期末表彰發(fā)言稿范文（精選20篇）
期末表彰發(fā)言稿范文 篇1
各位老師、各位同學：
下午好
本學期在校長和各位老師辛勤工作下，20xx-20xx學年上學期期末考試已順利結束。在這次考試中有許多同學，許多科目，許多班級取得了可喜的成績。其實，期末考試是對每位同學本學期學習情況的檢查和總結。也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。通過這次期中考試絕大部同學考到了好成績，達到了預期效果。但也有部分同學與自己人所定的目標還存在一定差距。這次期中考試能取得較好的成績與我們全體教師辛勤教育，嚴謹教學是分不開的，與大部分同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘一份收獲。在這次期末考試中，每個班級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀、學習進步的學生。下面對這些在期中考試中取得優(yōu)秀成績的同學提出表揚，他們是六年級的、五年級的、四年級的、二年級的、一年級的等44名同學分別榮獲班級前6名；這些成績優(yōu)秀、進步的同學，學校將在今天的表彰會上頒獎狀、獎品予以表揚鼓勵。
以上同學之所以能達到預期目標，是因為這些同學平時學習刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時與我們班主任、科任教師的辛勤勞動是分不開的。我們的任課教師利用課余時間找同學們談話交流，耐心啟發(fā)誘導，幫助同學們樹立信心。這些教師的教育教學工作做得很扎實，講實效，所教學科，期末考試成績優(yōu)秀或成績大幅度提高。
同學們，前一階段取得的成績是有目共睹，但成績隨著期末考試的結束，也已成為過去，我要告訴同學們的是：山外有山，我們應該有百尺竿頭，更進一步的決心。經過期末自查考試，我們能夠，也必須看到，在我們個別同學學習中還存在著不少問題，各學科發(fā)展是不平衡的，班與班發(fā)展也是不平衡的，同學們之間成績存在很大差距，在我們同學中有的同學對學習態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，雙休日回家不學，個別同學不完成作業(yè)，少數(shù)同學上課不專心聽講。
寒假生活安排要注重計劃性、科學性要安排一定的時間進行文化知識的學習，完成作業(yè)，溫習功課�！胺彩骂A則立，不預則廢”，一個學期雖然結束，但同學們作為一個學生的.學習任務還遠遠沒有完成；期末考試成績雖然揭曉，但是同學們進行深刻總結、查漏補缺的工作還沒有認真去做；因此，希望大家要珍惜寒假生活，每個同學都要訂一個寒假生活計劃，包括作息時間和活動內容。每天都要完成一定量的作業(yè)，不要把作業(yè)壓到開學之前的那幾天才做。寒假的最后幾天還要安排一定的時間做好新學期的準備工作，要進行一些適當?shù)念A習，并且制定好新學期學習生活計劃。又能以輕松的心態(tài)迎接新學期的到來。
最后祝同學們春節(jié)快樂，身體健康，學習進步，合家幸福！
期末表彰發(fā)言稿范文 篇2
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！
今天我們在這里隆重集會，召開學期末表彰大會，我能夠作為班主任代表發(fā)言，感到非常榮幸。能走上這個講臺，首先要感謝學校領導給我提供的平臺，再次感謝初三、二班全體師生共同的努力，創(chuàng)造來的與全校師生共同交流機會。在這里謝謝你們！作為年輕的班主任，在班級管理方面談不上什么經驗，具體的談帶班的三點體會吧。
一、抓住每一個思想教育的契機
初中三年，我把它形象的比喻成三個臺階，每上一個臺階都是一個良好的思想教育的契機，每個臺階都有所側重。初一時，我重點抓學生的習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)大家良好的學習和生活習慣。當時給學生記憶最深刻就是班主任愛嘮叨，攤上了一個愛嘮叨的班主任，以至于好多學生在課余都在重復我的嘮叨：“心態(tài)要端正”，“多跑步鍛煉身體”“上課要坐正”“不要相當然不要以為怎么樣，自己以為的是錯的”等等；當然除了愛嘮叨，我還愛盯人，我盯學生的的時間比較長，除去上課就是盯班。我認為盯不是監(jiān)視，盯是強化學生良好習慣養(yǎng)成的重要手段。我想告訴同學們的是，真正的好成績不是靠家長、老師盯出來的。所有老師的“嘮叨”和“盯”而是為了讓大家能夠去自覺的做事情。
進入初二，我開始有意識地注重學生團隊精神以及協(xié)作能力的培養(yǎng)。所謂團隊，我在這里想用自己的話來給大家的解釋一下，團隊就是一個有口才的人帶領一幫有耳朵的人，兩者缺一不可。在戰(zhàn)爭時期，部隊要想取得戰(zhàn)斗的勝利，貴在用兵神速，貴在服從指揮，指揮官指到那里就打到哪里，才會戰(zhàn)無不勝。通過解釋，同學們心領神會，師生相互配合默契，長此以往，班級凝聚力上去了，上課的效率提高了，成績也開始有所突破，比如去年的春運會上，我們班由初一時的全校倒數(shù)第一，變成了全校的正數(shù)第一，并且初二期終獲得年級總評第一的好成績。
到了初三，我開始注重對學生進行感恩教育。針對現(xiàn)在的教育現(xiàn)狀，結合班里學生實際，借助網絡視頻，讓大家看《10歲的鋼鐵男孩》看電影《暖春》，看百度娛樂沸點中劉德華的受獎實況，在感動中反省自我，珍惜自我，塑造美好的心靈。同時我教育大家如果改變不了環(huán)境就改變自己，真的改變自己，那就是救了自己。如果能影響到別人，那就是救人！鼓勵大家都要爭做能影響到別人的人。
二、班級是我家，建設靠大家。
在班里我經常給大家講，班級不是我班主任一個人的，只憑一個人的力量是做不來的，所以就有了班長，各個委員、組長舍長等學生干部。正是由于我們班干部這個優(yōu)秀的團隊的盡職盡責和帶動下，班級常規(guī)才有了好的保障。班長為了照顧班里的生病同學不怕臟不怕累，寧可犧牲上課的學習時間；體育委員為了喊好口號，維護三操，嗓子始終是嘶啞的；值日組長、勞動委員整天忙前忙后，值日生天天都堅守崗位；每個課代表都嚴肅認真的收發(fā)作業(yè)等等。作為一個集體，每個人都在把自己的本職工作做好，每個人都是班主任的小助手，這樣我們整個班級就會好了，假如沒有這些，結果就不可想象了。結合學校提出的三有少年，我在班上還提出了做三個自己，即做真實的自己、做智慧的自己、做最優(yōu)秀的自己。同學們也都應聲而動，與我配合，與任課老師配合，形成了較好的學習氛圍。正是在這些理念的影響下，在各科老師的幫扶下，很多后進生一直保持上進的勢頭：比如張晨陽同學（給我們上課的老師都知道她的情況）以前基礎很差，在這種氛圍中一直沒有放棄，與入學時相比，已經前進了10多名；張志遠也由以前的愛打愛鬧，自制力較差，變成了一名讓全班大多數(shù)學生都認可，讓我也引以自豪的進步之星！
三、要敢于拼搏，放眼未來
“我進洛北當自強，洛北有我更輝煌”，在平時的學習和班級常規(guī)量化中，我反復強調著一句話是：自我加壓，盡之無悔。盡心盡力拼過程，無怨無悔看結果！我也曾經對全班的學生說“走進校門，我要通過自己的努力，做一名盡職的好教師，讓同學們?yōu)橛羞@樣的老師感到自豪；走出校門，你們要通過自己的努力，爭當做人杰，讓我為有你們這樣的學生感到驕傲。這句話時時刻刻都銘記在我的心中，無時不刻的激勵著我，當然我相信也在激勵著同學們不斷進步，雖然這只是個口號，能不能完全實現(xiàn)，還要靠大家不懈的努力，勇于付出，敢于拼搏，口號就會是現(xiàn)實。
成績只代表過去，奮進才是永恒的主題，在這陽光和煦，春風送暖的日子里，自信會創(chuàng)造奇跡，拼搏會成就夢想！作為畢業(yè)班的班主任，借著誓師大會的余溫，我要單獨給初三的學子們說幾句；初三的全體同學們，距離中考的時間越來越近了，讓我們師生上下一心，共同奮戰(zhàn)這三個月，給家長一份驚喜；
讓我們共同奮戰(zhàn)三個月，給學校再創(chuàng)一個奇跡；
讓我們共同奮戰(zhàn)三個月，給未來一個美好的明天！
最后也祝愿初一和初二的全體同學新學期有新收獲！謝謝大家！
期末表彰發(fā)言稿范文 篇3
尊敬的校長、尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家上午好！我很榮幸在今天的總結表彰大會上發(fā)言，默默工作幾十年，還是頭一回，真有點受寵若驚。古語說：恭敬不如從命，那么，我就說幾句體會的話吧：
一、學校形象高于一切。
我到X小學工作已經十五年了，在學校領導班子帶領下工作，自我感覺很開心，因為我們城西小學無愧于名校，在老百姓中口啤很好。
二、學校教育教學設備日益完善，促進教育教學質量的提高。
我們學校在教育信息化建設方面卓有成效。特別是這學期為了提高學校教育信息化辦公系統(tǒng)，提高我校各學科教學與信息技術整合水平，從領導到普通教師每人配備一臺手提電腦，充分調動了廣大教師的積極性。依我看，這學期，我們城西小學的綜合實力展示明顯提高。這個學期的方方面面工作成績，特別是這學期的戰(zhàn)績，足以證明，學校領導的英明決策行之有效。
三、 我們城西小學是中、青年教師成長的搖籃。
這是因為我們城西小學擁有一之優(yōu)秀的教師團隊，生活在這樣的大家庭，，我感覺很快樂。我們的學校領導，我們的老師綜合素質很高，齊心合力，政通入和經常在工作中享受這份快樂，在次，借次機會感謝各位學校領導，感謝各位曾經幫助過我的老師！但愿大家珍惜其中的快樂，充分展示自己的才華。
四、 我將努力地反思自己，當好“小學生”。
通過這次總結表彰大會，我一定會努力反省自己，虛心向大家學習！在工作中經常反思，總結經驗，吸取教訓，為我們城西小學的持續(xù)發(fā)展，添磚加瓦。我堅信我們城西小學明天會更好！
最后，預祝各位領導，各位教師，暑假愉快，合家幸福，萬事如意！
期末表彰發(fā)言稿范文 篇4
尊敬的各位家長、尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好
光陰荏苒，轉眼半個學期已過去，在全體師生的共同努力下，期中考試已圓滿結束，取得可喜成績。今天，博雅書院學校隆重召開年春期期中考試總結表彰大會，為的是總結經驗，找差距，振奮精神，奮力向前，促進同學們在后半學期中調整學習策略，更好更快地提高學習成績，爭取學校教育教學質量再上新臺階。本次期中考試，由全區(qū)統(tǒng)一命題，統(tǒng)一組織考試，統(tǒng)一評卷，大家嚴守考紀，誠信考試，用心答卷，全面檢查了前階段教學情況，考出了大家的真實成績，確保了考試的權威性和可信度。
期中考試，對同學們來說，是對前階段學習情況的檢查和總結，是對大家學習態(tài)度、學習方法、學習效果的檢查和總結，是對大家學習知識的鞏固和加深。對教師則是調整教學思路，改進教學方法的依據(jù)和參數(shù)，人們說期中考試是加油站、是檢修站，確實如此，在我們重新起航之前有必要總結我們在學習過程中的得與失。為此，我從四個方面對本次期中考試進行總結。
一、總結成績：
今天的表彰會，我希望它不僅僅是優(yōu)秀學生的表彰會，同時也應該是一個全體師生的反思總結會，它更是我們下階段學習的一個新開端，一個新起點。
1、考試嚴謹，操作規(guī)范，考風端正，堅持邀請家長監(jiān)考。
2、各年級都涌現(xiàn)出一批學習優(yōu)勝者。
他們都是學習刻苦、成績突出的優(yōu)秀學生。班同學總成績名列。八班同學總成績名列第一名。九年級一調考試全區(qū)所學校評比中，優(yōu)生分以上學生比率名列。有名同學獲得特等獎，有名同學獲得學習優(yōu)勝獎，有同學獲得學習進步獎。在本次期中考試中取得了驕人的成績，這與他們平時的努力學習是分不開的。他們好學不倦，有勤奮上進的拼搏精神；他們嚴于律己，有明確的學習目標和遠大的理想；他們聰明實干，發(fā)揮了他們的應有的智慧，獲得了優(yōu)異的成績！他們是我校眾多優(yōu)秀學生的代表。勤奮的學習，努力的拼搏，換來的是累累碩果，收獲的是今天的信心和榮譽，更獲得了領導及師長充滿愛意的教誨與鼓勵！當然，成績的取得，是同學們奮發(fā)圖強，刻苦努力的結果，也是老師們辛勤勞動的結果。同學們，在我們收獲喜悅，盤點成績的今天，不能忘記成績的背后還有老師們的無私奉獻、辛勤勞動。
3、教師群體敬業(yè)奉獻，精神可賀。
我們的老師們在教學上嚴謹高效，精益求精，在學習上給我們答疑解惑，在生活上給我們無微不至的關心，是我們的良師益友。讓我們記住他們，九年級老師，他們具有高度的敬業(yè)精神，精備細講，耐心輔導學生，教學成績突出；八年級老師，他們教風嚴謹，管理班級教學有自己的一套，深學生歡迎；七年級老師無私奉獻，愛崗敬業(yè)；青年教師代表等。
4、班主任們精細班級管理，打造了一批優(yōu)秀班級。
為提高我校教育質量，廣大教師長年累月、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，奮戰(zhàn)在教學第一線，為提高學校教育教學質量，付出了艱辛的努力，貢獻了心血和智慧。在班主任的帶領下，科任教師積極配合，各年級涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀班級及班主任：如。以上班級的班主任責任心強，工作盡職盡責。他們千方百計激發(fā)學生的學習自覺性、積極性、主動性，促使學生自覺努力學習，激發(fā)了學生學習的興趣、自覺性和積極性，激發(fā)學生學習的內在動力，從而提高了學生的成績。以上班級是全校學習的楷模。
學科組長認真負責，勇于擔當重任，充分發(fā)揮自己的組織協(xié)調能力全組教學水平不斷提高，如年級數(shù)學組、年級英語、年級語文。
二、存在的不足
學校為大家提供了高水平整齊的師資隊伍，優(yōu)質的教學資源，良好的學習環(huán)境，完善的后勤保障，在這樣的條件下，同學們取得了優(yōu)異成績，但我們更應該理性的看到我們自己的不足。
1年級考試，與全區(qū)第一名相比還有幾分差距需要努力。
2、學生做題的態(tài)度、思維品質差異大。部分學生審題不清，科學術語不規(guī)范。缺乏實際應用問題的背景經驗，在解答聯(lián)系生活和社會的實際的問題時，出現(xiàn)理解困難。
3、有的同學的學習方法不夠靈活；有些同學學習目的不夠明確、態(tài)度還不夠端正；意志薄弱，存在畏難情緒，對自己缺乏信心。
三、對不同初中同學的要求和建議
針對期中考試存在的不足教務處提出如下的要求和建議：
第一、要養(yǎng)成良好的學習習慣。課前預習，課中認真聽講、做好筆記，課后認真反思獨立思考完成作業(yè)試卷，課間勤學好問，還有要珍惜時間、不斷進取
第二、學習要刻苦。
希望同學們要培養(yǎng)勤奮好學的精神。勤奮好學是學生應有的品德，學習是一件快樂的事，也是一樁苦差事，同學們必須把握住有限的時光刻苦拼搏、持之以恒地學習知識、積累知識。
第三、學習要講究方法。
最關鍵的就是要落實老師的常規(guī)學習要求，課前預習，課堂認真聽講、記好筆記，課后認真反思獨立思考完成作業(yè)試卷。要勤動腦、勤動手、勤動口，要多聽、多說、多讀、多寫、多問。在思想上高度重視，在行動上堅決落實。
第四、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。目標是學習的內在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。哲人說“偉大的目標產生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標。然后將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是落實每一節(jié)學習任務，合理地分配好每一科的學習時間，將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累中去完成，成功離我們并不遙遠。
第五：要善于思考，學與思相結合，孔子曾告誡我們：“學而不思則罔，思而不學則殆”。
對九年級同學再就要參加中考了，要堅定必勝的信心和勇氣，珍惜時間，提高效率，頑強拼搏，金榜題名，無怨無悔。愛拼才能贏。
四、加強教學管理改進方法措施
1、嚴格落實常規(guī)教學“備課、講課、輔導、作業(yè)批改、考試、補弱”的每個環(huán)節(jié)，著重過程管理，及時檢查評比每個環(huán)節(jié)的落實情況，向常規(guī)教學要質量，不搞花架子，扎扎實實搞教學，要求師生做到“題題清，堂堂清，人人清”。
2、堅持集體備課不動搖，堅持聽評課制度不動搖，堅持周考制度不動搖。
3、加強學法指導。班主任、任課老師在教學過程中時刻提醒學生要做到;課前預習、課堂認真聽講、做好筆記、定時定量完成作業(yè)，及時復習，不斷提問，規(guī)范解題，認真審題，整理錯題集等優(yōu)秀的學習方法。
4、推廣“四步教學法”和“六元素三環(huán)節(jié)生本”教學模式
最后，希望同學們要面對成績，不驕不躁；面對失敗，絕不氣餒。我們要從成績中總結經驗；從失敗中吸取教訓，不在失敗中消沉，要從失敗處爬起來前行，趕路要緊，刻苦拼搏，頑強進取，以百倍的熱情投入到今后的學習中去，爭取在期末考試、中招考試中取得優(yōu)異的成績，取得成功。
同學們，一份耕耘，一分收獲，我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，受表彰的同學再接再厲，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追。相信全體同學期末考試和中招考試一定能取得更優(yōu)異的成績，為增光添彩。謝謝大家!
期末表彰發(fā)言稿范文 篇5
各位領導、老師、同學們：
大家好！今天，學校召開考試總結表彰大會，很榮幸得到這次發(fā)言的機會，希望通過這次發(fā)言，在座的每位同學都能夠有所收獲，在自己今后的學習道路上揚長避短，更上一層樓。
在這次考試中，有些同學通過努力，有了較大的提高，而有些同學，因為種種原因，取得的成績并不理想，不管結果如何，已經無法改變，我們能做的只剩下反思，是的，反思�？荚嚲拖癫遏~，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網上的漏洞，經過一次次的修補，在最后那最關鍵的考試中，你才會擁有一張牢不可破的魚網，才會在考試中游刃有余，取得理想成績。
在學習的過程中，我認為有三樣東西十分重要，態(tài)度，目標還有勤奮。
首先態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀生命時，生命是一只藍色的蛹；當我熱情面對生命時，生命則變成一只金色的蝴蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦；而當你把學習當成一件趣事時，才能體驗到學習的快樂。除此之外，我們對待學習的態(tài)度還要專心。不是每天坐在書桌前就代表你在好好學習。我曾經看過這樣一個故事，有一個男孩他每天都上學，上課也不搞小動作，回家也按時寫作業(yè)，可是他的成績老是不理想，久而久之，男孩氣餒了，他跟他的父親說：爸爸我為什么要學習，我無論怎樣努力，都不能取得好成績，這樣我還不如回家種地呢？他的爸爸聽后，帶他去了自己家的田野里。田野里麥苗正生機勃勃的長著，而那些摻雜其中的野草竟長的比麥苗還要高。他的爸爸什么也沒有說，彎下腰把野草一株株拔起，男孩默默的跟在父親的身后，等到都拔完了，父親直起身子，擦了擦頭上的漢，只說了一句話：孩子，你的心就象這片田地，里面生長著各種各樣的野草，這樣的話，麥苗怎么可能長好呢？男孩羞愧無比。同學們，你們聽明白了這個故事嗎？有些同學雖然人坐在教室里，可心卻不知道在哪里，這樣的學習態(tài)度，即使你學再多，你的腦子里將依然空空如也，而你的成績，肯定也好不到哪里去。
其次目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。也許有的同學會說，老師我立過很多目標，可是都沒有成功，我很苦惱。那么，應該是你所立的目標出現(xiàn)了問題。目標并不是越大越好，一個小的容易實現(xiàn)的目標更容易鼓舞士氣，激發(fā)斗志，所以將自己的目標定的小一點，一步一個腳印，踏踏實實的實現(xiàn)一個又一個小目標，最后，你就會發(fā)現(xiàn)曾經你以為遙不可及的大目標竟然已經變成現(xiàn)實。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當?shù)哪繕�，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
最后，勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。說起這個，讓我想起四年級二班的冷啟順同學，他是我非常欣賞的一位同學，因為在他的身上，老師看到現(xiàn)在的孩子少有的認真和勤奮。他剛從程家莊小學轉過來的時候，英語成績不是很好，甚至連一個英語句子都讀不出來。來到這里以后，他用比別的同學多更多的時間在英語的學習上，一個單詞，別的同學要背十遍，他就背二十遍三十遍，一個句子，別的同學一次就能聽懂，他聽不懂，就回家后繼續(xù)聽。我曾經見過他的媽媽。一位為了兒子的學習而操心不已的母親。她的媽媽告訴我，他一放學回家就把自己關到房間里聽英語，讓他出來玩他都不愿意。而就是他的勤奮，讓他的英語成績有了質的飛躍，在上次期末考試和剛過去的月考中都進入到優(yōu)秀率行列。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學看起來比誰學的都努力，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復習，忽視學習的總結和學習方法的琢磨。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘多份收獲！
在考試結束之后，我看到很多家長都來學校詢問孩子的考試情況。你的父母是如此的擔心你的學習，而有些同學，對父母的操心根本不屑一顧，認為是理所當然。我試問這些同學，你們想過沒有，是誰春夏秋冬天天起早為你準備好早飯；是誰頂風冒雨，一天好幾趟來返于家和學校之間，接送你上學，放學；是誰在田地里揮汗如雨的勞作，為你能吃好穿好累彎了腰，愁白了頭。而你，除了思考下課該玩什么，該去買點什么零食外，你為自己的父母想過一絲半點嗎？你取得這些可憐的成績又如何有臉面拿去給你的父母看？
同學們，一次考試已經結束，但這次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情；你不能改變容貌，卻可以展現(xiàn)笑容；你不能改變世界，卻可以改變自已。同學們，作為一名新時代的少年，我們應該“不以物喜，不以己悲"，要知道勝敗乃兵家常事，如果這次你成功了，也不要盲目樂觀，無論是誰，都不可能永遠成功。假如你一直沾沾自喜，陶醉在一時成功的幸福感中，那失敗是遲早會發(fā)生的事情�？荚囀Ю耐瑢W也不必氣餒，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們只是剛剛踏上攀登高峰的旅程，前面還有好長的路等待我們去開拓、創(chuàng)造。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。
這次考試總結之后又是一個新的起點，希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在下次考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。
期末表彰發(fā)言稿范文 篇6
尊敬的各位領導、老師們、親愛的家長朋友們、可愛的同學們：
大家下午好！
今天，我們午汲小學的全體師生和優(yōu)秀學生家長代表聚集在一起，隆重召開上學期期末考試表彰大會。我先做個自我介紹，我是六年級的語文教師兼班主任，大家推選我作為教師代表站在這里發(fā)言，我深感榮幸，謝謝領導的鼓勵和同事的認可。
請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈祝賀！向在百忙之中抽出寶貴時間共享孩子們收獲喜悅的家長們致以熱烈的歡迎。
首先，我要祝賀今天獲得表彰的同學！你們無疑是今天校園里最亮麗的風景線！你們身上集中體現(xiàn)了我們午汲小學特有的優(yōu)良品質和拼搏精神！你們用自己辛勤的汗水換來累累碩果，作為陪伴在你們身邊的老師，我們深知進步的背后更多的是無止的勤奮和不懈的堅持！
正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而它當初的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”孩子們，你們是好樣的！老師為你們高興，你們的家長更為你們而驕傲！
其次，我要鼓勵那些今天沒能走上領獎臺的同學！也許今天，你的心中滿是陰霾，也許你的心中尚有遺憾，也許你的眼中只有羨慕？那么，請平靜你的心想一想：現(xiàn)在我們看到的是領獎臺前的榮耀，你可想過獲獎同學平日里勤奮學習的日日夜夜？也許你也一樣努力，埋頭苦學，那么請不要放棄，收獲的日子總會來臨！也許你不夠努力，尚且貪玩，那就請行動起來，給自己一個證明能力和創(chuàng)造奇跡的機會！
再次，我還想給所有的家長聊兩句。學校教育永遠離不開家庭配合，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。因此，在今后的工作中還希望家長們從以下方面進行配合：
第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。第二、不管農活與工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)。第三、要關心孩子的學習成績，但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績，要幫助學生及時總結經驗教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，關注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。第四、關注孩子們的身心健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣。加強鍛煉，引導孩子善于與人相處，學會對待困難和挫折。第五、及時與教師進行溝通。學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)、安全教育等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。第六、注意培養(yǎng)孩子的自立意識。如督促孩子認真按時完成家庭作業(yè)，有意識地進行復習和預習，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。第七、營造良好的家庭氛圍，創(chuàng)造有利孩子成長的條件，引導孩子愛讀書，與書交朋友，善于思考，有廣泛的興趣愛好。
我堅信，有了你們的配合，信任、理解和支持，有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，孩子一定會健康愉快地成長。
最后。我還想給我們六年級的同學們說幾句。孩子們，你們要知道，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。僅僅三個月的時間你們就要畢業(yè)了，這九十天是最艱難的時候，同時也是離成功最近的時候。九十天，可以突飛猛進；九十天，可以收獲累累；九十天，可以創(chuàng)造奇跡！希望你們能調整好自己的心態(tài)，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，六月份為你們的小學生涯畫上一個完美的句號！
總之，我希望我們全體學生都要不斷進取，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩。
謝謝大家！
期末表彰發(fā)言稿范文 篇7
老師們、同學們：
大家中午好!
辛勤汗水，換來豐碩成果。經過學校嚴謹有序的組織，和全體師生的共同努力，本學期九年級期末考試工作已圓滿結束。為了鼓勵先進，鼓舞斗志，在這陽光燦爛的中午，我們歡聚一堂，隆重召開“九年級期末考試表彰大會”�，F(xiàn)在開始開會。今天的大會有五項議程，下面逐項進行：
1、大會開始。
一個學期以來，由于九年級全體師生的共同努力，我們取得了十分可喜的成績，涌現(xiàn)出大批學習刻苦、成績突出、進步較大的先進個人和優(yōu)秀班集體。下面，進行大會第二項：有請x主任為我們宣讀優(yōu)秀生、優(yōu)秀班集體獲獎名單。
2、x主任宣布獲獎名單。
同學們，優(yōu)秀同學的成績令人羨慕，他們拼搏進取的更值得我們學習，他們科學的學習方法同樣值得我們借鑒。下面有請九年級學生代表發(fā)言。
4、頒獎
讓我們再一次用掌聲向在本次期末考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀。同學們，每一次集會，我們最希望的就是聆聽張校長的，那慷慨激昂的語調，撼人心魄的話語，總讓我們難忘，下面，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎張校長做重要。
5、x校長!
讓我們再一次用掌聲感謝x校長語重心長的教誨。同學們，因為責任，所以付出;因為責任，所以成長;
因為責任，所以實現(xiàn)價值;因為責任，所以與眾不同。人生須知負責任的苦處，才知盡責任的樂趣。我們要以今天的表彰大會為起點，悉心丈量自己的腳步，用每一秒的記錄回報我們的父母與老師!讓我們以更加飽滿的狀態(tài)，去迎取更燦爛的中考輝煌。
最后，祝愿老師們工作順利!祝愿同學們學習進步!祝愿我們的一中的明天更加美麗!更加輝煌!
老師們，同學們，今天大會的議程已全部進行完畢，希望同學們聽從學校安排，按秩序退場。
期末表彰發(fā)言稿范文 篇8
尊敬的老師親愛的同學們：
大家好!我是來自九年級XX班的。
作為一名初三學生，在面對人生的第一個轉折點—中考的一天一天天臨近，復習也是越來越緊張，相信每位同學都在做最后的沖刺。能否利用好考前時間，實現(xiàn)自己升入理想高中的愿望，良好的心態(tài)與恰當?shù)膶W習方法至關重要。那么，我就在這里向大家推薦中考的“3+2”秘訣。
一、向大家介紹的是三種方法。
1、抓基礎，重落實。
眾多老師都反復強調，中考命題的目的是選拔能力強的學生，而不是僅會死記硬背的學生。因此，我建議在復習時可利用目錄進行回憶，還要及時進行歸納總結。每一部分復習完后，就要在腦海中形成一個知識導圖，弄清楚各方面的聯(lián)系或采用“放電影法”，將所學知識每天溫習一遍，這樣就會加強知識點的掌握�？偠灾�，定時、定量的模擬練習是提高學習能力的關鍵。
2、求質量，常反思。
截止到目前為止，中考模擬試題層出不窮，種類繁多，因此不少同學陷入了題海戰(zhàn)術，在此，我建議大家不要一味的追求做題數(shù)量，要講質量、講效率。尤其是對于老師精心設計，自己平時畏懼、容易出錯的題要精做。并學會舉一反三嘗試多種解題方法。而對疑難問題和錯誤應隨時記錄以備解決。只有經常性不斷反思自己的錯誤和不足，才能促使自己不斷進步。
3、勞逸結合，關注熱點。
在備考與學習的過程中，不少同學習慣挑燈奮戰(zhàn)“開夜車”，殊不知這樣會造成第二天的學習狀態(tài)不佳，反而事倍功半。我建議：適當放松是緩解壓力的最好方法，但也要節(jié)制。其次，在圍繞主干知識為核心展開復習的同時，我們應重視中考熱點問題的搜集與訓練。如：科技發(fā)展、時事新聞、問題情景等。我們應將熱點問題與自身復習相結合，培養(yǎng)解決問題的能力。
二、兩種復習心態(tài)：
1、優(yōu)化情緒，進入狀態(tài)
2、中考測試的不僅是考生們對知識的掌握程度，而且也是對心理素質的考驗。考前的緊張氣氛幾乎對每個同學來說都是無形的壓力。所以我建議：我們應做到心平氣和、情緒飽滿、控制情緒的能力，要給自己一顆定心丸，提前進入狀態(tài)。
3、強化信心，充分發(fā)揮
任何事的成功，都源于“動機”和“信心”。信心是力量的源泉，是做好一切事情的保證。要相信自己，人人都有自己的長處與優(yōu)勢。只要揚長避短，人人都可以憑借優(yōu)勢取勝。
這就是“3+2”秘訣。現(xiàn)在緊張的學習氣氛，可能迎來許多同學的抱怨聲�？墒�，我們要堅信：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！弊屛覀儼岩淮未慰荚嚠敵梢活w顆可愛的小蘋果，怎樣磨練都不嫌多，讓我們用辛勤耕耘換來的分數(shù)溫暖我們的心窩，點亮我們理想的希望之火!
初三黨，加油!
期末表彰發(fā)言稿范文 篇9
尊敬的各位、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
作為教師代表，和同學們一起度過這人生旅途中讓我們激動的時刻，我感到很榮幸，首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級、教師和同學表示熱烈祝賀!
今天我發(fā)言的題目是“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。
能夠第二次在這里發(fā)言，我在感到榮幸、激動的同時，更多的是慚愧。因為在這一年里，我覺得和其他班主任和科任教師比較起來，自己的不足實在太多。我要向許多優(yōu)秀的班主任學習：學習張瑜老師的寬嚴相濟、恩威并施;學習王智慧、徐國春老師的幽默風趣、收放自如;學習劉曉明、高紅軍老師的張弛有度、不疾不徐;學習朱彩虹、蔡鳳燕、李志云老師的耐心細致、處亂不驚。我還要向許多敬業(yè)樂業(yè)的科任老師學習：學習張智慧、吳玉春、王翠玲、胡鳳華、尤祥君等老教師的甘為人梯、鞠躬盡瘁的奉獻;學習張淑君、范麗麗等年輕教師的不求最好、只求更好的進取;學習穆紅雪、劉紅衛(wèi)、胡曉東、王曉青、黃鳳華等中年教師的勇挑重擔、任勞任怨的孺子牛。生活在這樣一個團結協(xié)作、只講奉獻、不求回報的集體中，我感到非常幸運，我所取得的一切成績都和大家對我的關心和幫助是分不開的的，在此，我真誠地感謝各位曾經給予我關心呵護的同事。
雖然我班的學習成績一直位于年級前三名，但是為了成績的穩(wěn)定和提升，我班的同學和老師也付出了太多太多。老師們犧牲了很多休息時間，加班、加點、加課，無私地為同學們付出著，尤其是英語老師，年紀大，身體又不好，可是，每次面對如山的練習冊、聽寫本、作業(yè)本時，她從來沒有厭煩過、懈怠過，認真地挑出每一處錯誤，耐心地找每一個學生輔導，細心地盯每一個學生糾錯，那種不厭其煩、不離不棄，真讓我自愧不如。
同學們犧牲了自己快樂自由的玩耍時間，認真、努力地完成著每一項學習任務，雖然他們深知是在為“自己”的前途奮斗，但是作為一個十三、四歲的孩子，每天要學習到九、十點鐘，那種毅力，也是很讓我佩服的，尤其是每位班干部，每位小組長，他們的付出更是超乎常人，他們除了出色地完成自己的學習任務外，還耐心細心地幫助組內學習有困難的學生，教他們學習方法，端正他們的學習態(tài)度，幫他們形成良好的學習習慣。我班好成績的取得和老師同學們的付出是分不開的。在此，我要真誠地感謝那些為了我班真心付出的老師們、同學們。
雖然我的脾氣有時過于急躁，雖然我的要求有時過于嚴格，雖然我的話語有時過于苛刻，但是同學們都能透過現(xiàn)象看到我對他們的一顆拳拳愛心，正所謂“愛之深，責之切”。每每看到中孩子們對我的理解、支持與深深關愛時，我覺得我所付出的一切都是值得的，為了這樣一群懂事而又上進的孩子，我再苦再累都心甘情愿!
七年級的全體同學們，在過去的一年中，哪位教師不是如我一樣的為你們心甘情愿地付出著!在那些甘苦與共的日子里，我們已親如一家，老師們早已把你們當成了自己的孩子。一路走來，一路歡歌夾雜一路汗水和辛勞。我們常常被你們感動著，也激勵著，最讓我們感到欣慰的不是你們學習成績的進步，而是你們?yōu)槿颂幨履芰Φ奶嵘Ｄ銈冋诼砷L為我們所期望的人，成為“正直、善良、有責任心、有上進心”的人。這也是我們最值得驕傲的!
同學們，期末考試已經為你們七年級的學習畫上了句號，每位同學或經受了失敗的痛苦，或經歷了成功的洗禮，面對成績，你們要調整好心態(tài)，做到“不以物喜，不以己悲”，“勝不驕，敗不餒”，認真反思，發(fā)揚長處，彌補不足，在磨練、反省中升華自我。
當別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊。當我們已經意識到了差距，我們就要奮力追趕。在學習這個百花園里，怎能少了你的身影?在百家爭鳴的課堂上，怎能少了你的參與?我們所有的老師都希望下一次的表彰會上能夠看到你們每個人燦爛的笑臉。
即使成績暫時很不理想，也絕對不要氣餒。只要及時調整，發(fā)奮努力，一樣會有好的成績。俗語說“天道酬勤”，同學們，一時的落后，不代表永遠落后，但落后了不努力追趕，就會永遠落后。暑期就是一個加油站，希望你們好好利用這個假期，合理安排時間，既要休息好，玩好，更要學好，對七年級的舊知識查漏補缺，對八年級的新知識初步了解，我們期待成績暫不理想的同學能奮起直追，只要你努力了請相信：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。
對于今后的學習我想給同學們三條建議。
1、端正學習態(tài)度，因為態(tài)度決定成敗。
有這樣一句話“當我們冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹;當我們熱情相擁時，生命是一只金色的蝶�！睂W習也是這樣，當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時，你就能體驗到學習的快樂。當你把學習當做是一種負擔時，學習就是一種痛苦。你必須明確學習是你當前最主要的任務，學習更是你的責任。
有了正確的學習態(tài)度，在學習中還要講究學習方法。
2、采用有效的學習方法，因為方法是取得成績的捷徑
對于學習方法，各學科有各學科的特點，可能每個同學有每個同學的方法，但不管是哪一門學科。不管是哪一個同學，我認為：“上課認真聽講”都是最好的方法。
在這里我送給同學們12字箴言：“坐端正、認真聽、積極想、自信說”。希望同學們能充分利用我們學校的小組合作學習模式，真正落實這十二個字。
有了正確的學習態(tài)度，有效的學習方法，還要具備吃苦。
3、勤奮是成功的階梯
俗話說：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。一份付出，一份收獲。不勤奮，理想永遠是夢想。勤奮，理想才能變成現(xiàn)實�！安唤浺环畯毓�，哪得梅花撲鼻香”。請相信：苦心人天不負!
同學們，拼搏的人生才會進步，才有意義，才有價值，將來才值得回味!讓我們師生攜起手來，共同努力，共同拼搏，共同進步，共同創(chuàng)造四中更加輝煌燦爛的明天!
祝老師們身體健康、工作愉快!祝同學們學習進步、夢想成真!
期末表彰發(fā)言稿范文 篇10
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
作為教師代表，和同學們一起度過這人生旅途中讓我們激動的時刻，我感到很榮幸，首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級、教師和同學表示熱烈祝賀!
今天我發(fā)言的題目是“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。
能夠第二次在這里發(fā)言，我在感到榮幸、激動的同時，更多的是慚愧。因為在這一年里，我覺得和其他班主任和科任教師比較起來，自己的不足實在太多。我要向許多優(yōu)秀的班主任學習：學習張瑜老師的寬嚴相濟、恩威并施;學習王智慧、徐國春老師的幽默風趣、收放自如;學習劉曉明、高紅軍老師的張弛有度、不疾不徐;學習朱彩虹、蔡鳳燕、李志云老師的耐心細致、處亂不驚。我還要向許多敬業(yè)樂業(yè)的科任老師學習：學習張智慧、吳玉春、王翠玲、胡鳳華、尤祥君等老教師的甘為人梯、鞠躬盡瘁的奉獻精神;學習張淑君、范麗麗等年輕教師的不求最好、只求更好的進取精神;學習穆紅雪、劉紅衛(wèi)、胡曉東、王曉青、黃鳳華等中年教師的勇挑重擔、任勞任怨的孺子牛精神。生活在這樣一個團結協(xié)作、只講奉獻、不求回報的集體中，我感到非常幸運，我所取得的一切成績都和大家對我的關心和幫助是分不開的的，在此，我真誠地感謝各位曾經給予我關心呵護的同事。
雖然我班的學習成績一直位于年級前三名，但是為了成績的穩(wěn)定和提升，我班的同學和老師也付出了太多太多。老師們犧牲了很多休息時間，加班、加點、加課，無私地為同學們付出著，尤其是英語老師，年紀大，身體又不好，可是，每次面對如山的練習冊、聽寫本、作業(yè)本時，她從來沒有厭煩過、懈怠過，認真地挑出每一處錯誤，耐心地找每一個學生輔導，細心地盯每一個學生糾錯，那種不厭其煩、不離不棄，真讓我自愧不如。
同學們犧牲了自己快樂自由的玩耍時間，認真、努力地完成著每一項學習任務，雖然他們深知是在為“自己”的前途奮斗，但是作為一個十三、四歲的孩子，每天要學習到九、十點鐘，那種毅力，也是很讓我佩服的，尤其是每位班干部，每位小組長，他們的付出更是超乎常人，他們除了出色地完成自己的學習任務外，還耐心細心地幫助組內學習有困難的學生，教他們學習方法，端正他們的學習態(tài)度，幫他們形成良好的學習習慣。我班好成績的取得和老師同學們的付出是分不開的。在此，我要真誠地感謝那些為了我班真心付出的老師們、同學們。
雖然我的脾氣有時過于急躁，雖然我的要求有時過于嚴格，雖然我的話語有時過于苛刻，但是同學們都能透過現(xiàn)象看到我對他們的一顆拳拳愛心，正所謂“愛之深，責之切”。每每看到作文中孩子們對我的理解、支持與深深關愛時，我覺得我所付出的一切都是值得的，為了這樣一群懂事而又上進的孩子，我再苦再累都心甘情愿!
七年級的全體同學們，在過去的一年中，哪位教師不是如我一樣的為你們心甘情愿地付出著!在那些甘苦與共的日子里，我們已親如一家，老師們早已把你們當成了自己的孩子。一路走來，一路歡歌夾雜一路汗水和辛勞。我們常常被你們感動著，也激勵著，最讓我們感到欣慰的不是你們學習成績的進步，而是你們?yōu)槿颂幨履芰Φ奶嵘Ｄ銈冋诼砷L為我們所期望的人，成為“正直、善良、有責任心、有上進心”的人。這也是我們最值得驕傲的!
同學們，期末考試已經為你們七年級的學習畫上了句號，每位同學或經受了失敗的痛苦，或經歷了成功的洗禮，面對成績，你們要調整好心態(tài)，做到“不以物喜，不以己悲”，“勝不驕，敗不餒”，認真反思，發(fā)揚長處，彌補不足，在磨練、反省中升華自我。
當別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊。當我們已經意識到了差距，我們就要奮力追趕。在學習這個百花園里，怎能少了你的身影?在百家爭鳴的課堂上，怎能少了你的參與?我們所有的老師都希望下一次的表彰會上能夠看到你們每個人燦爛的笑臉。
即使成績暫時很不理想，也絕對不要氣餒。只要及時調整，發(fā)奮努力，一樣會有好的成績。俗語說“天道酬勤”，同學們，一時的落后，不代表永遠落后，但落后了不努力追趕，就會永遠落后。暑期就是一個加油站，希望你們好好利用這個假期，合理安排時間，既要休息好，玩好，更要學好，對七年級的舊知識查漏補缺，對八年級的新知識初步了解，我們期待成績暫不理想的同學能奮起直追，只要你努力了請相信：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。
對于今后的學習我想給同學們提供三條建議。
1、端正學習態(tài)度，因為態(tài)度決定成敗。
有這樣一句話“當我們冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹;當我們熱情相擁時，生命是一只金色的蝶�！睂W習也是這樣，當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時，你就能體驗到學習的快樂。當你把學習當做是一種負擔時，學習就是一種痛苦。你必須明確學習是你當前最主要的任務，學習更是你的責任。
有了正確的學習態(tài)度，在學習中還要講究學習方法。
2、采用有效的學習方法，因為方法是取得成績的捷徑
對于學習方法，各學科有各學科的特點，可能每個同學有每個同學的方法，但不管是哪一門學科。不管是哪一個同學，我認為：“上課認真聽講”都是最好的方法。
在這里我送給同學們12字箴言：“坐端正、認真聽、積極想、自信說”。希望同學們能充分利用我們學校的小組合作學習模式，真正落實這十二個字。
有了正確的學習態(tài)度，有效的學習方法，還要具備吃苦精神。
3、勤奮是成功的階梯
俗話說：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。一份付出，一份收獲。不勤奮，理想永遠是夢想。勤奮，理想才能變成現(xiàn)實�！安唤浺环畯毓�，哪得梅花撲鼻香”。請相信：苦心人天不負!
同學們，拼搏的人生才會進步，才有意義，才有價值，將來才值得回味!讓我們師生攜起手來，共同努力，共同拼搏，共同進步，共同創(chuàng)造四中更加輝煌燦爛的明天!
祝老師們身體健康、工作愉快!祝同學們學習進步、夢想成真!
期末表彰發(fā)言稿范文 篇11
同學們，你們是朝陽，是祖國的未來，是國富民強的希望，是保家衛(wèi)國的主力。
保家衛(wèi)國是我們每一個人的責任，我們作為學生更不能兩耳不聞窗外事。我們要：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。因為是我們的家園，我們是的未來。
也因為這樣，偉大的革命家梁啟超說：今天的責任，不在他人，而全在我們少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
梁啟超說的少年誰呢？不是別人，就是我們。那么，同學們，我們有智慧嗎？我們團結了嗎，我們進步了嗎？我們讓別人看到了我們在為民族富強努力了嗎？
有！我們1600名學生中，有好多人從一進學校就把好好學習，長大報效祖國作為己任，他們從一年級就刻苦努力，積極上進，成績優(yōu)異，在他們心中，強大不是說在嘴上，而是奉行再好好學習，天天向上的行動中，在他們心中，成長就是一點一滴的積累，他們詮釋了少年的，他們給我們少年做出了榜樣，我們每個人都應該向他們學習，因為他們具備了堅持不懈，腳踏實地，勤奮好學的優(yōu)秀品質。下面我就隆重的把這些同學介紹。
下面我宣讀表彰名單。
今年開始，我們每一次單元測驗以后，都要對每一學科成績進步的學生進行表彰，為此，我想借這次大會向全體學生提出如下希望和要求：
第一、學習是自己的事情
我們都愛看動物世界，在動物世界里，我們看到老鷹在小鷹剛剛翅膀豐滿，把他推出窩，讓他跌跌撞撞的練習飛翔，狼也是在小狼滿三個月，就把它趕出巢穴，讓他自己去獨立謀生，還有生長于懸崖峭壁的偉岸輕松，干旱沙漠的芨芨草，冰雪寒天的梅花，都是為了生命在頑強拼搏，所有，如果我們那個同學認為學習是為老師學，為家長學，甚至老師讓完成作業(yè)，還大言不慚的說，我就不給你完成，這樣的學生那簡直是愚蠢，愚不可及，因為這樣的同學連我們剛才說的草木禽獸都不如。
第二，發(fā)揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏。
俗話說：勤能補拙、天道酬勤。有的同學總覺得自己笨，自己家庭不如別人，于是就頹廢，波罐子破摔。殊不知勤奮與刻苦是取得成績和成功的基本條件。不能滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使現(xiàn)在基礎差，起點低，成績不理想，也能產生迎頭趕上的效果。因為勤奮，安徒生成為了童話王；因為勤奮，愛迪生才有了那么多科學發(fā)明；同樣，古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光刻苦學習的典故，自覺學習的千古美談。勤奮刻苦才是通向成功彼岸的保證。
勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，一萬年太久，只爭朝夕，勤奮要從今天開始，
第三、學習要講究方法。
學習必須要有好的方法。先預習后聽課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人，要把每次作業(yè)都當成正式的、決定你們命運的考試去對待�？墒遣簧偻瑢W就是不愿意這樣做，嘴上喊難，行動懶惰，你不愿去嘗試，當然就沒有收獲。不要把學習當做是苦差事，進而缺乏學習上的興趣，所以我們提倡對知識的追求，對智慧的啟迪；不要過多地、單純的死記硬背，所以我們提倡以掌握事物本質和規(guī)律的理解記憶為主；不要解題模式化，機械化，所以我們提倡勤于思考，提高思維的靈活性。
第四、要時刻用目標來激勵自己，要相信自己能行。
人無頭不走，鳥無頭不飛，目標是學習的內在動力。有人曾說過“偉大的目標產生偉大的力量”，這都在告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標。我們很多優(yōu)秀的同學都有心中理想，他們在學習張不斷地用目標去鼓勵自己，鞭策自己，這就是他們學習的動力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個同學們都要給自己制定一個目標，然后將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，將學習目標化作平時一點一滴的積累。繩鋸木斷，水滴石穿，聚沙成塔集腋成裘。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。
同學們，這些大道理我相信同學們都懂。你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次表彰會，能夠進一步激發(fā)起同學們比學趕超意識，再掀學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，奮起直追，考出好成績。那時我們堅信會有更多的同學，靠自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最后，祝全體同學學習進步。
期末表彰發(fā)言稿范文 篇12
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
本學期在陳校長的正確領導下，在各位老師辛勤工作下，20xx—20xx學年上學期期末考試已順利結束。在這次考試中有許多同學，許多科目，許多班級取得了可喜的成績。其實，期末考試是對每位同學本學期學習情況的檢查和總結。也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。通過這次期末考試絕大部同學考到了好成績，達到了預期效果。但也有部分同學與自己人所定的目標還存在一定差距。這次期末考試能取得較好的成績與我們全體教師辛勤教育，嚴謹教學是分不開的，與大部份同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘一份收獲。在這次期末考試中，每個班級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀、學習進步的學生。下面對這些在期末考試中取得優(yōu)秀成績的同學提出表揚，他們是六年級的、五年級的、四年級的、二年級的、一年級的等44名同學分別榮獲班級前6名；一至六年級的12名同學榮獲成績進步獎。這些成績優(yōu)秀、進步的同學，學校將在今天的表彰會上頒獎狀、獎品予以表揚鼓勵。
以上同學之所以能達到預期目標，是因為這些同學平時學習刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時與我們班主任、科任教師的辛勤勞動是分不開的。有許多班主任、課任教師利用課余時間找同學們談話交流，耐心啟發(fā)誘導，幫助同學們樹立信心。如、xx老師等，這些教師的教育教學工作做得很扎實，講實效，所教學科，期末考試成績優(yōu)秀或成績大幅度提高。這些優(yōu)秀教師、同學值得我們在座所有教師、同學學習。平時，以他們?yōu)榘駱�，向他們看齊，力爭在下次考試中能實現(xiàn)自己預定的目標。老師們，同學們，半個學期來，在這段難忘的時光里，我們高興地看到：同學們經過自己的刻苦努力，我們學校校風好、班風正、學風濃，同學們的精神面貌有了很大的好轉，學習成績繼續(xù)提升。
同學們，前一階段取得的成績是有目共睹，但成績隨著期末考試的結束，也已成為過去，我要告訴同學們的是：山外有山，我們應該有百尺竿頭，更進一步的決心。經過期末自查考試，我們能夠，也必須看到，在我們個別同學學習中還存在著不少問題，各學科發(fā)展是不平衡的，班與班發(fā)展也是不平衡的，同學們之間成績存在很大差距，在我們同學中有的`同學對學習態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，雙休日回家不學，個別同學不完成作業(yè)，少數(shù)同學上課不專心聽講。
同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么，從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學習，向最認真最勤奮的同學看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學競爭，配合好每一位老師上好課，認真作好每一科筆記，認真對待每一次考試，期末自查考試后，后段學習工作任務十分繁重，六年級畢業(yè)班升學考試將在xx月開考，距現(xiàn)在只有一學期的學習時間。希望全校師生行動起來。搶抓時間，以只爭朝夕的精神，全新投入到學習活動中去，掀起講學習、比學習、營造學習氛圍的熱潮，為積極推進教學質量上新臺階而努力奮進！
我的講話完了，謝謝大家！
期末表彰發(fā)言稿范文 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天在這個期末考試表彰大會上，我以學生代表的身份在此發(fā)言，感到十分榮幸。首先，請允許我代表全體同學，向學校領導和老師表示崇高的敬意和真摯的感謝！
作為學生，首要任務就是學習。我很高興能在這里與大家分享我的學習方法，希望能對大家有所幫助。
在學習上，我們首先應該有一個端正的學習態(tài)度。明確目標，踏踏實實。目標是什么？目標就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進的方向和動力。
其次，學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結合。比如這個學期我要取得什么樣的成績，要完成哪些事情，這就是一個長期的目標，而這個周，乃至今天我該完成什么，這就是一個小目標。我們只有實現(xiàn)了一個個小目標后，才能實現(xiàn)大目標。很多同學有明確的目標，但學習不踏實，不愿意學，不花時間學，不動腦筋學，考前搞突擊；有的上課不認真聽或干其它事，認為課后自己多花點時間也照樣能學好，這些做法其實是不對的。
再次，要養(yǎng)成自主學習的習慣，增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師布置的作業(yè)，有計劃地安排自己的課外時間。知識在于日積月累，學習需要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。
最后我將我的座右銘送給大家，那就是——學習如逆水行舟，不進則退。同學們，只要我們付出努力，就一定會在后面的學習中超越自我，取得優(yōu)異成績，為父母圓夢，為自己爭光，為母校添彩！
最后，請允許我代表全體同學，祝敬愛的老師們工作順利，身體健康！祝全體同學學習更上一層樓！
謝謝大家！
期末表彰發(fā)言稿范文 篇14
各位，各位老師，各位同學：
大家好下午好!
今天，我們全體師生聚集在一起，隆重召開20xx年秋季學期期末大會。首先，請允許我代表全體教師，對在本次考試中取得優(yōu)異成績的同學表示熱烈的祝賀!同時，也向在本次考試中沒有獲獎，但在成績上取得了進步的同學表示祝賀和熱切的期望!在此，我號召大家一起向這些追求進步、勤奮的學生學習!
學校決定召開期末考試表彰大會，為的是經驗，分析形勢，振奮，齊頭并進，促進同學們加快發(fā)展，更快地提高成績，爭取學校教育教學工作的新突破。
同學們，期末考試是階段性考試，是對前半學期各位同學學習的檢測，考得好的同學要再接再厲，考得不好的同學不要灰心喪氣，應奮起直追，一次失敗算不了什么，關鍵就怕失敗不去反思。期末考試成績公布后，希望你們在老師的幫助下，認真分析自己存在的問題，切實制定好下階段的補救措施，力爭取得更好成績。在此，我只想對同學們提幾點要求。
第一是要自信。自信是我們進步的基礎，是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進步的學生也不是好學生�！坝兄菊呤戮钩伞�，所以我們學習上要有追求。
第三學習要刻苦。當今的社會是競爭的社會。學校是練兵場，考場就是戰(zhàn)場，拿起筆就開始了競爭，鮮紅的分數(shù)是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力�！叭鼰艋鹞甯u，正是學子用功時”，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力打殲滅戰(zhàn)，逐一攻克我們所遇到的難題。
第四學習要講方法。其實學習方法多種多樣，不同的人也要采取不同的學習方法。學習別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見，通過實踐出適合自己的學習方法，這樣才能有收獲。我這里推薦幾種學習方法，可：
1、學習未動，興趣先行
2、自信是成功的第一秘訣
3、態(tài)度決定一切
4、練就過硬的本領是學習的根本目的
5、考試、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己。
就英語學習而言，沒有捷徑，但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。根據(jù)英語老師的經驗，至少我們可以做到這幾點：
1）把難處分散到每一天。比方單詞，我們應該堅持每天聽寫，不斷滾動和反復。詞不離句，句不離，根據(jù)拼讀規(guī)律和構詞法記詞形，根據(jù)例句記詞義和用法。長期堅持，雪球一定會越滾越大。
2）增加語言積累。大量背誦經典課文，廣泛閱讀會無形幫你夯實基本功。
3）加強練習。熟能生巧。無論課內課外，抓住一切可以練習英語的機會，你的英語能力沒理由不長進。
4）有效利用時間。利用零碎時間記單詞，利用清晨讀書背書；課堂上集中注意力，認真聽講，積極思考；按時完成作業(yè)不拖拉，把有限的時間用在刀刃上，務必做到投入就有產出。
第五學習要養(yǎng)成良好的習慣。就目前看來，還有不少同學浮在水面，學習不能深入，淺嘗輒止；有的同學埋頭苦學，卻置老師的指導于不顧；有些同學比較被動，總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手。這都是不良習慣，同學們要對照自己的行為，加以避免。抬頭做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學。這些習慣將會沉淀為我們健全的人格，影響終生。
第六，處理好異性間的交往。
除此之外，我們要共同進步。 “一花獨放不是春，百花爭春春滿園”，學習過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團結和友愛擴大我們的戰(zhàn)果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。
同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽。沒有播種，沒有耕耘，怎么會有收獲？你以懶惰對待生活，生活就會回敬你以無盡的苦澀。我們希望通過本次期末考試表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩。
我們也一致把這次大會作為誓師的大會。在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致，幫助同學們戰(zhàn)勝困難。期末后又是一個新的起點，讓我們攜起手來，共同努力，去摘取更美麗的知識花朵，去耕耘更寬闊的知識沃土，去遨游更浩瀚的知識海洋，去征服更崎嶇的知識險途。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。
期末表彰發(fā)言稿范文 篇15
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
首先，我想問高一年級的同學一個問題：你們是否真的適應了高中的學習生活？
高中是一個新的開始，新的階段。我們所要面對的是新的老師和同學、難度不斷加深的知識和越來越沉重的學習任務以及壓力。那么，我們應當怎么做呢？下面，我提出我的建議：
一、態(tài)度決定成敗。
永遠保持一顆積極的心去面對一切，面對未來。不論成敗，自信是關鍵。少抱怨，多做事，比什么都來得重要。保持積極的心態(tài)可以大大的減少生活、學習帶來的壓力，讓我們有一個更好的狀態(tài)去學習。
二、找到正確的學習方法。
高中知識相較于初中知識來講，難度加大，靈活性增強，更注重我們的思維和舉一反三的能力。通過兩個多月的學習，相信大家也發(fā)現(xiàn)了初、高中的不同，所以找到正確的學習方法很重要。
三、開闊視野，增長見聞。
知識不能僅限于書本，通過各種途徑獲取知識也是學習的一部分。廣泛的閱讀不僅可以擴充我們的視野，而且有助于培養(yǎng)我們的文學素養(yǎng)。一個有素養(yǎng)的人，成績必定不會太差。
四、注意勞逸結合。
在學習的同時適當娛樂，合理休息。另外，培養(yǎng)個人興趣愛好，鍛煉身體，促進身心健康，全面成長。
生活從選定方向開始，沒有方向做再多事也等于零。每個人都需要有自己的夢想，夢想能為我們創(chuàng)造出無限的動力。但夢想并不等于空想，它需要我們用汗水來實現(xiàn)。光會說卻不付出行動則是沒有意義的。拿出實際行動，正對現(xiàn)實，為夢想尋找方法，盡自己最大的努力。我相信，奮斗之后，你將會為它帶來的不一樣的經歷感到滿足，而不是在乎它是否實現(xiàn)。
作為學生，除了學習，我們還會做什么？可能有人會說讀書不是唯一的出路。對，讀書不是唯一的出路，但那只針對外面的人是這樣。而對于我們大山里的孩子，讀書是我們改變命運的機會！讀書，給了像我們這樣的寒門子弟一個機會去認識世界，改變命運，讀書，讓寒門不再難出貴子。
先苦后甜的道理大家都懂，但關鍵還是在于你現(xiàn)在選擇的是什么。選擇享受而去嘲笑為夢想拼搏的人，那么將來，他們會以傲人的成績嘲笑你的迂腐與無知。有舍，方才有得�，F(xiàn)在，請大家思考三個問題：未來，你想干什么；未來，你將成為怎樣的一個人；現(xiàn)在，你又該怎樣做。
所以，奮斗吧，同學們。今天，我們以寧中為傲，未來，讓寧中以我們?yōu)榘粒?/p>
期末表彰發(fā)言稿范文 篇16
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
我是體教11003班的。很高興也很榮幸站在這里和大家一起分享我對大學生活的一點感悟。
轉眼間，大學生活已經過去了一半。大學生活就像一幅十字繡，剛開使的時候是一片空白，需要我們用時間去填充它，用五彩斑斕的圖畫去渲染它和點綴它。在過去的兩年時間里，我經歷了許多，有過歡笑，有過淚水，有過成功，也有過失敗。正是這些點點滴滴，讓我的大學生活過得多姿多彩，五彩繽紛。
經過大一的努力學習，取得了一定的成績，綜合評定時成績位于全年級第一，很榮幸地獲得了國家獎學金。這次能獲得國家獎學金，首先要非常感謝國家和學校有這么好的政策，讓我有機會獲得如此殊榮。我知道這是學校領導，院領導及老師和同學對我學習上的肯定和信任。獲得國家獎學金，一方面，讓我減少了對家庭經濟負擔上的憂慮，讓我可以全身心地投入到學習中去。另一方面，我感受到了國家對我們大學生的殷切希望，讓我更加堅定學習的意志和方向。正是國家對我們這些學子的關愛，對教育的重視和這種無私的支持與幫助，讓我們看到了希望。
因為家住農村，農民的酸甜苦辣我都嘗過。從小父母就告訴我，農村的孩子只有靠好好讀書，將來的日子才會好起來。父母說，他們就是因為當時家庭貧困，沒錢上學，所以一輩子只能待在農村。他們不希望他們的故事在他們的下一代身上延續(xù)，希望我們這一輩能夠實現(xiàn)他們當年沒有實現(xiàn)的愿望。從我上學的那一天起，我就一直牢記他們的話，努力學習。因為我希望，我也相信，有一天我能走出大山深處。
在這里，我特別想給大一的學弟學妹們說幾句話。在大學，你們千萬不要聽信別人說“大學不掛科等于大學白讀了”“考試之前一定要準備好小抄”之類的話�？梢赃@么說，在大學，如果考試你還想著如何去做小抄，去作弊的話，你簡直是自己把自己的智商給低估了！大學拿獎學金其實真的很簡單，不信你可以問問你們的學長學姐，他們有些原來壓根兒就沒想過要拿獎學金，結果一不小心就拿了三千五千。這么說吧，大學的考試拼的不是智商，而是勤奮！首先，課是必須要上的，這是對老師也是對自己最起碼的尊重，也是一個學生的本職工作。在1
考前的一個月，只要你把你高中時學習勁頭的三分之一拿出來，來年你肯定拿獎學金。因為你想想，連我都能拿國家獎學金，而在座的各位都比我要聰明，怎么可能不拿獎學金呢？另外呢，我想給大家一點提醒：學院已經做了明確的決定，高度重視學生的第二課堂。所以我們在大學也不能死搞學習。一方面，現(xiàn)在的社會需要的是全面發(fā)展的人，而不是學習機器；另一方面，如果你想拿獎學金的話，多參加活動、多拿幾張證書、做學生干部工作等都是很必要的。如果我大一的時候只搞學習，而不去參加活動的話，國家獎學金早與我無緣。所以趁著你們時間還多，多準備準備吧！
作為體育學院的學生，我們必須知道自己的弱點在哪。一直以來，外界對我們學體育的人都有一種偏見，認為學體育沒什么前途。為什么外界對我們體育人會有這種偏見？我們怎么才能讓別人改變對我們體育人的看法？我想我們每個人都應該好好思考一下。你可曾記得運動會上，我們體育人為中國、為湖北、為長大摘金奪銀？你可曾記得，紅歌會上，我們體育人技壓群芳，勇奪桂冠？你可曾記得，學生工作中，我們體育人總是處于領導崗位，為學生工作默默付出？誰說我們體育人不如別人？這一切的一切說明，別人能做好的事，我們一樣能做好，別人做不好的事，我們同樣能做好。通過參加學校各種活動，我發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足，更重要的是，我找到了改變不足的方法。融洽的環(huán)境塑造了我活潑開朗的性格，也培養(yǎng)了我積極向上的良好心態(tài)。
有時候我在想，人生其實就像一本書，有的寫得平庸，有的寫得華麗。在人生的旅途中，只有不斷地認識自己，了解自己，審視自己，才能不斷地塑造自己。只有真正認識自己后，才能確定適合自己的理想，進而努力去實現(xiàn)它。每個人的生命都有限，我們不能改變生命的長度，但我們可以通過做一些有意義的事來拓展生命的寬度。對于國家和學校對我的幫助，我會時刻牢記在心。我會倍加珍惜國家和學校給我的這次機會，踏踏實實做人，認認真真做事，努力學習各種科學文化知識，不讓那些一直以來關心我、支持我的老師、同學和親朋好友失望！
謝謝大家！
期末表彰發(fā)言稿范文 篇17
尊敬的老師們，同志們：
今天，我們懷著崇敬的心情在這里隆重舉行XX年教師節(jié)表彰會議，推進教育強區(qū)創(chuàng)建工作。剛才，李偉校長激情四溢的發(fā)言，讓我深受感動，深受啟發(fā)。笑談人生歲月，云卷云舒;喜看教育，蒸蒸日上。今天慶祝第三十一個教師節(jié)，在座各位老師有從教30年、35年和40年的，剛才受到了區(qū)委、區(qū)政府的表彰。還有的老師從教超過了50年，這一批老教育工作者對xx區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展都默默作出了積極的貢獻。在此，我謹代表區(qū)委、區(qū)政府，向在座的各位老師，向全區(qū)廣大教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!也向受到表彰的先進個人表示祝賀!向關心、支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士，表示衷心的感謝!
剛才，黃對區(qū)的教育工作已做了比較全面的總結，并對下一步的教育創(chuàng)強工作提出了要求，我都同意。希望各有關單位要全力以赴，確保創(chuàng)強任務圓滿完成。
下面，我談四點意見，與在座各位共勉。
一、要以全區(qū)教育事業(yè)所取得的顯著成效為新的起點，全力推進教育創(chuàng)強工作
教育是一張亮麗的名片，也是xx區(qū)備受社會關注的品牌。區(qū)委、區(qū)政府對教育事業(yè)高度重視，堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，納入經濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，不斷加大投入，深化教育改革，尊師重教在xx區(qū)已經蔚然成風。特別是近年來，我區(qū)各類教育均衡發(fā)展，取得很好成效。剛才黃已經把有關情況做了總結和通報，我就不再重復。對于教育投入，區(qū)委、區(qū)政府不遺余力，在歷屆領導班子打下的基礎上，秉承繼承、創(chuàng)新、發(fā)展的理念，不斷加大投入，不斷提高教師待遇，不斷協(xié)調解決教師碰到的各種困難，在區(qū)財政還不是很充裕的情況下，攻堅克難，全力推進教育事業(yè)的發(fā)展。去年投入x萬元全面落實了公辦中小學教師住房公積金繳存;投入x萬元提高公辦中小學教師工資;今年年初又以人均每月350元的標準提高教師的待遇;自9月份開始，以人均每月210元的標準來增加教師的補貼。通過這兩年的努力，我區(qū)教師的福利待遇逐步提高。去年我區(qū)對教育的投入達到億元，占財政總支出的37.3%，遠遠超過國家和省提出的要求。當然，這還遠遠不夠，我們將繼續(xù)努力，重點提高教師待遇，改善學校條件，切實幫助解決教師的后顧之憂。
我區(qū)教育工作取得了很大的成績，這是有目共睹的事情。但是我們也必須看到存在的一些薄弱環(huán)節(jié)。比如，公辦學校數(shù)量比較多，分布比較廣，尤其是經濟社會向東區(qū)發(fā)展以后，我區(qū)存在東西片區(qū)學校發(fā)展不均衡問題;部分學校設施老化，歷史欠賬比較多;有些教師家庭困難，待遇不高等等。我們必須正視不足，把教育創(chuàng)強工作擺在重要位置，擺到、整個發(fā)展大局中去考慮、去謀劃，凝心聚力、全力推進。
二、要以推進教育改革創(chuàng)新為重點，全力提升教育的發(fā)展質量
第一，要深化改革，激發(fā)活力。深化改革是推動發(fā)展的源動力。教育創(chuàng)強并不能簡單等同于基礎設施、教師數(shù)量等硬指標，要將創(chuàng)強作為深化教育系統(tǒng)管理體制、教育機制改革創(chuàng)新的契機，破除制約教育發(fā)展的深層次問題，激發(fā)活力，努力營造積極向上、競爭有序，有利于優(yōu)秀教育人才脫穎而出、充滿活力的良好教育發(fā)展環(huán)境。最近，區(qū)經過調研，決定出臺加強學校干部管理的政策措施，下來還將逐步出臺一系列措施，目的是通過制度的規(guī)范，貫徹公平、公開的原則，在這個基礎上把教師包括教育工作者的管理權限向基層、向學校轉移，把能放下去的權限都向學校下放。比如，這次對學校管理團隊進行分類分層次管理，高中學校的班子由區(qū)委負責管理，初中學校的班子委托區(qū)委組織部管理，小學和幼兒園的班子委托教育局管理，學校的中層干部由學校自行管理。通過機制的逐步改革，推進制度公平、公開的規(guī)范化和科學化建設，推動學校發(fā)展上新臺階。下來，還要根據(jù)教育發(fā)展的實際需要，在教師管理、教學管理等方面探索一些有效的模式，打破制度瓶頸，逐步推動管理機制改革創(chuàng)新，以規(guī)范、合理的制度為基層教育的持續(xù)健康發(fā)展注入新的動力。
第二，要打造品牌，增強實力。集中了全市中心城區(qū)比較豐富的教育資源，擁有一大批優(yōu)質中小學校，比如xx中學、xx中學、xx中學、xx小學等。但也必須看到，相對全市教育中心地位，還是存在品牌學校偏少，優(yōu)質學位不足，教學特色不突出等問題。每年的'入學就是最明顯的佐證。在座的很多老師和校長都深有體會，很多人都爭優(yōu)質學位，爭品牌學校，說明我們這方面還是存在不足。所以要繼續(xù)努力打造品牌，打造名牌學校，走特色的教育發(fā)展道路。一是要打造名校。要在保證教育均衡發(fā)展的前提下，重點打造一些名校，把現(xiàn)有的名校品牌打得更響，把一些在規(guī)范化邁進的學校逐步打造成為名牌學校。二是要加強名校長的培養(yǎng)力度。這個非常重要，一個好校長可能就能辦出一所名牌學校。很有說服力的例子就是楊校長。三是要加強名教師的培養(yǎng)力度。要盡快在教育系統(tǒng)形成一種濃厚的創(chuàng)一流、爭一流、追求卓越的氛圍。四是要走特色辦學道路。各所學校都不能強求一種模式，要辦出自己的特色，打造一批質量優(yōu)、特色強、規(guī)范化的優(yōu)質學校。比如，xx中學就在這方面做了很多積極有效的探索，在前幾年與民營企業(yè)合辦實驗學校取得成功的基礎上，最近又與英國的xx中學合辦國際部，這些都是有益的嘗試。比如，東廈中學率先在義務教育階段進行特長生自主招生，也是一種有益的探索。還在組建“小學-初中-高中”學校教育發(fā)展共同體中進行有益探索。這些探索只要方向正確我們就支持。這也是為教育今后的發(fā)展做出積極、有益的探索和創(chuàng)新。
第三，要優(yōu)化資源，激發(fā)潛力。要在原來調整的基礎上，進一步促進學校，尤其是小學、初中的均衡化發(fā)展，東片區(qū)的小學，不要隨意縮減、隨意并掉。近兩年所有“三舊”改造、成片改造都要求必須配套學校，所以不要隨意把學校并掉，必須科學謀劃全區(qū)中小學布局，使教育資源配置進一步優(yōu)化，學校布局更加科學合理。這里面有幾點要引起教育部門和各學校的高度重視。一是要通過對口支援、教育資源共享等途徑，全面落實扶持涉農片區(qū)教育發(fā)展的一系列政策措施，進一步縮小城鄉(xiāng)教育差距。二是要促進師資資源的均衡。要在實施“優(yōu)質跟崗，涉農任教”制度的基礎上，建立教師合理、良性流動機制，建立教師的對口援助和定期交流。此外，對小學、初中入學派位片區(qū)的劃分，教育主管部門要與時俱進，抓緊抓好。入學派位的劃分必須在每年放暑假前進行基礎摸查，摸查以后要合理調整，這是減少矛盾、提高教育質量的一種做法。希望教育部門要積極負起責任。舉例來說，一個學校計劃招收200多名小學一年級學生，列入范圍的計劃生只招了100多名，還剩100多個學位，這樣既不科學也不合理，有失公平公正，會給工作帶來難度，還可能產生不和諧因素。下來要加強摸查工作，加大科學化、合理化的劃分，盡可能使計劃招生數(shù)與劃定范圍的可以入學的學生數(shù)相當，不要一成不變。
三、要以人民滿意為標準，進一步加強師資隊伍建設
黨的報告明確提出要“辦好人民滿意的教育”，這是新時期教育工作的主題，也是廣大教師和教育工作者的神圣職責。要辦好人民滿意的教育，當務之急就是要抓好校長和教師這兩支隊伍的建設。
抓校長隊伍建設，就是抓教育的關鍵�！耙粋�好校長就是一所好學校”。希望在坐的各位校長以及全區(qū)100多個學校的校長，不負眾望，成為謀劃謀求謀定學校發(fā)展的第一人，切實承擔起發(fā)展學校的歷史責任，擔負起育人的使命，團結帶領教師，提質量創(chuàng)特色鑄品牌，為培養(yǎng)更多的德才兼?zhèn)涞娜瞬�。同時，也希望各位校長要率先垂范，吃苦在先、奉獻在前，廉潔自律，慎獨慎微。要牢固樹立改革意識，不但要做教育教學的專家，也要做學校管理的行家，先行先試，大膽探索，勇于實踐，嚴格管理，在學校發(fā)展的關鍵問題上敢解決、會解決、能解決，帶領學校不斷實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。
抓教師隊伍建設，就是抓教育的根基。教育大計，教師為本。要創(chuàng)建教育強區(qū)，就必須有一支數(shù)量充足、結構合理、師德高尚、業(yè)務精湛、充滿活力的專業(yè)化教師隊伍作為堅實支撐。尤其要注重師德師風的建設，這是當前教師隊伍建設的主要任務。近期我們在媒體上看到很多地方極少數(shù)老師嚴重違反了師德師風，引起了社會廣泛的關注，敗壞了教師隊伍的名聲，我們要引以為戒。最近教育部還專門制定出臺了《關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》。今年我區(qū)教師節(jié)的主題確定為“立德樹人創(chuàng)事業(yè)，教育創(chuàng)強促跨越”，就是期望教育戰(zhàn)線的每一位同志，自覺以先進為榜樣，時刻把“為人師表”作為自我要求，把推進教育發(fā)展作為自己的責任，謹守職業(yè)道德，淡泊名利、志存高遠，愛崗敬業(yè)、積極進取，以身立教、以德治教，不斷加強師德修養(yǎng)，繼續(xù)為教育事業(yè)做出新的貢獻。
四、要以構建工作合力為突破口，全力打贏教育創(chuàng)強攻堅戰(zhàn)
按照計劃，今年9月份我區(qū)就要向省人民政府教育督導室提交創(chuàng)強督導驗收的申請。創(chuàng)強沖刺階段時間緊、任務重、要求高、難度大。在這個關鍵的節(jié)點上，各級各部門必須認真對照創(chuàng)強各項指標的要求，查缺補漏，以目標倒逼責任，以時間倒逼進度，以實績倒逼辦法，以督查倒逼落實，形成工作合力，進一步加快推動創(chuàng)強工作。要發(fā)揮好教育主管部門“主力軍”作用，及時指導有關單位開展工作，反饋創(chuàng)強工作進度，加強全區(qū)學校建設的指導和管理，認真做好創(chuàng)建教育強區(qū)的申報工作。要發(fā)揮好學校“主戰(zhàn)場”作用，充分調動校(園)長、學校班子、教師、學生、家長的積極性，以實際行動出色完成創(chuàng)強任務。要發(fā)揮好各街道和職能部門參謀助手作用，強化大局意識，各司其職，協(xié)調聯(lián)動，主動為教育發(fā)展提供更大的支持、更多的幫助和更優(yōu)的服務，為我區(qū)迎接省的督導驗收營造良好的環(huán)境。要發(fā)揮好社會力量促進推動作用，積極發(fā)動、鼓勵企事業(yè)單位、社會團體及其他社會組織和個人，通過各種形式支持和參與教育強區(qū)建設，形成政府主導、部門聯(lián)動、社會支持的教育發(fā)展格局。要發(fā)揮好新聞媒體輿論宣傳作用，讓創(chuàng)強工作家喻戶曉，形成各方群眾熱心教育、社會各界有識之士支持教育的良好氛圍。
最后，在教師節(jié)這個特殊的日子里，我衷心祝愿全區(qū)教師和教育工作者節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、家庭幸福!
謝謝大家!
期末表彰發(fā)言稿范文 篇18
尊敬的呂校長，各位老師，同學：
大家好！
很高興可以站在這里與大家談談自己的學習感受。
我在八下期末考試中考到第一，非常幸運，因為前幾名的差距微乎其微。但是還是想感謝我的所有老師們，正是在他們的努力與教誨下，才令我的八年級有了比較完美的結束。其實成績的取得并不需要新穎的學習方法，只要上課認真聽講，課下認真處理作業(yè)，不折不扣地完成老師的每一項任務就足夠了。所以我想對學弟學妹們說，壽春的老師都是敬業(yè)、負責的，只要在他們的帶領下努力學習，培養(yǎng)習慣，你也可以取得輝煌的成績，并且為將來的騰飛打下堅實的基礎。
而九年級的同學們，我們是同一戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友，即將面臨人生的第一次重大轉折——中考。班主任曾對我們說：“天下畢業(yè)班一般苦”，這樣的艱辛是必不可少的，而正是這樣的艱辛才使得初三一年更加難忘與充實，也令成功更加珍貴。
當然，我們并不是一個人在戰(zhàn)斗，老師、同學、家長，都會陪伴我們走過無悔的初三，記得初一就讀過的曾子的一句話，“士不可以不弘毅，任重而道遠。”直到如今才體會到責任的重大與路途的漫漫。家長的期許老師的期望以及自己的未來，都是我們的責任，也是我們的動力。相信在大家共同的努力下，在壽春十年校慶這樣特殊的時刻，我們一定可以取得令所有人驕傲的.成績。
期末表彰發(fā)言稿范文 篇19
尊敬的老師們、親愛的同學們：
我們送走了取得豐碩成果的20xx，又迎來了充滿希望的20xx。我謹代表學校，向各位老師、親愛的同學們致以最誠摯的感謝和衷心的祝福，感謝你們在過去一年的辛勤的付出，祝各位老師、同學在新學期身體健康，工作順利，學習進步!
回顧過去的一年，我校學生的文化成績在當?shù)貙W校中有明顯的優(yōu)勢，文化成績名列前茅的同學不計其數(shù)，武術成績更是碩果累累。我校畢業(yè)生考入國家重點本科xx大學，并憑借優(yōu)異的成績榮獲20xx武術全國套路冠軍賽冠軍，為全國武士比賽冠軍第一人!
今天，我們隆重舉行“總結表彰大會”，目的非常明確，旨在通過這項活動，把同學們的學習拼勁挖掘出來，讓我們的學習、訓練、生活，活出一份氣勢，活出一片精彩。我謹代表學校、全體教師向同學們提出四點希望與要求：
一、與時間賽跑，把勤奮好學、刻苦訓練作為你學習成長的一塊基石。
對于大多數(shù)學生來說，大家的智商差距是很小的，可有的人最終成就一番事業(yè)，有的人卻一事無成，歸根結底，是長年累月的勤奮讓他們有了差距。著名發(fā)明家愛迪生的故事同學們耳熟能詳，也都知道，“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”這句名言。今天，我想給同學們補充一點，在國外的版本上還有后半句：“天才不過是一個經常能完成自己工作的聰明人而已”。同學們，我想問一下，你們是不是能經常完成自己的工作呢?上課認真的聽講，做筆記，課下及時復習學習的內容，獨立完成書面作業(yè)，不抄襲，不敷衍。從一點一滴做起，腳踏實地，勤奮向上。
二、與知識并肩，把思考創(chuàng)新作為你學習成長的一項能力。
孟子在《盡心章句下》中有一句話：“盡信書，不如無書”，這是精辟透脫的讀書法，要求讀者善于獨立思考問題。這也是學習的第二個境界，質疑。即我們常說的“知不僅要知其然，更要知其所以然”。知道事物的'表面現(xiàn)象，也知道事物的本質及其產生的原因。不迷信知識，有自己獨特的見解與思考。中央十套科教頻道有一個“我愛發(fā)明”欄目，建議同學們有時間看一看，相信對同學們學習運用知識，提高實際動手能力會有所啟發(fā)與幫助。
三、與善者同行，把向上向善作為你學習成長的必備素養(yǎng)。
我要求同學們要有奮斗目標，要有努力的方向，即是要求你們要向上，要奮進，從自己做起，尊重別人的勞動成果，不亂拋雜物，做有素質的一代學生。還要學會尊重，學會寬容，同學之間、師生之間，所有這些，均是希望同學們有良好的個人修養(yǎng)，成為一個道德高尚的人。這里還建議同學們，課余時間多讀一些精典美文、詩歌，如林清玄，尤今，席慕蓉，三毛，余光中等作家的作品，都很不錯，陶冶性情，浸潤心靈。
四、與智者為伍，把正確的價值觀念根植于內心深處。
樹立正確的價值觀念，我要講三個方面：
1、愛國的價值觀念
熱愛祖國，是每一個炎黃子孫必須有的情懷。作為學生，我們感情上熱愛祖國，行動上支持祖國，它說起來總感覺有點大，有點遙遠，那么，我們就從熱愛家庭、熱愛父母師長、熱愛同學朋友做起，關愛他人，快樂自己，尊重師長，團結同學。和諧家庭，和諧校園。
2、成才的價值觀念
關于成才，很多人喜歡歸因到客觀條件：別人的聰明，運氣好。忽略了成才最根本的要素：主觀原因是一切的成才成功，均是辛苦努力的結果，均是汗水打拼的結果。當你不成功的時候，首先要從自身找原因。
3、做人的價值觀念
關于做人的價值觀念，我想從同學們喜歡的電視劇說起，很多同學，包括社會上的一部分人，迷戀于爭斗中獲得的成功，認為要想成功必須“勾心斗角，必須無毒不丈夫”，這些認識大錯特錯，不是有了地位、金錢就是成功，不值得鼓吹學習。于喧囂的社會中，讀書，上進，做一個腳踏實地的人，為家庭和睦，為社會盡力，這才是一個真正意義上的大寫的人。也相信，祝愿老師們、同學們在未來的學習生活中都能成為一個腳踏實地，向上向善的社會人。
五、安全重于泰山，重在自我保護。
安全問題是一個老生常談的問題，今天，不得不再次提到安全這個問題。同學們，生命是世上最寶貴的，當我們還小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，那么現(xiàn)在，當我們長大了，離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己，因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何山石，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點：
1、我們全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向學校匯報，防患于未然。
2、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。
3、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和訓練、運動前一定要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，去做危險動作，以免撞傷或摔傷。
4、要注意食品衛(wèi)生安全。不去購買過期、變質、來歷不明的食品。
5、要注意教室和宿舍的安全。放假離校教室宿舍一定要關好門窗、水電;整理好教室、辦公室、宿舍衛(wèi)生、課桌椅擺放整齊，黑板擦干凈。
6、要注意交通安全。要嚴格遵守交通規(guī)則，小心謹慎，以防發(fā)生意外。坐車上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。
7、注意財物安全，不帶手機、大量現(xiàn)金到學校，要妥善保管財物。
8、自己的所作所為也要有安全意識。個別同學容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到摩擦矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
最后，祝本次總結表彰大會禮圓滿成功!祝同學們、老師們新的一年學習進步、工作順利、身體健康、萬事如意!
期末表彰發(fā)言稿范文 篇20
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
今天，能站在這里發(fā)言，有萬千的感慨涌過心中。首先，對老師同學們說聲，上午好！
我們憶在不知不覺中跨過了一年級，二年級也已過了大半，我不知，在這幾載的歷程中，我們曾收獲過什么。此刻，我們坐于教室里，或翻起那有幾絲倦意的書，或沉思。的確，我們應該沉思了。沉思在今后我們打算擁有什么，我們將要擁有什么？相信轉眼而來的中招定會使所有考生有幾絲徹骨的寒意，畢竟，每一個人都不愿看見自己在中招榜上名落孫山，讓那幾年的付之東流。
我希望所有的人都在獨處闌柵之時找個地方沉思一下，盡管在逆流中，或許未來更好，盡管在大道上，或許更可快些與理想相接觸。但若更有幾人在這光陰似箭的流淌中不圖進取，未來的某日，也惟有無言再見江東父老的慘狀了。那里，再面對含莘茹苦的父母，也惟有以淚洗面。一切盡在沉思與自調之中。千古以來，成功自為所有人之追求，失敗也是為人所不愿，于是在寥寥無幾的勝者背后，便多了敗者的無言與垂淚。也罷！
人生在世不求歡飲達旦般的順利，只要在洽談室的失敗中奮斗過，我想，人也就無愧自立于世了，大丈夫能揚名于后世，不能不說沒有時機的摻合，其中的真憑實學者又有幾人，也惟有那獨上高樓的幾個失意之人與武將罷了。于是，歷史是悲哀的，時機與才干造就的輝煌便大多是歷史的荒謬。既然人無情，人又必太衷情，坦然從容的面對人世的失意，在坦然中做一做田園中的陶淵明，豈不是享受我們人生中的更高境界嗎？從生苦短，人世事，并無幾圓滿，夢亦時破時圓，把握自己的人生吧！
未來的命運還有你的一片天地！謝謝！