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2023帶徒師傅發(fā)言稿

發(fā)布時間:2023-08-03

2023帶徒師傅發(fā)言稿(精選16篇)

2023帶徒師傅發(fā)言稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  下午好!

  今天能作為徒弟代表在此發(fā)言我感到非常榮幸。首先,請允許我向提供本次學(xué)習(xí)機會的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,向在今后工作中對我們進行指導(dǎo)和幫助的師傅們致以崇高的敬意!

  作為剛加入警校的新教師,雖然我們有理想有激情有闖勁,但因為年輕,我們?nèi)狈?jīng)驗,做事容易浮躁,還存在許多的不足和欠缺,比如,我們的教學(xué)經(jīng)驗有待豐富、學(xué)管水平有待提高、科研能力有待提升。這次由學(xué)校組織的“以師帶徒”活動,為我們開啟了一扇學(xué)習(xí)提升的大門。

  著名教育學(xué)家陶行知先生說過:“要想做好教師,最好的是和好教師做朋友!倍覀冇行叶加辛藢儆谧约旱暮谩皫煾怠,給我們指點迷津。針對警校的工作特點,校領(lǐng)導(dǎo)為我們每名新老師在科研、教學(xué)及學(xué)管方面各指定了一名師傅,他們或著作頗豐具有極高的科研水平,或在三尺講臺耕耘數(shù)十載有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗,或從事學(xué)管工作多年擁有高超的管理本領(lǐng)。

  可以說,我們的每一位師傅都是一個豐富的資源庫,都有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。為使自己各方面得到盡快提升,我代表五位新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)及師傅們保證,做到以下幾個方面:

  一、在科研方面,在師傅的指導(dǎo)下,利用課余時間閱讀專業(yè)經(jīng)典書籍,提升理論水平;積極參與承擔(dān)學(xué)校的各項科研課題,提升科研實戰(zhàn)水平。術(shù)業(yè)有專攻,首先要在師傅的指導(dǎo)下,結(jié)合自己的專業(yè)背景和科研興趣點,確定自己的研究方向,使自己的研究有特色,爭取早日出成果。其次,要大力提升科研素養(yǎng),既要沉下心、耐得住寂寞,又要善于鉆研、善于思考。第三,要虛心學(xué)習(xí),要定期向師傅匯報讀書心得,討論專業(yè)前沿知識,要主動承擔(dān)科研項目,聽取師傅的指點,在面對面、手把手的交流學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟研究的真諦。

  二、在教學(xué)方面,要繼承和發(fā)揚師傅們愛崗敬業(yè)的精神,學(xué)習(xí)他們精益求精、治學(xué)嚴謹?shù)慕田L(fēng),嫻熟的駕馭課堂技巧。做到備課勤學(xué)多問,教學(xué)上多聽師傅們的課以及邀請師傅聽自己的課,學(xué)習(xí)師傅們教學(xué)技能;課后多作總結(jié),多寫心得,做到上一節(jié)課有一節(jié)課的收獲。

  三、在學(xué)管方面,虛心向師傅們學(xué)習(xí)學(xué)生管理各方面的工作經(jīng)驗!敖虝、管理育人”,在班主任工作上,像師傅們一樣,牢固樹立安全意識、服務(wù)意識,做到精細化管理,力爭培育一個班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的班集體。

  我相信,在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過師傅們的言傳身教,我們會成長更快、更優(yōu),決不辜負學(xué)校黨委和師傅們的期望。最后我代表所有的徒弟們向師傅們再說一聲,“師傅,你們辛苦了!”

  謝謝大家!

2023帶徒師傅發(fā)言稿 篇2

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家下午好!

  很榮幸代表師傅在這里發(fā)言。生活里,我們應(yīng)該是稱職的父母、合格的子女;工作中,我們要做一位優(yōu)秀的教師。優(yōu)秀的教師必然是教學(xué)業(yè)務(wù)高手和出色班主任的統(tǒng)一體,有智慧的做老師,為人師表、堅持原則、敢負責(zé)任、關(guān)愛學(xué)生,培養(yǎng)影響學(xué)生一生的好習(xí)慣。

  愛因斯坦說:“教育就是把所學(xué)知識遺忘以后剩下的東西!弊鼋處熞(jīng)常思考的問題是:你能否讓你的學(xué)生和家長終生以你為自豪? 做好老師是應(yīng)該的,是老師的本分,不是件值得表揚的事。做學(xué)生也如此,學(xué)生的風(fēng)采來自教師的精彩。

  八中老師素質(zhì)高、能力強,八中的年輕人更是朝氣蓬勃,敢挑重擔(dān)。作為師傅,應(yīng)該做到:師傅要做徒弟的榜樣,要求徒弟做到的自己首先做好; 師傅要了解徒弟,要努力創(chuàng)造一切條件幫助徒弟成長,不僅毫無保留地傳授經(jīng)驗,更要為徒弟創(chuàng)造機會撰寫論文、參加各種教育教學(xué)比賽,在厲練中成才;師傅要關(guān)心徒弟的生活與健康;師傅要向徒弟學(xué)習(xí),虛心聽取徒弟的意見,與時俱進、和徒弟共同成長。

  希望徒弟能主動向師傅談自己的發(fā)展規(guī)劃和成長需求,主動和師傅交流意見,多觀察、多思考、多學(xué)習(xí),把工作當(dāng)成事業(yè)來做,快樂地做教師、幸福地做教師、健康地做教師!

  青出于藍而勝于藍,相信學(xué)徒期滿之后,徒弟們一定會超越師傅,成為我校教育教學(xué)工作的中堅力量!

  謝謝大家!

2023帶徒師傅發(fā)言稿 篇3

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會,作為師傅代表在這里發(fā)言。相信我們所有在場的師傅們都有同感:能給充滿活力的青年教師當(dāng)師傅是信任,是囑托,是榮幸,是壓力,是義務(wù),更是責(zé)任。借此機會,請允許我代表全體師傅向大家表個態(tài):作為師傅我們首先要做到,言傳身教,率先垂范,在教學(xué)上,在師德上,在業(yè)務(wù)技能上都要做出表率作用。我們會將自己的工作經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗毫無保留地傳給新教師,在年輕教師遇到困難時一定給予真誠的關(guān)心與幫助。認真履行師徒結(jié)對協(xié)議中師傅的所有職責(zé):從高從嚴要求新教師,使之成為一名稱職的教師,為陶堰鎮(zhèn)小的新教師培養(yǎng)工作盡我們的全力。

  在這我還想和徒弟們說幾句心里話:

  當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,是每一位教師的追求和理想。要實現(xiàn)這樣的理想,我們要始終堅持做到:

  1、虛心學(xué)習(xí),提高自己。學(xué)如逆水行舟,不進則退。我們?nèi)w師傅愿與在座的徒弟們一起努力,做到勤學(xué)好問,做好教學(xué)反思,一步一個腳印,上好每一節(jié)課,講評好每一份練習(xí),組織好每一次活動,為自己不斷的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

  2、學(xué)會積累,充實自己。教學(xué)活動,教學(xué)過程乃至教學(xué)生涯是一個動態(tài)的發(fā)展過程。里面有規(guī)定動作,更有不少自選動作;有學(xué)習(xí)借鑒,更有創(chuàng)新生成;有程式規(guī)范,更有個性張揚;有教學(xué)常規(guī),更有情感領(lǐng)悟。因此,要想盡快成熟,就必須學(xué)會積累,下一些滴水穿石的功夫,苦練內(nèi)功,顯現(xiàn)個性,才能縮短成長周期,站穩(wěn)講臺,并成為受學(xué)生歡迎的老師。

  3、教學(xué)相長,切磋提升。師傅們有的是經(jīng)驗,有的是閱歷,有的是整合;而我們的徒弟們有的是青春,有的是朝氣,有的是精力,有的是勇氣。因此,在教學(xué)活動中,徒弟既要向師傅學(xué)習(xí),更要大膽地提出自己的觀點,加強研討,增進交流,促進師徒共同提高。

  4、加強研究,勤于筆耕。新課改的形勢使師傅和徒弟站到了同一起跑線上。研究實驗教材,探討新問題,變成師徒共同的話題。因此,希望新教師學(xué)會寫一些切口小而有實用價值的文章,積極參加各類論文評獎活動,向各類雜志投稿,以積淀更多的教學(xué)智慧,并學(xué)會智慧教學(xué),為自己的課堂教學(xué)譜寫新美的華章。最后,我想說,我們將會和徒弟一起快樂地學(xué)習(xí),快樂地工作。我相信,今天的師徒結(jié)對活動,明天定會結(jié)出豐碩的果實!謝謝大家!

2023帶徒師傅發(fā)言稿 篇4

  尊敬的各位、同事們:

  大家下午好!非常榮幸代表所有后備人才導(dǎo)師在此發(fā)言,我感到十分榮幸。 首先,請允許我代表所有后備人才人員和導(dǎo)師,向關(guān)心和支持我們的公司各級表示衷心的感謝!向風(fēng)雨同舟、相互支持、并肩奮斗的同事們致以崇高的敬意!

  今天,我是懷著一種忐忑的心情做為導(dǎo)師代表來發(fā)言,因為我覺得自己距離導(dǎo)師這個稱號還有一定的距離。我本身也是公司中一名普通的員工,在的悉心栽培下,在同事們的支持與幫助下,我成為了一名部門的主管,同時我的人生也在逐漸成長。對于做為一名合格的導(dǎo)師去幫助公司中這些更年輕的未來的主力軍,我也還在不斷的探索當(dāng)中。所以我忐忑。但是既然公司和給了我這份信任,那么我做為回報,就在這里簡單的談?wù)勛约旱捏w會:

  1、認清導(dǎo)師工作在整個管理工作中的重要性。對公司后備人才的培養(yǎng)是整個企業(yè)持續(xù)競爭力的發(fā)動機。導(dǎo)師的工作重在觀念的改變,不僅僅是要教會員工怎么做,而是激勵員工使他們成長為熱愛工作,挑戰(zhàn)自我,有責(zé)任感,使命感的人。要改善后備人才的意識,也就是我們常說的“授人以魚不如授人以漁”。

  2、公司要發(fā)展必須提高后備人才的整體素質(zhì),而后備人才整體素質(zhì)的提高取決于企業(yè)和導(dǎo)師的培訓(xùn)工作如何開展。要建立有效的后備人才培養(yǎng)體系,強化員工各方面的培訓(xùn),充分發(fā)揮培訓(xùn)對員工的積極正面作用。

  3、后備人才做為公司的一個群體有其特殊性,還應(yīng)根據(jù)公司對于這些員工的具體需求制定不同的培養(yǎng)計劃,這一工作就奮戰(zhàn)在公司不同崗位的導(dǎo)師所要做的。我們要把自己的工作中的寶貴經(jīng)驗傳授給這些員工并幫助他們引導(dǎo)他們重新正確的定位自己在公司中,在崗位中所處的位置,使他們能夠出色的發(fā)揮自己的作用。

  最后,我代表所有后備人才導(dǎo)師再次感謝各位和同事,并祝愿大家工作順利,身體健康,闔家幸福!謝謝大家!

2023帶徒師傅發(fā)言稿 篇5

  歲月如梭,轉(zhuǎn)眼十一月已至,作為剛剛踏入社會的我們收獲很多,不僅從專業(yè)技能方面充實著自己,也在學(xué)習(xí)做人的道理。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!蔽覀儙е裤,帶著熱情,我們的求學(xué)之路依然很漫長。所以今天衷心地感謝公司領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兊那髮W(xué)之路搭建的發(fā)展平臺和創(chuàng)造的學(xué)習(xí)成長機會!

  “傳道,授業(yè),解惑”導(dǎo)師們有太多的人生經(jīng)歷,有太多的知識經(jīng)驗值得我們學(xué)習(xí)。我們需要指點,需要進步,需要成長。人生的每一個腳步我們都在成長,我們總能遇見新東西,而這中間的認知過程導(dǎo)師們對我們?nèi)绾螖[正人生的方向,快速準(zhǔn)確地探索起著重要作用。在理論結(jié)合實踐上,我們?nèi)狈ψ銐虻闹R,不能快速有效地解決問題;在業(yè)務(wù)崗位上,我們?nèi)狈κ煜,無法有效地駕馭,不能恰如其分地處理;在人生道路上,我們?nèi)狈Ψ较,不能對未來?zhǔn)確判斷。很幸運,公司給了我們這樣一個機會,我們每一位新員工都有了一位屬于自己的“師傅”,給我們指點迷津,我們不會再獨自站在工程的十字路口迷茫。

  “駿馬揚蹄嫌路短,雄鷹展翅恨天低”我們會制定好計劃,明確發(fā)展方向,向著目標(biāo)一步一個腳印,扎扎實實地走下去。我們一定會勤學(xué)多問,及時總結(jié),仔細研究施工技術(shù)、施工工藝,增強獨立思考能力,盡快提高自身水平。我們一定珍惜機會,虛心的向我們的導(dǎo)師學(xué)習(xí),努力提高自己各方面的素養(yǎng)。希望指導(dǎo)導(dǎo)師們能夠多多指出我們的不足,無論是工作的缺點,還是為人處事方面的欠缺,我們一定會虛心接受,努力改善自己的短處。

  我們相信,通過導(dǎo)師們的言傳身教,以你們豐富的知識和人生閱歷,精湛的技藝,一定會促使我們迅速成長,最后向以后在工作中對我們進行悉心指導(dǎo),耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意和衷心的感謝。

2023帶徒師傅發(fā)言稿 篇6

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會,作為師傅代表在這里發(fā)言。相信我們所有在場的師傅們都有同感:能給充滿活力的新教師當(dāng)師傅是信任,是囑托,是榮幸,是壓力,是義務(wù),更是責(zé)任。借此機會,請允許我代表全體師傅向大家表個態(tài):作為師傅我們首先要做到,言傳身教,率先垂范,在教學(xué)上,在師德上,在業(yè)務(wù)技能上都要做出表率作用。我們會將自己的工作經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗毫無保留地傳給新教師,在年輕教師遇到困難時一定給予真誠的關(guān)心與幫助。認真履行師徒結(jié)對協(xié)議中師傅的所有職責(zé):從高從嚴要求新教師,使之成為一名稱職的教師,為東園中心小學(xué)的新教師培養(yǎng)工作盡我們的全力。跟大家分享一個故事,我之前的師傅是陳小花老師,在我看來她是一個多才多藝的姐姐,一次學(xué)校公開課中,我邀請她來崇實小學(xué)聽我的課,本來想著那天早上她自己本身有課,況且她的家離我的學(xué)校又那么遠,應(yīng)該不會來了,等到我喊上課的那瞬間,她輕輕地從教室的后面走了進來,當(dāng)時我的心情無比激動,我想我是幸運的,我幸運我有這樣一個師傅,所以雙春你也是幸運的,F(xiàn)在的師傅是黃清玲老師,她教會我一句話:“話不要那么多”,不管是在打氣排球的時候,還是在上課的時候。我將以我的師傅們?yōu)榘駱,做一個負責(zé)任的師傅。在這我還想和徒弟們說幾句心里話:

  當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,是每一位教師的追求和理想。要實現(xiàn)這樣的理想,我們要始終堅持做到:

  1、虛心學(xué)習(xí),提高自己。

  2、學(xué)會積累,充實自己。

  3、教學(xué)相長,切磋提升。

  4、加強研究,勤于筆耕。

  我想作為新教師,可以學(xué)會寫一些切口小而有實用價值的文章,積極參加各類論文評獎活動,向各類雜志投稿,以積淀更多的教學(xué)智慧,并學(xué)會智慧教學(xué),為自己的課堂教學(xué)譜寫新美的華章。最后,我想說,我們將會和徒弟一起快樂地學(xué)習(xí),快樂地工作。我相信,今天的師徒結(jié)對活動,明天定會結(jié)出豐碩的果實!謝謝大家!

2023帶徒師傅發(fā)言稿 篇7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

  大家下午好!

  今天對于我們來說是一個特殊而有意義的日子,因為,此時此刻臘滿高速公路第二合同段二工區(qū)三分部師徒結(jié)對儀式在這里隆重舉行。

  首先,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任,我有幸成為一名師傅,將在協(xié)議書上莊重地簽下自己的名字,可以說,使命光榮,責(zé)任重大。我想:要做好“傳幫帶”工作,師傅們首先要率先垂范、言傳身教。

  拜師會不是一個虛空的形式,不僅僅只是一紙協(xié)議,它將承載的是一份責(zé)任和一種自我價值的體現(xiàn),它的內(nèi)在意義在于合作之上的攜手前進,相互交流,共同成長,我們將欣喜于這種成長,感動于這種齊心合力。

  今天,在這個隆重的師徒結(jié)對會上,我想代表在坐的師傅們,向大家承諾:今后,在工作上我們將對自己嚴格要求、力爭提高業(yè)務(wù)水平。并在實踐中將自己的經(jīng)驗毫無保留地傳授給徒弟,在徒弟遇到困難的時候給予真誠的關(guān)心與幫助,帶領(lǐng)他們走出困境。認真履行協(xié)議書上的各項職責(zé),從高從嚴要求徒弟,使他們成為一名合格的專業(yè)技術(shù)人才、管理人才,為公司的發(fā)展盡最大努力。

  借此機會,我也想給徒弟們提幾點希望:

  第一、古人語“三人行,必有我?guī)熝伞。師傅并不只是協(xié)議上與你結(jié)對的那位,他應(yīng)該是我們身邊的所有同事、朋友。公司里的每一位老前輩都是你的師傅,尤其是那些與你共事的同事,他們中有些施工經(jīng)驗豐富,有些理論知識非常扎實。年輕人,謙虛謹慎、不恥下問應(yīng)該是你們要具有的品質(zhì),只有好學(xué)、樂學(xué)、勤學(xué)才能助你們走的更遠。

  第二、抓住實踐操作主陣地,提升自己的綜合素質(zhì)。平時要認真學(xué)習(xí),在施工過程中要不斷地總結(jié)、反思,這是一種很好的積淀。更要在平時注重提高自己的專業(yè)技能,把理論與實踐結(jié)合起來,用理論知識指導(dǎo)具體實踐,在實踐中不斷豐富和發(fā)展理論。

  最后我想送徒弟們一句話:年輕是一種機會,年輕也是一種壓力;年輕是一筆財富,年輕更是一種責(zé)任。

2023帶徒師傅發(fā)言稿 篇8

  尊敬的各位、老師:

  大家下午好!

  在這春暖花開,萬物復(fù)蘇,生機勃勃的的春天,我們齊聚一堂,隆重舉行“師帶徒”的活動。

  首先感謝學(xué)校給我這個機會,作為師傅代表在這里發(fā)言。師帶徒活動是我們學(xué)校的傳統(tǒng),體現(xiàn)了學(xué)校高瞻遠矚的培訓(xùn)理念,無論是對老教師,還是對新教師都是教學(xué)相長的促進。學(xué)校把這項活動弘揚起來、光大起來、開創(chuàng)新高,預(yù)示這項活動將帶來東風(fēng)小學(xué)更輝煌的明天。

  作為師傅我們能成為這項活動中的一員,深表榮幸,能給充滿活力的青年教師當(dāng)師傅是對我們的.信任,是囑托,對我們自身來說更是責(zé)任和義務(wù),同時感到了一種壓力。借此機會,請允許我代表全體師傅向大家表個態(tài):

  我們不會辜負的重任。要做青年教師的楷模,指導(dǎo),做到:對青年教師的幫助“知無不言,言無不盡!蔽覀兊恼n堂教學(xué)隨時隨刻為青年教師開放。對青年教師“有問必答,有疑必解”做青年教師的教育教學(xué)益友。同時我們也要一定做到嚴禁治學(xué),嚴禁治教,教學(xué)不斷更新。在教學(xué)活動中吸取青年教師的閃光點,不斷為自己充電,與青年教師們攜手并進。

  我們常說成功的路沒有捷徑可走,在這里我也代表所有的師傅也希望徒弟們除了虛心向師傅們學(xué)習(xí),還要向書本學(xué),向?qū)W生學(xué),向身邊的每一位教師學(xué),不斷鉆研教學(xué),不斷反思自己的教育教學(xué)行為,扎扎實實、一步一個腳印去練就一身好本領(lǐng)。盡快成長為一名優(yōu)秀的教師。

  最后:

  愿老教師們:老驥伏櫪、志在千里。不用揚鞭自奮蹄!

  愿青年教師:理想閃光、腳踏實地,用激情在東風(fēng)創(chuàng)佳績!

2023帶徒師傅發(fā)言稿 篇9

  尊敬的各位、老師:

  大家好!

  很高興今天又收了一個徒弟,很榮幸能作為師傅的代表在這發(fā)言。

  幾位年輕的教師剛剛走出象牙塔,邁進教育門。你們的到來給我校增添了新的活力。不久的將來你們將成為我校的業(yè)務(wù)骨干。但從一名新教師成為業(yè)務(wù)骨干要有一個過程。我想我們今天的拜師結(jié)對活動,目的就是要盡可能地縮短這一過程吧。

  初為人師總要經(jīng)歷一段苦澀,你們可能會為緊張的工作而煩躁不安,可能會為一個沒有遇到的問題手足無措,可能會為一個沒有講好的問題而后悔不已,可能會為一堂不能讓自己滿意的課而寢食無味,甚至還會產(chǎn)生一些其它的想法。不要抱怨,這是每一個從事過教育工作的人必有的經(jīng)歷,走好這段路對今后的成長十分重要。

  做為一名老教師在此給幾位新教師提一點建議,希望能對你們有所啟發(fā)。

  我提三個字:勤、悟、究。

  勤,就是勤奮。要勤于練習(xí)基本功,要勤于讀書,讀教育論著,了解名優(yōu)教師的事跡。要勤于聽同學(xué)科教師的課,學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法。要勤于向經(jīng)驗豐富的教師請教,請他們指導(dǎo)。要勤于利用一切機會向名優(yōu)教師學(xué)習(xí)。還記得我剛上班時,也是語文教師的寧主任去聽我的課,課后給我講了有一節(jié)半課怎么教學(xué)。后來我又準(zhǔn)備了一節(jié)課,請他去聽課,他又給我指出了許多問題,提了很好的建議。感覺確實是受益匪淺。還要勤于參加與教學(xué)有關(guān)的各項活動,爭取更多的鍛煉機會。

  悟,就是領(lǐng)悟?鬃诱f:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則擔(dān)”用在教師提高業(yè)務(wù)上也是一樣的。光勤還不夠,還要多動腦思考,有所領(lǐng)悟。

  比如說聽課,我們很多新教師能做到多聽課,但我想不一定是多聽效果就一定好。怎樣聽一節(jié)課能有更大的收益呢?聽課要有方法,一是聽課要有目的性,要有針對性地去解決自己在教學(xué)中遇到的問題。各種課型都要聽到。二是聽課后要和教者進行必要的交流,要做,尋找規(guī)律,要取其長處,和自己的風(fēng)格、教學(xué)實際相結(jié)合。

  究,就是研究。一名好的教師一定是有自己的教學(xué)風(fēng)格的教師。我們不但要研究教材、研究教法,還要研究學(xué)生、研究自己。要發(fā)現(xiàn)自己的長處,充分利用自己的長處,盡快形成自己的風(fēng)格。素質(zhì)教育對我們教師提出了更高的要求,要以當(dāng)科研型教師、學(xué)者型教師為目標(biāo),要不斷地提高自己,朝這一方向努力!

  做為師傅代表我在此鄭重表態(tài):我們一定盡我們所能,毫無保留地把我們的經(jīng)驗傳授給你們。歡迎你們隨時聽課,隨時提出問題我們一起探討,在教育教學(xué)、在生活上有什么困惑,有什么難處我們愿隨時伸出援助之手,祝你們一臂之力。

  教育之路漫漫,只要我們懷著求索之心,定會日有所進。最后預(yù)祝幾位新教師早日成為優(yōu)秀的人民教師!

2023帶徒師傅發(fā)言稿 篇10

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  下午好!

  今天能作為徒弟代表在此發(fā)言我感到非常榮幸。首先,請允許我向提供本次學(xué)習(xí)機會的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的'感謝,向在今后工作中對我們進行指導(dǎo)和幫助的師傅們致以崇高的敬意!

  作為剛加入警校的新教師,雖然我們有理想有激情有闖勁,但因為年輕,我們?nèi)狈?jīng)驗,做事容易浮躁,還存在許多的不足和欠缺,比如,我們的教學(xué)經(jīng)驗有待豐富、學(xué)管水平有待提高、科研能力有待提升。這次由學(xué)校組織的“以師帶徒”活動,為我們開啟了一扇學(xué)習(xí)提升的大門。

  著名教育學(xué)家陶行知先生說過:“要想做好教師,最好的是和好教師做朋友!倍覀冇行叶加辛藢儆谧约旱暮谩皫煾怠,給我們指點迷津。針對警校的工作特點,校領(lǐng)導(dǎo)為我們每名新老師在科研、教學(xué)及學(xué)管方面各指定了一名師傅,他們或著作頗豐具有極高的科研水平,或在三尺講臺耕耘數(shù)十載有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗,或從事學(xué)管工作多年擁有高超的管理本領(lǐng)。

  可以說,我們的每一位師傅都是一個豐富的資源庫,都有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。

  為使自己各方面得到盡快提升,我代表五位新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)及師傅們保證,做到以下幾個方面:

  一、在科研方面,在師傅的指導(dǎo)下,利用課余時間閱讀專業(yè)經(jīng)典書籍,提升理論水平;積極參與承擔(dān)學(xué)校的各項科研課題,提升科研實戰(zhàn)水平。術(shù)業(yè)有專攻,首先要在師傅的指導(dǎo)下,結(jié)合自己的專業(yè)背景和科研興趣點,確定自己的研究方向,使自己的研究有特色,爭取早日出成果。其次,要大力提升科研素養(yǎng),既要沉下心、耐得住寂寞,又要善于鉆研、善于思考。第三,要虛心學(xué)習(xí),要定期向師傅匯報讀書心得,討論專業(yè)前沿知識,要主動承擔(dān)科研項目,聽取師傅的指點,在面對面、手把手的交流學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟研究的真諦。

  二、在教學(xué)方面,要繼承和發(fā)揚師傅們愛崗敬業(yè)的精神,學(xué)習(xí)他們精益求精、治學(xué)嚴謹?shù)慕田L(fēng),嫻熟的駕馭課堂技巧。做到備課勤學(xué)多問,教學(xué)上多聽師傅們的課以及邀請師傅聽自己的課,學(xué)習(xí)師傅們教學(xué)技能;課后多作總結(jié),多寫心得,做到上一節(jié)課有一節(jié)課的收獲。

  三、在學(xué)管方面,虛心向師傅們學(xué)習(xí)學(xué)生管理各方面的工作經(jīng)驗!敖虝恕⒐芾碛恕,在班主任工作上,像師傅們一樣,牢固樹立安全意識、服務(wù)意識,做到精細化管理,力爭培育一個班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的班集體。

  我相信,在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過師傅們的言傳身教,我們會成長更快、更優(yōu),決不辜負學(xué)校黨委和師傅們的期望。最后我代表所有的徒弟們向師傅們再說一聲,“師傅,你們辛苦了!”

  謝謝大家!

  李堅

2023帶徒師傅發(fā)言稿 篇11

  尊敬的各位導(dǎo)師、老師們:

  首先感謝青年教師的信任,給我們當(dāng)導(dǎo)師的機會。同時,感謝導(dǎo)師團的信任,給我代表導(dǎo)師的發(fā)言的機會。真誠地感謝!也讓我代表導(dǎo)師團對我校青年教師共同發(fā)展協(xié)會的'成立表示熱烈的祝賀!

  我發(fā)言談兩個方面:

  1、 認識(對學(xué)!鞍輲熃Y(jié)對”工作的認識)

  目前,我校教師隊伍呈年輕化趨勢。全校教職員工118名,平均年齡37歲,近5年內(nèi)參加工作的青年教師22名,占全?倲(shù)的20%,占教學(xué)人員30%。一個教師的發(fā)展必然經(jīng)歷新任、合格、骨干、型這樣四個階段。為使青年教師能早日熟練規(guī)范、站穩(wěn)講臺、順利過關(guān),成為合格教師,亟需加大對青年教師的培訓(xùn)力度。而“拜師結(jié)對”是一種見效快、易操作的師資培訓(xùn)方式,也是一項加強師資隊伍建設(shè)的有效措施。新老結(jié)對,可以互助共提高。青年教師知識新、腦子靈,老教師可以從新青年那里了解學(xué)術(shù)前沿信息,青年教師考慮問題的思路也會給老教師以啟發(fā)。青年教師不缺學(xué)科知識,而是缺工作經(jīng)驗;不缺工作熱情和成功欲望,而是缺專業(yè)體驗。老教師可以把自己多年實踐的寶貴經(jīng)驗傳授給青年教師,使青年教師縮短磨合期。最重要的是,新老教師結(jié)對既能發(fā)揮老教師的示范作用和傳、幫、帶作用,同時也

  能促進老教師自身的進一步提高。這樣交互作用的結(jié)果,必然帶來學(xué)校教師隊伍整體素質(zhì)的提高,因此,這項工作功在當(dāng)代,利在千秋。我們一是贊同,二是支持,三是參與。

  2、打算(以導(dǎo)師工作的打算)

  當(dāng)上了導(dǎo)師,倍感責(zé)任重大,身怕有負學(xué)校的厚望和青年教師的期望。但我們有信心、有決心,努力做好青年上的引領(lǐng)人、教學(xué)上的引路人、學(xué)術(shù)上的帶頭人、生活上的知心人。我們將從教師的基本功抓起,在備、講、批、輔、考的教學(xué)過程中,采用微格教學(xué)的培訓(xùn)方法,從教師的十大技能(導(dǎo)入、語言、講解、演示、板書、提問、教態(tài)變化、反饋強化、組織教學(xué)、結(jié)束)等技能入手,夯實基礎(chǔ),練就技能,使青年教師早日成為合格教師、骨干教師、型教師。

  光明的未來以現(xiàn)在為起點,贏得了青年就贏得了未來。讓我們?nèi)M膮f(xié)力,求真務(wù)實,扎扎實實地做好本職工作。把自己簡單的工作做好,把自己重復(fù)的工作做到極致。相信經(jīng)過我們的努力,我們的教師隊伍一定能成為一支具有良好師德師風(fēng)、精于業(yè)務(wù)、勤于育人的教師隊伍,我們的每位教師都能成為讓放心、家長滿意、學(xué)生喜愛的優(yōu)秀教師!

  謝謝大家!

  導(dǎo)師代表:壽吉明

  20xx年x月xx日

2023帶徒師傅發(fā)言稿 篇12

  尊敬的各位、各位老師:

  下午好!

  今天能作為徒弟代表在此發(fā)言我感到非常榮幸。首先,請允許我向本次學(xué)習(xí)機會的表示衷心的感謝,向在今后工作中對我們進行指導(dǎo)和幫助的師傅們致以崇高的敬意!

  作為剛加入警校的新教師,雖然我們有理想有激情有闖勁,但因為年輕,我們?nèi)狈?jīng)驗,做事容易浮躁,還存在許多的不足和欠缺,比如,我們的教學(xué)經(jīng)驗有待豐富、學(xué)管水平有待提高、科研能力有待提升。這次由學(xué)校組織的“以師帶徒”活動,為我們開啟了一扇學(xué)習(xí)提升的大門。

  著名教育學(xué)家陶行知先生說過:“要想做好教師,最好的是和好教師做朋友!倍覀冇行叶加辛藢儆谧约旱暮谩皫煾怠,給我們指點迷津。針對警校的工作特點,校為我們每名新老師在科研、教學(xué)及學(xué)管方面各指定了一名師傅,他們或著作頗豐具有極高的科研水平,或在三尺講臺耕耘數(shù)十載有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗,或從事學(xué)管工作多年擁有高超的管理本領(lǐng)。

  可以說,我們的每一位師傅都是一個豐富的資源庫,都有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。

  為使自己各方面得到盡快提升,我代表五位新教師向各位及師傅們保證,做到以下幾個方面:

  一、在科研方面

  在師傅的指導(dǎo)下,利用課余時間閱讀專業(yè)經(jīng)典書籍,提升理論水平;積極參與承擔(dān)學(xué)校的各項科研課題,提升科研實戰(zhàn)水平。術(shù)業(yè)有專攻,首先要在師傅的指導(dǎo)下,結(jié)合自己的專業(yè)背景和科研興趣點,確定自己的研究方向,使自己的研究有特色,爭取早日出成果。其次,要大力提升科研素養(yǎng),既要沉下心、耐得住寂寞,又要善于鉆研、善于思考。第三,要虛心學(xué)習(xí),要定期向師傅匯報讀書,討論專業(yè)前沿知識,要主動承擔(dān)科研項目,聽取師傅的指點,在面對面、手把手的交流學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟研究的真諦。

  二、在教學(xué)方面

  要繼承和發(fā)揚師傅們愛崗敬業(yè)的,學(xué)習(xí)他們精益求精、治學(xué)嚴謹?shù)慕田L(fēng),嫻熟的駕馭課堂技巧。做到備課勤學(xué)多問,教學(xué)上多聽師傅們的課以及邀請師傅聽自己的課,學(xué)習(xí)師傅們教學(xué)技能;課后多作,多寫,做到上一節(jié)課有一節(jié)課的收獲。

  三、在學(xué)管方面

  虛心向師傅們學(xué)習(xí)學(xué)生管理各方面的工作經(jīng)驗!敖虝、管理育人”,在班主任工作上,像師傅們一樣,牢固樹立安全意識、服務(wù)意識,做到精細化管理,力爭培育一個班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的班集體。

  我相信,在校委的正確下,通過師傅們的言傳身教,我們會成長更快、更優(yōu),決不辜負學(xué)校委和師傅們的期望。最后我代表所有的徒弟們向師傅們再說一聲,“師傅,你們辛苦了!”

  謝謝大家!

2023帶徒師傅發(fā)言稿 篇13

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們:

  大家下午好!

  今天對于我們來說是一個特殊而有意義的日子,因為,此時此刻我們海濱學(xué)校徒結(jié)對儀式正在隆重舉行。

  由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任,我有幸成為一名師傅,將在協(xié)議書上莊重地簽下自己的名字。我深深感到身上的責(zé)任和壓力,我想:要想做好“傳、幫、帶”工作,我們師傅們首先要做到:言傳身教,率先垂范。

  拜師會,不是一個虛空的形式,一紙協(xié)議,它將承載的是一份責(zé)任與一份自我體現(xiàn),它內(nèi)在的意義在于合作之上的攜手前進,同生共長。我們將欣喜于這種成長,感動于這種齊心合力。

  今天,在這個隆重的“師徒結(jié)對會”上,我想代表在坐的師傅們,向大家承諾:今后,我們愿意對自己工作上嚴要求、業(yè)務(wù)上多提高。我們會將自己在教學(xué)工作中的經(jīng)驗毫無保留地傳授給徒弟,在徒弟遇到困難的時候一定給予真誠的關(guān)心與幫助,扶持他們走出困境。認真履行協(xié)議書上的各項職責(zé),從高從嚴要求徒弟,使他們成為一名稱職的人民教師,為海濱學(xué)校的發(fā)展盡我們的全力。

  同時我也想給徒弟們提幾點希望:

  一、“三人行,必有我?guī)煛。你的師傅并不只一個,我們只是你們名義上的師傅。其實學(xué)校里的每一位老師都是你的師傅,尤其是那些與你共事的同事。他們中有些教學(xué)經(jīng)驗豐富,有些教學(xué)基本功非常扎實,非常出色,他們中的每一個人都是你學(xué)習(xí)的好榜樣。

  二、抓住機遇,勤奮出才能。機會對于每個人來說都是均等的,但給我們每個人的機會又都是不多的,而機會總是垂青于有準(zhǔn)備的人。你們每個人都要時刻準(zhǔn)備著,都要善于把握每一次機會,讓機會成為自己成長的助推器。

  三、抓住實踐操作主陣地,提升自己的綜合素質(zhì)。平時要認真學(xué)習(xí),在教學(xué)中要不斷地總結(jié)、反思,這是一種很好的積淀,不斷提升自己,平時注重提高自己的業(yè)務(wù)技能,把理論與教學(xué)實踐結(jié)合起來。

  最后我想送給徒弟們一句話:年輕是一種機會,年輕也是一種壓力;年輕是一種財富,年輕也是一種責(zé)任。

  師傅代表:

  20xx年x月x日

2023帶徒師傅發(fā)言稿 篇14

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  今天我很榮幸能參加“青藍工程”師徒結(jié)對儀式,更榮幸的是能作為師傅代表在這里發(fā)言。我在感到榮幸的同時,說實在的心里還有點忐忑不安。面對在座的經(jīng)驗豐富的老教師和富有激情的青年教師,心里感到很慚愧,因為我自己也是一名需要幫扶的對象,所以如有用詞不妥當(dāng)?shù)牡胤,還請各位多多指教!

  作為學(xué)校的一名老教師,我欣喜地看到學(xué)校的發(fā)展一年比一年好,學(xué)校的知名度也是一年更比一高。學(xué)校要繼續(xù)發(fā)展,不但要有好的辦學(xué)理念,好的領(lǐng)導(dǎo)班子,更重要的是要有一批好的教師隊伍。青年教師是學(xué)校的未來和希望,因此學(xué)校對于青年教師的重視程度和期望值也非常高。開展“師徒結(jié)對”幫扶工作其目的就是通過“傳、幫、帶”的方式,使青年教師的教育和教學(xué)技能得到不斷地提高,從而使自身快速地成長。所以我們應(yīng)該感謝學(xué)校能給我們提供這樣一個相互切磋技藝的平臺,相信我們在未來的工作和學(xué)習(xí)中一定能互勉互勵,共同進步!

  我想對在坐的每一位新教師說一句:我羨慕你們!在你們教育生涯剛剛起步的時候,就有人在注視著你們,關(guān)心著你們,攙扶著你們,你們是幸運的。想想自己曾經(jīng)在教學(xué)上也是初出茅廬、茫然、不知所措的新教師。如今我也成了師傅,成了“老人”了,這既讓人感覺興奮,又讓我感到有些時光流逝年輕不復(fù)的失落呢。其實我這位所謂的師傅還很不成熟,好多方面還非常欠缺。今天,我們簽訂的“結(jié)對”協(xié)議,雖然不是一張軍令狀,但這對我們來說也是一份沉甸甸的“責(zé)任書”。

  今天,在這個隆重的“師徒結(jié)對會”上,請允許我代表全體師傅向大家表個態(tài):作為師傅,我們首先要做到,言傳身教,率先垂范。在教學(xué)上,在師德上,在業(yè)務(wù)技能上都要做出表率的作用。我們會將自己的工作和教學(xué)經(jīng)驗毫無保留地傳給新教師,在年輕教師遇到困難時一定給予真誠的關(guān)心與幫助。認真履行師徒結(jié)對協(xié)議中師傅的所有職責(zé):從高從嚴要求新教師,使之成為一名稱職的教師,為咱們十三小的優(yōu)秀教師培養(yǎng)工作盡我們的全力,不辜負學(xué)校對我們的信任和囑托。

  時代在發(fā)展,知識在更新,好教師的標(biāo)準(zhǔn)也在改變。因此,老教師也要與時俱進,不斷學(xué)習(xí)。新教師身上也有許多值得老教師學(xué)習(xí)的地方,他們對新事物的學(xué)習(xí)勁頭,他們對新的教育、教學(xué)理念的掌握,他們運用現(xiàn)代教育技術(shù)方面等都比我們要強得多,正所謂教學(xué)相長,教和學(xué)總是相輔相成,相互促進的。希望我們師徒能通過結(jié)對活動建立起真摯的友誼,相互信賴、相互幫助、共同進步!

  謝謝大家!

2023帶徒師傅發(fā)言稿 篇15

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家下午好!

  今天我很榮幸能參加“青藍工程”師徒結(jié)對儀式,更榮幸的是能作為師傅代表發(fā)言。這是學(xué)校對我的信任,也將是我不斷進取的動力。記得我初到實驗小學(xué)時,面對對教育教學(xué)工作,時常有困惑,面對這樣的大班額,有時也感到束手無策,幸而身邊有很多的熱情的老師們給了我無私的幫助和關(guān)懷,她們總會把自己的經(jīng)驗和想法耐心、細致地教給我,讓我不斷地成長。為此,在實小10年的教學(xué)工作中,自己也常懷一顆感恩的心,踏踏實實去努力工作,所以我今天才能自豪的站在這里發(fā)言。我覺得今天的師徒結(jié)對只是一種形式,它內(nèi)在的意義在于合作之上的攜手共進,共同成長,我們將欣喜與這種成長,感動于這種齊心合力。今天的“師徒結(jié)對”儀式,雖然不是一張軍令狀,但也是一份沉甸甸的責(zé)任。所以,我也代表全體師傅們表個態(tài):我們會傾盡自己所有的能量,將自己有限的工作經(jīng)驗和心得毫無保留地傳給你們,在你們遇到困難時一定給予真誠的關(guān)心與幫助,扶持你們走出困惑。

  接下來,我想給新伙伴們提幾點建議:

  1、“三人行必有我?guī)煛薄W屛覀冏鰝有心人,學(xué)校里的每一位老師都是你的師傅,他們當(dāng)中有的教學(xué)經(jīng)驗豐富,有的是班級管理的能手,,有的是心理溝通的行家,他們每一個人身上都有閃光點,我們一定要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,我們一定要善于取他人之長補己之短。

  2、勤奮出質(zhì)量。希望你們多閱讀,勤實踐,善思考,盡快摸透學(xué)生,找到教學(xué)的好方法,找到管理班級的好辦法,使工作盡快上手。要用心地完成每一項工作,而不是為完成任務(wù)而工作。在教學(xué)中要不斷地總結(jié)、反思,把理論與教學(xué)實踐結(jié)合起來,不斷提升自己。成長的歷程沒有捷徑,成績的取得唯有辛勤地付出,無私的投入。

  3、別讓機會從你身邊溜走。機會對于每個人來說都是平等的,但它總會先垂青于有準(zhǔn)備的人。所以,要時刻準(zhǔn)備著,把握每一次機會,讓機會成為自己成長的助推器。力爭做到“一年站穩(wěn)講臺,兩年站好講臺,三年成為學(xué)校教學(xué)骨干。”加油!你們一定能行!你們一定是我們實小的驕傲!

  最后,我代表所有的師傅祝愿你們“青出于藍而勝于藍”,讓我們在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,相互學(xué)習(xí),取長補短,共同提高,攜手共進,共創(chuàng)實小美好的明天!

2023帶徒師傅發(fā)言稿 篇16

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!

  很榮幸能夠站在這里在這次“導(dǎo)師帶徒活動”中作為徒弟代表發(fā)言。首先,特別感謝企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建“導(dǎo)師帶徒”這樣一個交流的平臺,同時請容許我代表所有的徒弟對這些在工作中對我們進行悉心指導(dǎo),耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意!

  作為員工,我們深知自己存在很多不足,有許多地方有待于提高!皩W(xué)高為師,身正為范”我們定會多學(xué)習(xí)師傅的技能操作方法,多學(xué)習(xí)師傅的態(tài)度,多學(xué)習(xí)師傅的經(jīng)驗,在師傅的“傳,幫,帶”下,茁壯成長!作為徒弟的我們需要進步,需要成長。我承諾:我們會按照師傅安排的計劃,向著目標(biāo)一步一個腳印,扎扎實實地走下去。我們定會勤學(xué)多問,及時總結(jié),實踐師傅傳授我們的技能操作方法,加強自己的動手能力,盡快提高自己的技能水平。誠心,細心,精心,耐心是我們拜師的學(xué)習(xí)態(tài)度;勤學(xué),勤問,勤看,勤聽是我們拜師的學(xué)習(xí)方法;成長,成熟,成才,成功是我們拜師的學(xué)習(xí)目的。我們相信,通過老師的言傳身教,以你們深厚的涵養(yǎng),豐富的知識,精湛的技藝,一定會促使我們迅速成長,讓我們用青春之心碰撞出心靈之火,用我們的努力和奉獻與師傅攜手,共創(chuàng)輝煌!最后我代表所有的徒弟們,向師傅們說一聲:“師傅,你們辛苦了”

  來到兩個月了,這幾十天看似短暫,對于一個新人來說卻充滿了挑戰(zhàn)與磨礪。還記得第一次到施工現(xiàn)場,第一次與甲方、監(jiān)理打交道,第一次看圖紙,第一次核算工程量在項目部的這段時間里,我從領(lǐng)導(dǎo)和同事身上看到了對工作的孜孜不倦,看到了團隊精神的銳不可當(dāng),也看到了在狹小的藍色圍擋里做的卻是改變世界的偉大工作。

  我覺得我們很幸運,在我們剛剛踏入社會的時候,就有我們的師傅在注視著我們,關(guān)心著我們,督促著我們。他們傳道、授業(yè)、解惑,不僅教給了我們專業(yè)技能,也教給了我們?yōu)槿颂幨,他們用比我們更豐富的經(jīng)驗和閱歷告訴我們?nèi)绾尾拍苌僮邚澛贰?/p>

  曾經(jīng),那些涉世未深的懵懂少年,那些剛踏入項目部時,遇見問題常常一臉茫然、不知所措的我們,已經(jīng)漸漸地適應(yīng)了自己的角色,漸漸地進入了工作狀態(tài),也漸漸地擔(dān)起了自己的責(zé)任。

  “師傅領(lǐng)進門,修行在個人”,渴望進步、渴望成長的我們更需要自己地不懈努力。所以,借今天這個特別的場合,我也鄭重承諾:以后的日子里一定會努力工作,及時完成師傅的安排,認真學(xué)習(xí),虛心請教,并在現(xiàn)場實踐中靈活運用。我相信,通過師傅的言傳身教,加之自身的認真努力,我們一定能夠迅速地成長起來,為中心的發(fā)展貢獻自己的力量!最后,我謹代表我們這批新員工,向我們的師傅送上誠摯的祝愿,祝他們身體健康,工作順利!

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    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:下午好!今天能作為徒弟代表在此發(fā)言我感到非常榮幸。首先,請允許我向提供本次學(xué)習(xí)機會的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,向在今后工作中對我們進行指導(dǎo)和幫助的師傅們致以崇高的敬意!...

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    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家下午好!很榮幸代表師傅在這里發(fā)言。生活里,我們應(yīng)該是稱職的父母、合格的子女;工作中,我們要做一位優(yōu)秀的教師。優(yōu)秀的教師必然是教學(xué)業(yè)務(wù)高手和出色班主任的統(tǒng)一體,有智慧的做老師,為人師表、堅持原則、敢負責(zé)...

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    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:下午好!今天能作為徒弟代表在此發(fā)言我感到非常榮幸。首先,請允許我向提供本次學(xué)習(xí)機會的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,向在今后工作中對我們進行指導(dǎo)和幫助的師傅們致以崇高的敬意!...

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    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!首先,非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我工作的信任和大力支持。今天,能作為師傅代表在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。我想,公司開展“師帶徒”傳幫教活動,充分說明了公司領(lǐng)導(dǎo)對員工工作的高度重視,是公司領(lǐng)導(dǎo)為全...

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