為班級爭光國旗下發(fā)言稿（通用34篇）

為班級爭光國旗下發(fā)言稿 篇1

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　光陰似箭，日月如梭，伴隨著炎炎夏日的到來，一學年轉(zhuǎn)眼間就要過去了，人生的列車又將馳向一個新的目的地。將來，不管我們身在何方，不管我們長大后從事什么工作，請不要忘記，我們曾經(jīng)共同生活在周口四中七(七)班這個光榮而溫暖的集體里，我們是這個集體里幸福的一員!

　　回首即將過去的一年，我們有太多的'感慨，有太多美好的回憶。雖然我們大家來自不同的學校，我們有著不同的興趣和愛好，但在這一年里，我們通過互相交流、互相了解，已經(jīng)緊密地融合在了一起，組成了這個和睦、溫馨的大集體。我們以七(七)班這個大集體為榮，我們更要為這個大集體爭光!

　　同學們，這一學期只有幾天了，在這最后的幾天里，我們要珍惜每一分每一秒，認真聽講，搞好同學之間的關系，過好每一天，來紀念我們的初一生活。我們未來的路還很長，還有很多學業(yè)需要完成，我們要繼續(xù)努力，爭取早日走上工作崗位。將來我們中間有的可能會成為一名科學家，有的會成為公司老板，有的會成為教師、醫(yī)生，也有的會做一名普通職員，但不管我們從事什么工作，都不要忘記我們曾經(jīng)的七年級七班，不要忘記我們敬愛的老師和可愛的同學，那是一個多么美好的集體啊!我們要為這個集體爭光，要在這個集體的力量鼓舞下刻苦學習、勤奮工作，在各自的崗位上努力實現(xiàn)自己的人生價值，實現(xiàn)自己的遠大理想!

　　眼下，我們正面臨著期末考試，我們需要靜下心來，不去想其他的事情，以積極的態(tài)度面對考試，以樂觀的心態(tài)迎接這七年級的最后一考，爭取考出好的成績，為七(七)班爭光!

為班級爭光國旗下發(fā)言稿 篇2

　　老師們、同學們：

　　早上好！今天是星期一，我在國旗下講話的主題是：為班級爭光。

　　“為班級爭光”這五個字聽起來似乎覺得離我們很遙遠，好象只有那些優(yōu)等生、特長生才能為班級爭光，其實不然。也許你只需要動一動手指、彎一彎腰就能為班級爭光。

　　記得有這么一則新聞：一位留學生剛結束他的學業(yè)準備去某外資企業(yè)應聘。應聘人員是由專車接送的，正當車要出發(fā)時上來一位老人，而此時車上已經(jīng)沒有空位。因路程較遠沒有一位應聘者愿為老人讓座。正當老人準備下車時，該留學生起身為老人讓座，而他自己靠欄站立了整整30分鐘才到達目的地。三天后，該留學生被應聘到該公司做部門經(jīng)理，他很疑惑，與其他應聘者相比，他的學歷并不是很高，也沒有工作經(jīng)驗，為什么會錄取他呢？直到第二天上班的時候他才明白了，原來那位老人就是那外資公司的總裁，老人告訴他：選你是因為你具有其他應聘者所沒有的品質(zhì)�！斑@是我應該做的，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德”年輕人這樣說道�？偛脤λ�說：“這同樣是你們中華民族的驕傲！”

　　聽了上面的事例，大家有何感想呢？

　　一個人，一個簡單的行動，卻體現(xiàn)出了一個人的高尚品質(zhì)，甚至體現(xiàn)出了一個民族的光榮！

　　同學們，作為新時代的接班人，每位同學都應該表現(xiàn)出良好的精神面貌為自己的班級爭光同時也是為我們的學校爭光。為班級爭光只需要從身邊做起，平時多注意一些細節(jié)，當你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時候，彎一彎腰；當發(fā)現(xiàn)電燈沒關的時候動一動手指；等等。也許就因為你的彎一彎腰動一動手指，就能使你們班在五項評比中得第一名，那不就是為班級爭光嗎？在平時的學習和生活中，我們經(jīng)常會向那些樂于助人，愛集體，愛勞動，有禮貌，講團結的同學們學習，榜樣就在我們身邊。例如：下午放學后，有些同學經(jīng)常主動拿起掃把幫助其他小組的同學掃地；有的同學上課缺了筆或橡皮，周圍的同學熱情地幫助他；同學身體不舒服，大家看見了，會主動扶他到教師辦公室。這些事情雖小，卻體現(xiàn)了同學們團結友愛，關心他人的精神。為班級爭光不只是為了班級，也是為了我們自己，其實，我們同學做了好事，得到老師的表揚，同學們的夸獎，能夠進一步體會到幫助別人的愉悅心情，同時還能體現(xiàn)個人的品質(zhì)修養(yǎng)。

　　為班級爭光，讓我們從點滴做起，從身邊做起！

　　謝謝大家。

為班級爭光國旗下發(fā)言稿 篇3

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　我叫張宏，來自于我們學校信息與軟件工程系，一名大三的在校創(chuàng)業(yè)者。

　　今天，我很榮幸作為咸寧職業(yè)技術學院大學生創(chuàng)業(yè)基地的學生創(chuàng)業(yè)代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動。

　　首先，我代表入駐我們學校創(chuàng)業(yè)基地的所有創(chuàng)業(yè)大學生向與會的各位領導、工作人員以及本次創(chuàng)業(yè)座談會的嘉賓講師表示衷心的感謝和崇高的敬意。

　　創(chuàng)業(yè)，聽到這個詞我想在座的每位青年朋友心里或多或少都有一份沖動，的確是這樣的，因為創(chuàng)業(yè)不僅能給自己帶來豐厚的財富，實現(xiàn)個人的人生價值，還可以給社會創(chuàng)造更多的就業(yè)機會，為社會做出自己的貢獻，當然前提是創(chuàng)業(yè)成功。

　　其實，創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的另一種模式，所不同的是創(chuàng)業(yè)者不是被動地等待“飯碗”，而是主動地為自己或他人創(chuàng)造“飯碗”。

　　我曾經(jīng)有過這樣一種狀態(tài)，不知在做的青年朋友是否有過“晚上想想千條路，早上醒來走原路”。

　　每天在人生的抉擇中徘徊，不能夠很好的定位自己的人生。

　　我后來捫心自問：我想做什么，我能做什么，我該做什么，我該怎么去做，如何才能做好，如何才能達到人生的夢想?很多人都和我說過創(chuàng)業(yè)不是嘴上說說就能實現(xiàn)的，它是一個艱難且又漫長的過程，要創(chuàng)業(yè)就要做好吃苦耐勞的準備，要有堅持到底的決心與毅力。

　　“異想天開才能茅塞頓開，膽大妄為才能有所作為”，

　　我很喜歡這句話，作為一個創(chuàng)業(yè)者，首先要給本身一個夢想。

　　今天在座的每位同學，包括我在內(nèi)，都是懷揣夢想的創(chuàng)業(yè)者，所以我們不能辜負了自己的夢想，我們不僅要想還要做，我們要創(chuàng)業(yè)……

　　我們不能降低對自己的要求。

　　因為只有理想不打折，才能創(chuàng)業(yè)無極限。

　　今天我們學校舉辦的創(chuàng)業(yè)座談會給了我們一個很好學習的機會，希望在場的我們一定要把握好每一次這樣學習的機會，把有限的學習時間延伸到無限，為以后的創(chuàng)業(yè)之路打下堅實的基礎。

　　當我們出生下來，沒有人會問是生下一個還是一個部長;是生下一個老板還是一個打工仔;是生下一個教授還是一個流浪漢，人們只會問：是個男孩還是個女孩?是個少爺還是個千金?對一個剛生下來的孩子來說，將來的一切都未知數(shù)，沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什么樣的人。

　　由此說來，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上就只有男女之別。

　　然而，隨著時間的推移，環(huán)境的改變，學習的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會導致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失敗;有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。

　　你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人，關鍵在于你有沒有一顆永遠不冷不死的心!有沒有一股不很管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!

　　俞敏洪曾經(jīng)說過一個年輕人在三年之內(nèi)沒有想法，那么他這一輩子也就是這樣子。

　　的確對于有些人來說三年真的很快，就像我。

　　但是對于一個創(chuàng)業(yè)者來說，在三年的光陰中，你會有巔峰和谷底，你會品嘗到更多的酸甜苦辣，你的生命會更加有意義機會是自己創(chuàng)造的，成功總是屬于那么一小撮人，為了成為這一小撮人，投身創(chuàng)業(yè)，開拓人生，讓自己成為這一小撮人中的一分子。

　　今天在這里不光只講，還要做，創(chuàng)業(yè)從每時每刻開始

　　下面簡單介紹一下我的創(chuàng)業(yè)項目：

　　它起源于國外四十年代，它風靡于七十年代，它現(xiàn)已非常普及。

　　他的名字叫戶外體驗式培訓，

　　它起源于第二次世界大戰(zhàn)。

　　當時，盟軍在大西洋的船隊屢遭德國納粹潛艇的襲擊。

　　在船只被擊沉后，大部分水手葬身海底，只有極少數(shù)人得以生還。

　　英國的救生專家對生還者進行了統(tǒng)計和分析研究，他們驚奇的發(fā)現(xiàn)，這些生還者并不是他們想象中的那些年輕力壯的水手，而是意志堅定懂得互相支持的中年人。

　　經(jīng)過一段時間的調(diào)查研究，了解情況，專家們終于找到了這個問題的答案：這些人之所以能活下來，關鍵在于這些人有良好的心理素質(zhì)。

　　于是，提出“成功并非依靠充沛的體能，而是強大的意志力”這一理念。

　　當時德國人庫爾特•漢恩提議，利用一些自然條件和人工設施，讓那些年輕的海員做一些具有心理挑戰(zhàn)的活動和項目，以訓練和提高他們的心理素質(zhì)。

　　后其好友勞倫斯在1942年成立了一所阿德伯威海上訓練學校，以年輕海員為訓練對象，這是戶外拓展訓練最早的一個雛形。

　　簡單說下他與其他普通培訓的區(qū)別：

　　特色一：學員是主角

　　這一點應當說是與通常的培訓比較大的不同，培訓的整個過程中，學員一直是活動的重心，學員通過自己身體力行的活動來感受，并從中悟出道理。

為班級爭光國旗下發(fā)言稿 篇4

　　尊敬的校領導、老師們，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　在這充滿希望的春天里，我們又迎來了新學期的開始。今天我能作為學生代表發(fā)言，心情非常激動。

　　首先，我代表高洞小學的全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意！

　　假期里，我就渴望早日回到美麗的校園，因為溫馨的校園強烈地吸引著我。這里有五彩繽紛的花壇、平整寬闊的操場，有和藹可親的學校領導，有教學水平極高的老師，有精神飽滿、好學上進、知禮守紀的同學，能融入到這樣的學習環(huán)境，是我們每個學生的驕傲，這更是一種幸運。所以，我們要感謝美麗的高洞小學。

　　在五年的學習生活中，我們在這里學到了許多科學文化知識，懂得了不少做人的道理，學會了許多求異創(chuàng)新的本領，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的點滴進步，無一不凝聚著老師的心血。同學們，面對著為我們?nèi)找共賱诘睦蠋煟�我們要大聲地對老師們說：“老師，您辛苦了！”

　　新學期已經(jīng)開始，我們又長大了一些，又長高了一些。新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學生日常行為規(guī)范》來指導自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團結同學，學做品德高尚的人；我們要樹立遠大的理想，樹立新的學習目標，端正學習態(tài)度，鞭策自己的學習，搶抓時間，掌握學習技能；新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。

　　千里之行，始于足下。新學期開學之際，衷心祝愿老師們工作順利、身體健康；祝全體同學新學期新風貌，新姿態(tài)，迎接新挑戰(zhàn)！

　　謝謝大家！

為班級爭光國旗下發(fā)言稿 篇5

　　起床，吃飯，上課，吃飯，上課，吃飯，學習，睡覺，起床。

　　驚醒，飛奔，槍戰(zhàn)，狩獵，隱蔽，潛入，接頭，打盹，驚醒。

　　前者的生活平凡無奇，規(guī)律得像三角函數(shù)的周期一樣，這是平凡。后者的生活充滿激情，暴力，血腥，激烈的像好萊塢的動作電影。

　　平凡是必要的，是必經(jīng)的。只有平凡才能鑄成偉大。

　　平凡是偉大的基石，涓涓細流，那里有碧波萬頃，沒有十年寒窗，那來的金榜題名，沒有數(shù)億年如日的宇宙軌跡，那來的欣欣向榮的生物世界。是平分降生了偉大，試間達芬奇沒有數(shù)石年默默苦練，怎么會成為藝壇巨匠?如過平凡的人民不在平凡如昔的勞作，那些政界名流那還有張開嘴的力氣，臺上石分鐘，臺下石年功。不正是平凡作用的真實寫照嗎?

　　平凡的偉大不僅在于它孕育了偉大，更重要的是他心甘情愿地守侯著偉大，陪伴著偉大，就像母親呵護自己的孩子一般。

為班級爭光國旗下發(fā)言稿 篇6

　　各位同學：

　　大家好！

　　自古以來，少不了的二字，便是誠信，說出來就像是天經(jīng)地義一般平常。誠實守信是每個學習者所應遵守的準則。而誠信考試也是一個體現(xiàn)。

　　讀書人都是以求知為本，以誠信為基。而我們學生更應該傳承民族美德，樹立道德新風。記得有人曾經(jīng)說過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德�！倍�今，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內(nèi)心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們再次呼喚。誠信就是其中之一。德萊說“誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。”以表現(xiàn)誠信載人一生之中的地位。孔子說“人而無信，不知其可”意在沒有誠信的人，幾乎是不能想象的。盧照鄰說“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。更將誠信提升到了一個立身于世無它不可的境界。誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。誠信是你價格不菲的鞋子，踏遍千山萬水，質(zhì)量也應永恒不變。但誠信有時更像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會出現(xiàn)裂痕。誠信如此重要，我們更應倍加珍惜，如果僅是為了相對漂亮的分數(shù)，或是逃避一時的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜？

　　誠信不但是一種自尊、自重、自愛，更是真實的自我、坦蕩的自我、誠信的自我，這是一種光榮。正如古語所說：“索物于暗室者，莫良于火;索道于當世者，莫良于誠�！庇辛嘶鸸�，才能照亮黑暗，有了誠信，才能立足天下。誠信是人之脊梁，“誠實是力量的一種象征，它顯示著一個人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴感�！币苍S有些同學的考試成績的不是太如意，可是即使自己的成績不理想，也不要在考試中采取不誠信的競爭手段，我們應當做一個光明磊落的人，做一個誠信的人！贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>

　　莘莘學子，誠信為本，就讓我們誠實面對自己，守住內(nèi)心的一份堅持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份合格的誠信答卷。

　　所以，誠信考試不僅是別人對自己的信任，更是豎起自己的靈魂！

為班級爭光國旗下發(fā)言稿 篇7

　　尊敬的老師：

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

　　每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。

　　我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

　　我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

　　對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。

　　我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習 ，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。

　　記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。

　　在這半月中，我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今后學校的我，會已新的面貌，出現(xiàn)在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 ，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定。

　　我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

　　檢討人：

　　20xx年**月**日

為班級爭光國旗下發(fā)言稿 篇8

　　同學們：

　　大家好！

　　時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間本學期已經(jīng)接近尾聲，再過兩個星期，我們就將迎來本學期的期末考試。通過考試，我們來檢驗自己在這個學期的所學所得，同時也給自己、父母和老師交出一份答卷。所以，我們必須要重視這次考試。接下來就關于如何有效地做好復習工作，我提出幾點要求：

　　一、 復習要做好計劃、要有目的性和針對性

　　古人云：“凡事預則立，不預則廢�！币馑季褪钦f做事情要有計劃、有目的、找到行之有效的方法，盲目地去做是做不好的，復習也是如此。我們班還存在這樣一些同學，他們整日無所事事，什么都不愿意做，早讀課連書本都不拿出來，還提什么有效復習！

　　就拿英語來說，有計劃地復習就是要你每天給自己“定任務”，比如說你今天打算會默寫幾個單詞和短語，能排列出幾個連詞成句，識記多少道選擇題的答案。打算在什么時候來完成，早讀課？中午？其他時間？在考試之前要復習幾遍？這些事情都得計劃好，定好目標，然后朝著目標前進。比如單詞你都會默寫了，那還有哪個方面的知識是你還不熟練的，是不是得多花一些時間？自己給自己挑毛病，找出不足，努力克服，不斷進步！

　　二、 復習要注意歸納、分類和

　　將所要復習的知識歸納好，是有效復習的一個途徑。大家也許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，我給你們分發(fā)的試卷都是歸好類的，這樣做的好處是能夠集中復習知識點，能取得事半功倍的效果。請大家把我發(fā)的講義保存好，那可是我們復習的重要材料。還有我讓大家準備的錯題集，同一類型經(jīng)常錯的題目要歸集到本子上面，經(jīng)常翻開看一看，你會有新的收獲。

　　我們反反復復練習過多次的題目不能再錯了，把我印發(fā)給你們的題目全部搞會弄懂，不能似是而非，不能迷迷糊糊。

　　三、復習要迎難而上、堅持不懈、要不怕吃苦

　　同學們，夢想再美好，躺著不動永遠也不會實現(xiàn)。我們只看見過蝴蝶扇動著色彩斑斕的翅膀在花叢間翩翩起舞的優(yōu)雅姿態(tài)，卻很少有人看見它們經(jīng)歷的苦難。蝴蝶蛻變的過程是痛苦的，但化繭成蝶那一刻的絢爛，會讓你覺得那些痛苦都是值得的。邁克爾·喬丹輸?shù)袅松习賵霰荣惒懦蔀椤翱罩酗w人”；羅琳寫《哈利·波特》修改了十二次才出版；屠呦呦85歲才獲得諾貝爾醫(yī)學獎，同時也是我國第一個諾貝爾醫(yī)學獎，類似的事例不勝枚舉。沒有人能夠隨隨便便就取得成功。

　　同學們，學習的過程是孤獨的，也是辛苦的，不用汗水澆灌出來的果實一定不甜美。越是努力，你就會越幸運；越努力，你就會越優(yōu)秀；越努力，你就會越完美；越努力，你離成功就會越近。

　　四、 復習時要發(fā)揮同桌和小組的作用

　　沒有一個人能強大到不需要他人幫助的地步，所以我們要借助他人的力量自己。復習時要發(fā)揮集體的力量，相互督促、扶持，互幫互助，共同進步。比如說，你發(fā)現(xiàn)你的同桌或者周圍的某個同學在玩、在東張西望，就要提醒TA，督促TA去學習，你也可以隨時要求檢查TA的單詞默寫、短語翻譯等，被檢查到的人要予以配合，無條件接受檢查。可以幾個人聚在一起，舉行小型的默寫比賽，看看誰才是真正的高手。這些做法不但可以自我提高，同時還可以激勵他人，是一舉雙得的好辦法。我們在學校里不比吃的穿的玩的，就比誰學習用功，比誰成績優(yōu)異，這樣堅持一段時間，你就會發(fā)現(xiàn)自己進步了很多。

　　同學們，我今天的主要是對那些我不放心的同學說的。我想說：我們不要做趴在窗戶上的蜜蜂—只有光明，沒有前途。有的同學可能會想：我現(xiàn)在還小，前途無量呢！我想告訴這些同學，因為你還年輕，所以你還有光明，但不能保證你有前途。前途是拼出來的，不是天上掉下來的。讓我們一鼓作氣，拼出一個優(yōu)異的成績來。

為班級爭光國旗下發(fā)言稿 篇9

　　各位領導，老師們和同學們：

　　早上好！我演講的題目是《問候之聲掛嘴邊》。

　　在開始今天的講話前，請同學們配合我做一個互動的的小游戲——單數(shù)排的同學們請向后轉(zhuǎn)，雙數(shù)排的同學原地不動，每兩排同學為一個小組，大家相互道一聲“早上好”。

　　同學們，這是否是你在新的一周里的第一聲問候？問候之后，你們是否感到心情愉悅？下面，我們就來說說問候的力量。

　　問候是一縷沁人心脾的風，在炎炎夏日中驅(qū)趕內(nèi)心的煩躁；問候是蒼茫大海中隱隱發(fā)光的燈塔，指引人們歸航的方向；問候更是充滿深意、發(fā)自肺腑的關懷，帶領我們在前進道路上披荊斬刺、乘風破浪。問候可以使職場人精神充沛、保持好心情；問候可以消除陌生人的隔閡，讓彼此很快熟識；問候更可以化解吵架者之間的矛盾，營造融洽的氣氛。

　　11月21日是“世界問候日”。同學們，我們?nèi)绾味冗^一個有意義的節(jié)日呢？怎樣把問候傳遞給身邊的人呢？上課前，請整齊地起立，用一聲真誠的“老師好”表達對老師的問候；放學后，請向老師和小伙伴們道聲“再見”，揮手告別；回家后，請為工作了一天的爸爸媽媽遞上一塊毛巾、送上一杯水，感謝他們的辛勤勞動……同學們，讓我們從今天開始，把問候之聲掛在嘴邊，把問候之情放在心上！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

為班級爭光國旗下發(fā)言稿 篇10

　　老師們，同學們：

　　早上好！

　　當我們總在感慨時間的飛逝，不知不覺期末將至，我們又將迎來每學期的期末考試。期末考試不僅是對同學們本學期學業(yè)成果的一次大盤點，大檢閱，更是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學們的自信心，自覺性，意志力，誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們希做一名追求進步超越自我的勇敢者。根據(jù)教育局安排，小學期末考試這學期的語文，數(shù)學和英語三科的考試定于6月26，27日兩天，六年級畢業(yè)考試定于19日，20日�？荚嚹苋〉脻M意的成績是我們?nèi)�體師生共同的心愿。對于考試，我覺得：

　　1，考試首先是一種檢測。期末考試是對我們師生一學期來辛勤勞動的一次綜合檢測。

　　2，考試也是一種�？荚嚦煽冎庇^地反映了我們教和學的效果與水平。

　　3，考試也是我們的一個學習過程，一種成長經(jīng)歷，一次智能，體力的考驗和較量，因而也是我們老師，同學，反思和改變現(xiàn)狀的一次大好機會。

　　因此，我們必須充分重視考試，以全副精力投入到復習迎考中才能取得理想的成績。

　　"一分耕耘，一分收獲"，沒有積極的投入和艱辛的勞動，是不可能取得好成績的。但是只講辛苦，不講科學，一味蠻干，不講規(guī)律，只會是事倍功半。

　　同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎 請記住，"梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。"剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它！

　　最后，祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開！

為班級爭光國旗下發(fā)言稿 篇11

　　尊敬的老師，同學們：

　　大家好！

　　我是303班的李宜家，今天我演講的題目是"還我藍天白云還我明月星星"。

　　看我們頭上的天空，可還能用"藍藍的天空飄著朵朵白云"，"天是那么的藍，云是那么的白"來形容晴朗的天氣嗎？中秋佳節(jié)，對著灰蒙蒙的月亮，我們還能有李白的"舉頭望明月舉杯邀明月"這樣的心情嗎？夏天的晚上，還能再見到滿天燦爛星辰嗎？

　　天空已經(jīng)變得灰蒙蒙的，蔚藍的天空很少見。有時甚至呼吸都會覺得嗓子被堵住似的。

　　剛剛過去的沙塵天氣，是今年入春以來我國遭受的強度最大、影響范圍最大的沙塵天氣過程。難道出行戴口罩是必須的嗎？難道家家戶戶不敢開窗戶也是必須的嗎？當沙塵暴影響我們的時候，南方很多地方遭遇大旱。新疆北部升溫與雨雪天氣反復交錯，導致伊犁、阿勒泰、塔城等地融雪性洪水頻發(fā)，部分地區(qū)交通屢次受阻……干旱、沙塵、雨雪等極端天氣，嚴重影響了人們的生產(chǎn)生活，造成了很大的經(jīng)濟損失。越來越多的極端天氣事件考驗著人們的神經(jīng)，全球變暖的趨勢使得極端天氣出現(xiàn)的頻率越來越高。

　　在我們北侖，有月1500多艘次大型船舶的流動煙囪在排放廢棄，還有礦石碼頭、煤碼頭揚起的灰塵。有電廠、寧鋼、臺塑為代表的污染企業(yè)的煙囪常年排放廢氣，有年1000萬多次的大型貨車在排放尾氣。隨著港口及工業(yè)的發(fā)展，污染源數(shù)量還將不斷刷新。在北侖寬闊的大馬路上，各種各樣的車輛密密地行駛著，那是一根根流動的小煙囪��！長期生活在空氣被污染的環(huán)境下，會引發(fā)哮喘、喘鳴等疾病，危害生命。

　　同學們，讓我們用自己的實際行動來保衛(wèi)我們的家園吧！多開發(fā)植樹的場地，多組織植樹活動，好好愛護樹木，把樹木們當成這個城市的一員。短途盡量以步行為主，出行盡量乘坐公交車。隨手關燈，養(yǎng)成節(jié)約用電的好習慣。

　　20xx年3月27日，晚上8：30分，請為我們的自然母親，關燈1小時。讓我們在黑暗中支持環(huán)保，寂靜中感受溫暖。

　　我相信，我們一定會有許多辦法治理被污染的空氣，讓身邊的空氣變得清新，讓我們的身體健康、生活舒暢。

　　謝謝大家！

為班級爭光國旗下發(fā)言稿 篇12

　　親愛的老師、同學們：

　　首先感謝劉老師和崔老師對孩子培養(yǎng)和教導，兩位老師是我校優(yōu)秀老師，工作認真，對孩子負責，這也是我們廣大家長認可的。

　　在這里，大家在百忙中抽出時間來參加這次家長會，共同關注每個孩子在校的表現(xiàn)，我做為學生家長，對學校提供這次機會表示感謝！但同時我又是這所學校的一名老師，對廣大家長的到來，表示歡迎！

　　前天，劉老師讓我在家長會上說說對于孩子教育上的一些想法或方法，說實話，我倍感珍惜。咱們班有很多優(yōu)秀學生，更有很多優(yōu)秀家長，他們做的比我還要好。在這里，我從四個方面說說我家孩子的一些情況：

　　一、要教會孩子學會堅持

　　從幼兒園時孩子有一定量的作業(yè)，與其說是作業(yè)，其實就是觀察日記。這些大部分是由孩子說，家長來進行記錄，有時候記錄的是孩子的一些日常生活。每天都是下午放學回家后，首先是完成作業(yè)，再做其它的事。現(xiàn)在上小學還是回家后首先完成作業(yè)，作業(yè)多時就會等到孩子把作業(yè)做完后再吃飯。有時候孩子也有做的累的時候，我一般是鼓勵孩子把作業(yè)做完。

　　在孩子做作業(yè)的時候，盡量讓孩子獨立完成，遇到不會的問題，首先做的是查閱字典或課本，不是直接把答案交給孩子。如果查了還是不會，我就耐心的引導孩子。對于一些我也不會的作業(yè)，我一般是打電話請教老師。我的想法是盡量讓孩子獨立的完成作業(yè)，完成作業(yè)后能夠找出作業(yè)的錯誤之處，并且能夠改正，訓練孩子的獨立思考能力，由感性思維到理性思維的轉(zhuǎn)變。

　　二、教會孩子什么是對的，什么是錯的。

　　教會孩子辨別是非的能力，就要從孩子的表現(xiàn)入手。我們知道孩子從出生開始就是一個獨立的個體，她應該是逐步的從依賴中解放出來的。愛玩是孩子的天性，在玩中，孩子會學會很多的知識，也可以接觸很多的小伙伴，交到很多小朋友。所以我一直鼓勵孩子進行各種事情的嘗試，但必須做的事情是正確的，沒做過的事情必須提前和家長打招呼。比如，上一年級的時候，好像是第一學期，孩子自己在我的錢包里拿走了20元錢。后來我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了，她的同學說在小賣部了買了一些吃的東西，并且和同學一起分享。我找到她就問她，今天你買了一些吃的東西，聽說和你的同學一起吃了？你的錢是怎么來的？后來她嘟嘟囔囔的說是在我的錢包里自己拿的。我說，和小朋友分享很好，但是隨便拿別人的東西就不對了。從此以后孩子再也沒有私自拿別人的東西。通過這件事，孩子至少明白了兩件事，一是別人的東西不能隨便拿，二是錢可以買到東西。后來我零零碎碎的給孩子一些零用錢，準備了自己的一個存錢罐。告訴孩子什么錢該花，什么錢不該花，花錢的時候要和家長商量。

　　三、尊重孩子，與孩子平等相待

　　孩子作為一個獨立的`個體，一個家庭成員，有知道或決策家庭事情的權利。每次我和我對象商量一些事情后，孩子如果聽到一些她認為喜歡的事情后，興高采烈。如果是不開心的事情后，我就會慢慢的說或解釋。讓孩子認為自己也是家庭的一員，也有說話的權利。

　　四、不要當著別人的面挖苦孩子，不要當著孩子的面指責別人

　　孩子也有自尊，不管孩子出現(xiàn)多大的錯誤，都不要過于嚴肅的批評，特別是有損人格的批評。隨著孩子年齡的長大，自尊心顯得越來越強烈。家長首先要做的是讓孩子認識到錯誤，并且要承擔所產(chǎn)生的后果。這時候如果家長在外人面前劈頭蓋臉的，有損人格的批評甚至謾罵，孩子的自尊心會受到極大傷害。孩子會產(chǎn)生排斥情緒，知道不該做的還是繼續(xù)做，知道錯了就是不改，和家長頂著來。這其中包含著對家長甚至老師的極度不信任。所以這一點家長要切記！另外不要當著孩子的面指責別人，說別人的不是，隨意惡評。這就會在孩子的心理形成對外交際陰影，別人都是錯的，只有我是正確的，不愿交朋友，怕交朋友。所以要教會孩子在集體中生活，為自己在這個集體中而感到自豪和榮耀。

　　孩子來源于家庭，但最終要服務于社會。每個孩子的成長都需要家庭的溫暖柯護，學校老師的關心教育，全社會的關注和幫助。良好的家庭教育，對孩子的性格形成有很大的影響，進而影響到孩子人生觀和價值觀。

　　不足之處很多，謝謝！

為班級爭光國旗下發(fā)言稿 篇13

　　尊敬的老師、親愛的同學們:

　　大家早上好！今天我講話的主題是“新的一年，新的起點”。

　　轉(zhuǎn)眼間，20__已成為過去，20__正悄然開始。新的一年意味著我們要回顧前一年的得失；意味著我們應樹立起新的目標；意味著我們要更加努力，砥礪前行。

　　也許在過去的一年里，我們經(jīng)歷過挫折，也品嘗過成功；我們流下過淚水，也收獲過笑顏。我們在困難面前徘徊不前過，也在奮斗的道路上竭力奔跑過。但不管如何，過去的一年，就是過去的一年，新的一年已經(jīng)到來，新的挑戰(zhàn)也已經(jīng)來臨。

　　新的一年是我們新的起點，是我們樹立新目標的開始。從今天起，我們當鼓起勇氣，有如迎擊風浪的海燕揮動起雙翼，在學海的上空翱翔；有如奮力奔跑的運動員，在助威與加油聲中向著終點沖刺。拼搏、奮進、向上、進取是我們應該堅守的品格，無畏、沉著、謙遜、豁達是我們該有的態(tài)度。

　　當然，新的一年并不意味著我們要斬斷與過去的聯(lián)系。我們必須要從過去的挫折里，吸取教訓；從過去的成功里，學會如何做的更好；從過去的道路中，尋找出未來前進的方向。唯有總結，才能進步，不吸取教訓，便會在哪里爬起，還在哪里跌倒。

　　新的一年，新的起點，愿大家在新的一年里，有自己的方向、理想和目標。期待我們彼此攜手共進，盡情揮灑我們的汗水，收獲成功的碩果。謝謝大家！

為班級爭光國旗下發(fā)言稿 篇14

　　老師們，同學們：

　　是禮儀之邦，從周公制禮開始，我們的民族一直強調(diào)“禮法并用”，用禮儀規(guī)范我們的生活，也潤澤我們的道德。然而，在物欲橫流的今日，許多古老的文明道德已被潮流所淹沒，被時代所遺忘�，F(xiàn)在的人們崇尚的更多的是“利”，而把“禮”拋之于腦后，到處是又冰又冷的眼神，到處充滿了明爭暗斗的氣息。在這個人情日益變得冷漠的空間，確乎是需要更多的“文明禮儀”的溫暖。

　　當今一些所謂的“文明”人，把自己的“文明”當作歧視他人的工具。我們不無心寒地看到，有時在公車上一些“時尚達人”“優(yōu)雅地”占著位子，看見羸弱的老者、舉步維艱的病人，卻視若無睹、無動于衷。他們文明嗎？不，我認為不！他們不配擁有知識，擁有文化！他們不知什么是尊老愛幼嗎？不知什么是文明禮儀嗎？他們當然知道，但卻用自己的一點薄識來充當文明的外皮，以輕視他人來抬高自己的地位，他們丟棄了禮儀最本質(zhì)的內(nèi)涵——愛己及人，可憐的是他們卻還往往以此而自鳴得意。

　　文明禮儀不是華麗的外表，不是高雅的姿態(tài)。它可以只是對陌生人的一個微笑，可以是撿起紙屑的一次彎腰；可以是排隊候車時的秩序，可以是給需要者的讓座；可以是獲得幫助之后的一聲“謝謝”，也可以是難為人家之后的一聲“對不起”；可以是上學準時到校，可以是上課認真聆聽；可以是一句問好，一次點頭；可以是一次諒解，一點寬容，……一些屑小的細節(jié)都是禮儀，一些微不足道的暖意就是文明，舉手投足間的關愛其實就能消融心中的冰雪，可以化解人間的仇怨。當今社會許多大事件都源于一些小矛盾，這不禁令我深思：爭強斗狠是失禮之舉，如果人人都能恪守細節(jié)中的禮儀，也許就不會發(fā)生不應發(fā)生的事了�！叭桃粫r風平浪靜，退一步海闊天空”，文明禮儀是聯(lián)系人心的橋梁，是化解矛盾的良藥。

　　如果說人生是樹，功績是果實，才能是枝干，而文明禮儀，是不起眼的樹葉，是那深扎地底的根須。想讓你的樹碩果累累，就應增強文明禮儀，從我做起，從細節(jié)做起！

為班級爭光國旗下發(fā)言稿 篇15

　　同學們：

　　我今天在國旗下講話的題目是《積極創(chuàng)新·勇于實踐》。

　　，我國嫦娥一號探月衛(wèi)星發(fā)射成功。從火箭的發(fā)射到衛(wèi)星順利進入軌道，從原計劃三次軌道修正改為一次準確抵月。截至今天，嫦娥一號的飛天歷程堪稱完美。嫦娥工程是中國航天器的最遠長征。也是一次記錄挑戰(zhàn)、實力、跨越的“中國長征”。

　　從兩彈一星，載人航天到嫦娥工程，中國的刻度從地球銘刻到了月球。一次次的技術突破，一次次的目標邁進，所有的成就都是中國一代代航天人積極創(chuàng)新，勇于實踐的結果。

　　科學的本質(zhì)是創(chuàng)新，創(chuàng)新是一個民族不竭的動力。大量事實告訴我們：人的創(chuàng)新能力不是天生就有的，而是后天培養(yǎng)出來的。要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。大家從小就要敢于夢想，那些奇異豐富的想象往往會孕育成奇妙的創(chuàng)新。比如萊特兄弟發(fā)明飛機，就是源自青年時的異想天開。當然，夢想又往往和現(xiàn)實有著遙遠的距離，所以大家還需要為實現(xiàn)夢想付出汗水和心血。只有努力學習，勤奮工作，積極創(chuàng)新，勇于實踐，最終才能把夢想變成現(xiàn)實。我國航天事業(yè)的偉大成就就是一代代航天人，把夢想變成現(xiàn)實的有力證明。

　　同學們，怎樣做一個具有創(chuàng)新能力的人呢？最重要的是必須有豐富的文化科學知識。嫦娥工程的科技工作者之所以能取得科學實驗的偉大成就，在于科學家們擁有淵博的科學知識和科技創(chuàng)新能力。因此，我們現(xiàn)在就要刻苦學習文化科學知識。做到課前認真預習，上課專心聽講，獨立完成作業(yè)，課后及時復習，同時也要閱讀課外書籍，不斷拓寬自己的知識面。只有刻苦學習，掌握好文化知識，積極創(chuàng)新·勇于實踐，才能成為二十一世紀的有用人才。

　　同學們，希望你們不斷在學習中創(chuàng)新，在生活中創(chuàng)新，在活動中創(chuàng)新，努力把自己培養(yǎng)成為一個具有創(chuàng)新能力的人，為中華民族的偉大復興貢獻出自己的力量。

　　謝謝！

為班級爭光國旗下發(fā)言稿 篇16

　　老師們、同學們：

　　早上好! 再過幾天就是六一國際兒童節(jié)了，首先，我預祝同學們節(jié)日愉快!

　　每當六一兒童節(jié)的時候，同學們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道六一兒童節(jié)的來歷?是否知道當年確定兒童節(jié)的時候，是因為世界上有無數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭中被奪去了幼小的生命。

　　那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克的一個名叫利迪策村的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

　　為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對帝國主義虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年4月國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。

　　同學們，你們是新世紀的主人!你們是幸運的一代，也是肩負重任的一代。今天你們是天真爛漫的紅領巾，明天將成為建設祖國的棟梁，祖國的現(xiàn)代化要靠你們?nèi)�實現(xiàn)，中華民族的偉大復興要靠你們?nèi)�奮斗!希望你們能嚴格要求自己，在家庭做一個好孩子，在學校做一個好學生，在社會做一個好公民。

　　做新世紀的主人，就要從小樹立遠大理想。理想是人生的太陽，是催人奮進的動力。少年有志，國家有望。做新世紀的主人，還要從小養(yǎng)成優(yōu)良品德。只要人人心中有國家、心中有集體、心中有他人，我們的社會就會變得更加美好。做新世紀的主人，更要從小培養(yǎng)過硬本領。過硬的本領是一個人成功的基礎，你們一定要以強烈的求知欲和上進心，發(fā)奮讀書，刻苦學習各門功課，打好知識基礎。同時還要積極參加形式多樣的課外校外活動，接觸自然，了解社會，開闊眼界，不斷提高實踐能力。

　　同學們，我們都是陽光少年，我們是光榮的少先隊員，我們以紅領巾的名義宣誓：誠實守信，自律自強，勤學好問，誓做棟梁。

　　在此，衷心祝愿同學們節(jié)日快樂！我的演講完畢，謝謝大家！

為班級爭光國旗下發(fā)言稿 篇17

　　尊敬的各位老師、各位同學：

　　大家好！

　　春華秋實，時間在機械的重復中走得很快。融思想性、知識性、教育性、趣味性、藝術性和娛樂性于一體的第二屆校園文化藝術周剛降下帷幕。新的一年已悄悄的來到。我們知道每個要求進步的同學都希望自己在新的一年里有新的起色。然而這個過程并不是一帆風順的，猶如為了尋找理想而步入一片森林。有人會走得順利，這些同學對生活節(jié)奏把握得很好，知道什么時候緊張什么時候放松，有張有弛。他們會為做作業(yè)而專心致志，會為漫步校園、活躍運動場而感到生活充實。有人會迷了方向，因為這些同學學習上不能持之以恒，不善于把握時間，拖拖拉拉，毫無節(jié)奏，松垮懶散的現(xiàn)象使這些學生的生活變得紊亂無章。有人終拾夢果，有人空手而返。在這片森林里如何才能避免迷失方向呢？

　　運動員是在一次一次的大賽中經(jīng)受考驗、磨練意志、積累經(jīng)驗。而作為學生何嘗不是如此。再過半個月我們就要參加杭州市的期末統(tǒng)考。這次期末考試，對高一的同學來說是進校后的第一次大范圍的考試，對高二同學來說是文理分科以后的第一次大范圍的考試，通過考試與兄弟學校比較，發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)勢學科與薄弱環(huán)節(jié)，為我們制定下一階段的教學策略提供信息；通過考試可以檢測我們同學前一階段的學習效率；通過考試可以較全面地考查我們的同學基礎知識是否扎實、能否靈活運用知識、答題是否嚴謹仔細。所以期末考試對大家來說都很重要。我們必須做好積極的迎考工作。

　　有位作家做過這樣的比喻：機遇猶如梯子兩邊的側木，本人的拚搏奮斗猶如梯子中間的橫木，兩者兼有，才能成為攀向成功的梯子。我覺得這話說得真好。如果你希望在期末考試中獲得成功，就快做準備吧，從現(xiàn)在開始。成功永遠屬于有準備的人。

　　可是，到底該為期末考試做些什么樣的.準備工作呢？我給同學們提四點建議。

　　第一，摒棄校園不文明行為，形成一學習鉆研氣氛濃厚、輿論導向正確、進取意識強烈的班風，以這種優(yōu)良的班風促進求真、務實、開拓、創(chuàng)新的良好學風的形成。

　　第二，要有積極向上的心態(tài)。有一位教授曾做過這樣一項實驗。12年前，教授曾要求他的學生毫無順序地進入了一個寬敞的大禮堂，并獨自找個座位坐下。反復幾次后，教授發(fā)現(xiàn)有的學生總愛坐前排，有的學生則盲目隨意，四處都坐，還有一些學生似乎特別鐘情于后面的位置，教授分別記下他們的名字，10年后，教授對他們的調(diào)查結果顯示：愛坐前排的學生中，成功的比例高出其他兩類學生很多。教授曾對他的學生說過：“不是說一定要站在最前、永遠第一，而是說這種積極向上的心態(tài)十分重要。在漫長的人生中，你們一定要積極坐在前排�！�

　　第三，學習要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂家，是因他有持之以恒，不畏勞苦的精神。正如他說的那樣：“沒有一天不動筆，如果我有時讓藝術神瞌睡，也只是為了使它醒了以后更加興奮。”所以只有把想和做結合起來腳踏實地，堅持不懈，才能獲得成功。然而我們有些同學有決心卻無恒心，他們認為天天學習太單調(diào)乏味，遇到挫折就垂頭喪氣。

　　第四，上課認真聽講，提高聽課效益。因為我們老師是經(jīng)過集體研究備課的，大家齊心協(xié)力，資源共享，充分發(fā)揮集體的力量，凝結著集體的智慧。

　　第五，不急不躁，一步一個腳印。因為教學中我們常會發(fā)現(xiàn)某些同學表現(xiàn)出消化不良癥，喜新厭舊，喜歡做老師新發(fā)的題目，不注重做過的練習中有何問題，以及如何進行彌補，對教師批改后發(fā)回的練習，不屑一顧，甩在一邊，這種不斷做題，不斷甩題的做法，其結果是舍本求末，效率低下。

　　同學們，還記得元旦前學校燃放的節(jié)日煙火嗎？當煙火騰空而上，在天空散發(fā)出五彩繽紛的禮花的一瞬間，似乎散發(fā)著一種對同學們新年的希望，希望大家學習進步，用實際行動對你自己、對老師、對家長交一份滿意的答卷；也預示著新的一年我們的老師生活、事業(yè)蒸蒸日上，預示著富陽中學來年興旺發(fā)達。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

為班級爭光國旗下發(fā)言稿 篇18

　　敬愛的老師：

　　我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，我為自己粗心大意的行為感到深深的愧疚和不安，在此我做出深刻的檢討：

　　因自己的粗心大意，給自己增加不必要浪費的資金、時間、精力以及困擾，爹地媽咪千叮嚀萬囑咐的事情還會犯，真是欠扁呀!同時也看到了這件事帶來的惡劣影響。

　　這次犯的錯誤，自個兒想了很多東西，反省了很多事情，很懊悔，很氣自己，做事粗心大意，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到羞愧。媽咪從小千叮嚀萬囑咐出門在外注意安全，做事別急，凡事多多考慮，自個兒長心眼，可我就沒把話兒放在心上，沒有重視他們說的每一句話，沒有重視他們的經(jīng)驗積累，當成了耳旁風，這些都是不應該的，也是對媽咪和爹地的不尊重，則該把爹地和媽咪說的話緊記在心，把他們的經(jīng)驗積累緊記在心，因為他們吃過的鹽比我吃過的飯還多。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己學習的一些進程，對父母親也是一種傷害，若總是這樣犯錯，那么對自己未來也會有些影響，對做事欠周全考慮的人給予懲罰也是應該的。

　　靜靜的呆在自習室想了很多，意識到自己犯了嚴重的錯誤。我知道，造成如此大的損失，我應該為自己所犯的錯誤付出代價，我也愿意承擔責任，尤其是正在做實習老師的我，是錯誤中的人兒，我真誠地接受批評，并愿意接受自己給自己給予的處理。對不起，父母對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題，錯誤已像光天化日下的兇器說出了一切事實。

　　老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼。如今，大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不夠高，對他人的尊重不夠，對重要事項重視嚴重不足。十一期間生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。事無巨細，見微知著，由小及大，我作為已出入社會的職業(yè)人做事欠周密考慮，對自己造成的惡劣影響和嚴重后果我做了深刻的反思。

　　我知道，老師對于我的犯的錯誤也非常生氣。我也知道，對于自己，做事周全考慮、不沖動，不急躁，遇事冷靜處理，正確分析是一項基本的做事條件，但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使自己學得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病并調(diào)整好心態(tài)，天天向上!自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在還年輕，我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次，再去努力一次，希望老師給予我一個機會，我會好好改過的，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，好好準備。

　　犯下這么嚴重的錯誤，對自己是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，老師我錯了，我錯了。媽咪，爹地我錯了，我錯了。以后，無論在學習還是在別的方面我都會嚴格要求自己，將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點，我希望自己成為社會的棟梁，所以我在今后的生活中要更加努力，不僅把知識學好，更要學好如何做人，如何做事。犯了這樣的錯誤，對于爹地和媽咪對于我的期望也是一種巨大的打擊，爹地、媽咪辛辛苦苦掙錢，讓我可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。

　　對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

　　在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

　　1.按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2.思想覺悟還不夠高，對重要事項重視嚴重不足。

　　3.和同學、朋友以及爹地媽咪老師加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)此類情況。

　　4.提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。

　　5.知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。

　　請關心愛護我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步!在今后的工作、生活中多多向優(yōu)秀人士學習、在內(nèi)心樹立一個優(yōu)秀榜樣，以榜樣的力量來克服我的缺點，改正我的錯誤。

　　為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請多多監(jiān)督我。

為班級爭光國旗下發(fā)言稿 篇19

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　你們好!

　　今天，我要演講的主題是《我為祖國而自豪》。

　　祖國是什么?是哺育我們的母親，長江黃河便是它的乳汁;微笑著，看著我們成長的母親，天片的朝陽便是她揚起的臉龐，祖國是什么?是風雨中的港灣，是炎日的綠蔭，是我們和平安寧幸福生活的堅不可摧的防線。

　　生活在祖國的懷抱里，我為祖國深深自豪。

　　我為祖國的大好河山而自豪。泰山、黃山、黃河、長江，桂林的山水、漓江的水、張家界的山、索溪峪的山水……風光無限，氣勢宏偉;青藏高原是世界的屋脊;一望無際的草原延伸到天邊，茂盛的森林藏滿了秘密;桂林山水甲天下，峨眉山的山峰峻拔有神奇;九寨溝、張家界……都是祖國繪制的迷人畫卷。

　　我為祖國的科技發(fā)展而感到自豪。太陽每一次從東邊升起，祖國都在發(fā)生著變化，從普通的收音機、電視機到電腦，汽車再到速度極快的飛機、飛船。當神州五號升起的一剎那，多少國人流下了激動的眼淚!直至不久前發(fā)射的神州11號，這些進步包含著多少人的嘔心瀝血，凝聚了多少人的智慧，祖國向世界宣告：我們不再懦弱了，我們不再是東亞病夫了。這樣的科學進步，也是國人有了更大的自信心。

　　我們不能像勇士那樣血灑戰(zhàn)場，不能像偉人建設祖國……那我們現(xiàn)在能做什么呢?對!我們現(xiàn)在應該好好學習!用智慧和文化武裝自己，長大報效祖國，向周總理那樣為中華之崛起而讀書，做個有志向的人!

　　親愛的同學們，你們準備好了嗎?

為班級爭光國旗下發(fā)言稿 篇20

　　親愛的小朋友:

　　你們好!我是中四班的李老師, 明天就是六一兒童節(jié)了,每當“六一”兒童節(jié)的時候，你們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這 “六一”節(jié)的來歷?是否知道當年確定兒童節(jié)的時候，是因為世界上有無數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭中被奪去了幼小的生命。那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6 月，德國法西斯槍殺了捷克的一個名叫利迪策村的16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。 為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。

　　今年的兒童節(jié)你們都準備好了嗎?你們都準備了哪些節(jié)目來歡度節(jié)日的?(幼兒討論)，幼兒園為小朋友們準備了好玩的游園活動，到時班里的老師會組織你們?nèi)ジ鱾�班級參與游戲，期待能夠看到你們的精彩表演，還有豐盛的禮品等著你們呢!老師也在這里祝全體小朋友們六一兒童節(jié)節(jié)日愉快。

為班級爭光國旗下發(fā)言稿 篇21

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我今天演講的主題是“銘記感恩”。

　　父母的一點一滴，你注意了嗎?父母總是以大度的方式給我們最需要的衣服、書籍、玩具、文具;總是以很輕松的口氣對我們說上班不累;總是以很奢侈的方式來給我們做一頓我們愛吃的飯菜;總是以一種很幸福的口吻對被人說擁有我們這樣的孩子真高興……

　　父母花費了多少，才讓我們體會到了人間的冷暖母親的愛柔柔如水，輕輕如煙;父親的愛深沉如海，恩重如山。這是一種比天高，比地厚的恩情!

　　老師，一個多么平凡而又親切的稱呼!從我們牙牙學語的小孩子到求知若渴的小學生，是老師，伴著我們的成長，注視著我們的點滴。班級是我們另一個家庭，老師是我們另一個父母。

　　我們面對困難時，老師給我們鼓勵;我們學習進步時，老師給我們笑容。記住老師每一份鼓勵、每一次教導、每一份付出，對老師說一聲“謝謝” 或“老師好”，對老師展現(xiàn)出你的微笑，這，就表明了對老師的感恩。

　　感恩是小德，忘恩是大惡。感恩，是我們對待生活最基本的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，是延伸在生活中。

　　感恩，是一種積極的處世方式! 對別人時時懷有感恩之心，用自己的感恩去滋潤別人的心靈。我們要感謝的還有很多，很多。不僅限于感恩父母、感恩老師，還要感恩社會、感恩親人、感恩自然、感恩陌生人、感恩對手、感恩動物、感恩一切的一切……

　　我們的感恩之心源于愛。在心底里虔誠地感謝一切，是愛使它沸騰。這種源于愛的感恩，包含著熱情與真誠——滿滿裝罐著我們的心，能使我們在難過的時候感受到一份快樂，在孤獨是感受到一抹溫暖。

　　感恩，是你一步步走向成功的路上不可缺少的、重要的一部分。用你的感恩帶上你最燦爛的微笑，面對這個五彩繽紛的世界，你會發(fā)現(xiàn)，是那樣的快樂，那樣的幸福!

　　感恩，是一種美德，是一種境界。

　　感恩，是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報。

　　感恩，是結草銜環(huán)，是滴水之恩當涌泉相報。

　　感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。

　　感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉。

　　感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。

為班級爭光國旗下發(fā)言稿 篇22

　　尊敬的領導，敬愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　雷鋒，是一個大家心中再也熟識不過的一個名字。他在自己生命中的其次十二個年頭的時候，就離開了這個美妙的大千世界。但他僅用在這世界上的二十二年，就為我們做了多少事啊?雖然，他已經(jīng)不在這個世界上了，但我信任，他恒久活在人們的心中，也恒久是人們心中的好榜樣!而在我們的現(xiàn)實社會，又有誰能夠像雷鋒一樣。幫助他人，不求回報，也不留名。我認為應當沒有幾個人能做到這樣，緣由就是：現(xiàn)在的社會太困難，人人都想著自己的個人利益，完全沒有考慮到其他人的利益。所以，我們作為新時代的小學生，就應當更加樂于助人，讓這個世界再次充溢大家的笑容，也能夠弘揚雷鋒精神，把雷鋒這種樂于助人的精神更好的傳承下去!

　　說到雷鋒，我也想起我自己曾經(jīng)幫助別人，做了一回小雷鋒的故事。那是一個陽光明媚的禮拜天，我興奮的哼著小曲走向公交車站。因為我今日要去圖書館借閱圖書。當我笑著坐在公交車的時候，一件意想不到的事情發(fā)生了。我的耳邊想起了一個聲音：老太婆，上車快點啦!我定晴一看，原來是幾個穿著邋遢的小青年在向一個滿頭白發(fā)的老奶奶大吼大叫。于是，我連忙起身，快步走到車門旁，扶起那個年邁的老奶奶，讓她坐在我的.位子上。將老奶奶安排好，我便問：老奶奶，你為什么在上車的時候，不快點上車呢?老奶奶滿臉微笑的說：我剛送我的孫女過來這里學愛好班，剛把她送來，就望見車子來了，于是，我就先上車了�？墒俏也环判奈覍O女，所以在上車的時候，就回過頭去看看她。老奶奶對我說。原來是這樣，可是奶奶，您不覺得那幾個小青年很過分嗎?我一臉生氣的說。唉，現(xiàn)在的孩子不都這樣嗎?多一事不如少一事。不過，剛才真是要謝你了，小妹妹，你真的挺像一個小雷鋒的。老奶奶笑著說。啊!感謝，這只是我應當做的。我雖然嘴上這么說，可心里真是美滋滋的。雷鋒，是一個我們恒久要學習的好榜樣!

為班級爭光國旗下發(fā)言稿 篇23

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　結束了豐富多彩的暑假生活，我們又相聚在美麗的校園，今天正式開學了。新學年開學的時刻，總是令人心潮起伏激情洋溢。我們用優(yōu)異的高考成績送走了20xx屆同學，我們同時又迎來了朝氣蓬勃、志向高遠的463名高一新生。在此，我謹代表學校黨政向全體師生員工致以親切問候，祝大家在新學年中身體健康，學習進步，工作順利！同時，我也代表老師和老同學熱忱歡迎高一年級新同學。你們的到來，讓校園增添了新鮮活力和亮麗色彩！

　　這個暑假是快樂的，因為有巴西世界杯的陪伴；這個假期又是屬于青年的，因為第2屆夏季青奧會就在南京舉辦。青奧會我們已經(jīng)盼了多年，記得我們參加過青奧會知識大獎賽并獲蘇州賽區(qū)總冠軍。 “分享青春，共筑未來”,青奧會以體育競技為形式，旨在向全世界青少年提倡自然、運動、健康、快樂、安全的生活方式。它告訴我們，真正的冠軍決不只是比賽成績的勝出，更在于擁有社會責任，擁有健康生活方式，擁有相互尊重的品質(zhì)。

　　在這個暑假，我們的學生在合理安排學業(yè)生活的情況下，更加深入地了解社會，開展了豐富多彩的暑期社會實踐活動。地學社赴南通進行了海洋地理考察。第19期中學生業(yè)余黨校利用暑假時間進行了理論學習和實踐活動。羽毛球隊參加省中學生羽毛球比賽囊括高中男子所有（3塊）金牌。 校辯論社在蘇州大市獲得亞軍的基礎上，更在暑期為備戰(zhàn)全國中學生辯論賽進行了卓有成效的訓練，進步顯著。機器人社團不僅獲評XX市十佳社團提名獎，更在亞洲機器人錦標賽中國區(qū)選拔賽上獲得一等獎。為期一個半月的美國國務院主辦的海外青少年漢語夏令營在我校舉行，更為我校學生了解美國、觀察世界打開了一個近距離的窗口。美國學生的全面素質(zhì)發(fā)展、優(yōu)秀習慣和刻苦學習的態(tài)度大大地改變了我們同學對美國學生的想象。一個暑假，我們的田徑隊耐著酷暑堅持訓練，努力做到訓練、學習、休息的科學安排。他們收獲的不僅僅是體育運動水平的提高，更是人生克服困難的寶貴經(jīng)驗。我們的高一年級已經(jīng)順利完成了軍訓和入學教育，為高中生活打下了良好的基礎。

　　老師們、同學們！在新學年的起點上，我代表學校跟大家提兩個要求：

　　一、提高防范意識，筑起安全屏障

　　暑假前，XX市教育局布置了安全教育暑假作業(yè)，今年的“開學第一課”主題繼續(xù)是安全教育。安全是一切教育活動的前提，學校和老師們要為學生提供安全校舍、放心的飲食，同學們特別要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，騎車注意力集中。不在走廊、樓梯等險要位置打鬧、擁擠。留意消防、地震疏散辦法，平時大課間就要走學校規(guī)定路線，養(yǎng)成良好的疏散習慣。妥善保管自己的物品，勿將過多現(xiàn)金和貴重物品帶到學校。

　　二、提高目標意識，促使夢想啟航

　　目標，是人生的航向標，是前進的動力與源泉；目標，是促成個人從平凡走向成功，甚至卓越的內(nèi)驅(qū)力。高中生已經(jīng)接近成人，應該要早日樹立人生的目標，對自己有個科學的生涯規(guī)劃，然后一步步克服困難向目標靠攏。

　　老師們、同學們！新的學期已經(jīng)拉開序幕，新的征程已經(jīng)開始。成績代表過去，進步通向未來。讓我們以全新的狀態(tài)進入新學期，實現(xiàn)新進步！

為班級爭光國旗下發(fā)言稿 篇24

　　大家好：

　　熱愛祖國，這個詞對于我們每個人來說都不陌生，但是同學們，是否能詳細地說一說這個詞究竟意味著什么嗎？

　　在這個詞中，愛是一個動作、一種情感：熱愛表示愛的程度，也就是非常地愛，愛得很熱烈。

　　祖國是我們愛的對象。祖國是什么呢？祖國是一方土地，就是生我養(yǎng)我的地方，就是神州大地；祖國是我的同胞，首先是生活在我們周圍的人——我們的爸爸媽媽、我們的老師、同學。當我們的生活圈子不斷擴大，祖國對于我們來說就意味著更多的人；祖國是燦爛的文化，她有悠久的歷史，她有輝煌的文明，她的風俗、她的人情都顯示出絢麗的風采。

　　那么，怎樣才能算是熱愛祖國呢？只是用嘴簡單地說“熱愛祖國”，那不是真的愛國。愛國不能只是停留在口頭上說，還需要有事跡行動。

　　熱愛祖國，就要時刻想到為祖國爭光。像那些參加奧運會的中國運動員一樣，為了祖國的榮譽不怕苦累，勇奪獎牌。

　　熱愛祖國，就要熱愛國家的標志——國旗、國徽。不懂得熱愛國旗、國徽的學生，無論他多么出色，都不是好學生。

　　我們要熱愛我們的校園，這里是我們成長的搖籃。一個連自己校園都不愛的人，又怎么能愛國呢？每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校形象和榮譽；我們要尊敬站在我們身后的每一位老師；我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛我們身邊每一位同學，讓我們團結合作、互幫互助、情同手足，一起快樂健康成長！

　　讓我們每天按時完成自己分內(nèi)的事，為明天建設祖國做好準備，我們都是一個熱愛祖國的人。

為班級爭光國旗下發(fā)言稿 篇25

　　敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　三月的春風透著別樣的親切，燦爛的陽光輕拂著我們的臉頰。在這美麗的日子里，我校將開展一系列的“十佳少年”“感動校園之星”“優(yōu)秀服務標兵”“美德少年”評選活動。讓我們用自己的實際行動，落實常規(guī)要求，傳承中華美德，爭當名符其實的好少年。同學們，怎樣才能以最好的狀態(tài)參加評比呢?我認為應該符合如下標準：

　　一、尊敬師長，孝敬父母，在學校尊師守紀、熱愛集體，積極擔當老師的好幫手、同學的好朋友。在家里主動分擔家務，照顧家人。

　　二、樂于幫助他人，積極參加各類公益慈善和志愿服務活動，服務社會，奉獻他人。

　　三、自強自立，勇于承擔責任，堅強面對困難與挫折，積極進取、樂觀向上、吃苦耐勞、自強不息。

　　四、誠實守信，遵紀守法，信守承諾，恪守公德，知書達理，恭謹謙讓，言行舉止符合禮儀規(guī)范。

　　五、勤學創(chuàng)新，熱愛學習，勤于思考，富有探索精神和創(chuàng)新意識，積極主動參與學習和社會實踐活動。只要在這些方面事跡突出、具有引領示范作用的少先隊員均可參加評選。

　　同學們，美德少年的標準還有很多，如不吃零食、不亂花錢;不打架，不罵人，愛護公物，保護環(huán)境;講究衛(wèi)生，遵守公德等都是美德少年標準。趕快行動起來吧，從自身做起，從一點一滴的小事做起，讓“美德之花”在我們身邊綻放，讓“美德之魂”陪伴我們快樂成長。愛護花草樹木，珍惜綠色——生命的顏色。

為班級爭光國旗下發(fā)言稿 篇26

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！今天我在國旗下講話的題目是“愛眼護眼，遠離近視”。

　　眾所周知，眼睛是我們心靈的窗戶，能夠幫助我們認識世界，學習知識。但是如果我們近視了，那么看東西將是模糊的，而且如果高度近視將有可能導致失明，那時我們的眼前將是一片黑暗。

　　據(jù)相關部門統(tǒng)計，我國高中學生近視率已達90%，初中已達70%，小學高年級近視率有的高達50%。在眾多的近視患者中，除少部分人是遺傳因素引起的`，大部分是后天用眼不當造成的。不良用眼習慣是青少年形成近視眼的罪魁禍首，主要原因是讀寫姿勢不正確，長時間看電視、上網(wǎng)，在室內(nèi)玩小玩具，缺少室外活動。要想擁有一雙明亮的眼睛，我希望同學們從以下幾點開始做起：

　　1、注意營養(yǎng)、不挑食

　　眼球發(fā)育需要充分、全面的營養(yǎng)。蛋白質(zhì)或維生素的缺乏都會成為近視的誘因。為保證眼球的正常發(fā)育，平時要平衡飲食，合理營養(yǎng)。少吃糖果和高糖食品，多吃富含維生素的新鮮疏菜、水果、動物肝臟以及富含高蛋白的魚、肉、奶等。

　　2、改善照明、端正坐姿

　　最理想的光源為自然光源，光線好的時候，我們盡量不要開燈。開燈時要把室內(nèi)頂燈和臺燈同時打開，臺燈最好要用25瓦白熾燈。

　　讀寫姿勢要端正。眼離書本1尺，筆尖與手指距離一寸，胸距離桌子約一拳，這個距離符合眼的調(diào)節(jié)生理機能，能減輕眼睛的疲勞。

　　要保持良好的讀寫姿勢，還要注意：不要在直射陽光或暗弱光線下讀書、寫字；不要躺在床上或趴在桌上看書；不要邊走邊看書，更不要在晃動的車廂里看書。

　　3、節(jié)制看電視、用電腦

　　看電視要有節(jié)制，距離要適當，和電視的距離為3米以外。使用電腦的距離保持在50－70cm左右，看電視、用電腦的持續(xù)時間不要超過半個小時。

　　4、經(jīng)常望遠，做好眼保健操

　　積極參加戶外活動，經(jīng)常眺望遠處，放松眼睛，如可以眺望遠處的樹木或建筑物，也可以在夜晚辨認那滿天的星斗。

　　堅持做好眼保健操能夠消除疲勞，增強眼部血液循環(huán)，放松眼肌，對近視的防治有積極的作用。

　　我相信每個人對這個世界都存在一定的好奇和熱情，那就讓我們行動起來，保護視力、遠離近視！讓我們的每一天都在光明和和諧中完美的上演！

　　最后，借助今天的升旗儀式，我們?nèi)�體師生將最美好的祝福送給即將開赴高考考場的明德學子，祝他們在考試中能夠取得有優(yōu)異的成績，早日金榜題名！我的講話到此結束，謝謝大家！

為班級爭光國旗下發(fā)言稿 篇27

　　你們好，很高興能獲得這樣一個機會在這里進行一次以“創(chuàng)新與發(fā)展”為主題的演講。我演講的題目是《企業(yè)的創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展》。

　　創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展是近幾年咱們國家提的頻率最高的詞匯之一，由于我的人生規(guī)劃是在商業(yè)領域有所發(fā)展，并且我希望有一天自己可以成為伍妹電子書店的首席執(zhí)行官。所以今天我就淺談一下關于企業(yè)創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展的我個人的一點看法。

　　在今天這個高度競爭的世界，全球化的趨勢導致競爭局面不斷擴張的情況下，我們的企業(yè)處于一個需要不斷滿足顧客需求的時代。因為顧客的需求越來越細越來越多，我們不得不永不停息的搜尋最好的產(chǎn)品和服務來滿足顧客多元化的需求。只有抓住了客戶我們的企業(yè)才能更好的生存，顧客是企業(yè)的生命之源�？墒俏覀冊鯓硬拍懿粩嗟貪M足客戶呢?也許答案有成千上萬種，但創(chuàng)新是一切最優(yōu)答案的根本�，F(xiàn)在“創(chuàng)新或死亡”成了很多產(chǎn)業(yè)部門的格言，盡管世界對創(chuàng)新的興趣如此的高漲，盡管這幾年新的產(chǎn)品新的服務層出不窮的在市場涌現(xiàn)，但人們是否真的理解創(chuàng)新呢?很多人對創(chuàng)新的認識存在著一個缺失，他們很可能在潛意識里把創(chuàng)新與發(fā)明混為一談。著名創(chuàng)業(yè)家迪恩.卡曼說：真正的創(chuàng)新是讓人們做他們從來沒有想過的事情。進一步說人們買的不是發(fā)明和技術，而是能夠解決問題的創(chuàng)新和辦法。因此即使你的產(chǎn)品再好你的服務策劃方案再多么完美，如果顧客認為那不是解決他們問題的好方法，那么這個創(chuàng)新就失去了存在的意義。james.collins和jerry.porras的暢銷書《基業(yè)長青》里兩位作者對世界上以創(chuàng)新著稱，長盛不衰的企業(yè)像3m公司惠普公司強生公司作了詳細調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這些企業(yè)“并不是通過詳盡的戰(zhàn)略計劃，而是通過嘗試、錯誤和機會，準確地說就是意外來作出最佳方案。”創(chuàng)新很多時候需要資金，創(chuàng)新也意味著冒風險，而企業(yè)家要抓住的是風險中透漏出的成功機會。創(chuàng)新與供應無關，而是與需求有關。明白了這一點我們創(chuàng)新就不再那么盲目，成功的概率也就增大了。

　　創(chuàng)新是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的核心。這是國內(nèi)許多專業(yè)人士的看法。現(xiàn)實中有許多活生生的例子。為什么google能在短短幾年內(nèi)就得到飛速的迅猛發(fā)展?為什么微軟總裁李開復要跳槽去google就職?創(chuàng)新!這家公司以瘋狂的產(chǎn)品創(chuàng)新速度迅速樹立起google這個品牌。google公司的彈性工作制度為創(chuàng)新提供了良好的環(huán)境。創(chuàng)新使google實現(xiàn)了跨越式可持續(xù)發(fā)展。我記得三年前中國的騰訊網(wǎng)盈利模式還比較老套，我玩qq的時候感覺滿足不了我的需求，從此三年來再也沒有上過騰訊qq，三年后的今天我讀了大學，因交際需要再次登陸qq，騰訊公司產(chǎn)業(yè)模式的變化神速完全出乎我的意料。我花了一段時間才適應并滿意地接受騰訊帶給我的優(yōu)質(zhì)的多元化服務。我想創(chuàng)新是騰訊利潤年年穩(wěn)步上升的重要原因，更重要的是他們在源源不斷的利用新技術新手段滿足客戶的需求，鞏固著老客戶，不斷開拓著新的客源。

　　我們天天講要創(chuàng)新，但不能盲目的創(chuàng)新，我們要找到創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展之間締結的紐帶，那就是需求。這是一個目標市場不斷細分的年代，企業(yè)要抓住目標市場要細分目標市場，理解需求深度挖掘需求，然后滿足需求。而滿足需求的最佳方式是創(chuàng)新。沒有任何一個行業(yè)是長期靜止不變的，更不用說我們?nèi)�悅客戶的方式了，一旦沒有了創(chuàng)新我們只有被顧客拋棄，可持續(xù)發(fā)展也就成了一紙空話。只有創(chuàng)新才能跟上顧客不斷翻新的需求，只有滿足了顧客需求的企業(yè)才能更好的可持續(xù)發(fā)展。

　　先前在某本書上看到過“破壞性技術”這個詞，各行業(yè)時不時地總會有那么一項新的技術創(chuàng)造出來墊顛覆整個企業(yè)界，這項創(chuàng)新是如此的強大乃至它可以引起一場巨大的商業(yè)變革，改變某些產(chǎn)業(yè)的面貌，最終有些新的企業(yè)產(chǎn)生，又有另一些既有的企業(yè)消亡。譬如攝像頭的發(fā)明創(chuàng)新，譬如ipod播放器的熱銷，譬如模板技術的開發(fā)成功。

　　如果我們想使一個企業(yè)成功，獲得可觀的利潤，那么我們就必須在創(chuàng)新上不僅關注其播種、成長，更要重視收獲結果。只有搞出來的創(chuàng)新可以解決顧客的問題，真正與市場需求相結合，實現(xiàn)商業(yè)化運作，才能更好的實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。由于準備匆忙，有些地方可能還存在的失誤，敬請各位老師批評、指正。我的演講完畢，謝謝!

為班級爭光國旗下發(fā)言稿 篇28

　　親愛的同學們，敬愛的老師們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《直面考試，正視成績》。

　　剛度過了一個愉快的元旦假期，離考試的時間就只有十多天了。這兩天，同學們都進入了緊張的復習階段。

　　還記得也是在緊張復習時，我所在的一個五年級語文補習班要進行一次測驗。那天，補習老師對我們說，這次考試只有文言文和一些基礎知識，沒有作文和其它課外知識閱讀。聽了這話，我們都十分高興，因為這樣都不用復習了。于是，我們都玩了一星期，沒有看課本去讀去背，去復習。

　　到了考試那天，卷子發(fā)下來后，我們?nèi)�都傻眼了，卷子上不僅有作文，而且有大量的課外知識，許多還是老師講過的，但由于我沒有好好復習，許多知道點都忘記了，于是，這次考試我失敗了�？己螅�老師對我們說：“你們還相信我，我就是讓你們沒有準備�！�

　　是呀，人生本無常，怎么可能事事都提前告訴你呢？機會都是給那些有準備的人的。天有不測風云，人有旦夕禍福，人生路上有太多的意想不到，誰都無法預測未來，所以臨時抱佛腳是不可取的，不要到了真正考試那天，你才去背書。只有在平時認真，平時就努了力的人，才能在考試那天厚積勃發(fā)，有好成績。所以，同學們一起要趁這兩天抓緊復習，我也預祝大家能夠考個優(yōu)異的成績。

為班級爭光國旗下發(fā)言稿 篇29

　　各位老師，同學們：

　　你們好！

　　今天我講話的話題是：微笑是一種幸福的力量。

　　經(jīng)調(diào)查研究，皺一下眉頭需要牽動20塊肌肉，而笑一笑只需要牽動13塊肌肉，由此可見，笑一笑可以延緩衰老，同時，也給人一整天的愉悅心情。

　　從1948年起世界精神衛(wèi)生組織將每年的5月8日確定為世界微笑日。世界微笑日，是唯一一個慶祝人類行為表情的節(jié)日。這一天會變得特別溫馨，在對別人的微笑中，你也會看到世界對自己微笑起來。

　　俗話說得好：“笑一笑，十年少�！毙�，是生活和生命的重要組成部分，它對人體的健康至關重要。笑，不僅僅使人心情舒暢、精神振奮，而且能夠消除憂慮、穩(wěn)定情緒，可以使動脈弛緩，加快血液循環(huán)，起到與胸部、腸胃、肩膀周圍的上體肌肉運動一樣的效果。研究證明，笑有強心健腦、促進呼吸、有助美容、改善消化、緩解疼痛、降壓健身和防治疾病等多種保健功能。

　　微笑，不單是種表情，更是一種感情，是拉近人們之間距離的法寶，是融洽人際關系的催化劑。微笑是無聲的問候，它是心靈相通的陽光，傳遞著親切與尊重的訊息，為深入溝通與交往創(chuàng)造溫馨和諧的氛圍。譬如，父母的微笑傳遞著慈愛，老師的微笑傳遞著鼓勵，朋友的微笑傳遞著真誠，同事的微笑傳遞著熱情，領導的微笑傳遞著親善。

　　微笑，傳遞給人的是愉快和友善的情感信息，它猶如春風與美酒，滋潤著人們的心靈，溝通著人們的情感，化解著人際之間的矛盾，代表著和美的道德指引。微笑是人生最好的名片，誰不希望跟一個樂觀向上的人交朋友呢?真正甜美的微笑，是和藹的體現(xiàn)、親切的象征，往往比言語更真實、更富魅力，也是一個人良好綜合素養(yǎng)的自然流露!

　　老師們，同學們，請時刻面帶微笑，請相信微笑是一種幸福的力量!

　　謝謝大家!

為班級爭光國旗下發(fā)言稿 篇30

　　因為有心，才會有愛，因為有愛，人家才得以溫馨，愛的海洋鼓舞這人類案的腳步督促著人類，在每一步愛的階梯中都會有欣。心心相印。在世界的每個角落中。都珍藏著愛。

　　人都會被愛所感動，被愛所包容。在世間的每一個角落，人人都會有愛心，愛心無限，溫馨隨處而涌。世間的每個人都是真誠的，都是包涵愛所生活，被愛所包容，因為愛心，人們才學會了包涵，人們才得到世間最美好的東西。

　　心所有愛，心存感激，感激人類，人類要感激地球，是地球給人類了一切，給了人類生命。上蒼要感激人類，是人類創(chuàng)造了一切，用大腦和雙手創(chuàng)造了一切。因為有感激所以要有愛心，因為有愛心，所以要學會感激。

　　雖然地球給人類了一切，但是，地球也是一個巨大的生命體，人類要心存感激，要用愛心去呵護，去保護自家的家園—地球，因為有愛心，地球得以生存。

　　愛的陽光，撒滿天下，愛的種子。播種山野，愛的雨露，揮灑人間。愛的甘甜，體會在心，學會寬容，學會包涵。因為愛心，學會關心，學會理解，因為愛!

為班級爭光國旗下發(fā)言稿 篇31

　　同學們，我們?nèi)丝梢該碛幸磺忻篮玫氖挛�，可以擁有金錢、權力、地位、愛情等，但這一切都是以健康的身體為前提的。如果離開了健康的身體，一切都將化為烏有。只有健康的身體，才有健全的精神;只有健康的體魄，才是一切希望的開始。

　　同學們，轉(zhuǎn)眼間冬天快要到了，冬天可是個鍛煉身體的好時候。

　　實踐證明，冬季到戶外參加體育活動，身體受到寒冷的刺激，肌肉、血管不停地收縮，能夠使心臟跳動加快，呼吸加深，體內(nèi)新陳代謝加強，身體產(chǎn)生的熱量增加。同時，由于大腦皮質(zhì)興奮性增強，有利于靈敏、準確地調(diào)節(jié)體溫。這樣，人的抗寒能力就可明顯增強。

　　我們小學生冬季在室外進行鍛煉，身體經(jīng)常受到寒冷的刺激，可以增強人體對感冒、氣管炎等冬季常見疾病的抵抗力;冬季在室外接受陽光的照射，陽光中的紫外線可促進人體的造血機能，對治療和預防貧血有積極作用。冬季常到室外鍛煉，體溫調(diào)節(jié)能力就會加強，御寒能力也隨之提高。小學生正處在生長發(fā)育的關鍵時期,促進身體正常的生長發(fā)育，可以更好地提高學習效率，發(fā)展個性，鍛煉意志。

　　同學們，下面老師就說說在冬季鍛煉注意事項：

　　1、冬季鍛煉充分做好準備活動，做到渾身發(fā)熱。

　　冬季氣溫低，身體發(fā)僵，人從室內(nèi)到室外，溫度驟然降低，會使皮膚和肌肉立即收縮，關節(jié)和韌帶僵硬，體內(nèi)的代謝放緩。在這種情況下，若立即開始鍛煉，有可能造成肌肉拉傷或關節(jié)損傷，而且由于心跳加快，還可能引起惡心、嘔吐等不適應癥狀。因此，應做好準備活動，使渾身的肌肉、關節(jié)活動開，體內(nèi)器官，尤其是心臟進入適應運動的狀態(tài)，提高神經(jīng)中樞的興奮性，血液循環(huán)和物質(zhì)代謝得到改善。準備活動要做到渾身發(fā)熱，這樣開始活動，便會覺得四肢有力，精神飽滿，寒冷也不足懼了。

　　2、冬季鍛煉穿著要適當，并保護好露外皮膚。

　　體育老師應指導學生適當穿得暖和些，戴上帽子和手套，如果風太大，要戴上口罩。但也不要穿得太厚、太臃腫，以免妨礙身體的運動，加重身體的負擔，乃至出汗太多，反而招致感冒，在運動中間休息時，切記穿上外套，不可任風寒乘渾身毛孔大張之時，侵入體內(nèi)致玻注意預防感冒、氣管炎等常見玻對暴露在外的手、臉、鼻和耳朵等部位，除了經(jīng)常搓、擦以促進局部血液循環(huán)外，還應抹上適量的防凍膏、抗寒霜、油脂等以防皮膚凍傷。

　　3、避免在大風、大寒、大雪、霧露中鍛煉。

　　大霧天氣不宜長跑，因為運動時呼吸會加深加快，霧天空氣中的灰塵雜質(zhì)、細菌病毒含量較多，造成室外空氣相當污濁，能見度大大降低，常會引起呼吸道及其他疾病發(fā)生。這時在室外運動就不如在室內(nèi)活動了。另外，還要注意不要在凍實的河、池、坑、渠內(nèi)滑冰，以防止傷害事故的發(fā)生。

為班級爭光國旗下發(fā)言稿 篇32

　　親愛的同學們：

　　早上好！當每一個醉人的金秋如約而至的時候，當一片片落葉飄然而下的時候，我們也會迎來另一個特殊節(jié)日：“全國推廣普通話宣傳周”

　　我國是一個禮貌古國，幅員遼闊，民族眾多，漢語與各少數(shù)民族語言并存，漢語內(nèi)部又分生方言，不僅僅方音各異，連詞匯，語法也有很多差異，這極大的阻礙了人與人之間順暢的交流。

　　《論語述而》載：“子所雅言，詩，書，執(zhí)禮，皆雅言也�！笨梢娺h在兩千多年前偉大的思想家教育家孔子就摒棄山東方言，在教學和“公務活動”能夠自覺使用當時的普通話。

　　歷史的車輪滾滾向前，隨著新世紀經(jīng)濟建設和社會發(fā)展進步�！拔宕笾蕖鞭D(zhuǎn)成了一個“地球村！世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了，人們從來沒有像此刻這樣需要與來自各地的人們打交道。所以講好普通話，寫好規(guī)范字就顯得更為重要，尤其是我們中學生更就應成為全面推廣普通話的禮貌使者。

　　推廣普通話還包括寫規(guī)范字，寫字漫不經(jīng)心，錯字，別字連篇，是對我們祖國語言文字的玷污。漢字是世界上最古老，最豐富，最優(yōu)美的文字，是我們的驕傲，我們每一個漢字的使用者，都有職責有義務提高自身的規(guī)范意識，養(yǎng)成提筆即練字的習慣，把字寫規(guī)范寫漂亮，認真對待每一次作業(yè)，筆記。

　　1982年，《憲法》規(guī)定國家推廣全國通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年，國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務。每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動。今年的9月17日至21日，是第15屆全國推廣普通話宣傳周。

　　本次活動的宣傳主題是：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字結合我校實際，提出了“講好普通話，寫好規(guī)范字”的口號，并將創(chuàng)造性地開展“六個一”活動，使“推普周”工作真正落到了實處。

　�。�1）利用校園廣播站安排一次“推廣普通話”的專題廣播。

　�。�2）組織一次以推普為主題的班會。

　　利用班會時間，以班級為單位舉行推普主題班會，學生能夠自編自演推普節(jié)目，或舉行漢字書寫的競賽活動。

　�。�3）出一期推普周活動宣傳板報或手抄報。資料是本屆推普周的時間、主題、推普口號、校園“六個一”活動安排及有關推普的知識。各班主任負責班級板報，聯(lián)絡員負責檢查記錄。

　　（4）舉行一次詩歌美文朗誦比賽。班主任聯(lián)系語文教師共同組織開展，并評選出5名優(yōu)秀學生，名單上交教務處。

　�。�5）在社會或家庭進行一次推普宣傳

　　要求學生將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經(jīng)濟發(fā)展，維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要好處。

　　（6）做一回“啄木鳥”，開展“爭當社會用字小醫(yī)生”的社會用字檢查活動。

　　每位學生都要做個有心人，爭當社會用字小醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向有關老師指出，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關部門指出。

　　老師們，同學們，推普周是短暫的，但推普的任務是延續(xù)的，讓我們齊心協(xié)力說好普通話，用好規(guī)范字；在校園中營造語言文化氛圍，宏揚民族精神，為構建和諧社會、書香校園而努力吧。

　　謝謝大家！

　　XX年9月

為班級爭光國旗下發(fā)言稿 篇33

　　各位同學，老師：

　　早上好。

　　今天我演講的題目是：樹立良好心態(tài)，堅持誠信考試。

　　本周三，我們即將迎來期中考試。對于高一同學，這是一次檢驗自己是否適應高中緊張學習節(jié)奏的機會。而對于高二同學則代表學業(yè)水平測試號角的吹響。對于每一位同學，這次考試都意味著新生和蛻變。在此，我向大家提出以下倡導：

　　第一，樹立良好心態(tài)。

　　面對艱巨繁瑣的復習任務，我們也許會感到吃力，甚至出現(xiàn)考試焦慮現(xiàn)象。這實屬正常，因為理想和現(xiàn)實只有一步之遙，但這一步往往需要無數(shù)辛勤的努力和汗水。也許我們努力過，抗爭過，可是成功并不會垂青每一個人，也許你失敗了，你懊惱，傷心，以至于絕望。但請你絕對不要放棄努力，因為成功在考驗我們，只有那些真正堅持下去的人才是強者。我們要相信，今天所做的努力都會在未來的某一天得到豐碩的回報。所以，我們要樹立良好的心態(tài)，不氣餒，不焦躁，不畏困難。事物的發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一，良好的心態(tài)往往能成就一個人。

　　第二，堅持誠信考試。

　　誠信是一枚凝重的砝碼，放上它生命不再搖擺不定，天平立即穩(wěn)穩(wěn)地傾向一端。

　　誠信是一輪朗耀的明月，惟有與高處的皎潔對視，才能沉淀出對待生命的真正態(tài)度。

　　誠信是一道山巔的流水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動，洗盡虛假，留下啟悟心靈的妙諦。

　　考試是對我們學習的檢測，虛假的成績并不能為你帶來持續(xù)的'快樂和光輝。為了考試成績而出賣自己的人格是可恥的，是對家長殷切希望的欺騙，是對老師辛勤付出的欺騙，更是對自己的欺騙。誠信考試，不僅能對我們的學習情況做出一個如實的反映，它更是我們高中生人格價值的體現(xiàn)。

　　第三，做好考前復習。

　　1、認真做好各科的復習計劃，分清主次，根據(jù)自己的學習狀況，羅列知識點，建立復習提綱。

　　2、對于自己的薄弱環(huán)節(jié)加強鞏固，努力提高自己分析問題和解決問題的能力。

　　3、總結作業(yè)及以前考試中的錯誤，分析原因，而不是只停留在表層理解。

　　4、認真上好每一節(jié)復習課，做好每一張復習卷，對于老師上課強調(diào)的內(nèi)容要熟記于心，加強融會貫通，將題目與書本結合起來，靈活運用前后知識點。

　　5、在復習的同時注意勞逸結合。

　　同學們，考試對我們來說雖是一種壓力，但我們要學會負重就不會跌倒；考試雖是一種挫折，但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈；考試是一種甜蜜，因為我們可以從中看到自己的璀璨；考試更是一種機遇，因為它能提升我們自身的素質(zhì)，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。最后，我衷心祝愿大家在即將來臨的期中考試中考出自己最理想的成績。

　　謝謝大家，我的演講完了。

為班級爭光國旗下發(fā)言稿 篇34

　　尊敬的院領導：

　　您們好!

　　今天，我懷著無比愧疚的心情給您寫下這份檢討書，向您表示歉意，同時，表明自己對犯下錯誤悔過的態(tài)度和決心。

　　6月17號下午，由于我本著錯誤的哥兒們義氣和僥幸心理，代替三班同學參加英語A級考試，造成了嚴重的考試作弊和舞弊的不良行為，當時監(jiān)考老師及院的老師及時制止了我錯誤行為，對我進行了批判教育，使我知道的事情的嚴重性，也意識到了自己犯下錯誤的嚴重性和危害性。

　　首先，替考的性質(zhì)是嚴重的，我代替同學參與考試，這明顯有悖學生的行為準則，不僅影響了學院的聲譽，也影響到了學院領導和老師的正常工作，給院里平添了許多麻煩。我的這一錯誤行為，本身就是違背了做學生的原則。當時，我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監(jiān)考老師的感受，這也是不對的。

　　我這樣做，看似在幫助他，實際上是在害他。而且，考試的時候冒名頂替和作弊，本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以，監(jiān)考張老師把這件事情告知學院，也是為了讓我深刻的認識到這點。老師當時及時制止我的錯誤行為，并對我進行教育和教導，這本身也是對我的關心和愛護，希望我能及時悔過和反省。

　　其次，我冒名頂替的行為也是一種對老師工作不尊敬的表現(xiàn)，我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

　　接著，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學院的形象。本來同學之間應該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。也對學院老師的形象造成了一定損害，辜負了院領導、老師平時對我的教育之恩，在此向?qū)W院及院領導表示深深的歉意。

　　學院領導、老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實考試的目的只是檢驗我們學的如何，通過考試來看我們那里學的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。

　　現(xiàn)在我知道，我的錯誤行為已經(jīng)給學院造成很大的損失和惡劣影響，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。所以我真誠地接受批評，并愿意接受處理。關于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請院領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。也真誠地希望院領導和老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。