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幼兒園感恩節(jié)教師發(fā)言稿

發(fā)布時間:2024-02-01

幼兒園感恩節(jié)教師發(fā)言稿(通用3篇)

幼兒園感恩節(jié)教師發(fā)言稿 篇1

  尊敬的小朋友們:

  小朋友們,我想問大家一個問題:是誰把我們帶到這個世界上呢?對,大家說得很對,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十多年前的某一天,我的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。但當(dāng)我來到世上的那一刻起,父母卻多了一項繁重的工作——照顧我。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大。為了給我一個舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因為我不了解,也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在,我長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。

  古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!蔽覀円稽c一滴的成長都離不開父母的幫助,滴水之恩當(dāng)涌泉相報,因此,我們應(yīng)該懂得感恩,懂得感謝父母。

  當(dāng)我第一次喊爸爸媽媽的時候,第一次獨立邁開一步的時候,第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我。父母,是上蒼賜予我不需要任何修飾的心靈的寄托。

  當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。

  當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。

  當(dāng)我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。

  當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。

  父母給予了我們生命,是父母辛勤的養(yǎng)育了我們,我們的成長凝結(jié)著父母的心血。每一個人都是在父母的細(xì)心關(guān)懷下,百般愛護(hù)和辛苦撫養(yǎng)下慢慢長大的。父母的親子之愛只能用兩個詞語來形容,無私、偉大。他們可以為子女付出一切,也甘愿付出一切。父母之愛位于人世間各種各樣的愛之上。我們有的隊員很少知道父母的辛苦,總是伸手向父母要這要那,認(rèn)為父母給孩子吃好,穿好,用好是天經(jīng)地義的。在父母不滿足他的要求時還耍脾氣。要知道,感恩父母,孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

  父母所積累的人生經(jīng)驗是極其寶貴的,往往是我們在課堂上,書本里學(xué)不到的,他們對我們這些經(jīng)驗的傳授是不計回報、真心實意的。我們應(yīng)該認(rèn)真聽取,虛心接受,否則就會失去接受良好教育的機會,那可悲可嘆的。

  作為有孝心的子女應(yīng)該學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會處事,學(xué)會做人,不辜負(fù)父母的愿望,實現(xiàn)父母的期望,這是最最重要的孝行。隊員們,從小應(yīng)該培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,努力學(xué)習(xí),快樂生活,讓父母放心,讓父母欣慰,讓父母以你為自豪,這就是我們孝敬父母的最大實際行動。

  生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當(dāng)父母生病時,我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,照顧父母?要知道,哪怕一句關(guān)心的話語,哪怕一碗自己做好的方便面,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。

  父母,永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人!

  感恩父母,希望父母一切都好

  同學(xué)們,未來屬于我們,世界屬于我們,讓我們在唯心偉大精神的熏陶下,刻苦學(xué)習(xí),頑強拼搏,學(xué)會感恩孝敬父母。從現(xiàn)在開始,讓我們感恩父母吧!

  謝謝大家!

幼兒園感恩節(jié)教師發(fā)言稿 篇2

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們、家長朋友們:

  孩子們聽到你們動情的發(fā)言,看到你們精彩的表演,老師也深深地感動了。父母的愛是陽光,是雨露、如春風(fēng),如美酒,給了我們無盡的力量。我們可能沒有想到,父母是如何用自己也不豐腴的翅膀,為我們遮風(fēng)避雨。我們也可能沒有想到父母是如何用自己也算不上很堅強的肩膀,擔(dān)起家庭及社會賦予的沉甸甸的責(zé)任。“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,感謝父母,讓我們即刻行動,下面我提議:請孩子們現(xiàn)在走到爸媽面前,用你自己的方式表達(dá)對她們的養(yǎng)育之恩!

  一、感謝孩子

  今天我眼里看到的是一群很有活力的孩子,聽到她們發(fā)自內(nèi)心的真情告白,我也控制不住自己要感謝我這一群可愛的孩子們,因為這群孩子調(diào)皮中帶著一些聰明,看似沒心沒肺,其實她們還是挺愛這個班級的,她們成了我的得力助手和靠山。每當(dāng)看到教室被孩子們打掃得干干凈凈時;每當(dāng)那一張張漂亮的手抄報展現(xiàn)在我眼前時;每當(dāng)孩子們在專心聽課時;每當(dāng)比賽場上那頑強拼搏的樣子;每當(dāng)孩子能寫一首漂亮的中國漢字時,每當(dāng)看到自信滿滿地主持班會、校會時的情景;每當(dāng)看到就連其他班都感動和羨慕的是孩子們跑到宿舍對我問寒問暖時的情景。這一切溫暖的安慰,讓我有著不把孩子教好,我對不住她們的決心!讓我欣喜的是孩子們能在像各次大考小考聯(lián)考等這些大事面前能認(rèn)真對待,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)協(xié)作地把事情做好的情景歷歷在目。為此我們這次聯(lián)考成績讓我還比較滿意,這次聯(lián)考我們班語文集團(tuán)第一,年級第一;數(shù)學(xué)集團(tuán)第二,年級第一;也就是我教的兩個班同時第一的成績,但希望孩子們在英語方面再努力一點好嗎?老師相信你們!

  二、我要感謝孩子背后的這一群可親可敬的家長

  常言說得好:“軍功彰有你的一半!成績背后,我最應(yīng)該感謝的是在座的各位家長!因為你們的全心全力配合,讓班級工作乃至學(xué)校工作順利開展;因為你們的理解、寬容,讓我們的工作有序進(jìn)行!所以更希望你們在今后的工作中繼續(xù)支持我的工作!借此機會,我還要感謝學(xué)習(xí)期間,時不時帶東西到教室和孩子們分享的熱心家長,看著孩子們吃著新鮮的楊梅、桃子、貴州的辣椒圈,吃著精美的蛋糕,可口的沙琪瑪、土豆片,喝著爽口的飲料時那種安逸,開心的情景,讓我們這一群小饞貓更加安心地學(xué)習(xí)了。你們在背后的默默地支持,我和孩子們不再一一感激了。

  三、我要感謝我的戰(zhàn)友們

  人心齊,泰山移。和我搭檔的萬老師、WIDDY老師,生活老師及其他科任教師,這一團(tuán)隊為了孩子的健康成長出謀劃策,這一團(tuán)隊最大的優(yōu)勢是能夠齊心協(xié)力地對待事情。比如說,我外出學(xué)習(xí),班級事務(wù)就全交給萬老師幫忙看管,如果我們開會來不及照顧孩子,楊老師就主動幫著我們看班。昨天我校的一為老師跟我和萬老師開玩笑說,我懷疑你們兩個是同性戀!一個玩笑看得出老師之間的默契和互敬互愛!因為我們之間的齊心和協(xié)力,鑄就了我們班級的積極向上。在這里我要感謝她們!

  四、我要感謝我自己

  說到這,我還要感謝一個人,她每天6點20分就準(zhǔn)時到宿舍,開始她一天的工作。不管從學(xué)習(xí)還是生活,她總是第一個來到孩子的身邊噓寒問暖。孩子們睡熟了,她還在挑燈夜戰(zhàn)忙著準(zhǔn)備第二天的工作。家里的事離不開她,學(xué)校的工作也沒松懈,一個學(xué)期下來,盡管有太多的辛苦,有太多的淚水,還有那無情的白發(fā)悄悄地爬上她的頭。為了孩子們的健康成長,她無怨無悔!你們猜猜她是誰呢?她就是我自己,我要感謝我的身體健康!讓我每天能有精神和孩子們一起學(xué)習(xí)一起生活并取得優(yōu)異的成績!

  正如孩子們說的:“感恩是一種文明,感恩是一種素質(zhì),感恩是一種品質(zhì),凡事感恩,學(xué)會感恩!”感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩,學(xué)會熱愛生活,我們將會感受到更多快樂!

幼兒園感恩節(jié)教師發(fā)言稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  有人說“快樂的時間過得特別快”,是啊,在中心幼兒園這塊樂土上我快樂地成長著,轉(zhuǎn)眼已有近1個年頭了幼兒園是一塊樂土,你播種了愛,收獲的不僅是愛,更多的是快樂是感動。其實幼兒園的老師很普通,沒有驕人的業(yè)績;其實幼兒園的老師很平凡,沒有顯耀的事跡,但我很慶幸我有幸成為中心幼兒園的一員,和在座的教師們一起平凡而偉大著、奉獻(xiàn)而快樂著、成熟而年輕著。和她們一起把全身心的愛播灑在每一位幼兒的心田,讓孩子們在愛的沃土里茁壯的成長。印度大詩人泰戈爾說過的:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的!蔽覉@的老師就是那一片片綠葉,默默地垂著濃蔭,把自己濃烈的愛獻(xiàn)給了為之自豪的幼教事業(yè)。

  最讓我感動的是剛開學(xué)的日子,迎來的是一個個焦慮不安的家長和一張張淚流滿面的小臉,園長、老師、左手抱一個,右手摟一個;哄笑這個,逗樂那個,臉上分不清是孩子的淚水還是汗水,渴了也顧不上喝口水,她們是有八只手的章魚,是有三只眼的神仙,是有無窮法力的魔法師,瞧,不出三天,老師們已經(jīng)能叫上所有寶寶的名字;小不點們一個跟著一個洗手、上樓梯,秩序井然;吃飯、睡覺甚至穿脫衣服自己動手,讓擔(dān)心不已的爺爺奶奶驚訝不已。頭暈耳鳴、嗓子沙啞、渾身酸痛又算得了什么,一聲稚嫩的“老師,再見!”家長送來的一個微笑是最好的藥方。

  幼兒教師就是一大群孩子的“保姆”,給他們喂藥、穿衣,教他們排隊、做操,照顧他們吃飯、睡覺,教他們識字、繪畫、唱歌跳舞、做手工,甚至在他們大小便時還得幫忙提褲子、擦屁股、沖廁所從事了幼教的我,才真正體驗到幼教工作的艱辛,才真正體味到當(dāng)一名幼兒教師的酸甜苦辣。

  其實這些都難不到我,我最遺憾的是自己的幼教專業(yè)知識太欠缺了,與在座的專業(yè)幼兒教師相比實在太差了。我和其他老師比,存在的一個嚴(yán)重的問題就是“缺”——缺少理論知識,缺少實踐經(jīng)驗,缺少教學(xué)藝術(shù),但是我一定要下決心做一名好的幼兒教師,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長滿意,讓孩子們喜歡的老師,面對工作中的許多接鍾而來事情,真的讓我有點眼花繚亂,面對這種壓力就要用實際行動來改變壓力。改變自己就應(yīng)該抓緊現(xiàn)在不能等待,為了創(chuàng)造新的自我,我先從轉(zhuǎn)變角色開始。首先,我很快的認(rèn)識到對待工作要有責(zé)任心,對待孩子要有愛心,對自己要有信心,一個人只要有了責(zé)任心,熱愛自己的事業(yè),就會全身心的投入到工作中去,同樣對自己有了信心,才會認(rèn)識和了解自己,充分的發(fā)揮自己的特長。因此我用自己積極的心態(tài)去對待我所從事的事業(yè),并給自己定了一個目標(biāo):要做一名合格的幼兒園教師。我相信通過我的努力我會成為一名好的幼兒教師,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長滿意,讓孩子們喜歡的老師。

  “起始于辛勞,收結(jié)于平淡!边@就是我們教育工作者的人生寫照。是的,甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡,我們卻背負(fù)著祖國未來的希望;雖然清貧,我們卻托舉著明天的太陽。

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