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關于網(wǎng)課的精彩發(fā)言稿

發(fā)布時間:2024-06-01

關于網(wǎng)課的精彩發(fā)言稿(精選35篇)

關于網(wǎng)課的精彩發(fā)言稿 篇1

  各位同學:

  大家好!從疫情發(fā)生以來,直至現(xiàn)在,我們蟄伏家中已有將近兩個月的時間。這一學年的寒假,比起任何一個學年的寒假都要長,長達五十日的假期,更兼以疫情之下的蟄伏,幾乎使我們都有一種“山中不知歲序移”的感覺。

  此段時間以來,我們可謂“不聞清晨讀書聲,只感學情誠可急!睂τ谖襾碇v,雖然這段時間暫時告別了班級管理、備課上課的忙碌生活,但每天于無所事事之中迷迷糊糊而過,反倒有幾分坐臥不安,只感“惶惶不可終日”。因為,我一直覺得,人不能在庸庸碌碌之中虛度光陰。我們絕不能將一場新冠疫情當成自己墮落、頹廢的理由。我們不能心安理得地“每天睡到自然醒”,然后將“我在家中睡覺,就是在為國家做貢獻”的荒唐言論作為自己荒唐行為的掩飾。

  “天行健,君子以自強不息”,即使是遭遇疫情而不得不蟄伏家中,我們也要以自強不息的精神,讓自己在家中的每一天都過得有意義,而不讓屬于自己的時光在一些無謂的事情上,從指尖流走。

  “出生那一年碰上非典,高考這一年碰上新冠”,我們這一屆高三的學生,相當不幸運,在我們短短十幾歲的年月之中,剛好完美地碰上了兩場肆虐全國的疫情,在我們?nèi)松鷥蓚重要節(jié)點上,都碰上了舉國維艱的時刻。就在屬于我們的高考日趨接近的今天,我們卻不得不被暫時剝奪了在校學習的權利,所以說,我們是很不幸運的。

  但是,我們又是相當幸運的。我們看看當前中國疫情最為嚴重的地區(qū),看看那些觸目驚心的確診數(shù)字和病亡數(shù)字,在為他們的不幸遞上我們的悲憫之心同時,也應該為自己目前免受新冠疫情的荼毒而倍感幸運。我們看看那些在這個危難時刻奔赴國難的前線人員,在為他們遞上最為崇高的敬意同時,也應該為自己此段時間以來尚能安守家中靜心學習而知足。我們也更應該慶幸生活在一個信息高度發(fā)達的時代,即便我們因為疫情而無法到校學習,但我們依舊可以通過網(wǎng)絡線上互通的方式,聽取老師的講課,獲得我們想要的教學資源,以彌補我們這段時間以來無法在校上課的遺憾。

  諸位同學,國難未已,時艱未了,心當系之,我輩雖身在斗室之內(nèi),其心仍應在千里之外,不可因疫情而散漫了內(nèi)心,松懈了斗志。

  在這個特殊時期,我們即使不能將個人讀書行為提升到“為國家建設為民族復興”的高度上來,至少也應該定位為“不辜負社會期望,不辜負家長之心,更不辜負自己未來”。網(wǎng)課的推行,正是各方人員對廣大學子殷切期望的匯集,是整個國家、整個教育系統(tǒng)既要考量學生人身安全問題,又要顧及學生學業(yè)的心血付出的結(jié)果。

  網(wǎng)課開始,愿諸位同學莫辜負各方殷切期望,莫愧對社會、家長、學校、教師各方的.良苦用心,須認真對待好每一節(jié)網(wǎng)課,當利用好點滴時間,充實自己,爭取為自己贏得一個美好的未來。

關于網(wǎng)課的精彩發(fā)言稿 篇2

  各位老師:

  大家晚上好!

  新春佳節(jié)已經(jīng)過去啦,過完了大年初一。我們緊張刺激的高三課程。由于疫情的原因我只能在家上課。課確實給了我很多便利。把傳統(tǒng)教育改為線上教育。相反,我認為便利也有雙刃劍。它的利與弊也確實讓我們摸不住頭腦。我先說一下課給我?guī)淼暮锰帯?/p>

  一:課給我的生活節(jié)約出大量空余時間。我可以拿來做課外知識題。

  二:豐富了我的學習的學習方式,手機電腦,也可以很多知識平臺。

  三:我是一個自律性很強的人。課期間,我也強制要求自己的生活習慣。讓自己的人生更完善。

  四:方便快捷,只要有手機隨時可以上課。線上教學有回放功能,我有時候會非常困,會遺漏一些知識點會抽出空余時間進行看回放。查漏補缺,不用不好意思的去問老師。我覺得挺好的。

  五:課期間,長期在家,長時間有父母的陪伴,促進了和父母之間的關系。

  六:老師授課過程中有不懂的問題,可以跟老師一對一的交流,在課堂上直接給出我們想要的答案以及方法。

  (以上是我對課的看法以及收獲。)

  接下來。我在說一說課給我?guī)淼膲奶。首先我們說過。我們也都知道課是一把雙刃劍,有好也有壞。

  首先課確實給我們改變了現(xiàn)代的教育方式,以及教學理念。

  但是也確實給我們帶來了很多很多的不便利。讓本該有的東西造成,越來越多的麻煩。我來分享以下幾點。

  一:我想很多人都有過這樣的吧,就是在家正常上課過程中釘釘會出現(xiàn)問題,讓我進不去釘釘群聊的頁面。導致我當堂課程不在,不能正常按時打卡。還要給老師講一些不必要的原因,浪費了不必要的時間。

  二:因為是絡授課,有時候自己也會分心,有時候自己心情不好也會導致沒有心情去聽講。有時候會有很多外觀原因真的讓自己靜不下心。

  三:我會長期坐在電腦旁邊導致眼睛會很痛,很難受。只能去一次一次的用涼水去洗臉。來堅持課。

  四:還有家庭絡問題,如果一個學生停的話,其他人還能正常聽課,要是老師停的話,那全班人都聽不了課。

  五:有時候我有問題不會的習題,不能實時性和老師交流。一對一的互動,有時候真的很少。

  以上呢,是我對課的一些不足以及收獲。僅個人觀點。

  希望在課期間自己也能有一個良好的心態(tài),全神貫注去認真聽每一節(jié)課。

  我的寫到這里也馬上結(jié)尾了,在此呢,希望讓大家的學業(yè)更上一層樓!

關于網(wǎng)課的精彩發(fā)言稿 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  因為特殊原因,我們停課,沒有在去學校學習,沒有按時開學,但是我們的學習卻從不停止,學習不分場合,不分地點。在任何地方我們都能夠好好的學習。時間的利用靠我們自己,需要我們自己抓住。

  在聽課的階段,我們學校為了方便我們學習,給我們開設了網(wǎng)課,讓我們不去學校也能夠?qū)W到只是,老師們百忙之中,抽出時間開啟直播,給我們直播教學。很多老師都沒有直播經(jīng)驗,但是為了讓我們能夠?qū)W的更好,讓我們有更好的成長,在學習直播的同時還不忘叮囑我們好好上課。

  有了條件,有了機會,哪怕沒有帶書回家,一樣可以好好學習,雖然課程停了,但是我們的學習從來就不停,我們度過了最長的寒假,在家中該玩的也完了,該休息也休息夠了,現(xiàn)在是該我們努力的時候。不要耽誤時間,也不要因為在家中就不認真學習。

  在教學過程中,老師為了讓我們學的好,經(jīng)常備課,準備好教材,準備好知識點,只為了讓我們上課的'時候能夠明白。雖然我們是頭一次開始學習網(wǎng)課,雖然,我們停止了去學校上課,但是學習卻一直都可以。

  在家中沒有老師的監(jiān)督,這就需要靠我們自己努力。更要靠我們自己堅持和加油,不要總是忘記自己的任務,和身份,我們是學生,就要以學習為重,在家中沒有來世教導,我們有資料,有作業(yè),可以在家中自學,網(wǎng)上有很多課程更方便了我們自己學習,利用好時間,做好安排,按時學習就能夠讓我們在家中也能夠?qū)W到很多知識,不要給自己借口。

  人是有惰性的,借口多了只會讓我們逃避。時間不在充裕,我們必須要珍惜自己的每一分鐘,不能忘記自己的基本責任,我們主要任務是學習,只有學習好了才能夠保證有一個不錯的未來。夢想再好也要靠著我們知識來開啟,未來再美也要知識建立通天大橋才能到達。

  既然我們有時間有精力,我們更應該利用時間好好學習,認真學習而不是浪費時間,浪費精力去做沒有必要的游戲和完了。我們現(xiàn)在多吃一點苦,以后就會多一分機會,現(xiàn)在累,換來以后的輕松,換來未來光明前程,又和不好呢。不要被一時的懶惰擊敗,在家中我們也要自學,學會主動去學習,而不是靠著學校老師的監(jiān)督推動學習。

  同學們讓我們一起努力在家中學習把吧。謝謝大家!

關于網(wǎng)課的精彩發(fā)言稿 篇4

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  時光如梭,轉(zhuǎn)眼來已過去了大半個學期了。學校要我在這里談一下教學經(jīng)驗,本人實感慚愧,經(jīng)驗談不上,凡事盡力而為,但求問心無愧!下面,我就如何提高數(shù)學的教學質(zhì)量問題,談談個人的膚淺看法,不當之處,還請大家批評指正。

  一、我認為要保證教學質(zhì)量,上課的紀律是關鍵中的關鍵。

  一個老師講的再好,如果孩子們的紀律不好,那都是白講。

  1、敢于嬉笑怒罵,樹立教師威信

  剛?cè)握n時,就有一些勇敢者出來挑戰(zhàn)新教師的權威,這時新教師一定要冷靜處理,因為其他的學生都在看老師會如何處理。處理得好,雖然不能一勞永逸,但對于樹立威信很有幫助。處理不好,學生可能群起圍攻,新教師就要疲于應付。對待老師,學生的趨向是欺弱怕強,所以新教師在課堂上應該扮演硬朗的角色。這可從細節(jié)作起,例如聲音要響亮,表情比較嚴肅等。對于公然挑戰(zhàn)權威者,新教師不可軟弱、逃避,并且一開始就要敢于正視、教育,體現(xiàn)自己的原則。否則等到學生都欺到頭上才發(fā)難,已經(jīng)很難再扭轉(zhuǎn)不利局勢了。但是這要求新教師要盡快了解學生的情況。

  所謂“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”。如501班的陳維偉,上課喜歡搗蛋,一次上課時,他在和同學打鬧,我發(fā)現(xiàn)之后當場停下來,嚴加指責,同學們也對他投來鄙視的目光,他自己也不好意思,低下頭來,默不作聲。經(jīng)過幾次之后,他現(xiàn)在上課規(guī)矩多了,也能積極舉手發(fā)言了。大部分學生外強中干,大聲斥責有立竿見影之效;但有些學生自尊心特別強,如果屢次公開批評,有可能導致師生的對立。對于這樣的學生要多鼓勵多表揚,就算是批評了課后也要及時安撫對于特別難對付的學生,不要在課堂上與其對峙,一者教師沒風度,二者容易使自己下不了臺。暫且冷淡處理,待下課后將其叫到辦公室慢慢教育,必要時候還可聯(lián)系家長共同做思想工作。再如501班的易亮,也是一個搗蛋鬼,且有一點自尊心,脾氣也有點倔,第一次在課堂上搗蛋時,我狠狠地批評他,但他卻哭了,好像受到什么委屈似的,并且有反感情緒,這時,我也懶得理他,我繼續(xù)上我的課,下課后,我把他帶到辦公室,曉之以理,軟硬兼施,最后,他自己寫下了保證書,之后我也和他爸爸溝通了一次。經(jīng)過這次之后,他上課也認真多了,并能積極舉手發(fā)言。

  2、以愛感化,以情動人當然

  教師如果一味硬朗,學生可能口服而心不服。所以還應該多關心學生,以愛感化學生,以情打動學生。平時上課善于察言觀色,發(fā)現(xiàn)學生不認真聽課,可先找學生了解情況。有時學生不認真聽課,是由于某段時期思想出現(xiàn)問題或是情緒比較低落。如果學生真有問題,能解決的幫忙解決。就算明知學生沒有問題的,也可找學生談談,讓他知道老師很關心他重視他。對于關心重視自己的老師,學生就算是不想聽也會給面子。此外,還可利用課余時間和學生多溝通多接觸。和學生溝通最好是在教室里,辦公室里的師生對話容易給學生造成壓力。上完課不要馬上離開,在教室里多呆一兩分鐘,就課堂內(nèi)外的話題聊聊,這樣使師生關系融洽,也有利于搞好課堂紀律。所以,我有時間就在班上轉(zhuǎn)一下,下課之后在他們中間坐一坐,談一談,了解他們的學習以及家庭生活,走到學生生活當中,做學生的良師益友。

  3、培養(yǎng)學生尊重他人的意識和習慣

  教師在控制課堂紀律時普遍遇到的問題是“一放就亂”。根據(jù)課改精神,課堂必須注重師生互動、生生互動。在互動的過程中,難免會人多口雜,而一些愛講話的學生也往往趁機搗亂。如果不加以制止,這種現(xiàn)象極可能愈演愈烈,課堂紀律放了就收不回來。針對這種情況,教師要在平時就培養(yǎng)學生尊重他人的意識和習慣。具體而言,就是嚴格要求學生遵守發(fā)言紀律,有秩序地發(fā)言,不隨意插嘴和打斷別人的發(fā)言。全班討論時,則要求教師能眼觀四路耳聽八方,一發(fā)現(xiàn)有不符要求的苗頭就要及時處理。尤其是剛開始的時候,更要如此。久而久之,學生自自然然就形成了尊重他人的意識并強化為習慣。而學生一旦形成了這樣的習慣,課堂紀律就有保證。如501班學生在開學初時,老師提問時,學生都是叫的,我來我來,手舉的老高,有的甚至跑下位,或站到凳子上。每次這樣,我都要求他們怎么做,必須舉手,要放在桌子上,都要安靜地等待老師叫到你時才能站起來回答,否則,老師是不會叫你的,并且還要受到批評。經(jīng)過一段時間的訓練,現(xiàn)在有了很大的改觀。

  二、在課堂紀律得到保障前提下,我認為要提高課堂的有效性。

  課堂教學的核心是調(diào)動全體學生主動參與到學習的全過程,使學生自主地學習、和諧地發(fā)展,興趣是最好的老師。為了激發(fā)學生的興趣,使每位學生都產(chǎn)生參與動機每次上課時我都按組積分,無論回答問題,上臺做題,還是上課講話都采用積分制,上課不認真聽講的要扣分,答對了的要加分,一節(jié)課完后要統(tǒng)計分數(shù),分出一二三。學生大都對積分看得比較重,都想為小組多掙點分,有幾個比較搗蛋的也不好意思再搗蛋了,否則扣分了就會受到組內(nèi)其他學生的指責,還會被小組拉入黑名單。所以每次做題時學生都很積極,踴躍上臺。老師在點學生回答時實時照顧到每位同學,特別是成績比較差的,當他們舉手時要立刻點到他,使他們覺得自己也很重要,也可以為組爭光。

  每次上完一節(jié)課之后,積分最高的那組學生都興高采烈,積分低的組也不灰心喪氣,并揚言下次再決高下。這樣既激發(fā)了學生參與的動機,活躍了課堂氣氛,也激發(fā)了學生學習數(shù)學的興趣,形成了你追我趕的學習氛圍。

  三、我認為課后孩子的作業(yè)也是保證教學質(zhì)量的關鍵。

  作業(yè)評閱是教學工作的主要環(huán)節(jié)之一,是檢測教師課堂教學效果和學生掌握知識情況的有效方法,也是學生鞏固知識的有效途徑和必要手段,也是提高教學質(zhì)量的主要措施之一。因此,我認為只要是教師布置的作業(yè)都必須批改和檢查。

  1、作業(yè)量不在大,要具有代表性,體現(xiàn)層次性。

  作業(yè)量大,面面俱到,不一定是好事,太多了,學生會產(chǎn)生厭煩情緒,根本沒有時間去分析思考,只是敷衍完成,亂做一通,對學生來說是勞而不獲,同時也是給教師自找麻煩。針對這種情況,教師必須精心設計作業(yè),量不在多,要具有代表性。我除了在課本上選取題目之外,自己有時間也選取一些比較精煉的題目抄在黑板上要學生做在作業(yè)本上

  2、學生做題必須嚴格要求格式步驟。

  不同的題目有不同的寫法,不同的步驟,每一種題目都要嚴格講清楚。首先要字跡工整,不能亂改亂畫。其次是解題步驟,數(shù)學必須有規(guī)范的格式步驟,哪一步應該怎么寫,怎么做,嚴格到每一個字每一個標點符號,不能多一個字,也不能少一個字。只有這樣持之以恒地訓練,學生在以后的考試當中才會少犯錯誤,才會把自己會做的題拿到分。學生第一次作業(yè)時,我都是自己先認認真真地按照標準格式規(guī)范地在黑板上做好,要求學生認認真真地照抄,注意字跡,格式,解題步驟,并要求學生以后的作業(yè)就按這個標準來。為了督促學生做好作業(yè),我也采用了獎勵機制,

  每次作業(yè)字跡工整,沒有涂改,并且完全正確的為A+,累計五個就會獎勵一個練習本。學生把作業(yè)做好了,既鍛煉了自己,又可得到表揚,還可以有獎勵,他何樂而不為呢。

  3、及時認真檢查批改作業(yè),還要認真記載。

  對做的好的要表揚,做的差的要及時指出并改正。做到一天一小節(jié),一周一總結(jié)?傊,我們教師必須把好作業(yè)處理這一重要環(huán)節(jié),培養(yǎng)學生作業(yè)的信心,培養(yǎng)學生認真作業(yè)的習慣,提高作業(yè)的有效性,最終達到提高學生的學業(yè)成績。

  以上只是我自己在教學中的一些不成熟的看法,不足之處還請大家提出寶貴的`意見。謝謝大家!

關于網(wǎng)課的精彩發(fā)言稿 篇5

  尊敬的各位老師、家長朋友們:

  大家好!

  當前我們祖國母親正經(jīng)歷著一場特殊的磨難,一場與病毒進行的沒有硝煙的戰(zhàn)爭,但只要全國人民眾志成城,定能共克時艱。為了全面應對疫情防控,我們積極響應xx縣教育局“停課不停學”的號召,認真安排部署了各項教育教學工作,明天,我們?nèi)w師生將齊聚空中課堂,共同開啟線上的教與學。面對新問題,新技術,家長您如何陪伴孩子共度一段有意義的親子時光?如何更好地促進孩子成長?這是需要我們共同探討的課題。今天,我與大家交流的內(nèi)容是《戰(zhàn)“疫”當前,我們與孩子共同成長》,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。

  一、在線教學家長的配合尤為重要

  各位家長:您是否思考過在線教學和以往在學校學習有哪些不同?我疏理了一下共有四個變化:一是學習環(huán)境變了。學生的學習,從學;氐郊彝ィ鎸Φ氖请娔X屏幕。二是組織方式變了。學生居家學習,老師看不到全部學生的面容,從表情上無法和學生實時互動,從語言上無法與學生及時溝通,從感情上也無法和學生面對面交流,無法實現(xiàn)學校班級里的師生、生生的交流、互動與生成。三是教學關系變了。居家學習,事實上已離開了教師的直接管控,也沒有了往常同學之間的互學趕幫的那種學習氛圍。四是管理方式變了。居家學習,小學生的自控力不強,沒有課堂上教師紀律的約束,的確容易分散精力,影響學習質(zhì)量。這些變化對教師、家長提出了更高的要求,面臨的困難和挑戰(zhàn)也是相當嚴峻的。開設空中課堂,我們有部分老師不具備條件,但她們想方設法,創(chuàng)造條件購買電腦、手機、上寬帶、最大限度地滿足教學的需要。日前,我們東風小學的每一位老師都在盡自己最大的努力去工作。一場抗疫的戰(zhàn)斗將班主任從休假中驚醒,從此便沒有了白天和黃昏。統(tǒng)計外出信息,了解健康狀況。電話問、微信呼,問得急、等得焦。個別不在服務區(qū)的孩子更是讓班主任揪心。一次次給家長發(fā)信息,一次次要求匯報體溫。看文件、查資料、勤宣傳,常叮嚀。微信群、朋友圈齊上陣。所有的老師為了認真上好每一節(jié)課,她們下、學、教、用。制課件、錄微課、發(fā)通知、批作業(yè)。練視頻、開直播、手機電腦同上線。我們?nèi)σ愿,攻堅克難,使出洪荒之力,精心做好準備。盡管如此,老師要遠程管理一個班級甚至幾個班級的學生,確實沒辦法對所有學生都能面面俱到,學生是否都能夠按照課程計劃,按時參與學習活動,完成學習任務,學習的效果如何?有無以學習為借口在手機、平板或電腦上做其他事情?老師沒有千里眼,不是超人,無法進行全方位監(jiān)控,僅僅依靠打卡,作業(yè)完成,有限的交流互動很難掌握,所以學生居家學習、線上聽課,學業(yè)的完成情況和學習質(zhì)量的高低就與家長的配合至關重要。明天開始老師變成了“主播”,希望家長當好“助教”,與學校攜手教育好我們的孩子。我想各位家長也都很清楚:教育好孩子是家長最重要的事業(yè),這也是最有意義的事情。

  二、希望家長給孩子當一段時間的同學

  學校即將開設空中課堂進行線上授課,讓學習變成了全新的方式。您準備好怎樣陪伴孩子了嗎?是命令式、干預式、壓制式的強迫孩子學習呢?還是一方面要求學生看書、做作業(yè)、線上線下的學習,而家長卻是整天玩手機、看電視、睡覺無所事事、無聊至極的打發(fā)時光?我看都不合適。學習是個苦差事,學生本來是要在大自然里活蹦亂跳的學習生活,現(xiàn)在在家里已經(jīng)封閉了時間,眼看要開學了,卻依然還要待在家里并且又增加了學習任務,而且是自己看自己聽自己學。對小小年紀的孩子而言確實是一個嚴峻的考驗。那么能不能經(jīng)得起考驗就要看我們各位家長的表現(xiàn)了。

  我認為家長不能把學習當做孩子一個人的事,而是應當作為全家的一件大事共同來抓。大家都知道把孩子培養(yǎng)成功是我們做家長的最大成功!既然眼下我們宅在家里,我們?yōu)槭裁床话阎饕蜁r間投入到對孩子的學習和教育當中呢?有人說教育不要輸在起跑線上,眼下我要說教育不要輸在“病毒疫情里”。

  我建議近期各位家長都要給孩子當一段時間的同學,我說的是真正意義上的同學。和孩子一起制定可行的學習計劃、作息時間和課程安排,安排好每一天的學習內(nèi)容,根據(jù)孩子的薄弱學科進行查漏補缺。不同學科內(nèi)容不同,語文要多讀多背,數(shù)學要多學多練,英語要多記多寫。最好列出計劃清單,具體到什么時間學習,什么時間休息。和孩子一起看書、討論學習內(nèi)容。同時要寓學于樂,把學習、游戲、身體鍛煉結(jié)合起來,把課內(nèi)課外結(jié)合起來。比如模仿中央電視臺在家里組織詩詞大會、成語大會、中國地名大會等。也可以開一些辯論會,讓學生在辯論和討論中明辨事理、弘揚真善美,鞭撻假丑惡。也可以利用教材里的內(nèi)容和孩子一起出題,編排活動方案。比如家長可以設計時事課堂。眼前正在發(fā)生的一切,無疑是一本生動而深刻的教科書。特殊時期,防控疫情,每一個人都在“戰(zhàn)斗”,孩子們按時收看早、午、晚間時政新聞,對正在發(fā)生的疫情學會正確地理解和觀察。引導孩子對待突發(fā)事件,懂得身先士卒、救死扶傷、挺身而出的偉大與光榮。思辨逃避放棄、貽誤時機、敷衍了事的利己主義。成就小我,超越大愛,明理善思,利用鮮活的生活教材,弘揚社會美德,加強生命教育、家國情懷與社會責任教育。

  家長朋友們:如果您以同學的身份參與到孩子的學習活動當中,肯定會有幾下好處:

  一是孩子學習不孤單有趣味有活力。

  二是家長的主動學習、主動參與,引領帶動了孩子學習的自覺性和主動性。

  三是提高了孩子自學和會學的能力。

  四是達到了與孩子交流溝通、增進感情、和諧親子關系的愿望。

  三、希望家校之間建立順暢的溝通模式

  有位教育家說過這樣一句話:“辦好學校,離不開家長的配合。培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子,更是離不開老師和家長之間的相互理解和配合!鄙钪,我們通過觀察那些優(yōu)秀的孩子不難發(fā)現(xiàn),他們的父母都有一個共同點:就是與學校和老師溝通順暢,并且積極配合老師的工作。家長和老師,作為孩子成長路上最重要的人,有著相同的責任和使命。父母的重視程度以及支持力度,決定了孩子的發(fā)展。只要家長和老師協(xié)調(diào)一致,才能形成教育的合力,發(fā)揮最大的效力。日本教育家多湖輝曾分享過一個故事:有位植物學家的兒子拿著一株不知名的小草請教老師,但是老師不認識。于是,老師就和顏悅色地對孩子說:“你的父親是一個著名的植物學家,你可以去請教他,老師也想知道小草的秘密!钡诙,孩子又來找老師了,對老師說:“爸爸說了,他也不知道小草的秘密。他還說,老師您一定知道,只是一時忘記了!焙⒆诱f完后,順手把爸爸寫的一封信交給了老師。老師打開信,信里詳細地寫明了小草的名稱和特性。這封信最后還附有一句話:希望這個問題由老師您來回答,想必更為妥當。這位家長的做法非常高明,他降低了自己的身份支持老師,幫助老師塑造在孩子心目中的形象,讓老師的形象在孩子心中高大起來,從而能夠更加尊重、信任老師。其實這也是在支持孩子,讓老師滿懷激情地投入到對自己孩子的教育中去。家長和老師始終站在同一立場,在這樣的環(huán)境下,孩子的成長方向會更加明確。請各位家長記。航逃⒆拥穆飞希枰屠蠋熂绮⒓!不論何時,老師和家長的目標是一致的。有人說,家長和老師相遇,是一場愛與信任的邂逅,老師和家長對孩子的愛,是一樣的?释⒆映刹诺男模且粯拥。老師或許是這個世界上除了家長之外,最愛孩子的人。

  疫情當前,有的孩子心理上會出現(xiàn)一些不適的現(xiàn)象,直接影響到學習和生活。家長平時應注意觀察孩子的動向,如發(fā)現(xiàn)孩子精神狀態(tài)不好,吃飯睡覺不香、注意力不集中等異常表現(xiàn),要及時與老師聯(lián)系,以便有針對性地進行教育。

  老師也可以通過視頻等方式進行“遠程家訪”,策劃一些在線班會等活動,邀請家長指導、觀摩,讓家長更深入地參與到孩子的學習生活中來,跟老師之間建立常態(tài)的溝通模式。

  班主任是班級群里的群主,我們家長要及時與班主任互通情報、互遞信息、相互啟發(fā)、相互補充,使教育形成“合力”和“向心力”。 疫情再嚴重,總能戰(zhàn)勝它!可孩子成績落后,影響的是未來和前程!

  四、希望家長科學引導孩子成長

  我們家長要切忌拔苗助長、急功近利。孩子第一次長時間在家里看書、線上學習。新的學習形式和學習方法不見得每一個孩子都適應。希望家長當好孩子同學和朋友的角色。

  不要一看到孩子學習不主動、方法不對路、成效不理想就轉(zhuǎn)換了角色,拿出家長的架勢和權威訓斥、苛求孩子。這樣做會適得其反、欲速則不達,反而會破壞了家庭教育的和諧氛圍。一切以鼓勵、溝通、引導和以身作則為主。

  恩格斯說:“一個聰明的民族,從災難和錯誤中學到的東西比平時要多得多!蔽蚁M诓《舅僚暗慕裉,家長朋友們要把不利轉(zhuǎn)化為有利,陪伴孩子一起讀書學習。少年強則國強,國強則病毒滅。

  五、希望家長向孩子傳遞正能量

  疫情來襲,孩子們還要居家,那怎樣能更好地利用這段時間,讓孩子從這場“災難”中獲得更多的正能量呢?家長的言傳身教至關重要。

  1、你影響著孩子的未來。病毒會傳染,讓一個個人經(jīng)受磨難,品格會傳承,讓一代代人更加堅強。每一個人都應該是自己孩子的老師,每一個人要成為自己孩子的榜樣。在這個特殊時期,孩子們會變得更敏感,他們會努力捕捉每一個信號,解讀每一個表情,洞察每一個景象。你外出買菜,為家人冒著風險。你閉門不出,為生活守候希望。你服務社區(qū),為社會貢獻力量。

  你的一舉一動、一言一行、一顰一笑,都在向孩子們言傳身教。每一個孩子,在家長的陪伴下耳濡目染、經(jīng)歷成長。

  打開電視,與病患共情,你默默流下的。淚水,會化為孩子心中的悲憫。推開窗戶,向瘟疫挑戰(zhàn),你緊緊握住的拳頭,會化為孩子人生的力量。

  你迷惘,孩子們可能更迷惘。你的驚疑,或給孩子們造成困擾。你的畏怯,或給孩子們帶來恐慌。你沉浸其中的抱怨,會成為孩子們成長之中的魔咒。你無法自拔的消極,會成為孩子們面對生活的無望。

  你的思維,可能就是孩子未來的思維。你的胸懷,可能就是孩子未來的胸懷。你的態(tài)度,可能就是孩子未來的態(tài)度。你的方式,可能就是孩子未來的方式。你怎樣,孩子怎樣,未來就會怎樣。

  樂觀豁達會傳承,堅韌不拔會傳承,與人為善會傳承,幽默風趣會傳承!o孩子最好的教育就是,用自己的行動去體現(xiàn)什么是正確的人生觀、價值觀、世界觀,用自己的人生去詮釋什么是道德、良知、信仰。希望您播下真善美的火種,把孩子的心點亮。

  2、教育就發(fā)生在家里

  疫情期間,讓每一個孩子體會到,窗外風起云涌,家是為你遮風擋雨的港灣,家是世界上最溫暖的地方。教育就發(fā)生在家里。讓孩子們和你一起鋪床、洗衣、摘菜,體會生活的瑣碎,以及瑣碎里的勤勞、細致。讓孩子們和你一起分享、感動、悲憫,感受世事的變幻,以及變幻里的從容、善良。

  告訴孩子,有些家庭不能團聚,孩子們的爸爸媽媽在防控一線,正因為他們的不懈付出,才有我們此刻的安詳。有些家庭遭遇不幸,他們需要愛,需要我們提供更多的幫助,去溫暖他們的心房。

  很多年后,當孩子回想這一幕,在危機四伏的日子里,一家人抱團取暖,相互體貼,相濡以沫,一起體會愛,一起約定,為社會、為更多的人付出更多的愛。這個約定,值得永遠銘記。這段時光,值得永生珍藏。每一個家庭都是一所學校。親愛的家長,您是孩子最好的老師,請做好孩子一輩子的榜樣。

  六、分享給予家長的幾個建議

  從此刻起:您要多鼓勵、贊美孩子,而不是批評、指責、埋怨孩子。因為只有鼓勵和贊美才能帶給孩子自信和力量,批評、指責、埋怨只是在發(fā)泄您的情緒,傷害孩子的心靈。

  從此刻起:您要多聆聽孩子的心聲,而不是急于評斷孩子。因為聆聽才是最好的溝通。

  從此刻起:您要學會蹲下來與孩子平等溝通,而不是居高臨下的指使孩子。因為強制打壓只會帶來孩子更強烈的叛逆和反抗。

  從此刻起:您要用心去陪伴孩子,而不是心不在焉的敷衍孩子。因為只有真正的陪伴才能讓孩子感受到愛的溫暖。

  從此刻起:您要控制自己的情緒,和孩子一起安靜和平地處理好每一個當下。因為脾氣和暴力只代表我的無能和對孩子的傷害。

  從此刻起:您要積極主動地處理好與愛人的關系,創(chuàng)造一個和諧的家庭環(huán)境,絕不讓夫妻矛盾影響和傷害到孩子,因為只有夫妻關系和睦才是對孩子最大的愛。

  從此刻起:您要多為孩子種善因,行善事。因為種善因,方能結(jié)善果,積善之家必有余慶,積惡之家必有余秧。

  從此刻起:您要成為孩子生命中最好的朋友,最親密的伙伴,最慈愛的爸爸(媽媽)!

  最后,希望您去好好的陪伴孩子吧,用“心”去面對真實的自己,用“愛”和“行動”賦予這場陪伴最真正的內(nèi)核。

  愿大家安心在家、勤奮學習、共育和諧之家,共享天倫之樂。謝謝!

關于網(wǎng)課的精彩發(fā)言稿 篇6

  尊敬的各位老師、家長朋友們:

  大家好!

  今天我將說一些關于上網(wǎng)課的經(jīng)驗與想法。

  線上授課,對教師更有挑戰(zhàn),F(xiàn)場沒有學生,而在網(wǎng)絡的另一端,除了我們的學生外,還有家長。我想就網(wǎng)課說幾點心得。

  1、學生上網(wǎng)課,家長配合尤為重要。

  居家學習,家長是孩子最好的老師,家長的思維影響孩子的思維,家長的胸懷影響孩子的胸懷,家長對老師的態(tài)度影響孩子對學習的態(tài)度。僅僅依靠打卡,作業(yè)完成,有限的交流互動很難掌握,需要家長的配合才能有更好地保障學習效果。沒有家長的配合,老師的努力將打折扣。所以必須做到很好的家校溝通。

  2、作為老師要備好每一節(jié)課是關鍵。

  對于老師,上課前一定要備好課,提前熟悉上課內(nèi)容,把學生可能出現(xiàn)的錯誤圈點,課件打開再點開始直播,避免直播開始了,還得找課件。課堂中盡量多鼓勵,少批評,少講與課堂內(nèi)容無關的話題,讓課堂效果做到最好。作為教師的我們可以多去看其他老師的網(wǎng)課視頻,了解他們上課的一個方法,找到更加合適的方法來教學,不同的一個方式來教學,學生們會更加的有興趣,而單一的方式也是會讓學生們會有厭倦感,課堂的教學生動有趣一些,教學效果也會事半功倍。教師可以利用課堂回放功能觀看自己的授課過程,分析自身存在的問題。也可以通過電話或微信的方式采訪學生,讓學生談談學習感受,以便教師更好的反思、改進。

  3、網(wǎng)課的利與弊。

  網(wǎng)絡直播課對自律的學生有好處,可以回看自己不太理解的地方,空閑時間可以自己練習有難度的題。但對不自律的學生沒有任何約束力,網(wǎng)絡教學會拉大這兩類學生的差距。

  總而言之,線上授課對于大部門教師而言,還是一個新的事物,只要大家保持“好學精進”的態(tài)度,一定能夠很快適應這種方式。上好每一節(jié)直播課。

關于網(wǎng)課的精彩發(fā)言稿 篇7

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  時光如箭一般飛逝而過,轉(zhuǎn)眼間樹干上又多了一圈年輪,我們又長大了一歲。新的學期又開始了,我很幸運考上了江蘇省xx中學的xx班。非常感謝兩年半來任課老師的辛勤教育,感謝爸媽的鼓勵督促,感謝同窗好友的勉勵切磋,也慶祝我自己不斷努力而最終有所收獲!根據(jù)學校要求,今天和大家一起分享下我的學習經(jīng)驗。

  要學習有效,我們要特別注意培養(yǎng)主動學習、善于思考、積極探索、拼搏進取的習慣。良好的習慣一旦養(yǎng)成,就會變成人生道路上前進的巨大力量,終生受益。

  第一:預習

  預習是學習中最重要最有效的學習習慣,預習不單是提前看一看書而已,預習能讓我在聽課的時候有目的性、有成就感。通常都是在上課前一天晚上或前一周雙休日把第二天要上的課程全部預習一遍,在預習的過程中先找出自己認為是重點、難點的地方,對于無法弄懂的地方,就用鉛筆畫上記號,提醒自己在上課時注意聽老師在這一點上的講解。在預習的時候,把所有不太懂的地方全部找到,在上課或課下的時候,把還不太懂的地方趕緊找老師問,消滅這些障礙。

  第二:上課

  上課的時候要緊跟著老師的思路,要有重點地聽老師講課,尤其是當老師講到自己不懂的地方,更要集中200%的注意力聽,邊聽邊思考,看看老師是怎么分析這個問題的,積極思考老師提出的每一個問題,而不是盯著問題的答案。上課時不僅要聽老師講思路,如果時間有余,同時還要想一想,有沒有別的方法。

  第三:筆記

  在課堂筆記方面,筆記中特別注明重點、難點,留待課后自己消化。一定要緊跟老師的思維一起思考,同時要記錄下老師關鍵性的語言,并用不同顏色的筆做標記。在課后,要通過筆記對所學的內(nèi)容進行復習和歸納。筆記就是幫助自己進行復習的一個工具。除了對老師講解的內(nèi)容做筆記之外,把做過的練習卷、試卷上的要點和經(jīng)常做錯的題目記在錯題本上,并寫出詳細的解題步驟和解題思路及答案。每次考試復習前再認真看一遍,避免兩次犯同樣的錯誤。

  第四:作業(yè)

  做作業(yè)盡量不依賴手機,遇到難題就去查,這樣不好。要把每一次做作業(yè)當成是考試!認真、獨立地完成。如果遇到不會做的,先放在一邊,做別的題目。等其他的題都做完了再研究,鉆研一下。對各科的作業(yè),要學會合理分配時間精力,盡量兼顧;在自己較弱的學科上,多花點時間。重視作業(yè)中的錯誤,試卷中出現(xiàn)的錯誤,記錄在錯題本上,以便今后復習中使用,做到絕不出現(xiàn)第二次類似錯誤。

  進入初三后,就感覺學習時間緊,任務重,壓力也大。所以必須給自己制定合理有效的學習計劃,看一些課外的參考資料,按照計劃完成每天的學習任務。

  最后,我要再次感謝老師們的精心培養(yǎng)!同時希望同學們在最后的一學期都給自己定個目標,為實現(xiàn)我們的目標努力、拼搏、加油!

  勝利一定屬于我們20xx屆!祝愿同學們都能考上自己心儀的學校!謝謝!

關于網(wǎng)課的精彩發(fā)言稿 篇8

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是八(1)班學生,作為學生代表發(fā)言,心情非常激動。

  首先,讓我們以熱烈的掌聲對辛勤工作的老師們致以節(jié)日的問候和祝福。過去的一學年,我們學到了文化知識,懂得了做人的道理,我們的點滴進步,無不凝聚著老師的心血和智慧。這溫馨的校園里有我們可敬的老師,有好學上進的同學,能在這樣的學習環(huán)境里生活學習,是我們的驕傲,更是一種幸運。

  新學期,新氣象,新目標,新發(fā)展。我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中;我們要在心中播下真誠的種子,做一個品格優(yōu)良的人;要熱愛學習,做一個成績優(yōu)秀的人;要全方位的學習,做一個全面發(fā)展的人;要互幫互助,做一個相處和諧的人;要談吐文明,做一個彬彬有理的人;要學會感恩,做一個尊師敬長的人。

  同學們,讓我們從現(xiàn)在開始,以新學期為起點,認真地學習,踏實地走好每一步,以嶄新的面貌迎接嶄新的開始。

  我相信,新的一年里,在老師們精心指導下,在父母殷切關愛下,同學們一定會有更多的收獲。

  最后衷心祝愿老師們工作順利,身體健康,心想事成;祝愿我們鹿樓中學的明天會更好!

  謝謝大家!

關于網(wǎng)課的精彩發(fā)言稿 篇9

  尊敬的各位老師、家長朋友們:

  大家好!

  今天很我榮幸在這分享關于我對網(wǎng)課的一些經(jīng)驗。

  上網(wǎng)課是對老師們的一次考驗,是對學生們的一次考驗,更是對家長們的一次考驗?偪偟膩碚f,我對學校開的網(wǎng)課算是滿意的,畢竟老師們也是第一次上網(wǎng)課,我們家長還只用照顧好自己家的一個娃,老師們可是要每天面對如此多沒辦法拿尺子觸碰的孩子,學生們要是聽話還好,不聽話的話,老師既打不到又管不到,唯一的辦法就是上報家長我們,讓我們在家收拾他們,等到家長教育孩子,老師想要達到的那種效果已經(jīng)差不多被“愛”所驅(qū)散了。

  剛開始陪我家孩子上網(wǎng)課時,我還能用我過去學過的知識,在家里幫著老師解答一些老師上課提的問題,等上久了,我這才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在初一的課程里已經(jīng)有很多我們上過大學還無法解答的腦筋急轉(zhuǎn)彎似的題目了,最后還都是我家孩子自己琢磨半天琢磨出來的。不過這些課程內(nèi)容還是上網(wǎng)課不太難的事情,難得是每天叮囑孩子上網(wǎng)報到,在網(wǎng)上早自習和在網(wǎng)上聽課。

  孩子也上到初一了,上到小學四年級,孩子已經(jīng)都是自己去上學了,現(xiàn)在上網(wǎng)課,又重新回到了孩子需要家長接送的狀態(tài)了。因為孩子對電腦不是很熟悉,我們做家長的必須每天早起幫孩子把教學軟件弄好,讓孩子坐在電腦屏幕前進行早自習,網(wǎng)絡好的話,我們還能回籠睡一會兒,要是網(wǎng)絡不好的話,我們就得不停地幫孩子調(diào)試網(wǎng)絡,以保證老師能夠看見孩子們坐在電腦前在早自習。

  我們做家長的也得每天在家辦公,還得負責孩子的飲食起居,很多過去可以交給學校處理的事情,現(xiàn)在都得家長們自己來做,真的,不是我們家長們犯懶或者沒耐心,而是真的太累了,每天把孩子的功課輔導好,給孩子準備完睡前牛奶,提醒孩子刷牙之后,我們才有躺下休息一會兒的時間。有時候我的工作因為白天沒空做,我還得晚上加班加點做,再躺下睡覺,已經(jīng)是第二天凌晨的事兒了,不到起點又得起來新的一天,連我自己都懷疑我是不是有超人的潛質(zhì)了。

  好在現(xiàn)在我家初一學生的網(wǎng)課快要上完了,等到三月開學回學校上課了,我們這些做家長的就可以喘一口氣了吧。這一屆的學生們太難了,家長們更難,老師們,或許更難吧!

關于網(wǎng)課的精彩發(fā)言稿 篇10

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  我是非常認真的在挺好每一天的課,雖然這個過程當中有很多問題出現(xiàn),我們都是一一在克服,我非常相信那些都不是我的借口,我需要給自己打氣,給自己規(guī)劃一個正確的學習方式,記得第一天的時候我是非常不適應的,有很多問題出現(xiàn)我比如說老師在講課的時候網(wǎng)絡卡頓了一下,經(jīng)常我就會錯過一些知識點,這是非常難受的,這樣一來上課就出現(xiàn)了斷斷續(xù)續(xù),很多知識沒有辦法連貫起來,造成了很大的麻煩,再有一個問題就是上網(wǎng)課的進度確實是非常慢,經(jīng)常老師就會停下來調(diào)整網(wǎng)絡,包括我自己有的時候也需要調(diào)整網(wǎng)絡,這樣才能夠繼續(xù)的講下去,還是不定時的點到,如果老師點名讓我們回答問題的話更加如此了,所以說我們的上課進度不是很快。

  在上網(wǎng)課的這段時間當中我實在是感觸很大,我一直都保持著非常好的心態(tài),我認為我的工作做的還是很到位的,不管是做什么事情都在一步步的在落實著,有些事情應該要有這樣的態(tài)度,我感覺通過這次的上網(wǎng)課的經(jīng)歷我對自己要求更高了,我也變得更加自律了,因為我一直都知道有很多事情是需要我們自覺去做好的,這一點我始終沒有一點懷疑,我對自己還是非常有信心的,很多時候我都是非常的自覺在學習,這段時間下來我也進步了很多,我一直都認為我這樣能夠有進一步的成長,在上網(wǎng)課期間我是非常的自覺,積極配合老師上課,我每天都有在認真的做好自己的事情,雖然這樣的上課方式是有一些不適應,但我是能夠保持好的心態(tài)。

  現(xiàn)在上網(wǎng)課已經(jīng)結(jié)束了,我需要把在家里上網(wǎng)課的那份認真帶入到接下來的學習當中,提高自身的自主學習性,這一點是一定的,我也會做好這件事情,提高自己的學習能力。

關于網(wǎng)課的精彩發(fā)言稿 篇11

  常言道:細節(jié)決定成敗。有人也許會不以為然,即使在生活中不一定決定成敗,但那是體現(xiàn)了一個人的行為準則和舉止修養(yǎng)。而生活中處處是細節(jié),“一樹一菩提,一沙一世界”!耙晃莶粧,何以掃天下。”生活的一切原本都是由細節(jié)構(gòu)成,但細節(jié)往往最容易被人忽視,殊不知這不起眼的細節(jié),往往發(fā)揮著重大的作用......

  荀子在《勸學》中講到:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江!彼嬖V我們凡事皆是由小至大,小事不愿做,大事就會成空想。然而我們大多數(shù)人,想做大事的人很多,但愿意把小事做細做好的人很少;雄韜偉略的戰(zhàn)略家很多,而精益求精的執(zhí)行者很少;各類管理規(guī)章制度很多,而規(guī)章條款不折不扣執(zhí)行的很少。所以我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,提倡樹立細節(jié)意識,注重細節(jié)、把小事做細做好。

  古英格蘭有一首著名的名謠:“少了一枚鐵釘,掉了一只馬掌,掉了一只馬掌,丟了一匹戰(zhàn)馬,丟了一匹戰(zhàn)馬,敗了一場戰(zhàn)役,敗了一場戰(zhàn)役,丟了一個國家!边@是發(fā)生在英國查理三世的故事。查理準備與里奇蒙德決一死戰(zhàn),查理讓一個馬夫去給自己的戰(zhàn)馬釘馬掌,當鐵匠釘?shù)降谒膫馬掌時,差一個釘子,鐵匠便偷偷敷衍了事,不久,查理和對方交上了火,大戰(zhàn)中忽然一只馬掌掉了,國王被掀翻在地,王國隨之易主。百分之一的錯誤導致了百分之百的失敗,一釘損一馬,一馬失社稷,你是否聽到一個遠去的王朝風中的悲鳴——細節(jié)決定成!

  而對于社會來說,每一個人的細節(jié)舉動都要承擔相應的社會責任,所以這就要求公民有社會責任感。而什么是社會責任感呢?社會責任感就是在一個特定的環(huán)境里,每個人在和物質(zhì)上對他人的關懷和義務。社會是一個整體,人的成長也是由自然人變?yōu)樯鐣说囊粋過程。我們生活在社會中,任何人脫離了社會就不可能生存和發(fā)展,更不可能成就任何事業(yè)。人們在社會中必定有不同的角色,也必定有不同的責任。我們對社會負責,社會也將為我們負責。所以我們一定要有對社會負責,對其他人負責的意識和認知,一個有社會責任感的人,主要應該具備三點品質(zhì):堅持道德上正確的主張或真理;堅持實踐正義原則;愿為他人作出奉獻和犧牲。

  同學們,盡管我們還是初中生,但我們應清醒地意識到自己柔嫩的肩膀上所承受的責任。這種責任不僅僅是努力學習,處理好身邊細節(jié)小事,而更重要的是一種社會責任感。在社會上,我們要做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的公民,與此同時,做好細節(jié)小事,如撿起一片廢紙、幫助一名老人、關上滴水的水龍頭等等。細節(jié)決定習慣,習慣決定性格、性格決定命運,而你的命運也與這個社會相連。所以從現(xiàn)在開始,做好身邊小事,承擔社會責任。

關于網(wǎng)課的精彩發(fā)言稿 篇12

  z尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  非常緊張也非常激動,這是我第一次在我們班級的會議上發(fā)言,更是第一次在線上的班級會議上發(fā)言,如果不是我這個人的愛好是學習的話,或許我也沒有這個機會獲得對著麥克風給大家分享的機會吧!

  雖然我不是班里的班級干部,但在學習上,我還是有自信說兩句了。在現(xiàn)在這個教育部以致全國都在提倡的“停課不停學”要求下,我更有自信給大家分享一下了。從小,我就深愛著學習,或許這如別人說的,是天賦,但我想說的是這更多的還是來自于興趣,而興趣是可以培養(yǎng)了,也就是說熱愛學習是可以培養(yǎng)的。

  我知道,我們班的同學中,許多同學是因為上網(wǎng)課這樣的形式而開始對學習產(chǎn)生抗拒心理和逆反心理的,但據(jù)我了解,其實也有很多同學是因為上網(wǎng)課這樣的形式重新愛上學習的。這兩種同學的區(qū)別在哪里呢?我想?yún)^(qū)別主要是在大家對學習的主動性上。

  上網(wǎng)課是有許多不便學習的地方,但上網(wǎng)課同樣也有許多更便于學習的地方,這全在于我們學生自己,想不想學,愛不愛學,要不要學。我是從小便喜歡學習的,好像只有學習可以讓我獲得滿滿的能力似的。在上網(wǎng)課的初期,我的確也有過一會兒不習慣,但沒兩天我就調(diào)整好自己,適應了這樣的學習方式,因為我深刻地明白,如果我不能夠及時調(diào)整自己,讓自己適應這種上課方式的話,那么兩個多月的網(wǎng)課下來,我和別人的差距也就非常非常的大了。

  這種意識,不知道我們班那些至今還未習慣上網(wǎng)課的同學明不明白?學習是不能等到環(huán)境來適應我們的,只有我們主動去適應環(huán)境,主動去培養(yǎng)自己的學習興趣,甚至于是咬著牙去告訴自己“我要學明白”的,這是關乎我們每一個未來的事情。我們現(xiàn)在還是初中生,也許差距大了也不會那么那么明顯。諸位設想一下,如果我們現(xiàn)在是高三的學生呢?我們還有誰會不耐煩地說“我不喜歡上網(wǎng)課這樣的方式”嗎?

  不會有的,到了那個時候,我們也就明白“停課不停學”真正的含義,我們也就知道我們到底是為什么學習以及為誰而學習了。希望我們在座的同學都相信我,學習興趣是可以培養(yǎng)的,上網(wǎng)課也是可以適應的,大家不要因此懈!

關于網(wǎng)課的精彩發(fā)言稿 篇13

  尊敬的各位老師、家長朋友們:

  大家好!

  首先向各位家長表達我深深的謝意,感謝你們在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會,你的到來就是對我們健康路小學的支持,也是對我工作的支持。你們把孩子送進校園,交給老師,也就交給我一份義務。能夠和你們的孩子一起學習、生活、成長,我感到非常的榮幸。今天召開這次家長會的目的就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便我能及時的調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,同時也促使家長能積極的參與到學生的教育管理中來,總之一句話“一切為了學生”。

  孩子們在成績進步的同時,其它各方面的能力也有了很大的提高,下面我就結(jié)合期中考試的情況,將本班學生的有關情況向家長們做個簡單的匯報。

  一、向各位家長通報近期學生在學習中的優(yōu)秀表現(xiàn)和活動中的突出事例

  1、在各科學習中

  朗讀水平較好的同學有:等。

  上課積極發(fā)言的有:等。

  作文突出的有:等。

  各科成績進步較快的有等。

  2、在各項班級活動中

  表現(xiàn)突出的同學有:認真負責的小領導充滿愛心、樂于分享的任勞任怨、四處奔波的;勇于嘗試、挑戰(zhàn)困難的等。

  看看我們班的校報欄,那一幅幅漂亮的圖案,那一樣樣精巧的作品,都是等同學,利用大家休息的時間完成的。

  二、對期中測查情況進行一下總結(jié)

  從學生的答卷情況來看,極大部分學生學習還是不錯的如李佳禎、成騰飛等,存在的主要問題是:一部分學生思考問題比較膚淺,回答問題缺少要點,課外閱讀、知識積累比較欠缺,如xx同學的文章就顯得淡而無味。還有那些學習不自覺,從來不看課外書的學生,課外知識積累幾乎空白如:等。

  分析問題的原因:學習不自覺,看課外書缺少,知識積累不夠豐富,有些家長很少關注孩子的學習等。

  三、家校協(xié)同要求

  六年級面臨著畢業(yè)考試相信家長都會十分關注孩子的成長,關注孩子的學習情況,都希望孩子們能以優(yōu)秀的成績順利地跨過小學這個坎,走進另外一個嶄新的世界。因此,為了端正孩子的學習態(tài)度,提高孩子們的學習自覺性,孩子們一定會獲得令人滿意的成績,想請家長協(xié)同做好以下工作:

  1、在雙休日抽一點您寶貴的時間來看看孩子的作業(yè),及時了解孩子的學習狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育。

  良好的家庭教育會使孩子養(yǎng)成許多好習慣,做父母的首先必須以身作則,做孩子的榜樣—————榜樣的力量是無窮的。

  2、要重視孩子的書寫,發(fā)現(xiàn)雙休日作業(yè)書寫潦草,要讓他(她)重寫,要培養(yǎng)孩子良好的書寫習慣,如:等。

  3、要引導孩子多閱讀課外書。多給孩子們一點時間,讓他們按照自己的意愿和興趣,閱讀一些有益的課外書籍。

  通過課外閱讀,可以使中小學生開拓視野,提高動手能力,調(diào)劑枯燥乏味的課堂學習生活。因而,必須給予課外閱讀以足夠的重視。

  4、要善于抓住生活中的點滴小事,無論事情的結(jié)果好壞,只要是孩子的獨立行為結(jié)果,就要鼓勵孩子敢作敢當,不要逃避責任,應該勇于承擔后果,家長不應替他承擔一切,以免淡漠孩子的責任感。

  5、關注學生的安全教育,平時多用心提示室內(nèi)室外、外出游玩、季節(jié)性安全問題,如:行走安全、煤氣中毒、自我防護等,多給學生一些關愛,讓學生有更強的安全意識。

  6、讓孩子有一個良好的心態(tài),這非常重要。即當他驕傲時,您要告訴他,天外有天,人外有人,局部的勝利,并不預示著你天下第一,所以你一定不能驕傲。當他碰到挫折、失敗時,您一定要幫他一起分析問題出在哪里,鼓勵他克服困難,千萬不要過分地指責他,記住拇指教育永遠勝于食指教育。而最最重要的是您自己一定要有一顆平常心。

  尊敬的家長們,希望我們在今后的日子里能互相配合,為了同一個目標“一切為了孩子”而努力。

關于網(wǎng)課的精彩發(fā)言稿 篇14

  尊敬的各位老師、家長朋友們:

  大家好!

  今天我分享的經(jīng)驗是關于孩子上網(wǎng)課。

  自從畢業(yè)之后,不知道離開教室已經(jīng)有多少個年頭了。但在老師的邀請下,我們這群已經(jīng)身為人父或人母的學生們,有幸能再次通過網(wǎng)絡的課堂重溫當年學習的歲月。當然,這次聽課的主要目的,還是通過陪伴自己的孩子,為網(wǎng)課的工作做一份家長的努力。

  在結(jié)束了這一天的聽課后,我對這次的網(wǎng)課教學也有不少自己的看法和感受,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、個人的感覺

  對于這次的課堂,我也很期待。平常我都注意不去打擾孩子的學習,所以對這個課堂的教學方式也只是一知半解。對于具體的情況甚至都不夠清楚。

  而在這次的課堂上,老師們?yōu)槲覀兗议L很好的展現(xiàn)了網(wǎng)絡課堂的優(yōu)勢。一張張優(yōu)秀的課件不斷的通過網(wǎng)絡傳輸?shù)綄W生的屏幕上,看著這些標記詳細的知識,我不僅感嘆到網(wǎng)絡的方便。并且在視頻中看老師,明顯更加的親切,也更加的容易引人注目。期間我也有觀察過自己孩子的情況,通過這樣的教學方式,顯然他的注意力更容易被課件吸引,也很容易的就融入到了課堂中去。

  二、對課堂優(yōu)勢的體會

  對于這個課堂,我看到了很多的優(yōu)勢和出色的地方!其中,我認為最出色的地方,就是在于每堂課都能保存下來。這樣當孩子有什么不懂的地方的時候,還能調(diào)回去認真的聽一遍。而每位老師顯然也非常的細心。只要有學生舉手說沒聽懂,老師都會細細的分析題目,并且在課件上做好著重記號。并且在課堂結(jié)束后,這些批注過的課件也會一起下發(fā)。

  其次,線上網(wǎng)絡教學的教學方式比較新穎,這樣的教學方式極大的吸引了孩子的注意里。連我作為家長也不自覺的就投入了進去,我相信這對學生上課注意力不集中的問題能做到很好的改善。

  三、不足之處

  這個教學方式確實有非常明顯的優(yōu)勢,但是其中的問題也非常的明顯!就我個人在幾堂課下來的感受來說,那就是太過便捷了!老師們準備課件,甚至對于沒聽懂的地方還能回頭看視頻。這一切都太過便捷!這樣做固然是方便的,但是如果學生自控能力不強,就會助長學生的惰性!

  可以回看的課堂,這就容易導致學生不珍惜課堂的時間,導致上課的時候不認真。其次,因為有課件,學生也基本不怎么動筆!俗話說:“好記性不如爛筆頭”,當學生們回到學校是不可能拿著課件的。為此,也很可能造成教學效果不佳。

  以上的就是我對這次線上教學的看法,優(yōu)勢固然是有的,但是問題也同樣不少。但我也明白,關鍵不在于教學的方式,而在于學習的學生!作為家長,我也要更加的重視這些方面的情況才行!

關于網(wǎng)課的精彩發(fā)言稿 篇15

  各位同學:

  首先,繼續(xù)我們每周一次的集體備課。只是改變了原來的研討方式,由現(xiàn)場研討變?yōu)橐曨l會議。集體備課時大家集中研討本周教學內(nèi)容、教學重難點、作業(yè)的處置,以及線上教學經(jīng)驗的分享。這樣為我們線上教學的質(zhì)量提供有效的保障。

  其次,在集體備課的基礎上,個人還要結(jié)合自己的教學特點和學生的實際情況進行二次微觀備課。因為我教的是畢業(yè)班,現(xiàn)在正在進行復習,我針對自身特點和學生情況,說幾點自己的具體做法:

 。ㄒ唬├镁W(wǎng)絡直播課,聆聽專家指導,加強自身學習,更新理念。

  (二)在新理念指引下,實踐中認真修改教案、調(diào)整課件,不斷調(diào)整教學思路、教學方法。首先展示復習目標,明確復習任務,和孩子們一起挖掘與考點相關的內(nèi)容,明確重難點。其次建立時空坐標,幫助孩子樹立時空觀念,凸現(xiàn)歷史學科的學科特點和素養(yǎng)。然后完成階段特征宏觀聚焦和本單元知識網(wǎng)絡的構(gòu)建,建立大單元概念,明確各個事件之間的內(nèi)在聯(lián)系。之后就是簡單的考點知識梳理和河北中考真題演練,加強對方法的指導和考情的分析。最后是知識的拓展和提升。

 。ㄈ┰谡n堂上,主要采用釘釘中“在線課堂”的教學模式,增加和學生的互動,保證課堂的效果,注重把學生的學落到實處。

  (四)課后作業(yè)的設計,采用靈活多樣的方式,并認真批改每一份作業(yè)。例如:可以錄一段讀書的錄音,或者自己復習鞏固基礎知識的圖片,還有完成一部分精練本的作業(yè)。

 。ㄎ澹┱n后答疑也是采取多種形式。有學生會直接在線上單獨問我,也有的是在提交作業(yè)時和我進行語音或文字上交流,針對共性的問題我會在課上統(tǒng)一答疑。

  以上就是線上教學的一些經(jīng)驗的分享。通過以上的活動,我和學生建立了良好的師生關系,良好的溝通、互動,真正踐行了“停課不停學”的理念,我們都一起在努力的向上生長,靜待花開。

關于網(wǎng)課的精彩發(fā)言稿 篇16

  尊敬的各位同學:

  大家好!從疫情發(fā)生以來,直至現(xiàn)在,我們蟄伏家中已有將近兩個月的時間。這一學年的寒假,比起任何一個學年的寒假都要長,長達五十日的假期,更兼以疫情之下的蟄伏,幾乎使我們都有一種“山中不知歲序移”的感覺。

  此段時間以來,我們可謂“不聞清晨讀書聲,只感學情誠可急!睂τ谖襾碇v,雖然這段時間暫時告別了班級管理、備課上課的忙碌生活,但每天于無所事事之中迷迷糊糊而過,反倒有幾分坐臥不安,只感“惶惶不可終日”。因為,我一直覺得,人不能在庸庸碌碌之中虛度光陰。我們絕不能將一場新冠疫情當成自己墮落、頹廢的理由。我們不能心安理得地“每天睡到自然醒”,然后將“我在家中睡覺,就是在為國家做貢獻”的荒唐言論作為自己荒唐行為的掩飾。

  “天行健,君子以自強不息”,即使是遭遇疫情而不得不蟄伏家中,我們也要以自強不息的精神,讓自己在家中的每一天都過得有意義,而不讓屬于自己的時光在一些無謂的事情上,從指尖流走。

  “出生那一年碰上非典,高考這一年碰上新冠”,我們這一屆高三的學生,相當不幸運,在我們短短十幾歲的年月之中,剛好完美地碰上了兩場肆虐全國的疫情,在我們?nèi)松鷥蓚重要節(jié)點上,都碰上了舉國維艱的時刻。就在屬于我們的高考日趨接近的今天,我們卻不得不被暫時剝奪了在校學習的權利,所以說,我們是很不幸運的。

  但是,我們又是相當幸運的。我們看看當前中國疫情最為嚴重的地區(qū),看看那些觸目驚心的確診數(shù)字和病亡數(shù)字,在為他們的不幸遞上我們的悲憫之心同時,也應該為自己目前免受新冠疫情的荼毒而倍感幸運。我們看看那些在這個危難時刻奔赴國難的前線人員,在為他們遞上最為崇高的敬意同時,也應該為自己此段時間以來尚能安守家中靜心學習而知足。我們也更應該慶幸生活在一個信息高度發(fā)達的時代,即便我們因為疫情而無法到校學習,但我們依舊可以通過網(wǎng)絡線上互通的方式,聽取老師的講課,獲得我們想要的教學資源,以彌補我們這段時間以來無法在校上課的遺憾。

  諸位同學,國難未已,時艱未了,心當系之,我輩雖身在斗室之內(nèi),其心仍應在千里之外,不可因疫情而散漫了內(nèi)心,松懈了斗志。

  在這個特殊時期,我們即使不能將個人讀書行為提升到“為國家建設為民族復興”的高度上來,至少也應該定位為“不辜負社會期望,不辜負家長之心,更不辜負自己未來”。網(wǎng)課的推行,正是各方人員對廣大學子殷切期望的匯集,是整個國家、整個教育系統(tǒng)既要考量學生人身安全問題,又要顧及學生學業(yè)的心血付出的結(jié)果。

  網(wǎng)課開始,愿諸位同學莫辜負各方殷切期望,莫愧對社會、家長、學校、教師各方的良苦用心,須認真對待好每一節(jié)網(wǎng)課,當利用好點滴時間,充實自己,爭取為自己贏得一個美好的未來。

關于網(wǎng)課的精彩發(fā)言稿 篇17

  各位領導,老師:

  我們?nèi)杲M選擇的網(wǎng)課軟件是騰訊會議。

  經(jīng)過幾周的上課實踐,證明騰訊會議是經(jīng)得起考驗的直播上課首選互動軟件,不卡頓,上線方便,不需要加群,只需要一個會議號就可以進入各科老師的會議室上課。這款軟件靈活度較大——基于其“屏幕共享”功能,可以實時盤活所用計算機設備上的各種資源,如視頻——錄播授課、ppt講解授課。我們選用的云課堂是國家中小學智慧教育平臺,這里的教學視頻符合教材,教師講解通俗易懂。

  我們在備課時,加強互動環(huán)節(jié)的設計,能夠有效提高學生網(wǎng)課的注意力,保證網(wǎng)課的效果。提問、討論、交流等環(huán)節(jié)要比日常課堂多,一有合適時機,就要進行課堂互動。另外,學生上網(wǎng)課必須開攝像頭和麥克風,保證能夠隨時跟老師交流。教師也需要打開攝像頭,讓每個學生看到自己。我們也做了互動嘗試,點擊一些小裝飾,比如給學生戴上眼鏡等,這個可以獎勵課堂上表現(xiàn)好的學生,提高學生在課堂上的積極性。我們在上數(shù)學課時,比較好用的一項功能就是共享白板,由于第二單元是筆算除法,很多時候都需要學生列豎式計算,所以利用這一功能就可以實現(xiàn)讓學生板演的效果,其他學生可以觀看計算的過程,還可以鍛煉學生講題的能力。

  當然剛開始線上教學時,我們也有很多的擔心。擔心孩子們在課堂上不認真聽講走神,不按時完成作業(yè),是否能及時改正錯題。為此我們年組四人群策群力想出各種方法。比如,把我們的小組合作繼續(xù)延用,孩子們在課堂上積極發(fā)言,就有相應的加分,如果小組的D成員正確回答問題,相應的加分就多,每周一評比,小組成績第一的會得到全組免作業(yè)一次,這樣孩子們上課的專注力就增強了。還有就是及時發(fā)現(xiàn)孩子們的閃光點,只要孩子們有一點進步,我們都要及時的表揚,提高孩子學習的動力。同時也要多關注學習有困難的學生,課堂上多注意他們表情上的變化,當他們學習上遇到困難時,課下通過微信及時與之溝通,讓他們感受到,老師一直和他一起面對!有了心與心的相連,才會激發(fā)動力!

  課下的作業(yè)我們是利用班級優(yōu)化大師完成的,孩子們每天按時上傳作業(yè),我們也及時批閱,有錯誤要訂正再上傳,遇到普遍性的易錯點,我們年組四個會及時溝通,通過練習課講解,有時也會錄制視頻講解,我們不拋棄、不放棄每一個孩子。

  當然在這一段的直播教學中也存在很多問題,我們發(fā)現(xiàn)練習的時間不夠,學生對知識的掌握不扎實,雖然利用優(yōu)化大師改錯訂正,但是和在教室里面對面的批改還是有巨大的差距,有些偷懶溜號的孩子作業(yè)改錯不及時,上課的注意力也是越來越不集中,班主任們每天也是從早到晚一直在屏幕前盯著,但是效果不大。

  雖然不能參加抗疫一線的工作,但是我們會盡力把自己的本職工作做好,讓孩子們安心,讓家長放心!

  以上就是我們年組網(wǎng)課期間的的一些心得體會,還有許多地方需要改進,我們也在慢慢摸索軟件中的其他功能,也會和其他年組學習更加先進的網(wǎng)上教學經(jīng)驗。

關于網(wǎng)課的精彩發(fā)言稿 篇18

  尊敬的各位家長:

  大家好!

  非常感謝你們能從百忙之中抽出寶貴的時間前來參加今天的線上家長會。今天是個特殊的日子,20__年的今天,汶川發(fā)生8.0級特大地震,地震造成69227人遇難,374643人受傷,17923人失蹤。地震讓人心痛,為警醒大家,國家把今天定為“5.12全國防災減災日”,旨在通過開展“防災減災日”主題宣傳教育活動,進一步營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注,增強防災減災意識。

  家長朋友們,安全工作涉及方方面面,我們學校始終把學生的安全教育和管理放在首要位置,始終保持高度的警覺,不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松,做到了警鐘長鳴,常抓不懈。我堅信在座的各位家長對孩子的安全絕對不會比我們老師操的心少,但是看看我們的活潑可愛又不失頑皮任性的孩子,看看身邊無處不在無時不在的安全隱患,在看看全國每天每分每秒發(fā)生的意外傷害和不幸,為了切實加強學生安全教育,確保無安全事故發(fā)生。借此機會和家長朋友們再探討三個方面的問題,主要是防洪、防汛及防溺水安全教育的問題:

  一、防洪、防汛安全

  近年來,發(fā)生過許多學生在汛期溺水身亡事故,給當事者家庭造成了傷害。為避免此類悲劇再次發(fā)生,我們希望得到家長們的支持與配合,共同做好安全防范工作。

 。ㄒ唬┍┯晏鞖庖⒁夥览

  1、教育孩子不要在大樹底下避雨。以免發(fā)生雷擊事故。

  2、教育孩子下雨時不要在河、塘、渠邊停留,無人居住的危房不能去避雨。

  3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留,因為金屬物品屬于導電物質(zhì),特別是帶金屬桿的雨傘。

 。ǘ┍┯晏鞖馍蠈W、放學要特別注意

  1、暴雨過后,上學途徑小河、溝、橋的,要由家長護送到校。

  2、如遇下雨天氣,家長需親自到校接孩子。

 。ㄈ﹪澜⒆铀阶缘胶优贤嫠!⒂斡

  1、汛期,河水最易暴漲,家長要教育孩子對河水暴漲不要好奇,不要私自或結(jié)伴去看河水,更不能到河里游泳。有發(fā)現(xiàn)同學私自去河邊的要及時阻止,阻止不了的要及時向?qū)W校和老師匯報。

  2、家長朋友要教育孩子在汛期不私自或結(jié)伴到河、池、坑、塘、和水庫附近玩耍。

  二、防溺水安全

  夏天來到,天氣炎熱,一些同學喜歡到水邊玩耍或下河游泳,很容易造成溺水安全事故,給家庭帶來不幸。為防止發(fā)生類似安全事故,我校發(fā)放了國務院下發(fā)的《防溺水工作致家長的一封信》,和家長簽訂了《黃尾中心學校預防未成年人溺水監(jiān)護人承諾書》(如果有家長還未收到一封信和承諾書,請您會后及時和孩子問清情況,然后帶著孩子一起到我辦公室重新簽領。另外,為了做到警鐘長鳴,要求每一次學校發(fā)放的一封信等材料要在家里醒目位置張貼,經(jīng)常和孩子一起學),認真開展了防溺水“十個一”主題活動,做了大量的宣傳和預防工作,在這里我還要再強調(diào)以下幾點:

  防溺水“六不”不私自游泳。不擅自與他人結(jié)伴游泳。無家長或教師帶領不下水游泳。不到無安全設施、無救援人員的水域游泳。不到不熟悉的水域游泳。不熟悉水性的學生不擅自下水施救。

  2、家長要了解學校上學、放學的時間。孩子如果沒有按時回家,要仔細過問。

  3、家長要了解本地的水面情況,要了解水域的深、淺,流速、旋渦、深潭、山洪、水草,特別是水庫等地隱患情況,要有針對性地進行告誡、教育。

  4、尤其是外出打工家長要切實落實監(jiān)護子女的職責。

  5、要掌握孩子雙休日、假期學習生活情況,不可放任不管,杜絕孩子私自外出玩耍、游泳。

  6、暴雨、洪水季節(jié),原本走讀孩子上下學,家長要準時接送。

  7、學校規(guī)定走讀生憑出入證進出校園(我們的值日值班同志只認出入證,不認人,這一點請家長支持并配合,督促孩子帶好出入證),住校生原則是星期天下午到校,星期五下午放學才能離校。有特殊情況要出校門家長必須打電話說明事由,學生同時要具備請假條。

  三、其它安全

  1、教育孩子自覺遵守交通法規(guī),維護交通秩序。我們家長務必要時常教育、提醒孩子在上學和放學回家的路上要自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全,避免發(fā)生交通事故。

  2、請家長堅持每天晨檢。察言觀色、詢問、測量體溫,有發(fā)熱或不適癥狀應及時到醫(yī)院治療,同時要與老師取得聯(lián)系。另外,夏季天熱,請家長注意孩子的穿戴及個人衛(wèi)生,住宿生要勤洗勤換被褥,勤剪指甲勤理發(fā),預防疾病發(fā)生。

  3、請家長教育孩子注意飲食衛(wèi)生安全,拒絕吃垃圾食品和冷飲,防止食物中毒事件發(fā)生。

  4、請家長朋友們準確掌握學校作息時間,這個時間之外是無人監(jiān)管狀態(tài),存在極大安全隱患。具體要求是:周日下午1點半到校,一至三年級周一至周五早晨7點半到校,參加早操的同學要在起床鈴響起后到校。

  最后再次感謝各位家長支持、理解、配合學校的工作,同時也希望各位切實承擔起父母監(jiān)護人的責任,讓我們的學生、您的孩子安全、健康地學、快樂的成長,也祝家長朋友們身體健康、萬事如意!

關于網(wǎng)課的精彩發(fā)言稿 篇19

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  突如其來的疫情,使我們又開啟了課之旅。課雖說有利有弊,但對于我而言,是弊大于利,理由如下:

 、僬n打破了我原本十分規(guī)律的作息,有點不太適應——原本的晚自習不見了,雖然給了我更多的自由時間,但是缺少了晚自習的學習氛圍感;

 、趥ρ劬Α脑缟7:50就打開Ipad,一直到下午4:45才結(jié)束。一周五天,每天幾乎十個小時緊盯屏幕,令我本就近視的眼睛更加雪上加霜。有些時候甚至會感到眼睛酸痛不適應。每當這個時候我的心里就會哀嘆:唉,剛剛配好的眼鏡,感覺不到一個月又要再換一個了;

 、蹖W習效率下降,既然上課,電子產(chǎn)品肯定是避免不了的,但是電子產(chǎn)品的危害,我相信大家心里都很清楚。也許有人會說,你自己自控不就好了?但我想說,真正能做到自律的又有多少人?在沒上課前,我?guī)缀趺刻於家贤碜粤,到家都九點了,再寫個作業(yè)復習個知識,十一點了。不是我不想玩手機,而是我忙得壓根沒時間玩!但是這種快節(jié)奏的生活使我一直保持著較高的學習效率。現(xiàn)在上了課,節(jié)奏變慢,而且使我有更多的時間觸碰電子產(chǎn)品,效率只減不增;

  ④與人社交的`機會變少了,F(xiàn)在,病毒肆虐,21年9月開學初就停課過一回,剛剛和同學們打交道一個學期,又停了,同學秒變“友”。而且問大家一個問題,你們是想見到活生生、有血有肉的人呢,還是對著一塊冰冷的屏幕呢?

 、菖c大自然的接觸變少。上課,意味著大量景點都封閉,而現(xiàn)在正值春天,櫻花開得正爛漫?墒乾F(xiàn)在雞鳴寺櫻花大道都被封閉了。什么時候解封還是個未知數(shù)。等到一切恢復正常后,漂亮的花朵早就過了花期。每年只有這么一次機會!錯過了真的是可惜,可惜!

  不過,上課也有好處,例如睡眠時間增長等等。但是對于一個即將面臨中考、正值青春的我來說,這些并不能彌補它帶來的弊端。青春才幾年,疫情占三年!希望疫情早點結(jié)束,好讓我快點回歸校園!

關于網(wǎng)課的精彩發(fā)言稿 篇20

  尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  春節(jié)期間,由于疫情的爆發(fā),我們只能宅在家度過這個漫長的假期。就要開學了,為了不耽誤我們學習,學校開展“停課不停學”網(wǎng)上直播授課。

  上課第一天,我早早地就準備好ipad、手機和學習用品,懷著激動與興奮的心情坐在書桌前。網(wǎng)上上課,這可是新鮮事物,我的心情格外期待。8:30開始上課了,屏幕里傳來李老師親切的聲音。通過老師精心制作的PPT,我們學習了古詩《宿新市徐公店》。李老師在屏幕里講得有聲有色,我在屏幕外聽得津津有味,在和老師互動過程中,我的心里像有一只小兔子狂跳不安。真是奇怪,在課堂上回答問題時,我從不會緊張,對著這小小的`熒屏,我竟然緊張萬分,真是百思不得其解。由于我寫字速度慢,跟不上老師的節(jié)奏,老師講的重點內(nèi)容,我都是先用手機截屏,然后再奮筆疾書地記在筆記本上。就這樣,我手忙腳亂地完成了第一節(jié)網(wǎng)課家長會學生代表精彩發(fā)言稿。

  一星期的網(wǎng)課家長會學生代表精彩發(fā)言稿結(jié)束了,我們在語文、數(shù)學、英語各科都學到很多新知識,在這種非常時期,上網(wǎng)課家長會學生代表精彩發(fā)言稿還是非常方便及時。但是上網(wǎng)課家長會學生代表精彩發(fā)言稿只能聽到老師的聲音卻看不見老師和藹的笑容,而且還會出現(xiàn)掉線、網(wǎng)絡卡頓等狀況,老師提問的次數(shù)也越來越少,缺少了在學校時那種歡樂的學習氣氛和同學們你爭我搶踴躍發(fā)言的學習場面,缺少了學習的氛圍。

  我真希望疫情快點解除,讓我能重返美麗的校園,見到親愛的老師和同學們,與同學們一起在寬敞明亮的教室里學習。

關于網(wǎng)課的精彩發(fā)言稿 篇21

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  最近因為疫情,安全起見,我們開始了上教學。

  我認為課的利與弊沒有誰大于誰之說,他們是互相成就的,而且是因人而異的。

  弊端:

  1、每天盯著單子產(chǎn)品看,對眼睛造成了極大的損傷。

  2、電子產(chǎn)品每天要面對巨大的消耗,會對電腦造成損傷。

  3、學習效率大大降低,沒有線下教學效果好,學生容易走神,以至于成績下降。

  4、有些學生和家長聊不來,卻能和自己的朋友袒露心聲,學生無法找到傾訴對象,可能會導致心理壓力過大,以至于無法集中注意力。

  5、與家長呆在一起的時間過長,可能會互相厭煩。

  6、無法利用早晨的時間進行早讀。

  7、無法直接的看到老師的筆記,只能看課件,像有些要畫的思維導圖無法記。

  利端:

  1、可以使學生睡眠時間更充足一些(特別是對于家離學校比較遠的同學)

  2、看老師的課件可以更清楚一點(對于一些坐在班級靠后,但有近視的同學來說更友好一點)

  3、作業(yè)量減少

  4、自由的時間更多了一些

  5、壓力變少了

  我個人的觀點是無所謂的,就是覺得課上久了會想要回學校上課,當在學校上久了的時候會想要上課。我認為課的'利與弊還是要是個人情況來定,像對于我們班的王子盈同學來說,課利大于弊,因為她可以有更多的時間去彈自己的吉他了。而對于我們班的某些同學來說,弊大于利,因為他們可能無法在上課時集中注意力,而導致學習效率降低。所以,我認為課的利與弊需要視個人情況來定。

關于網(wǎng)課的精彩發(fā)言稿 篇22

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  “到了,老師和同學們都不用去學校了,在家就能上課!边@是前一位學生的節(jié)選,沒想到,20年后竟成為現(xiàn)實。年,一場突如其來的病毒,把我們的生活和學習節(jié)奏都打亂了。學校通知我們“停課不停學,絡授課”。

  3月2日,第一次上課,鬧鐘把我叫醒了,睜開雙眼,腦海中出現(xiàn)了五個字“今天上課”,我立馬從床上爬起,急急忙忙地洗漱、吃早飯,打開微信,發(fā)現(xiàn)同學和家長在微信群里跟風似的發(fā):“老師好”,“老師,什么時候上課”。

  第一節(jié)是語文課,老師發(fā)了一個鏈接,讓我們觀看并做好筆記,我點開鏈接,心快要蹦出來了,人生中第一節(jié)課即將到來。起初,看著視頻里陌生的老師,還帶著好奇與疑惑,跟著老師的進度聽課。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)課有許多好處:課可以多次反復回看,幫助學生理解重難點知識;在上課餓的時候,還可以邊吃東西邊上課;無論風吹日曬雨淋,都不用怕,家就是安全的避風港……

  絡最大的好處就是:只要有絡,學生僅需一部手機或一臺電腦,便可以進行線上學習,各大平臺也紛紛且不同的課內(nèi)容,優(yōu)秀的人知道自己想要什么,該干什么,抓住什么機會去超越別人。在這個春天,“停課不停學”是學生查漏補缺,彎道超車的`好機會。

  “事有一利,必有一弊”,課雖然對學生學習有好處,卻也存在著不可忽視的弊端。其一,長時間對著手機、電腦等電子產(chǎn)品,眼睛容易疲勞、甚至近視。其二,對著手機抄作業(yè),大部分同學的速度比較慢。其三,上課沒了老師的叮囑,沒了學校規(guī)范的作息制度,老師看不到學生的情況,有些學生會借此懈怠,開啟分屏應用刷劇、聽音樂、甚至悶頭大睡……這導致學習效率不高。

  “課”是一把雙刃劍,優(yōu)點和缺點一樣突出。在這個非常時期,它是學生學習的一種重要方式。但無論如何,我們都希望能盡快回到學校上課,老師站在講臺講課,同學們認真地聽講。當下課鈴聲響起時,我和同學們沖出教室活動身體,享受陽光的沐浴。

關于網(wǎng)課的精彩發(fā)言稿 篇23

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  這次由于受新冠肺炎的影響,沒有一開始就回到學校來上課,而是開始上網(wǎng)課了,老師在直播間里面給我們上課,開始的時候不是那么的適應,畢竟不是在教室里面,但是經(jīng)過了一個星期的時間,我也是感受到這種方式我的學習動力也是更多了一些,而且在家學習,我也是更加的自由,還能看錄播,也是讓我收獲很大。

  這次的網(wǎng)課,也是讓我發(fā)覺,其實學習不一定只是上課聽老師講課,下課做作業(yè)這么簡單,還有挺多其他的方式是可以用來學習的,像在網(wǎng)上找資料,在聽完老師的課之后,還可以去聽聽其他老師是如何講解同一個知識點的,不同的方式讓我對于學習有了更多的理解,也是知道要學好,其實方法很多,主要是自己要有想要學習的一個動力,而不僅僅只是按照老師的要求去走了就行了,而是需要自己更加的主動,這次的網(wǎng)課也是讓我更加的對于自己的學習有了更多地主動性,我也是知道,自己想要學習好,多去嘗試一些方法,找到更加合適自己的,那么也是可以收獲更多。

  在上網(wǎng)課的時候,也是和其他同學以及老師交流更加的多了,以前的時候在上課時候,雖然也是可以舉手提問,但是我比較的內(nèi)向,沒有提問,這次不見面,就是在網(wǎng)上也是可以通過文字的方式來提問,我也是感受到好多和我一樣有些內(nèi)向的同學也是樂意交流,愿意提問題了,學習的一個效果也是好了很多,以前不懂的一些知識也是學到了,而且自己也是愿意提問,在提問中老師的講解也是讓我知道,其實老師不怕我們問問題,就是怕我們不問,不問就不會懂,不是說老師講解了就行了,自己也是需要去思考,到底自己學到了沒有,哪些方面沒學好的也是需要多去問老師。

  通過了這次的一個上網(wǎng)課,我自己學到了挺多的東西,并且我也是在這網(wǎng)課之中感受到了老師對我們的關心,有時候自己也是通過提問學到了更多,和同學之間的交流也是更多了,更了解了同學以及老師,自己的收獲是很大的,雖然而今也是回到了學校里面,但是也是懷念曾經(jīng)上網(wǎng)課的那段日子,在那段日子學到的東西真的會在我的記憶里有不一樣的地方,同時我也是要格外珍惜在學校的日子,繼續(xù)努力的去學習,去提高自己的成績。

關于網(wǎng)課的精彩發(fā)言稿 篇24

  各位同學:

  今天是我們班這學期的第一次班會,也是非常特殊的一次班會。在這里首先要感謝我們的班委團隊,尤其是兩位班長近兩周的辛苦籌備。聽了剛才同學們的分享,很開心在這個特殊時期大家并沒有慌亂,也很高興同學們在這個所謂“史上最長寒假”中,不但探索出了適合自己的學習方法,在提升自理能力方面也邁出了相當大的步伐。從2月15日召開的學生、家長聯(lián)席會到今天,雖然我基本上每天都會在班群里和大家交流,有時候也會通過導師活動,或單獨致電大家的動向,但大多時候我的發(fā)言或聊天都是在布置接下來的學習任務,幫助大家盡快適應這次突如其來的學習方式的改變。但是對于這場意外的“始作俑者”——疫情,最近我談的一直很少。所以我想借著今天這個機會聊聊面對這次疫情我的一些感悟!叭恕笔俏覀兩嬖谶@個世界上的本質(zhì)屬性,所以我今天想從“人與自然”、“人與社會”、“人與自我發(fā)展”這三個維度來進行分享。

  01人與自然

  瑞典有一位醫(yī)生曾經(jīng)說過“人類的歷史即疾病的歷史”,當我們回望中世紀歐洲的黑死病,清朝末年席卷東北地區(qū)的鼠疫災難,從年的“非典”,到今年的新冠肺炎,我們不難發(fā)言,因為人類的過分攫取,逞口腹之欲,自然界給予了我們一次又一次災難。我依然記得上初中的時候語文課本里有一課文,叫《敬畏自然》,這文章告訴我,雖然人類擁有超于其他物種的體力與智力,但在浩渺的自然面前,我們依然只是滄海之一粟,面對大自然的怒火,我們幾乎毫無還手之力!叭伺c自然和諧發(fā)展”的理念早在若干年前即已提出,但遺憾的是大多情況下這句話依然停留在政治教材里,在國人的腦海中卻難覓其蹤影。黑格爾曾言:人類從歷史中學到的最大教訓,就是不會吸取任何歷史教訓,如果我們繼續(xù)如此,那的傳說可能真的不止會存在于電影之中。

  02人與社會

  雖然我們都是鮮活的個體,但沒有人能一直活在真空中,交際和交往是人類的本能,互助與互愛也是人類文明得以延續(xù)的重要條件。在這場“戰(zhàn)疫”中,醫(yī)務工作者的逆行與堅守已毋庸多言,身邊的社區(qū)格員、警務工作者、清潔工、售貨員、快遞小哥等同樣值得尊敬,正是他們用自己的身軀阻止了疫情的無限制擴散,保證了你們購買的“廚房原料”能按時送手中。當然,我們同樣不能忘記雖然“山川異域”,但是有著國際人道主義的“風月同天”的近鄰們。我們的平安離不開他們的付出,多一份理解,少一點抱怨,多一份感恩,少一點戾氣,多一份幫助,少一點添亂,這才是戰(zhàn)勝疫情的重量級砝碼,同時也是社會進步的催化劑。

  03人與自我發(fā)展

  疫情猶如一面鏡子,將人性之百態(tài)一次次暴露于世。穩(wěn)定與發(fā)展的難題,真實與”謠言“的界限,防疫與歧視的糾葛,不斷地在沖擊我們的既有觀念,讓我們對書本的知識產(chǎn)生懷疑,甚至對人生的價值產(chǎn)生懷疑。不可否認,作為一個”年僅“70歲的新生力量,我們的國家存在著種種不完善之處,也難免有尸位素餐之人,但我一直相信未來終歸屬于年輕人,屬于在實驗中學接受先進理念培養(yǎng)的'你們。如果你們有決心,有理想去改變這個世界,讓變得更好,請不要把這句話只停留在口頭上,你們應該做的不是與床沒完沒了地”談戀愛“,更不應過分沉溺于虛擬世界之中。個體發(fā)展的取得,自我抱負的實現(xiàn),離不開知識的積累,更離不開未來的良好平臺,正如剛才同學們的分享,你們每個人都對高中生活有所期待,也對未來的發(fā)展有自己的.憧憬,而因為疫情延期開學的這段時間則或許會成高中生涯的一道分水嶺,自制力強的,掌握學習方法同學,恭喜你擁有了異軍突起的潛質(zhì),而缺乏計劃性,甚至自我放縱的同學自然會離你們的理想抱負越走越遠。成功并無捷徑可言,每個人的路都是自己奮斗出來的,還記得在新年寄語中,最后的時候我引用過一句名言,叫“不馳于空想,不鶩于虛聲”,在今天班會快要結(jié)束的時候,我還是想把這句話再次送,在這個特殊時期同大家共勉。

關于網(wǎng)課的精彩發(fā)言稿 篇25

  尊敬的各位家長:

  大家好!

  絡直播的方式開啟這次會議。

  絡授課教學任務,這是一次全新的嘗試。

  課在家中開始,但是想要完成課,不能光指望學生自主學習,雖然學生已經(jīng)進入到了初中,有了一定的自助能力,但是更多的卻還是需要我們家長多犧牲一些時間,多關注一些自己孩子的學習成績。

  課的時候,給位家長可以陪伴在學生身邊,但是也知道很多家長并沒有那么多的時間,上班。但是為了自己的孩子稍稍重視一下,學什么現(xiàn)在還是在打基礎的時候,不放手,就如同風箏,雖然已經(jīng)在天上飛了,但是一旦放松了手中的線,就會隨風飄落,總會從天空中掉下去。

  課。

  上課之后因為需要一段適應期,所以這段時間很重要,這期間還請給我家長做到以下幾點,禁止學生在家玩游戲,禁止學生玩手機,除非是上課,禁止學生曠課,畢竟我們老師不在電腦另一端,只能在屏幕上看,所以這些都要考學生家長來協(xié)助我們來管理,當然我們也會在上課的時候及時做好點名做好溝通交流,這樣我就可以好好各位老師及時溝通了解。

  謝謝大家!

關于網(wǎng)課的精彩發(fā)言稿 篇26

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  這段時間上網(wǎng)課的經(jīng)歷讓我很是有感觸,高二的學習是越來月緊張了,我對自己的學習也是非常的上心,這一階段的學習讓我感覺非常有壓力,上網(wǎng)課的這段時間是我從來沒有體會過的經(jīng)歷,學習上面我也一直都在保持好的心態(tài),未來一段時間的學習當中我肯定能夠做的更好,這是一定的,我相信我是能夠在這樣的狀態(tài)下面有很大的收獲,雖然遇到了一些問題,在家上網(wǎng)課其實也不是那么的方便,跟在學校比起來還是有很多麻煩的,通過這次上網(wǎng)課我也有一些心得。

  在這樣的情況下面我肯定會好好的提高自己的能力,上網(wǎng)課的經(jīng)歷是我萬萬沒有想到的,有些事情經(jīng)常都會有一些意想不到的情況發(fā)生,還記得第一天上網(wǎng)課的時候我是非常激動的,我也是有點擔心自己是不是能夠做到這些,提高自己的學習成績非常的有必要,現(xiàn)在我對自己的也是有著非常大的信心,在未來的學習當中我也一定會好好的提高自己的,在家上網(wǎng)課需要自覺,這一點是毋庸置疑的,剛剛開始上網(wǎng)課的那幾天我還確實是有一些不適應,感覺很多時候都不是非常的自覺,出現(xiàn)問題也是比較多,現(xiàn)在回顧起來也是出現(xiàn)了很大問題,上網(wǎng)課老師是非常幸苦的,我現(xiàn)在還依稀的記得,每一堂課老師都要準備好久,耐心的在給我們講完課之后私下還要給我們解答一些問題,因為在上課期間我們是沒有提問的,那樣很耽誤時間,所以一般都是做好比較在下課之后有問題才跟老師講。

  這段時間的上網(wǎng)課也是讓我信心倍增,我感覺有些事情是需要一定的耐心,而且還要很自覺,現(xiàn)在我也是信了,在這樣的情況下面我一定會讓自己的更加努力,更加用心,雖然說不是每一件事情都能夠證明什么,但是一定要用心努力才是,這一階段的學習當中我肯定會做好這些,我也相信在今后的學習當中我能夠保持好現(xiàn)在這樣的心態(tài),這是我應該去落實的事情,作為一名優(yōu)秀的高中學生我還需要更加努力,堅定自己的信心,我感激這次在家上網(wǎng)課的這段經(jīng)歷,讓我磨礪了自己很多,也是對我的一種考驗,讓我能夠在這種情況下面堅持去學習,在學習上面能夠有一個好的心態(tài),不是什么時候都有這樣的機會,我肯定會記住這些,在今后的學習當中堅定自己的信念。

關于網(wǎng)課的精彩發(fā)言稿 篇27

  親愛的同學們:

  大家好!

  這次由于受新冠肺炎的影響,沒有一開始就回到學校來上課,而是開始上網(wǎng)課了,老師在直播間里面給我們上課,開始的時候不是那么的適應,畢竟不是在教室里面,但是經(jīng)過了一個星期的時間,我也是感受到這種方式我的學習動力也是更多了一些,而且在家學習,我也是更加的自由,還能看錄播,也是讓我收獲很大。

  這次的網(wǎng)課,也是讓我發(fā)覺,其實學習不一定只是上課聽老師講課,下課做作業(yè)這么簡單,還有挺多其他的方式是可以用來學習的,像在網(wǎng)上找資料,在聽完老師的課之后,還可以去聽聽其他老師是如何講解同一個知識點的,不同的方式讓我對于學習有了更多的理解,也是知道要學好,其實方法很多,主要是自己要有想要學習的一個動力,而不僅僅只是按照老師的要求去走了就行了,而是需要自己更加的主動,這次的網(wǎng)課也是讓我更加的對于自己的學習有了更多地主動性,我也是知道,自己想要學習好,多去嘗試一些方法,找到更加合適自己的,那么也是可以收獲更多。

  在上網(wǎng)課的時候,也是和其他同學以及老師交流更加的多了,以前的時候在上課時候,雖然也是可以舉手提問,但是我比較的內(nèi)向,沒有提問,這次不見面,就是在網(wǎng)上也是可以通過文字的方式來提問,我也是感受到好多和我一樣有些內(nèi)向的同學也是樂意交流,愿意提問題了,學習的一個效果也是好了很多,以前不懂的一些知識也是學到了,而且自己也是愿意提問,在提問中老師的講解也是讓我知道,其實老師不怕我們問問題,就是怕我們不問,不問就不會懂,不是說老師講解了就行了,自己也是需要去思考,到底自己學到了沒有,哪些方面沒學好的也是需要多去問老師。

  通過了這次的一個上網(wǎng)課,我自己學到了挺多的東西,并且我也是在這網(wǎng)課之中感受到了老師對我們的關心,有時候自己也是通過提問學到了更多,和同學之間的交流也是更多了,更了解了同學以及老師,自己的收獲是很大的,雖然而今也是回到了學校里面,但是也是懷念曾經(jīng)上網(wǎng)課的那段日子,在那段日子學到的東西真的會在我的記憶里有不一樣的地方,同時我也是要格外珍惜在學校的日子,繼續(xù)努力的去學習,去提高自己的成績。

關于網(wǎng)課的精彩發(fā)言稿 篇28

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  新型冠狀病毒感染的疫情來勢洶洶,迎來了這段在線上緊張刻苦的學習。在線上老師們悉心的教導下,我學會了許多的知識,明白了許多的道理。雖然每天都很忙碌,但在學習上有了很大的提升,這就是有付出就有收獲吧!

  這些天從早到晚的學習,徹底改變了我剛放假時的`好吃貪睡的不良習慣。每天清晨走出門,就可以擁抱從東方升起的一縷陽光,呼吸著帶露珠芬芳氣息的新鮮空氣,清早的蟲嗚鳥叫,讓我整個人都會覺得特別清醒。圍著自家的院子跑上十圈,眼睛會不自覺的東看看,西瞅瞅,看向河對面的那一片茂密的樹林,有時還會看見鳥兒在空中飛過。跑完步后再吃上一碗香噴噴的面條。曾聽人說,早上吃面條能讓人長命百歲呢!接下來就開始了晨讀和默寫,正所謂一年之計在于春,一日之計在于晨,往日的我總是錯過了這樣的時期,閱讀是生命中的一部分,它能給我?guī)砜鞓罚瑤硐矏,豐富我們的大腦對知識的渴望。

  老師們的課堂也十分有趣,女老師的聲音非常甜美,男老師的聲音嚴肅中帶著溫和。每節(jié)課都有著不同的風格和它的獨特之處。數(shù)學課,每次老師上課前都會先把上節(jié)課的知識點預習一遍,正如溫故而知新可以為師矣。語文不止單單講課內(nèi)的知識,也會涉及一些課外的知識點對應的講解,讓我們對這道題有更深層次的理解。英語呢,老師講解的一篇篇課文,就像講述著一冊冊故事一樣,精美動聽!

  一點遺憾的就是不能在教室里學習。唉,就怪這突如其來的新型冠狀病毒,讓我們在這兔年里,驗證了像老鼠一樣只能呆在家里,不能出門,真是不好受呀!不過我們也要注意疫情的防控,遠離疫情區(qū),千萬不要為了一時的貪玩而染上這種病毒,這是非常不值得的。在這段時間里盡量不出門或少出門,勤洗手,戴口罩。

  感謝所有老師這段時間對我們的教導與培養(yǎng),老師,您們辛苦了!相信我們在新的一年里,能共同進步,健康成長,學習上能更上一層樓!

關于網(wǎng)課的精彩發(fā)言稿 篇29

  親愛的同學們:

  大家好,今天我演講的題目是《多自律就多自由》。

  世上的成功者都是占少數(shù)的,他們只占20%,而剩余的80%都是普通人。而那些成功人士是如何從大多數(shù)人中脫穎而出的呢?唯一的答案就是自律。人們常說,自律等于自由。其實,自律對于我們每個人來說都是非常重要的!

  疫情的突然來臨。讓許多人都打破了自己原來的生活方式,學生與老師不得不開啟了線上云課堂,但這種方式卻讓老師們感到非常不安,因為在線上的教與學中,老師們根本看不到我們在下面干什么,我們的學習效率也大幅下降,導致這個問題的主要原因就是我們還不夠自律。所謂自律,就是自己可以控制自己什么時候?qū)W習,什么時候玩兒。自律雖然很難做到,但擁有了自律就等于擁有了自由。這會讓你感到感覺到一天的'時間很快就過去,學習的效率也會提高,這會使你感到無比輕松與愉快。

  那么,我們該如何做到自律呢?首先,我們要相信自己一定能做到,一個好的心理暗示會讓你相信自己,并且能夠堅持下去。其次,自律要從早睡早起開始,早睡是一件容易做到的事情,但早起并不是一件簡單的事情,但只要堅定意志就一定能做到。長期這樣下去,就會變得自律。最后,我們要對今天要完成的事情進行列舉,把你今天要做的事情列清單,完成一項就打一個對勾,這樣一天結(jié)束,你將會感到充實而又富有成就感。

  做到以上幾點,就能大大提高每天的生活質(zhì)量,做到自律,當然必須要堅持下去,加油,讓我們都能成為自律的人!

關于網(wǎng)課的精彩發(fā)言稿 篇30

 。

  我:

  好處:

  1、睡眠時間變多了,上學時六點左右起床,上課時七點左右起床,差不多可以多睡一小時,課上就不用擔心會困,會睡覺之類的……

  2、吃飯的時間也變多了,上學時有時吃飯會很急,時間不夠,排隊時間長等問題,上課就不用擔心了,而且有時伙食會變的不錯……

  3、中午有更多的時間去做一些自己喜歡的事,上學時就不可以,有些東西是帶不到學校的,比如樂高啊什么的……

  壞處:

  1、長時間看電子產(chǎn)品會對視力造成影響,而且有時會經(jīng)不住誘惑去玩。

  2、沒有氛圍感,在學校里大家都在學習時,自己也不好意思去玩,羊群效應,但在家里就沒有那種學習的氛圍。

  3、長時間對著電腦會導致心情煩躁吧,心情不好精力也就會下降,效率大大減少。

  家長的看法:

  神獸們出籠了,家里又要變得很亂了,上完班回家還要看孩子,上班時還要擔心孩子在家會不會好好聽課。

關于網(wǎng)課的精彩發(fā)言稿 篇31

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  首先我是非常認真的在挺好每一天的課,雖然這個過程當中有很多問題出現(xiàn),我們都是一一在克服,我非常相信那些都不是我的借口,我需要給自己打氣,給自己規(guī)劃一個正確的學習方式,記得第一天的時候我是非常不適應的,有很多問題出現(xiàn)我比如說老師在講課的時候網(wǎng)絡卡頓了一下,經(jīng)常我就會錯過一些知識點,這是非常難受的,這樣一來上課就出現(xiàn)了斷斷續(xù)續(xù),很多知識沒有辦法連貫起來,造成了很大的麻煩,再有一個問題就是上網(wǎng)課的進度確實是非常慢,經(jīng)常老師就會停下來調(diào)整網(wǎng)絡,包括我自己有的時候也需要調(diào)整網(wǎng)絡,這樣才能夠繼續(xù)的講下去,還是不定時的點到,如果老師點名讓我們回答問題的話更加如此了,所以說我們的上課進度不是很快。

  在上網(wǎng)課的這段時間當中我實在是感觸很大,我一直都保持著非常好的心態(tài),我認為我的工作做的還是很到位的,不管是做什么事情都在一步步的在落實著,有些事情應該要有這樣的態(tài)度,我感覺通過這次的上網(wǎng)課的經(jīng)歷我對自己要求更高了,我也變得更加自律了,因為我一直都知道有很多事情是需要我們自覺去做好的,這一點我始終沒有一點懷疑,我對自己還是非常有信心的,很多時候我都是非常的自覺在學習,這段時間下來我也進步了很多,我一直都認為我這樣能夠有進一步的成長,在上網(wǎng)課期間我是非常的自覺,積極配合老師上課,我每天都有在認真的做好自己的事情,雖然這樣的上課方式是有一些不適應,但我是能夠保持好的心態(tài)。

  現(xiàn)在上網(wǎng)課已經(jīng)結(jié)束了,我需要把在家里上網(wǎng)課的那份認真帶入到接下來的學習當中,提高自身的自主學習性,這一點是一定的,我也會做好這件事情,提高自己的學習能力。

關于網(wǎng)課的精彩發(fā)言稿 篇32

  尊敬的老師,各位家長們,同學們:

  大家好!

  我是x班的一名學生,同時也是本次初三x班線上家長會的學生代表。

  首先,我非常感謝各位家長能抽出時間,按時的參加這次的線上家長會。從現(xiàn)在的情況來看,外面的環(huán)境依舊不安全。但是因為這次能待在家中上課和學習,才讓我真正體會到了你們的不易。即使是這樣危險的環(huán)境下,父母還要去工作,去努力。如今還要再次為了我們花費時間來參加家長會,這真的讓我們感到父母的愛是多么的沉重。同時,我們也一樣感謝為我們辛勤付出的老師,是您籌備了這次的家長會,才讓我們能齊聚一堂,一起來談談我們對今后的學習的看法。

  那么,言歸正傳。作為一名初三下學期的學生,我的心情是非常的焦急。眼看著日子一天天的過去,可是學校的開學卻依舊遙遙無期!盡管有線上課的幫助,但是我也明白,這和過去的學習比起來,還是有著不小的差距?墒,對于我們初三的同學來說,畢業(yè)的中考已經(jīng)迫在眉睫,我們已經(jīng)沒有時間去繼續(xù)浪費了!面對這樣的情況,我們必須抓緊時間去做好準備,利用好生活中的一分一秒,做好萬全的準備!

  現(xiàn)在,盡管我們的線上教學看起來很完備,但是畢竟相隔著遙遠的絡,很多學習都讓我感到迷茫。面臨著而重要的中考,我的心中也非常沒有底氣。這是我們?nèi)松兄匾囊淮慰荚,遇上這樣的情況,對我們不少的同學來說,都足矣讓我們非常的慌亂。加上在家的干擾和偷懶的因素眾多,我們每天的學習也要抗著非常大的壓力和誘惑。

  所以,我希望,家長和同學們能互相溝通,做好安排和計劃。我們都知道這個學期結(jié)束的時候,中考將會決定我們的命運,也都明白這次畢業(yè)考試的重要性!但是我們很多的同學盡管有積極向上的期望,但卻對自己的自我控制能力還存在不足!我們都一致的希望,父母和老師們都能加強對我們的管理,嚴格的按照學習計劃,監(jiān)督我們的學習!我們明白,這次的中考可能會改變我們未來的走向,所以就拜托你們了!請嚴格的監(jiān)督我們,要求我們,直到這次的考試結(jié)束,直到我們順利的度過這最后的學期!

  謝謝各位,我的演講結(jié)束!

關于網(wǎng)課的精彩發(fā)言稿 篇33

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好,今天我演講的題目是自律。

  作為一名中學生,自律是很重要的。學會自律,就是學會控制自己的欲望和做法。當自己獨自一人,無人提醒時,你能夠嚴于律己。

  例如:時間方面,你能夠合理利用。在保證質(zhì)量的前提下,將應該完成的,盡最大努力盡早完成。魯迅說過:“時間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的。”把不重要的.往后放,例如看電視、玩游戲等娛樂;把重要的安排好,例如學習。

  事實上,大多數(shù)時候我們都知道應該怎么做。我們知道晚上不應該熬夜打游戲,我們知道早上應該早起上網(wǎng)課,我們知道下課應該馬上做作業(yè)。

  然而,我們卻總是不去這么做;仡^一想,頓時又后悔,暗下決心?墒窃僖淮蚊鎸x擇,又抵不住誘惑。

  那么我們應該如何去學會自律呢?首先,你應該想一想你的人生有什么意義,你想干什么,未來你有什么規(guī)劃。在這風華正茂之時,不應該如此渾渾噩噩。然后,明白如今努力自律為了什么,不過是為了未來想想曾經(jīng)不去悔過。

  如果你對未來還有期待,請你開始自律吧。其實很簡單,只要做好每一件小事。比如今晚早點睡,睡上八小時;明天早點起,認真上早讀…

  相信當你做到這些,你離自律不遠啦!離將來的幸福也不遠了…

關于網(wǎng)課的精彩發(fā)言稿 篇34

  各位老師:

  大家晚上好!

  新春佳節(jié)已經(jīng)過去啦,過完了大年初一。我們緊張刺激的高三課程。由于疫情的原因我只能在家上課。課確實給了我很多便利。把傳統(tǒng)教育改為線上教育。相反,我認為便利也有雙刃劍。它的利與弊也確實讓我們摸不住頭腦。我先說一下課給我?guī)淼暮锰帯?/p>

  一、課給我的生活節(jié)約出大量空余時間。我可以拿來做課外知識題。

  二、豐富了我的學習的學習方式,手機電腦,也可以很多知識平臺。

  三、我是一個自律性很強的人。課期間,我也強制要求自己的生活習慣。讓自己的人生更完善。

  四、方便快捷,只要有手機隨時可以上課。線上教學有回放功能,我有時候會非常困,會遺漏一些知識點會抽出空余時間進行看回放。查漏補缺,不用不好意思的去問老師。我覺得挺好的。

  五、課期間,長期在家,長時間有父母的陪伴,促進了和父母之間的關系。

  六、老師授課過程中有不懂的問題,可以跟老師一對一的交流,在課堂上直接給出我們想要的答案以及方法。

  接下來。我在說一說課給我?guī)淼膲奶。首先我們說過。我們也都知道課是一把雙刃劍,有好也有壞。

  首先課確實給我們改變了現(xiàn)代的教育方式,以及教學理念。

  但是也確實給我們帶來了很多很多的不便利。讓本該有的東西造成,越來越多的麻煩。我來分享以下幾點。

  一、我想很多人都有過這樣的吧,就是在家正常上課過程中釘釘會出現(xiàn)問題,讓我進不去釘釘群聊的頁面。導致我當堂課程不在,不能正常按時打卡。還要給老師講一些不必要的原因,浪費了不必要的時間。

  二、因為是絡授課,有時候自己也會分心,有時候自己心情不好也會導致沒有心情去聽講。有時候會有很多外觀原因真的讓自己靜不下心。

  三、我會長期坐在電腦旁邊導致眼睛會很痛,很難受。只能去一次一次的用涼水去洗臉。來堅持課。

  四、還有家庭絡問題,如果一個學生停的話,其他人還能正常聽課,要是老師停的話,那全班人都聽不了課。

  五、有時候我有問題不會的習題,不能實時性和老師交流。一對一的互動,有時候真的很少。

  以上呢,是我對課的一些不足以及收獲。僅個人觀點。

  希望在課期間自己也能有一個良好的心態(tài),全神貫注去認真聽每一節(jié)課。

關于網(wǎng)課的精彩發(fā)言稿 篇35

  尊敬的各位叔叔阿姨,各位同學:

  大家好!

  我們已經(jīng)進入到了六年級,學習任務變得更加重要,想要在學習崗位上學的好成績,我們就必須要努力,或許我與大家沒有然后和相見過但是我想帶表所有的同學們說一點,就是我們一定會認真學習。

  以前在學校里面應為沒有爸媽在身邊,爸媽可能非常擔心,不能知道我們在學校的情況,并且還需要經(jīng)常去請教其他人來幫忙。但是現(xiàn)在因為情況特殊,我們學校開啟了這次線上家長會,作為學生代表,挺高興與給位叔叔阿姨相見,我在這里向大家問好。

  我們或許不可能長時間與大家一起在學校里面上課,改為在家中上課,這樣的方式或許大家疑惑,但是這也是一種學習方式,在那里學習不是學習呢?不管環(huán)境如何變,只要我們一直保持著對學習的熱愛就行。線上上課因為在家中,我相信各位叔叔阿姨更不就不用的擔心我們在家中學的不要,我們在爸媽眼皮底下學習,學習如何爸媽完全可以管束。

  不出門就能夠?qū)W到更多的知識,還能夠主動提升自己的能力這就是一個非常不錯的提升方式,也是有利于我們利用時間的,我們?nèi)绻诩依锩骈e著無事,那還不如在家里面好好學習,我們每個人都把課本呆在身上,雖然我們沒有發(fā)新書但是也是一個非常不錯的選擇,我們可以這樣做,就學習好完成好學習,到了以后進入學校我們就可以減少時間的浪費。

  我們雖然還小但是我們對于學習從來都不馬虎,應為知道爸媽都期待我們能夠考出好成績。只要努力就會學習好,因為我們小學的內(nèi)容并不是那么難,只需要多花些時間就行。我們上網(wǎng)課一會有老師監(jiān)控查看的,如果我們不在上課也很容易發(fā)現(xiàn)。同時線上授課反而容易拉近彼此。而且網(wǎng)上授課 也非常好可以提前鍛煉我們的制止能力,就算我們管不住自己也可以讓老師管著我們。

  這次的會議我希望大家都能夠積極的'讓我們參與到學習中,我們不會害怕任何困難,都會昂首邁步 前進,當然這個過程遇到的困難我們都會解決,如果有什么問題也一定會向老師和爸媽求助的,但是也希望叔叔阿姨能夠支持我們學習網(wǎng)課,同時也加強對我們的管理,在自己管好自己的基礎上在讓爸媽關注我們,這樣我們就不會經(jīng)常犯錯了。

  謝謝大家!

關于網(wǎng)課的精彩發(fā)言稿(精選35篇) 相關內(nèi)容:
  • 中考成績匯報精彩發(fā)言稿(精選32篇)

    各位領導、老師們:上午好!下面由我代表五十七中學月緯路校區(qū)初三年級組全體教師做九年級學業(yè)考試總結(jié)發(fā)言;厥走^去一年,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,畢業(yè)班的進步都離不開每一位任課教師的辛勤工作和領導的關心愛護。...

  • 網(wǎng)課期間學生精彩發(fā)言稿(精選34篇)

    親愛的同學們:大家好,今天我演講的題目是《網(wǎng)課期間的自律》。人人皆知,網(wǎng)課期間最重要的是自己對自己的'克制。在家沒有旁人營造出的學習氛圍,對大多數(shù)人來說長期的自主學習是極困難的。...

  • 網(wǎng)課期間學生精彩發(fā)言稿范文(通用35篇)

    尊敬的老師,各位家長們,同學們:大家好!我是xx班的一名學生,同時也是本次初三x班線上家長會的學生代表。首先,我非常感謝各位家長能抽出時間,按時的參加這次的線上家長會。從現(xiàn)在的情況來看,外面的環(huán)境依舊不安全。...

  • 家長精彩演講稿(精選3篇)

    大家好;說實話我現(xiàn)在心情挺忐忑的,這種心情在我小女兒對我說,班主任想讓我在家長會上發(fā)言就起先了。我問我小女兒:“你的成果不是特殊的好,老師為什么要我發(fā)言?”小女兒遲疑著說:“老師說我各方面綜合起來挺好的”。...

  • 新生精彩發(fā)言稿1000字(精選33篇)

    尊敬的各位領導、老師、教官,親愛的同學們:大家好!我是來自高一(30)班的馬昊然。秋風颯爽,陽光和煦。今天,我們高一新生相聚在華師一附中——成功人士的搖籃,帶著光榮與夢想開始起航。...

  • 初三網(wǎng)課班會精彩發(fā)言稿(精選20篇)

    尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家下午好!非常緊張也非常激動,這是我第一次在我們班級的會議上發(fā)言,更是第一次在線上的班級會議上發(fā)言,如果不是我這個人的愛好是學習的話,或許我也沒有這個機會獲得對著麥克風分享的機會吧!...

  • 網(wǎng)課優(yōu)秀學生精彩發(fā)言稿范文(精選31篇)

    尊敬的各位同學:大家好!從疫情發(fā)生以來,直至現(xiàn)在,我們蟄伏家中已有將近兩個月的時間。這一學年的寒假,比起任何一個學年的寒假都要長,長達五十日的假期,更兼以疫情之下的蟄伏,幾乎使我們都有一種“山中不知歲序移”的感覺。...

  • 新生精彩發(fā)言稿(精選30篇)

    尊敬的各位,老師,同學們:大家好!大家好!我是來自704班的。告別了六年的小學生活,我們共同邁進xx中學的大門,成為一名中學生,我們倍感自豪。今天,我有幸代表初一新生在此發(fā)言,感到無比激動。...

  • 學生網(wǎng)課的精彩發(fā)言稿范文(通用33篇)

    各位同學:大家好!從疫情發(fā)生以來,直至現(xiàn)在,我們蟄伏家中已有將近兩個月的時間。這一學年的寒假,比起任何一個學年的寒假都要長,長達五十日的假期,更兼以疫情之下的蟄伏,幾乎使我們都有一種“山中不知歲序移”的感覺。...

  • 優(yōu)秀教師述職精彩發(fā)言稿(精選3篇)

    尊敬的:您好!已經(jīng)進入年底,我在幼兒園的教師工作也將進入新的一個階段,那么對于這一個階段的工作我也將進行一個,F(xiàn)在我將這一年的工作進行述職:一、潛心備課,教學身為一名教師,而且還是大班幼兒的老師,我在__月份里潛心備課,每天...

  • 關于網(wǎng)課的精彩發(fā)言稿范文(通用32篇)

    各位同學:大家好!從疫情發(fā)生以來,直至現(xiàn)在,我們蟄伏家中已有將近兩個月的時間。這一學年的寒假,比起任何一個學年的寒假都要長,長達五十日的假期,更兼以疫情之下的蟄伏,幾乎使我們都有一種“山中不知歲序移”的感覺。...

  • 交通工作精彩發(fā)言稿(通用3篇)

    尊敬的各位領導、同志們:今天,縣委、縣政府組織召開宜章縣交通頑瘴痼疾集中整治暨縣中心城區(qū)交通秋序整治工作調(diào)度大會,是縣委、縣政府加大城市管理力度,提升城市品位,改善人居環(huán)境的重大舉措。...

  • 一年級網(wǎng)課學生精彩發(fā)言稿(精選33篇)

    尊敬的老師、親愛的同學們:這次由于受新冠肺炎的影響,沒有一開始就回到學校來上課,而是開始上網(wǎng)課了,老師在直播間里面給我們上課,開始的時候不是那么的適應,畢竟不是在教室里面,但是經(jīng)過了一個星期的時間,我也是感受到這種方式我...

  • 員工精彩發(fā)言稿(精選34篇)

    尊敬的各位領導、各位同事:大家新年好!我是運作部球童,姜金利。在這辭舊迎新的日子里,我很高興與大家在此相聚一堂,因為這樣能讓我們所有人的心靠得更攏。...

  • 校長精彩發(fā)言稿(精選34篇)

    尊敬的老師,同學們:大家好,今天國旗下講話的題目是《學憲法,講憲法,爭做憲法小衛(wèi)士》。大家知道嗎?今年12月4日是我國第8個國家憲法日,設立這個節(jié)日是為了增強全社會的憲法意識,弘揚憲法精神,加強憲法實施,全面推進依法治國。...

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