在電大建校25周年校慶儀式上的講話

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：

　　在全市上下深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆四中全會(huì)精神，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加快推進(jìn)小康建設(shè)進(jìn)程的重要時(shí)期，我們迎來(lái)了電大建校25周年校慶，這是教育史上的又一件大事、喜事，必將對(duì)全市實(shí)施科教興市戰(zhàn)略，加快人才培養(yǎng)步伐，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展產(chǎn)生重要的作用。在此，我謹(jǐn)代表中共xx市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向市電大25歲生日表示熱烈的祝賀！向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持我市電大教育工作的省電大的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝！向?qū)３腾s來(lái)前來(lái)參加慶典的省電大劉建邦書記、陳炳璋校長(zhǎng)以及遠(yuǎn)道而來(lái)兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示熱烈的歡迎！向奮戰(zhàn)在電大教育第一線的全體教職工和學(xué)員們、校友們和離退休老同志致以親切的問候和崇高的敬意！

　　憶往昔崢嶸歲月稠，看今朝杏林春意濃。創(chuàng)辦于1979年的電大走過了25年艱苦奮斗、繁榮發(fā)展的辦學(xué)歷程，學(xué)校由小到大，取得了可喜成績(jī)。改革開放之初，我市高等層次教育是個(gè)空白，廣大受教育者接受高等教育的需求矛盾十分突出，電大教育作為貧困地區(qū)發(fā)展高等教育的一種多快好省的形式應(yīng)運(yùn)而生。建校初期，一無(wú)場(chǎng)地，二無(wú)資金，三無(wú)師資，電大一班人白手起家，艱苦創(chuàng)業(yè)，勤儉節(jié)約，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，真正使電大成為培養(yǎng)高層次人才的搖籃。九十年代中期，電大抓住“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”的大好機(jī)遇，創(chuàng)新辦學(xué)模式，拓寬辦學(xué)領(lǐng)域，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，學(xué)校得到了較快發(fā)展。XX年，電大一班人，深入分析研究電大教育面臨的形勢(shì)，找準(zhǔn)著力點(diǎn)，高起點(diǎn)謀劃，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，想方設(shè)法籌集資金600多萬(wàn)元，修建綜合教學(xué)樓，完善網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，卓有成效地改善了辦學(xué)條件，電大步入了一個(gè)嶄新的發(fā)展階段。經(jīng)過25年的艱苦創(chuàng)業(yè)，電大形成了以分校為中心、縣區(qū)辦電大的現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育網(wǎng)絡(luò)，辦學(xué)層次由建校初單一的大專教育發(fā)展到融本科、�？啤⒅袑�、繼續(xù)教育和非學(xué)歷教育為一體的多層次、多形式辦學(xué)體系，辦學(xué)規(guī)模由最初的2個(gè)專業(yè)180多人發(fā)展到30多個(gè)專業(yè)5000多人，辦學(xué)條件明顯改善，教學(xué)質(zhì)量逐步提高。25年來(lái)，電大始終堅(jiān)持為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的辦學(xué)思想，適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新辦學(xué)模式，充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，為一大批學(xué)生和在職人員提高學(xué)歷層次，接受高、中等教育創(chuàng)造了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，先后培養(yǎng)了10000多名專業(yè)人才。這些學(xué)員扎根基層，無(wú)私奉獻(xiàn)，大多數(shù)已經(jīng)成為各行各業(yè)的業(yè)務(wù)骨干，成為當(dāng)?shù)亍傲舻米　⒂玫蒙�、干得好”的適用人才，為全市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。

　　回顧過去，成績(jī)顯著。展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)。黨的xx大提出全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，明確提出教育發(fā)展的目標(biāo)是形成比較完善的現(xiàn)代化國(guó)民教育體系，人民享有接受良好教育的機(jī)會(huì)，構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展。市一次黨代會(huì)提出把建成甘肅東部經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市。實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，人才是關(guān)鍵，教育是基礎(chǔ)。電大是運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)，組織遠(yuǎn)程教育教學(xué)的開放性大學(xué)，電大教育作為我國(guó)教育事業(yè)的重要組成部分，是構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、創(chuàng)建終身教育體系的重要力量。特別是在我市高等教育相對(duì)比較薄弱、高層次人才比較緊缺的情況下，發(fā)展電大教育，為初、高中畢業(yè)生和城鄉(xiāng)新增勞動(dòng)者、下崗失業(yè)人員、在職人員、農(nóng)村勞動(dòng)者及其他社會(huì)成員接受中、高等教育提供多形式、多層次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，對(duì)于加快人力資源開發(fā)步伐，培養(yǎng)同現(xiàn)代化要求相適應(yīng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者，擴(kuò)大就業(yè)，增加收入，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展具有重大意義。