qǐng)時(shí)刻面帶微笑，請(qǐng)相信微笑是一種幸福的力量!

　　謝謝大家!

世界微笑日國(guó)旗下學(xué)生發(fā)言稿 篇2

　　尊敬的老師：

　　大家好。

　　我演講的題目是:微笑是人類最美的語(yǔ)言。

　　俗話說，笑一笑，十年少。說的是微笑可以使人心情愉悅，故而可以使人身心健康，因此也更顯年輕。

　　是的，微笑不僅僅有益于人的身心健康，還在社會(huì)生活中起著不容忽視的重要作用。微笑是化解人與人之間矛盾的一劑良藥。現(xiàn)代社會(huì)生活節(jié)奏快，工作壓力大，人與人之間很容易產(chǎn)生摩擦甚至矛盾。那么，化解矛盾的最好方法是什么呢?那就是微笑。

　　微笑不僅僅是一種表情，它更是一種感情。它是人類最美的語(yǔ)言，是人與人之間和諧相處的法寶，是拉近人與人之間距離的催化劑。微笑傳遞的是無(wú)限美好的信息。領(lǐng)導(dǎo)的微笑傳遞著親善，可以使你心情舒暢地更加努力地工作;老師的微笑傳遞著鼓勵(lì)，可以使你滿懷信心地更加刻苦地學(xué)習(xí)。

世界微笑日國(guó)旗下學(xué)生發(fā)言稿 篇3

　　愛，可以是父母對(duì)兒女的愛;可以是兒女對(duì)父母的愛;可以是朋友對(duì)朋友的愛。但是最無(wú)私的，是人與人之間的愛心。

　　有一次，我看見一個(gè)小女孩在澆花坪的噴水器旁邊經(jīng)過，不小心被淋了一身水，全身凍得直發(fā)抖。這時(shí)，一位好心的叔叔毫不猶豫地把身上的外套脫下，披到小女孩的身上。

　　我對(duì)這事的感觸很深。因?yàn)樯鐣?huì)上正需要這樣的人，如果人人都有一個(gè)純真的愛心，那是這個(gè)社會(huì)將是多么美好。我想：我應(yīng)該將這樣的愛心傳遞下去。

　　于是，我就學(xué)著那位叔叔一樣，傳遞著愛心：一天，我在上學(xué)的路上看到一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)哭了，我詢問后得知，是他的筆記本丟了。我也是毫不猶豫地把我自己的新筆記本拿出來(lái)，送給了他。他跟我說了聲謝謝，我說，不用謝，只要你多幫助別人就行了。

　　愛心，可以是在別人需要幫助時(shí)伸出援手;可以是在別人危難之際挺身而出;也可以是在別人有不幸時(shí)給予一點(diǎn)支持。

　　愛心，在生活的每一個(gè)地方都有體現(xiàn)，可以是在別人淋雨時(shí)給她披件衣服的時(shí)候;可以是在別人受到壞人威脅見義勇為的時(shí)候;可以是在給地震受災(zāi)人民捐款的時(shí)候。

　　愛心其實(shí)無(wú)處不在，讓我們一起快樂成長(zhǎng)，傳遞愛心吧!

世界微笑日國(guó)旗下學(xué)生發(fā)言稿 篇4

　　“我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割，無(wú)論走到哪里，都流出一首贊歌……” 　　我熱愛我的祖國(guó)。熱愛它的雄偉;熱愛它的堅(jiān)強(qiáng);熱愛它輝煌的歷史;熱愛它它燦爛的文化，更熱愛的，是讓世界刮目相看的偉績(jī)。它是誰(shuí)?它就是我偉大的祖國(guó)——中國(guó)。 　　千百年來(lái)，我的祖國(guó)歷盡了磨難和風(fēng)雨。而今天。我的祖國(guó)強(qiáng)大了，不再是被外國(guó)人看扁的“東亞病夫” 了，已是被多國(guó)崇敬的“東亞巨人”了。神舟飛船載人去探索宇宙;嫦娥二號(hào)又一次遨游月空;08年申奧成功……這正是那句震撼世界的話“中國(guó)人民從此站起來(lái)了!” 　　紅軍長(zhǎng)征兩萬(wàn)五，一步步的艱難走過，我怎能覺得不自豪? 　　毛主席帶我們打天下，一步步走過坎坷，我怎能覺得不驕傲? 　　我認(rèn)識(shí)一個(gè)奶奶，她已到了耳順的年齡了，還自己編紅歌，唱紅歌，歌頌祖國(guó)，歌頌黨，這樣的精神讓我不得不佩服啊! 　　我愛我的家鄉(xiāng)。 　　我熱愛我家鄉(xiāng)。熱愛它那養(yǎng)育我的土地;熱愛它的山;熱愛它的水。我的家鄉(xiāng)就是山東。 　　山東正在飛速的發(fā)展著。路寬了，樹多了，我家鄉(xiāng)的風(fēng)箏放飛了，就像是放飛了未來(lái)。 　　我愛我的家鄉(xiāng)，愛它的小吃，愛它那脆脆的蘿卜，愛它那精致的木版年畫，他是誰(shuí)，它就是我的家鄉(xiāng)——濰坊。 　　濰坊是我的家，是生我養(yǎng)我的家。我愛我家。 　　“我歌唱每一座高山，我歌唱每一條河，裊裊炊煙，小小村落，路上一道轍。”

世界微笑日國(guó)旗下學(xué)生發(fā)言稿 篇5

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！我是高二（4）班的曹爽爽，今天，國(guó)旗下講話的題目是《培養(yǎng)終身受用的習(xí)慣》。

　　同學(xué)們，著名的心理學(xué)家李德說過：“播下你的良好行為，你就能擁有良好的習(xí)慣，播下你的良好習(xí)慣，你就能擁有良好的性格，播種你良好的性格，你就能擁有良好的命運(yùn)。“

　　1978年，75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者齊聚巴黎，有人問其中一位獲獎(jiǎng)?wù)�，“你認(rèn)為你在哪所大學(xué)或者實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到了生活中最重要的東西呢？”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者答復(fù)說：“在幼兒園�！蹦侨擞謫枺骸霸谟變簣@里學(xué)到了什么呢？”學(xué)者答：“把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的.東西不要拿，東西要放整齊，飯前飯后要洗手；午飯后要休息；做了錯(cuò)事表示歉意；學(xué)習(xí)要多思考，要多觀察生活。從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些�！睂W(xué)者的答復(fù)，代表了所有在會(huì)的科學(xué)家的看法，他們一致認(rèn)為，終身所學(xué)到的最主要的東西，是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好的習(xí)慣。

　　確實(shí)，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，時(shí)刻指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。縱觀歷史，大凡有所成就的人，都是一些一直以來(lái)都在堅(jiān)持某種良好習(xí)慣的人。

　　同學(xué)們，昨日的習(xí)慣已經(jīng)成就了今日的我們；今日的習(xí)慣卻決定明天的我們，所以，讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，從彎腰撿起身邊的一片紙屑，認(rèn)真做好每一堂課的課堂筆記，仔細(xì)擦干凈一塊瓷磚做直吧！我相信，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，你定會(huì)受益終身！尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好，我很榮幸能夠站在這里發(fā)言。

　　時(shí)光匆匆碾過，韶華一年又逝，今天，我們滿懷期待，迎接又一個(gè)學(xué)年，讓我們一起莊重而嚴(yán)肅地告訴自己一——開學(xué)。 高一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們剛剛經(jīng)歷了軍訓(xùn)，想必對(duì)高中生活又有了新的認(rèn)識(shí)，看到你們臉上似七月驕陽(yáng)般的朝氣，作為學(xué)長(zhǎng)的我們，真心地為你們祝福，帶著對(duì)三年高中生活的欺許和憧驚的你們，為遠(yuǎn)安一中注入了新的血液。三年的高中生活，苦樂交織，希望你們帶著信念和勇氣出發(fā)，一路前行，勇士們，你們準(zhǔn)備好了嗎？

　　高三的學(xué)長(zhǎng)們，你們已步入人生中最關(guān)鍵的階段，你們很累，很苦，肩上的壓力和擔(dān)子很重，但是，我相信，有家長(zhǎng)的關(guān)心和陪伴，有師長(zhǎng)的期望與指引，更有你們心中永不言棄，頑強(qiáng)拼搏的信念在支撐著，相信你們一定能扼住命運(yùn)的咽喉，走過高考的獨(dú)木橋，再續(xù)遠(yuǎn)安一中新輝煌。

　　而我們正處于高中生活的過渡，經(jīng)過高一一年的洗禮，我們漸漸成熟，又迎來(lái)高二學(xué)年新的挑戰(zhàn)。當(dāng)我們抬起頭來(lái)想要看看天空的時(shí)候，我們看到的，是學(xué)長(zhǎng)們中手中的接力棒，是師長(zhǎng)殷切期待的目光，是周圍同學(xué)奮筆疾書，扎身書海的身影，這一刻，我們明白了肩上的責(zé)任。我們會(huì)帶著奮斗的汗水和必勝的信心，帶著拼搏的誓言和堅(jiān)決的信念走過高二，走向高考。

　　我們會(huì)成為一只海燕，歷經(jīng)風(fēng)雨，自能傲慢飛翔，我們會(huì)努力，頑強(qiáng)拼搏，成為遠(yuǎn)安一高新的驕傲。

　　新生從這里走進(jìn)，人才從這里走出，祝高一的學(xué)弟學(xué)妹們盡快適應(yīng)高中生活，走好高中第一步，祝高三的學(xué)長(zhǎng)們順利備考，再續(xù)輝煌。

　　最后，在教師節(jié)來(lái)臨之際，我僅代表高二（1）班全體同學(xué)，祝全體老師教師節(jié)快樂，祝廣闊師生中秋節(jié)快樂！

世界微笑日國(guó)旗下學(xué)生發(fā)言稿 篇6

　　尊敬的老師、同學(xué)：

　　在舉世矚目的北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上，身高2.26米的姚明身邊一位1米出頭的少年格外引人注目。他是誰(shuí)？你知道他的故事嗎？讓我告訴你吧。

　　他叫小浩，9歲，四川汶川映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級(jí)學(xué)生。20__年5月12日汶川大地震發(fā)生的那一刻，小浩正在上數(shù)學(xué)課。他剛跑到教學(xué)樓的`走廊上，就被樓板壓在了下面。樓板下一個(gè)女同學(xué)害怕得直哭，小浩說：“別哭，我們一起唱歌吧�！贝蠹以谛『茙ьI(lǐng)下唱了一首又一首，女同學(xué)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不哭了。小浩又使勁往外爬，終于從廢墟里爬了出來(lái)。

　　小小浩死里逃生。面對(duì)震后無(wú)比慘烈的現(xiàn)場(chǎng)，面對(duì)已成一片廢墟的校園，面對(duì)廢墟下不停呼喊著“救救我，救救我”的同學(xué)，小小浩沒有被嚇成一團(tuán)，而是勇敢地跑到廢墟上，去救還壓在里面的同學(xué)！連續(xù)救了兩名同學(xué)的小浩，又被垮塌的樓板埋在下面，是老師把他救了出來(lái)。

　　在搶救同學(xué)的過程中，小浩的頭被砸破，手臂嚴(yán)重拉傷。醫(yī)生給他檢查完身體后，他謝絕救助站叔叔、阿姨的幫助，自己穿好衣服，步行7個(gè)多小時(shí)安全撤離到都江堰。5月21日，他才見到自己的爸爸媽媽。

　　后來(lái)有記者問小浩：“好不容易才爬出廢墟，又爬回去，你不怕房屋再次倒塌嗎？”“我怕，但我是班長(zhǎng)！如果其他同學(xué)都沒有了，要我這個(gè)班長(zhǎng)有什么用呢？”小浩稚氣的聲音透著堅(jiān)定。他還說：“以后我要當(dāng)工程師，造震不垮的房子！”

　　——這就是小浩，“抗震救災(zāi)小英雄”小浩的故事。

　　“自古英雄出少年”，“少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)�！苯裉�，我們坐在溫暖的教室里學(xué)習(xí)，每天健康平安地上課放學(xué)，過著舒適幸福的日子，但我們同樣承擔(dān)著光榮的責(zé)任，那就是——好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)！

　　讓我們向小英雄小浩學(xué)習(xí)，做堅(jiān)強(qiáng)勇敢、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生、好少年！

世界微笑日國(guó)旗下學(xué)生發(fā)言稿 篇7

　　老師們、同學(xué)們：

　　早上好！今天是星期一，我在國(guó)旗下講話的主題是：為班級(jí)爭(zhēng)光。

　　“為班級(jí)爭(zhēng)光”這五個(gè)字聽起來(lái)似乎覺得離我們很遙遠(yuǎn)，好象只有那些優(yōu)等生、特長(zhǎng)生才能為班級(jí)爭(zhēng)光，其實(shí)不然。也許你只需要?jiǎng)右粍?dòng)手指、彎一彎腰就能為班級(jí)爭(zhēng)光。

　　記得有這么一則新聞：一位留學(xué)生剛結(jié)束他的學(xué)業(yè)準(zhǔn)備去某外資企業(yè)應(yīng)聘。應(yīng)聘人員是由專車接送的，正當(dāng)車要出發(fā)時(shí)上來(lái)一位老人，而此時(shí)車上已經(jīng)沒有空位。因路程較遠(yuǎn)沒有一位應(yīng)聘者愿為老人讓座。正當(dāng)老人準(zhǔn)備下車時(shí)，該留學(xué)生起身為老人讓座，而他自己靠欄站立了整整30分鐘才到達(dá)目的地。三天后，該留學(xué)生被應(yīng)聘到該公司做部門經(jīng)理，他很疑惑，與其他應(yīng)聘者相比，他的學(xué)歷并不是很高，也沒有工作經(jīng)驗(yàn)，為什么會(huì)錄取他呢？直到第二天上班的時(shí)候他才明白了，原來(lái)那位老人就是那外資公司的總裁，老人告訴他：選你是因?yàn)槟憔哂衅渌麘?yīng)聘者所沒有的品質(zhì)�！斑@是我應(yīng)該做的，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德”年輕人這樣說道。總裁對(duì)他說：“這同樣是你們中華民族的驕傲！”

　　聽了上面的事例，大家有何感想呢？

　　一個(gè)人，一個(gè)簡(jiǎn)單的行動(dòng)，卻體現(xiàn)出了一個(gè)人的高尚品質(zhì)，甚至體現(xiàn)出了一個(gè)民族的光榮！

　　同學(xué)們，作為新時(shí)代的接班人，每位同學(xué)都應(yīng)該表現(xiàn)出良好的精神面貌為自己的班級(jí)爭(zhēng)光同時(shí)也是為我們的學(xué)校爭(zhēng)光。為班級(jí)爭(zhēng)光只需要從身邊做起，平時(shí)多注意一些細(xì)節(jié)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時(shí)候，彎一彎腰；當(dāng)發(fā)現(xiàn)電燈沒關(guān)的時(shí)候動(dòng)一動(dòng)手指；等等。也許就因?yàn)槟愕膹澮粡澭鼊?dòng)一動(dòng)手指，就能使你們班在五項(xiàng)評(píng)比中得第一名，那不就是為班級(jí)爭(zhēng)光嗎？在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，我們經(jīng)常會(huì)向那些樂于助人，愛集體，愛勞動(dòng)，有禮貌，講團(tuán)結(jié)的同學(xué)們學(xué)習(xí)，榜樣就在我們身邊。例如：下午放學(xué)后，有些同學(xué)經(jīng)常主動(dòng)拿起掃把幫助其他小組的同學(xué)掃地；有的同學(xué)上課缺了筆或橡皮，周圍的同學(xué)熱情地幫助他；同學(xué)身體不舒服，大家看見了，會(huì)主動(dòng)扶他到教師辦公室。這些事情雖小，卻體現(xiàn)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，關(guān)心他人的精神。為班級(jí)爭(zhēng)光不只是為了班級(jí)，也是為了我們自己，其實(shí)，我們同學(xué)做了好事，得到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們的夸獎(jiǎng)，能夠進(jìn)一步體會(huì)到幫助別人的愉悅心情，同時(shí)還能體現(xiàn)個(gè)人的品質(zhì)修養(yǎng)。

　　為班級(jí)爭(zhēng)光，讓我們從點(diǎn)滴做起，從身邊做起！

　　謝謝大家。

世界微笑日國(guó)旗下學(xué)生發(fā)言稿 篇8

　　尊敬的老師：

　　大家好!我是。今天，我有勇氣站在這里參加班長(zhǎng)競(jìng)選，我相信我有能力，有信心干好這份工作。

　　班干部的職責(zé)是什么呢?我認(rèn)為，班干部的職責(zé)是幫助老師安排好班里的一些工作，成為老師得力的助手;班干部的職責(zé)是團(tuán)結(jié)每一位同學(xué)，幫助每一位同學(xué)，使2(1)班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體。

　　如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)富有愛心，幫助班上的每一位同學(xué)，在生活上熱心地幫助他們，如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)以身作則，學(xué)習(xí)上，我要刻苦努力而且認(rèn)真，行為習(xí)慣上，我要嚴(yán)于律己，成為同學(xué)們的好榜樣;如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)，積極為班級(jí)多做事情，把2(1)班經(jīng)營(yíng)成我們共同的家;如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)敢于創(chuàng)新，和老師，其他班干部以及同學(xué)們默契配合，在配合中有自己的新思路，爭(zhēng)取把我們班搞得生機(jī)勃勃，精彩萬(wàn)分;如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)是非分明，堅(jiān)持真理;如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)非常民主，聽取每一位同學(xué)的意見。

　　如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級(jí)的佼佼者。當(dāng)然，如果大家對(duì)我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來(lái)"批評(píng)"我。

　　我知道我也有一些缺點(diǎn)，比如說粗心大意等等，但是我想通過當(dāng)班干部，我會(huì)改正這一些不好的習(xí)慣的。

　　謝謝大家!

世界微笑日國(guó)旗下學(xué)生發(fā)言稿 篇9

　　尊敬的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是303班的李宜家，今天我演講的題目是"還我藍(lán)天白云還我明月星星"。

　　看我們頭上的天空，可還能用"藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云"，"天是那么的藍(lán)，云是那么的白"來(lái)形容晴朗的天氣嗎？中秋佳節(jié)，對(duì)著灰蒙蒙的月亮，我們還能有李白的"舉頭望明月舉杯邀明月"這樣的心情嗎？夏天的晚上，還能再見到滿天燦爛星辰嗎？

　　天空已經(jīng)變得灰蒙蒙的，蔚藍(lán)的天空很少見。有時(shí)甚至呼吸都會(huì)覺得嗓子被堵住似的。

　　剛剛過去的沙塵天氣，是今年入春以來(lái)我國(guó)遭受的強(qiáng)度最大、影響范圍最大的沙塵天氣過程。難道出行戴口罩是必須的嗎？難道家家戶戶不敢開窗戶也是必須的嗎？當(dāng)沙塵暴影響我們的時(shí)候，南方很多地方遭遇大旱。新疆北部升溫與雨雪天氣反復(fù)交錯(cuò)，導(dǎo)致伊犁、阿勒泰、塔城等地融雪性洪水頻發(fā)，部分地區(qū)交通屢次受阻……干旱、沙塵、雨雪等極端天氣，嚴(yán)重影響了人們的生產(chǎn)生活，造成了很大的經(jīng)濟(jì)損失。越來(lái)越多的極端天氣事件考驗(yàn)著人們的神經(jīng)，全球變暖的趨勢(shì)使得極端天氣出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。

　　在我們北侖，有月1500多艘次大型船舶的流動(dòng)煙囪在排放廢棄，還有礦石碼頭、煤碼頭揚(yáng)起的灰塵。有電廠、寧鋼、臺(tái)塑為代表的污染企業(yè)的煙囪常年排放廢氣，有年1000萬(wàn)多次的大型貨車在排放尾氣。隨著港口及工業(yè)的發(fā)展，污染源數(shù)量還將不斷刷新。在北侖寬闊的大馬路上，各種各樣的車輛密密地行駛著，那是一根根流動(dòng)的小煙囪�。￠L(zhǎng)期生活在空氣被污染的環(huán)境下，會(huì)引發(fā)哮喘、喘鳴等疾病，危害生命。

　　同學(xué)們，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保衛(wèi)我們的家園吧！多開發(fā)植樹的場(chǎng)地，多組織植樹活動(dòng)，好好愛護(hù)樹木，把樹木們當(dāng)成這個(gè)城市的一員。短途盡量以步行為主，出行盡量乘坐公交車。隨手關(guān)燈，養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣。

　　20xx年3月27日，晚上8：30分，請(qǐng)為我們的自然母親，關(guān)燈1小時(shí)。讓我們?cè)诤诎抵兄С汁h(huán)保，寂靜中感受溫暖。

　　我相信，我們一定會(huì)有許多辦法治理被污染的空氣，讓身邊的空氣變得清新，讓我們的身體健康、生活舒暢。

　　謝謝大家！

世界微笑日國(guó)旗下學(xué)生發(fā)言稿 篇10

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!我是高二一班的。

　　今天，有一股新鮮的血液注入五中巨人的血管!

　　今天，有一彪青春的生力軍加入到我們的拼搏陣營(yíng)!

　　恭喜新高一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們順利跨過了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，開啟新的奮斗篇章

　　——今天，五中這個(gè)學(xué)習(xí)殿堂的大門已經(jīng)打開，在新的學(xué)年到來(lái)、母校迎來(lái)xx年校慶之際，我謹(jǐn)代表全校20xx余名老師、學(xué)長(zhǎng)們，歡迎你們的到來(lái)! 五中的生活充滿著新奇趣味，多彩繽紛。各種社團(tuán)納新讓你們有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的一技之長(zhǎng)：模擬聯(lián)合國(guó)、麥田電視臺(tái)、推理研究社、電影社、動(dòng)漫社、天文社......只有你想不到，沒有學(xué)長(zhǎng)們做不到!不久將舉辦的校運(yùn)會(huì)也是一個(gè)讓大家融入集體、展現(xiàn)自我、感受五中活力氛圍的好機(jī)會(huì)!

　　今天，更有一批精英們，在今年高考?xì)v史性的輝煌成績(jī)鞭策中，帶著我們的殷殷期盼，跨入了高三的緊張生活中!

　　高三的學(xué)習(xí)將是充滿汗水的，也是人生中較為重要的一次考驗(yàn)。想必學(xué)長(zhǎng)們應(yīng)該更為詩(shī)云：鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。每一個(gè)新學(xué)期的開始，都是一次挑戰(zhàn)自我、改變自我的機(jī)會(huì)。我們要調(diào)整好心態(tài)，從暑假輕松安逸的氛圍中脫離出來(lái)，讓自己的大腦活動(dòng)起來(lái)!讓自己的`身體工作起來(lái)!讓熱血沸騰起來(lái)!人生在勤，不索何獲?更何況學(xué)乎?空有一個(gè)漂亮的而宏偉的框架，卻沒有實(shí)打?qū)嵉靥泶u加瓦，又怎能建起摩天大廈呢?

　　作為一名五中人，我們還必須注重自己的言行舉止，遵守校規(guī)校紀(jì)，聆聽教導(dǎo)，展現(xiàn)百年名校的素質(zhì)。積極投入到全國(guó)文明城市的創(chuàng)建中，用五中人的熱情與真誠(chéng)、自信與活力，重振千年古港之雄風(fēng)!

　　五中人在進(jìn)取!五中人在拼搏!五中人在飛躍!驕傲的五中人，你準(zhǔn)備好了嗎?就讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，向這新的高度進(jìn)發(fā)!

世界微笑日國(guó)旗下學(xué)生發(fā)言稿 篇11

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　在這充滿希望的春天里，我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開始。今天我能作為學(xué)生代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。

　　首先，我代表高洞小學(xué)的全體同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！

　　假期里，我就渴望早日回到美麗的校園，因?yàn)闇剀暗男�園強(qiáng)烈地吸引著我。這里有五彩繽紛的花壇、平整寬闊的操場(chǎng)，有和藹可親的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，有教學(xué)水平極高的老師，有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué)，能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲，這更是一種幸運(yùn)。所以，我們要感謝美麗的高洞小學(xué)。

　　在五年的學(xué)習(xí)生活中，我們?cè)谶@里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí)，懂得了不少做人的道理，學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng)，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，無(wú)一不凝聚著老師的心血。同學(xué)們，面對(duì)著為我們?nèi)找共賱诘睦蠋�，我們要大聲地�?duì)老師們說：“老師，您辛苦了！”

　　新學(xué)期已經(jīng)開始，我們又長(zhǎng)大了一些，又長(zhǎng)高了一些。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)指導(dǎo)自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人；我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鞭策自己的學(xué)習(xí)，搶抓時(shí)間，掌握學(xué)習(xí)技能；新學(xué)期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。

　　千里之行，始于足下。新學(xué)期開學(xué)之際，衷心祝愿老師們工作順利、身體健康；祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌，新姿態(tài)，迎接新挑戰(zhàn)！

　　謝謝大家！

世界微笑日國(guó)旗下學(xué)生發(fā)言稿 篇12

　　同學(xué)們：

　　我今天在國(guó)旗下講話的題目是《積極創(chuàng)新·勇于實(shí)踐》。

　　，我國(guó)嫦娥一號(hào)探月衛(wèi)星發(fā)射成功。從火箭的發(fā)射到衛(wèi)星順利進(jìn)入軌道，從原計(jì)劃三次軌道修正改為一次準(zhǔn)確抵月。截至今天，嫦娥一號(hào)的飛天歷程堪稱完美。嫦娥工程是中國(guó)航天器的最遠(yuǎn)長(zhǎng)征。也是一次記錄挑戰(zhàn)、實(shí)力、跨越的“中國(guó)長(zhǎng)征”。

　　從兩彈一星，載人航天到嫦娥工程，中國(guó)的刻度從地球銘刻到了月球。一次次的技術(shù)突破，一次次的目標(biāo)邁進(jìn)，所有的成就都是中國(guó)一代代航天人積極創(chuàng)新，勇于實(shí)踐的結(jié)果。

　　科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新，創(chuàng)新是一個(gè)民族不竭的動(dòng)力。大量事實(shí)告訴我們：人的創(chuàng)新能力不是天生就有的，而是后天培養(yǎng)出來(lái)的。要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。大家從小就要敢于夢(mèng)想，那些奇異豐富的想象往往會(huì)孕育成奇妙的創(chuàng)新。比如萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)，就是源自青年時(shí)的異想天開。當(dāng)然，夢(mèng)想又往往和現(xiàn)實(shí)有著遙遠(yuǎn)的距離，所以大家還需要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想付出汗水和心血。只有努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，積極創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，最終才能把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。我國(guó)航天事業(yè)的偉大成就就是一代代航天人，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的有力證明。

　　同學(xué)們，怎樣做一個(gè)具有創(chuàng)新能力的人呢？最重要的是必須有豐富的文化科學(xué)知識(shí)。嫦娥工程的科技工作者之所以能取得科學(xué)實(shí)驗(yàn)的偉大成就，在于科學(xué)家們擁有淵博的科學(xué)知識(shí)和科技創(chuàng)新能力。因此，我們現(xiàn)在就要刻苦學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)。做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽講，獨(dú)立完成作業(yè)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，同時(shí)也要閱讀課外書籍，不斷拓寬自己的知識(shí)面。只有刻苦學(xué)習(xí)，掌握好文化知識(shí)，積極創(chuàng)新·勇于實(shí)踐，才能成為二十一世紀(jì)的有用人才。

　　同學(xué)們，希望你們不斷在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在生活中創(chuàng)新，在活動(dòng)中創(chuàng)新，努力把自己培養(yǎng)成為一個(gè)具有創(chuàng)新能力的人，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的力量。

　　謝謝！

世界微笑日國(guó)旗下學(xué)生發(fā)言稿 篇13

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好：

　　我今天演講的題目是：《誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試》

　　何謂誠(chéng)信呢?忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致為誠(chéng);遵守諾言，說到做到為信。千百年來(lái)，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，歷史越悠久，誠(chéng)信之氣越光大華夏，充盈中華。它早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。

　　若把人生比作樹，誠(chéng)信就是其賴以生存的根，滋養(yǎng)和支撐著它。若是失去這根，它就無(wú)以立足，它將腐朽墮落，失盡往日的青翠和靈性，淪為一根沒有靈魂的腐木，茍活于世人鄙夷的目光中。

　　我們需要讓誠(chéng)信的種子，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中生根發(fā)芽，在實(shí)踐中茁壯成長(zhǎng)。

　　期中考試臨近，考試不僅是檢查教師教學(xué)效果、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的手段，還是一種讓我們正確自己、勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足、嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。

　　人生之道，在于人格，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，會(huì)贏得別人的信任，會(huì)交到知心的良師益友，會(huì)獲得更多的祝福。

　　學(xué)問之道，同樣也來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。也許幾年后，我們不會(huì)記得考了多少分，但會(huì)記得學(xué)到了什么。也許今天我們，拿到了帶著面具的高分，但丟失的卻是自己心靈的純潔。誠(chéng)信為本，就是讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己。選擇誠(chéng)信去面對(duì)生活，讓安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王，讓羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》，讓愛因斯坦創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論。

　　誠(chéng)信是人最美麗的外衣，是心靈最圣潔的鮮花。誠(chéng)信是我們價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量永恒不變。

　　如果能和誠(chéng)信交個(gè)朋友，那是值得恭喜的。因?yàn)樗麜?huì)讓我們收益一輩子，他會(huì)永遠(yuǎn)對(duì)我們忠誠(chéng)，他會(huì)輔佐我們走向輝煌的明天。

　　同學(xué)們，請(qǐng)好好珍惜誠(chéng)信這個(gè)益友，正如珍惜我們的生命一般。他需要我們的愛，需要我們的重視，需要我們把他帶在身邊。我們?cè)谏�活中相依為伴，他�?huì)讓我們成長(zhǎng)，我們也會(huì)讓他成長(zhǎng)。

　　記住我們的好朋友，他叫誠(chéng)信。 生活中記得叫上他，考試也別忘了他。

　　讓我們憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平，以誠(chéng)信考試為榮，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)!用誠(chéng)信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

世界微笑日國(guó)旗下學(xué)生發(fā)言稿 篇14

　　尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

　　您們好!

　　今天，我懷著無(wú)比愧疚的心情給您寫下這份檢討書，向您表示歉意，同時(shí)，表明自己對(duì)犯下錯(cuò)誤悔過的態(tài)度和決心。

　　6月17號(hào)下午，由于我本著錯(cuò)誤的哥兒們義氣和僥幸心理，代替三班同學(xué)參加英語(yǔ)A級(jí)考試，造成了嚴(yán)重的考試作弊和舞弊的不良行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師及院的老師及時(shí)制止了我錯(cuò)誤行為，對(duì)我進(jìn)行了批判教育，使我知道的事情的嚴(yán)重性，也意識(shí)到了自己犯下錯(cuò)誤的嚴(yán)重性和危害性。

　　首先，替考的性質(zhì)是嚴(yán)重的，我代替同學(xué)參與考試，這明顯有悖學(xué)生的行為準(zhǔn)則，不僅影響了學(xué)院的聲譽(yù)，也影響到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的正常工作，給院里平添了許多麻煩。我的這一錯(cuò)誤行為，本身就是違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)時(shí)，我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受，這也是不對(duì)的。

　　我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。而且，考試的時(shí)候冒名頂替和作弊，本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以，監(jiān)考張老師把這件事情告知學(xué)院，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。老師當(dāng)時(shí)及時(shí)制止我的錯(cuò)誤行為，并對(duì)我進(jìn)行教育和教導(dǎo)，這本身也是對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)，希望我能及時(shí)悔過和反省。

　　其次，我冒名頂替的行為也是一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn)，我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

　　接著，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)院的形象。本來(lái)同學(xué)之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。也對(duì)學(xué)院老師的形象造成了一定損害，辜負(fù)了院領(lǐng)導(dǎo)、老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，在此向?qū)W院及院領(lǐng)導(dǎo)表示深深的歉意。

　　學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，通過考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對(duì)老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。

　　現(xiàn)在我知道，我的錯(cuò)誤行為已經(jīng)給學(xué)院造成很大的損失和惡劣影響，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。所以我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。關(guān)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。也真誠(chéng)地希望院領(lǐng)導(dǎo)和老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

世界微笑日國(guó)旗下學(xué)生發(fā)言稿 篇15

　　一年一度的母親節(jié)又到了，為什么要有母親節(jié)呢?這是要小朋友們知道母親的不易、母愛的偉大。

　　現(xiàn)在媽媽為我們付出了這么多，她對(duì)我們的愛是無(wú)私的，為了我，她犧牲了自己的所有時(shí)間，我們一定要好好報(bào)答媽媽。

　　在一個(gè)寒冷的冬夜，趁著媽媽還在洗衣服，我悄悄的鉆進(jìn)媽媽的被子里幫媽媽暖被子。媽媽躺在床上的時(shí)候覺得暖洋洋的，捏著我的小臉蛋微笑地問：“咦!奇怪了，天氣這么冷，為什么我的被子特別的暖呢?”我咯咯的笑著說：“這是因?yàn)樵谀�洗衣服的時(shí)候，我鉆到你的被子里，幫你把被子捂暖了。”媽媽聽了激動(dòng)地說：“你真是一個(gè)孝順的好孩子!”

　　有時(shí)，媽媽下班后我還會(huì)給媽媽端水喝;媽媽每天要站著上好幾節(jié)課十分辛苦，我請(qǐng)媽媽坐下，給她按摩。

　　今天是母親節(jié)，我祝天下所有的媽媽，母親節(jié)快樂!正是有了你們無(wú)微不至的關(guān)懷與呵護(hù)，才使我們健康成長(zhǎng)，媽媽您辛苦了!

世界微笑日國(guó)旗下學(xué)生發(fā)言稿 篇16

　　各位老師、同學(xué)們：

　　早上好！今天我為大家演講的題目是《禮貌待人》。

　　我國(guó)是個(gè)文明古國(guó)，素有禮儀之邦的美稱。講究文明禮貌是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。它不僅反映了一個(gè)人的道德素質(zhì)，還反映了一個(gè)國(guó)家的社會(huì)風(fēng)貌，關(guān)系到民族尊嚴(yán)。在海南島成為國(guó)際旅游島的今天，身為青少年的我們，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)和懂得有關(guān)文明交往的知識(shí)養(yǎng)禮貌待人的良好習(xí)慣。講究文明禮貌就是要做到語(yǔ)言美。那么，你會(huì)使用禮貌用語(yǔ)嗎？你知道禮貌用語(yǔ)的效用嗎？也許你會(huì)說，這個(gè)問題太簡(jiǎn)單了。可是在現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人知道它的效用？又有多少人能充分利用它呢？多少怨恨，多少嫌棄，不就是因?yàn)椴粫?huì)使用禮貌用語(yǔ)而引起的嗎？

　　在擁擠的公交車上，我們常常會(huì)遇到這樣的事，一個(gè)人不慎踩了另外一個(gè)的腳，這個(gè)人馬上就誠(chéng)懇地向?qū)Ψ奖硎局t意，說了聲“對(duì)不起！”這時(shí)對(duì)方即使疼痛未消也會(huì)隨即表示諒解，說了聲“沒關(guān)系�！边@樣事情就解決了，反過來(lái)如果踩著裝作若無(wú)其事，被踩著憤怒異常，這樣雙方之間就會(huì)發(fā)生舌戰(zhàn)：“你瞎眼了怎么亂踩人。”“你才瞎眼呢，怕人踩坐小車去！”就這樣你一句我一句沒完沒了，甚至還會(huì)引起斗毆，觸犯法律。因此，優(yōu)美的語(yǔ)言和污穢的語(yǔ)言其社會(huì)效果是截然不同的。俗語(yǔ)說“好言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人三月寒”。優(yōu)美的語(yǔ)言不僅可以凈化自己的靈魂，教育他人，還可以美化環(huán)境。反之，污穢的語(yǔ)言則反映了個(gè)人的愚昧、落后，缺乏教養(yǎng)，還會(huì)成為惹事生非的禍端。

　　同學(xué)們，因此在社會(huì)交往和生活中我們一定要學(xué)會(huì)一些禮貌用語(yǔ)，如：請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系等等。講究文明禮貌不僅要做到語(yǔ)言美，而且還要做到行為美。行為美是一個(gè)人知識(shí)智慧道德素質(zhì)的體現(xiàn)。在日常生活中我們起碼應(yīng)該做到這些：遇見老師要行禮問好；家里來(lái)了客人要熱情招呼，端茶時(shí)要用雙手；進(jìn)入他人房間要先敲門，得到他人允許方可進(jìn)入；在乘坐交通工具的時(shí)候，遇到老、弱、病、殘、孕婦以及抱小孩的要主動(dòng)讓座等等。

　　總之，講文明、講禮貌是一個(gè)人具有高雅素質(zhì)的標(biāo)志之一，是做人的一種美德。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)文明交往，禮貌待人。同學(xué)們，讓我們共同努力吧，將我們的國(guó)際旅游島、將我們的明天建設(shè)得更加美好！

　　我的演講完畢，謝謝大家！