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我心中的班主任演講稿

發(fā)布時間:2023-10-14

我心中的班主任演講稿(精選3篇)

我心中的班主任演講稿 篇1

  人們常說,教師是園丁——用心血澆灌祖國的花朵;教師是紅燭——燃燒自己照亮別人;教師是航燈——指引學(xué)生遨游知識的海洋。但是我覺得我們班的袁老師卻更像一個魔術(shù)師,一個會變成不同角色的魔術(shù)師。

  上課時,他是我們的好老師。在上課的時候,他總是帶著我們遨游在書的海洋里,因為有他的帶領(lǐng),所以我們不會迷失方向。瞧,他手拿著粉筆,平穩(wěn)地站立在講臺上,嘴里不停地講述著精彩的課文,多認(rèn)真啊!他把知識像甘泉一樣澆灌在我們求知若渴的心中。別看他一股認(rèn)真勁兒,就以為他是一個死板的、很悶的.書呆子,但是有時一兩個笑話,就逗得同學(xué)們笑不攏嘴。他偶爾也會叫一些字的部首的由來,等他講完了,我們再仔細(xì)琢磨琢磨,好像也有那么一回事兒。

  下課時,他是我們的好朋友。在下課的時候,他總是像朋友一樣關(guān)心我們,對著我們問寒問暖的,當(dāng)然我們也會把他當(dāng)成傾訴的對象。開心的時候會跟他分享,傷心的時候會想跟他分擔(dān),他也十分樂意聽我們講心事,和我們一起分享生活中的喜與樂;顒诱n時,他又仿佛回到了童年。他那矯健的身影,流暢的動作,他往往是運(yùn)動場上最突出的一個。同學(xué)們?yōu)樗麣g呼,這時汗流浹背的他臉上也露出了笑容。

  學(xué)習(xí)時,他是我們的好同學(xué)。他總是在我們有難題的時候出現(xiàn),總是不厭其煩地、耐心地給我們講解,把我們的謎團(tuán)逐一解開。有時候還議論紛紛呢,成了最精彩的辯論賽,老師、學(xué)生雙方辯得面紅耳赤,辯論完后我們都笑了,那時候,他好像不再是我們的老師了,而成了我們最好的學(xué)習(xí)伙伴。

  困惑時,他是我們的好長輩。他經(jīng)常教我們做人的道理。班會課上,老師總是講一些做人的道理,但這些并不是空話,老師收集大量資料,甚至用自己的親身經(jīng)歷做例子,真人真事令我們心服口服。老師教我們做人,不但表現(xiàn)在口頭上,而更多的是落實(shí)在行動上。老師平時也很注意自己的言談舉止,為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣與典范。

  他還是我們的……

  這樣的他難道不是一位出色的魔術(shù)師嗎?在不同的時間里,不同的地點(diǎn),不同的事情,他總變來變?nèi)ィ瑸槲覀儙砹朔奖、幫助與快樂。

  他是方向盤,他是指明燈,指引著我們的前進(jìn)的方向,他是一本書,一本永遠(yuǎn)讀不完的書,他是一把火,一把永遠(yuǎn)不熄滅的火……

  謝謝大家!

我心中的班主任演講稿 篇2

  我是一名人民教師,一直擔(dān)任班主任工作,每當(dāng)我接過一個新班,都會思考同一個問題——怎樣才能把這個班帶好呢?

  在工作實(shí)踐中,我的體會是:平等贏得真誠,真誠引發(fā)興趣,興趣創(chuàng)造成功!

  蘇霍姆林斯基說過:“教師不僅要成為一個教導(dǎo)者,而且還要成為學(xué)生的朋友,一起感受歡樂和憂愁;要忘記自己是個教師,而這時,孩子才會把一切都告訴他!卑嘀魅我蔀榘嗉w的一員,平等公正地對待每一個學(xué)生,才能創(chuàng)建一個良好的班集體。我在剛接班時,學(xué)生們經(jīng)常因一些小事向我告狀,我并沒有嫌煩而草率處理。我想:他們來告狀,起碼說明他們覺得我能給他們一個公正的處理,這正是樹立班主任威信的好機(jī)會。我就一點(diǎn)一點(diǎn)地告訴他們什么是對的、什么是錯的,對在哪里、錯在何處。學(xué)生是成長中的孩子,犯錯誤是再正常不過的事了。而我的任務(wù)就是讓他們在辨別真與假、美與丑、善與惡的過程中不斷成長!我要讓他們從這些小的不能再小的小事中,悟出大道理!漸漸地,告狀的少了,他們學(xué)會了互相謙讓,互相幫助,班級形成了一種正氣。

  “教師要把學(xué)生造成一種什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是什么人!庇幸淮紊贤暾n,我隨手把粉筆頭扔到了地上,一位同學(xué)馬上說道:“老師,你往地上扔粉筆!绷硪晃煌瑢W(xué)說:“她是老師,你管的著嗎?”我走過去,把粉筆撿起來,說:“那位同學(xué)批評的對,我也不該往地上扔粉筆,謝謝你的提醒!蓖瑢W(xué)們都很驚訝,用異樣的`眼光看著我。我對他們說:“我和你們在這點(diǎn)上是平等的,有了錯誤也要改正!鄙斫炭偸侵赜谘越,榜樣的力量是無窮的。學(xué)生們的心中都有一桿秤,他們見我能和他們平等相待,有什么話都愿意和我說,我和學(xué)生們成了好朋友,我用平等贏得了學(xué)生們真誠的心!

  有人說:“學(xué)生的進(jìn)步是教師的成功!弊鳛榘嘀魅危覍Ρ景34名學(xué)生的基本情況都了如指掌,跟每個學(xué)生都談過心、進(jìn)行過家訪。在日常工作中,我隨時對學(xué)生“望、聞、問、切”,發(fā)現(xiàn)問題傾向,對癥下藥,避免學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)出現(xiàn)退步現(xiàn)象。

  “兒童的尊嚴(yán)是人類最敏感的角落,保護(hù)兒童的自尊心,就是保護(hù)兒童前進(jìn)的潛在力量!蔽野嗟囊晃恍∨⒂型的脛e人東西的毛病。有一次,她偷拿了同班同學(xué)六元錢。我想:如果這個女孩的自尊心受到傷害,她的毛病即使改了,心中也會埋下怨恨,不利于成長。經(jīng)過我調(diào)查分析她的可疑性很大,我并沒有及時地指問她可及時地進(jìn)行了班級教育,在課后她主動向我承認(rèn)了錯誤,這讓我感到很意外,而后我又把丟錢的同學(xué)叫來對她說:“你就對同學(xué)們說錢有人主動偷偷送回來了。我們要給她改正錯誤的機(jī)會。這件事對這個學(xué)生的觸動很大,經(jīng)過耐心幫助,她終于改正了這個壞毛病,學(xué)習(xí)勁頭也比以前更大了。

  親其師,才能信其道。我上課時,學(xué)生們都能認(rèn)真聽講,積極思考,學(xué)習(xí)成績逐步提高。所以我說:我用真誠引發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣!

  班風(fēng)正了,學(xué)生們有了學(xué)習(xí)的積極性,怎樣才能讓我的班集體更有凝聚力呢?現(xiàn)代教育家葉圣陶說過:“教是為了不教!蔽艺J(rèn)為一個良好的班集體要做到民主管理、和諧向上。在期中考試期間我充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)激情,形成你追我趕互幫互助的良好學(xué)習(xí)氛圍。我擔(dān)任的數(shù)學(xué)在這次期中考試中以平均95。5分的好成績獲全鎮(zhèn)第一名。我班的語文、英語、科學(xué)各科也都取得了優(yōu)異的成績。真正讓我理解了什么是一分耕耘,一分收獲。

  沒有最好,只有更好。我會一如既往,與我的班集體一同迎接明天的太陽!

我心中的班主任演講稿 篇3

  親愛的同學(xué)們:

  新的一學(xué)期開始了,我們回到老教室,看到熟面孔,但要帶著新的期望,踏上了新的征程。同學(xué)們,讓我們在新學(xué)期的開始,看一下東方的第一抹朝陽,反省一下自己:昨日的時光是否虛度,昨日的夢是否依然,我的心是否還在飛揚(yáng)?也許,你昨日曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。很多理想在追求前是個夢,追求過程中是詩,追求后則是一首老歌。追求的過程是最秀麗、最浪漫的季節(jié)。只要在追求,夢想就不會失落;只要在奔走,路就不會荒蕪;只要在愛著,心中就會永久充滿溫暖。你愛大自然的時候,也就愛了自己,因為你是大自然中的一片葉;你愛著一切,一切也會和你熱情相擁。你想要看到完美的明天那么你就要抓緊這天。如果這天是張“x”,那么你就是弦上待發(fā)的`箭,18文檔收集于互聯(lián),如有不妥請聯(lián)系刪除、你只有抓緊時間,就能夠把x引滿,當(dāng)你開始追求的時候,也就是你直奔明天的靶心的時候。當(dāng)你夢想成真的時刻,就是你觸摸到生命價值的時刻。人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們,請珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期盼迎接日出,瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽預(yù)示著我們的壯麗人生!燦爛明天要靠我們?nèi)^斗,去描繪,去創(chuàng)造,讓我們攜起手來,齊心協(xié)力,用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩。

  一是收心。

  把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

  二是決心。

  新學(xué)期有新開始,尤其對于一年級新生,人生最關(guān)鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個完美的開端。

  三是恒心。

  前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個個困難,去爭取新的輝煌。四是愛心。

  不僅僅要提高學(xué)習(xí),同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,19文檔收集于互聯(lián),如有不妥請聯(lián)系刪除、團(tuán)結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。五是用心。

  讀書需要用心,處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問,才能有所成。

  新的學(xué)期讓我們以這個故事做為開頭吧:

  夕陽西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,當(dāng)太陽升起的時候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時一只獅子也在沉思:明天,當(dāng)太陽升起的時候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而不管是作為人生中的獅子還是羚羊,我們要做的就是奮斗。古人云:天行健,君子以自強(qiáng)不息,讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻,為了理想共同努力吧!

  謝謝!

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