國旗下十八歲成年禮發(fā)言稿（精選3篇）
國旗下十八歲成年禮發(fā)言稿 篇1
雖然你還不到18歲，但已步入了18歲的年頭。在你即將跨入成年人行列的時候，作為父母，我們的心情是復雜的。一方面，為你的健康成長并圓滿完成中學學業(yè)而感到高興。另一方面，也為你已長大，不再是父母翅膀覆蓋下的一只小鳥，要成為振翅高飛的大鵬而感到依依不舍和絲絲擔憂。
從小到大，你一直是爸媽的驕傲。在家你乖巧、聽話，是我們的掌上明珠。在學校，你學習刻苦，志向高遠，深受老師和同學們的喜愛。你不僅學習成績優(yōu)秀，而且擅長美術，喜愛音樂，是一個德智體全面發(fā)展的好少年。
初二時你就立志考上海的高中，通過自己的不懈努力，你如愿以償。你不到15歲就不遠千里，獨闖大上海，經(jīng)過三年的學習和鍛煉，你羽翼漸滿，有了更遠的視野和更高的追求。你走過的每一步路都是堅實有力的，我們真的為你的成長和進步感到高興。
高興之余，我們也有一絲擔憂：你一直生長在鮮花和掌聲中，學習和生活順風順水，沒有經(jīng)受過挫折，思想單純，心理脆弱，承受力不強�？扇松缆凡⒉豢偸且环L順，人與人之間也并不都是愛，要準備應付荊棘和泥濘，學會平靜地面對冷熱無常的世態(tài)。在成績和榮譽面前不驕不躁，在困難和挫折面前不屈不撓。當然這些是都是青少年成長過程中經(jīng)常遇到的問題，隨著閱歷的豐富和經(jīng)驗的積累，我們相信你會慢慢地認識并完善自己的。
借此機會，我們也想提幾點希望，供你參考。
一、要樹立終身學習的理念。
“學習”對一個中學生來說是個再也熟悉不過的詞了。“學習”的很大，從狹義上講，是指在校期間的、應付各類考試的學習。從廣義上講，還包括走上工作崗位后的向實踐、向社會、向同事的學習。目前，對一個中學生來說，學習可能就一個概念，就是為了高考，考上一個名牌大學。走上社會后，你就發(fā)現(xiàn)僅靠在校的學習是遠遠不夠的，你慢慢就悟出了“學無止境”的涵義。在當今就業(yè)形勢嚴峻，競爭壓力加大的情況下，不注重學習、不善于學習的人是很難有所發(fā)展的。如果你要想有所作為，有所成就的話，就必須樹立終身學習的理念。
二、要樹立正確的考試關。
考試對你來說是一個既平凡又沉重的話題。從小學到中學，你經(jīng)歷了上百場考試，可謂是久經(jīng)沙場的“老將”了。但考試只是一種手段，目的是為了檢驗學習的效果，查漏補缺，固強補弱�？荚嚱Y果有其必然性和偶然性。必然性是指有幾分耕耘就有幾分收獲，一般來說基礎好、底子扎實的學生，怎么考也差不到哪兒去。偶然性是指智者千慮，必有一失。誰也不能保證每次考試都不失誤，都穩(wěn)居第一或第幾。只要發(fā)揮出自己的真實水平就應該感到滿足了。因此說要重視考試，但不能把考試當成目的。在考場上要一分分地扣，在考場下卻不能分分計較�？己昧瞬灰凑醋韵�，要善于總結經(jīng)驗�？疾缓靡膊灰诡^喪氣，要認真查找原因，找出教訓。高考也就是中學階段的最后一場考試而矣，它在人的一生中起著關鍵作用，但并非起著決定作用。名牌高校的畢業(yè)生并非個個是精英，普通高校的畢業(yè)生也不乏成功人士。對待高考的正確態(tài)度是：在加倍努力的前提下，要抱有平常心，努力了就不言悔。換句話說：盡力而為，平靜面對。
國旗下十八歲成年禮發(fā)言稿 篇2
18個春夏秋冬，6000多個日出日落，十幾年含辛茹苦的養(yǎng)育，使你們一天天變得高大，變得魁梧、亭亭玉立、血氣方剛，逐漸地成為一個獨立的人、健全的人。在這一漫長的過程中，你們的父母、老師也在變化，他們漸漸變老，自然法則決定了他們必將先于你們退出人生舞臺，最終將把整個社會和整個世界托付給你們。所以今天，你們最應當做的事情，就是對他們表達感恩之情，并用自己的未來的行動來報答他們，用自己的行動來證明你們有能力承擔起整個世界，你們有信心并能夠讓上一輩人放心。其實，我們這一代人傾注在你們身上的全部心血，就是為了這一天的到來。
但是，今天，親愛的孩子們，你們是否認真思考過，成人究竟意味著什么呢
成人就意味著你們成為或即將成為一個團體、一個社會乃至整個世界的主體。你們今天是否真的有能力、有資格成為這樣的主體呢我想，成為這樣的主體，必須具有三種精神，這就是人文精神、理性精神和擔當精神。這三種精神的養(yǎng)育，就是四中教育的價值，就是四中以及你們的父母對你們的期望。
成人意味著人性的進一步喚醒。四中的教育就在于喚醒你們的自覺，喚醒你們人的意識�？墒钦f，人類是生物進化的奇跡，我們獨具任何生物物種都不具備的靈魂。靈魂的作用，就是驅使一個人去追求崇高，而不僅僅是追求動物本能的對衣食飽暖的滿足。如果一個人隨著年齡的增長，僅僅懂得去追求原始性的生物感官的舒適，那其實是人性向動物性的退化。無人性者與動物無異，確切地講，是與低等的動物無異，因為高等動物也常能表現(xiàn)出為同類而舍身的行為，也能在群體中表現(xiàn)出相互呵護的行為。但這僅僅低層次的，仍屬于原始本能的行為。而具有靈魂的人類，應當表現(xiàn)出更高層次的自覺意識與行為。因此，成人就意味著你們要懂得并追求崇高、責任、尊嚴、使命、博愛、平等、道義等人類特有的和共有的價值。從這個意義上講，成人就意味著你們應當具有的人文精神。
成人還意味著你們要成為一個獨立的，不僅僅是行為上的獨立，更重要的是思想上的獨立，或者說你們要有獨立的、健全的人格。
國旗下十八歲成年禮發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛同學們：
大家好！
閑云潭影日悠悠，物轉星移幾度秋。驀然回首，十八個春秋已在身后。當黃昏的落日從窗前漫步而去，黎明的生氣和詩意，含著一種激動的聲音，叩響了十八歲成人的大門。
七十七年前的今天，熱血青年們群情激憤，走上街頭，捍衛(wèi)民族的利益。時光荏苒，今天的我們在此共享成人儀式。
在蔚藍色的欣然期盼里，在理想與夢幻浸潤著激情的生命里，我們度過了永不復現(xiàn)的青蔥歲月：六歲，書包是一件神秘的玩具，我們充滿樂趣的背著它，蹦跳著走在校園的甬路上。十二歲，學會了用單純的心靈去觸摸世界的多彩，用熱情與好奇打開觀察世界的多棱鏡。十四歲，開始看夕陽西下，感嘆春去秋來和周圍的人潮涌動。十六歲，抱著淡定的心情閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒。在這樣的花季里，懂得了人生的追求。十七歲，有些彷徨，有些感慨，挫折時常光顧，品嘗到了孤獨的滋味。當然，也學會了忍受與堅強。今天，我們戴上責任編織的花環(huán)，回歸一個成熟的自我。
我們曾經(jīng)“走過”的這些，已在歲月的燃燒中匯成記憶之河，在生活之巔熠熠生輝。他們像是熏風中異彩紛呈的陽光碎片，拼湊出一幅畫卷，叫做“青春”。記憶的潮水中有黯淡，有溫暖，有悲傷，有快樂。一些人哭了，一些人笑了，一些人來了，一些人走了。而這一刻，我們依然可以微笑著看時光遠走。
如果說昨天的我們是一只因翅膀柔軟而不敢挑戰(zhàn)藍天的雛鳥，那么今天的我們則是一只有著堅硬羽翼的飛鷹。我們渴望搏擊長空的快感，渴望奮翅而飛，渴望擁有更廣闊的天空。我們的翅羽下?lián)]別了幼稚與脆弱，多了幾分責任與成熟。然而，未來漫長的生命旅途仍是一個未知數(shù)，在遠方我們或彳亍或跌跌撞撞，但我們已有勇氣和信心去面對這一切。浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。在尋夢的途中，獨自走的路無論是獨木險橋，還是通衢大道；無論是陽光明媚，還是暴風驟雨，只要心中充滿信念，就可以一直走下去。
在成人的這一天，我們要感謝的人很多，向朋友寄幾許祝福，感謝他們多年來與自己走過的平坦與坎坷。向老師道幾句辛苦，感謝他們的諄諄教誨，把一個個懵懂的少年培育成茁壯青年。最重要的是，感謝我們的父母。他們無價的愛雖沒有鉆石的晶瑩，翡翠的奪目，珍珠的耀眼，它擁有的只是一種平凡，簡潔與質樸，它舍去了繁花似錦，卻留下濃濃回味。夜深時，熱騰騰的牛奶；生病時，焦灼的眼神；失落時，安慰的撫摸；成功時，鼓勵的話語。點點滴滴，流露出父母無盡的愛。而今天，千言萬語只匯成一個詞“感謝”。