小學生競選英語課代表發(fā)言稿范文(精選6篇)
小學生競選英語課代表發(fā)言稿范文 篇1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我叫,一個人靜心不靜的女孩!今天走上講臺的唯一目的就是競選英語課代表,這是我人生中第一次演講,未免有些緊張。但對我來說,更多的還是激動吧!不瞞大家說,上臺前我真的猶豫了許久,這次是鼓足了勇氣上臺的,希望同學們多多鼓勵我,支持我!文靜無勝感激! 在我看來,要擔任某科課代表不一定要該科成績最棒,最重要的是看他是否有能力勝任。記得戴爾卡耐基說過:不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格擔任這個或那個職務(wù)。我不敢虛夸自己的英語成績是最棒的。要想當英語課代表,首先要認識,了解它才能做好。英語課代表應(yīng)為老師分憂,為同學解難,為同學服務(wù),工作要每天按時按量做,才是一個課代表應(yīng)有的責任心。課代表并不高人一等,遇到難題還是可以去問同學的。這幾點,我相信我能做到。如果同學對我的工作有建議或意見的話,可以向我提出來,我一定誠心接受,能當上英語課代表固然是好事,并且盡力做好分內(nèi)的事。,幫助大家。讓我們一起努力吧!
請大家相信我,支持我。我對自己充滿信心,即使我不能做到最好,但我會盡力做更好的。我會用一句話鼓勵自己:勤于工作,奮于學習。真誠的希望大家能給我個展示能力得機會!當然,即使我沒有當選,我也不回氣妥的,我會更加努力學習,依然繼續(xù)幫助大家。請大家投我一票吧!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
小學生競選英語課代表發(fā)言稿范文 篇2
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!我叫,今年11歲了,是一名瘦瘦而又聰明的小男生。今天,我競選的班干部,既不是生活委員,也不是學習委員,更不是班長。而是英語課代表。感謝老師和同學們給我這次機會。
拿破侖曾經(jīng)說過這樣一句話:不想當將軍的士兵不是好士兵。理所當然,不想當干部的學生不是好學生。這次我競選英語課代表的主要目的是:第一是為了鍛煉我的勇氣和自信;第二是為了展現(xiàn)我的才能;第三是為了認識我的不足。從一開始接觸英語,就喜歡上了,并且一直英語成績很好。
我們都知道英語課代表要當好老師的小助手,還要英語成績非常好,當然其他科目也要好。還要有一定的號召力,不能一打上課鈴,同學們都在說話,你喊他們沒效果,那可不行。所以當好一個課代表要有一定的號召力哦。每次上課的時候都要帶著同學們一起讀書,還要老師和同學們的支持,并且要助人為樂,品德要好。這是我認為作為一名英語課代表根本。
如果我當上英語課代表,我會全心全意為大家服務(wù)。如果有不懂的可以問我哦。我會更加努力學習,開拓視野,增大我的知識面,我也會在我能力范圍內(nèi),幫助老師干些力所能及的事情。最主要的是幫助那些英語成績不太好的同學,使他們增加自信心,把自己好的學習經(jīng)驗分享給他們,幫助他們提高英語成績。
假如我落選了,我也不會氣餒。因為那說明我還有許多缺點和不足,我將繼續(xù)努力,完善自我。俗話說的好:失敗乃成功之母。我還會繼續(xù)努力,一定及時找出自身的不足并及時改正,爭取下次再能競選上。
同學們,投出你們寶貴的一票吧!我絕對不會讓你們失望的。
小學生競選英語課代表發(fā)言稿范文 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我今天走上講臺參加競選英語代表職務(wù),我相信憑著我的勇氣我一定可以的,因為我已經(jīng)下了這個決心勇于拼搏的決心,這次演講可能也就是下次就職演說。
我叫,是一個有耐心的學生,這里的耐心是指有一次文哲在訓練老師給我吩咐我一個任務(wù)讓我給他們說一下作業(yè)。文哲突然讓我給想起了一個事情,讓我去幫她值班我就去了我一直等到六點半我才走了,這就是我比較有耐心的學生,對于我來說英語這方面我比我們班里的每一個人都了解,我還知道在國際音標里的元音有多少個,輔音有多少個……這些我都已經(jīng)會背了。假如這次我競選英語課代表競選成功的話,我都會用一顆平常的心,溫柔的心來對待。有了“寬容之心”,我才使胸懷寬廣,虛懷若谷,虛心接受同學的意見樂于幫助他人,只有把英語搞好這才是最關(guān)鍵的。如果我這次競選能成功的話我一定要把我以前壞的毛病去改一改,無論競選成功還是沒有成功我都會去改的。我要給同學們做一個好的榜樣。
對待英語課上的說話,跑坐位。我又該如何做呢?首先,我認為上英語課必須要做到每個人管好自己,這是大關(guān)鍵,我覺得我制定的實施方案是可以的。 也許有時候我的膽子可能小了點,但是我相信有了同學們對我的信任,我一定會改掉自己的缺點,從而完善我以前的面目。
希望大家支持我!
小學生競選英語課代表發(fā)言稿范文 篇4
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!自從三年級開始學習英語以來,我一直任我們班的英語科代表。今天我們班又開始xx月份的職位競選活動,作為這個班級中小小一分子的——我!站到這競選臺上,感到萬分的的榮耀和自豪。
告訴大家:我想繼任我以前的工作,因為大家都知道,我學習英語是從7歲就開始了,而且一直堅持到現(xiàn)在,無論是嚴寒酷暑,還是刮風下雨,從來沒有耽誤過一節(jié)課。英語這門課我是有優(yōu)勢的,去年我參加了在省城太原舉行的賽區(qū)“希望之星少兒英語”大賽,榮獲了賽區(qū)二等獎。
我的成績地取得,與我的'勤奮是密不可分的,假如我這次能再次當選的話,我會帶領(lǐng)咱們班的同學像以往一樣努力的學習,發(fā)揚我們以前的優(yōu)點,每天早上領(lǐng)大家朗讀英語,同學之間互相監(jiān)督單詞記憶的情況,爭取在本學期中不出現(xiàn)一個不合格的同學,特別是在英語課上我們必須用英語交流,養(yǎng)成多讀、多聽、多寫、多練的“四多”習慣,我想,這樣下去我們班英語成績一定會名列前茅的。
我也坦白一下自己的缺點:如,英語磁帶不怎么愛聽,平時在家里和爸爸媽媽說話也不用英語交流,這些毛病我會借這次競選的平臺改掉,希望大家監(jiān)督我的行為。假如我這次落選了,那說明我以前的工作還干的不太好,需要我在今后的路上改正,但我絕不會因落選而氣餒,我更不會放棄,還會繼續(xù)競選下個月的這個崗位。
同學們,請投我一票吧!因為我十分愿意繼任在這個崗位上,我會以滿腔的熱誠和大家共同學習、共同進步!
小學生競選英語課代表發(fā)言稿范文 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是,我今天站到這里,感到無比的興奮,因為我競選英語課代表,首先我認為作為一個英語課代表必須做到以下幾條:
一、要有責任心,團結(jié)同學。
二、在老師規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè),并且要工整。
三、上課專心聽講,不惹老師生氣。
我相信自己能做到上面幾條。我喜歡英語課,我也有足夠的責任心和同學們一起學好英語課,自覺的預習英語,好好的復習,我特別團結(jié)同學,可以幫同學解決一些英語上的難題如:單詞不會讀,句子不會讀,我都會不厭其煩的幫助同學。我熱愛英語,相信自己。
如果我競選上了英語課代表,我會把我學習英語的方法毫不保留的告訴大家,就是上課認真聽講,下課要多讀多記,多做練習題。我還會讓同學們互相監(jiān)督英語作業(yè)的完成情況。聽寫單詞。讓那些對英語不感興趣的同學都愛上英語。讓同學們在小學的最后一個學期里體會到一樣的快樂。
同學們請投我一票吧!我自信,我團結(jié),我勇敢,我堅強,請大家支持我!
謝謝大家,我的演講結(jié)束了!
小學生競選英語課代表發(fā)言稿范文 篇6
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!我是。我呢,雖然在老師面前是個膽小的女生,但是和周圍的同學還是相處的很好。我們可以經(jīng);ハ鄮椭,不管是男孩還是女孩。另外,我的字也不錯。我在學校內(nèi)外學了幾年漢字,英語六級過了。今年我打算沖刺英語七級。我覺得這對以后應(yīng)該有很大的幫助。
英語方面,我很自信,每次成績至少能達到90分。另外,我在外面學了三年多英語,現(xiàn)在升新概念1-2。這對我的視覺、聽力和口語技能非常重要,也大大增加了我的詞匯量。每次背單詞,幾乎都能寫對。就在第一單元所有單詞的最后聽寫中,出現(xiàn)了三顆星(最高的也是三顆星)。在家里,我會花25分鐘左右的時間流利地閱讀課文。在業(yè)余時間,我也用英語看書,我父親說這可以提高我的英語。如果不懂,也可以打開英文字典查看評論。以上幾點大大增強了我的語法知識。
我總是及時交作業(yè)。當我回到家,我只需要大聲朗讀課文。有時候看到課代表遲遲發(fā)不出書,或者組織同學聽寫單詞,總會一個勁兒的催他。
如果我成為英語課代表,我會認真檢查同學交的作業(yè)中的錯誤,讓他們及時改正。我會盡力糾正他們不準確的發(fā)音。當學生遇到不懂的閱讀問題,我會在確認答案后進行分析?傊,我會配合一切工作,盡職盡責,及時交筆記本,把作業(yè)向老師匯報。如果我不是英語課代表,我不會氣餒。因為那意味著還有很多人比我優(yōu)秀。我想更嚴格地約束自己,讓自己更優(yōu)秀,爭取“上一層樓!”我肯定能做到!請給我一個機會!
我的演講結(jié)束了,謝謝!