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關(guān)于青年榜樣的發(fā)言稿

發(fā)布時間:2023-07-31

關(guān)于青年榜樣的發(fā)言稿(精選16篇)

關(guān)于青年榜樣的發(fā)言稿 篇1

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  早上好!

  “以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”主席一直貫徹舍己為人的精神,黨要為民,官要為民,人民更要有“我為人人,人人為我”的意識。

  最近,我看了一輯節(jié)目《人與社會》,是關(guān)于一年前導(dǎo)游文花枝的舍己為人事跡。事情是這樣的,在旅游車行進(jìn)過程中突發(fā)車禍,在救護(hù)人員救人的時刻,她主動要求先救乘客,結(jié)果因?yàn)榈⒄`救護(hù)時間,左腿高位截肢,使這個美麗漂亮的導(dǎo)游小姐永遠(yuǎn)失去了自己的左腿。我們先不去設(shè)想她如果知道不先救自己就會失去左腿,還會不會那樣做的問題。我們只需要知道她具備一種精神,一種平常人和那些在危機(jī)發(fā)生時卻袖手旁觀的人所不具備的東西,這就是人活在社會大家庭中應(yīng)該具有的一種責(zé)無旁貸的精神。

  去年8月21日凌晨1點(diǎn),探望在廣西來賓市做生意的父母的賴戈林,面對窮兇極惡、手持利刃入室盜竊、搶劫的3名歹徒,為保護(hù)人民生命財產(chǎn)不受侵犯挺身而出,在自己身受多處刀傷的情況下,仍同危害社會治安的瘋狂歹徒展開殊死搏斗,被歹徒刺殺而壯烈犧牲,用鮮血和生命打擊了罪惡,捍衛(wèi)了正義。兩名歹徒也因與賴戈林搏斗時留下傷痕這一重要線索,已被公安機(jī)關(guān)緝拿歸案。

  可見,任何一個時代的楷模,無不植根于傳統(tǒng)美德的沃土,無不體現(xiàn)著先進(jìn)的時代精神,這些舍己為人的典型。我們學(xué)習(xí)的,不僅僅是他們的善心和義舉,重要的是要在學(xué)習(xí)他的精神的過程中,把建設(shè)和諧社會推向一個新的高度。

  而我們的社會還有許許多多舍己為人的榜樣,抗洪英雄李向群,抗典的白衣天使葉欣,無私奉獻(xiàn)救助失學(xué)兒童的叢飛,勇斗4歹徒的軍人董文標(biāo),視百姓為親人的連長龍興旺……他們這種無私奉獻(xiàn),大無畏精神,不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

  他們是我們心中的磚瓦,等待我們用它建造輝煌的大廈;

  他們是我們心目的石料,等待我們用它雕鑿雄偉的豐碑;

  他們是我們心中的彩筆,等待我們用它描繪燦爛的圖畫;

  他們是我們心中的樂章,等待我們用它奏出美妙的音樂。

  當(dāng)你面臨失敗、遭遇挫折、忍受不幸和痛苦的時候,像小鳥失去了雙翼、小船失去了雙漿的時候,想一想你心中的榜樣吧,你會發(fā)現(xiàn):森林原來那么翠綠,山峰原來那么俊秀,河流原來那么清澈,天空原來那么蔚藍(lán)。

  當(dāng)新的一縷陽光升起時,帶著你的夢想,邁著堅(jiān)實(shí)的步伐出發(fā)。因?yàn)橛辛诵闹械陌駱樱瑢儆谖覀兊哪且黄{(lán)天才更加蔚藍(lán),因?yàn)橛辛诵闹械陌駱,前面的道路才那么寬廣。

  我心中的榜樣——熱愛祖國、熱愛人民的赤子情懷,關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會的價值追求,樂善好施、扶危濟(jì)困的高尚品德,甘于清貧、艱苦奮斗。

關(guān)于青年榜樣的發(fā)言稿 篇2

  面臨著人生的挑戰(zhàn):這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn),除了迎難而上別無選擇!讓以的解決問題,以勇敢的戰(zhàn)勝畏懼,以激情的快樂學(xué)習(xí),以平靜的挑戰(zhàn)憂慮,以自信的現(xiàn)狀,以期待的憧憬未來!

  高人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,人生大學(xué)校園的記憶是不完美的,高三生活的回憶是有缺憾的。

  高享受拼搏、奮斗人生的最佳時光;旧倌,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,敢與天公試比高。年輕是的資本,是的追求,奮斗不止是的宣言,愈挫愈勇是的氣魄。

  高拼搏的一年。人們常說:此時不搏何時搏;說,拼搏要抓住時機(jī)。幸福在于拼搏,享受在于拼搏。拼?拼,才會有;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志,頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,人們往往會被巨大的潛力驚得目瞪口呆。高寂寞的一年,說寂寞,不寂寞,在知識的海洋遨游,自有其無窮的樂趣。要與的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭。

  一同踏上了高三的征程,這條曲折坎坷的路,有辛苦,有挫折。于是不禁有的感慨“寒窗十一載,數(shù)日決高下!笨墒,有一顆年青的心,風(fēng)華正茂,也應(yīng)該無所畏懼,勇攀高峰,指點(diǎn)江山,主宰沉浮。高三,高三,這座太高的山,荊棘叢生,狂風(fēng)肆虐的山。但在身上,那一股不怕苦,不服輸?shù)钠磩艃,?qū)動著向理想的顛峰挑戰(zhàn)。

  把艱辛磨礪成利劍,馳騁于這競爭的時代,當(dāng)希望之帆在心中升起之時,命運(yùn)之船也即將起航,讓一起風(fēng)雨兼程,乘風(fēng)破浪。

  多么慘淡,的多么輝煌,將在高三起跑線上飛翔。

  路途多么艱辛,身心多么疲憊,將攜手并進(jìn),永不退縮,請記住:Where there is a will, there is a way.

  選擇泥濘的道路,才能留下腳印;不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹;不遇挫折,怎能品嘗的碩果。

  可以,對著暴風(fēng)雨,高聲怒吼:暴風(fēng)雨,請來得更猛烈些吧!怕你,讀高三的人,要做的不只是一心一意地學(xué),而是全心全意地投入。

  在高考?xì)埧岬默F(xiàn)實(shí)面前,意識到,這競爭,這面對的命運(yùn)。秉著堅(jiān)定不移的人生信念,牢牢把握住人生的權(quán),地迎戰(zhàn)高考,未來才會屬于,20xx年的輝煌才會屬于我們。

  這是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時代,這是王者爭霸的時代,而高考社會的羅馬斗獸場,競爭的舞臺;更貼切地說,高考為王者設(shè)計的舞臺。

  不愿做失敗者的同學(xué)們,為著的夢想,為著的希望,奮斗吧,高飛吧!相信會是命運(yùn)的主宰!未來是屬于的。

  將時刻著揚(yáng)帆起航,航行于百舸爭流的人生長河!以十足的信心和團(tuán)結(jié)的步伐迎接明年的高考,踏上未來屬于的征程!

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,跨入了高三,以往對高三的模糊印象,似乎漸漸熟悉了。

  走了,來了。童年過了,高三來了。高一塊肥沃的未曾開墾的土地,它需要用知識和汗水來播種,上面充滿激情和喜悅,“三更燈火五更鳴,正是男兒立志時”,這才是的高三。

  路是被腳踏的,歷史是被人寫的。只要你努力了,高三的歷史上總會有花兒的開放,不放棄,人人有驚人的潛力,要相信,要肯定的意義。

  高考的固然,但的生活像風(fēng)的帆-會空虛;沒的青春像春光的花——會枯萎;的生命像日光的極地——黯然失色。要勇敢地面對,前進(jìn)的動力,前進(jìn)的道路上的鋪路石,笑傲考場的籌碼。

  以前,印象中的高三,總是陰云密布,暗無天日,對高三的學(xué)習(xí)生活既憧憬,又恐懼。現(xiàn)在,當(dāng)真正高三的學(xué)生,面臨著即將到來的高考,突然,高三,并不可怕,不過是人生一段別樣的體驗(yàn),是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果,需要用汗水與勤勞來澆灌。

  每個人有不同的理想,每個人所具備的實(shí)力也不一樣。,現(xiàn)在站在相同的起跑線上,面臨著相同的挑戰(zhàn),不用在乎別人跑得多快,你只要和賽跑,做的對手,朝著的終點(diǎn)沖刺,能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役。

  無需太多華麗的樂章,無需太多絢麗的和弦,讓在意氣昂揚(yáng)的曲中整裝待發(fā),你只需隱忍的,堅(jiān)韌的毅力,不畏與失敗的信心和勇氣,以平和的心態(tài)學(xué)好每一天,過好每一天。

關(guān)于青年榜樣的發(fā)言稿 篇3

  尊敬的各位、選手:

  大家好!

  初春之季,鮮花爛漫、和諧發(fā)展、生機(jī)無限,在這美好的日子里,“我身邊的青年榜樣”演講賽在這里隆重舉行。我的名字叫小米,我將為您獻(xiàn)上一充滿激情的演講,帶您走進(jìn)那務(wù)實(shí)拼搏、科學(xué)發(fā)展的基層,展現(xiàn)出我身邊那些服務(wù)基層人員在基層默默無悔的奉獻(xiàn),將自己的青春和汗水奉獻(xiàn)給了祖國的基層,用自己的綿薄之力為社會主義新農(nóng)村的建設(shè)和基層發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的青春的力量。

  相信每個服務(wù)基層的人員都曾有被別人這樣說過的經(jīng)歷:“你們在基層有什么前途啊,你又能得到什么呀”。面對這樣的話語,我們能做的又是什么了,只有一笑而過。但我堅(jiān)信:“其實(shí),我們服務(wù)基層項(xiàng)目人員是囊中羞澀的富有者”。誠然,人活在世上,為了生存,為了交往,沒有錢是不行的,可有錢并不代表能擁有一切。錢,可以買到藥物,但是買不到健康;錢,可以買到伙伴,但是買不到朋友;錢,可以買到小人之心,但是買不到君子之志。有人說:理解了奉獻(xiàn),也就理解了我們這些服務(wù)基層項(xiàng)目的人員。國家的發(fā)展決定了新農(nóng)村建設(shè)的意義、體現(xiàn)了基層發(fā)展的內(nèi)涵,而服務(wù)基層項(xiàng)目人員的職業(yè)使命又決定了我們的人生價值在于奉獻(xiàn)。

  我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠的奉獻(xiàn),無私的奉獻(xiàn),崇高的奉獻(xiàn);我們的奉獻(xiàn)像火把,是無怨、無悔的燃燒,是至死不渝的真情!面對著我們這些服務(wù)基層項(xiàng)目人員,基層的工作人員和群眾都帶著懷疑的眼神打量我們這些服務(wù)基層項(xiàng)目人員,覺得我們肯定呆不住、留不下,是過來“鍍金”的。但是,我們通過“進(jìn)村入戶”、拜訪員、干部,走訪困難戶、低保戶,深入群眾內(nèi)部讓大家對我們有了新的認(rèn)識,之后農(nóng)村低保戶的評定、殘疾人低保的申請、被征地農(nóng)民的參保等一系列具體的工作讓基層人員真正接受了我。我們漸漸知道從此我們再也離不開這片熱土了,我們的青春,我們的夢想,我們的喜怒哀樂都將與他們緊緊的聯(lián)系在一起。

  青春,人的一生中最美好的年歲。它是一個人的生命含苞待放的時期,意氣風(fēng)發(fā),朝氣蓬勃;它意味著進(jìn)取,意味著上升,蘊(yùn)含著巨大希望,該如何度過這美麗的青春年代呢?我們選擇了扎根基層,建功基層,守望田野里的幸福!

  詩人艾青說:“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍@土地愛的深沉!笔堑,我們都懷著詩人般的感情投身到基層這片熱土,用我們的特殊身份吸引基層的朋友和群眾;用我們的真情打動他們;用我們的實(shí)際行動感染他們。用真心為他們著想、為他們排憂解難,任何艱難險阻都不畏懼,因?yàn)槲覀冃闹杏袌?jiān)定的信念,因?yàn)槲覀兩钪鎳屛覀兂蔀橐幻⻊?wù)基層項(xiàng)目人員,我們的青春都將與這片熱土緊緊相連。

  清風(fēng)吹拂、人心激蕩,回望我這大半年的歷程,聽其他服務(wù)基層項(xiàng)目人員講述著他們過去的經(jīng)歷。我感到欣慰,我覺得感動,服務(wù)基層滿載著我們的追憶和夢想漸漸遠(yuǎn)去。展望未來我們充滿期待,充滿信心,我們將沿著希望之路繼續(xù)前行。任重道遠(yuǎn)為發(fā)展,甘當(dāng)公仆為人民,讓我們火熱的青春融入基層建設(shè)事業(yè)的強(qiáng)勁脈搏,讓青春書寫人生的壯麗,讓青春在基層發(fā)展的田野上自由飛翔!和人民的期望,因?yàn)槲覀兩钌畹闹牢覀兗缟系呢?zé)任重于泰山!

  我們年輕,富有激情;我們年輕,敢于創(chuàng)新;我們年輕,不怕失敗;我們年輕,勇于挑戰(zhàn);我們年輕,永不言棄。經(jīng)歷了,才懂得;經(jīng)歷了,才明白群眾的期盼其實(shí)簡單。在經(jīng)歷中成長著,在經(jīng)歷中成熟著。

  青春是迷人的,很多人在青春年華里就譜寫了輝煌燦爛的人生,也許有人會說都什么年代了還談奉獻(xiàn)?是的,時代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,歷史的車輪滾滾向前,彈指一揮間,我們已跨入了輝煌的21世紀(jì)新時期;但時代進(jìn)步了就可以丟下奉獻(xiàn)了嗎?不!決不,不管時代如何進(jìn)步,我們中華民族永遠(yuǎn)是一個具有偉大奉獻(xiàn)的民族。

關(guān)于青年榜樣的發(fā)言稿 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!關(guān)于“品孔顏之樂,做幸福青年”這個主題交流會,我想說出我的感受與思考。接下來請同學(xué)們靜下心來,聽聽我的一些思考。

  首先,是“孔顏之樂”?鬃雍皖伝厮鶚泛翁帲吭谀菢訍毫、常人無法承受的生活條件下,難道不是怨天怨地怨父母嗎?這便是“孔顏之樂”得以千百年來,一直引導(dǎo)著無數(shù)人積極探索人生真諦,努力實(shí)現(xiàn)人生價值的原因吧!大多數(shù)人會怨天怨地怨父母,然后終其一生,回顧起來,自己都是在抱怨中度過。而孔子和顏回不是,即使他們只有一碗粗糧、一瓢冷水,他們也可以去做自己所追求的事;用心并投入到他們的所“樂”之事中。這便是孔顏之樂所帶給我的啟迪。

  其次,是幸福青年,二者有何聯(lián)系?幸福今年的“幸!倍钟秩绾误w現(xiàn)?與孔子和顏回的生存環(huán)境不同,生活在新時代、擔(dān)當(dāng)新使命的青年人,也就是我們。沒有經(jīng)歷過,只有一碗粗糧一瓢冷水的清貧生活;我們所處的時代,同孔子及顏回的時代相比,難道不是一個幸福時代?但就因?yàn)樗幵谛腋r代,我們就是幸福青年嗎?答案當(dāng)然是否。

  別忘了,“孔顏之樂”得以傳承千百年,不僅在于他們樂觀面對貧困生活的態(tài)度,更在于他們還能在艱苦條件下有堅(jiān)持自己的愛好與追求。這是值得我們青少年學(xué)習(xí)的地方。處在幸福時代的我們,站在中國偉大復(fù)興關(guān)鍵期的我們也應(yīng)該去擔(dān)負(fù)自己的使命,去實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。堅(jiān)持自己的追求、探索生命的意義、為時代和國家注入一劑強(qiáng)心針,這是我們幸福青年的真正幸福。

  同學(xué)們,與孔子和顏回相比,我們所處的時代是幸福的,所以老一輩的人會稱我們?yōu)椤靶腋G嗄辍。但事?shí)上,這個含義上的“幸福青年”是老一輩為我們打造而來的;而真正的“幸福青年”不止與此,這個“幸!备谟谖覀儠约喝(dān)負(fù)國家使命;去追求自己的信仰,去探索人生的真諦,去實(shí)現(xiàn)人生的價值,這才是真正的“幸福青年”。

  而“孔顏之樂“無異于是在為我們做燈塔。他們不僅讓我們知道我們處在一個幸福時代,更讓我們在平時遇到小挫折,小失敗時可以繼續(xù)堅(jiān)持,畢竟還沒到最差的時候嘛。對吧?

  在幸福時代做幸福青年。這便是我的思考。

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。

關(guān)于青年榜樣的發(fā)言稿 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  讓青春之火永遠(yuǎn)燃燒,讓生命的閃電劃過地平線,讓所有的熱情換來時間,讓青春夢想永無止境!我很欣賞《青春在火》中的這段話,一直用它來激勵我的學(xué)習(xí)、工作和生活。在我看來,青春要燃燒,發(fā)光才有價值!一個人的生命可能會燃燒或腐爛。既然這樣,我不想腐也不能腐。我愿意燃燒!我這里的朋友們!你愿意嗎?

  青春是我們生命中最美好的季節(jié)。它孕育著初春的生機(jī),展示著仲夏的溫暖,隱藏著金秋的現(xiàn)實(shí),展示著冬天的希望。它充滿詩意而不缺乏奮斗的激情,時尚而浪漫,充滿奮斗的艱辛。當(dāng)一個人的青春融入一個時代,融入一個職業(yè),這樣的青春就不遠(yuǎn)了,這個職業(yè)在多年的經(jīng)歷中一定會反射出耀眼的光芒。

  青春不僅僅是贊美,更是擁有使命并為之奮斗的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)給了被踐踏的身體一個個新的靈魂;因?yàn)榍啻旱拿篮,飛揚(yáng)的思緒匯成悲壯的挽歌。

  時光老人又送來了五月,又迎來了另一個五月。五四。青年節(jié)。在這陽光、祥和、幸福的生活中,我不禁想起那些為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而熱血沸騰的年輕人。他們在民族蒙受屈辱的時刻挺身而出,力挽狂瀾,把人民從苦難中解救出來。在斗爭中,年輕人敢于正視慘淡的人生和淋漓的鮮血。他們用燃燒的激情和鮮血凝聚精神的火炬,點(diǎn)燃未來。這個青春多絢爛,這個使命多震撼!

  青春是美好的,沒有使命感的青春是貧血的青春。青春是祖國的未來,是民族的希望。在任何時代,青年都是社會中最有活力、創(chuàng)造力和生命力的群體。怎樣才能實(shí)踐自己的歷史使命,讓青春煥發(fā)?

  點(diǎn)燃激情—舞動的青春當(dāng)青春號慢慢向我駛來的時候,我已經(jīng)收拾好行李準(zhǔn)備出發(fā)了。在青春號上駛向夢想的港灣。青春如火。又熱又熱鬧。它需要燃燒,開辟自己的道路,讓它的光和熱發(fā)光。沒人能滅掉。青春像一朵花。它美麗而優(yōu)雅。它需要綻放,綻放,打開自己的世界,展現(xiàn)自己的芬芳與美麗。沒有人能阻止你成長自己的特點(diǎn),展示自己的清晰和筆直。青春如鷹,勇敢而堅(jiān)毅。它需要翱翔,飛出自己的精彩份額,尋找自己的夢想和歸宿,沒有人能扼死。

  老人巴金曾經(jīng)說過:“年輕人總是有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。”放開夢想的翅膀,走出溫暖的懷抱,走自己想走的路,說自己想說的話,做自己想做的事。做新時代最前衛(wèi)個性化的年輕人,做自己。點(diǎn)燃青春的火焰,用自己的熱情舞動青春的美麗。

關(guān)于青年榜樣的發(fā)言稿 篇6

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  生活中,總有一群平凡的人,因?yàn)樗麄冏龅囊恍┦,使他們不再平凡?0__多么平凡的一個數(shù)字,但它注定是不平凡的一年,新型冠狀病毒,悄無聲息,來勢洶洶地降臨了。

  一時間“武漢”這兩個字成為了家喻戶曉的詞語。一方有難,八方支援,來自全國各地的醫(yī)療人員都前往武漢支援。十天建立兩座醫(yī)院,可能嗎?你相信嗎?可是中國,做到了!盎鹕裆健焙汀袄咨裆健贬t(yī)院在加班加點(diǎn)的情況下,十天建設(shè)完成,這就是中國的力量。

  在疫情期間,一位醫(yī)療工作者在給隔離區(qū)一名患有新冠病毒的小女孩測體溫時,口罩被這名小女孩摘了下來,悲劇就這樣發(fā)生了。這名醫(yī)療人員因搶救無效犧牲了。這名醫(yī)護(hù)人員才三十多歲,花一般的年紀(jì),她就這樣走了。這樣的事例還有許多許多……他們都是我們的榜樣。提起“榜樣”兩個字大多數(shù)人都會想到一句話“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,相信大家都不陌生,但真正把雷鋒作為榜樣的人又有多少呢?大多數(shù)人都當(dāng)作這只是一句口號,沒有行動過。

  而在這次的疫情期間,就有我們許多學(xué)習(xí)的榜樣。因?yàn)橐咔,學(xué)生們只能在家上網(wǎng)課,而今年中考、高考的考生們,這對他們來說是極為不便的,就有老師拿著卷子送到考生的家里。老師們的這種精神,也是我們的榜樣。

  也有許多明星,因?yàn)閲矣须y,他們都伸出了援助之手。這也是我們學(xué)習(xí)的榜樣,但我們只是普通的學(xué)生,既不能去前線奮戰(zhàn),也不能捐款百萬巨資,但我們能做的就是好好學(xué)習(xí),出門戴好口罩,祈禱他們平安。

  一個時代,總有一些奉獻(xiàn)自己,給予他人的榜樣,他們就是這個時代的楷模,永遠(yuǎn)不會被人遺忘。愿在前線抗疫犧牲的醫(yī)護(hù)人員,你們安息吧!祖國的未來由我們建設(shè),你們是我們永遠(yuǎn)的榜樣。

關(guān)于青年榜樣的發(fā)言稿 篇7

  各位青年朋友們:

  今天我們在這里舉行“我與首鋼共成長”青年榜樣主題演講活動,共同聆聽優(yōu)秀青年代表們在首鋼改革發(fā)展和“一業(yè)多地”建設(shè)中的感人事跡,共同感受他們在工作中無私奉獻(xiàn)的青春熱情,共同學(xué)習(xí)他們立足崗位成長成才的進(jìn)取精神,共同分享他們成功的快樂。

  青年興,則企業(yè)興;青年強(qiáng),則企業(yè)強(qiáng)。青年作為企業(yè)發(fā)展的主力軍和先鋒隊(duì),在首鋼戰(zhàn)略調(diào)整過程中做出了突出的貢獻(xiàn),涌現(xiàn)出了一大批努力拼搏、勤于鉆研、勇挑重?fù)?dān)的優(yōu)秀代表,他們是首鋼的驕傲,更是廣大青年學(xué)習(xí)的榜樣。

  他們之中既有堅(jiān)守在首鋼北京地區(qū)生產(chǎn)一線,自學(xué)成才的一線職工代表,又有在首鋼科技攻關(guān)、自主研發(fā)方面取得重大技術(shù)進(jìn)步的青年科技人員;既有來自遷鋼首秦的建設(shè)者,還有來自改制企業(yè)和首鋼兼并重組企業(yè)的代表。他們生動鮮活的事例給我們揭示了三條啟示:

  人人能成才。他們之中,有博士生碩士生,也有中專技校畢業(yè)就來到首鋼的青年,他們的事跡告訴我們,每個人經(jīng)過自己的努力,都可以取得成功。成功就是不斷超越自己,做“最好的自己”。

  行行能成才。他們之中,有來自一線的職工,有從事產(chǎn)品研發(fā),有從事技術(shù)管理的,不管你從事什么行業(yè),這個社會需要各個方面的優(yōu)秀人才;成才的道路一定是多元化的。

  學(xué)習(xí)促成才。分析他們成才的道路,勤奮學(xué)習(xí)是他們的共同特征,持續(xù)學(xué)習(xí)是他們的共同理念。方法總比問題多,他們立足本職工作,不怕吃苦,通過刻苦學(xué)習(xí),努力鉆研,克服了一個又一個困難,解決了一個又一個難題,給企業(yè)的發(fā)展做出了不平凡的貢獻(xiàn),給自己的青春也留下了濃墨重彩的記憶。

  當(dāng)前,全公司上下正在認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹三創(chuàng)會議精神,制定好首鋼人才優(yōu)先戰(zhàn)略行動計劃和“十二五”人才發(fā)展規(guī)劃。隨著首鋼產(chǎn)業(yè)升級、布局的拓展,進(jìn)入新的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,人才的發(fā)展還跟不上產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要,特別是在園區(qū)建設(shè)、生產(chǎn)型服務(wù)業(yè)、高端制造業(yè)、金屬成型、文化創(chuàng)業(yè)等方面,缺乏更多的領(lǐng)軍人才、創(chuàng)新型人才、技能型人才和復(fù)合型人才。在首鋼轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、提高發(fā)展質(zhì)量的關(guān)鍵時刻,也正是廣大青年施展才華的大好時機(jī)。平靜的湖面練不出精悍的水手,首鋼對人才的渴求正是青年們成長成才的機(jī)會和平臺,廣大青年要緊跟首鋼戰(zhàn)略調(diào)整的腳步,在轉(zhuǎn)型中堅(jiān)守,在困難中學(xué)習(xí),在積累中崛起,和企業(yè)一起發(fā)展成長。

  只有積極主動的人才能在挑戰(zhàn)中獲得真正的機(jī)會,只有善于學(xué)習(xí)的人才能在瞬息萬變的競爭中獲得成功。首鋼“十二五”規(guī)劃的藍(lán)圖宏偉而壯觀,廣大青年作為企業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量,企業(yè)未來的發(fā)展給青年提供了大有可為的舞臺。希望廣大青年朋友們要進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感,向榜樣看齊,向榜樣學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,提升素質(zhì),求真務(wù)實(shí),用扎實(shí)的工作、無私的奉獻(xiàn)譜寫無悔的青春。

關(guān)于青年榜樣的發(fā)言稿 篇8

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

  大家下午好,我是品質(zhì)部的。

  今天很榮幸能作為優(yōu)秀青年大學(xué)生員工中的一員在此發(fā)言。

  回想我在成長經(jīng)歷,不由的使我感慨萬千。自20__年進(jìn)入工作,不知不覺已經(jīng)過去了兩年。這兩年,我與共同成長,并深深融入到這個溫暖的大家庭;這兩年,我與共同奮斗,為自己的目標(biāo)而努力;這兩年,我有幸見證了迅猛發(fā)展和他的偉大變革。

  進(jìn)入公司至今,我并沒有做出了不起的大貢獻(xiàn),也無特別值得炫耀可喜的業(yè)績,只是盡力做好屬于自己崗位上的工作。還記得剛進(jìn)入時候的自己,從最初的生澀到對工作的熟練,一路走來,經(jīng)歷與學(xué)習(xí)了很多,收獲也頗豐。要說最大的收獲,我認(rèn)為是我學(xué)到了一種精神,那就是。不管是一線員工還是管理人員,他們都對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),主動加班加點(diǎn)把工作完成;當(dāng)他們面臨困難,身處艱苦環(huán)境的時候,他們不是選擇逃避而是勇往直前,勤奮實(shí)戰(zhàn)。大家還記得17年年初在南京培訓(xùn)的場景嗎?面對這么寒冷的天氣,這么苛刻的作息時間,大家仍然咬牙堅(jiān)持了下來,在刺骨的寒風(fēng)中訓(xùn)練到凌晨2-3點(diǎn),沒有一個人放棄。這種勇敢、向上、堅(jiān)持就是勝利。相信有了這種精神,我們的公司勢必會越來越強(qiáng)大,成為行業(yè)中的領(lǐng)跑者!

  許總說過:夢想有多高,腳步就有多遠(yuǎn)。與其說我對未來的職業(yè)規(guī)劃,不如說我有一個夢想。我夢想有一天在,我可以成為一個有奉獻(xiàn)和奮斗精神的品質(zhì)管理者。過去,對于品質(zhì)體系,我只是簡單的了解,沒有深入鉆研,工作的重點(diǎn)放在了數(shù)據(jù)統(tǒng)計上,雖然現(xiàn)在每月都有品質(zhì)數(shù)據(jù)匯編,但經(jīng)過上次美的具總的培訓(xùn)之后,我發(fā)現(xiàn)自己離真正的數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析還有很長的一段距離。所以,對于20xx年,我將提高自己在數(shù)據(jù)分析上的能力,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種品質(zhì)統(tǒng)計方法。除此之外,我將深入到體系流程中去,希望有一天,當(dāng)有客戶來對我們公司進(jìn)行審查的時候,我不再是簡單的準(zhǔn)備和遞送資料,而是可以嘗試獨(dú)自面對。

  最后,我想說:昨天,我努力了;明天我將更加努力。在此,我謹(jǐn)代表青年員工承諾:過去不管是成功還是失敗,我們都將把他作為新的工作起點(diǎn),以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí)他人長處,在工作中不斷提高和完善自己,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。最后預(yù)祝許董及各位領(lǐng)導(dǎo),同事們新春快樂;也祝早日走進(jìn)資本市場,謝謝!

關(guān)于青年榜樣的發(fā)言稿 篇9

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好。我對“顏回之樂”的美好境界十分好奇和向往,愿與大家一起探尋顏回快樂的奧秘。我輩新時代青年,處繁華盛世,無物乏之虞,足不出戶觀天下,無閉塞之苦,為什么亞健康者日益增多、自殺率居高不下?

  首先我們應(yīng)該打準(zhǔn)尋找人生快樂的方向,歷代追尋者不絕如縷。周敦頤要求程頤、程顥“尋顏回樂處”,是啟發(fā)弟子悟儒家之道。尋者,搜求也。向何處搜求幸?鞓?既是時代痛點(diǎn),也是社會大課題。

  若有人知樂居處,愿遠(yuǎn)赴異鄉(xiāng)伊處,遠(yuǎn)觀近隨,與伊同住?鬃宇伝貛熗,日日溫良恭謹(jǐn),貧不失禮,窮不失志,群居能全節(jié),獨(dú)坐能守心,始終保持愉悅之樂。難道孔子顏回所處陋室,或有奇物佳景妙事值得大樂?這是方向大謬。

  仁者之樂,與民同,與國俱,本質(zhì)上是家國天下情懷的外現(xiàn),是儒家任重道遠(yuǎn)、君子自強(qiáng)不息理想在心中的綻放。《方山子傳》中陳慥在光州黃州找到了隱者之樂,蘇東坡在赤壁找到了達(dá)觀者之樂,陶淵明在田園找到逸者之樂,曹操找到了入世奮斗者“天下歸心”之樂。他們的樂,與孔子顏回之樂是有區(qū)別的。陳慥獨(dú)樂,蘇東坡與友樂,陶淵明與田園樂,皆不及仁者之樂。家國面前、大義面前,生命亦可棄;禮樂面前,必正襟危坐神色肅然。個人縱有得失,豈足戚戚稱道?豈足沾沾自喜?

  廣莫過于擁仁心,樂莫過于善慎獨(dú)。只要胸中有理想的火焰在燃燒,便無懼環(huán)境的寒冷;只要有遠(yuǎn)行的目的地,便絕不輕言放棄?v使失敗,亦有丹心照汗青。有此心,樂必隨身。有此志,失落必遠(yuǎn)離。63歲的張桂梅在云南邊遠(yuǎn)山區(qū)華坪的孩子們那里踐行了“流向沙漠,去造就一片生命的綠洲”的奉獻(xiàn)者之樂,年屆九旬的袁隆平用一生在田野中踐行“稻下乘涼夢”“雜交水稻覆蓋全球夢”的耕者之樂。此心此志,名曰“仁愛”;胸懷此心此志,才是真仁愛。新時代的青年,不僅應(yīng)該仰慕孔子顏回之樂,更應(yīng)該延續(xù)傳承前賢的和心志。

  懷仁愛者,必修仁術(shù);具仁術(shù)者,還要敢于用生命去擔(dān)當(dāng)。仁者志在家國天下,任重而道遠(yuǎn),尋樂的青年,必須準(zhǔn)備好一生的行裝,磨練遠(yuǎn)行的意志。

  “回也不改其樂”,說明顏回不是某一天吃了農(nóng)家樂的綠色食品、或者飲了天然礦泉涼水,顏回之樂,是一生如此,如四季常青的松柏,經(jīng)歲寒而不凋。顏回之樂,不在身外,是由心而發(fā),不是漫山遍野“尋”來的,是用“仁心大愛”“仁術(shù)良能”鑄煉的?鬃釉唬骸拔矣剩谷手烈印,仁至,樂必隨之,天空大地了無痕跡。作為今天的新青年,仁心仁術(shù)、幸?鞓范嫉每孔晕胰c(diǎn)滴鑄煉生成。

  孔子曰:“吾道一以貫之”,此道、此理,即是仁心、忠義、恕道,只有一生不斷反省、校正自己,才能“一以貫之”,仁愛一生,樂伴一生。懷仁心之愛、持仁者之志、修仁術(shù)之能,無論行天下、居一隅,無論在陋巷、立華屋,只要志不移,便可樂不移。

  以上是我對顏回之樂的個人見解和思考。謝謝大家。

關(guān)于青年榜樣的發(fā)言稿 篇10

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼已近年末,兔年探春仿佛發(fā)生在昨天,我們卻要依依不舍地與它說再見。滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的理想,我走出了大學(xué)校門,走上了高高的三尺講臺。從曾經(jīng)的學(xué)生變?yōu)槿缃竦睦蠋,由懵懂慢慢走向成熟,我的青春就如一卷畫在慢慢描繪。

  青春是畫,它需要一張紙,讓它驚濤拍岸,讓它山舞銀蛇。我有一張大大的宣紙,它的名字是上大附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校。在這里,有一群優(yōu)秀的老師,讓我學(xué)習(xí),讓我領(lǐng)悟。在這里,有一群可愛的學(xué)生,給我快樂,給我笑聲。八月,帶著緊張與興奮,我來到了這里,開始從一張白紙的蛻變。半年里,我收獲了許多,酸甜苦辣,各種滋味,讓我的青春變得更飛揚(yáng)。

  青春是畫,它需要一支筆,讓它五彩繽紛,讓它萬紫千紅。跟著這支筆的指引,我的畫卷變得絢麗多姿。這里有一批批優(yōu)秀的教師讓我學(xué)習(xí),也指引著我前行的方向!皫熗綆Ы獭弊屛矣行业玫搅死辖處煹闹更c(diǎn),并從中慢慢學(xué)習(xí)如何教學(xué)。剛剛結(jié)束的青年教師教學(xué)比賽上,每個參賽老師的認(rèn)真與熱情感染了我,在上大附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個大集體里,每個老師的青春都是一卷卷美麗的畫。

  青春是畫,它需要一份熱情,一份責(zé)任,讓它神韻俱足,讓它工意兼?zhèn)。青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一沫濃墨,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用熱情和責(zé)任去充實(shí)。于老師說:“我無怨無悔,因?yàn)檫x擇了教師,我就選擇了高尚;選擇了教師,我就一輩子和年輕人在一起!我一輩子的生命,是和肩負(fù)著的歷史使命結(jié)伴同行。如果下一輩子還叫我選擇職業(yè),我仍然選擇教育這多情的土地,選擇我們可愛的學(xué)生,選擇這永遠(yuǎn)光輝燦爛、青枝綠葉的教育事業(yè)。”從事著太陽底下最光輝的事業(yè),我很自豪,同時也時刻明確著自己的責(zé)任。也是這份責(zé)任與熱情,讓我的青春更大氣,讓我有了“大寫”的人生。

  站在21歲的尾巴上,我張開雙手擁抱青春,就如朝陽永遠(yuǎn)向上;就如山溪不羈奔流?我們肩負(fù)著時代賦予的責(zé)任,懷抱著對和諧與美好的追求。雖然人生苦短,挫折重重,但無論如何,它總是青春的痕跡。讓我們好好的把握住這無比美麗的青春,用努力,用汗水讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點(diǎn)!

  教師,你的名字叫奉獻(xiàn)。

關(guān)于青年榜樣的發(fā)言稿 篇11

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)你身處大山,你會做什么?當(dāng)你看到貧困之人,你會做什么?當(dāng)你聽到女孩因家中貧困而輟學(xué),你又會做什么?張桂梅做的是一次次的幫助,一次次的奉獻(xiàn),一次次的大愛。

  大愛是張桂梅在外流浪五年,集資辦校的決心。

  “當(dāng)我提出這個想法時,很多人都認(rèn)為這很瘋狂!睆埞鹈飞钊氪笊,了解山區(qū)女子大多因貧困無法上學(xué)時,心中便萌生了想要辦一所免費(fèi)高中的想法。不要說學(xué)校是免費(fèi)的,在當(dāng)今男女開放的觀念下,女子高中也很難辦成。對此張桂梅了然于心,但她更知道自己辦校的決心,于是她決然踏上了五年“行乞”的日子,日復(fù)一日的敲門,說明來因,遭到拒絕,五年來,雖然她只集到了一萬錢,但她始終未曾放棄過,堅(jiān)定固執(zhí)地走下去。

  大愛是張桂梅家訪路上一個又一個的腳印。

  高中辦好后,仍有部分學(xué)生因各種原因輟學(xué),但張桂梅不同意,也絕不允許!拔也粫屗麄冸S意離開,一定要留住他們。”于是每年寒暑假,張桂梅都親自前往學(xué)生家中進(jìn)行勸導(dǎo),苦口婆心的勸說他們堅(jiān)持下去,張桂梅長年如一日的堅(jiān)持家訪,終究留住了大部分學(xué)生在校學(xué)習(xí),那深山里一個一個的腳印正是她愛的明證。

  大愛是張桂梅身患疾病,仍心系學(xué)生的真情。

  張桂梅沒有自己的家,他把學(xué)校當(dāng)成家,患病后,他開始了后勤工作即使腿腳不便,仍堅(jiān)持住在三樓宿舍,只為如果有情況,她可以第一個出去,為他們擋一下。早晨叫學(xué)生起床,中午督促學(xué)生吃飯,晚上陪學(xué)生一起入睡,張桂梅將自己的一片真情系于學(xué)生。

  “我要改變一代人!边@句話承載著張桂梅對山區(qū)女孩改變命運(yùn)的深深執(zhí)著和濃濃大愛,你看,校園內(nèi)一張張燦爛的笑臉;你聽,孩子們口中一聲聲真摯動人的“媽媽”;你思,這如何不是人間大愛;你感,以己無悔之心花,奉大愛永恒之光華。

關(guān)于青年榜樣的發(fā)言稿 篇12

  尊敬的各位,親愛的y9的朋友們以及y10的學(xué)弟學(xué)妹們:

  大家下午好。我是來自08藥學(xué)的周寧,很榮幸今天能站在這里與進(jìn)入青年復(fù)旦這一年來的點(diǎn)滴。

  一年的時光,365個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。大三這一年,仿佛彈指一揮間轉(zhuǎn)瞬即逝,很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏。

  至今還記得自己剛剛參加面試前的惴惴不安,還能清晰的感覺到自己在得知進(jìn)入青年復(fù)旦時澎湃的心跳,耳邊似乎還能聽到講座時大家被老師機(jī)智幽默打動而發(fā)出的爽朗笑聲,還有大家孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影和對知識渴望的眼神。

  大三這一年是至關(guān)重要的,站在人生的又一分岔路口,有人選擇在實(shí)驗(yàn)室撥弄瓶瓶罐罐做學(xué)術(shù)科創(chuàng),有人選擇在機(jī)房敲打鍵盤編寫程序,有人奔波在各大企業(yè)的宣講會謀求高就,而我們選擇從事學(xué)生工作讓校園文化日漸濃郁。也正是因?yàn)檫@一點(diǎn),我們在青年復(fù)旦邂逅了。在座學(xué)生的各位都是各個團(tuán)學(xué)聯(lián)和學(xué)生組織的骨干精英,平心而論,身為一個負(fù)責(zé)的好的學(xué)生干部如何平衡好學(xué)生工作和學(xué)習(xí)生活、每天跟時間賽跑是必修課。感謝青年復(fù)旦把大家聚集起來,讓我們能有機(jī)會一起聆聽講座,交流彼此的經(jīng)驗(yàn)和,一起成長,共同進(jìn)步。在青年復(fù)旦的這段日子,我們學(xué)會了從思考中確立自我,從學(xué)習(xí)中尋求真理,從獨(dú)立中體驗(yàn)自主,從計劃中把握時間,從表達(dá)中鍛煉口才,從交友中品味成熟,從實(shí)踐中贏得價值,從興趣中獲得快樂,從追求中獲得力量,也從歷練中懂得了報答與感恩。但是最最珍貴的還是收獲了跟大家的這份友誼。如果說我們的相遇是一場白日夢,我情愿永遠(yuǎn)都沒有醒來的那一天!現(xiàn)在y9的各位都有了自己的選擇,人才工程,工作、保研、出國不盡相同。而我也跟一年前的自己想法有了很多改變。一路走來,有吶喊,有彷徨,有快樂,也有憂傷,但是我們始終不變的一個信念:今天的點(diǎn)滴付出是為了明天的十倍能力與百倍自信。

  最后,我衷心的祝愿在座的各位在未來的日子里能夠在人生的舞臺上,慷慨激昂,書寫自己的成功與輝煌!

關(guān)于青年榜樣的發(fā)言稿 篇13

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  初心不因來路迢遙而改變,使命不因風(fēng)雨坎坷而淡忘。

  在受到臺風(fēng)“溫比亞”影響,碼頭卷起海浪50米高,國家試驗(yàn)平臺安全受到極大威脅時,黃超富與其他11名同志不約而同一起冒著生命危險,手持加固纜繩奔向碼頭的試驗(yàn)平臺,雖然試驗(yàn)平臺離碼頭僅有短短的幾百米,但在大風(fēng)大浪面前他們卻走得很艱難,他們一心為的是保住國家試驗(yàn)平臺的安全,他們不畏艱難、勇往直前、不怕犧牲,狂風(fēng)巨浪先后將黃群、姜開斌及宋月才卷入海里,黃超群等人見狀奮不顧身跳入海中解救同事,大海無情人有情,看到這樣的場景不經(jīng)潸然落淚,最后,國家的實(shí)驗(yàn)平臺雖保住了,黃群、姜開斌及宋月才卻獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。

  從他們身上我學(xué)習(xí)到了個人與團(tuán)隊(duì)合作的重要性,個人作為團(tuán)隊(duì)的一員,要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,同時,也要將團(tuán)隊(duì)的利益作為最高的目標(biāo)追求。

  個人要發(fā)揮好自己的價值,首先應(yīng)該讓自己更有能力,讓自己能更好的勝任工作,因此我們需要不斷的學(xué)習(xí)。其中讓我印像深刻的是,黃群同志的實(shí)干加苦干的精神,他勉勵自己說“只有奮斗的一生,才能稱得上幸福的一生”,他把自己的一生都奉獻(xiàn)給了船舶事業(yè),從科研一線的技術(shù)人員到質(zhì)量總負(fù)責(zé)人,他從基層做起,經(jīng)歷過基層的鍛煉,使得他的工作能力能夠的到提升,并且能更好的掌握技術(shù)。同時,他堅(jiān)守自己的工作原則“守住本心,一定要對得起自己”這體現(xiàn)他對自己對他人負(fù)責(zé)的品質(zhì)。不忘初心,才能方的始終。

  作為團(tuán)隊(duì)中的一員,首先,我們要服從組織的安排,并且在工作中積極配合團(tuán)隊(duì)其他成員。同時,在團(tuán)隊(duì)中要有集體榮譽(yù)感,要積極幫助身邊的隊(duì)友。黃超富在看到戰(zhàn)友落海時毫不猶豫的跳到海里救人,他的這種面對為難,無所畏懼,心系他人安危的大無畏精神,值得我們學(xué)習(xí)。

關(guān)于青年榜樣的發(fā)言稿 篇14

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我演講的題目是“青春榜樣”。

  當(dāng)你面對暖風(fēng)、鮮花、碧綠的山川、肥沃的春田時,你會陶醉;當(dāng)你面對如金似銀,碩果累累的秋天時,一定會喜出望外。

  你可曾想過,充滿生機(jī)的春天,在經(jīng)歷了一個艱難的冬天之后,會變得多姿多彩;秋天,在經(jīng)歷了一個的夏天之后,又有了一場金秋的美景?回首過去,其實(shí)我們的生活就是這樣。不經(jīng)歷理想和奮斗的寒冷,哪能得到滿身收獲的撲鼻香?

  理想。它是第一層境界,像一棵樹,但它只是一粒種子。生活的光澤需要理想來裝飾,它給了生活最亮的指明燈。

  有了它,我們就會堅(jiān)持自己的路走得越來越遠(yuǎn),理想很大,可以是一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想。

  但理想也是很小的,即使一個月一天一小時一分鐘的理想也能點(diǎn)燃你心中最美的火花,從而洗去一路的塵埃,一路向前。春天的花朵如何綻放,夏天的星星如何閃耀,人生的道路如何鋪就,如何揚(yáng)帆起航,引得一片詩情到碧霄?我認(rèn)為答案很簡單——就是讓心中的“種子”能夠長成一棵樹,生根發(fā)芽。

  奮斗是第二境界。樹再大,它的生長也需要過程。青春本身,就是一句燦爛奪目的話,是正處于燦爛年華下的我們。

  年輕的心也憧憬著很多,是的,誰不想成為自己的舵手,帶領(lǐng)著生命的小船駛向另一片大海和天空呢?從專心致志念書識字的學(xué)生派毅然成為匆匆忙忙的上班族,我們跨過了成年的門檻,生命中最華麗的篇章在這里悄然展開。

  一心想飛出父母的翅膀翼護(hù),搏擊屬于自己的重霄九天,畢竟,我的青春,要屬于我們自己!而一邊大張旗鼓地喊出來,拼命地逃離溫室,面對無邊無際的世界,我們是否迷失了,是否冷靜下來:我的青春,我該怎么辦?在生活中,每個人都會遇到不愉快的事情,挫折,被誤解,批評等等。

  當(dāng)時的感覺無疑是一個不可逾越的障礙。但這不是生長的酸甜苦辣,生長的樹木是需要陽光和營養(yǎng)的。在必要時慷慨地給予你的信心和勇氣。記住:溫室里的花兒長的雖艷,但骨子里卻永遠(yuǎn)散發(fā)不出它那沁人的芳香。

  收獲,是第三境界:金秋來了,我們的樹也真的長大了。它的成長折射出一條光輝的人生之路。無論“樹”是否高大挺拔,枝繁葉茂,甚至開了花、結(jié)了果。也不知道這棵樹的最終收獲是否值得它過去的努力。

  只要是收獲,便已是一種結(jié)果,人如同人生,成功了,便收獲鮮花與掌聲,失敗了,便收獲一段經(jīng)驗(yàn),多少教訓(xùn),然后重新開始。只要我們堅(jiān)持不懈地沖破命運(yùn)的枷鎖,用自信和勇氣照亮生活。種下理想,不懈奮斗,相信終會有“雁引愁心去,山銜好月來”的日子,相信終會有收獲!

  往事如歌,在人生的旅途中,雖然有坎坷,有遺憾,卻沒有失去青春的美麗。相信自己,總有希望,讓我們記住這句話:錯過了太陽,我不會哭泣,否則,我會錯過月亮和星星。所以,讓我們一起歡呼吧!

關(guān)于青年榜樣的發(fā)言稿 篇15

  尊敬的各位、老師們:

  大家下午好!

  首先,感謝學(xué)校、學(xué)院重視我們青年教師的發(fā)展、關(guān)注青年教師的成長,還煞費(fèi)苦心的組織這樣的交流活動,同時我也深感榮幸作為青年教師代表進(jìn)行交流和發(fā)言。我向關(guān)心我們青年教師的、師長們致以崇高的敬意和深深的感謝!

  從過去的讀書、畢業(yè)踏入教師這個行業(yè),我們在學(xué)校、學(xué)院無微不至地關(guān)懷下,在同事的熱心幫助和自身的刻苦努力下,我們收獲到了成長的快樂。每一個年輕教師,在成長過程中都會遭遇到各種困境,包括因?yàn)檎n上得糟糕而沮喪、科研做的不好而苦悶、學(xué)生的淘氣而氣餒。每當(dāng)回顧自己成長的經(jīng)歷,我都會深深地感到,學(xué)校是我們青年教師成長的搖籃,她使我們由懵懂走向成熟,使我們脫胎換骨。

  學(xué)校高度重視并關(guān)注著青年教師尤其是新教師的成長,積極創(chuàng)造各種條件,鼓勵、支持我們參加各種教學(xué)觀摩和講課比賽,積極吸收我們參加教學(xué)研究工作,為提高我們的業(yè)務(wù)能力和科研水平,搭建了一個又一個的平臺,幫助我們成長。這種成長是迅速的、快樂的。因?yàn)樵谶@里,我們可以感受到了溫情的關(guān)懷;因?yàn)樵谶@里,我們認(rèn)識了一群志同道合、真誠相待的同事。

  今后在學(xué)生工作中,我們會更加熱愛我們的學(xué)生、對學(xué)生負(fù)責(zé)。有一句名言:“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神”,雖然我不是全能的神。但作為一名教師,我們可以把學(xué)生弟弟、妹妹一樣看待,真心實(shí)意地為學(xué)生的進(jìn)步和成才著想。

  今后在教學(xué)工作中,認(rèn)真講好每一次課,在課堂上得到最好發(fā)揮。曾有人說過:“人性深處最大的欲望,莫過于受到外界的認(rèn)可與贊揚(yáng)”,我們每一位青年教師都應(yīng)該在自己的教學(xué)工作中體現(xiàn)和張揚(yáng)這種天性,不斷地追求自己的課堂價值。

  今后在科研工作中,選好自己的科研方向,堅(jiān)定信念不放棄。因?yàn),人的天職在勇于探索真理。踏踏?shí)實(shí)完成每一個科研項(xiàng)目,實(shí)事求是地撰寫每一學(xué)術(shù)論文,努力提高自己的科研思維能力和水平,時時刻刻不忘學(xué)習(xí)和讀書。

關(guān)于青年榜樣的發(fā)言稿 篇16

  尊敬的評委,老師,親愛的同學(xué)們:

  你是我心中的榜樣榜樣是什么?榜樣是船,讓我揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,為我照亮人生的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進(jìn)的方向,讓我不再迷茫。清晨起床后,看見桌子上的一張舊報紙,隨意翻看著,這時報紙上一個女人的圖片映入我的眼簾,她的笑容是那樣的自信,那么的燦爛,她有一個響亮的名字——張海迪。她是一個既平凡而又偉大的女人。

  五歲時因患脊髓病,胸部以下全部癱瘓。但她沒有被疾病壓倒,勇敢地與病魔作斗爭,以常人無法想象的毅力完成了從小學(xué)到高中的全部課程,還自修了日語、德語等外語。張海迪之所以受到眾人的崇拜和敬仰,依靠的不是幸運(yùn),而是堅(jiān)強(qiáng)的信念和頑強(qiáng)的毅力。這樣一個高位癱瘓的人面對生活竟然有如此樂觀的態(tài)度,面對學(xué)業(yè)有著如此崇高的追求,而我卻為什么不能像她一樣呢?張海迪有著“即使折斷了翅膀,心也要飛翔”品質(zhì),這是我成長中的動力,我要以發(fā)奮的和頑強(qiáng)的毅力去為自己的未來打拼,去創(chuàng)造一片屬于自己的天空。無論是在學(xué)習(xí)中還是在生活中嚴(yán)格要求自己,像她那樣奮勇拼搏,勇于追求自己的夢想,實(shí)現(xiàn)自己人生的價值。

  我要做一個像小草一樣堅(jiān)韌的人,而張海迪的,永遠(yuǎn)是我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的動力,永遠(yuǎn)是我心中的榜樣。

  我的演講完畢,謝謝大家。

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