教育考試工作會議講話（精選3篇）

教育考試工作會議講話 篇1

　　同志們：

　　在全市教育系統(tǒng)正在深入學(xué)習(xí)貫徹全國、全省教育工作會議和教育規(guī)劃綱要精神的重要時刻，市教育局組織召開全市教育考試工作會議，具有十分重要的意義。剛才，良榮院長就今年全市教育考試工作進行了詳細的安排和部署。等一會，滿意副市長將作重要講話。我主要講兩個字：落實。希望同志們以強烈的責(zé)任感和扎實的舉措抓好工作落實。之所以要強調(diào)落實，是因為：

　　第一，抓落實是推進教育發(fā)展的關(guān)鍵。自20xx年省委、省政府召開全省建設(shè)教育強省會議以來，我市堅持優(yōu)先發(fā)展教育，大力實施教育強市戰(zhàn)略，不斷加大教育投入，形成了大辦教育、辦大教育的良好氛圍。在此基礎(chǔ)上，市委、市政府今年還將出臺教育“”規(guī)劃和《衡陽市建設(shè)教育強市規(guī)劃綱要(20xx-20xx)》。能不能將這些好的思路、好的政策和好的措施貫徹到實際工作中去，能不能加快推進全市教育發(fā)展，能不能實現(xiàn)市委市政府建設(shè)教育強市的戰(zhàn)略決策，關(guān)鍵要看我們是否把精力傾注在抓落實上，把活力展現(xiàn)在抓落實上，把能力表現(xiàn)在抓落實上，創(chuàng)造性的開展工作。

　　第二，抓落實是實現(xiàn)工作目標的基礎(chǔ)。無數(shù)事實證明，千措施萬措施，抓落實是第一措施。20xx年全市教育考試工作要點已經(jīng)確定，工作目標已經(jīng)明確，工作任務(wù)已經(jīng)分解，要實現(xiàn)這些目標和任務(wù)，最重要的就是把抓落實作為第一舉措，并以百倍的勇氣和干勁抓好落實。只有這樣，我們的年度目標才能實現(xiàn)，工作才有成績，老百姓才能認可。

　　第三，抓落實是檢驗干部能力的手段。抓落實是領(lǐng)導(dǎo)干部的基本功。很多工作之所以落實不到位，并非領(lǐng)導(dǎo)干部主觀上不想把工作做好，而是方式方法不對頭。通過平時的調(diào)研和工作檢查，我發(fā)現(xiàn)有的領(lǐng)導(dǎo)在抓落實的過程中，一碰到困難就回頭，一遇到壓力就退縮。這樣抓落實，再好的藍圖、再符合實際的目標，最終也會“落空”。因此，在困難面前能不能頂住，在壓力面前能不能挺住，在機遇面前能不能抓住，關(guān)鍵要看領(lǐng)導(dǎo)干部的落實能力。想不想抓落實、會不會抓落實、能不能抓落實，是對一個干部工作能力的最實際檢驗。

　　第四，抓落實是改進工作作風(fēng)的需要。落實出生產(chǎn)力，落實出凝聚力，落實出公信力。抓落實的過程就是從群眾中來到群眾中去的過程，領(lǐng)導(dǎo)干部只有抓好落實，才能在深入群眾的過程中增進與人民群眾的感情，才能在為群眾排憂解難的過程中贏得群眾的信任。當前，在一些地方和部門仍不同程度地存在著重部署、輕落實，重安排、輕行動，重許諾、輕兌現(xiàn)，重形式、輕效果的現(xiàn)象，群眾對此有意見。因此，將落實抓到實處，抓出實效，是進一步改進工作作風(fēng)的現(xiàn)實需要，也是對領(lǐng)導(dǎo)干部能否得到廣大人民群眾信賴和擁護的考驗。

　　古人說得好，“萬事成于實”。實就是作風(fēng)踏實，措施扎實，就是抓得實，盯得實，做得實。新的一年，我們要把抓落實作為招生考試工作最重要的工作方法，全力以赴做好各項工作。

　　1.結(jié)合招考工作實際，抓好教育規(guī)劃綱要的落實。20xx年，黨的xx屆五中全會、全國、全省教育工作會議和教育規(guī)劃綱要，描繪了教育改革發(fā)展的藍圖，指明了教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的方向，明確了各級各類教育的目標任務(wù)。現(xiàn)在的當務(wù)之急和重中之重就是要結(jié)合我市招考工作實際抓好貫徹落實。一是要抓好教育規(guī)劃綱要的學(xué)習(xí)貫徹。最近，中央和省委領(lǐng)導(dǎo)同志多次強調(diào)要抓好教育規(guī)劃綱要的全面落實，在今年的教育部年度會議上國務(wù)委員劉延?xùn)|、教育部長袁貴仁更是通篇講“落實”。請同志們一定要加強學(xué)習(xí)，吃透教育規(guī)劃綱要的主要精神，特別是有關(guān)招生考試的重要內(nèi)容，要把這些政策和措施具體落實到今后相當長一段時間的工作中去。與此同時，各地要參照國家和省、市“”規(guī)劃，抓緊制訂出切合本地發(fā)展實際的教育規(guī)劃和招生考試規(guī)劃。二是要積極推進招生考試體制機制改革。當前，我市教育改革正步入“深水區(qū)”。在教育考試方面，要繼續(xù)深化考試評價制度改革，全面推進素質(zhì)教育，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力;要積極穩(wěn)妥推進高考改革，在充分調(diào)研和廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，制定科學(xué)合理的高考分類考試方案，更加科學(xué)合理、公平公正地選拔人才;要盡快制定實施成人高考改革方案，優(yōu)化考試科目設(shè)置，調(diào)整考試內(nèi)容，充分體現(xiàn)成人特色;要全面發(fā)揮并拓展自學(xué)考試教育評價功能，完善自考綜合評價改革試點專業(yè)的課程體系、實踐教學(xué)體系和考核評價體系;要推進社會考試的體制機制創(chuàng)新，研究制定和完善有利于促進社考項目發(fā)展的政策措施，加強與相關(guān)部門、行業(yè)、學(xué)校和社會培訓(xùn)機構(gòu)的合作，不斷擴大社考覆蓋面和發(fā)展空間。

　　2.完善各項制度措施，抓好招生考試重點工作的落實。重點工作抓得如何，直接關(guān)系到今年教育考試各項工作任務(wù)的完成，關(guān)系到整個教育事業(yè)發(fā)展的全局。一是要堅持不懈地抓好考風(fēng)考紀工作。嚴肅考風(fēng)考紀，營造公平的考試環(huán)境，是維護考生利益和招生考試公信力的具體體現(xiàn)。要抓好安全保密工作，確保試題試卷絕對安全。各級教育行政部門和考試機構(gòu)必須嚴格執(zhí)行保密規(guī)定，認真落實保密措施，克服麻痹大意思想，堅決制止任何瀆職行為，嚴防失密、泄密事件的發(fā)生。要繼續(xù)做好防范和打擊弄虛作假、違紀舞弊、代考替考、利用現(xiàn)代通訊工具作弊和涉考人員參與違紀舞弊等嚴重考試違規(guī)行為，堅決維護廣大考生的切身利益。要加大對考試違紀舞弊行為的處罰力度，使違紀舞弊者付出應(yīng)有的代價。要采取人防和技防并舉、嚴防和嚴打并重等綜合措施，加大考試巡查、監(jiān)督力度，特別是要加強對考試周邊環(huán)境的治理和監(jiān)控，重點防范和打擊有組織、有預(yù)謀的團伙舞弊和高科技舞弊行為。二是要進一步加強招生考試基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。去年，我們啟動了考務(wù)平臺建設(shè)，按照省里的要求和標準建設(shè)好了市、縣兩級考務(wù)指揮平臺和市六中、祁東二中、祁東職業(yè)中專三個試點巡查系統(tǒng)。今年，我們要繼續(xù)推進實施考務(wù)平臺建設(shè)，抓緊實施并完成第二期工程建設(shè)，將全市所有考點的監(jiān)控室全部納入網(wǎng)上巡查的范圍。要進一步做好考點裝備的升級、改造和維護工作，確保各項考試設(shè)施能滿足考試的需要。要充分發(fā)揮二代身份識別技術(shù)、指紋識別技術(shù)、無線屏蔽技術(shù)等新技術(shù)在考試中的作用，不斷提高考試手段的現(xiàn)代化水平。要嚴格執(zhí)行國考保密室建設(shè)標準，確保各類考試試卷的存放安全。三是要切實加強招考隊伍的建設(shè)。要建立嚴格的聘用和考核制度，將考務(wù)人員的監(jiān)考情況與職稱評定、評優(yōu)評先和職務(wù)晉升掛鉤，充分調(diào)動考務(wù)人員的的積極性和主動性。要按照業(yè)務(wù)素質(zhì)與工作紀律相結(jié)合，集中培訓(xùn)與個別學(xué)習(xí)相結(jié)合，培訓(xùn)與考核相結(jié)合的原則，對招考系統(tǒng)的干部進行培訓(xùn)，使廣大干部增強政治意識、改革意識、責(zé)任意識、法律意識和服務(wù)意識，提高履行招生考試崗位職責(zé)的能力和服務(wù)考生的水平。各級教育行政部門要加強對招考部門的指導(dǎo)、檢查、監(jiān)督和考核，對發(fā)現(xiàn)的問題要限期整改，對業(yè)務(wù)上不合格的人員要培訓(xùn)合格后才能上崗。要嚴格執(zhí)行回避制度，有直系親屬參加考試的工作人員一律按規(guī)定回避。要嚴肅處理招生違規(guī)單位和人員，嚴肅工作紀律，加強隊伍自律，樹立招生考試系統(tǒng)的良好形象。要繼續(xù)強化“以人為本、服務(wù)考生”的理念，進一步轉(zhuǎn)變職能、改進作風(fēng)，切實加強服務(wù)意識，堅持用心服務(wù)、全程服務(wù)、專項服務(wù)、精細服務(wù)，建立并完善更加快捷、更加優(yōu)質(zhì)的公共服務(wù)體系。

　　3. 嚴格監(jiān)督檢查，抓好各個環(huán)節(jié)責(zé)任的落實。我們要從構(gòu)建和諧社會和辦人民滿意教育的高度，規(guī)范招生考試工作流程，加大監(jiān)督檢查力度，依法打擊招生考試違規(guī)行為，努力營造良好的招生考試環(huán)境。一是要全面加強對招生考試的監(jiān)督。要加強對考生報名資格審核、原始信息采集確認，考生電子檔案形成等各個環(huán)節(jié)的監(jiān)管，對接觸到招生考試信息的所有人員，分別設(shè)定權(quán)限，明確責(zé)任，不得越級違規(guī)操作，尤其要加強對各地信息采集工作人員的督查指導(dǎo)，加強過程管理和監(jiān)督，嚴格履行信息傳輸、交接和檢驗手續(xù)，加強信息儲存和備份管理，嚴格設(shè)備、操作系統(tǒng)、應(yīng)用系統(tǒng)及相關(guān)數(shù)據(jù)庫的密碼管理，嚴防信息泄露、篡改甚至造假現(xiàn)象的發(fā)生。要加強對試卷保密、保管的監(jiān)督檢查，確保試卷安全、萬無一失。不能因為過去沒有出過事，就掉以輕心，麻痹大意，責(zé)任心下降。對保密室的監(jiān)督檢查一定要做到橫到邊、縱到底，不留盲區(qū)、不留死角，對保密室及試卷保密過程的每個細節(jié)都要進行系統(tǒng)嚴格的安全檢查，查找問題、堵塞漏洞、消除隱患。要建立健全制度執(zhí)行問責(zé)機制，對執(zhí)行制度不力而發(fā)生問題的要堅決追究責(zé)任。要對考試過程各項制度的執(zhí)行情況進行監(jiān)督。要建立招生考試有獎舉報制度，提前向社會公布舉報電話和舉報郵箱，對舉報屬實的第一舉報人要予以獎勵并嚴格保密。要繼續(xù)堅持新聞媒體進考點監(jiān)督制度，在不影響考試正常進行的前提下，邀請有關(guān)新聞媒體進入考點采訪監(jiān)督。二是要嚴格執(zhí)行責(zé)任制和責(zé)任追究制。等下，各縣市區(qū)教育局要向市教育局遞交招生與考試工作責(zé)任狀。簽訂了責(zé)任狀，就要把責(zé)任制落實到各個工作層面、各個工作環(huán)節(jié)，分解到人，責(zé)任到人，特別是要明確教育行政部門、有關(guān)學(xué)校、招考機構(gòu)、考點、監(jiān)考人員的相應(yīng)責(zé)任，層層組織簽訂領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任狀和崗位責(zé)任狀。我特別要強調(diào)的是，責(zé)任制不能流于形式，一方面，要完善責(zé)任狀的相關(guān)規(guī)定和要求，使責(zé)任明晰化、具體化，使責(zé)任追究要具有可操作性;另一方面，一旦出了問題，就要一追到底，相關(guān)責(zé)任人一定要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。從今年起，凡考風(fēng)考紀出現(xiàn)嚴重問題的縣市和考點，除取消考點外，還要對教育行政部門和學(xué)校主要負責(zé)人予以調(diào)整或撤換。要嚴肅查處招生考試中的違規(guī)違法行為，特別是對監(jiān)考教師及其他考試工作人員不負責(zé)任、行為不規(guī)范、玩忽職守、監(jiān)守自盜的，要給予嚴肅處理，堅決落實好責(zé)任制和責(zé)任追究制。

　　同志們，在新一年的工作中，希望大家以更加飽滿的工作熱情、更加扎實的工作作風(fēng)，為推進全市教育考試事業(yè)又好又快發(fā)展做出新的更大貢獻，以優(yōu)異的工作業(yè)績向建黨90周年獻禮!

教育考試工作會議講話 篇2

　　同志們：

　　考試招生工作非常重要。剛才，小平同志作了一個很好、很全面的報告，對今年考試招生工作提出了明確要求，作出了系統(tǒng)部署，請大家認真貫徹落實好。下面，我講四點意見。

　　一、強化責(zé)任擔(dān)當

　　我省考試招生工作歷來在全國同行中有影響、有地位、有口碑，從高考改革“三南”模式到平行志愿改革，從國考統(tǒng)籌到標準化考點建設(shè)，從取消“點錄”到全面實施“陽光招考”，許多工作都走在全國前列，形成了一些很好的經(jīng)驗。特別是近幾年，在面臨諸多矛盾和困難的情況下，不論是考試招生的組織實施，還是改革的謀劃推進，都取得了可喜成績：自20xx年以來，連續(xù)三年實現(xiàn)了各類考試招生“零差錯、零事故”，考試違規(guī)率大幅度下降，招生錄取越來越規(guī)范透明;制定了考試招生制度改革方案，規(guī)范高考加分、高職單招等單項改革穩(wěn)步推進;高考錄取率持續(xù)穩(wěn)居在85%以上，尤其是本科錄取率已超過40%，人民群眾對考試招生的滿意度不斷提升，省委省政府給予了充分肯定。這些成績的取得，是各級黨委政府高度重視、各相關(guān)部門和社會各界大力支持的結(jié)果，更是廣大教育工作者特別是考試招生戰(zhàn)線的同志們不懈努力的結(jié)果。在此，我代表省教育廳、省委教育工委向大家表示衷心的感謝和崇高的敬意!

　　當前，我省進入基本建成教育強省、基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決勝階段，改革發(fā)展任務(wù)十分艱巨�？荚囌猩�是教育領(lǐng)域一項關(guān)鍵性、基礎(chǔ)性的重要工作，對于提高教育質(zhì)量、優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)、促進教育公平具有十分重要的意義，在建設(shè)教育強省、推進教育現(xiàn)代化中擔(dān)負著不可替代的使命。我們要站在教育改革發(fā)展穩(wěn)定全局的高度，充分認識做好新形勢下考試招生工作的重要性、艱巨性，切實增強責(zé)任意識和擔(dān)當意識。

　　第一，考試招生是第一位的教育民生，事關(guān)人民群眾的切身利益�？荚囌猩�作為國家一項基本教育制度，既關(guān)乎國計，也關(guān)系到民生。盡管目前社會各界對考試招生制度存在種種議論，但有一點認識是一致的，那就是現(xiàn)行高考制度仍然是最公平的人才選拔制度，是改變個人命運、促進社會縱向流動的主要途徑，目前還沒有更好的制度可以替代。無論是考試招生工作的具體實施，還是正在推進的改革，都應(yīng)當把公平公正擺在突出位置。大家要深刻認識到，考試招生工作的每一個決策、每一個環(huán)節(jié)，都關(guān)乎考生的前途和命運，關(guān)乎千萬家庭的福祉，我們十萬分之一的失誤，對于考生及其家庭來講，會造成百分之百的損失。我們必須以高度的政治責(zé)任感做好考試招生工作，切實維護考生權(quán)益和公平公正，繼續(xù)保持“零差錯”、“零事故”，讓考生和群眾滿意，讓黨和政府放心。

　　第二，考試招生是最重要的指揮棒，事關(guān)人才培養(yǎng)根本大計�？荚囌猩�特別是高考對于教育教學(xué)具有十分重要的導(dǎo)向、評價和監(jiān)測功能，“考什么”最終會傳導(dǎo)到“教什么”、“學(xué)什么”上。實事求是地說，目前考試招生制度還存在一些不合理之處，導(dǎo)致“應(yīng)試教育”現(xiàn)象比較嚴重，學(xué)生死記硬背、不堪重負，老百姓反響強烈。并不是考試招生必然會導(dǎo)致應(yīng)試教育，而是現(xiàn)有的人才選拔標準和方式單一、考試內(nèi)容僵化，導(dǎo)致學(xué)校片面追求分數(shù)，而忽視學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。我講這個意思，不是否定考試招生，而是說考試招生制度改革勢在必行、不改不行。只有在考試招生制度改革上重點突破，建立分類考試、綜合評價、多元錄取的新模式，才能有效推動人才培養(yǎng)和教育體制機制創(chuàng)新，為學(xué)生全面發(fā)展、健康成長提供制度保障。當然，考試招生改革在實施過程中肯定會遇到各種各樣的困難、挑戰(zhàn)和阻力，對此我們要有充分的思想準備，堅定信心，保持定力，迎難而上，確保改革穩(wěn)步推進、取得實效。

　　第三，考試招生是最關(guān)注的教育熱點，事關(guān)教育形象和大局穩(wěn)定。教育一直是社會各界高度關(guān)注的領(lǐng)域，而其中關(guān)注度最高的就是考試招生。一旦在考試招生上出了問題，任何細小的問題或差錯，都有可能釀成重大輿情事件，引發(fā)不穩(wěn)定因素，所造成的損失和影響往往是全局性的和難以挽回的。這方面，過去我們有過深刻的教訓(xùn)。近幾年，我們在加強考試招生監(jiān)管、規(guī)范辦學(xué)行為方面采取了有力措施，取得了一定成效，有效維護了全省教育的形象，確保了教育大局穩(wěn)定。但不可否認，個別地方、個別學(xué)校考試仍然存在違規(guī)操作，干擾了正常的教育秩序，也給全省教育抹了黑。目前，考試招生任務(wù)越來越重，學(xué)業(yè)水平考試也將納入高考，作為錄取的依據(jù)，并上升為國考。各級教育行政部門、考試招生機構(gòu)和學(xué)校要引起高度重視，進一步端正指導(dǎo)思想，堅持守土有責(zé)，采取更加有力的措施確�？荚囌猩�安全順利，確保良好的辦學(xué)秩序。

　　二、提升工作水平

　　“十三五”時期，全省教育考試招生工作面臨新形勢、新任務(wù)。各地各高校要立足實際，把握關(guān)鍵，精心組織，狠抓落實，確保考試招生安全順利實施，確保各項改革積極穩(wěn)妥推進。

　　一要加強綜合治理，確�？荚嚢踩��？荚嚢踩�是考試工作的生命線，也是考試招生工作的第一要務(wù)。前些年，盡管各地采取了非常嚴格的安全防范措施，但全國包括我省在內(nèi)都發(fā)生過試題泄密、群體性作弊、重大工作差錯等安全事故，在社會上產(chǎn)生了很壞的影響。我們必須引起高度警醒，堅持內(nèi)外兼治、懲防并舉，采取綜合措施，進一步強化考試安全管理。

　　加強內(nèi)部人員教育管理。“堡壘最容易從內(nèi)部攻破”，內(nèi)部人員尤其是關(guān)鍵崗位的工作人員要突破防線作案，令人防不勝防，而且一旦出事，對考試招生乃至整個教育的公信力破壞極大。因此，各地、各高校要把加強內(nèi)部監(jiān)管作為重點，進一步完善和落實好相關(guān)制度、措施。要按照精細化管理的要求，對現(xiàn)有制度和措施進行全面梳理、查漏補缺、不斷完善，健全相互制約、相互監(jiān)督的機制。要堅持人防與技防相結(jié)合，突出抓好保密、監(jiān)考等關(guān)鍵崗位和環(huán)節(jié)的監(jiān)管，在充分運用現(xiàn)代技術(shù)手段加強實時監(jiān)控的同時，著力加強對相關(guān)人員的教育培訓(xùn)。特別是要落實好保密、監(jiān)考關(guān)鍵崗位人員政審制，各級教育行政部門和高校主要負責(zé)人要親自審核把關(guān)，并對其進行安全警示教育和法紀教育。具體負責(zé)考試招生工作的同志，要嚴格遵守教育部以及我省的一系列工作規(guī)定和禁令，守住規(guī)矩和紀律的“紅線”，絕不可任性妄為。

　　下大力氣改善考試環(huán)境。要進一步加強政府統(tǒng)籌、部門協(xié)作，充分發(fā)揮部門聯(lián)席會議機制的作用，出臺管用的制度和措施，堅持綜合治理、依法治理，建立和完善聯(lián)防聯(lián)控、齊抓共管的工作體系。要針對失密泄密、高科技作弊、有組織替考等嚴重違規(guī)違法行為，聯(lián)合相關(guān)部門大力開展專項整治，嚴密防范，依法打擊，努力凈化考試環(huán)境�，F(xiàn)在國家頒布了《刑法修正案(九)》，明確組織考試作弊、替考等入刑，為打擊考試違法行為提供了法律依據(jù)。我們要主動配合有關(guān)部門，大力宣傳好相關(guān)條款，加強輿論引導(dǎo)，增強法律的震懾力。特別是各地、各學(xué)校要將有關(guān)法律法規(guī)宣傳到位，加強對學(xué)生的考試誠信教育和法紀教育。要緊密配合公安部門、司法機關(guān)，充分運用好法律武器，依法打擊涉考違法犯罪行為，讓不法分子付出沉重的代價。同時，要強化責(zé)任追究，“說一千道一萬，不如嚴肅追責(zé)一次”。我們不得罪少數(shù)不法分子，就會得罪大多數(shù)的人民群眾�，F(xiàn)在中央強調(diào)加強社會治理、提高治理能力，對各方面工作追責(zé)很嚴。在座的教育局長，請你們認真?zhèn)鬟_會議精神，對不法分子我們的態(tài)度是“嚴懲不貸、絕不手軟”，因為這個事對教育形象的影響太大了，必須嚴肅認真地對待。

　　二要規(guī)范招生管理，維護公平公正。對招生工作，我們反復(fù)強調(diào)要“講規(guī)矩”、“守紀律”，大部分高校執(zhí)行得很好，但仍有少數(shù)學(xué)校和教育培訓(xùn)機構(gòu)不顧三令五申，存在違規(guī)招生、惡性爭搶生源等問題，從根本上講是這些學(xué)校和機構(gòu)辦學(xué)指導(dǎo)思想不端正、辦學(xué)行為不規(guī)范、法紀意識不夠強。對此，要深刻反思，認真整治。

　　全面規(guī)范教育培訓(xùn)。近年來，全省先后幾次清理整頓教育培訓(xùn)市場，收到了初步成效，但由于這個問題比較復(fù)雜，整治的難度很大，仍沒有從根本上解決問題。今后，我們要研究標本兼治的辦法，下決心對各類教育培訓(xùn)機構(gòu)進行全面的清理整頓，并建立規(guī)范辦學(xué)的長效機制。要聯(lián)合相關(guān)部門共同治理違規(guī)辦學(xué)，對非法培訓(xùn)機構(gòu)，堅決予以取締;對培訓(xùn)機構(gòu)違規(guī)組織生源、組織學(xué)生作弊等行為，依法予以打擊;特別是對教育系統(tǒng)違規(guī)舉辦或參與培訓(xùn)的機構(gòu)和個人，堅決進行查處。在全面清理規(guī)范的基礎(chǔ)上，要進一步完善制度，加強監(jiān)督檢查，形成嚴格準入、有效監(jiān)管的長效機制。

　　切實規(guī)范高校招生行為。省教育廳有關(guān)處室、省教育考試院要加強對高校招生的監(jiān)管，改進招生計劃管理，規(guī)范招生錄取程序，充分發(fā)揮紀檢監(jiān)察部門執(zhí)紀、問責(zé)的作用。各高校要主動適應(yīng)新形勢，進一步加強對招生工作的自我約束，完善招生集體議事機制，發(fā)揮學(xué)校招生委員會和第三方監(jiān)督的作用，落實招生承諾制和終身追責(zé)制。在這里，我要特別強調(diào)的是，各高校尤其是高職院校和民辦高校要切實轉(zhuǎn)變觀念，在生源組織上要靠辦學(xué)特色、教育質(zhì)量和學(xué)校實力吸引學(xué)生，不要再寄希望于“加計劃”以及其他照顧辦法，更不得在突破規(guī)矩、突破底線上打主意。今后，對有令不行、有禁不止的高校，我們將堅決查處，并對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行嚴肅問責(zé)。要特別指出的是，當前一些高校特別是民辦高校有償組織生源的問題比較嚴重，招生學(xué)校打著“招生宣傳費”等幌子給高中學(xué)校以及班主任老師好處費，部分學(xué)校和老師就利用工作之便以及信息不對稱，誘導(dǎo)甚至逼迫學(xué)生填報某個學(xué)校的志愿。如此這般，教育形象何在?師道尊嚴何在?各級教育部門對待民辦學(xué)校，要做到所講的“清”“親”兩個字，既要關(guān)心、扶持民辦教育，給好的政策、好的機制;也要嚴格監(jiān)管，決不允許民辦學(xué)校去搞買賣生源等損害教育形象、敗壞社會風(fēng)氣的事情。

　　提高招生工作透明度。要深入推進陽光招生，進一步擴大招生信息公開力度，主動接受各方面的監(jiān)督，為考生和家長提供全方位、精細化的服務(wù)。各高校要客觀真實地宣傳學(xué)校和專業(yè)，各級招考機構(gòu)和高中階段學(xué)校要加強對考生志愿填報的指導(dǎo)，共同為考生服好務(wù)。但指導(dǎo)服務(wù)要規(guī)范，不能變味�，F(xiàn)在，在個別高校有償招生的誘惑下，一些高中教師誘導(dǎo)考生誤填高考志愿，甚至包辦代替，蒙騙考生，影響十分惡劣。今年，要下決心進行集中整治，嚴禁進行不實宣傳和虛假承諾，嚴禁用經(jīng)濟手段組織生源，嚴禁委托中介招生。各市縣教育行政部門要加強對中學(xué)參與高校招生的監(jiān)管，規(guī)范教師指導(dǎo)考生填報志愿及相關(guān)咨詢服務(wù)，對違規(guī)虛假宣傳、買賣生源的問題，要發(fā)現(xiàn)一起查處一起，并追究相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

　　三要建立完善機制，確保民主決策。考試招生特別是高考涉及到方方面面，必須建立健全民主決策、分工合作、協(xié)同推進的工作機制，確保各項工作有序運轉(zhuǎn)。應(yīng)當說，當前我省考試招生的分工是比較明確的，各級招委會是同級政府的考試招生工作宏觀決策議事協(xié)調(diào)機構(gòu)，考試招生相關(guān)的重要政策出臺以及重大的事項，都必須經(jīng)招委會集體研究決定。各級招考機構(gòu)是負責(zé)考試招生的具體工作部門，從省、市兩級教育考試院到縣里的招生辦，都是受同級教育行政部門委托而具體承擔(dān)考試招生的組織實施，不能搞成“兩張皮”、“兩駕馬車”。招考機構(gòu)要服從教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)，教育行政部門要領(lǐng)導(dǎo)好招考機構(gòu)。由于招委會只是定期召開會議對考試招生重大問題進行決策，而各級招考機構(gòu)只是具體工作部門，不是決策機構(gòu)，沒有職權(quán)對考試招生工作進行決策，因此各級教育行政部門要切實履行職責(zé)，加強對考試招生工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。對于考試招生中較為重要的事項或者突發(fā)事件、特殊情況的處理，應(yīng)當提交主管的教育行政部門研究決定，招考機構(gòu)不能擅自決斷。要建立完善工作機制，省里將成立由分管負責(zé)人任組長，負責(zé)招生管理、計劃調(diào)配、紀檢監(jiān)察的處室以及考試院的負責(zé)人為成員的招生工作協(xié)調(diào)小組，進駐招生錄取現(xiàn)場，具體做好指導(dǎo)協(xié)調(diào)工作。每個市、縣教育局也要建立相應(yīng)的工作機制。同樣的，各高校是招生工作的主體，對招生過程和結(jié)果要全面負責(zé)，必須加強對招生工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立專門的工作決策和協(xié)調(diào)機構(gòu)，落實招生工作學(xué)校“一把手”負責(zé)制，重要事項必須經(jīng)學(xué)校集體研究決定。

　　三、穩(wěn)步推進改革

　　去年，省政府發(fā)布的教育綜合改革方案將考試招生制度改革列為重點項目，進行了總體部署。前不久，省政府印發(fā)了《湖南省深化考試招生制度改革的實施方案》，并召開了新聞發(fā)布會。同時，去年我們也制定上報了高中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價等配套方案，最近已獲教育部批準備案。

　　這次改革，從基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育和成人教育等領(lǐng)域，對我省推進考試招生制度改革進行了全面部署�？傮w目標是：按照國家總體要求，結(jié)合湖南省情，到20xx年基本建成符合教育規(guī)律、順應(yīng)時代要求、具有湖南特色的現(xiàn)代教育考試招生制度，形成分類考試、綜合評價、多元錄取的招生模式，為湖南社會經(jīng)濟發(fā)展提供強有力的人才和智力支持。改革任務(wù)包括改進招生計劃分配方式、改革考試形式和內(nèi)容、改革招生錄取機制、改革監(jiān)督管理機制和啟動高考綜合改革五個方面12項內(nèi)容。

　　根據(jù)最近教育部的新要求，包括湖南在內(nèi)的大部分省市高考綜合改革啟動時間推遲到20xx年。這充分表明這項改革的重要性、復(fù)雜性和艱巨性。全省教育系統(tǒng)要立即行動起來，認真作好準備，精心組織實施，確保改革平穩(wěn)順利推進。

　　一要認真學(xué)習(xí)改革、認識改革、宣傳改革。要層層進行改革宣傳動員，組織教育系統(tǒng)干部和教師認真學(xué)習(xí)改革精神和相關(guān)政策，將思想認識統(tǒng)一到國家和省里的部署要求上來，消除改革雜音，堅定改革決心和信心。要加大對改革方案和政策的宣傳解讀力度，及時回應(yīng)社會關(guān)切，解疑釋惑，凝聚共識。各地、各校要按照全省的統(tǒng)一部署，認真做好政策宣傳和咨詢工作，向?qū)W生和群眾講清改革的目的、內(nèi)容、啟動時間以及相關(guān)政策的新變化、新要求，講清改革利好和積極影響，消除人民群眾對改革的擔(dān)心和誤解，共同營造改革的良好氛圍。

　　二要抓緊制定配套政策。根據(jù)改革總體方案要求，在已制定學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價等方案的基礎(chǔ)上，省里還將圍繞改革的任務(wù)書、時間表和路線圖出臺具體落實的政策、措施和實施辦法。特別是今年，我們還將著手研究制定我省高考綜合改革具體實施方案，為20xx年啟動實施做好準備。各地、各校要發(fā)揮改革的主力軍作用，不僅要制定好配套的實施方案，落實本地、本校的具體改革任務(wù)，而且要主動研究改革相關(guān)問題，為省里制定政策建言獻策。

　　三要穩(wěn)妥推進單項改革試點。要根據(jù)總體方案的部署，按照先行先試、積極穩(wěn)妥的原則推進各項改革。學(xué)業(yè)水平考試從今年起由省教育考試院牽頭組織實施，各級教育部門要做好相應(yīng)工作的調(diào)整和交接，并向當?shù)攸h委政府作好匯報，爭取在考點建設(shè)、機構(gòu)和人員配置、經(jīng)費保障等方面給予支持。從今年開始，要嚴格按照國家教育考試的要求組織學(xué)業(yè)水平考試。各地要積極參與改革試點，主動順應(yīng)新變化研究相關(guān)工作，在高中教育教學(xué)模式改革等方面做好準備。各高校也要適應(yīng)改革的新要求，提早考慮學(xué)考科目報考要求和綜合素質(zhì)評價使用辦法，研究調(diào)整錄取辦法。此外，要繼續(xù)推進高職單招、錄取批次調(diào)整等單項改革試點，認真評估總結(jié)改革經(jīng)驗，并根據(jù)新情況及時研究出臺新的配套政策。

　　四、夯實保障基礎(chǔ)

　　當前，考試招生政策規(guī)定越來越嚴，安全風(fēng)險越來越大，人民群眾的關(guān)注度也越來越高，特別是隨著改革全面推進，考試招生工作面臨新的任務(wù)和更大的挑戰(zhàn)。我們必須進一步強化責(zé)任，加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和自身建設(shè)，為順利完成考試招生改革發(fā)展任務(wù)提供堅強保障。

　　一要強化責(zé)任落實。要切實強化責(zé)任心。干好工作，責(zé)任心遠比能力重要，這對考試招生來講尤為如此。因為考試招生工作風(fēng)險性高、政策性強，不論是工作擔(dān)當還是精細化操作，都考驗著我們的責(zé)任心。從這次考核評比通報的情況來看，有的單位考試招生工作做得很好，而有的地方工作總是上不來，其中最主要、最根本的因素在于這些單位的干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任心問題，或者說方法有問題。要層層落實責(zé)任。剛才，各市州教育局、各高校按慣例向省教育廳遞交了責(zé)任狀，這就是“軍令狀”，一旦出問題，我們將從嚴問責(zé)，一追到底，絕不姑息。大家回去之后，也要層層簽訂組考工作責(zé)任狀特別是安全保密等崗位責(zé)任書，將責(zé)任落實到每一個工作層面、每一個工作環(huán)節(jié)，形成“分級管理、逐級負責(zé)、責(zé)任明晰、有責(zé)必究”的責(zé)任體系。

　　二要改善基礎(chǔ)設(shè)施。前幾年，在各地、各高校的共同努力下，圓滿完成了國家教育考試標準化考點建設(shè)，大大改善了考試管理手段，為推進考試招生現(xiàn)代化邁出了重要一步。但是，現(xiàn)有的標準化考點及設(shè)備設(shè)施已難以滿足改革的新需求。各地、各學(xué)校要進行認真的調(diào)查摸底，及早做好規(guī)劃，統(tǒng)籌做好考點新建、擴建和升級等相關(guān)安排，并爭取當?shù)卣�府的支持，加大投入力度，加快建設(shè)步伐。同時，各地、各高校要相互協(xié)調(diào)、相互支持，合理使用標準化考點，共同維護國家教育考試的安全和公平公正。此外，省政府同意重啟國家教育考試命題制卷基地建設(shè)是來之不易的，考試院要組織力量抓緊建設(shè)，確保按期如質(zhì)完成這一項目。

　　三要加強隊伍建設(shè)。打鐵還需自身硬。做好新形勢下的考試招生工作，必須加強招考系統(tǒng)自身建設(shè)，進一步轉(zhuǎn)變觀念，改進作風(fēng)，努力提高專業(yè)服務(wù)能力。一方面，要落實從嚴治黨要求，全面提升招考干部政治思想素養(yǎng)。招考工作雖然是操作性的業(yè)務(wù)工作，但其重要性和所產(chǎn)生的社會影響，事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，必須從講政治的高度來對待這項工作。要在抓好“三嚴三實”專題教育整改落實的同時，按照各級的統(tǒng)一部署和要求，扎實開展“兩學(xué)一做”活動，結(jié)合行業(yè)實際突出“講規(guī)矩、守法紀”的主題，進一步推進干部作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)。另一方面，要加強教育和管理，提高招考隊伍專業(yè)素質(zhì)。省考試院要加強統(tǒng)籌管理，嚴格按要求選聘命題教師、評卷人員、專家、考官等考試工作專業(yè)人員，加強教育、培訓(xùn)、考核和管理，不斷提高隊伍的專業(yè)化水平。

　　同志們，考試招生工作事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，今年的任務(wù)尤為艱巨。我們一定要以高度的責(zé)任感和使命感，將每一項工作抓細、抓實、抓好，確保考試招生安全順利，確保改革平穩(wěn)推進。

教育考試工作會議講話 篇3

　　各位老師，同學(xué)們，同志們：

　　縣委、縣政府決定，今天上午專題召開全縣教育工作會議，非常重要，既是一次總結(jié)表彰會，也是一次加快建設(shè)教育強縣的動員會。會議的主要任務(wù)是，總結(jié)成績，表彰先進，安排部署當前及今后一個時期全縣教育工作，動員全縣上下進一步統(tǒng)一思想，振奮精神，再鼓干勁，全力加快教育強縣建設(shè)步伐。剛才，我們兌現(xiàn)了20xx-20xx學(xué)年教育質(zhì)量目標管理責(zé)任書，表彰了教育工作先進集體和先進個人，發(fā)放了中國石油“扶貧助困、共享陽光”獎學(xué)金。在此，我代表中共XX縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)和全縣45萬人民，向受到表彰獎勵的先進集體和優(yōu)秀師生表示熱烈的祝賀!向長期關(guān)心和大力支持我縣教育事業(yè)發(fā)展的蘭州石化公司、全縣各級各部門和社會各界人士表示衷心的感謝!向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的廣大教師致以崇高的敬意!下面，我根據(jù)縣委、縣政府討論的意見，主要講三個方面的問題：

　　一、發(fā)揚成績，再接再厲，堅定建設(shè)教育強縣的信心

　　近年來，縣委、縣政府高度重視發(fā)展教育事業(yè)，不斷加大投入力度，著力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化配置教育資源，通過全縣上下的共同努力，全縣的教育事業(yè)呈現(xiàn)出了“四個新”的發(fā)展態(tài)勢：

　　一是教育質(zhì)量實現(xiàn)了新突破。今年全縣高考二本以上上線人數(shù)達到1730人，比去年增加201人。義務(wù)教育水平進一步提高，小學(xué)和初中入學(xué)率分別達到100%和99.8%，初中畢業(yè)會考全科合格率達到75.2%，小學(xué)畢業(yè)水平測試雙科合格率達到70.7%。職業(yè)教育快速發(fā)展，累計向外輸送中職畢業(yè)生1萬多名，就業(yè)率達到98%，全縣教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，莊浪教育品牌更加凸顯。

　　二是辦學(xué)條件得到了新改善。去年以來，全縣累計投資2億多元，新建、改擴建校舍9萬平方米，完成了縣第四中學(xué)續(xù)建、第四小學(xué)教學(xué)樓、陽川中學(xué)教師宿辦樓、朱店中學(xué)學(xué)生宿舍樓等一批校安工程，鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園、學(xué)生食堂、教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)進展順利，縣第三幼兒園建成并投入使用，進一步優(yōu)化了城鄉(xiāng)教育布局結(jié)構(gòu)，擴大了辦學(xué)規(guī)模。

　　三是師資隊伍增添了新活力。簽約引進研究生、本科生等師范類畢業(yè)生57名，招考錄用師范院校大中專畢業(yè)生198名，為縣第四中學(xué)公開選調(diào)了58名教師，充實優(yōu)化了全縣中小學(xué)教師隊伍。公開選拔中小學(xué)副校長3名，受到了廣大教師和社會各界的一致好評。大力開展教師繼續(xù)教育、學(xué)歷提高和集中培訓(xùn)，高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，教師隊伍整體素質(zhì)不斷提高。

　　四是教育改革取得了新成效。嚴格實行校長任期目標管理責(zé)任制和教師績效考核制度，有效激發(fā)了廣大教師的工作熱情和干勁。全面落實義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，穩(wěn)步推進農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃，深入實施課堂教學(xué)改革，進一步提升了辦學(xué)層次。不斷創(chuàng)新職業(yè)教育辦學(xué)體制，縣職教中心晉升為平?jīng)龉こ碳夹g(shù)學(xué)校，與省內(nèi)外6所高職院校開展合作辦學(xué)，走出了一條適應(yīng)市場需求、服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展的職業(yè)教育新路子。

　　回顧我縣教育工作的發(fā)展歷程和取得的輝煌成就，凝聚著全縣各級各部門高度重視、真抓實干的決心和信心，飽含著廣大教師和教育工作者嘔心瀝血、默默耕耘的心血和汗水，傾注著社會各界關(guān)心教育、支持教育的期望和關(guān)懷。特別是長期以來，廣大教師和教育工作者以無私的奉獻精神、飽滿的工作熱情、高尚的職業(yè)道德、過硬的業(yè)務(wù)能力，在平凡的崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，涌現(xiàn)出了一批全縣人民普遍尊敬和廣泛贊譽的優(yōu)秀教師，今天受到表彰的就是全縣廣大教師的杰出代表，正是我們有了這樣一支新老交替、薪火相傳的教師隊伍，才創(chuàng)造了莊浪教育蓬勃發(fā)展的今天，也必將托起莊浪教育更加輝煌的明天。

　　客觀審視我縣教育發(fā)展現(xiàn)狀，我們必須清醒地認識到，當前全縣教育工作仍然存在不少困難和問題，主要表現(xiàn)為“四個不相適應(yīng)”：一是學(xué)校結(jié)構(gòu)布局與教育發(fā)展形勢不相適應(yīng)。隨著城鎮(zhèn)化步伐的加快，廣大群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的愿望越來越強烈，一些家長不惜代價讓子女進城讀書，導(dǎo)致農(nóng)村學(xué)校生源逐年減少，甚至出現(xiàn)資源閑置，城區(qū)學(xué)校“入學(xué)難”和“大班額”的問題十分突出。二是教師隊伍現(xiàn)狀與教育發(fā)展形勢不相適應(yīng)。目前全縣既存在著教師短缺的問題，也存在著專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理的問題，特別是高中學(xué)校骨干教師缺乏;一些教師教學(xué)理念和教學(xué)方法比較落后，還不能完全適應(yīng)素質(zhì)教育和新課改的要求。三是教育教學(xué)質(zhì)量與教育發(fā)展形勢不相適應(yīng)。我縣是教育大縣，但還不是教育強縣，尤其是品牌學(xué)校少，名牌教師少，優(yōu)秀學(xué)生少，應(yīng)當說教育是莊浪的一張“好牌”，但還不是一張“王牌”，進一步打造教育品牌、提高辦學(xué)層次和教育質(zhì)量的任務(wù)依然相當艱巨。學(xué)生升學(xué)率、鞏固率有待提升，我縣人均受教育年限與市上小康社會統(tǒng)計監(jiān)測考核指標還相差25個百分點。四是學(xué)校管理水平與教育發(fā)展形勢不相適應(yīng)。一些校長和學(xué)校管理人員長期不代課，對教學(xué)工作疏于研究，行政化傾向比較突出;部分教師教學(xué)不用心，工作不安心，個別教師甚至出現(xiàn)了違法違紀的現(xiàn)象，群眾意見大，社會反響強烈。對于這些問題，全縣各級各部門和各級各類學(xué)校必須高度重視，采取有效措施，切實加以解決。

　　教育是發(fā)展大計、民生大計、百年大計，教育決定未來，教育創(chuàng)造財富，教育改善民生，教育促進和諧。面對各地比學(xué)趕超、爭先進位的教育發(fā)展態(tài)勢，全縣上下必須牢固樹立抓教育就是抓基礎(chǔ)、抓長遠、抓后勁、抓發(fā)展的思想，決不能陶醉于成績而稍有懈怠，決不能滿足于現(xiàn)狀而不思進取，必須始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力把莊浪教育這面旗幟舉得更高，把莊浪教育這個品牌打造得更加響亮。

　　二、明確目標，優(yōu)化思路，突出建設(shè)教育強縣的重點

　　當前及今后一個時期，全縣教育工作的總體要求是：堅持以黨的xx大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意的教育為目標，普及發(fā)展學(xué)前教育，均衡發(fā)展義務(wù)教育，優(yōu)質(zhì)發(fā)展高中教育，創(chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育，努力建設(shè)全市教育強縣，為推動全縣經(jīng)濟社會跨越發(fā)展提供強有力的人才保障和智力支持。

　　20xx-20xx學(xué)年全縣教育工作的總體目標是：全面提高各級各類學(xué)校的教育質(zhì)量，高考高職以上初選上線率達到98%，二本以上上線人數(shù)突破1800名，在重點本科、名優(yōu)院校錄取和優(yōu)勢學(xué)科打造上取得新突破;初中畢業(yè)會考和小學(xué)畢業(yè)水平測試成績有一定提高;學(xué)前適齡兒童入園率達到75%，小學(xué)、初中適齡人口入學(xué)率分別達到100%和99.8%，高中階段教育入學(xué)率達到87%。

　　圍繞上述目標要求，重點要突出“一個中心”、抓好“三個關(guān)鍵”、實現(xiàn)“四個提升”：

　　“一個中心”就是始終突出提高教育質(zhì)量這一中心。質(zhì)量是教育事業(yè)的生命線，也是教育工作永恒的主題。在莊浪這樣一個國扶貧困縣，群眾評價一所學(xué)校，最根本的就是看教育質(zhì)量，因為教育質(zhì)量特別是高考質(zhì)量關(guān)系著廣大學(xué)生和千家萬戶的前途命運，從某種意義上講，我們抓今天的教育，就是抓明天的發(fā)展，更是在抓莊浪的未來。教育主管部門和各級各類學(xué)校要牢固樹立質(zhì)量再高不為高、力度再大不為大、方法再新不為新、措施再硬不為硬的意識，千方百計促進教育質(zhì)量持續(xù)提升，舉全縣之力建設(shè)教育強縣。一要注重基礎(chǔ)管理。教育質(zhì)量的形成是一個長期的過程，必須遵循教育規(guī)律，從基礎(chǔ)年級、基礎(chǔ)學(xué)科抓起，堅決防止和糾正只抓高中、不重視小學(xué)和初中，只抓畢業(yè)年級、放松中低年級，只抓高考和會考科目、輕視其它科目的問題，真正把基礎(chǔ)打牢，把底子夯實。二要注重目標管理。有什么樣的工作目標，就有什么樣的工作水準。教育主管部門要認真研究制定適合各類教育特點、符合素質(zhì)教育要求的評價體系，針對每一所學(xué)校、每一個年級、每一個學(xué)科，制定較高的年度計劃和學(xué)期目標，把教學(xué)成果、教育質(zhì)量作為考核教師、考核學(xué)校的主要依據(jù)，充分調(diào)動各級各類學(xué)校和廣大教師抓質(zhì)量的積極性和主動性。三要注重精細管理。如果沒有扎實細致的教學(xué)管理，就沒有令人滿意的教育質(zhì)量。全縣各級各類學(xué)校要全面落實精細化管理措施，積極改進教學(xué)方法，大力推廣啟發(fā)式、討論式、參與式教學(xué)，堅持向課堂要質(zhì)量、向細節(jié)要質(zhì)量、向管理要質(zhì)量，特別是學(xué)校校長要經(jīng)常深入課堂聽課、組織教學(xué)觀摩、開展學(xué)生競賽，把符合教育規(guī)律的教學(xué)管理貫穿到提高教育質(zhì)量的全過程。

　　“三個關(guān)鍵”是：

　　一是加強校長隊伍管理。一個好校長能帶出一個好班子，帶出一批好教師，帶出一個好學(xué)校。全縣各級各類學(xué)校的校長要按照政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、教學(xué)成績優(yōu)、群眾口碑好的要求，準確定位角色，嚴格履行職責(zé)，爭做一名人民滿意的校長。在具體工作中要強化“三種意識”：一要強化責(zé)任意識。各位校長不僅要理清教學(xué)思路，謀劃學(xué)校發(fā)展，而且要把主要精力用在研究教育教學(xué)上，堅持親自代課，做教育教學(xué)的行家里手。要不斷提高自身能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)，在學(xué)校管理上公平公正、從嚴治校，在教育教學(xué)上以身作則、率先垂范，以自己的實際行動贏得教師、學(xué)生和社會的尊重。二要強化服務(wù)意識。各位校長要在抓好學(xué)校硬件建設(shè)的同時，不斷強化學(xué)校內(nèi)部管理，建好學(xué)校班子，帶好教師隊伍，抓好教育質(zhì)量，做好教學(xué)服務(wù)，使教師愛崗敬業(yè)、潛心育人，讓學(xué)生崇德修身、一心向?qū)W，努力營造教師工作安心、學(xué)生學(xué)習(xí)開心、家長滿意放心的校園。三要強化名牌意識。當前我縣擇校熱現(xiàn)象的一個主要原因，就是學(xué)生和家長都希望選擇好學(xué)校、好教師。全縣各級各類學(xué)校要大力推進“名師名校”工程，從校長到教師都要強化名牌意識，著力培養(yǎng)一批骨干教師和學(xué)科帶頭人，簽約引進一批高層次、高學(xué)歷的優(yōu)秀教師，以“名教師”培養(yǎng)“名學(xué)生”，以“名學(xué)生”打造“名學(xué)校”。

　　二是抓好教師隊伍建設(shè)。教書育人是教師的天職。多年來，我縣廣大教師始終保持著一種奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，在三尺講臺上奉獻著自己的聰明和才智，有的扎根基層、以苦為樂，有的愛生如子、春風(fēng)化雨，有的固守清貧、志存高遠，樹立了學(xué)為人師、行為世范的良好形象。全縣廣大教師要繼續(xù)發(fā)揚獻終身于教育、還深情于人民的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹立“三種理念”：一要樹立為人師表的理念。教師的一言一行對學(xué)生來說就是無字之書。廣大教師一定要始終牢記自己的神圣職責(zé)，淡泊名利，嚴謹篤學(xué)，以崇高的人格魅力感染學(xué)生，以淵博的學(xué)識魅力教育學(xué)生，以高尚的師表風(fēng)范引導(dǎo)學(xué)生。二要樹立終身學(xué)習(xí)的理念。學(xué)習(xí)是創(chuàng)新之源、育人之本。尤其是作為教師，要想給學(xué)生一杯水，自己必須先有一桶水。廣大教師要切實轉(zhuǎn)變“十年寒窗，終身受用”的觀念，積極適應(yīng)教育改革發(fā)展的新形勢，把學(xué)習(xí)貫穿于自己的一生，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，做到胸中有教材、眼中有學(xué)生、心中有教法，努力提高自身業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。三要樹立從教為榮的理念。教育事業(yè)是人類社會進步的先驅(qū)，教師職業(yè)是最光榮的職業(yè)。要樹立做一名教師光榮的思想，熱愛學(xué)生、熱愛教育事業(yè)，靜下心來教書，潛下心來育人，努力提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量，為國家和社會培育品學(xué)兼優(yōu)的人才。

　　三是促進學(xué)生全面發(fā)展。全面實施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的永恒主題。教育主管部門和各級各類學(xué)校要牢固樹立人人可以成才的觀念，堅持教書與育人并重，讓每一名學(xué)生學(xué)習(xí)有動力、前進有方向、成才有保障。今天受到表彰獎勵的同學(xué)，是莊浪的驕傲和未來的希望，借此機會，我想給同學(xué)們，并通過你們向全縣所有的中小學(xué)生提“三點希望”：一要勤奮好學(xué)。古人講，“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。”同學(xué)們一定要珍惜美好青春年華，以只爭朝夕的精神，勤于學(xué)習(xí)，善于思考，敏于求知，奠定人生進步的根基，成為社會有用之才。二要自強自立。同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中，都會或多或少的遇到一些挫折和困難，面對挫折要毫不退縮，面對困難要勇于克服，保持鍥而不舍、持之以恒的毅力，努力做生活的強者。三要感恩圖報。同學(xué)們不管是今天還是今后的成功，離不開家庭、學(xué)校、社會多方面的支持。要牢記父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之情、親友的無私幫助、社會的殷切期望，以最優(yōu)異的成績回報父母、回報老師、回報社會。

　　“四個提升”是：

　　一是加大投入夯基礎(chǔ)，在改善辦學(xué)條件上實現(xiàn)新提升。要優(yōu)先保障教育經(jīng)費，不斷加大教育投入，確保教育轉(zhuǎn)移支付資金、教育項目資金、教育專項經(jīng)費和“兩免一補”資金落實到位。要持續(xù)完善教育設(shè)施，對今年的各類教育建設(shè)項目，教育局和各學(xué)校要在保證工程質(zhì)量的前提下，切實加快建設(shè)進度，全面完成第四中學(xué)和第四小學(xué)續(xù)建，鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園、教師周轉(zhuǎn)房和學(xué)生食堂建設(shè)年內(nèi)必須完工。要積極爭取項目資金，按照全縣“一鄉(xiāng)(鎮(zhèn))一所中心幼兒園、一所寄宿制小學(xué)和初中、所有高中全部寄宿制”的要求，準確把握國家投資導(dǎo)向，全力爭取校舍安全工程、學(xué)前教育、農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造等項目資金，新建、改擴建校舍5萬平方米，建成6所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園，進一步改善辦學(xué)條件。同時，要切實加強學(xué)校信息化建設(shè)和教學(xué)設(shè)備配套，精心實施綠化、亮化、美化工程，促進校園硬件與軟件同步發(fā)展。

　　二是優(yōu)化資源促均衡，在統(tǒng)籌發(fā)展教育上實現(xiàn)新提升。各級各部門要從加快轉(zhuǎn)型跨越、促進社會和諧的高度出發(fā)，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。一要合理調(diào)整學(xué)校布局。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和教育局要根據(jù)學(xué)齡人口數(shù)量變化和學(xué)校資源現(xiàn)狀，堅持小學(xué)就近入學(xué)、初中相對集中的原則，堅持因地制宜，穩(wěn)步推進學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整。二要優(yōu)化教育資源配置。要結(jié)合中小學(xué)布局調(diào)整和寄宿制學(xué)校建設(shè)，把教育資源配置向農(nóng)村傾斜，逐步實現(xiàn)校舍、師資、設(shè)備均衡配置，縮小城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間的差距，促進教育均衡發(fā)展，不斷滿足群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。三要協(xié)調(diào)發(fā)展各類教育。要充分利用閑置校舍和社會資源發(fā)展學(xué)前教育，切實解決全縣幼兒入園難的問題;要以打牢知識基礎(chǔ)、注重實踐能力為重點，鞏固完善義務(wù)教育;要突出辦學(xué)特色，打造優(yōu)勢學(xué)科，積極創(chuàng)建省、市級示范性高中;要按照市場需求，努力培養(yǎng)實用型、技能型人才，著力培育職業(yè)教育品牌。

　　三是從嚴治校樹形象，在師德師風(fēng)建設(shè)上實現(xiàn)新提升。教育主管部門和各級各類學(xué)校要把教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)作為實施“名師名校工程”的重點來抓，努力形成校長苦抓、教師敬業(yè)、學(xué)生勤學(xué)的良好風(fēng)氣。一要嚴教風(fēng)。廣大教師和教育工作者要有愛生如子的情懷，自覺加強道德修養(yǎng)，以德修身、以德治教、以德育人，不僅要注重言傳，更要注重身教;不僅要注重教書，更要注重育人，為學(xué)生樹立做人求知的楷模。二要抓學(xué)風(fēng)。要不斷加強學(xué)生的思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生目標，用積極向上的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，用知識改變自己的命運。要把端正考風(fēng)考紀作為促進學(xué)風(fēng)好轉(zhuǎn)的有效手段來抓，教育學(xué)生誠信考試，公平競爭，以嚴格的考風(fēng)帶動良好的學(xué)風(fēng)。三要樹校風(fēng)。良好的校風(fēng)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。各級各類學(xué)校要高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，堅持從嚴治校、從嚴治教、從嚴治學(xué)，堅決禁止教師在教學(xué)期間喝酒，堅決禁止教師接受家長宴請，堅決禁止教師參與社會活動，以良好的校風(fēng)帶教風(fēng)、用嚴格的教風(fēng)促學(xué)風(fēng)。特別是教育局要嚴格落實校長任期目標管理責(zé)任制，健全完善教師教學(xué)考核評價機制，將考核結(jié)果與校長選拔任用、教師績效工資掛鉤，對管理松散、質(zhì)量下滑的學(xué)校校長要堅決予以調(diào)整，對教學(xué)成績差、群眾意見大的教師要嚴格實行末尾分流和待崗培訓(xùn)。

　　四是部門聯(lián)動抓整治，在優(yōu)化教育環(huán)境上實現(xiàn)新提升。教育事業(yè)是一項系統(tǒng)工程，需要社會方方面面的共同努力。各級各部門要各司其職，各負其責(zé)，不斷優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。公安、工商、文體、教育等有關(guān)部門要加強協(xié)調(diào)配合，大力整頓校園周邊環(huán)境，切實維護正常的教育教學(xué)秩序。教育、衛(wèi)生、食藥監(jiān)部門要做好學(xué)生營養(yǎng)餐和學(xué)校食堂監(jiān)管，確保學(xué)生吃上安全放心的食品。公安、交警、運管等部門要抓好學(xué)生交通安全監(jiān)管，強化學(xué)校周圍和學(xué)生校外租住區(qū)域的治安管理，確保師生生命財產(chǎn)安全。教育、司法部門要抓好學(xué)校法制教育，提高學(xué)生法律意識，有效預(yù)防和減少青少年違法犯罪。各學(xué)校要加強內(nèi)部管理，管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事，努力建設(shè)文明校園、和諧校園。

　　三、強化措施，狠抓落實，凝聚建設(shè)教育強縣的合力

　　教育是民生之本，涉及千家萬戶的切身利益。實現(xiàn)教育強縣目標，必須充分調(diào)動各級各部門的工作積極性，必須凝聚全社會支持教育的強大合力，努力推動全縣教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

　　一要以優(yōu)先發(fā)展的理念抓教育。縣委、縣政府將一如既往地把教育事業(yè)作為加快莊浪發(fā)展的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性的工程來抓，始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位不動搖，工作精力向教育傾斜，項目支持向教育傾斜，經(jīng)費投入向教育傾斜。教育主管部門要認真研究教育工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷創(chuàng)新教育理念，優(yōu)化發(fā)展思路，改進教學(xué)方法，積極探索符合教育規(guī)律XX縣情實際的辦學(xué)模式。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府要把基礎(chǔ)教育放在心上，抓在手上，經(jīng)常進學(xué)校門、問學(xué)校事、解學(xué)校難，真正為學(xué)校辦實事、辦好事。

　　二要以爭先進位的狀態(tài)抓教育。教育質(zhì)量永無止境，必須要有比學(xué)趕超、爭先進位、永不滿足的競爭意識，始終要有前面無標兵、后面有追兵的拼搏精神，教育主管部門一定要對全縣的教育質(zhì)量高起點謀劃、高標準要求，要敢于和教育強縣比;各級各類學(xué)校從校長到教師，要敢于和質(zhì)量名校比，敢于和優(yōu)勢學(xué)科比，始終把自己的工作要求定位在追求第一上，把教育質(zhì)量定位在追求一流上，把最終的目標鎖定在實現(xiàn)全市教育強縣上。

　　三要以嚴抓嚴管的作風(fēng)抓教育。教育工作是一份清苦的職業(yè)，也是一份崇高的職業(yè)，更是一份功在當代、惠及子孫的事業(yè)。作為分管教育工作的四大家領(lǐng)導(dǎo)，要經(jīng)常深入學(xué)校檢查指導(dǎo)，協(xié)調(diào)解決工作中的具體困難和問題。教育主管部門要建立一套嚴格的督查考核機制，切實從宏觀教育管理的思維方式向微觀教育管理的模式轉(zhuǎn)變，尤其是對教育管理工作必須“一竿子”插到底，對教學(xué)管理要問細節(jié)，教育質(zhì)量要問過程，特別是對一些農(nóng)村偏遠學(xué)校要常檢查、常督促，不能偏頗，更不能放任自流，要真正把教育公平作為教育事業(yè)的一種追求，切實抓好基層，打好基礎(chǔ)。同時，要定期不定期地邀請人大代表、政協(xié)委員評議和視察教育工作，自覺接受群眾和社會的監(jiān)督，促進教育質(zhì)量不斷提升。

　　四要以尊師重教的共識抓教育。教育是最有潛力的經(jīng)濟增長點，今天的教育就是明天的人才、后天的經(jīng)濟。各級各部門要把教育當作頭等大事，作為份內(nèi)職責(zé)，大力弘揚領(lǐng)導(dǎo)苦抓、教師苦教、學(xué)生苦學(xué)、家長苦供、社會苦幫的優(yōu)良傳統(tǒng)，從政策、項目、資金等各個方面加大對教育工作的支持和幫助力度，努力形成關(guān)心教育、支持教育的強大合力。全社會都要重視人才、尊重知識、尊重老師，真正形成“黨以重教為先，政以興教為本，師以愛教為責(zé)，民以支教為榮”的良好風(fēng)尚。

　　同志們，莊浪發(fā)展的希望在教育，教育振興的根本在教師。我們一定要以更加飽滿的熱情、更加務(wù)實的作風(fēng)，銳意進取，求真務(wù)實，不斷開創(chuàng)全縣教育改革發(fā)展的新局面，努力實現(xiàn)由教育大縣向教育強縣的跨越!