家長發(fā)言稿作文錦集(通用3篇)
家長發(fā)言稿作文錦集 篇1
各位老師、各位家長:
大家好!
首先我非常感謝附小給我們提供的這個互相交流互相學習的機會。我們都知道,作為家長,教育孩子是我們不可推卸的責任。初為父母,我們都沒有教育孩子的經(jīng)驗。今天讓我談如何教育孩子,很多都是從書上借鑒的。在教育自己孩子的過程中,讓我感觸最深的就是培養(yǎng)和保持的學習興趣。我想就這點談談自己的一些做法,不妥之處希望各位多提寶貴意見。
一、注意從小啟發(fā)和引導孩子的求知欲。
孩子天性好奇,好問。作為父母,我們應該啟發(fā)、引導和呵護孩子的求知欲。高子卿從小就愛問問題,見什么問什么!袄匣⒑酮{子誰厲害”“天為什么要下雨?“樹葉為什么會變黃?”、“二戰(zhàn)中誰和中國是一撥的?”有的問題可以直接回答,有的需要查找資料,有的需要向同事請教,無論費多大的勁,我都盡量給孩子一個滿意的回答。這樣孩子的好奇心得到了保護,孩子的問題就會越來越多,我就告訴孩子書是我們最好的老師,讓孩子學著自己看書,培養(yǎng)孩子讀書的興趣。記得上一年級時,孩子回家問我二戰(zhàn)時美國投向日本的原子彈叫什么?我說:“不知道,叫什么?”,孩子說:“小男孩”和“胖子”?催@孩子自豪的樣子,我心里
高興極了,連連說:“兒子你真棒,把媽媽都問住了!焙⒆拥玫郊议L的認可,他將會更自信,會變得更加好問、善問。為了擴大孩子的視野,我們盡量帶孩子到大自然中去,帶孩子去旅游。記得去安陽下棋時,我們讓孩子參觀了殷墟,親眼看到司母戊大方鼎等很多的文物,并講了一些相關的歷史知識;去北京,孩子參觀了天壇、北京動物園等。雖然孩子不能完全理解和記住,但這些對孩子將的學習非常有益。
孩子的興趣、求知欲需要家長去引導。孩子一般都喜歡看動畫片、聽故事。因此,不管工作多忙,我盡量陪孩子一起看動畫片、讀故事。不時提出問題,引導孩子去思考、回答。記得在看藍貓?zhí)詺?000問時,看到恐龍快要滅絕時,孩子傷心地都哭了。我問孩子:“為什么恐龍會滅絕?”,孩子說:“恐龍沒有吃的,沒有住的”我就告訴孩子如果我們不保護好地球,我們?nèi)祟愐矔䴗缤。只有好好學習科學知識,將來才能保護地球。因為科學最厲害。我本來并不認為孩子能理解和記住這些,但第二天幼兒園的老師告訴我,孩子對她說:“科學最厲害”。這也讓我感悟到,不要認為孩子小就不去引導,孩子越小可塑性就越強。在這我還有一個體會,孩子越大,對我們的信任程度就越小。前不久,孩子回家說:“媽媽,你教我記單詞的方法是對的,MissHan也這么教我們的”。從這看出我們家長只有抓住時機,才能教育好我們的孩子。
二、讓孩子在快樂中學習。
快樂的事,大家都愿意做。培養(yǎng)孩子的學習興趣也是這個道理。怎樣讓孩子感到學習是快樂的事呢?我認為首先盡量讓孩子在游戲中學習。如學習數(shù)學。高子卿很喜歡玩撲克牌。我們就利用排火車頭、比大小游戲,讓孩子認識、區(qū)分數(shù)字大小,進行計算練習,F(xiàn)在孩子們正在練習速算,我們也可以玩比大小游戲,比單純地出一些題要有意思的多。(游戲規(guī)則:兩人或三人各那一張或兩張牌,利用加、減、乘、除等計算法則,誰算得又快又對誰就獲勝),在玩的同時也鍛煉了孩子的速算能力。我們還可以玩火柴棒游戲、玩剪圖形游戲等,寓教于樂,讓孩子對學數(shù)學產(chǎn)生濃厚的興趣。英語學習中,記憶單詞是一個很枯燥的事。我便和孩子一起利用英語卡片進行比賽,誰讀的對、拼的對卡片就歸誰,最后誰的多為勝。這不僅督促孩子記住了單詞,還讓孩子體驗到成功的喜悅。其次還要讓孩子有新鮮感。學會的知識過多的練習容易使孩子厭倦。因此,根據(jù)孩子的實際情況,我安排孩子一周學一次奧數(shù)。側重培養(yǎng)孩子分析問題、解決問題的能力,開拓孩子的思路,讓孩子體驗數(shù)學的'奧妙。如果我們想要檢查效果,我們可以讓孩子充當小老師,讓他講給我們聽。對于比較難的地方,我們可以假裝不懂,讓孩子多講幾遍,加深印象。讓孩子在快樂中學習,還要注意不要給孩子過多的壓力。如果我們給孩子太多的強制性作業(yè),孩子就會感到有壓力。兒子學鋼琴,剛開始很喜歡,主動彈琴,但隨著練琴時間越來越長,他把鋼琴看成一種負擔,他的興趣越來越小?吹竭@種情況,我趕緊改變方法,重效率不重時間,才使得鋼琴學習堅持下來。因此我們不要給孩子過多壓力,不要扼殺孩子的興趣和求知欲。讓孩子在快樂中學習。
三、要學會賞識教育
周弘的賞識教育培養(yǎng)了好多孩子。好孩子是夸出來的。我們孩子學習圍棋就是一個很好的例子。從開始學棋,老師就說孩子的記憶力和棋的感覺很好。孩子在老師的夸獎下,對圍棋越來越喜歡。兩年來,幾乎沒有耽誤過一節(jié)課,也取得了比較滿意的成績。從學棋的過程中,讓我體會到家長、老師的態(tài)度對孩子學習積極性的影響很大?墒俏覀兗议L往往沒有意識到這一點,經(jīng)常毫不負責任的摧毀孩子的求知欲。因此,當孩子做好時,家長要及時表揚,孩子做的不好時,我們要發(fā)現(xiàn)孩子的創(chuàng)新點,多鼓勵孩子。
四、充分利用好時間
孩子需要學很多的東西,時間肯定很緊。我們除了制定合理的作息時間,還要充分利用好課余時間。作業(yè)是第一位的。只有寫完作業(yè)才可以學圍棋、彈琴,這就要求孩子要提高寫作業(yè)的效率。為了節(jié)省更多的時間,我們充分利用睡前、起床、上下學的路上把該背的英語、語文、進行復習。為了讓孩子不煩,我們可以用不同的方式,比如,我們可以采用求助式。放學回家的路上,我想讓孩子復習經(jīng)典誦讀,我說:“媽媽有點累了,你背一遍三子經(jīng)讓媽媽聽,給媽媽加加油。”孩子為了幫助我,認真地背誦著。說真的,聽孩子背東西真的是一種享受。我們也可以采取游戲式,你問我答?傊覀円_動腦筋,多想辦法讓孩子在不知不覺中進行復習。
總之,孩子的潛力是無窮的,孩子興趣是多方面的,我們家長只要再細心一點、耐心一點,方法再活一點,時間投入在多一點,我相信我們的孩子會越來越出色!
謝謝大家
家長發(fā)言稿作文錦集 篇2
老師、同學們:
大家好!
今天,我作為家長代表發(fā)言,感到非常榮幸。謝謝學校,謝謝老師們的關注!我是九3班賈曉超的家長。學校的教育活動離不開我們家長的參與。同時,我也更加深刻的認識到:孩子的成長與家庭的教育是分不開的,跟家長的理解支持是分不開的,這是我們做家長的責任,我們應該承擔起這份責任。我代表所有畢業(yè)班學生的家長表示:堅決支持學校的工作,大力配合老師、協(xié)助老師,共同努力把孩子送入理想的高中!
在我的眼里,他雖然不是特別優(yōu)秀的,但是他勤學、踏實,毫不松懈,為人坦誠,年紀雖小,卻胸懷大志。他興趣廣泛,心地善良,更可貴的是,他不自私,理解家長的良苦用心,從小學到現(xiàn)在,從來沒有讓家長費心。我覺得,具備了這樣的品質(zhì),他今后的人生之路一定會減少很多坎坷。有些家長問我:你是怎樣教育孩子的?其實,我覺得,我做為家長做得還很不夠,但歸結起來,我還是可以用六個字來概括,這六個字就是:理解、支持、督促。 首先是理解。我認為這是教育孩子的堅實基礎。怎樣做,才能與自己的孩子相互理解呢?簡單說,就是要與孩子建立“朋友”式的的關系。這就要求我經(jīng)常擠時間跟孩子聊天,加強溝通,聊天的內(nèi)容也無需刻意準備,可以海闊天空、天南地北,聊到什么話題就聊什么,放下“家長”的架子,讓孩子覺得你真心真意地欣賞他、理解他、重視他。這是你對他進行做人、求知等教育的感情基礎。
其次是支持。支持應該包括兩個方面。一方面是物質(zhì)的,這方面家長的都懂,給孩子吃好的、穿好的、用好的。這是每個做家長的都在努力做到的。我覺得,這方面的支持固然重要,但在教育孩子的問題上,上的鼓勵與支持覺得更加重要。孩子在學習上出現(xiàn)困難,想退卻的時候,家長的鼓勵無疑是孩子戰(zhàn)勝困難的動力。這一點無需展開,只要家長跟孩子溝通就能知道。
最后是督促。孩子畢竟是孩子,他們具有很強的可塑性,同樣也具備依賴性和不自覺性。做家長的應該從孩子上學的第一天起,就有意識地經(jīng)常督促孩子按照學校老師的要求完成學習任務。當然這個學習任務決不能僅僅停留于書面作業(yè),還應該包括預習和復習兩個環(huán)節(jié)。此外,鼓勵孩子課外多閱讀也是擴大孩子知識面的一個途徑。只有這樣,孩子才能在保證完成學校布置的學習任務外,增長課外知識。
總之,一個孩子的成才,學校教育當然是最重要的途徑,但也跟社會、家庭的教育分不開的。最后送給同學們幾句話,也代表所有家長的心聲:再過100多天,你們就要參加中考,接受成才路上第一次比較大的考驗。相信大家一定會加倍努力,刻苦學習,滿懷信心地準備迎接即將到來的中考。我們都在期待著你們能充分做好準備,在中考中發(fā)揮己更好的水平,榜上有名!祝愿孩子們在學校的學習和生活充實愉快,中考圓滿成功!
謝謝大家!
家長發(fā)言稿作文錦集 篇3
各位來賓、各位親朋好友:
你們好!
這天,是我兒子和喜結良緣的大喜之日,各位的光臨,是對新郎新娘最完美、最甜蜜的祝福,也是各位給我們父母的一份最珍貴、最真誠的.情誼。那里,我代表雙方父母對各位的光臨表示熱烈的歡迎和由衷的謝意!謝謝大家!
和由相識相知到這天登上婚姻的殿堂,其中是有酸也有甜、有憂也有樂。不經(jīng)過風雨,不會出彩虹。也許,這才是真正的感情。這天,應對涉過愛河登上感情彼岸的這對新人,我們父母衷心期望他們在今后的共同生活中,互相體諒、互相照顧,能共同應對工作、生活中的困難;也能共同享受生活的甜蜜和勞動的成果。
祝他們能永結同心、白頭到老!也祝大家身體健康、萬事如意!謝謝大家!