家風(fēng)家教的家長發(fā)言稿（通用3篇）
家風(fēng)家教的家長發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)干部家屬:
燕語新華喜,虎騰大地春。值此歲末年初之際,晉中市預(yù)防職務(wù)犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室、市人民檢察院、市婦女聯(lián)合會全體工作人員向耕耘在全市各條戰(zhàn)線上的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部家屬同志們致以節(jié)日的問候和新年的祝福!對你們一年來對全市預(yù)防職務(wù)犯罪工作的支持與配合,表示衷心的感謝!
家庭是社會細胞,是親情維系、道德養(yǎng)成、價值觀念形成的重要載體。共建清廉家庭既是家庭成員健康成長的關(guān)鍵,又是反腐倡廉建設(shè)的基石。我們真誠地期望,每一位領(lǐng)導(dǎo)干部家屬,都能增強家庭促廉助廉的自覺意識,大興廉潔之風(fēng),建設(shè)文明家庭,共建預(yù)防職務(wù)犯罪的家庭防線。
一是要樹立“以德治家、以儉養(yǎng)家、以廉保家、以文興家”的良好家風(fēng)。作為家屬,要當好領(lǐng)導(dǎo)干部遵紀守法的廉潔自律的“保健護士”、廉潔從政的“特殊監(jiān)督員”。要關(guān)注配偶八小時外的“生活圈”和“社交圈”,經(jīng)常做到“三個問一問”:當配偶晚歸時,問一問在外面與哪些朋友在一起,當配偶手提“禮品”進門時,問一問“禮”從何來,當配偶擺款顯闊時,問一問錢的來路正不正。
二是要常懷滿足之心,感恩之心,奉獻之心。要經(jīng)常進行“五對比”,即比一比配偶和自己現(xiàn)在與過去的社會地位,比一比配偶和自己現(xiàn)在與過去的生活環(huán)境,比一比配偶和自己現(xiàn)在與過去的工作條件,比一比同齡同鄉(xiāng)的工人農(nóng)民,以及孤殘鰥寡的弱勢群體。“比一比”就會心滿意足,“比一比”才能摒棄貪念。
三是要努力養(yǎng)成文明、健康的家庭生活方式。要不慕奢華,厲行節(jié)約,杜絕浪費,耐得住艱苦,頂?shù)米⊥犸L(fēng),扛得住誘惑,管得住小節(jié),時時主動過問配偶的思想動態(tài)、費用開支、社會交往,形成“父母教育子女、妻子警示丈夫、丈夫引導(dǎo)妻子”廉潔治家的新風(fēng)尚。
一個充滿正氣、溫馨的家庭讓人羨慕!一位昂然正氣、勤政廉潔的領(lǐng)導(dǎo)干部讓人敬佩!一個敢于主動抵制送禮、說情的廉內(nèi)助讓人稱贊!讓我們每個家庭、每位家屬積極行動起來,從自身做起,從現(xiàn)在做起,用我們特有的愛心、真情、責(zé)任心,為黨風(fēng)廉政助力,為親人掌好權(quán)添彩,為營造幸福家庭自律。愿全市所有的領(lǐng)導(dǎo)干部家屬成為支持、監(jiān)督親人勤政廉潔,自覺抵制腐敗歪風(fēng)的堅強后盾。
我們相信,有您的支持與理解,家庭助廉之花一定會燦爛無比!
祝您家庭幸福安康!
家風(fēng)家教的家長發(fā)言稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：
大家好，今天晚上我給大家演講的題目是《曬家訓(xùn)比家風(fēng)》。
家庭教育是孩子成長過程的基礎(chǔ)性教育，良好的家風(fēng)是未成年人成長的基石。
家風(fēng)是人們在家庭生活中形成的一種穩(wěn)定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統(tǒng)，包括為人處事的態(tài)度和行為準則。家風(fēng)還包含著我們常說的家范，家范就是人們在家庭生活中的行為規(guī)范。它們猶如一種磁場被人們深深地感受到，促使人發(fā)自內(nèi)心地服從和遵守某些被認同的準則。
家風(fēng)是由家庭成員的態(tài)度、行為及輿論營造的，存在于家庭日常生活中，表現(xiàn)在成年人處理日常生活中各種關(guān)系的態(tài)度和行為中。良好的行為習(xí)慣和正確的輿論營造良好的家風(fēng)；不良的行為習(xí)慣和不正確的輿論營造不良的家風(fēng)。
父母親在日常生活中習(xí)慣性的言談舉止營造了特定的家風(fēng)，未成年人在這種特定家風(fēng)的熏陶下，會經(jīng)過耳聞目睹接受影響。這其中，“模仿”起著重要的作用。不管成年人是否意識到自己的言談舉止會對未成年人產(chǎn)生某種性質(zhì)的
影響，未成年人都在模仿。未成年人早期的行為習(xí)慣折射著父母親的人格和行為習(xí)慣，是父母的一面鏡子。大學(xué)生章某成長在一個三世同堂的家庭，祖孫三代人過著平靜和睦的生活。這個家庭從沒有和鄰居發(fā)生過爭吵。奶奶是個勤快人，每天早早起床，拿著大掃帚把整個大院打掃得干干凈凈。章某從小跟著奶奶，奶奶還專門給他也準備了把小掃帚，讓她跟在后面比畫，還告訴她：“人的雙手是個寶，勤勞可以創(chuàng)造一切�！庇仔〉恼履畴m然還聽不懂那些大道理，但她愛勞動，并從勞動中體驗到了快樂。
和睦、平靜、溫馨、嚴謹?shù)募绎L(fēng)為章某的成長奠定了良好的基石，她勤勞簡樸，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，氣質(zhì)優(yōu)雅，與同學(xué)、朋友相處得十分融洽。不管是什么工作她都做在前面，但從不與人攀比。有人說：“現(xiàn)在是競爭時代，你不覺得吃虧嗎？”章某笑著說：“我只想把我能做的事情努力做好，沒有想過吃虧占便宜，我們家里的人做事都是這樣的風(fēng)格�！�
再舉一個截然相反的例子。初中生王某從小家庭生活非常優(yōu)越，父母在外忙于生意，家中請了兩個保姆，一個負責(zé)家中日常生活，一個專門負責(zé)照顧王某，一切都不用王某動手。小的時候有時王某出于好奇學(xué)著保姆的樣子要擦桌子擦地，媽媽就說：“沒出息，這些事不用你干，你天生就不是干這個的命，這是下人做的事情，你要做人上人。”幼小的王某看到母親每天對保姆挑三撿四，從來沒有滿意的時候，也漸漸地以為自己天生就是人上人，好吃懶做是天生最大的.幸福。
在幼兒園時，老師讓她擺一下椅子，她會說：“我媽媽說干這種事沒出息，我要做人上人�！爆F(xiàn)在已是初中學(xué)生的王某仍然只習(xí)慣做“人上人”，對同學(xué)、親戚、朋友指手畫腳、吆三喝四，經(jīng)常要求別人為她做事，卻從來不肯為別人做一點事情。由于她的自私、懶惰、自以為是和狹隘，她沒有朋友，內(nèi)心孤獨，而且學(xué)習(xí)怕吃苦，成績差，沒有人喜歡她。許多鄰居也認為王某一家粗俗、傲慢、霸道、貪小便宜，不愿意與他們來往。更可悲的是，王某的父母親仍不知問題的癥結(jié)在哪里。
這些事例告訴我們：家庭教育是一個連續(xù)的過程，它的每一個細節(jié)都帶著家庭風(fēng)氣的影響；而家庭風(fēng)氣不是想出來的，是由家庭中每個成員的生活和自己的操行創(chuàng)造出來的。如果成年人的言談舉止有失規(guī)范，即使是精心研究出來的教育方法也無濟于事。只有正當?shù)募绎L(fēng)，才能給未成年人創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，良好的家風(fēng)是孩子終身的財富。
所以，每一位成年人都要把握好自己的言行，為子女的成長營造良好的家風(fēng)。子女的未來其實就掌握在成年人的手中。
我的演講完畢，謝謝大家！
家風(fēng)家教的家長發(fā)言稿 篇3
錢集中心小學(xué)幼兒園“家 長 開 放 日”發(fā)言稿尊敬的各位家長：你們好！此時正值夏收大忙時節(jié)，感謝各位家長能在百忙之中抽空來我園參加此次“家長開放日”活動。對各位家長的到來我們表示熱烈的歡迎，相信今天在座的各位家長都是很關(guān)心你的孩子在幼兒園的活動、生活情況。因為在此次活動前有很多的家長因為工作忙，沒時間與我們老師交流孩子在家或?qū)W校的情況，借此機會，望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持、配合我們的工作。今天我們“家長開放日”的活動主要有以下幾個方面：
一、介紹我園以及本班老師情況
錢集中心小學(xué)幼兒園是我鎮(zhèn)唯一一所公辦幼兒園，在省市縣的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)注下我園取得了長足的發(fā)展，軟硬件條件得到進一步改善，尤其是新建的幼兒園教學(xué)樓按高標準、嚴要求施工，配套設(shè)施齊全，建成后可極大改善我園的辦學(xué)條件，這幢新的教學(xué)樓即將交付使用。孩子們將在我園得到更好的教育。有的家長可能對我比較陌生，自我介紹一下，我姓王，本學(xué)期擔(dān)任中（1）班班主任，另一位是林老師，我們一起負責(zé)中（1）的教學(xué)及保育工作，開學(xué)以來因為有你們的支持、配合，孩子們在各方面都有很大的進步，望今后我們繼續(xù)配合、共同努力讓孩子們在各個方面都能更上一層樓！
二、介紹幼兒在園生活學(xué)習(xí)情況
孩子的安全工作是我校的重中之重，長期以來，我們都是把孩子的安全擺在首位。為了保證孩子的安全，我們每一位教師對待每天的工作必須細致周到，使孩子能在學(xué)校里學(xué)得開心，玩得高興。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問題：做好每星期的安全教育課，帶班時做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不離孩子。玩游戲時有組織，有紀律的進行每項活動，注意孩子們的一舉一動，防止撞傷跌傷。當然孩子們在一起難免會有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。我們的家長或（爺爺奶奶）總是過于擔(dān)心，喜歡摻和到孩子中間，怕自己的孩子被人欺負了，導(dǎo)致孩子們之間的糾紛，久而久之，孩子會形成依賴性。遇到一丁點小事都要請大人幫忙解決，其實孩子之間發(fā)現(xiàn)矛盾是一種正�，F(xiàn)象，孩子們都很天真，上一分鐘和誰鬧矛盾，下一秒鐘又和好，我們家長不用過于擔(dān)心，我們得放手讓孩子自己學(xué)會解決，因為在解決問題的過程中，孩子需要思考，分析，并判斷自己的行為的對與錯，嘗試與對方溝通的技巧，如果孩子自己能解決，這不正表明他們能力的提高。如果我們能正確的態(tài)度引導(dǎo)孩子解決矛盾，例如說：對不起！沒關(guān)系！謝謝！等等，我們的孩子也是需要得到尊重的，說完后就沒事了，這樣讓大事化小，小事化了。何樂而不為呢？我想也是你們家長所希望的。此外我們還注意培養(yǎng)孩子良好行為：
�。�1）幼兒園的學(xué)習(xí)活動最主要以游戲為主，所以一定要培養(yǎng)幼兒在游戲時的好習(xí)慣，只有一個好的好慣，幼兒才能夠在游戲中快樂的學(xué)習(xí)和成長。
�。�2）培養(yǎng)孩子自我保護能力，就是孩子受到危險或可能發(fā)生然危險時的能力及其應(yīng)變能力的具體表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生，使孩子身心健康得到保障，，就知道119、120、110等最基本號碼代表的意思。還有一個就是自己家里的電話號碼。
�。�3）培養(yǎng)孩子愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣。
�。�4）培養(yǎng)孩子的基本思想行為習(xí)慣，使孩子的品德和性格形成良好的開端，向孩子進行禮貌教育，友愛教育（如何處理與同伴之間的人際關(guān)系），和一些簡單的道德行為規(guī)則（如教育孩子愛護文具、圖書、愛護花草樹木等）。要求家長配合來園時檢查孩子是否帶玩具入園，以免幼兒上課玩玩具，而影響注意力。
三、幼兒的快樂健康成長，這不僅是老師的責(zé)任也是家長的責(zé)任，希望家長給予支持，今后請家長務(wù)必做到：
1、孩子來學(xué)校時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。如孩子帶藥來園請交到老師的手中，交代清楚，或?qū)憦埿〖垪l（注明：孩子姓名，服藥時間，用量等）。
2、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。
3、不要讓孩子無故缺席，遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)，如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時，請你在送孩子入學(xué)校時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生，當然發(fā)燒就必須留在家里觀察，確定孩子沒事才可以到學(xué)校上學(xué)。
四、請家長欣賞幼兒文藝節(jié)目展示，并提出要求此次文藝演出在中小報告廳舉行，敬請各位家長務(wù)必做到以下幾點，以保證我們的活動能夠圓滿成功。
1、請各位家長讓幼兒先進入報告廳，家長等幼兒全部進入報告廳后再進入。并就坐于幼兒的后面。
2、請各位家長遵守會場秩序，不吸煙，不大聲喧嘩，不隨意走動。
3、活動結(jié)束時，請各位家長等幼兒離場后再離開報告廳。
4、等幼兒進入教室后家長方可帶領(lǐng)幼兒回家。對于您的配合，表示感謝。五、結(jié)束語：10個孩子10種個性，更何況我們班有這么多活潑可愛的孩子，所以這就更需要你和我們在以后的日子里，多加強家園聯(lián)系，這樣孩子的每天才能更快樂充實，每個孩子的健康是我們大家共同的心愿，有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進行，同時對你們的理解和支持表示感謝，有了你們的理解才能溝通，只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展，教育孩子要靠我們大家！
各位家長，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵。你有什么建議或意見，可以直接向我們提出，我們會虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐Γ∽詈笤俅胃兄x各位家長的光臨與參與！