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教職工代表培訓的發(fā)言稿范文

發(fā)布時間:2024-06-01

教職工代表培訓的發(fā)言稿范文(精選3篇)

教職工代表培訓的發(fā)言稿范文 篇1

  尊敬的各位領導、各位教師:

  大家好!

  此次能參加培訓,去其他的幼兒園參觀,同時也是聽其他的老師來講課,也是讓我對于幼兒的教育又有了新的一個認識,同時和其他的老師一起交流也是讓我知道,自己還有挺長的路要去走,而且也是要繼續(xù)的去做好自己的教學工作,此次外出的培訓也是收獲很多,讓我明白自己也是有挺多的方面,還要繼續(xù)的提升。

  作為幼兒老師,對于學生們的愛,真的很重要,只有自己真的是喜歡孩子,去關心孩子的,那么也是會體現(xiàn)在平時和孩子們的相處以及教學上面,這些自己以前其實做的感覺是不夠的,主要也是自己老是覺得自己是老師,但是其實更多的應該是和孩子們?nèi)プ雠笥眩ジ玫母惺芩麄,此次聽課也是看到其他老師是怎樣的去做的,的確老師是要有老師的威信但同時更多的是讓孩子們是認可,是愿意把話和你說的,只有如此,孩子們才會更加的親近你愿意聽你說話,和你一起活動,去做一些事情,而之前的我由于有些嚴厲,也是讓孩子們覺得這個老師是不那么容易親近的,同時也是有些話不會和我說,一些互動也是做得不是那么的好。當然我也是知道,自己的確是經(jīng)驗方面是不夠的,此次的培訓可以說給了我很多的啟發(fā),讓我也是明白,自己的問題所在,是知道如何去改變的。

  同時和其他的老師一起交流,也是讓我知道她們是如何的來做好教學工作的,這些也是讓我有了更多的經(jīng)驗,從她們那學到了很多,一些問題,我也是更看的清楚了,特別是自己在教學中,有一些細節(jié)也是做得不好,或者沒有去考慮到的方面,和老師的交流中也是發(fā)現(xiàn)了,知道如何的去做,才能更好的來教好孩子們。老師的工作有自己的責任所在,而不斷的去培訓學習,讓我也是更清楚了,不但是孩子們要成長,我們老師同樣也是如此,只有我們持續(xù)的去進步,那么教出來的孩子也是會更加的優(yōu)秀。

  我也是在此次的培訓中分享了自己的一些經(jīng)驗和心得,也是感觸到,多一些交流,大家彼此之間的經(jīng)驗去借鑒,也是讓我們能更好的去做好事情。

  此次外出培訓的機會,我也是格外的珍惜,積極的參與到其中,收獲也是挺多的,同時也是讓我更加的意識到,的確自己要繼續(xù)的去進步,來對孩子們的成長更加的負責。

教職工代表培訓的發(fā)言稿范文 篇2

  尊敬的各位領導、女同胞們:

  大家好!

  三八婦女節(jié)即將來臨,我很榮幸能作為一名先進女職工代表在表彰會上發(fā)言,此時此刻我最想說的是:作為女職工,我們是幸福的,在工作上,我們與男同胞一起并肩工作,擁有同樣的廣闊天地,擁有同樣的平臺盡情施展著才華,我們還得到了比男同胞更多的關愛與支持。我深知,這一切都源于學院的發(fā)展,源于學院對職工的關心。今天我作為先進女職工代表,代表的不是我個人的榮譽,而是代表那些在自己的工作崗位上默默耕耘,為學院的發(fā)展奉獻著青春和汗水的女職工。在此,我謹代表女職工們向關心女職工工作和生活的各位領導、各位同仁們致以誠摯的感謝!謝謝你們!

  兩年前我調(diào)入學院,就迎來了學院示范示范性建設的浪潮,通過參加示范性建設方方面面的工作,我認識了一個積極進取,團結(jié)向上的團隊——院的全體職工。我看到許多老師盡職盡責地工作,力爭建設國家一流的示范性高職院校,成為其中的一員我感到萬分榮幸。

  今年,我們將面臨全球經(jīng)濟危機的沖擊,面對高校畢業(yè)生就業(yè)難的考驗,國家對高等職業(yè)教育提出了更高的要求,培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型人才是我們高職院校教師肩負的職責,同時,國家對高等職業(yè)教育給與了更高的關注和支持。面對新的機遇和挑戰(zhàn),我們應該抓住機遇,只爭朝夕,工作中以高標準要求自己,不斷學習業(yè)務,學習技術(shù)、學習科學知識,提高個人綜合素質(zhì),努力成長為勇于創(chuàng)新、敢挑重擔的知識型、學習型的新時代女性。

  成績僅代表過去,不斷的進步才代表未來,讓我們與男同胞們共同努力,在激烈的競爭中,保持愉快的心情,以不斷的努力做出應有的貢獻,與學院同發(fā)展,同進步,為創(chuàng)造我們學院更加輝煌的明天充分發(fā)揮“半邊天”的作用。

  最后祝各位領導、各位同仁工作順利、家庭幸福!祝全體女同胞們節(jié)日快樂!祝我們的學院明天更美好!

  謝謝大家!

教職工代表培訓的發(fā)言稿范文 篇3

  尊敬的各位領導、各位朋友:

  大家好!

  今天我很榮幸能作為一名優(yōu)秀女教職工代表在大會上發(fā)言。我知道我們每一位女教師都要兼顧工作和生活,她們在自己的工作崗位上默默耕耘,奉獻著青春和汗水,但我今天又不得不隨波逐流,向家匯報我的事跡材料。我于20xx年9月參加工作,作為一名青年教師,我把滿腔熱血、勤勞、智慧獻給了可愛的學生們,獻給這小小的三尺講臺。

  我深深熱愛教育事業(yè),也深深地愛著校園這一方凈土。因為一群天真無邪的孩子,我們的人際關系變得單純。20xx年9月我來到了我所在的這所學!獂市x小學,結(jié)識了平易近人、和藹可親的`領導,親切友善的同事,我更加熱愛這片好地方。學校安排給我班主任這個角色。為了管理好班級,我拿出自己的閑余時間,跟孩子交流,跟孩子們一起勞動,第一年我班班級風貌、學習成績都在平行班中名列前茅,并被評為“x區(qū)優(yōu)秀班級”。x年我又接管了學校小記者站的任務。帶領小記者采風,給小記者們修改作品,指導小記者參加各項活動。將小記者站與校園廣播站有機結(jié)合在一起,還在校園網(wǎng)中開設了小記者專欄。功夫不負有心人,我!半r鷹”小記者辦得有聲有色,受到校領導的認可與好評。

  班級管理,我與我的學生共進步。我實行輪流班委制度,每個學生都有機會參與班級的管理,我還設立了“衛(wèi)生星”“守紀星”“文明星”“創(chuàng)新星”發(fā)揚百花齊放的個性特長,還結(jié)合不同的節(jié)目開展“安全知多少”“怎樣養(yǎng)成好習慣”“我的班級是我家”等主題班會。學生良好習慣得到了養(yǎng)成,學生的靈魂得到了洗禮。當然孩子的可塑性很大,可變性也很大,這就離不開教師的時時刻刻的提醒,可是“正人,必先正己”,于是我堅信“身教大于言傳”。不忘時時給孩子做好榜樣。無論是在課堂還是課下,我總是以自己的人格力量來感染學生,我的言談舉止,時刻被學生效仿,也時刻受學生監(jiān)督。我輕松地撿起一片紙屑,班級里便干凈了很多,因為有更多的孩子無聲地撿起了地上的垃圾。放學時,我最先主動地關掉教室電燈,每個孩子都會記著要隨手關燈,每一次的學校晨會上,當我聽到我班“某某同學”又受表揚時,我總會感到無比的欣慰與自豪。因為學生才是我最好的榮譽證書。

  當然,每個班都有一些后進生,而對于這些學生,不僅需要這樣大環(huán)境的影響,還需要老師的耐心、細心的幫助。記得我敢接手現(xiàn)在這個班級時,就有這樣一個孩子:他好像有多動癥,因為不管你什么時候走進教室的時候,你都會看到他的書本、書包、衣服仍的一大片,坐在位子上的時候鞋子總是扔得老遠,課堂從沒有安安靜靜地坐下來,每天都有孩子打他的小報告,來到一所新學校,有遇到這樣一位奇葩學生,當時覺得很凌亂,不知所措。一開始會有一些小懲罰,可是作用不大。突然有一天我說要打電話給他爸爸,他當時反應非常強烈,接下來乖了好幾天,這下我像抓住救命稻草,終于讓我找到法子制他了,就這樣相安無事度過了一學期。后來大概在第二學期,我又說要找他爸爸,這下終于把他惹火了,在課堂上他拼命地打自己的頭部和眼睛,邊打邊說:“反正總有一天被爸爸打死,到不如現(xiàn)在就死!蔽耶敃r很震驚,一個孩子怎么能說出這樣的話,后來我才指知道他爸爸每次打他都很厲害,所以才會那么怕他。這件事讓我反思了好幾天,我是不是不該把所有的難題都交給家長,我是不是應該換一種教育方法,我怎樣才能讓他知道不管是老師,還是他的爸爸都是愛他的。后來我特地給他的爸爸打了電話,不過不是去告狀,而是讓他明白孩子的想法。后來每次我就自己帶他收拾東西,下課帶到辦公室跟他聊天,給零食吃,讓他感覺到老師喜歡他甚至超過別的同學。只要有一點的進步,我就使勁表揚,直到所有的孩子都認為他是好孩子,F(xiàn)在,可能長大了,各方面表現(xiàn)好多了,成績也穩(wěn)定多了,看到他一路成長我很欣慰。

  教育學生不是我們的耐心、愛心就夠的,我們還要以廣博的知識吸引他們,我謹記:要給學生一杯水,自己要有一桶水。于是我堅持參加各項業(yè)務學習,國培計劃,訂閱教育教學刊物,向同科老師學習經(jīng)驗,借鑒優(yōu)秀的教學方法,以便提高自己的教學能力和業(yè)務水平,在學校領導親切關懷和各位同事的幫助下,我的工作也取得了較好的成績:x年被評為x區(qū)首屆“教學能手”,x年輔導的小學生作文《夢想泡泡》榮獲x區(qū)三等獎,x年—x年度被評為“x區(qū)優(yōu)秀教師”,20xx年撰寫的家教論文《家教藝術(shù)》榮獲x市一等獎。20xx年在x區(qū)第四屆語文優(yōu)質(zhì)課大賽中榮獲特等獎。

  我把“愛心、耐心、細心”奉獻給我的學生們,在這片田園里勤奮耕耘,但我也沒有忽視我的家庭。我孩子的爸爸是一位律師,比較忙,所以大多就我?guī)е⒆由蠈W、放學、做家務、周末送孩子上舞蹈班、鋼琴課,不過偶爾我們一家子也會去ktv一下,去近的地方旅行一下,雖然操勞讓我的臉上爬上了皺紋,洗滌劑讓我的雙手變得粗糙,但我的勤勞讓我在這個家里擁有一定的地位,無論是我的孩子還是孩子的爸都對我唯令是從,也算是一路辛苦,一路幸福吧!

  無論是經(jīng)營班級,還是經(jīng)營家庭,都需要我們用心良苦。其實我們哪位女教師不是像我這樣工作,像我這樣生活呢?最后祝愿在座的每一位工作順利、家庭幸福!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

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