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個人班主任發(fā)言稿

發(fā)布時間:2023-10-08

個人班主任發(fā)言稿(精選3篇)

個人班主任發(fā)言稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:

  大家下午好!作為一個后進末學,能在這么多經(jīng)驗豐富的班主任面前談自己做班主任的經(jīng)驗,內(nèi)心十分忐忑,因為我心知同為班主任,我做的事情大家也都在做,甚至做的比我更好。作為僅有三年班主任經(jīng)驗的我,在匯報中如有不當之處請各位領(lǐng)導同仁批評指正,現(xiàn)就x年高考所帶9班成績做如下匯報,x級9班全員48人一本上線12人、二本上線47人,一本上線率25%,二本上線率97.9%,其中一本超標7人.考入211院校3人985院校一人,F(xiàn)將一些做法向各位做如下三方面匯報。

  一、打破心理上線樹立成功信念

  記得一位清華學生在報告中說過:“信念是一種非常奇妙的東西,當你從骨子里認定你是清華的水平,在行動上就會處處表現(xiàn)出準清華的素質(zhì)!钡拇_如此,在帶領(lǐng)9班過程中,我更加深刻的體會到成功信念的樹立對學生的重要影響。在高一剛?cè)雽W的時候,我便抓住各種機會向他們證明他們擁有的一切都是最好的。例如,抓住校園環(huán)境建設(shè)及教育文化氛圍等細節(jié)讓學生相信自己的學校就是最優(yōu)秀的學校;抓住科任下課、放學不走給學生講題的時刻讓學生相信自己的老師是學校最敬業(yè)的老師;抓住家長會中家長的早來、晚走等亮點讓學生相信自己的家長是最負責的家長;抓住宿舍得紅旗、運動會等大型活動讓學生相信自己的班級是最好的班級,當學生認可所擁有的一些都是最好的時候,他自然就會以最優(yōu)秀學生的行為習慣來要求自己,做最好的學生。所以高一入學開始,我們班級就樹立了全員上本科的目標。中考成績只代表過去,我們不比任何人差,只要我們努力一定會成為新城一中歷史上獨一無二的靚麗風景線。

  班級學生多來自農(nóng)村,加之普通班學生中多數(shù)是中考成績不理想或偏科嚴重的學生,普遍特點自信心不強,這將嚴重影響學生的進步。針對這一特點,我也多方吸取經(jīng)驗,從高一入學便采取小組合作的學習模式,讓他們?nèi)¢L補短,互相協(xié)作,打團體戰(zhàn),在每一次之前,我都會讓各組展示他們下一階段的奮斗目標,考試結(jié)束后會核對目標落實的情況,并由組長陳述下一階段的應(yīng)對策略。記得高三有一次目標展示的時候,我注意到一個屬于一本臨界生的孩子,目標只寫了一個普通的二本院校,于是我私底下找到了他,我問他高考目標是什么?他說普通二本。我非常堅定的對他說,一本肯定沒問題,他非常猶豫地看著我,我英語也就四五十分,一本肯定不行,我堅定的告訴他,我說你班任就是教英語的,我說你行,你肯定行,老師一定全力幫助你;蛟S是我對他的肯定與鼓勵,增加了他的自信。從那天開始,每節(jié)課間致遠樓二樓西側(cè)的窗腳處,都會發(fā)現(xiàn)這個孩子拿著單詞本的身影,該生在高三后期考試中英語成績一路穩(wěn)中有升,最終以高考英語98.1總分514分位列班級第五。在報考結(jié)束當天,我收到他的一條微信,老師,我成功了我沖上了211.我被貴州大學錄取了。打破學生不自信的上限,幫助他樹立自信,迎戰(zhàn)高考,他們定會在高考中還你一個奇跡。最后我想說的是,要想讓學生相信自己是最好的,請先相信自己是最棒的。

  二、掌握談心方法,保證班會效果

  作為班主任,我曾看過很多關(guān)于班主任工作的書籍,尋求有效的班級管理方法,但是仍然感覺談心法是最行之有效的。

  我總結(jié)在談心中,第一原則是真誠。我們的學生善良單純,只要你讓他感受到你對他的真情他一定會理解并支持你的。即使遇到違紀的學生,哪怕你要處理他,只要你的出發(fā)點是好的,學生嘴上即使不說,甚至還和你頂嘴,但他心中依舊會是感激你的,并用行動向你證明。

  談話中的第二原則是要抓關(guān)鍵,通過談話真正幫學生解決問題,而不是泛泛地將談話變成灌心靈雞湯,要知道給出辦法總比空口說教更容易讓人接受。那么在談心中如何抓關(guān)鍵,一是抓關(guān)鍵問題,特別是個別學生在某些薄弱科目上投入的時間和精力較多,但是成績不見效。我說一要注意學習方法,二是學習也有一個量變到質(zhì)變的過程,現(xiàn)在要做的就是堅持,因為學貴有恒。二是要抓關(guān)鍵時期高三學生的生活壓力大,學習緊張,學生的心理容易產(chǎn)生波動,因此,關(guān)注學生的心理需求對高三學生尤為重要,而學生擁有一顆平和的心態(tài)對于高考的成功舉足輕重。尤其是高三幾次模擬考試后,面對考試成績,學生總是患得患失。所以關(guān)注學生的情緒,及時地開導他們與他們談心,也就變得尤為重要。告訴他們現(xiàn)在的差距并不代表明天的結(jié)果,但是要勇敢地面對差距,及時調(diào)整好學習心態(tài),轉(zhuǎn)變學習方法,以便更快地全身心投入到學習中去。

  如果說談心是各個擊破的話,那么班會就屬于全局把控了,召開班會最重要的原則就是主題的鮮明性,得力于年級的統(tǒng)籌安排,根據(jù)備考所處不同階段,總是適時給出相應(yīng)班會主題,把控全局,調(diào)整戰(zhàn)略。這讓我們新班主任少走了很多的彎路。因此在高三的備考中,結(jié)合班級實際情況,按照年級科學的`的主題教育班會確定主題,既向?qū)W生介紹學習中的水桶原理、高原現(xiàn)象、時間安排、記憶方法等有關(guān)的學習心理和策略,也播放《你憑什么上北大》、《鷹的蛻變》《當幸福來敲門》等勵志視頻。告訴他們在追逐夢想和希望的路上,每個人都會路途疲頓,即便是多么艱難的日子,即使是多么坎坷的路途,只要擁有一個堅定地信念一顆感恩的心,注定會有出彩的人生。班會課是德育環(huán)節(jié)的重要組成部分,有著無可比擬的不可替代性和重要的德育價值!上好每一節(jié)班會課,幫助孩子們扣好人生的第一粒扣子!上好高三的每一節(jié)班會課,讓孩子們在拼搏奮進的道路上感受到班任的溫暖,讓孩子們的心靈得到家的撫慰!心與心之間,溝通是重要的。通過面對面談心的個別指導與班會課的全局把控,及時了解學生情況,及時指導,幫助學生全身心投入到高三備考中,這樣才能事半功倍!

  三、凝聚各方力量形成整體合力

  任何一種成功,絕對不是一方努力的結(jié)果,而是匯集各方力量,形成合力方能迎來勝利。在整個備考過程中,學校為我們明確了大的方向提供了各種資源,而學部為我們教學的順利進行和班級管理提供了堅強的后盾,而心理部門的指導,家長以及宿舍部門的配合更是讓我們無后顧之憂,最為關(guān)鍵的是我們9班強大的任課教師團,班級的6位任課教師早來晚走、傾情奉獻、密切配合,打團體戰(zhàn),根據(jù)不同階段,突破重點學科,團體配合成就了學生的成績,借此機會我向x級9班的任課教師真誠地道一聲辛苦了。x級9班高考成績的取得,這是集體力量的結(jié)果。

  班主任作為最前線的教育工作者之一,不僅是知識的傳授者,更是學生人生的領(lǐng)路人。我們要用愛做教育,走進學生心靈,以活動為載體,發(fā)現(xiàn)學生亮點,以自主管理為手段,增強學生歸屬感,以心育心,以德育德,以個性影響個性,以精神塑造精神,以人格培養(yǎng)人格。我們高中部的每一位班主任也是這樣做的,相信在高中部全體教師的努力下,新城一中——我們的家必將迎來新的輝煌!

個人班主任發(fā)言稿 篇2

  我曾經(jīng)對學生提出過這樣一個環(huán)境問題:“什么是幸福?”孩子們的反例各種各樣,獲得家人的夸獎就是幸福,吃到好吃的食物就是美好,一家人生活在一起就是幸福,得到獎勵的小紅花就是幸福……

  記得有一年,我因為工作需要調(diào)到了一所新的可以學校,作為一名語文教師,我拿著嶄新的課本走進了三年級書本的教室。

  “如果感到幸福你就拍拍手!”我大聲對孩子們直言,孩子們紛紛舉手跟著我拍,他們的臉龐從僵硬立刻變得鮮活生動。

  我情緒高漲,視線濃霧從一個學生跳到另一個學生,最后定格在一個小男孩臉上。

  他定定的坐在那里,臉扭曲著,看得出來他正在努力控制著眼眶中的。

  “你為什么不拍呀?”她面無表情,一言不發(fā)。我又重復了一次,但男孩依舊抿緊了指甲,一聲不吭,表情甚至有些憤怒。

  “你叫什么名字?”我有些生氣,耐性正在一點點的減弱,可奇怪的是,其他幸好的孩子竟旁若無人的坐著,像什么也沒發(fā)生一樣。

  我的耐性快要到極限了,正要發(fā)作時,旁邊的小女孩站起來笑嘻嘻說:“他得過小兒麻痹,右手更何況了兩根手指。”

  我僵在了那里,看這這個倔強的孩子,我的心里充滿了愧疚。我紅了臉,艱難的說:“對不起,老師不知道,原諒老師,好嗎?”

  晚上,我在房間里看作業(yè)本,把男孩的單獨抽了出來,令我感到恐懼驚訝的是,在他的`作業(yè)本上,根本就看不出來是看不出來用左手上寫的,他寫的甚至比其他的孩子還要好,我激動得在他的本子上我畫了兩朵漂亮的小紅花。

  自從那件事后,我的課前游戲改成了:“假如幸福的話跺跺腳吧!”每次活動,都會有一個特別的聲音,聽到他的聲音,我都會感到很幸福。

  冰心曾經(jīng)說過,沒法世界上沒有一朵鮮花不美麗,也沒有一個孩子不可愛,治愈一個個的心靈,對孩子的一生并負責,是我們當老師的最老成功!

個人班主任發(fā)言稿 篇3

  親愛的同學們:

  大家好!

  能夠成為你們的班主任,這是我的榮幸!你們從幼兒園到初中,受到的都是慈母的,自今天起,我要對你們進行嚴父的教育。我不能保證你們都升人大學,但是我希望你們都能成為真正的人,全色調(diào)的人,將來能夠在社會上拼搏的人。我要對你們的一生負責。在高中的三年時間里,除了學好功課,每個人至少要學會一種樂器,學會打拳,學會,學會,還要學會跳舞!

  凡是要求你們做到的,我首先做到,這叫率先垂范。我的治班方針是力倡疏導,'’江河之水,堵之則泛濫于世,導之則有益于民。”今天我宣布撤消兩條禁令一是讀武俠小說的`禁令,二是男女接近的禁令

  不禁止看武俠小說,不等于我提倡看武俠小說。武俠小說可以看,但不可以迷戀,還要寫出,并要組織討論,分清好在哪里不好在哪里。我不反對男女同學接近,也并不等于我就贊成早戀。我認為把男女關(guān)系神秘化是非常有害的,你們都十七八歲了,對待這個問題應(yīng)當有自己的看法和認識,不管是友誼還是愛清的萌芽,如果是有價值的促人上進的,就不應(yīng)受到指責。你們心里如果有解不開的疙瘩,歡迎你們來找我談心!

  俗話說產(chǎn)嚴是愛,寬是害”。今天我對你們嚴格要求,但也不是整天板著面孔訓人。同學們,我相信,我和你們在一起,一定是快樂的,我更相信,我能成為大家的知心朋友!

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