教師節(jié)代表講話精彩的發(fā)言稿(精選34篇)
教師節(jié)代表講話精彩的發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領導、老師:
大家上午好!
燦爛的金秋滿載著沉甸甸的收獲,嶄新的一年孕育著希望與憧憬,在這個美好的時刻,第xx個教師節(jié)也帶著豐收與喜悅如期而至。在此,先祝愿所有的領導,老師,同仁們節(jié)日快樂,萬事如意!
我是古龍崗中心小學的葛水清,能成為小學優(yōu)秀教師代表,是我無限的光榮。此刻能站在鎮(zhèn)政府的大廳中發(fā)言,內心更是無比激動與緊張。我要衷心感謝各級領導對教育的重視與關心,是你們的關懷讓我如沐春風,倍感溫暖。
首先,請允許我對獲得高尚榮譽的教師表示衷心的祝賀,接著,我?guī)е鵁o數(shù)個感謝而來:
第一個,我要感謝鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府對我們的高度重視與深切關懷,是你們給了我美麗的舞臺,讓我展現(xiàn)風采,很榮幸站在這里,接受至高無上的榮譽,讓我對今后的工作更加充滿自信,充滿熱情。在此,衷心的說聲:謝謝!
第二個,我要感謝學校的領導,是你們給了我無微不至的關懷,在我彷徨時給我鼓勵,在我無助時給我?guī)椭,在我傷心時給我勇氣……非常清楚地XX年冬,剛參加工作的我,分在了樂團小學,對于外縣的我來說,那里的環(huán)境是陌生的,那里的條件是艱苦的,我甚至還如孩子般委屈地哭起來,無法忘記,是學校的領導給了我安慰,在工作上關心我,在生活上照顧我,每當學校有什么活動,都鼓勵我參加,讓我有鍛煉的機會,哪怕我做不好,也十分耐心的教導我,給我信心給我力量。讓我將那種剛出社會的恐懼轉化為對教學的動力,讓我懂得了艱苦的生活更能磨煉一個人的意志,也讓我變得堅強。
學校領導還特別照顧我是外縣的,考慮到我回家遠便把我調到忠田,那里交通方便,讓我在那個溫馨的校園度過了充實而快樂的一年。直至后來領導又將我調入了中心小學,感謝組織的信任,還讓我擔任全鎮(zhèn)的英語教研組組長,讓我更有了前進的動力與信念,是領導的重視與關懷,讓我有了一次又一次展現(xiàn)的機會,正如今天,能站在這神圣的領獎臺上,我更要由衷地感謝領導,讓我無時無刻被關懷,被重視。
感謝你們,是你們給了我關心與鼓勵,給了我支持與信任。在古龍崗,我總是能感受到親人般的照顧與疼愛,雖然離開了家鄉(xiāng),但依然有你們溫暖的懷抱,讓我能安心的工作,開心的生活,真的很感謝,真的很感動。
第三個,我要感謝這所學校,是這所美麗的學校,給了我這樣一個平臺,讓我在這舞臺上盡情地揮灑,展現(xiàn)自我。雖然說,教師這個崗位是平凡的,但我卻非常熱愛這三尺講臺,我卻在這樣一個平凡的崗位中,感受到快樂,收獲了成功,體味了每次辛勤的汗水換來的甜蜜的果實。
第四個感謝,要獻給我身邊的同事,我的兄弟姐妹!是他們,毫不吝嗇地在生活上,工作上幫助我,無私的教導我。從上課到管理班級,耐心地教給我經驗與方法,讓我能更快的成長。我身邊的許多教師都非常優(yōu)秀,他們的不斷進取,他們的勇于創(chuàng)新,他們的愛崗敬業(yè),都是我學習的榜樣。他們的熱心與關懷,更是讓我依戀這個集體。在此我要說聲:謝謝!
第五個感謝,要感謝我的學生,感謝他們積極參與和全力配合,感謝他們對我的理解與支持,感謝他們讓我一次次感動,讓我深深的感覺到教師的職業(yè)幸福感。
最后,我把最美好的祝福帶給你們的祝全體領導、教師、各位同仁,家庭美滿,合家幸福!并祝愿我們古龍崗的教育事業(yè)蒸蒸日上!
謝謝大家!
教師節(jié)代表講話精彩的發(fā)言稿 篇2
尊敬的老師們、同志們:
又是一年收獲季,又是桃李報恩時。值此全國第xx個教師節(jié)來臨之際,我代表xx市黨委、政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教師、廣大教育工作者和離退休老教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向受表彰的優(yōu)秀班主任和師德標兵表示熱烈的祝賀!向所有關心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界表示衷心的感謝!
同志們,今年以來,xx市上下認真貫徹落實第十次黨代會和十屆二次全委(擴大)會議精神,大力弘揚亮劍精神,按照“進中求快、又好又快”的總基調,以科學發(fā)展為主題,進一步解放思想,搶抓機遇,突出抓好項目建設,加快推進“三化”進程,繼續(xù)保持了經濟快速健康發(fā)展的良好態(tài)勢,經濟增速位居兵團第一。廣泛深入開展干部作風建設年和基層組織建設年活動,爭先進位蔚然成風。
我們堅持發(fā)展成果由人民共享,堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,以辦人民滿意的教育為宗旨,采取了一系列加快教育發(fā)展的重大舉措。各項教育惠民政策順利實施,學校規(guī)劃與布局調整步伐加快,教育投入不斷加大,辦學條件逐步改善,教育教學改革進一步深化,教師隊伍建設不斷加強,學前教育、義務教育、高中教育、職業(yè)教育等各類教育協(xié)調均衡發(fā)展,標準化學校建設取得階段性成果,基礎教育課程改革穩(wěn)步推進,教育教學質量穩(wěn)步提高,依法治教和科學管理水平不斷提高?梢赃@樣說,xx市經濟社會的發(fā)展,特別是教育事業(yè)取得的每一項成就,都凝聚著我們廣大教師的心血和汗水,廣大教師無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號。
剛才,長做了重要講話,全面概況總結了xx市一年來的教育工作,對廣大教師辛勤耕耘取得的成績給予了充分肯定,并對今后的工作提出了希望和要求。希望大家要認真學習領會,結合本單位實際,切實抓好貫徹落實,努力開創(chuàng)xx市教育工作的新局面。幾位教師代表的發(fā)言,感情真摯,字里行間充滿了對教育工作的無限熱愛和對學生的無私摯愛,再一次體現(xiàn)出教師職業(yè)的偉大,令人敬佩。
今天受表彰的78位同志就是全市教師隊伍的杰出代表,在你們身上,集中體現(xiàn)了人民教師胸懷祖國、熱愛人民、勤奮耕耘、無私奉獻的高尚情操,詮釋了人類靈魂工程師的深刻內涵,你們?yōu)閺V大教師和全社會樹立了榜樣,用自己的實際行動,為xx市教育事業(yè)的發(fā)展譜寫了新的篇章。
同志們,當前xx市正處在夯實基礎、追趕提速、乘勢而上、加快發(fā)展的關鍵時期。為此,我們必須在現(xiàn)有的基礎上,進一步解放思想,提高標準,強化措施,加大力度,更好地促進教育事業(yè)全面發(fā)展。借此機會,我對xx市教育工作談四點意見。
各級黨委要站在戰(zhàn)略和全局的高度,更加重視和支持教育事業(yè)。xx市各級黨組織要進一步增強加快教育事業(yè)發(fā)展的使命感和緊迫感,把發(fā)展教育事業(yè)作為一項重要的職責,作為一項先導性、全局性、基礎性的工程,真正擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,在工作部署、資金投入、政策制訂等方面優(yōu)先考慮、傾斜照顧,以更大的決心、更多的財力支持教育事業(yè)的發(fā)展。要切實關注教師的發(fā)展,不斷改善教師的待遇、學習環(huán)境和生活條件,切實幫助教師特別是邊遠貧困團場教師在學習和生活中的實際困難,為廣大教師教書育人創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,把廣大教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性充分發(fā)揮出來,使廣大教師以更加飽滿的熱情、更加嚴謹?shù)膽B(tài)度、更加科學的工作提升教育水平,提高教育質量,限度地滿足人民群眾對教育的需求,實現(xiàn)xx市教育事業(yè)的新跨越。
最后,謝謝大家!
教師節(jié)代表講話精彩的發(fā)言稿 篇3
敬愛的老師:
你們好!
相信在這個特殊的接日子,這個隆重的場合溫暖著每位教師的心。
在我鎮(zhèn)這個教育的百花園里,在座的各位要么是挺拔的參天大樹,要么是絢麗的鮮花,而我只是一顆平凡的小草,大樹的挺拔讓小草望塵莫及,鮮花的絢麗讓小草相形見卓,這里有干勁十足充滿銳氣的新教師,更有老驥伏櫪志在千里的老教師。新教師的熱情和銳氣、老教師的執(zhí)著與豐富的內涵,正是我所缺少的。
今天,這個“優(yōu)秀教師”的光榮稱號給了我太多的體會和反思,我體會到了領導對我的鼓勵和希望,體會到了同事對我的謙讓和包容,反思走過的路,有僥幸的成功、也有深刻的失敗。以后我會以失敗為墊腳石,以成功為階梯,在教育教學的長河中“向青草跟更青處漫溯!”
最后借著名作家路遙的一句話和大家共勉:“只有初戀般的熱情和宗教般的意志,才能成就某種事業(yè)。”
謝謝大家!
教師節(jié)代表講話精彩的發(fā)言稿 篇4
親愛的,老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天是xx教師節(jié)。在這樣一個特殊的日子里,作為一名教師代表發(fā)言,我感到非常興奮。首先,請允許我祝所有老師教師節(jié)快樂!
時間就像一眨眼的功夫。不知不覺中,我們這些xx年出生的人,已經步入了古人所說的“天命之年”;厥淄拢30多年前,我們做了一個重要的人生選擇,帶著光榮傳統(tǒng)和紅色基因來到我們學校,在當了老師。當初在教圈,當我們盯著軍需工人后代渴求知識的眼神時,就已經明白了這個職業(yè)的分量,但我們還是義無反顧的選擇了她。因為我們知道,千千萬萬個家庭的期望都凝聚在我們身上。
教師節(jié)代表講話精彩的發(fā)言稿 篇5
在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里,我們又一次迎來了第xx個教師節(jié)。借此機會,請讓我代表全院同學,向全院老師致以節(jié)日的問候。
古往今來,有人把教師比作紅燭,比作春蠶,還有人把教師比作人梯、鋪路石、園丁、蜜蜂等等。這些都說明,教師是一種倍受全社會敬重的的職業(yè),是一種需要淡泊名利、無私奉獻精神的職業(yè)。
今天我們在一起共同慶祝第xx個教師節(jié),大家能有今天,都離不開老師的教導,讓我們以熱烈的掌聲,向各位老師致以最崇高的節(jié)日祝賀?
《中國校園》雜志上曾經刊登了一篇文章,說的是一個孩子在教師節(jié)來臨之際,費勁心思想送給老師一個禮物,可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡,可是擔心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡;送一束鮮花,又擔心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔心要是別的同學也送的話,老師會分不清哪一支代表了自己?想來想去,實在沒注意,于是他就去問老師:“老師,教師節(jié)你希望收到什么禮物?“,老師笑了說:“最好的禮物是在將來,請你現(xiàn)在就開始準備,20xx年,20xx年后再送給我!巴瑢W們,你們知道老師要的禮物是什么嗎?老師不要你們的賀卡,不要你們的鮮花,更不要你們的財物,老師要的是你們每天的進步。
同學們,讓我們以實際行動來慶祝老師的節(jié)日。
最后,請同學們響亮地向身邊的老師說一聲:“老師,節(jié)日快樂!”
教師節(jié)代表講話精彩的發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位、各位老師、各位家長:
大家好!
我是班學生的家長,我很榮幸能夠參加貴校的教師節(jié)表彰大會,能夠有機會站在這里,向學校,向學校的全體教師轉達我孩子所在班級的家長們的心聲,此時此刻我的心情無比激動!
又一個新的學年開始了,為了孩子們的學習、成長,在座的老師們早出晚歸,辛勤工作,教書育人,日復一日地付出了自己的智慧和心血,我代表孩子的家長們,向所有的老師們道一聲:你們辛苦啦!謝謝你們!祝你們節(jié)日快樂!
小學老師是孩子人生的奠基石和引路人。孩子一入學能遇到一位好老師,是多么的幸運和重要。在這里我要感謝我孩子的班主任老師,感謝老師對工作的細心,對教育的耐心。大家都知道,作為班主任,尤其是一年級班主任,事務特別繁雜,每天除了要上好課外,還要處理很多的事情,即使這樣,老師在班級群里,每天都定時把孩子在學校的所有表現(xiàn)都反饋給我們家長,誰上課走神了,字寫得不認真了,回答問題不積極了都一一及時同家長交流。我女兒趙雪陽性格有點偏內向,膽子比較小,一年級剛入學時,學習和生活都有點不太適應,甚至在入學兩個月后還經常把“我不想去上學”掛在嘴邊,老師也發(fā)現(xiàn)了這個情況,及時和我進行了溝通,在細致了解了情況后,確定主要是因為不夠自信,于是老師經常在課堂上讓回答問題,并及時給予表揚和鼓勵,讓大聲地朗讀課文,并讓他擔任小組長和學習代表,讓他保管班牌給了孩子充分表現(xiàn)自我的機會。大家不要看這些都是一些微不足道的小事,但是在一個缺乏自信的一年級孩子的心里,卻是種下了一顆積極、樂觀、開朗的種子。第一學期結束時,成果顯現(xiàn)出來了,不僅語文能力得到了提高,更重要的是整個人也變得非常自信了,再也不說“我不想去上學”了,而且每天放學后開心地和我們分享在學校一天精彩的生活,更加積極地準備每天上課需要的學具,各項活動也樂意參加了,上學期還主動報名參加了學校運動會100米和200米比賽,要知道他以前可是從來沒有勇氣參加這種大型比賽活動的?吹胶⒆拥倪@些成績和變化,我和孩子的媽媽心里不知道有多么開心,對孩子的培養(yǎng)更加充滿希望!我想我的孩子只是老師班級中的普通的一份子,只是老師教育工作中的一個縮影,他對待其他學生一樣如此用心,班上其他的家長們也和我一樣感同身受,誠如班上另一位家長這樣:老師是一位眼中有光、靈魂有愛的老師,是讓家長信服的好朋友、學生喜歡的好老師。她用智慧與汗水呵護孩子們的成長,用執(zhí)著與熱情播種點點希望,用真誠與行動詮釋著什么叫大愛無疆。
作為家長,看著自己的孩子,在老師不辭辛苦地培育下,一天天的進步,心中充滿陽光,臉上笑容燦爛,每天都象花兒一樣健康快樂,這是所有家長們的幸福期盼。感謝老師,同時感謝學校和所有老師們的辛勤付出!
最后,在教師節(jié)即將來臨之際,再次祝各位老師節(jié)日愉快,身體安康,工作順利,家庭和美!
教師節(jié)代表講話精彩的發(fā)言稿 篇7
敬愛的老師:
你們好!一年一度的教師節(jié)又踩著輕巧的腳步向我們走來。如果說父母是最值得戴德的人,那么,教授,您便是我們最值得恭敬的人。本日,我特別僥幸地站在這里,代表全部同學向全部教師衷心腸道一聲:教授,您辛苦了,祝你們節(jié)日高興!
經歷多少季候的輪回,多少個春夏秋冬,您便是那紅燭燃燒著亮麗的生命,您用真情傳播著伶俐的火種。就象那春蠶獻出平生的虔誠,就象那冬梅吟唱著初春的歌聲。您不知經歷了多少個不眠之夜,多少次徹夜達旦,但卻不曾有任何牢騷。您用友愛收縮了心與心的間隔,您用真知指引我們走出了昏暗。
教授,可是你們有一顆樸拙的心,你們用質樸無華的本質教導我們,用慎重結壯的傳授方法吸引我們,用親切溫和的立場打動我們。你們培養(yǎng)了許很多多的優(yōu)秀人才。再過幾年、十幾年,當我們手捧獎杯、證書,當我們建功立業(yè),我們必定不會健忘,是你們付出了辛苦的汗水,指導我們追求各自的抱負之光。祝你們節(jié)日高興,健康高興!
教師節(jié)代表講話精彩的發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位領導、各位老師:
大家下午好!
金秋送爽,丹桂飄香,在這收獲的季節(jié)里,我們滿懷喜悅又迎來了一個新學期,也迎來了第xx個教師節(jié)。能作為青年教師代表上臺發(fā)言,我感到非常榮幸!值此教師節(jié)來臨之際,向辛勤耕耘在教育教學一線的全體同仁說一聲:節(jié)日快樂!
今年的教師節(jié),是我在學院度過的第xx個教師節(jié),也是我在教學管理崗位上的第十二個年頭。和許多老師一樣,我親身經歷了學院建設與發(fā)展:從昔日的中專到今天的高等職業(yè)院校,從最初幾百人的辦學規(guī)模,發(fā)展到今天校園內近萬名莘莘學子,從建院初的幾個實驗室,到現(xiàn)在擁有了國家級、省級實訓基地。我們的實驗實訓條件越來越完善,我們的學生越來越多,我們的教職工收入也越來越高,這些都離不開學院領導的高瞻遠矚和英明決策,離不開全院教職員工的扎實工作和無私奉獻。
今年3月份,我院成功申報了試辦省級示范性軟件職業(yè)技術學院。這為學院的發(fā)展提供了新的契機!秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中指出,職業(yè)教育要把提高質量作為重點。軟件學院作為高職教育辦學的一個特色窗口,它的生命力是什么?作為系里一名主要教學管理人員,我認為,是有質量保證的特色辦學!我們應該在辦學質量、特色專業(yè)建設上下功夫。在原有的計算機專業(yè)辦學的基礎上,以工程教育理念為指導,以省級教改試點專業(yè)計網(wǎng)
專業(yè)建設為龍頭,實行聯(lián)合辦學,實施以學生職業(yè)能力形成為核心的“基礎教育、專業(yè)教育、實習實訓、創(chuàng)業(yè)孵化”“四段式”人才培養(yǎng)模式,畢業(yè)生走外包培養(yǎng)之路,規(guī)范日常教學,提高教學質量,把軟件學院建設成具有鮮明特色、標準規(guī)范、培養(yǎng)高技能、高素質的軟件藍領人才培養(yǎng)基地,以扎實的教育教學效果迎接省教育廳對示范性軟件學院的驗收。
老師們,機遇與挑戰(zhàn)并存,拼搏與輝煌同在。當下,我院正處于發(fā)展的關鍵時期,正處于迎接第二輪人才水平評估的關鍵時期,我想我們要以身立教,為人師表,做崇高師德的立行者,我們要更新觀念,開拓創(chuàng)新,做教學改革的實踐者,我們要踏踏實實,認認真真地工作,做學院的主人翁。
我相信,只要我們攜起手來,奮發(fā)進取,職院這顆大樹一定會枝繁葉茂,欣欣向榮!
最后,祝各位領導、老師身體健康,萬事如意!
謝謝大家!
教師節(jié)代表講話精彩的發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領導,各位同仁:
大家上午好!
我是來自常青校區(qū)的段春香。很高興能夠作為本年度武漢教育優(yōu)秀主任代表發(fā)言,這既是領導同事對我以前的肯定,也是對后期工作的鞭策,我十分榮幸,也深感責任重大,有壓力,更有動力。
這是我第三次作為優(yōu)秀主任代表發(fā)言了,在武漢我是一個老戰(zhàn)士,也是一個老學生。從進入那天起,我就把自己交給了。我始終相信機會是給準備好的人的。對待自己的工作我始終保持一個如履薄冰,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài),把工作中的每一天都當作是在戰(zhàn)場上努力拼搏的一天,生怕哪一天會掉隊,害怕哪一天會落后。同時,我也在工作中不斷的學習,在學習中努力的工作,永遠以一個學生的心態(tài)去對待身邊新鮮的事物,虛心的接受不同的意見和指導,使自己的能力能夠不斷的提升,修養(yǎng)不斷的提高,這也是我不斷取得新的好成績的保證。
轉眼間,我來到已經有1108天了,記得在上個月剛好滿三年的時候,我悄悄的給自己許了個愿,我要在今年年底之前刷新一下由自己創(chuàng)下的武漢教育的單筆業(yè)績記錄。哈哈,不知道這個愿望說出來了會不會靈驗,不過,我會努力的,努力努力就有希望,努力就有把愿望變成現(xiàn)實的可能,努力就有讓夢想照進現(xiàn)實的那一天。
時間就像數(shù)珍珠,一顆一顆的數(shù),時間一天一天的流淌,永不停歇,更不可能回頭。依舊清晰的記得,多少個夜晚我們幾個女老師睡在辦公室里討論工作的情景,多少個烈日炎炎的下午我們排著隊在街上舉牌宣傳,多少個風風雨雨的天氣我們依舊在學校門口發(fā)單直銷,曾經的某個夜晚我們幾個人一起去學生家里收單,曾經的多少個夜晚我們挑燈到午夜核對學生數(shù)據(jù),曾經的多少個日子我們不僅晚上能夠看月亮白天上班還能夠看星星,曾經的許多許多就像放電影一樣在我的眼前不斷的浮現(xiàn),讓我深深的懷念,讓我難忘,或許年輕就該如此,對待逝去的青春,我們不會后悔。
最后,我要感謝那些在不同的崗位上給予我支持和關心的人,感謝楊春林校長一直以來對我的鼓勵,讓我懂得了怎樣做人做事,感謝王利升校長一直以來給予我的指導,讓我懂得了怎樣更加出色卓越,感謝李國軍校長一直以來給予我的幫助,讓我懂得了怎樣才能夠更加優(yōu)秀更加成熟,感謝張倩校長一直以來對我的支持,我們就像姐妹一樣一起奮斗,感謝總部的工作人員給予常青校區(qū)工作的支持,讓我們能夠安心做好本職的工作,最后還要非常感謝常青校區(qū)的工作人員林麗婷、周園,以及所有的老師,正是因為有了你們我才能夠站在這樣的講臺上發(fā)言,我們的常青校區(qū)才會有今天的輝煌,我為你們感到驕傲,謝謝你們!
祝所有的老師,我最親愛的同事們教師節(jié)快樂!祝你們心想事成,身體健康,幸?鞓!
教師節(jié)代表講話精彩的發(fā)言稿 篇10
大家下午好!又是一個丹桂飄香,桃李金黃的九月,在收獲與喜悅交融的季節(jié)里,我們迎來了第xx個教師節(jié)。今天能與縣、鎮(zhèn)、學區(qū)等各級領導歡聚一堂,共度節(jié)日,我深感榮幸,倍感自豪。
時光荏苒,在這三尺講臺上,我送走了十一個春夏秋冬,其中的酸甜苦辣讓我明白:不懂得愛的老師不是好老師,優(yōu)秀的教師一定不會缺少愛。落紅不是無情物,化作春泥更護花。教師只有熱愛學生,尊重學生,才能精心地培育學生,才能細心地教育學生。陶行知先生說捧著一顆心來,不帶半根草去,就是對沒有愛就沒有教育這個道理的生動闡述。
師愛是偉大的,師愛是無私的。但我認為師愛并不需要驚天動地,需要的是和風細雨、潤物無聲的精神。為了教育好班級的每個學生,我把師愛滲透到學生生活、學習的每一個細節(jié)上。如見面時給學生一個善意的微笑,一個充滿愛意的撫摸,回答問題后一個贊許的手勢,在學生寫作業(yè)時糾正座姿,彎腰撿起學生掉在地上的紙筆這都是師愛的體現(xiàn)。因為我和學生語言的溝通,心與心的交流,使我們成了朋友,他們在愛與呵護中學會了做人,學會了寬容,懂得回報老師的愛。就在今天上午第二節(jié)課,當我推開教室的門時,二十多個孩子齊聲喊到:祝老師節(jié)日快樂!老師您辛苦了!頓時一股暖流涌向我的心頭,又一次讓我體會到教師的光榮與神圣!讓我懂得了愛的力量和以身示教的重要作用。
教書千秋偉業(yè),育人萬世豐碑,作為一名教師,一名普通黨員,我將繼續(xù)在教育這片沃土上弘揚愛崗、敬業(yè)、奉獻的精神,力求做到讓家長、學校、社會放心,在教育教學活動中充分展現(xiàn)自己的風采,創(chuàng)出自己的教學風格,成就個性鮮明的自我!
謝謝大家!
教師節(jié)代表講話精彩的發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位領導、各位老師們:
大家好!在第XX個教師節(jié)來臨之際,作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會,聆聽領導的諄諄教導,感受社會對教師的尊重,已經十分榮幸,又能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言,表達我們的心聲和對美好未來的憧憬,心情倍感激動。請允許我代表全體教師向多年來關心支持教育事業(yè)的妹冢鎮(zhèn)黨委政府的領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!向給我們提供發(fā)展平臺和機會的校領導表示最誠摯的敬意,向我朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日快樂!
今天在這熱情與尊重、關注與期待的目光中,我們可以自豪的說:我是一個老師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻,我更無愧于自己的稱號!
近年來,我校教育事業(yè)蒸蒸日上,教學成績步步輝煌。這是因為有了鎮(zhèn)領導在教育的沃野上翻動犁鏵,揮灑汗水,妹冢的教育事業(yè)才繁榮富強;也是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的步伐。我們都知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,就讓我們今天放飛夢想,不要辜負鎮(zhèn)領導、校領導的殷切期望,把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻給學校和家長,相信我們辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!
作為一名教師,我愛我的學生。愛學生,是教師的天職。哪位學生有了困難,我都想方設法解決;哪位學生思想上有了疙瘩,我都愿意幫助解開;誰有了點滴進步,我都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走,記不清有多少次與學生推心置腹的交談,也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。
作為一名教師,我更愛我的事業(yè)。時代的號角已經吹響,終生學習的時代已經到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的準備。我愛我的事業(yè),我會把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),我將做學生的好老師,做學校的好教師,奉獻教育,服務學生。
教師節(jié)代表講話精彩的發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位領導、親愛的老師們:
大家好!
踏著清風的足跡,伴著碩果的甜美,帶著幸福的笑容,懷著喜悅的心情,我們迎來了屬于自己的節(jié)日---教師節(jié)。在此,我衷心祝愿各位老師節(jié)日愉快,幸福安康。
在這個值得我們共同慶賀的日子里,我有幸站在這兒發(fā)言,此時此刻再華麗的詞語也無法表達我激動的心情。
屈指算來,我已走向講臺十年有余了。在這短暫而又漫長的歲月里我曾經走過整整七年的代課生涯。在我代課的那些年里,每當看到一起畢業(yè)的同學個個事業(yè)有成和別人不理解的目光時,我也曾經動搖過、猶豫過。可每次想要放棄的時候,內心總有一股強大的力量促使著我在教育這條道路上走下去,因為我知道我深深地熱愛教師這一行業(yè),當我面對一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉和一雙雙求知若渴的眼睛時,我相信也堅信自己不但要走下去,還要走得更好。在xx年我終于如愿以償真正成為了教師隊伍里的一員,那一夜我激動的無法入眠。
其實無論是在代課期間還是在真正走向教師崗位的這幾年我一直都在為自己喜歡的教育事業(yè)而努力著、奮斗著、拼搏著。
在這十年有余的教學工作中,我也有些許收獲,唐朝大文學家韓愈在《師說》中寫道:師者,所以傳道、授業(yè)、解惑者也。我是這樣理解這句話的:“老師就是傳授給學生做人的道理教授學業(yè)解釋疑難的人。韓愈之所以把道在首位,一定有他的道理,我覺得教師不僅要教授學生知識,更重要的是要傳授他們做人的道理。所以我在教學中始終堅持對我班的學生進行道德教育,從而讓學生們懂得如何做人。特別是在現(xiàn)在這個留守兒童增多的環(huán)境里,我們更有義務和責任去幫助那些留守兒童樹立正確的人生觀和價值觀。
不記得在哪部書里曾經看到過這樣一段話,說中國古代軍事家在選拔軍官時把人分為四類:智慧但懶惰的人可以做將軍,智慧而勤奮的人可以做參謀,又笨又懶的人可以做士兵,又笨又勤奮的人只有添亂可以不要。我自己就覺得自己就是位懶惰的老師,我覺得懶只是一種外在現(xiàn)象,偷懶是勤在腦子上,我們不能老拼時間和體力,要學會嘗試用民主的方法去管理班級和教學,在我的班級里從來沒有指定的班長和組長,學生們都是輪流著當,無論是在衛(wèi)生還是在紀律等其他方面我都是放開手讓他們自己去做,我從來都不參與管理,這樣不僅能夠培養(yǎng)他們的責任感而且還大大鍛煉了他們的能力,之所以我放手讓學生自己去管理是因為我相信我的學生,我相信他們會把學校當成自己的家。就是因為我相信我的學生所以他們從來沒有讓我失望過。我也知道懶不是隨意的更不是放任自流的,在每次懶之前我都會做到課前的精心準備和設計。所以我覺得要解放學生的頭腦,讓他們去想,解放他們的眼睛,讓他們去看,解放他們的雙手,讓他們去實踐,他們一定會給我們帶來意想不到的驚喜。
在今后的教學生涯中我一定會秉著踏踏實實做人,兢兢業(yè)業(yè)的工作,默默無聞的奉獻的這一信念,做一名更優(yōu)秀的教師。
最后再次祝各位領導和老師節(jié)日快樂,闔家幸福。
教師節(jié)代表講話精彩的發(fā)言稿 篇13
各位領導、各位老師:
大家好!
一年一度的教師節(jié)又將來臨,今年是第xx屆教師節(jié),首先,要祝我們所有的老師節(jié)日快樂!
人們常把教師比作成園丁,非常的辛苦和勞累,確實如此,尤其是幼兒教師,帶班時付出比別人更多的汗水和愛心,我們幼兒園老教師多,在當今教育競爭日趨激烈,家長要求越來越高,孩子的個性越來越強的社會背景下,確實做一個好教師很難。而且家長有自主選擇權,教師只有不斷改進我們的服務態(tài)度,端正我們的工作態(tài)度,才能贏得家長的信任,才能在競爭的環(huán)境中生存下來。
這些年,正因為大家的努力,我們才同事在一起。如今,幼兒園正處在一個特殊的階段,當然遇到了許多困難和前所未有的壓力,這些困難和壓力,來自于人的觀念,來自于家長對我們的要求,來自于社會方方面面。我們的老師在改革和競爭的浪潮中,接受著考驗。但是,我想這些困難和壓力都只是暫時的,只要我們真心的付出和全身心的投入,相信,會贏得社會的認可。
其實,幼兒園就像是一個大家庭,這個家,是需要我們在坐每一位共同來營造才會繁榮昌盛的。所以,只要我們大家團結起來,齊心協(xié)力,就能夠抵御外界對我們產生的壓力,就能夠營造紫一團結和諧、溫馨向上的氛圍。相信在大家的努力下,紫一幼兒園會一天比一天更好!
最后,再次祝大家身體健康,年輕漂亮,家庭幸福!
教師節(jié)代表講話精彩的發(fā)言稿 篇14
大家好!
天高云淡的九月,花香陣陣,碩果累累。伴隨著新學期的鐘聲,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。在這里,我首先祝各位老師節(jié)日愉快,身體健康!向對關心、支持我們教育事業(yè)的鄉(xiāng)黨委、政府領導、社會各界,以及給予我個人關懷、幫助、培養(yǎng)的領導和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!
作為一名普通的人民教師,能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言,表達我們的心聲和對未來的憧憬,深感榮幸,同時也很忐忑。因為實在不知道說些什么。思來想去,恐怕只能說說心里點滴感受了。
作為教師的我們,為了祖國的未來,堅守在自己教書育人的崗位上。雖說我們不具備金錢的富有,但我們是精神上的富翁。因為我們擁有學生的崇敬和愛戴,因為我們看到一個個教過的學生成為棟梁,因為我們正在為國家的繁榮昌盛獻出自己的青春和力量。
老師們,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把激情與夢想奉獻給祖國的教育事業(yè),才無愧于教師這個光榮的稱號。才對得起柳杜的黨政領導,才對得起柳杜的父老鄉(xiāng)親。學校騰飛,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!老師們,讓我們攜起手來,把新學期作為一個新的起點,在各自崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進取,為柳杜教育事業(yè)更美好的明天而共同努力吧!
最后再次祝領導、老師們節(jié)日快樂,謝謝大家!
教師節(jié)代表講話精彩的發(fā)言稿 篇15
各位領導、老師們:
大家好!
今天,是德臥鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)人民政府與我們一起,歡慶第三十六個教師節(jié)的日子,我受管委會委托,代表教育集團先進個人發(fā)言。在全鎮(zhèn)400多名教師之間,我還沒有達到受表彰的標準,之所以榮幸獲獎,是因為他們需要對我的工作熱情,再做一次嚴峻的考驗。如果說我真有成績,那是其他老師身上閃爍著的光亮,照耀在了我的身上。他們的工作態(tài)度,才是我工作的原動力。所以,我只能借今日的一席之地,談一點自己的感受。
我自己不成熟地認為,作為一個名副其實的教師,應該努力做到以下幾點:
首先,學會經常把學生與學校掛在心上,早出晚歸,二十多年來,我與停西小學的老師們,多數(shù)都天不亮就出發(fā),到學校后,我的首要任務是休息20分鐘,然后以飽滿的精神狀態(tài),迎接一天的常規(guī)工作,處理當天出現(xiàn)的或者計劃好的一些必做的事務。在我的心底里,我認為領導的形象很是重要,如果在我身體正常的情況下,讓我坐著上課,我會認為那是我的恥辱。我寧愿用別人搓麻將的時間,把自己關在屋子里,靜靜地默想當天工作的好與壞,得與失。靜靜地默想學生送給我的一句溫馨的話語,然后獨自一人在家里感動。再靜靜地默想,我的上級領導,他們此時在接誰的電話,在為哪個學校辦事,如此一來,我的心就非常地寧靜,在勞苦過后,總會感覺到無數(shù)張笑臉撲面而來。
其次,作為一名老師,特別是一名擔負有學校職責的老師,要學會在心底描繪領導的偉岸形象,以他們?yōu)榘駱,做好自己份內的事,十年以前,教育輔導站的張站長騎著一架破舊的單車到了我們學校,他去的目的,是一件微不足道的小事,那就是我可以有條件評為小學高級老師,那時沒有電話,無法通知,當我看到他的衣褲都被汗水濕透的時候,我的心靈極度震撼,在以后的工作中,我經常會夢到那濕透身影,這一畫面讓我再也不敢在工作中懈怠,我有時也笑自己很傻,仿佛是一頭吃下了鋼針的牛,在那教育的土地上耕耘著,一點也不敢停下來,因為一停下來,那胸腔就會一陣陣刺痛,所以只得向前奔跑。我在師德師風的會議上,這樣告訴那些懈怠的老師們,我說你說你苦,你去看一下老高和那些除了上課,還冒著大汗的在農職基地里除草的老師,到底誰苦。
第三、作為一名擔負有職責的老師,要學會傾聽,雖然聽到的聲音里,有暴風雨,但也有美妙的旋律,家長與教師,構成了一幅魅力無窮的風景長卷,他們的建議有利于學校的發(fā)展,如果他們的閑談能讓學?梢缘玫街е,那么,就要不盡余力去爭取,有一次,我將水田里的很少的水抽到了池子里,那是用來那樣的臟水,里面全是牛糞,我讓老師不要接來吃,他們卻說這樣長的水管,早過濾了。停西小學,如果沒有這樣的老師與我肩并肩地在艱難中走下去,沒有家長們宰殺了一斤重的雞與我們拉家常,而我只坐在算是領導的位置上自得其樂,那么,我們的學校,可能是風景依舊,所以,如果我有成績,心里應該感謝的是那些領導與老師們。
最后,作為一名擔負起職責的老師,應該知道人的身軀里,總有著無窮無盡的力氣,力氣今天用完了,明天又生發(fā)了更強大的力氣,在我們停西小學,曾經無數(shù)次出現(xiàn)了群眾認為不可能出現(xiàn)的咄咄怪事,那就是老師們集中起來,冒著大雨種草種樹,搬運石頭,抬電桿,可以說可以花錢請到工匠做的事,大部分讓我們老師包干了。而我們老師并沒有因此有一句怨言。我任職五年后,第一次在教師節(jié)請老師們進了德臥的飯館,他們笑著說:老袁,你好狠心。
我利用今天的發(fā)言,真誠地向與我一同吃了不少苦的停西小學的老師們說一句:對不起。
最后,我感謝所有的領導與老師們,是你們陪我走過了停西小學的風風雨雨,停西小學的今天,都是你們心靈的陽光在閃耀。
謝謝大家!
教師節(jié)代表講話精彩的發(fā)言稿 篇16
尊敬的各位領導,各位同仁,大家下午好!
我是xx中學老師,很高興能獲得這個榮譽,受到表彰,借此機會發(fā)表獲獎感言。
首先是,感謝!感謝梅嶺街道黨委和政府。感謝你們在政務繁忙和辛苦之余還不忘為廣大教師送上節(jié)日的祝福,感謝你們在為發(fā)展梅嶺經濟嘔心瀝血的同時卻依然把教育民生擺在重要位置。教師是一個懂得感恩的群體,誰惦記著教育、關心著教師,教育不會忘記你們,教師也不會忘記你們;蛟S,教師沒有樹碑立傳的能力,但群眾的口碑賽過金杯和銀杯。
其次是,回首。回首過去的一年,在街道黨委政府和上級主管部門的關心支持下,xx中學的科技綜合樓已經建成,游泳館在今年5月4日投入使用,投入600多萬元用于創(chuàng)建一級達標中學的設備設施的升級改造,學校的校園景觀和硬件設施有了進一步的提升;回首過去的一年,20xx屆高考本科上線突破170大關,比去年增長7%,專科上線超過99%,全校共有116個學生獲獎,尤其是在xx省電子制作錦標賽中,在、賴、魏老師的指導下,我校學生包攬了全省初中男子組和女子組的前4名,并獲得了2個團體第一名、2個團體第二名的好成績。去年,吳老師秉承“愛生命、求真知、有所為”的校訓精神,勇救落水兒童的典型事跡,成為最美晉江教師的代表,為梅嶺教育爭了光。
第三是,展望。我們取得的成績在大咖眼里是微不足道的,但在我們眼里,這些成績是xx中學的師生用汗水換來的,也是彌足珍貴的。xx中學一直以來,默默地踐行著公平辦學的理念,做著平凡的工作,但工作雖平凡而不平庸,“愛生命、求真知、有所為”才是我們xx人的共同追求,我想,教育不僅僅是考試和分數(shù),給學生以愛的教育尤其值得我們去為之奮斗終身。誰愛教育,教育也會愛他;誰關愛xx中學,xx中學將把這份愛無私地傳遞給學生,傳遞給社會,讓愛永恒!謝謝大家!
教師節(jié)代表講話精彩的發(fā)言稿 篇17
大家下午好!
又是一年流光溢彩,又是一年桃李芬芳。在這絢麗而富有詩意的季節(jié),在這幸福、溫馨而又令人激動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的幸福學校全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!
敬愛的老師們,是你們?yōu)槲覀冮_啟了智慧之門,是你們?yōu)槲覀冎敢斑M的方向,你們是我們人生路上永遠的導師!
敬愛的老師們,你們像一支一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!你們講的課,是那樣豐富多彩,每一個章節(jié)都仿佛在我們面前打開了一扇扇窗,讓我們看到了一個又一個色彩斑斕[lán]的新世界……敬愛的老師們,有了你們,祖國的花園才這般艷麗,大地才充滿春意!春蠶一生沒說過自詡[xǔ]的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師們,你們從未在別人面前炫耀過自己,但那盛開的桃李,就是對老師最高的評價。
老師!千言萬語 ,也說不盡我們對您的感激之情!為了回報老師,回報所有關愛我們的人,新的學期,新的起點,我們一定會發(fā)揚努力拼搏的精神,自尊自律、勤奮學習、團結協(xié)作,為成為一名優(yōu)秀的學生而努力奮斗,我們要讓你們驕傲,讓你們自豪!
最后,請允許我再次祝愿在座各位領導、老師們——節(jié)日快樂、身體健康、生活幸福,祝愿你們永遠年輕!
謝謝大家!
教師節(jié)代表講話精彩的發(fā)言稿 篇18
各位領導、各位老師:
在教師節(jié)來臨前夕,我們在這里隆重召開退休教職工座談會,首先我代表縣委、政府向同志們表示親切的慰問和節(jié)日的祝賀,祝各位老干部、老教師精神愉快,身體健康,幸福生活,老有所為,發(fā)揮余熱,為我縣教育事業(yè)的發(fā)展再做新貢獻!祝各位老干部、老教師家庭和睦幸福,兒女事業(yè)有成,健康長壽,萬事如意!
各位老干部、老教師在教育戰(zhàn)線辛勤耕耘,用自己的心血和汗水為我縣的社會主義革命和建設事業(yè)培養(yǎng)出了一批又一批“四有”新人,為高一級學校輸送了大量人才,你們的功績將載入史冊,銘記在XX縣各族人民心中。你們無私奉獻,淡泊名利,兩袖清風,一身正氣,只求貢獻的高貴品質是一筆寶貴的精神財富,必將影響和激勵各族青少年奮發(fā)進取,拼搏奮斗,成為建設社會主義祖國的棟梁之才。大部分老干部、老教師離開工作崗位后仍然關心著我縣教育事業(yè)的發(fā)展,積極獻言獻策,對青年教師進行指導,在校外擔任少先隊輔導員,繼續(xù)發(fā)揮余熱,努力學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,主動參加黨員先進性教育學習活動,嚴格要求自己,起到了表率和帶頭作用,為廣大青年教師樹立了榜樣。你們不愧是辛勤的園丁,人類靈魂工程師的光榮稱號!
社會在發(fā)展,人類在進步,隨著綜合國力的增強,人民生活水平的提高,縣委、政府進一步加大對教育的投入,使我縣教育事業(yè)取得了突飛猛進的發(fā)展,校容校貌得到了根本改變,實現(xiàn)了最漂亮的建筑是學校,最優(yōu)美的環(huán)境是校園,最文明的的場所是學校的目標。全縣學校綠化面積達30多萬平方米,建成花園式學校56所,適齡兒童少年入學率、普及率、鞏固率逐年提高,學校各項設備目臻完善,20xx年我縣以280分的較好成績順利通過自治區(qū)人民政府“兩基”檢查驗收。為全面提高少數(shù)民族教學水平,一個重視和加強“雙語”教學的熱潮正在興起。20xx年全縣“雙語班”將達到25個,全縣小學全部從一年級起開設“雙語課”,到20xx年全縣中學理科內容全部實現(xiàn)用漢語授課。隨著知識經濟的到來和科學技術的迅猛發(fā)展,出現(xiàn)了基礎教課課程改革波瀾壯闊的畫面,20xx年我縣被自治區(qū)確定為第三批基礎教育課程改革實驗縣,為我縣教育事業(yè)帶來了新的發(fā)展契機,縣委、政府高度重視此項工作,成立了以縣長穆塔力甫·如則為組長的基礎教育改革領導小組,劃撥了專項實驗經費,采取請進來,送出去的辦法培訓教師300多人次。廣大教師接受新的教育理念后,大膽進行課堂教學改革,以學生為主體反對權威主義和精英主義,著眼于學生的全面發(fā)展,課堂上師生互動、學生積極探索,教師用愛施教,涌現(xiàn)出了一批教學能手,大面積提高了教育教學質量。從20xx年開始,在全縣中學全面推廣初三畢業(yè)證書和“綠色證書”“雙證”制度,累計開設了木工技術、小刀制作、民族聲樂等15個與生產、生活息息相關的職業(yè)技術教育專業(yè),為農牧民脫貧致富輸送了大量有文化、懂技術的合格勞動者,有效提高了農業(yè)科技含量,加快了農牧民脫貧致富的步伐。展望未來,XX縣教育事業(yè)前景光輝燦爛。
在此,我殷切希望在教育系統(tǒng)工作過的老干部、老教師繼續(xù)關注我縣教育事業(yè)的發(fā)展和進步,把你們的寶貴經驗傳授給青年教師,向縣委、政府多提好的意見和建設,做反對民族分裂主義和非法宗教活動、維護民族團結、維護祖國統(tǒng)一的中流砥柱,充分發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用,為“科教興沙”戰(zhàn)略再做新貢獻,再譜新樂章,再鑄新輝煌!
再次祝各位老干部、老教師節(jié)目愉快,生活幸福,闔家歡樂!
謝謝大家。
教師節(jié)代表講話精彩的發(fā)言稿 篇19
尊敬的領導,老師們、同學們:
大家下午好!
非常高興能與大家在此相聚,共度教師節(jié),并一起分享優(yōu)秀教師的獲獎喜悅。我深知諸位同仁都有深厚的專業(yè)背景,作為新教師代表發(fā)言我既感到榮幸,又感到惶恐。
**大學是一所值得世人敬重的大學,三年前我考進山大,成為**大學也是XX省招收培養(yǎng)的首位新聞學博士研究生。讀博期間是我個人學術成果收獲最為豐厚的一段時間,我因而獲準提前一年畢業(yè),并得以來XX校區(qū)任教。
大學教師的職責是教學、科研和為社會服務,我們新入職的教師要向受到表彰的老教師學習,以他們?yōu)榘駱,努力在教書育人、學術研究和社會服務方面開拓進取。在這里,也懇請老教師能夠給予我們更多的指導和關愛,幫助我們迅速成長。
我們應該高度重視教書育人的工作,把教學、科研和社會服務作為一個有機體,將科研成果和社會服務經驗貢獻于課堂教學。
教師是一個神圣的職業(yè),這個職業(yè)值得我們奉獻整個人生,我們熱愛她。成為**大學教師是我們的榮光,我們要倍加珍惜。我們要有責任和使命感,為教育事業(yè)奉獻我們全部的才智和年華。我們會踏實、勤奮、刻苦地工作,爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師,以實際行動來表達我們對**大學這個大家庭的愛。
XX校區(qū)山環(huán)水抱,環(huán)境優(yōu)良,是讀書治學的好地方。XX校區(qū)的領導和工作人員以人為本,珍愛人才,尊重人才,體現(xiàn)了一種為教師服務的寶貴精神,給我留下了深刻的印象,令人感到溫暖。
感恩**大學,感恩**大學XX校區(qū)!讓我們攜手,共同譜寫**大學新的篇章!
謝謝大家!
教師節(jié)代表講話精彩的發(fā)言稿 篇20
尊敬的各位領導、老師:
大家好!
金色九月,秋高氣爽,在這喜慶祥和的美好時刻,我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。在這里我用最純真、最真摯、最熱烈的心,祝教職員工節(jié)日快樂、幸福安康!
來到秦隴已將近四年了,在這里,我真切地感受到了沉重的責任感和使命感,這種感覺使我常常徹夜無眠。面對教學中的種種困難和沉重的壓力,我猶豫過,也彷徨過,但每當看到學生童真的笑顏或在考試中取得優(yōu)異成績時,我都感到無比的欣慰,我所有艱苦的付出都得到了回報。每當聽到用人單位有我手把手輔導的優(yōu)秀生時,我也變得更加自信!
很多教師,都只是默默地在自己的崗位上,耗盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就。然而,無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來,無論是在物質貧乏的時代還是物欲橫流的歲月,始終都有數(shù)不清的教師們在無怨無悔的堅守著這個崗位,用自己的青春和熱血來捍衛(wèi)著這個職業(yè)的神圣!也正是他們,堅定了我熱愛這個職業(yè)的決心。
教師是偉大的,可我不是一個偉人!我只是教育戰(zhàn)線上的一名船工,無論春秋冬夏,無論烈日風暴,我——不能后退!我只能在這塊溪流上把我的學生一個又一個地送往彼岸!我只能在自己這方土地上一次又一次地耕耘我的人生!為人師,需要我們用真心去愛孩子們,需要我們用寬大的心胸去原諒孩子們的錯誤,需要我們用細心去發(fā)現(xiàn)孩子的需求,選擇做一名教師,我無怨無悔。
同學們,在秦隴,在你們的身邊,有一群工作踏實,富有責任感的老師,他們用自己的腳,時刻丈量著現(xiàn)實與你們的理想之間的距離,你們向理想彼岸前進的每一小步,都給了他們無限的動力與希望。作為老師,我們早已做好了準備,我們將孜孜不倦地開拓、進取、創(chuàng)新,我們將矢志不移為你們傳道授業(yè)解惑,我們將一如既往地引導你們求真、向善、尚美。這是我們的職責,也是我們工作的價值所在。
同時,我們也殷切地希望同學們,志存高遠,樹立遠大理想,將自己的理想與學校的榮譽、社會的發(fā)展、國家的興旺聯(lián)系起來。你們處在繼往開來的新時代,良好的開端是成功的一半。一個好的開始,意味著同學們應該帶著一顆溫暖明亮的心走入我們的集體。一個好的開始,還意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠,才能真正體會到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的境界。
最后,祝全體老師在新的`學期中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長,學習進步!
謝謝大家!
教師節(jié)代表講話精彩的發(fā)言稿 篇21
大家好!
在這個秋風送爽,碩果飄香的日子里,我們共同迎來了第XX個教師節(jié)。有幸作教師代表發(fā)言,在此,向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福,祝大家節(jié)日快樂!向給予我們親切關懷、辛勤培養(yǎng)的領導,表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!
在老師看來,有一種風景最為亮麗,那就是師魂;有一種魔棒最為神奇,那就是粉筆;有一種平臺最為神圣,那就是講臺。我相信,在座的很多老師和我一樣,從踏上三尺講臺的第一天,便有一個執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進取,盡我所能,讓每一個學生能成國家棟梁之才,讓每一個家長都放心。作為教師的我們,為了祖國的未來,堅守在自己教書育人的崗位上。雖說我們不具備金錢的富有,但我們是精神上的富翁。因為我們擁有學生的崇敬和愛戴,因為我們看到一個個教過的學生成為棟梁,因為我們正在為國家的繁榮昌盛獻出自己的青春和力量。
瞬息萬變的社會、個性多樣的學生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學習,以優(yōu)化知識結構,改善思維品質,提高洞察能力;我們需要深入思考,以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問題;我們需要加強學習、潛心研究,以滿足學生的需求,解決實踐中的問題;我們需要汗水,但更需要智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規(guī)律,引領學生健康地達到理想的彼岸。
老師們,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把激情與夢想奉獻給祖國的教育事業(yè),才無愧于教師這個光榮的稱號。學校騰飛,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!老師們,讓我們攜起手來,把新學期作為一個新的起點,在各自崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進取,為我校更美好的明天而共同努力吧!
最后再次祝領導、老師們節(jié)日快樂,謝謝大家!
教師節(jié)代表講話精彩的發(fā)言稿 篇22
大家下午好!
金秋送爽,丹桂飄香,在這收獲的季節(jié)里,我們滿懷喜悅又迎來了一個新學期,也迎來了第xx個教師節(jié)。能作為青年教師代表上臺發(fā)言,我感到非常榮幸!值此教師節(jié)來臨之際,向辛勤耕耘在教育教學一線的全體同仁說一聲:節(jié)日快樂!
今年的教師節(jié),是我在學院度過的第xx個教師節(jié),也是我在教學管理崗位上的第十二個年頭。和許多老師一樣,我親身經歷了學院建設與發(fā)展:從昔日的中專到今天的高等職業(yè)院校,從最初幾百人的辦學規(guī)模,發(fā)展到今天校園內近萬名莘莘學子,從建院初的幾個實驗室,到現(xiàn)在擁有了國家級、省級實訓基地。我們的實驗實訓條件越來越完善,我們的學生越來越多,我們的教職工收入也越來越高,這些都離不開學院領導的高瞻遠矚和英明決策,離不開全院教職員工的扎實工作和無私奉獻。
今年3月份,我院成功申報了試辦省級示范性軟件職業(yè)技術學院。這為學院的發(fā)展提供了新的契機。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中指出,職業(yè)教育要把提高質量作為重點。軟件學院作為高職教育辦學的一個特色窗口,它的生命力是什么?作為系里一名主要教學管理人員,我認為,是有質量保證的特色辦學!我們應該在辦學質量、特色專業(yè)建設上下功夫。在原有的計算機專業(yè)辦學的基礎上,工程教育理念為指導,以省級教改試點專業(yè)計網(wǎng)專業(yè)建設為龍頭,實行聯(lián)合辦學,實施以學生職業(yè)能力形成為核心的“基礎教育、專業(yè)教育、實習實訓、創(chuàng)業(yè)孵化”“四段式”人才培養(yǎng)模式,畢業(yè)生走外包培養(yǎng)之路,規(guī)范日常教學,提高教學質量,把軟件學院建設成具有鮮明特色、標準規(guī)范、培養(yǎng)高技能、高素質的軟件藍領人才培養(yǎng)基地,以扎實的教育教學效果迎接省教育廳對示范性軟件學院的驗收。
老師們,機遇與挑戰(zhàn)并存,拼搏與輝煌同在。當下,我院正處于發(fā)展的關鍵時期,正處于迎接第二輪人才水平評估的關鍵時期,我想我們要以身立教,為人師表,做崇高師德的立行者,我們要更新觀念,開拓創(chuàng)新,做教學改革的實踐者,我們要踏踏實實,認認真真地工作,做學院的主人翁。
我相信,只要我們攜起手來,奮發(fā)進取,職院這顆大樹一定會枝繁葉茂,欣欣向榮!
最后,祝各位領導、老師身體健康,萬事如意!
謝謝大家!
教師節(jié)代表講話精彩的發(fā)言稿 篇23
尊敬的各位領導,各位同仁:
大家好!
今天,在第XX個教師節(jié)的慶典上,我作為“先進單位”的代表在這里發(fā)言,深感榮幸!首先祝大家節(jié)日快樂、工作順利!祝各位領導身體健康、萬事如意!在這里,我借此機會向大家匯報一下學校的工作和談談自己的點滴體會,如有不成熟之處,敬請各位領導和同仁們批評指正!
臺子畈小學是一所五個村的'完小,F(xiàn)有教學班7個,在校學生180余人,在崗教師12人。多年來學校以“教書育人、管理育人、服務育人、活動育人”為辦學理念,與時俱進求突破,深入細致抓落實,始終堅持質量興校不動搖,近年來教學設施不斷完善、辦學條件不斷改善,隊伍素質不斷提高,教育質量不斷攀升、人際關系更加和諧、社會名譽不斷提高!學校現(xiàn)有市級骨干教師1名,近三年來,有3名教師在鎮(zhèn)級教學技能競賽中獲一等獎, 5人獲區(qū)級以上論文評選等級獎,4人次獲區(qū)級師德標兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等榮譽稱號。
尤其是這剛剛過去的一學年,在各級領導的正確領導和親切關懷下,全體師生凝心聚力、拼搏進!學校始終堅持外樹形象,提升學校影響、內強素質,提高教師專業(yè)化水平、豐富活動提高學生綜合實踐能力、狠抓常規(guī)提高學校教育教學質量!各項工作均取得了突破性的進展:
1、 一年來,學校成功開展了校園讀書活動;
2、 在全鎮(zhèn)組織的“三優(yōu)課”活動評比中,榮獲語、數(shù)、英三個一等獎;
3、 在全區(qū)組織的“講文明、講衛(wèi)生 ”征文比賽活動中,我校成績突出,榮獲兩個一等獎;
4、 上學期,我們成功的舉辦了冬季長跑比賽和慶“六一”教育活動;
5、 在今年的全區(qū)教師節(jié)表彰中,我校教師陳正偉被評選為區(qū)級優(yōu)秀教師,從他身上充分展示了我校教師“奉獻、敬業(yè)、求真、求新”的良好教風;
6、 在今年的全區(qū)小學調研考試中,我校畢業(yè)班也取得了好成績。 以上成績的取得,離不開各級領導的正確領導和全體家長及社會各界的大力支持與配合,更離不開全體教職工的辛勤付出!下面就此談點感受:
一、領導重視,是學校健康和諧發(fā)展的有效保障;
多年來,區(qū)黨委政府領導十分關注李家寨鎮(zhèn)教育,區(qū)領導趙主任及社發(fā)辦吳主任多次來學校指導工作、為教師排憂解難;中心學校領導朱書記、王校長、劉校長等更是經常來校聽評課等教研活動,研究解決學校實際困難。正是有了各級領導的高度重視、全力支持,我校才有了健康和諧發(fā)展的有力保障。
二、班子務實,是學校健康和諧發(fā)展的不竭動力;
學校班子成員,就是領班、帶頭的成員,就是給教師們指方向、做表率的帶頭人。我校近年來從課堂教學突破,深入全面地推進素質教育的理念。整體隊伍素質不斷提高!教務主任吳萬里(現(xiàn)萬沖小學校長),年輕、聰明、肯學肯鉆,在教務工作中,無論是分班、排課,還是常規(guī)教學管理等工作,他都要確立正確的預期目標,講究教學的效益,力求做到規(guī)范、科學、有效;總務主任周洪斌,年近退休年齡,除了及時做好學校財務管理外,還主動擔任高年級數(shù)學和衛(wèi)生消毒等工作。正是有班子成員的精誠團結、務求實效,才使得老師們在工作中有了方向、有了目標、有了榜樣、有了動力,所以老師們在工作中也大多能顧全大局、盡職盡責,從而使學校健康和諧的發(fā)展。
三、隊伍敬業(yè),是學校健康和諧發(fā)展的關鍵因素
近年來,我校涌現(xiàn)了一大批敬業(yè)、樂業(yè)的教師,正是他們的盡職盡責、盡心盡力,才使得學校呈現(xiàn)出現(xiàn)有的良好局面。其實,在我們這些有家室的成年人中,每個人都有自己生活的難處,但是,只要我們一踏進校門,家里再大的事也成了小事,學校再小的事也成了大事。老年教師王桂兵、曾照義,已連續(xù)兩年帶畢業(yè)班,其中曾照義并主動擔任學校食堂司務長工作,他視力較差,經常拿一個放大鏡備課;青年教師苗立山,擔任一個班的班主任,并主動擔任數(shù)學、英語兩門主課,正是由于他的敬業(yè),學校教師一致推薦為我校新的教務主任。我們學校正是有了這樣一批愛崗敬業(yè)的好老師,才使得學校健康和諧的發(fā)展,并逐步走向輝煌!
各位領導、各位同仁,剛剛過去的一學年,對我來說,是付出與收獲并存的一年。我相信,在各級領導的大力支持和關心下,在全區(qū)人民的理解配合下,只要我們全體教職工精誠團結、齊心協(xié)力,不久的臺子畈小學定將是一所環(huán)境更優(yōu)美、管理更規(guī)范、校風更優(yōu)良、教風更端正、學風更濃厚、師生更和諧、深受學生喜歡、家長滿意、社會認可的學校!
最后,再次祝各位老師節(jié)日快樂、工作順利!祝各位領導身體健康、萬事如意!
謝謝大家!
教師節(jié)代表講話精彩的發(fā)言稿 篇24
大家好
九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。再過1天,我們將迎來中華人民共和國第xx個教師節(jié)。在此,我代表全體同學向您致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,闔家幸福美滿!
從古至今,尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。因此,老師被稱為人類靈魂的工程師,辛勤耕耘的園丁。有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳,一步步攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為學生照亮前進的道路,映著他們的臉龐不斷向前探索;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學生送往知識的彼岸??。 可是,即使用盡世間所有的贊美之辭,又怎能形容出師恩的偉大!還記得,每當我們在學習中遇到困難時,是老師幫我們答疑解惑,此時他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,當我們彷徨,找不到正確的前行方向時,是老師帶領我們走出困境,此時他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨無助時,又是老師陪在我們身邊,給我們溫暖,此時他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。
我們是幸福的,因為我們生活在愛的海洋中:父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;而老師之愛,讓我們享受到了不求回報無私博大的關愛。 一位教師曾經說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字??”這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是老師內心世界最真實的情感流露。感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩; 你每一次認真地完成作業(yè),積極地舉手發(fā)言,用努力換來的成績,克服困難取得的進步,這更是對老師辛勤工作的最好的回報,也是老師最大的欣慰。
“筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”,春蠶一生沒說過自詡的話,但那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,可那盛開的桃李,就是對您最高的評價。
老師們,同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,我們的學生也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師,節(jié)日快樂!”。
謝謝大家!
教師節(jié)代表講話精彩的發(fā)言稿 篇25
尊敬的各位領導、老師們:
大家上午好!
在教師節(jié)來臨之際,請允許我代表各位家長向一直關心、支持中學教育教學工作的鎮(zhèn)領導和社會友人表示衷心的感謝,向傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學校領導、老師道聲“您辛苦了”! 祝各位節(jié)日愉快,身體安康,工作順利。
多年來,的教育發(fā)展一直走在全縣的前列,教學質量過硬,領導班子真抓實干,廣大教師兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻,鑄就了我鎮(zhèn)教育的輝煌業(yè)績。
作為一名家長,在陪伴孩子學業(yè)的路途上,也親眼目睹了學校的成長和發(fā)展,深刻感受到中學是一所讓家長放心,讓孩子成才的好學校。學校高度重視安全教育,每個學期,姬校長都組織家長和學生召開安全會議,并且親自做安全報告,講授飲食安全,課間安全,交通安全,用電、用火安全,預防傳染性疾病傳播安全等知識。有許多次在接送孩子的時候,都看到他和其他學校領導早晨在校門口,組織學生平安進校,放學的時候組織學生安全離校。寒暑假發(fā)一張有學校,班主任,家長共同簽訂的安全責任書,保證了學生的健康成長及人身安全。
為了解決學生的吃飯問題,中學還建成了高規(guī)格的餐廳,嚴格管理,成立了家長監(jiān)督委員會,使每個孩子都能吃上溫熱、可口的飯菜。
作為家長,最大的困惑是不知道孩子在學校表現(xiàn)怎樣,郭樓中學很好的解決了這一問題,每個學年,學校都組織召開家長會,姬校長向全體家長匯報學校的辦學思路,各位班主任向家長交流學生在學校的學習情況。令家長感動的是每學年學校還組織班主任及任課教師進行家訪,及時交流學生在校的表現(xiàn),解決學生在學習生活中出現(xiàn)的問題。
感謝學校領導、各位老師的辛勤勞動和付出,是你們孜孜不倦的輔導學生,把深奧的知識及做人的道理教給每一位學生。幾年來,你們給予孩子們的不僅僅是知識,更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度,孩子們的每一點進步都凝聚著你們的心血。作為家長,忘不了你們在孩子作業(yè)本上留下的細致批語,忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望。實踐證明,學校在學生的學習成績方面、生活方面都做得非常的好,深得我們家長的放心!芭踔活w心來,不帶半根草去”,在你們身上得到了最真實的印證。
在中學,正是因為領導及教師不但把學生當成教育對象,而且把學生當成自己的孩子,傾注愛心地去關心、呵護,所以才能成就多年教育教學成績全縣第一的奇跡。
最后,讓我代表全體學生及家長再一次祝我們的老師們節(jié)日快樂!桃李滿天下!祝愿郭樓中學明年中考再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!
教師節(jié)代表講話精彩的發(fā)言稿 篇26
你們好!
在教師節(jié)來臨之際,我代表我們小學生向老師們獻上最誠摯的福。 謝謝你們不倦教誨。
一年一度,春風秋雨,我們又迎來了第xx個教師節(jié) 此刻,親愛的老師們,也許,您們還在思考,明天的那節(jié)課怎樣才能上的活潑有趣也許,您們還在盤算,班會的活動,怎樣才能做得全面周詳,也許你們什么都沒有想,育人教書是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。
親愛的老師們,我們不能獻上一份厚禮 就請接受我們 這一篇誠摯的詩章 我們深深地感受到,我們學校是培養(yǎng)人才的大課堂,因為那里有一個團結能干的教師集體 你們出色的成績早已受到社會的頌揚。
清晨,當?shù)谝豢|霞彩升起 老師,您們的身影 已出現(xiàn)在學校的走廊傍晚,當晚霞燃盡了最后一絲光芒, 老師,你們的話語, 還在活動室內蕩漾。一天天,一年年 你們用語言播種, 用彩筆耕耘。
用汗水澆灌,用心血滋潤。
皺紋爬上了額頭,身軀不再挺秀,可你的笑容依然燦爛 因為,你的心永遠年輕。
再過幾年,十幾年 當我們已經建功立業(yè) 手捧著證書、獎牌、獎狀 我們一定不會忘記,是您為我們付出辛勤的汗水,引導我們追求理想之光到那個時候。即使我們不能回到校園 也會向向親愛的老師們 獻上更新更美的詩章。
教師節(jié)代表講話精彩的發(fā)言稿 篇27
在這滿載收獲的季節(jié),我們隆重集會慶祝第XX個教師節(jié),共同謳歌辛勤奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的優(yōu)秀園丁。
X區(qū)筑城七年,滄桑巨變,令人嘆為觀止。伴隨著這座城市的成長、成才,X區(qū)教育事業(yè)破浪起航、奮馬揚鞭,一大批滿懷理想與激情的優(yōu)秀教師,帶著對教育事業(yè)的堅定信念和對美好生活的憧憬向往,扎根X區(qū)、嚴謹篤學,揮灑著辛勤耕耘的汗水,閃耀著奉獻、無悔的人性光輝,涌現(xiàn)出許多可歌可贊、可親可敬的優(yōu)秀教育工作者,為X區(qū)教育事業(yè)發(fā)展譜下動人的旋律、繪出迷人的錦程。
一座城市需要文明,文明源于教化;一座城市需要人才,人才成于教育。X區(qū)是座年輕的城市,充滿活力,蘊含著無限的激情與夢想,X區(qū)也志在發(fā)展“全面、優(yōu)質、高端、特色”的教育,打造區(qū)域性教育中心和人才高地。在這個大有可為的時代,教育承載著這座城市的希望和未來,值得我們?yōu)橹シ瞰I、去拼搏。就讓我們X區(qū)人同心攜手、劈荊斬棘,開創(chuàng)教育事業(yè)新的輝煌,把這座城市建設成我們每個人心中不可磨滅的精神家園。
曾經的摸索辦學,艱苦創(chuàng)業(yè)的路途是歷史的印記;
今天的書聲朗朗,尊重科學的態(tài)度是成功的動力;
未來的智城,追求卓越的情懷是登峰的云梯。
最后,祝愿全體教育工作者節(jié)日快樂,讓我們共同期待和見證X區(qū)教育事業(yè)百尺桿頭、捷報頻傳。
教師節(jié)代表講話精彩的發(fā)言稿 篇28
尊敬的各位領導,同事們:
大家晚上好!
在第XX個教師節(jié)來臨之際,祝大家節(jié)日快樂!
此時此刻,站在這個舞臺上,我內心十分激動與忐忑。激動的是,學校、年級領導和老師們對我的信任,能非常榮幸地代表獲獎教師發(fā)言。忐忑的是,我僅僅做了點教書、育人的本職工作,沒取得什么成就,與矢志不渝為學校發(fā)展日夜操勞的領導們以及廢寢忘食、刻苦鉆研專業(yè)知識的教師們相比,無論是思想上還是實際行動上,都有很大的差距。盡管只是"筠中人"里面的普通一員,但我可以像老師們一樣坦蕩地對家長們說一聲:"把孩子交給我,你們放心,我一定管好,不讓一個掉隊!"
工作六年來,我由剛開始時的懵懂、緊張,專業(yè)知識不熟練、教育學生少方法的教育"新兵",逐漸成長為專業(yè)知識較為全面、能熟練解決各類學生問題的合格班主任。現(xiàn)在,學習上,我主動引導學生,不僅幫助他們答疑解惑,更重要的是幫助他們找到解決問題的方法、培養(yǎng)他們獨立解決問題的能力;生活中,幫助學生們排憂解難,解決后顧之憂,讓他們專心學習。有時學生生病,即使凌晨也要帶她們去看完病才能回家安心入睡。更重要的是,我能及時關注學生們的思想動態(tài),充分利用課間、晚上、周末等課余時間,和學生們談心、聊天,建立亦師亦友的良好關系,為他們的青春迷茫解惑,引導他們沿正確的軌道成長。
上述成績的取得,是底蘊豐厚、環(huán)境優(yōu)美的筠連中學給我提供了這個展示自我的平臺,讓我安心工作;是學校領導的關心、鼓勵與大力支持,讓我砥礪前行;是同事們知無不言、言無不盡地傳授我教學、管理經驗,讓我教育教學水平不斷提高;更是筠中"嚴謹敬業(yè)、務實創(chuàng)新、樂學勤奮、深思進取"的良好氛圍不斷激勵、鞭策著我,讓我快速成長;是學生和家長對我工作的理解、支持、參與和配合,讓我信心十足、感受到了付出與收獲帶來的喜悅。
感恩的心一直在,請允許我真誠地說聲"謝謝!"
我清醒地認識到,取得的成績只代表過去,筠中比我工作努力、貢獻大的人何其多,在今后的工作中,我將一如既往、認認真真、踏踏實實做好本職工作;虛心向全體教師學習,繼續(xù)刻苦鉆研專業(yè)知識;本著對每一位學生負責的態(tài)度,全心全意,做一個稱職的人民教師,讓把孩子交到筠中的每一位家長安心!
最后祝愿全體教師安康如意,青春永葆!祝愿筠連中學的未來更加輝煌!
謝謝!
教師節(jié)代表講話精彩的發(fā)言稿 篇29
尊敬的各位領導、各位老師:
大家上午好!
在金秋送爽、碩果飄香的九月,我們懷著激動與喜悅之情迎來了第28個教師節(jié)。今天能代表新教師在此發(fā)言,我感到非常榮幸,同時感謝學校領導給了我這樣難得的機會。請允許我代表全體新教師向在座的各位領導、老師們致以節(jié)日的問候以及新學期最美好的祝愿!祝愿我們云霧小學的教育事業(yè)蒸蒸日上!蓬勃發(fā)展!祝愿各位老師節(jié)日快樂!工作順利!
作為一名新教師,我希望我們的到來能給學校帶來活力和生機,我們更加渴盼通過優(yōu)秀教師的言傳身教,以優(yōu)秀教師深厚的涵養(yǎng),豐富的學識,精湛的教藝,讓我們迅速成長。剛剛走上工作崗位的我們,有許多不足之處,我們將以優(yōu)秀教師為榜樣,以學校為家,與學生為友,恪守教師的職業(yè)道德,刻苦專研。
教學上,我們將以嚴謹務實的態(tài)度,精心備課,認真鉆研教材,積極探討教學方法,虛心向經驗豐富的教師請教。我們會本著“對學生負責”的宗旨立足于講臺,向課堂教學要效率、要質量;用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,努力在今朝,師生團結一心,去創(chuàng)造美好的明天!
學高為師,身正為范。面對新環(huán)境、新課改的挑戰(zhàn)與機遇,我們會盡快適應學校的教學環(huán)境,也要不斷學習新的科技手段和教育理念,以此來適應社會、學校、學生的需要,更要嚴格要求自己,以身作則,教會學生們怎樣做有用的人。 當然,接下來的路不會一馬平川,但我們堅信,在各位領導和同事的關懷下,在同學們齊心協(xié)力的配合下,我們一定會成為一名合格的人民教師,成為云霧小學的驕傲。
我謹代表新教師向大家保證,在今后的工作上,我們將本著團結奉獻的精神,為人師表,愛崗敬業(yè),努力工作,決不辜負領導和家長的殷切期望。我們將以萬分的努力來充實和完善自己,爭取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師!最后,我衷心的祝愿各位領導、老師們節(jié)日快樂、工作愉快、家庭幸福!祝愿云霧小學的明天更加燦爛和美好!謝謝大家!
發(fā)言人:
教師節(jié)代表講話精彩的發(fā)言稿 篇30
尊敬的各位,各位同事:
今天,我們又高興地迎來了自己的節(jié)日——”。此刻,我和大家一樣心情十分激動。借此機會,祝大家節(jié)日愉快,身體健康,工作順利!
過去的一年里,在校的帶領下,在全校教職工的辛勤努力下,阿克蘇市又贏得了一個成果大豐收年,一個事業(yè)大發(fā)展年。每一位阿克蘇市人在自己的崗位上為的教育事業(yè)做出了積極貢獻,取得了可喜的成績。在各位和同事們的關心、幫助下,我參加活動,并取了好成績,在此,向大家表示誠摯的感謝!
教育是人類最光輝的事業(yè),教師是人類最光輝的職業(yè)。青年教師,代表著教育事業(yè)發(fā)展的希望,肩負著新世紀教育教學工作的歷史重任。
作為一個青年教師,作為初步取得過好成績的我,將和其它取得優(yōu)異成績同事一道,戒驕戒躁,珍惜榮譽,開拓創(chuàng)新,與時俱進,再接再厲,勤奮工作,發(fā)揚帶頭作用,起好模范作用,在教育教學工作中率先垂范,為教育改革和發(fā)展,為“樹德”的輝煌多做貢獻,再立新功。
再次感謝各位和同事們的關心和幫助,再次祝大家節(jié)日愉快!
此致
敬禮
發(fā)言人
20xx年xx月xx日
教師節(jié)代表講話精彩的發(fā)言稿 篇31
尊敬的各位領導、老師:
大家好!
我很榮幸,作為一名普通的教師能站在這里和大家共享節(jié)日的快樂,在此,請允許我代表全縣教師向各位領導和老師致以崇高的敬意!向長期關心、支持教育工作的領導表示衷心的感謝!向給予我親切關懷、無私幫助的領導和老師,表達我最誠摯的感激和最真心的祝福!祝大家身體健康,工作順利!
我1987年7月畢業(yè)于南平師范學校,1991年8月在武平任教至今,期間于20__年5月被評為“龍巖市骨干教師”,20__年7月取得了福建教育學院大專畢業(yè)證書。二十多年來,我連續(xù)擔任班主任和語文教學工作。在工作中,我愛崗敬業(yè),認真履職,關愛學生,團結同事,贏得了學校領導和廣大家長的認同。曾多次被縣、鎮(zhèn)、校評為“教書育人先進個人”、“優(yōu)秀少先隊輔導員”等;所撰寫的教學心得和教學論文,在國家級、省級、市級發(fā)表獲獎,所指導的學生作文、書法、繪畫等作品也在省、市、縣多次獲獎。
二十多年的教學生涯中,我用慈母般的愛心去關愛著每一個學生。每當遇到學生生病時,我就會給學生送去燒好的開水沖藥吃,并在值夜住校時陪生病的學生住在一起,關心照顧他們;每當學生學習有困難的時候,我總會抽出時間到孩子家去單獨輔導,幫助孩子解決學習上的困難;每當學生的衣服和褲子裂了或破了,我會及時拿起放在自己辦公桌抽屜里的針線給孩子的衣褲縫好。
我勤于家訪,與家長及時溝通。寫下了一本又一本的家訪記錄和教育反思。每個學期期末考試結束后,我總是熱情洋溢地把一份份成績報告冊送到學生家里并趁這一機會和家長們溝通教育孩子。家長們特別歡喜和感動。我曾在黑夜里從縣城騎著自行車直奔萬安上圳村曼頭崗尋找未歸的鐘某同學,曾細心照顧患有先天性癲癇病的特殊學生,平均每周到他家里去家訪一次。我還特別關心家境困難的學生,不時對他們噓寒問暖,幫助他們買學習用品,送衣物和墊付學習費用。20__年的一天中午,我騎車去萬安五里村上段自然村一位姓陳的學生家里家訪。他自幼就失去了母親,父親又摔斷了腿,無法下地干活,年邁體弱的爺爺奶奶承擔著一家人的生活,經濟拮據(jù)困難。我把孩子在校的學習和表現(xiàn)情況向家長一一匯報。家訪結束了,我要返校準備下午的課,陳同學和他奶奶依依不舍地把我送到了大路上,直到我騎車遠去,這讓我感動,同時也使我的心情更加沉重起來。下午放學后,我又騎車載著另一位女學生到她租住的家里了解情況。可她的父親還沒有收工,她告訴我,在她出生不久母親就走了。父親每天早出晚歸,自己中午只能熱一點剩飯吃,衣服也是自己洗,有時還要幫爸爸洗,還要到遠處的地方去挑水……我不敢去想,她那幼小的心靈曾遭受過多少失去母愛的傷痛?晚上六點鐘了還不見她父親收工回來,天黑了,我懷著失望和沉重的心情離開了她家。晚飯后我又想著這兩個孩子身上的舊衣服,便拿起小背包到超市去給這兩個孩子買兩套象樣的衣服,給予他們溫暖和關懷。
對待那些由于各種原因而面臨輟學的學生,我總是親自到孩子家里走訪耐心地做他們的思想工作,讓孩子們重返校園。我親自跑了二十多華里的山路來到萬安小密自然村耐心做通王某同學的思想工作,幫他樹立學習的信心,直到孩子重新回到校園。我的心里時時裝著學生,想學生所想,急學生所急。老師的心里裝著學生,學生的心里也就會裝著老師。我的嗓音啞了,孩子們會偷偷地把涼草和調好的蜂蜜水放在我的辦公桌上,讓我感動無比。
我把學校當成自己的家,把教室當成自己的辦公室,不論嚴寒酷暑、刮風下雨,我每天早晨總是早早來到學校,一頭就扎進班里輔導學生,我把每個孩子當成自己的孩子。20xx年6月我所帶的班級被評為“武平縣優(yōu)秀少先隊中隊”。每個學期所任教班級語文學科的成績均居中心學校同年級的前列。
我患有較嚴重的腰部骨質增生和腰間盤突出及右手肩周炎,幾年來,基本上靠藥物維持,為了可愛的學生,我沒有耽誤過學生的一節(jié)課。20__年我的母親生病住院動手術,我只向學校請了三天假匆匆趕到南平市第一醫(yī)院看望母親,第三天就趕回武平上課。我的弟弟和幾個妹妹結婚、喬遷從沒有請假回去過。20xx年3月7日我的丈夫第二次因嚴重的腰椎間盤突出住院治療,我的丈夫是高三畢業(yè)班老師,自己的孩子也在讀高三,而家中的公公已89歲,婆婆86歲,我除了要照顧丈夫和孩子外,還要照顧公公婆婆。我每天不停地奔波于醫(yī)院、學校、家中忙碌著,待忙完了一天的事務后,已夜深人靜了,我還得伏案備課和批改帶回家里的作業(yè)。我的丈夫在醫(yī)院的病床上躺了整整35天,還不能下床行走,看著他每天都吃力地趴在醫(yī)院的病床上,我難過得暗自落淚。在這樣困難的情況下,我沒有請過假,沒有耽誤過學生的一節(jié)課,教學成績一直保持在中心學校同年級的前列。
小學教師,這是多么平凡而不起眼的崗位,但這又是一個多么重要而值得我為之奉獻的崗位。百尺竿頭,更進一步。我將會更加努力工作,用自己無限的真情守護有限歲月里的神圣職業(yè)。為了孩子們的明天,把自己所有的光和熱獻給山區(qū)的孩子們,為武平的教育事業(yè)奉獻自己的微薄之力。
謝謝大家!
教師節(jié)代表講話精彩的發(fā)言稿 篇32
大家下午好!很榮幸作為教師代表在此發(fā)言,接下來諸位將透過我,看到一群怎樣的xx人呢?作為發(fā)言者我很是期待。
20__年10月27日簽約至今,三年間,身處,結識一群優(yōu)秀的人,得到這一輩子最可貴、最難得的信任與支持,讓我得以從區(qū)區(qū)一個大學應屆畢業(yè)生,成長為一位年級組長。三年間,帶著我,去過了中國最優(yōu)秀的學府——清華北大,重新做一次“大學生”,也點燃我此生最可貴的一些能力——樂于成長、樂于求知。三年間,送了我,此生最重要的第一群人——初20xx級4班的43個孩子,他們調皮又貼心,呆萌又機靈,他們總用一次次行動送給我驚喜,用一次次進步回饋我的努力,堅定我的初心!
我曾這樣回答別人說我是理想主義者的評價——我說:是的,我就是個理想主義者,因為到目前為止我所有的理想都實現(xiàn)了,而現(xiàn)在也正走在理想的道路上。
諸位家人,感謝您們讓我代表北城,向在座諸位介紹我們生活的這片教育世界。愿我們于此共勉,共赴那個未來。同學們,作為老師的我,祝福你們,你們尋得北城這片熱土,愿你在此種下自己最初的夢想。諸位來賓,祝愿各位家庭幸?鞓!
今天站在諸位面前的我,不是我,是百余位優(yōu)秀教師的影子,諸位透過我看到的是扎根在河畔這群可愛的人,不懈追求夢想的背影。他們堅守、堅信于教育最真的初心;他們鐘愛、摯愛于教育最動人的每個瞬間;他們等候、期待著教育事業(yè)中每一束花開!
最后,祝每一位嘉人及全世界堅守教育初心的人,節(jié)日快樂!
謝謝您們的聆聽,謝謝!
教師節(jié)代表講話精彩的發(fā)言稿 篇33
尊敬的各位領導,親愛老師們:
大家上午好!
首先,請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候!向對我們幼教同仁以及我們馬鋼九幼給予親切關懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領導和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!
今天,我能同大家在一起,共同慶祝第x個教師節(jié),我感到十分榮幸。這要感謝幼教中心的領導們給了我們一個相互學習、相互交流的機會。人生如夢。和我同齡的老師們,x年前的今天,我們大多還是作為中學生,和老師們一起,迎來了第一個教師節(jié),九月的金秋,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;x年前的今天,我們是作為“新”教師,在為老教師們奉上鮮花與掌聲的同時,對未來的九月,我們多少有些憧憬與期許,或許揣著忐忑與猜疑;而x年后的今天,我們已經作為光榮的幼兒教師站在這里,經過近x年教壇的磨礪,站在這里的,還有一顆顆平和、堅定而充實的心!
幼兒園是孩子成長的樂園,同樣是教師成長的精神樂園,在我們的幼兒園,每位教師追求真知,實現(xiàn)自我,結伴成長感受歡樂和成功,大家對自己的幼兒園充滿著一種感激之情,一種眷戀之情。沿著近x年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè),到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領導關切的話語給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵,是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。
我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到幼兒教師是光榮的、教孩子是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉型、教學方式的變革、教學藝術的創(chuàng)新不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學的領域,我們捕捉到新的時尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定!我們在人生價值的坐標系上,不再是一個個漂移不動的虛點,神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造“高素質、有特色”的教育模式而奉獻自己的力量!
“耿耿園丁意,拳拳育人心!蔽蚁,過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的幼兒教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠年輕!謝謝大家!
教師節(jié)代表講話精彩的發(fā)言稿 篇34
尊敬的各位,各位同仁:
大家下午好!
我是xx中學老師,很高興能獲得這個榮譽,受到表彰,借此機會發(fā)表獲獎感言。
首先是,感謝!感謝梅嶺街道委和政府。感謝你們在政務繁忙和辛苦之余還不忘為廣大教師送上節(jié)日的祝福,感謝你們在為發(fā)展梅嶺經濟嘔心瀝血的同時卻依然把教育民生擺在重要位置。教師是一個懂得感恩的群體,誰惦記著教育、關心著教師,教育不會忘記你們,教師也不會忘記你們;蛟S,教師沒有樹碑立傳的能力,但群眾的口碑賽過金杯和銀杯。
其次是,回首;厥走^去的一年,在街道委政府和上級主管部門的關心支持下,xx中學的科技綜合樓已經建成,游泳館在今年5月4日投入使用,投入600多萬元用于創(chuàng)建一級達標中學的設備設施的升級改造,學校的校園景觀和硬件設施有了進一步的提升;回首過去的一年,201x屆高考本科上線突破170大關,比去年增長7%,?粕暇超過99%,全校共有116個學生獲獎,尤其是在xx省電子制作錦標賽中,在、賴、魏老師的指導下,我校學生包攬了全省初中男子組和女子組的前4名,并獲得了2個團體第一名、2個團體第二名的好成績。去年,吳老師秉承“愛生命、求真知、有所為”的校訓,勇救落水兒童的典型事跡,成為最美晉江教師的代表,為梅嶺教育爭了光。
第三是,展望。我們取得的成績在大咖眼里是微不足道的,但在我們眼里,這些成績是xx中學的師生用汗水換來的,也是彌足珍貴的。xx中學一直以來,默默地踐行著公平辦學的理念,做著平凡的工作,但工作雖平凡而不平庸,“愛生命、求真知、有所為”才是我們xx人的共同追求,我想,教育不僅僅是考試和分數(shù),給學生以愛的教育尤其值得我們去為之奮斗終身。誰愛教育,教育也會愛他;誰關愛xx中學,xx中學將把這份愛無私地傳遞給學生,傳遞給社會,讓愛永恒!謝謝大家!