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植樹(shù)造林發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2024-09-03

植樹(shù)造林發(fā)言稿(通用3篇)

植樹(shù)造林發(fā)言稿 篇1

  老師們、同學(xué)們:

  大家下午好!我是一年(1)班家長(zhǎng)。當(dāng)我接到要我在植樹(shù)節(jié)當(dāng)家長(zhǎng)代表發(fā)言的通知時(shí),我心里是非常激動(dòng)與緊張的,F(xiàn)在看著你們一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪、對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)好奇和渴望的小臉,把我的思緒帶回了我的孩提時(shí)代。

  那個(gè)時(shí)候的天很藍(lán),水很清澈,空氣也沁人心脾,物質(zhì)上沒(méi)有現(xiàn)在那么豐富,馬路上沒(méi)有那么多汽車(chē),玩具里沒(méi)有樂(lè)高等,可是可以感受到大自然的美,聆聽(tīng)潺潺溪水,享受鳥(niǎo)語(yǔ)花香,征服巍巍高山。 但是由于國(guó)家、社會(huì)、科技的發(fā)展,導(dǎo)致了今天的天空不再像從前那樣蔚藍(lán),水不再那樣清澈,空氣也沒(méi)有從前清新。因此為了不再用環(huán)境換取國(guó)家社會(huì)的發(fā)展,呼吁植樹(shù)的口號(hào)不應(yīng)該只是喊喊而已。雖然國(guó)家規(guī)定植樹(shù)節(jié)為今天即3月12日,但我們不應(yīng)該把植樹(shù)就定格在今天,而是要敲起“天天都應(yīng)是植樹(shù)節(jié)”的警鐘。

  大家都知道,樹(shù)木具有調(diào)節(jié)氣候,保持生態(tài)平衡的能力,一畝樹(shù)木的光合作用釋放出來(lái)的氧氣能夠提供65個(gè)人呼吸使用;不僅如此樹(shù)木還能防風(fēng)固沙,涵養(yǎng)水土,不致水土流失,還是“粉塵殺手”,一畝地的樹(shù)木一年就可吸收各種粉塵60噸;同時(shí)樹(shù)木還可以減少噪音污染,同學(xué)們?cè)谂郎降倪^(guò)程應(yīng)該就有體驗(yàn)過(guò),樹(shù)林深處的鳥(niǎo)叫會(huì)更加的嘹亮與清脆。

  而植樹(shù)節(jié)為什么要安排在3月?3月是春天,春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)更是播種希望的季節(jié)。俗話(huà)說(shuō):一年之計(jì)在于春。因此今天我們種下的不僅僅是一顆小小的樹(shù)苗,更多的是希望。這一顆顆的小樹(shù)苗就像是你們,長(zhǎng)成參天大樹(shù)的時(shí)候,也是你們成為國(guó)家棟梁之際!

  要成長(zhǎng)就必須要吸取養(yǎng)分,樹(shù)木從泥土中汲取;而你們則是要在知識(shí)的海洋中徜徉,老師就是這片海的燈塔,總是為你們指引方向。雖然在成長(zhǎng)的過(guò)程中,難免會(huì)遇到一些風(fēng)雨,但是希望你們能征服這些風(fēng)雨,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,它們必將會(huì)是你們長(zhǎng)成路上的墊腳石,助你站在更高的地方,欣賞更迷人的風(fēng)景。

  最后,希望每一位小朋友都能像今天種下的小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)!開(kāi)心快樂(lè)地享受童年時(shí)光!

植樹(shù)造林發(fā)言稿 篇2

  尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天我演講的題目是《植樹(shù)護(hù)綠,我們的職責(zé)》。

  又是一個(gè)春回大地,又是一年春暖花開(kāi),又是一個(gè)3月12日。

  3月的雨,沖刷凈了初春的絲絲陰冷,帶來(lái)了暖暖的輕風(fēng),一年一度的植樹(shù)節(jié)又到了,大家對(duì)于植樹(shù)節(jié)的了解又有多少呢?

  樹(shù)木與人類(lèi)息息相關(guān),世界上已有50個(gè)國(guó)家和地區(qū)規(guī)定了植樹(shù)節(jié)、造林日、綠化周等,植樹(shù)節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節(jié)這天去種一個(gè)樹(shù),而是通過(guò)植樹(shù)節(jié)的有一次來(lái)臨,使我們更加關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。

  你可曾想過(guò)植樹(shù)造林對(duì)于我們有怎樣重要的意義?

  正像一個(gè)健康的人,人體各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的,一旦有一個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡,人就會(huì)生病,自然界也一樣,自然界中的氣候、土壤、水等之間存在著錯(cuò)中復(fù)雜的相互關(guān)系,這種關(guān)系本來(lái)是保持平衡的,一旦失去了平衡,便會(huì)產(chǎn)生種。種不良后果,而樹(shù)木,正是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。

  可是,近年來(lái),地球上的樹(shù)木因?yàn)樵獾綖E砍濫伐,數(shù)量迅速下降,給環(huán)境造成了很大的污染,照這個(gè)趨勢(shì),地球上的生物總有一天會(huì)面臨滅絕的危機(jī),看著這樣的情景,你還能無(wú)動(dòng)于衷嗎?

  植物和人一樣,你對(duì)他付出多少,他就會(huì)回報(bào)你多少,讓我們大家共同努力,不但嚴(yán)格要求自己,還要?jiǎng)訂T我們身邊的人和我們一起投入到植樹(shù)護(hù)綠的活動(dòng)中,如果我們做到了,植物必會(huì)回饋我們濃蔭、鮮花,清新的空氣和蔚藍(lán)的天空。

  植樹(shù)護(hù)綠其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是那句常被人們提起的話(huà)。從身邊做起,從小事做起,只要你有心,每天都是植樹(shù)節(jié)。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),植樹(shù)護(hù)綠,人人有責(zé)。

  讓我貌同期待,期待那個(gè)充滿(mǎn)綠色的未來(lái)。

植樹(shù)造林發(fā)言稿 篇3

  各位來(lái)賓:

  你們好!《植樹(shù)的牧羊人》這篇文章主要講述了作者讓·喬諾在一次偶然的旅途中結(jié)識(shí)了一位離群索居的牧羊人,他通過(guò)近半個(gè)世紀(jì)的堅(jiān)持不懈的努力的種植樹(shù)木,最終將一片荒山變成生機(jī)勃勃的一片沃土,為后人創(chuàng)造了優(yōu)美、舒適的生活環(huán)境。

  使我感受到牧羊人幾十年如一日,靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,在荒蕪人煙、孤獨(dú)痛苦的環(huán)境中將植樹(shù)作為自己一生中最重要的事情,并最終創(chuàng)造了奇跡,為后人造福。他的內(nèi)心是多么的強(qiáng)大,毅力是多么的堅(jiān)強(qiáng)。

  他的這種精神讓我想到了《在塞罕壩,誰(shuí)是最可愛(ài)的人》這篇文章中所頌揚(yáng)的塞罕壩幾代務(wù)林人在極度惡劣的生存環(huán)境下,營(yíng)造出世界上面積最大的一片人工林,將塞罕壩從黃沙漫天,林木稀疏,變成綠樹(shù)成蔭,山青水清的華北綠寶石。之所以取得這樣的成就,靠的就是不畏艱難,持之以恒的釘釘子精神,和為后人造福的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

  作為新一代的年輕人,我們應(yīng)該從小修身養(yǎng)德,學(xué)習(xí)他們做事持之以恒,勇于奉獻(xiàn)的精神。學(xué)習(xí)生活中樹(shù)立了目標(biāo),只要有堅(jiān)定的毅力,不管條件多么艱苦,目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。

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